शुरुआती ट्यूटोरियल के लिए लैटिन वर्णमाला। लैटिन फॉर बिगिनर्स: अल्फाबेट, ग्रामर रिव्यू एंड प्रैक्टिस टिप्स। अपनी शब्दावली का विस्तार करने का एक प्रभावी तरीका

इस तथ्य के बावजूद कि इसे मृत माना जाता है, मानव गतिविधि के कई क्षेत्रों में इसका अध्ययन और उपयोग किया जाता है: न्यायशास्त्र, चिकित्सा, औषध विज्ञान, जीव विज्ञान। किसी व्यक्ति को कितने ज्ञान की आवश्यकता है, यह कार्यक्षेत्र और अंतिम लक्ष्य पर निर्भर करता है, लेकिन किसी भी मामले में, आपको मूल बातें जानने की आवश्यकता है। इस लेख में, हम इस सवाल पर विचार करेंगे कि "शुरुआती लोगों के लिए" पाठ्यक्रम कैसा दिखता है। स्व-अध्ययन में मदद करने के लिए वर्णमाला, व्याकरण की समीक्षा और अभ्यास युक्तियाँ न्यूनतम हैं।

वर्णमाला और ध्वन्यात्मकता

लैटिन सीखना कैसे शुरू करें? शुरुआती लोगों के लिए, सबसे पहले, वर्णमाला को जानना महत्वपूर्ण है। इसमें 24 अक्षर शामिल हैं। शोध के आधार पर, उनका उच्चारण एकीकृत है और प्राचीन रोमनों के अनुमानित उच्चारण के करीब है। नीचे रूसी में प्रतिलेखन है।

उनके पढ़ने की कुछ विशेषताएं हैं।

स्वर I को स्वरों से पहले [और] और [वें] के रूप में पढ़ा जाता है, एच - महाप्राण, एल - धीरे-धीरे फ्रेंच की तरह, y जैसा लगता है [और]। अक्षर c को e, i, y, ae, oe से पहले [ц] पढ़ा जाता है या a, o, u से पहले [k] और शब्दों के अंत में पढ़ा जाता है। S स्वरों के बीच [h] जैसा लगता है, x - जैसे [ks]।

डिप्थोंग्स इस तरह पढ़ते हैं:

1. ऐ - [ई]
2. ओ - [ओ]
3. औ - [एयू]
4. यूरोपीय संघ - [ईयू]
5. च - [एक्स]
6. एनजीयू - [एनजीवी]
7. पीएच - [एफ]
8. क्यू - [केवी]
9. आरएच - [आर]
10. वें - [टी]
11. ती - [ती]

तनाव

• संक्षिप्त (उच्चारण जल्दी) - ă, ĕ, ĭ, ŏ, ŭ, y̆;
• लंबा (उच्चारण के दौरान खिंचाव) - ā, ē, ī, ō, ū, ȳ।

शब्दांश हैं:

• खुला - एक स्वर में अंत;
• बंद - एक व्यंजन में समाप्त।

तनाव पहले शब्दांश पर रखा जाता है यदि शब्द दो-शब्दांश है (इसे अंतिम शब्दांश पर कभी नहीं रखा जाता है)। यदि शब्द में तीन या अधिक शब्दांश हैं, तो तनाव अंत से दूसरे शब्दांश पर रखा जाता है यदि यह लंबा है, और तीसरा यदि यह छोटा है।

व्याकरण

पाठ्यक्रम "शुरुआती के लिए" व्याकरण की मूल बातें का ज्ञान मानता है। लैटिन में, भाषण के सभी भागों को विभक्तिपूर्ण अंकों, सर्वनामों) और अपरिवर्तनीय विशेषणों में विभाजित किया गया है)।

स्वयं व्याकरण का अध्ययन करते समय आपको उन नियमावली के अनुसार अध्ययन करना चाहिए जिनमें स्व-परीक्षा के अभ्यासों के उत्तर होते हैं। बड़ी संख्या में व्यावहारिक कार्यों को करने की सलाह दी जाती है, जो व्याकरणिक संरचनाओं का उपयोग करने के कौशल को स्वचालित करेगा, और परिणामस्वरूप, कवर की गई सामग्री को लंबे समय तक याद रखा जाएगा।

अभ्यास

वर्णमाला और व्याकरण का अध्ययन करते समय, एक निष्क्रिय शब्दावली धीरे-धीरे जमा होती है, जिसे बाद में ग्रंथों को पढ़ते समय सक्रिय करने की आवश्यकता होती है। इस स्तर पर, नए शब्द दिखाई देंगे, जिसके अनुवाद के लिए आपको एक अकादमिक शब्दकोश की आवश्यकता होगी, उदाहरण के लिए, बिग लैटिन-रूसी। यदि आप अंग्रेजी जानते हैं, तो आप एलीमेंट्री लैटिन डिक्शनरी और ऑक्सफोर्ड लैटिन डिक्ट्यूनरी खरीद सकते हैं। आपको अपना खुद का शब्दकोश भी शुरू करना होगा और समय-समय पर उसमें से शब्दों को दोहराना होगा।

पढ़ना पाठ्यक्रम "शुरुआती के लिए लैटिन" का अंतिम चरण है। इस स्तर पर, इस तरह के ग्रंथों को पढ़ने की सिफारिश की जाती है:

1. फैबुला सुविधाएं।
2. लैटिन पाठक।
3. डी विरिस इलस्ट्रिब्यूस।
4. लैटिन वल्गेट बाइबिल।

धीरे-धीरे, आपको कार्यों को जटिल बनाने और शब्दकोश के बिना सरल पढ़ने से समझने की ओर बढ़ने की आवश्यकता है। इस उद्देश्य के लिए, पाठ्यक्रम "एसिमिल", स्कोला लैटिना यूनिवर्सलिस और लैटिन के शिक्षार्थियों के लिए मंच उपयुक्त हैं, जहाँ आप बोलने का अभ्यास कर सकते हैं और कुछ स्पष्ट नहीं होने पर सलाह ले सकते हैं।

मुझे लैटिन लेने का विचार कैसे आया

कुछ साल पहले मैंने डेड सोल्स को फिर से पढ़ने का फैसला किया। प्रसिद्ध गोगोल कविता से फुटमैन पेत्रुस्का - चिचिकोव का नौकर याद है? वह कैसे अंधाधुंध सब कुछ पढ़ना पसंद करता था। वह आदमी इस महान रहस्य पर चकित था: ऐसा कैसे हो सकता है कि अक्षरों से शब्द अचानक आ गए? गोगोल के शब्द की शक्ति महान है! मैंने हाल ही में इस हास्यास्पद विवरण के बारे में सोचा, और किसी कारण से मुझे भाषा सीखने की बहुत गंभीर इच्छा थी। मैंने तय किया कि पहले मुझे लैटिन सीखना होगा, जो कई आधुनिक यूरोपीय भाषाओं का आधार है।

और किसके साथ, वास्तव में, शुरू करने के लिए? और किसी भाषा को कैसे सीखें: उपलब्ध विकसित विधियों के अनुसार या अपनी समझ के अनुसार?

भाषा सीखना अच्छा होगा, जैसा कि वे कहते हैं, "माँ के दूध के साथ।" उदाहरण के लिए, यह 16वीं शताब्दी के दार्शनिक मॉन्टेनजी के साथ कैसे हुआ, जिन्होंने अपने बचपन में केवल एक लैटिन शिक्षक के साथ संवाद किया और लैटिन के अलावा अपने आसपास कुछ भी नहीं सुना, जो उनकी मूल भाषा बन गई। हालाँकि, यह सब मेरे लिए अप्राप्य था, इसलिए लैटिन के "ग्रेनाइट में काटने" के लिए केवल एक ही विकल्प बचा था।

मैंने लैटिन सीखना कैसे शुरू किया?

मैंने अपना खुद का, हालांकि अपरिष्कृत और अनाड़ी, लेकिन अपनी खुद की कार्यप्रणाली के साथ आने का फैसला किया, और भाषा सीखने में आगे बढ़ने के क्रम में सीधे विकसित हुआ।

और मैंने बुकस्टोर्स के माध्यम से जाने और लैटिन से रूसी में सबसे मोटा अनुवाद शब्दकोश खरीदने के अलावा कुछ भी स्मार्ट नहीं सोचा।

मैंने लंबे समय तक शब्दकोश के माध्यम से पन्ना देखा और महसूस किया कि इसे यांत्रिक रूप से संपर्क नहीं किया जाना चाहिए। मैं शब्दों को मनोरंजक चित्र, पहेलियाँ या वर्ग पहेली समझने लगा। मैंने समानताओं और अंतरों को नोटिस करने की कोशिश की, अक्षरों की संख्या गिना, शब्द को लगभग दाँत से आज़माया। एक हफ्ते बाद, मुझे यह समझ में आने लगा कि शब्द कैसे बनते हैं और भाषण के किन हिस्सों से बने होते हैं, और कैसे एक क्रिया एक संज्ञा से भिन्न होती है, एक विशेषण से एक संज्ञा, एक क्रिया विशेषण से एक विशेषण, आदि।

किसी भी अच्छे मोटे शब्दकोश की प्रस्तावना में एक परिचयात्मक अध्याय होता है जो पढ़ने और उच्चारण के नियमों के बारे में बात करता है।

मैंने पाठ्यपुस्तक और अतिरिक्त साहित्य को कैसे चुना

एक सप्ताह के लिए शब्दकोश के साथ खेलने और लैटिन के बारे में पहला विचार प्राप्त करने के बाद, मैं वर्ल्ड वाइड वेब पर अपनी पसंद की पाठ्यपुस्तक (सेल्फ-ट्यूटर) डाउनलोड करता हूं। मैं पढ़ने के लिए कई अनुकूलित पुस्तकें भी डाउनलोड करता हूँ (उदाहरण के लिए,
"सीज़र द्वारा गैलिक युद्ध पर नोट्स")। मैं हमेशा चाबियों वाली पाठ्यपुस्तक का चयन करता हूं और भाषा कार्यों के सही उत्तर देता हूं।

धीरे-धीरे, मैं पाठ्यपुस्तक के प्रत्येक पाठ से परिचित हो जाता हूँ और लगन से सभी अभ्यास करता हूँ। मैं स्टोर में मिलने वाली सबसे बड़ी नोटबुक में आखिरी लिखता हूं। मैं नोटबुक की शीट को आधे में एक ऊर्ध्वाधर रेखा के साथ विभाजित करता हूं। बाईं ओर मैं कार्यों को पूरा करता हूं, दाईं ओर - मेरी गलतियों और गलत उत्तरों के लिए सुधार। मैं लिखता हूं, इसलिए बोलने के लिए, मेरे "बकवास" का इतिहास। नोटबुक के बाईं ओर की गई हर गलती के लिए, मैं अपने लिए एक सजा लेकर आता हूं और शीट के दाईं ओर एक समान चित्र बनाता हूं - एक छड़ी, छड़, एक मुट्ठी, एक बाल कटवाने के साथ एक झटका। मूंछें, आदि। मैं न केवल तस्वीर में, बल्कि मानसिक रूप से भी खुद को सजा देता हूं। तब मैं कृपा करके अपने आप को क्षमा कर देता हूँ। वहीं, की गई गलतियों को याद रखना बहुत आसान होता है, जो भविष्य में दोबारा नहीं दोहराई जाएंगी।

मैं नोटबुक को इस तरह से रखता हूं कि लाइनों के बीच और शीट के दाईं ओर बहुत सारी खाली जगह हो। मैं सही वाक्यों और गलतियों के आगे शब्दों को लिखने के लिए रिक्त स्थान का उपयोग करता हूँ। मैं स्पष्ट वाक्यांशों और शब्दों को तब तक 10 बार पेंट करता हूं जब तक मुझे याद नहीं रहता।

मुझे लैटिन सीखने में मजा आता है

लैटिन पाठ्यपुस्तक के पाठ्यक्रम को लगन से पूरा करने के बाद, मैं निम्नलिखित कार्य करता हूँ। मैंने प्राचीन रोमन गद्य पढ़ा, उदाहरण के लिए, जूलियस सीज़र के "नोट्स ऑन द गैलिक वॉर" या मार्क ट्यूलियस सिसेरो के भाषण।

सीज़र के उसी "नोट्स" को पहली बार पढ़ते समय, मैं शब्दकोश में नहीं देखता, लेकिन संदर्भ के अनुसार अपरिचित शब्दों के अर्थ का अनुमान लगाने की कोशिश करता हूं। मैं उन शब्दों को लिखता हूं जिन्हें मैं नोटबुक में समझता हूं। मैं प्रत्येक शब्द को कई अर्थों के रूप में देखता हूं, पूरे "बंडल", संबंधित शब्दों के "परिवार" में से एक के रूप में। मैं इस "बंडल" को एक नोटबुक में लिखता हूं, फंतासी का उपयोग करके और एक ही समय में शब्दकोश में देख रहा हूं। और शब्दों को बेहतर ढंग से याद रखने के लिए, मैं उन्हें अलग-अलग रंगों के बॉलपॉइंट पेन से लिखता हूं।

मैं शब्द कैसे सीखूं

मैं डिक्शनरी के लिए एक अलग नोटबुक शुरू करता हूं, जिसे मैं सावधानीपूर्वक और लगन से विकसित करता हूं। किसलिए? शब्दों को याद रखना आसान बनाने के लिए। मैं नोटबुक पृष्ठ को तीन लंबवत भागों में विभाजित करता हूँ। लैटिन शब्द लिखने के लिए बाएं स्तंभ का उपयोग किया जाता है। सभी संबंधित शब्दों, यानी "बंडल" को लिखने के लिए मध्य की आवश्यकता होती है। और मैं लिखित शब्द के विषय पर रेखाचित्रों के लिए सही कॉलम देता हूं। यहाँ, अपनी कल्पना का उपयोग करते हुए, मैं एक निश्चित शब्द से जुड़ी कुछ असामान्य स्थितियों या दृश्यों की कल्पना करता हूँ। ऐसी स्थिति की कल्पना करने के बाद, मैं इसे एक हास्य चित्र के रूप में प्रस्तुत करता हूं। दाहिने कॉलम में, चित्र के अलावा, मैं संघ शब्द भी लिखता हूँ। उदाहरण के लिए, मैं लैटिना (लैटिन) शब्द के साथ समान ध्वनि वाले शब्द "प्लैटिनम" के साथ दाहिने कॉलम में लैटिन भाषा की सबसे कीमती धातु के साथ तुलना करता हूं; और इनक्यूनाबुलिस (पालना) के लिए मैं रूसी शब्द "इनक्यूबेटर" का श्रेय देता हूं - मुर्गियों के लिए एक प्रकार का पालना। बेशक, इसमें बहुत समय लगता है, लेकिन सही शब्द जीवन भर याद रहेगा।

मैंने ऊपर बताया कि मैं अलग-अलग रंगों की कलम से शब्द लिखता हूं। मैं एक सरल उदाहरण दूंगा: मैं विशेषण "ब्लैक" को ब्लैक में लिखता हूं। लाल, नीला, आदि - इसी रंग में।

किस रंग में लिखना है, उदाहरण के लिए, शब्द ब्रूटस (भारी)? किसी कारण से, मैं इसे भूरे रंग से जोड़ता हूं। एक्यूटस (तेज) शब्द के बारे में क्या? मेरी कल्पना में, यह चमकीला लाल हो गया। रंग संघ प्रत्येक व्यक्ति के लिए अलग-अलग होते हैं। क्रियाओं का चयन करते समय यह अधिक कठिन था। उदाहरण के लिए, क्रिया edo (खाने के लिए) हरी कलम में लिखी गई थी, एक शाकाहारी खाने की कल्पना करते हुए डिल या अजमोद। मैंने अमूर्त शब्दों के साथ रंग चुनने में सबसे बड़ी कठिनाई का अनुभव किया, उदाहरण के लिए, क्रियाओं के साथ निर्णय (निर्णय) और एस्टीमारे (गिनती)। इस स्थिति में, रंग का चयन किए बिना, मैंने खुद को सही कॉलम तक सीमित कर लिया, इसमें एक चंचल चित्र बनाया।

शब्दकोश को संकलित करने के छह महीने बाद, मेरे पास पहले से ही दो हजार शब्दों की एक नोटबुक थी और ऊपर वर्णित विधि का उपयोग करके "कनेक्शन" तैयार किए गए थे। नोटबुक ने मुझे आवश्यक शब्दावली में महारत हासिल करने में मदद की।

मैं ऑडियो पाठ्यक्रमों में कैसे आया

तीन महीने तक मैं पाठ्यपुस्तक के अनुसार मौखिक भाषण में लगा रहा। लेकिन फिर गलती से गड़बड़ हो गई
एक ऐसे व्यक्ति से मिलना जिसने लैटिन में अच्छी तरह से महारत हासिल की है। वह एक सामान्य चिकित्सक थे, जिनके पास मैं एक मरीज के रूप में आया था। जब चिकित्सक ने नुस्खे को लिखा, तो मैं लैटिन के अपने ज्ञान को दिखाना चाहता था, मैंने नुस्खे को पढ़ना शुरू किया। जवाब में, मुझे खराब उच्चारण और ऑडियो सामग्री सुनने की सलाह के बारे में एक टिप्पणी मिली। यह पता चला कि डॉक्टर लैटिन का बहुत बड़ा प्रेमी है।

मुझे गलती का एहसास हुआ, कुछ शैक्षिक ऑडियो सामग्री डाउनलोड की और उन्हें हर दिन सुनना शुरू किया। मुझे लगा कि चीजें बहुत अच्छी नहीं चल रही हैं। फिर मैंने कंप्यूटर सॉफ़्टवेयर का उपयोग करके ऑडियो रिकॉर्डिंग को अलग-अलग वाक्यों में काटा, फिर प्रत्येक वाक्य के पाँच दोहरावों को समूहीकृत किया, और अंत में उन्हें एक सुसंगत ऑडियो रिकॉर्डिंग में वापस चिपका दिया। परिणाम बड़ी संख्या में दोहराव के साथ एक ऑडियो कोर्स था, जो मुझे चाहिए था।

मुझे अपने आप लैटिन सीखना शुरू किए लगभग दो साल हो चुके हैं। ऐसा लगता है कि मैंने कुछ सफलता हासिल की है: मैं मौखिक भाषण को लगभग आधा समझता हूं; लैटिन अअनुकूलित ग्रंथों को सत्तर प्रतिशत तक समझा जा सकता है, बाकी मैं एक शब्दकोश के साथ अनुवाद करता हूं। मेरे उच्चारण में सुधार हुआ है, लेकिन उतना नहीं जितना मैं चाहता हूं। इसलिए मैं अभी भी इस पर काम कर रहा हूं। मुझे लगता है कि आने वाले वर्षों के लिए भाषा सीखना एक लंबी प्रक्रिया है।

लैटिन सीखने के इच्छुक लोगों के लिए, मैं कुछ सलाह देना चाहूंगा:

1. मैं परिश्रम, दृढ़ता और लैटिन सीखने की एक बड़ी इच्छा के बारे में बात नहीं कर रहा हूँ, जिस तरह मैं दैनिक भाषा पाठ की आवश्यकता के बारे में बात नहीं कर रहा हूँ। यह प्रत्येक व्यक्ति के लिए स्पष्ट है कि ये शर्तें सबसे महत्वपूर्ण हैं;
2. कई विशेषज्ञ हर दिन लैटिन अध्ययन के विभिन्न रूपों में संलग्न होने की सलाह देते हैं - और एक पाठ्यपुस्तक से पाठ, और कथा या अन्य पुस्तकें पढ़ना, और एक खिलाड़ी या स्मार्टफोन पर एक ऑडियो पाठ्यक्रम सुनना, और इसी तरह। मेरा मानना ​​है कि यह पूरी तरह सही नहीं है। मैं नियोजित कार्यक्रम के अनुसार कक्षाओं को एक निश्चित क्रम में पसंद करता हूं - उदाहरण के लिए, केवल दो महीने के लिए एक पाठ्यपुस्तक के साथ अध्ययन करें, फिर किताबों को पढ़ने के लिए उतना ही समय समर्पित करें, फिर मौखिक भाषण को समझने के लिए तीन महीने तक सामग्री सुनें और उच्चारण विकसित करें;
3. रटना इसके लायक नहीं है, वैसे भी यह काम नहीं करेगा। अलग-अलग शब्दों और भावों को समझने, तुलना करने और प्रस्तुत करने के लिए शैक्षिक सामग्री में गहराई से तल्लीन करने के लिए इसे धीमा, लेकिन आवश्यक है;
4. केवल पाठ्यपुस्तक के कार्यों को ही न करें, बल्कि अपने स्वयं के अभ्यासों के साथ आएं। ऐसा करने के लिए, अपनी सारी कल्पना का प्रयोग करें। उदाहरण के लिए, यदि आप शहर या ग्रामीण इलाकों में घूम रहे हैं, तो मैं आपको लैटिन वस्तुओं में अनुवाद करने की सलाह देता हूं जो रास्ते में आती हैं - दुकान के संकेत, दरवाजे पर संकेत, सड़क के किनारे के बैनर, पौधों और जानवरों के नाम, और इसी तरह;
5. फिर भी, कुछ महत्वपूर्ण सहायक वाक्यांश जिन्हें सीखना आसान नहीं है, याद रखना कोई पाप नहीं है। उदाहरण के लिए, Ab initio (शुरुआत से), Absque omni Exceptione (बिना किसी संदेह के), और इसी तरह के अन्य वाक्यांश;
6. जब चीजें आपके अनुसार न हों तो निराश न हों। याद रखें कि आप सफल होने के लिए बाध्य हैं! वायम सुपरवडेट वेडेंस ("जो चलता है वह सड़क पर महारत हासिल करेगा")।

हैप्पी लर्निंग!!!

चौथा संस्करण। - एम।: 2009. - 352 पी।

पाठ्यपुस्तक में शामिल हैं: कार्यक्रम के लिए व्याकरण सामग्री, 120 घंटे के अध्ययन समय के लिए डिज़ाइन की गई, और इसे आत्मसात करने के लिए अभ्यास; लैटिन लेखकों द्वारा ग्रंथ; पाठ्यपुस्तक ग्रंथों की शब्दावली सहित लैटिन-रूसी शब्दकोश। स्व-अध्ययन की बारीकियों के संबंध में, पुस्तक में ग्रंथों पर परीक्षण, दिशानिर्देश और टिप्पणियां शामिल हैं। ग्रंथों का चयन पाठकों की एक विस्तृत श्रृंखला के हितों को पूरा करता है।

मानवीय संकायों के छात्रों के लिए।

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विषयसूची
परिचय। लैटिन अर्थ 3
ट्यूटोरियल कैसे बनाया जाता है और यह क्या सिखाता है 8
व्याकरण क्या है 10
मैं भाग
मैं अध्याय 11
§ 1. अक्षर और उनका उच्चारण (11)। § 2. स्वरों का संयोजन (13)।
§ 3. व्यंजनों का संयोजन (14)। § 4. स्वरों का देशांतर और लघुता (संख्या) (14)। §5। एक्सेंट (15)। व्यायाम (15)।
द्वितीय अध्याय 16
§ 6. लैटिन भाषा की संरचना के लक्षण (16)। § 7. संज्ञा (18) के बारे में प्रारंभिक जानकारी। § 8.1 गिरावट (20)। § 9. क्रिया निबंध (होना) (22)। § 10. कुछ वाक्यात्मक टिप्पणियाँ (22)। व्यायाम (23)।
III अध्याय 24
§ग्यारह। क्रिया के बारे में प्रारंभिक जानकारी (25)। § 12. संयुग्मन के लक्षण। क्रिया के शब्दकोश (मूल) रूपों का सामान्य विचार (26)। § 13. क्रिया के मूल (शब्दकोश) रूप (28)। § 14। § 15. क्रियाओं के साथ नकारात्मक (31)। § 16. अनुवाद के लिए प्रारंभिक स्पष्टीकरण (32)। व्यायाम (38)।
चतुर्थ अध्याय 40
§ 17. इम्परफेक्टम इंडिकेटिव एक्टिवि (40)। § 18. द्वितीय गिरावट। सामान्य टिप्पणी (41)। § 19. द्वितीय गिरावट की संज्ञा (42)। §20। I और II गिरावट (43) के लिए आम घटना। § 21. विशेषण I-II घोषणा (43)। § 22. अधिकारवाचक सर्वनाम (45)। § 23. Accusativus duplex (46)। व्यायाम (46)।
वी अध्याय 47
§ 24. Futurum I indicativi activity (48)। § 25. प्रदर्शनकारी सर्वनाम (49)। § 26. सार्वनामिक विशेषण (51)। § 27. एब्लेटिवस लोकी (52)। व्यायाम(53).
टेस्ट 54
VI अध्याय 56
§ 28. III गिरावट। सामान्य जानकारी (57)। § 29. तृतीय गिरावट की संज्ञा (59)। § 30. नाममात्र मामले (60) के रूप के साथ अप्रत्यक्ष मामलों के रूपों का सहसंबंध। § 31. संज्ञाओं का लिंग III गिरावट (62)। § 32. एबलेटिवस टेम्पोरिस (62)। व्यायाम (63)।
VII अध्याय 64
§ 33. तृतीय गिरावट के विशेषण (64)। § 34. पार्टिसिपियम प्रेसेंटिस एक्टिवि (66)। § 35. स्वर प्रकार (67) की तृतीय गिरावट की संज्ञा। व्यायाम (68)।
पढ़ने के लिए लेख 69
द्वितीय भाग
आठवां अध्याय 74
§ 36. निष्क्रिय आवाज। क्रिया का रूप और अर्थ (74)। § 37. सक्रिय और निष्क्रिय निर्माण की अवधारणा (76)। § 38. व्यक्तिगत और कर्मवाचक सर्वनाम (78)। § 39. व्यक्तिगत, प्रतिवर्ती और अधिकारवाचक सर्वनामों (79) के उपयोग की विशेषताएं। § 40. जेनेटिवस के कुछ अर्थ (80)। व्यायाम (81)।
अध्याय 82
§41। लैटिन क्रिया की काल प्रणाली (82)। §42। पूर्ण और सुपाइन तनों के निर्माण के मुख्य प्रकार (83)। § 43. परफेक्टम इंडिकेटिव एक्टी (84)। § 44. सुपिनम और इसकी व्युत्पन्न भूमिका (86)। § 45. पार्ट-टिसिपियम परफेक्टी पासिवी (87)। § 46. परफेक्टम इंडिकेटिवी पासिवी (88)। व्यायाम (89)।
एक्स अध्याय 90
§ 47. Plusquamperfectum indicativi Activi और Passivi (91)। § 48. फ्यूचरम II इंडिकेटिव एक्टिविटी और पासिवी (92)। § 49. सापेक्ष सर्वनाम (93)। § 50. जटिल वाक्यों की अवधारणा (94)। § 51. पार्टिसिपियम फ्यूचर एक्टिवि (95)। व्यायाम (96)।
टेस्ट 97
ग्यारहवीं अध्याय 99
§ 52. उपसर्गों के साथ क्रिया निबंध (99)। § 53. यौगिक क्रिया दल (101)। § 54. Accusativus cum infinitivo (102)। § 55. टर्नओवर इक्का में सर्वनाम। साथ। inf। (103)। § 56. शिशु के रूप (104)। § 57. पाठ में परिभाषा और टर्नओवर ऐस के अनुवाद के तरीके। साथ। inf। (105)। व्यायाम (107)।
बारहवीं अध्याय 108
§ 58. चतुर्थ गिरावट (109)। § 59. Verba deponentia और semidepo-nentia (110)। § 60. नोमिनेटिवस कम इनफिनिटिवो (112)। § 61. एबलेटिवस मोदी (113)। व्यायाम (114)।
XIII अध्याय 115
§ 62. वी गिरावट (115)। § 63. डेटिवस डुप्लेक्स (116)। § 64. संकेतवाचक सर्वनाम ही, हेक, हॉक (117)। व्यायाम (117)।
XIV अध्याय 118
§ 65. विशेषणों की तुलना की डिग्री (119)। § 66. तुलनात्मक डिग्री (119)। § 67. अतिशयोक्ति (120)। § 68. विशेषणों से क्रियाविशेषणों का निर्माण। क्रियाविशेषणों की तुलना की डिग्री (121)। § 69. पूरक डिग्री की तुलना (122)। व्यायाम (124)
पढ़ने के लिए लेख 125
तृतीय भाग
XV अध्याय 129
§ 70. पार्टिकल टर्नओवर (129)। § 71. एब्लेटिवस एब्सोल्यूटस (130)। §72। पाठ में परिभाषा और टर्नओवर एबीएल के अनुवाद के तरीके। पेट। (132)। § 73. एब्लेटिवस एब्सोल्यूटस विदाउट पार्टिसिपल (133)। व्यायाम (134)।
XVI अध्याय 135
§ 74. अंक (136)। § 75. अंकों का उपयोग (137)। § 76. निश्चित सर्वनाम शब्द (138)। व्यायाम (138)।
XVII अध्याय 139
§ 77. कंजाक्तिवा के रूप (139)। § 78. कंजंक्टिवा का अर्थ (142)। § 79. स्वतंत्र वाक्यों (143) में संभाव्य के अर्थ के रंग। § 80. अतिरिक्त और लक्ष्य खंड (144)। § 81. कोरोलरी (146) के सापेक्ष खंड। व्यायाम (147)।
XVIII अध्याय 148
§ 82. पूर्ण समूह के कंजाक्तिवा के रूप (149)। § 83. स्वतंत्र वाक्यों (150) में पूर्ण समूह के संभाव्य का उपयोग। § 84. लगातार टेम्पोरम (150)। §85। सापेक्ष खंड अस्थायी, कारणात्मक और रियायती (151) हैं। व्यायाम (153)।
XIX अध्याय 154
§ 86. अप्रत्यक्ष प्रश्न (154)। व्यायाम (155)।
परीक्षण 155
XX अध्याय 159
§ 87. सशर्त वाक्य (159)। व्यायाम (160)।
XXI अध्याय 161
§ 88. गेरुंड और गेरुंड (161)। § 89. गेरुंड (162) का उपयोग। § 90. गेरुंड (164) का उपयोग। § 91. गेरुंड और गेरुंड के बीच अंतर के संकेत और इनफिनिटिव (164) के साथ उनके अर्थों की तुलना। व्यायाम (165)।
चतुर्थ भाग
लैटिन लेखकों के कार्यों से चयनित मार्ग
C. जूलियस सीजर। कमेंट्री डे बेलो गैलिको 168
एम। ट्यूलियस सिसेरो। कैटिलिनम प्राइमा 172 में ओरैटियो
कॉर्नेलियस नेपोस। मार्कस पोर्सियस काटो 184
सी। प्लिनियस कैसिलिस सेकेंडस माइनर। एपिस्टुला 189
वेलियस पेटरकुलस। हिस्टोरिया रोमाने लिबरी डुओ 194
यूट्रोपियस। ब्रेविएरियम हिस्टोरिया रोमाने अब यू। सी 203
एंटोनियस पोसेविनस। डे रिबस मस्कोविटीसी 211
अलेक्जेंडर ग्वाग्निनस। मस्कोविया विवरण 214
पी वर्गिलियस मारो। एनीस 224
Q. होराटिस फ्लैकस। कारमेन। सतीरा 230
फेद्रस। फैबुला 234
पैटर नोस्टर 237
Ave, मारिया 237
गौडेमस 238
सूत्र, पंख वाले शब्द, संक्षिप्ताक्षर 240
व्याकरण गाइड
ध्वन्यात्मकता 250
आकृति विज्ञान 250
I. भाषण के भाग (250)। प संज्ञा। ए केस एंडिंग (251)। बी। गिरावट के पैटर्न (252)। V. Nominativus तीसरी गिरावट (252) में। डी। व्यक्तिगत संज्ञाओं (253) की गिरावट की विशेषताएं। तृतीय। विशेषण और उनकी तुलना की डिग्री (254)। चतुर्थ। अंक (254)। वि. सर्वनाम (257)। छठी। क्रिया। A. क्रिया का निर्माण तीन तनों (259) से होता है। बी। निक्षेपण और अर्ध-निक्षेपण क्रिया (262)। B. अपर्याप्त क्रिया (262)। डी। पुरातन क्रियाएं (संयुग्मन से बाहर) (262)। सातवीं। क्रियाविशेषण (266)। आठवीं। पूर्वसर्ग (267)। सरल वाक्य वाक्य रचना 267
नौवीं। एक वाक्य में शब्द क्रम (267)। X. मामलों का उपयोग (268)। ग्यारहवीं। Accusativus कम infinitivo (271)। बारहवीं। नॉमिनेटिवस कम इनफिनिटिवो (272)। तेरहवीं। एब्लेटिवस एब्सोल्यूटस (272)। XIV। गेरुंडियम। गेरुंडिवम (272)। XV। कंजंक्टिवा का अर्थ (272)।
जटिल वाक्य वाक्य रचना 273
XVI. संघ। ए। रचना (सबसे आम) (273)। बी अधीनस्थ (सबसे आम) (274)। XVII। कॉप-सिक्यूटियो टेम्पोरम (274)। XVIII। विषय खंड (275)। उन्नीसवीं। निश्चित खंड (275)। एक्सएक्स। क्रिया-विशेषण अर्थ के साथ निश्चित वाक्य (276)। XXI। अतिरिक्त अधीनस्थ खंड (276)। XXII। उद्देश्य के सापेक्ष खंड (276)। XXIII। परिणाम के सापेक्ष खंड (277)। XXIV। अस्थायी अधीनस्थ खंड (277)। XXV। कारण खंड (278)। XXVI। रियायती अधीनस्थ खंड (278)। XXVII। सशर्त खंड (279)। XXVIII। अप्रत्यक्ष प्रश्न (279)। XXIX। अप्रत्यक्ष भाषण (279)। XXX। अट्रेक्टियो मोदी (280)। XXXI। संयुग्मन के साथ सापेक्ष उपवाक्य ut, quum, quod (280)।
शब्द निर्माण के तत्व 282
आवेदन 287
रोमन नामों के बारे में 287
रोमन कैलेंडर 288 के बारे में
लैटिन संस्करण 292 पर
नोट 293 के बारे में
व्युत्पत्ति और शब्दावली के बारे में 294
परीक्षण पत्रों की कुंजी 295
लैटिन-रूसी शब्दकोश 298

भाषाएँ। नए चयन में उन लोगों के लिए मुफ्त साइटें हैं जो प्राचीन साहित्य, समाचार विज्ञप्ति, वीडियो पॉडकास्ट और सामाजिक नेटवर्क पर समुदायों की मदद से लैटिन और प्राचीन ग्रीक में महारत हासिल करने जा रहे हैं।

लैटिन

जो लोग शुरुआत से लैटिन सीखने का फैसला करते हैं, उनके लिए हम अंग्रेजी में इन छोटे पाठों की एक श्रृंखला की सिफारिश कर सकते हैं। प्रत्येक एपिसोड तीन से चार मिनट तक रहता है, और इस दौरान शांत गति से कुछ वाक्यांशों और व्याकरण के नियमों को याद करना संभव है। इस पॉडकास्ट के विज़ुअलाइज़ेशन में कुछ भी अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं है: शिक्षक के शब्दों को दर्शाने वाली केवल सरल स्लाइड। अब इस पाठ्यक्रम के 160 पाठ YouTube पर ओपन एक्सेस में पहले ही पोस्ट किए जा चुके हैं, लेकिन आप अतिरिक्त सामग्री के लिए इसके रचनाकारों के होमपेज पर भी जा सकते हैं।

विदेशी भाषा सीखने वालों को अक्सर उस भाषा में समाचार पत्र पढ़ने या रेडियो सुनने की सलाह दी जाती है। फिनिश ब्रॉडकास्टर YLE के लिए धन्यवाद, यह अवसर उन लोगों को भी दिया गया है जो लैटिन सीखने का निर्णय लेते हैं। सप्ताह में एक बार, यह साइट विश्व समाचारों का संक्षिप्त अवलोकन प्रकाशित करती है। 1989 से, कार्यक्रम के लेखक वर्तमान घटनाओं को कवर करने के लिए नई लैटिन शब्दावली विकसित कर रहे हैं - कुछ क्षेत्रों में, हमने अभी भी प्राचीन रोमनों को बहुत पीछे छोड़ दिया है। इस समाचार संकलन को पढ़ा और सुना जा सकता है - हालाँकि, बाद के मामले में, लैटिन थोड़ा फिनिश उच्चारण प्राप्त करता है।

यदि आप लैटिन सीखना चाहते हैं और Vkontakte पर बहुत समय बिताना चाहते हैं, तो इस समूह की सदस्यता लेना सुनिश्चित करें। सबसे पहले, कई सिद्ध मैनुअल, ट्यूटोरियल और शब्दकोश मुफ्त डाउनलोड के लिए यहां पोस्ट किए गए हैं। दूसरे, समुदाय के सदस्य बहुत सारी तस्वीरें पोस्ट करते हैं - उनके लिए जो नए शब्दों को बेहतर ढंग से याद करते हैं, उनके साथ चित्र भी जुड़े होते हैं। और तीसरा, न केवल लैटिन डिमोटिवेटर कभी-कभी यहां आते हैं (आखिरकार उनके लिए जाना बेहतर है यहाँ), लेकिन वास्तविक कृतियाँ भी - उदाहरण के लिए, लैटिन Asterix और Obelix कॉमिक. और, अंत में, एक विशेष थ्रेड में आप टैटू पर भी चर्चा कर सकते हैं।

यह संभव है कि वनजिन की तरह कोई लैटिन केवल "पत्र के अंत में वैले डालने" के लिए सीखता है, जबकि कोई मूल साहित्य को मूल में पढ़ना चाहता है। यह साइट प्राचीन रोम के क्लासिक्स के कई कार्यों को प्रस्तुत करती है - इतिहासकार टैसिटस और वैज्ञानिक-विश्वकोशविद वरो से आर्किटेक्ट विटरुवियस तक। सभी ग्रंथ अंग्रेजी में अनुवाद के साथ यहां पोस्ट किए गए हैं - हालांकि प्रत्येक विशिष्ट शब्द का अनुवाद अलग-अलग देखना संभव नहीं है, लेकिन पूरे पैराग्राफ का अनुवाद दिखाई देता है।

प्राचीन यूनान

यह चैनल उन लोगों के लिए उपयुक्त है जो रूसी में सामग्री का उपयोग करके प्राचीन यूनानी भाषा सीखने का निर्णय लेते हैं। भाषाविद् प्योत्र मखलिन के व्याकरण पाठ्यक्रम में वर्तमान में 29 छोटे पाठ शामिल हैं - प्राचीन ग्रीक वर्णमाला को समझाने से लेकर क्रिया रूपों को वर्गीकृत करने तक। उन्हें देखते समय आपको केवल एक चीज की आदत डालनी होगी, वह यह है कि बोर्ड हमेशा कैमरे के लेंस की तीक्ष्णता में नहीं पड़ता है, जो, हालांकि, शिक्षक के मौखिक स्पष्टीकरण का पालन करने में लगभग हस्तक्षेप नहीं करता है। यदि आप इस विकल्प को अपनाते हैं - तो इसके बारे में दिलचस्प वीडियो की एक श्रृंखला को याद न करें यूरोपीय भाषाओं का इतिहासवही लेखक।

लैटिन भाषा के लोकप्रिय लोगों के साथ बने रहने के लिए, स्पेनिश भाषाविद जुआन कोडरक्स ने प्राचीन ग्रीक में साप्ताहिक समाचार बनाना शुरू किया। एक अर्थ में, उसके लिए यह थोड़ा आसान था - वह आधुनिक ग्रीक भाषा से वर्तमान घटनाओं का वर्णन करने के लिए सीधे शब्दावली उधार ले सकता है। लेकिन कुछ और में कठिनाइयाँ उत्पन्न हुईं: केवल हाल ही में क्रोम में प्राचीन ग्रीक फ़ॉन्ट को पर्याप्त रूप से प्रदर्शित किया जाने लगा, और साइट के निर्माता अंततः समाचार के पाठ को पाठ के रूप में लोड करने में कामयाब रहे, न कि छवियों के रूप में।

यदि हम इस जनता की समान भाषा समुदायों के साथ तुलना करते हैं, तो अंतर तुरंत ध्यान देने योग्य है: उपयोगी, गंभीर संसाधनों के बहुत सारे लिंक - और कोई मज़ेदार चित्र नहीं। ईसप की दंतकथाओं या सुलेख पर एक ट्यूटोरियल के उदाहरण का उपयोग करके प्राचीन ग्रीक भाषा के उच्चारण के वैज्ञानिक पुनर्निर्माण का प्रयास - आपको यहां बहुत सी समान सामग्री मिलेगी, पाठ्यपुस्तकों और अनुवादित साहित्य का उल्लेख नहीं है। वैसे, अगर आप अभी भी अपने फ़ीड में प्राचीन ग्रीक कैप्शन के साथ मज़ेदार तस्वीरें जोड़ना चाहते हैं, तो पर जाएँ

लैटिन यूरोप की सबसे पुरानी शास्त्रीय भाषा है। और यद्यपि इसके उपयोग का दायरा आज सीमित है, लैटिन अभी भी कई राज्यों में शिक्षण और अध्ययन का उद्देश्य है। यह वेटिकन की आधिकारिक भाषा है, भविष्य के डॉक्टरों और वकीलों को इसमें महारत हासिल करने की जरूरत है, लैटिन को जाने बिना, इतिहासकारों और दार्शनिकों को होरेस के कार्यों की महिमा से प्रभावित नहीं किया जा सकता है।

बड़ी मात्रा में पाठ्य सूचना के साथ एक रूसी-भाषा परियोजना को कई ब्लॉकों में विभाजित किया गया है: "भाषा का इतिहास", "पाठ" (मुख्य पाठ्यपुस्तक की संरचित सामग्री, कार्यों के उत्तर, लैटिन में वाक्यांश), "लैटिन वर्णमाला" (के साथ) उच्चारण सुविधाओं की व्याख्या)। कक्षाओं का उद्देश्य भाषा के नियमों में महारत हासिल करना है - ध्वन्यात्मक से वाक्य-विन्यास तक। भाषण के कुछ हिस्सों के रूपों का विस्तार से विश्लेषण किया गया है। कई पाठ ऐच्छिक के साथ पूरक हैं, उत्तरार्द्ध के पारित होने के लिए लैटिन में एक अलग खंड में ग्रंथ हैं।

आसान नेविगेशन के साथ वेबसाइट। पाठ्य सामग्री को चार खंडों में विभाजित किया गया है। पहली एक पाठ्यपुस्तक है, जिसके पाठ लैट्रस 1.2 प्रोग्राम से उधार लिए गए हैं। दूसरा खंड एक स्व-निर्देश मैनुअल है, जिसकी सामग्री दार्शनिक विज्ञान के उम्मीदवार एलेक्सी मुसोरिन की वेबसाइट से ली गई है। पाठ्यपुस्तक और ट्यूटोरियल दोनों ही वर्णमाला से शुरू होकर लैटिन की मूल बातें कवर करते हैं। ब्लॉक का नाम "नीतिवचन और बातें" खुद के लिए बोलता है, वाक्यांशों, शब्दों या शब्दों के हिस्सों से खोजना संभव है। "शब्दकोश" खंड रूसी से लैटिन और इसके विपरीत दोनों में अनुवाद प्रदान करता है।

लैटिन के स्वतंत्र सीखने के लिए सामग्री का एक ब्लॉक, ऑनलाइन पाठों के प्रारूप में प्रस्तुत किया गया। प्रारंभिक ज्ञान के पूर्ण अभाव में भाषाओं को सीखने के लिए पोर्टल का कार्य नि: शुल्क मदद करना है। कक्षाओं को सरल (वर्णमाला, तनाव नियम) से जटिल (भाषण के भाग, वाक्यों के प्रकार) के सिद्धांत के अनुसार व्यवस्थित किया जाता है। कुल मिलाकर, 60 लैटिन पाठ पोस्ट किए गए हैं, प्रत्येक के अंत में, कवर किए गए विषय पर एक कार्य की पेशकश की जाती है। ऐसे ग्रंथ हैं जो आपको पाठों में शामिल सामग्री को समेकित करने की अनुमति देते हैं। लोकप्रिय अभिव्यक्तियाँ और एक छोटा शब्दकोश एक अलग खंड में रखा गया है। एक सुविधाजनक विकल्प उन प्रश्नों को पूछने की क्षमता है जिनका उत्तर अन्य उपयोगकर्ताओं या पेशेवर भाषाविदों द्वारा दिया जाता है।

YouTube चैनल, जिसकी प्लेलिस्ट में 21 लैटिन वीडियो पाठ शामिल हैं। प्रत्येक पाठ की अवधि एक शैक्षणिक घंटा है, अर्थात 43-44 मिनट।

टेलीकोर्स आपको लेखन, लैटिन के साथ रूसी शब्दावली की बातचीत, लैटिन भाषा की केस प्रणाली के बारे में बुनियादी जानकारी प्राप्त करने की अनुमति देगा, और आपको सरल कथन बनाने का तरीका सिखाएगा। परियोजना एसजीयू टीवी द्वारा तैयार की गई थी, शिक्षक विक्टर फेडोटोव, ऐतिहासिक विज्ञान के उम्मीदवार हैं। चैनल अपनी मूल प्रस्तुति से अलग है, जानकारी आवधिक पाठ स्पष्टीकरण के साथ शास्त्रीय व्याख्यान के रूप में प्रस्तुत की जाती है।

स्वेतलाना गोलोवचेंको द्वारा वीडियो ट्यूटोरियल। वीडियो मुख्य रूप से चिकित्सकों पर केंद्रित हैं, कुछ वीडियो नुस्खे, नैदानिक ​​​​शब्दावली, और रासायनिक तत्वों के नाम लिखने की बारीकियों के लिए समर्पित हैं।

सामान्य भाषा वर्ग भी हैं, वे व्याकरण संबंधी पहलुओं से निपटते हैं। विषय के आधार पर, कहानियों की अवधि 3 से 20 मिनट तक भिन्न होती है।

वीडियो शिक्षक द्वारा संक्षिप्त व्याख्यान हैं, जो बोर्ड पर लिखित स्पष्टीकरण के साथ कही गई बातों को पूरक करते हैं। उन लोगों के लिए एक वैकल्पिक समाधान जो शुष्क ग्रंथों की तुलना में सजीव भाषा को प्राथमिकता देते हैं।

एक शिक्षक, शास्त्रीय भाषाशास्त्र के क्षेत्र के विशेषज्ञ दिमित्री नोवोकशोनोव से लैटिन भाषा पर खुले व्याख्यान का चयन। वीडियो एक लेक्चर हॉल में रिकॉर्ड किया गया था, लेकिन ध्वनि घटक सहित शूटिंग की गुणवत्ता आवश्यक ज्ञान प्राप्त करने के लिए पर्याप्त है।

नोवोक्शोनोव लैटिन सीखने में कठिनाइयों को दूर करने के लिए भाषण के कुछ हिस्सों (संज्ञा, विशेषण, क्रिया) की विशेषताओं को समझने में मदद करता है। चयन में एक अन्य शिक्षक - विक्टर रेब्रिक के व्याख्यान शामिल हैं।

लिप्यंतरण ऑनलाइन। परियोजना बेलारूसी राज्य विश्वविद्यालय के शास्त्रीय भाषाशास्त्र विभाग की वेबसाइट पर पोस्ट की गई है। कार्यक्षमता का उपयोग करना सरल है: रूसी में लैटिन शब्दों और वाक्यांशों का लिप्यंतरण (प्रतिलेखन) प्राप्त करने के लिए, बस उन्हें एक विशेष विंडो में दर्ज करें। आप किसी भी मामले के लैटिन वर्णों के साथ-साथ लहजे वाले वर्णों को भी संसाधित कर सकते हैं। सेटिंग्स के सेट प्रदान किए जाते हैं जो आपको पारंपरिक और शास्त्रीय कैनन के साथ-साथ चिकित्सा, जैविक, रासायनिक शब्दों को पढ़ने में अपनाए गए नियमों के अनुसार शब्दों का लिप्यंतरण करने की अनुमति देते हैं।

ज्ञान को समेकित करने और किसी के क्षितिज को व्यापक बनाने के लिए उपयुक्त अतिरिक्त सामग्री। इसे वॉइसओवर कमेंट्री के साथ प्रस्तुतियों के रूप में प्रस्तुत किया गया है, ताकि आप अपनी शब्दावली में सुधार के साथ-साथ अपने उच्चारण में भी सुधार कर सकें।

विशिष्ट लैटिन विशेषज्ञ के लिए सेटिंग्स बदलने की क्षमता के साथ ऑनलाइन परीक्षण। आप स्वतंत्र रूप से प्रश्नों की संख्या (अधिकतम - 83) और उत्तर विकल्पों की संख्या निर्धारित कर सकते हैं, त्रुटि के मामले में सही उत्तर दिखाने का विकल्प चुनें। पाँच कठिनाई स्तरों का विकल्प है: बहुत आसान, आसान, मध्यम, कठिन, बहुत कठिन। सभी प्रश्न और उत्तर पीडीएफ प्रारूप में डाउनलोड के लिए उपलब्ध हैं।