रूसी में एक क्रियात्मक कारोबार क्या है। सिंटैक्टिक कंस्ट्रक्शन के रूप में पार्टिकुटर और एडवरबियल टर्नओवर। सामान्य व्याकरण की गलतियाँ

भाग लेते हैं और भाग लेते हैं

नियम: यदि शब्द के परिभाषित होने के बाद पार्टिसिपल वाक्यांश आता है, तो इसे कॉमा द्वारा दोनों तरफ हाइलाइट किया जाता है: नीला दक्षिणी आकाश, धूल से काला, सुस्त है। नियम: प्रत्यय में - तनाव के तहत सिबिलंट के बाद, ई (written) लिखा जाता है, हालांकि [ओ] उच्चारण किया जाता है: जलाया, हल किया गया। नियम: छोटे निष्क्रिय प्रतिभागियों में, एक पत्र n लिखा है: पढ़ा, बताया गया। नियम: यदि कणिका का निर्माण क्रिया-inat, -yat से होता है, तो अक्षर a या I को पहले लिखा जाता है -нн- और-sk-: plowed - plowed - plowed; compe - बाध्य - बाध्य। यदि किसी अन्य क्रिया से कणिका का निर्माण होता है (inat या -yat में नहीं), तो अक्षर e को -нн- और--: अध्ययन - अध्ययन - अध्ययन से पहले लिखा जाता है। नियम: प्रत्ययों के साथ पूर्ण निष्क्रिय प्रतिभागियों में- और -nn-, दो अक्षर n (nn) लिखे गए हैं:

1) कणक में एक उपसर्ग होता है (इसके अलावा नहीं): उबली हुई मछली, जुताई का मैदान;

2) कणक के पास इस पर निर्भर शब्द हैं: तेल में तली हुई मछली;
3) एक आदर्श कण: सुलझा हुआ उदाहरण;
4) कृदंत का निर्माण क्रियाओं से प्रत्ययों के साथ होता है -वा-, -एवा-, (-इरोवा-): मसालेदार मशरूम, डामर राजमार्ग। यदि शब्द में कोई भी सूचीबद्ध विशेषता नहीं है, तो यह एक n के साथ लिखा गया है: उबला हुआ मछली, तली हुई मछली।
(पेज 146)
नियम: पूर्ण प्रतिभागियों के साथ अलग से नहीं लिखा गया है:
1) यदि कृदंत पर आश्रित शब्द हैं, अर्थात्। एक सहभागी टर्नओवर बनाता है: मेरे द्वारा भेजे गए पत्र को टेबल पर नहीं रखा गया है। - मेज पर एक असंतोष पत्र था;
2) यदि वाक्य में संघ के साथ विरोध शामिल है: फूलदान में मुरझाए हुए नहीं थे, लेकिन ताजे फूल थे। पूर्ण प्रतिभागियों के साथ नहीं लिखा जाता है:
1) अगर इसमें आश्रित शब्द नहीं हैं: लगातार बारिश;
2) अगर पार्टिकलर के बिना उपयोग नहीं किया जाता है: घृणा देखो। छोटे प्रतिभागियों के साथ कण अलग से नहीं लिखे गए हैं: पत्र नहीं भेजा गया था। पुस्तक नहीं पढ़ी गई! पृष्ठ 146)

नियम: कण नहीं gerunds के साथ अलग से लिखा गया है: बिना किसी हिचकिचाहट के उत्तर दिया गया।
नियम:
क्रिया विशेषण वाक्यांश को हमेशा अल्पविराम से हाइलाइट किया जाता है: हॉलिंग गुस्से में, एक ठंडी शरद ऋतु की हवा चलती है। ठंडी शरद ऋतु की हवा बहती है, गुस्से में झूमती है। एक ठंडी शरद ऋतु की हवा बहती है, गुस्से से हिलती है।

प्रतिभागियों के विशेषणों के बीच कई पत्राचार होते हैं, जो आंशिक रूप से मूल में प्रतिभागियों के लिए बढ़ते हैं। इसमें शामिल है:

1) मान्य वर्तमान प्रतिभागियों और विशेषणों को एक ही मूल के साथ:
शरमाना - लाल;
नीला - नीला;
सफेद - सफेद।

2) वर्तमान काल के सक्रिय प्रतिभागियों (साथ ही वापसी वाले) और प्रत्यय के साथ विशेषण -चीय, -युची, -ची, याचि, जो मूल रूप से प्राचीन रूसी प्रतिभागी हैं:
ढीला - मुक्त-बह;
बैठे - आसीन;
छुरा - कांटा।

3) एक वैध वर्तमान पार्टिसिपेंट (आमतौर पर एक नकार के साथ) और एक विशेषण जो एक नकारात्मक उपसर्ग के साथ वर्तमान निष्क्रिय कृदंत के साथ मेल खाता है-: गैर-दहनशील - गैर-दहनशील;
लुप्त होती नहीं - unfading;
नहीं भिगोने - जलरोधक।

4) निष्क्रिय उपस्थित प्रतिभागी (आमतौर पर उपेक्षा के साथ) और उपसर्ग के साथ विशेषण नहीं- और प्रत्यय -इम:
अनुमति नहीं - अनुमति नहीं;
विजय नहीं - अजेय;
नाम नहीं - अदम्य।

5) वास्तविक अतीत के भाग और विशेषण प्रत्यय के साथ प्रतिभागियों से बने:
तनु - tanned;
जली - burnt;
नीला - नीला।

6) आगे प्रतिभागियों से अर्थ में गैर-उपसर्ग विशेषण हैं-इन, जिसमें पूरी तरह से संगत भाग नहीं हैं; उनके लिए उपसर्गों के साथ केवल अधिक दूर के प्रतिभागी हैं:
पका - पका;
परिपक्व - परिपक्व;
wilted - सुस्त।

7) निष्क्रिय पिछले भाग और विशेषण जो इन प्रतिभागियों से बने थे; आमतौर पर उपसर्गों के साथ पहला, और दूसरा उपसर्गों के बिना:
उबला हुआ - उबला हुआ;
कसा हुआ - grated;
टूट - टूट।

8) इन प्रतिभागियों में से वास्तविक और निष्क्रिय प्रतिभागी और उनके साथ गृहण विशेषण:
तथा) धूप में चमकता एक पत्थर एक शानदार रिपोर्ट है।
समुद्र में एक प्रांतीय एक उत्कृष्ट आंकड़ा है।
जंगल में भटक रहे सियार - भटकते मुस्कुराते हुए। तकनीशियन को बुलाने वाला निर्देशक चुनौतीपूर्ण स्वर है।
ख) सभी का सम्मान करने वाला व्यक्ति एक सम्मानित कॉमरेड होता है।
चौपर द्वारा संचालित कार एक नियंत्रित गुब्बारा है।

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पक्षपाती और गोरक्षक

रूसी में कम्युनियन और gerunds - ये क्रिया के दो विशेष रूप हैं, जो अर्थ, व्याकरण और वाक्यगत विशेषताओं में भिन्न हैं। प्रतिभागी कार्रवाई द्वारा एक संकेत का प्रतिनिधित्व करते हैं और सवालों के जवाब देते हैं कौनसा? के जो? कर्ता क्या है? तुमने क्या किया? उसने क्या किया? प्रतिभागियों ने एक अतिरिक्त कार्रवाई को निरूपित किया और सवालों का जवाब दिया तुम क्या कर रहे हो? क्या किया जा रहा है?

उदाहरण के साथ प्रतिभागियों और gerunds के उपयोग और वर्तनी से संबंधित नियम तालिका में दिए गए हैं।

· पूर्ण और लघु रूपों की उपलब्धता;

-खुश - / - yusch - / - asch - / - yusch- (वैध प्रतिभागी एचबी);

-वश - / - श- (मान्य प्रतिभागी पीवी);

-म - / - ओम - / - im- (निष्क्रिय प्रतिभागी एचबी);

-n - / - enn - / - t- (निष्क्रिय प्रतिभागी पीवी)।

संश्लिष्ट भूमिका एक परिस्थिति है।

लड़की सड़क से नीचे उतर रही थी मुस्कराते हुए.

एक वाक्यात्मक भूमिका एक यौगिक नाममात्र विधेय की एक परिभाषा या हिस्सा है।

पार्टिकलर और एडवर्बियल टर्न की विशेषताएं

पक्षपाती और क्रियाविशेषण कारोबार वाक्य रचना ऐसे होते हैं जो एक वाक्य में सामान्य अर्थ और कार्य में भिन्न होते हैं:

भागीदारी का कारोबार आश्रित शब्दों के साथ एक क्रियाशील कण है। एक वाक्य में, एकल मौखिक कृदंत की तरह, वे एक अलग परिस्थिति (अल्पविराम द्वारा दोनों पक्षों पर अलग) की वाक्यात्मक भूमिका निभाते हैं और एक अतिरिक्त कार्रवाई को निरूपित करते हैं।

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विषय पर रूसी भाषा (ग्रेड 6) पर सामग्री:
तालिका "प्रतिभागियों और गोरों के बीच अंतर"

तालिका आपको एक कृदंत और एक कृदंत के बीच के अंतर को समझने में मदद करेगी

पूर्वावलोकन:

तालिका एक। प्रतिभागियों और प्रतिभागियों के बीच अंतर

तुम क्या कर रहे हो? तुमने क्या किया? क्या किया जा चुका है? तुम क्या कर रहे हो?

जैसा? कैसे?

मैं क्या कर रहा हूँ? आपने क्या किया है जूँ ने क्या किया है?

विकासशील, अपने, लिखित, चाल को याद रखें

मुझे विकसित करना, याद रखना, जूँ लिखना

संज्ञा (सर्वनाम) का संदर्भ

एक क्रिया को संदर्भित करता है (विधेय)

वर्तमान काल: -सुख- (यश), - अस्च- (यश) - मान्य।

इम-, -इम- - निष्क्रिय

वश-, -श- - मान्य

नं-, -न-, -t- - निष्क्रिय

अपूर्ण दृश्य (वर्तमान समय):

परफेक्ट लुक (पिछली बार):

कृदंत एक कृदंत है जिस पर शब्द निर्भर होते हैं

सॉफ्टवेयर एक स्टैंड-अलोन परिभाषा है

कहावत कारोबार एक विशेषण कृदंत है जिस पर आश्रित शब्द होते हैं

DO एक अलग परिस्थिति है

ü पर पोर्च में एक आदमी खड़ा था जो लोगों को उकसा रहा था।

ü पियरे बहुत देर तक यह सोचकर सो नहीं सके कि क्या हुआ था।

विषय पर: कार्यप्रणाली विकास, प्रस्तुतियाँ और नोट्स

"कम्युनियन" और "कम्युनियन" विषयों पर अध्ययन सामग्री के पुनरावृत्ति और सामान्यीकरण में पाठ। छात्रों को बहुस्तरीय असाइनमेंट की पेशकश की जाती है। सबक मॉड्यूलर तकनीक का उपयोग करके बनाया गया है। पहले से संलग्न।

खेल के रूप में जो कुछ सीखा गया था, उसके सामान्यीकरण पर रूसी भाषा के पाठ का सारांश "बेहतरीन घंटा"

मैंने "शिक्षक वर्ष" प्रतियोगिता में भाग लेकर यह पाठ पढ़ाया। जिस वर्ग को मैं सबक दे रहा था वह मेरे लिए अपरिचित था (यह परीक्षा की स्थिति थी)। लेकिन पाठ की शुरुआत में इस दृश्य के लिए धन्यवाद, दोस्तों ए।

एम। एम। रज़ूमोवस्काया के कार्यक्रम के अनुसार ग्रेड 6 में एक सामान्य पाठ का सारांश।

चयनित सामग्री परीक्षण कार्य आपको विषयों पर अपने ज्ञान का परीक्षण करने की अनुमति देता है: "समुदाय" और "समुदाय" पूरी तरह से।

पाठ प्रतिभागियों और gerunds के गठन के कौशल को मजबूत करता है, उनके प्रत्ययों की वर्तनी।

संग्रह में नियंत्रण परीक्षण, परीक्षण पत्र शामिल हैं, जो छठे ग्रेडर के लिए एक कठिन विषय पर काम करने की अनुमति देता है: "कम्युनियन और पार्टिकलर"। कार्य op से पूरे होते हैं।

2.7। पक्षपाती और गोरक्षक

क्रिया के एक विशेष रूप के उपयोग से जुड़ी कठिनाइयाँ, पार्टिकलर, भाषण में, दो समूहों में विभाजित की जा सकती हैं: पार्टिकलर रूपों के निर्माण में और प्रतिभागियों के उपयोग में।

प्रतिभागियों के गठन में त्रुटियां आमतौर पर फॉर्मेटिव आधार के गलत डिजाइन में शामिल होती हैं (सीएफ ।: गलत फॉर्म का उपयोग करके सरपट मानदंड के बजाय - सरपट) और आकार देने के प्रत्यय के गलत विकल्प में। चूंकि आकार देने के आधार की पसंद संयुग्मित और गैर-संयुग्मित रूपों के लिए आम है, कठिनाई के मामले में, आपको क्लॉज 2.6 में दी गई सिफारिशों का उपयोग करना चाहिए।

पार्टिशनर फॉर्म के निर्माण में एक फॉर्मेटिव प्रत्यय का चयन करते समय, निम्नलिखित मामलों पर विशेष ध्यान दें।

1. वास्तविक अतीत के अधिकांश भाग प्रत्ययों के उपयोग से बनते हैं -Rш- इनफिनिटिव (पिछले तनाव) के तने से एक स्वर में समाप्त होते हैं:

लेखन - लेखन, निर्णय - निर्णय।

प्रत्यय -मा का उपयोग किया जाता है, यदि एक वर्णक पत्र में शिशु का स्टेम समाप्त हो जाता है:

carry - carry, carry - carry किया गया।



2. निष्क्रिय अतीत के प्रतिभागी प्रत्ययों का उपयोग करते हैं -нн- (-н-), -enn- (-en-) और -т (( साफ किया, कवर किया, समाप्त हुआ)। भाषण में, त्रुटि अक्सर दूसरे के बजाय एक प्रत्यय के उपयोग से जुड़ी होती है।

उदाहरण के लिए, एक वाक्य में: कमरे की सफाई की जाती है - नॉरमेटिक फॉर्म के बजाय हटा दिया प्रत्यय-के साथ-प्रत्यय-प्रत्यय- का गलत उपयोग किया जाता है।

3. यह याद रखना चाहिए कि एक कृदंत बनाते समय, क्रिया के सभी व्युत्पन्न उपसर्गों और प्रत्ययों को संरक्षित किया जाना चाहिए। रिफ्लेक्टिव क्रियाओं से भाग लेते समय सबसे आम गलती -sy प्रत्यय को गिराना है।

उदाहरण के लिए, एक वाक्य में: पेड़ों पर छोड़े गए पत्तों से हवा का झोंका आया - प्रत्यय -sya अवैध रूप से छोड़ा गया है। वाक्य का निम्नलिखित प्रकार व्याकरणिक रूप से सही होगा: पेड़ों पर पत्तियों से हवा का झोंका आया।

4. यह ध्यान में रखना चाहिए कि कुछ क्रियाओं में कुछ प्रकार के प्रतिभागियों की अनुपस्थिति या असामान्यता की विशेषता होती है। तो, रूसी व्याकरण के नियमों के अनुसार, निष्क्रिय प्रतिभागी केवल सकर्मक क्रियाओं से बनते हैं:

निष्क्रिय प्रतिभागियों को क्रियाओं की तरह से नहीं बनाया जा सकता है उठो, लेट जाओ और अन्य, चूंकि इन क्रियाओं को बिना किसी पूर्वसर्ग के अभियुक्त मामले के साथ जोड़ा जा सकता है।

इसी समय, प्रतिभागियों के अलग-अलग रूपों की अनुपस्थिति व्याकरणिक कानूनों के साथ नहीं, बल्कि परंपरा के साथ जुड़ी हो सकती है।

गिरफ्तारी, रक्षा करना, मारना, लेना, जगाना, ढोना, मोड़ना, ढोना, बुनना, लोहा, देखना, पकाना, गर्म करना, तोड़ना, लोड करना, कुतरना, पकड़ना, पछतावा, तलना, दबाना, दबाना, ठहराना, जलाना, कहना पता है, है, फोड़ा, डाल, गोंद, चुभन, फ़ीड, पेंट, मूर्ति, हील, डालना, बदला, पीस, धो, मिल, हल, गाना, सेंकना, लिखना, देखा, पीना, खरपतवार, बिगाड़ना, छिपाना, आंसू काट, काट, नमक, सेट, गार्ड, सूखी, डालना, बुनाई, स्टू, खींच, सिखाना, दफनाना, साफ, कानाफूसी, सीना और आदि।

2) सकर्मक क्रियाओं में निष्क्रिय अतीत के प्रतिभागियों के कोई रूप नहीं हैं:

भाषण में प्रतिभागियों का उपयोग करते समय, निम्नलिखित बिंदुओं पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए।

1. वास्तविक और निष्क्रिय प्रतिभागियों का विरोध उनके द्वारा व्यक्त अर्थ के साथ जुड़ा हुआ है।

असली प्रतिभागी (प्रत्यय -सुच-, -सुच-, -सच-, -सच-, -वश-, -श-) जो (क्या) के संकेत को निरूपित करता है सीधे क्रिया करता है:

गायन लड़की, पेंटिंग लड़का।

निष्क्रिय प्रतिभागी (प्रत्यय -om-, -em- -im-; -nn- (-n-), -enn- (-en-), -t-) इस बात का संकेत देते हैं कि कौन (क्या) एक क्रिया का अनुभव कर रहा है:

पठनीय पुस्तक, खरीदी गई पत्रिका।

भाषण में, एक काफी सामान्य गलती निष्क्रिय लोगों के बजाय वास्तविक प्रतिभागियों का उपयोग करना है, और इसके विपरीत।

उदाहरण के लिए, एक वाक्य में: मेरा एक टिकट जीता था - निष्क्रिय कृदंत का दुरुपयोग किया गया था, क्योंकि इस मामले में इस निर्माण का मतलब है: मैंने टिकट जीतानहीं, एक विशिष्ट पुरस्कार, धन की राशि, आदि। भाग्यशाली टिकट पर। ऐसी स्थिति में व्याकरणिक रूप से सही एक वैध कृदंत का उपयोग करना होगा ( टिकट जीतना), चूंकि संज्ञा को परिभाषित किया जा रहा है, वह अनुभव नहीं करता है, बल्कि एक क्रिया उत्पन्न करता है।

2. रूसी में, निष्क्रिय अर्थ को निष्क्रिय प्रतिभागियों द्वारा और वास्तविक प्रतिभागियों द्वारा -x प्रत्यय के साथ वास्तविक प्रतिभागियों द्वारा व्यक्त किया जा सकता है।

कुछ मामलों में, साहित्यिक भाषा में दोनों संभावित रूपों का उपयोग किया जाता है:

सभी द्वारा अनुमोदित परियोजना - सभी द्वारा अनुमोदित परियोजना।

अन्य मामलों में, या तो केवल एक निष्क्रिय कणक का उपयोग किया जाता है, या केवल एक प्रतिक्रियाशील क्रिया से एक वैध कृदंत।

बुध: निर्मित घर - निर्माणाधीन घर।

याद हैकि निष्क्रियता के अर्थ का मुख्य प्रतिपादक निष्क्रिय कणक है, और जहां यह मौजूद है, वापसी कृदंत आमतौर पर अस्वीकार्य है।

इसलिए, वाक्यांश व्याकरणिक रूप से गलत होंगे: एक नानी के रूप में तैयार एक बच्चा; बॉक्स बढ़ई बनाया ... इस मामले में, निष्क्रिय प्रतिभागियों का उपयोग करना अनिवार्य है: एक बच्चे ने नानी के कपड़े पहने; एक योजक द्वारा बनाया गया बॉक्स।

विवादास्पद कृदंत का उपयोग आमतौर पर तब किया जाता है जब भाषा में कोई समान निष्क्रिय कृदंत नहीं होता है या इसका उपयोग शायद ही कभी किया जाता है। उदाहरण के लिए, अपूर्ण क्रियाओं से निष्क्रिय अतीत के रूपों का गठन नहीं होता है या बहुत कम उपयोग होता है।

बुध: पिछले साल एक छात्र द्वारा लिखी गई रिपोर्ट; एक छात्र द्वारा वर्ष के दौरान लिखी गई रिपोर्ट।

3. यह भी याद रखना चाहिए कि रूसी में वहाँ नहीं है और भविष्य के सहभागी नहीं हो सकते... आप भविष्य के संबंध में भाग नहीं ले सकते! इसलिए, इस तरह के निर्माण व्याकरणिक रूप से गलत होंगे:

कुछ वर्षों में, हमारे पास उद्यमों की एक पूरी श्रृंखला होगी जो पर्यावरणीय आपदा का कारण बन सकती है।

प्रतिभागियों के रूपों का गठन करते समय, निम्नलिखित बिंदुओं को ध्यान में रखा जाना चाहिए।

1. प्रत्यय gerunds प्रत्यय के वर्तमान काल के तने से निर्मित होते हैं, जो प्रत्यय -i / -i का उपयोग करते हैं:

ले - ले - टेक; रो रो रो।

प्रत्यय-युची / -युची के साथ कई अपूर्ण क्रियाएं भी गैंडों का निर्माण करती हैं:

जा रहा है, सवारी, दया, चंचलता, चलना, चुपके।

हालाँकि, उन्हें साहित्यिक भाषा में कोई व्यापक वितरण नहीं मिला। आमतौर पर इन -ची / -युची के रूपों को या तो पुराना या लोक और प्राचीन भाषणों को स्टाइल करने के साधन के रूप में माना जाता है।

इसके अलावा, सभी अपूर्ण क्रियाएं गेरुंड्स बनाने में सक्षम नहीं हैं। एक नियम के रूप में, क्रियाएं जो वर्तमान काल के उपजी में स्वर नहीं हैं, वे गेरुन्ड्स नहीं बनाते हैं (सी।) बुनाई - बुनाई):

हरा, कोड़ा, झूठ, झुकना, खाना, काटना (हाथ), काटना (राई), रुको, जलाओ, झूठ डालो, डालो, कुचलो, पीओ, फाड़ो, भेजो, सोओ, बुनो, रगड़ो, सीना।

क्रिया विशेषण शिशुओं के उपजी में बारी-बारी से क्रियाओं से भाग लेता है और व्यंजन के वर्तमान काल अनुपस्थित होते हैं या उपयोग नहीं किए जाते हैं। बुनना - बुनना w ut, पर नृत्य - w w नृत्य):

वजन, बुनना, प्रतीत, माव, चाटना, नृत्य, कट, खरोंच।

अपूर्ण रूप की क्रियाएं -ch, na -nut क्रिया विशेषण नहीं बनाते हैं:

रक्षा करना, जलाना, सक्षम होना, सेंकना, कोड़ा, पहरा देना, बाल काटना, बहना, मुरझाना, मरना, डगमगाना, बलवान होना, जमना, भीगना, गंध आना, डूबना, खींचना।

क्रियाओं में से किसी एक का उपयोग नहीं किया जाता है:

गिरफ्तारी, भागना, छुरा, चढ़ना, हल चलाना, गाना, पैदा होना, ठंडा पड़ना, चाहना।

2. परफेक्ट गेरुन्ड्स पूर्ण क्रियाओं के इनफिनिटिव स्टेम (अतीत काल) से बनते हैं, मुख्यतः प्रत्यय की मदद से -v:

खरीद - खरीद, निर्णय - निर्णय।

कई पूर्ण क्रियाओं से, प्रत्ययों के साथ gerunds बनते हैं -а / -я () enter - दर्ज, घटाना - घटाना आदि) या प्रत्यय नाराज, परेशान और आदि।)।

अधिकांश मामलों में, -v प्रत्यय वाले रूपों का उपयोग किया जाता है: वे छोटे और अधिक सामंजस्यपूर्ण होते हैं। जैसे रूपों का विघटन लिखा जा रहा है एम। गोर्की ने विशेष रूप से जोर दिया। लेकिन यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि रिफ्लेक्टिव क्रियाओं का आमतौर पर केवल एक ही रूप होता है - हँसी, लिपटे हुए... प्रत्यय -v के बजाय प्रत्यय -शी का प्रयोग-व्यंजन वर्णक के साथ कई क्रियाओं के लिए विशिष्ट है: बड़ा होना - बड़ा होना; बचाओ - बचाओ.

प्रत्ययों का उपयोग- g / गैंडों के पूर्ण रूप के गठन में -i: (cf: डाल - डाल, सुन - सुन, देख - देख) 19 वीं और 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में काफी सामान्य थी। उदाहरण के लिए, एम गोर्की द्वारा ऐसे रूपों का व्यापक रूप से उपयोग किया गया था: झुकना, आना, उतरना और अन्य। वर्तमान में, इनमें से कई रूप उपयोग से बाहर हैं।

3. गर्ड्स के गठन में मुख्य गलती दूसरे के बजाय एक प्रत्यय का उपयोग है।

उदाहरण के लिए, एक वाक्य में: मैंने लटकते हुए नंबर डायल किया - प्रत्यय-हे के साथ एक कृदंत का रूप गलती से इस्तेमाल किया गया था। हिसिंग गेरुन्ड्स पर आधारित क्रियाओं से, आदर्श रूप आमतौर पर प्रत्यय-हे के साथ बनता है, लेकिन मानक संस्करण प्रत्यय-आर के साथ रूप होगा (डाल ट्यूब).



वाक्यांशगत इकाइयों का उपयोग करते समय इस तरह की त्रुटियां काफी आम हैं। उनमें से कई में गेरुंड्स के अप्रचलित रूप हैं ( अपना हाथ अपने दिल पर रखो, मैं अपने सिर को रेखांकित करता हूं)। कुछ मुहावरेदार अभिव्यक्तियों में आधुनिक रूपों के साथ इस तरह के रूपों को बदलना ( सर पर चढ़ गया) एक त्रुटि है!

काफी नियमित रूप से, "खाली कोशिकाओं" के तथाकथित भरने को भाषण में मनाया जाता है, अर्थात्, क्रियाओं से गेरुन्ड्स का गलत गठन जो कि साहित्यिक भाषा में सभी में विशेषण रूप नहीं हो सकते हैं (उदाहरण के लिए: सोते हुए वह चिल्लाया).

सही वर्तनी: उदाहरण के साथ भाग और नियम क्या हैं

रूसी में, भाषण के विशेष भाग होते हैं जो संज्ञा या क्रिया से सटे होते हैं। कुछ भाषाविद् उन्हें विशेष क्रिया रूप मानते हैं और इसी तरह के संकेतों की उपस्थिति से इसकी व्याख्या करते हैं।

रूपात्मक विशेषताएं

आइए विस्तार से विचार करें, पार्टिकलर और गेरुंड्स क्या है... यहां तक \u200b\u200bकि प्राचीन व्याकरणों ने उनके द्वंद्व को नोट किया, इसलिए उन्होंने उन्हें एक नाम दिया, जिसका अर्थ संज्ञा, विशेषण या क्रिया में "भागीदारी" था।

यह गिरावट आती है, अर्थात्, यह लिंग, संख्या, मामले में बदलता है, एक छोटा और पूर्ण रूप है। इसी समय, इसमें एक क्रिया के गुण होते हैं। उदाहरण के लिए, फॉर्म की उपस्थिति:

• नोटबुक की जाँच करना (अपूर्ण रूप) - वह जो जाँच करता है (वह क्या कर रहा है?);
• जाँच (पूर्ण दृश्य) - वह जिसने जाँच की (उसने क्या किया?)।

के अतिरिक्त , समय मायने रखता है। यह भाषण के इन हिस्सों का एक निरंतर संकेत है, या तो वर्तमान समय (बनाना), या तो अतीत (किसने बनाया) एक रिटर्न फॉर्म भी है (जो मान्यता प्राप्त है ज़िया)।

यह दो प्रतिज्ञाओं की उपस्थिति की विशेषता है - निष्क्रिय और वास्तविक। भावुक प्रतिभागी अपने आप पर एक कार्रवाई का अनुभव करने वाली एक वस्तु के संकेत को निरूपित करें (प्राप्त पार्सल - पार्सल प्राप्त)। हालांकि, वास्तविक व्यक्ति एक वस्तु के संकेत को प्रतिबिंबित करते हैं जो स्वतंत्र रूप से एक कार्रवाई पैदा करता है (एक चलने वाला व्यक्ति वह है जो खुद को चलाता है)।

उपरोक्त सभी से, निष्कर्ष इस प्रकार है: भाषण का यह हिस्सा किसी वस्तु की एक विशेषता को क्रिया द्वारा दर्शाता है, जो समय में स्वयं प्रकट होता है।



gerunds

इस शब्द की उत्पत्ति 18 वीं शताब्दी में हुई थी, जिसका अर्थ है " कार्रवाई के लिए रवैया", जो शब्द" डी- "(कर्ता, कर्म) के पहले भाग द्वारा इंगित किया गया है। आधुनिक व्याकरण में, इस तरह के नाम में भाषण का एक हिस्सा होता है अतिरिक्त कार्रवाई मुख्य के संबंध में, क्रिया द्वारा व्यक्त किया गया। इसलिए, इस फॉर्म में मौखिक विशेषताएं हैं:

• राय उत्तम (उद्घाटन), अपूर्ण (समापन);
• पुनरावृत्ति (नाटक बैठिये).

शायद यह विचार के तहत भाषण के हिस्सों की समानता को सीमित करता है, लेकिन कई अंतर हैं।

अंतर क्या है

सबसे पहले, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि gerunds परिवर्तित नहीं होता है, अर्थात यह झुकाव या संयुग्म नहीं करता है। इसलिए, अपने में मध्ययुगीन रचना कोई विभक्ति नहीं। इसके विपरीत, प्रतिभागियों की समाप्ति उनकी विशिष्ट विशेषता है।

निम्नलिखित प्रश्न आपको इन क्रिया रूपों के बीच अंतर करने में मदद करेंगे:

एक कृदंत क्या विभाजित है, इस बारे में भाषाविदों की राय। कुछ का मानना \u200b\u200bहै कि यह क्रिया के एक विशेष रूप को संदर्भित करता है, दूसरों का सुझाव है कि यह भाषण का एक स्वतंत्र हिस्सा है। हम दूसरे विकल्प का समर्थन करेंगे।

मौखिक कृदंत भाषण का एक स्वतंत्र हिस्सा है। इसमें एक क्रिया विशेषण और एक क्रिया के संकेत शामिल हैं, दिखाता है कि कब, क्यों और कैसे एक क्रिया को एक विधेय क्रिया द्वारा किया जाता है, का अतिरिक्त प्रभाव पड़ता है। यदि किसी वाक्य में एक क्रिया विशेषण अकेला नहीं है, लेकिन ऐसे शब्द हैं जो उस पर निर्भर हैं, तो शब्दों के इस सेट को एक क्रिया विशेषण वाक्यांश कहा जाता है। लेख आपको इस बारे में बताएगा कि एक वाक्य में क्रियाविशेषण प्रतिभागियों को कैसे और कब अलग किया जाता है।

पेगिंग क्या है?

रूसी में, अलगाव की अवधारणा एक वाक्य में शब्दों के एक निश्चित समूह को स्पष्ट करने और उजागर करने का एक तरीका है। केवल प्रस्ताव के सदस्य, जो कि गौण हैं, को अलग-थलग किया जा सकता है, इसी तरह वे गैर-पृथक सदस्यों से भिन्न होते हैं। पृथक्करण आवश्यक है ताकि पाठक कार्रवाई करने की वर्णित तस्वीर को अधिक सटीक रूप से समझ सके। न केवल अकेले खड़े प्रतिभागियों को अलग किया जा सकता है, बल्कि यह भी

एकल प्रतिभागियों के उदाहरण

यदि एक अलग परिस्थिति में वाक्य में आश्रित शब्द नहीं होते हैं, तो इसे एकल क्रियाविशेष कृदंत कहा जाता है। प्रस्ताव लिखते समय यह भाग भाषण हमेशा दोनों तरफ अल्पविराम से अलग होते हैं।

एक वाक्य में मौखिक कृदंत का स्थान कुछ भी हो सकता है। यहाँ उदाहरण हैं कि अल्पविराम के साथ एकल प्रतिभागियों को कैसे अलग किया जाए:

1. देख रहा था, वह एक शब्द भी नहीं बोल सकती थी।
2. जब मैं लौटा, तो मैंने अपनी बहन को घर पर पाया।
3. व्यायाम के बिना, आप खेलों में सफलता हासिल नहीं कर सकते।

तदनुसार, निम्नलिखित प्रतिभागियों को अल्पविराम के साथ चिह्नित किया गया था:

• देखने के बाद;
• लौटने;
• बिना व्यायाम के।

पत्र पर, आप कई दोहरावदार प्रतिभागी पा सकते हैं। उन्हें सजातीय कहा जाता है। इसी समय, उन्हें अल्पविराम से अलग किया जाता है और भाषण के अलग-अलग हिस्सों के रूप में इस विराम चिह्न द्वारा अलग किया जाता है। ऐसे वाक्यों के उदाहरण:

1. हंसते, गुनगुनाते और गुदगुदाते हुए नताशा ने अपनी पहली डेट को जल्दी कर ली।
2. हँसते-हँसते, पाशा ने दरवाजा बंद कर दिया।
3. वह चुप थी, गुस्से में थी, लेकिन रगड़ खा गई।

सजातीय प्रतिभागियों ने एक वाक्य में विभिन्न विधेयकों का उल्लेख कर सकते हैं। उदाहरण के लिए: खेलना और हंसना, वह, लम्बी, अपने सपनों की ओर बढ़ी।

एकल प्रतिभागियों को अल्पविराम से अलग करना

निम्नलिखित मामलों में एकल प्रतिभागियों का अलगाव होता है:

1. यदि एक क्रियाविशेष कृदंत एक वाक्य में दूसरे विधेय की भूमिका निभाता है। क्रिया का अर्थ निकालता है। एक स्थिति, कारण या कार्रवाई का समय इंगित करता है, लेकिन इसकी छवि नहीं। भागने के बाद, मरीना ने अपना पर्स खो दिया। छुट्टी के बाद मेहमान शांत हुए बिना चले गए।
2. यदि आपके दिमाग में आप क्रिया विशेषण की जगह वाक्य की जांच कर सकते हैं, या एक साधारण वाक्य से जटिल बना सकते हैं। जब मरीना भाग गई, तो उसने अपना पर्स रगड़ दिया। छुट्टी के बाद, मेहमान शांत नहीं हुए, लेकिन छोड़ दिया।

एकल प्रतिभागियों का अलगाव तब नहीं होता है जब:

1. एकल क्रिया क्रिया का अर्थ खो दिया है या विधेय के साथ निकट संबंध है। माशा बिना खटखटाए कमरे में चली गई। झुनिया चुपचाप और बिना जल्दबाजी के पेड़ से नीचे उतर गई।
2. यदि क्रिया-विशेषण भाग क्रिया के पाठ्यक्रम की परिस्थितियाँ हैं और उन्हें क्रियाओं से प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है। झुनिया चुपचाप रोती रही और जल्दी नहीं की।
3. अगर किसी एक क्रिया विशेषण को संज्ञा से बदला जा सकता है। माशा बिना खटखटाए कमरे में भाग गया।

वाक्य में उनके स्थान के आधार पर एकल गेरुंड का अलगाव

यदि वे किसी वाक्य के आरंभ या अंत में हों, तो गेरुंड का पृथक्करण नहीं हो सकता है, लेकिन बीच में वे अल्पविराम द्वारा अलग हो जाते हैं। आइए दो वाक्यों की तुलना करें:

1. तान्या ने चप्पल पर धीरे से कोशिश की।
2. रास्ते में, जल्दबाजी के बिना, तान्या ने फूलों की प्रशंसा की।

पहले वाक्य में, गर्डों को अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है, क्योंकि यह कार्रवाई के पाठ्यक्रम की परिस्थिति द्वारा दर्शाया जाता है। इसे शब्द से बदला जा सकता है - "इत्मीनान से"।

दूसरे वाक्य में, मौखिक कृदंत कारण की परिस्थिति का प्रतिनिधित्व करता है ("क्योंकि मैं जल्दी में नहीं था")।

क्रियात्मक कारोबार कैसे बनता है?

यदि वाक्य में भाषण का एक हिस्सा होता है जो सवालों के जवाब देता है "क्या किया?", "क्या कर रहा है?" और आश्रित शब्दों के साथ एक कृदंत कहा जाता है, तो शब्दों के इस समूह को आमतौर पर एक क्रियाविशेषण टर्नओवर कहा जाता है।

एक वाक्य में, यह टर्नओवर हमेशा एक परिस्थिति का कार्य करता है और एक क्रिया को संदर्भित करता है, क्योंकि यह एक अतिरिक्त कार्रवाई को दर्शाता है। अतिरिक्त क्रियाएं उसी व्यक्ति, घटना या वस्तु द्वारा की जाती हैं जो मूल क्रिया करता है।

क्रिया विशेषण के उदाहरण हैं

क्रियाविशेषणों और क्रियाविशेषणों का पृथक्करण होता है, भले ही वे विधेय क्रिया के संबंध में कहीं भी हों। उदाहरण के लिए:

1. पूरे दिन, आकाश में काले बादल छाए रहे, कभी सूर्य को प्रकट करते, तो कभी उसे बंद करते।
2. अपनी मां के बगल में चलते हुए, बच्चे ने उसे आश्चर्य और आकर्षण में देखा।
3. खुशी, कुछ लोगों के लिए ख़ुशी लेकर आई, दूसरों को दुखी करने वाला दुःख।
4. मैंने अपनी आँखों से सूरज को बिना देखे उगते हुए देखा।
5. बच्चे ने, अपनी माँ के हाथ का पीछा करते हुए, वही चाल चली।

एक वाक्य में gerunds और क्रियाविशेषण का उपयोग करते समय आपको क्या याद रखना चाहिए?

पाठ लिखते समय क्रियाविशेषण वाक्यांशों का उपयोग करने के लिए बुनियादी नियम इस प्रकार हैं:

1. एक विधेय क्रिया द्वारा व्यक्त, मुख्य क्रिया और क्रिया विशेषण द्वारा व्यक्त की गई अतिरिक्त क्रिया को एक व्यक्ति, वस्तु या घटना को संदर्भित करना चाहिए।
2. ज्यादातर, गेरुन्ड्स और क्रियाविशेषण द्वारा व्यक्त परिस्थितियों के अलगाव का उपयोग एक-भाग, निश्चित रूप से व्यक्तिगत वाक्य, साथ ही एक अनिवार्य मनोदशा में क्रिया के साथ किया जाता है।
3. यदि वाक्य असीम में अव्यवस्थित है, तो यह क्रिया विशेषण का उपयोग करना भी संभव है।
4. क्रिया विशेषणों का पृथक्करण और परिस्थितियों का पृथक्करण एक समान है, क्योंकि एक क्रियाविशेषण पार्टिकल एक वाक्य में एक परिस्थिति का संकेत व्यक्त करता है।

किन मामलों में गेरुन्ड और क्रियाविशेषण अल्पविराम से अलग नहीं होते हैं?

गेरुन्ड्स और गेरुन्ड्स द्वारा व्यक्त परिस्थितियों का पृथक्करण नहीं किया गया है:

1. परिस्थितियाँ संयुग्मन से जुड़ी होती हैं "और" एक गैर-पृथक परिस्थिति या विधेय के साथ। वह उससे नफरत करती थी और उसका ध्यान खींचती थी। दशा ने शोर मचाया और खुशी से चिल्लाया।
2. परिस्थितियाँ क्रियाविशेषणों के साथ मिलती हैं। वे अपना जोड़ा अर्थ खो देते हैं और एक क्रिया विशेषता का अर्थ प्राप्त करते हैं। यह:

• gerunds, जो वाक्यांशविज्ञानी मोड़ बन गए हैं (अपनी आँखें बंद किए बिना, अपनी आस्तीन को रोल करना, हेडलॉन्ग करना, अपने मुंह और दूसरों को खोलना)। उदाहरण के लिए: पेट्या ने लापरवाही से काम किया। लेकिन: उसकी बांहों को सहलाते हुए उसने स्नान में हाथ धोया। यह याद रखना चाहिए कि वाक्यांशगत परिचयात्मक वाक्यांश (जाहिरा तौर पर, दूसरे शब्दों में, वास्तव में, अन्य) एक अल्पविराम द्वारा अलग किए जाते हैं।
• gerunds जो मुख्य शब्दार्थ भार वहन करते हैं। उनके बिना, विधेय पूरी तरह से विचार व्यक्त नहीं करता है। भाषण का यह हिस्सा आमतौर पर विधेय के बाद खड़ा होता है। इन प्रतिभागियों की "क्रियाविशेषण" उन वाक्यों में स्पष्ट है जहां एक समूह है सजातीय सदस्य - प्रतिभागियों और क्रियाविशेषण। उदाहरण के लिए: उसने बिना किसी हिचकिचाहट और खुलकर जवाब दिया. शर्मिंदा नहीं एक मौखिक कृदंत है, और स्पष्ट रूप से - क्रिया विशेषण।

क्रियाविशेषण उस रचना में भाग लेता है जिसमें आश्रित शब्द होता है "जो" उनके सभी रूपों में अल्पविराम से अलग नहीं होता है। वह पत्र से छुटकारा पाना चाहता था, जिसे पढ़कर उसने अपने हाल के दुःख को याद किया।

जरायु से अलग होना चाहिए

गेरुन्ड्स को अलग करते हुए, कई लोग यह नहीं सोचते हैं कि ये क्रियाविशेषण या प्रस्ताव हो सकते हैं।

निम्नलिखित क्रिया विशेषण हैं:

• चहकती;
• छिपकर;
• मजाक में;
• चुप चाप;
• बैठे;
• खड़ा है;
• झूठ बोलना और अन्य।

इन शब्दों के साथ समान सहभागी एक अतिरिक्त कार्रवाई बनाए रखते हैं। यह अन्य प्रतिभागियों के साथ गठन और संचार के दौरान होता है। आन्या ने खड़े-खड़े सभी तरह की सवारी की। वह मज़ाक में (आसान) काम करेगा... ये वाक्य क्रियाविशेषणों का उपयोग करते हैं।

सबसे ऊपर खड़े अन्या ने नीचे देखा। पूरे रास्ते, मस्ती और खेल में, याना ने अपना मुंह बंद नहीं किया। इन वाक्यों में, कॉमा ने पहले वाक्य में पार्टिशिपल को अलग किया और दूसरे वाक्य में सजातीय प्रतिभागियों को।

पूर्वसर्गों से प्रतिष्ठित हैं: से शुरू, से शुरू। अल्पविराम नहीं लगाए जाते हैं, क्योंकि क्रिया विशेषण भाग को वाक्य से हटाया जा सकता है और इसका अर्थ नहीं बदलेगा। रात से (रात से) बर्फ गिर रही है।

प्रतिभागियों और प्रतिभागियों की जुदाई: क्या अंतर है?

पार्टिकुटर और क्रियाविशेष वाक्यांश एक वाक्य में विभिन्न कार्य करते हैं और निम्नलिखित रूपात्मक अंतर होते हैं:

1. एक पार्टिकलर या सिंगल पार्टिकलर शब्द को परिभाषित किया जा रहा है (संज्ञा या सर्वनाम)। गर्डुंड या क्रिया विशेषण का क्रियात्मक क्रिया से गहरा संबंध है। इस मामले में, कृदंत संख्याओं, लिंग, मामलों में बदलता है, इसमें पूर्ण और लघु रूप होते हैं, और जेरड्यूड एक परिवर्तनीय रूप नहीं होते हैं।
2. पार्टिकलर और पार्टिकलर वाक्य में परिभाषा के रूप में कार्य करते हैं, और पार्टिकलर और पार्टिसिपल मूवमेंट विभिन्न परिस्थितियों के रूप में कार्य करते हैं।
3. प्रतिभागियों और geruparticles प्रत्यय के साथ खुद के बीच अलग हैं। प्रतिभागियों में प्रत्यय होते हैं जैसे - (- yusch-), -asch - (- yasch) - -shsh-, -sh- वास्तविक प्रतिभागियों में और ओम - (- em-), -im-- -enn-, -n-, -t- पैसिव के लिए। जबकि gerunds में निम्नलिखित प्रत्यय होते हैं: -a-, -i-, -uch-, -yuchi-, -v-, -vshi-, -shi-।

1. यदि एक वाक्य में कहावत के कारोबार के बगल में एक संघ है, तो वे अल्पविराम द्वारा अलग हो जाते हैं। यूनियन और टर्नओवर में शामिल नहीं हैं। उदाहरण के लिए: वह अपने दोस्त को देखकर मुस्कुराया और पोखर के ऊपर से कूदकर घर चला गया। अपवाद "ए" संयोजन है, जो क्रियात्मक कारोबार से पहले खड़ा है। इस मामले में, यह कारोबार में शामिल है। उदाहरण के लिए: एक व्यक्ति को यह समझने की आवश्यकता है कि जीवन का अर्थ क्या है, और यह समझने के बाद, वह दूसरों को बताएगा.
2. यदि किसी वाक्य में कई सहभागी मोड़ या एकल सहभागी होते हैं, तो सजा के सदस्यों के सजातीय सदस्यों को सूचीबद्ध करते समय उनके बीच अल्पविराम लगाया जाता है। उदाहरण के लिए: वह एक बेल्ट के साथ दूसरे हाथ को पकड़े हुए, एक हाथ से कंधे से उसके दोस्त को पकड़ती, लड़खड़ाती और पकड़ती थी।
3. यदि एक वाक्य की रचना में विभिन्न विधेय से संबंधित कई क्रियाविशेषण हैं, तो उनमें से प्रत्येक को अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है। उदाहरण के लिए: अपने पैर के साथ गेट को धक्का देते हुए, वह सड़क पर भाग गया और लोगों पर ध्यान न देते हुए भाग गया।
4. क्रियात्मक कारोबार हमेशा दोनों तरफ अल्पविराम से अलग होता है।

यदि आप किसी भी वाक्य में भाषण के इस भाग को सही ढंग से पहचानना सीखते हैं तो गेरुंड्स के अलग होने से समस्या नहीं होगी।

आप सीखी हुई सामग्री को समेकित करने में अपने बच्चे की मदद कैसे कर सकते हैं?

बच्चे ने सैद्धांतिक सामग्री का अध्ययन करने के बाद, आपको उसे व्यावहारिक अभ्यासों के साथ समेकित करने के लिए आमंत्रित करना चाहिए।

प्रारंभ में, बच्चों को मौखिक रूप से वाक्यों के साथ काम करना चाहिए और उनमें क्रियाविशेषण और एकल क्रियाविशेषण खोजना सीखना चाहिए। उसके बाद, छात्रों को वाक्य लिखने और उन्हें जगह देने के लिए कहा जाना चाहिए। इसके अलावा, बच्चे को अल्पविराम के स्थान पर अपनी पसंद की व्याख्या करनी चाहिए।

बच्चों को सरल वाक्यों में महारत हासिल होने के बाद, आप उन्हें यूनियनों और संघ के शब्दों के साथ वाक्य दे सकते हैं। उसी समय, क्रियाविशेषण या एकल कणक को खोजने से पहले, व्याकरणिक आधार पर प्रकाश डाला जाना चाहिए।

वे जटिल यौगिक वाक्यों के साथ कार्य को जटिल करते हैं जिसमें कई व्याकरणिक आधार और सजातीय क्रियाविशेषण अभिव्यक्तियाँ होती हैं।

भागीदारी का कारोबार आश्रित शब्दों के साथ एक क्रियाशील कण है। एकल मौखिक कृदंत की तरह, यह एक अतिरिक्त क्रिया को दर्शाता है और उसी व्यक्ति, वस्तु या घटना द्वारा किया जाता है जो मुख्य क्रिया करता है। हमेशा अलग हो जाता है। सवाल का जवाब "क्या कर रहा है?" या "क्या किया जा रहा है?" कार्रवाई आमतौर पर विषय को संदर्भित करती है, उदाहरण के लिए: बैठक को समिट करें, मंत्री ने सभी शिक्षकों को स्कूल वर्ष की शुरुआत पर बधाई दी।

मौखिक कृदंत रूसी में भाषण का एक स्वतंत्र हिस्सा है, जो मुख्य के साथ एक अतिरिक्त कार्रवाई को दर्शाता है। भाषण के इस भाग में, एक क्रिया (प्रकार, आवाज और संवेदनशीलता) और क्रियाविशेषण (अपरिवर्तनशीलता, किसी परिस्थिति की वाक्यगत भूमिका) के संकेत संयुक्त होते हैं। प्रश्नों के उत्तर दें कि क्या करना है? क्या किया है?

नियम।

एक वाक्य में एक क्रिया विशेषण का उपयोग करते समय, याद रखें कि:

1. मुख्य क्रिया द्वारा व्यक्त की गई मुख्य क्रिया और क्रिया द्वारा व्यक्त की गई अतिरिक्त क्रिया एक ही व्यक्ति या वस्तु से संबंधित होती है
2. अक्सर क्रियात्मक टर्नओवर का उपयोग एक-भाग निश्चित व्यक्तिगत वाक्य में किया जाता है, जिसमें क्रियात्मक मनोदशा के रूप में क्रिया भी शामिल है (जहां विषय आसानी से बहाल हो जाता है)
3. एक अशुभ वाक्य के साथ एक अशुभ वाक्य में एक विशेषण वाक्यांश का उपयोग करना संभव है

क्रियाविशेषण वाक्य (उदाहरण)

जाल!

क्रियात्मक कारोबार का उपयोग निम्नलिखित मामलों में नहीं किया जा सकता है:

यदि क्रिया क्रिया द्वारा व्यक्त की गई क्रिया और क्रिया द्वारा व्यक्त की गई क्रिया से संबंधित है विभिन्न व्यक्तियों के लिए (विषयों):

ट्राम के कदम से कूदते हुए, मेरी टोपी उड़ गई (ऐसा नहीं है, क्योंकि "टोपी ट्राम से कूद नहीं सकती!")

यदि अवैयक्तिक वाक्य में कोई विभक्ति नहीं है जिसके लिए क्रियाविशेष टर्नओवर संदर्भित कर सकता है, लेकिन एक सर्वनाम या संज्ञा के साथ एक विधेय क्रिया का एक संयोजन होता है एक वस्तु के रूप में।

खिड़की से बाहर देखने पर मुझे दुख हुआ (CAN'T, क्योंकि इसमें कोई जोड़ नहीं है मेरे लिए)

यदि क्रिया विशेषण वाक्यांश निष्क्रिय प्रतिभागियों को संदर्भित करता है, तब से इस मामले में, विधेय द्वारा व्यक्त की गई कार्रवाई का विषय और क्रिया द्वारा इंगित कार्रवाई का विषय) रद्द न करें:

घर से भागने के बाद, लड़का मिल गया (ऐसा मत करो, क्योंकि लड़का घर से भाग जाता है, लेकिन अन्य लोग उसे ढूंढ लेते हैं!)

सिंथेटिक मानदंडों। क्रियाओं का एल्गोरिदम।

1) रिवर्स में, बोल्ड में, मौखिक कृदंत को खोजें (सवालों के जवाब: क्या करना है? क्या करना है?)

2) प्रत्येक संस्करण में ठिकानों को हाइलाइट करें।

3) यदि वाक्य में कोई विषय नहीं है, तो इसे विधेय द्वारा पुनर्स्थापित करने का प्रयास करें।

4) यदि वाक्य में विषय को पुनर्स्थापित करना असंभव है, तो देखें कि अप्रत्यक्ष मामले में कार्रवाई के निर्माता को संकेत दिया गया है या नहीं।

5) प्रत्येक संस्करण में सहसंबंधों के साथ विषय।

6) वह विकल्प जहां विषय पार्टिकल और प्रेडिक्ट दोनों की कार्रवाई करता है, सही है।

कार्य का विश्लेषण।

वाक्य की व्याकरणिक रूप से सही निरंतरता का संकेत दें।

मदद पर नहीं गिना

1) मेरी ताकत छोड़ना शुरू कर दिया।

2) छात्रों ने स्वतंत्र रूप से कार्य पूरा किया।

3) स्वतंत्रता बहुत महत्वपूर्ण है।

4) पाठ्यपुस्तक कठिन सामग्री का बेहतर सामना करने में मदद करती है।

हम gerunds पाते हैं: एन मदद पर गिनती नहीं -क्या करें? नहीं गिना जा रहा।

प्रत्येक संस्करण में, हम एक व्याकरणिक आधार पाएंगे:

1) मेरी ताकत छोड़ना शुरू कर दिया।

2) छात्रों ने अपने दम पर इस काम को अंजाम दिया।

3) आजादी बहोत महत्वपूर्ण ।

4) पाठ्यपुस्तक कठिन सामग्री का बेहतर सामना करने में मदद करती है।

हम सवाल का जवाब देकर जेरुन्ड और विषयों को सहसंबद्ध करते हैं: कौन मदद पर भरोसा नहीं कर सकता है? नहीं है ताकत, स्वतंत्रता नहीं और पाठ्यपुस्तक नहीं। केवल छात्र कार्य का सामना करने में सक्षम हो सकते हैं और मदद पर भरोसा नहीं कर सकते हैं।

सही उत्तर - विकल्प संख्या 2।

अगर कुछ स्पष्ट नहीं है तो वीडियो भी देखें।

अभ्यास।

1. वाक्य की व्याकरणिक रूप से सही निरंतरता का संकेत दें।

पुश्किन की कविता "पोल्टावा" का विश्लेषण,

1) आलोचकों ने बोलचाल की अभिव्यक्ति की प्रचुरता पर ध्यान दिया।

2) बोलचाल के भावों की बहुतायत को इसके "स्पष्ट" दोष के रूप में माना जाता है।

पार्टिकलर और वर्बल पार्टिकलर भाषण के विशेष भाग हैं जो भाषण के कई हिस्सों की रूपात्मक विशेषताओं को जोड़ते हैं। यह बाकी लोगों से अलग है। वैसे, कई भाषाई वैज्ञानिक क्रिया के रूपों के लिए कृदंत और गर्डुंड का गुणगान करते हैं, और उन्हें भाषण के एक अलग हिस्से में अलग नहीं करते हैं। इस लेख में, हम उनके बारे में स्वतंत्र रूप में बात करेंगे।

साम्य की अवधारणा

रूसी में पार्टिकलर और पार्टिकलर इस तथ्य से एकजुट हैं कि भाषण के इन दोनों हिस्सों में क्रिया की कुछ रूपात्मक विशेषताएं हैं: प्रकार, पुनरावृत्ति और तनाव की श्रेणियां।

हालांकि, कृदंत विशेषण की ओर बढ़ता है और किसी वस्तु या घटना का संकेत अपनी क्रिया द्वारा व्यक्त करता है: पढ़ना, सुनना, निर्माण करना, पढ़ना। भाषण का यह हिस्सा सवालों के जवाब देता है कि क्या कर रहा है? उसने क्या किया ?। विशेषण से, कृदंत "विरासत में मिला" लिंग, संख्या और मामला - इस प्रकार वे उस संज्ञा से सहमत होते हैं जिससे वे संबंधित हैं: एक लिखित पुस्तक - लिखित किताबें (बहुवचन) - एक लिखित पुस्तक (पूर्वसर्गीय मामले) के बारे में - एक लिखित उपन्यास (मर्दाना) ...

इसके अलावा, participle का उपयोग पूर्ण और लघु रूपों में किया जा सकता है। सम्मानित डिप्लोमा - प्रमाण पत्र प्रस्तुत किया गया था। विशेषणों के विपरीत, छोटे प्रतिभागियों में, केवल एक अक्षर n लिखा जाता है। धूमिल तराई - धूमिल तराई (लघु विशेषण); बोया गया क्षेत्र - फ़ील्ड बोया गया (छोटा कण)।

प्रतिभागी, अर्थ के आधार पर, वास्तविक हो सकते हैं (किसी क्रिया द्वारा प्रत्यक्ष रूप से बनाए गए संकेत को दर्शाते हैं - भवन) या निष्क्रिय (बाहर से निर्मित किसी क्रिया के संकेत को निरूपित करें)।

गेरुंड्स की अवधारणा

ग्रुंड्स व्याकरण की दृष्टि से क्रिया विशेषण की ओर होता है: इसमें से वाक् का हिस्सा अपरिवर्तनीयता से अधिक हो जाता है, लेकिन गेरुन्ड क्रिया से रूप (सुनना - सुनना) और रिफ्लेक्सिबिलिटी (धुलाई) से बना रहता है।

मौखिक कृदंत एक अतिरिक्त, अतिरिक्त क्रिया को दर्शाता है, इसे आसानी से एक सजातीय विधेय के साथ बदला जा सकता है।

• वसंत की धूप का आनंद लेते हुए मैं सड़क पर चला गया। - मैं नीचे सड़क पर चला गया और वसंत सूरज का आनंद लिया।

पूरक क्रिया यह बताती है कि मुख्य क्रिया कैसे काम करती है। वह आनन्दित हुई - मौखिक कृदंत "आनन्दित" का अर्थ है एक अतिरिक्त संकेत, एक भावना जिसके साथ मुख्य क्रिया "चल" की जाती है।

मान्य प्रतिभागी: शिक्षा, प्रत्यय

विशिष्ट प्रत्यय का उपयोग करके क्रिया से कृदंत और कणिका का निर्माण होता है। वर्तमान काल के वास्तविक प्रतिभागियों के लिए, उनका उत्पादक तना उसी काल की एक क्रिया है। उत्तरार्द्ध में, अंत में बस एक तरफ बह जाती है और कृदंत के विशिष्ट प्रत्यय को जोड़ा जाता है: - gs - / - yusch- तथा - asch - / - बॉक्स-.

यहां यह याद रखना चाहिए कि पहले प्रत्यय पहले संयुग्मन की क्रियाओं से बने प्रतिभागियों की विशेषता है, - asch - / - बॉक्स- क्रिया II संयुग्मन से प्रतिभागियों के लिए उपयोग किया जाता है।

• Sunbathing - sunbathing (वर्तमान काल क्रिया, I संयुग्मन) - sunbathing (वास्तविक वर्तमान कृदंत)।
• गोंद करने के लिए - गोंद (वर्तमान काल क्रिया, द्वितीय संयुग्मन) - गोंद (वास्तविक वर्तमान कृदंत)।

प्रत्ययों का उपयोग करके समान काल के क्रियाकलापों को एक ही काल की क्रिया के तने से बनाया जाता है -वश-, -श-.

• ले जाने - ले जाने, क्रॉल - क्रॉल - क्रॉल।

प्रत्यय (स्वर को भूत काल में रखने से पहले) फूँक - फूँक कर उड़ाया जाता है।

निष्क्रिय प्रतिभागी: शिक्षा, प्रत्यय

वर्तमान काल के दर्दनाक प्रतिभागियों को प्रत्यय का उपयोग करके क्रिया I या II संयुग्मन के तने से बनना चाहिए -म - / - im- क्रमशः।

• निश्चय - निर्णय करना - निश्चय करना; पहनना - पहनना - पहनने योग्य।

प्रत्यय - enn-, -nn-, -t- निष्क्रिय पिछले प्रतिभागियों को बनाने के लिए इस्तेमाल किया। उत्पन्न करने वाला स्टेम इन्फिनिटिव क्रिया है: निर्णय - हल; धो - धोया; पढ़ें पढें। यह याद रखना चाहिए कि प्रत्यय में - yenn- केवल पत्र ई हमेशा हिसिंग वालों के बाद लिखा जाता है। उदाहरण के लिए, जला दिया, हल किया गया।

इसके अलावा, दो अक्षर हमेशा एक ही प्रत्यय में लिखे जाते हैं n... यह कैसे क्रियात्मक विशेषण से अलग है। उत्तरार्द्ध में उपसर्ग और निर्भर शब्द नहीं हैं - वे एक अक्षर n के साथ लिखे गए हैं। सॉरेक्राट (मौखिक विशेषण) - सॉयरक्राट (पार्टिकलर, एक आश्रित शब्द है) - सॉरक्रैट (पार्टिकलर, एक उपसर्ग है)

Gerunds: शिक्षा, प्रत्यय

कृदंत और कृदंत समान हैं कि दोनों में एक क्रिया व्युत्पन्न तना है।

यदि हम अपूर्ण प्रतिभागियों के बारे में बात करते हैं, तो वर्तमान काल क्रिया का आधार लिया जाता है और इसमें प्रत्यय जोड़ा जाता है - तथा- या - मैं-.

• चौकीदार - चौकीदार; चमक - चमक; चलती - चलती; साँस - साँस।

क्रियाओं की एक संख्या है, जिसमें से एक कृदंत बनाना संभव नहीं है: हल, सेंकना, सीना, नृत्य।

अगर हम सही प्रतिभागियों के बारे में बात करते हैं, तो उन्हें असीम के आधार से बनाया जाना चाहिए। इसमें प्रत्यय शामिल हैं -व-, -लिस-, -शिष-। उदाहरण के लिए, लिखना - लिखकर, लिखकर; लाने लाने।

इस प्रकार, प्रतिभागियों और प्रतिभागियों के प्रत्ययों की वर्तनी उत्पन्न स्टेम के क्रिया के प्रकार, इसके संयुग्मन पर निर्भर करती है। इसके अलावा, कभी-कभी इस प्रकार को ध्यान में रखा जाना चाहिए (यह विशेष रूप से गेरुन्ड के लिए सच है)। पार्टिकुश और पार्टिकुलेट प्रत्यय अलग अर्थ आपको दिल से जानना चाहिए, फिर उनकी सही वर्तनी कठिनाइयों का कारण नहीं होगी।

प्रतिभागियों और प्रतिभागियों के साथ वर्तनी नहीं

यह एक और वर्तनी के बारे में कहा जाना चाहिए, जो अक्सर कठिनाइयों का कारण बनता है। कैसे एक कण लिखने के लिए नहीं, पार्टिकलर और गर्डुंड। उत्तरार्द्ध के संबंध में नियम काफी सरल हैं: गेरुन्ड्स के साथ, इस कण को \u200b\u200bअलग-अलग लिखा जाता है, केवल उन शब्दों को छोड़कर जो इसके बिना उपयोग नहीं किए जाते हैं। उदाहरण के लिए: न करना, न सोचना, न पकड़ना, न लाना, अपितु घृणा करना।

निम्नलिखित मामलों में अलग से कृदंत नहीं लिखा जाएगा:

1. उसके पास आश्रित शब्द हैं। दूसरे शब्दों में, यदि कोई एकल कृदंत नहीं है, लेकिन एक कृदंत टर्नओवर (फूल, कल नहीं उठाया गया, तो उनकी सारी महिमा में खिल गया)।
2. वाक्य में संघ की सहायता से निर्मित विपक्ष होता है तथा (वे मुरझाए नहीं थे, लेकिन काफी ताजे फूल थे)।

साथ में नहीं पार्टिसिपेंट्स के साथ पार्टिकल के टर्न के बाहर लिखा जाएगा: लगातार डाउनपोर, अनप्लग्ड फील्ड, अनरीड बुक।

साथ में लिखा भी नहीं ऐसे कण जो इस कण के बिना उपयोग नहीं किए जाते हैं: अभद्र, घृणास्पद।

कृदंत और कृदंत क्रिया के विशेष रूपों से अधिक कुछ नहीं हैं। इस लेख में व्याकरण और वाक्यविन्यास संकेतों, गठन के तरीकों, प्रतिभागियों की विशेषता और गेरुन्ड्स के बारे में विस्तार से वर्णन किया गया है। सामग्री के बेहतर आत्मसात के लिए, उदाहरण और महत्वपूर्ण बिंदु दिए गए हैं।

रूसी में कम्युनियन और gerunds - ये क्रिया के दो विशेष रूप हैं, जो अर्थ, व्याकरण और वाक्यगत विशेषताओं में भिन्न हैं। प्रतिभागी कार्रवाई द्वारा एक संकेत का प्रतिनिधित्व करते हैं और सवालों के जवाब देते हैं कौनसा? के जो? कर्ता क्या है? तुमने क्या किया? उसने क्या किया?प्रतिभागियों ने एक अतिरिक्त कार्रवाई को निरूपित किया और सवालों का जवाब दिया तुम क्या कर रहे हो? क्या किया जा रहा है?

उदाहरण के साथ प्रतिभागियों और gerunds के उपयोग और वर्तनी से संबंधित नियम तालिका में दिए गए हैं।

ध्यान दें! रूसी में भाग लेने वाले लिंग, संख्या और मामले से भिन्न होते हैं। Gerunds परिवर्तित नहीं होते हैं और कोई अंत नहीं है।

पार्टिकलर और एडवर्बियल टर्न की विशेषताएं

पक्षपाती और क्रियाविशेषण कारोबार वाक्य रचना ऐसे होते हैं जो एक वाक्य में सामान्य अर्थ और कार्य में भिन्न होते हैं:

• भागीदारी का कारोबार आश्रित शब्दों के साथ एक क्रियाशील कण है। एक वाक्य में, एकल मौखिक कृदंत की तरह, वे एक अलग परिस्थिति (अल्पविराम द्वारा दोनों पक्षों पर अलग) की वाक्यात्मक भूमिका निभाते हैं और एक अतिरिक्त कार्रवाई को निरूपित करते हैं।