எதிர்ச்சொற்கள் விளையாட்டு. குழந்தைகளுக்கான கவிதைகளில் எதிர்ச்சொற்கள் (எதிர்கள்) விளையாட்டு. வாக்கியத்தை முடித்துவிட்டு "எதிரி வார்த்தைகள்" என்று பெயரிடவும்

ஓல்கா சசோனோவா
6-7 வயது குழந்தைகளுக்கான இறுதி பேச்சு சிகிச்சை பாடம் "அன்டோனிமோவ் நாட்டின் மீட்பவர்கள்"

MBDOU கனிஃபோல்னின்ஸ்கி மழலையர் பள்ளி "பெரெஸ்கா"

துணைக்குழுவைத் திறக்கவும் பேச்சு சிகிச்சை அமர்வு

அன்டோனிமோவ் நாட்டை மீட்டவர்கள்.

தயார் செய்யப்பட்டது: ஆசிரியர்- பேச்சு சிகிச்சையாளர் சசோனோவா ஓ. IN

பணி அனுபவத்திலிருந்து. எதிர் பொருள் கொண்ட சொற்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம், குழந்தைகள்சுற்றுச்சூழலின் பல்வேறு பொருட்களையும் நிகழ்வுகளையும் உணர்வுபூர்வமாக ஒப்பிட்டுப் பார்க்க நான் கற்பிக்கிறேன் சமாதானம்: தற்காலிக (பகல் - இரவு, காலை - மாலை); இடஞ்சார்ந்த(தொலைவில்); இயற்கை நிகழ்வுகள் (இருள் - ஒளி); சுவை, எடை, அளவு ஆகியவற்றின் விகிதம் (புளிப்பு - இனிப்பு, கனமான - ஒளி, அகலம் - குறுகிய. அன்று வகுப்புகள்பல்வேறு உபதேசங்கள் விளையாட்டுகள்: "அதை வேறு வழியில் சொல்லுங்கள்", "யார் பெரியவர்"- குழந்தைகள் 2 அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டு, முடிந்தவரை பல எதிர் வார்த்தைகளைக் கொண்டு வாருங்கள்; "வாக்கியத்தை முடிக்கவும்"- இந்த விளையாட்டு கற்பிக்கிறது குழந்தைகள் எதிர்ச்சொற்களைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்கள்வினையுரிச்சொற்கள் மற்றும் பெயர்ச்சொற்களுக்கு; "சுற்றி பார்"- குழந்தைகள் சுற்றிப் பார்த்து, உயரமான மற்றும் தாழ்வான, அகலமான மற்றும் குறுகிய, குறுகிய மற்றும் நீண்ட, பெரிய மற்றும் சிறிய பொருட்களை பெயரிட அழைக்கப்படுகிறார்கள்.

இலக்கு: வார்த்தைகள் பற்றிய மாணவர்களின் அறிவை உருவாக்க - எதிர்ச்சொற்கள்மற்றும் அவற்றின் சொற்பொருள் அர்த்தங்கள்

பணிகள் வகுப்புகள்.

கல்வி:

வார்த்தைகளின் கருத்தை தெளிவுபடுத்துங்கள் - எதிர்ச்சொற்கள், எதிர் அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்களைப் பற்றி;

எப்படி தேர்வு செய்வது என்று கற்றுக்கொடுக்கிறது எதிர்ச்சொற்கள்வார்த்தைகள் மற்றும் உரை அவற்றை கண்டுபிடிக்க;

மாணவர்களின் சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்துதல்;

பயன்பாட்டிற்கு மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள் பழமொழிகளில் எதிர்ச்சொற்கள்.

வளர்ச்சிக்குரிய:

ஒரு வார்த்தையின் லெக்சிகல் அர்த்தத்தை தீர்மானிக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

மாணவர்களின் பேச்சை வளர்க்கவும், சொற்களஞ்சியத்தை வளப்படுத்தவும் குழந்தைகள்;

உரையுடன் பணிபுரியும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

புத்திசாலித்தனம், சிந்தனை, கவனத்தை வளர்க்க.

கல்வி:

மாணவர்களிடம் நேர்மறையான உந்துதலை உருவாக்குங்கள் தொழில்செயலில் உள்ள செயல்களில் அனைவரையும் ஈடுபடுத்துவதன் மூலம்;

உங்கள் சொந்த செயல்பாடுகள் மற்றும் உங்கள் தோழர்களின் வேலையை மதிப்பீடு செய்ய வேண்டிய அவசியத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

ஒருவருக்கொருவர் கவனத்தையும் அன்பான அணுகுமுறையையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

உபகரணங்கள்: கணினி, வழங்கல் தொழில், தலைப்பில் பொருள் படங்கள் « எதிர்ச்சொற்கள்» , பந்து,

பாடத்தின் முன்னேற்றம்

1. நிறுவன தருணம்.

- உங்கள் முதுகு பேசுகிறது: "நான் இளைஞன், நேர்மையானவன்"

- உங்கள் தோள்கள் பேசுகின்றன: "நாங்கள் திரும்பி, நிமிர்ந்தோம்".

- உங்கள் முகம் சொல்கிறது: "நான் நல்ல மனநிலையில் இருக்கிறேன்!"

- நாங்கள் அனைவரும் ஒன்றாக பேசுகிறோம்: "நாங்கள் செல்ல தயாராக இருக்கிறோம்!"

2. கலை. ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்.

ஜன்னல் (திறக்கிறது, மூடுகிறது)

ஆடு (மேல் கீழ்)

ஊசி ஸ்பேட்டூலா (பரந்த குறுகிய)

நாங்கள் இப்போது என்ன வார்த்தைகளைச் சொன்னோம்? (எதிர், தலைகீழ்)

அவர்கள் ரஷ்ய மொழியில் என்ன அழைக்கப்படுகிறார்கள் என்பதை அறிய விரும்புகிறீர்களா? இதைச் செய்ய, உங்களுக்குத் தேவை ஒரு வார்த்தையை உருவாக்க எழுத்துக்கள்.

1. விளையாட்டு "வாழும் எழுத்துக்கள்". பேச்சு சிகிச்சையாளர்நாங்கள் AN NI என்ற எழுத்துக்களைக் கொண்ட அட்டைகளை குழந்தைகளுக்கு விநியோகிக்கிறார்கள், அவர்கள் ஒரு வார்த்தையை உருவாக்குவார்கள் - எங்கள் பெயர் வகுப்புகள். (எதிர்ச்சொல்)

அது சரி, எதிரி வார்த்தைகள், எதிர் பொருள் கொண்ட வார்த்தைகள் வார்த்தைகள் எனப்படும்- எதிர்ச்சொற்கள். பூனைக்குட்டியையும் புலியையும் ஒப்பிடுவோம்.

பேச்சு சிகிச்சையாளர்: அவற்றை எப்படி விவரிப்பது?

குழந்தைகள்: அளவு, தன்மை, வலிமை, வசிக்கும் இடம்

இரண்டு குழந்தைகள் நடிக்கிறார்கள் உடற்பயிற்சி:

புலி பெரியது, பூனைக்குட்டி சிறியது.

புலி தீயது, ஆனால் பூனைக்குட்டி அன்பானது.

பூனைக்குட்டி பலவீனமானது, ஆனால் புலி வலிமையானது.

புலி காட்டு, பூனைக்குட்டி வீட்டு.

பேச்சு சிகிச்சையாளர்: இவை என்ன வார்த்தைகள், அர்த்தத்தில் நெருக்கமான அல்லது எதிர்? (எதிர்).

- எதிர் அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்கள் அழைக்கப்படுகின்றன - எதிர்ச்சொல்(கோரஸில் மீண்டும் செய்யவும்).

2. பொருள் செய்தி வகுப்புகள். (ஸ்லைடு 1)

பேச்சு சிகிச்சையாளர்: (ஸ்லைடு 2-3)- இப்போது நான் உங்களுக்கு என்ன நடந்தது என்று சொல்கிறேன் அன்டோனிமோவின் நாடு. யு தீயமந்திரவாதி ஒரு ஓவியத்தை வைத்திருந்தார், அது அவருக்கு மிகவும் பிடித்தது. அதை அவர் யாரிடமும் காட்டியதில்லை. குள்ள குடிகளுக்கு நாடுகள், நான் நீண்ட நாட்களாக இந்த ஓவியத்தைப் பார்க்க விரும்பினேன், பின்னர் ஒரு நாள் அவர்கள் அதைத் திருடினார்கள். எல்லோரும் முதலில் பார்க்க விரும்பினர், அவர்கள் அதை இழுத்து பல துண்டுகளாக கிழித்தனர். தீய மந்திரவாதி கோபமடைந்து குள்ளர்களை தண்டித்தார். மந்திரம் போட்டார் அன்டோனிமோவின் நாடுமேலும் அனைத்து எதிர்நிலைகளும் அதிலிருந்து மறைந்தன. IN நாட்டில் இருள் சூழ்ந்துள்ளது, இரவுக்குப் பிறகு பகல் வரவில்லை, எல்லா நேரத்திலும் ஒரு குளிர் காற்று மட்டுமே வீசியது, இதிலிருந்து குடியிருப்பாளர்கள் நோய்வாய்ப்பட்டனர், குணமடையவில்லை, அவர்கள் எப்போதும் சோகமாக இருந்தனர், சோகமான பாடல்களை மட்டுமே பாடினர். அவர்கள் அழுக்காகவும் கூச்சமாகவும் நடக்க ஆரம்பித்தார்கள். தோட்டங்களில், மரங்கள் தாழ்வாகவும் வளைந்த டிரங்குகளுடன் வளர ஆரம்பித்தன. மரங்களில் இருந்த பழங்கள் புளிப்பாகவும் கசப்பாகவும் மாறியது.

நண்பர்களே, எங்களுக்கு இது அவசரமாக வேண்டும் அன்டோனிமோவ் நாட்டை காப்பாற்றுங்கள். இதைச் செய்ய, நீங்கள் அனைத்து பணிகளையும் முடிக்க வேண்டும் மற்றும் அதற்கு ஒரு படத்தைப் பெற வேண்டும். அவர்களிடமிருந்து நீங்கள் ஒரு படத்தைச் சேகரித்து வழிகாட்டிக்குத் திருப்பித் தர வேண்டும். தீய மந்திரவாதி அதை உன்னால் கையாள முடியாது என்று நினைக்கிறான். கடினமான சோதனைகளைத் தயார் செய்தார்.

நண்பர்களே, பாருங்கள், இங்கே கற்கள் உள்ளன. நான் ஒன்றை ஓரமாக இழுத்துவிட்டு கீழே என்ன இருக்கிறது என்று பார்ப்பேன். ஒரு குறிப்பு…. “இந்த மாயாஜால விஷயத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். அதில் எனது ஓவியத்தின் பகுதிகள் உள்ளன. நீங்கள் சேகரித்தால், நான் மந்திரத்தை உடைப்பேன் அன்டோனிமோவின் நாடு.»

2. உடற்பயிற்சி "புதிர்களை யூகிக்கவும்". (ஸ்லைடுகள் 5-8)

பேச்சு சிகிச்சையாளர்: - முதல் பணியை முடிப்போம் தீய மந்திரவாதி

நான் - வார்த்தையின் எதிர்ச்சொல்"வெப்பம்"நான் ஆற்றில், அடர்ந்த நிழலில், மற்றும் எலுமிச்சைப் பாட்டிலில் இருக்கிறேன், என் பெயர் (குளிர்ச்சியான).

ஸ்னோ கோட் அணிந்திருந்தார்.

நான் - வார்த்தையின் எதிர்ச்சொல்"கோடை", நான் உறைபனியை விரும்பினாலும்,

ஏனென்றால் நான்…. (குளிர்காலம்).

நான் - சத்தத்தின் எதிர்ச்சொல், தட்டுகிறேன், நான் இல்லாமல் இரவில் நீ துன்பப்படுவாய், நான் ஓய்வுக்காக, உறக்கத்திற்காக, நான் அழைக்கப்படுகிறேன்.... (மௌனம்).

3. உடற்பயிற்சி "பெயர் எதிர்ச்சொற்கள்» . (ஸ்லைடுகள் 9-15)

பேச்சு சிகிச்சையாளர்: நான் உங்களுக்கு சொல்லுகிறேன் - "இதுவரை", நீங்கள் பதிலளிப்பீர்கள் - "நெருக்கமான". நான் உங்களுக்கு சொல்லுகிறேன் - "உயர்", நீங்கள் பதிலளிப்பீர்கள் - "குறைந்த".

சுத்தமான-அழுக்கு

பெரிய சிறிய

முதிர்ந்த இளமை

சோகம்-மகிழ்ச்சி

குறுகிய அகலம்

அழுகை-சிரிப்பு

4. பணி "கேள்விக்கு பதில் சொல்லு" (ஸ்லைடு 16)

காய்ந்த இலையை தண்ணீரில் போட்டால் எப்படி இருக்கும்?

நீங்கள் அழுக்கு காலணிகளை கழுவினால், அவை...

ஒரு நோயாளி குணமடைந்தால், அவர்...

கருப்பு பசு என்ன வகையான பால் கொடுக்கும்?

5. பந்து விளையாட்டு "ஒரு ஜோடியைக் கண்டுபிடி" (ஸ்லைடு 17)

ஏழை பணக்காரன்

ராட்சத குள்ளன்

இறங்குதல்-ஏறும்

சூரிய உதயம் சூரிய அஸ்தமனம்

6. பணி "அட்டவணையை நிரப்பவும்" (ஸ்லைடு 17) (ஆயத்த குழுவிலிருந்து இரண்டு குழந்தைகள் பணியை முடிக்கிறார்கள்)

பேச்சு சிகிச்சையாளர்: எங்கள் மழலையர் பள்ளியில் குழந்தைகள் படிக்க முடியும் என்று தீய மந்திரவாதி கண்டுபிடித்தார், ஆனால் அவர் அதை நம்பவில்லை. யார் தங்கள் திறமையை வெளிப்படுத்த முடியும்? (இரண்டு குழந்தைகள் பணியை முடிக்கிறார்கள்)

குழந்தைகள் எடுக்கிறார்கள் வார்த்தைகளுக்கான எதிர்ச்சொற்கள்:

மெதுவாக

வருத்தம்

கோழைத்தனம்

7. உடற்கல்வி நிமிடம். இசைக்கு

நண்பர்களே, நீங்கள் விளையாடி சில நிமிடங்கள் சிறுவர் சிறுமிகளாக மாற விரும்புகிறீர்களா? எதிர்ச்சொற்கள்? பின்னர் நீங்கள் அனைத்து இயக்கங்களையும் தலைகீழாக செய்ய வேண்டும்.

உட்கார்ந்து - (எழுந்து நில்)

கைகளை கீழே - (எழுப்பப்பட்ட)

கைகளை உயர்த்தி - (கைகளை கீழே)

உங்கள் கண்களை அகலமாக திறந்தேன் - (கண்களை அகலமாக மூடி)

வாயை மூடு - (வாய் திறந்த)

வாயைத் திறந்தேன் - (மூடிய வாய்)

உள்ளங்கைகளைக் காட்டியது - (மறைக்கப்பட்ட)

உங்கள் குதிகால் மீது நிற்க - (கால்விரல்களில் நிற்கவும்)

7. பணி "ஒரு வார்த்தையை ஒப்புக்கொள்" (ஸ்லைடுகள் 19-35)

பேச்சு சிகிச்சையாளர்: நான் உங்களுக்கு கவிதைகளைப் படிப்பேன், நீங்கள் பொருத்தமான வார்த்தைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பீர்கள்.

சோகமான கோமாளி சத்தமாக அழுகிறான்

மற்றும் மகிழ்ச்சியான கோமாளி குதிக்கிறார்,

ஒரு சாதனையை செய்ய வேண்டும்

- கர்ஜிப்பதன் மூலம் உங்களை சிரிக்க வைக்க விரும்புகிறது

வயதான தாத்தா கோபமடைந்தார்:

நீ நூறு வயது வரை வாழ்வாய்!”

பேரன் பதில் சொன்னான்: "ஒருபோதும் இல்லை! நான் என்றும் இளமையாக இருப்பேன்!”

பெட்டியா ஐஸ் டீ குடித்தார்

இப்போது அவர் உடல்நிலை சரியில்லாமல் கிடக்கிறார்

நான் பிளம் கம்போட் குடித்தால்

நான் ஸ்டீபனைப் போல ஆரோக்கியமாக இருக்க விரும்புகிறேன்

மாஷாவுக்கு ஒரு நீண்ட சண்டிரெஸ், அதனால் அவள் உலகில் உள்ள அனைவரையும் விட அழகாக இருப்பாள்.

மற்றும் குறுகிய ஒன்று அலியோங்காவுக்கானது,

அவளுடைய சிறிய சகோதரி.

தாஷா வரைவதற்கு நீண்ட நேரம் செலவிட்டார்

ஆரஞ்சு குவாச்சியில் பறவைகள்,

ஆனால் டிமா இந்த விஷயத்தில் தலையிட்டார்:

"காக்கை-கருப்பு, புறா-வெள்ளை!"

டி.வி

நூறு சிறுவர்கள் மற்றும் நூறு பெண்கள்.

ஆனால் யாரும் இருக்க மாட்டார்கள்

நீங்கள் அதை அணைத்தால்.

ஒரு அழுக்கு காருக்கு

காரின் பாதை அடைக்கப்பட்டது:

“சுத்தத்திற்கு இங்கே பச்சை விளக்கு!

மீதிக்கு வழியில்லை!”

ஒரு துணிச்சலான நைட் வயலுக்கு வெளியே சென்றார்,

அவர் யாருடனும் சண்டையிட முடியும்!

மற்றும் கோழைத்தனமான சிறிய முயல்

பெண்ணையும் பயமுறுத்தும்!

ஆர்வமுள்ள குறுநடை போடும் குழந்தை

நான் தயாரிப்புகளின் சுவையைப் படித்தேன்,

ஆனால் அவை அனைத்தும் எனக்கு நினைவிருக்கிறது

இனிப்பு கேக் மற்றும் சூடான மிளகு.

8. விளையாட்டு .

பேச்சு சிகிச்சையாளர்: ஓ, நண்பர்களே, பாருங்கள், இங்கே ஒரு பெரிய பை இருக்கிறது. க்ரம்பி மற்றும் மெர்ரி என்ற குட்டி மனிதர்களின் பொருட்களை திருடியது மந்திரவாதி. குட்டி மனிதர்களின் விஷயங்களை நாம் வரிசைப்படுத்த வேண்டும், இல்லையெனில் அவர்கள் சண்டையிடுவார்கள். யார் கோபத்துடன் செல்வார்கள், யார் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள்?

எரிச்சலான வெசெல்சாக்

புதிய பான் பழைய பான்

பெரிய கண்ணாடி சிறிய கண்ணாடி

குளிர்ந்த தேநீர் ஆவியாக இருப்பதால் சூடான தேநீர்

ஆழமான தட்டு ஆழமற்ற தட்டு

பழுப்பு ரொட்டி வெள்ளை ரொட்டி

இனிப்பு சர்க்கரை சூடான மிளகு

முழு சர்க்கரை கிண்ணம் வெற்று சர்க்கரை கிண்ணம்

சுத்தமான ஸ்பூன் அழுக்கு ஸ்பூன்

8. பணி "பழமொழியை முடிக்கவும்" (ஸ்லைடுகள் 36-38)

பேச்சு சிகிச்சையாளர்: நாட்டுப்புற ஞானம் எந்த சூனியத்தையும் தோற்கடிக்கும்.

கற்றல் ஒளி, அறியாமை இருள்.

கற்றலின் வேர் கசப்பானது, ஆனால் அதன் பலன் இனிமையானது.

அதிகம் தெரிந்து கொள்ளுங்கள், குறைவாக சொல்லுங்கள்.

ஒரு புத்திசாலி எதிரிக்கு பயப்பட வேண்டாம், முட்டாள் ஒருவருக்கு பயப்படுங்கள்.

11. விளையாட்டு "மேஜிக் படம்".

பேச்சு சிகிச்சையாளர்: - நண்பர்களே, நீங்கள் பணிகளை முடித்துவிட்டீர்கள், இதற்காக தலா ஒரு படத்தைப் பெறுவீர்கள். இந்த படங்களிலிருந்து நீங்கள் ஒரு படத்தை சேகரிக்க வேண்டும். குழந்தைகள் படங்களிலிருந்து ஒரு படத்தை சேகரிக்கிறார்கள் அன்டோனிமோவின் நாடுகள்.

படத்தைப் பாருங்கள். இந்த படம் மாயாஜாலமானது, இது நகரத்தை பிரச்சனைகளிலிருந்து காப்பாற்றியது. நீங்கள் அதை ஒன்றாக ஒட்டியுள்ளீர்கள், இப்போது குளிர்காலத்திற்குப் பிறகு நகரத்தில் கோடை காலம் வரும், மழைக்குப் பிறகு வெயில் நாட்கள் இருக்கும், தீயவர்கள் கருணை காட்டுவார்கள், சோகமானவர்கள் மகிழ்ச்சியாக மாறுவார்கள்.

13. கீழ் வரி. பேச்சு சிகிச்சையாளர்:

- நல்லது! நீங்கள் அனைத்து பணிகளையும் முடித்து படத்தை அசெம்பிள் செய்துள்ளீர்கள். நாம் இங்கே என்ன பார்க்கிறோம்?

IN நாட்டில் இருள் இல்லை, மற்றும் சூரியன். இரவுக்குப் பிறகு பகல் வருகிறது. குளிர்ந்த காற்று மட்டுமல்ல, சூடாகவும் வீசுகிறது. குடியிருப்பாளர்கள் நோய்வாய்ப்படுவதை நிறுத்தி குணமடைந்தனர். அவர்கள் சோகமாக இல்லை, ஆனால் மகிழ்ச்சியாக ஆனார்கள். அவர்கள் அழுக்காகவும், கூச்சமாகவும் நடக்கவில்லை, ஆனால் சுத்தமாகவும் சீவப்பட்டவர்களாகவும் நடக்க ஆரம்பித்தார்கள். தோட்டங்களில், மரங்கள் குறைவாக வளர ஆரம்பித்தன, ஆனால் உயரமாக, வளைந்த டிரங்குகளுடன் அல்ல, ஆனால் நேராக. மரங்களில் உள்ள பழங்கள் புளிப்பு மற்றும் கசப்பு அல்ல, ஆனால் இனிப்பு மற்றும் சுவையாக மாறியது.

குடியிருப்பாளர்கள் எதிர்ச்சொற்களின் நாடுகள்உங்கள் உதவிக்கு நன்றி மற்றும் இனிப்பு ஆப்பிள்களுடன் உங்களை நடத்துங்கள்.

அப்போது நாங்கள் ஒரு நி

"புதிர்களை யூகிக்கவும்"

"பெயர் எதிர்ச்சொற்கள்»

"கேள்விக்கு பதில் சொல்லு"

"ஒரு ஜோடியைக் கண்டுபிடி"

"அட்டவணையை நிரப்பவும்"

"ஒரு வார்த்தையை ஒப்புக்கொள்"

"எதிர் பண்புகளைக் கொண்ட பொருட்களைக் கண்டுபிடி".

"பழமொழியை முடிக்கவும்"

இந்த விளையாட்டு தர்க்கரீதியான சிந்தனையை உருவாக்குகிறது, எதிர் பொருள் கொண்ட ஒரு பொருள், நிகழ்வு அல்லது வார்த்தையைக் கண்டுபிடிக்க உங்களுக்குக் கற்பிக்கிறது. விளையாட்டு இரண்டு பதிப்புகளில் கிடைக்கிறது:

விருப்பம் 1.நீங்கள் ஒரு வார்த்தைக்கு பெயரிடுகிறீர்கள், மற்றும் குழந்தை எதிர் பொருளைக் கொண்ட ஒரு வார்த்தையைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது.

விளையாட்டு வாய்வழியாக விளையாடப்படுகிறது. எதிர்ச்சொற்களைக் கண்டுபிடிக்க எளிதான சொற்களைப் பயன்படுத்தவும். உங்கள் பிள்ளை விளையாட்டின் விதிகளை நன்கு புரிந்துகொள்ள உதவுவதற்கு, அவருக்கு பல எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுங்கள்: சிறிய - பெரிய, குறுகிய - நீண்ட, நெருக்கமான - தூரம், இடது - வலது, முதலியன.

உங்கள் பிள்ளை தனது பேச்சில் அரிதாகப் பயன்படுத்தும் வார்த்தைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது கடினமாக இருக்கலாம். இந்த வழக்கில், இந்த வார்த்தைகளை நினைவுபடுத்தி, தொடர்பு செயல்பாட்டில் அவற்றை அடிக்கடி பயன்படுத்த முயற்சிக்கவும். உங்கள் குழந்தையின் செயலில் உள்ள சொற்களஞ்சியம் மற்றும் அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகின் பன்முகத்தன்மை மற்றும் அதில் எதிரெதிர் நிகழ்வுகள் இருப்பதைப் பற்றிய அவரது புரிதலை விரிவுபடுத்த இந்த விளையாட்டைப் பயன்படுத்தவும்.

விருப்பம் 2.விளையாட வண்ண அட்டைகளைப் பயன்படுத்தவும். கீழே உள்ள பட அட்டைகளை அச்சிட்டு வெட்டுங்கள். எதிரெதிர் அர்த்தமுள்ள வார்த்தைகளைத் தானே குழந்தை தேர்ந்தெடுக்கட்டும்.

எதிர்ச்சொற்கள்- இவை நேரடியாக எதிர் அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்கள். உதாரணமாக: நீண்ட - குறுகிய, தடித்த - மெல்லிய, சூடான - குளிர், முதலியன.

குழந்தை பயிற்சிவேடிக்கையாக மாற்ற முடியும் குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு. மற்றும் இருந்து கவிதைநினைவில் கொள்வது எளிது, பின்னர் குழந்தைக்கு தகவலை வழங்க இதுவே சிறந்த வழியாகும். உரையில் குழந்தைகளுக்கான எதிர்ச்சொற்கள்வெவ்வேறு வண்ணங்களில் சிறப்பிக்கப்படுகிறது.

பெரிய சிறிய
கரடி கனிவானது மற்றும் வேடிக்கையானது,
ஏனென்றால் அவன் பெரிய .
ஆனால் முயல் ஒரு கோழை,
ஏனெனில் மிக சிறிய .

மெல்லிய - தடித்த
கயிறு போல, கொடியைப் போல,
உடல் மெல்லியபோவா கட்டுப்பான்
மற்றும் இங்கே தடித்தயானை
எல்லோரும் அதை தூரத்திலிருந்து பார்க்க முடியும்.

அகலமான குறுகிய
நீர்யானையைப் பாருங்கள்
அவர் பரந்தசில காரணங்களால்.
மற்றும் பச்சை முதலை,
குறுகியஅவருடன் ஒப்பிடும்போது.

உயர்வும் தாழ்வும்
கிளியரிங்கில் இரண்டு நண்பர்கள் உள்ளனர்,
குளம்புகளும் கொம்புகளும் உள்ளன,
ஆனால் ஒட்டகச்சிவிங்கி சற்று உயரம் ,
மற்றும் குழந்தை கொஞ்சம் குறுகியது .

முட்டாள் - புத்திசாலி
எப்படி இருக்கிறீர்கள், முட்டாள்தனமானரொட்டி,
நரியின் கால் விரலில் குதித்தாயா?
வெறும் சிவப்பு நரி
மிகவும் புத்திசாலிஇருந்தது.

சோகம் - மகிழ்ச்சியான
வருத்தம்கோமாளி சத்தமாக அழுகிறான்
ஏ வேடிக்கையானகோமாளி குதிக்கிறான்,
ஒரு சாதனையை செய்ய வேண்டும் -
கர்ஜித்து உங்களை சிரிக்க வைக்க விரும்புகிறது.

முதிர்ந்த இளமை
எரிச்சலான பழையதாத்தா:
"நீங்கள் நூறு வயது வரை வாழ்வீர்கள்!"
பேரன் பதிலளித்தான்: "ஒருபோதும் இல்லை!
விருப்பம் இளம்எப்போதும்!"

கருப்பு வெள்ளை
தாஷா வரைவதற்கு நீண்ட நேரம் செலவிட்டார்
ஆரஞ்சு குவாச்சியில் பறவைகள்,
ஆனால் டிமா இந்த விஷயத்தில் தலையிட்டார்:
"காகம் - கருப்பு, புறா - வெள்ளை !»

தைரியசாலி ஒரு கோழை
வயலுக்குச் சென்றான் துணிச்சலானமாவீரர்,
அவர் யாருடனும் சண்டையிட முடியும்
ஏ கோழைத்தனமானமுயல்
பெண்ணும் பயப்படுவாள்.

ஒருவித கோபம்
வாஸ்யா பறவைகளுக்கு நொறுக்குத் தீனிகளை தெளிக்கிறார்.
பூனைகள் அனைத்தும் ஜோராவுக்கு பயப்படுகின்றன -
துடைப்பத்துடன் அவர்களைத் துரத்துகிறான்.
வாஸ்யா - கருணை, ஜோரா – பொல்லாத !

லேசான கனமானது
மிஷுட்கா ஊஞ்சலில் அமர்ந்தார் -
எலிகள் நுரையீரல்புறப்பட்டது.
மிஷ்கா போன்ற வேடிக்கைக்காக
உண்மையில் ஏதோ கனமானமிக அதிகம்.

மென்மையான - கடினமான
பூனையும் தன்யாவின் அப்பாவும் காதலிக்கிறார்கள்
தூங்கு மென்மையானபடுக்கையில்,
மற்றும் அன்று கடினமானமலம்
போட்டியாளர்கள் யாரும் இல்லை.

ஈரமான - உலர்
இன்று மேகமூட்டமான நாளாக இருந்தது,
க்ளெப் குடையை எடுத்தார், ஆனால் லெவ் மறந்துவிட்டார்.
மழை நன்றாக பெய்தது.
சிம்மம் - அனைத்தும் ஈரமான, Gleb - உலர் !

இனிப்பு - கசப்பு
ஆர்வமுள்ள குறுநடை போடும் குழந்தை
நான் தயாரிப்புகளின் சுவையைப் படித்தேன்,
ஆனால் அவை அனைத்தும் எனக்கு நினைவிருக்கிறது
இனிப்புகேக் மற்றும் மிளகு கசப்பான .

முழு - காலி
முழுசூட்கேஸ் பெருமையாக உள்ளது,
என்ன வெளிநாடு போகும்?
சரி, பழைய மற்றும் காலியாக
அவர்கள் தங்கும் அறைக்கு அனுப்பப்படுவார்கள்.

நீண்ட குறுகிய
நீளமானதுமாஷாவிற்கான ஆடை,
உலகில் உள்ள அனைவரையும் விட அழகாக இருக்க,
ஏ குறுகிய- அலெங்காவிற்கு,
அவளுடைய சிறிய சகோதரி.

பசி - முழு
"ஓ," நாய் பெருமூச்சு விடுகிறது பசி , –
நான் யாரையும் சாப்பிட முடியும்! ”
நன்றாக ஊட்டிமற்றும் அவருக்கு பதில்:
"சரி, நான் இங்கே இல்லை!"

குளிர் - வெப்பம்
நீருக்கடியில் ராஜா கூட நேசிக்கிறார்
வெப்பத்தில் ஒரு காக்டெய்ல் குடிக்கவும் குளிர் ,
மற்றும் எமிர் அலி-குச்சாய்
வெப்பத்தில் பானங்கள் சூடானதேநீர்.

அழுக்கு - சுத்தமான
அழுக்குகார்
காரின் பாதை தடுக்கப்பட்டது:
« சுத்தமானபச்சை விளக்கு இங்கே!
மீதிக்கு வழியில்லை!”

எண்கள் மற்றும் கணித அறிகுறிகள் பற்றிய வேடிக்கையான கவிதைகள் .
மற்றும் நீங்கள் ஆர்வமாக இருந்தால் அதிசய எழுத்துக்கள், பிறகு தேடுங்கள்.

"சொற்களுக்கு இணையான சொற்கள்"- வார்த்தைகளுக்கு எதிர்ச்சொற்களைத் தேர்வு செய்யவும்: பரந்த, கடினமான, பழைய, சலிப்பான, பயனற்ற, சேறும் சகதியுமான. மூன்று பைன்களில் தொலைந்து போவது என்பது எளிமையான ஒன்றைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை.. ஒத்த சொற்கள், எதிர்ச்சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர் அலகுகள். சொல்லகராதி - 5 ஆம் வகுப்பு. நடனம் என்ற வார்த்தைக்கு ஒத்த சொற்களைக் கண்டறியவும். விளையாட்டு நடவடிக்கைகளுக்கான சாதனம் என்று பொருள்படும் வார்த்தையை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

"எதிர்ச்சொற்கள் மற்றும் ஒத்த சொற்கள்"- சொல்லகராதி வேலை. விரைவில். மெதுவாக, அமைதியாக. விரைவில் -. வேகமாக. பழகிக்கொள்ளுங்கள். Trpso. பாடத்தின் தலைப்பு "எதிர்ச்சொற்கள் மற்றும் ஒத்த சொற்களின் ஒப்பீடு." அலறல் - (சத்தம், அழைப்பு, அமைதியாக உள்ளது) சிரிக்கிறார் - (சிரிக்கிறார், அழுகிறார், சோகமாக இருக்கிறார், சிரிக்கிறார்). (சொல்லொலி சொல்). போர்ம்சார். ஒரு நிமிட எழுத்தாற்றல். ரஷ்ய மொழி பாடம். 2ம் வகுப்பு. தைரியமான, தைரியமான, தைரியமான, அச்சமற்ற.

"ரஷ்ய மொழியின் அகராதி"- பொறாமை - வேறொருவரின் அதிர்ஷ்டத்தில் கோபப்படுதல்; வேறொருவரின் உடல்நலத்தால் பாதிக்கப்படுகின்றனர். (வி.ஐ. டல்.). CEMENT ரப்பரை குறைவாகவே பயன்படுத்தியது. எல்லோரும் நண்பர்கள், பழங்களைத் தாங்குகிறார்கள், பழத்தை சாப்பிட்டால், எல்லாம் வித்தியாசமானது! வேலையின் நோக்கம்: கிரிகோரி தி தியாலஜியன்). ரஷ்ய மொழி பாடங்களில் அகராதியுடன் பணிபுரிதல். காலாண்டு விசாரணை பட்டியல் முகவர். இரண்டு புதிய நண்பர்களை விட பழைய நண்பர் சிறந்தவர்.

"அகராதி"- விரிவு - பரவி, பரவி, பிளவு, வெறும் பற்கள். சொற்பிறப்பியல் அகராதி. எழுத்துப்பிழை அகராதி சொற்களை எழுதுவதற்கான விதிகளை வழங்குகிறது. அகராதிகளைக் குறிப்பிடுவது எளிதான மற்றும் மிகவும் பயனுள்ள வழியாகும். ஆர்த்தோகிராஃபிக் அகராதி. ஒரு வார்த்தையின் பகுதிகளை அறிந்தால், புத்திசாலித்தனமாக எழுதுவீர்கள். அல்டின் என்பது மூன்று-கோபெக் நாணயம்.

"உணர்ச்சிகளின் அகராதி"- பண்டிகை. பாசமுள்ள கனவு ஒளி வெளிப்படையான சிந்தனை. அற்புதமான. பயங்கரமான. மகிழ்ச்சியான. வருத்தம். குறும்பு ஜாய்ஃபுல் ஃபன்னி பிளேஃபுல். முக்கியமான அணிவகுப்பு வெற்றிகரமான அச்சமற்ற தீர்க்கமான. சோகமான புகார் துரதிர்ஷ்டவசமானது. மந்திர எச்சரிக்கை கவலை அமைதியற்ற மர்மமான எச்சரிக்கை.

“இரண்டாம் வகுப்பு ஒத்த சொற்கள்” - ஒத்த சொற்களின் அர்த்தங்கள் எப்போதும் ஒத்துப்போவதில்லை. இன்று திங்கட்கிழமை என்று தெரிந்து கொண்டோம். வார்த்தைகளின் குழுக்கள் எவ்வாறு ஒத்தவை மற்றும் வேறுபட்டவை? ஊதி, அணை, அணை, அணை, ஊதி, அணை, அணை, அணை. எம். ரோஜாக்கள் தோழர்களே, குழந்தைகள், குழந்தைகள், குழந்தைகள். தோழர்களே ஒரு பனி ஸ்லைடை உருவாக்குகிறார்கள். அதனால் குழந்தைகளுக்கு நிறைய தெரியும். அதனால் அது சலிப்பை ஏற்படுத்தாது, அதனால் நம் பேச்சு மிகவும் வெளிப்படையானதாகவும் பிரகாசமாகவும் மாறும்.