Agnia Barto: poznámky detskej spisovateľky. Agnija Barto

Skvelé o poézii:

Poézia je ako maľba: niektoré diela vás uchvátia viac, ak sa na ne pozriete zblízka, a iné, ak sa vzdialite.

Malé roztomilé básničky dráždia nervy viac ako vŕzganie nenaolejovaných kolies.

Najcennejšie v živote a v poézii je to, čo sa pokazilo.

Marina Cvetajevová

Poézia je zo všetkých umení najcitlivejšia na pokušenie nahradiť svoju zvláštnu krásu ukradnutou nádherou.

Humboldt V.

Básne sú úspešné, ak sú vytvorené s duchovnou čistotou.

Písanie poézie má bližšie k uctievaniu, ako sa zvyčajne verí.

Keby ste len vedeli, z akých odpadkov bez hanby vyrastajú básničky... Ako púpava na plote, ako lopúchy a quinoa.

A. A. Achmatova

Poézia nie je len vo veršoch: všade sa sype, je všade okolo nás. Pozrite sa na tieto stromy, na túto oblohu - všade vyžaruje krása a život, a kde je krása a život, tam je poézia.

I. S. Turgenev

Pre mnohých ľudí je písanie poézie narastajúcou bolesťou mysle.

G. Lichtenberg

Krásny verš je ako luk natiahnutý cez zvučné vlákna našej bytosti. Básnik núti spievať naše myšlienky v nás, nie naše vlastné. Tým, že nám rozpráva o žene, ktorú miluje, rozkošne prebúdza v našich dušiach našu lásku i náš smútok. Je to kúzelník. Jeho pochopením sa stávame básnikmi ako on.

Tam, kde plynie pôvabná poézia, nie je miesto pre márnosť.

Murasaki Shikibu

Obraciam sa na ruskú verziu. Myslím, že časom prejdeme k blankversu. V ruskom jazyku je príliš málo rýmov. Jeden volá druhému. Plameň nevyhnutne ťahá kameň za sebou. Umenie sa určite vynára prostredníctvom pocitu. Kto nie je unavený z lásky a krvi, ťažký a úžasný, verný a pokrytecký atď.

Alexander Sergejevič Puškin

-...Sú tvoje básne dobré, povedz sám?
- Obludný! – povedal zrazu smelo a úprimne Ivan.
- Už nepíš! – prosebne sa opýtal prišelec.
- Sľubujem a prisahám! - povedal Ivan slávnostne...

Michail Afanasjevič Bulgakov. "Majster a Margarita"

Všetci píšeme poéziu; básnici sa od ostatných líšia len tým, že píšu svojimi slovami.

John Fowles. "Pani francúzskeho poručíka"

Každá báseň je závojom natiahnutým cez okraje niekoľkých slov. Tieto slová žiaria ako hviezdy a vďaka nim báseň existuje.

Alexander Alexandrovič Blok

Starovekí básnici, na rozdiel od moderných, len zriedka napísali počas svojho dlhého života viac ako tucet básní. Je to pochopiteľné: všetci boli vynikajúci kúzelníci a neradi sa mrhali maličkosťami. Preto sa za každým básnickým dielom tých čias určite skrýva celý vesmír naplnený zázrakmi – často nebezpečnými pre tých, ktorí bezstarostne prebúdzajú driemajúce linky.

Max Fry. "Chatty mŕtvy"

Jednému z mojich nemotorných hrochov som dal tento nebeský chvost:...

Majakovskij! Vaše básne nezohrejú, nevzrušia, nenakazia!
- Moje básne nie sú kachle, ani more, ani mor!

Vladimír Vladimirovič Majakovskij

Básne sú našou vnútornou hudbou, odetou slovami, preniknuté tenkými strunami významov a snov, a preto odháňajú kritikov. Sú to len úbohí popíjači poézie. Čo môže kritik povedať o hĺbke vašej duše? Nepúšťajte tam jeho vulgárne tápajúce ruky. Nech mu poézia pripadá ako absurdné bučanie, chaotická kopa slov. Pre nás je to pieseň slobody od nudnej mysle, slávna pieseň znejúca na snehobielych svahoch našej úžasnej duše.

Boris Krieger. "Tisíc životov"

Básne sú vzrušením srdca, vzrušením duše a slzami. A slzy nie sú nič iné ako čistá poézia, ktorá toto slovo odmietla.

Agnia Lvovna Barto sa narodila v Moskve 17. februára 1906. Podľa niektorých správ sa dievča pri narodení volalo Getel Leibovna Volova. Agnia sa narodila vo vzdelanej rodine židovského pôvodu. Jej otec bol Lev Nikolajevič Volov, veterinár, a Maria Ilyinichna Volova (rodená Bloch), ktorá sa po narodení svojej dcéry začala venovať domácnosti.

Otec dievčaťa mal veľmi rád Krylovove bájky a od detstva jej ich dcéra pravidelne čítala v noci. Svoju malú dcérku naučil čítať z knihy. Agniin otec mal veľmi rád diela klasika ruskej literatúry, a tak dal svojej dcére k prvým narodeninám knihu s názvom „Ako žije a pracuje Lev Nikolajevič Tolstoj“.

Už v ranom detstve začala Agnia písať poéziu. Ako neskôr sama poetka priznala, v prvých ročníkoch gymnázia vzdala hold ľúbostným témam: nejednu stranu pokryla naivnými poetickými príbehmi o „markízach a zamilovaných stránkach“. Dievča však rýchlo omrzelo písať básne o útlych kráskach a ich zanietených milencoch a postupne takéto básne v jej zošitoch nahradili odvážne epigramy pre jej priateľov a učiteľov.

Ako všetky deti z inteligentných rodín tých čias, aj Barto študoval nemčinu a francúzsky, chodil na prestížne gymnázium. Okrem toho vstúpila do choreografickej školy s úmyslom stať sa balerínou. Zároveň finančná situácia židovskej rodiny a to aj v podmienkach Októbrová revolúcia, zostalo veľa želaní. Preto Agnia vo veku 15 rokov sfalšovala doklady, čím sa jej vek predĺžil o rok, a stala sa predavačkou v obchode s odevmi (jeho zamestnanci dostali hlavy sleďov, z ktorých si mohli uvariť polievku).

Kreatívna kariéra

Jedného dňa navštívil ľudový komisár pre vzdelávanie Anatolij Lunacharskij choreografickú školu, kde študovala Agnia Barto. Prišiel na maturitné testy študentov školy a okrem iného si vypočul, ako mladá poetka za hudobného sprievodu prečítala veľmi pôsobivú báseň vlastnej kompozície „Pohrebný pochod“. Hoci dielo nebolo v žiadnom prípade humorné, Lunacharsky sa len ťažko mohol ubrániť smiechu a sebavedome vyhlásil, že dievča bude písať krásnu, veselú a radostnú poéziu.

V roku 1924 Agniya Lvovna ukončila štúdium na choreografickej škole a úspešne vstúpila do baletného súboru. Stále sa jej však nepodarilo vybudovať úspešnú kariéru na javisku: súbor emigroval a Agniin otec nesúhlasil s tým, aby ju nechala opustiť Moskvu.

Svoje prvé diela priniesla poetka do Gosizdatu v roku 1925. „The Thief Bear“ a „Chinese Little Wang Li“ sa vydavateľstvu páčili a básne boli uverejnené. Nasledovali zbierky básní „Hračky“, „Bratia“, „Chlapec naopak“, „Bullfinch“, „Chatterbox“ a mnohé ďalšie.

Diela mladej poetky jej rýchlo zabezpečili veľkú popularitu medzi sovietskymi čitateľmi. Nebola fanúšikom bájok, ale vytvárala vtipné a satirické obrázky, zosmiešňované ľudské chyby. Jej básne sa nečítali ako nudné prednášky, ale ako vtipné podpichovanie a vďaka tomu boli deťom oveľa bližšie ako diela mnohých iných detských básnikov začiatku 20. storočia.

Agnia Lvovna zároveň vždy zostala veľmi skromným a plachým človekom. Bola do neho blázon, no pri prvom stretnutí s ním sa neodvážila ani otvoriť ústa. Neskôr sa však rozhovor o detskej poézii medzi Bartom a Majakovským skutočne uskutočnil a Agnia sa z neho veľa naučila pre svoju budúcu prácu. A keď som počúval jednu z Agniiných básní, povedala, že ju napísal päťročný chlapec. Rozhovor s ňou bol pre spisovateľa nemenej vzrušujúci.

Agnia Lvovna sa v mladosti aj v zrelších rokoch vyznačovala akýmsi jazykovým perfekcionizmom. Jedného dňa išla na knižný kongres, ktorý sa konal v Brazílii. Musela podať správu, preloženú do anglický jazyk. Barto však opakovane menil text ruskej verzie svojho prejavu, čím sa prekladateľ takmer zbláznil.

Počas vojnových rokov bola Agnia Barto a jej rodina evakuovaná do Sverdlovska. Veľa hovorila v rozhlase a publikovala vojnové články, eseje a básne v novinách. V štyridsiatych rokoch minulého storočia prišla s myšlienkou diela o mladých tínedžeroch, ktorí neúnavne pracujú v obranných továrňach na mnohých strojoch. Na zvládnutie témy zvládla dokonca aj povolanie sústružníka a v roku 1943 napísala dlho očakávané dielo „Učeň prichádza“.

Povojnové obdobie

Po vojne básnička veľmi často navštevovala detské domovy, rozprávala sa so sirotami, čítala svoje básne a dokonca sponzorovala niektoré sirotince. V roku 1947 Agnia Barto vydala jedno zo svojich psychologicky najťažších diel - báseň „Zvenigorod“, venovanú mnohým deťom, ktorých rodičia boli odobratí vojnou.

Po vydaní „Zvenigorodu“ jej napísala žena z Karagandy, ktorá počas vojnových rokov stratila svoju dcéru. Požiadala Agniu Lvovnu, aby ju pomohla nájsť. Poetka odniesla list organizácii, ktorá hľadala ľudí, a stal sa zázrak: matka a dcéra sa našli po niekoľkých rokoch odlúčenia. O tomto prípade sa písalo v tlači a Barto čoskoro začal dostávať množstvo listov od detí a rodičov, ktorí sa túžili nájsť jeden druhého.

Poetka sa ujala práce, ktorú nikto iný nezvládol. V jej rozhlasovej relácii „Nájdi osobu“ deti rozprávali o svojich útržkových spomienkach z čias, keď ešte žili s rodičmi. Barto čítal úryvky z listov a poslucháči jej pomohli: v dôsledku toho veľké množstvo ľudí našlo svojich príbuzných vďaka Agnii Lvovne.

Prirodzene, poetka nezabudla na kreativitu a pokračovala v písaní kníh pre najmenších. Jej básne pre deti „Dedko a vnučka“, „Lešenka, Leshenka“, „Medveď a strýko Vova“, „Prváčik“, „Vova dobrá duša“ a mnohé ďalšie vyšli vo veľkých vydaniach a s radosťou ich čítali všetky deti. nad krajinou.

Okrem toho boli na základe Agniných scenárov natočené filmy „Alyosha Ptitsyn rozvíja charakter“ a „Slon a struna“. Krátka filmografia poetky zahŕňa aj film „Foundling“, ku ktorému Barto pomáhal napísať scenár.

Osobný život

Prvým manželom Agnie Lvovny bol básnik Pavel Barto, ktorého priezvisko potom poetka nosila po celý život. Toto manželstvo, uzavreté v mladosti oboch básnikov, trvalo necelých desať rokov.

Pavel a Agnia mali syna Edgara, ktorý zomrel vo veku 18 rokov pri nehode.

Druhým manželom spisovateľa bol Andrei Shcheglyaev, s ktorým žila v šťastí a láske až do roku 1970, keď Andrei Vladimirovič zomrel na rakovinu.

V tomto manželstve sa narodila dcéra Tatyana, ktorá sa neskôr stala kandidátkou technických vied.

Smrť

Agnia Barto zomrela 1. apríla 1981, príčinou smrti boli problémy so srdcom. Po pitve sa lekári čudovali, že poetka žila pomerne dlhý život napriek tomu, že mala extrémne slabé cievy.

Mnohí obdivovatelia Agninej práce si následne pripomenuli jej frázu „Takmer každý človek má v živote chvíle, keď robí viac, ako môže“ – a poznamenali, že pre Barta sa takéto chvíle ťahali na celé roky.

Palacinky

Pavlík je všade vyznamenaný:

Pavlík pečie palacinky.

V škole viedol rozhovor -

Prehovoril, otvoril notebook,

Koľko sódy, koľko soli,

Koľko oleja by ste mali prijať?

Dokázal, že namiesto masla

Môžete použiť aj margarín.

Vyriešené jednomyseľne:

Rozprával krásne.

Kto povedal taký prejav

Vie piecť palacinky!

Ale súdruhovia, poponáhľajte sa...

Musíme rýchlo zachrániť dom!

Kde máš hasiaci prístroj?

Spod dverí sa valí dym!

A susedia hovoria:

Tieto palacinky sú v plameňoch!

Ach, keď na to prišlo,

Náš hrdina bol zneuctený -

Prihorelo deväť palaciniek

A desiata bola surová!

Nie je ťažké hovoriť,

Je ťažké urobiť palacinky!

Chatterbox

Hovorí sa, čo klebetnica Lída,

Vovka si to vymyslela.

Kedy mám chatovať?

Nemám čas chatovať!

Činoherný klub, fotoklub,

Horkruzhk - Chcem spievať,

Na kurz kreslenia

A Marya Markovna povedala:

Keď som včera vyšiel zo sály:

„Dinoherný klub, fotoklub

Je toho príliš veľa.

Vyberte si pre seba, môj priateľ,

Len jeden kruh."

Vybrala som si podľa fotky...

Ale tiež chcem spievať,

A na kurz kreslenia

A čo tá klebetnica Lida, hovoria,

Vovka si to vymyslela.

Kedy mám chatovať?

Nemám čas chatovať!

Už som starý

V našej triede je prefekt.

Čo chcem?

Staňte sa pilotom, chlapci.

Vstanem na stratosférickom balóne...

Čo je to, mimochodom?

Možno je to stratosférický balón

Kedy lietajú starší?

A čo tá klebetnica Lida, hovoria,

Vovka si to vymyslela.

Kedy mám chatovať?

Nemám čas chatovať!

Stále mám veľa

V nemčine a ruštine.

Dostali sme úlohu -

Čítanie a gramatika.

Sedím a pozerám sa von oknom

A zrazu tam vidím chlapca.

Hovorí: „Poď sem,

Dám ti dúhovku."

A ja hovorím: „Mám toho veľa

V nemčine a ruštine."

A hovorí: „Poď sem,

Dám ti dúhovku."

A čo tá klebetnica Lida, hovoria,

Vovka si to vymyslela.

Kedy mám chatovať?

Nemám čas chatovať!

Botanika je chorá

Skokový cval! Skokový cval!

Lekcia zrušená.

Tancujú ako na dovolenke,

Mladí vtipkári

A kričia: - Pekný deň:

Botanika má migrénu!

Taký krik! Taká rozkoš!

Každý je ako narodeninový chlapec.

Nech jej predpíše pokoj

Lekár na klinike

Nechajte ju ísť a liečiť sa

Súhlasíme, že nebudeme študovať!

A dôstojník hovorí:

Mal som záškrt

A trvalo to šesť týždňov

Ulož ma do postele.

Vedúci tímu bol rozhorčený,

Počúvanie priekopníkov.

Hovorí: - Prejavujeme

Ľahostajnosť k ľuďom!

Volali ma miláčik

Nazývaný slávny

Naša Olga Nikolaevna,

A teraz prajeme zlo:

Takže botanika ochorie!

Potom sa čata spamätala,

Všetci v službe mu to vyčítajú.

A dôstojník hovorí:

Prosím, neprepadajte panike!

Mal som záškrt

Nie botanika!

Rozhovor prebiehal inak

Všetci súcitia s pacientom:

Je čas, aby ste sa zlepšili

Oľga Nikolajevna!

Márne sme kričali „Hurá“, -

Toto sme náhodou my.

Písmeno P

Seryozha má v januári päť rokov,

Ahoj - štyri, piate,

Ale hrajú sa s ním na dvore

A dospelí chlapi.

Čo tak napríklad sánkovanie?

Smelo letí z hôr!

Serezha má iba písmeno „r“

Trochu to kazí veci.

Sestra sa hnevá na brata

Volá sa Marina.

A stojí uprostred dvora,

Výkriky: - Kde si, Malina?

Opakuje: - Stlačte jazyk,

Pritlačte ho ešte pevnejšie k podstrešu úst! -

On, ako usilovný študent,

Pokračuje v štúdiu.

Marina opakuje: „Rakovina“, „prúd“.

Marina učí svojho brata.

Opakuje: „Lak“, „lúče“, -

Previnilo povzdych.

Opakuje: - Povedzte „metro“,

Pôjdeme k strýkovi do metra.

Nie," odpovedá prefíkane, "

Nastúpime radšej do autobusu.

Nie je také ľahké povedať "pás"

„Mráz“, „rieka“, „chlad“!

Ale jedného dňa v januári

Dnes ráno sa stal zázrak.

Staršia sestra kýchla

Kričal: Buď zdravý!

Ale nemohol som len včera

Povedal toto slovo.

Teraz miluje písmeno "r"

Výkriky pri jazde dolu kopcom:

Hurá! Som statočný priekopník!

Budem žiť v ZSSR,

Študujte na A!

V prázdnom byte

Otvoril som dvere kľúčom.

Stojím v prázdnom byte.

Nie, vôbec nie som naštvaný

Že som v prázdnom byte.

Ďakujeme za tento kľúč!

Môžem si robiť čo chcem...

Koniec koncov, som sám v byte,

Sám v prázdnom byte.

Ďakujeme za tento kľúč!

Teraz si zapnem rádio

Vykričím všetkých spevákov!

Môžem pískať, klopať na dvere,

Nikto nepovie: "Nerob hluk!"

Nikto nepovie: "Nepískaj!"

Všetci sú do piatej v práci!

Ďakujem za tento kľúč...

Ale z nejakého dôvodu mlčím

A ja nič nechcem

Sám v prázdnom byte.

V divadle

Keď som bol

osem rokov,

Sledujte balet.

Išli sme s mojou priateľkou Lyubou.

V divadle sme si vyzliekli kožuchy,

Vyzliekli si teplé šatky.

K nám do divadla, do šatne,

Dali nám čísla.

Konečne som v balete!

Zabudol som na všetko na svete.

Aj tri krát tri

Teraz som to nedokázal.

Konečne som v divadle

Ako som na toto čakal.

Chystám sa vidieť vílu

V bielej šatke a venci.

Sedím, neodvažujem sa dýchať,

V ruke držím číslo.

Zrazu orchester zatrúbil na trúbky,

Moja kamarátka Anya a ja

Dokonca sa mierne otriasli.

Zrazu vidím, že tam nie je žiadne číslo.

Víla sa točí okolo javiska -

Nepozerám sa na javisko.

Hľadal som si kolená -

Neviem nájsť číslo.

Možno je

Niekde pod stoličkou?

ja teraz

Nie je čas na balet!

Trúbky hrajú čoraz hlasnejšie,

Hostia tancujú na plese,

A môj priateľ Lyuba a ja

Hľadáme číslo na poschodí.

Niekam odišiel...

Plazím sa do ďalšieho radu.

Chlapci sú prekvapení:

Kto sa tam plazí?

Cez pódium sa mihol motýľ -

nič som nevidel:

Hľadal som číslo nižšie

A nakoniec som ho našiel.

A práve vtedy sa rozsvietilo svetlo,

A všetci opustili sálu.

Veľmi sa mi páči balet -

Povedal som chlapom.

Do školy

Prečo dnes Petya

Desaťkrát sa zobudil?

Pretože je ním dnes

Nastupuje do prvej triedy.

Už to nie je len chlapec

A teraz je z neho nováčik.

Na jeho novom saku

Zapínací golier.

Zobudil sa do tmavej noci,

Boli len tri hodiny.

Strašne sa bál

Že lekcia sa už začala.

O dve minúty sa obliekol,

Zo stola schmatol peračník.

Otec bežal za ním

Dobehol som ho pri dverách.

Susedia stáli za stenou,

Elektrina bola zapnutá

Susedia stáli za stenou,

A potom si opäť ľahli.

Zobudil celý byt,

Do rána som nemohla zaspať.

Dokonca aj moja stará mama snívala

To, čo opakuje, je poučenie.

Dokonca aj môj starý otec sníval

Prečo stojí pri tabuli?

A nemôže byť na mape

Nájdite rieku Moskva.

Prečo dnes Petya

Desaťkrát sa zobudil?

Pretože je ním dnes

Nastupuje do prvej triedy.

Dôležitý väzeň

Bol jarný čas

Bola tam vojnová hra

A máme väzňa.

V zajatí! V zajatí!

Aký úctyhodný väzeň!

Hoci nie je vysoký,

Ale má šedý chrám,

Je to veľmi dôležitá osoba -

Riaditeľ

Obklopený.

Bol súčasťou hry

Zapálil signálne ohne

A skončil v zajatí.

Väzni! Väzni!

Taký úctyhodný väzeň!

Dal som viac ako jeden dva

Je to v našich denníkoch

A dnes je v zajatí

V rukách školákov.

Je to pekné, čokoľvek poviete

Veci sa pozerajú hore...

Sekretárky k nemu bežia:

riaditeľ! Vaša správa!

A povzdychne si: - No dobre!

Varujte ma: Som väzeň.

Taká dôležitá osoba -

Riaditeľ

Obklopený!

Taký neoceniteľný väzeň

Sám v celom vesmíre!

Lano

Jar, vonku jar,

Jarné dni!

Ako vtáky sa vylievajú

Električka volá.

Hlučný, veselý,

Jarná Moskva.

Ešte nie zaprášené

Zelené lístie.

Veže štebotajú na strome,

Nákladné autá hrkotajú.

Jar, vonku jar,

Jarné dni!

Okoloidúci tu nemôžu prejsť:

Na ceste je lano.

Dievčatá zborovo premýšľajú

Desať krát desať.

Toto je z nášho dvora

Šampióni, majstri

Vo vreckách nosia švihadlá,

Od rána cválali.

Na nádvorí a na bulvári,

V uličke a v záhrade,

A to na každom chodníku

Na očiach okoloidúcich,

A od bežeckého štartu,

A na mieste

A dve nohy

Predstúpila Lidochka.

Lída berie švihadlo.

Dievčatá skáču okolo

Zábavné a šikovné

A z rúk Lidochky

Lano sa uvoľnilo.

Lída, Lída, si malá!

Nemal si brať švihadlo!

Lída nemôže skákať

Nedosiahne ani roh!

Skoro ráno na chodbe

Zrazu sa ozvalo dupot nôh.

Sused Ivan Petrovič vstal,

Ničomu som nerozumel.

Bol strašne rozhorčený

A nahnevane povedal:

Prečo celú noc vpredu

Niekto dupe ako slon?

Babička vstala z postele -

Aj tak je čas vstať.

Toto je Lida na chodbe

Učí sa skákať ráno.

Lída skáče po byte

A počíta nahlas.

Lída sa pýta svojej babičky:

Otočte to trochu!

Už som skočil

Takmer do desiatej.

Nuž, - povedala babička, -

Nestačí to zatiaľ?

Dole asi leje

Vápno zo stropu.

Jar, vonku jar,

Jarné dni!

Veže štebotajú na strome,

Nákladné autá hrkotajú.

Hlučný, veselý,

Jarná Moskva.

Ešte nie zaprášené

Zelené lístie.

Lidochka prišla dopredu,

Lída berie švihadlo.

Lida, Lida! To je Lida!

Pozri, to je Lida

Skáče pol hodiny!

Som priamy

Ja a bokom

S obratom

A skokom,

A od bežeckého štartu,

A na mieste

A dve nohy

Odcválal som do rohu.

To by som nezvládla!

Jar, vonku jar,

Jarné dni!

S knihami, so zošitmi

Prichádzajú študenti.

Plné hlučnej zábavy

Bulváry a záhrady,

A radujte sa, koľko chcete,

Skákať každým smerom.

Všetko pre každého

Prišli sme! Prišli sme!

Prišli rodičia!

S cukríkmi, s orieškami

Prišli rodičia.

Dievčatá a chlapci

Skákanie od radosti:

V každom kufri

Jablká a sladkosti.

Tu je pre moju dcéru

V malom zväzku

Medovníkové sušienky.

A toto sú koláče,

Postarajte sa o ne pre seba.

Tu je pre môjho syna

Petenki

Vo vrecku.

Toto je môj Peťo,

Toto nie je pre nikoho iného!

A s balíkmi v rukách

Zastrčený do rohov

Od seba navzájom

Tajne

Kto je koláč?

A kto má sladkosti?

Vitya chodí

Za všetkými:

"Keby som len ja

Jeden oriešok!

Nie čakať

zostal som

Žiadne cukríky."

Zrazu chlapi

Vstali zo sedadiel:

Jeme,

A on neje?

Súdruhovia

Rodičia!

Chcel by si,

Ale daj

Všetko je na stole

Všetko je na sto percent!

Že sme si sadli

V rohoch?

Všetko si rozdelíme

Na polovicu...

Rozdeliť

Všetko pre každého:

Oriešok pre teba,

Sme blázni...

Každý má všetko

Chlapci, máte nejaké?

Začať

Voľby

Zhromaždili sa na poradu tímu

Všetky! Neexistujú žiadni absentéri!

Zbierka je vážna:

Treba si vybrať

Najlepšie dievčatá do rady.

Galya bola vyškrtnutá zo zoznamu!

Všetci jej povedali do tváre:

V prvom rade si sebec

Po druhé, si diabol.

Ponúkajú výber Sveta:

Sveta píše do nástenných novín,

A je to výborná študentka.

Ale hrá sa s bábikami Svetla! -

vyhlási Ilyina.

To je nový člen rady!

Dojčí svoju bábiku!

Nie! - kričí Sveta znepokojene.

Teraz jej šijem šaty.

Šijem hnedé šaty

Vyšívam opasok.

Niekedy, samozrejme, mimochodom

Budem sa s ňou hrať hodinu.

Dokonca musíte šiť pre bábiky!-

Mužstvo sa prihovára.

Neskôr bude šiť pre svoje vnúčatá!

Priekopníci hovoria.

Natasha zdvihla ruku:

Problém musíme vyriešiť.

Verím, že pre bábiky

V piatej triede je trápne šiť!

V školskej hale bol hluk,

Začala prudká hádka

Ale po premýšľaní všetci povedali:

Šitie pre bábiky nie je hanba!

labutie husi

Deti na dvore

Urobili okrúhly tanec.

Hra husi a labute,

Sivý vlk - Vasily.

Husi-labute, domov!

Sivý vlk pod horou!

Vlk sa na nich ani nepozrie,

Vlk sedí na lavičke.

Zhromaždené okolo neho

Labute a husi.

Prečo nás nezješ?

hovorí Marusya.

Keďže si vlk, nebuď zbabelec!

Hus kričala na vlka.

Od takého vlka

Nemá to cenu!

Vlk odpovedal: „Nebojím sa,

Teraz na teba zaútočím.

Najprv dokončím hrušku,

A potom začnem pracovať na tebe!

Dve sestry sa pozerajú na svojho brata

Dve sestry sa pozerajú na svojho brata:

Malý, nepohodlný,

Nedá sa usmievať

Len sa zamračí.

Mladší brat kýchol v spánku,

Sestry sa radujú:

Dieťa už rastie -

Kýchal ako dospelý!

Dedkova vnučka

Ranné prechádzky do školy

Celá mladá Moskva,

Ľudia opakujú slovesá

A ťažké slová.

A Klava je študentka

Od rána preteká v aute

Pozdĺž záhradného kruhu

Priamo na verandu školy.

Šedovlasý učiteľ

Do triedy prichádza pešo,

A Klavochka je v aute.

A z akého dôvodu

A akým právom

Preváža auto Klava?

Som vnučka starého otca

Môj starý otec je Hrdina práce...-

Ale vnučka je bieloruká,

A to je celý problém!

Sedí, nudí sa

A odložiť notebook,

Ale starý otec má šálku čaju

Ani mu nenapadne to podať.

Ale spýta sa svojho starého otca:

Dáš mi auto?

Pôjdem na klzisko!

A zavolá do garáže.

Niekedy sa to stáva -

Všetci ľudia sa čudujú:

Hrdina starého otca

Lenivec rastie.

Bolo to v januári...

Bolo to v januári

Na hore bol vianočný stromček,

A blízko tohto vianočného stromčeka

Potulovali sa zlí vlci.

Kde bolo, tam bolo,

Niekedy v noci,

Keď je les taký tichý,

Pod horou stretnú vlka

Zajačiky a zajac.

Kto sa chystá na Nový rok?

Padni do pazúrov vlka!

Zajačiky sa vrhli vpred

A skočili na strom.

Sploštili uši

Viseli ako hračky.

Desať malých zajačikov

Visia na strome a mlčia.

Vlk bol oklamaný.

Bolo to v januári -

Myslel si to na horu

Ozdobený vianočný stromček.

Divoký

ráno. Na slnku je horúco.

Mačka stojí pri potoku.

Koho je to mačka?

Pozerá na každého

Ako diviak.

Vysvetlili sme divochovi:

Nie si tiger v ZOO,

Si obyčajná mačka!

No mrknite aspoň trochu!

Mačka je opäť ako tigrica

Prehla sa v chrbte a nahnevala sa.

Mačka ide po stope...

Darmo sme sa s ňou rozprávali.

Hovorca

Prehovoril mladý rečník,

Hovoril o práci.

Z pódia argumentoval:

Práca je potrebná vždy a všade!

Škola nám hovorí, aby sme pracovali,

Tím to učí...

Zdvihnite papiere z podlahy!

Zakričal jeden z chalanov.

Ale tu sa rečník trhne:

Na to je upratovačka!

Dom sa presťahoval

V blízkosti Kamenného mosta,

Kde tečie rieka Moskva?

Neďaleko Kamenného mosta

Ulica sa zúžila.

Na ulici je zápcha,

Tamojší vodiči majú obavy.

Oh, - vzdychne strážca,

Rohový dom stojí v ceste!

Syoma nebola dlho doma -

Na dovolenke v Artek Syoma,

A potom nastúpil do koča,

A vrátil sa do Moskvy.

Tu je známy zvrat -

Ale žiadny dom, žiadna brána!

A Syoma stojí v strachu

A pretiera si oči rukami.

Dom stál

Na tomto mieste!

Odišiel

Spolu s obyvateľmi!

Kde je štvrté číslo domu?

Bol viditeľný na míle ďaleko! -

Syoma hovorí znepokojene

Strážcovi na moste.-

Vrátil som sa z Krymu,

Musím ísť domov!

Kde je vysoký sivý dom?

Moja mama je v tom!

Strážca odpovedal Syoma:

Prišiel si do cesty

Vo svojom dome ste sa rozhodli

Vezmite ho do uličky.

Pozrite sa za roh

A nájdete tento dom.

Syoma so slzami šepká:

Možno som blázon?

Myslím, že si mi to povedal

Zdá sa, že sa domy hýbu?

Syoma sa ponáhľal k susedom,

A susedia hovoria:

Ideme stále, Syoma,

Ideme desať dní v rade.

Tieto steny sa pohybujú ticho

A zrkadlá sa nerozbijú,

V bufete sú vázy,

Lampa v izbe je neporušená.

Ach, bola som šťastná

Takže môžeme ísť

No a potom v lete na dedinu

Pôjdeme do tohto domu!

Príde nás navštíviť sused:

"Ach!" - ale doma... nie je domov.

Nenaučím sa

Poviem učiteľom:

Všetky učebnice sú ďaleko:

Dom prechádza cez polia.

Pridajte sa k nám na palivové drevo

Dom pôjde priamo do lesa.

Kráčame - a dom je za nami,

Sme doma - a dom... zmizol.

Dom išiel do Leningradu

Na októbrový sprievod.

Zajtra ráno za úsvitu,

Dom sa vráti, hovoria.

Dom pred odchodom povedal:

„Pred vstupom počkaj,

Nebež za mnou -

Dnes mám voľno."

Nie, - rozhodol sa Syoma nahnevane,

Dom by nemal pobehovať sám od seba!

Človek je pánom domu,

Všetko okolo nás je poslušné.

Chceme - a v modrom mori,

Poďme sa plaviť po modrej oblohe!

Chceme -

A presťahujeme dom,

Ak nám vadí dom!

Jeho rodina

Vova má D s mínusom -

Neslýchané!

Pri tabuli sa nepohol.

Nezdvihol kriedu!

Stál ako z kameňa:

Stál ako socha.

Ako zvládnete skúšky?

Poradca sa obáva.-

Vaša rodina, otec a matka,

Výčitka na stretnutí

Riaditeľ tam bude osobne!

Máme dobrých dvadsaťpäť

A tri vynikajúce rodiny,

Ale zatiaľ od vašej rodiny

Riaditeľ je nešťastný:

Vychováva študentku

Škole to nepomôže.

No a čo s tým má moja rodina?

Hovorí vzdychne.-

Mám dvojky -

A zrazu je rodina zlá!

Zniesol by výčitky

Ja by som to neukázal

Ale je tu otázka o rodine -

Neublíži svojej rodine!

Budú mame vyčítať:

„Máme dobrých dvadsaťpäť

A tri vynikajúce rodiny,

A ty sama si zlá matka!" -

Riaditeľ vám to povie osobne.

Vova smutne hľadí do diaľky,

Ležal mi kameň na srdci:

Bolo mi veľmi ľúto mojej mamy...

Nie, zloží skúšku!

Povie svojej matke: „Nebuď smutná,

Spoľahnite sa na mňa!

Musíme byť preložení

Do dobrej rodiny!"

Sú takí chlapci

Pozeráme sa na chlapca -

Je akýsi nespoločenský!

Mračí sa, trucuje,

Bolo to ako piť ocot.

Vovochka vyjde do záhrady,

Ponurý, akoby ospalý.

Nechcem pozdraviť...

Skryje ruku za chrbtom.

Sedíme na lavičke

Sedel bokom nespoločenský,

Neberie loptu

Ide sa do plaču.

Mysleli sme, mysleli sme

Rozmýšľali sme a prišli na to:

Budeme ako Vovochka,

Pochmúrne, pochmúrne.

Vyšli sme na ulicu -

Začali sa aj mračiť.

Dokonca aj malá Lyuba -

Má len dva roky...

Vystrčila aj pery

A našpúlila sa ako sova.

Pozri! - kričíme na Vovu.

Dobre, mračíme sa?

Pozrel sa na naše tváre

Chcel sa nahnevať

Zrazu vybuchol do smiechu.

Nechce, ale smeje sa

Znie to ako zvon.

Mávol na nás rukou:

Naozaj som taký?

Si taký! - kričíme na Vova,

Mračíme sa čoraz viac.

Prosil o milosť:

Ach, nemám silu sa smiať!

Teraz je na nepoznanie.

Sedíme s ním na lavičke,

A voláme to:

Vova je bývalý odpadlík.

Chce sa mu zamračiť

Bude si nás pamätať a smiať sa.

Lakomý Egor

Ach, aká je to raketa!

Komsomolci tancujú.

Takto tancujú mladí ľudia

Čokoľvek chceš, môžeš ísť

Tanec na vianočnom stromčeku.

Spieva tu veselý zbor,

Bájky sa čítajú tu...

Yegor stojí bokom,

Tučný tretiak.

Ten prišiel na ples ako prvý

Do školského klubu na vianočný stromček.

Yegor netancoval:

Prečo bezvýsledne tancovať?

Na vážky sa nepozerá

A svetlé ryby.

Má jednu otázku:

Čoskoro bude Santa Claus

Rozdávať darčeky?

Ľudia sa bavia, sú zábavní,

Všetci kričia: "Hrôza!"

Yegor však trvá na jednej veci:

Budú čoskoro darčeky?

Vlk, zajac a medveď -

Všetci prišli k vianočnému stromčeku.

Prečo sa na nich pozerať?

Bezvýsledný smiech?

Lyžovanie začalo z hôr,

Egor nejazdí:

Idem si zajazdiť do parku!

Má jednu otázku:

Čoskoro bude Santa Claus

Rozdávať darčeky? -

Santa Claus hrá zhromaždenie:

Tu sú darčeky, deti!

Egor to schmatol ako prvý

Zlatá taška.

Sadla som si na stoličku v rohu,

Zabalil môj darček

S rozumom, s usporiadaním,

Previažte ho špagátom.

A potom sa znova spýtal:

A na vianočný stromček v parku

Zajtra budú rozdávať

Darčeky pre školákov?

Kučery

Klava si nekonečne povzdychla:

Keby som bol kučeravý,

Chcel by som, ako v rozprávke, Cárova panna,

Svojou krásou zatienila všetkých.-

A študent sa rozhodol

Pôsobiť zvlnene.

Čierne obočie a kučeravé

Krásna dievčenská duša!

Všetci si šepkajú: - Petrova Klava

Neskutočne dobré!

Ale sedí ako bez života,

Akoby ponorený do spánku.

"Ach," povedala krúžkárka, "

Zdá sa, že Klava je chorá!

Klava povedala: - Priateľky,

V skutočnosti som sotva nažive!

Hodil som sa na vankúš:

Kučery mi zabránili spať -

Moja hlava je pokrytá papiermi.

Potom znova zívla

A zaspal som v algebre.

Anna Aleksevna vyzerá:

V triede je spiaca princezná.

Oh, moji priatelia sa obávajú,

Štvrťrok sa blíži ku koncu

A Klava má kučery!

Nie, nevyhovujú jej.

Nabíjačka

V poriadku

Zoradiť sa!

Nabiť

Všetky!

Rastieme

Na slnku

Opálený.

Naše nohy

Naše strely

Naše svaly

Nie matné.

V poriadku

Zoradiť sa!

Nabiť

Všetky!

Rastieme

Na slnku

V záhrade kvitli orgován,

Andryusha sa narodil na jar

Jeden dobrý deň.

Otec je na chlapca hrdý

Má šesť rokov -

Kričí na svojho brata: - Výborne,

Čo sa zrodilo!

hovory

Som Volodinove znamienka

Zistím to bez denníka.

Ak príde brat s trojkou

Tri zvony zvonia.

Ak zrazu v našom byte

Začína zvonenie -

Takže päť alebo štyri

Dnes ho dostal.

Ak príde s dvojkou -

Z diaľky počujem:

Zaznejú dve krátke,

Nerozhodný hovor.

No, čo ak jeden je

Potichu klope na dvere.

Hra na pasenie

Včera sme hrali stádo,

A potrebovali sme zavrčať.

Vrčali sme a revali

Štekali ako psy,

Nepočul som žiadne komentáre

Anna Nikolajevna.

A povedala prísne:

Aký hluk to robíš?

Videl som veľa detí -

Toto je prvýkrát, čo niečo také vidím.

V odpovedi sme jej povedali:

Nie sú tu žiadne deti!

Nie sme Petya a nie Vova -

Sme psy a kravy.

A psy vždy štekajú

Nerozumejú vašim slovám.

A kravy vždy bučia,

Udržiavanie múch preč.

A ona odpovedala: - O čom to hovoríš?

Dobre, ak ste kravy,

Vtedy som bol pastierom.

Prosím, majte na pamäti:

Vezmem kravy domov.

K nám, na farebných stránkach...

Pre nás na pestrých stránkach,

Prileteli dve sýkorky.

Hovoria: - Nastali problémy!

Prišli sme sem

Hovorte o praku!

Sme z vtákov! Sme delegáti!

Sýkorky sú také nadšené!

Hovoria s ťažkosťami.

Pýtajú sa: - Dajte nám trochu vody,

Potom sa spamätáme.-

Priniesli sme im trochu vody -

Sýkorky sa upokojili.

Jedna sýkorka hovorí:

Čo sa deje v našom lese!

Mláďatá plačú v hniezde,

Pomôžte nám v ťažkostiach!

Môj malý vtáčik sa tak bojí

Nikde nelieta

Už letel nad lúkou,

Vznášal sa okolo hniezda.

A teraz sa bojí všetkého

Nežerie ani húsenice

Chcem sa pohnúť

Odletieť z týchto miest.

Počul som, že sú tam mladí ľudia

Ale my ich v lese nemáme.

Chlapec v pruhovanom tričku

Svetlo prichádza k nám.

Ak tento chlapec znova

Zrazu sa objaví v lese,

som nadšený

Nemôžem to zniesť!

Tu sme zistili od vtákov,

Kto je tento tyran?

Ukázalo sa, že to bol Alik,

Osemročný chlapec.

To on sa zakráda do lesa

Strieľal na malé kurčatá.

Tu stojí s prakom...

Alik, poznávaš sa?

Skrotili sme dve sýkorky

Dostali prácu -

Nech sú od seba a spolu

Letia do školy, do triedy,

A prinášajú novinky do knihy

Od čitateľov, od vás.

Vletia do oddelenia,

Školské záležitosti budú kontrolované...

Nechajte ich lietať, kam chcú -

Sú to predsa slobodné vtáky.

A vypustili sme ich do sveta,

Teraz stojíme a pozeráme sa za seba.

Prázdniny

Lekcia sa ma nepýtaj

Nepýtaj sa, nepýtaj sa

Lekcia, nepýtaj sa ma, -

Mužstvo je na dovolenke,

Na ozdobený vianočný stromček

Lampáše svietia.

Školáci sa budú baviť

Vo voľných dňoch.

Sme mimo mesta, v Sokolniki,

Lyžovanie, korčuľovanie.

Klesneš po pás,

Do pása, do pása,

Klesneš po pás,

Ostaneš v snehu

A lyžujem lesom

Na severný pól

Pobežím, ako si želáte!

Lekcia sa ma nepýtaj

Nepýtaj sa, nepýtaj sa

Lekcia, nepýtaj sa ma, -

Mužstvo je na dovolenke,

Na ozdobený vianočný stromček

Lampáše svietia.

A všetky zošity

Skryté

Nech je to zatiaľ tak

Budú spať.

Kate

Boli sme tu celé ráno

Hrali sme sa s klíčkami,

Zasadili sme ich

Vlastnými rukami.

Babička a ja sme spolu

Zasadili sadenice

A Káťa išla

S kamarátom na záhrade.

Potom sme museli

Bojujte s burinou

Vytiahli sme ich

Vlastnými rukami.

S babkou sme niesli

Plné kanvy,

A Káťa sedela

V záhrade na lavičke.

Si na lavičke?

Sedíš ako cudzinec?

A Katya povedala:

Čakám na úrodu.

Kvarteto

Bájka bola vybraná už dávno,

Roly boli pridelené

Jednotka sa rozhodla vystúpiť

Na matiné v škole.

Dievčatá sa rozhodli čítať

„Kvarteto“, existuje taká bájka.*

Svetlane táto rola nevyhovovala:

Vôbec nie som tvrdohlavý

Prečo by som sa mal hrať na somára?

Mama mi to nedovolí.

Účinkujúci začali robiť hluk.

Jeden kričí: - Ona je medveď,

A už vôbec nie opicu! -

Ďalší kričí: - Chur-chura,

Povedal som včera -

Som nemotorný medveď!

Prejde deň a dva dni,

Potom päť prejdení

Nie je možné skúšať

Nie je možné zhromaždiť umelcov.

Prišla koza a sadla si za stôl,

Ale slávik neexistuje.

No, ak áno, povedala koza,

Potom odídem aj ja!

Nezbedná opica

Ponáhľal som sa na klzisko,

A nemotorný medveď,

Chytím môj kabát,

Rozbehol sa.

Žiadna opica neexistuje

Teta ma niekam zobrala

Ten medveď je nemotorný

Lyžovať s otcom!

Keď medzi súdruhmi neexistuje zhoda,

uspávanka

Starší brat kolískal svoju sestru:

Baiushki dovidenia!

Vezmime odtiaľto bábiky,

Baiushki dovidenia.

Presvedčil dievča

(Má len rok):

Čas ísť spať,

Zahrab sa do vankúša

Dám ti hokejku

Budete stáť na ľade.

Byushki,

Neplač,

Futbalová lopta,

Budete za sudcu

Ticho, bábätko, nehovor ani slovo!

Starší brat kolískal svoju sestru:

No, nekupujme loptu,

Vrátim bábiky

Len neplač.

No neplač, nebuď tvrdohlavý.

Už dávno je čas spať...

Rozumiete - som mama a otec

Poslali ma do kina.

Kopeikin

V pracovných dňoch aj cez víkendy

Zvuky spoza steny:

Vezmeš ma na pláž?

Čo mi za to dáš?

Naostri mi ceruzku!

Čo mi za to dáš?

Alexey prišiel domov zo školy,

Poznám jeho kroky).

Každému účtuje poplatok.

Zapol som bratovi nohavice -

Vzal si ho do starostlivosti

Polovica koláčika.

Zdvihni okuliare, miláčik!

S prosbou od starého otca k nemu.

Milý vnuk odpovedá:

Ak mi dáš cent, zvýšim to!

Alexey prišiel zo školy.

Teraz prišiel s týmto:

„Ak sa naučím slovesá,

Dávam si nikel.

Ak sa naučím predpony,

Požiadam o zvýšenie platu."

V pracovných dňoch aj cez víkendy

Zvuky spoza steny:

Alik, môžeš pomôcť dedkovi?

Ísť na ôsme poschodie?

Alexey, rešpektuj svojho otca! -

A odpoveď je rovnaká:

Čo mi za to dáš?

Kráľovná

Ak ste stále nikde

Nestretol som kráľovnú, -

Pozri - tu je!

Žije medzi nami.

Všetci, vpravo aj vľavo,

Kráľovná oznamuje:

Kde je môj kabát? Zaveste ho!

Prečo tam nie je?

Moja aktovka je ťažká -

Prineste to do školy!

Dávam pokyn dôstojníkovi

Prineste mi hrnček čaju

A kúp mi to v bufete

Každý, každý, kúsok cukríka.

Kráľovná je v tretej triede,

A volá sa Nastasya.

Nasťin luk

Ako koruna

Ako koruna

Z nylonu.

Helenka s kyticou

Lenochka prišla na pódium,

Hluk sa ozýval radmi.

Od detí,“ povedala Lena, „

Pozdravujem ťa.

Lena ôsmeho marca

Mal som prejav k svojim matkám.

Všetkých sa dotkla biela zástera,

Mašle, kučery po ramená.

Mamy nemôžu byť šťastnejšie:

Aká je roztomilá! -

Najlepšie číslo programu

Toto dievča bolo.

Raz v sále okresného zastupiteľstva

Poslanci sa zhromaždili.

Lena, dievča s kyticou,

Vyšiel som k nim zo zákulisia.

Lena sa správa tak odvážne

Pozdravuje všetkých,

Je oboznámená s touto záležitosťou:

Toto je jeho tretí rok účinkovania.

Tretí rok, zima a leto,

Zobrazuje sa s kyticou:

Príde na výročie,

Potom na učiteľský kongres.

Lenochka nemôže v noci spať,

Počas dňa nepije ani neje:

„Och, ďalší študent

Neposlali by ma na kongres!"

Lena pokojne hovorí:

Zajtra dostanem dvojku -

Mám regionálne plénum,

Učím pozdravy.

Lena, dievča s kyticou,

Zaostávanie vo všetkých predmetoch:

No a kedy sa to mám naučiť?

Zajtra je ďalšie výročie!

Leto na váhe

V našom tábore sú váhy,

Nie len tak, nie pre krásu, -

Dozvieme sa to ráno

Kto pribral, o koľko gramov.

Nie, nejdeme do vzdialeného lesa:

Čo ak pri turistike schudneme?!

Dopoludnie trávime pri váhe.

Nemôžeme sa túlať po lesoch:

Všetko je načas! Áno podľa mierky!

A v daždi ideme hneď pod širák.

Chlapi stoja za svoju váhu!

A koľko drám je tu:

Seryozha stratil kilogram,

A ešte dlho lapal po dychu a nariekal

Všetok zdravotnícky personál.

Zrazu sa náš režim zmenil:

Ráno bežíme k rieke,

Objímame sa, pištíme...

Hurá! Nevešaj nos -

Naše váhy sú zlomené!

Letia, lietajú!

Vtáky vyzerajú žalostne

Nepoznali sme ich!

Vraj v hádke

Vtáky navštívili.

Aspoň nejaké novinky z ciest

Poslali ste to, vtáky!

Boli sme zavretí -

Hovorí sa, že prsia.

Nepoznáš Tarasa?

Je hrozbou druhej triedy.

Kráča – celá trieda sa trasie.

Taký je Taras!

Rozhodli sme sa nezostať ticho

A dajte poznámku do tlače,

Zverejni jeho portrét

Urobte hanbu celému svetu.

Roztrhol poznámku

Dal nás do klietky.

Pozbierali sme kúsky

Roztrhaná poznámka

A jednu noc

Utiekol z klietky.

Výborne naše prsia -

Vyleteli z žalára.

Priniesli portrét Tarasa.

S Tarasom sme už vyše hodiny

Zložené z kúskov.

Pozrite sa, aký je!

Bojovník alebo parazit

Nebudú sa báť výsmechu

Naše vtáky nikdy.

Teraz sa opäť ponáhľajú preč,

Vráti sa k nám sem...

Amatérsky rybár

Ranné posedenie pri jazere

Amatérsky rybár

Sedí, bzučí pieseň,

A pieseň bez slov:

"Tra-la-la,

Tra-la-la,

Tra-la-la",

Jazero je hlboké

Rybolov bude úspešný.

Teraz chytí ostrieža

Amatérsky rybár.

"Tra-la-la,

Tra-la-la,

Tra-la-la."

Úžasná pieseň -

A je v ňom radosť a smútok,

A pozná túto pieseň

Všetky ryby naspamäť.

"Tra-la-la,

Tra-la-la,

Tra-la-la."

Ako začína pieseň

Všetky ryby plávajú...

"Tra-la!"

Lyubochka

Modrá sukňa

Stuha vo vrkoči.

Kto by nepoznal Lyubochku?

Každý pozná Lyubu.

Dievčatá na dovolenke

Zhromažďujú sa v kruhu.

Ako Lyubochka tancuje!

Najlepšie zo všetkých priateľov.

Sukňa sa tiež točí

A stuhu v mojom vrkoči,

Všetci sa pozerajú na Lyubochku,

Všetci sú šťastní.

Ale ak k tomu Lyubochka

Prídete do domu

Tu máš to dievča

Ťažko to zistiť.

Stále kričí od dverí,

Za pochodu oznamuje:

Mám veľa lekcií

Nepôjdem na chlieb!

Lyubochka jazdí na električke -

Neberie lístok.

Odtláčať všetkých lakťami od seba,

Razí si cestu vpred.

Hovorí a tlačí:

Uf! Aké stiesnené! -

Hovorí starej žene:

Toto sú miesta pre deti.

Tak si sadni,“ povzdychne si.

Modrá sukňa

Stuha vo vrkoči.

Taká je Lyubochka

V celej svojej kráse.

Stáva sa, že dievčatá

Môžu byť veľmi neslušní

Aj keď to nie je nutné

Volajú sa Lyubs.

Ljalechka

Ako naša Lyalechka

Existuje takmer tucet šiat.

nebudem nosiť biele...

Zle vyžehlené!

nebudem nosiť žltú...

Žltá pokrčená.

Nie som len dievča

Som náš poradca!

Babička je zmätená -

Žehlenie po večeri.

Šaty pre poradkyňu

Bude sa žehliť.

Sú takí ľudia -

Dajte im všetko na tanieri!

Maliar

S dedkom sme maľovali stodolu,

Vstali sme s ním za prvého svetla.

Najprv utrite stenu -

Učil ma môj starý otec. -

Utrieš to, očistíš,

Potom odvážne zoberte štetec.

Tak mi letel štetec!

Na oblohe zaburácal hrom,

A ja som si myslel, že som to ja

Hrnčím vedrom.

No a stodola je konečne hotová.

Môj starý otec je taký šťastný!

Eh, prial by som si, aby som mohol mať farby všetkých farieb

A maľovať všetko!

Vo vedre je nejaká farba,

Na dne, trochu, -

Zajtra vstanem za úsvitu,

Niečo namaľujem!

Mama roztlieskavačky

Robím box,

Venujem sa boxu

A moja matka ma ubezpečuje

Že som sa nechal strhnúť bojom

Problém! - povzdychne si mama. -

Mám takú depresiu

Že som vychoval svojho syna

Taký bojovník!

Zavolala som mame

Do boxerskej telocvične

Odmietla ma.

Nie, hovorí, nemôžem,

Utečiem zo sály!

A povedala priamo:

Pozerať sa na box je odporné!

Hovorím jej: - Mami!

Nemyslíš športovo!

Toto je môj prvý boj,

Naozaj potrebujem vyhrať

Môj nepriateľ priniesol so sebou

Dve babky a dedko.

Objavili sa všetci jeho príbuzní,

Všetko je pre neho, proti mne.

Vidí celú svoju rodinu

Cíti podporu v boji,

A som naštvaná! Prenajímam!

A potrebujem brániť svoju česť

Školáci z Ryazanu.

Zrazu vidím - mama,

Mama je tu!

Sedí ticho v hale

Sedí v dvanástom rade

A povedal som - neprídem!

Okamžite som pocítil zdvihnutie -

Teraz porazíme nepriateľa!

Tu je pred všetkými chlapmi

Chytil sa do lán.

No, ako som bojoval? Odvážne?-

Dobehnem k mame.

neviem, sedel som

So zatvorenými očami.

Sme v zoo

- Biely medveď!

- Žije v ľade?

— Blizzard a ľad

Nebojíte sa medveďov?

- Oh, medvedík!

- Dieťa má len jeden rok!

— Má na sebe tieto čižmy,

Že sa neboja ľadu.

- Oh, medveď hnedý kráča!

— Je oblečený v ťažkej kožušine.

Má dôstojnú postavu

Každému môže priniesť strach!

Večera! Večera! Prinášajú obed!

Už žiadna trpezlivosť čakať:

Nedajú mu obed

Hneď zje suseda.

Malý sobol

Aj keď je jedlo špeciálne:

Každému na ňom záleží

A kŕmia ťa každú hodinu,

A on je taký

Rýchlo uvažujúci:

Vie, ako sa vysať.

Tichá hodina v ZOO

Presne taký istý ako ten náš!

klamú,

A klameme.

Rovnaký režim.

Upratovali sme starú záhradu

Upratovali sme starú záhradu

Od škodlivého hmyzu.

V záhrade sme videli čatu

Neznámi chlapci.

Prišli z nejakého dôvodu -

Vlčie maky boli odburinené zo záhonov.

A o hodinu neskôr sa objavil v záhrade

Ďalší chlapčenský tím.

Tím prišiel z nejakého dôvodu -

Chlapi pošliapali mak.

Boli sme prekvapení: ako je to možné?

A na osiky sú dva kosy

Vysvetlili nám: - Áno, áno, áno!

Deľba práce.

Toto sa stane ľuďom:

Jeden tím vysádza záhradu,

Ten druhý to rozbije.

Na školskom večierku

Klaun je na pódiu!

Robí dobré vtipy

Povedz slovo -

A je počuť smiech.

Škola vybuchne

S salvami smiechu:

Klaun - prvák!

Aká zábava!

Dievčatá sa smejú

Hlavne ten hovor!

Ale on sa nesmeje

Jedno z dievčat.

Niečo je potrhané

Toto dievča:

ja sa zdráham

Dusenie od smiechu!

Dievčatá si šepkajú:

Nie je do smiechu

Tanka to nevydrží

Úspech niekoho iného.

Náš sused Ivan Petrovič

Poznajú nášho suseda

Všetci chalani sú z dvora.

Dáva ich aj pred obedom

Hovorí, že je čas spať.

Pozerá nahnevane na všetkých

Nepáči sa mu všetko:

Prečo je okno otvorené?

Sme v Moskve, nie na Kryme!

Len na chvíľu otvorte dvere -

Hovorí, že je to návrh.

Náš sused Ivan Petrovič

Vždy vidí všetko zle.

Dnes je taký dobrý deň,

Na oblohe ani jeden obláčik.

Zavrčí: - Oblečte si galoše,

Bude pršať prívalovo!

Cez leto som pribrala

Pribrala som päť kíl.

Sám som si to všimol -

Bolo ťažké bežať.

Oh, ty nemotorný medveď, -

Mama a otec mi povedali, -

Pridali ste celé kilo!

Nie, povedal Ivan Petrovič,

Vaše dieťa je príliš tenké!

Dlho sme mame hovorili:

„Je čas kúpiť si knižnicu!

Na stoloch aj pod stolmi

Je tam celý kopec kníh."

Pri stene s pohovkou vedľa nej

Nový šatník je už na svojom mieste.

Poslali nám to domov

A s ťažkosťami ho vtiahli cez dvere.

Otec bol taký šťastný:

Steny sú silné v blízkosti skrinky,

Hotové je v orechoch!

Ale prišiel Ivan Petrovič -

Ako vždy som všetkých naštval.

Povedal, že všetko je zle:

Že sa lak odlepí zo skrinky,

Že vôbec nie je dobrý

Aká je cena takého centu?

Čo použije na palivové drevo?

Za mesiac alebo dva!

V našom byte máme šteniatko,

Spí vedľa hrudníka.

Nie, možno na celom svete

Milší ako šteniatko.

Z podšálky ešte nepije.

Všetci sa na chodbe smejú:

Prinášam mu cumlík.

Nie! - kričí Ivan Petrovič. -

Tento pes potrebuje reťaz!

Ale jedného dňa všetci chlapi

Pristúpili k nemu v dave,

Chlapci k nemu prišli

A pýtali sa: "Čo je s tebou?"

Prečo vidíš mraky

Aj počas slnečných dní?

Radšej si utri okuliare -

Možno sú špinavé?

Možno niekto zo zlomyseľnosti

Dali ste zlý pohár?

Vypadni!“ povedal Ivan Petrovič.

Teraz ti dám lekciu!

"Ja," povedal Ivan Petrovič, "

Ach, aký výstredný sused!

Je veľmi zlé žiť vo svete,

Ak vidíte všetko zle.

Žiadne prsia: neprišli!

Žiadne prsia: neprišli!

Kde sú tie dve sýkorky?

Naša kniha je prázdna

Pestré stránky.

Čo sa stalo s vtákmi?

Kde sú, prosím povedzte?!

Pozri, blízko teba

V škôlke, v parku

Možno teraz skáču

Dva malé sivé vtáčiky?

Alebo do domu prileteli vtáky

Priamo zo stránky knihy?

Zvedavé prsia

Milujú nové miesta.

Žiadame vás: bežte za tým

Za každou sýkorkou.

Žiadne prsia!

Nie a nie!

Zavolajte aspoň políciu.

Správna pesnička

Učíme sa spievať!

Teraz sme v sobotu

Nielen jesť -

Spievame do nôt.

Máme veľa melódií

Treba pamätať:

A na dlhej ceste

Potrebujeme piesne

A priatelia doma

Vo voľnom čase spievajte...

Sú tam hladké pesničky

A sú tam aj tanečné.

Dnes sme v triede

Jedzme ich prvýkrát.

Každá lekcia

Kiežby som tak vedel spievať!

Existuje dokonca aj špeciálna pieseň -

Na svadbu.

Tu sme o dvadsať rokov neskôr

Rozhodnem sa vydať

Potom táto pieseň

A bude to pre mňa užitočné.

Jedného dňa som rozbil sklo

Nie, v živote som nemal šťastie

Jedného dňa som rozbil sklo.

Je to pod slnečnými lúčmi

Iskrilo a horelo

A omylom som trafil loptu!

Som tak vyhorený!

A odvtedy,

Odvtedy

Hneď ako mi dôjde

Niekto za ním kričí:

Chcete rozbiť sklo?

Popod most pretieklo veľa vody

Odkedy som rozbil sklo.

Ale len čo sa nadýchnem,

Teraz sa niekto opýta:

Vzdychate spoza skla?

Zase si rozbil sklo?

Nie, v živote som nemal šťastie

Jedného dňa som rozbil sklo.

Prichádza ku mne včera

Premýšľať o niečom

Dievča z nášho dvora

Dobré dievča.

Chcem s ňou začať rozhovor,

Ale vyrovnávanie kučery,

Hovorí nezmysly

O rozbitých oknách.

Nie, v živote som nemal šťastie

Sklo ma prenasleduje.

Keď budem mať dvesto rokov,

Prídu ku mne moje vnúčatá.

Povedia mi:

Pravda, dedko

Vzal si dlažobný kameň do svojich rúk,

Strieľali ste na každé okno?

Neodpoviem, povzdychnem si.

Nie, v živote som nemal šťastie

Jedného dňa som rozbil sklo.

Jeleň

Seryozha nezaspí,

Pozerá sa pri ležaní

tenkonohý jeleň

Na trávniku v diaľke -

tenkonohý jeleň

Vysoko na strope.

Je krásny, majestátny,

Stojí so zdvihnutými rohmi,

A tráva všade naokolo stmavne,

Lúky sa rozprestierajú.

Seryozha kľakol na kolená,

Pozrel sa na strop

Vidí praskliny na stene,

Bol prekvapený a ľahol si.

Povedal nasledujúci deň

Keď sa otvorili závesy:

Viem, že to bol jeleň

Ale ponáhľal sa do hôr.

Odkiaľ ste, prsia?

Odkiaľ ste, prsia?

Leteli sme nad hlavným mestom...

Žiak piatej triedy sa kolísal

Pomaly po bulvári

A predstavte si, hodil palicu!

A komu?

Do dieťaťa!

Predátorovi to vyhovuje

A slušný vták

Nebude sa tak ku mne správať

Na bezbrannú kuru.

A pri rieke v ktorúkoľvek hodinu

Dievča vždy klame

Leží s kusom papiera na nose

A pozrie sa do zrkadla.

Dievča sa opaľuje

A stará mama perie bielizeň.

Chceme, povedali vtáky,

Pozrite sa na iné deti.

Opäť odletel zo stránky

A opäť vyrazili.

Odložím to na neskôr

Čo trpím

Cez prázdny list papiera?

Nie, ja kreslím

Nechám si to na neskôr.

Nie je to lepené

Idem na kreslenie?

Bežím k Šurke,

Prezradím jej tajomstvo.

Nie, hádam

Tajomstvo nechám bokom

Radšej si dám knihu

Hodinu si posedím.

Kniha sa objavila -

Ťažký objem

Odložil som to bokom

na neskôr,

Opäť trpím

Cez prázdny list...

Toľko starostí

Všetky obchody a obchody...

Škoda, ja som noc

Nemohol som to dať dole.

Zaspal som!

Okuliare

Seryozha bude mať čoskoro desať rokov,

Ešte nie je šesť, -

Stále nemôže

Vyrásť na Seryozhu.

Chudák Dima,

Je mladší!

Je žiarlivý

Brat, všetko je dovolené...

Chodí do štvrtej triedy!

Možno ide do kina,

Získajte vstupenky z pokladne.

V kufríku má nôž,

Na hrudi horia odznaky,

A teraz Seryozha

Lekár predpísal okuliare.

Nie chlapci, toto je príliš!

Zrazu sa objavil v okuliaroch!

Na dvore povedal chlapcom:

Som strašne krátkozraký!

A nasledujúce ráno sa stalo toto:

Chudák Dima zrazu oslepol.

Na okne bolo mydlo -

Povedal, že je to chlieb.

Strhol obrus zo stola,

Vbehol som chrbtom do kresla

A spýtal sa na tetu Káťu:

Toto je skriňa predo mnou?

Dima nič nevidí.

Vezme si stoličku a sadne si vedľa

A kričí: "Som krátkozraký!"

Musím navštíviť lekára!

Chcem ísť k lekárovi

Chcem nosiť okuliare!

Neboj sa a neplač, -

Lekár hovorí pacientovi.

Oblečie si župan

Vytiahne čokoládu.

Nemal som čas povedať ani slovo

Ozve sa krik pacienta:

Čokoládu nemusím

Nevidím čokoládu!

Lekár sa pozrie na pacienta.

Hovorí mu prísne:

Nie sme pre vás blázni!

Nepotrebujete okuliare!

Tu kráča Dima smerom k domu,

Zostal hlupák.

Nezáviď niekomu inému

Aj keď nosí okuliare.

Prvá láska

Každý môže hádať -

Antonina je zamilovaná!

No a čo! Má takmer dvadsať

A vonku je jar!

Len zvoní telefón

Tonya zašepká: "To je on!"

Stala sa láskavou a pokornou,

Chôdza s ľahkou chôdzou

Ráno spieva ako vták...

Zrazu mladšia sestra

Prebudí sa trochu svetla,

Hovorí: "Je čas sa zamilovať!"

Mám skoro trinásť rokov.

A Natasha v triede

Pozrel som sa na všetkých chlapcov:

„Yurka? Príliš bacuľatá!

Petya je trochu nízka!

Tu je Alyosha, milý chlapík!

Asi sa do neho zamilujem."

Zopakuje triedu na mape,

Kde je Irtysh, kde je Yenisei,

A milenec je na stole

Jemne zašepká: - Alexey!

Alik vyzerá smutne:

"Čo odo mňa chce?"

Každý vie, že dievčatá

Bojí sa ako oheň

Nerozumie jej!

Potom prižmúrila oči,

Potom som požiadal o elastický pás,

Potom si ťažko povzdychne,

Prečo, z nejakého dôvodu, pijavica

Dáva mu to s láskou.

Alik stratil nervy!

Správal sa k nej kruto

Po vyučovaní som mu dal výprask.

Takže od prvého rande

Začína utrpenie.

Prvá hodina

Toto som prvýkrát v triede.

Teraz som študent.

Učiteľ vošiel do triedy, -

Postaviť sa alebo sadnúť?

Ako otvoriť stôl

Najprv som nevedel

A ja som nevedela ako vstať

Aby písací stôl neklopal.

Hovoria mi - choď na tabuľu, -

Dvíham ruku.

Ako držať pero v ruke,

vobec nechapem.

Koľko máme školákov!

Máme štyri Asi,

Štyri Vasya, päť Marus

A dvaja Petrovia v triede.

Prvýkrát som v triede

Teraz som študent.

Sedím na stole správne,

Aj keď nemôžem sedieť.

Pieseň námorníkov

Sme námorníci

Ramená sú široké

Silné ruky

Rozhadzujeme nohavice.

V krbe je horúco!

V Afrike nie je teplejšie!

Pulz stroja bije,

Vidno, že sa ponáhľame...

Sme námorníci

Ramená sú široké

Silné ruky

Rozhadzujeme nohavice.

More v búrke

Vlny sa mračia

V čiernom počasí

Výstroj spieva.

Wow, aká jazda!

Odrážaš sa ako lopta.

Hej, pozri sa z paluby -

Neprepadli by cez palubu!

Sme námorníci

Ramená sú široké

Silné ruky

Rozhadzujeme nohavice.

Sme morskí diabli

Vyčerpáme celé more.

Petya je unavená

Petya vzala „Native Speech“;

Rozhodla som sa ľahnúť si na pohovku.

Daj mi niečo zobrať...

Vitamíny alebo čo...

Opäť som sa cítil slabý

Dnes som v škole.

Matkina tvár sa mení

Vitamíny A, B, C

Ponuky Peťovi.

(Vitamíny A, B, C

Deťom sa to veľmi páči.)

Matka sa pozrie na Peťka

A tajne vzdychajúc,

Žiadosti: nech nesedí

Dlho nad zošitom.

No, možno máš pravdu, -

Prefíkaný chlapík stoná. -

Dve hodiny si oddýchnem...

Som tak unavený!

Strč to do skrine

"rodná reč"

A hora padla

Vitamíny A, B, C

Mačka sa váľa na verande.

Na ceste do triedy

Nikita sa ponáhľal do triedy,

Kráčal bez spomalenia,

Zrazu na neho šteniatko zavrčí,

Huňatý kríženec.

Nikita je dospelá! Nie je zbabelec!

Ale Tanyusha kráčala blízko,

Povedala: - Oh, bojím sa! -

A hneď sa tisli slzy do krupobitia.

Ale potom ju zachránil Nikita,

Ukázal odvahu

Povedal: "Choďte potichu do triedy!"

A zahnal kríženca.

Jeho Tanyusha je na ceste

Ďakujem za odvahu.

Zachráňte ju ešte raz

Nikita to chcela.

V lese sa stratíš

A ja prídem a zachránim ťa!

Ponúkol ho Tanyi.

No nie! - odpovedala. -

Sama na prechádzku nepôjdem

Moji priatelia pôjdu so mnou.

Môžete sa utopiť v rieke!

Raz sa utopíš!

Nikita ju požiadal o ruku. -

Nenechám ťa ísť dole!

Neutopím sa! -

Ona odpovedá nahnevane.

Nerozumela mu...

Ale o to nejde!

Je až do rohu

Statočne zachránil Tanyushu.

Vo svojich snoch som ju zachránil pred vlkom...

Potom však prišli do triedy chalani.

asistent

Tanyusha má veľa práce,

Tanyusha má veľa práce:

Ráno som pomohol bratovi, -

Ráno jedol sladkosti.

Tu je koľko toho musí Tanya urobiť:

Tanya jedla, pila čaj,

Sadla som si a sadla si s mamou,

Vstala a išla k babičke.

Pred spaním som povedal mame:

Vyzliekaš ma sám

Som unavený, nemôžem

Pomôžem ti zajtra.

Čas sa rozlúčiť

Leteli dva vtáky

Na pohľad malý

Ako lietali -

Vleteli do knihy.

Točili sa na listoch,

Stali sa s nami priateľmi.

Dva vtáky povedali:

Bez zvyku je to ťažké

A my sme príliš malí

Lietať podľa kníh.

Musíme sa vrátiť

Nám v lesných húštinách,

Kde je vždy pohoda

Kde je bľabotajúci potok.

Sýkorky v lese

Čakajú na výzvu.

Dva vtáky si povzdychli

Malé:

Je čas, aby sme sa rozlúčili

Rozlúč sa s tebou!

V zime ste v snehovej búrke

Dajte nám nejaké kŕmidlá!

odletel zo stránok

Naše dve priateľky

Sadol si na kryt

A ideme!

Lúčia sa s čitateľom

Svižné prsia.

Toto sa zavrie

Pestré stránky.

Poď mi pomôcť

milé deti,

Hovoria to medzi vami

Objavil sa zvláštny chlapec

Prezývaný „Ukáž sa“.

Urobil stoličku

Nejako ju zrazil

Ale namaľoval to kockovaným vzorom,

Ale lak sa leskne.

Nedá sa na ňom sedieť

Ale chlapec povedal toto:

Je dobrá na ukážku

Kde je showroom?

milé deti,

Hovoria to medzi vami

Objavil sa zvláštny chlapec

Prezývaný „Ukáž sa“.

Povedal svojej sestre - pred hosťami -

Nosil dve hrste sladkostí,

A potom - bez cudzincov -

Vyhrážal sa: - Skúste, dotknite sa ich!

A susedova mačka

Pohladil z nejakého dôvodu:

Sused má „víťazstvo“

Chcel by som na ňom jazdiť pred obedom!

milé deti,

Musíme chlapca odohnať

Ak to nezvládnem sám,

Poď mi pomôcť!

O lenivom Fedotovi

Nedávno nám to niekto povedal

O lenivom Fedotovi.

Celý deň je v hojdacej sieti

Drieme s dáždnikom v ruke.

Volajú Fedota do záhrady,

Hovorí: - Neochota... -

Hovorí: "Idem neskôr,"

A zíva pod dáždnikom.

Má jednu prácu -

Ráno mieri do hojdacej siete.

Dozvedeli sme sa o Fedotovi

A rozhodli sa takto:

Poďme k nemu spolu priletieť

A toho lenivého zabijeme.

Deň, keď letíme,

Letíme ako druhí

Tábor pod horou.

Jednotky sú zaneprázdnené odstraňovaním buriny,

A jeden chlapec s ofinou

Nosenie vody do záhrady.

Všetci kričia: "Tu, Fedot!"

Je to ten alebo ten nesprávny?

Bez ohľadu na to, ako ho sledujete,

Nie je to odvykač, ani lenivý človek!

Fedot sa usmieva:

To som ja, ale nie som rovnaký!

Včelí jed

Nový dom na Neglinnaya -

Balkóny v zeleni

Na jednej dozrieva mak

Na druhej sú citróny.

Niektoré majú na jar balkón

Je to ako visutá záhrada,

Pre ostatných je to naopak -

Nie je tam záhrada, ale zeleninová záhrada.

A po tretie, napodiv,

Včely chová včelár.

V novom dome sú včely!

Takže noví osadníci!

Ráno pozdĺž Neglinnaya

Roj včiel sa ponáhľa,

A odtiaľ - do bulváru

Zbierajte nektár z kvetov.

Včelár chová včely

Nebral do úvahy jednu vec

Čo sú zač?

Zabijú všetkých obyvateľov!

Babička niesla hrušku

Malý vnuk

Zrazu je na schodoch včela

Ako sa jej to vrylo do ruky!

A včera som nahlas plakala

Člen Galya-Komsomol:

Chudáčik má opuchnutý nos -

Uštipla včela!

Všetci kričia: - Od vašich včiel

Pre ľudí niet pokoja!

Vypracujeme protokol

Budeme sa sťažovať!

Včelár na obranu včiel

Dokonca som mal aj prednášku.

Povedal: - Včelí jed

Mnohé boli predpísané

Teraz hovoria lekári

Aby chorých pohrýzli!

A s včelím jedom

Sestry robia domáce hovory.

Ak áno, povedal jeden

Tenký občan, -

Ak sú takto chválení,

Nech ma bodnú!

Málokedy ochoriem -

Sused hovorí,

Bojím sa včiel ako ohňa,

Ale pre každý prípad

Nech aj mňa bodnú

To je asi lepšie!

Všetky staré dámy hovoria:

Pohryzte aj nás!

Možno včelí jed

Vyzeráte mladšie?

V dome je hobby:

Nová liečba!

Celý dom hovorí o jednej veci -

Nechajte včely hrýzť!

Aj my teraz ideme

Hneď po škole

Včelám na injekcie.

Gumová Zina

Kúpené v obchode

Guma Zina,

Gumová Zina

Priniesli to v košíku.

Dívala sa

Guma Zina,

Spadol z koša

Zamazaný od blata.

Umyjeme to v benzíne

Guma Zina,

Umyjeme to v benzíne

A potrasieme prstami:

Nebuď taký hlúpy

Guma Zina,

V opačnom prípade pošleme Zinu

Späť do obchodu.

Rieka sa vyliala

Tretia trieda sa vracala

S knihami z triedy.

Vidí, že rieka stúpa,

Široko rozložené.

Kde bolo nedávno klzisko?

Tečie tam zúrivý potok.

Rieka zhodila mosty,

Utiekol zo zajatia.

V dnešnej dobe je pre ňu všetko nič.

Bezohľadný!

Zaplavilo záhradu

Ponáhľa sa pozdĺž rokliny

Po rieke pláva kohút

Chudák bol unesený.

No a teraz je koniec.

Je to neskúsený plavec.

Ale pretekanie s vlnou

Dole strmým svahom

Preteky pozdĺž brehu rieky

školáci.

Utekajú do rokliny

Okolo tečú potoky.

Ťažké naplavené drevo

Chlapi sa vlečú.

Kohút niekde pláva

Voda ho nesie.

Tu! - kričia chlapci.

Plávať tu, tu!

Gang beží k rieke,

Do vlny letí zádrhel.

Pre háčiky, pre ratolesti,

Okraj dosky sa zachytil.

Kohút máva krídlami

Letí na breh.

Obzerá sa okolo

Neverí v šťastie.

Každý pozná tú tretiu triedu

Dnes som zachránil kohúta.

Napichovačka

Krásna panna si sadla

Relax pod stromom.

Sedel som v detskom parku

V tienistom rohu -

Ušila som ju pre bábiku sestričku

Zástera vyrobená z materiálu cambric.

Wow, krásne dievča!

Aká napichovačka!

Okamžite je to zrejmé - dobre!

Nesedí nečinne:

Učil dvoch chlapcov

Ako držať ihlu.

Wow, krásne dievča!

Aká napichovačka!

Učí každého, ako šiť a strihať,

Nedáva nikomu zlú známku.

Kriket

Otec pracoval

Zakázané robiť hluk...

Pod pohovkou

Zapraskalo to.

Pozerám sa pod pohovku -

Nevidím cvrčka

A on, ako naschvál,

Praskanie zo stropu.

Neďaleko je kriket

To je kriket ďaleko

Potom to zrazu začne bľabotať,

Potom je opäť ticho.

Kriket letí

Alebo chodí?

Kriket s fúzmi

Alebo s strakatým bruškom?

Čo ak je strapatý?

A strašidelný vzhľad?

Vylezie na podlahu

A prekvapí každého.

Peťka mi povedala:

Daj mi cent

Potom ti to poviem

Aký kriket.

Mama povedala:

To praská donekonečna!

Potreba vysťahovať

Taký nájomník!

Hľadali sme všade

Kde sa len dalo

Stratený dáždnik

Pod skriňou

Nájdené pod pohovkou

Puzdro na okuliare,

Ale nie

Nechytili sme žiadneho cvrčka.

Cvrček je neviditeľný

Nenájdete ho.

stále neviem

Ako vyzerá?

Seryozha učí lekcie

Seryozha vzal svoj notebook -

Rozhodol som sa učiť lekcie:

Ozera sa začal opakovať

A hory na východe.

Ale práve vtedy prišiel montér.

Seryozha začal rozhovor

O zápchach, o rozvodoch.

O minútu neskôr montér vedel

Ako skočiť z člna

A že Seryozha má desať rokov,

A že je srdcom pilot.

Teraz sa však rozsvietilo svetlo

A počítadlo začalo fungovať.

Seryozha vzal svoj notebook -

Rozhodol som sa učiť lekcie:

Ozera sa začal opakovať

A hory na východe.

Ale zrazu cez okno videl,

Že dvor je suchý a čistý,

Že dážď už dávno prestal

A vyšli futbalisti.

Odložil notebook.

Jazerá môžu počkať.

Bol to samozrejme brankár,

Neprišiel som domov skoro

Okolo štvrtej

Spomenul si na jazerá.

Znova si vzal zápisník -

Rozhodol som sa učiť lekcie:

Ozera sa začal opakovať

A hory na východe.

Ale tu Alyosha, mladší brat,

Serezhin zlomil svoj skúter.

Musel som opraviť dve kolesá

Na tomto skútri.

Hral sa s tým pol hodiny

A mimochodom, išiel som si zajazdiť.

Ale tu je Serezhov zápisník

Otvorené už po desiaty krát.

Koľko otázok sa začali pýtať!

Zrazu povedal nahnevane. -

Knihu stále čítam

A stále som sa nenaučil jazerá.

Sila vôle

Na našom zhromaždení bol námorník,

Hovoril o Čiernom mori.

Slúžil štyri roky

Požiarnik na bojovej lodi.

Je v ľade na ľadoborec

Zostal na zimu.

Povedal sila vôle

Musíme ju rozvíjať už od detstva.

Alyosha po odbere

Kráčal domov pešo

Sníval som, že sa to čoskoro stane

Polárny námorník.

Bude zocelený

Ako večer, tak aj cez deň,

Bude temperovaný

Všetci budú prekvapení

A spýtaj sa naňho.

Nevedel, kde začať.

Možno by som mal byť celý deň ticho?

Možno si ľahnúť na holú podlahu?

Prestať hrať futbal?

Hodiny na veži bijú,

Všetky svetlá sú vypnuté.

Ticho v izbách, žiadny zvuk.

Dedko zatvára okná.

Ide navštíviť svojho vnuka,

A nie je v posteli.

Spí pri hrudi,

Na podlahe, bez matraca.

Alyosha je temperovaný

Po vzore námorníka.

Aljoša dlho nespal:

"Je to trochu ťažké spať tu."

A Alyosha vstal z podlahy

A ospalý išiel do postele.

"Teraz to nie je vôbec ťažké,"

Pomyslel si v spánku.-

Ležím na holých doskách

A som veľmi rád!"

No sú aj zlyhania!

Rozhodol sa neklesnúť na duchu.

Skúsi to inak

Rozvíjať silu vôle.

Počas prestávky všetci kričia

A zostáva prísne ticho.

Má dvadsaťpäť minút

Nepovedal ani slovo.

Skúsil - mlčal,

Nikto si to však nevšimol.

Bolo to nad moje sily.

Spýtal sa svojich súdruhov:

Samozrejme, že vám je to jedno

Prečo som dlho mlčal?

No sú aj zlyhania!

Rozhodol sa neklesnúť na duchu.

Skúsi to inak

Rozvíjať silu vôle.

Kúpil karamel

Rozhodol som sa to nejesť.

Ale ako sa môžete vyhnúť konzumácii karamelu?

Kedy je karamel?!

No sú aj zlyhania!

Rozhodol sa neklesnúť na duchu.

Skúsi to inak

Rozvíjať silu vôle.

Všetky deti v našej škole

Rozvíjať silu vôle.

Sýkorky sú späť

Kde si bol?

Je to ďaleko?

Boli sme na Arbate

Nazreli sme do tretej triedy.

(Tu si obaja povzdychli.)

Tam Smirnov zaostával v štúdiách,

A predstavte si, kvôli nám!

"Svižné seno cvála," -

Na tabuľu napísal,

A pre túto

V Smirnovovom denníku.

Bol naštvaný, chudák,

Z očí mi tiekli slzy.

Áno, a samozrejme je to pre nás ťažké,

Čo o nás píšu nesprávne.

Sýkorky nám povedali:

Čo sa deje na chodbe?

Študenti skáču v kŕdli,

Chlapci sa ponáhľajú v dave,

Všetci nahlas kričia.

Ochotne skáčeme sami

Hore a dole, tam a späť,

Nikdy nekričíme.-

Tu vzdychli dve sýkorky

A vyleteli zo stránky.

Prišli škorce

Na hostí čaká vysoký javor -

Dom na vetve je opevnený.

Strecha je natretá,

Je tu veranda pre spevákov...

Môžete počuť cvrlikanie na modrej oblohe

Smerom k nám letí rodinka škorcov.

Dnes sme vstali skoro

Včera sme čakali na vtáky.

Po dvore chodia ochrankári,

Vyháňa mačky z dvora.

Mávneme rukami škorcom,

Poďme bubnovať a spievať:

Bývajte v našom dome!

Budete sa v ňom cítiť dobre!

Vtáky sa začali približovať,

Leteli sme na dvor,

Nemohli sme odolať

Zabudnite na hýľa.

Išiel som za mamou

Čakal ju pri dverách,

Schválne som na obede

Hovoril o hýľoch.

Bolo sucho, ale tie galusky

Poslušne som si to nasadil

Predtým som bol dobrý -

nespoznávala som sa.

Takmer som sa nehádal so svojím starým otcom,

Pri obede sa nepohol

Povedal som "ďakujem"

Všetkým som za všetko poďakoval.

Bolo ťažké žiť vo svete,

A pravdupovediac,

Vydržal som toto trápenie

Len kvôli tomu hýľu.

Ako veľmi som sa snažil!

S dievčatami som sa nehádal.

Kedy uvidím dievča?

Tresnem do nej päsťou

A rýchlo idem na stranu,

Akoby som ju nepoznala.

Mama bola veľmi prekvapená:

Čo je s tebou, prosím povedz?

Možno si s nami chorý...

V deň voľna ste sa nepohádali!

A ja som smutne odpovedal:

Teraz som vždy taká.

Tvrdohlavo som dosiahol

Netrápil som sa zbytočne.

Zázraky, povedala mama

A kúpila si hýla.

Priniesol som to domov.

Konečne, teraz je môj!

Staňte sa strážcom.

Je tam zavesená reklama

Pri našich bránach:

Potrebujete psa

Strážte záhradu.

Poznáš ma,

Som odvážne šteniatko:

Objaví sa mačka -

Zrazím ju z nôh.

Môžem kričať

Môžem vrčať

Môžem si urobiť svoje

Odlíšiť sa od ostatných.

Mačiatka sa ma boja

Ako oheň.

Povedz mi úprimne:

Prijmú ma?

Otec má skúšku

Lampa svieti...

Otec robí

Hrubá kniha

Vytiahol to zo skrine,

Zakryl aj zošit

A zápisník

Mal by zajtra

Prejsť skúškou!

Peťa mu to opravil

Ceruzka.

Petya povedala:

Určite prejdete!

Učenie dospelých

Po práci,

Nosiť v aktovkách

Notebooky, poznámkové bloky,

Čítali knihy

Hľadajú v slovníkoch.

Dnes ocko

Nespal až do svitania.

Petya radí:

Počúvaj ma,

Urob si sám

Denný rozvrh!

Zdieľa skúsenosti

Petya s otcom:

Hlavná,

Poďte von s veselou tvárou!

Nepomôže ti to

Detská postieľka!

Strácaš s ňou čas,

Škoda času!

Učenie dospelých

Po práci.

Prichádzajú s knihou

Piloti na skúšku.

S hrubým kufríkom

Spevák prichádza

Dokonca aj učiteľ

Nedokončil som štúdium!

U tvojho otca

Aké známky? -

Mám záujem

Susedova dcéra

A priznáva

Pre chlapcov:

Naša má tri:

Príliš znepokojený!

Sme odchádzali

Šteniatko bolo kŕmené mliekom.

Nech vyrastie zdravý.

Vstával v noci a tajne

Bežali k nemu bosí -

Mal by cítiť nos.

Chlapci učili šteniatko,

Hrali sme sa s ním v záhrade,

A on, trochu rozrušený,

Chodil na olovrant.

Je zvyknutý reptať na cudzích ľudí,

Presne ako dospelý pes

A zrazu prišiel kamión

A zobral všetkých chlapov preč.

Čakal: kedy sa začne hra?

Kedy bude oheň zapálený?

Zvykol si na jasný oheň,

Pretože je skoro ráno

Trúbka zvoláva zhromaždenie.

A štekal, až bol zachrípnutý

Na tmavých kríkoch.

Bol sám v prázdnej záhrade,

Ľahol si na terasu.

Ležal tam celú hodinu,

Nechcel vrtieť chvostom

Nemohol ani jesť.

Chlapci si ho pamätali...

Vrátili sme sa do polovice.

Chceli vojsť do domu

Ale nedovolil mi vojsť.

Stretáva sa s nimi na verande,

Všetkým oblizoval tvár.

Deti ho pohladili

A štekal z celého srdca.

Lekcia v záhrade

Náš učiteľ dal lekciu,

Nevolal som ho do predstavenstva.

V triede je vánok

Ticho fúkalo.

Prišla jar, jar, jar!

Zakryte mu hrdlo.

Pochopili sme, že ho to bolí:

Hrozí mu zranenie

Ale prestaňme sa s ním baviť,

Nedávno sme sa rozhodli.

Nech spieva ako cherubín

Je to skutočný talent

Ale porozprávajme sa s ním raz

Nie veľmi jemné!

- Počúvaj, budúci spevák!

Si príliš rýchly,

Dáš to konečne Peťke?

Zbierka pohľadníc?!

Ak to nevzdáš, obviň sa...

V týchto dňoch sa zraníte.—

K zraneniu však nedošlo

Uvedomil si to až v týchto dňoch

Že nie je najdôležitejší.

Predátor

Sadla si s nami na komodu

Hlinený vták

A rozhliadne sa okolo:

"Z čoho by ste chceli profitovať?"

Ako okrúhle okuliare

Má veľké oči

A lastovičky ňufáky

Vták namiesto jedla.

Spadla minca

Bol tam nikel - a nie!

Stala sa dravou sovou

Domáhajte sa svojich práv.

Chromá stolica

Leží na troch nohách

V kuchyni, na boku.

Zažil veľa

Počas môjho života.

Niekto jej už dávno spálil hruď -

Zabudli na ňu železo,

Potom mačiatka labku

Bola škrabaná a škrabaná.

Andryusha celú zimu

Stále opakoval: "Urobím to zajtra."

Pre nohu stoličky.

Avšak celú zimu

Ležala

Akoby porozumenie

Že je chromá.

Sľúbil, že si kúpim nechty

Sused jedného leta

Ale (spoliehajte sa na ľudí!)

Sused na to zabudol.

Urobte v nej poriadok

Volodenka sľúbila,

Ale ten chlap musí vyrásť...

Zatiaľ má tri roky.

U Peťa v školskej dielni

Všetky nástroje sú po ruke

Ale taburetka nie je v pláne.

A ak nie je v pláne,

Nechajte to ležať v skrini!

Obraciam sa na vás, deti!

Zaznamenať si:

Je čas postaviť sa na nohy

Chromá stolička.

Pýtam sa ťa, môj čitateľ,

Nenechaj ju ochabnutú!

Priateľky kričali:

- Ako si na tom so zdravím?

Babička Prasková?

Tu sa babička znepokojila:

- Kde je moja zástera? Kde je handra?

Ako pozdravím hostí?

A pripravila stôl na čaj.

Je zaneprázdnený pri sporáku,

Umiestňuje drevené štiepky:

- Povedzte mi, dievčatá,

Aký druh piješ, silný?

Priateľky si pripili

Plný hrnček čaju,

A babička Prasková

Povedala: - Na zdravie!

Nebudem piť čaj...

A umýval riad.

A bola taká unavená...

Dokonca sa cítila zle!

Dosť pre starú pani

Dávaj pozor!

Priateľky išli domov

Potom, čo povedal: - Dovidenia.

V zápisníku majú začiarknutie

Zaradený v zostave:

„Obklopený láskou

Babička Prasková."

Vtip o Shurochke

Opadá lístie, padá lístie,

Celý tím sa ponáhľal do záhrady,

Shurochka pribehla.

Agnia Lvovna Barto sa narodila 4. (17. februára 1906) v Moskve v inteligentnej rodine. Budúca spisovateľka získala základné vzdelanie doma. Potom bola poslaná študovať na gymnázium. V tom istom čase mladá Agnia navštevovala choreografickú školu. Prvé básne sa „narodili“ približne v rovnakom čase.

V roku 1924 Barto ukončil vysokú školu a zostal v baletnom súbore. Pôsobila tam až do roku 1925.

Začiatok tvorivej cesty

Barto AgniaĽvovna už v mladosti upútala pozornosť ľudového komisára pre vzdelávanie A. V. Lunacharského. Po návšteve demonštračného koncertu absolventov choreografickej školy v roku 1924 bol potešený jej profesionálnym prednesom poézie. Ľudový komisár vyjadril svoj obdiv a pozval dievča do svojho ľudového komisára. Prebehol tam rozhovor, počas ktorého Lunacharsky Barto presvedčil, že potrebuje rozvíjať svoj talent.

Rozkvet literárnej tvorivosti

Zbierka „Básne pre deti“ vyšla v roku 1949. Zbierka „Za kvety v zimnom lese“ vyšla v roku 1970.

V roku 1976 vyšla kniha „Poznámky detského básnika“.

Agnia Barto prispela k sovietskej kinematografii. Spolu s R. Zelenou v roku 1939 napísala scenár k filmu Foundling. Scenár „The Elephant and the String“ bol napísaný v roku 1949, „Alyosha Ptitsyn vyvíja charakter“ v roku 1953 a „10 000 Boys“ v roku 1961.

Sociálna aktivita

V roku 1930 sa v Literaturnaya Gazeta objavil list podpísaný A. Bartom. V tomto liste sa autor vyjadril proti inému slávnemu detský spisovateľ, K. I. Čukovskij. „Anti-sovietizmus“ bol videný v detských rozprávkach Chukovského.

V roku 1944 dostal Čukovskij od kolegov zo Zväzu spisovateľov pokarhanie. Spisovatelia na čele s Bartom dôrazne žiadali spisovateľa, aby nepísal ďalšie „absurdné šarlatánske nezmysly“.

Od jesene 1965 do februára 1966 dostával Barto Aktívna účasť v procese spisovateľov Yu. M. Daniela a A. D. Sinyavského. Tiež obvinili Barta z „antisovietizmu“.

V roku 1974 bola na naliehanie A. Barto dcéra K. Čukovského L. Čukovskaja vylúčená zo Zväzu spisovateľov. Až do roku 1987 boli jej publikácie v Sovietskom zväze zakázané.

Smrť

Osobný život

Z prvého manželstva mal A. Barto syna Edgara, narodeného v roku 1927. 5. mája 1945 zomrel pri páde pod kolesá nákladného auta.

Druhým manželom básnika bol A.V. Shcheglyaev, zodpovedajúci člen ANSSR. Ich dcéra T. A. Shcheglyaeva je kandidátkou technických vied.

Ďalšie možnosti životopisu

• V dátume narodenia Agnie Barto je zmätok. Narodila sa „oficiálne“ v roku 1906, no vedci sa domnievajú, že sa tak stalo o dva roky neskôr. Zmätok nastal v dôsledku toho, že Barto, ktorá zavčasu zažila chudobu a hlad, sa chcela zamestnať, no pár rokov jej na to „chýbalo“. Sfalšovala teda svoje metriky.
• V mladosti sa Barto zamilovala najskôr do básní V. V. Majakovského a potom do neho samotného. Nikdy sa mu neodvážila priznať svoje city. Stretávali sa často, ale Majakovskij o Bartovej láske nikdy nevedel. Jedného dňa si spomenul, že potrebuje písať pre deti. Agnia to urobila.
• Barto málokedy venovala diela vlastným deťom. Svojich hrdinov radšej hľadala v pionierskych táboroch a školách. Ale slávna báseň „Naša Tanya nahlas plače“ bola venovaná dcére básnika Tatyane.
• V roku 1937 sa A. Barto zúčastnil medzinárodného kongresu, ktorý sa počas občianskej vojny konal v Španielsku. Hluk výbuchov z nejakého dôvodu podnietil básnika, aby si kúpil kastanety. Barto ignorujúc zložitú situáciu v meste zamierila do obchodu a nakúpila.
• Tento čin slúžil ako základ pre vtipy A. Tolstého. Pravidelne sa pýtal svojej kolegyne, či si plánuje kúpiť ventilátor, aby sa mohla ovievať počas ďalších nájazdov.
• Počas Veľkej Vlastenecká vojna Rodina Agnie Barto bola evakuovaná do Sverdlovska. Tam musela zvládnuť povolanie sústružníka. Pracovala spolu s tými, ktorí už dlho stáli pri stroji. Za svoje pracovné vykorisťovanie počas vojny bola ocenená. Barto však peniaze odmietol a venoval ich na stavbu nádrže.

8. december 2014, 13:57 hod

♦ Barto Agnia Lvovna (1906-1981) sa narodila 17. februára v Moskve v rodine veterinára. Dostala dobré domáce vzdelanie, ktoré viedol jej otec. Študovala na gymnáziu, kde začala písať poéziu. Zároveň študovala na choreografickej škole.

♦ Agnia sa prvýkrát vydala predčasne: vo veku 18 rokov. Mladý pohľadný básnik Pavel Barto, ktorý mal anglických a nemeckých predkov, sa okamžite zamiloval do talentovaného dievčaťa Agnie Volovej. Obaja zbožňovali poéziu a písali poéziu. Preto vzájomný jazyk mladí našli hneď, ale... Nič iné ako poetické bádanie ich duše nespojilo. Áno, mali spoločného syna Igora, ktorého všetci doma volali Garik. Mladí rodičia však zrazu pocítili neuveriteľný smútok.
A rozišli sa. Samotná Agnia vyrastala v silnej priateľskej rodine, takže rozvod pre ňu nebol jednoduchý. Bála sa, ale čoskoro sa úplne oddala kreativite a rozhodla sa, že musí byť verná svojmu povolaniu.

♦ Agniin otec, moskovský veterinár Lev Volov, chcel, aby sa z jeho dcéry stala slávna baletka. V ich dome spievali kanáriky a nahlas sa čítali Krylovove bájky. Bol známy ako zanietený znalec umenia, rád chodil do divadla a obzvlášť miloval balet. Preto išla mladá Agnia študovať na baletnú školu, pričom sa neodvážila vzdorovať vôli svojho otca. Medzi hodinami však nadšene čítala básne Vladimíra Majakovského a Anny Achmatovovej a potom si svoje výtvory a myšlienky zapisovala do zošita. Agnia podľa priateľov v tom čase vyzerala podobne ako Achmatova: vysoká, s bobkovým účesom... Pod vplyvom kreativity svojich idolov začala čoraz častejšie skladať.

♦ Najprv to boli poetické epigramy a náčrty. Potom sa objavili básne. Raz na tanečnom vystúpení Agnia prečítala svoju prvú báseň „Pohrebný pochod“ z javiska na hudbu Chopina. V tom okamihu vstúpil do sály Alexander Lunacharsky. Okamžite rozpoznal talent Agnie Volovej a navrhol jej, aby sa profesionálne venovala literárnej práci. Neskôr si spomenul, že napriek vážnemu významu básne, ktorú počul v podaní Agnie, okamžite cítil, že v budúcnosti bude písať vtipné básne.

♦ Keď mala Agnia 15 rokov, zamestnala sa v obchode s odevmi – bola príliš hladná. Plat môjho otca nestačil na to, aby uživil celú rodinu. Keďže bola zamestnaná až v 16 rokoch, musela klamať, že už má 16. Preto sa Bartove jubileá (v roku 2007 bolo 100. výročie jeho narodenia) dodnes oslavujú dva roky po sebe. ♦ Vždy bola odhodlaná: videla cieľ – a vpred, bez kolísania alebo ustupovania. Táto jej črta sa objavovala všade, v každom malom detaile. Kedysi dávno v torn Občianska vojnaŠpanielsko, kde sa Barto v roku 1937 vybrala na Medzinárodný kongres na obranu kultúry, kde na vlastné oči videla, čo je fašizmus (kongresové stretnutia sa konali v obliehanom, horiacom Madride) a tesne pred bombardovaním si išla kúpiť kastanety. Obloha kvíli, steny obchodu poskakujú a spisovateľ nakupuje! Ale kastanety sú pravé, španielske - pre Agniu, ktorá krásne tancovala, to bol dôležitý suvenír. Alexej Tolstoj potom sa Barto sarkasticky spýtal: kúpila si v tom obchode ventilátor, aby sa ovievala pri ďalších nájazdoch?

♦ V roku 1925 vyšli prvé básne Agnie Barto „Malý Číňan Wang Li“ a „Zlodejský medveď“. Po nich nasledovali „Prvý máj“, „Bratia“, po ktorých uverejnení slávny detský spisovateľ Korney Chukovsky povedal, že Agnia Barto je veľký talent. Niektoré básne boli napísané spolu s jej manželom. Mimochodom, napriek jeho nevôli si nechala jeho priezvisko, s ktorým žila až do konca svojich dní. A práve s ňou sa preslávila po celom svete.

♦ Prvá veľká popularita Barta prišla po vydaní cyklu poetických miniatúr pre najmenších „Hračky“ (o býkovi, koni atď.) – v roku 1936. Agniine knihy začali vychádzať v gigantických vydaniach...

♦ Osud nechcel nechať Agniu samú a jedného pekného dňa ju dal dokopy Andrej Shcheglyaev. Tento talentovaný mladý vedec cieľavedome a trpezlivo dvoril peknej poetke. Na prvý pohľad to boli dvaja úplne odlišní ľudia: „textár“ a „fyzik“. Kreatívna, vznešená Agnia a tepelná energia Andrey. Ale v skutočnosti sa vytvorilo mimoriadne harmonické spojenie dvoch milujúcich sa sŕdc. Podľa členov rodiny a blízkych priateľov Barta sa za takmer 50 rokov, čo Agnia a Andrei žili spolu, nikdy nepohádali. Obaja aktívne pracovali, Barto často chodil na služobné cesty. Vo všetkom sa navzájom podporovali. A obaja sa stali slávnymi, každý vo svojom odbore. Agniin manžel sa preslávil v oblasti tepelnej energetiky a stal sa členom korešpondenta Akadémie vied.

♦ Barto a Shcheglyaev mali dcéru Tanyu, o ktorej bola legenda, že bola prototypom slávnej básne: „Naša Tanya hlasno plače. Ale nie je to tak: poézia sa objavila skôr. Dokonca aj keď deti vyrástli, bolo rozhodnuté vždy žiť veľká rodina pod jednou strechou spolu so svojimi manželkami, manželmi, deťmi a vnúčatami - to je to, čo Agnia chcela.

♦ Koncom tridsiatych rokov išla do tohto „úhľadného, ​​čistého, takmer krajina hračiek", počula nacistické heslá, videla pekné blonďavé dievčatá v šatách "ozdobených" hákovým krížom. Uvedomila si, že vojna s Nemeckom je nevyhnutná. Ona, ktorá úprimne verila v univerzálne bratstvo ak nie dospelých, tak aspoň detí, toto všetko bolo divoká a strašidelná. Vojna sa k nej však nesprávala príliš tvrdo. Od manžela ju neodlúčili ani počas evakuácie: Ščegljajev, ktorý sa v tom čase stal významným energetickým inžinierom, bol poslaný na Ural. Agnia Ľvovna mala priateľov v tých končinách, ktorí ju pozvali, aby zostala u nich. Rodina sa teda usadila vo Sverdlovsku. Ural pôsobil nedôverčivým, uzavretým a drsným ľuďom. Barto mala možnosť stretnúť Pavla Bažova, ktorý jej prvý dojem z miestnych obyvateľov úplne potvrdil. vojny, Sverdlovskí tínedžeri pracovali v továrňach na obranu namiesto dospelých, ktorí odišli na front. Boli ostražití voči evakuovaným. Agnia Barto však potrebovala komunikovať s deťmi - čerpala z nich inšpiráciu a príbehy. Aby mohla viac komunikovať s nimi Barto na radu Bazhova získal povolanie sústružníka druhej triedy. Keď stála pri sústruhu, dokázala, že je „aj človek“. V roku 1942 sa Barto naposledy pokúsila stať sa „spisovateľkou pre dospelých“. Alebo skôr korešpondent z prvej línie. Z tohto pokusu nič nebolo a Barto sa vrátil do Sverdlovska. Pochopila, že celá krajina žije podľa vojnových zákonov, no napriek tomu sa jej veľmi túžilo po Moskve.

♦ Barto sa vrátil do hlavného mesta v roku 1944 a život sa takmer okamžite vrátil do normálu. V byte oproti Tretiakovská galéria Gazdiná Domaša zase robila domáce práce. Priatelia sa vracali z evakuácie, syn Garik a dcéra Tatyana začali opäť študovať. Všetci sa tešili na koniec vojny. 4. mája 1945 sa Garik vrátil domov skôr ako zvyčajne. Domov meškal s obedom, deň bol slnečný a chlapec sa rozhodol jazdiť na bicykli. Agnia Ľvovna nenamietala. Zdalo sa, že pätnásťročnému tínedžerovi v tichom Lavrushinskom pruhu sa nemôže nič zlé stať. Garikov bicykel sa však zrazil s kamiónom, ktorý prichádzal spoza rohu. Chlapec spadol na asfalt a narazil si spánky o obrubník chodníka. Smrť prišla okamžite.
So synom Igorom

♦ Musíme vzdať hold sile Agnie Lvovny - nezlomila sa. Navyše jej záchranou bolo dielo, ktorému zasvätila svoj život. Veď Barto písal aj scenáre k filmom. Napríklad s jej účasťou vznikli také slávne filmy ako „The Foundling“ s Fainou Ranevskou a „Alyosha Ptitsyn Developing Character“. Aktívna bola aj počas vojny: chodila na front čítať svoje básne, hovorila v rozhlase a písala do novín. Po vojne ani po osobnej dráme neprestala byť stredobodom života krajiny. Ešte z filmu "Foundling"

" Alyosha Ptitsyn rozvíja charakter" (1953)

♦ Neskôr bola autorkou rozsiahlej kampane na nájdenie príbuzných stratených počas vojny. Agnia Barto začala moderovať rozhlasový program „Nájdi osobu“, kde čítala listy, v ktorých ľudia zdieľali útržkovité spomienky, nepostačujúce na oficiálne vyhľadávanie, ale životaschopné na „ústne vyjadrenie“. Niekto napríklad napísal, že keď ho v detstve zobrali z domu, pamätal si farbu brány a prvé písmeno názvu ulice. Alebo si jedno dievča spomenulo, že bývalo s rodičmi blízko lesa a jej otec sa volal Grisha... A boli ľudia, ktorí obnovili celkový obraz. Za niekoľkoročnú prácu v rádiu dokázal Barto spojiť asi tisíc rodín. Keď bol program ukončený, Agniya Lvovna napísala príbeh „Nájdi osobu“, ktorý vyšiel v roku 1968.

♦ Agnia Barto pred odovzdaním rukopisu do tlače napísala nekonečné množstvo verzií. Nezabudnite čítať básne nahlas členom rodiny alebo po telefóne priateľom - Kassil, Svetlov, Fadeev, Chukovsky. Pozorne počúvala kritiku, a ak ju prijala, upravila ju. Hoci raz kategoricky odmietla: stretnutie, ktoré rozhodlo o osude jej „Hračiek“ začiatkom 30. rokov, rozhodlo, že rýmy v nich – najmä v slávnom „Pustili medveďa na podlahu...“ – boli príliš ťažké na to. deti.

Tatyana Shcheglyaeva (dcéra)

"Nič nezmenila, a preto kniha vyšla neskôr, ako mohla," spomína dcéra Tatyana – Mama bola vo všeobecnosti zásadová a často kategorická osoba. Ale mala na to právo: nepísala o tom, čo nevedela, a bola si istá, že deti treba študovať. Celý život som to robil: čítal som listy do Pionerskej pravdy, chodil som do jaslí a materských škôl - niekedy som sa musel predstaviť ako zamestnanec oddelenia verejného vzdelávania - počúval som, o čom sa deti rozprávali, len som kráčal po ulici. ulica. V tomto zmysle moja mama vždy pracovala. Obklopený deťmi (ešte v mladosti)

♦ Doma bol hlavou Barto. Posledné slovo bola vždy za ňou. Domácnosť sa o ňu starala a nevyžadovala, aby varila kapustnicu alebo piekla koláče. Domna Ivanovna to urobila. Po Garikovej smrti sa Agnia Lvovna začala báť o všetkých svojich príbuzných. Potrebovala vedieť, kde sú všetci, že sú všetci v poriadku. "Mama bola hlavným kormidelníkom v dome, všetko sa dialo s jej vedomím," spomína Bartoova dcéra Tatyana Andreevna. "Na druhej strane sa o ňu starali a snažili sa vytvoriť pracovné podmienky - nepiekla koláče, nestála v rade, ale, samozrejme, bola pani domu. Naša opatrovateľka Domna Ivanovna žila s nami celý život a do domu prišla v roku 1925, keď sa narodil môj starší brat Garik. Bola nám veľmi drahá osoba - a hosteska v inom, výkonnom zmysle. Mama na ňu vždy brala ohľad. Mohla by sa napríklad opýtať: „No, ako som oblečená? A opatrovateľka povedala: "Áno, to je možné" alebo: "To je zvláštna vec."

♦ Agnia sa vždy zaujímala o výchovu detí. Povedala: "Deti potrebujú celú škálu pocitov, ktoré dávajú vznik ľudskosti" . Chodila do detských domovov a škôl a veľa sa rozprávala s deťmi. Jazda okolo rozdielne krajiny, dospel k záveru, že dieťa akejkoľvek národnosti má najbohatšie vnútorný svet. Barto dlhé roky viedol Združenie pracovníkov detskej literatúry a umenia a bol členom medzinárodnej Andersenovej poroty. Bartove básne boli preložené do mnohých jazykov sveta.

♦ Zomrela 1. apríla 1981. Po pitve boli lekári v šoku: cievy sa ukázali byť také slabé, že nebolo jasné, ako krv prúdila do srdca posledných desať rokov. Agnia Barto raz povedala: „Takmer každý človek má v živote chvíle, keď robí viac, ako môže. V jej prípade nešlo o minútu – takto prežila celý život.

♦ Barto rada hrávala tenis a zorganizovala výlet do kapitalistického Paríža, aby si kúpila balík papiera na kreslenie, ktorý sa jej páčil. Zároveň však nikdy nemala sekretárku, dokonca ani pracovnú kanceláriu - iba byt v Lavrushinsky Lane a podkrovie na chate v Novo-Daryine, kde bol starý kartónový stolík a knihy boli nahromadené v stohoch.

♦ Bola nekonfliktná, milovala vtipy a nepotrpela si na aroganciu a snobstvo. Jedného dňa usporiadala večeru, pripravila stôl a ku každému jedlu pripevnila nápis: „Čierny kaviár – pre akademikov“, „Červený kaviár – pre korešpondentov“, „Kraby a šproty – pre doktorov vied“, „Syr a šunka - pre kandidátov, "Vinaigrette - pre laborantov a študentov." Hovorí sa, že laboratórni asistenti a študenti boli týmto vtipom úprimne pobavení, ale akademici nemali dosť zmyslu pre humor - niektorých z nich potom Agnia Lvovna vážne urazila.

♦ Sedemdesiate roky. Stretnutie so sovietskymi kozmonautmi v Zväze spisovateľov. Na kus papiera zo zošita Jurij Gagarin píše: „Spadli medveďa na podlahu...“ a podáva ho autorke Agnii Barto. Keď sa Gagarina neskôr opýtali, prečo práve tieto básne, odpovedal: "Toto je prvá kniha o dobre v mojom živote."

Aktualizované 8. 12. 14 14:07:

Ups... zabudol som vložiť kúsok zo seba na začiatok príspevku)) Pravdepodobne práve básne Agnie Barto ovplyvnili to, že od detstva mi bolo ľúto psov, mačiek, starých rodičov, ktorí prosia o almužnu (ja Nehovorím o tých, ktorí majú radi Stoja každý deň v tých istých pasážach metra...). Pamätám si, ako som ako dieťa sledoval karikatúru „Cat's House“ a doslova som plakal - bolo mi ľúto mačky a mačky, pretože ich dom vyhorel, ale mačiatkam, ktoré sami nič nemali, ich bolo ľúto) )))) (Viem, že je to Marshak). Ale úbohé dieťa (ja) plakalo od svojej čistej, naivnej, detskej dobroty! A láskavosti som sa naučil nielen od mamy a otca, ale aj z kníh a básní, ktoré Barto napísal. Gagarin to povedal veľmi presne...

Aktualizované 8. 12. 14 15:24:

Prenasledovanie Čukovského v 30. rokoch

Toto bol fakt. Chukovského detské básne boli podrobené Stalinova éra kruté prenasledovanie, hoci je známe, že sám Stalin opakovane citoval „Švába“. Iniciátorom prenasledovania bola N. K. Krupskaya, nedostatočná kritika prišla od Agnie Barto a Sergeja Mikhalkova. Medzi straníckymi kritikmi redaktorov sa dokonca objavil výraz „čukovizmus“. Čukovskij sa rozhodol napísať ortodoxné sovietske dielo pre deti „Merry Collective Farm“, ale neurobil to. Hoci iné zdroje hovoria, že Chukovského úplne neotrávila, ale jednoducho neodmietla podpísať nejaký kolektívny papier. Na jednej strane nie súdružsky, ale na druhej... Posúďte sami) Navyše v r. posledné roky Barto navštívil Čukovského v Peredelkine, udržiavali korešpondenciu... Takže buď je Čukovskij taký láskavý, alebo Barto požiadal o odpustenie, alebo toho veľa nevieme.

Okrem toho bol Barto tiež videný, ako obťažuje Marshaka. citujem:" Barto prišiel do redakcie a na stole uvidel dôkazy Marshakových nových básní. A on hovorí: "Áno, takéto básne môžem písať každý deň!" Na to redaktor odpovedal: „Prosím, píšte ich aspoň každý druhý deň...“

Aktualizované 9. 12. 14 09:44:

Pokračujem v rozširovaní témy šikanovania)) Pokiaľ ide o Marshaka a ďalších.

Koncom roku 1929 - začiatkom roku 1930. na stránkach Literaturnaya Gazeta sa rozvinula diskusia „Za skutočne sovietsku detskú knihu“, ktorá kládla tri úlohy: 1) odhaliť všetky druhy hackerskej práce v oblasti detskej literatúry; 2) prispieť k vytvoreniu zásad pre tvorbu skutočne sovietskej detskej literatúry; 3) zjednotiť kvalifikovaný personál skutočných detských spisovateľov.

Už od prvých článkov, ktoré otvorili túto diskusiu, bolo jasné, že to išlo nebezpečná cesta, na ceste prenasledovania najlepších detských spisovateľov. Diela Chukovského a Marshaka boli zhrnuté pod rubrikou „chybná literatúra“ a jednoducho hackovacia práca. Niektorí účastníci diskusie „objavili“ „mimozemský smer Marshakovho literárneho talentu“ a dospeli k záveru, že „je nám očividne cudzí v ideológii“ a jeho knihy sú „škodlivé a nezmyselné“. Po začatí v novinách sa diskusia čoskoro rozšírila do niektorých časopisov. Diskusia zveličila chyby talentovaných autorov a propagovala diela literatúry faktu niektorých spisovateľov.

Povaha útokov, tón, akým boli tieto útoky vyjadrené, boli absolútne neprijateľné, ako uviedla skupina leningradských spisovateľov vo svojom liste: "Útoky na Marshaka majú charakter šikanovania."