फल के विषय पर सप्ताह के लिए योजना। प्रारंभिक समूह में गार्डन

प्रकाशन दिनांक: 05.10.2016

संक्षिप्त विवरण:

पूर्वावलोकन सामग्री

शैक्षिक काम का निर्धारण

सहमति

वरिष्ठ शिक्षक MADOU №161

थीम: "फल। बगीचा

समूह संख्या 9 (प्रारंभिक समूह)

उद्देश्य: फल के बारे में बच्चों के विचारों को बनाने और मजबूत करने के लिए जारी रखें। "फलों", विभिन्न फलों के नाम, उनके उपयोगी गुणों की सामान्यीकृत अवधारणा को दोहराएं। विशिष्ट विशेषताओं (रंग, आकार, स्वाद इत्यादि) के अनुसार फल वर्गीकृत करने की क्षमता को मजबूत करने के लिए। फल फसल के साथ बच्चों को परिचित करने के लिए: कैनिंग, उबलते, स्ट्यूड फल और रस की खाना बनाना। विभिन्न जलवायु क्षेत्रों के फल की अवधारणा का विस्तार करें। कृषि श्रम और इसके अर्थ के संगठन के बारे में ज्ञान को मजबूत करने के लिए। मॉडलों का उपयोग करके वर्णनात्मक कहानियां और पहेलियों को लिखना सीखना जारी रखें। उस स्थान के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण बनाने के लिए जहां प्रकृति के उपहार बढ़ते हैं। ग्रामीणों के श्रम के लिए सम्मान पैदा करने के लिए।

अंतिम घटना: थीम "शरद ऋतु पत्ता" पर रचनात्मक कार्यों की एक प्रदर्शनी

इस विषय पर बच्चों / किताबों, चित्रों और सब्जियों और फलों की तस्वीरें पर डी / गेम योगदान दें। केंद्र भूमिका खेल खेल: भूमिका खेल खेल "दुकान फल - सब्जियां", "बाजार", "परिवार" के लिए विशेषताओं का चयन

उत्पादक गतिविधियों के लिए केंद्र: स्वतंत्र रचनात्मकता के लिए स्थितियां बनाने के लिए बच्चों को विभिन्न प्रकार के स्टैंसिल के स्ट्रोक प्रदान करने के लिए: ड्राइंग, मॉडलिंग, एप्लिकेशन और कलात्मक काम के लिए सामग्री और उपकरण।

माता-पिता के साथ बातचीत

परामर्श "बच्चों के भाषण का विकास"

Ind। घर पर और डी / एस में पूर्वस्कूली के दिन के शासन के पालन के बारे में बच्चों के साथ बातचीत

समाज के साथ बातचीत: गांव में शरद ऋतु के पत्ते की प्रतियोगिता के आयोजन की घोषणा (प्राकृतिक सामग्री से बने शिल्प)

संज्ञानात्मक विकास

भाषण विकास

शारीरिक विकास

सुबह जिमनास्टिक। डी / और "विवरण से अनुमान" उद्देश्य: सब्जियों और फलों का वर्णन करने के लिए सिखाने के लिए। डी / और "इस तरह के रंग में क्या होता है" उद्देश्य: रंगों के ज्ञान को मजबूत करने के लिए स्थितित्मक बात "भोजन के लिए सब्जियां अच्छी या बुरी हैं" चित्रों को ध्यान में रखते हुए "यह शरद ऋतु क्या समृद्ध है" - सब्जियों और फलों के नाम दोहराएं। विजुअल जिमनास्टिक। "सब्जियां"। आत्म-संकलन वर्णनात्मक पहेलियों के लिए योजनाओं और मॉडल "सब्जियां", "फल" का परिचय दें।

रमील, दशा जी, एलीना के साथ भाषण के विकास पर व्यक्तिगत काम। कार्य: संज्ञाओं से विशेषण के गठन में बच्चों का प्रयोग करने के लिए (मेपल पत्ता - मेपल, लिंडेन - नींबू); जोड़े में काम करना सीखें; साझेदार गलतियों को कुशलता से सही करें।

उद्देश्य: पौधों के लिए सम्मान पोषित करें।

"फल" के विषय पर चित्रों की परीक्षा

डी / और "चलो फल इकट्ठा करें" - अंतरिक्ष में अभिविन्यास, सब्जियों से फलों को अलग करने की क्षमता।

फलों के बारे में अनुमान लगाना - तार्किक सोच, भाषण विकसित करना ..

संज्ञान फेमप

पाठ 3: इकाइयों की संख्या 7 और 8 लिखना सीखना जारी रखें। आंकड़े 8 के बारे में विचारों को परिशोधित करें। मॉडल पर विषयगत रचना बनाने की क्षमता विकसित करने के लिए सप्ताह के दिनों के निरंतर नामकरण को ठीक करने के लिए। (आईए.पोमोराइवा, वी.ए.पोज़िन "फेमप" पृष्ठ 3)।

भाषण थेरेपी /

भाषण विकास

भाषण चिकित्सक // विषय "गार्डन" की योजना के अनुसार। लक्ष्य: विषय पर सक्रिय और निष्क्रिय शब्दकोश को सक्रिय करने के लिए; फलों और फलों के पेड़ों के नामों को ठीक करने के लिए, उपयोग में आरोप लगाने वाले फॉर्म का प्रयोग करें, सापेक्ष विशेषण बनाने, संज्ञाओं के साथ अंकों को समन्वयित करने, स्मृति, ध्यान, दृढ़ता विकसित करने के लिए सीखें।

हवा पर व्यायाम करें

बोलना टैट / ड्राइंग

तातार भाषा विषय के शिक्षक की योजना के अनुसार: "क्या निस्ली" Szllөr өstandә राख: निशली? योकली, यूट्रा। एश trrlәre: 1. यू / एस "Wenciklar योकली" 2. एस / वाई "Kaitavaz"। 3. सी / वाई "सोरा - җ ап ап" бир 4. 4. 4. 4. आप 4 4. 4. А А А А А Рис Рис ड्राइंग "रसदार फल"। उद्देश्य: आंकड़ों में विशिष्ट आकार और परिचित फलों के रंग को व्यक्त करने के लिए सिखाना। रचनात्मक कौशल विकसित करना जारी रखें (पेपर की पूरी शीट पर समान रूप से पोजीशनिंग ऑब्जेक्ट्स)। किसी योजना पर काम करने की क्षमता विकसित करने के लिए (पहले से, काम शुरू करने से पहले, मानसिक रूप से अपनी ड्राइंग की सामग्री प्रस्तुत करने के लिए

चलना:

संज्ञानात्मक विकास। शारीरिक विकास भाषण विकास

ट्रेस का उपचार

उद्देश्य: गिरावट में पौधों की स्थिति के बारे में ज्ञान बढ़ाने के लिए (विकास की समाप्ति, पीले रंग और पत्ते की अनुपस्थिति, फल और बीज की उपस्थिति)।

श्रम: गिर गई पत्तियों की सफाई।

पर व्यक्तिगत काम

आंदोलनों का विकास (उलियाना, लिडा, निकिता के।)।

उद्देश्य: लक्ष्य में गेंद को फेंकने के कौशल विकसित करना।

खेल खेल फुटबॉल।

कार्य: बच्चों को एक साथ खेलने के लिए सिखाने के लिए, एक टीम के रूप में कार्य करें। सटीकता, समन्वय, दृढ़ संकल्प, साहस के विकास को बढ़ावा देना।

पोर्टेबल सामग्री वाले बच्चों के स्वतंत्र खेल।

संज्ञानात्मक विकास

भाषण विकास

S.r.i. "फल कैफे" - गेम वार्तालाप विकसित करने के लिए, खेल की साजिश लिखने की क्षमता, कई गेम गठबंधन, सामाजिक रूप से सक्रिय व्यक्ति को लाएं। नींद के बाद जिमनास्टिक। पतली पढ़ना साहित्य आरएनएस "वर्स्की - जड़ों" उद्देश्य: पाठ को याद दिलाने के लिए, भूमिकाओं द्वारा एक परी कथा को व्यवस्थित करना।

आर्टिक्यूलेशन जिमनास्टिक "स्वादिष्ट जाम"

एस / आर खेल "दुकान सब्जियां" लक्ष्य: बच्चों के भाषण में फल का नाम दर्ज करें, भाषण की संस्कृति पैदा करें।

पेड़ का नाम दोहराएं

शरद ऋतु के महीनों को ठीक करें

खेल "वाक्य खत्म करो। Ind। एक पैटर्न पर सब्जियों और फलों के सिल्हूट काटने में व्यायाम करें

एक पुस्तक कोने में काम - विषय पर पोस्टकार्ड के चित्र, चित्र, मॉडल, सेट देखना। मुफ्त गेमिंग गतिविधियों।

सीएमडी- "संवाद" - अध्ययन किए गए शब्दों का एकीकरण।

चलना:

शारीरिक विकास

भाषण विकास

प्रस्ताव डी / और शरद ऋतु की तरह क्या गंध करता है? "उद्देश्य: बच्चों को अपनी भावनाओं का वर्णन करने के लिए शब्दों को चुनने के लिए सिखाएं। पी / और ब्लाइंड मैन बफ। साइट पर स्वयं गेमिंग गतिविधियों।

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण

शैक्षिक क्षेत्रों के एकीकरण को ध्यान में रखते हुए वयस्कों और बच्चों की संयुक्त गतिविधियां

समूह, उपसमूह

व्यक्ति

संज्ञानात्मक विकास

भाषण विकास

सामाजिक-संचार विकास

सुबह जिमनास्टिक संगीत। हॉल

आर्टिक्यूलेशन जिमनास्टिक

स्पीच थेरेपी पांच मिनट।

विश्वकोश पुस्तकों के साथ बच्चों की परिचितता। उद्देश्य: किताबों के साथ काम करना सीखना।

और / y "एक परी कथा के साथ खेलो" - परी कथाओं के लिए एक और अंत आविष्कार करने के लिए सीखने के लिए।

डी / और "किसके बच्चे?" उद्देश्य: पौधों के फल के बारे में ज्ञान को मजबूत करने के लिए।

स्थिति बातचीत "लोगों के प्रति सम्मान कैसे दिखाएं।"

"स्मार्ट लेसिंग" - ठीक मोटर कौशल, कल्पना का विकास

डाइनिंग रूम पर काम करें उद्देश्य: नाश्ते के लिए टेबल सेट करने की क्षमता को मजबूत करने के लिए डी / और "चौथा अधूरा" संचालन को विकसित करने के लिए

संज्ञान पीआईपी

बाहरी दुनिया के साथ परिचित

थीम: "दो वासेस" उद्देश्य: बच्चों को ग्लास और सिरेमिक से बने वस्तुओं को पहचानने की क्षमता को मजबूत करने के लिए, उन्हें एक दूसरे से अलग करने के लिए, वस्तु के उद्देश्य, संरचना और सामग्री के बीच कारण संबंध। आसपास के दुनिया के ज्ञान में रुचि विकसित करें। एक साथ काम करने की क्षमता को बढ़ावा दें।

हम टैट बोलते हैं

थीम: "Ayu Balasi dnnya belәn tanysh" Сүзләр өстендә эш: Таныш сүзләрЭш төрләре: 1.А / с кару। Әңgәmә। 2. डी / वाई "किस निशिलि?"

चलना:

शारीरिक विकास

भाषण विकास

सामाजिक-संचार विकास

संज्ञानात्मक विकास।

लिस्टोपैड और वीटवेड के बाद किड्स का विचार

उद्देश्य: पौधों की संरचना, विकास और विकास के बारे में विचारों के संश्लेषण में योगदान देना; आवश्यक विशेषताओं पर सामान्यीकृत करने की क्षमता विकसित करना; पौधे के हिस्सों की बच्चों की समझ का विस्तार करें; पौधों में रुचि बढ़ाएं; उनके प्रति चौकस और देखभाल दृष्टिकोण का अनुभव जमा करें।

श्रम - साइट पर बड़े मलबे इकट्ठा करने के लिए। उद्देश्य: कड़ी मेहनत पैदा करने के लिए। साइट पर स्वयं गेमिंग गतिविधियों।

सुरक्षित व्यवहार के नियमों के गठन पर काम करें।

लक्षण: देर से पत्ते गिरने - कठोर लंबी सर्दी के लिए; भले ही पत्ता पीला हो गया है, यह थोड़ा गिरता है - ठंढ जल्द ही नहीं आती है।

फ्लाई, स्पिन, जमीन पर झूठ बोलो।

जमीन से, उठो और फिर गायब हो जाओ।

(पेड़ की पत्तियां।)

डिडैक्टिक गेम "तीन विषयों का नाम दें।"

आउटडोर खेल "हंटर और हारेस।"

सामाजिक-संचार विकास

भाषण विकास

घर में खाते के कौशल का उपयोग करने की क्षमता बनाने के लिए "हम विश्वास करते हैं" खेल।

संगीत कोने में गेमिंग गतिविधियां। "पता लगाएं कि कौन सा बच्चा गा रहा है" - बच्चों की सुनवाई में सुधार करें

खेल "जादू चेयर" - बच्चों के भाषण कोमल, स्नेही शब्दों में तेज करने के लिए, सभ्य होने की क्षमता विकसित करने के लिए।

बच्चों के साथ व्यक्तिगत काम रजिस्टर में पंजीकृत है

खेल की स्थिति स्थितियां: क्या होगा यदि:

1. बगीचे में पानी रोपण मत करो।

2. खाने से पहले सब्जियां न धोएं।

3. अचानक बगीचे गायब हो जाएगा।

4. गंदे फल खाओ।

चलना:

शारीरिक विकास

भाषण विकास

आउटडोर खेल

बॉल गेम हवा का निरीक्षण उद्देश्य: यह पता लगाने के लिए कि हवा मौसम में परिवर्तन कैसे प्रभावित करती है। पी / मैं "कहाँ खड़े हो जाओ

मैं कहूंगा। " स्वयं गेमिंग गतिविधियों

शासन में शैक्षिक गतिविधियों

संज्ञानात्मक विकास

शारीरिक विकास

सामाजिक-संचार विकास

भाषण विकास

माता-पिता से आवश्यक जानकारी प्राप्त करने, बच्चों की शुभकामनाएं, अभिवादन, निरीक्षण

सुबह शारीरिक व्यायाम करता है।

आर्टिक्यूलेशन जिमनास्टिक।

फिंगर जिमनास्टिक "ऑरेंज

बच्चों के साथ व्यक्तिगत काम रजिस्टर में पंजीकृत है

दो संदर्भ चित्रों के लिए वाक्य बनाओ।

मॉडलिंग "खेल के लिए सब्जियां और फल" दुकान ""

प्रकृति के कोने में काम करें: इनडोर पौधों की देखभाल करें

उद्देश्य: पौधे सम्मान पोषण

बागानों में वयस्कों के काम के बारे में विश्वकोश और किताबों की परीक्षा

एक वाक्यांश भाषण, स्वैच्छिक ध्यान विकसित करने के लिए खेल "कच्चा और पकाया जाता है" खेल

संज्ञान फेमप

सत्र 9. इकाइयों की संख्या 9 की संरचना से परिचित होना। आंकड़े 9 के बारे में विचारों को परिष्कृत करें। संख्याओं को कॉल करने की क्षमता और किसी भी संख्या से प्रत्यक्ष और विपरीत क्रम में सुधार करें .. आंख विकसित करने के लिए। कागज की चादर पर नेविगेट करने की क्षमता को मजबूत करें, इसकी तरफ और कोणों को पहचानें और नाम दें I I. ए Pomoraeva, V.А. Pozina.FEMP.str। 34)।

शारीरिक संस्कृति

शारीरिक शिक्षा में योजना प्रशिक्षक के अनुसार।

चलना:

संज्ञानात्मक विकास।

शारीरिक विकास

भाषण विकास

कलात्मक और सौंदर्यशास्त्र

पत्ते के रंग में बदलाव देखना, कैसे बदल गया है, क्यों? उद्देश्य: अवलोकन के दौरान निष्कर्ष निकालने की क्षमता, अवलोकन विकसित करने की क्षमता। डी / और "पहला क्या - अगला क्या है?" लक्ष्य: पौधों के विकास और विकास के चरणों को मजबूत करने के लिए।

पी / मैं "बाधा ट्रैक" उद्देश्य: आंदोलनों का विकास।

स्थिति संचार "चलने पर सुरक्षा" उद्देश्य: किंडरगार्टन के क्षेत्र में व्यवहार के नियमों के बारे में ज्ञान देना: विभिन्न पालतू जानवरों के साथ बैठक करते समय, सावधानी के विकास को बढ़ावा देना।

श्रम: हर्बेरियम के लिए विभिन्न पेड़ों और झाड़ियों की पत्तियों को इकट्ठा करना।

फिजिकल और / वाई "कौन ऊंचा कूद जाएगा" पर व्यक्तिगत काम - एक जगह से उच्च कूद का अभ्यास करने के लिए .. सिंधु। पी / और "कक्षाओं" में दो पैरों और एक पैर पर कूदने में व्यायाम करें

रात में एक कुतिया पर एक कीड़े चमत्कार का सपना देखना:

लंबी चोंच और दो पंख ...

और कीड़ा डर कौन है?

क्या सोचो? यह है ... (पक्षी)।

डिडैक्टिक गेम "यह पक्षी क्या है?"।

आउटडोर खेल "गीज़-स्वान"। पोर्टेबल सामग्री - रस्सी छोड़ने, उन पर कूदने की क्षमता सुरक्षित। स्वयं गेमिंग गतिविधियों।

संज्ञानात्मक विकास।

शारीरिक विकास

संज्ञानात्मक शोध गतिविधियां:

यह दिखाने के लिए कि कटौती करते समय एक सेब काले हो जाता है - यह लोहे हवा में हमारे लिए उपयोगी गुणों को बदलता है।

डी / और "बगीचे में, बगीचे में" उद्देश्य: फल और सब्जियों के वर्गीकरण को मजबूत करने के लिए।

बच्चों के साथ व्यक्तिगत काम रजिस्टर में पंजीकृत है

खेल के माध्यम से "पेड़ में फल लाओ" के माध्यम से फिक्स करने के लिए, फल फल पेड़ों पर उगते हैं, उन्हें नाम दें, कई तरीकों से संज्ञा का प्रयोग करें।

फल के रंग और नाम को ठीक करें।

संकेतों के अनुसार फल और सब्जियों को वर्गीकृत करें, सामान्यीकृत शब्द को कॉल करें

रचनात्मक कार्यशाला: आवेदन "सर्दियों के लिए स्टॉक।" उद्देश्य: संरचना की भावना विकसित करने के लिए, भागों की एक छवि बनाने के लिए सिखाना जारी रखना।

डी / और "आलू" उद्देश्य: पौधे के विकास के चरणों को मजबूत करने के लिए।

एल.वी. पढ़ना वोरोनकोवा "नाशपाती सेब" -415

ध्यान से सुनने और सवालों के जवाब देने के लिए बच्चों को सिखाएं।

चलना:

शारीरिक विकास

भाषण विकास

सांप का निरीक्षण करना डी / एंड "पहले क्या, फिर क्या?" उद्देश्य: दिन के कुछ हिस्सों को ठीक करने के लिए। पी / और "पेंट"

बच्चों की आत्म खेल गतिविधियों।

एनआरके-रूसी लोक खेल "त्सार-आलू" उद्देश्य: गेंद को पकड़ने में व्यायाम, निपुणता विकसित करना।

संज्ञानात्मक विकास।

शारीरिक विकास

भाषण विकास

कलात्मक और सौंदर्यशास्त्र

माता-पिता से आवश्यक जानकारी प्राप्त करने, बच्चों की शुभकामनाएं, अभिवादन, निरीक्षण

सुबह अभ्यास करता है। हॉल

आर्टिक्यूलेशन जिमनास्टिक।

फिंगर जिमनास्टिक "ऑरेंज"

भाषण चिकित्सा पांच मिनट "मेरी खाना बनाना"

सही ढंग से एन का उपयोग करने की क्षमता बनाने के लिए भाषण एलीना एनडी / और "सही ढंग से बोलें" भाषण के विकास पर कार्य करें। बहुत में जन्म देने सहित नियुक्त

डी / और "वर्णन द्वारा खोजें" - स्मृति, ध्यान विकसित करने के लिए

भाषण विकास / भाषण थेरेपी

ध्वनि-पत्र विश्लेषण और "मॉस", "फ्लाई" जैसे शब्दों के संश्लेषण में भाषण चिकित्सक / एम-अभ्यास की योजना के अनुसार।

शारीरिक संस्कृति

शारीरिक शिक्षा में योजना प्रशिक्षक के अनुसार।

चलना:

संज्ञानात्मक विकास

शारीरिक विकास

भाषण विकास

बर्च देखना उद्देश्य: प्रकृति के जीवित वस्तु के रूप में पेड़ के प्रति सम्मान को बढ़ावा देने के लिए, विशेषताओं और वर्ष के समय से जुड़े परिवर्तनों को हाइलाइट करते हुए, बर्च के साथ परिचित होना जारी रखने के लिए। "चलने पर सुरक्षा" उद्देश्य: किंडरगार्टन क्षेत्र में व्यवहार के नियमों के बारे में ज्ञान देना श्रम गतिविधि: व्यापक पथ, कचरा संग्रह उद्देश्य: एक साथ काम करने की क्षमता लाने के लिए। प्रतियोगिता "सबसे खूबसूरत शरद ऋतु का गुलदस्ता" (गिरने वाली पत्तियों के)

रेल एस के साथ सड़क में सुरक्षित व्यवहार कौशल के विकास पर काम करें।

डिडैक्टिक गेम्स "सर्च", "और मैं"।

एनआरके-मोबाइल गेम "ट्रैप" - गेम के नियमों का पालन करें। कह रहा है: "अक्टूबर में, दोपहर के भोजन, शरद ऋतु, और दोपहर - सर्दियों-सर्दी से पहले।" एफ़ेट की कविता "शरद ऋतु में।" पहेलियाँ: इस महीने में, एक वर्ष नहीं, सात मौसम हमसे मिलते हैं: बोझ, उड़ा, मोड़, स्टड, सीटी, अंधा, ऊपर से डालना। (अक्टूबर।) दिन कम हैं, रातें लंबी हैं, कौन कह सकता है, यह कब होता है जब यह होता है? (गिरावट में।) बच्चों के अनुरोध पर सी / पी खेल। रिमोट सामग्री: श्रम के लिए उपकरण

भाषण विकास

सामाजिक-संचार विकास

संज्ञानात्मक विकास।

मुफ्त गेमिंग गतिविधियों।

एसआर और "फलों की दुकान" भूमिका-खेल और साजिश खेल कार्रवाई के दौरान उत्पन्न भावनाओं को विकसित करने के लिए

डी / और "पेड़ में फल लाओ" सोच के संचालन को विकसित करने के लिए (सामान्यीकरण, तुलना, धारणा) रचनात्मक खेल "एक विशालकाय के लिए बेरीज" उद्देश्य: लेगो से फर्जी बनाने के लिए सीखना।

बच्चों के साथ व्यक्तिगत काम रजिस्टर में पंजीकृत है

20 के भीतर संख्या की अवधारणा

स्पर्श करके वस्तुओं की संख्या निर्धारित करना सीखें (स्पर्श करने के लिए)

केंद्रित ध्यान, मात्रात्मक खाता विकसित करें।

परी कथा का नाटक: "टॉप एंड रूट"।

परी कथा पात्रों की छवियों के हस्तांतरण में अभिव्यक्ति के विभिन्न साधनों का उपयोग करने के लिए बच्चों की क्षमता को मजबूत करने के लिए।

अभिव्यक्तिपूर्ण कविता पढ़ने में बच्चों को व्यायाम करें।

मूर्तिकला: "एक खरगोश और एक झटका के लिए एक इलाज" किसी ऑब्जेक्ट के मूल आकार को दोनों हाथों के हाथों और उंगलियों के साथ विवरण के साथ मूर्तिकला करने की क्षमता में सुधार करें।

चलना:

शारीरिक विकास

भाषण विकास

सांप का निरीक्षण करते हुए, ध्यान दें कि डेलाइट घंटे काफी कम हो गए हैं। पतझड़ के संकेत ठीक करें। डी / और "यह कब हो रहा है?" पी / और "जल्दी करो और भागो"

संज्ञानात्मक विकास।

शारीरिक विकास

भाषण विकास

सामाजिक-संचार विकास

माता-पिता से आवश्यक जानकारी प्राप्त करने, बच्चों की शुभकामनाएं, अभिवादन, निरीक्षण

सुबह शारीरिक व्यायाम करता है।

आर्टिक्यूलेशन जिमनास्टिक

फिंगर जिमनास्टिक "ऑरेंज"।

डेस्कटॉप मुद्रित गेम "एक जोड़े उठाओ"

किसी दिए गए आधार के लिए वस्तुओं के जोड़े लेने की क्षमता बनाने के लिए।

डाइनिंग रूम पर कर्तव्यों के कर्तव्यों को पूरा करने के लिए अच्छे विश्वास में पढ़ाने के लिए भोजन कक्ष का कर्तव्य।

सोचने के लिए डी / और "फल का रंग नाम दें"।

सीएमडी-गेम "कमांडर" - अनिवार्य मूड में शब्दों को ठीक करना

भाषण थेरेपी // एफसीएसएम

प्रकृति के साथ भाषण चिकित्सक / परिचितता की योजना के अनुसार।

थीम: शरद ऋतु के उपहार। उद्देश्य: सब्जियों और फलों की अवधारणा के सामान्यीकरण को मजबूत करने के लिए, सब्जियों और फलों के विशिष्ट गुण, मनुष्यों के लाभों के बारे में बताने के लिए। गिरावट में लोगों के काम के बारे में बच्चों के ज्ञान को व्यवस्थित करें।

संगीत निर्देशक की योजना के मुताबिक।

हम टैट / मोल्डिंग / एप्लिकेशन पर बात करते हैं

थीम: थीम: "Duslar sylylybyz" Szllәr өstandә राख: एश, echәEsh tөrllyre: 1. Akbay बेलेन Miyayuny sylyybyz से 1. एस / वाई। 2. यू / एस "Иптәшеңне сыла"। 5.ऑडियोओमा टाउलाउ, किर्लाऊ। Җyr। "निशली // आवेदन:" फलों, शाखाओं और फूलों के साथ फूलदान "- बच्चों को आधा भाग में पेपर से सममित वस्तुओं को काटने की क्षमता को मजबूत करने के लिए। हाथों के कार्यों पर दृश्य नियंत्रण का विकास करें। शीट पर छवि को खूबसूरती से व्यवस्थित करने के लिए सिखाएं, सर्वोत्तम विकल्प की तलाश करें, रंग द्वारा छवि का चयन करें। कलात्मक स्वाद की खेती करने के लिए। (टीएसकोमरोवा "किंडरगार्टन में चित्रकारी गतिविधियां" पृष्ठ 4 .5 / / एम्बॉसिंग थीम: सब्जियां और फल। उद्देश्य: अभी भी जीवन शैली को पेश करने के लिए, बच्चों को फल बनाने और नाम देने के लिए सिखाने के लिए, अपने बगीचे में बढ़ रहा है गीला, आकार, विभिन्न रूपों को चित्रित करने की, यह अभी भी जीवन में बनाने सीखने, उनमें से प्रत्येक की विशेषताओं हस्तांतरण करने के लिए परिश्रम विकसित करने के लिए (एक ही टुकड़े से सेब, नाशपाती, बेर, अंगूर) विभिन्न रूपों देना सीखना जारी रखने के लिए, वस्तुओं अभी भी जीवन का सही स्थान की जानकारी देने के

चलना:

संज्ञानात्मक विकास

शारीरिक विकास

भाषण विकास

कीट अवलोकन उद्देश्य: सर्दियों के लिए कीड़ों की तैयारी के विचार को स्पष्ट करने के लिए; कीड़ों में संज्ञानात्मक रुचि बढ़ाने के लिए; अवलोकन और प्रकृति के साथ संवाद करने की इच्छा विकसित करें। श्रम: सर्दियों में लैंडिंग के लिए भूमि की कटाई।

आर्थर, एडेलम के साथ साइट पर सुरक्षित व्यवहार पर काम करें। अंतरिक्ष में अभिविन्यास में बच्चों को व्यायाम करें (बाएं, दाएं, गोल बारी)

साइट पर स्वयं गेमिंग गतिविधियों। रिमोट सामग्री: श्रम के लिए उपकरण। डिडैक्टिक गेम "अनुमान लगाना।" उद्देश्य: सक्रिय शब्दकोश में संज्ञाओं के स्टॉक का विस्तार करने के लिए।

सामाजिक-संचार विकास

भाषण विकास

कला और सौंदर्य विकास

Grafomotor कौशल बनाने के लिए एक सेल में नोटबुक में ग्राफिक dictations प्रदर्शन

मुफ्त गेमिंग गतिविधियों।

डी / और डोमिनोज़ के "फल" - ध्यान विकसित करने के लिए

स्पीच थेरेपी पांच मिनट: व्यायाम "हंसमुख महाराज"।

फिंगर जिमनास्टिक "ऑरेंज", निशचेव

खेल के कोने में खेल (skittles, रस्सी छोड़ना, हुप्स, हुप्स, sers)

उद्देश्य: मोटर गतिविधि का विकास।

बच्चों के साथ व्यक्तिगत काम रजिस्टर में पंजीकृत है

आधे में गुना कागज से सममित वस्तुओं को काटने की क्षमता को ठीक करने के लिए।

रंगीन पेंसिल के साथ पेंटिंग में, एक साधारण पेंसिल के साथ एक फल रूपरेखा तैयार करने में व्यायाम करें।

एक पुस्तक कोने में काम - विषय पर पोस्टकार्ड के चित्र, चित्र, मॉडल, सेट देखना।

मशरूम, फल, अनाज, चित्रण की डमी। सब्जियों और फलों के बारे में कविताओं को पढ़ना। व्याख्यात्मक विषयों पर अंतिम दिन ई। एलिबियावा 50 50

चलना:

शारीरिक विकास

भाषण विकास

सड़क पर कारों के आंदोलन का निरीक्षण।

उद्देश्य: सड़क के नियमों के बारे में बच्चों के ज्ञान को संकलित और विस्तारित करना। "आंख से वजन"

झूठ बोलने वाली वस्तुओं की दूरी निर्धारित करने के लिए बच्चों को आंखों के बारे में सिखाने के लिए।

यदि सामग्री आपके अनुरूप नहीं है, तो खोज का उपयोग करें।

शब्दावली काम

संज्ञा: फल, उद्यान, माली, पेड़, सेब, नाशपाती, केला, बेर, नींबू, नारंगी, टेंगेरिन, आड़ू, खुबानी, अनानस, छील, हड्डी, सूरजमुखी के बीज, लुगदी, छील, सेब, शाखा, फसल, पानी, कंपोट , जाम, जाम, रस।

विशेषण: लाल, हरा, पीला, बड़ा, छोटा, गोल, अंडाकार, विस्तारित, चिकनी, मोटा, मुलायम, फर्म, सुगंधित, सुगंधित, परिपक्व, स्वादिष्ट, मीठा, खट्टा, रसदार, परिपक्व, स्वस्थ, विटामिन, फल।

क्रियाएं: - पौधे, उगने, पानी, देखभाल, परिपक्व, एकत्रित, फसल, फोड़ा, सूखा, पके हुए, धोएं, काट लें, निकालें, निचोड़ें, सूखाएं।

क्रियाएँ: - स्वादिष्ट, मीठा, खट्टा, ऊपर, नीचे, समान रूप से।

आर्टिक्यूलेशन जिमनास्टिक

ब्रश (निचले और ऊपरी दांत), घोड़े, फुटबॉल, जीभ से ट्यूबल, बिल्ली गुस्से में है, चलो स्लाइड से दांत रोल करें, मुस्कान।

फिंगर जिमनास्टिक

हम compote पकाएंगे, (हथेली में हस्तक्षेप करने के लिए दाहिने हाथ की सूचकांक उंगली के साथ)
  फल बहुत जरूरत है। यहां है: (अपनी उंगलियों को एक-एक करके शुरू करें, बड़े से शुरू करें)
  हम सेब काट लेंगे
  हम नाशपाती काट लेंगे।
  नींबू का रस निचोड़ें
  बेर डाल और रेत।
  कुक, हम मिश्रण पकाते हैं (फिर से, पकाना और हस्तक्षेप)
  हम ईमानदार लोगों का इलाज करते हैं।

अक्षर संरचना का गठन

1. अपने हथेलियों में अक्षरों को छुपाएं (विषय "फल" पर शब्दों को उछाल दें)

2. अक्षरों श्रृंखला बोलो।

यूट्यूब पर
  यूट - से - से
  Ktu कौन है
  कौन - ktu - kty
  गा - क्यूए
  बीए - पीवा
  हा - हा - कवा
  बीए - बीए - पीवा
  हाँ - हाँ - ट्वि
  हाँ - twa

दृश्य धारणा, स्मृति, सोच का विकास।

1. क्या बदल गया है?

2. चौथा एक अनिवार्य है।

लेक्सिको - व्याकरण खेल

"स्नेही कहो"

ऐप्पल एक सेब है
  केले - केले
  बेर -
  ऑरेंज -
  नींबू -
  मंदारिन -
  अनानस -
  खुबानी -

"एक बहुत है" (आईएम केस)

फल - फल
  नींबू -
  गार्डन -
  ऐप्पल -
  वृक्ष -
  नाशपाती -
  पत्थर -
  केले -
  बीज -
  बेर -
  Vetka -
  ऑरेंज -
  मंदारिन -
  पीच -
  खुबानी -
  अनानस -

"शब्द" कई "(रॉड केस) के साथ कहें

फल - कई फल
  ऐप्पल - कई सेब
  वृक्ष -
  नाशपाती -
  पत्थर -
  केले -
  बीज -
  बेर -
  कॉर्क -
  नींबू -
  Vetka -
  ऑरेंज -
  मंदारिन -
  पीच -
  खुबानी -
  अनानस -

"फल कहां है?"

मेज पर, टोकरी में, मेज के नीचे, मेज के नीचे, टोकरी के पीछे, टोकरी के पीछे से लिया, मेज के नीचे से बाहर ले लिया,

बहु-चरण निर्देशों का निष्पादन

सेब को टोकरी में और बेकार में बेर रखो;
   एक नींबू के पास एक सेब रखो, और अपने हथेलियों में बेर छिपाओ;
   एक टोकरी में केला रखो, और एक सॉकर, आदि में एक नाशपाती

"क्या हुआ?" (सापेक्ष विशेषण का गठन)

ऐप्पल का रस - क्या? सेब
  ऐप्पल जाम - ...।
  नाशपाती compote -
  प्लम से जाम -
  खुबानी जाम -
  पीच भरना -

"गणना"

1 सेब 2,3,4 सेब 5 सेब
  1 केला 2,3,4 केले 5 केले
  1 नाशपाती 2,3,4 नाशपाती 5 नाशपाती

"सवार हो जाओ"

ऑरेंज दौर और केले है
  नींबू खट्टा और आड़ू है
  सेब बड़ा है, और बेर है
  सेब कठिन है और नाशपाती है
  बेर चिकनी है और आड़ू है

"फल के बारे में पहेलियों बनाओ" (योजना के अनुसार)

1. यह क्या है?
  2. रंग
  3. फॉर्म
  4. आकार
  5. कहां बढ़ रहा है
  6. पकाया जा सकता है।

"ध्वनि ए पत्र ए"

एला, गेम्स, विंडोज़, बतख, स्टोर्क, अल्फाबेट, इलिया, मूंछ, एलिक, गधे, तरबूज, अन्या।

2. पढ़ें (अक्षरों को पीएं)

ए ओ ए
  यू ए यू
  एक वाई
  यू ए
  एक यू ए यू

3. श्रुतलेख के रूप में लिखें:

एक वाई
  में
  यू ए
  ए ओ ए
  एक
  यू ए यू

4. पत्र ए के समान सड़क वस्तुओं पर खोजें।

भाषण चिकित्सक बुज़माकोवा अनास्तासिया फेडोरोव्ना
  भाषण चिकित्सक Bugrova ऐलेना Gennadyevna
  पर्म शहर

शैक्षणिक गतिविधियों की योजना बनाते समय, बच्चों को विभिन्न गतिविधियों में शामिल होना चाहिए और शैक्षिक क्षेत्रों को कवर करना चाहिए: भाषण विकास; संज्ञानात्मक विकास; - शारीरिक विकास; - कलात्मक - सौंदर्य विकास; - सामाजिक रूप से - संचार विकास। इसी तरह - स्थानिक शैक्षणिक वातावरण को शब्दावली विषय का अनुपालन करना चाहिए।

जटिल - शैक्षिक गतिविधियों की विषयगत योजना सप्ताह के विषय: "गार्डन। सब्जियों "। उद्देश्य: सामान्य प्रकार की सब्जियों के नाम को मजबूत करने के लिए। मुख्य विशेषताएं: रंग, स्वाद, आकार; उपयोग, समानताएं और मतभेद का तरीका। दिन का विषय: "बगीचे पर क्या बढ़ रहा है?" वरिष्ठ भाषण चिकित्सा समूह "भालू शावक" शिक्षक: ओ। चिलीगिना जटिल - शैक्षणिक गतिविधियों की विषयगत योजना प्रत्येक दिन के लिए एक तालिका के रूप में प्रस्तुत की जाती है।

सप्ताह की तारीख का दिन प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियां संवेदनशील क्षणों में शैक्षिक गतिविधियां बच्चों की स्वतंत्र गतिविधियों के लिए एक विकासशील वातावरण बनाना माता-पिता के साथ बातचीत सोमवार विषय: "बगीचे पर क्या बढ़ता है?" एकीकरण: 1. भाषण चिकित्सक योजना के अनुसार 1. "भाषण विकास" 2. "हड। - सौंदर्य "" खीरे और टमाटर प्लेट पर झूठ बोल रहे हैं ", 3. भाषण विकास के लिए शिक्षक की योजना के अनुसार" भाषण विकास "4. शारीरिक शिक्षा के प्रमुख की योजना के अनुसार" शारीरिक विकास "कार्य: 1. विषय पर शब्दकोष सक्रिय करें" गार्डन सब्जियां ", 2." हुड। रचनात्मकता "वर्गों और आयताकारों के रूप में पेपर से गोल और अंडाकार आकार की वस्तुओं को काटने की क्षमता को काम करना जारी रखें, कोनों को गोल करने के तरीके में काट लें। 3. कहानी को फिर से खोलने की क्षमता को मजबूत करने के लिए, 4. बच्चों की शारीरिक गतिविधि विकसित करना। सुबह - बगीचे में सब्जियों की सफाई के बारे में बच्चों के साथ बातचीत। उद्देश्य: सब्जियों की समझ का विस्तार करने के लिए। डी / मैं: "सब्जियां"। - चित्रों को देखना। - मॉर्निंग जिमनास्टिक - इंडस्ट्रीज। एगोर एस, और सिरिल ई के साथ सुरक्षित शरद ऋतु के महीनों और उनके अनुक्रम के नाम। बगीचे में बच्चों के साथ 1 भ्रमण करें। सब्जियों की जांच करना, उनका रंग, आकार निर्धारित करना, इस सब्जी की तरह किस प्रकार का ज्यामितीय आकार दिखता है। समानताएं और उनके मतभेद। सब्जियों के बारे में अनुमान लगाओ। Ind.rabota। एक और दो पैरों पर कूदने में व्यायाम रैडमीर एस और स्टास टी। पी / आई: "तीसरा अतिरिक्त" शाम - जिम्नास्टिक नींद से पहले और बाद में। - आईएसओ गतिविधियों के केंद्र में काम, सब्जियों के स्टैंसिल की मदद से चित्रकारी, रंगीन पेंसिल, क्रेयॉन, पेंट्स के साथ रंग। - सीनियर गेम: "सब्जी शॉप" इंड। वर्क: फिक्स आर्ट। इल्विन जी और डारिन के। वाक 2 के लिए जिमनास्टिक शाम को मौसम का निरीक्षण। Ind.rabota। दाना एस, और दीमा एस के साथ पांच तक का स्कोर सुरक्षित करें बच्चों के साथ एक नया आउटडोर गेम सीखना: "हम बगीचे पर काम करते हैं" इस विषय पर एक समूह बनाना: "गार्डन, सब्जियां" कोने में स्वतंत्र गतिविधियों के लिए बच्चों को सक्रिय करना: डेस्कटॉप-मुद्रित गेम, किताबें "लाइब्रेरी", चित्रण। सब्जियों, रंगीन पेंसिल, क्रेयॉन, पेंट्स के स्टेनलेस। सब्जियों की डमीज माता-पिता के अनुरोध पर व्यक्तिगत बातचीत और परामर्श। माता-पिता बच्चों को सब्जियों के लाभों के बारे में बताने की सलाह देते हैं, जिन्हें बच्चे के आहार में शामिल किया जाना चाहिए। सब्जियों और फलों पर फ़ोल्डर फ़ोल्डर फ़ोल्डर फ़ोल्डर डिजाइन- स्वस्थ उत्पाद बच्चों के साथ काम करने के लिए गृहकार्य: - विशेषण के साथ संज्ञाओं में अंत का उद्घोषणा: हरा ककड़ी, लाल टमाटर, मिठाई काली मिर्च, रसदार गोभी, आदि; - खाता सुरक्षित करें। व्यायाम "एक - बहुत"; - व्यायाम "सब्जियां कैसे चुनें?": गाजर - खींचें; आलू खुदाई; मटर - ब्रेक; बीट्स - पुल; स्क्वैश - कट ऑफ। - "बगीचे पर क्या बढ़ता है" एल्बम का उत्पादन।

कथा: - ओ। बुंदूर "गार्डन में" - एल। नेक्रसोव "गार्डनर्स" - जे। रोडारी "चिपोलिनो के एडवेंचर्स" - यू। टुइम द्वारा "सब्जियां"। - रूसी लोक कथा "टॉप एंड जड़" संगीत - "पत्तियों के साथ नृत्य" (Muz.A.Grechaninova); - सुनवाई "मौसम। सितंबर" पी.आई. त्चैकोव्स्की; - ऑडियो रिकॉर्डिंग: गाने "Antoshka" (संगीत। Shainsky में, गीत। ई। Uspensky); - गीत "शरद ऋतु, प्रिय, जंगली" (संगीत। एम। एरीमेवा, शब्द एस। एरीमेवा); - गीत "यील्ड"। डिडैक्टिक गेम्स और व्यायाम: - "बिग - छोटा"; - "टॉप एंड जड़"; - "एक बहुत है"; - "एक तस्वीर लीजिए"; - "चौथा अधूरा है"; - "विवरण द्वारा एक सब्जी खोजें" प्लॉट - भूमिका खेल खेल: - "सब्जी की दुकान"; - "जादू सब्जियां"; - "परिवार"। कार्टून देखें: "चिपोलिनो"

11 माता-पिता के साथ काम करना - सिफारिशें: बच्चों को खेल खेलने के लिए आमंत्रित करें "मुझे कौन सा सलाद बताओ?" (गाजर, प्याज, गोभी); "किस तरह का रस?" (टमाटर, कद्दू, गाजर); "इसे स्नेही रूप से बुलाओ" (टमाटर, ककड़ी, काली मिर्च, गाजर, प्याज, मटर); "सब्जियों की गणना करें"; - संयोग "बच्चे के भोजन के बारे में सभी" - विषय पर एल्बम के पंजीकरण; - बगीचे के लिए संयुक्त भ्रमण; भाषण चिकित्सा गृहकार्य के सही कार्यान्वयन पर परामर्श।