ரஷ்ய கல்வி அகாடமியின் ஸ்மோல்னி நிறுவனம் உயர்கல்வியின் தன்னாட்சி இலாப நோக்கற்ற அமைப்பாகும். ஸ்மார்ட்டரில் தொலைதூரக் கற்றல் - ரஷ்யாவில் தொலைதூரக் கல்விக்கான போர்டல், ரஷ்ய கல்விக் கழகத்தின் Ano vpo smolny நிறுவனம்

1998 ஆம் ஆண்டில், ரஷ்ய கல்வி அகாடமியின் தலைவரின் ஆலோசனையின் பேரில், கல்வியாளர் என்.டி. நிகண்ட்ரோவ், ஸ்மோல்னி பல்கலைக்கழகம் உருவாக்கப்பட்டது. ஸ்மோல்னி பல்கலைக்கழகத்தின் நிறுவனர் ரஷ்ய கல்வி அகாடமி ஆவார். 2004 ஆம் ஆண்டில், ஹோல்டிங் நிறுவனம் "எலக்ட்ரோகெராமிகா" மற்றும் வணிக மையம் "பாலியுஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி", முகவரி: 195197, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், பாலியுஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி பிஆர்., 59, ஸ்மோல்னி பல்கலைக்கழகத்தின் நடவடிக்கைகளை ஒழுங்கமைப்பதில் அதன் மூலோபாய பங்காளியாக மாறியது.

2009 ஆம் ஆண்டில், ரஷ்ய கல்வி அகாடமியின் பிரசிடியம் மற்றும் எலெக்ட்ரோகெராமிகா ஹோல்டிங் நிறுவனத்தின் இயக்குநர்கள் குழுவின் முடிவின் மூலம், நவீன ஸ்மோல்னி நிறுவனத்தின் அடிப்படையில் புதுமையான அறிவியல் மற்றும் கல்வி வளாகம் (INOK) ஸ்மோல்னி நிறுவனம் உருவாக்கப்பட்டது. ஒருபுறம், அத்தகைய வளாகத்தை உருவாக்குவது ரஷ்ய கல்வி அகாடமிக்கு புதுமைக்கான மற்றொரு சோதனை தளத்தை அனுமதித்தது.

மறுபுறம், ரஷ்ய கல்வி அகாடமியின் அறிவுசார் வளங்களைப் பயன்படுத்துதல் மற்றும் அறிவியல் மற்றும் தொழில்துறை நடவடிக்கைகளில் மிகவும் திறமையான இளைஞர்களின் ஈடுபாடு ஆகியவை ஹோல்டிங்கின் செயல்திறனை அதிகரிக்கச் செய்யும் மற்றும் ஹோல்டிங்கை மாற்றுவதை சாத்தியமாக்கும். பன்முகப்படுத்தப்பட்ட டெக்னோபார்க்கில் மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்த நிறுவனம். ஆராய்ச்சி, கல்வி, கல்வி, கல்வி மற்றும் வெளியீட்டு செயல்பாடுகளைச் செய்ய அறிவியல் மற்றும் கல்வி வளாகம் உருவாக்கப்படுகிறது.

தற்போது, ​​ஸ்மோல்னி நிறுவனம் ஆறு விரிவாக்கப்பட்ட பகுதிகளில் கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்கிறது:

• கல்வி மற்றும் கற்பித்தல்;
• கலாச்சாரம் மற்றும் கலை;
• பொருளாதாரம் மற்றும் மேலாண்மை;
• தகவல் பாதுகாப்பு;
• தகவல் மற்றும் கணினி பொறியியல்;
• சேவைத் துறை;
• வாகனங்கள்.

இந்த நிறுவனம் பட்டதாரிகள், 10 பயிற்சிப் பிரிவுகளில் இளங்கலை மற்றும் தகவல் அமைப்புகளின் முதுநிலைப் பட்டதாரிகளுக்குப் பயிற்சி அளிக்கிறது. நிறுவனத்தில் உள்ள பயிற்சித் திட்டங்கள் உயர் தொழில்முறைக் கல்வியின் கூட்டாட்சி, மாநில கல்வித் தரங்களுக்கு ஒத்திருக்கிறது, தொடர்ந்து மேம்படுத்தப்பட்டு, சிறப்புத் துறைகளில் பல ஆசிரியர் படிப்புகளை உள்ளடக்கியது. அனைத்து பகுதிகளிலும், நவீன கணினி தொழில்நுட்பங்களின் பயன்பாடு மற்றும் வெளிநாட்டு மொழிகளின் படிப்பு வழங்கப்படுகிறது. 57 டாக்டர்கள் மற்றும் அறிவியல் வேட்பாளர்கள் இந்த நிறுவனத்தில் பணிபுரிகின்றனர். நிறுவனத்தின் ஆசிரிய, துறைகள் மற்றும் பிற கட்டமைப்புப் பிரிவுகளின் செயல்பாடுகள் கல்வி கவுன்சிலால் எடுக்கப்பட்ட விதிமுறைகள் மற்றும் முடிவுகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது மற்றும் ரெக்டரால் அங்கீகரிக்கப்படுகிறது.

கல்வித் திட்டங்களைச் செயல்படுத்த, நடைமுறை, கருத்தரங்குகள் மற்றும் விரிவுரைகள், கணினி வகுப்புகள், ஒரு மொழி ஆய்வகம், கல்வி ஆய்வகங்கள், ஒரு நூலகம், சட்டசபை மற்றும் விளையாட்டு அரங்குகள் ஆகியவற்றிற்கான வகுப்பறைகளை நிறுவனம் கொண்டுள்ளது. இந்த நிறுவனம் நவீன மாணவர் கேண்டீன், கஃபே, மாநாட்டு அரங்கம், கண்காட்சி கேலரி ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. சாராத வேலைகள், புதிய கல்வி ஆய்வகங்கள், பட்டறைகள் மற்றும் இளைஞர் அரங்கம் ஆகியவை உட்பட பொருள் தளத்தை உருவாக்குவதற்கும் மேம்படுத்துவதற்கும் குறிப்பிடத்தக்க நிதிகள் இயக்கப்படுகின்றன.
ஸ்மோல்னி இன்ஸ்டிடியூட் ஒரு நெகிழ்வான நிறுவன கல்வி முறையுடன் பல்துறை பல்கலைக்கழகமாக உருவாக்கப்பட்டது. எதிர்காலத்தில், இது தனிநபர், சமூகம் மற்றும் மாநிலத்தின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப கல்வி மற்றும் கல்வி செயல்முறைகளை உறுதி செய்வதை நோக்கமாகக் கொண்ட தொடர்ச்சியான கல்வி சுழற்சியின் அறிவியல் மற்றும் கல்வி அலகுகளின் சிக்கலானது.

ரஷ்ய கல்வி அகாடமியின் ஸ்மோல்னி நிறுவனம்- செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் உயர் கல்வி நிறுவனம்.

பொதுவான செய்தி

கதை

1998 ஆம் ஆண்டில், ரஷ்ய கல்வி அகாடமியின் தலைவரின் ஆலோசனையின் பேரில், கல்வியாளர் என்.டி. நிகண்ட்ரோவ், ஸ்மோல்னி பல்கலைக்கழகம் உருவாக்கப்பட்டது. ஸ்மோல்னி பல்கலைக்கழகத்தின் நிறுவனர் ரஷ்ய கல்வி அகாடமி ஆவார். 2004 இல், எலெக்ட்ரோகெராமிகா ஹோல்டிங் நிறுவனம் ஸ்மோல்னி பல்கலைக்கழகத்தின் செயல்பாடுகளை ஒழுங்கமைப்பதில் அதன் மூலோபாய பங்காளியாக ஆனது.

2009 ஆம் ஆண்டில், ரஷ்ய கல்வி அகாடமியின் பிரீசிடியம் மற்றும் எலெக்ட்ரோகெராமிகா ஹோல்டிங் நிறுவனத்தின் இயக்குநர்கள் குழுவின் முடிவின் மூலம், நவீன ஸ்மோல்னி இன்ஸ்டிடியூட் அடிப்படையில் அறிவியல் மற்றும் கல்வி வளாகம் "ஸ்மோல்னி இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் தி ரஷியன் அகாடமி" உருவாக்கப்பட்டது. . ஒருபுறம், அத்தகைய வளாகத்தை உருவாக்குவது ரஷ்ய கல்வி அகாடமிக்கு புதுமைக்கான மற்றொரு சோதனை தளத்தை அனுமதிக்கும். மறுபுறம், ரஷ்ய கல்வி அகாடமியின் அறிவுசார் வளங்களைப் பயன்படுத்துதல் மற்றும் அறிவியல் மற்றும் தொழில்துறை நடவடிக்கைகளில் மிகவும் திறமையான இளைஞர்களின் ஈடுபாடு ஆகியவை ஹோல்டிங்கின் செயல்திறனை அதிகரிக்கச் செய்யும் மற்றும் ஹோல்டிங்கை மாற்றுவதை சாத்தியமாக்கும். பன்முகப்படுத்தப்பட்ட டெக்னோபார்க்கில் மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்த நிறுவனம்.

ஆராய்ச்சி, கல்வி, கல்வி, கல்வி மற்றும் வெளியீட்டு செயல்பாடுகளைச் செய்ய அறிவியல் மற்றும் கல்வி வளாகம் உருவாக்கப்படுகிறது.

பீடங்கள்

• மனிதாபிமான,
• கலை,
• தகவல் தொழில்நுட்பங்கள்,
• சேவை,
• பொருளாதார,
• சினாலஜி மற்றும் பாதுகாப்பு.

பொருளாதார பீடம்

பொருளாதார பீடம் 1998 இல் நிறுவப்பட்டது. ஆசிரியர் குழு ஆண்டுதோறும் ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள், அரசாங்க அமைப்புகள் மற்றும் வணிகத்திலிருந்து முன்னணி ரஷ்ய பொருளாதார நிபுணர்களை கல்வி மற்றும் அறிவியல் பணிகளுக்கு அழைக்கிறது. ஆசிரியர் குழுவில் 2 துறைகள் உள்ளன. ஆசிரியர்களின் உச்ச நிர்வாகக் குழுவானது கல்விக் கவுன்சில் ஆகும், இதில் டீன், அவரது பிரதிநிதிகள், துறைத் தலைவர்கள், ஆசிரியர்கள், விஞ்ஞானிகள் மற்றும் மாணவர்களிடமிருந்து தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பிரதிநிதிகள் உள்ளனர். நிறுவனத்தின் சாசனத்திற்கு இணங்க, ஆசிரியர்களின் வாழ்க்கையின் மூலோபாய சிக்கல்களை அவர் தீர்மானிக்கிறார். அகாடமிக் கவுன்சில் ஆசிரியர்களின் தினசரி நிர்வாகத்தை தேர்ந்தெடுக்கிறது.

ஸ்மோல்னி இன்ஸ்டிடியூட் ஒரு நெகிழ்வான நிறுவன கல்வி முறையுடன் பல்துறை பல்கலைக்கழகமாக உருவாக்கப்பட்டது.

தற்போது, ​​மனிதாபிமான, சமூக, கல்வி மற்றும் கற்பித்தல், கலாச்சாரம் மற்றும் கலை, பொருளாதாரம் மற்றும் மேலாண்மை, தகவல் பாதுகாப்பு, தகவல் மற்றும் கணினி தொழில்நுட்பம், சேவைத் துறை, வாகனங்கள்: ஸ்மோல்னி நிறுவனம் ஒன்பது பெரிய குழுக்களில் கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்கிறது. இந்த நிறுவனம் 20 பயிற்சிப் பிரிவுகளில் இளங்கலைப் பயிற்றுவிக்கிறது, 14 சிறப்புகளில் பட்டதாரிகள் மற்றும் தகவல் அமைப்புகள் மற்றும் தொழில்நுட்பங்களில் முதுகலை பட்டம் பெற்றவர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கிறது. நிறுவனத்தில் உள்ள பயிற்சித் திட்டங்கள் உயர் தொழில்முறை கல்வியின் மாநிலக் கல்வித் தரங்களுடன் ஒத்துப்போகின்றன, தொடர்ந்து மேம்படுத்தப்பட்டு வருகின்றன மற்றும் சிறப்புத் துறைகளில் பல ஆசிரியர் படிப்புகளை உள்ளடக்கியது. இந்த நிறுவனத்தில் 14 மருத்துவர்கள் மற்றும் 43 அறிவியல் தேர்வர்கள் பணிபுரிகின்றனர்.

அனைத்து வகையான கல்வியின் மொத்த மாணவர்களின் எண்ணிக்கை சுமார் 2,000 ஆகும்.

BIOR இல் தனிப்பட்ட தரவு செயலாக்கம் தொடர்பான கொள்கை

1. அடிப்படை விதிமுறைகள் மற்றும் வரையறைகள்

தனிப்பட்ட தரவைத் தடுப்பது- தனிப்பட்ட தரவின் செயலாக்கத்தை தற்காலிகமாக நிறுத்துதல் (தனிப்பட்ட தரவை தெளிவுபடுத்துவதற்கு செயலாக்கம் அவசியமில்லை).
தனிப்பட்ட தரவுகளின் தகவல் அமைப்பு- தரவுத்தளங்கள் மற்றும் தகவல் தொழில்நுட்பங்கள் மற்றும் அவற்றின் செயலாக்கத்தை உறுதி செய்யும் தொழில்நுட்ப வழிமுறைகளில் உள்ள தனிப்பட்ட தரவுகளின் தொகுப்பு.
தனிப்பட்ட தரவு செயலாக்கம்- தன்னியக்க கருவிகளைப் பயன்படுத்தி அல்லது சேகரிப்பு, பதிவு செய்தல், முறைப்படுத்துதல், குவித்தல், சேமிப்பு, தெளிவுபடுத்துதல் (புதுப்பித்தல், மாற்றுதல்), பிரித்தெடுத்தல், பயன்படுத்துதல், பரிமாற்றம் உள்ளிட்ட தனிப்பட்ட தரவுகளுடன் அத்தகைய கருவிகளைப் பயன்படுத்தாமல் செய்யப்படும் எந்தவொரு செயலும் (செயல்பாடு) அல்லது செயல்களின் தொகுப்பு (செயல்பாடுகள்) (விநியோகம், வழங்கல், அணுகல்), ஆள்மாறுதல், தடுப்பது, நீக்குதல், தனிப்பட்ட தரவை அழித்தல்.
ஆபரேட்டர்- ஒரு மாநில அமைப்பு, ஒரு நகராட்சி அமைப்பு, ஒரு சட்ட நிறுவனம் அல்லது ஒரு தனிநபர், சுயாதீனமாக அல்லது பிற நபர்களுடன் கூட்டாக ஏற்பாடு செய்தல் மற்றும் (அல்லது) தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குதல், அத்துடன் தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குவதற்கான நோக்கங்களை தீர்மானித்தல், தனிப்பட்ட அமைப்பு செயலாக்கப்பட வேண்டிய தரவு, தனிப்பட்ட தரவுகளுடன் செய்யப்படும் செயல்கள் (செயல்பாடுகள்).
தனிப்பட்ட தகவல்- நேரடியாகவோ அல்லது மறைமுகமாகவோ அடையாளம் காணப்பட்ட அல்லது அடையாளம் காணக்கூடிய இயற்கையான நபர் தொடர்பான எந்தத் தகவலும் (தனிப்பட்ட தரவுகளின் பொருள்).
தனிப்பட்ட தரவை வழங்குதல்- ஒரு குறிப்பிட்ட நபர் அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட நபர்களுக்கு தனிப்பட்ட தரவை வெளிப்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்ட செயல்கள்.
தனிப்பட்ட தரவு பரவல்- நபர்களின் காலவரையற்ற வட்டத்திற்கு தனிப்பட்ட தரவை வெளிப்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்ட செயல்கள்.
தனிப்பட்ட தரவு அழித்தல்- செயல்கள், இதன் விளைவாக தனிப்பட்ட தரவு தகவல் அமைப்பில் தனிப்பட்ட தரவின் உள்ளடக்கத்தை மீட்டெடுப்பது சாத்தியமற்றது மற்றும் (அல்லது) இதன் விளைவாக தனிப்பட்ட தரவின் பொருள் கேரியர்கள் அழிக்கப்படுகின்றன.

2. பொது விதிகள்

2.1 (இனிமேல் பாலிசி என குறிப்பிடப்படுகிறது) BIOR (இனிமேல் ஆபரேட்டர் என குறிப்பிடப்படுகிறது) தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குவது தொடர்பான இந்தக் கொள்கையானது, தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குவதற்கான பொதுவான கொள்கைகள், நோக்கங்கள் மற்றும் நடைமுறைகள் மற்றும் தகவல்களை வரையறுக்கும் அதிகாரப்பூர்வ ஆவணமாகும். தனிப்பட்ட தரவைப் பாதுகாக்க எடுக்கப்பட்ட நடவடிக்கைகள்.

2.2 ஒப்பந்தத்தின் கீழ் பணிபுரியும் ஊழியர்கள், அத்துடன் தொடர்புடைய ஒழுங்குமுறை, சட்ட மற்றும் நிறுவன மற்றும் நிர்வாக ஆவணங்களின் அடிப்படையில் ஆபரேட்டருடன் தொடர்பு கொள்ளும் மூன்றாம் தரப்பு நிறுவனங்களின் பணியாளர்கள் உட்பட, ஆபரேட்டரின் அனைத்து ஊழியர்களுக்கும் இந்தக் கொள்கை பொருந்தும்.

2.3 இந்தக் கொள்கையானது அங்கீகரிக்கப்பட்ட தருணத்திலிருந்து நடைமுறைக்கு வரும் மற்றும் புதிய கொள்கையால் மாற்றப்படும் வரை காலவரையின்றி செல்லுபடியாகும்.

3. தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குவதற்கான சட்டபூர்வமான காரணங்கள்

3.1 பின்வரும் ஒழுங்குமுறை மற்றும் சட்டச் செயல்களுக்கு இணங்க ஆபரேட்டர் தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குகிறார்:
- ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசியலமைப்பு.
- ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சிவில் கோட்.
- ஜூலை 27, 2006 இன் ஃபெடரல் சட்டம் எண் 149-FZ "தகவல், தகவல் தொழில்நுட்பங்கள் மற்றும் தகவல் பாதுகாப்பு".
- ஃபெடரல் சட்டம் ஜூலை 27, 2006 எண் 152-FZ "தனிப்பட்ட தரவு".
- டிசம்பர் 29, 2012 இன் ஃபெடரல் சட்டம் எண் 273-FZ "ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் கல்வி".
- BIOR இன் சாசனம்.
- ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பிற ஒழுங்குமுறை மற்றும் சட்ட நடவடிக்கைகள்.

4. தனிப்பட்ட தரவு செயலாக்கத்தின் கோட்பாடுகள்

4.1 தனிப்பட்ட தரவுகளின் செயலாக்கம் சட்டப்பூர்வமான மற்றும் நியாயமான அடிப்படையில் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும்.

4.2 தனிப்பட்ட தரவின் செயலாக்கமானது குறிப்பிட்ட, முன்னரே தீர்மானிக்கப்பட்ட மற்றும் சட்டபூர்வமான நோக்கங்களை அடைவதற்கு மட்டுப்படுத்தப்பட வேண்டும். தனிப்பட்ட தரவைச் சேகரிப்பதன் நோக்கத்துடன் பொருந்தாத தனிப்பட்ட தரவைச் செயலாக்க இது அனுமதிக்கப்படாது.

4.3 தனிப்பட்ட தரவைக் கொண்ட தரவுத்தளங்களை ஒன்றிணைக்க அனுமதிக்கப்படவில்லை, இதன் செயலாக்கம் ஒன்றுக்கொன்று பொருந்தாத நோக்கங்களுக்காக மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

4.4 அவற்றின் செயலாக்கத்தின் நோக்கங்களைப் பூர்த்தி செய்யும் தனிப்பட்ட தரவு மட்டுமே செயலாக்கத்திற்கு உட்பட்டது.

4.6 தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்கும் போது, ​​தனிப்பட்ட தரவின் துல்லியம், அவற்றின் போதுமான தன்மை மற்றும் தேவைப்பட்டால், தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குவதன் நோக்கங்கள் தொடர்பான பொருத்தம் ஆகியவை உறுதி செய்யப்பட வேண்டும்.

4.7 தகவல் ஆதரவின் நோக்கத்திற்காக, பணியாளர்களின் தனிப்பட்ட தரவுகளின் பொதுவில் கிடைக்கும் ஆதாரங்கள் (கோப்பகங்கள், மின்னணு தரவுத்தளங்கள் உட்பட) உருவாக்கப்படலாம். பணியாளரின் எழுத்துப்பூர்வ ஒப்புதலுடன், தனிப்பட்ட தரவுகளின் பொதுவில் கிடைக்கும் ஆதாரங்களில், அவரது கடைசி பெயர், முதல் பெயர், புரவலன், பிறந்த ஆண்டு, தொழில் பற்றிய தகவல்கள் மற்றும் பணியாளர் வழங்கிய பிற தனிப்பட்ட தரவு ஆகியவை அடங்கும்.

4.8 தனிப்பட்ட தரவைச் சேமிப்பதற்கான காலம் கூட்டாட்சி சட்டத்தால் நிறுவப்படவில்லை என்றால், தனிப்பட்ட தரவைச் சேமிப்பதற்கான காலக்கெடு தனிப்பட்ட தரவின் பொருளைத் தீர்மானிக்க அனுமதிக்கும் வடிவத்தில் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும். தனிப்பட்ட தரவின் பொருள் ஒரு கட்சி, பயனாளி அல்லது உத்தரவாதம். செயலாக்கத்தின் இலக்குகளை அடையும் போது அல்லது இந்த இலக்குகளை அடைவதற்கான அவசியத்தை இழந்தால், மத்திய சட்டத்தால் வழங்கப்படாவிட்டால், செயலாக்கப்பட்ட தனிப்பட்ட தரவு அழிவு அல்லது ஆள்மாறாட்டத்திற்கு உட்பட்டது.

5. தனிப்பட்ட தரவு செயலாக்கத்தின் நோக்கங்கள்

5.1 ஆபரேட்டர் தனிப்பட்ட தரவை பின்வரும் நோக்கங்களுக்காக மட்டுமே செயலாக்குகிறார்:
- கல்வி நிறுவனங்களுடனான ஒப்பந்தங்களின் கீழ் தேவைகளை பூர்த்தி செய்தல்;
- தகவல் மற்றும் கல்வி ஆதாரங்களின் தளத்தை வழங்குதல்;
- கூட்டாட்சி சட்டங்கள் மற்றும் பிற ஒழுங்குமுறை சட்டச் செயல்களின் அமலாக்கம்.

6. தனிப்பட்ட தரவின் செயலாக்கத்தை நிறுத்துவதற்கான நிபந்தனைகள் மற்றும் விதிமுறைகள்

6.1 பின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில் ஆபரேட்டர் தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குவதை நிறுத்துகிறார்:
தனிப்பட்ட தரவு செயலாக்கம் அல்லது அதிகபட்ச சேமிப்பக காலங்களின் இலக்குகளை அடைதல் - 30 நாட்களுக்குள்;
- 30 நாட்களுக்குள் தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குவதற்கான நோக்கங்களை அடைய வேண்டிய அவசியத்தை இழப்பது;
- 7 நாட்களுக்குள் தனிப்பட்ட தரவு சட்டவிரோதமாக பெறப்பட்டது அல்லது அவசியமில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்தும் தனிப்பட்ட தரவு பொருள் அல்லது அவரது சட்டப்பூர்வ பிரதிநிதி மூலம் வழங்குதல்;
- 10 நாட்களுக்குள் தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குவதற்கான சட்டபூர்வமான தன்மையை உறுதிப்படுத்துவது சாத்தியமற்றது;
- தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குவதற்கான தனிப்பட்ட தரவின் ஒப்புதலின் பொருள் மூலம் திரும்பப் பெறுதல், தனிப்பட்ட தரவைச் செயலாக்குவதற்கான நோக்கங்களுக்காக தனிப்பட்ட தரவின் சேமிப்பு இனி தேவையில்லை என்றால் - 30 நாட்களுக்குள்;
- தனிப்பட்ட தரவு செயலாக்கப்பட்ட அல்லது செயல்படுத்தப்பட்ட சட்ட உறவுகளுக்கான வரம்பு காலம் முடிவடைகிறது.

7. தனிப்பட்ட தரவுகளின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்வதற்கான நடவடிக்கைகள்

7.1 தனிப்பட்ட தரவு பாதுகாப்பு துறையில் சட்டத்தின் தேவைகளை உறுதிப்படுத்த தேவையான மற்றும் போதுமான சட்ட, நிறுவன, தொழில்நுட்ப மற்றும் நிரல் நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்துவதன் மூலம் ஆபரேட்டரால் செயலாக்கப்பட்ட தனிப்பட்ட தரவின் பாதுகாப்பு உறுதி செய்யப்படுகிறது.

7.2 தற்செயலான அல்லது அங்கீகரிக்கப்படாத அணுகல், அழிவு, மாற்றம், அணுகலைத் தடுப்பது மற்றும் பிற அங்கீகரிக்கப்படாத செயல்களில் இருந்து தனிப்பட்ட தரவின் பாதுகாப்பை உறுதிசெய்ய தேவையான நிறுவன மற்றும் தொழில்நுட்ப நடவடிக்கைகளை ஆபரேட்டர் எடுக்கிறார்.

7.3 ஆபரேட்டர் பின்வரும் நிறுவன மற்றும் தொழில்நுட்ப நடவடிக்கைகளை எடுக்கிறார்:
- தனிப்பட்ட தரவின் செயலாக்கம் மற்றும் பாதுகாப்பை ஒழுங்கமைக்க பொறுப்பான அதிகாரிகளின் நியமனம்;
- தனிப்பட்ட தரவை அணுகக்கூடிய ஊழியர்களின் கலவையின் கட்டுப்பாடு மற்றும் கட்டுப்பாடு;
- தனிப்பட்ட தரவின் செயலாக்கம் மற்றும் பாதுகாப்பில் கூட்டாட்சி சட்டம் மற்றும் உள்ளூர் விதிமுறைகளின் தேவைகளுடன் பணியாளர்களை அறிந்திருத்தல்;
- திருட்டு, மாற்றீடு, அங்கீகரிக்கப்படாத நகலெடுத்தல் மற்றும் அழித்தல் ஆகியவற்றைத் தவிர்த்து, பொருள் ஊடகங்களின் கணக்கியல் மற்றும் சேமிப்பு மற்றும் அவற்றின் சுழற்சியை உறுதி செய்தல்;
- அவற்றின் செயலாக்கத்தின் போது தனிப்பட்ட தரவின் பாதுகாப்பிற்கான அச்சுறுத்தல்களைத் தீர்மானித்தல், அவற்றின் அடிப்படையில் அச்சுறுத்தல் மாதிரிகளை உருவாக்குதல்;
- தொடர்புடைய தகவல் அமைப்புகளுக்கான தனிப்பட்ட தரவு பாதுகாப்பு அமைப்பின் அச்சுறுத்தல் மாதிரியின் அடிப்படையில் உருவாக்கம்;
- தகவல் பாதுகாப்பு கருவிகளின் பயன்பாட்டின் தயார்நிலை மற்றும் செயல்திறனை சரிபார்த்தல்;
- தகவலைச் செயலாக்குவதற்கும் பாதுகாப்பதற்கும் தகவல் வளங்கள், மென்பொருள் மற்றும் வன்பொருளுக்கான பயனர் அணுகல் அனுமதிக்கும் முறையை செயல்படுத்துதல்;
- தனிப்பட்ட தரவு தகவல் அமைப்புகளின் பயனர்களின் செயல்களின் பதிவு மற்றும் கணக்கியல்;
- தனிப்பட்ட தரவு தகவல் அமைப்புக்கான பயனர் அணுகலின் கடவுச்சொல் பாதுகாப்பு;
- திறந்த தகவல்தொடர்பு சேனல்கள் மற்றும் நீக்கக்கூடிய இயந்திர சேமிப்பக ஊடகங்களில் சேமிப்பகத்தின் போது தனிப்பட்ட தரவின் பாதுகாப்பை உறுதிசெய்ய, தேவைப்பட்டால், தகவலின் கிரிப்டோகிராஃபிக் பாதுகாப்பைப் பயன்படுத்துதல்;
- வைரஸ் எதிர்ப்பு கட்டுப்பாட்டை செயல்படுத்துதல், கார்ப்பரேட் நெட்வொர்க்கில் தீங்கிழைக்கும் நிரல்கள் (வைரஸ் நிரல்கள்) மற்றும் மென்பொருள் புக்மார்க்குகளை அறிமுகப்படுத்துவதைத் தடுப்பது;
- தேவைப்பட்டால், ஃபயர்வாலிங் வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்தவும்;
- தேவைப்பட்டால், தனிப்பட்ட தரவின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்வதற்கான நிறுவப்பட்ட தேவைகளை மீறுவதற்கான முன்நிபந்தனைகளை மீறும் அல்லது உருவாக்கும் கார்ப்பரேட் நெட்வொர்க்கில் ஊடுருவல்களைக் கண்டறிவதற்கான வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்தவும்;
- தனிப்பட்ட தரவு தகவல் அமைப்புகளில் பயன்படுத்தப்படும் தகவல் பாதுகாப்பு கருவிகளைப் பயன்படுத்தி ஊழியர்களுக்கு பயிற்சி அளித்தல், அவர்களுடன் பணிபுரியும் விதிகள்;
- பயன்படுத்தப்படும் தகவல் பாதுகாப்பு வழிமுறைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது, அவற்றுக்கான செயல்பாட்டு மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆவணங்கள்;
- தேவைப்பட்டால், பரிந்துரைக்கப்பட்ட முறையில் இணக்க மதிப்பீட்டு நடைமுறையை நிறைவேற்றிய தகவல் பாதுகாப்பு கருவிகளைப் பயன்படுத்தவும்;
- பயனர் செயல்களை கண்காணித்தல், தனிப்பட்ட தரவு பாதுகாப்பு தேவைகளை மீறுவது தொடர்பான நடவடிக்கைகளை நடத்துதல்;
- பாதுகாக்கப்பட்ட பகுதிக்குள் தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்க தொழில்நுட்ப வழிமுறைகளை வைப்பது;
- பாதுகாப்புக்கான தொழில்நுட்ப வழிமுறைகளை பராமரித்தல், நிலையான தயார் நிலையில் வளாகத்தின் சமிக்ஞை.

8. தனிப்பட்ட தரவு பாடங்களின் உரிமைகள்

8.1 தனிப்பட்ட தரவின் பொருளுக்கு அவரது தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குவது தொடர்பான தகவல்களைப் பெற உரிமை உண்டு, இதில் உள்ள தகவல்கள் உட்பட:
- ஆபரேட்டரால் தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குவதற்கான உண்மையை உறுதிப்படுத்துதல்;
- தனிப்பட்ட தரவு செயலாக்கத்தின் சட்ட அடிப்படைகள் மற்றும் நோக்கங்கள்;
- ஆபரேட்டரால் பயன்படுத்தப்படும் தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குவதற்கான நோக்கங்கள் மற்றும் முறைகள்;
- ஆபரேட்டரின் பெயர் மற்றும் இருப்பிடம், தனிப்பட்ட தரவை அணுகக்கூடிய நபர்கள் (பணியாளர்கள் / ஆபரேட்டரின் பணியாளர்கள் தவிர) பற்றிய தகவல்கள் அல்லது ஆபரேட்டருடனான ஒப்பந்தத்தின் அடிப்படையில் தனிப்பட்ட தரவு வெளியிடப்படலாம். கூட்டாட்சி சட்டத்தின் அடிப்படை;
- தனிப்பட்ட தரவின் தொடர்புடைய பொருள் தொடர்பான செயலாக்கப்பட்ட தனிப்பட்ட தரவு, அவற்றின் ரசீதுக்கான ஆதாரம், அத்தகைய தரவை சமர்ப்பிப்பதற்கான வேறுபட்ட நடைமுறை கூட்டாட்சி சட்டத்தால் வழங்கப்படாவிட்டால்;
- தனிப்பட்ட தரவு செயலாக்க விதிமுறைகள், அவற்றின் சேமிப்பக விதிமுறைகள் உட்பட;
- "தனிப்பட்ட தரவுகளில்" ஃபெடரல் சட்டத்தால் வழங்கப்பட்ட உரிமைகளின் தனிப்பட்ட தரவின் பொருள் மூலம் உடற்பயிற்சி செய்வதற்கான நடைமுறை;
- நிகழ்த்தப்பட்ட அல்லது முன்மொழியப்பட்ட எல்லை தாண்டிய தரவு பரிமாற்றம் பற்றிய தகவல்;
- ஆபரேட்டரின் சார்பாக தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்கும் நபரின் பெயர் அல்லது குடும்பப்பெயர், பெயர், புரவலன் மற்றும் முகவரி, செயலாக்கம் அல்லது அத்தகைய நபரிடம் ஒப்படைக்கப்பட்டால்;
- ஃபெடரல் சட்டம் "தனிப்பட்ட தரவு" அல்லது பிற கூட்டாட்சி சட்டங்களால் வழங்கப்பட்ட பிற தகவல்கள்.

8.2 தனிப்பட்ட தரவுகளின் பொருள், ஆபரேட்டரிடம் அவரது தனிப்பட்ட தரவை தெளிவுபடுத்துதல், தனிப்பட்ட தரவு முழுமையடையாதது, காலாவதியானது, தவறானது, சட்டவிரோதமாக பெறப்பட்ட அல்லது செயலாக்கத்தின் குறிப்பிட்ட நோக்கத்திற்காக அவசியமில்லை எனில் அவற்றைத் தடுப்பது அல்லது அழித்தல் ஆகியவற்றைக் கோருவதற்கு உரிமை உள்ளது. அவர்களின் உரிமைகளைப் பாதுகாக்க சட்டத்தால் வழங்கப்பட்ட நடவடிக்கைகளை எடுக்க வேண்டும்.

8.3 "தனிப்பட்ட தரவுகளில்" ஃபெடரல் சட்டத்தின் தேவைகளை மீறி ஆபரேட்டர் தனது தனிப்பட்ட தரவை செயலாக்குகிறார் என்று தனிப்பட்ட தரவுகளின் பொருள் நம்பினால் அல்லது அவரது உரிமைகள் மற்றும் சுதந்திரங்களை மீறுகிறது எனில், தனிப்பட்ட தரவு விஷயத்திற்கு எதிராக மேல்முறையீடு செய்ய உரிமை உண்டு. தனிப்பட்ட தரவு பாடங்களின் உரிமைகளைப் பாதுகாப்பதற்கான உயர் அதிகாரத்திற்கு ஆபரேட்டரின் நடவடிக்கைகள் அல்லது செயலற்ற தன்மை தரவு (தொடர்புகள், தகவல் தொழில்நுட்பம் மற்றும் வெகுஜன தகவல்தொடர்புகளின் மேற்பார்வைக்கான கூட்டாட்சி சேவை - Roskomnadzor) அல்லது நீதிமன்றத்தில்.

8.4 தனிப்பட்ட தரவுகளின் பொருளுக்கு அவரது உரிமைகள் மற்றும் நியாயமான நலன்களைப் பாதுகாக்க உரிமை உண்டு, இழப்புகளுக்கான இழப்பீடு மற்றும் (அல்லது) நீதிமன்றத்தில் தார்மீக சேதத்திற்கான இழப்பீடு உட்பட.

9. இறுதி விதிகள்

9.1 இந்தக் கொள்கையின் தேவைகளை நிறைவேற்றுவதற்கான கட்டுப்பாடு தனிப்பட்ட தரவைச் செயலாக்குவதற்குப் பொறுப்பான நபரால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

9.2 தனிப்பட்ட தரவு ஆபரேட்டரின் பிற உரிமைகள் மற்றும் கடமைகள் ஃபெடரல் சட்டம் "தனிப்பட்ட தரவு" மற்றும் தனிப்பட்ட தரவு பாதுகாப்பு துறையில் பிற ஒழுங்குமுறை சட்ட நடவடிக்கைகளால் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன.

9.3 தனிப்பட்ட தரவின் செயலாக்கம் மற்றும் பாதுகாப்பை நிர்வகிக்கும் விதிகளை மீறும் குற்றவாளிகள், கூட்டாட்சி சட்டங்களால் பரிந்துரைக்கப்பட்ட முறையில் பொருள், ஒழுங்கு, நிர்வாக, சிவில் அல்லது குற்றவியல் பொறுப்புகளை ஏற்கிறார்கள்.

ரஷ்ய கல்வி அகாடமியின் ஸ்மோல்னி நிறுவனம் ஒரு உயர் கல்வி நிறுவனம். இது லெனின்கிராட் பகுதியில் அமைந்துள்ளது. முன்னதாக, இந்த நிறுவனம் ஒரு பல்கலைக்கழக அந்தஸ்தைக் கொண்டிருந்தது. Smolny நிறுவனம் (முகவரி: 59 Polyustrovsky Ave.) தற்போது நாட்டின் மிகவும் மரியாதைக்குரிய கல்வி நிறுவனங்களில் ஒன்றாக கருதப்படுகிறது.

வரலாற்று தகவல்கள்

ஸ்மோல்னி நிறுவனம் கல்வியாளர் என்.டி.யின் ஆலோசனையின் பேரில் 1998 இல் நிறுவப்பட்டது. நிகண்ட்ரோவ், RAO இன் தலைவராக உள்ளார். இந்த அமைப்பு விவரிக்கப்பட்ட கல்வி நிறுவனத்தின் நிறுவனர். ஹோல்டிங் நிறுவனம் "எலக்ட்ரோசெராமிக்ஸ்" 2004 இல் பல்கலைக்கழகத்தின் செயல்பாடுகளை செயல்படுத்துவதில் அதன் மூலோபாய பங்காளியாக ஆனது.

சில ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, அறிவியல் மற்றும் கல்வி வளாகம் "ஸ்மோல்னி இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் தி ரஷியன் அகாடமி ஆஃப் எஜுகேஷன்" தோன்றியது. எலக்ட்ரோசெராமிக்ஸ் நிறுவனத்தின் இயக்குநர்கள் குழுவுடன் சேர்ந்து மாநில கல்வி அகாடமியின் பிரசிடியம் இந்த முடிவை எடுத்தது. இதன் விளைவாக வரும் திட்டம் பல நன்மைகளைக் கொண்டுள்ளது. அத்தகைய வளாகத்தை உருவாக்குவது புதுமையான யோசனைகளை செயல்படுத்த மற்றொரு சோதனை தளத்தை ஏற்பாடு செய்வதை சாத்தியமாக்கியது. அதே நேரத்தில், நிறுவனத்தை மிகவும் நிபுணத்துவத்திலிருந்து பன்முகப்படுத்தப்பட்ட நிறுவனமாக மாற்றுவதற்கான வாய்ப்பு உள்ளது. அகாடமியைப் பயன்படுத்தி, திறமையான இளைஞர்களை ஈர்ப்பதன் மூலம் இதை அடைய முடியும். ஹோல்டிங்கின் செயல்திறனை மேம்படுத்துவது நிறுவனத்தின் உற்பத்தி நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடும் புதிய நபர்களை வழங்கும்.

அறிவியல் மற்றும் கல்வியியல் வளாகத்தின் நோக்கம்

ஸ்மோல்னி நிறுவனம் பல்வேறு செயல்பாடுகளை செய்கிறது:

1. அறிவியல்.

2. ஆராய்ச்சி.

3. கல்வி.

4. கல்வி.

5. வெளியிடுதல்.

6. கல்வி.

வளாகத்தில் பல்வேறு பீடங்கள் உள்ளன. அவற்றில் பின்வரும் பகுதிகள் உள்ளன:

1. பொருளாதாரம்.

2. சேவை.

3. மனிதாபிமானம்.

4. தகவல் தொழில்நுட்பம்.

5. கலை விமர்சனம்.

6. பாதுகாப்பு.

7. சினாலஜி.

பொருளாதார பீடம் பற்றிய பொதுவான தகவல்கள்

இது 20 ஆம் நூற்றாண்டின் இறுதியில் நிறுவப்பட்டது. ஒவ்வொரு ஆண்டும், ஆசிரியர்களின் அறிவியல் மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகளை மேம்படுத்த பல்வேறு நிபுணர்கள் அழைக்கப்படுகிறார்கள். அவர்களில் ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள், பல்வேறு வணிகப் பகுதிகள் மற்றும் அரசாங்க அமைப்புகளைச் சேர்ந்த முன்னணி உள்நாட்டுப் பொருளாதார வல்லுநர்கள் உள்ளனர். ஆசிரியர் குழு இரண்டு துறைகளை உள்ளடக்கியது. அகாடமிக் கவுன்சில் அதன் மிக உயர்ந்த நிர்வாகக் குழுவாகும். இது பின்வரும் இணைப்புகளை உள்ளடக்கியது:

2. பிரதிநிதிகள்.

3. துறைத் தலைவர்கள்.

4. பிரதிநிதிகளாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஆசிரியர்கள்.

5. விஞ்ஞானிகள்.

6. மாணவர்கள்.

செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் உள்ள ஸ்மோல்னி நிறுவனம் அதன் சொந்த சாசனத்தைக் கொண்டுள்ளது. நிறுவனத்தின் செயல்பாட்டின் போது எழும் மூலோபாய சிக்கல்களின் தீர்வை இது ஒழுங்குபடுத்துகிறது. கல்வி கவுன்சில் தினசரி நிர்வாகத்திற்காக தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறது.

நவீனத்துவம்

தற்போது, ​​ஸ்மோல்னி நிறுவனம் ஒரு நெகிழ்வான நிறுவன கல்வி முறையைக் கொண்ட பல்துறை பல்கலைக்கழகமாக உள்ளது. இப்போது நிறுவனம் பல குழுக்களில் கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்கிறது. அவற்றில் பின்வருபவை:

1. சமூக.

2. மனிதாபிமானம்.

3. கல்வியியல்.

4. கல்வி.

5. பொருளாதாரம்.

6. மேலாளர்.

7. கலாச்சார.

8. கலை விமர்சனம்.

9. தகவல் பாதுகாப்பு.

10. கணினி தொழில்நுட்பம்.

11. தகவல்.

12. சேவைத் துறைகள்.

13. வாகனங்கள்.

இந்த நிறுவனம் இருபது கல்வியியல் துறைகளில் இளங்கலைப் பயிற்றுவிக்கிறது, பதினான்கு சிறப்புகளில் சான்றளிக்கப்பட்ட பட்டதாரிகள் மற்றும் முதுநிலை பட்டதாரிகளுக்கு பயிற்சி அளிக்கிறது.இந்த நிறுவனத்தின் பாடத்திட்டம் உயர் தொழில்முறை கல்வியின் மாநிலத் தரங்களுடன் முழுமையாக இணங்குகிறது. நிறுவனம் தொடர்ந்து மேம்பட்டு வருகிறது, மேலும் சிறப்புத் துறைகளில் பல படிப்புகளை ஏற்பாடு செய்கிறது. பதினான்கு மருத்துவர்கள் மற்றும் பல டஜன் அறிவியல் வேட்பாளர்கள் நிறுவனத்தில் தங்கள் நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்கின்றனர். முழுநேர கல்வியில், மாணவர்களின் எண்ணிக்கை பல ஆயிரம் பேரை சென்றடைகிறது.

சுயவிவரம்

கல்வி அமைப்பு பின்வரும் செயல்பாடுகளை உள்ளடக்கியது:

1. பொருளாதாரம்.

2. மேலாண்மை.

3. மனிதாபிமானம்.

4. தகவல் பாதுகாப்பு.

5. சேவை.

6. தகவல் மற்றும் கணினி தொழில்நுட்பம்.

7. கலை.

விஞ்ஞான அமைப்பு பின்வரும் செயல்பாடுகளை உள்ளடக்கியது:

1. மருத்துவ-சமூக ஆராய்ச்சி.

2. Noospheric சமூக அறிவியல்.

3. மனித சூழலியல்.

4. தொலைத்தொடர்பு மற்றும் தகவல் தொழில்நுட்பங்கள்.

சர்வதேச அமைப்பு பின்வரும் செயல்பாடுகளை உள்ளடக்கியது:

1. CIS நாடுகள் மற்றும் மத்திய கிழக்கு நாடுகளுக்கான பணியாளர்களுக்கு பயிற்சி அளித்தல்.

2. சர்வதேச அளவிலான சிம்போசியங்கள் மற்றும் மாநாடுகளின் அமைப்பு.

3. CIS இன் மக்களின் கலாச்சார பாரம்பரியத்தை ஆய்வு செய்வதற்கான மையங்களை உருவாக்குதல்.

ஸ்மோல்னி நிறுவனம் அமைத்த முக்கிய பணிகள்

1. தகவல் தொழில்நுட்பத் துறையில் பிரபலமான சிறப்புகளில் உயர்தரக் கல்விக்கு உத்தரவாதம்.

2. கல்விச் செயல்பாட்டில் புதுமைகளை உருவாக்குதல் மற்றும் செயல்படுத்துதல், அதன் மீதான கட்டுப்பாடு.

3. தொலைத்தொடர்பு மற்றும் தகவல் துறையில்.

4. கல்வியின் ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் தொடர்ச்சியான மற்றும் ஒருங்கிணைந்த கல்வி செயல்முறைக்கான உத்தரவாதம் - பாலர் முதல் முதுகலை படிப்புகள் வரை, உள்ளடக்கியது மற்றும் ஒரு நிறுவனத்தின் அமைப்பில்.

5. தேசிய மற்றும் ரஷ்ய பள்ளிகளின் ஒருங்கிணைப்பை மேம்படுத்துவதற்கான திட்டங்களில் பங்கேற்பு.

6. சிஐஎஸ் நாடுகளில் ஒரு ஒருங்கிணைந்த கல்வி முறையை உருவாக்குவதற்கு பங்களிப்பு செய்தல்.

7. உயர் தகுதி வாய்ந்த பணியாளர்களின் பயிற்சி.

"காகசஸில் கல்வி மற்றும் அமைதி" திட்டத்தின் செயல்பாடுகள்

திட்டத்தின் நோக்கம் ஒருங்கிணைப்பு ஆகும். மத்திய ஆசியா மற்றும் வடக்கு காகசஸில் வசிக்கும் மாணவர்களின் கல்வியை ஒழுங்கமைக்க ஒரு சங்கத்தை உருவாக்குவதே பணி. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் உயர் தொழில்முறை நிறுவனங்களின் திட்டங்களின்படி கல்வி நடவடிக்கைகள் மேற்கொள்ளப்படும். தாகெஸ்தான் குடியரசில் அதன் செயல்பாடுகளை மேம்படுத்த இந்த அமைப்பு திட்டமிட்டுள்ளது.

வேலை திசையன்

திட்டம் பல முக்கிய பணிகளைக் கொண்டுள்ளது. அவற்றில் பின்வருபவை:

1. உள்ளூர் நிபுணர்களின் பயிற்சி.

2. வடக்கு காகசஸ் குடியிருப்பாளர்களுக்கு செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் தேவையான வாழ்க்கை நிலைமைகளை உருவாக்குதல். நகரத்தின் உயர்கல்வி நிறுவனங்களின் மாணவர்களாக இருக்கும் குடிமக்களுக்கு முன்னுரிமை அளிக்கப்படுகிறது.

3. படைப்பு, கல்வி, விளையாட்டு, கலாச்சாரம் போன்ற பகுதிகளில் கூட்டு நடவடிக்கைகளுக்கு தேவையான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்.

4. திறந்த கல்வி முறையில் பரிமாற்ற பயிற்சி திட்டங்களை செயல்படுத்துதல்.

5. பல்வேறு மேடை மற்றும் கண்காட்சி நிகழ்வுகளை நடத்துதல்.

6. தாகெஸ்தான் குடியரசில் பெண்கள் கல்விக்கான கல்லூரி திறப்பு.

நோபல் மெய்டன்களுக்கான ஸ்மோல்னி நிறுவனம். வரலாற்றுக் குறிப்பு

ஒரு பழைய புராணக்கதை உள்ளது. அவரைப் பொறுத்தவரை, பேரரசி தனது வாழ்க்கையின் முடிவில் அமைதியான மடாலயத்திற்கு செல்ல திட்டமிட்டார். பிரான்செஸ்கோ பார்டோலோமியோ ராஸ்ட்ரெல்லி திட்டத்தின் உருவாக்கம் மற்றும் கட்டிடத்தின் கட்டுமானத்திற்கு பொறுப்பாக நியமிக்கப்பட்டார். இந்த யோசனையின் சாராம்சம், புறநகர் ஒன்று அமைந்துள்ள இடத்தில் ஒரு கன்னியாஸ்திரி மடத்தை உருவாக்குவதாகும்.18 ஆம் நூற்றாண்டின் நடுப்பகுதியில் அடித்தளம் அமைக்கப்பட்டது. கட்டிடக் கலைஞர் வரைந்த திட்டத்திற்கு நிறைய செலவுகள் தேவைப்பட்டன. அந்த நேரத்தில், ஏழு வருடப் போர் தொடங்கியது, கட்டுமானத்தை முடிக்க போதுமான நிதி இல்லை. இதன் விளைவாக, மடாலயம் அதன் நோக்கத்திற்காக ஒருபோதும் பயன்படுத்தப்படவில்லை. 1764 இல் மட்டுமே ஸ்மோல்னி நிறுவனம் திறக்கப்பட்டது. கட்டிடக் கலைஞர் வி.பி. ஸ்டாசோவ் கதீட்ரலில் தொடர்ந்து பணியாற்றினார்.

பேரரசியின் மரணத்திற்குப் பிறகு நிகழ்வுகளின் வளர்ச்சி

அடுத்தடுத்த ஆண்டுகளில், விதி கேத்தரின் II இன் கைகளில் இருந்தது. அவள் தன் சொந்த வழியில் அவற்றை அகற்ற முடிவு செய்தாள். அந்த நேரத்தில், ரஷ்ய சாம்ராஜ்யத்தில் பெண்கள் படிக்கக்கூடிய ஒரு நிறுவனம் கூட இல்லை. உன்னத மகள்கள் முக்கியமாக வீட்டில் படித்தனர். அதே சமயம் ஏழைக் குடும்பத்தைச் சேர்ந்த பெண்கள் படிக்கவே இல்லை. இந்த காரணத்திற்காக, மகாராணி மடத்தில் "கல்வி சங்கம்" திறக்க முடிவு செய்தார். எனவே ஸ்மோல்னி அதன் இருப்பைத் தொடங்கியது, நிறுவனம் திறப்பது குறித்து ஒரு சிறப்பு ஆணை வெளியிடப்பட்டது. ஸ்மோல்னி இன்ஸ்டிடியூட் கட்டிடம் இனிமேல் பெண்கள் கல்வி கற்கும் வாய்ப்பை உறுதி செய்ய பயன்படுத்தப்படும் என்று அது கூறியது. எதிர்காலத்தில், அவர்கள் முன்மாதிரியான தாய்மார்களாக, குடும்பம் மற்றும் சமூகத்தின் பயனுள்ள உறுப்பினர்களாக மாறலாம்.