ஆங்கில படிப்புகள் அல்லது ஆசிரியர். எது சிறந்தது: படிப்புகள் அல்லது ஆங்கில ஆசிரியரா? ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்குத் தயாராகிறது: ஒரு ஆசிரியருடன் அல்லது படிப்புகளில்

ஆங்கிலம் கற்கத் தொடங்க அல்லது தங்கள் குழந்தையை ஆங்கிலம் கற்க அனுப்ப முடிவு செய்தவர்களில் பலர் ஒரு தேர்வை எதிர்கொள்கின்றனர்: படிப்புகள் அல்லது ஆசிரியருடன் தனிப்பட்ட பாடங்கள்?

ஒரு ஆசிரியருடன் தனிப்பட்ட பாடங்கள் ஒரு விதியாக, அவை குழுவை விட அதிகமாக செலவாகும், ஆனால் அவற்றின் தேர்வு முற்றிலும் நியாயப்படுத்தப்படும் போது வழக்குகள் உள்ளன:

• குறுகிய காலத்தில் முக்கியமான தேர்வுக்குத் தயாராக வேண்டும்.

வகுப்புகளின் தீவிரத்தை தோராயமாக எவ்வாறு கணக்கிடுவது என்பது பற்றி நான் ஏற்கனவே எழுதியுள்ளேன். ஆனால் போதுமான நேரம் இல்லை, ஆனால் மாணவர் ஒரு ரிஸ்க் எடுத்து ஒரு நாளைக்கு குறைந்தது 4 மணிநேரம் படிக்கத் தயாராக இருக்கிறார். அல்லது உள்ளே செல்ல உங்களுக்கு 5 அல்லது 4 தேவையில்லை, ஆனால் ஒரு சி போதும். ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு மற்றும் பல்வேறு சர்வதேச தேர்வுகளுக்கான இத்தகைய விரைவான தயாரிப்புக்கு, தனிப்பட்ட பாடங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது நல்லது, மற்றும் எப்போதும் (!) அனுபவம் வாய்ந்த ஆசிரியருடன். அத்தகைய நோக்கங்களுக்காக, அவர் ஏற்கனவே பயிற்சி பெற்றவர்களின் பரிந்துரைகள் மற்றும் மதிப்புரைகளின் அடிப்படையில் ஒரு ஆசிரியரைத் தேர்ந்தெடுப்பது நல்லது. வகுப்புகளின் அதிக செலவு அல்லது பல்கலைக்கழகத்தில் கற்பித்தல், எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் எதிர்பார்த்த முடிவைப் பெறுவீர்கள் என்று உத்தரவாதம் அளிக்காது.

வகுப்புகளைத் தொடங்குவதற்கு முன் நீங்கள் சோதிக்கப்பட வேண்டும்.மற்றும் கிடைக்கும் காலக்கட்டத்தில் இந்த தேர்வுக்கு எவ்வளவு தயாராக முடியும் என்பதை தெரிவிக்கவும். நீங்கள் நிராகரிக்கப்பட்டால், புண்படுத்தாதீர்கள். முன்கூட்டியே தோல்வியுற்ற ஒரு வழக்கை ஒரு தொழில்முறை ஒருபோதும் எடுக்க மாட்டார்.

• ஒரு குறிப்பிட்ட துறையில் பணியாற்ற உங்களுக்கு ஆங்கிலம் தேவை.

அது அழைக்கபடுகிறது ESP – சிறப்பு நோக்கங்களுக்காக ஆங்கிலம் . படிப்புகளில் அத்தகைய சேவையைக் கண்டறிவது கடினமாக இருக்கும். ஏனெனில் பொறியாளர்கள் அல்லது வேதியியலாளர்-உயிரியலாளர்களுக்கு இந்த ஆங்கிலம் தேவைப்படும் நபர்களின் குழுவைச் சேகரிப்பது பெரும்பாலான படிப்புகளுக்கு நம்பத்தகாத பணியாகும். உங்களுக்கான சிறப்புத் திட்டத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கும் ஆசிரியரைத் தேடுவதே தீர்வு.

பொதுவாக, அத்தகைய வகுப்புகள் சற்று அதிகமாக செலவாகும் பொது ஆங்கிலம் , ஏனெனில் ஆசிரியர் உங்களுக்காக பிரத்யேகமாக பொருட்களை தயாரிப்பதில் அதிக நேரம் செலவிடுகிறார். மேலும் அவர் உங்கள் செயல்பாட்டுத் துறையில் உள்ள நுணுக்கங்களை ஆராய்ந்து, அவர் ரஷ்ய மொழியில் இதுவரை கேள்விப்படாத விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், இருப்பினும், பெரும்பாலான கையேடுகள் ESP ஒரு குறிப்பிட்ட மட்டத்தில் ஏற்கனவே மொழியைப் பேசும் மக்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது (பொதுவாக தொடங்கும் முன் இடைநிலை ) எனவே, உங்களிடம் போதுமான நேரம் இருந்தால், நீங்கள் பணத்தை மிச்சப்படுத்தலாம் மற்றும் ஒரு குழுவில் குறைந்தது ஒரு வருடமாவது படிக்கலாம், அடிப்படை அறிவை மாஸ்டர் செய்யலாம், பின்னர் தனிப்பட்ட பாடங்களுக்கு செல்லலாம்.

• உங்கள் அட்டவணை அல்லது இருப்பிடம் சிரமமாக உள்ளது.

நீங்கள் காலை எட்டு மணிக்கு அல்லது மாலை ஒன்பது மணிக்கு படிக்க விரும்பினால், அத்தகைய அட்டவணையுடன் ஒரு குழுவை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க முடியாது. ஆனால் உங்கள் அட்டவணைக்கு ஏற்ப ஒரு ஆசிரியர் மிகவும் எளிதானது.

உங்கள் வீடு அல்லது பணியிடத்திற்கு அருகில் படிப்புகள் இல்லை என்றால் அதுவே உண்மை, ஆனால் நீங்கள் எங்காவது பயணம் செய்ய முடியாது அல்லது விரும்பவில்லை. ஆசிரியர்கள் அடிக்கடி உங்கள் வீட்டிற்கு வருவார்கள், சமீபத்தில் அவர்கள் ஸ்கைப் வழியாகவும் வேலை செய்கிறார்கள். அவர்கள் வழக்கமாக உங்கள் வீட்டிற்கு ஒரு ஆசிரியருக்கு அதிக கட்டணம் செலுத்துகிறார்கள், ஆனால் ஸ்கைப், மாறாக, நேரடி தொடர்புகளை விட மலிவானது.

படிப்புகள்பின்வருவனவற்றைத் தேர்வுசெய்ய நான் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறேன்:

• நாங்கள் பாலர் பாடசாலைகள் அல்லது 7-8 வயது குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பது பற்றி பேசுகிறோம்.

இந்த வயதில், குழந்தைக்கு எந்த ஆசிரியர்களும் தேவையில்லை. ஒரு நல்ல ஆசிரியருடன் சகாக்கள் குழுவில் அவருக்கு சுவாரஸ்யமான நடவடிக்கைகள் தேவை.

குழந்தையின் ஆன்மா இந்த வழியில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது (மேலும் விவரங்கள்) தகவல்களை வெற்றிகரமாக ஒருங்கிணைக்க, அவருக்கு உணர்ச்சி, விளையாட்டுத்தனமான தருணங்கள் மற்றும் நிறைய தெளிவு தேவை. நல்ல குழு வகுப்புகளில் இவை அனைத்திற்கும் அதிகமானவை உள்ளன. நான் வாதிடவில்லை, நிச்சயமாக, ஒருவரையொருவர் பாடத்தின் போது நடனமாடவும் விளையாடவும் கூடிய திறமையான ஆசிரியர்கள் உள்ளனர், ஆனால் ஒரு குழந்தை ஒருவரை விட சகாக்களுடன் பாடுவதும் விளையாடுவதும் எப்படியோ இயற்கையானது என்பதை நீங்கள் ஒப்புக் கொள்ள வேண்டும். வயது வந்த அத்தை.

இன்னும் ஒரு புள்ளி உள்ளது. உங்கள் பிள்ளைக்கு கற்றுக்கொடுக்கும் அனைத்து ஆசிரியர்களுக்கும் உண்மையில் அதை எப்படி செய்வது என்று தெரியாது. பாலர் மற்றும் ஆரம்ப பள்ளி குழந்தைகளுடன் பணிபுரிவது முற்றிலும் தனித்தனி நுட்பமாகும், மேலும் எதிர்கால ஆசிரியர்களுக்கு பல்கலைக்கழகங்களில் இது உண்மையில் கற்பிக்கப்படவில்லை. மேலும், ஆசிரியர்களாகிய நாங்கள், படிப்புகளில் பணிபுரியும்போது, ​​சக ஊழியர்களிடமிருந்து பாடங்களைப் படிக்கும்போது மற்றும் பிரிட்டிஷ் பாடப்புத்தகங்களுக்கான ஆசிரியர்களின் புத்தகங்களைப் படிக்கும்போது இதை வழக்கமாகக் கற்றுக்கொள்கிறோம். ஒரு ஆசிரியர் இதற்கு முன் பாலர் குழந்தைகளுடன் பணிபுரிந்ததில்லை என்றால், அவருக்கு அந்த முறை தெரியாது என்பதற்கான அதிக நிகழ்தகவு உள்ளது. குழந்தைகளின் ஆரம்ப ஆசிரியர்கள் அத்தகையவர்களை வேலைக்கு அமர்த்துவார்கள், பின்னர் அவர்கள் ஆசிரியர் மன்றங்களில் அமர்ந்து எழுதுவார்கள், “நான் ஒரு பாலர் பள்ளியை எடுத்தேன். அவர்களுடன் எப்படி வேலை செய்வது என்று சொல்லுங்கள். தீவிரமாக. நீங்கள் என்னை நம்பவில்லை என்றால், நீங்களே பாருங்கள்.

• நீங்கள் "உனக்காக" ஆங்கிலம் கற்கிறீர்கள்.

பள்ளியில் ஒரு குழந்தையின் மதிப்பெண்கள் மிகவும் நன்றாக இருப்பதாகத் தெரிகிறது, ஆனால் அவருக்கு ஆங்கிலத்தில் எதுவும் தெரியாது என்பது வெளிப்படையானது. மேலும் அவர் நன்கு தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன். அல்லது ஒரு வயது வந்தவர் வெளிநாடு செல்வதற்காக தனது ஆங்கிலத்தை மேம்படுத்த முடிவு செய்கிறார். இந்த விஷயத்தில், நல்ல படிப்புகள் சரியானவை. அவை தனிப்பட்ட பாடங்களை விட குறைவாக செலவாகும், மேலும் ஒரு குழுவில் படிப்பது பொதுவாக மிகவும் உற்சாகமாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் இருக்கும்.

குழு வகுப்புகளில், வகுப்பை ரத்து செய்யவோ அல்லது மறுதிட்டமிடவோ தூண்டுதல் குறைவாக இருக்கும், ஏனென்றால் நீங்கள் வரவில்லை என்றாலும், மற்றவர்கள் வருவார்கள், மேலும் நீங்கள் எல்லாவற்றையும் இழக்க நேரிடும். மேலும் சில குழந்தைகள் வீட்டுப்பாடத்தை மிகவும் தீவிரமாக எடுத்துக்கொள்கிறார்கள் - நீங்கள் எல்லாவற்றையும் செய்தபின் அது மிகவும் இனிமையான உணர்வு அல்ல, ஆனால் நீங்கள் மட்டும் செய்யாதவர்.

• பள்ளி பாடத்திட்டத்தை மேம்படுத்த வேண்டும்.

விந்தை போதும், அத்தகைய சூழ்நிலையில் ஒரு ஆசிரியர் பெரும்பாலும் சிறந்த வழி அல்ல. ஒரு தனிப்பட்ட அணுகுமுறை மற்றும் அதெல்லாம் இருப்பதாகத் தோன்றும். ஆனால் பல வருடங்கள் படித்த பிறகும் எதுவும் தெரியாத ஆசிரியர்களுடன் வகுப்புகளுக்குப் பிறகு அடிக்கடி குழந்தைகள் என்னிடம் வருகிறார்கள். ஏனென்றால் நாங்கள் எங்கள் வீட்டுப்பாடத்தை ஒரு ஆசிரியருடன் செய்தோம்.

ஒரு குழந்தைக்கு பள்ளியில் பிரச்சினைகள் இருக்கும்போது, ​​​​அவற்றை விரைவில் தீர்க்க அவர் விரும்புகிறார் என்பது தெளிவாகிறது. அதன்படி, குழந்தைக்கு வீட்டுப்பாடம் செய்ய உதவுவதற்கு ஆசிரியர் பொறுப்பு. ஏனென்றால் குழந்தைக்கு அடிப்படையான விஷயங்களைப் புரியாதபோது சிக்கலான இலக்கணத்தை விளக்குவது வெறுமனே பயனற்றது. பத்தில் ஒரு பங்கு அஸ்திவாரம் போடப்பட்ட வீட்டை எப்படி கட்டுவது. மேலும் ஒரு பாடத்தில் "வீட்டுப்பாடத்திற்கு உதவுதல்" மற்றும் தவறவிட்ட விஷயங்களை விளக்குவதற்கு போதுமான நேரம் இருக்காது. இறுதியில் ஆசிரியரின் பங்கு பெரும்பாலும் சரிசெய்தல் மற்றும் எங்கு எழுதுவது என்று சொல்வது.

மேலும் சில குழந்தைகள் விரைவில் ஒரு உதவியாளருடன் பழகி, சிந்தனையை முற்றிலுமாக நிறுத்திவிடுவார்கள். எதுக்கு நீங்களே யோசிங்க, எங்க தேவையென்றால் சரி செய்வார்கள், தேவையான இடத்தில் சரியான ஆப்ஷனை சொல்வார்கள். இரண்டாம் அல்லது மூன்றாம் வகுப்பில் (பெரும்பாலானவர்கள்) ஆங்கிலம் தெரிந்திருந்தால் குழந்தை இன்னும் சுயமாக சிந்திக்க முடியாது, மேலும் அவரது பணிகள் ஆறாம்/ஏழாவது/ஒன்பதாம் வகுப்புக்கான பாடப்புத்தகத்தில் உள்ளன. பொருந்தக்கூடியவற்றை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டுங்கள்.

உண்மையில், ஒரு குழந்தை திட்டத்திற்குப் பின்னால் இருந்தால், ஒரே தீர்வு, பள்ளி தரங்களை சிறிது நேரம் மறந்துவிட்டு, தவறவிட்ட அனைத்து விஷயங்களிலும் வேலை செய்வதுதான். சாதாரண படிப்புகளில் கலந்து கொள்ளும் பெரும்பாலான குழந்தைகள் 4-6 மாதங்களுக்குப் பிறகு பள்ளி எளிதாகிவிடுவதைக் கவனிக்கிறார்கள், மேலும் பள்ளி ஆண்டின் இறுதியில் அவர்களின் தரங்கள் சராசரி புள்ளியால் அதிகரிக்கும், அதாவது. அது 3 ஆக இருந்தது - அது 4 ஆனது, அது 4 ஆனது - அது 5 ஆனது. அல்லது, நீங்கள் பணத்தைப் பொருட்படுத்தவில்லை என்றால், உங்கள் வாழ்க்கையில் உங்களுக்கு ஆங்கிலம் தேவையில்லை என்றால், வீட்டுப்பாடத்தை முடிக்க பள்ளி முடியும் வரை நீங்கள் ஒரு ஆசிரியருக்கு பணம் செலுத்தலாம். மற்றும் அதை பற்றி கவலைப்பட வேண்டாம்.

இந்த கட்டுரை உங்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருந்தது என்று நம்புகிறேன். உங்களிடம் ஏதேனும் கேள்விகள் இருந்தால், கருத்துகளில் எழுதவும். ஆங்கிலம் கற்க நல்ல அதிர்ஷ்டம்!

விரைவில் அல்லது பின்னர், எல்லா பெற்றோர்களும் இந்த கேள்வியைக் கேட்கத் தொடங்குகிறார்கள். பரீட்சைகளுக்குத் தயாராகும் தருணத்தில் இது குறிப்பாக கடுமையானதாகிறது, ஆனால் சில குறிப்பாக மேம்பட்ட தாய்மார்கள் மற்றும் தந்தைகள் தங்கள் குழந்தையை ஆரம்ப பள்ளி வயதிலிருந்தே வளர்ப்பதை தங்கள் கடமையாகக் கருதுகின்றனர். அதனால் எந்த வகுப்புகளை தேர்வு செய்ய வேண்டும்: ஒரு ஆசிரியர் அல்லது படிப்புகளுடன்தனியார் பள்ளிகளில்? ஒவ்வொரு விருப்பத்திற்கும் அதன் சொந்த நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள் உள்ளன. படியுங்கள், சிந்தியுங்கள், இறுதித் தேர்வு உங்களுடையது.

முதலில், ஒரு ஆசிரியருடன் விருப்பத்தைப் பார்ப்போம். இது வெளிப்படையான நன்மைகள் மற்றும் குறைவான வெளிப்படையான தீமைகள் இரண்டையும் கொண்டுள்ளது.

ஒரு ஆசிரியரின் நன்மைகள்:
1. உங்கள் குழந்தைக்கு தனிப்பட்ட அணுகுமுறை. ஒரு ஆசிரியரைப் பற்றிய நல்ல விஷயம் என்னவென்றால், அவர் பொருளை மாணவர் சிறந்த முறையில் புரிந்து கொள்ளும் வடிவத்தில் (உதாரணமாக, ஒரு காட்சி அல்லது, மாறாக, ஒரு செவிவழிச் சூழலின் அடிப்படையில்) வழங்குகிறார். எனவே, நீங்கள் நேரத்திற்காக அழுத்தப்பட்டால் மற்றும் திடமான அறிவு உங்களுக்கு முக்கியமானது என்றால், இது உங்கள் விருப்பமாக இருக்கலாம்.
2. வகுப்புகளுக்கும் அவற்றின் தீவிரத்திற்கும் வசதியான நேரத்தைத் தேர்வுசெய்ய உங்களுக்கு அதிக வாய்ப்புகள் உள்ளன. சில சமயங்களில் ஒரு ஆசிரியரை உங்கள் வீட்டிற்கு வர ஏற்பாடு செய்யலாம்.
3. ஒரு தொழில்முறை ஆசிரியர் மட்டுமே அறிவில் உள்ள இடைவெளிகளை குறுகிய காலத்தில் நிரப்ப முடியும். அவருடனான வகுப்புகள் எப்போதும் மாணவரின் உண்மையான திறன்கள் மற்றும் பண்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்டவை, மேலும் அதிகாரிகளால் உருவாக்கப்பட்டு அங்கீகரிக்கப்பட்ட திட்டத்தை பின்பற்ற வேண்டாம்.
4. முழு பாட நேரமும் உங்கள் குழந்தையுடன் தொடர்புகொள்வதில் செலவிடப்படுகிறது என்பதை நீங்கள் உறுதியாக நம்பலாம். தங்கள் சொந்த பிரச்சனைகள் மற்றும் விருப்பங்களைக் கொண்ட மற்ற மாணவர்களால் ஆசிரியரின் கவனம் சிதறாது.
5. தங்கள் பிரச்சனைகள் மற்றும் இலக்குகளை தெளிவாக வகுக்கக்கூடியவர்கள் ஒரு ஆசிரியருடன் வகுப்புகளில் கவனம் செலுத்த வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, ஒலிம்பியாட் பாடத்திற்குத் தயாராகும் சிறந்த மாணவர்கள். அல்லது அடிக்கடி நோய்வாய்ப்பட்ட குழந்தைகள் இதனால் வகுப்புகளைத் தவறவிட்டு பின்வாங்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர்.
6. கொடுக்கப்பட்ட பாடங்களுக்கு மட்டுமே நீங்கள் பணம் செலுத்துகிறீர்கள். எந்தவொரு காரணத்திற்காகவும் பாடம் ரத்து செய்யப்பட்டால் (குழந்தை நோய்வாய்ப்பட்டிருக்கிறது, உல்லாசப் பயணத்திற்குச் செல்ல வேண்டும், முதலியன), நீங்கள் பாடத்தை மிகவும் பொருத்தமான நேரத்திற்கு மாற்றவும்.
7. ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்குத் தயாராகி ஒரு குறிப்பிட்ட பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைவதைப் பற்றி நாங்கள் பேசுகிறோம் என்றால், நீங்கள் எப்போதும் அந்தப் பல்கலைக்கழகத்திலிருந்து ஒரு ஆசிரியரை நியமிக்கலாம். அவர் உள்ளூர் தேவைகளை உங்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துவார் மற்றும் தேவையான அளவிலான அறிவை உங்களுக்கு வழங்குவார்.

ஒரு ஆசிரியரின் தீமைகள்:
1. விலை. தனிப்பட்ட பயிற்சி சேவைகள் விலை அதிகம்.
2. உங்கள் ஆசிரியர் தனது துறையில் எவ்வளவு தொழில்முறை என்பதை முதல் பார்வையில் புரிந்துகொள்வது கடினம். ஆசிரியர், ஒரு சிக்கலை எவ்வாறு தீர்ப்பது என்று கற்பிப்பதற்குப் பதிலாக, தனது மாணவருக்கு அதைத் தீர்க்கத் தொடங்கும் அபாயம் உள்ளது.
3. குழந்தை மீது சுமை அதிகரிக்கிறது. ஒரு விதியாக, ஒரு ஆசிரியரால் வழங்கப்படும் வீட்டுப்பாடம் படிப்புகளில் கொடுக்கப்பட்டதை விட பெரியது மற்றும் சிக்கலானது.
4. நேசமான பிள்ளைகள் தனியாக படிப்பது சலிப்பாக இருக்கும். போட்டி இல்லாததால் அவர்கள் ஆர்வத்தை இழக்கிறார்கள், ஆசிரியரைத் தவிர வேறு யாரும் அவர்களின் வெற்றிகளைப் பார்க்க மாட்டார்கள்.
5. ஒரு ஆசிரியருடன், நீங்கள் முடிவில்லாமல் படிக்கும் அபாயம் உள்ளது. உங்கள் குழந்தை முன்னேற்றம் அடைந்துள்ளது என்று அவர் கூறுவார், ஆனால் நீங்கள் மேலும் மேலும் பயிற்சி செய்ய வேண்டும், ஏனென்றால் பரிபூரணத்திற்கு வரம்புகள் இல்லை. பாடங்கள் குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான பாடங்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் அடுத்த நிலைக்குச் செல்லலாமா வேண்டாமா என்பதை நீங்கள் தீர்மானிக்கும் போது சில இடைநிறுத்தங்கள் இருக்கும்.
6. தனிப்பட்ட உறவுகள் மிக முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன. திடீரென்று உங்கள் குழந்தை ஆசிரியருடன் பழகவில்லை என்றால், பாடங்களின் செயல்திறன் குறையும். குழுக்களில், ஆசிரியருடன் மோதல்கள் குறைவாக இருக்கும்.

இப்போது படிப்புகளைப் பற்றி பேசலாம். குழு வகுப்புகளின் நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை அம்சங்கள் என்ன?

படிப்புகளின் நன்மைகள்:
1. தொழில்முறை முறையியலாளர்கள், உளவியலாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களால் தொகுக்கப்பட்ட ஒரு ஆயத்த பாடத்திட்டத்தை நீங்கள் வாங்குகிறீர்கள். நீங்கள் உறுதியாக இருக்க முடியும்: இங்கே உங்கள் குழந்தை "அறிவியல் படி" கண்டிப்பாக கற்பிக்கப்படும். கடுமையான போட்டி மற்றும் நேர்காணல் மூலம் ஆசிரியர்கள் தேர்வு செய்யப்படுகின்றனர். இங்கே ஒரு தொழில்முறை அல்லாதவராக இருக்க வாய்ப்பில்லை.
2. ஒரு குழுவில் வேலை செய்யப்படுவதால், பாடங்களில் கற்பித்தல் முறைகள் மிகவும் வேறுபட்டவை. இவை மொழிப் படிப்புகளாக இருந்தால், இங்கே குழந்தை ஆசிரியரின் பேச்சை மட்டுமல்ல, மற்ற மாணவர்களின் பேச்சையும் கேட்கும், மேலும் அவர்களின் தவறுகளிலிருந்து கற்றுக் கொள்ளும்.
3. படிப்புகள் வெறும் பாடங்கள் மட்டுமல்ல, ஒத்த எண்ணம் கொண்டவர்களின் நிறுவனத்தில் சமூகமயமாக்கலும் கூட. பள்ளி மாணவர்களைப் பொறுத்தவரை, தங்கள் நண்பர்களின் வட்டத்தை விரிவுபடுத்தவும், ஒரு புதிய அணியில் தங்களை நிரூபிக்கவும், வலுவானவர்களை தானாக அணுகவும் அல்லது பலவீனமான தோழர்களுக்கு உதவ கற்றுக்கொள்ளவும் இது ஒரு நல்ல வாய்ப்பாகும். பாடங்களைத் தவிர, பாடநெறி மேலாண்மை சில நேரங்களில் திட்டத்தில் பொழுதுபோக்கு நிகழ்வுகளை உள்ளடக்கியது: புத்தாண்டைக் கொண்டாடுதல், இயற்பியல் தினம், உல்லாசப் பயணம் மற்றும் பல.
4. இது ஒப்பீட்டளவில் மலிவான விருப்பமாகும்; எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், ஒரு ஆசிரியரின் சேவைகளை விட படிப்புகள் மலிவானவை.
5. படிப்புகளின் போது, ​​உங்களுக்காக காலக்கெடு தெளிவாக விவாதிக்கப்படும். உங்கள் பிள்ளை எண்பது சதவீதத்திற்கும் அதிகமான பாடங்களில் கலந்துகொண்டு, வீட்டுப்பாடத்தை தவறாமல் முடித்திருந்தால், அவர் நிச்சயமாக குறிப்பிட்ட மணிநேரத்தில் திட்டத்தில் தேர்ச்சி பெறுவார்.
6. படிப்புகளின் செயல்திறனை மதிப்பிடுவது எளிது. உதாரணமாக, உங்கள் பிள்ளை ஆறு மாதங்களாகப் படிக்கிறார், ஆனால் பள்ளியில் பாடத்தில் அவர்களுக்கு மீண்டும் "சி" கிடைத்தது. யார் குற்றம் சொல்ல வேண்டும்: உங்கள் மகன் அல்லது மகள் - அல்லது ஆசிரியரா? குழுவில் உள்ள மற்ற மாணவர்களின் வெற்றிகளை ஒப்பிட்டு ஒரு முடிவை எடுக்க இங்கே உங்களுக்கு எப்போதும் வாய்ப்பு உள்ளது.
7. பாடநெறியின் முடிவில், ஒரு ஆவணம் வழங்கப்படுகிறது: ஒரு சான்றிதழ் அல்லது டிப்ளமோ. நீங்கள் அதை சுவரில் ஒரு சட்டத்தில் தொங்கவிடலாம், அதன் மூலம் உங்கள் குழந்தையின் சுயமரியாதையை அதிகரிக்கலாம். படிப்புகளின் ஒவ்வொரு நிலை அல்லது நிலையும் ஒரு கட்டுப்பாட்டுப் பாடத்துடன் முடிவடைகிறது, அதன் முடிவுகளின் அடிப்படையில் உங்கள் பிள்ளை பாடத்தைப் படிப்பதில் எவ்வளவு வெற்றிகரமானவர் என்பதையும் நீங்கள் தீர்மானிக்க முடியும். படிப்புகளில் மதிப்பீடு, ஒரு விதியாக, ஒரு ஆசிரியரை விட புறநிலையானது.

படிப்புகளின் தீமைகள்:
1. நீங்கள் படிப்பின் முழு காலத்திற்கும் பணம் செலுத்துகிறீர்கள். உங்கள் தவறு காரணமாக பாடங்கள் சீர்குலைந்தால் (குழந்தை நோய்வாய்ப்பட்டது அல்லது வகுப்பு நாளில் வெளியேறியது), நீங்கள் செலவழித்த பணத்தை யாரும் திருப்பித் தர மாட்டார்கள். ஆனால் அடுத்த பில்லிங் காலத்தில் பணம் செலுத்தப்பட்டாலும், குழந்தை தானே ஈடுகட்ட வேண்டும்.
2. படிப்புகள் எப்போதும் தெளிவான அட்டவணையைக் கொண்டிருக்கும். உங்களுக்கு வசதியான நேரத்திற்கு வகுப்புகளை மாற்ற முடியாது. குழந்தைக்கு ஏதாவது புரியவில்லை அல்லது தவறவிட்டால் அவற்றை மீண்டும் செய்ய முடியாது.
3. படிப்புகள் குழு வகுப்புகளாக இருப்பதால், ஆசிரியரின் கவனம் அனைத்து மாணவர்களுக்கும் விநியோகிக்கப்படுகிறது. ஆம், பள்ளி வகுப்பை விட அவர்களில் மிகக் குறைவானவர்கள் உள்ளனர், ஆனால் இது வலுவான மற்றும் பலவீனமான மாணவர்களின் பிரச்சினைகளை அகற்றாது. திறமை உள்ளவர்கள் சராசரி வேகத்தில் செல்ல வேண்டும். ஆனால் இந்த "சராசரி வேகம்" உங்கள் குழந்தைக்கு மிக அதிகமாக இருக்கலாம்.
4. படிப்புகள் உங்கள் வீட்டிற்கு வர முடியாது. நீங்கள் கௌரவம், தலைப்பு அல்லது விலையின் அடிப்படையில் படிப்புகளைத் தேர்வுசெய்தால், வகுப்புகள் வீட்டிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளன.
5. ஒரு ஆசிரியருடன் பணிபுரியும் போது, ​​பிந்தையது உங்கள் எல்லா தேவைகளையும் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளும். ஆனால் படிப்புகளில் சேரும்போது, ​​திட்டத்தில் மாற்றங்களைச் செய்ய முடியாது. எனவே, உங்கள் தேவைகள் மிகவும் குறிப்பிட்டதாக இருந்தால், சரியான விருப்பத்தைக் கண்டுபிடிப்பதில் உங்களுக்கு கடினமாக இருக்கும். படிப்புகளின் போது குழந்தையின் அறிவில் தனிப்பட்ட இடைவெளிகளை அகற்றுவதும் சிக்கலாக உள்ளது. உங்களுக்குத் தேவையானதை மட்டும் அவர் கற்பிக்க வேண்டும் என்று நீங்கள் கோர முடியாது.
6. வகுப்புகள் பள்ளி பாடங்களை மிகவும் நினைவூட்டுவதாக இருக்கலாம். உங்கள் குழந்தை ஏற்கனவே நிலையான கற்றலை வெறுக்கும் அளவுக்கு வளர்ந்திருந்தால், அவர் அதை அனுபவிக்க மாட்டார் மற்றும் பழக்கத்தை விட்டு வெளியேற முயற்சிக்க மாட்டார். எனவே, இந்த வகையான பயிற்சி அனைவருக்கும் பொருந்தாது. பாடநெறிகள் முன்பு பெற்ற அறிவை கட்டமைக்க உதவுகின்றன, ஆனால் பள்ளியில் சோர்வாக இருப்பவர்களை ஊக்குவிக்க முடியவில்லை.

ஒரு வெளிநாட்டு மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது என்பது நிபுணர்களின் உதவி தேவைப்படும் ஒரு செயல்முறையாகும். அனைத்து இலக்கண, ஒலிப்பு, சொற்களஞ்சிய நுணுக்கங்கள் மற்றும் நுணுக்கங்களை சுயாதீனமாக புரிந்துகொள்வது மிகவும் கடினம். பயிற்சி மற்றும் பேசும் திறன் மூலம் கோட்பாடு ஆதரிக்கப்பட வேண்டும். ஆசிரியர் அஸ்திவாரங்களை இடுகிறார், உங்கள் அறிவை மேம்படுத்துகிறார், சரியான நேரத்தில் தவறுகளைச் சரிசெய்கிறார், மேலும் புதிதாக ஒரு வெளிநாட்டு மொழியைக் கற்றுக் கொள்ள உதவுகிறது.

வல்லுநர்கள் இரண்டு மிகவும் பயனுள்ள வடிவங்களை அடையாளம் காண்கின்றனர்: மொழி படிப்புகள் மற்றும் பயிற்சி. ஒவ்வொரு விருப்பத்திற்கும் அதன் சொந்த பண்புகள் மற்றும் நன்மைகள் உள்ளன. சிலர் வகுப்பறை பாடங்களை விரும்புகிறார்கள், மற்றவர்கள் மாறாக, ஆசிரியருடன் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொள்ள விரும்புகிறார்கள். ஒரு மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான இரண்டு விருப்பங்களையும் நாங்கள் பார்ப்போம், அவற்றின் நன்மைகள் மற்றும் நுணுக்கங்களை முன்னிலைப்படுத்துவோம்.

ஒரு ஆசிரியருடன் வெளிநாட்டு மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது

ஒரு ஆசிரியருடன் வகுப்புகளைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க செலவுகளுக்கு நீங்கள் தயாராக இருக்க வேண்டும். இந்த விருப்பம் ஒரு மொழியியல் பள்ளியில் படிப்புகளை விட மிகவும் விலை உயர்ந்தது. ஆனால் அதிக விலைக்கு பின்னால் பல நன்மைகள் உள்ளன. ஒரு ஆசிரியருடன் வெளிநாட்டு மொழியின் தனிப்பட்ட படிப்பு, வகுப்பறை பாட அட்டவணையில் பொருந்துவது கடினமாக இருக்கும் பிஸியான கால அட்டவணையில் உள்ளவர்களுக்கு ஏற்றது.

மேலும், ஒரு ஆசிரியருடன் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புகொள்வது, குறிப்பிட்ட காலக்கெடுவை சந்திக்க முயற்சிப்பவர்களுக்கு முக்கியமானது, பொருள் கற்றல் தீவிரத்தை அதிகரிக்கிறது. ஒரு ஆசிரியருடன் பயிற்சி வடிவமைப்பின் அனைத்து நன்மைகளையும் கூர்ந்து கவனிப்போம்.

தனிப்பட்ட பாடங்களின் நன்மைகள்:

• முதல் பாடத்தில், ஆசிரியர் தனது மாணவரின் அறிவின் ஆரம்ப நிலையை மதிப்பிடுகிறார் மற்றும் ஒரு தனிப்பட்ட திட்டத்தை வரைகிறார், இது குறிப்பிட்ட இலக்குகளை அடைவதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது. நீங்கள் வணிக ஆங்கிலம் கற்க விரும்பினால், பொருளில் தொடர்புடைய இலக்கியம் மற்றும் கருப்பொருள் நடைமுறை ஆகியவை அடங்கும். வெளிநாடு செல்ல திட்டமிட்டால் பேச்சு மொழிக்கு முக்கியத்துவம் அளிக்கப்படும்.
• உங்கள் பாட நேரத்தை தேர்வு செய்ய உங்களுக்கு வாய்ப்பு உள்ளது. வேலை செய்யும் மக்களுக்கு மிகவும் முக்கியமானது, அதன் அட்டவணை வியத்தகு முறையில் மாறலாம். நீங்கள் ஆசிரியரை அழைத்து பாடத்தை மற்றொரு நாளுக்கு மாற்றலாம். அதே நேரத்தில், நீங்கள் பணத்தை இழக்காதீர்கள் மற்றும் பொருளை இழக்காதீர்கள். இரு தரப்பினருக்கும் வசதியாக இருக்கும் ஒரு தோராயமான அட்டவணையில் ஆசிரியருடன் முன்கூட்டியே ஒப்புக்கொள்வது நல்லது, மேலும் சூழ்நிலைகளைப் பொறுத்து, சந்திப்புகளின் நாட்கள் மற்றும் நேரங்களை சரிசெய்யவும்.
• ஒரு ஆசிரியரைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​தீர்க்கமான தருணங்களில் ஒன்று வகுப்புகளின் இடம். ஒரு விதியாக, இரண்டு விருப்பங்களில் ஒன்று கருதப்படுகிறது: உங்கள் வீட்டில் பாடங்கள் அல்லது ஆசிரியரின் வளாகத்தில் கூட்டங்கள். இரண்டாவது விருப்பமானது வீட்டு வடிவம் அல்லது ஆசிரியர் அலுவலகத்தில் வகுப்புகளை உள்ளடக்கியது. எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், உங்களுக்காக மிகவும் வசதியான விருப்பத்தைத் தேர்வுசெய்ய உங்களுக்கு வாய்ப்பு உள்ளது.

• தனிப்பட்ட பாடங்களின் வடிவத்தில், நீங்கள் செய்யும் தவறுகளை ஆசிரியர் உடனடியாகப் பார்த்து அவற்றைத் திருத்துகிறார். வகுப்பறை பாடங்களின் குறைபாடுகளில் ஒன்று, பல மாணவர்கள் உள்ளனர், ஆனால் ஒரு ஆசிரியர் மட்டுமே. ஒவ்வொரு மாணவர் மீதும் கவனம் செலுத்துவது உடல் ரீதியாக இயலாது. உங்கள் பலவீனங்களைச் சரிசெய்வது உங்கள் ஆசிரியர் உங்களுக்காக உருவாக்கும் திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக இருக்க வேண்டும்.
• ஒரு இடத்தைக் குறிப்பிடாமல் வகுப்புகள் நடத்தப்படலாம். வேறொரு நகரம் அல்லது நாட்டில் வசிக்கும் உயர் தகுதி வாய்ந்த நிபுணரை நீங்கள் கண்டறிந்தால், ஸ்கைப் மூலம் பயிற்சி வடிவமைப்பைப் பயன்படுத்தவும். இந்த விருப்பம் மிகவும் வசதியானது மற்றும் கணிசமாக நேரத்தை மிச்சப்படுத்தும். நீங்கள் எங்கும் பயணம் செய்ய வேண்டியதில்லை. நீங்கள் எங்கு வேண்டுமானாலும் பாடங்கள் நடைபெறும்: வீட்டில் கணினியில், ஓட்டலில் அல்லது மடிக்கணினியில் அலுவலகத்தில்.

• முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், ஆன்லைன் சந்திப்புகளின் அட்டவணையை முன்கூட்டியே விவாதிப்பது மற்றும் அமைதியான, அமைதியான சூழலை உறுதி செய்வது. கவனம் செலுத்துவதிலிருந்து எதுவும் உங்களைத் தடுக்கக்கூடாது.

• தனிப்பட்ட பாடங்களின் விருப்பம் அவர்களின் அறிவின் அளவைக் காட்ட வெட்கப்படுபவர்களுக்கும், இதைப் பற்றிய வளாகங்களைக் கொண்டிருப்பவர்களுக்கும் ஏற்றது. பாடங்களின் போது, ​​உங்கள் ஆசிரியர் மட்டுமே உங்களைப் பார்ப்பார் மற்றும் கேட்பார்.

• தவறுகளைச் செய்ய நீங்கள் பயப்படத் தேவையில்லை; ஆசிரியரின் பணி அவற்றைச் சரிசெய்து உங்கள் அறிவை மேம்படுத்த உதவுவதாகும்.

• படிப்படியான நிதி முதலீடுகள். மொழிப் படிப்புகளுக்கு (ஒரு செமஸ்டர் அல்லது ஒரு வருடம் முழுவதும்) பணம் செலுத்த ஒரே நேரத்தில் பெரிய தொகையைச் செலுத்தினால், ஒவ்வொரு பாடத்தின் முடிவிலும் நீங்கள் ஆசிரியருக்குச் செலுத்தலாம்.

ஒரு ஆசிரியரை எவ்வாறு தேர்வு செய்வது

நிறைய ஆசிரியரின் திறமையைப் பொறுத்தது. நீங்கள் ஆசிரியரை நம்பலாம், ஆனால் இதன் விளைவாக நீங்கள் எதிர்பார்த்த விளைவைப் பெற முடியாது.

இணையத்தில் நீங்கள் ஆசிரியரின் தொழில்முறை நிலையை விளக்கமாக விவரிக்கும் பல வாக்கியங்களைக் காணலாம். பெரும்பாலும் வார்த்தைகள் நடைமுறையில் மொழிபெயர்க்கப்படுவதில்லை.

உங்கள் பணத்தையும் நேரத்தையும் வீணாக்க விரும்பவில்லை என்றால், ஒரு நிபுணரைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் எங்கள் உதவிக்குறிப்புகளைப் பின்பற்றவும்:

இந்த அனைத்து கூறுகளும் திறம்பட ஒருவருக்கொருவர் பூர்த்தி செய்து கற்றல் செயல்பாட்டின் போது ஒன்றாக மாறும். ஒரு வெளிநாட்டு மொழியைக் கேட்பது, கேட்பது, புரிந்துகொள்வது மற்றும் பேசுவது - இறுதியில், இந்த திறன்கள் அனைத்தையும் நீங்கள் ஒழுக்கமான மட்டத்தில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும்.

மொழி கற்றல் படிப்புகள்

மொழியியல் பள்ளி மாணவர்களுக்கு படிப்படியாக ஒரு வெளிநாட்டு மொழியைக் கற்கவும், பொருளில் ஆழமாக மூழ்கவும், மற்ற மாணவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் பேசும் பயிற்சியைப் பயிற்சி செய்யவும் மற்றும் திட்டத்தின் ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் கருத்துகள் மற்றும் பார்வைகளைப் பகிர்ந்து கொள்ளவும் வாய்ப்பளிக்கிறது.

இந்த வடிவம் பல்வேறு வயதுடைய மாணவர்களிடையே மிகவும் பிரபலமாக உள்ளது: பள்ளி குழந்தைகள்; மாணவர்கள்; பல்வேறு தொழில்களின் பிரதிநிதிகள் தொழில் வளர்ச்சிக்கு தங்கள் மொழி திறன்களை மேம்படுத்துதல்; வெளிநாட்டு கூட்டாளர்களுடன் தொடர்பு திறன் தேவைப்படும் வணிகர்கள்; வெளிநாட்டில் வாழ மக்கள் நகர்கின்றனர்.

படிப்புகளை எடுப்பதன் நன்மைகள்

ஒரு மொழிப் பள்ளியில் படிப்பதன் 5 முக்கிய நன்மைகளை முன்னிலைப்படுத்துவோம்:

• வகுப்புகள் ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டு ஒரு குறிப்பிட்ட வேகத்தை அமைக்கின்றன. மாணவர்கள் அட்டவணையை கண்டிப்பாக பின்பற்ற வேண்டும். ஒரு பாடத்தைத் தவிர்ப்பது என்பது தலைப்பை சொந்தமாகப் படிப்பதும் அதை வீட்டிலேயே பயிற்சி செய்வதும் ஆகும். ஒவ்வொரு வகுப்பறைக் கூட்டமும் நம்மை முன்னேறத் தூண்டுகிறது.

• ஒரு குழுவில் உங்கள் அறிவு மற்றும் திறன்களை மதிப்பிடுவதற்கும் மற்றவர்களுடன் உங்களை ஒப்பிடுவதற்கும் உங்களுக்கு வாய்ப்பு உள்ளது. இது சிறந்து விளங்கவும், திறன்களை மேம்படுத்தவும், உயர்ந்த நிலையை அடையவும் ஆசையைத் தூண்டுகிறது.
• நேரடி தொடர்பு இல்லாமல் பயனுள்ள மொழி கற்றல் சாத்தியமற்றது. மொழியியல் பள்ளியில் உள்ள பாடங்கள் மற்ற மாணவர்களுடன் பயிற்சி செய்வதற்கான ஒவ்வொரு வாய்ப்பையும் வழங்குகிறது.

• ஒரு மொழிப் பள்ளியில் பாடங்கள் ஒரு ஆசிரியருடன் படிப்பதை விட மிகவும் மலிவானவை. இது உங்கள் பணத்தை மிச்சப்படுத்தும் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க நன்மை.
• நீங்கள் வெவ்வேறு தீவிரம் மற்றும் திசையை தேர்வு செய்யலாம். மொழியியல் மையங்களில் உள்ள வல்லுநர்கள் பல்வேறு வயது, நோக்கங்கள் மற்றும் தீவிர நிலைகளுக்கான திட்டங்களை உருவாக்குகின்றனர்.

எதை தேர்வு செய்வது: படிப்புகள் அல்லது ஆசிரியரா?

உங்களுக்கு சந்தேகம் இருந்தால் மற்றும் வடிவங்களில் ஒன்றைத் தீர்மானிக்க முடியாவிட்டால், முடிவை விரைவுபடுத்த நாங்கள் உதவுவோம். இந்த கேள்விகளுக்கான பதில்கள் சரியான தேர்வு செய்ய உதவும்:

• நீங்கள் ஒரு மொழியை விரைவாகக் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறீர்களா அல்லது உங்களுக்கு குறிப்பிட்ட காலக்கெடு எதுவும் இல்லையா?பொருளின் தீவிர கற்றலுக்கு, ஒரு ஆசிரியருடன் வகுப்புகளுக்கு முன்னுரிமை கொடுப்பது நல்லது. ஆரம்ப தயாரிப்பின் அளவைப் பொறுத்து, ஒரு மொழிப் பள்ளியில் படிப்புகளின் காலம் ஆறு மாதங்கள் முதல் ஒரு வருடம் வரை இருக்கலாம்.
• நீங்கள் நேசமானவரா அல்லது அந்நியர்களுடனான தொடர்பைக் கட்டுப்படுத்துகிறீர்களா?வகுப்பறை வகுப்புகள் மொத்தமாக நடத்தப்படுகின்றன, ஒரு குழுவில் உள்ள மாணவர்களின் எண்ணிக்கை 5 முதல் 20 பேர் வரை.

• நீங்கள் படிக்கும் இடத்திற்குச் செல்வதற்கு எவ்வளவு நேரம் செலவிடத் தயாராக உள்ளீர்கள்?அவர்கள் மிகவும் பிஸியாக இருக்கிறார்கள் மற்றும் ஒவ்வொரு நிமிடமும் கணக்கிடப்படுகிறது - சிறந்த விருப்பம் ஸ்கைப் மூலம் ஒரு ஆசிரியருடன் தனிப்பட்ட பாடங்கள்.

• நீங்கள் இடத்திலிருந்து இடத்திற்கு செல்ல வேண்டிய அவசியமில்லை; நீங்கள் எங்கிருந்தாலும், உலகில் எங்கும் இணையத்துடன் தொடர்பு சாத்தியமாகும்.

• நீங்கள் ஒழுக்கமாக இருக்கிறீர்களா அல்லது எப்போதாவது சுய-அமைப்பில் சிக்கல் உள்ளதா?மொழிப் பள்ளியில் வகுப்புகள் தெளிவான அட்டவணையின்படி திட்டமிடப்பட்டுள்ளன. நீங்கள் பாடத்தைத் தவறவிட்டால், புதிய தலைப்பை நீங்கள் கற்றுக்கொள்ளவில்லை. ஒரு ஆசிரியருடன் தனிப்பட்ட பயிற்சியின் குறிப்பிடத்தக்க நன்மைகளில் ஒன்று, திட்டத்தில் இடைவெளி இல்லாமல் சந்திப்பை மீண்டும் திட்டமிடும் திறன் ஆகும்.
• முதல் பாடத்திற்குப் பிறகு, புதிய தகவல்களை நன்றாகக் கற்றுக்கொண்டீர்களா?செயல்திறனின் மிகவும் நம்பகமான காட்டி வகுப்புகளுக்குப் பிறகு விளைவாகும். உங்கள் தலையில் வெறுமை உள்ளது, அதாவது நீங்கள் வேறு பயிற்சி வடிவத்தை தேர்வு செய்ய வேண்டும்.

இந்த 5 கேள்விகளுக்கு பதில் கிடைத்ததா? உங்களுக்கு மிகவும் பொருத்தமான விருப்பத்தைத் தேர்வுசெய்து, நீங்கள் தொடங்கியதை விட்டுவிடாதீர்கள். ஒரு வெளிநாட்டு மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம், உங்கள் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துவீர்கள் மற்றும் தொழில்முறை வளர்ச்சிக்கான புதிய வாய்ப்புகளைத் திறப்பீர்கள்.

அன்னா மல்கோவா

உங்களுக்கு ஏன் ஒரு ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு ஆசிரியர் தேவை?
பள்ளிப்படிப்பு போதாதா?

இல்லை, போதாது. 10-11 ஆம் வகுப்புகளில் உள்ள மாணவர்களுக்கு, ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் அதிக மதிப்பெண்களுடன் தேர்ச்சி பெறுவதற்கு ஆசிரியர்கள் அல்லது ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுப் படிப்புகள் தேவை. ஒரு பாடத்தில் "ஏ" பெற்றால் பல்கலைக் கழகத்தில் சேர முடியாது! அறிவு முக்கியம், மதிப்பெண்கள் அல்ல!

எடுத்துக்காட்டாக, கணிதத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு. பெரும்பாலான மாஸ்கோ பள்ளிகளில், அதிகபட்ச மதிப்பெண் 60-65 புள்ளிகளாக இருக்கும் என்று பெற்றோர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் எச்சரிக்கப்படுகிறார்கள். தீவிர பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைய உங்களுக்கு 80-100 தேவை! இல்லையெனில் - கட்டணத் துறையில் ஒரு மாகாண பல்கலைக்கழகத்தில் சேர்க்கை. மற்றும் பணம் செலுத்துங்கள், பணம் செலுத்துங்கள், பணம் செலுத்துங்கள் ...

மற்றும் அனைத்து பாடங்களிலும்.

பள்ளி. வகுப்பில் 30 பேர். ஆசிரியர் சராசரி மட்டத்தில் கவனம் செலுத்துகிறார், பாடத்தில் 90 புள்ளிகள் தேவைப்படும் மூன்று அல்லது ஐந்து பேர் மீது அல்ல.

ஒவ்வொரு ஆண்டும் கணித நேர்காணலில் நாங்கள் எளிய கேள்விகளைக் கேட்கிறோம்:
- 5 பக்கமுள்ள ஒரு சதுரத்தின் பரப்பளவை எவ்வாறு கண்டுபிடிப்பது?
- தள்ளுபடி செய்யப்பட்ட ஜீன்ஸ் ஆரம்பத்தில் 5,000 ரூபிள் செலவாகும், மற்றும் தள்ளுபடி 20% என்றால் எவ்வளவு செலவாகும்?
துரதிர்ஷ்டவசமாக, படிப்புகளுக்கு வரும் மாணவர்களில் பாதிக்கும் மேற்பட்டவர்களால் இந்த கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க முடியாது! மற்றும் அப்பாக்கள் மற்றும் அம்மாக்கள் அவர்களிடம் சொல்கிறார்கள்

இந்த நிலை கணிதத்தில் மட்டுமல்ல. உதாரணமாக, வரலாற்று ஆசிரியர்களுக்கு, ரஷ்யாவில் அக்டோபர் புரட்சி எந்த ஆண்டு நடந்தது என்பது பற்றி ஒரு நேர்காணல் கேள்வி உள்ளது. 90% பள்ளி மாணவர்களுக்கு இது தெரியாது!

ஒரு உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவருடன் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுப் படிப்புகளின் ஆசிரியர் அல்லது ஆசிரியர் என்ன செய்வார்?

நிச்சயமாக, மாணவருடன் வீட்டுப்பாடம் செய்யாதீர்கள்! ஒரு உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர் கிட்டத்தட்ட வயது வந்தவர், அவருக்கு குழந்தை பராமரிப்பாளர் தேவையில்லை. 16-17 வயதுடைய ஒருவர் தனது வீட்டுப்பாடத்தை தானே செய்ய முடியும்!

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்குத் தயாராகும் ஆசிரியர் ஓட்டுநர் மற்றும் வீட்டுப் பணியாளருடன் வீட்டுப் பணியாளர்கள் அல்ல, 200 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு புஷ்கின் எழுதிய "மான்சியர்" அல்ல.

இன்று, ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு ஆசிரியர் மிகவும் தகுதி வாய்ந்த நிபுணர். அத்தகைய ஆசிரியர் தனது வேலையை மிகவும் மதிக்கிறார் மற்றும் பெரும்பாலும் தனித்தனியாக அல்ல (அத்தகைய சேவைகள் மிகவும் விலை உயர்ந்ததாக இருக்கலாம்), ஆனால் 4-6 பேர் கொண்ட மாணவர்களின் சிறு குழுவுடன்.

ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு படிப்புகளுக்கு ஒரு தொழில்முறை ஆசிரியர் அல்லது நல்ல ஆசிரியரை எவ்வாறு தேர்வு செய்வது?

ஒரு ஆசிரியர் என்பது பள்ளி ஆசிரியர் அல்லது பல்கலைக்கழக ஆசிரியரின் தொழிலுடன் ஒத்துப்போகாத ஒரு தனித் தொழில்.
ஒரு ஆசிரியரின் தொழில்முறை முதன்மையாக அவரது முடிவுகளால் உறுதிப்படுத்தப்படுகிறது. ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு பாடத்திட்டத்தின் இணையதளத்தில் சிறந்த மதிப்புரைகளை நீங்கள் கண்டால், நீங்கள் பாதுகாப்பாக அத்தகைய ஆசிரியரிடம் செல்லலாம்!
ஒரு தொழில்முறை ஆசிரியருக்கு முழு திட்டத்தையும் இன்னும் அதிகமாகவும் தெரியும்.

அத்தகைய ஆசிரியர் ஒரு ஆசிரியரின் நெறிமுறைகளைப் பின்பற்றுகிறார்.

ஒரு ஆசிரியர் பெரும்பாலும் "எங்களுக்கு உதவுங்கள்" என்ற வார்த்தைகளால் உரையாற்றப்படுகிறார். ஒரு ஆசிரியரின் பணிகளில் ஒன்று, மாணவர் ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்ள "கட்டாயப்படுத்துவது" மட்டுமல்ல, தன்னம்பிக்கையை மீட்டெடுப்பதும் ஆகும். உங்களை நம்புவதற்கு உதவுங்கள்.

கற்பித்தல் கல்வி, மேம்பட்ட பட்டம் அல்லது வகுப்பறை அனுபவம் தேவையில்லை. இப்போதெல்லாம், எந்தக் கல்வி நிறுவனமும் பயிற்சி வழங்குவதில்லை. ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு ஆசிரியர்கள் தங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் படித்து தொழில்முறை உயரங்களை எட்டியவர்கள்.

அத்தகைய ஆசிரியரை நீங்கள் எங்கே காணலாம்? எடுத்துக்காட்டாக, ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான நல்ல தயாரிப்பு படிப்புகளில், ஒரு பெரிய பயிற்சி நிறுவனத்தில், மற்றும் நிச்சயமாக, ஆசிரியரின் தனிப்பட்ட வலைத்தளத்தைப் பார்த்த பிறகு. பல தொழில்முறை ஆசிரியர்கள் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்குத் தயாராவதற்கான புத்தகங்கள் மற்றும் வீடியோ படிப்புகளின் ஆசிரியர்களாக உள்ளனர்.

உங்களுக்கு ஏற்ற ஆசிரியரை எவ்வாறு தேர்வு செய்வது? ஒரு சோதனை பாடம் அல்லது சோதனைக்கு வாருங்கள். உங்களைப் பற்றிய முழுமையான தகவலை நீங்கள் ஒரு ஆசிரியர் அல்லது ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுப் படிப்புகளுக்கு வழங்கினால், சிறந்த முடிவு கிடைக்கும். யூனிஃபைட் ஸ்டேட் எக்ஸாம் பாடத்தின் ஒரு நல்ல ஆசிரியர் அல்லது நிர்வாகி, நீங்கள் எந்த பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைகிறீர்கள், எத்தனை மதிப்பெண்கள் பெற வேண்டும், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடத்தில் பள்ளியில் உங்கள் முன்னேற்றம் என்ன என்று நிச்சயமாகக் கேட்பார்.

ஒரு தொழில்முறை ஆசிரியருடன் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வுக்கு தயாராவது சிறந்தது. ஓய்வு நேரத்தில் ஆசிரியராக நிலா வெளிச்சம் தரும் பல்கலைக்கழக ஆசிரியருடன் அல்ல. இருபது வருடங்களுக்கு முன் கணிதம் கற்பித்த என் பாட்டியுடன் இல்லை. சிறந்த விருப்பம் ஒரு ஆசிரியர், அவருக்கு ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வுக்குத் தயாராவது அவரது முக்கிய தொழிலாகும். அத்தகைய நிபுணர் அனைத்து நுணுக்கங்களையும் நுணுக்கங்களையும் அறிந்திருக்கிறார், மேலும் பல சந்தர்ப்பங்களில், தேர்வில் என்ன நடக்கும் என்று கணிக்க முடியும்.

ஆசிரியரை எங்கே தேடுவது?

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்குத் தயாராவதில் நல்ல அதிர்ஷ்டம்!

ஒரு வெளிநாட்டு மொழியைக் கற்கத் தொடங்க முடிவு செய்யும் பெரும்பாலான மக்கள் எந்த வகையான கற்றல் தங்களுக்கு நெருக்கமானது என்று யோசித்துக்கொண்டிருக்கிறார்கள்: தனிநபர் அல்லது குழு? இரண்டு விருப்பங்களின் சில அம்சங்களைப் பார்ப்போம்.

ஒரு ஆசிரியருடன் பாடங்கள்

எனவே, ஆங்கிலம் கற்பிப்பதற்கான மிகவும் அடிக்கடி தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட முறை ஆசிரியருடன் தனிப்பட்ட பாடங்கள் ஆகும். இந்த முறை பல நன்மைகளைக் கொண்டுள்ளது, இது விரைவான வேகத்தில் மொழியைப் பெறுவதற்கு பங்களிக்கிறது. ஒவ்வொன்றையும் வரிசையாகப் பார்ப்போம்:

• தனிப்பட்ட அணுகுமுறை
  உங்கள் அறிவு நிலை, தனிப்பட்ட குணாதிசயங்கள் மற்றும் மொழி கற்றலின் இலக்குகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, ஆசிரியர் உங்களுக்கு ஏற்றவாறு எல்லா சூழ்நிலைகளையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு பயிற்சியை நடத்துகிறார். இது பாட நேரத்தை மிகவும் திறமையாகப் பயன்படுத்தவும், படிவத்தையும் கற்பித்தல் முறைகளையும் சரிசெய்யவும், கடினமான தருணங்களில் உங்களைத் தாமதப்படுத்தவும், மேலும் தவறுகளைச் சரிசெய்வதற்கான விரிவான அணுகுமுறையை எடுக்கவும் உதவுகிறது.

• வகுப்பு அட்டவணையின் நெகிழ்வுத்தன்மை
  மற்றொரு முக்கியமான அம்சம் உங்களுக்கு வசதியான நேரத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது. நீங்கள் பல்கலைக்கழக மாணவராக இருந்தாலும் அல்லது தேர்வுக்குத் தயாராகும் பள்ளி மாணவராக இருந்தாலும், வெளிநாட்டு வணிகப் பயணங்களைத் திட்டமிடும் தொழிலதிபராக இருந்தாலும் அல்லது வெளிநாட்டவரைத் திருமணம் செய்துகொள்ளும் பெண் கனவு காணும் பெண்ணாக இருந்தாலும், ஆசிரியருடன் தனித்தனியாகப் படிக்கிறவராக இருந்தாலும், நீங்கள் எப்போதுமே வகுப்புகளுக்கு வசதியான நேரத்தைத் தேர்வு செய்யலாம். சூழ்நிலைகள் மற்றும் உங்கள் வாழ்க்கை முறையைப் பொறுத்து நேரம். நீங்கள் ஒரு கடினமான வகுப்பு அட்டவணையில் ஈடுபட வேண்டியதில்லை அல்லது நீங்கள் அதை தவறவிட்டால் மற்றொரு குழுவுடன் கலந்து கொள்ள வேண்டியதில்லை.

• வீட்டில் உடற்பயிற்சிகள்
  ஒரு பெரிய பிளஸ் என்னவென்றால், உங்கள் வீட்டிற்கு ஒரு ஆசிரியரை அழைக்க உங்களுக்கு வாய்ப்பு கிடைக்கும். இந்த வழியில் நீங்கள் நேரத்தை மிச்சப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், உங்களுக்கு வசதியான சூழலில் படிப்பீர்கள். உங்கள் வீட்டில் விருந்தினர்களைப் பெற உங்களுக்கு வாய்ப்பு இல்லையென்றால், உங்களுக்கு அருகில் வசிக்கும் மற்றும் அவரது வளாகத்தில் பாடங்களை நடத்தும் ஒரு ஆசிரியரை நீங்கள் எப்போதும் காணலாம்.

• உங்களுக்காகவே வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு பயிற்சித் திட்டம்
  நாம் அனைவரும் வித்தியாசமாக இருக்கிறோம், ஆங்கிலம் கற்பதற்கான எங்கள் இலக்குகளும் வேறுபட்டவை. எனவே, நீங்கள் TOEFL அல்லது பள்ளித் தேர்வுகளை எடுக்கத் தயாரா, பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைகிறீர்களா அல்லது உங்கள் பணிக்கு வெளிநாட்டு வாடிக்கையாளர்களுடன் தொடர்பு தேவையா என்பதைப் பொறுத்து, பாடம் திட்டம் உருவாக்கப்பட்டு உங்களுக்காகவும் உங்களுக்காகவும் சரிசெய்யப்படும். இது உங்கள் இலக்குகளை அடைவதற்கான தரம் மற்றும் வேகத்தை கணிசமாக பாதிக்கிறது.

• நிரலை சரிசெய்யும் திறன்
  விரிவான ஆய்வு தேவைப்படும் எழும் கேள்விகள் மற்றும் அம்சங்களைப் பொறுத்து பாடத் திட்டத்தைப் பற்றி விவாதிக்கலாம், சரிசெய்யலாம் மற்றும் நிரப்பலாம்.

படிப்புகள்

படிப்புகளில் படிப்பது அதன் நேர்மறையான அம்சங்களையும் கொண்டுள்ளது, இதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதன் மூலம் நீங்கள் இந்த வகையான பயிற்சிக்கு விரும்புகிறீர்களா அல்லது தனித்தனியாக படிக்கிறீர்களா என்பதைப் புரிந்து கொள்ள முடியும். அனைத்து நன்மைகளையும் இன்னும் விரிவாகப் பார்ப்போம்:

• ஆரோக்கியமான போட்டியின் சூழல்
  ஒரு போட்டி சூழலில் சிலர் பெரும் வெற்றியைப் பெறுகிறார்கள் என்பது இரகசியமல்ல: "நான் பெட்ரோவை விட அதிகமான வார்த்தைகளைக் கற்றுக்கொள்வேன், அடுத்த பாடத்தில் நான் முழு குழுவிற்கும் முன்னால் பிரகாசிப்பேன்." இந்த நபர்களில் ஒருவராக நீங்கள் கருதினால், படிப்புகள் குறித்த குழு வகுப்புகள் நிச்சயமாக உங்களுக்கு பயனளிக்கும்.

• ஒரு குழுவில் மொழி பயிற்சி
  மற்ற மாணவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதன் மூலம், உங்கள் பேச்சுத் திறனை வளர்த்துக் கொள்ள முடியும் மற்றும் பல்வேறு தலைப்புகளில் தொடர்புகொள்வதையும் அனுபவிக்க முடியும். ஆங்கிலத்தில் உரையாடல் திறனை மேம்படுத்த விரும்பும் சிக்கலற்ற நபர்களுக்கு இந்த வகை வகுப்புகள் மிகவும் பொருத்தமானவை.

• ஓய்வெடுக்கும் வாய்ப்பு
  மற்றொரு சூழ்நிலை உள்ளது - ஒரு வெளிநாட்டு மொழியில் தொடர்புகொள்வதற்கான பயம். இந்த விஷயத்தில், நீங்கள் ஒரு குழு வடிவ பயிற்சியிலிருந்து பயனடைவீர்கள், அங்கு நீங்கள் வெட்கப்படாமல் பேசத் தொடங்கலாம்.

எந்த வகையான பயிற்சி சிறந்தது என்பதை நீங்கள் தீர்மானிக்க வேண்டும். எப்படியிருந்தாலும், புதிதாக ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்வது எப்போதும் உங்களுக்கு பயனளிக்கும், மேலும் உங்களுக்கான சிறந்த வடிவமைப்பைத் தேர்ந்தெடுப்பது சோதனை மூலம் செய்யப்படலாம். நீங்கள் ஒரு ஆசிரியரை பணியமர்த்த முடிவு செய்தால், உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு ஆசிரியரை எவ்வாறு தேர்வு செய்வது என்பது குறித்த எங்கள் உதவிக்குறிப்புகளைப் படிக்கவும். ஆங்கிலம் கற்க நல்ல அதிர்ஷ்டம்!