தலைப்பில் ரஷ்ய மொழி பாடத்திற்கான (6 ஆம் வகுப்பு) கலவை சொற்கள் விளக்கக்காட்சி. "கலவை சுருக்கமான சொற்கள்" என்ற தலைப்பில் விளக்கக்காட்சி

எந்த வார்த்தைகளில் துகள் NOT மற்றும் gerund தனித்தனியாக எழுதப்பட்டுள்ளது. எந்த சூழ்நிலையில் வினையுரிச்சொல் சொற்றொடர் தனிமைப்படுத்தப்படுகிறது? இறக்கைகள் விரிந்த நிலையில் பருந்துகள் காற்றில் பறந்தன. சுட்டிக்காட்டப்பட்ட சொற்களில் பங்கேற்பைக் கண்டறியவும். சார்புடைய சொற்களைக் கொண்ட பகுதி. ஜெரண்ட் என்ன கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறார்? gerund participle பின்னொட்டுகளைக் கொண்ட வரியைக் குறிக்கவும். பங்கேற்பு என்றால் என்ன? ஒற்றை ஜெருண்டுடன் ஒரு வாக்கியத்தைக் கண்டறியவும்.

"கட்டாயமான மனநிலையின் வடிவம்" - நியாயமான சாவடிகள். வினைச்சொற்கள். வேலையைச் சரிபார்க்கவும். மணிகளின் வரிசை. நடைபாதை வியாபாரிகள். நியாயமான. நிஸ்னி நோவ்கோரோடில் கண்காட்சி. வியாபாரிகள் கண்காட்சிக்குச் செல்கின்றனர். குளிர்காலம். அவர்கள் நிஸ்னி நோவ்கோரோடில் நடக்கும் கண்காட்சிக்கு சென்று செல்கிறார்கள். நிபுணர்களின் போட்டி. கண்காட்சியில் பார்க்கவும் கேட்கவும் நிறைய இருக்கிறது. பொருட்கள் கொண்ட ஸ்டால்கள். பின்னொட்டு மற்றும் முடிவு. வினைச்சொற்கள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைத்தல். சாய்வுகள். போட்டி "ஒரு பழமொழியை சேகரிக்கவும்". சால்வைகள். பழமொழியின் முதல் பகுதியுடன் இரண்டாம் பகுதியைச் சேர்க்கவும்.

"ஒரு வினைச்சொல்லின் பண்புகள் என்ன" - ரெட் டான். பிரதிபலிப்பு வினைச்சொற்கள். பொதுவான இலக்கண பொருள். கட்டாய மனநிலை. வினைச்சொல்லின் நபர் மற்றும் எண். வினைச்சொற்கள். வினைச்சொற்களின் இணைத்தல். வினையின் வகைகள். தொடரியல் அம்சங்கள். உருவவியல் பண்புகள். வினை மனநிலை. முடிவடைகிறது. ஒரு வினைச்சொல்லின் கருத்து. வினைச்சொல். மனநிலை. குழந்தைகள். பொருள். நிபந்தனை மனநிலை. வினைச்சொல்லின் தொடரியல் அம்சங்கள். வினைச்சொல் அம்சங்கள். வினைச்சொற்கள். முடிவிலி. விதிவிலக்கு.

"வினைப் பயிற்சிகள்" - எழுத்துப்பிழை. உண்மையான குளிர்காலத்திற்காக நாங்கள் காத்திருக்க வேண்டியதில்லை. தகவல். எல்லாம் வெள்ளை போர்வையால் மூடப்பட்டிருக்கும். குட்டைகள். பேச்சு வெளிப்பாட்டின் ஒரு வழிமுறை. வெளியில் உள்ள அனைத்தும் வெள்ளை போர்வையால் மூடப்பட்டிருக்கும். காற்று. ஒரு பகுதி ஆள்மாறான வாக்கியத்தின் எண்ணிக்கை. உரையை படி. வார்த்தையை எழுதுங்கள். விளக்கக் கூறுகளுடன் பகுத்தறிதல். நிறுத்தற்குறிகள். வினையெச்சம். இணைச்சொல். வண்ணமயமான கலவைகளின் தேர்வு. குட்டைகள் பனியால் மூடப்பட்டிருக்கும். தோட்டத்தில் காலி.

“பிரதிபெயர்களின் வகைகள்” - ஒரு பகுதியாக பிரதிபெயர். தீர்மானிக்கும் பிரதிபெயர்கள். பணியகம். உடைமை பிரதிபெயர்கள். பிரதிபெயர்களின் உருவவியல் பகுப்பாய்வு. பிரதிபலிப்பு பிரதிபெயர். கண்ணியமான முகவரியின் வடிவம். காலவரையற்ற பிரதிபெயர்களை. பிரதிபெயர்கள் வழக்குக்கு மாறுகின்றன. ஆர்ப்பாட்டமான பிரதிபெயர்கள். கேள்விக்குரிய பிரதிபெயர்கள். பிரதிபெயர்களை. எதிர்மறை பிரதிபெயர்கள். முன்னொட்டுடன் காலவரையற்ற பிரதிபெயர்கள். தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களை. உறவினர் பிரதிபெயர்கள்.

“எழுதும் பின்னொட்டுகள்” - தொடரியல் சூடு-அப். இப்படி வெவ்வேறு பின்னொட்டுகள். அதைப் பாருங்கள். ஆர்த்தோபிக் சூடு அப். ஏற்பாடு நேரம். இந்த பாடப்புத்தகங்கள் பாரம்பரிய பாடப்புத்தகங்களிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகின்றன? -Tel-, -nik-, -ova-, -ar-. தலைப்புக்கு அறிமுகம். புதிய ரஷ்ய மொழி பாடத்தின் குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்கள். ஒலிப்பு வெப்பம். புதிய வகை பாடப்புத்தகங்கள். பாடத்தின் நோக்கங்கள். பின்னொட்டு வழியில் உருவாக்கப்பட்ட வார்த்தையைக் கண்டறியவும். "பெரிய தொகுதி" பின்னொட்டுகளுடன் பணிபுரிதல்.

பவர்பாயிண்ட் வடிவத்தில் ரஷ்ய மொழியில் "கலவை சுருக்கமான சொற்கள்" என்ற தலைப்பில் விளக்கக்காட்சி. 5 ஆம் வகுப்பு பள்ளி மாணவர்களுக்கான இந்த விளக்கக்காட்சி, கூட்டு சொற்களின் கருத்தை அறிமுகப்படுத்துகிறது, அவை எவ்வாறு தோன்றின மற்றும் அவற்றை ஒரு வாக்கியத்தில் எவ்வாறு சரியாகப் பயன்படுத்துவது என்பதை விளக்குகிறது. விளக்கக்காட்சியின் ஆசிரியர்: டாட்டியானா நிகோலேவ்னா குஸ்நெட்சோவா, ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியத்தின் ஆசிரியர்.

விளக்கக்காட்சியில் இருந்து துண்டுகள்

ஸ்பெல்லிங் வார்ம்-அப்

• Pr..manor, pr..shout, சக்தியற்ற, தரையிறங்கி, இங்கே,
• அமைதியான, மென்மையான, இறக்கு,
• wise, move, sort, பூகம்பம்.

சொற்றொடரை முடிக்கவும்... (வாய்வழியாக)

• வார்த்தைகள் சிக்கலானவை என்று அழைக்கப்படுகின்றன ...
• இதன் விளைவாக அவை உருவாகின்றன ...
• சிக்கலான சொற்களை உருவாக்கும் போது, ​​அவை பெரும்பாலும் பயன்படுத்துகின்றன...

சிக்கலான பெயர்ச்சொற்களை உருவாக்கவும், அவற்றில் உள்ள வேர்களைக் குறிக்கவும் மற்றும் இணைக்கும் உயிரெழுத்துக்களை வலியுறுத்தவும் o மற்றும் e:

• கடல் - நடை
• எலும்பு - தொகு
• குழாய் - சுத்தமான
• எஃகு - சமையல்
• தன்னை - திணிப்பு
• காற்று - மிதவை
• காபி - அரைக்கவும்
• படைப்பிரிவு - முன்னணி

ஒப்பிடு. முதல் நெடுவரிசையில் உள்ள சொற்கள் இரண்டாவது நெடுவரிசையில் உள்ள சொற்களிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகின்றன?

• மெல்லிசை
• தோண்டுபவர்
• எரிவாயு தொட்டி
• காய்கறி கடை
• பனிப்பொழிவு

• பராமரிப்பாளர்
• செவிலியர்
• விளையாட்டு பொருட்கள்
• தலைமையாசிரியர்

கூட்டுச் சுருக்கமான சொற்களுக்கு ஏன் இத்தகைய பெயர் வந்தது என்பதை விளக்குக?

இந்த வார்த்தைகள் சிக்கலானவை (அவை பல தண்டுகளைக் கொண்டிருப்பதால்) மற்றும் சுருக்கமானவை (இந்த தண்டுகள் துண்டிக்கப்பட்ட வடிவத்தில் பயன்படுத்தப்படுவதால்)

வரையறை

கூட்டுச் சொற்கள் (அல்லது சுருக்கங்கள்) சுருக்கமான தண்டுகளைச் சேர்ப்பதன் மூலம் உருவாக்கப்பட்ட சொற்கள்.

உனக்கு அது தெரியுமா…

... கூட்டுச் சொற்கள் சுமார் நூறு ஆண்டுகள் பழமையானவை. 1917 நிகழ்வுகளுக்கு முன்பு, அவை வாய்மொழி பேச்சில் பயன்படுத்தப்படவில்லை. 1920களில் சோவியத் குடியரசில், "மெஸ்ட்காம்", "மொசோவெட்", "ச்கா", "டிஎஸ்கே", "விடிஎஸ்ஐகே" போன்ற பல சிக்கலான சுருக்கமான சொற்கள் தோன்றும்.

கூட்டு சுருக்கங்கள்

சொற்கள்,

கல்வி மற்றும் எழுத்துப்பிழை .

இலக்குகள் மாணவர்கள் :

1: வெவ்வேறு வடிவங்களில் வழங்கப்பட்ட தகவலைப் பிரித்தெடுக்கவும், தகவலை ஒரு படிவத்திலிருந்து மற்றொரு வடிவத்திற்கு மாற்றவும், ஒப்பிடவும், வகைப்படுத்தவும், முடிவுகளை எடுக்கவும். 2: ஒரு குழுவில் (ஜோடி) பேச்சுவார்த்தை நடத்தி ஒரு கூட்டு முடிவுக்கு வரவும், தேவையான உதவி மற்றும் உடற்பயிற்சி கட்டுப்பாட்டை வழங்கவும். 3: சொற்களை உருவாக்கும் வழிகளை நிறுவுதல்

இலக்குகள் ஆசிரியருக்கு :

கல்வி:

சிக்கலான மற்றும் கூட்டு வார்த்தைகளுடன் மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்துதல்;

கொடுக்கப்பட்ட வேர்களிலிருந்து சிக்கலான சொற்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பதைக் கற்பிக்கவும்;

பேச்சில் கூட்டு வார்த்தைகளை சரியாகப் பயன்படுத்துவதில் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

வளர்ச்சி:

பேச்சு மற்றும் மன செயல்பாடுகளை உருவாக்குதல்;

கொடுக்கப்பட்ட விதிகளை நியாயப்படுத்தவும் பயன்படுத்தவும் திறன்.

கல்வி:

அறிவாற்றல் செயல்பாடு மற்றும் சகிப்புத்தன்மையை வளர்ப்பதற்கு;

ஒரு அறிவியலாக மொழியைப் படிப்பதில் ஆர்வத்தின் வளர்ச்சியை ஊக்குவித்தல்;

சொற்களஞ்சியத்தை செறிவூட்டல், தெளிவுபடுத்துதல் மற்றும் செயல்படுத்துதல், நினைவகம் மற்றும் தர்க்கரீதியான சிந்தனையை மேம்படுத்துதல்; ஒத்திசைவான பேச்சின் வளர்ச்சி மற்றும் திருத்தம்.

மழலையர் பள்ளி, பல்பொருள் அங்காடி, தலைமை மருத்துவர், போக்குவரத்து போலீஸ், ஐ.நா., பொழுதுபோக்கு மையம், விமானப்படை, ரஷ்ய கூட்டமைப்பு, உயிர் பாதுகாப்பு, முதலுதவி நிலையம்

கடினமான வார்த்தைகள்

உடற்பயிற்சி,

வேர்களை குறிக்கவும். வார்த்தைகளை அவிழ்த்து விடுங்கள்.

முகாம் பயணம் =

உலர் சுத்தம் =

சம்பளம் =

உதிரி பாகம் =

அவசரகால சூழ்நிலைகள் அமைச்சகம்

அவசரகால சூழ்நிலைகள் அமைச்சகம், வெளியுறவு அமைச்சகம், நீர்மின் நிலையம், அவசரநிலை, போக்குவரத்து போலீஸ், UN, DC, விமானப்படை, ரஷ்ய கூட்டமைப்பு, வாழ்க்கை பாதுகாப்பு, மாஸ்கோ கலை அரங்கம்

வெளிநாட்டு அலுவல்கள் அமைச்சு

கலாச்சார வீடு

வாழ்க்கை பாதுகாப்பு அடிப்படைகள்

மாஸ்கோ கலை அகாடமிக் தியேட்டர்

சுருக்கங்களை அவிழ்த்து விடுங்கள்:

அவசரநிலை, போக்குவரத்து போலீஸ், விமானப்படை

பணி எண் 3 உரையைத் திருத்தவும் . ஆறாம் வகுப்பு படிக்கும் நாங்கள் எங்கள் பள்ளியை மிகவும் நேசிக்கிறோம். எங்களிடம் பல்வேறு பிரிவுகளில் வகுப்புகளுக்கு ஜிம் உள்ளது. நமது ஆரோக்கியத்தை கவனித்து, மருத்துவர்கள் மருத்துவ மையத்தில் தடுப்பூசி போடுகிறார்கள். கல்வித் துறைத் தலைவர் எங்கள் பாடங்களில் கலந்து கொள்கிறார், மேலும் பண்ணையின் தலைவர் தூய்மைப்படுத்தும் நாட்களை ஒழுங்கமைக்க உதவுகிறார். பள்ளியின் வாழ்க்கையில் நாங்கள் தீவிரமாக பங்கேற்றதற்காக, இளம் பார்வையாளர்களுக்காக தியேட்டருக்கு ஒரு பயணம் வழங்கப்பட்டது.

சுருக்கங்கள் மற்றும் உரிச்சொற்களை பொருத்தவும்.

தொழிற்கல்வி பள்ளி அறியப்படுகிறது

ஐ.நா

TUZ பிரபலமானது

1. எந்த வார்த்தை சிக்கலானது என்று அழைக்கப்படுகிறது?

அ) இரண்டு சொற்களைக் கொண்டது

B) இரண்டு வேர்களைக் கொண்டது

2. ஒரு கூட்டு வார்த்தையை எப்படி உச்சரிக்கிறீர்கள்?

அ) ஒன்றாக

பி) தனித்தனியாக

3. ஆரம்ப எழுத்துக்கள் அல்லது ஒலிகளைச் சேர்ப்பதன் மூலம் உருவாகும் கூட்டுச் சொல்லின் பெயர் என்ன?

அ) கூடுதலாக

பி) சுருக்கம்

4. சுருக்கத்தின் பாலினத்தை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது?

அ) முக்கிய சாராம்சத்தின் படி புரிந்துகொள்வது

பி) முதல் வார்த்தையின் படி புரிந்துகொள்வது

5. சிக்கலான சொற்கள் எவ்வாறு உருவாகின்றன?

அ) கூடுதலாக

பி) முன்னொட்டு

பதில்: 1-B, 2-A, 3-B, 4-A, 5-A

வீட்டு பாடம்: § 34 Ex. 174

சுருக்கங்கள்.

• உயிரெழுத்துக்களை இணைக்காமல் தண்டுகளை இணைக்கும்போது, ​​அவை உருவாகின்றன கூட்டு வார்த்தைகள் - சுருக்கங்கள்(லத்தீன் சுருக்கத்திலிருந்து - சுருக்கமாகக் கூறுவதற்கு).
• சுருக்கங்கள்மிகவும் நீண்ட பெயர்களை சுருக்கவும், அதனால் அவர்கள் வசதியான, ஆனால் புதிய சொற்களை உச்சரிப்பது எப்பொழுதும் எளிதானது அல்ல, அவற்றின் பொருள் தெளிவாக உள்ளது.
• சுருக்கங்கள், ஒரு விதியாக, மொழியில் நீண்ட காலம் நீடிக்காது.

• சுருக்கம்- உலகின் பல மொழிகளில் சொல் உருவாக்கம் மிகவும் புதிய, ஆனால் பரவலான மற்றும் உற்பத்தி வழி.

இலக்கு:

• சிக்கலான மற்றும் கூட்டு வார்த்தைகளுடன் மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்துதல்;
• பேச்சு மற்றும் மன செயல்பாடுகளை உருவாக்குதல்;
• கொடுக்கப்பட்ட வேர்களிலிருந்து சிக்கலான சொற்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பதைக் கற்பிக்கவும்;
• வேர்களைக் கண்டுபிடி; o அல்லது e ஐ இணைக்கும் உயிரெழுத்துக்களுடன் சொற்களின் சரியான எழுத்துப்பிழையில் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
• பேச்சில் கூட்டு வார்த்தைகளை சரியாகப் பயன்படுத்துவதில் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
• பொருளில் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது; சொற்களஞ்சியத்தை செறிவூட்டல், தெளிவுபடுத்துதல் மற்றும் செயல்படுத்துதல், நினைவகம் மற்றும் தர்க்கரீதியான சிந்தனையை மேம்படுத்துதல்; ஒத்திசைவான பேச்சின் வளர்ச்சி மற்றும் திருத்தம்.

உபகரணங்கள்:

• சின்னங்கள்,
• நாக்கு முறுக்கு அட்டை,
• அட்டவணை "கூட்டு வார்த்தைகளின் உருவாக்கம்".

பாடம் வகை:புதிய பொருள் கற்றல்.

வகுப்புகளின் போது

1. நிறுவன தருணம்.

2. வீட்டுப்பாடத்தின் மதிப்பாய்வு.

நினைவகத்தில் இருந்து எழுதுதல் (பயிற்சி 43, ப. 32)

ஸ்ப்ரூஸ் மரம் காட்டில் மிகவும் கவனிக்கத்தக்கது,
அடர்த்தியான நிழலைப் பாதுகாக்கிறது.
கடைசி ஆஸ்பென் போலட்டஸ்
அவன் தொப்பியை ஒரு பக்கம் இழுத்தான்.

3. இலக்கண சூடு-அப்.

வார்த்தைக்குள் சொல்லைக் கண்டுபிடி.

புயல்	செய்தித்தாள்	வெப்பமானி
உயர்ந்தது	எரிவாயு பேசின்	ஆலங்கட்டி மழை	நண்பர்
வாயு மலை	அகேட்	மீசை	பரிசு	நீதிமன்றம்
		பரிதி	சவாரி
	வாத்துகள்

4. புதிய பொருள் படிப்பது.

பொருள்:கூட்டு மற்றும் கூட்டு சொற்கள்.

பல நூற்றாண்டுகள் பழமையான வரலாற்றில், மனிதகுலம் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட பலவிதமான அறிகுறிகளைக் குவித்துள்ளது - சின்னங்கள். எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு தேனீ என்றால் கடின உழைப்பு, குதிரைவாலி - மகிழ்ச்சி, ஒரு கண்ணாடி - உண்மை, ஒரு சிங்கம் - சக்தி, செதில்கள் - நீதி, ஐந்து பல வண்ண மோதிரங்கள் ஒலிம்பிக் போட்டிகளின் நன்கு அறியப்பட்ட சின்னம். இந்த சின்னங்களின் அர்த்தம் என்ன என்று உங்களில் யாராவது யூகிக்க முடியுமா?

• கோழி வளர்ப்பு
• உறுதியை
• வேளாண்மை
• கருணை

இந்த வார்த்தைகள் என்னவென்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?

இவை கடினமான வார்த்தைகள். அவை இரண்டு வேர்களைச் சேர்ப்பதன் மூலம் உருவாகின்றன.

5. உடற்கல்வி நிமிடம்.

6. ஆய்வு செய்யப்பட்ட பொருளின் ஒருங்கிணைப்பு.

1. பால் போக்குவரத்து இயந்திரம் (பால் டேங்கர்)
2. புல்லை கவனமாக வெட்டுவதன் மூலம் புல்வெளிகளை ஒழுங்குபடுத்தும் இயந்திரம் (புல் வெட்டும் இயந்திரம்)
3. இந்த சிறப்புக் கண் உங்களை விரைவாகப் பார்க்கும், உங்கள் மிக நுட்பமான உருவப்படம் பிறக்கும் (கேமரா)

7. நண்பர்களே, வார்த்தைகளை உருவாக்குவதற்கான பல வழிகளை நாங்கள் ஏற்கனவே அறிந்திருக்கிறோம்: முன்னொட்டுகள், பின்னொட்டுகள், இரண்டு வேர்களைச் சேர்ப்பதன் மூலம். ஆனால் வேறு வழி இருக்கிறது. இது கூட்டு சுருக்கம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. இந்த வழக்கில், பல சொற்கள் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, ஆனால் முழுமையாக அல்ல, ஆனால் பகுதிகளாக (சுருக்கமாக).

ஒரு கூட்டு வார்த்தை உருவாகலாம்:

• வார்த்தைகளின் ஆரம்ப பகுதிகளிலிருந்து: பண்ணை மேலாளர் - விநியோக மேலாளர்;
• முதல் வார்த்தை மற்றும் முழு வார்த்தையின் ஆரம்ப பகுதியிலிருந்து: சேமிப்பு புத்தகம்;
• ஒவ்வொரு வார்த்தையின் முதல் எழுத்துக்களின் பெயர்களிலிருந்து: தொழிற்கல்வி பள்ளி - தொழிற்கல்வி பள்ளி (peteu);
• ஒவ்வொரு வார்த்தையின் ஆரம்ப ஒலிகளிலிருந்தும்: உயர் கல்வி நிறுவனம் - பல்கலைக்கழகம்.

இத்தகைய சொற்கள் அவற்றின் சுருக்கம் காரணமாக வசதியானவை, ஆனால் பெரும்பாலும் புரிந்துகொள்ள முடியாதவை. அவை புரிந்து கொள்ளப்பட வேண்டும்.

8. பாடப்புத்தகத்தின் படி வேலை செய்யுங்கள். (எ.கா. 55, ப. 41).

9. நாக்கு முறுக்குகளுடன் வேலை செய்தல்.

ஒரு மூழ்காளர் தண்ணீர் குழாயிலிருந்து தண்ணீரை எடுத்துச் செல்கிறார்.

10. பாடம் சுருக்கம்.

D/z. ex. 58.

விளக்கக்காட்சி மாதிரிக்காட்சிகளைப் பயன்படுத்த, Google கணக்கை உருவாக்கி அதில் உள்நுழையவும்: https://accounts.google.com

ஸ்லைடு தலைப்புகள்:

கூட்டு வார்த்தைகள், கல்வி மற்றும் எழுத்துப்பிழை.

1: வெவ்வேறு வடிவங்களில் வழங்கப்பட்ட தகவலைப் பிரித்தெடுக்கவும், ஒரு படிவத்திலிருந்து மற்றொரு வடிவத்திற்கு தகவலை மாற்றவும், ஒப்பிடவும், வகைப்படுத்தவும், முடிவுகளை எடுக்கவும். 2: ஒரு குழுவில் (ஜோடி) பேச்சுவார்த்தை நடத்தி ஒரு கூட்டு முடிவுக்கு வரவும், தேவையான உதவி மற்றும் உடற்பயிற்சி கட்டுப்பாட்டை வழங்கவும். 3: வார்த்தைகளை உருவாக்குவதற்கான வழிகளை நிறுவுதல். மாணவர் இலக்குகள்:

ஆசிரியருக்கான இலக்குகள்: கல்வி: சிக்கலான மற்றும் கூட்டு வார்த்தைகளுடன் மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்துதல்; கொடுக்கப்பட்ட வேர்களிலிருந்து சிக்கலான சொற்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பதைக் கற்பிக்கவும்; பேச்சில் கூட்டு வார்த்தைகளை சரியாகப் பயன்படுத்துவதில் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; வளர்ச்சி: பேச்சு மற்றும் மன செயல்பாடுகளை உருவாக்குதல்; கொடுக்கப்பட்ட விதிகளை நியாயப்படுத்தவும் பயன்படுத்தவும் திறன். கல்வி: அறிவாற்றல் செயல்பாட்டை வளர்ப்பதற்கு, சகிப்புத்தன்மை; ஒரு அறிவியலாக மொழியைப் படிப்பதில் ஆர்வத்தின் வளர்ச்சியை ஊக்குவித்தல்; சொற்களஞ்சியத்தை செறிவூட்டல், தெளிவுபடுத்துதல் மற்றும் செயல்படுத்துதல், நினைவகம் மற்றும் தர்க்கரீதியான சிந்தனையை மேம்படுத்துதல்; ஒத்திசைவான பேச்சின் வளர்ச்சி மற்றும் திருத்தம்.

ஒரு பெரிய காட்டில், நீல நதிகளுக்கு அருகில், ஒரு ஏழை விறகுவெட்டி தனது குழந்தைகளுடன் ஒரு இருண்ட குடிசையில் வசித்து வந்தார்.

மழலையர் பள்ளி, பல்பொருள் அங்காடி, தலைமை மருத்துவர், போக்குவரத்து போலீஸ், ஐ.நா., பொழுதுபோக்கு மையம், விமானப்படை, ரஷ்ய கூட்டமைப்பு, உயிர் பாதுகாப்பு, முதலுதவி நிலையம்

இந்த வார்த்தைகள் எவ்வாறு உருவாகின்றன: உடற்கல்வி, மழலையர் பள்ளி

வேர்களை குறிக்கவும். வார்த்தைகளை அவிழ்த்து விடுங்கள். முகாம் பயணம் = உலர் சுத்தம் = சம்பளம் = உதிரி பாகம் =

அவசரகால சூழ்நிலைகள் அமைச்சகம், வெளியுறவு அமைச்சகம், நீர்மின் நிலையம், அவசர நிலை, மாநில போக்குவரத்து ஆய்வாளர், ஐ.நா., கலாச்சார மையம், விமானப்படை, ரஷ்ய கூட்டமைப்பு, வாழ்க்கை பாதுகாப்பு, மாஸ்கோ கலை அரங்கம்

இந்த வார்த்தைகள் எவ்வாறு உருவாகின்றன:

சுருக்கங்களை புரிந்து கொள்ளுங்கள்: அவசர நிலை, போக்குவரத்து போலீஸ், விமானப்படை

இளம் ஆசிரியர்கள்

சுருக்கங்கள் மற்றும் உரிச்சொற்களை பொருத்தவும். தொழிற்கல்வி பள்ளி அறியப்பட்டது UN அறியப்பட்ட இளைஞர்கள் தெரியும்

(காட்சி) யூத் தியேட்டர் ……………………. புதிய செயல்திறன். (தொடக்கம்) நீர் மின் நிலையம்……………………. மின் ஆற்றலை உருவாக்குகின்றன.

வீட்டுப்பாடம்: § 34 Ex. 174

சுருக்கங்கள். உயிரெழுத்துக்களை இணைக்காமல் தண்டுகளை இணைக்கும்போது, ​​சிக்கலான சுருக்கமான சொற்கள் உருவாகின்றன - சுருக்கங்கள் (லத்தீன் சுருக்கத்திலிருந்து - சுருக்கமாக கூறுவதற்கு). சுருக்கங்கள் நீண்ட பெயர்களைக் கணிசமாகக் குறைக்கின்றன, அதனால்தான் அவை வசதியானவை, ஆனால் புதிய சொற்களை உச்சரிக்க எப்போதும் எளிதானது அல்லது அவற்றின் பொருள் தெளிவாக இல்லை. சுருக்கங்கள், ஒரு விதியாக, மொழியில் நீண்ட காலம் நீடிக்காது. சுருக்கம் என்பது உலகின் பல மொழிகளில் மிகவும் புதிய, ஆனால் பரவலான மற்றும் உற்பத்தி வழி வார்த்தை உருவாக்கம் ஆகும்.

தலைப்பில்: முறையான முன்னேற்றங்கள், விளக்கக்காட்சிகள் மற்றும் குறிப்புகள்

6 ஆம் வகுப்பில் ரஷ்ய மொழி பற்றிய பாடம் குறிப்புகள். தலைப்பு: "சுருக்கமான சொற்கள்"

T.A ஆல் திருத்தப்பட்ட பாடப்புத்தகத்திற்கான ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப பாடம் உருவாக்கப்பட்டது. லேடிஜென்ஸ்காயா மற்றும் பலர். பாடம் ஒரு கேடட் வகுப்பில் நடைபெற்றது, வகுப்பின் பிரத்தியேகங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு பாடத்திற்கான பொருள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது.