Zmyslom výpovede je nemožné byť vždy hrdinom. Esej na tému „Čo znamená hrdina?“ Dôležitejšie však je, čo má byť

MBOU Dedinovskaya ShISOO

Zloženie - zdôvodnenie k danej téme

„A hrdinovia sú blízko ...“

Žiaci 11. ročníka

Žukova Alena

Učiteľ: Simakova N.N.

2016

A hrdinovia sú blízko….

Nemôžete byť vždy hrdinom

ale vždy

Môžete zostať človekom.

Johann Goethe.

Asi každý uznáva, že sa už neraz zamyslel nad otázkou: „Čo je to hrdinstvo, kto je hrdina?“ V poslednej dobe sme veľa počuli o tom, že hrdinovia „vyhynuli“, existujú iba hrdinovia minulých, vojenských rokov, pretože nie je vojna - hrdinovia nemajú odkiaľ pochádzať. Aktívna diskusia o tejto otázke ma prinútila spomenúť si na jeden prípad a vyzvať tých, ktorí veria, že hrdinovia sú iba vo vojne.

Raz som v mestskom parku musel počuť rozhovor medzi mamou a synom. Dieťa bolo zaneprázdnené matkou a potom sa náhle spýtalo:

Mami, kto je hrdina?

Hrdina? .. No, toto je nejaký neobvyklý človek, ktorý predvádza výkony, odvážny, odvážny, odvážny. Najčastejšie sa takýmto ľuďom udeľujú medaily.

Zjedla ma zvedavosť, čo chlapca podnietilo položiť túto otázku. Bez ohľadu na pravidlá slušnosti som sa rozhliadol okolo: na lavičke sedela mladá žena, na kolenách jej ležala kniha - M.Yu. Lermontov „Hrdina našej doby“. „Chápem,“ pomyslela som si, „asi som sa práve naučila čítať, rozhodla som sa svietiť.“

Chlapec, ktorý vyzeral na šesť alebo sedem rokov, sa však neupokojil:

Ukázalo sa, že hrdinovia sú iba vo vojne?

Nie len. Hrdinom sa dá nazvať každý, kto v čase mieru urobil láskavý a odvážny čin.

Potom je môj priateľ Sasha tiež hrdina. Vyliezol na obrovský-oh-ohm strom a pomohol malému mačiatku dole.

Ó áno! Vaša Sashka je nepochybne hrdina !! - posmievala sa matka.

Bolo mi ho ľúto! .. Vieš, ako mňaukal? ..

SZO! Saša? - zasmiala sa žena hlasno, čo ma prinútilo poobzerať sa okolo seba druhýkrát - na jej tvári som uvidel sebauspokojenie, akoby hovorilo: „Takto viem žartovať!

Bola to zábava pre všetkých. Ako zo žartu. Mama bravúrne „odstrihla“ detskú zvedavosť a túžbu rozšíriť im obzor.

Všetko som si spomenul teraz, keď sa otvorila otázka významu slova „hrdina“, ale už vtedy, keď som bol malým dievčatkom, som pochopil: mama hovorila všetko správne, ale niečo nebolo v poriadku ... Po rokoch vyšlo najavo ČO presne nebolo to tak a prečo na mňa tento dialóg tak urobil dojem. Veľmi som chcel, aby matka brala čin synovho priateľa vážnejšie a povedala: „Súhlasím, tvoja Saša je skutočný hrdina! Nie každý sa odváži mačičku zachrániť. ““

Ale dieťa má pravdu! Sme zvyknutí nazývať ľudí, ktorí dosiahli úspech v mene vlasti, hrdinami. Čo nie je hrdina, malý odvážny muž Sashka, ktorý zabudnutím na nebezpečenstvo a trest svojho otca, aby neliezol na stromy, spácha taký ušľachtilý čin ?? Nepochybne hrdina! Nechajte V MENE MAČKY, nech je malé. Z takého Sashkiho vyrastá skutočné hrdinstvo, pretože pochádza z detstva.

Podľa môjho názoru sa musíte na koncept hrdinstva pozerať širšie, pretože ak sa pozriete pozorne, hrdinovia sú nablízku, ale nie všetci môžu vidieť, pochopiť a oceniť, ako si to matka chlapca v parku nevážila, hoci tvrdila, že hrdinom môže byť každý človek, ktorý urobil dobre. , odvážny čin.

Aké vlastnosti by teda mal mať hrdina? Samozrejme, musí mať také vlastnosti, ako je čestnosť, odvaha, odvaha, citlivosť, múdrosť, nezištnosť a samozrejme schopnosť starať sa o blízkych, a niekedy dať svoj život za ich záchranu alebo blahobyt, to znamená všetky vlastnosti vysoko morálneho človeka.

Nie je matka-žena hrdinka? Kto sa bude v prvom rade ponáhľať k záchrane dieťaťa bez ohľadu na to, v akej situácii sa ocitne? Kto sa o neho stará od narodenia, chráni ho pred úzkosťou a nepriazňou osudu, stará sa o neho a vzdeláva ho, zabúda na únavu? Je ťažké si predstaviť čoslabšie pohlavie by malo mať silu nesúc na svojich pleciach všetky bremená vzdelania. Pamätajte, čím si krajina prešla v hrozné ráno 1. septembra 2004. Väčšina zabitých v ten deň boli ženy. Matky priniesli svoje deti do školy v Beslane, matky, ktoré to nezniesli, sa ponáhľali na teroristov, matky zakrývali telá svojich detí. Aj naše, aj ďalšie. Obetavá materinská láska nie je výkon ?? A koľko bolestivých skúšok absolvuje Nilovna, hrdinka románu M. Gorkého „Matka“? Keď sa Pelageya Nilovna od ženy-matky dozvedela o politickom postavení svojho syna Pavla, stala sa bojovníčkou, schopnou všetkého chrániť svojho syna a rozvíjať svoje podnikanie. Stáva sa priateľkou jeho ideologických druhov, prijíma ich názory, pomáha vo všetkom a bolestne prežíva nebezpečenstvo, ktoré hrozí Pavlovi a jeho spolupracovníkom.

Hrdina ... Často si ho nevšimneme, ale je nablízku, je všade.

Raz som uvidel, ako bezradná babička stála uprostred diaľnice a zúfalo sa obzerala po prúde áut, ktoré sa rútili závratnou rýchlosťou. Je zrejmé, že prechádzala cez cestu na mieste nevhodnom pre chodcov. Ako však môže babička vedieť, kde je to bezpečnejšie a bližšie k nemocnici? Bola taká vystrašená a zmätená, že som jej chtiac-nechtiac chcel pomôcť. Jedno auto zrazu prudko zabrzdilo a vodič urobí niečo úplne nepredvídateľné: otočí auto cez cestu, čím zablokuje premávku, vystúpi, vezme omráčenú babičku za ruku, prejde ju cez cestu a pokloniac sa ostatným vodičom, povedia, prepáč, prepáč, odídu. Nebol tento citlivý vodič hrdinsky vykonaný? Určite áno! Zarazila ma ďalšia vec: mladá žena za mnou sarkasticky zašepkala: „No, len hrdina ...“

Otázka, ktorá ma odvtedy potrápila: „Ako v nás vzniká pocit hrdinstva? Prečo nie všetky? “ Znamená to, že niekto tej mladej žene zabudol povedať, aké dôležité je vo svete dobro, a „Majsterka a Margaréta“, kde Yeshua káže dobré a považuje to za pravdu ľudstva, nečítala - v čase formovania svojej osobnosti nemala takúto životnú lekciu.

Úvahy o hrdinstve ma priviedli k záveru: literatúra nás učí chápať „čo je dobré a čo zlé“. V detstve napodobňujeme postavy rozprávok, v mladom veku - hrdinovia diel klasických spisovateľov. Snažte sa neobdivovať Natašu Rostovú, keď vyslobodzuje vozíky nabité hodnotným tovarom pre domácnosť (krištáľ, knihy, koberce, drahé oblečenie atď.) A dáva ich zraneným. Nielen tento čin si zaslúži úctu čitateľov. Koľko odvahy, vytrvalosti a vytrvalosti bolo potrebných na to, aby sa hrdinka postarala o zranených vojakov. Celá jej krása je spôsobená tým, že vyrastala v atmosfére duchovnej čistoty, láskavosti a vzájomného porozumenia.

Vždy je tu miesto pre úspech, bez ohľadu na to, v akej dobe žijeme. Existujú tisíce príkladov hrdinstva. Nechcem uveriť, že moderní ľudia ich natoľko zdrvili, že materiálne hodnoty sú dnes pre všetkých prioritou, že už neexistujú skutoční hrdinovia so širokou dušou. Sú hrdinovia. Musíme ich naučiť, aby sme ich videli. Preto by sme si mali častejšie klásť otázku, kto je pre nás hrdinom, ktorého by sme mali napodobňovať a považovať za ideálneho človeka. A samozrejme je úlohou dospelých formovať všetky vlastnosti hrdinu u dieťaťa, ako to bezdôvodne povedal Antoine de Saint-Exupery: „Všetci pochádzame z detstva.“

Neviem, ako chlapec, ktorého som stretol s matkou v parku, vyrástol, ale zdá sa mi, že matka, ktorá nepripisovala nijaký význam Sašinmu statočnému činu, mohla vo svojom dieťati zabiť schopnosť vidieť čin a napodobňovať takúto odvahu. Rád by som veril, že chlapec zostal verný svojmu presvedčeniu a prešiel životom s pevnou myšlienkou: „Sasha je stále hrdina a BUDEM rovnaký!“

Anton Pavlovič Čechov je ruský spisovateľ, ktorý vytvoril mnoho skvostných diel. Autor vo svojom vyjadrení nastoľuje problém uchovania ľudstva. Kto je tento muž? Čím sa líši od hrdinu?

Človek je biopsychosociálna bytosť, schopná myslieť, vlastniť vedomie a artikulovať reč. Hrdinom je tiež človek, ale s mimoriadnou odvahou a chrabrosťou. Nie je vôbec dôležité byť hrdinom, je dôležitejšie mať ďalšie vlastnosti, ako je rešpekt, tolerancia. tento problém sa mi zdá naliehavý nielen v našej dobe, ale aj v minulosti a v budúcnosti.

Na podporu tohto vyhlásenia môžeme uviesť príklad toho, ako sa dnešná mládež dopúšťa nemorálnych činov.

Naši odborníci môžu skontrolovať vašu esej podľa kritérií USE

Odborníci na webe Kritika24.ru
Učitelia popredných škôl a úradujúci odborníci ministerstva školstva Ruská federácia.

Mladí ľudia sa snažia, aby sa nelíšili od každého, bez ohľadu na to, s čím súvisí. Tým strácajú svoju individualitu a stávajú sa malým zrnkom celej spoločnosti.

V televízii sa premietal príbeh o tom, ako ľudia skončili v horiacom dome. Okolo bolo veľa cudzincov, ale pomôcť sa rozhodol iba jeden človek - chlapec. Nie každý človek má spoločensky významné vlastnosti, chlapec sa ukázal nielen ako hrdina, ale predovšetkým ako človek.

Na záver prichádzam k záveru, že A. P. Čechov má vo svojom rozsudku absolútnu pravdu, v každej situácii musíme zostať ľuďmi, reagovať a neodchýliť sa od morálnych hodnôt.

Aktualizované: 2018-03-11

Pozor!
Ak spozorujete chybu alebo preklep, vyberte text a stlačte Ctrl + Enter.
Budete teda neoceniteľným prínosom pre projekt a ďalších čitateľov.

Ďakujem za pozornosť.

Užitočný materiál k danej téme

• „Príroda neakceptuje vtipy; je vždy pravdivá, vždy vážna, vždy prísna; ona má vždy pravdu; chyby a bludy pochádzajú od ľudí. ““ I. V. Goethe

Nemôžete byť vždy hrdinom

ale vždy môžeš zostať človekom.

Slovo „hrdina“ k nám prišlo zo starovekého Grécka, prekladá sa ako „ochranca“, „strážca“ a etymologicky sa spája s menom bohyne Héry, patrónky manželstva a sľubov. AT latinsky tento koncept znamená „strážiť celok“, v avestskom „stráži“. Mytologickým hrdinom je zvyčajne syn smrteľnej matky a nesmrteľný otec, napríklad Herkules. Narodený na zemi, ktorý prešiel mnohými skúškami, sa vracia k svojmu božskému otcovi, nakoniec premôže svoju smrteľnú pozemskú podstatu a ukáže tak cestu celému ľudstvu.

Dnes používame slovo „hrdina“ v rôznych významoch, ďaleko od pôvodného. Hrdinovia práce a vojny, hrdinovia kníh, divadelní a kinematografickí ... Ale v každom prípade tento koncept, aj keď sa zmenil, nie je zastaraný. Hrdina predsa zhromažďuje to najlepšie a najcennejšie, o ktoré sa sami usilujeme. A podľa toho, akí máme hrdinov, možno súdiť o sebe, o tých hodnotách, ktoré sú pre nás dôležité a drahé.

O mnohých príkladoch hrdinstva sa dozvedáme z kníh, z vojenských správ a príbehov veteránov. To je napríklad čin Nikolaja Frantsevicha Gastella, ktorý bol veliteľom letky 207. leteckého pluku s diaľkovým bombardovaním a uskutočnil misiu 26. júna 1941, počas ktorej bol jeho bombardér zostrelený a vznietil oheň. Potom nasmeroval horiace lietadlo na nepriateľa. Je to tiež Polyakov Sergej Nikolajevič. Urobil 42 vzletov, podnikal presné údery proti nepriateľom, zničil 42 a poškodil 35 lietadiel ... A takýchto príkladov je veľa. Priekopnícki hrdinovia, Viktor Vasiljevič Palalikhin, Ivan Nikitovič Kozeded, Alexej Petrovič Maresyev, Alexander Matveevič Matrosov, sú medzi nimi aj ženy: Zoya Kosmodemyanskaya, Aliya Moldagulova ... Vždy si budeme pamätať na hrdinov, ktorí bránili našu vlasť.
Zdalo by sa, že teraz nastáva pokojný čas a v našom živote nie je miesto pre hrdinstvo, ale nie je to tak. Často, keď zapnem televíziu a počúvam najnovšie správy, počúvam o ľuďoch, ktorí dnes dosiahli úspechy. Nie je to tak dávno, čo som počul príbeh o chlapcovi, ktorý bol posmrtne ocenený Radom odvahy.
Tieto udalosti sa uskutočnili 28. novembra 2008. Sedemročný chlapec Zhenya Tabakov zachránil svoju staršiu sestru. Dievča otvorilo dvere zločincovi, ktorý sa predstavil ako poštár. Na deti kričal, vyhrážal sa im nožom a na dievča zaútočil slovami: „Šoférujte peniaze!“ Chlapec chytil nôž a vrazil ho zozadu zločincovi, ale ešte viac sa nahneval a rovnakým nožom bodol svoju ženu. Yana - tak sa volala jej sestra - sa ponáhľala k susedom, zaklopala na dvere a prosila, aby zavolali políciu. Lupič ušiel, ale čoskoro ho našli ... Bol to Sergej Kijashko. Neskôr recidivista spáchal samovraždu na samotke a malý chlapec Zhenya zomrel na osem bodných rán ...
Zhenya sa bez váhania postavil za svoju sestru. Konal odvážne a odvážne a v skutočnosti mal iba 7 rokov. Toto je živý príklad toho, čo je v moderný svet statoční a rozhodní ľudia nevymreli a bez ohľadu na to, koľko majú rokov.

Takí mladí hrdinovia sú našimi medzníkmi v živote! Je ich medzi nami veľa.

Z článku uverejneného v novinách „Argumenty i Fakty“ som sa dozvedel o hrdinskom čine, ktorý predviedla mladá Julia Agadzhanova z Adygeje. Večer 26. októbra 2011, asi o desať tridsať minút, vypukol na ulici Nová v osade Severný požiar. Horel 4-bytový obytný dom. Juliu Agadžanovovú, študentku 10. ročníka „C“ školy č. 2 v meste Maikop, ako takmer všetkých obyvateľov dediny, zamestnávali bežné domáce práce.

V ten večer sme sa pozreli na fotografie digitálnym fotoaparátom u susedov, “hovorí Julia. - Keď začuli volanie o pomoc, vybehli na ulicu. Keď som videl oheň, najskôr som zavolal službu „01“ a privolal hasičov. Moja priateľka Irina Romanova, ktorá má tri deti, býva v dome na ulici Novaya 4/3, ktorý bol pohltený plameňmi. Preto som sa okamžite ponáhľal pomôcť. Spočiatku som nechápal, o čo ide. Ale keď som uvidel horiace okno bytu Romanovcov, bežal som do ich domu, aby som zistil, kde sú deti. Niesol som na rukách dvojročnú Angelu, ďalšie dve, šesťročná Ruslana a osemročná Anna, bežali za mnou.

Pred príchodom hasičov dievča pomohlo veci z ohňa vytiahnuť. A to nie je jediný prípad, keď mladí hrdinovia zachraňujú ľudí pri požiari.

16. marca 2010 došlo k požiaru súkromnej obytnej budovy v dedine Jasašnaja v okrese Alapajevskij. Horeli hospodárske budovy, potom sa oheň rozšíril na strechu. V tomto čase sa šesť detí vracalo domov zo školy. Keď videli, čo sa deje, ponáhľali sa pomôcť majiteľom, začali vynášať cenné veci a domáce prístroje... Zrazu si hosteska, ktorá v panike odišla z domu, spomenula, že v horiacej budove bol jej 73-ročný manžel, ktorý spal v zadnej miestnosti. Neohrození sa chlapi ponáhľali späť do horiaceho domu, zobudili spiaceho muža a vytiahli ho na ulicu. Školáci, ktorí dôchodcu zachránili pri požiari, dostali lístok na „Orlicu“ na Všeruskú rally „mladých hasičov“ z regionálnej pobočky VDPO v Sverdlovsku.

Podľa tlačovej služby sverdlovskej regionálnej pobočky Všeruského dobrovoľného hasičského spolku dostali školáci Ivan Dvoeglazov a Ivan Kochegarov mobilným telefónom ocenenie „Za odvahu a odvahu pri požiari“ a zvyšok významných chlapcov získal medaily „Za pomoc pri hasení požiaru“.

V Tuluni dokázalo krehké štrnásťročné dievča. Dieťa zachránila. Chlapec plával v opustenom kameňolome so svojím dedkom. A zrazu sa začali potápať.
Keby nebolo Olesya, bola by to tragédia. V ten deň odpočívala so svojimi priateľmi na brehu opusteného kameňolomu. A hoci je tu oficiálne zakázané kúpať sa, ako môžete odolať v horúcich dňoch?
- Plával som teda - otočím sa, pozriem - chlapec sa topí a topí sa aj dedko. Zľakol som sa toho chlapca, chytil som ho a doplával späť, - hovorí obyvateľ Tulunu Olesya Pushmina.

Mimochodom, svedkami incidentu boli desiatky dovolenkárov. Ale nikto z nich sa nevrhol do vody. Olesya Pushmina utopenie zachránila sama. Hovorí, že jej hrozilo nebezpečenstvo, ani len nepomyslela.
- A keď som ho ťahal, bolo mi ťažko. Dedko ho držal a chlapec sa ma držal. A vyliezol na mňa. Ale nebol som na rozpakoch, zorientoval som sa, nadýchol sa a vynoril sa.
Zamestnanci miestneho ministerstva pre mimoriadne situácie teraz pripravujú dokumenty, aby mohli Olesya odovzdať vládne ocenenie. Je považovaná za hodnú medaily „Za záchranu topiacich“.

Funkcia je vždy spojená s odvahou. Ani v pokojných dňoch bez preukázania odvahy, odvahy, odvahy nemožno dosiahnuť hrdinský čin.

Kto to teda je, moderný mladý hrdina? Jedná sa o osobu, ktorá spácha hrdinský čin, to znamená, že v mene mnohých životov smrteľne riskuje svoj život. V takýchto chvíľach nemyslí na seba. Takýchto ľudí si treba vážiť a povýšiť, pretože ich nie je toľko.

Dúfam, že duše ľudí v našej dobe nebudú „tvrdnúť“ a naša krajina si bude pamätať na hrdinov!

Hrdina našej doby.
"Nemôžeš byť vždy hrdinom."
ale vždy môžeš zostať človekom “
I. Goethe

Keď už hovoríme o hrdinoch kedykoľvek, je potrebné zistiť, komu sa hovorí hrdina. Poďme k slovníkom. "Hrdina je ten, kto na seba upútal pozornosť." Najčastejšie ten, kto vzbudzuje obdiv “- podľa Ozhigovovho slovníka. „Hrdina je osoba, ktorá dokázala nejaký čin, je pripravená na sebaobetovanie.“ - čítame v slovníku T. F. Efremovej „Hrdina je osoba, ktorá stelesňuje črty éry, prostredia“, - vyjadrenie slovníka N. Yu. Švedovej. Definície tento koncept odlišné, ale všetky zdôrazňujú osobitosť hlavnej postavy a zároveň osoby jeho éry.

Začiatok XXI. Storočia je ťažkým míľnikom v osude našej vlasti. Formovanie štátnosti, nastolenie nových hodnôt v krajine, reakcie na výzvy doby: vojna v Čečenskej republike, boj proti teroristickým gangom - to všetko vedie k vzniku vlastných hrdinov a antihrdinov. Ale rovnako ako toľko mojich rovesníkov chcem veriť, že naša generácia je schopná porodiť hrdinov, ľudí, ktorí si môžu a mali by byť rovní. A je toho veľa.

Basurmanov Sergey Anatolyevich - vysoký asistent vedúceho štábu brigády vnútorných vojsk Ministerstva vnútra Ruskej federácie pre spravodajské služby, mjr. Bojoval v Dagestane s teroristami, ktorí tam vtrhli. Oddelenie pod jeho vedením 12 hodín držalo obranu. Veliteľ sa počas bitky nachádzal v najnebezpečnejších oblastiach, bol zranený do hlavy. Zachrániť ho nebolo možné. Dekrétom prezidenta Ruskej federácie z 25. septembra 1999 bol majorovi Sergejovi Anatoljevičovi Basurmanovovi posmrtne udelený titul Hrdina Ruskej federácie za jeho odvahu a hrdinstvo počas protiteroristickej operácie na severnom Kaukaze.

Ruský dôstojník je hrdina. Do tej bitky nemohol ísť, začal dovolenku, dcéra ochorela, čakali ho doma. Ale bolo nemožné opustiť ženy, deti a starých ľudí z dagestanskej dediny. Počas bitky bolo možné vojakov viesť z úkrytu. Ale nemožno opustiť súdruhov proti nadradenému nepriateľovi. Musíte pomôcť, aby ste boli tam, kde vás ľudia najviac potrebujú. Toto správanie je obdivuhodné a priťahuje osobitnú pozornosť mladých ľudí, staršej generácie.

Major Basurmanov zručne viedol bitku v najnebezpečnejších oblastiach a inšpiroval svojich podriadených osobným príkladom. Ale fragment bane zradne vyviedol Sergeja Anatoljeviča z bitky. Podriadení, riskujúc svoje životy, vyniesli veliteľa z ohňa, ale už bolo neskoro. Zomrel na ťažké zranenie v náručí vojakov ... Ide o obetavosť pre život vojaka, životy cudzincov zo vzdialenej horskej dediny. Schopnosť neprechádzať zármutkom niekoho iného, \u200b\u200bbyť verný prísahe udelenej vlasti, neskryť sa za cudzí chrbát - to sú znaky mnohých moderných ruských dôstojníkov, ktorí prešli „horúcimi miestami“ na mape moderných ruských dejín. Skladajú sa o nich piesne a básne, aby ich skutky, postoj k životu zostali v pamäti potomkov, aby sa im budúci i moderní mladí Rusi po celý život rovnali. To znamená, že v ich životoch, činoch sú sledované črty doby.

V poslednej dobe bolo meno Sergej Solnechnikov známe po celej krajine. Zomrel hrdinsky a zakryl sa bojovým granátom. Touto akciou zachránil životy desiatkam vojakov. Mal na výber? Pravdepodobne to tak bolo. Chcel žiť? Samozrejme, keďže sa plánoval oženiť. Sám v tom čase pre neho zvolil správny krok. Jeho meno bude teraz zvečnené na názve ulice v meste Blagoveshchensk. Zbožňujem jeho čin. Len nechcem vedieť o takýchto ľuďoch až po ich smrti. Ich konanie zároveň pomáha mladým ľuďom niekedy premýšľať o výbere cesty.

S.A. Basurmanov a S.A. Solnechnikov - tu sú, moji hrdinovia, ľudia, s ktorými si budem rovný. A takéto prípady nie sú ojedinelé. Časy nie sú vybrané, ale bez ohľadu na to, ako sa vyvíja život bežného človeka, treba si uvedomiť, že existujú hodnoty, ktoré nemajú žiadnu hodnotu: lojalita k vlasti, láska, priateľstvo, odvaha. Sú vždy v dopyte. Toto si treba pamätať. A je pravda, že v našej dobe sú hrdinovia.

Ruský ľud hovorí: „Žiť život nie je poľom, ktoré treba prekročiť,“ čím zdôrazňujú, aký ťažký je ľudský život a aké ťažké môžu byť jeho prudké zmeny. A pri každom z týchto obratov sa človek môže ocitnúť v situáciách, keď sú potrebné vôľové vlastnosti charakteru - odvaha, odhodlanie, odvaha a odvaha.

Áno, vždy je ľahšie povedať ako urobiť. A nemožno len súhlasiť s tvrdením „koľko je ľudí, toľko postáv“. To znamená iné životy a iné osudy. Medzitým je život človeka taký krátky, že ho človek chce žiť čo najlepšie, svetlejšie a zaujímavejšie. Alebo, ako hovorí klasik, „aby to nebolo neznesiteľne bolestivé za roky strávené bezcieľne“.

Každý človek ide v živote svojou cestou. Ale na konci tejto cesty sa nie každý odváži pozerať tam a späť, aby zistil, aké „stopy“ zanechal na zemi.

I. Talkov má nádhernú baladu, z ktorej sa stala pieseň. Rozpráva o tom, ako počas občianskej vojny „bývalý poesaul išiel bojovať“ „za moc ľudu“. A hoci bola táto vojna vedená „s jej vlastnými ľuďmi“, bol pevne presvedčený, že „by to tak malo byť“. Bývalý podlesaul, ktorý neposlúchol ani kliatby svojho otca, ani nesúhlasné mlčanie svojho brata, ani tichý výkrik svojej ženy, opustil dom. „Vo vojne uspel a ukončil ju ako veliteľ“. Nakoniec však pre neho nastal súdny deň. Príroda je koniec koncov múdra a Najvyššie oko vidí každý náš krok na tŕnistej ceste; Nastáva okamih, keď si každý z nás v poslednom riadku pamätá na Boha.

Veliteľ si spomenul aj na kliatbu svojho otca: A ako neposlúchol Boží príkaz pri rieke ... Potom svorka zacvakla a deväť gramov olova Vydali jeho hriešnu dušu pred súd ...

V našej uponáhľanej dobe sa často zabúda na morálku aj morálne zásady. Nahrádza ich obchodná prezieravosť, schopnosť dosahovať zisk a zbohatnúť, starať sa predovšetkým o seba. Samozrejme, „je nemožné byť vždy hrdinom, ale vždy môžete zostať človekom,“ uviedol Goethe.

Na konci 60. rokov XX storočia. V. Vysockij napísal zlodejku básní, ktorá sa volá „Nemilujem“. Sú v ňom línie, ktorými vyjadril svoj postoj k devalvácii morálky a ľudskosti, ktorá sa odohrávala pred jeho očami:

Je mi to škoda, keďže slovo „česť“ je zabudnuté A keďže česť osočovať pre oči.

Slávny ruský spisovateľ A. Ivanov má nádherný príbeh „Život v hriešnej zemi“. Udalosti v ňom popísané sa odohrávajú za vlády Stalina. Chlap a dievča sa majú radi. Milujúci pár sa pripravuje na svadbu. Potom sa však v ich dedine objaví pekný mladý muž, ktorý práve slúžil v armáde. Dievčatko sa mu páčilo a zo všetkých síl sa snaží narušiť jej vzťah s milovaným. A keď sa mu to nepodarí, v noci podpaľuje stohy sena na kolektívnej farme a všetko zariadi tak, aby vina určite padla na milovaného priateľa dievčaťa.

Po takmer dvoch desaťročiach strávených v táboroch sa chlapík s roztrhaným zdravím vracia do rodnej dediny. Tu sa dozvie, že dievča sa stále vydalo za jeho rivala. Ten chlap aj v táboroch pochopil, kto a prečo ho posadil za mreže. A na dlhé roky väzenia sníval iba o tom, že sa pomstí mužovi, ktorý mu zlomil život. Bola to túžba po pomste, ktorá mu dodávala silu a energiu vo väzení, keď sa ocitol na hranici medzi životom a smrťou. Ale postupne si ten chlap - dnes už starší slabý muž - uvedomí, že život už za neho páchateľa potrestal - opitosť, choroby, nešťastný rodinný život.

V jedno skoré zimné ráno ide človek na ryby. V skorom rannom šere zbadal z diaľky tmavú siluetu na ľade rieky. A keď sa priblížil, uvidel svojho páchateľa. Spravil dieru a spadol cez ľad.

V blízkosti nebola ani jedna živá duša. Jedným pohybom ruky mohol muž poslať svojho páchateľa pod ľad. Namiesto toho si ale dá dole opasok, uviaže si okolo zápästia wok a druhý koniec hodí topiacemu sa mužovi. Spisovateľ, ktorý v tejto chvíli uvažuje o duchovnom zápase svojho hrdinu, uzatvára: „Áno, ľudské bytosti ... Na zemi je veľa živých tvorov, ale už neexistuje krásnejšia osoba s rozumom, pretože s vedomím.“ Materiál zo stránky

Zdá sa mi, že také príbehy by mali každého naučiť, ako má byť. Koniec koncov, od detstva nás učia milovať ľudí, byť láskaví a sympatickí, odvážni a ušľachtilí, byť dobrým synom alebo dobrou dcérou pre našich rodičov, vlastencom našej vlasti. Ale nie každý z nás sa stáva skutočným človekom. Človek musí byť schopný oceniť život. Človek musí, ako povedal L. Tolstoj, žiť a nie sa naučiť žiť.

Žijeme na Zemi raz a náš život bude dlhý, ak dokážeme pochopiť jej význam, sme schopní nechať výtvory našich rúk na zemi. Ako povedal A. Čechov, „život je daný raz a chcete ho prežiť veselo, zmysluplne, krásne. Chcem hrať prominentnú, nezávislú, ušľachtilú rolu, chcem sa zapísať do histórie ... “. Každý by chcel žiť takto, ale záleží to na samotnom človeku. Nech ste ktokoľvek, čokoľvek robíte, ak vaše podnikanie nie je osvetlené láskou k ľuďom, ak sú vaše starosti uzavreté iba pred vami, nebudete šťastní. Možno vám vaša firma dá peniaze, slávu, hrdosť a spokojnosť so sebou, ale medzi tým všetkým nebude nikto - šťastie ...

Nenašli ste, čo ste hľadali? Použite vyhľadávanie

Na tejto stránke materiál k témam:

• esej o tom, ako byť v rade shukshin
• dôležité je, čižma a ešte skôr yakim
• esej o tom, čo má byť?
• esej o tom, čo je dôležitejšie, kto má byť alebo čo má byť?
• kým byť čo byť? esej