Vstúpiť
Logopedický portál
  • "úžasný" kongres národov Tatarstanu
  • Medzietnický konflikt v Dagestane sa skončil víťazstvom Kadyrova: názor Kto teraz žije v tejto oblasti
  • Archív konferencií a seminárov
  • Budete hovoriť o súhlase rodičov, aby ste sa naučili svoj rodný jazyk
  • Rustem Khamitov oznámil možné zrušenie baškirského jazyka v školách republiky Vyučuje sa baškirský jazyk v Baškirsku?
  • Didaktický materiál pre GIA v ruskom jazyku Vykonávanie testu samostatná práca
  • Ukážky esejí na skúšku z anglického jazyka. Písanie eseje v angličtine, hotové eseje. Priestor. Výhody a nevýhody prieskumu vesmíru

    Ukážky esejí na skúšku z anglického jazyka.  Písanie eseje v angličtine, hotové eseje.  Priestor.  Výhody a nevýhody prieskumu vesmíru

    V roku 2018 získalo 80 % absolventov z regiónu Sverdlovsk 0 bodov za esej z Jednotnej štátnej skúšky. anglický jazyk. Podľa údajov FIPI majú študenti tradične horšie výsledky v písomnej časti skúšky. A práve ona dáva najväčší počet bodov - 14 za bezchybnú úlohu č. 40, esej „Môj názor“. V materiáli zdieľame tipy, ktoré vám pomôžu vyhnúť sa hlúpym chybám pri písaní eseje s prvkami uvažovania.

    Držte sa plánu

    V roku 2019 dostanú absolventi na výber dva výpisy. Pre jeden z nich musíte napísať písomnú esej s prvkami uvažovania.

    Esej musí prísne dodržiavať plán:

    1. úvod - parafrázujte vybraný výrok;
    2. váš názor na tému a 2-3 argumenty na jej obhajobu;
    3. opačný názor a 1-2 argumenty na jeho obhajobu;
    4. vysvetlenie, prečo nesúhlasíte s opačným názorom;
    5. záver, v ktorom preformulujete svoj postoj z bodu 2.

    Každá časť textu musí začínať novým odsekom, čo má za následok celkovo 5 odsekov v eseji.

    Problémom pri písaní eseje môže byť nielen slabá znalosť cudzieho jazyka, ale aj naopak príliš dobrá. Absolvent môže napísať esej vo voľnejšej forme a vzdialiť sa od predlohy, no komisia takýto impulz neocení. Preto vám odporúčame písať esej prísne podľa plánu a v súlade s kritériami.

    Pozrime sa, aké chyby robili minulí absolventi a ako sa im vyhnúť.

    Sledujte hlasitosť

    Text odpovede musí obsahovať minimálne 200 a maximálne 250 slov, povolená je odchýlka 10 %. Podľa pravidiel, ak má esej menej ako 180 slov, celá práca dostane 0, ak je viac ako 275, kontroluje sa časť eseje do 250. slova.

    Ako sa vyhnúť chybám:

    • Napíšte svoju esej doma na kus papiera bez riadku. Po 10-20 esejách pochopíte, akú časť listu papiera zaberá požadované množstvo textu. Pomôže vám to zorientovať sa v skúške.
    • Spočítajte slová správne. Počítajte ako jedno slovo:
    1. krátke tvary: can"t, didn"t, is"t, I"m;
    2. predložky, členy, častice;
    3. číslice vyjadrené číslami: 25, 2006, 1000000;
    4. číslice s percentami 25 %;
    5. zložité slová: pohoda, dobre vyzerajúci, dvadsaťpäť;
    6. skratky: OSN, e-mail.

    Napíšte k téme

    Ak hodnotiteľ usúdi, že esej nezodpovedá zvolenej téme, okamžite pridelí 0 bodov. Preto čím jednoduchšie, tým lepšie. Nič nevymýšľajte, nepúšťajte sa do zdĺhavých myšlienok. Jasne uveďte priame názory a argumenty na danú tému.

    Odborníci FIPI uvádzajú tento príklad z predchádzajúcich rokov. Hovorilo sa: "Človek by si mal pred prehliadkou prečítať o historických miestach."

    Absolventi urobili vo svojich esejach tieto chyby:

    1. Nepoznali význam týchto slov: pomýlili si slovo stránky s webovými stránkami.
    2. Boli nepozorní: namiesto stránok videli mestá a písali o mestách.
    3. Ušiel im zmysel výroku: zabudli na slovo čítať, teda ignorovali čítanie o pamiatkach a písali len o ich návšteve.

    Ťažkosti spôsobila ďalšia téma z jednotnej štátnej skúšky 2018: „Kľúčom k úspechu je skorý výber kariéry – kľúčom k úspechu je skorý výber kariéry.“

    Mnohí absolventi nečítali vyhlásenie pozorne a svoje eseje stavali na frázach „včasná voľba“ a „kariérna cesta“. V dôsledku toho písali o svojom výbere povolania a o tom, kedy si ho vybrať. Zmyslom výroku bolo, že včasná voľba povolania zabezpečuje ďalší úspech v živote. Argumenty „za“ by teda mali byť o tom, prečo skorá voľba povolania prispieva k úspechu a „proti“, prečo môže viesť k neúspechu.

    Ako sa vyhnúť chybám:

    • Prečítajte si oba výroky niekoľkokrát. Vyberte si tú, v ktorej rozumiete všetkým slovám a významu vety ako celku.
    • Počas prípravného obdobia si prečítajte vzdelávacie texty na vysokej úrovni (B2) a naučte sa odtiaľ slovnú zásobu.
    • Pred napísaním eseje si odpovedzte na otázky: aký je význam výroku? S čím by ste mali súhlasiť alebo nesúhlasiť?
    • Vizualizujte odpoveď pomocou myšlienkovej mapy. Označte tému, vypustite z nej 2 šípky – jednu s vaším názorom, druhú s opačným. Zo svojho názoru nakreslite 2-3 šípky a niekoľkými slovami načrtnite argumenty na jeho obranu, z opačného názoru pustite 1-2 šípky a pod ne stručne zapíšte argumenty na jeho podporu.

    Preformulujte tému v úvode.

    V úvode úlohy č.40 sa maturanti najčastejšie dopúšťali týchto chýb:

    1. Tému zo zadania doslovne zopakovali. Napríklad k výroku „ Priateľstvo je najväčší dar života“ napísal prejav, ktorý úplne duplikuje vetu: „Niektorí ľudia tomu veria priateľstvo je najväčší dar života. Iní si to nemyslia."
    2. Vyjadrili svoj názor k téme. Napríklad k téme „Veda je prvá vec, ktorá sa v modernom svete financuje“ napísali tento úvod: „Moderná veda pomáha ľudskému pokroku, preto by mala byť financovaná skôr ako ostatné sféry.“
    3. Nenaznačili kontroverznosť témy.
    4. Použité rétorické otázky.

    Ako sa vyhnúť chybám:

    • Úvod by nemal obsahovať váš názor. Prvý odsek je maximálne neutrálny.
    • Téma by mala byť prerozprávaná, teda vyjadrená významovo podobnými synonymami a frázami. Môžete začať klišé frázami:
    1. V súčasnosti sa ľudia čoraz viac zaujímajú o... - V súčasnosti sa ľudia čoraz viac zaujímajú o...
    2. Všeobecne sa uznáva, že... - Všeobecne sa uznáva, že...
    3. Bežný názor je, že... - Podľa všeobecnej mienky...
    • Na označenie diskutabilnosti témy môžete použiť klišé frázy:
    1. Existujú dva uhly pohľadu na... - Existuje niekoľko uhlov pohľadu na....
    2. Niektorí ľudia sú presvedčení, že...a iní veria, že... - Niektorí sú presvedčení, že...., iní veria, že...
    • Nepoužívajte rétorické otázky. Napríklad: Kto má pravdu? čo je pravda?

    Argumenty musia zodpovedať názoru

    V jednej z esejí za názorom: „Myslím si, že pred návštevou historických miest je lepšie prečítať si nejaké historické informácie“ nasledovali tieto argumenty: „Po prvé, veľa informácií nájdete v internetu. Po druhé, môže vám to pomôcť vo vašom budúcom živote.“ Nekorelujú s tvrdením, keďže priamo neodpovedajú na otázku: prečo sa ešte oplatí prečítať si informácie pred návštevou historických miest?

    Ako sa vyhnúť chybám:

    • Formulujte svoj názor na tému výroku, jednoznačne sa rozhodnite, či ste za alebo proti.
    • Ak chcete vyjadriť svoj názor, použite klišé frázy:
    1. Môj osobný názor je, že... - Môj názor je, že...
    2. Podľa môjho názoru/úsudku/názoru... - Podľa môjho názoru/úsudku/Podľa môjho názoru...
    3. Úplne súhlasím/nesúhlasím s týmto tvrdením... - Úplne súhlasím/nesúhlasím s týmto tvrdením...
    4. Nepodporujem myšlienku... - Nepodporujem názor, že...
    • Vysvetlite, prečo máte pravdu v 2-3 argumentoch, ktoré vyplývajú z vášho názoru.
    • Na zoznam argumentov použite spojovacie prvky:
    1. V prvom rade/ v prvom rade/ v prvom rade...
    2. Ďalší (pozitívny/negatívny) aspekt…
    3. Konečne/Naposledy
    • Predstavte si, ako by mohli namietať proti vášmu názoru. Formulujte úplne opačný názor.
    • Začnite vyjadrovať názor niekoho iného pomocou klišé fráz:
    1. Avšak... - Hoci...;
    2. Na druhej strane - Na druhej strane...
    3. Otázka má aj druhú stranu... - Otázka má aj druhú stranu...
    • Vymyslite si argumenty na obhajobu oponentovho názoru.

    Vyvrátiť protiargumenty

    Vo štvrtom odseku musíte vysvetliť, prečo nesúhlasíte s názorom svojho oponenta. Treba to urobiť vyvrátením protiargumentov z tretieho odseku.

    Napríklad v druhom odseku podporujete názor „Pred prehliadkou si treba prečítať o historických pamiatkach“ a ako opak v treťom odseku uvádzate „Myslím si, že je lepšie navštíviť historické miesta ako čítať informácie“ s protiargumentom „Sprievodca vám všetko povie počas exkurzie.“ Vo štvrtom odseku by ste mali vyvrátiť protiargument opozičnej strany z predchádzajúceho odseku a neprichádzať s iným, aby ste dokázali, že máte pravdu.

    V príklade je potrebné odpovedať na vetu: "Sprievodca vám všetko povie počas exkurzie." Odpoveď by bola napríklad: „Ak si vopred prečítate o pamiatkach, ušetríte peniaze, pretože exkurzie môžu byť drahé.“

    Ako sa vyhnúť chybám:

    • Odpovedzte len na protiargumenty v treťom odseku. Ak ste uviedli dva protiargumenty, musíte oba vyvrátiť.
    • Použite klišé frázy:
    1. Dôrazne nesúhlasím s...
    2. Obávam sa, že nemôžem súhlasiť s názorom, že...
    3. Napriek tomu, že rešpektujem názor, že..., nemôžem ho zdieľať, pretože...

    Podporte svoj názor na záver

    Na záver, absolventi najčastejšie robili tieto chyby:

    1. Odbočenie od témy. Na konci eseje zabudli na tému výroku a v závere písali o niečom úplne inom. Napríklad študent dokončil esej na tému „Pred prehliadkou pamiatok si treba prečítať o historických pamiatkach“ týmito slovami: „Súhrnne by som chcel povedať, že prehliadka je nádherná. A mali by sme si vážiť spomienky na tie pekné miesta, ktoré sme navštívili.“ Záver nezodpovedá hlavnej téme, keďže hovorí o návšteve atrakcií, aj keď bolo potrebné diskutovať o tom, či sa oplatí o nich čítať alebo nie.
    2. Svoj názor neuviedli. Na záver k predchádzajúcej téme študent necháva problém nevyriešený: „Na záver chcem povedať, že je to diskutabilná téma. Každý sa musí rozhodnúť, či si pred prehliadkou mesta potrebuje nájsť nejaké historické informácie sám.“

    Ako sa vyhnúť chybám:

    • Majte tému svojej eseje stále na očiach.
    • Preformulujte svoj názor, o ktorom ste písali v druhom odseku.
    • Použite klišé frázy na vyjadrenie svojho názoru na záver:
    1. Na základe toho môžem usúdiť, že... - Na základe toho môžem usúdiť, že...
    2. Na záver by som chcel zdôrazniť, že... - Na záver by som rád zdôraznil, že...
    3. Celkovo verím, že... - Nakoniec verím, že...
    4. Aby som to zhrnul... - Zhrniem...

    Naučte sa významy úvodných slov a spojení

    Na zostavenie kompetentného a súvislého výroku je potrebné správne používať úvodné slová a spojky. Najčastejšie si maturanti zamieňajú významy týchto slovných druhov a nezmyselne ich dopĺňajú do textu v chaotickom poradí.

    Ako sa vyhnúť chybám:

    • Naučte sa naspamäť významy úvodných slov a spojok, aby ste si nepomýlili ich význam. Pamätajte na významy najbežnejších z nich:
    1. okrem toho - okrem toho,
    2. navyše - navyše,
    3. ďalej - okrem toho,
    4. však - napriek tomu,
    5. tým - v súvislosti s tým,
    6. preto - teda,
    7. hoci - aspoň však,
    8. hoci - hoci.
    • Nepoužívajte naraz viac ako jedno úvodné slovo. Nesnažte sa napísať všetko, čo viete, naraz, napríklad ako tu: „Osobne si myslím, že je lepšie najprv navštíviť historické miesta. Na začiatok to bude prekvapenie a lepšie si to zapamätáte.“ V eseji o ruskom jazyku nepíšete takto: „Osobne je podľa mňa lepšie najskôr navštíviť historické miesto.

    Udržujte svoj štýl neutrálny

    Text eseje by mal byť v neutrálnom štýle. To znamená, že nemôžete použiť:

    • rétorické otázky;
    • hovorová slovná zásoba:
    • hovorové konštrukcie ako poďme;
    • krátke tvary slovies: I'm, he's, don't, didn't, have't. Výnimka: nemusí.

    Za čo presne dajú 0 bodov?

    1. Dĺžka eseje je menej ako 180 slov.
    2. Plagiátorstvo – viac ako 30 % alebo 10 slov v rade z eseje sa zhoduje s textom niekoho iného.
    3. Odbočenie od témy.
    4. Nesplnenie kritérií. Kritériá sú podrobne uvedené na webovej stránke FIPI v demo verzii písomnej časti Jednotnej štátnej skúšky v angličtine.

    Požiadavky na znalosť cudzieho jazyka kladú fakulty mnohých prestížnych univerzít, a tak sa čoraz viac absolventov rozhoduje absolvovať Jednotnú štátnu skúšku z angličtiny. Skúška pozostáva z niekoľkých častí, pričom najťažšia je záverečná časť – písanie eseje. Dnes teda v tomto článku pomôžeme maturantom a poradíme, ako si poradiť s písaním textovej časti skúšky. V materiáli ukážeme pracovný plán, poskytneme klišé na písanie eseje v angličtine (Unified State Examination) a povieme vám triky na písanie požadovaného množstva slov. Pridajte sa k čítaniu, ak sa chcete vážne pripraviť a ukázať na skúške to najlepšie zo svojich schopností.

    Začnime krátkou odbočkou, ktorá nám pomôže vytvoriť si jasnú predstavu o téme článku. Takže, čo presne sú rečové klišé pre eseje v angličtine? Aby sme odpovedali na túto otázku, porovnajme skúšky z ruštiny a cudzích jazykov.

    Pozri, aj Jednotná štátna skúška z ruštiny končí povinnou písomnou časťou. Jediný rozdiel je v tom, že je napísaná na základe rozsiahleho autorského textu. Zároveň je potrebné, aby študenti vyjadrili problémy daného textu, vyjadrili svoj názor na vec a podporili svoje stanovisko argumentmi. Učitelia, ktorí už poznajú všetky kritériá na hodnotenie takejto eseje, strávia rok učením školákov, aby správne vyjadrili svoje myšlienky. Takže na odhalenie každého bodu sú študenti požiadaní, aby použili štandardné frázy ako:

    • súhlasím/nesúhlasím s autorom...;
    • Tento problém je v dnešnej dobe veľmi aktuálny, pretože...;
    • Príkladom je...;
    • Tento text vás nabáda zamyslieť sa nad...

    Takéto výrazy vám pomôžu ľahko formulovať myšlienky, správne spojiť všetky body do jedného textu a napísať požadovanú dĺžku eseje.

    Odporúčame použiť aj tieto techniky, ale pri písaní eseje na štátnu skúšku z angličtiny. Prečo nie? Navyše táto technika výrazne zjednodušuje písanie skúšky a zvyšuje šance na úspešné absolvovanie. A stačí sa naučiť rečové klišé na eseje v angličtine, t.j. zapamätajte si rovnaké štandardné frázy a výrazy, ktoré sú charakteristické len pre reč Britov. Chcete ľahko písať eseje v angličtine? Vyskúšajte túto techniku!

    Esejový plán pre jednotnú štátnu skúšku v angličtine 2020

    Takže sme prišli na to, akú úlohu hrajú rečové klišé v anglickej eseji a je čas prejsť od teórie k praxi. Teraz sa pozrieme na populárne frázy a výrazy na písanie textu, ale budeme to robiť systematicky. Akýkoľvek príklad anglickej eseje o jednotnej štátnej skúške je vypracovaný podľa štandardného plánu, ktorý budeme študovať súčasne s rečovými klišé. Na konci hodiny teda úplne pochopíme štruktúru a obsah anglickej eseje na štátnu skúšku.

    Úvod

    Rovnako ako v prípade ruských príkladov, esej z anglického jazyka Jednotná štátna skúška vyžaduje začať úvodným slovom. Na absolvovanie písomnej časti skúšky majú študenti na výber z 2 téz: podľa toho je témou eseje zverejnenie vybraného tvrdenia. V úvodnej časti textu sa od študentov vyžaduje iba mierne preformulovanie pôvodnej tézy vlastnými slovami a zameranie sa na jej význam. Pomôžu vám v tom úvodné frázy k eseji o Jednotnej štátnej skúške v angličtine.

    Klišé na úvodnú časť
    Žijeme vo svete, v ktorom... Žijeme vo svete, v ktorom...
    Niektorí ľudia sú presvedčení, že...a iní veria, že... Niektorí ľudia sú presvedčení o... zatiaľ čo iní veria viac v...
    Dnes sa všeobecne uznáva, že… Dnes sa v spoločnosti všeobecne uznáva, že...
    V súčasnosti sa ľudia čoraz viac zaujímajú o… Moderní ľudia sú stále viac presvedčení, že...
    Jeden problém, ktorý v priebehu rokov spôsobil veľa kontroverzií, je… Jednou z problematických otázok, ktorá v posledných rokoch vyvolala veľkú kontroverziu, je...
    Veľa ľudí si myslí... ale iní nesúhlasia. Veľa ľudí si myslí, že... ale časť spoločnosti s nimi nesúhlasí.
    Jeden veľmi zložitý problém v modernom svete je... Jedným z kľúčových problémov moderného sveta je...
    Pre veľkú väčšinu ľudí… Pre väčšinu ľudí…
    V súčasnosti veľa ľudí stojí pred ťažkým rozhodnutím, keď... V dnešnej dobe sú ľudia často postavení pred ťažkú ​​voľbu, keď...
    Ale napriek tomu existujú jasné výhody a nevýhody oboch názorov…. Ale zároveň každý uhol pohľadu má svoje pozitívne a negatívne stránky.
    Zaužívaný názor je, že… Konvenčná múdrosť naznačuje, že...
    Pozrime sa, aké sú výhody a nevýhody…. Poďme zistiť, aké sú výhody a nevýhody ...
    Rád by som vyjadril svoj názor na tento problém... Rád by som vyjadril svoj názor na identifikovaný problém...

    Na úvod teda stačia 2-3 podrobné vety. Skúšobný poriadok zároveň nedovoľuje používať hovorovú slovnú zásobu a skrátené tvary ( ja'll,môcť't, nie, atď.). Nevhodné je aj používanie rečníckych otázok.

    Váš pohľad na problém

    Úvodná časť nás privádza k ďalšej časti – formulovaniu vlastného názoru. Táto šablóna odseku pre anglickú esej navrhuje začať s nasledujúcimi kombináciami.

    Frázy pre časť esejemôjnázor (môj názor)
    Pokiaľ ide o mňa… Čo sa mňa týka, myslím...
    Podľa mňa,… Podľa mňa,…
    Podľa môjho názoru/úsudku... Podľa môjho názoru/úsudku...
    Verím, že... Predpokladám, že…
    Môj osobný názor je, že… Môj osobný názor je taký, že...
    Tiež si myslím, že by bol dobrý nápad… tiež si myslím, že by to bolo fajn...
    Je pravda, že... Je pravda, že…
    Úplne súhlasím s týmto tvrdením… Úplne súhlasím s týmto tvrdením...
    Je všeobecne známym faktom, že… Je všeobecne známym faktom, že...
    Z mojej skúsenosti… Z mojej skúsenosti…
    Je nepopierateľné, že… Nedá sa poprieť, že...
    Osobne sa proti tomuto tvrdeniu ostro ohradzujem. Osobne túto pozíciu striktne neuznávam.
    V tom je veľa pravdy… Je veľa pravdy v...
    Rád by som podporil svoj názor príkladom... Svoj názor by som chcel dokázať príkladom...

    Argumenty pre"

    V treťom odseku eseje o Jednotnej štátnej skúške v angličtine píšeme argumenty potvrdzujúce náš názor. To môže byť životné situácie, logické uvažovanie, odkazy na znalecký posudok či štatistické údaje.

    Upozorňujeme, že podľa schválených predpisov pre skúšobnú esej musíte uviesť aspoň 2-3 argumenty na podporu svojho stanoviska. Tento moment na jednej strane komplikuje kompozíciu textu, no na druhej strane umožňuje plošné využitie enumerácie a úvodných konštrukcií. Tu sú napríklad rečové klišé, ktoré môžete použiť v tejto časti anglickej eseje na jednotnú štátnu skúšku (USE).

    Vyjadrite dôvody nášho názoru

    (Dôvodypremôjnázor)

    Napríklad/napríklad… Napríklad ako príklad...
    Začnime zvážením faktov. Začnime analýzou faktov.
    Začať s... Mali by ste začať s...
    Jeden argument na podporu… Jeden z argumentov na podporu...
    Prvá vec, ktorú treba povedať, je… V prvom rade treba povedať, že...
    Tu treba poznamenať, že... V prvom rade podotknem, že...
    Odborníci tvrdia, že... Odborníci tvrdia, že...
    Odborníci upozorňujú, že… Odborníci poznamenávajú, že...
    Odborníci sú presvedčení, že… Odborníci sú presvedčení...
    Podľa niektorých odborníkov… Podľa niektorých odborníkov...
    To je dôkaz, že... Je dokázané, že...
    Nemôžeme ignorovať skutočnosť, že... Nemôžeme ignorovať skutočnosť, že...
    Ďalším príkladom je… Ďalší príklad je...
    Ďalšia dobrá vec na... je, že... Ďalší pozitívny bod sa skrýva v tom, že...
    Ďalším pozitívnym aspektom… Ďalšou výhodou tohto…
    Druhý dôvod pre… Ďalšídôvod... bude
    Bolo by nespravodlivé nespomenúť skutočnosť, že... Nesmieme stratiť zo zreteľa skutočnosť, že...
    Po prvé/po druhé/po tretie/nakoniec… Po prvé, po druhé, po tretie, na záver (konečne)
    Okrem toho netreba zabúdať, že… Okrem toho nezabudnite, že...

    Argumenty proti"

    Napísanie eseje v angličtine na Jednotnú štátnu skúšku 2020 si vyžaduje aj povinné uvedenie opačného pohľadu. V tejto časti by ste sa mali pozrieť na problém z druhej strany a sformulovať možné argumenty svojich oponentov. Tu odporúčame použiť nasledujúce frázy a výrazy pre eseje v angličtine.

    Argumenty z druhej strany

    (Dôvody opačného názoru)

    Treba priznať, že… Treba tiež uznať, že...
    Iní veria, že… Iní veria, že...
    Na druhej strane môžeme pozorovať, že... Na druhej strane môžete vidieť, že...
    Niektorí ľudia veria, že je to lepšie... Niektorí ľudia si myslia, že je to lepšie...
    Najčastejším argumentom proti je, že... Najsilnejším argumentom proti tomuto postoju je...
    Ďalším negatívnym aspektom… Ďalšou nevýhodou tohto...
    Často sa hovorí, že… Často sa hovorí, že...
    Na druhej strane, ... Na druhej strane, …
    Z týchto faktov možno usúdiť, že... Na základe týchto skutočností môžeme konštatovať, že...
    Napriek tomu treba akceptovať, že… Musíme však súhlasiť, že...
    Súhlasím však aj s tým, že… Súhlasím však, že...

    Osobné vysvetlenie

    Nestačí citovať v eseji anglické príklady„za“ a „proti“, musíte tiež jasne zdôvodniť, prečo sú argumenty „proti“ pre vás nepresvedčivé. Ako napísať túto časť anglickej eseje? Na zodpovedanie tejto otázky anglický jazyk tiež navrhuje použiť rečové klišé v eseji Unified State Examination. Pozrime sa na príklady.

    Dôvody nesúhlasu s opačným názorom

    (Prečo?janerobtsúhlasiťsaodporujúcenázor)

    Nepodporujem myšlienku… Nepodporujem názor o...
    Nesúhlasím s týmto postojom, pretože... Nesúhlasím s týmto postojom, pretože...
    Pozrime sa na tento problém z iného uhla… Pozrime sa na tento problém z druhej strany...
    Verím, že väčšina ľudí si uvedomuje, že… Myslím, že veľa ľudí si to uvedomuje...
    S týmto postojom úplne nesúhlasím, pretože… Úplne súhlasím s týmto postojom, pretože...
    Obávam sa, že nemôžem súhlasiť s názorom, že… Obávam sa, že nemôžem súhlasiť s názorom, že...
    Zdá sa, že obe možnosti majú jasné výhody a nevýhody… V oboch prípadoch sú výhody aj nevýhody zrejmé...
    Osobne však zahŕňam viac k názoru... Ale ja osobne sa viac prikláňam k názoru...
    Napriek tomu, že rešpektujem názor, že..., nemôžem ho zdieľať, pretože... Napriek tomu, že rešpektujem tento uhol pohľadu...stále nemôžem zdieľať tento úsudok, pretože...
    Má to jednoduchý dôvod… Má to jednoduchý dôvod...
    Ak sa na jednej strane dá povedať, že ... to isté neplatí pre ... A ak sa dá o jednej strane povedať, že...tak to už neplatí o druhej...
    Problém s tým je, že… Celý problém je v tom, že...

    Teraz, s pomocou klišé, máme takmer hotovú esej Jednotná štátna skúška v anglickom jazyku. Zostáva len správne navrhnúť koncovku, čo teraz urobíme.

    Záver

    A naša šablóna eseje pre jednotnú štátnu skúšku v angličtine končí krátkym zhrnutím všetkého vyššie uvedeného. To znamená, že je potrebné zhrnúť Hlavná myšlienka tvoju esej ku svojmu logickému záveru. V podstate v poslednom odseku opakujeme náš názor, len s mierne upravenou formuláciou. Napríklad minulým absolventom pomohli krásne dokončiť anglickú esej príklady fráz a výrazov uvedených v tabuľke nižšie.

    Rečové klišé na dokončenie eseje (záver)
    Na záver by som chcel zdôrazniť, že… Na záver by som chcel zdôrazniť, že...
    Sumarizovať... Zhrnutie, zhrnutie
    Stručne povedané, verím, že… Aby som to zhrnul, verím, že...
    Berúc do úvahy všetky vyššie uvedené… Berúc do úvahy všetky vyššie uvedené informácie...
    Na záver môžem povedať, že... Na záver môžem povedať...
    Celkovo verím, že… Nech je to ako chce, verím, že...
    Na vyvodenie záveru je potrebné poznamenať, že… Aby som to zhrnul, treba poznamenať, že...
    Argumenty, ktoré som uviedol... by naznačovali, že... Argumenty, ktoré som uviedol, naznačujú, že...
    Celkovo vzaté, stále pevne verím, že… Tak či onak som pevne presvedčený, že...
    Z týchto argumentov by sa dalo usúdiť, že… Na základe predložených argumentov môžeme konštatovať, že...
    Je teda na vás, aby ste sa rozhodli, či… alebo nie… Každý sa teda rozhodne sám... alebo nie....

    Toto je šablóna, ktorú máme na písanie eseje. Súhlasíte, písanie eseje o jednotnej štátnej skúške v angličtine je oveľa jednoduchšie s rečovými klišé. Zostáva si pred skúškou vybrať frázy, ktoré sa vám páčia, a zapamätať si ich. Ale to tiež nie je také ťažké, pretože pred testovacím dňom si študenti budú musieť viackrát zmerať svoje sily v písaní testu a precvičiť eseje. Hlavná vec je, že šablóna prípravy je vždy po ruke, preto vám odporúčame vytlačiť si všetky vyššie uvedené tabuľky.

    Malé triky na napísanie požadovaného množstva slov pre anglickú esej na jednotnú štátnu skúšku

    Všetci sme sa pozreli na rečové klišé na písanie esejí v angličtine, ale pre obzvlášť zvedavých školákov máme pripravený ešte jeden trik. Ako viete, eseje sa píšu podľa prísnych predpisov a najmä je tu požiadavka na objem textu. Pre písomné zadanie na Jednotnú štátnu skúšku z angličtiny 2020 zostávajú požiadavky rovnaké: esej sa musí zmestiť do 200 – 250 slov. V tomto prípade platí pravidlo -10% smerom nadol, t.j. Práca sa počíta, ak obsahuje aspoň 180 slov. Ak váš text prekročil hranicu 250, všetko po tomto čísle sa pri hodnotení nebude brať do úvahy.

    Teraz však zvážime opačnú situáciu. Ako napísať esej v angličtine, keď ani s klišé nie je dosť slov na dosiahnutie požadovaného objemu? V skutočnosti nie všetci školáci sú verbózni a radi sa podelia o svoje myšlienky. Ak ste spočítali slová a pochopili ste, že vaša vzorová esej na Jednotnú štátnu skúšku v angličtine nedosahuje požadovanú dĺžku, neponáhľajte sa s panikou a text prepíšte. Radšej si zapamätajte takú užitočnú vec, ako sú úvodné slová. Tieto výrazy je možné pridať do takmer každého príbehu bez toho, aby došlo k narušeniu jeho významu a štýlu. Pozrime sa na zoznam takýchto slov.

    Úvodné slová
    V dnešnom svete V modernom svete
    Preto Preto
    Okrem toho/naviac Okrem toho
    Teda Teda
    Bohužiaľ Bohužiaľ
    Predovšetkým Väčšina
    Inými slovami Inými slovami, inými slovami
    Tiež Tiež tiež
    Jedným slovom Jedným slovom
    rád by som Rád by som…
    Navyše Navyše, navyše, navyše
    Ako výsledok Ako výsledok
    Čo sa týka Čo sa týka

    Odporúčame vám tiež pozrieť si materiál o 1000 slovách v angličtine, ktoré potrebujete vedieť, čo sa vám určite bude hodiť pri príprave na skúšku a pri učení angličtiny!

    Zlomiť si nohu!

    Toto je jediný krok, ktorý pomáha človeku dosiahnuť dokonalosť. Je zaujímavé, že slovo „esej“ prišlo do ruštiny z francúzštiny, ale má latinskú históriu. Francúzske slovo "essai" môže mať niekoľko prekladov, "skúsenosť", "test", "esej".

    Esej je teda kompozícia danej dĺžky a často voľná kompozícia, ale ak hovoríme o eseji v angličtine, musíte sa držať jasného plánu, všetko závisí od typu eseje. Hlavnými črtami eseje sú prítomnosť komplexných informácií týkajúcich sa konkrétnej témy, vyjadrenie individuálneho názoru, ako aj protiargumenty.

    Je dôležité, aby sa školáci naučili písať eseje, aby si ľahko poradili so skúškovými úlohami a neskôr sa mohli prezentovať a opísať svoje úspechy potenciálnemu zamestnávateľovi.

    Hlavným cieľom eseje je rozvíjať nezávislé zručnosti kreatívne myslenie a písomné vyjadrenie myšlienok.

    A ak ste sa už naučili správne vyjadrovať myšlienky, tak štruktúrovanie informácií, ako aj zvýraznenie súvislostí a ilustrovanie všetkého na príkladoch je dosť ťažké. Preto sa taká esej ako esej v angličtine predkladá na jednotnú štátnu skúšku.

    Esej o anglických príkladoch

    Elektronické knihy verzus tlačené knihy. Kto bude víťazom v budúcnosti?

    Nedávne výskumy ukázali, že počet čitateľov tlačených kníh neustále klesá. Elektronické knihy sa stávajú najpopulárnejším spôsobom získavania informácií. Ale napriek ich určitým výhodám mnohí z nás uprednostňujú zoznámenie sa s čerstvými tlačenými nákladmi. Nahradia elektronické knihy tlačené?

    Som presvedčený, že rastúci počet čitateľov bude veľmi rád, ak dostane e-knihu ako darček k narodeninám. Po prvé, elektronické verzie môžu súčasne uchovávať tisíce kníh. Okrem toho nebude potrebné nakupovať každú novú knihu, pretože ľudia si ju môžu kúpiť jedným kliknutím.

    Na druhej strane je veľa ľudí, ktorí nie sú pripravení nahradiť tlačené knihy, pretože sú pre ľudské oči lepšie. Navyše tlačené knihy sa čítajú oveľa ľahšie, pretože nie sú potrebné dodávky elektriny. V súčasnosti je menej ľudí ochotných kupovať knihy kvôli ich drahej cene, no tlačené knihy sú stále pripomienkou zázraku, ktorého sa každý z nás môže ľahko dotknúť a vdýchnuť ho.

    Keď to zhrnieme, myslím si, že obe varianty kníh budú v budúcnosti šťastne koexistovať, to znamená, že si budete môcť vychutnať čerstvé tlačené knihy, ako aj jednoducho stiahnuť elektronické do vášho gadgetu.

    E-knihy verzus tlačené knihy. Kto bude víťazom v budúcnosti?

    Nedávne štúdie ukázali, že počet čitateľov tlačených kníh neustále klesá. Keď už hovoríme o elektronických knihách, stávajú sa najpopulárnejším spôsobom získavania informácií. Ale napriek ich určitým výhodám sa mnohí z nás radšej zoznamujú s čerstvo vytlačenými knihami. Nahradia e-knihy tlačené knihy?

    Som si istý, že rastúci počet čitateľov bude absolútne potešený, keď dostane e-knihu ako darček k narodeninám. Po prvé, elektronické verzie môžu uchovávať tisíce kníh naraz. Navyše nebudete musieť ísť kupovať každú novú knihu, pretože si ju môžete kúpiť jedným kliknutím.

    Na druhej strane je veľa ľudí, ktorí nie sú pripravení nahradiť tlačené knihy, pretože sú lepšie pre oči. Navyše, tlačené knihy sa čítajú ľahšie, pretože nepotrebujú napájanie. Dnes menej ľudí sú ochotní kupovať knihy kvôli vysokej cene, no tlačené knihy sú stále spomienkou na zázrak, ktorého sa môže dotknúť a dýchať každý z nás.

    Aby som zhrnul vyššie uvedené, verím, že obe verzie kníh budú môcť v budúcnosti šťastne koexistovať, čo znamená, že si bude možné vychutnať tlačené knihy a tiež si jednoducho stiahnuť e-knihu do svojho gadgetu.

    Esej pre a proti v angličtine

    Pokiaľ ide o esej „za a proti“, je dôležité jasne vyjadriť dva protichodné názory - ako aj vyjadriť svoj vlastný názor na problém. Napríklad, ak hovoríme o učení niekoľkých cudzích jazykov v škole. Stojí za to začať uvedením problému:

    V súčasnosti ľudia túžia po mnohých rôznych jazykoch, aby prežili v rýchlo sa meniacom svete. Preto ľudia posielajú deti do škôl, aby sa naučili čo najviac jazykov. Je však dobré ovládať niekoľko jazykov súčasne?

    Problém je jasný – je dobré učiť sa niekoľko jazykov súčasne? Ďalej vyjadríme svoj vlastný názor na situáciu. Po prvé, cudzie jazyky rozširujú náš pohľad na svet a dávajú nám možnosť hovoriť bez obáv. Po druhé, každý nový jazyk je perspektívou spoznať novú kultúru a nájsť si dobrú prácu. Navyše každý nový jazyk pomáha rýchlejšie myslieť a rýchlejšie sa učiť.

    Teraz musíme zdôrazniť, že učenie sa niekoľkých cudzích jazykov súčasne má aj negatívne stránky.

    Na druhej strane, učenie sa niekoľkých jazykov môže byť mätúce, najmä ak hovoríme o jazykoch tej istej skupiny. Niektoré jazyky obsahujú veľa pravidiel, zatiaľ čo iné majú výnimky. To všetko môže viesť k nepochopeniu nových jazykov, ako aj pôvodného jazyka.

    Teraz je čas to zhrnúť. Ako človek modernej spoločnosti by som rád povedal, že znalosť mnohých jazykov je prospešnou výhodou. Ľudia by sa však mali najskôr naučiť svoj rodný jazyk a až potom začať s niekoľkými jazykmi súčasne.

    Takto môže vyzerať príklad anglickej eseje na Jednotnú štátnu skúšku.

    Naučte sa anglicky pomocou online služby Limská angličtina a napísanie eseje pre vás nebude ťažké. Môžete začať trénovať.

    Čaká vás medzinárodná skúška TOEFL, IELTS alebo iné, kde jednou z fáz je písanie eseje? Alebo sa možno uchádzate o vstup na univerzitu a potrebujete o sebe, svojich úspechoch a plánoch porozprávať v eseji? V každom prípade je vaším cieľom napísať vynikajúcu esej v angličtine. Nie je to také ťažké, ako by sa na prvý pohľad mohlo zdať, a my vám pomôžeme na to prísť.

    Tento článok vám povie, ako napísať esej v angličtine, aké typy esejí existujú v angličtine, ako napísať úvod k eseji a aké spojovacie slová použiť v texte.

    čo je esej?

    Esej v angličtine je krátka esej, v ktorej vyjadrujete svoj pohľad na danú tému. Napísať kvalitnú esej v angličtine si vyžaduje vysokú úroveň jazykových znalostí, bohatú lexikón a schopnosť jasne a stručne vyjadrovať svoje myšlienky.

    Formálny štýl rozprávania je jednou zo znakov anglickej eseje, ktorá ju odlišuje od esejí na voľnú tému, na ktoré sme zvyknutí v ruskom jazyku. Briti berú štýl prezentácie myšlienok v esejoch vážne, preto sa neodporúča používať skratky a vo všeobecnosti si dovoliť byť v texte frivolný. Tiež každá esej, bez ohľadu na tému, má určitú štruktúru. Ale prvé veci.

    Typy esejí

    Existujú tri hlavné typy esejí v angličtine:

    Pre a proti esej

    Názov tohto typu hovorí sám za seba: vyžaduje, aby ste na danú tému predložili argumenty „pre a proti“.

    Plán písania: V úvode privediete čitateľa k problému; v hlavnej časti neutrálne popíšte argumenty „za a proti“, bez vyjadrenia vlastného názoru; na záver - vyjadrite svoj názor na problém a urobte záver.

    Názorová esej

    Na rozdiel od eseje pre a proti je názorová esej navrhnutá tak, aby vyjadrila svoje myšlienky na tému. Zvláštnosťou eseje je, že musíte nielen vyjadriť svoj vlastný názor na problém, ale v eseji odrážať aj iné uhly pohľadu. Takpovediac, pozrite sa na tému z iného uhla.Plán písania: v úvode uveďte tému hádky; v hlavnej časti - vyjadrujete svoj názor na problém, podporujete ho sebavedomými argumentmi a tiež opíšete, aké sú ďalšie názory; na záver zhrniete výsledky, ktoré podporujú váš názor na danú problematiku.

    Navrhovanie riešení problémovej eseje (návrh eseje na riešenie problému)

    Zvyčajne v takýchto esejach dostanete nejaký globálny problém a vašou úlohou je ponúknuť čo najrelevantnejšie spôsoby, ako ho vyriešiť.

    Plán písania: úvod popisuje problém a dôvody jeho vzniku; v hlavnej časti musíte ponúknuť niekoľko možností riešenia opísaného problému a možných dôsledkov každého z nich; záver sumarizuje výsledky a konečné rozhodnutie alebo odporúčania.

    Typ eseje zvyčajne závisí od zvolenej témy a často je uvedený priamo v zadaní. Ak neexistujú žiadne odporúčania na typ, použite akékoľvek, ktoré sa podľa vášho názoru najlepšie hodí k danej téme.

    Vyššie uvedené typy Anglické eseje- najbežnejšie, ale existujú aj iné. Niekedy potrebujete napísať o svojich úspechoch a plánoch do budúcnosti (napríklad pri prihláške na univerzitu alebo vysokú školu) a niekedy potrebujete napísať esej vo voľnom formáte o tom, čo vás práve teraz trápi (teda bez danej témy ).

    Nech už je téma eseje akákoľvek, pri jej písaní by ste sa mali držať určitej všeobecne akceptovanej štruktúry.

    Štruktúra

    Zvyčajne by esej na skúšku mala mať dĺžku 180 – 320 slov, ale tieto limity nie sú pevné a musia byť uvedené v zadaní spolu s témou.

    Pred písaním je potrebné pripomenúť, že esej nie je podrobné zdôvodnenie eseje na voľnú tému, ale iba jasné a stručné vyjadrenie myšlienok k danému problému. Preto majú všetky eseje v angličtine spoločnú štruktúru:

    Smerovanie

    Názov eseje, ktorý odráža tému alebo problém, ktorý bude v texte odhalený. Názov by mal byť čo najstručnejší a najzrozumiteľnejší. V skutočnosti je názov eseje podobný názvu článku: mal by obsahovať hlavnú myšlienku, o ktorej sa budeme podrobnejšie zaoberať v texte.

    Úvod

    Malo by naznačovať, o čom bude hlavná časť. Úvod by mal vysvetliť tému argumentu a ako jej rozumiete, byť stručný (zaberať asi 5 – 10 % textu), stručne načrtnúť osnovu eseje a podľa potreby citovať zdroje alebo iné údaje. Hlavná časť

    Toto je hlavná časť eseje v angličtine, ktorá odhaľuje problém a váš názor naň v závislosti od zvoleného typu prezentácie. Tu sú argumenty a príklady, ako aj ďalšie uhly pohľadu na danú tému. Na konci hlavnej časti by mal text plynule priviesť čitateľa k záveru.

    Táto časť eseje zaberá približne 75 – 85 % celkového objemu textu.

    Záver

    Na konci musíte zhrnúť všetky myšlienky obsiahnuté v texte eseje.

    Dobrý záver nie je len suché vymenovanie všetkých vyššie uvedených faktov, ale dobre odôvodnený záver k téme. Môže sa ozývať alebo odkazovať na úvod, ale v inom znení. Na záver by ste nemali predkladať úplne nové myšlienky alebo vyvracať tie, ktoré už boli vyjadrené, a tiež by ste mali za svoj názor použiť ospravedlňujúci tón. Buďte si istí svojim názorom a jednoducho ho zopakujte. Prijateľné množstvo textu v závere je 10-15%.

    Ak máte na obzore skúšku, potom sa vám budú hodiť naše odporúčania a tipy, ako napísať esej v angličtine.

    Poraďte:

    1. Návrh

    Ak máte obmedzený čas na písanie, použite koncept. Nakreslite si naň plán a zapíšte si hlavné myšlienky. Pomôže vám to napísať esej rýchlejšie a vyhnúť sa chybám v konečnej verzii.

    2. Držte sa štruktúry

    3. Buďte struční

    Vyjadrite svoje myšlienky stručne, bez toho, aby ste zachádzali hlboko do uvažovania.

    4. Uveďte dôvody

    Poskytnite jasné dôkazy na podporu svojich slov, keď vyjadrujete svoj vlastný názor alebo názor niekoho iného na tému. Na základe týchto argumentov urobte záver a záver.

    5. Udržujte to formálne

    Formálny štýl prezentácie je najlepšou voľbou pre eseje, pokiaľ nie je uvedené inak. Vyhnite sa používaniu skratiek, slangu a hovorových výrazov.

    6. Používajte spojovacie slová

    Špeciálne slová vám pomôžu dôsledne vyjadriť svoje myšlienky, doviesť čitateľa k záveru a vybudovať správnu štruktúru v texte.

    7. Diverzifikujte si slovnú zásobu a gramatiku

    Aj keď je esej napísaná formálnym štýlom, nezaškodí pridať trochu šmrncu, aby text získal osobitosť. Ak totovhodné, používajte synonymá a .Pokiaľ ide o gramatiku a zložité vety, používajte ich iba vtedy, ak ste si istý svojimi znalosťami. V opačnom prípade nebudú chyby alebo zlé využitie času fungovať vo váš prospech.

    8. Buďte korektní

    Námetom esejí sú často naliehavé sociálne problémy, na ktoré sa názory môžu ostro polarizovať. Pri vyjadrovaní svojich myšlienok o kontroverzných otázkach by ste mali byť čo najkorektnejší a nezabúdať na základnú jemnosť, toleranciu a zdvorilosť.

    9. Skontrolujte chyby

    Jednoznačná, ale mimoriadne dôležitá rada. Pozrite sa na hotovú esej a skontrolujte, či v nej nie sú všetky druhy chýb a preklepov.

    • Pamätajte, že píšete esej pre inú osobu, ktorá nie je vaším priateľom alebo kolegom, takže sa držte neutrálneho jazyka, používajte štandardné rečové vzory, píšte k veci a držte sa témy.
    • Nepreháňajte prídavné mená, výkričníky a vyhýbajte sa všeobecným slovám (všetky, akékoľvek, všetky). Taktiež nie je potrebné používať frázové slovesá (odložiť, vystúpiť atď.) a skratky (can't namiesto can't, don't namiesto don not atď.). V prezentácii sa držte akademicko-informačného štýlu: vyhnite sa osobným zámenám (ja, môj, my, náš) a uprednostnite aktívny hlas pred trpným rodom.
    • Aby bol text objektívny, vyjadrite svoj názor na tému pomocou neosobných konštrukcií (Domnieva sa, že...; Nedá sa tvrdiť, že... atď.) a nekategorických slovies (navrhnúť, predpokladať, tvrdiť atď.). .). Slová ako zrejme (zrejme), možno (pravdepodobne) a iné príslovky vám pomôžu správne vyjadriť svoj názor na danú problematiku.
    • Hlavnú časť textu rozdeľte podľa významu na odseky, ktoré môžu byť vzájomne prepojené a dopĺňať sa. Nepreťažujte svoje odseky vetami a robte ich približne rovnako dlhé. Na začiatku odseku je lepšie použiť spojovacie slová, ktoré pomôžu pokračovať v myšlienke vyjadrenej skôr.
    • Ak vo svojich textoch uvádzate príklady alebo citácie, uveďte zdroj a dátum uverejnenia vyhlásenia. Môžete to urobiť v zátvorkách s uvedením autora a roku.

    Užitočné slová pre eseje

    Úvodné slová

    Úvodné frázy pre eseje v angličtine sú univerzálne a vhodné pre akýkoľvek typ eseje.

    Táto esej sa zaoberá... - Táto esej je venovaná...
    Táto úloha preverí... - Táto práca preverí...
    Táto správa bude analyzovať... - Táto správa analyzuje...
    Táto esej bude zvažovať... - Táto esej bude zvažovať...
    Verí sa, že... - Veria, že...

    Niektoré frázy, ktoré pomôžu načrtnúť obrys eseje a vysvetliť obsah:

    Esej je rozdelená do štyroch častí... - Táto esej pozostáva zo štyroch častí...
    Najprv zváži... - Najprv zváži...
    Potom bude pokračovať v opise... - Potom budeme pokračovať v opise...
    Tretia časť porovnáva... - Tretia časť porovnáva...
    Nakoniec sa vyvodia nejaké závery týkajúce sa... - A nakoniec sa vyvodia nejaké závery týkajúce sa...

    Spájacie slová

    Prepojenie slov alebo linkerov vám pomôže nielen logicky vyjadriť svoje myšlienky v eseji, ale tiež urobí text ľahko čitateľným a štruktúrovaným. Berte tieto slová do úvahy pri každodennej reči, pretože spojovacie prostriedky ju robia logickejšou a čo najviac ju približujú reči samotných rodených hovorcov.

    Linkery pre sekvenovanie nápadov(prepojenie slov na usporiadanie myšlienok)

    Nakoniec - konečne, nakoniec
    Prvý(ly)... druhý(y)... tretí(y) - prvý (prvý)... druhý (druhý)... tretí (tretí)
    Nakoniec - konečne, na konci
    Prvý bod... druhý bod... tretí bod - po prvé (prvý bod)... po druhé (druhý bod)... po tretie (tretí bod)
    Prvý... druhý - prvý... posledný
    Na začiatok... potom... na záver - na začiatok... potom... nakoniec

    Linkery na vyjadrenie názorov(spájanie slov na vyjadrenie názoru)

    Podľa... - Podľa...
    Nedá sa poprieť, že... - Nedá sa poprieť, že...
    Hovorí sa/verí, že... - Hovoria/veria, že...
    Niektorí ľudia hovoria, že... - Niektorí ľudia hovoria, že...
    Niet pochýb o tom, že... - Bez pochýb...
    Musíme priznať, že... - Musíme priznať, že...

    Prvá osoba:

    Pokiaľ ide o mňa - pokiaľ viem...
    Z môjho pohľadu - zdá sa mi, že...
    Súhlasím – súhlasím
    Som za - som zástancom...
    Som proti myšlienke - som proti myšlienke...
    Verím tomu - verím tomu...
    Nesúhlasím - nesúhlasím
    Podľa mňa - verím, že...

    Linkery na uvádzanie príkladov(prepojenie slov na uvedenie príkladov):

    Takto - ďalej, ako je uvedené nižšie
    Napríklad Napríklad - napr
    Totiž - menovite
    Ako napríklad - ako napr

    Linkery na uvedenie dôvodu(prepojenie slov na vysvetlenie dôvodov):

    Ako - odkedy
    Pretože - pretože
    Kvôli – kvôli tomu, že
    Kvôli - podľa
    Vďaka - vďaka
    Odkedy - odkedy

    Linkery pre kontrastné nápady(spojovacie slová pre opozíciu):

    Hoci / aj keď - hoci, aj keď
    Ale - ale
    Napriek – napriek
    Avšak – však
    V porovnaní - v porovnaní
    Na rozdiel od toho
    Napriek – napriek
    V teórii - v teórii
    V praxi - v praxi
    Napriek tomu – napriek tomu predsa
    predsa – predsa
    Naopak – práve naopak
    Na jednej strane - na jednej strane
    Na druhej strane - na druhej strane
    Na rozdiel od – na rozdiel od
    Zatiaľ čo - keďže
    Kým - kým

    Linkery na pridávanie informácií(prepojenie slov pre ďalšie informácie):

    Tiež - tiež
    A - a
    Okrem - okrem, spolu s
    Rovnako ako - rovnako ako...
    Okrem toho - okrem toho, okrem toho
    Ďalej - navyše
    Okrem - okrem
    Navyše – navyše, navyše

    Linkery na zhrnutie informácií a zobrazenie výsledku(prepojenie slov na zhrnutie)

    Ako následok – ako následok
    Ako výsledok - ako výsledok
    V dôsledku toho - v dôsledku toho
    Preto – teda
    V skratke V skratke - stručne, v skratke
    Na záver – na záver
    V súhrne - v súhrne, zhrnutie vyššie uvedeného
    Preto – preto
    Teda – týmto spôsobom
    Na záver – vyvodzovanie záverov
    Aby som to zhrnul - zhrnutie

    Čaká vás čoskoro skúška? Potom vás pravdepodobne zaujíma, ako sa naučiť písať vynikajúce eseje v angličtine. Povieme vám o typoch a správnej štruktúre esejí a poskytneme tipy, ktoré vás naučia písať takéto práce v angličtine rýchlo a kompetentne.

    Čo je to esej v angličtine? Ide o krátku esej so špecifickou štruktúrou, v ktorej diskutujete o konkrétnej téme a vyjadrujete svoj pohľad na danú tému.

    Štruktúra eseje v angličtine

    Koľko slov by malo byť v anglickej eseji? Každá skúška má optimálne množstvo písomnej práce. Úloha zvyčajne zahŕňa napísanie eseje v rozsahu od 180 do 320 slov v závislosti od skúšky. Ak sa chystáte na test z angličtiny, odporúčame vopred si ujasniť potrebné množstvo písomnej práce a precvičiť si písanie textu primeranej dĺžky.

    Štruktúra anglickej eseje je univerzálna pre všetky skúšky. Písomná práca pozostáva z týchto častí:

    1. Názov - názov eseje, ktorý odráža tému príbehu.
    2. Úvod - 2-4 krátke vety prezrádzajúce tému eseje.
    3. Hlavnou časťou sú 2-3 odseky popisujúce podstatu eseje. V nich potrebujete čo najúplnejšie a najkompetentnejšie odhaliť tému, predložiť argumenty a argumentovať za ne.
    4. Záver - 2-4 vety zhrňujúce napísané. V tejto časti urobíte všeobecný záver o téme eseje.

    Každý z odsekov v texte eseje začína úvodnou vetou (Topic Sentence), toto je „úvod“ odseku. Nasledujúce vety rozvíjajú a potvrdzujú myšlienku vyjadrenú v tematickej vete.

    Ak sa chcete naučiť písať esej striktne podľa plánu a jasne štruktúrovať svoje myšlienky, použite webovú stránku theeasyessay.com alebo. Na tomto zdroji si môžete vytvoriť náčrt perfektnej eseje podľa jednoduchých pokynov. Precvičte si písanie prác podľa tohto plánu a na skúške sa vám bude ľahšie napísať dobrá argumentačná esej.

    Typy esejí v angličtine a ich vlastnosti

    Typ anglickej eseje, ktorú potrebujete napísať, závisí od danej témy a niekedy je špecifikovaný v zadaní. Podľa autoritatívneho zdroja - knihy Úspešné písanie od Virginie Evansovej - je obvyklé rozlišovať tri hlavné typy esejí:

    1. Klady a zápory. Pre a proti eseji

    Názov hovorí sám za seba: uvádzate argumenty pre a proti fenoménu. Náčrt eseje v angličtine je nasledovný:

    • Úvod. Čitateľa v nej privediete k téme diskusie.
    • Hlavná časť. Dávate argumenty pre a proti nejakému činu alebo javu. Zároveň nie je potrebné vyjadrovať svoj názor, dodržiavať neutralitu.
    • Záver. Len tu vyjadríte svoj postoj k téme a vyvodíte záver.

    Príklad takejto eseje(všetky príklady prevzaté z učebnice Úspešné písanie od Virginie Evansovej, stredne pokročilá):

    2. Názorová esej. Názorové eseje

    Vyjadríte svoj názor na danú tému. Zdalo by sa, že každá kompozícia je vyjadrením vlastných myšlienok. Aký je zmysel tohto typu eseje? V názorových esejoch musíte nielen odrážať svoj uhol pohľadu, ale aj pozrieť sa na navrhovanú tému z rôznych uhlov pohľadu. Zvážte všetky aspekty problému, napíšte svoj názor a určite ho podporte pádnymi argumentmi.

    Naplánujte si názorovú esej v angličtine:

    • Úvod. Uvádzate tému diskusie.
    • Hlavná časť. Vyjadríte svoj názor a sebavedome ho zdôvodníte. Tu je vhodné zvážiť opačný názor ako je váš a vysvetliť čitateľovi, prečo nezdieľate tento názor.
    • Záver. Zhrniete a nakoniec sformulujete svoj pohľad na navrhovanú tému.

    Príklad takejto eseje:

    3. Navrhnutie riešenia problému. Navrhovanie riešení problémových esejí

    V tomto type písomnej práce budete požiadaní, aby ste niektoré zvážili globálny problém alebo problémy. Vašou úlohou je ponúkať riešenia.

    Plán pre tento typ eseje je nasledujúci:

    • Úvod. Uvádzate problém a jeho príčiny alebo dôsledky.
    • Hlavná časť. Navrhujete spôsoby riešenia problémov a možné dôsledky takéhoto konania. Ujasnite si, prečo by sa mali prijať určité opatrenia a čo budú znamenať.
    • Záver. Zhrňte svoje úvahy.

    Príklad takejto eseje:

    Pravidlá pre písanie vynikajúcej anglickej eseje

    Pred písaním eseje v angličtine sa oboznámte s niektorými pravidlami jej písania. Tieto jednoduché pokyny vám pomôžu úspešne dokončiť vašu písomnú prácu.

    1. Držte sa Štruktúry eseje

    Keď dostanete zadanie, určite si typ eseje a plán, podľa ktorého ju budete písať. Potom prejdite rovno cez body: názov - úvod - niekoľko odsekov tela - záver. Uistite sa, že dodržíte túto prísnu štruktúru eseje, inak vaša práca nebude vysoko ocenená.

    2. Použite koncept

    Keďže na písanie eseje v angličtine je vyčlenených málo času, návrh treba používať rozumne. Ak máte málo času, odporúčame vám ihneď po obdržaní zadania a oboznámení sa s témou zapísať svoje myšlienky a argumenty vo forme krátkych abstraktov. To vám umožní nezabudnúť na dôležité myšlienky pri písaní konečného návrhu.

    3. Pripravte sa na akúkoľvek tému

    Anglická esej ukazuje nielen úroveň vašich jazykových znalostí, ale aj vašu erudíciu. Preto si pred prípravou na skúšku prečítajte texty na rôzne témy. Pomôže vám to rozšíriť si obzory a zapamätať si nové slová, frázy a klišé, ktoré môžete použiť v písomnej práci na skúške.

    4. Nechajte čas na kontrolu.

    Vyčleňte si čas tak, aby ste na konci skúšky mali aspoň 5 minút na kontrolu eseje. Známka sa za presné opravy spravidla neznižuje, takže je to reálna šanca „zachrániť“ si prácu opravou zistených chýb.

    5. Nájdite správny štýl

    6. Buďte struční

    Anglická esej je krátka písomná práca. Niektorí študenti si myslia, že princíp „viac, tým lepšie“ funguje, a píšu obrovské diela. Žiaľ, skúšajúci vám nielen nezvýšia, ale aj znížia známku za nesplnenie požadovaného rozsahu.

    7. Uveďte dôvody svojich dôvodov

    Každá napísaná myšlienka by nemala znieť neopodstatnene. Podporte to argumentmi, jasným príkladom, štatistikou atď. Vaša písomná práca by mala hodnotiteľovi ukázať, že viete o čom píšete a ste si istí, že máte pravdu.

    8. Používajte spojovacie slová

    Úvodné slová eseje sú dôležitými článkami, ktoré spájajú vety a vytvárajú logický reťazec vašich myšlienok. Pomôžu kombinovať vety alebo ukázať kontrast, naznačiť postupnosť akcií atď. Odporúčame študovať takéto užitočné štruktúry v článku „ Prepojenie slov v angličtine“.

    9. Používajte rôznorodú slovnú zásobu a gramatiku

    Vyhnite sa opakovaniu slov, používajte synonymá a zložité gramatické štruktúry – ukážte skúšajúcemu, že ovládate anglický jazyk na vysokej úrovni. Namiesto nudného dobra použite v závislosti od kontextu pozoruhodné, nádherné, fascinujúce. Na vyjadrenie svojich myšlienok používajte zložité štruktúry a rôzne časy. Text, v ktorom sú všetky vety napísané v jednoduchej prezentácii, dostane nízku známku.

    10. Vyjadrite svoje myšlienky správne

    Esej je písomné vyjadrenie vašich myšlienok na konkrétnu tému. A tu je dôležité nezabudnúť na základnú pochúťku. Ak je to možné, nedotýkajte sa politiky, náboženstva a iných „klzkých“ tém. Ak úloha zahŕňa zváženie nejakej „bolestnej“ témy, vyjadrite svoj názor tolerantne a zdvorilo. V tomto prípade je lepšie držať sa formálneho tónu a vyhnúť sa násilným prejavom emócií.

    11. Píšte jemne

    Hoci by ste mali písať svoje myšlienky na túto tému, snažte sa často nepoužívať štruktúry typu: „Som si istý, že...“, „Viem, že...“ atď. Píšte mäkšie, napríklad „To zdá sa mi...“, „Podľa môjho názoru...“ – to bude znieť formálnejšie a korektnejšie vo vzťahu k názorom iných ľudí.

    Pre tých, ktorí sa chcú naučiť lepšie písať, odporúčame pozrieť si nasledujúce video:

    Teraz viete, ako písať vynikajúce eseje v angličtine. Aby vám tieto teoretické vedomosti priniesli praktický úžitok v podobe vysokej známky na skúške, aktívne ich využívajte. Precvičte si písanie esejí na rôzne témy – to bude najlepšia príprava na skúšku.

    A ak sa potrebujete rýchlo a efektívne pripraviť na skúšku z angličtiny a získať z nej vysokú známku, odporúčame vám prihlásiť sa na angličtinu na našej škole.