Čítacie karty pre deti
![Čítacie karty pre deti](/assets/60084495.jpg)
Naučiť sa čítať deti nie je ľahký a rýchly proces. Kedy začať, rodičia sami rozhodujú o svojom dieťati a o tom, ako to urobiť. V tejto veci však pomáhajú techniky a príručky. Syllabické tabuľky pre rýchle čítanie umožňujú dieťaťu ľahko sa pohybovať od štádia štúdia jednotlivých písmen k priamemu čítaniu slabík.
Mnoho rodičov a učiteľov, ktorí vyskúšali triedy s dieťaťom pomocou sylabických tabuliek, je s výsledkami spokojných. Aby sme pochopili, aký užitočný je tento nástroj, je dôležité pochopiť, ako ho používať a aké črty takéhoto školenia existujú.
Čo je slabika tabuľka?
Vysokorýchlostný učebný program pre deti je séria samohlások a radov spoluhlások, ktoré pri krížení vytvárajú slabiky. Na riadku s súhláskou „H“ sa získali slabiky so všetkými samohláskami: „on“, „ale“, „well“ atď. Samohlásky „spievajúce“ písmená sa dieťaťu dávajú omnoho ľahšie ako spoluhlásky. Preto, keď sa dieťa naučilo jednu z nich, napríklad písmeno „H“, môže ľahko prečítať všetky slabiky, ktoré s ním môžu byť urobené.
Ďalej môžete prejsť na ďalšiu spoluhlásku a nahradiť samohlásky. Tréning bude jednoduchý, pretože doska je intuitívna a ľahko zapamätateľná. Z dôvodu pohodlia dieťaťa sú samohlásky označené červenou farbou a spoluhlásky modrou farbou. Koniec koncov, farebné vnímanie dieťaťa bude užitočné aj pri štúdiu slabík a pravidiel čítania.
Počas hodiny si dieťa určite všimne, že v niektorých bunkách je pomlčka namiesto pomlčky. Je dôležité mu vysvetliť, že takáto kombinácia písmen, ako je tomu pri prechode cez stĺpec a riadok, sa nestane. Napríklad slovo „WY“ sa nikdy nepoužíva, po súmrteľnej spoluhlásky sa vždy vloží samohláska „I“.
Elena, matka šesťročnej Vari: „V podstate som svoju dcéru nevyučovala skoro čítať, tak ako veľa priateľov. A hoci mi všetci okolo mňa povedali, že to bude ťažšie neskôr, že musím začať skoro, rozhodol som sa dať dieťaťu príležitosť hrať viac a neučiť sa. A o piatej sme sa začali učiť čítať na slabikách. Varya sa naučila písmená v priebehu niekoľkých týždňov, potom v niekoľkých triedach na stole sa naučila vyslovovať celé slabiky a teraz číta úplne nezávisle na úrovni prvého stupňa. ““
Ako správne a efektívne používať tabuľku
Mnohí rodičia, ktorí sa rozhodnú vyskúšať čítanie pomocou slabikových tabuliek, sa zaujímajú o to, ako používať tento nástroj, a koľkokrát za deň musíte zaobchádzať s dieťaťom. Školenie je rozdelené do etáp:
- Učenie sa písmen.
- Ich vloženie do slabík na priesečníku riadkov a stĺpcov tabuľky.
- Čítanie slabík vytvorených z jednej spoluhlásky, to znamená všetkých slabík z jedného riadku.
- Zoznam tabuľky a vystrihnutie jednotlivých slabík na kartách.
- Čítanie slabík náhodne z rôznych kariet.
- Kombinácia niekoľkých slabík do jednoduchých slov.
Frekvencia a trvanie tried závisí od veku dieťaťa. Niektorí rodičia uprednostňujú skoré vzdelávanie, keď je dieťa 3 alebo 4 rokov, ale robia to pre seba viac ako pre neho. Optimálny vek pre výučbu čítania je 5 - 6 rokov, keď sa začína príprava na školu. Potom to môžete urobiť dvakrát denne po dobu 10-15 minút ráno a večer.
v | ach | s | a | E | Ja som | yo | Yoo | E | b | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
H | TO | WELL | VUT v Brne | HN | OR | NOT | AE | NYO | NUDE | NIE | polpenzia |
M | MA | MU | MO | WE | MI | IU | MN | Myo | Manchester United | ME | ML |
T | TA | TU | TO | YOU | TI | TE | TN | CHO | TiO | TE | ML |
K | SC | KU | KO | - | KI | KE | - | Kyo | - | TBE | KL |
X | HA | HU | XO | - | HI | XE | - | - | - | Che | XL |
B | BA | BU | BO | BY | BI | BU | BOJ | Boe | UD | BE | B |
VA | VU | IN | YOU | WI | BE | load Cell | VO | VJ | Obnoviteľná energia | BL | |
D | GA | GU | GO | - | GI | CGU | - | kyo | - | mimozemšťania | rb |
D | ÁNO | Diaľkové ovládanie | tO | au | CI | DE | AH | deux | DU | DE | dl |
F | LIN | HA | WO | - | MRS | SAME | - | jeu | - | - | ZH |
W | FOR | skladovanie | body | hrozba | ZI | WE | wl | S £ | SiO | ZO | SL |
L | lietadlo | LU | LO | LY | TAM | LES | Los Angeles | LE | BJ | LE | AIMS |
P | PA | PU | softvér | py | PI | PE | PYA | Pe | UR | PE | lib |
P | RA | RU | RO | NU SE TT ING | RI | PE | OC | Ryo | ryu | ER | pb |
Výhody a výsledky vzdelávania
Ako vynikajúci pedagogický inovátor a spisovateľ Vasily Sukhomlinsky kedysi povedal: „Čítanie je jedným zo zdrojov myslenia a duševného rozvoja.“
Stoly na čítanie rýchlosti majú veľa výhod pri výučbe detí. Patria sem nielen schopnosť čítať celú slabiku, a nie jej jednotlivé písmená, ale aj schopnosť navigovať v tabuľke a rýchlo nájsť potrebné slabiky. Najťažšou fázou učenia sa čítať je prekonanie bariéry medzi učením sa všetkých písmen a schopnosťou ich prečítať spolu, a nie samostatne. Použitie tabuľky pomôže tento krok preskočiť.
Od prvého dňa školenia s pomocou tabuliek bude mať dieťa predstavu o tom, čo je otvorená slabika, ako sa tvorí a ako sa číta. Pravidelné triedy pomôžu v krátkom období zvládnuť zručnosti a čoskoro môžete s dieťaťom prejsť na čítanie prvých slabík kníh.
Inštruktážne video
V súčasnosti sa objavilo veľa rôznych techník, príručiek na výučbu čítania. Rodičia sú niekedy stratení, čo si majú vybrať pre svoje dieťa. Ale bez ohľadu na to, v našej dobe sa môžeme stretnúť s dobrou, starou abecedou, podľa ktorej sme študovali sami seba, a našich rodičov. Predpokladajme, že vaše dieťa už pozná všetky písmená a je čas naučiť ich čítať slabiky. V tomto prípade vám pomôže abeceda, ktorá ho naučí čítať slabiky.
Čo je slabika?
Ide o to, že rytmicita reči patrí do kategórie pocitov, ale žiadna učebnica neuvádza, ako určiť veľkosť a hranice slabiky podľa ucha. Dokonca aj študenti stredných škôl robia chyby pri zalamovaní slov z jedného riadku do druhého.
Ak čítate definíciu slabiky v učebniciach, píšu tam, že slabika môže obsahovať jeden alebo viac zvukov a vyslovuje sa jedným stlačením vzduchu. A môžete tlačiť vzduch rôznymi spôsobmi. V školských učebniciach píšu, že je potrebné tieto slová rozdeliť na slabiky: MA-SHI-NA alebo PA-PA.
V súčasnosti sa však na pedagogickej univerzite základnej školy učia nahlas spievať, takmer dosahujú výkriky, v zbore.
Z písomného jazyka vieme, že každá slabika musí obsahovať jednu samohlásku. Ale deti, ktoré stále nevedia čítať, nevedia, koľko samohlások by malo byť v slovách, takže je pre nich veľmi ťažké rozdeliť slovo na slabiky.
Ako naučiť dieťa čítať v slabikách?
Prvou vecou, \u200b\u200bktorú musíte urobiť pred učením dieťaťa čítať, je zvoliť správnu techniku \u200b\u200balebo príručku.
K dnešnému dňu, N.S. Zhukova. Táto príručka pomáha dieťaťu porozumieť tomu, ako začať písať písmená v slabikách, t. čítať slabiky, prejsť na celé vety.
Primer N. S. Chrobáka si môžete kúpiť takmer v každom kníhkupectve.
Prejdeme k ďalšej otázke - ako sa učiť samohlásky a spoluhlásky v ABC?
Najprv sa musíte naučiť otvorené pevné, samohlásky s deťmi: A, O, U, S, E.
Potom sa učíme tvrdo vyslovované spoluhlásky: M, L.
Ďalšou častou chybou je, že sa u detí učíme nie písmená, ale písmená. Napríklad je správne povedať nie BE, ale B, nie SE, ale C.
Ďalším veľmi dôležitým bodom je, že v každej fáze výcviku je potrebné skonsolidovať odovzdaný materiál.
Môžete napríklad dieťaťu vysvetliť, že prvé písmeno sa zdá byť spustené po druhom, alebo nakresliť most z jedného písmena na druhé.
Najprv sa musíte naučiť jednoduché slabiky, ktoré sa skladajú z dvoch slabík, napríklad: MA, SA, LO, PO.
Hlavná vec je, že dieťa chápe princíp toho, ako sa zvuky kombinujú do slabík.
Prechádzame z jednoduchých na zložité, po jednoduchých slabikách sa začneme učiť zložité slabiky, v ktorých samohláska prichádza pred spoluhlásku.
Niektorí učitelia, rodičia učia svoje deti spievať slabiky. Pri tejto metóde je však jedna významná nevýhoda, deti si na ňu zvyknú a začnú spievať slabiky neustále, bez toho, aby medzi slovami vytvorili medzery.
Preto nie je potrebné dovoliť dieťaťu spievať všetko, učiť dieťa pozastaviť sa medzi slovami a potom medzi vetami. Tieto pauzy v počiatočnej fáze môžu byť dlhé, ale dieťa sa bude postupne učiť.
V neposlednom rade je otázkou, v ktorej starosti takmer všetci rodičia, v akom veku začať učiť svoje deti čítať.
Odborníci sa domnievajú, že výučba čítania závisí od individuálnych schopností dieťaťa. Predpokladá sa, že vo veku 3 až 4 rokov je príliš skoro na to, aby sa dieťa naučilo čítať, iba ak sám nevyjadruje túžbu naučiť sa čítať.
Najlepší vek na čítanie je 5 - 6 rokov.
Rôzne školy majú rôzne požiadavky, ale vo väčšine škôl by už pri čítaní dieťaťa mal byť schopný čítať.
Nikdy by ste nemali zabúdať, že sa všetky deti učia hrou a že každé dieťa má svoj vlastný vývoj a rýchlosť učenia.
Školenie detí
GEF- Na tento účel je najvhodnejšia technika Maria Montessori.
- Bozkávanie súbežných zvukov - predstavenie zvukov u predškolských detí
Predškolské vzdelávanie - odporúčané hry a školenia
Hovoriaca kniha (inštrukcia čítania) |