Vstúpiť
Logopedický portál
  • Ihla na látanie. G.H. Andersen. Rozprávková látacia ihla King Thrushbeard - Bratia Grimmovci
  • Geografia staroveká a moderná veda
  • Scenár pre otvorenú lekciu o svete v predvečer druhej svetovej vojny
  • Ruská ľudová rozprávka "Morozko"
  • Analýza rozprávky „Husi-labute“ Súhrn ľudovej rozprávky o husiach a labutiach
  • Zásobovanie buniek energiou
  • Prezentácia západného sveta v predvečer druhej svetovej vojny. Scenár otvorenej lekcie o svete v predvečer druhej svetovej vojny. Pokus o znovuvytvorenie systému kolektívnej bezpečnosti

    Prezentácia západného sveta v predvečer druhej svetovej vojny.  Scenár otvorenej lekcie o svete v predvečer druhej svetovej vojny.  Pokus o znovuvytvorenie systému kolektívnej bezpečnosti

    ROZVOJ HODINY VŠEOBECNÝCH DEJÍN

    Učiteľ: Polyakova Ekaterina Vladimirovna

    Známka: 11

    Téma: Medzinárodné vzťahy v predvečer druhej svetovej vojny

    v 30-tych rokoch XX storočia.

    Účel lekcie: charakterizujú medzinárodné vzťahy v 30. rokoch. XX storočia.

    Ciele lekcie:

    Vzdelávacie:

    Identifikujte faktory, ktoré determinovali zmeny v medzinárodných vzťahoch v 30. rokoch 20. storočia;

    Zistite príčiny neúspechu anglo-francúzsko-ruských rokovaní;

    Zistite dôvody rozporuplnosti zahraničnej politiky ZSSR;

    Rozšírte význam pojmu „kolektívna bezpečnosť“, ohniská vojenského nebezpečenstva, „politika upokojenia agresora“

    Vzdelávacie:

    Naďalej rozvíjať logické a kritické myslenie, schopnosť vyvodzovať závery, pracovať s učebnicou, mapou, dokumentmi, zostavovať logické schémy a tabuľky.

    Vzdelávacie:

    Pokračovať vo vlasteneckej, politickej, tolerantnej, sociálnej a mravnej výchove žiakov;

    Obhajovať a argumentovať svoj názor.

    Vybavenie:

    Multimediálna prezentácia;

    Mapa "Európa v rokoch 1914-1939";

    Písomky (úryvky z dokumentov, hodnotenia medzinárodnej situácie v predvečer 2. svetovej vojny vtedajšími politikmi);

    Učebnica „História Ruska“ 11. ročník (N.V. Zagladin, Yu.A. Petrov, S.T. Minakov, S.I. Kozlenko).

    Pracovné metódy: vysvetľujúca a názorná, reprodukčná, tvorivá a objaviteľská

    Typ lekcie: lekcia o učení sa nového materiálu .

    Počas vyučovania

    1. Organizačná etapa.

    Trieda je rozdelená do troch skupín, ale počas hodiny budeme kombinovať kolektívne a skupinové metódy práce.

    2. Motivácia k poznaniu.

    Prezentácia z fotografií

    Úvodný prejav učiteľa

    Pred viac ako 70 rokmi utíchli posledné salvy Veľkej vlasteneckej vojny. Ale aj dnes svet pokračuje v premýšľaní o úlohe rôznych krajín v druhej svetovej vojne, o ich príspevku k víťazstvu a objavujú sa nové názory na iniciátorov druhej svetovej vojny.

    Ale v dnešnej lekcii nebudeme hľadať, kto je na vine. Účel našej lekcie: zistite, aké pokusy svet urobil, aby zastavil agresora a prečo to nefungovalo.

    Zapisovanie témy lekcie do zošitov: "Medzinárodné vzťahy v predvečer druhej svetovej vojny."

    Epigraf lekcie

    Vojnu nezačína armáda.
    Politici začínajú vojnu.

    W. Westmoreland

    V dnešnej lekcii sa pozrieme na niekoľko otázok.

    1. Medzinárodná situácia v 30. rokoch. XX storočia

    2. Politika „upokojovania agresora“.

    3. Pokusy o anglo-francúzsko-sovietske rokovania.

    4. Zmena zahraničnopolitického kurzu ZSSR - podpísanie paktu Molotov-Ribbentrop s Nemeckom.

    3. Domáce úlohy

      Stránka 195 úloha 3.

      Kreatívna úloha: napíšte esej na tému „Myslíte si, že existovala možnosť pokojne zastaviť agresora?

    4. Aktualizácia vedomostí

    Skôr ako začneme, pripomeňme si niekoľko bodov.

    Ktoré vojensko-politické bloky sa zúčastnili prvej svetovej vojny? Na koho strane boli Japonsko a Taliansko?

    Kedy sa Mussolini dostal k moci v Taliansku? (v roku 1925 vojvoda fašizmu a zakladateľ impéria)

    Kedy sa Hitler dostal k moci v Nemecku? (1933)

    Čo je systém Versailles-Washington? (Versaillesko-washingtonský systém medzinárodných vzťahov je svetový poriadok, ktorého základy položila na konci 1. svetovej vojny 1914-1918 Versaillská zmluva, zmluvy so spojencami Nemecka, ako aj dohody uzavreté vo Washingtone Konferencia v rokoch 1921 – 1922. Vznikla v rokoch 1919 – 1922 a jej cieľom bolo formálne zjednotiť výsledky prvej svetovej vojny.)

    5. Štúdium novej témy.

    5.1. Medzinárodná situácia v 30. rokoch. XX storočia

    Po roku 1933 začali vo svete čoraz zreteľnejšie vznikať dva protichodné tábory. Na jednej strane je to takfašistické režimy s jednoznačne dobyvateľskými cieľmi na čele s Nemeckom . Na druhej strane ide o antifašistické sily vedené ZSSR. Osobitné miesto v systéme protichodných medzinárodných vzťahov bolo obsadenéZápadné kapitalistické krajiny - Francúzsko a Veľká Británia. V tejto lekcii sa bude diskutovať o rozporoch a medzinárodných vzťahoch vyspelých krajín sveta v predvečer druhej svetovej vojny.

    Vzhľadom na medzinárodné vzťahy v predvečer 2. svetovej vojny je potrebné charakterizovať strany a bloky, ktoré medzi sebou bojovali na základe ideológie. V predvečer vojny to bol ideologický faktor, ktorý začal hrať rozhodujúcu úlohu.

    Na jednej strane takým vojensko-politickým blokom bol tzv. " Os Berlín – Rím – Tokio“, ktorá sa vo svete netajila svojimi agresívnymi ašpiráciami. Nemecko bolo ponížené bodmi Versaillskej zmluvy a snažilo sa pomstiť, a to aj dobytím susedných krajín. Taliansko sa snažilo obnoviť Rímsku ríšu na jej vrchole. Japonsko sa snažilo stať sa suverénnym pánom ázijsko-pacifického regiónu

    Na druhej strane boli západné demokracie. V Európe boli takými krajinami Anglicko a Francúzsko, ktoré vykonali „ politiku upokojenia“, ktorý spočíval v zabránení novému rozsiahlemu vojenskému konfliktu a vo všetkých možných spôsoboch ústupkov agresívnym plánom Nemecka, akoby odvrátil hlavný úder.

    Na tretej strane bol Sovietsky zväz, ktorý vytvoril v Európe “ kolektívneho bezpečnostného systému“, nechce sa tiež zatiahnuť do vojenského konfliktu na žiadnej strane, ale neustále sleduje činy nemeckého fašizmu a anglo-francúzskej politiky.

    Koncom 30. rokov 20. storočia. Svet bol šokovaný bezprecedentným ignorovaním medzinárodného práva a zákonov.

    V marci 1938 nemecké jednotky prekročili hranice do Rakúska a obsadili túto krajinu a pripojili ju k Nemecku. Stalo Anšlus Rakúsko, pred ktorým svetové spoločenstvo väčšinou zatváralo oči. Zároveň si Hitler urobil nárok na československé Sudety, kde väčšinu obyvateľstva tvorili Nemci. Československu hrozila vojenská invázia. ZSSR ponúkol pomoc Prahe, ale na to musel viesť svoje jednotky cez Poľsko, s ktorým boli veľmi zlé vzťahy. V dôsledku toho medzinárodné spoločenstvo najprv prinútilo Prahu vzdať sa Sudet a potom na jeseň toho istého 1938, rozkúskovala samotné Česko-Slovensko. Na jeseň 1938 sa v Mníchove zišli hlavy štyroch štátov – Nemecka, Francúzska, Talianska a Anglicka. Sledovanie " politiku upokojenia“, Anglicko a Francúzsko odovzdali samostatné Československo Hitlerovi, čím predurčili jeho osud. Táto dohoda vošla do histórie ako „ Mníchovská dohoda" Československo bolo rozdelené medzi Nemecko (väčšina z toho), Poľsko a Maďarsko. Britský premiér sa vracia do Londýna Chamberlain sebavedomo vyhlásil Britom: "Priniesol som ti mier"

    Na Ďalekom východe japonská armáda obsadila východné pobrežie Číny a zinscenovala provokácie proti ZSSR v r 1938 na jazere Khasan, a v 1939 na rieke Khalkhin Gol v Mongolsku, ktoré Sovietsky zväz sľúbil brániť pred Japoncami. Obe vojenské provokácie prelomila Červená armáda.

    Vidiac napätú situáciu v Európe a vo svete, ZSSR pozýva západné krajiny – Anglicko a Francúzsko –, aby smerovali k zblíženiu, čím sa postavili proti Nemecku, ako v prvej svetovej vojne, uvedomujúc si, že nebude môcť bojovať na dvoch frontoch. Takýto návrh nemohol uspokojiť Britov a Francúzov, pretože ich politika bola zameraná na rozšírenie Hitlerových agresívnych ašpirácií na východ - Poľsko, ZSSR, Balkán. Briti a Francúzi robili ústupok za ústupkom a verili, že Nemecko za to, že „zaviera oči“ pred porušovaním všetkých medzinárodných zákonov, proti nim nikdy nezaútočí silou, sa Briti a Francúzi vážne mýlili.

    Vidiac, že ​​Anglicko a Francúzsko nechcú uzatvárať dohody o vzájomnej pomoci, ZSSR začína presadzovať svoju politiku bez toho, aby sa obzrel na západné krajiny. Cez noc zmení svoju zahraničnopolitickú orientáciu a 23. augusta 1939 znamenia Pakt o neútočení s Nemeckom, čím sa Hitler obrátil z východu na západ, získal si pár rokov na prípravu vojny, pretože v Moskve málokto pochyboval, že skôr či neskôr dôjde k vojne s Nemeckom. Bol to rozhodujúci krok vo svetovom politickom systéme. Západné krajiny, sprisahané s Nemeckom, sa samy stali rukojemníkmi takéhoto systému.

    1. septembra 1939 sa začala druhá svetová vojna.

    5.2. Politika „upokojovania agresora“.

    Takže máme v Európe agresora a predovšetkým agresora.

    Pozrime sa, ako sa ho vedúce krajiny západných demokracií snažili zastaviť.

    Skupinová práca: „Mníchovská dohoda“

    Hodnotenie Mníchovskej zmluvy

    Otázka pre každého

    Prečo si myslíte, že bolo možné podpísať takúto dohodu?

    Žiaci si zapíšu koncept do zošitov "politika upokojenia agresora" - politika založená na ústupkoch a zhovievavosti voči agresorovi.

    Politika upokojenia agresora spočíva v riešení medzinárodných sporov umelo podnietených štátom agresora a v riešení konfliktov odovzdaním sa strane presadzujúcej agresívnu politiku pozícií a otázok, ktoré sú z pohľadu autorov tejto doktríny druhoradé a bezvýznamné.

    5.3. a 5.4. Pokusy o anglo-francúzsko-sovietske rokovania a zmena zahraničnopolitického kurzu ZSSR - podpísanie paktu Molotov-Ribbentrop s Nemeckom.

    Bolo však čoraz jasnejšie, že sa blíži katastrofa a Nemecko sa nezastaví. V roku 1939 sa uskutočnili pokusy o vytvorenie bezpečnostného systému v Európe pre prípad vojny.

    Práca v skupinách s dokumentmi

    Skupina 1. Anglo-francúzsko-sovietske rokovania na jar 1939

    Skupina 2. Rokovania o vojenských misiách v Moskve v roku 1939

    Skupina 3. Sovietsko-nemecký pakt o neútočení.

    6. Konsolidácia študovaného materiálu

    Konverzácia

    Aké pokusy sa vo svete podnikli na zastavenie agresora?

    Prečo stroskotali anglo-francúzsko-sovietske rokovania?

    Dôvody zmeny zahraničnopolitického kurzu ZSSR?

    Kto mal prospech z paktu Molotov-Ribbentrow?

    Práca s citátom

    Učebnica s. 194-195„Dokumentárne materiály. Zo spomienok predsedu vlády Anglicka v rokoch 1940-1945. W. Churchill.“

    7. Zhrnutie lekcie. Relaxácia.

    Takže v dnešnej lekcii sme videli, že svet nedokázal zastaviť agresora.

    1. septembra 1939 Nemecko zaútočilo na Poľsko, 3. septembra Anglicko a Francúzsko vyhlásili vojnu Nemecku. Začala sa druhá svetová vojna.

    8. Hodnotenie.

    Pracovný list č. 1

    1. Mníchovská zmluva

    Z dohody medzi Nemeckom, Spojeným kráľovstvom, Francúzskom a Talianskom uzavretej v Mníchove (29. septembra 1938).

    „Nemecko, Spojené kráľovstvo (ide o Veľkú Britániu a Írsko) 1 , Francúzsko a Taliansko sa v súlade s už dosiahnutou zásadnou dohodou o odstúpení sudetonemeckého regiónu dohodli na nasledujúcich podmienkach a formách tohto odstúpenia: , ako aj opatrenia potrebné na to, a vyhlasujú sa na základe tejto dohody, každý jednotlivo zodpovedný za zabezpečenie opatrení potrebných na jej vykonávanie:

      Spojené kráľovstvo, Francúzsko a Taliansko sa dohodli, že evakuácia oblasti bude dokončená do 10. októbra bez akéhokoľvek zničenia existujúcich štruktúr a že československá vláda bude zodpovedná za zabezpečenie toho, aby evakuácia oblasti prebehla bez poškodenia. k uvedeným štruktúram.

      Formy evakuácie podrobne stanoví medzinárodná komisia zložená zo zástupcov Nemecka, Spojeného kráľovstva, Francúzska, Talianska a Československa...

    A. Hitler

    Email Daladier

    B. Mussolini

    Neville Chamberlain"

    Otázky týkajúce sa dokumentu

      Zástupcovia ktorých krajín podpísali dohodu?

      Čo je podstatou podpísanej zmluvy?

    Kedy budú Sudety Československa „evakuované“ Nemeckom?

    Obsahuje dokument informáciu o prítomnosti predstaviteľov Československa na rokovaní v Mníchove? Čo to znamená?

    2. Hodnotenie Mníchovskej zmluvy

    Letí sa do Mníchova Chamberlain povedal: „Aká hrozná, fantastická a nepravdepodobná je samotná myšlienka, že by sme tu, doma, mali kopať zákopy a skúšať si plynové masky len preto, že v jednej vzdialenej krajine sa medzi sebou hádali ľudia, o ktorých nič nevieme.

    Návrat do Londýna po podpísaní zmluvy, Chamberlain na rampe lietadla povedal: "Priniesol som mier našej generácii."

    Na rokovania nebolo prizvané samotné Československo, teda jeho prezident Edward Beneš nazval dokument „zmluvou o zrade“.

    Winston Churchill(predseda vlády Veľkej Británie z roku 1940) komentoval Mníchovskú dohodu: „ Anglicku bola ponúknutá voľba medzi vojnou a hanbou. Vybrala si hanbu a dostane vojnu."

    Britský minister zahraničných vecí Anthony Eden rezignoval na protest proti Mníchovskej dohode.

    Pracovný list č. 2

    Návrh britskej vlády na uzavretie spoločnej deklarácie ZSSR, Anglicka, Francúzska a Poľska z 21. marca 1939.

    "...Ak by mal byť európsky mier a bezpečnosť ovplyvnený akýmkoľvek konaním, ktoré predstavuje hrozbu pre politickú nezávislosť ktoréhokoľvek európskeho štátu, naše príslušné vlády sa týmto zaväzujú bezodkladne konzultovať kroky, ktoré je potrebné podniknúť, aby sme spoločne odolali takémuto konaniu."

    1. Anglicko, Francúzsko, ZSSR medzi sebou uzatvárajú na obdobie 5 – 10 rokov dohodu o vzájomnom záväzku poskytnúť si navzájom okamžite všetky druhy pomoci, vrátane vojenskej, v prípade agresie v Európe proti akýmkoľvek zmluvných štátov.

    2. Anglicko, Francúzsko a ZSSR sa zaväzujú poskytnúť všetky druhy pomoci vrátane vojenskej pomoci štátom východnej Európy, ktoré sa nachádzajú medzi Baltským a Čiernym morom a hraničia so ZSSR, v prípade agresie proti týmto štátom.

    - Z memoranda britskej vlády vláde Francúzskej republiky z 22. mája 1939:

    Zdá sa, že existuje túžba uzavrieť nejakú dohodu, ktorou nám ZSSR pomôže, ak budeme napadnutí z východu, a to nielen s cieľom prinútiť Nemecko viesť vojnu na dvoch frontoch, ale aj kvôli že v prípade vojny je dôležité zapojiť do nej Sovietsky zväz."

    „Naša pozícia k otázke anglo-francúzsko-sovietskych rokovaní nemôže byť ani negatívna, ani pozitívna, keďže sa na týchto rokovaniach nezúčastňujeme...

    Naďalej zastávame názor, že dohoda o vzájomnej poľsko-sovietskej pomoci by urýchlila konflikt.

    - Učebnica: strana 192 „Dokumentárne materiály: Z prejavu W. Churchilla v Dolnej snemovni (19. mája 1939)“

    otázky:

      Porovnajte návrhy ZSSR a Veľkej Británie o opatreniach, ktoré mali zmluvné krajiny prijať v prípade nemeckej agresie.

      Určiť zásadné rozdiely medzi pozíciou ZSSR a pozíciou jeho európskych vyjednávacích partnerov.

      Aký postoj zaujalo Poľsko?

    Pracovný list č. 3

    Anglo-francúzsko-sovietske rokovania v roku 1939

    „Britská vláda,“ uvádza sa v smernici, „si neželá prijať žiadne konkrétne záväzky, ktoré by nám za akýchkoľvek okolností mohli zväzovať ruky. Preto by sme sa mali snažiť obmedziť vojenskú dohodu na čo najvšeobecnejšie formulácie. Niečo ako dohodnuté vyhlásenie o politike by bolo v súlade s týmto." „Ak Rusi navrhnú, aby sa britská a francúzska vláda obrátila na Poľsko, Rumunsko alebo pobaltské štáty s návrhmi na spoluprácu so sovietskou vládou alebo generálnym štábom,“ uvádza sa v smernici, „delegácia by nemala prijať žiadne záväzky, ale kontaktovať Londýn. Delegácia by nemala diskutovať o otázke obrany pobaltských štátov, keďže Veľká Británia ani Francúzsko negarantovali tieto krajiny...

    Zo spomienok N. G. Kuznecova o rokovaniach vojenských misií:

    V kaštieli Ľudového komisariátu zahraničných vecí na Spiridonovke bez špeciálneho ceremoniálu zasadli za okrúhly stôl šéfovia misií a ich asistenti. Hostiteľom recepcie bol, prirodzene, K. E. Voroshilov...“

    “...Zdalo sa, že situácia si vyžaduje už v prvých hodinách pobytu vedúcich misií Anglicka a Francúzska v Moskve okamžite začať rozhovor s najpálčivejšou témou: nebezpečenstvom agresie zo strany nacistického Nemecka.

    Ale vysoký, sivovlasý, chudý admirál Drake... pokračoval v pokojnom krátkom rozprávaní o námornej regate v Portsmouthe a jazdeckých súťažiach, ako keby na medzinárodnom obzore nebol jediný búrkový mrak.“

    “...Rokovania medzi vojenskými misiami trvali do 21. augusta. Obrysy plánov sa dolaďovali, no otázka možnosti prechodu sovietskych vojsk cez územie Poľska, ak si to vojenské okolnosti vyžadovali, sa ukázala ako neriešiteľná. Bez toho by však dohoda o všetkých ostatných problémoch stratila skutočný význam.

    Sovietska vojenská misia, prirodzene, poponáhľala svojich západných kolegov s odpoveďou práve na túto zásadnú otázku. Zástupcovia západných mocností, najmä Britov, však ochotne pokračovali vo všeobecných rozhovoroch o tom, že „Atlantický oceán má rozlohu 3 milióny štvorcových míľ a Tichý oceán je dvakrát väčší“, ale neodpovedali. hlavná otázka."

    Neúspech rokovaní medzi vojenskými misiami ZSSR, Anglicka a Francúzska v roku 1939.

    Maršal K. E. Vorošilov:

    “...Sovietska misia verí, že ZSSR, ktorý nemá spoločnú hranicu s Nemeckom, môže poskytnúť pomoc Francúzsku, Anglicku, Poľsku a Rumunsku. Iba pod podmienkou, že jeho jednotky prejdú cez poľské a rumunské územia, pretože neexistujú iné spôsoby, ako sa dostať do kontaktu s jednotkami agresora.

    Britská a francúzska misia, na naše prekvapenie, v tomto nesúhlasia so sovietskou misiou. Toto je náš nesúhlas.

    Sovietska vojenská misia si nevie predstaviť, ako vlády a generálne štáby Anglicka a Francúzska, vysielajúce svoje misie do ZSSR rokovať o vojenskom dohovore, nemohli dať presné a pozitívne pokyny v takej elementárnej otázke, akou je prechod a postup sovietskych vojsk proti agresora na území Poľska a Rumunska, s ktorými majú Anglicko a Francúzsko zodpovedajúce politické a vojenské vzťahy“.

    otázky:

      Vysvetlite, prečo sa Anglicko a Francúzsko snažili oddialiť rokovania v Moskve?

      Uveďte dôvody nesúhlasu.

      Podarilo sa úspešne ukončiť rokovania?

      Aké boli dôsledky neúspechu rokovaní?

    Pracovný list č. 4

    Z Paktu o neútočení medzi Nemeckom a Sovietskym zväzom,

    „Článok 1. Obe zmluvné strany sa zaväzujú zdržať sa akéhokoľvek násilia, akéhokoľvek agresívneho konania a akéhokoľvek vzájomného útoku, či už jednotlivo alebo spoločne s inými mocnosťami.

    Článok 2. V prípade, že sa jedna zo zmluvných strán stane predmetom vojenskej akcie tretej mocnosti, druhá zmluvná strana túto mocnosť v žiadnej forme nepodporí.

    Článok 3. Vlády oboch zmluvných strán zostanú v budúcnosti vo vzájomnom kontakte za účelom konzultácií, aby sa navzájom informovali o záležitostiach ovplyvňujúcich ich spoločné záujmy.

    Článok 4. Žiadna zmluvná strana sa nebude podieľať na žiadnom zoskupení právomocí, ktoré je priamo alebo nepriamo namierené proti druhej zmluvnej strane.

    Z tajného dodatkového protokolu k Paktu o neútočení medzi Nemeckom a Sovietskym zväzom, 23. augusta 1939:

    „Pri podpise zmluvy o neútočení medzi Nemeckom a Zväzom sovietskych socialistických republík podpísaní predstavitelia oboch strán prísne dôverným spôsobom diskutovali o otázke vymedzenia oblastí spoločného záujmu vo východnej Európe. Táto diskusia viedla k tomuto výsledku:

    1. V prípade územnej a politickej reorganizácie regiónov, ktoré sú súčasťou pobaltských štátov (Fínsko, Estónsko, Lotyšsko, Litva), je severná hranica Litvy súčasne hranicou záujmových sfér Nemecka a ZSSR.

    2. V prípade územnej a politickej reorganizácie regiónov, ktoré sú súčasťou poľského štátu, bude hranica záujmových sfér Nemecka a ZSSR prebiehať približne pozdĺž línie riek Narev, Visla a Sana.

    Otázku, či je zachovanie samostatného poľského štátu žiaduce v obojstrannom záujme a aké budú hranice tohto štátu, môže objasniť až ďalší politický vývoj.

    V každom prípade obe vlády túto otázku vyriešia priateľskou vzájomnou dohodou.

    3. Pokiaľ ide o juhovýchod Európy, sovietska strana zdôrazňuje záujem ZSSR o Besarábiu. Nemecká strana deklaruje svoj úplný politický nezáujem o tieto oblasti.

    4. Tento protokol bude oboma stranami prísne dôverný.“

    otázky:

    - Čo je podstatou tajného dodatkového protokolu uzavretého medzi Nemeckom a Sovietskym zväzom?

      Aké územia boli sférou vplyvu záujmov Sovietskeho zväzu a Nemecka?

      Uveďte svoje hodnotenie tajného protokolu.

      Čo dal pakt o neútočení medzi Nemeckom a ZSSR?

    Po roku 1933 začali vo svete čoraz zreteľnejšie vznikať dva protichodné tábory. Na jednej strane sú to fašistické režimy s jasne agresívnymi cieľmi na čele s Nemeckom. Na druhej strane ide o antifašistické sily vedené ZSSR. Osobitné miesto v systéme protichodných medzinárodných vzťahov obsadili kapitalistické krajiny Západu - Francúzsko a Veľká Británia. V tejto lekcii sa bude diskutovať o rozporoch a medzinárodných vzťahoch vyspelých krajín sveta v predvečer druhej svetovej vojny.

    Na tretej strane bol Sovietsky zväz, ktorý vytvoril v Európe “ kolektívneho bezpečnostného systému“, nechce sa tiež zatiahnuť do vojenského konfliktu na žiadnej strane, ale neustále sleduje činy nemeckého fašizmu a anglo-francúzskej politiky.

    Koncom 30. rokov 20. storočia. Svet bol šokovaný bezprecedentným ignorovaním medzinárodného práva a zákonov.

    V marci 1938 nemecké jednotky prekročili hranice do Rakúska a obsadili túto krajinu a pripojili ju k Nemecku. Stalo Anšlus Rakúsko, pred ktorým svetové spoločenstvo väčšinou zatváralo oči. Zároveň si Hitler urobil nárok na československé Sudety, kde väčšinu obyvateľstva tvorili Nemci. Československu hrozila vojenská invázia. ZSSR ponúkol pomoc Prahe, ale na to musel viesť svoje jednotky cez Poľsko, s ktorým boli veľmi zlé vzťahy. V dôsledku toho medzinárodné spoločenstvo najprv prinútilo Prahu vzdať sa Sudet a potom na jeseň toho istého 1938, rozkúskovala samotné Česko-Slovensko. Na jeseň 1938 sa v Mníchove zišli hlavy 4 štátov – Nemecka, Francúzska, Talianska a Anglicka. Sledovanie " politiku upokojenia“, Anglicko a Francúzsko odovzdali samostatné Československo Hitlerovi, čím predurčili jeho osud. Táto dohoda vošla do histórie ako „ Mníchovská dohoda" Československo bolo rozdelené medzi Nemecko (väčšina z toho), Poľsko a Maďarsko. Britský premiér sa vracia do Londýna Chamberlain sebavedomo vyhlásil Britom: (obr. 2) .


    Ryža. 2. „Priniesol som ti mier“ ()

    Na Ďalekom východe japonská armáda obsadila východné pobrežie Číny a zinscenovala provokácie proti ZSSR v r 1938 na jazere Khasan, a v 1939 na rieke Khalkhin Gol v Mongolsku, ktoré Sovietsky zväz sľúbil brániť pred Japoncami. Obe vojenské provokácie prelomila Červená armáda.

    Vidiac napätú situáciu v Európe a vo svete, ZSSR pozýva západné krajiny – Anglicko a Francúzsko –, aby smerovali k zblíženiu, čím sa postavili proti Nemecku, ako v prvej svetovej vojne, uvedomujúc si, že nebude môcť bojovať na dvoch frontoch. Takýto návrh nemohol uspokojiť Britov a Francúzov, pretože ich politika bola zameraná na rozšírenie Hitlerových agresívnych ašpirácií na východ - Poľsko, ZSSR, Balkán. Briti a Francúzi robili ústupok za ústupkom a verili, že Nemecko za to, že „zaviera oči“ pred porušovaním všetkých medzinárodných zákonov, proti nim nikdy nezaútočí silou, sa Briti a Francúzi vážne mýlili.

    Vidiac, že ​​Anglicko a Francúzsko nechcú uzatvárať dohody o vzájomnej pomoci, ZSSR začína presadzovať svoju politiku bez toho, aby sa obzrel na západné krajiny. Cez noc zmení svoju zahraničnopolitickú orientáciu a 23. augusta 1939 znamenia Pakt o neútočení s Nemeckom(Obr. 3), čím sa Hitler obrátil z Východu na Západ, čím si vykúpil pár rokov na prípravu na vojnu, pretože v Moskve málokto pochyboval, že skôr či neskôr dôjde k vojne s Nemeckom. Bol to rozhodujúci krok vo svetovom politickom systéme. Západné krajiny, sprisahané s Nemeckom, sa samy stali rukojemníkmi takéhoto systému.

    Ryža. 3. Po podpísaní Paktu o neútočení medzi ZSSR a Nemeckom ()

    1. Aleksashkina L.N. Všeobecná história. XX - začiatok XXI storočia. - M.: Mnemosyne, 2011.

    2. Zagladin N.V. Všeobecná história. XX storočia Učebnica pre 11. ročník. - M.: Ruské slovo, 2009.

    3. Plenkov O.Yu., Andreevskaya T.P., Shevchenko S.V. Všeobecná história. 11. trieda / Ed. Myasniková V.S. - M., 2011.

    1. Prečítajte si 11. kapitolu učebnice od Aleksashkiny L.N. Všeobecná história. XX - začiatok XXI storočia a dať odpovede na otázky 3-6 na str. 122.

    2. Čo bolo podstatou „politiky appeasementu“?

    3. Prečo bolo možné zblíženie medzi Nemeckom a ZSSR?

    Informačný list 1.

    otázky:


    "Informačný list č. 2"

    Informačný list č.2.

    Zobraziť obsah dokumentu
    "Informačný list č. 3 na ceste k druhej svetovej vojne"

    Informačný list 3.

    :

    V každom prípade obe vlády túto otázku vyriešia priateľskou dohodou.

    otázky:

      Na aké obdobie bola uzatvorená?

    Zobraziť obsah dokumentu
    "Skupinový hlavný pracovný list"

    Pracovný list hlavnej skupiny

    Zloženie skupiny

    Zobraziť obsah dokumentu
    „Lekcia pre súťaž metodických vývojov VG APKRO“

    Lekcia všeobecných dejín, novodobých dejín

    11. ročník

    Téma lekcie: „Na ceste k druhej svetovej vojne“

    45 minút.

    Spracoval: učiteľ dejepisu a náuky o spoločnosti, Mestský vzdelávací ústav Stredná škola č.35, Okres Krasnookťabrskij, Volgograd, Dževelo T.V.

    učebnica: Volobuev O.V., Ponomarev M.V., Rogozhkin V.A. „Všeobecná história.

    XX - začiatok XXI storočia. 11. ročník Základná úroveň“. Vydavateľstvo "Drofa", 2012

    Typ lekcie– lekcia osvojovania si nového materiálu.

    Forma lekcie– skupina, celá trieda.

    Cieľ: zhrnúť a systematizovať poznatky študentov z oblasti medzinárodných vzťahov v 30. rokoch 20. storočia s využitím technológie kritického myslenia.

    Ciele lekcie:

    - Vzdelávacie:

    1. Identifikovať príčiny a dôsledky vzniku politiky appeasementu a kolektívnej bezpečnosti a vzniku agresorských krajín.

    2. Stanoviť príčiny druhej svetovej vojny;

    - vývojové:

    1. Podporovať rozvoj zručností na vytvorenie vzťahov príčina-následok,

    určiť základné zákonitosti historického procesu, zovšeobecniť a systematizovať fakty.

    2. Prispieť k rozvoju komunikačných zručností pri kognitívnom vyhľadávaní - počúvať oponentov, správne zostavovať rečové frázy, viesť polemiku a nájsť kompromisné riešenie v spore;

    - Vzdelávacie:

    1. Podporovať prijatie hodnotového systému založeného na popieraní agresie ako spôsobu riešenia konfliktov.

    Vybavenie lekcie: počítač, prezentácia na danú tému, úlohy pre skupiny, páska na stoly.

    Príprava na lekciu: Trieda je rozdelená do 3 študijných skupín. Každý z nich dostane zadanie na štúdium problémov medzinárodných vzťahov 30. rokov XX.

    Počas vyučovania

    Fáza lekcie

    Čas

    Učiteľské aktivity

    Študentské aktivity

    1. Organizačné

    ny javisko. Motivácia

    úvod

    Témou našej hodiny je – Na ceste do druhej svetovej vojny(1 snímka). V roku 2013 uplynulo 74 rokov od začiatku najkrvavejšej a najbrutálnejšej vojny.

    Sformulujme spolu ciele našej hodiny.(2 snímky)

    Frontálny rozhovor.

    Pracujte podľa schémy.

    Čo znamenajú symboly I a II na diagrame?

    Aký je ich chronologický rámec?

    Ako sa volá systém medzinárodných vzťahov, ktorý v tomto období existoval?

    Aký bol prelom medzi 20. a 30. rokmi?

    Simulácia situácie: (na každom stole je červená stuha, ktorá rozdeľuje stôl na dve nerovnaké časti (jedna je väčšia, druhá menšia)

    Na základe témy hodiny, čo podľa vás symbolizuje stuha na lavici?

    Ako sa cítia tí, ktorí majú málo miesta?

    Ktoré štáty sa cítili ponížené a znevýhodnené podľa podmienok systému Versailles-Washington?

    Čo robia tí, ktorí majú veľa vesmírnych skúseností?

    Ktoré štáty vyšli víťazne z prvej svetovej vojny?

    A teraz, opäť pomocou diagramu, skúsme určiť účel lekcie, problém lekcie.

    Na túto otázku odpoviete na konci lekcie. A k tomu vám pomôžu rôzne historické materiály, ktoré vám ležia na stoloch. Keď budete s nimi pracovať vo svojich skupinách a budete počúvať môj príbeh, budete schopní pochopiť, či sa druhej svetovej vojne dalo zabrániť. Všetka naša práca pôjde podľa tohto plánu.

    Sedia v skupinách vopred vytvorených.

    Možné odpovede:

    (prvá a druhá svetová vojna).

    (1914-1918, 1939-1945) systém Versailles-Washington

    (svetová hospodárska kríza)

    (rozdiel v postavení víťazov a porazených)

    (nepohodlné, ako keby ste boli o niečo ukrátení, chcete posunúť pásku, zväčšiť svoju časť stola)

    (Nemecko a Taliansko)

    (Anglicko, Francúzsko, USA)

    Čo viedlo k druhej svetovej vojne? Prečo to začalo?

    Etapa asimilácie, zovšeobecňovania a systematizácie poznatkov

    2. Ohniská vojenského nebezpečenstva a zbližovanie agresorov

    A tak naša prvá otázka znie: Ohniská vojenského nebezpečenstva a zbližovanie agresorov.(5 snímok)

    Začiatkom 30-tych rokov došlo k významným zmenám v medzinárodných vzťahoch. A boli spojené s porušením podmienok systému Versailles-Washington.

    Pred vami sú tri štáty: Japonsko, Nemecko a Taliansko.(5 snímok do konca),ako aj informácie o tom, aké dobytie urobili. Pozrite sa na snímku a povedzte -Sú tieto krajiny vinné z porušenia podmienok Versailleského systému?

    1931 – Japonsko obsadilo Mandžusko, čím sa priblížilo k Číne a hlavne k Rusku. Spoločnosť národov odporučila stiahnutie japonských jednotiek z Mandžuska na žiadosť Číny, no Japonsko na to vo februári 1933 zareagovalo demonštratívnym vystúpením zo Spoločnosti národov a sankcie voči nej nikdy neboli uvalené.

    S nástupom Hitlera k moci v roku 1933 bol v Nemecku nastolený totalitný režim s rasistickou ideológiou. Západné krajiny sa netajili tým, že fašizmus považujú za menšie zlo ako komunizmus, t.j. pre nich bol ZSSR v tom čase nebezpečnejší ako Nemecko. Možno aj preto západné krajiny nereagovali na vystúpenie Nemecka z Spoločnosti národov v roku 1933. V roku 1934 bolo prijaté rozhodnutie o vytvorení vojenského letectva, v nasledujúcom roku bola v Nemecku zavedená všeobecná branná povinnosť; V roku 1936 vstúpili nemecké ozbrojené sily do demilitarizovanej zóny Porýnie.

    V roku 1935 Taliansko napadlo Etiópiu. Urobila to preto, lebo svojho času nikto nepotrestal Japonsko za Mandžusko. Spoločnosť národov vyhlásila Taliansko za agresora.

    Po objavení spoločných záujmov sa Nemecko, Taliansko a Japonsko začali rýchlo zbližovať. V roku 1936 Nemecko a Japonsko uzavreli pakt proti kominterne a v roku 1937 sa pridalo Taliansko. To znamenalo vytvorenie aliancie, ktorá sa snažila prerozdeliť svet, čo však v demokraciách nebolo náležite docenené. A v tajnej dodatkovej dohode si dali navzájom záväzky v prípade vojny medzi jednou zo strán a ZSSR nerobiť nič, čo by mohlo uľahčiť situáciu našej krajiny.

    Vypočujte si príbeh učiteľa.

    Pozrite sa na snímku a odpovedzte na otázky:

    Áno, vinný

    - rušenie pokoja

    - páchanie agresie

    - militarizmus

    - vytvorenie aliancie, ktorej cieľom je prerozdeliť svet

    (Odsek č. 6, s. 56 učebnice)

    (Odsek č. 8 učebnice, s. 66-71)

    3. Znaky medzinárodných

    vzťahy zo začiatku 30. rokov

    Aké boli črty medzinárodných vzťahov v 30. rokoch? Ako sa líšili od vzťahov, ktoré existovali v predvečer prvej svetovej vojny?

    Poďme to zistiť tak, že prejdeme k našej druhej otázke.(6 snímok)

    Prečítajte si a diskutujte o historických údajoch na informačnom hárku č. 1 ako skupina.

      V čom bola medzinárodná situácia iná v 30. rokoch v porovnaní s rokom 1914?

      Ako globálna hospodárska kríza ovplyvnila medzinárodné vzťahy v 30. rokoch?

      Aký postoj zaujali Spojené štáty americké k súčasným udalostiam?

      Ako reagovali na vystúpenie Hitlera?

    Pozrite sa na vlastnosti Moskovského regiónu v 30. rokoch. (6 snímok do konca)

    Skupinová práca. Diskusia.

    Odpovede na otázky. Konverzácia

    Práca s informačným listom č.1

    4. Politika appeasementu a politika kolektívnej bezpečnosti

    Prejdime k ďalšej otázke.

    Od roku 1936 sa v Európe formovali dva smery v medzinárodných vzťahoch: politika appeasementu a politika kolektívnej bezpečnosti.

    Britský premiér Chamberlain bol aktívnym zástancom politiky appeasementu.

    Podľa jeho názoru hlavným nebezpečenstvom neboli kroky Nemecka, ale možnosť straty kontroly nad vývojom udalostí. Veril, že prvá svetová vojna vznikla práve preto, že veľmoci dočasne stratili kontrolu nad vývojom udalostí. V dôsledku toho miestny konflikt o Srbsko prerástol do svetovej vojny. Aby sa takémuto nebezpečenstvu zabránilo, je potrebné nestratiť kontakty so všetkými účastníkmi medzinárodného konfliktu a vzniknuté problémy sa snažiť riešiť na základe vzájomných ústupkov. V skutočnosti to znamenalo, že Hitler predkladal stále nové a nové nároky, tie sa stávali predmetom diskusie, po ktorej bolo potrebné robiť Nemecku stále viac ústupkov, napriek možným obetiam.

    Politiku kolektívnej bezpečnosti navrhol francúzsky minister zahraničných vecí Louis Barthou. Táto politika bola zameraná na zachovanie status quo v Európe, nemennosť existujúcich hraníc. Štáty, ktoré o to mali záujem, museli medzi sebou uzavrieť dohody o vzájomnej pomoci. Barth považoval účasť ZSSR v tomto systéme za životne dôležitú. Dirigentom tejto politiky u nás bol ľudový komisár zahraničných vecí ZSSR M.M. Litvínov. Počas realizácie tohto kurzu sa Sovietskemu zväzu podarilo posilniť svoju pozíciu:

      V roku 1934 bol ZSSR prijatý do Spoločnosti národov ako člen jej Rady;

      V roku 1935 bola podpísaná sovietsko-francúzska zmluva o vzájomnej pomoci (text zmluvy je na tabuľkách a respondent sa naň môže odvolať);

      V roku 1936 bola podpísaná dohoda s Československom;

      V roku 1935 VII. kongres Kominterny stanovil smer rozvoja protifašistického boja.

    Teraz poďme zistiť, aký bol výsledok týchto dvoch politík. Prečítajte si informácie v informačnom liste č. 2 a odpovedzte na otázku.

    otázka: Aké boli výsledky pacifikačnej politiky do konca roku 1938?

    otázka: Aké kroky Anglicka a Francúzska naznačovali, že ich politika zmierovania úplne zlyhala?

    Učitelia počúvajú. Potom dokončite úlohu na informačnom hárku č.2

    Odpoveď: Nemecko sa stalo najsilnejším štátom v Európe. Hitler veril v jeho beztrestnosť. Tým sa priblížil začiatok vojny. Západ bol slepý: hodnotenie sprisahania bolo nadšené: "Pokoj tejto generácii!"

    Odpoveď Marec – apríl 1939 poskytnutie záruk vojenskej pomoci všetkým štátom susediacim s Nemeckom zo strany Anglicka a Francúzska v prípade útoku zo strany Nemecka.

    Paragraf č.8, strana 73, odsek č.9, str.76-78 učebnice

    Práca s informačným listom č.2

    5. Zahraničná politika ZSSR v 30. rokoch.

    A nakoniec sa dozvieme, aká bola zahraničná politika ZSSR v 30. rokoch. Prejdime k štvrtej otázke.

    Pre ZSSR prišla veľká hrozba z Japonska. V lete 1938 japonské jednotky vtrhli na územie ZSSR v oblasti jazera Khasan. V lete 1939 japonská armáda vyvolala konflikt v regióne Khalkhin Gol v Mongolsku, ktorý bol viazaný vojenskou zmluvou so ZSSR. ZSSR sa mohol ocitnúť vo vojnovom stave na dvoch frontoch: na jednej strane – Nemecko a na druhej strane – Japonsko. Preto bolo potrebné s jedným z týchto štátov uzavrieť pakt o neútočení. A týmto štátom sa stalo Nemecko. Bála sa aj vojny na 2 frontoch, keďže chcela dobyť Poľsko a Poľsko už dostalo záruky ochrany z Anglicka a Francúzska. A potom by s nimi muselo bojovať Nemecko. Navyše Poľsko susedí so ZSSR, takže Nemecko by s ním muselo tiež bojovať.

    Takto došlo v roku 1939 k zblíženiu Nemecka a ZSSR.

    21. augusta 1939 dostal Stalin telegram od Hitlera, v ktorom uviedol, že sa zaviazal uzavrieť so ZSSR pakt o neútočení a je pripravený podpísať akúkoľvek dodatočnú dohodu týkajúcu sa urovnania všetkých kontroverzných otázok. Stalinovi bolo jasné, že ZSSR môže získať kontrolu nad východnou Európou, no nie výmenou za súhlas s účasťou vo vojne, ale ako cena za neúčasť v nej. V ten istý deň boli na neurčito prerušené rokovania s Anglickom a Francúzskom. 23. augusta 1939 bol podpísaný pakt o neútočení. (8 snímok do konca)

    Teraz si v skupine preštudujete hlavné podmienky tejto dohody. A potom ich s vami prediskutujeme.

      Bola zmluva v súlade s medzinárodným právom?

      Na aké obdobie bola uzatvorená?

      Porušil záujmy iných štátov?

      Aké výhody získal každý štát podpisom tohto dokumentu?(snímka 9, 10)

    Učitelia počúvajú. Pracujte v skupine s informačným listom č.3.

    Odpovedať na otázky.

    Paragraf číslo 9, str.78

    6. Záver. Reflexia

    A tak dokumenty podpísané v Moskve dokončili preorientovanie zahraničnej politiky ZSSR. Zmyslom tohto obratu je pokus zaistiť bezpečnosť krajiny dohodou s Nemeckom. ZSSR sa menil na nebojujúceho spojenca Nemecka. Bol zničený obraz krajiny, ktorá sa dôsledne stavala proti fašizmu a jeho agresívnej politike.

    Bezprostredným výsledkom podpisu týchto dokumentov bolo Hitlerovo konečné rozhodnutie začať agresiu proti Poľsku.

    Začala sa druhá svetová vojna – najkrvavejšia, najkrutejšia, pohltila 61 štátov sveta, kde žilo 80 % svetovej populácie. Počet obetí bol 65-66 miliónov ľudí.

    Dalo sa zabrániť druhej svetovej vojne?

    Učitelia počúvajú.

    Reflexia.

    Odpovede na otázky:

    Dalo sa zabrániť druhej svetovej vojne?

    Aké boli príčiny druhej svetovej vojny?

    (snímka 12)§ 8.9; otázky: Aké boli príčiny druhej svetovej vojny? Ako ovplyvnil pakt o neútočení medzinárodnú situáciu v predvojnových rokoch?

    Zapíšte si domácu úlohu

    Príloha č.1

    Informačný list 1.

    Charakteristiky medzinárodných vzťahov začiatku 30. rokov

    Medzinárodné vzťahy v 30. rokoch boli iné ako v predvečer prvej svetovej vojny. V 30. rokoch chcela vojnu len malá skupina krajín, kým väčšina nie. Bola tu skutočná príležitosť uhasiť ohniská vojny, všetko záviselo od schopnosti svetového spoločenstva organizovať spoločné akcie.

    Prvou skúškou tejto schopnosti bola hospodárska kríza. Bolo to globálne a dávalo väčší zmysel bojovať proti jeho následkom spoločne.

    Bola však odhalená neschopnosť konať spoločne: Spojené štáty zaviedli najvyššie clá, Veľká Británia zaviedla výmenný kurz libry, ktorý vytvoril podmienky na rozšírenie vývozu britského tovaru. Ostatné krajiny nasledovali príklad. Začala sa skutočná colná a menová vojna, ktorá dezorganizovala svetový obchod a prehĺbila krízu. Každá krajina sa snažila preniesť bremeno krízy na iné, vzrástla ekonomická rivalita a stratila sa schopnosť konať spoločne. Neexistovalo žiadne pochopenie celistvosti a nedeliteľnosti sveta.

    Rastúce napätie vo svete vyvolalo túžbu v Spojených štátoch stiahnuť sa do svojej „americkej pevnosti“. Najbohatšia krajina s kolosálnymi zdrojmi a schopnosťou ovplyvňovať svetové dianie zdanlivo vypadla zo svetovej politiky. To dramaticky zvýšilo šance agresorov na úspech.

    Hitlerov nástup k moci nebol okamžite vnímaný ako radikálny obrat v nemeckej politike. Dlho bol vnímaný len ako silný národný vodca, ktorý sa snaží obnoviť spravodlivosť pre Nemecko. Nacistické plány na prerozdelenie sveta sa spočiatku nebrali vážne. Tábory smrti ešte nefungovali a národy Európy nezažili hrôzy okupácie. Toto všetko bolo pred nami. Mnohým politikom sa Hitler zdal ako vodca, s ktorým bolo úplne možné obchodovať.

    otázky:

      V čom bola medzinárodná situácia iná v 30. rokoch v porovnaní s rokom 1914?

      Ako globálna hospodárska kríza ovplyvnila medzinárodné vzťahy v 30. rokoch?

      Aký postoj zaujali Spojené štáty americké k súčasným udalostiam?

      Ako reagovali na vystúpenie Hitlera?

    Príloha č.2.

    Informačný list č.2.

    Politika appeasementu a politika kolektívnej bezpečnosti: podstata, implementácia, dôvody zlyhania.

    Uplatňovanie politiky pacifikácie.

    V roku 1938 sa Hitler rozhodol začať realizovať svoj zahraničnopolitický program: prekreslenie hraníc s cieľom zahrnúť všetky regióny obývané Nemcami do Nemecka. Prvé na zozname bolo Rakúsko, Hitlerovo rodisko. Hitler vydal ultimátum, v ktorom požadoval odovzdanie moci v Rakúsku do rúk miestnych nacistov. Pozvali nemecké jednotky, aby im pomohli obnoviť poriadok. 12. marca 1938 Wehrmacht napadol Rakúsko. Jeho nezávislosť bola zrušená a stal sa regiónom Nemecka. Väčšina Rakúšanov síce anexiu s nadšením prijala, vidiac v nej len budúcnosť krajiny. Ale tak či onak, suverénny štát v Európe prestal existovať. Nikto to nedokázal zastaviť.

    Následne Hitler vzniesol nároky proti Československu a požadoval pripojenie Sudet, obývaných prevažne Nemcami, k Nemecku. Československo sa ale ukázalo ako tvrdý oriešok. Mala jednu z najlepších armád v Európe a nehodlala sa vzdať. Hitler sa rozhodol dosiahnuť oddelenie Sudet, čím vystrašil veľmoci vyhliadkou na rozpútanie novej vojny. 30. septembra 1938 sa v Mníchove za účasti Anglicka, Nemecka, Talianska a Francúzska rozhodlo uspokojiť Hitlerove nároky. Česko-Slovensko, ktoré na konferenciu ani nebolo pozvané, prišlo o 1/5 územia, hranica bola 40 km od Prahy.

    Otázka: Aké boli výsledky politiky pacifikácie do konca roku 1938?

    Kolaps politiky appeasementu.

    Marec – apríl 1939 poskytnutie záruk vojenskej pomoci zo strany Anglicka a Francúzska všetkým štátom susediacim s Nemeckom v prípade útoku zo strany Nemecka.

    Otázka: Aké kroky Anglicka a Francúzska naznačovali, že ich politika zmierovania úplne zlyhala?

    Príloha č.3.

    Informačný list 3.

    „Článok 1. Obe zmluvné strany sa zaväzujú zdržať sa akéhokoľvek násilia, akéhokoľvek agresívneho konania a akéhokoľvek vzájomného útoku, či už jednotlivo alebo spoločne s inými mocnosťami.

    Článok 2. V prípade, že sa jedna zo zmluvných strán stane predmetom vojenskej akcie tretej mocnosti, druhá zmluvná strana túto mocnosť v žiadnej forme nepodporí.

    Článok 3. Vlády oboch zmluvných strán zostanú v budúcnosti vo vzájomnom kontakte za účelom konzultácií, aby sa navzájom informovali o záležitostiach ovplyvňujúcich ich spoločné záujmy.

    Článok 4. Žiadna zmluvná strana sa nebude podieľať na žiadnom zoskupení právomocí, ktoré je priamo alebo nepriamo namierené proti druhej zmluvnej strane.

    Článok 6. Táto dohoda sa uzatvára na obdobie desiatich rokov.“

    Od tajného dodatkového protokolu k Paktu o neútočení medzi Nemeckom a Sovietskym zväzom, 23.8.1939.:

    „Pri príležitosti podpísania Paktu o neútočení medzi Nemeckom a Zväzom sovietskych socialistických republík prediskutovali podpísaní predstavitelia oboch strán v prísne dôverných rozhovoroch otázku vymedzenia svojich sfér vplyvu vo východnej Európe.

    Tieto rozhovory viedli k nasledovnej dohode:

      V prípade územných a politických premien v oblastiach patriacich pobaltským štátom (Fínsko, Estónsko, Lotyšsko, Litva) bude severná hranica Litvy líniou rozdeľujúcou sféry vplyvu Nemecka a ZSSR.

      V prípade územných a politických premien v oblastiach patriacich poľskému štátu budú sféry vplyvu Nemecka a ZSSR vymedzené približne pozdĺž línie Narev, Visla a San.

    O tom, či je v záujme oboch strán žiaduce zachovať nezávislosť poľského štátu a aké budú hranice tohto štátu, sa definitívne rozhodne až počas ďalšieho politického vývoja.

    V každom prípade obe vlády túto otázku vyriešia priateľskou dohodou.

      Pokiaľ ide o juhovýchodnú Európu, sovietska strana prejavila záujem o Besarábiu. Nemecká strana jasne vyjadrila svoj úplný politický nezáujem o tieto územia.

      Obe strany považujú tento protokol za prísne dôverný.“

    otázky:

      Bola zmluva v súlade s medzinárodným právom?

      Na aké obdobie bola uzatvorená?

      Porušil záujmy iných štátov?

      Aké výhody získal každý štát podpisom tohto dokumentu?

    Príloha č.4.

    Pracovný list hlavnej skupiny

    Zloženie skupiny

    1____________________________________

    2 ___________________________________

    3 ___________________________________

    4 ___________________________________

    5 ___________________________________

    Téma lekcie: „Na ceste k druhej svetovej vojne“

    1. Ohniská vojenského nebezpečenstva a zbližovanie agresorov

    2. Znaky medzinárodných vzťahov začiatku 30. rokov

    3. Politika appeasementu a politika kolektívnej bezpečnosti

    4. Zahraničná politika ZSSR v 30. rokoch.

      Aké boli príčiny druhej svetovej vojny?

      Ako ovplyvnil pakt o neútočení medzinárodnú situáciu v predvojnových rokoch?

    Zoznam použitej literatúry:

      Korotkova M.V. Metódy vedenia hier a diskusií na hodinách dejepisu. M., 2001.

      Gurevich A. Ya. História 20. storočia pri hľadaní metódy. M., 1999.

      Vyazemsky E. E., Strelova O. Yu. Ako dnes učiť históriu. M., 1999.

      Selevko G.K. Moderné vzdelávacie technológie. M.: Vzdelávanie, 1998.

    Zobraziť obsah prezentácie
    "Na ceste k druhej svetovej vojne"


    Svetová hospodárska kríza


    Čo viedlo k druhej svetovej vojne? Aké boli jej dôvody? Dalo sa tomu zabrániť?

    PREČO?

    Svetová hospodárska kríza


    • 1. Ohniská vojenského nebezpečenstva a zbližovanie agresorov
    • 2. Dôvody podceňovania nebezpečenstva pre svet
    • 3. Politika appeasementu a politika kolektívnej bezpečnosti
    • 4. Zahraničná politika ZSSR v 30. rokoch.

    Ohniská vojenského nebezpečenstva vo svete a zbližovanie agresorov

    Japonsko

    Nemecko

    Taliansko

    • 1931 – okupácia Mandžuska;
    • 1933 – vystúpenie zo Spoločnosti národov.
    • 1933 – vystúpenie zo Spoločnosti národov;
    • 1934 – vytvorenie vojenského letectva;
    • 1935 – zavedenie všeobecnej vojenskej služby;
    • 1936 - vstup nemeckých vojsk do demilitarizovanej zóny Rýn.
    • 1935 – okupácia Etiópie.
    • 1936-1937 –“ Pakt proti Kominterne"

    • malá skupina krajín hľadala vojnu;
    • priorita vnútorných problémov pred vonkajšími;
    • nedostatok pochopenia celistvosti a nedeliteľnosti sveta;
    • izolacionizmus USA;
    • podceňovanie nebezpečenstva Hitlerových nacistických plánov.

    Politika appeasementu a politika kolektívnej bezpečnosti

    Kolektívna bezpečnostná politika

    Politika zmierenia

    Nemecko

    Francúzsko + ZSSR

    Anglicko

    1934 - prijatie ZSSR do Spoločnosti národov 1935 - sovietsko-francúzska zmluva 1936 - sovietsko-čes.

    • 30.09.1938 – Mníchov dohoda
    • 13.03.1938 –
    • Anšlus Rakúska

    Francúzsko


    Zahraničná politika ZSSR v 30. rokoch.

    Anglicko + Francúzsko

    ZSSR

    Nemecko

    • 15.03.1939 – okupácia Česka, Moravy;
    • 21.03.1939 – zajatie Danzigu (Poľsko);
    • 22.03.1939 – obsadenie Memelu (Litva)

    Apríl 1939 - poskytnutie záruk vojenskej pomoci štátom susediacim s Nemeckom.

    8.11.1939 – začiatok anglo-francúzsko-sovietskych rokovaní

    21.8.1939 – Hitlerov telegram Stalinovi

    23.08.1939 – Pakt o neútočení

    výhody,

    prijaté Nemeckom

    výhody,

    dostal ZSSR


    Výhody poberané Nemeckom od uzavretia paktu o neútočení

    • Príležitosť začať dobyť prvú baštu na východe (Poľsko)
    • Odstránenie hrozby vojny na niekoľkých frontoch -

    Výhody, ktoré získal ZSSR z uzavretia zmluvy o neútočení

    • Získať čas na posilnenie obranyschopnosti krajiny

    1 rok 10 mesiacov

    • Rozšírenie sovietskeho územia - za 460 tisíc metrov štvorcových. km
    • Presun hraníc ZSSR na Západ - na 200-350 km
    • Odstránenie hrozby vojny na dvoch frontoch
    • Neúspech pokusov Anglicka a Francúzska zatiahnuť ZSSR do vojny s Nemeckom - august - september 1939

    • najkrvavejší
    • najkrutejší
    • pokrýva 61 krajín sveta – 80 % svetovej populácie.
    • Počet obetí bol 65-66 miliónov ľudí,

    z toho je 27 miliónov sovietskych ľudí

    Dalo sa tomu zabrániť?


    • Odpovedz na otázku:
    • Aké boli príčiny druhej svetovej vojny?
    • Ako ovplyvnil pakt o neútočení medzinárodnú situáciu v predvojnových rokoch?
    • Zostavte chronológiu udalostí prvého obdobia vojny 1. septembra 1939 - 22. júna 1941
    • § 8, 9
    Hodina všeobecnej histórie 11. ročník „Svet v predvečer druhej svetovej vojny“.

    Typ lekcie: lekcia o učení sa nového materiálu.

    Ciele lekcie:

    prispievať k identifikácii príčin a dôsledkov vzniku politiky mierumilovnosti a kolektívnej bezpečnosti,

    príčiny a podstata zahraničnej politiky ZSSR, stanovenie príčin 2. svetovej vojny;

    podporovať prijatie hodnotového systému založeného na popieraní agresie ako spôsobu riešenia konfliktov.

    Vybavenie hodiny: učebnica, historické dokumenty.

    Plán lekcie:

    1. Úvodné slovo učiteľa.

    5. Mníchovská dohoda z roku 1938

    Počas tried:

    V roku 2009 sa oslavoval tragický dátum – presne pred 70 rokmi sa začala najkrvavejšia, najničivejšia a najkrutejšia zo všetkých vojen – druhá svetová vojna.Čo sa stalo pred 70 rokmi, keď svet, ktorý sa stále spamätával z hrôz prvej svetovej vojny, bol vtiahnutý do téglika druhej svetovej vojny? prečo?

    Simulácia situácie na určenie cieľov lekcie a nastolenie problémovej úlohy. (Na každom stole je červená stuha, ktorá rozdeľuje stôl na dve nerovnaké časti (jedna je väčšia, druhá menšia)

    Na základe témy hodiny, čo podľa vás symbolizuje stuha na lavici? (rozdiel v postavení víťazov a porazených).

    Ako sa cítia tí, ktorí majú málo miesta? (nepohodlné, ako keby ste boli o niečo ukrátení, chcete posunúť pásku, zväčšiť svoju časť pracovného stola).

    Ktoré štáty sa cítili ponížené a znevýhodnené podľa podmienok systému Versailles-Washington? (Nemecko a Taliansko).

    Čo robia tí, ktorí majú veľa vesmírnych skúseností? (Túžba zachovať si výhody pre seba).

    Ktoré štáty vyšli víťazne z prvej svetovej vojny? (Anglicko, Francúzsko, USA)

    Slovo učiteľa: Myslím si, že simulovaná situácia pomôže lepšie pochopiť, aké nálady prevládali v povedomí verejnosti v rôznych krajinách v 20.-30. Skúsme teraz znova pomocou diagramu určiť účel lekcie (PREČO sa objavuje na diagrame?) Čo viedlo k druhej svetovej vojne? Dalo sa tomu zabrániť? Na túto otázku odpoviete na konci lekcie.

    2. Kolaps systému Versailles-Washington.

    Medzinárodné vzťahy v 30. rokoch boli iné ako v predvečer prvej svetovej vojny. V 30. rokoch chcela vojnu len malá skupina krajín, kým väčšina nie. Bola tu skutočná príležitosť uhasiť ohniská vojny, všetko záviselo od schopnosti svetového spoločenstva organizovať spoločné akcie.Prvou skúškou tejto schopnosti bola hospodárska kríza. Bolo to globálne a dávalo väčší zmysel bojovať proti jeho následkom spoločne.Bola však odhalená neschopnosť konať spoločne: Spojené štáty zaviedli najvyššie clá, Veľká Británia zaviedla výmenný kurz libry, ktorý vytvoril podmienky na rozšírenie vývozu britského tovaru. Ostatné krajiny nasledovali príklad. Začala sa skutočná colná a menová vojna, ktorá dezorganizovala svetový obchod a prehĺbila krízu.

    Pred začiatkom svetovej hospodárskej krízy v rokoch 1929-1933. vo vzťahoch medzi štátmi bola zachovaná relatívna stabilita. Začiatkom 30. rokov však došlo k významným zmenám v medzinárodných vzťahoch. A boli spojené s porušením podmienok systému Versailles-Washington.

    Každá skupina má na stoloch karty: „Japonsko“, „Taliansko“, „Nemecko“. Je potrebné vybrať jednu z kariet a odpovedať na otázku: - Ako je tento štát vinný z porušenia podmienok systému Versailles-Washington?

    Japonsko je program expanzie na Ďaleký východ pod heslom vytvorenia zóny prosperity.

    Nemecko – revízia Versaillskej zmluvy a zrušenie všetkých vojenských obmedzení. Presadzovanie „rovnosti“ a „spravodlivosti“.

    Do roku 1936 sa tak uvoľnila cesta k prezbrojeniu.

    3. Neúspech Spoločnosti národov.

    V Charte Spoločnosti národov v čl. 16 ustanovuje systém sankcií voči agresívnej krajine. Dokázala však Spoločnosť národov využiť tento článok? Keď Japonsko v roku 1931 dobylo Mandžusko, Spoločnosť národov požadovala stiahnutie japonských jednotiek. Japonsko však Ligu národov opustilo.

    V roku 1935 Taliansko spáchalo agresiu proti Etiópii a Spoločnosť národov sa opäť ocitla bezmocná zoči-voči agresii.

    A nič sa neurobilo, keď Nemecko a Taliansko otvorene podporili Francovo fašistické povstanie v Španielsku. A nebránila sa pripojeniu Rakúska k Nemecku (anšlus) v roku 1938, hoci to bolo zakázané.

    4. Vojensko-politický blok „Berlín – Rím – Tokio“.

    Tri mocnosti, ktoré sa vydali cestou agresie, uzavreli vojensko-politické dohody.

    Október 1936 – taliansko-nemecká dohoda (Berlínsky protokol) os „Berlín – Rím“.

    november 1936 – nemecko-japonská dohoda o boji proti komunizmu (pakt antikominterny). Taliansko sa pripojilo v roku 1937. Takto vznikol vojensko-politický trojuholník.

    5. Mníchovská dohoda z roku 1938

    Pripojenie Rakúska k Nemecku bolo len začiatkom politiky znovuzjednotenia. Ďalším cieľom agresie bolo Československo. Nemecko požadovalo kapituláciu Sudet, kde žila väčšina etnických Nemcov, pričom v prípade nesúhlasu hrozilo vojnou.

    V dňoch 29. – 30. septembra 1938 v Mníchove hlavy vlád: Chamberlain (Veľká Británia), Daladier (Francúzsko), Hitler (Nemecko), Mussolini (Taliansko) podpísali dohodu o rozdelení Československa.

    6. Zlyhanie myšlienky kolektívnej bezpečnosti.

    V roku 1934, keď Nemecko a Japonsko opustili Spoločnosť národov, bol Sovietsky zväz pozvaný, aby sa k nej pripojil.

    Na jar 1939 sa situácia v Európe skomplikovala. Česko-Slovensko je okupované, Francov fašistický režim v Španielsku, Francúzsko je obkolesené tromi fašistickými štátmi. Taliansko obsadilo Albánsko.

    Stalinovi nedôverovalo Anglicko a Francúzsko, čo hralo do karát Nemecku.

    23. augusta 1939 bol uzavretý sovietsko-nemecký pakt o neútočení, ktorý počítal s neutralitou ZSSR a Nemecka v prípade vojenských konfliktov medzi jednou zo strán. Ale to bol pre ZSSR vynútený krok, pretože dal voľnú ruku vo vzťahu k Pobaltiu a Fínsku a rozdeleniu Poľska.

    1. septembra 1939 Nemecko napadlo Poľsko. 3. septembra 1939 Anglicko a Francúzsko vyhlásili vojnu Nemecku. Začala sa druhá svetová vojna – najkrvavejšia, najkrutejšia, pohltila 61 štátov sveta, kde žilo 80 % svetovej populácie. Počet obetí bol 65-66 miliónov ľudí.

    Dalo sa zabrániť druhej svetovej vojne?

    Domáca úloha: 19, strana 150 odpovedať na otázky; vyplňte pracovný zošit.


    Ak chcete zobraziť prezentáciu s obrázkami, dizajnom a snímkami, stiahnite si jeho súbor a otvorte ho v PowerPointe na vašom počítači.
    Textový obsah snímok prezentácie:
    Západný svet v predvečer druhej svetovej vojny Nastolenie fašistických režimov 10. ročník svetové dejiny CIELE vyučovacej hodiny 1. Načrtnúť podmienky a dôvody vzniku fašistickej ideológie 2. Naďalej rozvíjať chápanie zákonitostí historického vývoja v povojnových podmienkach 3. Podporovať negatívny postoj k vojne ako prostriedku riešenia svetových ekonomických a politických problémov. PROBLÉMOVÁ ÚLOHA Aké heslá predložila NSDAP?2. Aké sociálne vrstvy podporovali nacistov?3. Podľa výsledkov volieb v roku 1932 NSDAP strácala na popularite. Prečo sa teda nacisti dostali k moci v roku 1933? 38 - 39 Nacionalistické heslá: Za obrodu „Veľkého Nemecka“ Boj proti neárijskej rase (predovšetkým Židom) Socialistické heslá: Odstránenie nezarobených príjmov. Znárodnenie trustov. Zákaz špekulácií atď. Nacistov podporovali tieto sociálne vrstvy: Mestská chudoba Lumpen Remeselníci Drobní roľníci Vojaci Veľkí podnikatelia K moci sa dostali nacisti: Predstavitelia nemeckej pravicovej politickej elity sa obávali, že by sa k moci mohli dostať ľavicové sily. Preto postavili A. Hitlera proti socialistom a komunistom. Nástup Hitlera k moci „Noc dlhých nožov“ – jún 1934. Hitlerova odveta búrlivákov SA vedených Ernstom Röhmom (zatknutý a popravený 30. júna). 77 ľudí bolo popravených ako sprisahanci. Podpaľačstvo Reichstagu. február 1933 NACISTI PALIA KNIHY NÚDZOVÉ ZÁKONY NACISTOV Nastolenie dominancie jednej strany NSDAP Odstránenie weimarského federalizmu a vytvorenie centralizovaného fašistického štátu V marci 1933 boli rozpustené vlády väčšiny nemeckých krajín. Nacisti zaviedli posty cisárskych stadtholderov (miestokráľov), ktorí dostali právo kontrolovať a odvolávať zemské vlády. Statkármi sa spravidla stávali gauleiteri, vedúci krajinských organizácií NSDAP.Začiatkom roku 1934 boli zrušené zemské snemy (parlamenty) štátov. NÚDZOVÉ ZÁKONY NACISTOV V máji 1933 vznikol namiesto odborov Nemecký pracovný front, boli zrušené závodné výbory a namiesto nich boli v podnikoch zavedené „rady dôveryhodných ľudí“, v roku 1935 boli vytvorené „pracovné knihy“. zavedené s cieľom kontrolovať pracovníkov. Pracovná služba sa stala pre dospelých Nemcov povinnou.V lete 1933 došlo k likvidácii politických strán. Zákon „O zabezpečení jednoty strany a štátu“ (december 1933) schválil systém jednej strany NSDAP v Nemecku. PROBLÉMOVÁ ÚLOHA Opíšte fašistický model ekonomického života? S. 40 Znaky fašistického modelu ekonomického života MILITARIZÁCIA NÚTENÁ PRÁCA VYUŽITIE OTROKOVÝCH SÍL KONCENTRAČNÉ TÁBORY VÄZŇOV RASOVÁ POLITIKA V NEMECKU V septembri boli prijaté norimberské zákony: Podľa zákona o cisárskych občanoch boli Židia zbavení všetkých politických a občianskych práv. Podľa zákona o ochrane nemeckej krvi a nemeckej cti mali Židia zakázané sobáše.a dokonca aj priateľské vzťahy s árijskými Nemcami.V noci z 8. na 9. novembra 1938 nacisti vyprovokovali celonemeckú protižidovskú pogrom. Viac ako 30 tisíc bolo poslaných do koncentračných táborov. Táto udalosť sa volala „Krištáľová noc“. POLITIKA GENOCÍDY - prenasledovanie a ničenie národov z rasových dôvodov V noci z 9. na 10. novembra 1938 sa v Nemecku odohrala Krištáľová noc - noc rozbitých sklenených okien Krištáľovú noc organizoval Reichsführer SS Heinrich Himmler, vedúci hlavného oddelenia hl. cisárskej bezpečnosti Reinharda Heydricha a šéfa gestapa Heinricha Müllera. GHETTO JE IZOLOVANÉ MIESTO BYDLENIA ŠPECIÁLNE URČENÉ PRE ŽIDOV PROBLÉMOVÁ ÚLOHA, AKO SA ĽUDOVÉMU FRONTU VO FRANCÚZSKU PODARILO PORAŽOVAŤ FAŠIZMUS. 41 - 42 PREČO V ŠPANIELKU ZLYHAL ĽUDOVÝ FRONT? s. 42 - 43 VÍŤAZSTVO OBČIANSKEHO HNUTIA F. FRANCO Vytvorenie jednotného protifašistického ľudového frontu a jednotného národného protiimperialistického frontu VII. KONGRES KOMINTÉNY SCHVÁLIEL NOVÚ TATIKU KOMUNISTICKÉHO HNUTIA LETO 1935 POTVRDENIE NÁJDE V KRAJINE KTORÝ ZALOŽIL SOM FAŠISTICKÝ REŽIM REFLEXIA PREČO V NEMECKU A TALIANSKU V 30. ROKOCH V ROKOCH XX STOROČIA DOŠLO K VZNIKU TOTALITNÝCH REŽIMOV?


    Priložené súbory