Cómo enseñar a un niño a pronunciar la letra "l"

El habla competente, hermosa y sin defectos es la clave para la socialización y el desarrollo exitoso. Al comunicarse, todos prestan atención a cómo habla la persona. Si el discurso es hermoso y "fluye como un arroyo", es agradable escuchar a esa persona. En la infancia, es necesario resolver correctamente el habla del niño. Los principales problemas y dificultades son las consonantes "l" y "r".

La pronunciación de la "l" parece simple para un adulto, sin embargo, en algunos casos solo se puede pronunciar a la edad de 6 años. Este artículo lo ayudará a seguir las reglas cuando se trata de establecer un sonido "l" fuerte y suave en un niño.

El preescolar es un período importante para todos. Hasta este punto, los bebés aprenden a caminar, hablar, comprender el mundo que les rodea y a sí mismos. Algunas consonantes son difíciles de pronunciar y formar con el tiempo. Es peor cuando los padres no prestan atención a los defectos del habla en un niño. En la edad adulta, ya es muy difícil eliminarlos, por lo tanto, en todos los jardines de infancia, los terapeutas del habla trabajan con niños en grupo e individualmente.

Las consonantes difíciles de pronunciar más comunes son "l" y "r". Por supuesto, con el momento de crecer, los problemas pueden desaparecer sin ayuda externa y, a veces, no. El trabajo de los logopedas es ayudar a poner la pronunciación correcta en un niño en edad preescolar. El sonido "l" es tanto suave como duro. A veces, un bebé no puede pronunciar ningún tipo, pero lo más frecuente es que los niños tengan problemas para pronunciar la "l" en ambos casos.

Pronunciación incorrecta de sonidos.

Cada período se caracteriza por la aparición de nuevos sonidos. A la edad de tres años, los bebés ya deberían pronunciar todas las letras excepto el silbido difícil y la "r", un derivado de la "r". A esta edad, los niños tienen una mayor actividad del habla.

A la edad de cinco o seis años, el bebé debe pronunciar todos los sonidos y expresar sus pensamientos no en oraciones simples, sino en giros complejos. Esta edad se refiere al período de crecimiento y transición a la edad escolar. Si un niño tiene dificultad para pronunciar, debe buscar ayuda de un médico o trabajar duro en casa.

Los errores de audio más comunes:

• los silbidos se reemplazan por el sonido "sh", "z", (sorokh-rustle, hay-puppy, e-hedgehog);
• r se reemplazan por "l", "l" (trabajo-trabajo, volante-lul, esclavitud-ladost).

¿Qué es el lambdacismo y el paralambdacismo?

La pronunciación incorrecta del sonido "l", "l" o su ausencia total tiene un nombre científico: lambdacismo. Se divide en 4 tipos:

• nasal. El sonido que sale con una corriente de aire tiende a entrar por la nariz, no por la boca. Esto sucede cuando la raíz de la lengua se apoya en el paladar, obstruyendo el paso. En tales casos, en lugar de "l", resulta "ng pa-ngapa, lak-ngak;
• bilabial. El niño mete los labios en un tubo, de tal manera que en lugar de poner “l”, resulta “y”: un curandero-curandero, una lámpara de uampa;
• interdental. La punta de la lengua cae en el espacio entre los dientes, mostrando el sonido incorrecto;
• ausencia de "l". Una de las opciones más comunes. El niño no pronuncia "l" en absoluto, en cambio, las palabras se obtienen sin ella: Look-uk, lens-inza.

Ahora está claro qué es el lambdacismo, pero qué es entonces el paralambdacismo. Esto incluye reemplazar "l" con otros sonidos. Estos reemplazos incluyen:

• reemplazando "l" con el sonido "v" o "b": lala - mujer, lava-vava, moon-vuna;
• reemplazando "l" con "g": goal-gog, table-stack;
• reemplazando "l" por "d": caballo-doshad, lupa-dupa;
• reemplazando "l" con "ya", "yo", "yu": lader-yager, cuchara-erizo, cebolla-yuk;
• reemplazando "l" con una "l" suave: entrega comercial.

Razones para la pronunciación incorrecta de la "l"

La mala pronunciación de L ocurre por ciertas razones. Estas razones incluyen:

• un niño en edad preescolar, debido a su corta edad, aún no puede pronunciar este sonido. Este defecto es natural hasta los 4 años. A la edad de 4-5 años, el bebé ya debería saber cómo aprender a pronunciar la letra "l", y a la edad de 6 años debería distinguir entre "l" dura y suave en palabras;
• músculos débiles de la lengua y el labio inferior. El lenguaje realiza la función principal en la producción del habla. Si el niño tiene problemas con los músculos débiles de la lengua, en lugar de "l" se escuchará "v";
• violación de la percepción fonémica del sonido en el flujo del habla. Este efecto es típico cuando el bebé pronuncia la "l", y en ese momento mete la lengua entre los dientes. La pronunciación bilabial también pertenece a esta opción, cuando la lengua está adyacente a la mandíbula inferior e interfiere con la correcta pronunciación de los sonidos.

Tales causas a menudo no están asociadas con ningún defecto en el desarrollo. El problema se debe a la posición incorrecta de la lengüeta o a la distribución incorrecta del aire de escape.
Si un niño en edad preescolar tiene dificultad para pronunciar el sonido "l", esto es fácil de solucionar. Tomará tiempo configurarlo. Por lo general, de 15 a 20 minutos al día en casa y, después de un tiempo, el niño tendrá éxito. Si después de un largo período de tiempo los esfuerzos fueron en vano, debe comunicarse con un terapeuta del habla. .

Formación de la pronunciación correcta de los sonidos.

Si el niño no sufre de enfermedades, desarrollos patológicos del aparato del habla, los adultos pueden resolver el problema rápidamente. Para entender cómo poner el sonido "l" en casa, debe seguir algunas reglas simples.

1. El trabajo debe comenzar con el fortalecimiento de las habilidades motoras articulatorias. Su fortalecimiento se logra a través de ejercicios y juegos.
2. El siguiente paso es configurar el sonido. Los métodos para esto son diferentes. Hay un método para cada caso.
3. La configuración del sonido fluye hacia la pronunciación. Cuando el alumno ha aprendido a pronunciar una letra, se debe pasar a las sílabas, y luego a las palabras simples, oraciones con muchos sonidos repetitivos.
4. Pasemos a un trabajo más difícil. Aprendemos rimas, trabalenguas. Un niño en edad preescolar aprenderá rápidamente los sonidos, desarrollará la memoria.
5. Los resultados deben consolidarse a través de contar y repetir cuentos de hadas, cuentos, poemas, cuentos, cantar canciones.

Estas reglas simples se deben dar muy poco tiempo por día. Un currículum peculiar es más fácil de transformar en un juego. El proceso no será aburrido. Usted y su hijo serán apasionados por los negocios, no por el trabajo tedioso.

Cómo arreglar el sonido "l"

Lo primero para comenzar es decirle y mostrarle al alumno la pronunciación correcta del sonido y cómo se comportan la lengua y los labios en este caso. Para hacer esto, hay muchas fotos y videos gratuitos en el dominio público en línea. Se han desarrollado muchos trabajos metodológicos sobre cómo enseñar a un niño a decir la letra "l". Para poner "l", necesitas trabajar la respiración y la articulación.

En casa, usted mismo podrá explicar cómo pronunciar este o aquel sonido correctamente. Solo piensa en cómo lo haces y luego muéstralo. Los niños siempre aprenden mejor el material con el ejemplo de los demás. Solo muestra el principio, deja que el bebé repita después de ti.

El problema de la puesta en escena del habla en los niños es algo común. Las lecciones ayudarán al niño a desarrollar la percepción auditiva del sonido "l".

Es importante respirar correctamente y posicionar la lengua y los labios. Los ejercicios de respiración están diseñados como un juego.

Los ejercicios más simples serán de interés para el bebé. La diversión divertida en la calle puede ser instructiva. Mientras camina, puede jugar con los dientes de león, ofreciéndose a soplar todas sus "plumas", hacer pompas de jabón.

En casa, puedes jugar con una vela encendida, apagarla o con un fósforo, pero solo bajo la estricta supervisión de adultos, y varios juegos similares para soplar aire. Tales juegos interesarán a su bebé y serán educativos al mismo tiempo.

Es necesario desarrollar la motricidad fina de las manos del niño. Es necesario para la corrección del habla, desarrollo intelectual y físico.

Articulación "l"

Primero necesitas trabajar en la articulación del lenguaje. La punta de la lengua debe presionarse contra los dientes superiores y tener forma de hamaca. Fugas de aire a lo largo de la lengua. Esta posición debe mostrarse al niño con el ejemplo, para que los niños aprendan mejor. Esto es lo primero que se requiere en el trabajo inicial.

Errores al intentar pronunciar la "l"

En el trabajo sobre la producción del sonido "l" en un niño, se pueden identificar algunos errores. En este caso, los intentos de entrenamiento pueden fallar.

Razones para no poder pronunciar la "l":

• posición incorrecta de los labios;
• la lengua no se encuentra cerca de los dientes superiores, sino que entra en el interior de la boca;
• exhalación inadecuada de aire, con la ayuda de las mejillas o por la nariz.

Para obtener la pronunciación correcta de "l", debe usar gimnasia de articulación.

gimnasia de articulación

La gimnasia de articulación es el método principal al configurar "l". La duración promedio de las clases debe ser de 15 a 25 minutos, todo depende de la edad del bebé. Debe basarse en varios elementos en etapas para que el niño se interese. Consta de varias etapas.

1. Tareas para el desarrollo de la respiración del habla.
2. Ejercicios para automatizar la pronunciación.

Entrenamiento de gimnasia de articulación.

Los ejercicios de terapia del habla más efectivos y eficientes para el sonido "l": "Steamboat", "Turkey", "Horse", "Wind". Consideremos con más detalle cómo se organiza mecánicamente cada ejercicio.

"Buque de vapor". Está dirigido a lograr que el alumno aprenda a controlar los músculos de la lengua. El niño debe sonreír un poco y abrir la boca, sacar la lengua hasta la mitad, morderla y cantar los “Y-y-y-s” repetidos. El resultado es una imitación de un silbato de barco de vapor. Si escucha un sonido diferente, verifique la ubicación de la lengua del niño.

"Pavo". La boca está entreabierta, la lengua doblada se coloca sobre el labio superior, el movimiento se hace hacia arriba y hacia abajo del labio. Exhalamos rápidamente el aire, obtenemos un sonido que recuerda a la "charla" de un pavo.

"Caballo". El primero es enseñarle a un niño en edad preescolar a hacer clic como un caballo. La mandíbula inferior debe estar inmóvil. La lengua descansa en el cielo, una leve sonrisa, una boca ligeramente entreabierta. La siguiente etapa es emitir un estrépito, pero ya sin voz y sin volumen, en silencio. Así es como se desarrollan los músculos de la mandíbula.

"Brisa". Imitamos el soplo de la brisa. No debe salir por la parte central, sino por los bordes. Para hacer esto, un estudiante novato necesita morderse la punta de la lengua y soltar el aire. Puedes comprobar la correcta ejecución con un bastoncillo de algodón. Acércatelo a la boca y verás la dirección del chorro.

Sólido "l"

Si el niño puede pronunciar la "l" suave, entonces la dura le resulta un poco más difícil debido a que la posición de la lengua le obliga a ocupar la posición superior. Por lo general, en tales casos, no hay ningún sonido o se reemplaza por otros.

Para levantar la lengua, existen varios ejercicios que también fortalecen los músculos de la lengua.

1. "La lengua está durmiendo". La lengua está inmóvil entre los dientes. Al niño se le asigna la tarea de demorarse y repetir continuamente "a", después de un tiempo al bebé se le asigna la tarea de morderse periódicamente la punta de la lengua, resulta "al".
2. Otro ejercicio para una “l” dura es cantar “s”, pero ya mordiéndose la lengua ancha.
   Después de eso, le pedimos que pronuncie palabras con una disposición diferente de "l" en palabras. El sonido "l" al comienzo de la palabra: charco, esquí, volar, volar, estallar, láser, ladrar, bombilla, león, zorro, derramar, estallar. En medio de la palabra: clase, ojos, análisis. Al final de la palabra: mesa, vaso.

La siguiente etapa es la pronunciación de rimas, trabalenguas, donde a menudo se encuentra una "l" fuerte.

Automatización

Una serie de ejercicios de articulación realizados requieren consolidación y pronunciación constante. Si el niño aún no sabe leer, los padres deben pronunciar las palabras ellos mismos y luego pedirles a sus hijos que las repitan. Entonces el niño en edad preescolar aprende mejor los sonidos hablados.

Primero, las sílabas “l” se pronuncian con vocales: l-a, l-o, l-i; luego viceversa: o-l, a-l, i-l, e-l.
Luego se pronuncian las palabras completas. "L" está al principio, en medio, al final de la palabra, suavizada o endurecida, junto a otras consonantes, etc.

Repetimos y aprendemos poemas y trabalenguas. Al trabajar, todas las frases y oraciones deben pronunciarse lenta y claramente para que no se produzcan distorsiones. Si el niño se equivoca, vuelve al principio de la frase y repite todo de nuevo. Elógialo, lo ayudará a sentirse seguro. Repite todo varias veces.

Se deben seguir reglas tan simples para enseñar a un niño a pronunciar la letra "l" en la máquina.

Ayuda logopeda

No te preocupes si un niño menor de 5 años no pronuncia bien uno o más sonidos. Sin embargo, si a una edad más avanzada le resulta difícil tener éxito en las letras, primero recurra a la autocorrección. Si sus intentos no tienen éxito, debe comunicarse con un especialista. Un error común que cometen los padres es su propia mala pronunciación, dificultad para hablar, defectos del habla, etc.

Hay otros casos en los que se necesita la ayuda de un logopeda:

• si el bebé tiene problemas con el aparato del habla (OHP, disartria);
• con enfermedades neurológicas;
• con enfermedad mental.

En estos casos, la autoayuda solo puede dañar, no beneficiar.

Conclusión

El habla es un atributo importante de toda persona de negocios. Debe corregirse desde la infancia, cuando solo aparecen estos problemas, más a menudo a partir de los 5 años. Puede recurrir a arreglos caseros de bricolaje. El acceso abierto en Internet le proporcionará varias imágenes gráficas, dibujos y tutoriales en video, material didáctico.

Si sus esfuerzos son en vano y el bebé no sabe cómo pronunciar la letra "l" a la edad de 6-7 años, necesita la ayuda de terapeutas del habla que puedan poner rápidamente a su hijo en un discurso hermoso y correcto y darle consejos generales