Terapia de muñecas para niños.

/  Terapia de muñecas para niños

Los métodos de arteterapia están ganando cada vez más popularidad entre los psicólogos infantiles. La dirección implica el uso de diversas formas de actividad artística para estimular el desarrollo y resolver problemas. Decidimos hablar sobre la terapia con marionetas, un método de terapia artística que los psicólogos suelen utilizar cuando trabajan con pacientes jóvenes.

En el artículo hablaremos en detalle sobre el método de terapia de marionetas en el trabajo psicológico con un niño. Además, descubriremos qué tan buena es esta técnica.

¿Cuál es la técnica?

La comunicación con los juguetes es una etapa importante en el desarrollo de cada personalidad de pleno derecho. Por eso es muy eficaz la comunicación directa con muñecos como método de asistencia psicológica y corrección del comportamiento del niño.

Vale la pena señalar que, como se mencionó anteriormente, la terapia del arte ahora es utilizada tanto por especialistas en adultos como en niños. Lo más probable es que hayas visto en las estanterías de las tiendas libros para colorear para adultos que, según sus creadores, ayudan a aliviar el estrés o distraer de los problemas cotidianos. Jugar con muñecas no es peor: con la ayuda de un juego de este tipo, una conversación confidencial con un objeto que el niño anima y dota de propiedades especiales, puede lograr excelentes resultados. De hecho, el método de la terapia con marionetas ayuda a aliviar el estrés, estimula el desarrollo del bebé e incluso corrige el comportamiento en ciertos casos.

“Por un lado, el niño a través de la muñeca se siente responsable de sus acciones, comportamiento, encuentra expresión de emociones, sentimientos, estado, por otro lado, el adulto indirectamente ejerce una influencia educativa, que no es percibida por el niño como un indicación, asignación y no provoca resistencia en los niños.”

Cuando un niño juega con una muñeca, crea su propia realidad imitando las situaciones que le rodean. Y dado que el juego es el proceso más natural para un niño, usarlo como método de asistencia y corrección psicológica es quizás una de las formas más suaves pero efectivas.

¿Qué problemas resuelve?

Cualquier técnica psicológica está encaminada a conseguir determinados objetivos: corrección de conducta, retirada de pinzas, estrés, definición de un rol social, ayuda a la superación personal, desarrollo, etc. Una ventaja indudable de la terapia con marionetas es que este método de un niño psicológico es bastante variable, por lo que puede convertirse en la clave para resolver una amplia gama de problemas de crianza, desarrollo y comportamiento de los niños.

En primer lugar, la terapia con muñecos ayuda a establecer un contacto emocional con un niño o entre niños (si la técnica se utiliza en grupo). Además, muy a menudo, con su ayuda, un psicólogo o un maestro puede reunir fácilmente al equipo de niños o ayudarlo en su formación natural.

En segundo lugar, una conversación confidencial con una muñeca, jugar o hacer una muñeca juntos, que luego "cobra vida", es una ayuda para aliviar el estrés emocional.

En tercer lugar, la terapia con títeres favorece el desarrollo de la atención, la percepción artística, la memoria a corto y largo plazo.

En cuarto lugar, la terapia con títeres es infinitamente diversa, lo que significa que este método también puede incluir una función educativa. Usted o un especialista podrán enriquecer al bebé con información sobre el mundo que lo rodea.

En quinto lugar, los juegos psicológicos con muñecos ayudan en la adaptación social del niño. Esto es importante en el jardín de infantes, la escuela u otras instituciones donde el bebé pasa tiempo en un equipo.

En sexto lugar, las sesiones de terapia con títeres con un psicólogo profesional pueden ayudar a sobrellevar el trauma emocional.

“La terapia con títeres se aplica a niños de casi cualquier nivel de desarrollo, ya que el psicólogo establece necesariamente un ambiente de calidez y aceptación, encaminado a satisfacer las necesidades de cada niño.

El psicólogo trata con respeto las capacidades de cada niño, lo acepta tal como es, establece las restricciones sólo necesarias para consolidar el efecto de la terapia en la vida real y para que el niño sea consciente del alcance de su responsabilidad en las relaciones.

Lo único que los expertos rusos y extranjeros no recomiendan es el uso del método con niños muy agresivos, ya que estos niños requieren un sistema de comportamiento y restricciones estrictamente regulado, lo cual es inusual para este método de arteterapia”.

Elena Andrienko, maestra de la categoría de calificación más alta, psicóloga en el Centro de Desarrollo Infantil Skazka

Modo de aplicación

¿Cómo se lleva a cabo una sesión de terapia de títeres? Si hablamos de la metodología en términos generales, entonces, junto con el niño, el psicólogo representa una historia en las caras con la ayuda de una muñeca (muñecas), lo que ayuda al niño a comprender las causas del estrés, las desviaciones del comportamiento y otras realidades de vida cotidiana (hablamos de esto en el párrafo anterior).

Dado que la terapia con muñecas es, ante todo, una técnica artística, el método de realización de las sesiones puede variar según la profesionalidad del psicólogo y las características del carácter de un niño en particular.

Por ejemplo, puede ser un teatro de marionetas cuando un niño mira la situación desde el exterior e independientemente o con la ayuda de un especialista saca las conclusiones correctas que afectan su comportamiento en la vida cotidiana.

Esta puede ser una conversación confidencial sobre un tema determinado con un niño con la ayuda de una o más muñecas. A veces es más fácil para un niño revelar el más secreto no a los tíos y tías adultos (incluso si son mamá y papá), sino a un animal suave o un personaje de cuento de hadas. Durante la conversación, el niño habla de las cosas más importantes, esto le permite averiguar las verdaderas causas del estrés, las pinzas y otros problemas psicológicos que pueden surgir a cualquier edad.

También cabe mencionar que en este método de arteterapia se puede utilizar una gran variedad de títeres: personajes individuales del mundo de los dibujos animados, el juguete favorito del bebé, títeres teatrales (títeres, títeres de manopla, de tamaño natural y de dedo) y otros. . Un especialista experimentado determinará fácilmente qué usar exactamente en el proceso de terapia de títeres porque, como comprenderá, es individual para cada niño.

Por ejemplo, los títeres de dedo (puede dibujar en sus dedos, hacerlos con gorras, papel o pelotas) se pueden hacer junto con el niño y se pueden usar para diagnosticar rápidamente el estado emocional.

Otra opción son las muñecas planas de cartón. Las caras de los personajes de papel se pueden cambiar según el estado emocional, tal "teatralidad" como técnica ayuda a los niños con problemas de formación de personalidad.
Los muñecos de guantes te permiten utilizar varios personajes durante una sesión de arteterapia: un psicólogo puede realizar una actuación que señalará problemas en el desarrollo y comportamiento del bebé o corregirá problemas existentes.

Etapas de la terapia con muñecas

Por supuesto, la terapia con marionetas puede ser utilizada por un psicólogo como un método aplicado de apoyo psicológico, para identificar el problema que el psicólogo tiene que trabajar. Sin embargo, si hablamos de la terapia con muñecas como un fenómeno complejo en la corrección del comportamiento y la resolución de problemas de la psicología infantil, entonces vale la pena destacar varias etapas.

El primer paso es hacer la muñeca. Si en el curso de la terapia, el psicólogo usa muñecos que puede hacer con el niño (dedo, papel, dibujos en las palmas, etc.), entonces, en el proceso de creatividad conjunta, el especialista puede establecer contacto con el niño. El niño comienza a confiar en el psicólogo, por lo que en futuras sesiones le será más fácil abrirse a un extraño. Esto es especialmente importante cuando se trabaja con niños en edad preescolar.

La segunda etapa es el "renacimiento" de la muñeca. En este momento, el psicólogo puede preguntarle al niño sobre su muñeca: qué es, cómo se llama, por qué se ve así, qué ama, de quién es su amiga. Responder las preguntas ayudará al especialista a comprender la personalidad del niño, revelar su esencia y encontrar lugares que influyen en el comportamiento del bebé.

La tercera etapa es la terapia directa de cuentos de hadas en las formas de las que hablamos anteriormente.

“Como uno de los métodos de arteterapia, la terapia con títeres desarrolla la capacidad de autorregulación emocional, previene el desarrollo de patologías neuropsíquicas en los niños: alivia la tensión interna, la ansiedad, la desconfianza del mundo, corrige problemas de comportamiento, desarrolla la creatividad.

A pesar de que en las últimas décadas se ha observado el desarrollo y uso activo de las técnicas de arteterapia, en este caso la terapia con marionetas, cabe señalar que esta técnica se asemeja en cierta medida a los antiguos juegos y diversiones populares que tenían un potencial educativo muy grande.

Elena Andrienko, maestra de la categoría de calificación más alta, psicóloga en el Centro de Desarrollo Infantil Skazka

En Krasnoyarsk, muchos psicólogos infantiles utilizan la terapia con títeres. Cada año, este tipo de arteterapia se vuelve cada vez más popular, ya que combina los métodos clásicos de la psicología, las tradiciones y un enfoque individual. Busque un psicólogo infantil con experiencia que pueda ayudarlo a resolver problemas con el desarrollo y la crianza de su bebé.

Estamos seguros de que pudimos darte al menos una idea parcial de la terapia con marionetas. Estamos seguros de que no encontrará problemas psicológicos infantiles graves y evitará todos los baches y baches que surjan en el camino de criar y desarrollar a su bebé. ¡Paciencia y salud para vosotros, queridos padres!