உள்ளே வர
பேச்சு சிகிச்சை போர்டல்
  • பெர்ம் தேசிய ஆராய்ச்சி பாலிடெக்னிக் பல்கலைக்கழகம்
  • மார்க்காவின் சேர்க்கை குழு தனது பணியை தொடங்கியுள்ளது
  • இராணுவத் துறையைப் பற்றி நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டியது என்ன?
  • ஹிட்லருடன் லெனின் செஸ் விளையாடினாரா?
  • என்ன நிறுத்தற்குறிகள் உள்ளன?
  • விலங்குகளைப் பற்றி ஒரு விசித்திரக் கதையை எழுதுவது எப்படி?
  • நிறுத்தற்குறிகள். என்ன நிறுத்தற்குறிகள் உள்ளன? ஏற்கனவே உள்ள அனைத்தையும் மதிப்பாய்வு செய்யவும்! நிறுத்தற்குறி அலகுகளின் சரியான பயன்பாடு

    நிறுத்தற்குறிகள்.  என்ன நிறுத்தற்குறிகள் உள்ளன?  ஏற்கனவே உள்ள அனைத்தையும் மதிப்பாய்வு செய்யவும்!  நிறுத்தற்குறி அலகுகளின் சரியான பயன்பாடு

    பெரும்பாலும் சிரமத்தை ஏற்படுத்துகிறது மேற்கோள் குறிகளுடன் வாக்கிய முடிவுகளையும் இணைத்தல். அனைத்து வழக்குகளையும் பரிசீலிக்க நாங்கள் மேற்கொள்ள மாட்டோம், அவற்றை பாடப்புத்தகங்களுக்கு விட்டுவிடுவோம், ஆனால் சில வழிகாட்டுதல்களை வழங்குவோம்.

    மேற்கோள் குறிகளுடன் ஒரு வாக்கியம் முடிவடையும் போது, ​​இறுதி நிறுத்தற்குறியை எங்கு வைப்பது என்ற கேள்வி எழுகிறது - இறுதி மேற்கோளுக்கு முன் அல்லது பின்? அல்காரிதம் இது போன்றது:

    1. மேற்கோள் குறிகள் எதைக் குறிப்பிடுகின்றன என்பதை நாங்கள் தீர்மானிக்கிறோம் - நேரடி பேச்சு அல்லது சில பெயர்.
    2. என்றால் நேரடி பேச்சு, அதன் வடிவமைப்பை நிர்வகிக்கும் விதிகளைப் பயன்படுத்துகிறோம், அவை ஒவ்வொரு பள்ளி மாணவர்களாலும் மனசாட்சியுடன் மனப்பாடம் செய்யப்படுகின்றன. இந்த விதிகளின் முக்கிய விதிகளை ஒரு தனி கட்டுரையில் உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறோம்:
    3. மேற்கோள் குறிகளின் உள்ளடக்கம் (அது எதுவாக இருந்தாலும் - ஒரு மேற்கோள், ஓரிரு நபர்களின் வார்த்தைகள், ஒரு புத்தகத்தின் பெயர், ஒரு அமைப்பு, ஒரு அடையாள வெளிப்பாடு, ஒரு பொன்மொழி, "ஹர்ரே!" என்ற அழுகை என்று நீங்கள் உறுதியாக நம்பினால். ..) நேரடியான பேச்சு அல்ல(அதன் முறையான அம்சங்கள் இல்லை - ஆசிரியரின் வார்த்தைகள் மற்றும் முந்தைய பெருங்குடல்), பின்னர் மேற்கோள் குறிகளுக்குப் பிறகு இந்த வாக்கியத்தை முடிக்க தேவையான வாக்கியத்தின் முடிவை வைக்கவும்: புள்ளி, வாக்கியம் அறிவிப்பாக இருந்தால், “!” அல்லது "?" வாக்கியம் ஆச்சரியமாகவோ அல்லது கேள்விக்குரியதாகவோ இருந்தால்.

    மேற்கோள் காட்டப்பட்ட சொற்களுக்கு அவற்றின் சொந்த நிறுத்தற்குறிகள் இல்லாதபோது கடைசி விதியைப் பயன்படுத்துவது எளிது. எடுத்துக்காட்டாக:

    நான் "தி பிரேக்" புத்தகத்தைப் படித்துக் கொண்டிருக்கிறேன்.

    "இந்த அழகான குட்டி பொம்மையை" புண்படுத்த வேண்டாம் என்று நாங்கள் கேட்கப்பட்டதை நீங்கள் கேட்டீர்களா?

    நான் உங்களுக்கு உறுதியளிக்கிறேன், அவள் கணினியுடன் நட்புடன் இருக்கிறாள்!

    அடையாளம் மேற்கோள் குறிகளுக்குள் இருந்தால்

    மேற்கோள் குறிகளுக்குள் கேள்வி அல்லது ஆச்சரியக்குறி இருக்கும்போது சிரமங்கள் தொடங்குகின்றன (ஆனால், இது நேரடியான பேச்சு அல்ல!). இங்கே இரண்டு விருப்பங்கள் உள்ளன:

    1. முழு வாக்கியமும் பிரகடனமானது - இறுதியில் ஒரு காலத்தை வைத்துஎல்லாவற்றையும் மீறி. “யார் குற்றம்?” என்ற நாவலைப் படித்தேன். "அவர்கள் எங்கள் மக்களை அடிக்கிறார்கள்!" என்ற சத்தத்தால் முற்றம் அதிர்ந்தது.நாம் வாக்கியத்தை முடிக்க வேண்டும்.
    2. அனைத்து வாக்கியங்களும் விசாரணை அல்லது ஆச்சரியமானவை. அட, இது கடினமான பகுதி. பொதுவாக சொன்னால், வெவ்வேறு அறிகுறிகள் வைக்கப்படுகின்றன, அதே அறிகுறிகள் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படவில்லை.

      இது போன்ற? இது போல் (ஒரு கல்வி குறிப்பு புத்தகத்திலிருந்து எடுக்கப்பட்ட எடுத்துக்காட்டுகள்):

      "என்ன செய்வது?" என்ற நாவல்களைப் படித்திருக்கிறீர்களா? மற்றும் "யார் குற்றம்?"

      A. Blok இன் அற்புதமான வார்த்தைகள் யாருக்குத் தெரியாது: "சீரற்ற அம்சங்களை அழிக்கவும். நீங்கள் பார்ப்பீர்கள் - உலகம் அழகாக இருக்கிறது...”?

      “என்ன செய்வது?” என்ற நாவலை நீங்கள் படிக்கவில்லையா!

      எம்.யு.லெர்மொண்டோவின் எந்தக் கவிதையில் “நான் ஃபாதர்லேண்டை நேசிக்கிறேன், ஆனால் ஒரு விசித்திரமான அன்புடன்!” என்ற வார்த்தைகள் உள்ளன?

    இன்று நாம் பேசுவோம் இருக்கும் நிறுத்தற்குறிகள்.
    எவை உள்ளன என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம் நிறுத்தற்குறிகள், அவர்கள் என்ன சேவை செய்கிறார்கள், எங்கிருந்து வந்தார்கள்.
    நிறுத்தற்குறிகளின் நோக்கத்தைப் பற்றிய ஒரு குறிப்பிட்ட புரிதலை உருவாக்குவதன் மூலம் ஆரம்பிக்கலாம். இந்த அறிகுறிகள் நமக்கு ஏன் தேவை?
    எங்கள் பேச்சு வார்த்தைகளின் உள்ளடக்கத்தில் மட்டுமல்ல, உள்ளுணர்வு அம்சங்களிலும் மிகவும் மாறுபட்டது. நாம் எதையாவது அர்த்தத்துடன் கேட்கலாம், இடைநிறுத்தலாம், கூச்சலிடலாம் மற்றும் பேச்சை அதன் தர்க்கரீதியான முடிவுக்கு கொண்டு வரலாம். உங்கள் கதையை பகுதிகளாகப் பிரிக்கவும். யாரையாவது மேற்கோள் காட்டுங்கள், பேச்சில் பல நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துங்கள்.
    இந்த ஒலிப்பு மற்றும் சொற்பொருள் அம்சங்களை எழுத்தில் பிரதிபலிக்க, நிறுத்தற்குறிகள் நமக்கு உதவுகின்றன.
    தற்போதுள்ள அனைத்து நிறுத்தற்குறிகளையும் பட்டியலிட்டு ஒவ்வொன்றின் சுருக்கமான விளக்கத்தையும் தருவோம்.
    « » - விண்வெளிவார்த்தைகளை ஒருவருக்கொருவர் பிரிக்க உதவுகிறது.

    « . » - புள்ளிஉரையை வாக்கியங்களாகப் பிரிக்க அனுமதிக்கிறது. ஒரு வாக்கியம் என்பது ஒரு கதைக்குள் ஒரு வகையான முழுமையான சிந்தனை. நீண்ட சொற்களைக் குறைக்கவும் புள்ளி பயன்படுத்தப்படுகிறது (எடுத்துக்காட்டு "kv. ​​97" - அபார்ட்மெண்ட் 97 க்கு குறுகியது).

    « , » கமாஒரு வாக்கியத்திற்குள் உச்சரிப்புகள் மற்றும் சொற்களை ஒருவருக்கொருவர் பிரிக்க அனுமதிக்கிறது. ஒரு பிரபலமான உதாரணம்: "மரணத்தை நிறைவேற்ற முடியாது." மற்றும் "உங்களால் செயல்படுத்த முடியாது, நீங்கள் கருணை காட்டலாம்." ஒரு வாக்கியத்தின் அர்த்தத்தை உருவாக்குவதில் காற்புள்ளிகள் எவ்வளவு முக்கியம் என்பதைக் காட்டுகிறது.

    « ? » கேள்வி குறி"கேட்பவருக்கு" ஒரு வாய்ப்பை வழங்க அனுமதிக்கிறது.

    « ! » ஆச்சரியக்குறிஒரு முன்மொழிவுக்கு மிகவும் உச்சரிக்கப்படும் உணர்ச்சி நிறத்தை கொடுக்க வேண்டியிருக்கும் போது நமக்கு உதவி வருகிறது.

    « » நீள்வட்டம்(மூன்று புள்ளிகள்) நாம் கதையில் ஒரு இடைநிறுத்தம் அல்லது குறைத்து காட்ட வேண்டும் போது பயன்படுத்த. எலிப்சிஸ் பொதுவாக மேற்கோள்களில் உரையைச் சுருக்க தொழில்நுட்ப நோக்கங்களுக்காகவும் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
    உதாரணமாக.
    கோர்க்கியின் கவிதை வரிகளில்: "கடலின் சாம்பல் சமவெளிக்கு மேல்... ஒரு பெட்ரல் பெருமையுடன் உயரும்.", புரட்சிக்கான அழைப்பைக் காணலாம்.

    « ”” » மேற்கோள்கள். நீங்கள் கவனித்தபடி, இந்த கட்டுரையில் அவை அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகின்றன. அவற்றுடன் மேற்கோள்கள், நேரடி பேச்சு, பெயர்கள், சொற்களை அடையாள அர்த்தத்தில் முன்னிலைப்படுத்துகிறோம். அவை ஒரு பொதுவான சூழலில் ஒரு வகையான சொல் சிறப்பம்சங்கள்.

    « - » கோடு அல்லது ஹைபன். இந்த நிறுத்தற்குறியின் பயன்பாட்டின் நோக்கம் மிகவும் விரிவானது. இது "எப்போதும், யாரோ, எப்படியோ" போன்ற சொற்களில் இடைவெளிகள் இல்லாமல் என் கோடாகவும், வாக்கியங்களில் எம் கோடாகவும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. உதாரணமாக: “கற்பித்தல் ஒளி! " ஒரு கோடு வார்த்தைகள் அல்லது வாக்கியங்களுக்கு இடையே ஒரு வகையான பாலமாக செயல்படுகிறது, இது அவற்றின் உறவைக் குறிக்கிறது. இந்த அடையாளத்தின் சாராம்சத்தையும் பல்வேறு வகையான பயன்பாடுகளையும் நீங்கள் புரிந்து கொள்ள இன்னும் சில எடுத்துக்காட்டுகளைத் தருவோம்.
    புத்தகம் என்னுடன் உள்ளது - என் உண்மையுள்ள உதவியாளர்.

    காடுகள், வயல்கள், கடல்கள் மற்றும் பெருங்கடல்களில் - எல்லா இடங்களிலும் நல்லிணக்கம் உள்ளது.

    - இன்று நீங்கள் எப்படி தூங்கினீர்கள்?
    - தூக்கம் ஒரு அதிசயம்!

    "எனக்கு!" - உரிமையாளர் கட்டளை கூறினார்.

    நான் இரண்டு வாளிகளை வாங்குவேன் - ஒன்று வீட்டிற்கு, மற்றொன்று டச்சாவிற்கு.

    கிழக்குக்காகவும் நான் மிகவும் வருந்துகிறேன்.
    நான் மாஸ்கோவிலிருந்து விளாடிவோஸ்டோக்குக்கு பறப்பேன்.

    « : » பெருங்குடல்வாக்கியத்தின் அடுத்த பகுதி முந்தையதைச் சேர்ந்தது என்பதை நாங்கள் குறிப்பிடுகிறோம். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு வாக்கியத்தில் பொதுமைப்படுத்தும் சொல் இருக்கும்போது, ​​அது தொடர்பான சொற்களின் பட்டியல் வரும். வெவ்வேறு விலங்குகள் காட்டில் வாழ்கின்றன: ஓநாய், நரி, கரடி மற்றும் பிற. ஒரு பெருங்குடல் ஒரு வாக்கியத்தின் இரண்டு பகுதிகளை முதலில் இருந்து இரண்டாவது பொருளைப் பின்பற்றினால் பிரிக்கலாம். நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்: இன்று நாள் வீணாகவில்லை. எழுத்தாளரின் சொற்கள் முதலில் வரும் சந்தர்ப்பங்களில் நேரடி பேச்சு மற்றும் மேற்கோள்களுடன் கூடிய வாக்கியங்களிலும் பெருங்குடல் தீவிரமாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. எ.கா. ஐன்ஸ்டீன் கூறினார்: "எல்லாம் உறவினர்!"

    « ; » அரைப்புள்ளி. பொதுவாக இந்த அடையாளத்தை கமாவாக அதே நோக்கத்திற்காகப் பயன்படுத்துகிறோம். காற்புள்ளி என்பது பிரிக்கும் நோக்கத்திற்காக ஒரு வகையான ஒத்திசைவு இடைநிறுத்தம் என்றால், ஒரு அரைப்புள்ளி என்பது ஒரு ஒத்திசைவு இடைநிறுத்தம், ஆனால் சிறிது நீளமானது மற்றும் அதிக முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது என்று சொல்வது மதிப்பு.
    இது சிக்கலான வாக்கியங்களிலும், பட்டியல்களிலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
    ஒன்றிரண்டு உதாரணங்களைத் தருவோம்.
    வாங்க வேண்டும்:
    1) சிவப்பு ஆப்பிள்கள்;
    2) ஊறுகாய் வெள்ளரிகள்;
    3) தக்காளி.
    வித்யா மீன் பிடிக்கவில்லை; ஆனால், இது இருந்தபோதிலும், மீன்பிடித்தல் எவ்வளவு சுவாரஸ்யமானது என்பதைப் பற்றி அவர் மாலை முழுவதும் பேசினார்.

    « () » அடைப்புக்குறிக்குள்வாக்கியத்தில் உள்ள மற்ற பகுதிகளுடன் பொருந்தாத மறைமுகமான உரையை நாங்கள் பிரிக்கிறோம். பொதுவாக பின்வருபவை அடைப்புக்குறிக்குள் எழுதப்படுகின்றன: தெளிவுபடுத்தல்கள், சில விவரங்கள் மற்றும் விவரங்கள். பேச்சில், பொதுவாக இதுபோன்ற தருணங்களை வார்த்தைகளால் குறிக்கிறோம்: இன்னும் துல்லியமாக, அர்த்தத்தில், நான் சொல்கிறேன், முதலியன.
    எடுத்துக்காட்டுகள்:
    குளிர்காலத்தில் (டிசம்பர் இறுதியில்) நான் ஆஸ்திரியா செல்லப் போகிறேன்.
    நிறுத்தற்குறிகள் தெளிவான மற்றும் செழுமையான உரையை உருவாக்க வசதியான கருவிகள்.

    « » அப்போஸ்ட்ரோபி. இந்த அடையாளம், ஒரு விதியாக, சிக்கலான குடும்பப்பெயர்களில் (Joan of Arc, D'Artagnan) அதே போல் லத்தீன் மொழியில் வார்த்தையின் ஒரு பகுதியைக் கொண்ட வார்த்தைகளிலும் (நான் சில நேரங்களில் மின்னஞ்சல் மற்றும் ஸ்கைப் பயன்படுத்துகிறேன்) ஒரு வார்த்தையின் ஒரு பகுதியை மற்றொன்றிலிருந்து பிரிக்கிறது. இது ஒரு வகையான மேல் காற்புள்ளியாகும், உச்சரிக்கும் போது, ​​அப்போஸ்ட்ரோபியின் இடத்தில் மைக்ரோ-பாஸ் செய்ய வேண்டும் என்பதை நமக்குத் தெரியப்படுத்துகிறது.

    « பத்தி" - ஒரு பத்தியால் குறிக்கப்பட்ட நிறுத்தற்குறி, உண்மையில், ஒரு புதிய வரிக்கான மாற்றம் ஆகும். உரையின் சொற்பொருள் அல்லது உள்ளுணர்வை பகுதிகளாகப் பிரிப்பதற்காக இது பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு புதிய சிந்தனை பொதுவாக ஒரு புதிய வரியுடன் தொடங்குகிறது. கவிதைகள் மற்றும் உரையாடல்களை எழுதும் போது மாற்றங்கள் தீவிரமாக பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

    பட்டியலிட்டு வெளிப்படுத்தியுள்ளோம் அனைத்து நிறுத்தற்குறிகள்இன்று ரஷ்ய மொழியில் உள்ளது. முடிவில், வரலாற்றில் இருந்து பல உண்மைகளை கவனத்தில் கொள்ள விரும்புகிறேன்.
    15 ஆம் நூற்றாண்டின் இறுதி வரை ரஸ்ஸில் வார்த்தைகள் இடைவெளி இல்லாமல் ஒன்றாக எழுதப்பட்டது என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா?
    காலம் 1480 களில் மட்டுமே தோன்றியது, 1520 களில் கமா. முதல் ஜோடி அடையாளம் (அடைப்புக்குறிகள்) 1619 இல் இருந்தது.
    இன்று நாம் பட்டியலிடப்பட்ட அனைத்து அறிகுறிகளையும் அவற்றின் நோக்கத்திற்காகவும் அவற்றிலிருந்து ஆடம்பரமான எமோடிகான்களை உருவாக்குவதன் மூலமாகவும் வெற்றிகரமாகப் பயன்படுத்துகிறோம்.
    இப்பொழுது இத்துடன் நிறைவடைகிறது.
    நல்ல அதிர்ஷ்டம்;)

    அர்த்தத்தில் ஒருங்கிணைந்த வெளிப்பாடுகள் காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படவில்லை அல்லது அமைக்கப்படவில்லை.

    § 41.1

    சிதைக்க முடியாத சேர்க்கைகளில் கீழ்நிலை இணைப்பு அல்லது இணைந்த வார்த்தைக்கு முன் காற்புள்ளி வைக்கப்படவில்லை: அதை ஒழுங்காகச் செய்யுங்கள் (அது இருக்க வேண்டும், அது இருக்க வேண்டும்); அதை செய்ய வேண்டும் (தேவைக்கேற்ப, தேவைக்கேற்ப); உங்கள் வழியில் வருவதைப் பற்றிக் கொள்ளுங்கள்; எதுவும் நடக்காதது போல் தோன்றும்; எல்லா செலவிலும் அடைய; எப்போது வேண்டுமானாலும் வா; எங்கோ ஒளிந்து கொண்டார்கள்; நீங்கள் செல்லக்கூடாத இடத்திற்கு செல்ல வேண்டாம்; நீங்கள் வேண்டிய இடத்தில் இரவைக் கழிக்கவும்; நீங்கள் விரும்பியதை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்; உங்களை யார் காப்பாற்ற முடியும்; உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி வாழுங்கள்; இங்கே நீங்கள் எப்போதும் உங்களுக்குத் தேவையானதைப் பெறலாம்; எல்லாம் இருக்க வேண்டும்; நீங்கள் என்ன வேண்டுமானாலும் சொல்லுங்கள்; அவர்கள் கொடுப்பதை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்; அது உண்மையில் உள்ளது போல் சொல்லுங்கள்; எல்லா விலையிலும் சத்தியம் செய்கிறார்; நான் செய்ய ஏதாவது கண்டுபிடிக்கிறேன்; நான் செய்ய ஏதாவது கண்டுபிடிக்கிறேன்; நான் விரும்பும் எவரையும் அழைப்பேன்; உங்களுக்கு தேவையானதைப் பெறுங்கள்(ஆனாலும்: உங்களுக்கு தேவையான அனைத்தையும் பெறுங்கள்);உங்களால் முடிந்த லாபம்; ஊதியம் எவ்வளவு என்பது கடவுளுக்குத் தெரியும்; நீங்கள் எதையும் கொடுக்க மனம் இல்லை; படம் அற்புதமாக நன்றாக உள்ளது; பேரார்வம் மிகவும் சுவாரஸ்யமானது; தேவையான வேலை(ஆனாலும்: உங்களுக்குத் தேவையானதை மீண்டும் படித்து பதில் சொல்லுங்கள்); உங்களுக்கு தேவையானதைப் பெறுங்கள்; கடவுளுக்கு என்ன தெரியும்.

    புதன்: புனைகதை மொழியில்: இப்போது, ​​​​கருணை காரணமாக, ஒரு மூலை ஒதுக்கி வைக்கப்பட்டுள்ளது - அவர்கள் வாழ்கிறார்கள் கடவுள் எதை அனுப்பினாலும்(டி.); என்ன வரலாம், நான் போரிஸைப் பார்ப்பேன்!(கடுமையான); மகிழ்ச்சியாக இரு நீங்கள் யாருடன் வேண்டுமானாலும்(Adv.); நாங்கள் கடவுளுக்கு தெரியும் நாம் எங்கே செல்கிறோம்(எல்.டி.); இறுதியாக, யாரோ ஒருவர் கூட்டத்திலிருந்து பையனை நோக்கி விரைந்தார், அவரை தோள்களால் பிடித்து, கத்தினார் என்ன பலம் இருந்தது(கிரிக்.); "நான் உங்களுக்கு சிகிச்சை அளிக்கிறேன்!" நான் எல்லோருக்கும் உபசரிப்பேன்!" - இலியா இக்னாடிவிச் கத்தினார் என்ன சாப்பிட வேண்டும்(டிச.); நான் வாழ்கிறேன் நீங்கள் எங்கு வேண்டுமானாலும்(Ch.); தங்கள் இளமையை நினைத்து அரட்டை அடித்தனர் கடவுளுக்கு என்ன தெரியும்(Ch.); "குல் ஓல்ட் மேன்," பான்டேலி முணுமுணுத்தார். - சிக்கல் மிகவும் அருமையாக இருக்கிறது! ”(Ch.); நீங்கள் இங்கே பார்த்தும் கேட்பதும் போதும் என்ன செய்யக்கூடாது(எம்.ஜி.); ...அவர் ஒரு விரலையும் தொடவில்லை, ஆனால் வாழ்ந்தார் கடவுள் எங்கே அனுப்புவார்(வரம்.); குஸ்மா தோள்களைக் கூட குலுக்கினார்: கடவுளுக்கு என்ன தெரியும் இந்த புல்வெளி தலைகளில்!(வரம்.); அவர் அங்கு வருவார் எதுவரைக்கும் கடவுளுக்கு தெரியும் உங்கள் விளையாட்டுகளுடன்(பாஸ்ட்.); எங்களுக்கு ஒரு தாத்தா இருக்கிறார் பயங்கரமான தைரியம்(பாஸ்ட்.); எஞ்சியிருந்தது பஃப் உள்ள(Sh.); தலைமையகம் இருந்தது எதுவும் நடக்காதது போல் அவர் நின்ற இடத்தில்(சிம்.).

    இந்த விதி சொற்றொடர் அலகுகள் ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் துணைப் பகுதியை உருவாக்காது மற்றும் பொதுவாக ஒரு வாக்கியத்தின் உறுப்பினருக்கு சமமானவை என்ற உண்மையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. ஆம், இணைந்து எங்கு வேண்டுமானாலும் அதைப் பற்றி பேசுகிறார்கடைசி வார்த்தைகள் "எல்லா இடங்களிலும்" என்று அர்த்தம். மேலே உள்ள மற்றும் ஒத்த சொற்றொடர்களில் ஏதேனும் சொற்றொடர் அலகுகளாகப் பயன்படுத்தப்படாவிட்டால், அது ஒரு துணை விதியை (பொதுவாக முழுமையற்ற வாக்கியம்) உருவாக்கலாம் மற்றும் காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படும்.

    திருமணம் செய்: பேச்சு வார்த்தைகள் பயன்படுத்தத் தொடங்கின எங்கே தேவை மற்றும் தேவை இல்லை("எல்லா இடங்களிலும்"). - போடு, தேவைப்படும் இடத்தில் நிறுத்தற்குறிகள் இல்லை("அது தேவைப்படும் இடத்தில்").

    § 41.2

    வினைச்சொல் வெளிப்பாடுகள் கமாவால் பிரிக்கப்படவில்லை வேண்டும்,ஒருங்கிணைந்த வெளிப்பாடுகளை உருவாக்குதல்: நீங்கள் விரும்பியபடி எழுதுங்கள்("எந்த வகையிலும் எழுது"); அவர் விரும்பியவர் கட்டளையிடப்படுகிறார்; அவருக்கு ஓட்டு போடாதவர்கள் விரும்பாதவர்கள் மட்டுமே; எப்போது வேண்டுமானாலும் வா; நீங்கள் விரும்பும் அளவுக்கு எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்; நீங்கள் விரும்பும் யாருடன் பழகவும்; நீங்கள் என்ன வேண்டுமானாலும் செய்யுங்கள்; நீங்கள் விரும்பியபடி அதை அப்புறப்படுத்துங்கள்; நீங்கள் விரும்பும் கட்டுரையை எழுதுங்கள்; நீங்கள் விரும்பும் மதுவை குடிக்கவும்; நீ யாரை வேண்டுமானாலும் திருமணம் செய்துகொள்(ஆனாலும்: விரும்பியவரை மணந்தார்; அவர் விரும்பியவரை திருமணம் செய்து கொள்ளுங்கள் - பமுழுமையற்ற வாக்கியத்தின் முன்னறிவிப்பை உருவாக்கும் வினைச்சொற்களின் துண்டிக்கப்பட்ட பொருளில்).

    நீங்கள் நீ என்ன வேண்டுமானாலும் யோசி(எல்.டி.); பரவாயில்லை, நீங்கள் யாரை வேண்டுமானாலும் அழைக்கவும்(ஏ.டி.); "உனக்கு விருப்பமானதை செய்", - டுப்ரோவ்ஸ்கி அவர்களுக்கு உலர்வாக பதிலளித்தார்(பி.); அவர் பணத்தைப் பெறட்டும் அவர் எங்கு விரும்புகிறார் மற்றும் எப்படி விரும்புகிறார்(Cupr.).

    § 41.3

    உள்ளே சேர்க்கைகள் அது இல்லை, அது இல்லை, அப்படி இல்லை, வேறு இல்லைகமா பயன்படுத்தப்படவில்லை: இங்கு இப்பொழுது உண்மையில் இல்லை முன்னதாக, எல்லாம் மிகவும் சுவாரஸ்யமானது; உண்மையில் இல்லை நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன், ஆனால் என்னால் புகார் செய்ய முடியாது; நேரத்தை செலவிட்டோம் அதிக அளவல்ல இது மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது; குறிப்பை தட்டச்சு செய்யலாம் குறைவாக எதுவும் இல்லை குட்டி.

    திருமணம் செய். புனைகதை மொழியில்: நான் அவன்… அது அல்ல காதலிக்க வேண்டும் அது அல்ல காதலிக்காமல் இருக்க, எப்படியோ...(டி.); இன்று உண்மையில் இல்லை சிப்பாய், ஆனால் நான் விவசாயிகளைப் பார்த்தேன்(எல்.டி.); அச்சமயம் நான் உண்மையில் இல்லை கோழி அவுட் மற்றும் ஒரு சிறிய கூச்ச சுபாவமுள்ள இருந்தது(Cupr.); சிச்சிகோவ் போலீஸ் அதிகாரியை அழைத்தார் குறைவாக எதுவும் இல்லை அப்பா(ஜி.)

    § 41.4

    (இல்லை) விட, (இல்லை) குறைவாக, (இல்லை) விட முந்தைய, (இல்லை) பின்னர்முதலியன, அவை ஒப்பீடு இல்லை என்றால்: பார்சல் எடையுள்ளது விட அதிகமாக இல்லை எட்டு கிலோகிராம்(cf.: ... எட்டு கிலோகிராம்களுக்கு மேல் இல்லை); அவர் திரும்பி வருவார் விரைவில் இல்லை மாலையில்(cf.: மாலை வரை இல்லை); வேலை முடியும் விட குறைவாக ஒரு மணி நேரத்தில்; எனக்காக நீ இருந்தாய் விட அதிகமாக நண்பர்; உங்கள் ஆவணங்களை நாளைக்கு பின்னர் சமர்ப்பிக்கவும்; மேல்நிலை செலவுகள் மாறியது விட அதிக எதிர்பார்க்கப்படுகிறது; உங்கள் இசைத் திறனைக் கொண்டு நீங்கள் சிந்திக்க வேண்டும் கொஞ்சமும் குறைவின்றி கன்சர்வேட்டரி பற்றி; இன்குபேட்டர் வெப்பநிலை விட குறைவாக இல்லை வேண்டும்; சோதனைகளுக்கு அவர் விட அதிகமாக தயார்; இவை அனைத்தும் இதனை விட செயலற்ற கனவுகள்; அவன் விட அதிகமாக கலைஞர் - அவர் ஒரு கவிஞர்; கணக்கீடுகள் மாறியது விட அதிகமாக தோராயமான; பணி நிறைவு விட குறைவாக மூன்றில் ஒரு பங்கு; இது விட எதுவும் இல்லை அவதூறு; தயாரிப்பு வெளியீடு அதிகரித்தது விட அதிகமாக இரட்டிப்பாக்கப்பட்டது; மஸ்லெனிட்சா என்னைக் கடந்து சென்றார் விட மோசமானது வருத்தம்(சா.).

    ஆனால் (ஒப்பீடு அல்லது ஒப்பீடு இருந்தால்): வேலை செய்கிறது மற்றவர்களை விட குறைவாக இல்லை; குளிரால் அவதிப்பட்டார் பசியிலிருந்து விட; மீண்டும் வந்தது எதிர்பார்த்ததை விட முன்னதாக; இந்த அறை அண்டை விட உயர்ந்தது; அவர் திரும்பி வருவார் சூழ்நிலைகள் தேவைப்படுவதை விட பின்னர் இல்லை; விருந்தினர்கள் இருந்தனர் எதிர்பார்த்ததை விட குறைவாக; உடல் வலியை விட அதிகம் அவர் இப்போது ஊனமுற்றவர் என்ற எண்ணத்தில் அவதிப்பட்டார்(வாயு.); எல்லாவற்றையும் விட நோயாளிக்கு ஓய்வு தேவை; சிப்யாகின் மிகவும் கவலைப்பட்டார் அவரது விருந்தினரை விட(டி.).

    § 41.5

    சேர்க்கைகளுக்குள் காற்புள்ளிகள் வைக்கப்படவில்லை யார் (எது), அது தெரியவில்லை, எது (எங்கே, எப்படி, எங்கிருந்து, எங்கிருந்து, அவள்), யார் (எது), எது (எங்கே, எப்படி, எங்கிருந்து, எங்கிருந்து, யாருடையது) என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை. ), யார் (எது), எது (எங்கே , எப்படி, எங்கே, எங்கே, யாருடையது), யார் (என்ன), எது (எங்கே, எப்படி, எங்கிருந்து, யாருடையது) என்பது முக்கியமல்ல. ); வந்தது ஏன் என்று யாருக்கும் தெரியாது; என்னிடம் கேட்டார் என்ன என்பது தெளிவாக இல்லை; இதை கொடு யாருக்கு என்பது முக்கியமில்லை; பார்வையாளர்களுக்கு இடமளிக்க எங்கிருந்தாலும் பரவாயில்லை.

    திருமணம் செய்: முதியவர் காலையில் ஒரு குறுகிய ஜெல்டிங்கைப் பார்த்தார் மற்றும் பழுப்பு நிறமாகத் தொடங்கினார்: வால் இல்லாமல் எதுவாக இருந்தாலும் சரி தலை இல்லாமல் - பார்ப்பதற்கு அருவருப்பானது(ஏ.டி.).

    § 41.6

    விசாரணை-உறவினர் பிரதிபெயர்களின் கலவையின் முன் கமா வைக்கப்படவில்லை யார், என்ன, எதுமுதலியன அல்லது வினையுரிச்சொற்கள் எங்கே, எங்கே, எங்கேமுதலியன சொற்களால் எதுவாகமற்றும் பயங்கரமான,இந்த சந்தர்ப்பங்களில் ஒரு சொல் அல்லது சொற்றொடரின் அர்த்தத்துடன் முழு வெளிப்பாடுகளும் உருவாகின்றன: யாரேனும்("ஏதேனும்"), எதுவும்("அனைத்தும்"), ஏதேனும்("ஏதேனும்"), எங்கும்("எல்லா இடங்களிலும்"), எங்கும்("எல்லா இடங்களிலும்"), எப்போது வேண்டுமானாலும்("எப்போதும்"), எங்கிருந்தும்("எல்லா இடங்களிலிருந்தும்"), நீங்கள் விரும்பும் அளவுக்கு("நிறைய"), முதலியன; யாரேனும்("யார் என்பது முக்கியமில்லை") எப்படியும்("எப்படி என்பது முக்கியமில்லை") ஏதேனும்("எது என்பது முக்கியமில்லை") போன்றவை. எடுத்துக்காட்டாக: அது முடியும் யாரும்; வீட்டை விட்டு வெளியேறினார் எப்போது, ​​எங்கே மற்றும் நீங்கள் விரும்பும் வரை(ஆனாலும்: என்னால் பாட முடிந்தது அப்போது நான் விரும்பிய அளவுக்கு - சொற்றொடர் ஒருமைப்பாடு இழப்பு ஏற்பட்டால்); நான் வந்து எடுத்தேன் எதுவாக; ரைலா எங்கும்.

    திருமணம் செய். புனைகதை மொழியில்: எனக்கு பதில் சொல்லு என்ன, எப்போது(டி.); நான் காத்திருக்க தயார் நீங்கள் விரும்பும் அளவுக்கு(டி.); ...எல்லோரும் எனக்கு கடன் தருகிறார்கள் நீங்கள் விரும்பும் அளவுக்கு(ஜி.); இதுதான் நீங்கள் கண்டுபிடிப்பீர்கள் எங்கும்(Trif.); தாத்தாவுக்கு கோபம் வந்து பத்து தடவை நிறுத்தி ஆத்திரத்தில் துப்பினார். எங்கும்(பூனை.); விறகுகளை கொட்டிய கவனக்குறைவான வண்டிக்காரர்களை திட்டுவது எப்படியோ... பாட்டி மரக்கட்டைகளை அடுக்க ஆரம்பித்தார்(வழிகாட்டி.).

    சேர்க்கைகளுடன் அதே நீங்கள் விரும்பும் அளவுக்குமற்றும் நீங்கள் விரும்பும் அளவுக்கு: பசரோவ் போன்றவர்களிடம் நீங்கள் கோபமாக இருக்கலாம் உங்கள் இதயம் விரும்பும் அளவுக்கு, ஆனால் அவர்களின் நேர்மையை அங்கீகரிப்பது முற்றிலும் அவசியம்(டி.பி.); நண்பர்களே, இப்போது சூடாகுங்கள் எவ்வளவு பொருந்தும்(Ver.).

    § 41.7

    போன்ற வெளிப்பாடுகளுக்குள் கமா வைக்கப்படவில்லை செய்ய ஏதாவது இருக்கிறது, வேலை செய்ய ஏதாவது இருக்கிறது, சிந்திக்க ஏதாவது இருந்தது, நான் திரும்புவதற்கு எங்காவது கண்டுபிடிப்பேன், சொல்ல எதையும் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை, என்னால் வாழ எதுவும் இல்லை,ஒரு வினைச்சொல் கொண்டது இருஅல்லது கண்டுபிடி (கண்டுபிடிக்க), தங்கமற்றும் பெயர்ச்சொல் அல்லது வினையுரிச்சொல்லின் விசாரணை-உறவினர் இடம் (யார், என்ன, எங்கே, எங்கே, எப்போதுமுதலியன) மற்றும் மற்றொரு வினைச்சொல்லின் காலவரையற்ற வடிவம்: உலகில் மறக்க ஏதாவது இருக்கிறதா?(எல்.); திட்டுவதற்கு ஒருவர் இருக்கிறார், உணவளிக்க யாரும் இல்லை(டால்); விரும்புவதற்கு நிறைய இருக்கிறது(எழுதுதல்); மேலும் நமது புத்திஜீவிகளிடம் அன்பு செலுத்த, மதிக்க வேண்டிய ஒன்று உள்ளது(எம்.ஜி.); சிந்திக்க ஒன்று இருக்கிறது; உங்களை ஆச்சரியப்படுத்தும் ஒன்றைக் கண்டோம்; என்னால் எதுவும் சொல்ல முடியவில்லை; எங்களிடம் துருப்பிடிக்க ஏதாவது இருக்கும்; நாகரீகமாக இருக்க ஒரு இடத்தைக் கண்டேன்; உங்களுடன் அரட்டை அடிக்க நேரம் இருக்கிறது!; மனச்சோர்வடைய காரணம் இருந்தது; நண்பர்கள் பேசுவதற்கு நிறைய இருக்கிறது; தோழர்களே தங்கள் ஓய்வு நேரத்தை செலவிட ஒரு இடம் இருந்தது; நாங்கள் அவரைக் கண்டிக்க ஏதாவது இருந்தது.

    § 41.8

    சேர்க்கைகள் காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படவில்லை யாராக இருந்தாலும், எதுவாக இருந்தாலும், எதுவாக இருந்தாலும்மற்றும் பல.: யாரையாவது மனமுவந்து அனுமதிப்பீர்கள்இல்லை...உங்கள் முகத்தில் உள்ள சமச்சீர்மையை நான் தனிப்பட்ட முறையில் சரிசெய்தேன்(S.-Sch.); அது மிக அதிகமாக இருந்ததுஎதுவாக இருந்தாலும் சரிசாதாரண பெண்(எர்.); ...நீங்கள் எப்படி வேலை செய்கிறீர்கள் என்று பார்க்க விரும்புகிறேன் - அவ்வளவுதான்எதுவாக இருந்தாலும் சரிநான் அனுபவத்தை எடுத்துக்கொள்கிறேன்(சாப்பிடு.).

    § 41.9

    இணைப்பிற்கு முன் கமா வைக்கப்படவில்லை என்னவெளிப்பாட்டில் அது மட்டும்,ஒரு பெயர்ச்சொல் அல்லது பிரதிபெயரைத் தொடர்ந்து: உங்கள் பாக்கெட்டில் ஒரு நிக்கல் மட்டுமே பணம்; சட்டை உடம்பில் இருப்பது மட்டும்தான்; வாரத்திற்கு ஒருமுறை திரைப்படம் மட்டுமே பொழுதுபோக்கு; ஜன்னலில் மட்டுமே வெளிச்சம் உள்ளது; அவர்கள் இருவரைப் பற்றி மட்டுமே பேச்சு.

    ஆனால் முதல் பகுதியில் ஒரு சிக்கலான துகள் கொண்ட ஒரு கட்டுமான என்றால் மட்டும் மற்றும்வினைச்சொல் செய் (செய்ய, தெரியும்)மற்றும் தொழிற்சங்கம் என்ன,இரண்டாவது பகுதியில் ஒரு வினைச்சொல் உள்ளது, பின்னர் முன் என்ன கமாபோட: தாத்தாவுடன் இருக்கிறார்கள் அவர்கள் செய்தது அவ்வளவுதான் செஸ் விளையாடினார்(Usp.); காலை ஒன்பது முதல் மாலை ஆறு வரை உனக்கு அது மட்டும்தான் தெரியும் நீ இங்கே மாட்டிக்கொண்டாய்(Cupr.); அவன் செய்வது அவ்வளவுதான் அரட்டை அடித்தல்; நான் செய்ததெல்லாம் மறுத்தார்; அவருக்கு மட்டுமே தெரியும் என்று மூலையிலிருந்து மூலைக்கு நடக்கிறார்.அத்தகைய வாக்கியங்களில் காற்புள்ளியின் பயன்பாடு சிக்கலானது என்பதன் மூலம் விளக்கப்படுகிறது: இணைப்போடு இரண்டாவது பகுதி என்னஒருவரின் செயல்பாடு வரம்புக்குட்பட்டது மற்றும் ஒரு சிக்கலான துகள் என்பதைக் காட்டுகிறது அவ்வளவுதான்முதல் பகுதி இந்த வரம்பைக் குறிக்கிறது.

    இரண்டாவது பகுதி சிக்கலான வாக்கியத்தின் துணைப் பகுதியாக இருந்தால்: அவ்வளவுதான் புதுசு கழுகுகளை எப்படி விரட்டுவது என்று முயல்கள் ஆலோசனை கூறுகின்றன(எல்.டி.).

    § 42. ஒப்பீட்டு விற்றுமுதல்

    § 42.1

    காற்புள்ளிகள்இணைப்புகளுடன் தொடங்கும் ஒப்பீட்டு சொற்றொடர்கள் முன்னிலைப்படுத்தப்படுகின்றன அல்லது பிரிக்கப்படுகின்றன துல்லியமாக, அதை விட, மாறாக, போல், போல்: காற்று நோக்கி வீசியது இளம் குற்றவாளியை நிறுத்த முயற்சிப்பது போல(பி.); மேலிருந்து நான் மாஸ்கோவை ஒரு எறும்புப் புற்றாகப் பார்த்தேன்(பி.); வயதான பூனை வாஸ்கா அவரிடம் அதிக பாசம் கொண்டதாகத் தோன்றியது. மாறாக வீட்டில் உள்ள ஒருவருக்கு(கோன்ச்.); ...அவளுடைய தலைமுடி[கடற்கன்னிகள்] பச்சை, உங்கள் சணல் என்ன(டி.); இருப்பினும், இவை கேலிச்சித்திரங்களைப் போலவே இருந்தன, உருவப்படங்களை விட(டி.); வாத்து வேட்டையின் முடிவில், விடைபெறுவது போல் மந்தையாக எழ ஆரம்பித்தது(டி.); ஆனால் துல்லியமாக அலெக்ஸாண்ட்ரா கவ்ரிலோவ்னா உற்சாகமாக இருப்பதால், அவள் அடிக்கடி இழக்கிறாள், விட கணவன்(S.-Sch.); எங்கிருந்தோ துர்நாற்றம் வீசியது. பாதாள அறையில் இருந்து நேராக(செல்வி.); Panteleimon... பெட்டியில் அமர்ந்து, நேராக முன்னோக்கி நீட்டி, சரியாக மரத்தாலான, கைகள்(Ch.); சில நேரங்களில் நீங்கள் ஒரு முயலை சுட்டு, காலில் காயப்படுத்தி, அவர் கத்துகிறார், சிறு பிள்ளையை போலே(Ch.); சந்திரன் மிகவும் ஊதா நிறமாகவும் இருண்டதாகவும் எழுந்தது, கண்டிப்பாக உடம்பு சரியில்லை(Ch.); சிவப்பு சதுக்கத்தில், பல நூற்றாண்டுகளின் மூடுபனி வழியாக, சுவர்கள் மற்றும் கோபுரங்களின் வெளிப்புறங்கள் தெளிவாக இல்லை(ஏ.டி.); தாமதமாக வருவது நல்லது ஒருபோதும் விட(கடந்த).

    சொற்றொடர்கள் சொற்றொடர் இயல்புடையதாக இருந்தால், இந்த சந்தர்ப்பங்களில் காற்புள்ளிகள் பயன்படுத்தப்படாது: என்ன ஒட்டிக்கொண்டது குளியல் இலை போல?(டி.); நீங்கள் என்ன? நீங்கள் நிச்சயமாக ஒரு ஈவை விழுங்கிவிட்டீர்களா?(செல்வி); என் பழைய கருத்துக்கள் ஞாபகம் வரும்போது, ​​திடீரென்று நான் யாரோ அதை வார்னிஷ் கொண்டு ஊற்றுவது போல(கடுமையான); துரோகிகள் அவர்கள் தண்ணீரில் மூழ்கியது போல் (N.N.); நிலத்திற்கு வெளியே டயர்களில் இழுபெட்டி வளர்ந்துள்ளது(Alt.); ஸ்மோல்னிகோவ் மட்டுமே இருந்தார் ஊசிகள் மற்றும் ஊசிகள் மீது போல்(காப்.). சில வாக்கியங்களில், சொற்றொடர் அலகுகள் ஒரு ஒப்பீட்டு சொற்றொடரை விட முன்னறிவிப்பாக செயல்படுகின்றன.

    § 42.2

    சுட்டிக்காட்டப்பட்ட இணைப்புகளுடன் கூடிய ஒப்பீட்டு சொற்றொடர்கள் கமாவால் பிரிக்கப்படாது, அவை முன்னறிவிப்பின் பகுதியாக இருந்தால் அல்லது அர்த்தத்தில் அதனுடன் நெருக்கமாக தொடர்புடையவை: இருண்ட வானத்தில் உள்ள நட்சத்திரங்கள் வெல்வெட்டில் சிதறிய பிரகாசங்களைப் போன்றவை; அவர் தெரிகிறது வாழ்க்கைக்காக ரோஜா நிற கண்ணாடிகள் வழியாக; விரிகுடா நீர் கருப்பு மஸ்காரா போன்ற; மைட்டி ஓக் கவசம் அணிந்த வீரனைப் போல; இனிய பாடல் அது சிறகுகள் கொண்ட பறவை: தூரம், தூரம் எடுத்துச் செல்லப்பட்டது; கடந்த காலத்திற்கு நாம் நாம் ஒரு படிக ப்ரிஸம் வழியாக பார்க்கிறோம்; அவரும் நானும் சகோதரர்கள் போன்றவர்கள்; இடத்திலேயே வேரூன்றி நிற்கிறது; விளக்கு விளக்குகள் கலங்கரை விளக்கங்கள் போன்றவை(இந்த சந்தர்ப்பங்களில் கோடு இல்லாததற்கு, § 5 ஐப் பார்க்கவும்).

    § 42.3

    காற்புள்ளிகள்ஒரு இணைப்புடன் ஒப்பீட்டு சொற்றொடர்கள் முன்னிலைப்படுத்தப்படுகின்றன அல்லது பிரிக்கப்படுகின்றன எப்படிபின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில்:

    1) அவை ஒற்றுமையைக் குறிக்கின்றன என்றால் (எப்படிஅதாவது "போன்ற"): லேசான விரல்களால், கனவு போல், என் கண்களைத் தொட்டதுஅவர் (பி.); அவள் உதடுகள் ஒரு ரோஜா போல முகம் சிவக்கிறார்கள்(பி.); புழுதியாக உடைந்து, தப்பி ஓடுகிறான், கவனக்குறைவாக இருக்கிறான், ஒரு முட்டாள் குழந்தை போல(பி.); மற்றும் முழு புல்வெளியும் விழுந்து மூடப்பட்டிருந்தது, கருப்பு வெட்டுக்கிளிகளின் கூட்டம் போல(பி.); துரதிர்ஷ்டவசமான பிரிவினை போல, டாட்டியானா நீரோடை பற்றி முணுமுணுத்தாள்(பி.); காற்று சுத்தமாகவும் புதியதாகவும் இருக்கிறது, ஒரு குழந்தையின் முத்தம் போல(எல்.); பண்டைய காயத்தின் அடிப்பகுதியில் சோகம் கிளறத் தொடங்கியது, பாம்பு போல(எல்.); மேலும், கல்லறையின் அமைதியான பாதிக்கப்பட்டவர்களைப் போல, அவர்கள் இருவரும் கவனக்குறைவாக இருந்தனர்(எல்.); பாலைவன சிறுத்தை போல, கோபம் மற்றும் காட்டு, நான் தீயில் இருந்தேன்(எல்.); அவருக்கு கீழ், கடல் போல சுற்றிலும் புல்வெளி நீல நிறமாக மாறுகிறது(Kr.); அவர் தன்னை பணக்காரராகக் கண்டார், ஒரு கனவில் போல(Kr.); கீழே, எஃகு கண்ணாடி போல, ஏரி நீரோடைகள் நீல நிறமாக மாறும்(Tyutch.); மேலும் போரினால் மனமுடைந்து, ஒரு கொடிய தாக்குதல் போல, அலைகள் மீண்டும் அலறுகின்றன(Tyutch.); ... இந்த வெளிச்சங்கள் உயிருள்ள கண்கள் போல, தூங்கும் பூமி உலகத்தைப் பார்த்து(Tyutch.); மற்றும் இனிமையான சுகம் ஒரு நீரோடை போல இயற்கை என் நரம்புகளில் ஓடியது(Tyutch.); இங்கே நட்சத்திரங்கள் வானத்திலிருந்து பார்க்கும், மற்றும், ஒரு நதி போல பால்வீதி ஒளிரும்(Fet); கடற்பறவை போல அங்குள்ள பாய்மரம் உயரத்தில் வெண்மையானது(Fet); அவர் வியக்கத்தக்க வகையில் நன்றாக நடந்துகொள்கிறார், கவனமாக இருக்கிறார், பூனை போல(டி.); மிகவும் கீழே, உலர்ந்த மற்றும் மஞ்சள், தாமிரம் போன்றது பெரிய களிமண் கற்கள் கிடந்தன(டி.); ஒரு பெண்ணைப் போல நீங்கள் உங்கள் தாயகத்தை நேசித்தீர்கள்(என்.); வார்த்தைகள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக முடிவில்லாமல் நீண்டன தடித்த உமிழ்நீர் போன்றது(S.-Sch.); அதிகாரி மூச்சுத் திணறி, சுருண்டு தரையில் அமர்ந்தார். பறக்கும் பறவை போல(எல்.டி.); அவள் தேனீ போன்றவள் அவரைக் குத்துவதற்கு எந்த இடம் மிகவும் வேதனையானது என்று தெரியும்(எல்.டி.); பழைய பாலம் உடைந்து, அதன் இடத்தில் அவர்கள் ஒரு அடித்தளத்தை உருவாக்கினர், நேராக, ஒரு குச்சி போல அணைக்கரை(எல்.டி.); அன்பான, அன்பான இவான் ஆண்ட்ரீச்சிற்காக நான் துன்பப்பட்டேன், ஒரு மகன் போல(எல்.டி.); அவரது இருப்பு இந்த இறுக்கமான திட்டத்தில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, ஓட்டில் உள்ள முட்டை போல(எல்.டி.); அவள் அவனைப் பார்த்தாள் ஒரு சின்னம் போல பயத்துடனும் வருத்தத்துடனும்(எல்.டி.); உயரமான, கருப்பு புகைபோக்கிகள் இருட்டாகவும் கடுமையாகவும், குடியேற்றத்திற்கு மேலே உயர்ந்தன, தடித்த குச்சிகள் போல(எம்.ஜி.); ... பாட்டியின் மதுபானங்களை குடிப்பது - மஞ்சள், தங்கம் போன்றது இருள், தார் போன்றது மற்றும் பச்சை(எம்.ஜி.); நான் ஏதாவது செய்தவுடன், அவர் என்னை சாப்பிட வருவார். துருப்பிடித்த இரும்பு போல(எம்.ஜி.); கூடத்தின் மூலைகள் மட்டும் அசையாமல், இறுக்கமாக இருந்தன இறகு கொண்ட தலையணை போல, விருந்தினர்களால் நிரம்பியது(எம்.ஜி.); ...நிகிதாவுக்கு பெண் கண்கள், பெரிய மற்றும் நீலம், அவரது சட்டை போல(எம்.ஜி.); நமது வார்த்தைகள், மிக முக்கியமானவை கூட, பழக்கமாகி, சிதைந்து, ஒரு ஆடை போல(எம்.); நான் என் வாழ்நாள் முழுவதும் கடந்து வந்திருக்கிறேன் ஆயிரம் ஆண்டுகளில் போல் இந்த நினைவை சுமந்தது(பிரிவி.); மர்மம் கவர்ச்சியானது, நித்திய வசந்தம் போல் ஆழமான ஆழத்தில் இருந்து பாய்கிறது(Fed.); தெருவில் நிறைய பேர் இருந்தனர் விடுமுறை போல(அமைதியானது); மின்னல், உறவுகளைப் போல அவை காற்றில் பறக்கின்றன(பாக்.); மனைவி ஏற்கனவே வாசலிலும் வாணலியிலும் இருக்கிறார், துப்பாக்கி போல தயார் நிலையில் வைத்துள்ளார்(Sh.); அவர்கள் கட்டிப்பிடித்தார்கள் சகோதரர்களைப் போல தந்தை மற்றும் பையன்-மகன்(டிவி).

    திருமணம் செய். மேலும்: ஆண்டு, என்ன விஷயம்(திரைப்படத்தின் பெயர்), - "ஒரு வருடம் வாழ்க்கை போன்றது", "ஒரு வருடம் வாழ்க்கை" (cf.: வானம் கடல் போன்றதுதொழிற்சங்கம் எங்கே எப்படிமுன்னறிவிப்பு சேர்க்கப்பட்டது); ஒரு கம்பீரமான உருவம் தோன்றியது, ஒரு சிலை போல("ஒரு சிலை போல தறித்தது", "ஒரு சிலை போல் தறித்தது" அல்ல; கீழே பார்க்கவும்); விவசாயிகள் எங்களைப் பார்க்கிறார்கள். யாரென்று தெரியவில்லை; நண்பர்கள், கனவில் வருவது போல், வெளியே சென்றார்; குறைந்த தொங்கும் விளக்குகள் ஒளிர்ந்தன, மூடுபனி போல்; அன்று, மேரி புயல் போல குடிசைக்குள் பறந்தது; பேசலாம் மனிதனுக்கு மனிதனைப் போல; என்னை உங்கள் வசம் வைத்திருங்கள் ஒரு நண்பனாக; அவருடைய ஒவ்வொரு வார்த்தையும் நெருப்பு போன்றது எரிகிறது; அவதூறு பரவியது தொற்று போன்ற; கடைசி வார்த்தையைச் சொன்னார் அவர் அதை எப்படி வெட்டினார்; அவளால் சும்மா உட்கார முடியவில்லை, வேலை செய்தாள். பறவை எப்படி பாடுகிறது - ஒப்பீடு ஒரு சொற்றொடரால் அல்ல, ஆனால் ஒரு முழு வாக்கியத்தால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது; அவர் விரும்பினார் சிறு பிள்ளையை போலே அவள் தலையில் தட்டவும் - பமறுபடி ஒப்பீட்டு விற்றுமுதல்.

    ஒரு ஒப்பீட்டு சொற்றொடரில் காரணப் பொருளின் பொருள் இருக்கலாம்: வசெண்டா, ஒரு நேர்மறையான மற்றும் நடைமுறை நபராக, ஒதுக்கப்பட்ட இடம் லாபமற்றது(போம்.) ("நேர்மறையான நபராக இருப்பது"); அவள் ஒரு, சிறியதைப் போல, தந்தையின் விருப்பமான(எல்.டி.) ("அவள் சிறியவள்"); மூத்தவனாக அன்பர்களே, உடனடியாக கலைந்து செல்லுமாறு நான் உங்களுக்கு உத்தரவிடுகிறேன்(Cupr.); அவர் இந்த விரைவான சந்தேகத்தை ஒதுக்கி வைத்தார், அவரது சந்தேகத்தால் ஈர்க்கப்பட்டு; விடுதலை, வேலையைச் செய்ய முடியாதவனைப் போல...(ஒரு இணைப்புடன் விண்ணப்பிக்கும் போது காற்புள்ளியின் இடத்துடன் ஒப்பிடுக எப்படிபொருளின் காரணப் பொருளுடன்; பார்க்க § 19, பத்தி 7);

    2) வாக்கியத்தின் முக்கிய பகுதியில் ஒரு குறிக்கும் சொல் இருந்தால் (அதனால், அதனால், அது, அதனால்): பயிற்சியாளர் அவரது பெருந்தன்மையைப் பார்த்து அதே ஆச்சரியத்தில் இருந்தார், டுப்ரோவ்ஸ்கியின் திட்டத்திலிருந்து பிரெஞ்சுக்காரரைப் போலவே(பி.); பரஸ்பர சந்திப்பில் வேறு எங்கும் அவர்கள் மிகவும் உன்னதமாகவும் இயல்பாகவும் வணங்க மாட்டார்கள். நெவ்ஸ்கி ப்ரோஸ்பெக்டைப் போல(ஜி.); அவரது முக அம்சங்கள் அப்படியே இருந்தன என் சகோதரி போல(எல்.டி.); Laevsky நிச்சயமாக தீங்கு விளைவிக்கும் மற்றும் சமூகத்திற்கு ஆபத்தானது, காலரா கிருமி போல(Ch.); சுற்றியுள்ள அனைத்தும் எப்படியாவது தேவாலயமாக உள்ளன, மேலும் எண்ணெயின் வாசனை மிகவும் வலுவானது, தேவாலயத்தில் போல(எம்.ஜி.); ...இப்படி ஆக எல்லாம் செய்வேன் அவள் எப்படி இருக்கிறாள்(பான்.); அத்தகைய சுவாரஸ்யமான நபரை சந்திப்பது அரிது அவன் எப்படி.

    ஆனாலும்: எங்கள் குழு அனைத்து சோதனைகளிலும் கால அட்டவணைக்கு முன்னதாக தேர்ச்சி பெற்றது, இணையாக அதே - ஒரு சிக்கலான தொழிற்சங்கத்தை துண்டிக்காமல் (§ 34, பத்தி 1 ஐப் பார்க்கவும்);

    3) புரட்சி கலவையுடன் தொடங்கினால் அத்துடன்: மாஸ்கோவிற்கு, முழு நாட்டையும் போல, ஒரு வயதான ஆயாவைப் போல நான் என் அன்பை உணர்கிறேன்(பாஸ்ட்.); அவள் கண்களில் அத்துடன் முகம் முழுவதும், அசாதாரணமான ஒன்று இருந்தது; குழந்தைகள், பெரியவர்கள் போல், விடுதி விதிகளுக்கு இணங்கப் பழக வேண்டும்; கடந்த ஆண்டு போட்டிகளைப் போலவே, ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் விளையாட்டு வீரர்கள் முன்னால் இருந்தனர்;

    4) விற்றுமுதல் சேர்க்கைகளில் வெளிப்படுத்தப்பட்டால் ஒரு விதியாக, விதிவிலக்காக, வழக்கம் போல், எப்பொழுதும், முன்பு போல், இப்போது, ​​இப்போது, ​​வேண்டுமென்றே போல்மற்றும் பல.: நான் பார்க்கிறேன் இப்போது உள்ளது போல், உரிமையாளர் தானே(பி.); என்ன அவமானம்! எப்படி தேவையின் பொருட்டு ஆன்மா அல்ல! (டி.) -ஒரு அறிமுக வார்த்தையின் பொருள்; அவள் இப்போது மீண்டும் மெலிந்து ஒல்லியாகிவிட்டாள். முன்பு போல்(எம்.ஜி.); நாள் தொடங்கிவிட்டது எப்பொழுதும் போல், அடர்ந்த மூடுபனியில்(ரெவ்.); எனக்கு நினைவிருக்கிறது இப்போது போல், பயணத்தின் போது இந்த சந்திப்பு; காற்புள்ளிகள், பொதுவாக, பங்கேற்பு சொற்றொடர்கள் முன்னிலைப்படுத்தப்படுகின்றன; விதிவிலக்காக, தேர்வை மீண்டும் எழுத அனுமதிக்கப்படுவீர்கள்; பொதுவாக சடங்குகள் பற்றி ஒரு சர்ச்சை எழுந்தது - சடங்குகள் அனுமதிக்கப்படுமா? அந்த மாதிரி, அவர்கள் மூடநம்பிக்கைகளையும் தப்பெண்ணங்களையும் கொண்டிருக்கிறார்களா?(Ver.); உங்களுக்கு தேவையான வேலையை முடிக்க, குறைந்தது, முழு மாதம்; விளையாட்டு வீரர்கள் ஒலிம்பிக்கிற்கு தயாராகிக் கொண்டிருந்தனர். முன்னெப்போதையும் விட, பதற்றமான;

    5) புரட்சிகளில் வேறு யாரும் இல்லைமற்றும் வேறு எதுவும் இல்லை: முன்னால் ரைன் நீர்வீழ்ச்சி ஒரு குறைந்த நீர் விளிம்பைத் தவிர வேறில்லை(பிழை.); என்று கூட ஒரு கணம் அவனுக்குத் தோன்றியது வால்கோவைத் தவிர வேறு யாரும் இல்லை வோலோடியா ஒஸ்முகினுக்கு அத்தகைய பணியைக் கொடுத்திருக்கலாம்(எஃப்.).

    திருமணம் செய். மேலும்: WHO, எப்படி இல்லை அவர் உங்கள் கோரிக்கையை நிறைவேற்ற முடியும்; அவர், வேறு யாரையும் போல சரியான நேரத்தில் உதவிக்கு வருவது எப்படி என்று தெரியும்.

    § 42.4

    தொழிற்சங்கத்துடன் விற்றுமுதல் எப்படிகாற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படவில்லை:

    1) செயல்பாட்டின் சூழ்நிலைகளின் பொருள் முன்னுக்கு வந்தால் (திரும்புகிறது எப்படிஇந்த நிகழ்வுகளில் பெயர்ச்சொல் அல்லது வினையுரிச்சொல்லின் கருவி வழக்கால் மாற்றப்படலாம்): ஆலங்கட்டி மழை போல பக்ஷாட் மழை பெய்தது(எல்.) (cf.: ஆலங்கட்டி மழை பெய்தது); பேய் போல துரோக மற்றும் தீய(எல்.) (cf.: பேய் நயவஞ்சகமான); அவர் கோபமாக இருக்கிறார் இடி போன்றது இடி இடித்தது எஃகு போன்றது மின்னியது; குதிரை ஒரு பனிப்புயல் போல ஈக்கள் ஒரு பனிப்புயல் போல அவசரத்தில்; மின்னல் போல் அவை வானத்தில் எரிந்தன, நெருப்பு மழை போல வானத்திலிருந்து விழுந்தது; நான் அவளைப் பார்த்தேன் ஒரு முட்டாள் போல(டி.);

    குறிப்பு.அத்தகைய எடுத்துக்காட்டுகளை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​​​ஆசிரியரின் நிறுத்தற்குறியிலிருந்து நாம் முன்னேறி, அதை விளக்க முயற்சிக்கிறோம், இது எங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, மிகவும் கடினமான விஷயம். எனவே, எம்.யு.லெர்மொண்டோவின் கவிதைகளிலிருந்து மேற்கூறிய இரண்டு வாக்கியங்களையும் அவரது சொந்த சொற்றொடருடன் ஒப்பிட்டுப் பார்க்கவும் அவள் நழுவி விடுவாள் பாம்பு போல படபடவென்று பறந்து போகும், பறவையை போல்பிந்தைய வழக்கில், தூய ஒப்பீடு மூலம் கலைப் படங்களை உருவாக்குவது ஆசிரியருக்கு முக்கியமானது என்று நாம் கருதலாம் ( பாம்பு போல, பறவை போல,இருப்பினும், கலவைகளில் ஒப்பீடு உண்மையாகவே உள்ளது பாம்பைப் போல நழுவிப் போகும், பறவையைப் போல் பறந்து போகும்ஆனால் நடவடிக்கை முறையின் கூடுதல் அர்த்தத்துடன்).

    வசனத்திலும் அப்படியே நான் பார்க்கிறேன் பைத்தியம் போல் ஒரு கருப்பு சால்வை மீது(பி.) "பைத்தியக்காரனைப் போல" என்ற பொருள் "நான் ஒரு பைத்தியக்காரனைப் போல் இருக்கிறேன்" என்ற பொருளை விட மேலோங்கி நிற்கிறது. எனவே, சில வாக்கியங்கள் இரட்டை விளக்கத்தை அனுமதிக்கின்றன, எனவே, இரட்டை நிறுத்தற்குறிகள்; ஒப்பிடு: அவர் இறந்துவிட்டார், ஒரு உண்மையான ஹீரோ போல("ஒரு ஹீரோ போல"). - அவர் இறந்துவிட்டார் ஒரு உண்மையான ஹீரோ போல("ஒரு ஹீரோ இறந்தார்").

    2) விற்றுமுதலின் முக்கிய பொருள் சமப்படுத்துதல் அல்லது அடையாளம் காண்பது என்றால்: …நீ என்னை காதலித்தாய்சொத்தாக, சந்தோஷங்கள், கவலைகள் மற்றும் துக்கங்களின் ஆதாரமாக(எல்.) (cf.: ...அவருடைய சொத்தாக கருதி என்னை நேசித்தார்- அதாவது எனது சொத்துடன் என்னை அடையாளம் காண்பது); என்னைப் பார்க்க முயற்சி செய்ஒரு நோயாளி போலநீங்கள் இன்னும் அறியாத ஒரு நோயால் பீடிக்கப்பட்டுள்ளது(எல்.) (cf.: ...என்னை என் நோயாளிகளுக்கு சமன் செய்தல்); [யூதாஸ்] தன் கல்லை ஒப்படைத்தார்ஒரே விஷயமாகஅவர் என்ன கொடுக்க முடியும்(S.-Sch.);

    3) தொழிற்சங்கம் என்றால் எப்படி"என" அல்லது இணைப்போடு இணைந்து பொருள் உள்ளது எப்படிஒரு பக்கத்திலிருந்து ஒரு பொருளை வகைப்படுத்துகிறது (§ 19, பத்தி 7 ஐப் பார்க்கவும்): பணக்காரர், அழகானவர், லென்ஸ்கி எல்லா இடங்களிலும் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டார் ஒரு மாப்பிள்ளை போல(பி.); எனவே நான் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறேன் ஒரு நண்பரைப் போல கவனமாக இரு(எல்.); நான் பேசுகிறேன் ஒரு எழுத்தாளராக(எம்.ஜி.); இந்தியாவை நாம் அறிவோம் பண்டைய கலாச்சாரத்தின் நாடு; இந்த கடிதத்தை நான் சேமிக்கிறேன் நினைவகம் போன்றது; அவர்கள் உரையாடி கொண்டிருகிரார்கள் அந்நியர்கள் போல்; நாம் சந்தித்தோம் பழைய அறிமுகம் போல்; வாங்கி விற்றது ஒரு தயாரிப்பாக உழைப்பு அல்ல, உழைப்பு சக்தி; விண்வெளி ஆய்வாளர்கள் நாய்களில் குடியேறினர் மிகவும் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட விலங்குகளாக; அவருடன் பேச்சுவார்த்தை நடத்தியிருக்க வேண்டும் சம பக்கத்துடன்; பீட்டர் நான் வேலை செய்வது அவமானமாக கருதவில்லை ஒரு எளிய தச்சனைப் போல; யூரி ககாரின் வரலாறு படைத்தார் உலகின் முதல் விண்வெளி வீரராக;

    4) சொற்றொடர் ஒரு கூட்டு முன்கணிப்பின் பெயரளவு பகுதியை உருவாக்கினால் அல்லது முன்கணிப்புடன் நெருங்கிய தொடர்புடையதாக இருந்தால் (பொதுவாக இந்த சந்தர்ப்பங்களில் முன்கணிப்பு ஒரு ஒப்பீட்டு சொற்றொடர் இல்லாமல் முழுமையான அர்த்தத்தை கொண்டிருக்காது): மரியா இலினிச்னா ஊசிகளிலும் ஊசிகளிலும் அமர்ந்தார்(பி.); சில மரகதம் போன்றவை, மற்றவை பவளம் போன்றவை(Kr.) (§ 5, குறிப்பு பார்க்கவும்); அவள் தானே காட்டு போல் நடந்தார்(கோன்ச்.); ஒரு குழந்தையைப் போல நான் ஆத்மாவானேன்(டி.); "நகரம் ஒரு நகரம் போன்றது," பசரோவ் குளிர்ச்சியாக குறிப்பிட்டார்(டி.); கம்சத் கூடாரத்தை விட்டு வெளியேறி உம்மா கானின் ஸ்டிரப்பை நெருங்கினான் மற்றும் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது அவரது கான் போல(எல்.டி.); அவள் அப்பா அம்மா அந்நியர்கள் போல(தன்னார்வ); எங்கள் தோட்டம் ஒரு பாதை முற்றம் போல (Ch.); நான் வியந்து பார்த்தேன்(ஆர்ஸ்.); என் கதைகள் என மதிப்பிடப்பட்டது வேடிக்கையான அல்லது மோசமான நகைச்சுவைகள்(எம்.ஜி.); அனைத்து சேர்ந்தது வான்யாவுக்கு உங்கள் நபரை எப்படி நடத்துவது(பிரிவி.); கவிதை வாக்குமூலமாக பேசப்பட்டது(Fed.); தெறிப்புகள் மற்றும் அலைகள் வாழ்க்கையில் இருந்தது போல் இருந்தது(Fed.); நான் கவிஞர் நிகோலாய் டிகோனோவை மிகவும் மகிழ்ச்சியானவர் என்று பேசுகிறேன் எழுத்தாளரின் விதி(Fed.); சூரியனைப் போல அவள்(பாதுகாப்பானது.); தெரிந்த விஷயங்களைப் பேசினார் ஏதோ ஒன்றைப் பற்றி வழக்கத்திற்கு மாறாக சுவாரஸ்யமான(பாஸ்ட்.); பிரிஷ்வின் நினைத்தேன் என்னை பற்றி ஒரு கவிஞனைப் போல, "சிலுவை உரைநடையில் சிலுவையில் அறையப்பட்டது"(பாஸ்ட்.); உள்ளூர் சந்தையில் எந்த பஜாரைப் போலவும்; அவர் அமர்ந்திருந்தார் இடி தாக்கியது; எல்லாம் படத்தில் உள்ளது போல் உள்ளது: மற்றும் மலைகள், மற்றும் காடுகள், மற்றும் நீர்; உங்களை உணருங்கள் வீட்டில் போல; அவர் இந்த வார்த்தைகளை கூறினார் நன்னடத்தை உடையவராக; எல்லாம் வழக்கம் போல், கடிகாரம் மட்டும் ஆனது; நெற்றி போல் இருந்தது வெள்ளை பளிங்கு; எங்கள் பார்வை போல் இருந்தது பிந்தையது கொள்ளையர்கள்; எல்லாமே மக்களைப் போன்றது; அவர்களிடம் கால்நடைகள் உள்ளன எறும்புகள் போல ஒரு எறும்புப் புற்றில்; பெண்ணின் முடி வைக்கோல் போன்றது; இந்த ஒலி இருந்தது அலாரம் கடிகாரம் போல; அவரது முழு வாழ்க்கையும் மிகவும் பிரகாசமானது விடுமுறை; உனக்கு ஒரு செல்லம் இருக்கிறது முயல் போல; போரில் போரில் போல; அவள் அவனிடம் சொன்னாள் அன்பான தாயைப் போல; அவரது சிறந்த படைப்புகளில் எழுத்தாளர் தோன்றுகிறார் படைப்பாளியாக யதார்த்தத்தின் ஆழமான யதார்த்தமான படங்கள்; மேகங்கள் ஈயம் போன்றது; சில வருடங்கள் கழித்து எங்கள் கிராமம் அது ஒரு நகரம் போல இருக்கும்; நீங்கள் இந்த மீனை வேகவைக்கிறீர்கள், அதுவும் அது வெண்ணெய் போல் மாறும்; அதை உலர்த்தி, அவன் கல்லைப் போல் ஆகிவிடுவான்; உடை கந்தல் போல் ஆனது; அனைவருக்கும் புரிந்தது இது ஒரு கருத்து ஒரு எதிர்ப்பாக; அவர்கள் கவலைப்பட்டார்கள் அண்டை வீட்டாரின் மரணம் எப்படி தனிப்பட்ட துக்கம்; அவர்கள் அவரை ஒரு நேர்மையான மனிதர் என்று பேசினார்கள்; அவள் ஒரு தொகுப்பாளினி போல் நடந்து கொண்டாள்; அவர் கண்மூடித்தனமாக வாழ்கிறது; மக்கள் எப்போதும் நிலத்தடி தீக்கு செல்கிறார்கள் போல் நடத்தப்பட்டது பயங்கரமான எதிரிக்கு; விளையாடு நகைச்சுவையாக எழுதப்பட்டது;

    உடனே அவன் நம்மில் ஒருவராக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது; வாசகர்கள் உணர்கின்றன அவரது புத்தகங்கள் ஒரு பாடநூல் போல வாழ்க்கை; அவர் நோயுற்றவர் போல் தோற்றமளித்தார்; நடிகர் எஞ்சியிருந்தது நாடக வரலாற்றில் ஒரு சிறந்த கலைஞரைப் போல; கட்டுக்கதைகளில் விலங்குகள் மக்களைப் போல நடந்து கொள்ளுங்கள்; இந்த மெல்லிசை கிளிங்காவால் உருவாக்கப்பட்டது, ஆனால் அது என உணரப்பட்டது உண்மையிலேயே நாட்டுப்புற; நான் ஏற்றுக்கொள்கிறேன் உங்கள் கருத்து ஒப்புதலின் அடையாளமாக; கருத்து இது ஒரு கருதுகோளாகக் கருதப்படுகிறது; லெர்மண்டோவ் பெலின்ஸ்கியின் "எங்கள் காலத்தின் ஹீரோ" பற்றி நாவல் என்பது போல் பேசினார்; அவர் ஒரு ஊடுருவல் போல நடத்தப்பட்டார்; நான் அவர்களுக்குப் பின்னால் இருக்கிறேன் நான் குழந்தைகளை எப்படி கவனித்துக்கொள்கிறேன்; பல நிகழ்ச்சிகள் சுய அறிக்கைகள் போல் இருக்கும்; வாழ்நாள் நம்பகத்தன்மை என நுழைகிறது கலை உண்மையில் ஒரு கட்டாய உறுப்பு; இது ஒரு நினைவு பொய் என்னை ஒரு கல் போன்ற; கிளம்பு அனைத்து அப்படியே; சிறந்த விஷயம் இருந்தபடியே வைத்துக்கொள்; ஏற்றுக்கொள்வோம் தகவல்கள் அந்த மாதிரி.

    மற்ற உதாரணங்கள்: நீங்கள் உங்கள் சொந்த அங்கத்தில் இருப்பது போல் உணருங்கள்; பைத்தியம் பிடித்தது போல் நடந்து கொள்கிறார்; ஒரு குறிப்பைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்; பாராட்டு என உணருங்கள்; ஒரு ஆபத்து என அங்கீகரிக்க; நண்பராக வாழ்த்துங்கள்; ஒரு குழந்தையைப் போல தோற்றமளிக்கவும்; ஒரு சாதனையாக மதிப்பிடுங்கள்; விதிவிலக்காக கருதப்பட வேண்டும்; சாதாரணமாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்; ஒரு நம்பிக்கைக்குரியதாக உள்ளது; சட்டத்தை மீறும் தகுதி; ஒரு பெரிய வெற்றியைக் குறிக்கவும்; ஒரு புதுமையாக ஆர்வம்; ஒரு திட்டமாக முன்வைக்கப்பட்டது; ஒரு கோட்பாடாக நியாயப்படுத்துங்கள்; ஒரு பாரம்பரியமாக உருவாக்க; ஒரு அனுமானமாக வெளிப்படுத்தவும்; ஒரு மறுப்பு என விளக்கம்; ஒரு சிறப்பு வழக்கு என வரையறுக்க; ஒரு வகையாக வகைப்படுத்தவும்; ஒரு திறமையாக நிற்க; அதிகாரப்பூர்வ ஆவணமாக வழங்குதல்; அழைப்பு போன்ற ஒலி; ஒரு ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக சேர்க்கப்படும்; ஒரு பிரதிநிதியாக தோன்றும்; ஒரு வெளிநாட்டு உடல் போல் உணர்கிறேன்; ஒரு சுயாதீன அமைப்பாக உள்ளது; எதிர்பாராத ஒன்றாக எழும்; ஒரு முற்போக்கான கொள்கையாக உருவாக்க; அவசரப் பணியாகச் செய்யுங்கள்; புதியதாகப் புரிந்துகொள்; ஒரு கலைஞனாக வளர்கமற்றும் பல.;

    5) ஒப்பீட்டு சொற்றொடருக்கு முன் மறுப்பு இருந்தால் இல்லைஅல்லது வார்த்தைகள் முற்றிலும், முற்றிலும், கிட்டத்தட்ட, போன்ற, சரியாக, சரியாக, எளிமையாக, நேரடியாகமற்றும் பல.: இந்த கொண்டாட்ட உணர்வை நான் எனக்குள் வளர்க்கவில்லை ஓய்வு மற்றும் மேலும் போராட்டத்திற்கான வழிமுறையாக, ஆனால் விரும்பிய இலக்காக(பிரிவி.); [ஆண்ட்ரே பெலி] துல்லியமாக மொழியில் தன்னை அர்ப்பணித்தார் ஒரு ஷாமன் போல சுய-தூண்டுதல்(Fed.); அது கிட்டத்தட்ட வெளிச்சமாக இருந்தது பகலில் போல; குழந்தைகள் சில நேரங்களில் முற்றிலும் நியாயப்படுத்துகிறார்கள் பெரியவர்கள் போல்; பெண்ணின் தலைமுடி சுருண்டது ஒரு தாயைப் போல;

    6) விற்றுமுதல் நிலையான கலவையின் தன்மையைக் கொண்டிருந்தால்: மான் கொஞ்சம் ஓடி வந்து நின்றதுஇடத்திற்கு வேரூன்றியது(ஆர்ஸ்.); சிம்மம்என் தோளில் இருந்து ஒரு மலை தூக்கப்பட்டது போல(Kr.); ஒரு மனிதனைக் கொள்ளையடிப்பவன்ஒட்டும் பொருட்களை நான் எப்படி திருடினேன்(Kr.); மற்றும் சில வாரங்களுக்குப் பிறகுநீல நிறத்தில் இருந்து ஒரு போல்ட் போலசெய்தி பரவியது...(வர்ஷ்.); ஒரு கணவனுடன், இறந்த மனிதனுடன்,ஒரு கல் சுவரின் பின்னால் இருப்பது போலவாழ்ந்தார், எதிலும் நுழையவில்லை(கடுமையான); மழை பெய்து கொண்டிருந்ததுஒரு வாளி வெளியே(S.-Sch.); அவர் பழகிவிட்ட ஆங்கிலத்தில் இந்த அபத்தமான பாடங்களை நிறுத்துமாறு கேட்டுக்கொள்கிறேன்பசுவின் சேணம் போல(லாரல்); இளம் ஜோடி மகிழ்ச்சியாக இருந்தது, அவர்களின் வாழ்க்கை பாய்ந்ததுகடிகார வேலை போன்றது(Ch.); [உறுப்பு சாணை] மனித மகிழ்ச்சிக்காக வேலை செய்கிறதுஓடும் கார் போல(Adv.); எனக்கு உங்கள் வாக்குமூலம் தேவைநாயின் ஐந்தாவது கால் போல(Sh.); எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவள் ஒரு துணை மருத்துவருடன் வாழ்ந்தாள்ஒரு பூனை மற்றும் ஒரு நாய் போல(Ch.); நீங்கள் ஒரு முட்டாளிடம் சிக்கிக் கொள்வீர்கள்முட்டைக்கோஸ் சூப்பில் கோழிகள் போல,என் வார்த்தைகளைக் குறிக்கவும்(விர்தா); நீங்கள் எழுதுகிறீர்கள்ஒரு கோழி பாவ் போல(செல்வி.); தளர்த்துவது அவருக்கு உதவும்இறந்த மனிதனுக்குப் பூசுவது போல(நிக்.); அவர் செல்வார். அவர்கள் திருகப்பட்டவர்கள் அல்ல.எவ்வளவு அழகாபோவேன்(Arb.); அவருக்கு ஒருவித கடந்த காலம் இருந்தால் - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அனைவருக்கும் அவரைத் தெரியும்உரித்தல் போல(எஃப்.); இது ஒரு பரிதாபம், நேரம் குறைவாக உள்ளது, பத்து நாட்கள் பறக்கும்ஒரு நிமிடம் போல(சயன்.); ஆஸ்பென் இலை போலஅலெனா டிமிட்ரிவ்னா குலுக்கினார்(வெள்ளை); ஏன் நிற்கிறாய்?ஸ்டம்ப் எப்படி இருக்கிறது?(லாரல்); ஒன்றும் செய்யவில்லை, நான் இரண்டு இரவுகளை கப்பலில் கழிக்க வேண்டியிருந்தது; அவர் மீண்டும் கபரோவ்காவுக்குச் சென்றபோது, ​​நான் என்னைக் கண்டேன்உடைந்த புற்றுநோய் போல(Ch.); ஒரு பையன் பெட்டிக்குள் வருவார், ஒரு துருத்தி அல்லது மூன்று வரிசை காரின் பெல்லோவை நீட்டுவார், மேலும் அனைத்து கவலைகளும்அதை உங்கள் கையால் எப்படி அகற்றுவது(சொல்.); ...பழைய புத்தகங்கள்என் கையின் பின்புறம் போலதெரிந்தது(எம்.-பி.); அங்கே எங்கள் சகோதரர்ஒரு பீப்பாயில் ஹெர்ரிங் போல(ஜி.-எம்.); உங்கள் பேச்சாற்றலின் ஊற்றை மூடு, பொய் சொல்லாதீர்கள்ஒரு சாம்பல் ஜெல்டிங் போல(ஆலை.); என் அப்பா என்னை முழு மனதுடன் புணர்வார்சிடோரோவின் ஆடு போல...(Ch.); நீ என்னை விட்டு ஓடி வருகிறாய்தூபத்திலிருந்து நரகம் போல(பாப்.).

    குறிப்புகள்:

    1. ஒப்பீட்டு சொற்றொடர் ஒரு முன்னறிவிப்பாக செயல்பட்டால் பொதுவாக இந்த நிகழ்வுகளில் கமா இல்லை. ஒப்பீட்டு விற்றுமுதல் பற்றி நாம் பேசும்போது, ​​அதே நிபந்தனைகளின் கீழ் கமாஅது இருக்கலாம் அல்லது இல்லாமல் இருக்கலாம். திருமணம் செய்:

    மாலையாகிவிட்டது அதே மற்ற மாலை போல் தெரிகிறது(எல்.டி.). - ஒருவருக்கொருவர் ஒத்த வீடுகளின் திரைச்சீலைகள் தெருவின் இருபுறமும் மேட்வியைப் பார்த்தன, அதே(கொரி.);

    கொழுத்த மெழுகுவர்த்திகள்... நேசத்துக்குரியது என் கண்ணின் மணி போல(S.-Sch.). - தேவையான, என் கண்ணின் மணி போல் உங்கள் நாட்டின் சிறந்த மக்களின் நினைவைப் பாதுகாக்கவும்;

    மூன்றாவது பட்டாலியன் ஒரு அகழியில் நேரடியாகத் தாக்கியது. ஒரே நேரத்தில் பதினொரு பேர் மாடு தன் நாக்கால் நக்கியது போல(சிம்.). -... முற்றங்களில், களஞ்சியத்தின் கீழ் எல்லாம் சுத்தமாக இருக்கிறது, மாடு தன் நாக்கால் நக்கியது போல(சேர்.);

    இங்கிருந்து துறைமுகத்தின் முழுப் பரந்த நிலப்பரப்பும் பொதுவாகத் தெரியும் முழு பார்வையில்(பூனை.). - மேலே இருந்து அனைத்து சுற்றுப்புறங்களும் தெரிந்தன, முழு பார்வையில்(மூடப்பட்டது);

    ...பிறகு உங்களுடன் சேர்ந்து நாங்கள் வாழ்க்கையை விளையாடுவோம் கடிகார வேலை போன்றது(எம்.ஜி.). - தளபதி உருவாக்கிய திட்டம்.. அன்று விளையாடியது, கடிகார வேலை போன்றது(தரை.);

    ...வீடு திரும்பினால் போதும், தனது மேலங்கியை ஜிபூனாக மாற்றினால் போதும், எல்லாம் சரியாகிவிடும் என்று அவர் கருதினார். என எழுதப்பட்டுள்ளது(ஷ.). - தொகுப்பாளினி உங்களுக்கு விரிவாகவும் எந்த குறைவும் இல்லாமல் சொல்வார், எழுதியது போல், உங்களைச் சுற்றியுள்ள அனைத்து செழிப்புகளின் வரலாறு(Usp.);

    அவருடன் எந்த பிரச்சனையும் இல்லை! அவர்கள் அவரை இரண்டு முறை துளையிலிருந்து வெளியே இழுத்தனர், ஆனால் அது அவருக்கு மட்டுமே. ஒரு வாத்து முதுகில் தண்ணீர் போல்(கூர்மையானது). - இது, சகோதரரே, அத்தகைய நபர்: மற்றொருவருக்கு, வாத்து முதுகில் இருந்து தண்ணீர் போல், மற்றும் அவர் எல்லாவற்றையும் இதயத்தில் எடுத்துக்கொள்கிறார்(Ert.) (காற்புள்ளி இல்லாமல் இருந்தால் நன்றாக இருக்கும்);

    அத்தகைய சார்ஜென்ட் மேஜருக்குப் பின்னால் நிறுவனத் தளபதி இருக்கிறார் அவரது மார்பில் கிறிஸ்து போல(இடைவெளி.). - பி கிறிஸ்துவைப் போல நீங்கள் சதுப்பு நிலத்தில் அமர்ந்திருப்பதற்கு எல்லாம் வல்ல இறைவனுக்கு நன்றி மார்பு(ஷ.).

    2. ஒப்பீட்டு சொற்றொடர்களில் நிறுத்தற்குறிகள் பிரச்சினை, குறிப்பாக ஒரு மொழியியல் தன்மையுடன் ஒப்பிடுகையில், சொற்றொடர்களின் தன்மையிலிருந்து தனிமைப்படுத்தப்பட முடியாது (பொது மொழியியல் வகை அல்லது கலை ஒப்பீடுகள், சில நேரங்களில் தனிப்பட்ட ஆசிரியரின் ஒப்பீடுகள்), நிலையான சேர்க்கைகளின் கலவை , இது விளக்க மற்றும் சொற்றொடர் அகராதிகளில் வழங்கப்பட்டுள்ளது.

    இணைப்புடன் மிகவும் பொதுவான நிலையான சேர்க்கைகளின் பட்டியல் இங்கே எப்படி(அகராதிகள் மற்றும் வெவ்வேறு வகைகளின் நூல்களின் அவதானிப்புகளின் படி): ஒரு தடையாக வெள்ளை (காகிதம் போன்ற, சுண்ணாம்பு, கேன்வாஸ் போன்ற, பனி போன்ற); உன் கண்ணின் மணி போல் போற்று; மரணம் போல் வெளிர்; கண்ணாடி போல் பிரகாசிக்கிறது; கையால் உடம்பு மறைந்தது; நெருப்பு போன்ற பயம்; அமைதியற்றவர் போல் சுற்றித் திரிகிறார்; பைத்தியம் போல் விரைந்தான்; செக்ஸ்டன் போல முணுமுணுக்கிறது; பைத்தியம் போல் ஓடினான்; சக்கரத்தில் அணில் போல் சுழலும்; தெளிவாக தெரியும்; நான் பகலில் இருப்பது போல் பார்க்கிறேன்; பன்றியைப் போல் கத்துகிறது; சாட்டை போல் தொங்குகிறது; எந்திரக்கல்லைப் போல கழுத்தில் தொங்குகிறது; எல்லாம் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது போல் உள்ளது; எரிந்தது போல் குதித்தார் ஒரு பிளக் போன்ற முட்டாள்; பருந்து போன்ற இலக்கு; ஓநாய் போல் பசி; பன்றியைப் போல் அழுக்கு; பூமியிலிருந்து சொர்க்கம் வரை; காய்ச்சலில் இருப்பது போல் நடுங்கினார்; ஆஸ்பென் இலை போல் நடுங்குகிறது; வானத்திலிருந்து மன்னாவைப் போல் காத்திருங்கள்; பூனை போல உறுதியான; இறந்ததைப் போல தூங்கினார்; உயிரற்றது போல் உறைந்தது; ஒரு காளையைப் போல ஆரோக்கியமான; நாய் போல் கோபம்; ஒருவரின் விரல் நுனியில் வேண்டும்; வெண்ணெயில் பாலாடைக்கட்டி போல் சுற்றப்பட்டது; குடிகாரன் போல் ஆடுகிறான்; கடவுளைப் போல் அழகானவர்(ஆனால் உங்கள் சொந்த பெயருக்கு முன்: அப்பல்லோ போல அழகானவர்;ஒப்பிடு: அஜாக்ஸ் போல வேகமாக; சாலொமோனைப் போன்ற ஞானமுள்ளவர்; ஹெர்குலஸ் போன்ற வலிமையானவர்மற்றும் பல.); புற்றுநோய் போன்ற சிவப்பு (இரத்தம் போன்றது); ஓக் போன்ற வலுவான; கேட்குமென் போல அலறுகிறது; இறகு போன்ற ஒளி; அம்பு போல் பறக்கிறது; தார் போன்ற ஒட்டும்; சோப்பு குமிழி போல் வெடித்தது; சிடோரோவின் ஆடு போல் அடிக்க; முழங்கால் போல் வழுக்கை; மழை பெய்கிறது; ஒரு ஆலை போல் தனது கைகளை அசைக்கிறார்; ஆமை போல் மெதுவாக; பைத்தியம் போல் விரைகிறது (காட்டு விலங்கு போல); எலி போல் ஈரமானது; மீனைப் போல மௌனம்; ஒரு மேகம் போன்ற இருண்ட; ஒரு பீப்பாயில் மத்தி போன்ற மக்கள்; உங்கள் காதுகளைப் பார்க்க முடியாது; கல்லறை போல் மௌனம்; யானை போல் மெதுவாக; கரடி போல விகாரமான; பைத்தியம் போல் ஓடுவது; காற்று போல் தேவை; விரல் போன்ற ஒன்று; நண்டு போல உடைந்து கிடந்தது; அவரது தடங்களில் இறந்து நின்றார்; ரேசர் கூர்மையான (கத்தி போன்றது); பூமியிலிருந்து வானத்தைப் போல வேறுபட்டது; ஒரு தாளாக வெண்மையாக மாறியது; அடிபட்ட நாயைப் போல் அலைந்தான்; மயக்கம் போல் மீண்டும் மீண்டும்; நீங்கள் செல்லம் போல் செல்வீர்கள்; உங்கள் பெயரை நினைவில் கொள்ளுங்கள்; தலையில் அடிப்பது போல் அடித்தது; அந்துப்பூச்சி போல படபடத்தது; கல் போல் மூழ்கியது; நாய் போல விசுவாசமான; குளியல் இலை போல் ஒட்டிக்கொண்டது; சூறாவளியைப் போல அடித்துச் செல்லப்பட்டது; தண்ணீருக்குள் போனது போல் மறைந்தது; ஒரு கெமோயிஸ் போன்ற பயந்த; தீயில் எரிந்தது போல் எரிந்தது; நரகம் போல் வேலை செய்தார்; பனி போல் உருகியது; மழைக்குப் பிறகு காளான்களைப் போல வளரும்; நீல நிறத்தில் இருந்து விழுந்தது; ஒரு வெள்ளரி போன்ற புதிய; ஊசிகளிலும் ஊசிகளிலும் (சங்கிலியிடப்பட்டதைப் போல, நிலக்கரியில் இருப்பது போல) அமர்ந்திருந்தது; தேன் போன்ற இனிப்பு; மச்சம் போல் குருடர்; மந்திரித்தது போல் கேட்டேன்; மயக்கியது போல் பார்த்தார்; இறந்தவர் போல் உறங்கினார்; ஸ்டம்ப் போல் நிற்கிறது; லெபனான் சிடார் போன்ற மெல்லிய; கிரானைட் போன்ற கடினமான (கல் போன்ற); இரவைப் போல் இருள்; ஒரு பீப்பாய் போன்ற தடித்த; எலும்புக்கூடு போல ஒல்லியாக; முயல் போல் கோழை; செம்மறி ஆடு போல் பிடிவாதமாக; கழுதை போல் பிடிவாதமாக; ஒரு நாயைப் போல சோர்வாக; நரி போன்ற தந்திரம்; அது ஒரு வாளி போல் பாய்கிறது; நீரில் மூழ்கியபடி நடக்கிறான்; பனி போன்ற குளிர்; கறுப்பு போன்ற கருப்பு (ஒரு புகைபோக்கி துடைப்பது போல், பிசாசு போல்); வீட்டில் உணர்கிறேன்; குடிகாரன் போல் தள்ளாடினான்; மரணதண்டனை செய்வது போல் நடந்தார்; பாம்பு போல சீறுகிறது; நாள் போல் தெளிவானதுமற்றும் பிற பார்க்கவும்: ரஷ்ய மொழியின் சொற்றொடர் அகராதி, எட். ஏ. ஐ. மோலோட்கோவா. எம்., 1967 (தொடர்புடைய அகராதி உள்ளீடுகள்). மேலும் காண்க: மகரோவ் எம்.எம். வாக்கியவியல் சொற்றொடர் மற்றும் நிறுத்தற்குறி, ரஸ். பள்ளியில் மொழி. 1976. எண். 1.

    காண்க: நெக்ராசோவா இ.எல். நிறுத்தற்குறிகள், நவீன கவிதை நூல்கள், நவீன ரஷ்ய நிறுத்தற்குறிகள் போன்ற இணைப்போடு ஒப்பிடுகையில். எம்., 1979.

    எழுதப்பட்ட உரையை கட்டமைக்க உதவுகிறது. அவற்றின் பயன்பாடு ஒவ்வொரு மொழிக்கும் குறிப்பிட்ட நிறுத்தற்குறி விதிகளால் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது. அவர்கள் கற்றுக்கொள்வது எப்பொழுதும் எளிதானது அல்ல, எனவே இந்த பிரிவில் நிறைய பிழைகள் ஏற்படுகின்றன. எனவே, வெளிநாட்டு மொழிகளைப் படிக்கும்போது, ​​​​சில நிரல்களில் நிறுத்தற்குறிகள் அடங்கும். இருப்பினும், இந்த பிரிவு இலக்கணம் அல்லது எழுத்துப்பிழையை விட குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது அல்ல, இருப்பினும் இது நிறுத்தற்குறிகள் என்றால் என்ன?

    உருட்டவும்

    எந்த மொழியிலும் முக்கிய நிறுத்தற்குறி அலகுகள் காலம், கமா, அத்துடன் கேள்வி மற்றும் ஆச்சரியக்குறிகள். அவர்களின் உதவியுடன், எப்போதும் போதுமான துல்லியத்துடன் இல்லாவிட்டாலும், உங்கள் எண்ணங்களை நீங்கள் சரியாக வெளிப்படுத்தலாம். மொத்தத்தில், நவீன ரஷ்ய மொழியில் பத்து ஐகான்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளதைத் தவிர, இவை கோடு மற்றும் பெருங்குடல் ஆகும், அவை தனித்தனியாக விவாதிக்கப்படும். கூடுதலாக, இவை பிரிக்கும் செயல்பாட்டைக் கொண்ட அடைப்புக்குறிகள் மற்றும் மேற்கோள் குறிகள். ஒரு எண்ணத்தை முடிக்கும் நீள்வட்டமும், அதே பாத்திரத்தை வகிக்கும் அரைப்புள்ளியும், ஆனால் அதே வாக்கியத்திற்குள்.

    நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, பட்டியல் சிறியது, ஆனால் பட்டியலிடப்பட்ட நிறுத்தற்குறி அலகுகள் ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த நோக்கத்தைக் கொண்டுள்ளன. சில நேரங்களில் அவை ஒன்றுக்கொன்று மாறக்கூடியவை, ஆனால் பெரும்பாலும் அவை இல்லை.

    வகைப்பாடு

    நிறுத்தற்குறி அலகுகளை பிரிக்க பல விருப்பங்கள் உள்ளன. முதலாவதாக, இணைத்தல் அடிப்படையில். அதாவது, ஒரு நிறுத்தற்குறியை வைக்கும் விஷயத்தில், அதை இரண்டாவதாக சேர்க்க வேண்டியது அவசியம். இணைக்கப்பட்ட வகைகளில் அடைப்புக்குறிகள், மேற்கோள் குறிகள் மற்றும் இரட்டை காற்புள்ளிகள் மற்றும் கோடுகள் ஆகியவை அடங்கும்.

    இரண்டாவது வகைப்பாட்டின் படி, அனைத்து நிறுத்தற்குறிகளையும் 3 வகைகளாகப் பிரிக்கலாம். உதாரணமாக, இவை:

    1. தேர்வு மதிப்பெண்கள். அவை பல்வேறு தொடரியல் கட்டுமானங்கள் மற்றும் தனிமைப்படுத்தலின் எல்லைகளைக் குறிக்கும் நோக்கம் கொண்டவை. இந்த வகையைச் சேர்ந்தது ஜோடி அறிகுறிகள். ஒரு வாக்கியத்தை தெளிவாக கட்டமைக்கவும் அதன் குறிப்பிடத்தக்க பகுதிகளை பார்க்கவும் அவை உங்களை அனுமதிக்கின்றன.
    2. கிளை அறிகுறிகள். அவை சிக்கலான கட்டமைப்புகளுக்குள் உள்ளவை உட்பட சுயாதீன வாக்கியங்களுக்கு இடையிலான எல்லையைக் குறிக்கின்றன. கூடுதலாக, அவை வகையைக் குறிக்கின்றன.முதல் பத்தியில் சேர்க்கப்படாத அனைத்தும் இதில் அடங்கும்.
    3. சில நேரங்களில் சிவப்பு கோடு தனித்தனியாக சிறப்பிக்கப்படுகிறது. இது தலைப்பில் மாற்றம் அல்லது கதை அல்லது வாதத்தில் ஒரு புதிய திருப்பத்தைக் குறிக்கிறது.

    செயல்பாடுகள்

    நவீன உலகில் நிறுத்தற்குறி ஏற்கனவே ஒரு அடாவிசம் என்று தோன்றலாம். ஒரு விதியாக, காலங்கள் இல்லாமல் கூட வாக்கியங்களை வரையறுக்க முடியும், மேலும் காற்புள்ளிகள் இல்லாமல் கூட என்ன சொல்லப்படுகிறது என்பது பெரும்பாலும் தெளிவாகிறது. மிகவும் குறைவான பொதுவான அறிகுறிகளைப் பற்றி நாம் என்ன சொல்ல முடியும்? இன்னும், அவர்கள் இல்லாமல் செய்வது மிகவும் கடினம்.

    முதலாவதாக, உரையை அர்த்தமற்ற எழுத்துக்கள் மற்றும் சொற்களின் தொகுப்பாக மாற்றாமல் மன இடைவெளிகளை உருவாக்கவும் சொற்றொடர்களை வேறுபடுத்தவும் அவை உங்களை அனுமதிக்கின்றன. இரண்டாவதாக, அவை பல்வேறு நிழல்களின் ஒரு பெரிய எண்ணிக்கையை வெளிப்படுத்துகின்றன - நிச்சயமற்ற தன்மை, அரை வலியுறுத்தல், முதலியன. நிறுத்தற்குறி போன்ற சக்திவாய்ந்த கருவி இல்லாமல், இதை அடைவது மிகவும் கடினமாக இருக்கும். கூடுதலாக, நிறுத்தற்குறிகள் இல்லாமல் அதிகாரப்பூர்வ ஆவணங்கள், ஒப்பந்தங்கள் மற்றும் ஒப்பந்தங்களைப் புரிந்துகொள்வது மிகவும் கடினமாக இருக்கும். ஒரு தவறான காற்புள்ளி முழு வாக்கியத்தின் அர்த்தத்தையும் முற்றிலும் மாற்றும் - இது நகைச்சுவையல்ல.

    எனவே நிறுத்தற்குறிகளின் பங்கு முக்கியமானது, அவர்களின் எதிரிகள் எவ்வாறு எதிர்மாறாகக் கூறினாலும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பல மொழியியலாளர்கள் மொழியில் எந்த தேவையற்ற அறிமுகங்களும் வெறுமனே வேரூன்றாது என்று கருதுகின்றனர், அதே நேரத்தில் குறிப்பிடத்தக்க பகுதிகள் எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் தக்கவைக்கப்படுகின்றன. பின்னர், பிரபலமான "மரண தண்டனையை மன்னிக்க முடியாது" என்பது ஒரு எடுத்துக்காட்டு, ஆனால் உண்மையில் அவற்றில் ஆயிரக்கணக்கானவை உள்ளன. எந்த நிறுத்தற்குறியும் வாக்கியத்தின் ஒரு முக்கிய பகுதியாகும், அதை புறக்கணிக்க முடியாது.

    தோற்றம் மற்றும் வளர்ச்சியின் வரலாறு

    நிறுத்தற்குறிகள் இல்லாமல் எப்படி செய்வது என்று கற்பனை செய்வது கடினம், ஆனால் தற்போதைய நிலைமை ஒப்பீட்டளவில் சமீபத்தில் வளர்ந்துள்ளது, ஒருவேளை இந்த மொழிப் பிரிவின் வளர்ச்சியின் செயல்முறை இன்னும் நடந்து கொண்டிருக்கிறது. ஆயினும்கூட, நிறுத்தற்குறிகளின் தோற்றம் மற்றும் வளர்ச்சி எவ்வாறு ஏற்பட்டது என்பதைக் கவனிப்பது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது.

    பண்டைய ரஷ்ய எழுத்துக்களில் காணப்படும் மிகப் பழமையான நிறுத்தற்குறி புள்ளி. ஆனால் அதன் பயன்பாடு எந்த வகையிலும் கட்டுப்படுத்தப்படவில்லை, மேலும் வரியின் இடம் வேறுபட்டது - கீழே அல்ல, ஆனால் நடுவில். அதை அரங்கேற்றுவதற்கான விதிகள் 16 ஆம் நூற்றாண்டில் நவீன விதிகளைப் போலவே மாறியது.

    15 ஆம் நூற்றாண்டில் காற்புள்ளி பரவலாகியது. அதன் பெயர் காலாவதியான வினைச்சொல்லில் இருந்து வந்தது, அதாவது நிறுத்து, தாமதம். இந்த வழக்கில் மூல வார்த்தை "தடுக்கி". மேலும் மிகவும் அவதானமாக இருப்பவர்கள் இன்னொரு விஷயத்தையும் கவனிப்பார்கள். எடுத்துக்காட்டாக, சொற்பிறப்பியல் மூலம் "நிறுத்தக்குறி", அதே மூலத்திற்குத் திரும்புகிறது.

    மற்ற அடையாளங்களில் பெரும்பாலானவை 18 ஆம் நூற்றாண்டுக்கு முன்பே பரவலான பயன்பாட்டில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டன. லோமோனோசோவ், கரம்சின் மற்றும் பல முக்கிய விஞ்ஞானிகள் அவற்றின் பிரபலப்படுத்தலுக்கு பங்களித்தனர். ரஷ்ய மொழிக்கான நவீன நிறுத்தற்குறி விதிகள் 1956 இல் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டன, அவை இன்னும் நடைமுறையில் உள்ளன.

    நிறுத்தற்குறி அலகுகளின் சரியான பயன்பாடு

    நிறுத்தற்குறி எப்போதும் எளிதானது அல்ல. ஒரு வாக்கியத்தின் முடிவில் தேர்வு செய்ய நான்கு விருப்பங்கள் உள்ளன, ஒரு சொற்றொடரின் உள்ளே... நிறுத்தற்குறிகள் பற்றிய ஆய்வுக்கு இவ்வளவு நேரம் ஒதுக்கப்பட்டதில் ஆச்சரியமில்லை. எல்லா விதிகளையும் நினைவில் கொள்வது சற்று கடினமாக இருக்கலாம், ஆனால் அடிப்படை விதிகள் வெறுமனே அவசியம்.

    காற்புள்ளிகள்: சரியான பயன்பாடு

    இந்த அறிகுறி மிகவும் பொதுவானது என்பதால், இது மிகவும் பிரச்சனைகளுக்குக் காரணம் என்பதில் ஆச்சரியமில்லை. காற்புள்ளி என்பது ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்திற்குள் எளிய வாக்கியங்களைப் பிரிக்கும் அடையாளம். அறிமுக கட்டுமானங்கள், பயன்பாடுகள், பங்கேற்பு, பங்கேற்பு மற்றும் ஒப்பீட்டு சொற்றொடர்களை தனிமைப்படுத்துதல் மற்றும் பல நோக்கங்களுக்காக இது கணக்கீட்டிலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இது பள்ளி பாடத்திட்டத்தின் பெரும் பகுதியாக இருப்பதால், அவை அனைத்தையும் பட்டியலிடுவது மிகவும் கடினம். இருப்பினும், ஒரு கமா எப்போதும் முகவரியை வேறுபடுத்துகிறது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். நிறுத்தற்குறிகள் கவனமாக கவனிக்கப்பட வேண்டும், மேலும் ஒரு சொந்த பேச்சாளருக்கான அவர்களின் இடத்திற்கான விதிகளை புறக்கணிப்பது, முதலில், ஒருவரின் சொந்த நபருக்கு அவமரியாதை.

    நேரடி பேச்சு மற்றும் உரையாடல்

    இந்த தலைப்புதான் பள்ளி மாணவர்களுக்கும் பெரியவர்களுக்கும் பெரும் சிரமத்தை ஏற்படுத்துகிறது. உரையாடலில் குறைவான சிக்கல்கள் இருந்தால், ஒவ்வொரு வரிக்கும் முன் கோடுகள் வெறுமனே வைக்கப்படுவதால், நேரடி பேச்சில் நிறுத்தற்குறிகள் ஒரு தடுமாறிவிடும், குறிப்பாக அறிமுகப்படுத்தும் சொற்களும் பயன்படுத்தப்பட்டால்.

    உரையின் இந்த பகுதியை சரியாக வடிவமைக்க, பிரதியும், அதன் சொந்த நிறுத்தற்குறிகளும், மேற்கோள் குறிகளில் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்டுள்ளன என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். அறிமுகப்படுத்தும் சொற்கள் பயன்படுத்தப்பட்டால், ஒரு காலத்திற்குப் பதிலாக கமா பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது இந்த வழக்கில் அறிக்கையிலிருந்து எடுக்கப்படுகிறது. விசாரணை மற்றும் எப்போதும் சேமிக்கப்படும். ஆசிரியரின் வார்த்தைகளின் வடிவமைப்பைப் பொறுத்தவரை, இது பிரதிகளின் பிரிவைப் பொறுத்தது. அவை ஒற்றை வாக்கியமாக இருந்தால், ஒரு விளக்கத்தால் குறுக்கிடப்பட்டால், அது ஒரு சிறிய எழுத்துடன் எழுதப்பட்டு, கோடு மற்றும் பெருங்குடலுடன் முன்னிலைப்படுத்தப்படும். ஒரு ஜோடி மேற்கோள் குறிகள் மட்டுமே வைக்கப்பட்டுள்ளன - நேரடி பேச்சின் தொடக்கத்திலும் முடிவிலும். இது கோட்பாட்டில் கொஞ்சம் குழப்பமாகத் தெரிகிறது, ஆனால் நடைமுறையில் அதைக் கண்டுபிடிப்பது கடினம் அல்ல.

    கோடு மற்றும் பெருங்குடலைப் பயன்படுத்துதல்

    ரஷ்ய மொழியில் இலக்கணம் இருப்பதை முன்னறிவிக்கிறது மற்றும் இது மேலே குறிப்பிடப்பட்ட நிறுத்தற்குறிகளுக்கான தேவையைக் குறிக்கிறது. அவற்றின் நோக்கம் தோராயமாக ஒன்றுதான், மேலும் அவை இரண்டையும் கமாவால் மாற்றலாம், இருப்பினும், விரும்பிய நிழல்களை வெளிப்படுத்தாது.

    அடுத்த பகுதி அல்லது முழு எளிய வாக்கியம் கூட முந்தைய ஒன்றின் அர்த்தத்தை முழுமையாக வெளிப்படுத்துகிறது, விவரங்களைச் சேர்த்தது, முதலியன ஒரு கோடு எதிர் சூழ்நிலையில் இருந்தால் பெருங்குடல் அவசியம். நிச்சயமாக, அவை பிற செயல்பாடுகளைக் கொண்டுள்ளன, ஆனால் அவை பள்ளி பாடத்திட்டத்தின் போதுமான பெரிய பகுதியாகும், அது விரிவான பரிசீலனைக்கு தகுதியானது.

    ரஷ்ய மற்றும் ஐரோப்பிய மொழிகளுக்கு இடையே நிறுத்தற்குறி வேறுபாடுகள்

    எங்கள் தாய்மொழியைப் படிக்கும்போது, ​​வெளிநாட்டு பேச்சுவழக்குகளில் என்ன நிறுத்தற்குறிகள் உள்ளன, அவை அதே செயல்பாட்டைச் செய்கின்றனவா என்பதைப் பற்றி நாம் எப்போதும் சிந்திப்பதில்லை. நிச்சயமாக, நிறுத்தற்குறிகளின் விதிகளும் வேறுபட்டவை, ஆனால் நாங்கள் இப்போது அவற்றைப் பற்றி பேசவில்லை.

    ஒரு குறிப்பிடத்தக்க உதாரணம் ஸ்பானிஷ் மொழி. கேள்வி மற்றும் ஆச்சரிய வாக்கியங்கள் அதில் மிக முக்கியமாக சிறப்பிக்கப்படுகின்றன, ஏனென்றால் தொடர்புடைய மதிப்பெண்கள் இறுதியில் மட்டுமல்ல, சொற்றொடர்களின் தொடக்கத்திலும் வைக்கப்படுகின்றன, இதனால் அவை மேற்கோள் குறிகள் அல்லது அடைப்புக்குறிகளுடன் இணைக்கப்படுகின்றன.

    மூலம், ஆங்கிலத்தில், ஒரு நீள்வட்டத்திற்கு பதிலாக, நேரடி பேச்சின் முடிவில் நீங்கள் அடிக்கடி ஒரு கோடு காணலாம். மேலும் கிரேக்கர்கள் கேள்விக்குறிக்கு பதிலாக [;] வைக்கலாம். தெரியாமல் யூகிப்பது கடினம். எனவே ரஷ்ய மொழி அமைக்கும் விதிகளைப் பற்றி சிந்திக்க எப்போதும் மதிப்பு இல்லை. நிறுத்தற்குறிகள் மற்றும் அவற்றைப் பயன்படுத்துவதற்கான வழிகள் எல்லா இடங்களிலும் வேறுபட்டவை.

    கிழக்கு மொழிகள்

    ஐரோப்பாவின் செல்வாக்கு இருந்தபோதிலும், ஜப்பானியர்களும் சீனர்களும் பாரம்பரியத்திற்கு உண்மையாக இருக்கிறார்கள். எனவே, புள்ளி ஒரு வட்டம் போல தோற்றமளிக்கிறது மற்றும் சில சமயங்களில் கோட்டின் மையத்தில் வைக்கப்படுகிறது, சில சமயங்களில் வழக்கமான ஒன்றைப் போலவே இருக்கும். குழப்பத்தைத் தவிர்ப்பதற்காக இது செய்யப்பட்டது, ஏனெனில் ஐரோப்பிய அடையாளம் கடைசி ஹைரோகிளிஃப் பகுதியாக தவறாக இருக்கலாம்.

    இரண்டு வகையான காற்புள்ளிகள் உள்ளன: வழக்கமான மற்றும் கண்ணீர் துளி. முதல், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு சிக்கலான ஒரு பகுதியாக எளிய வாக்கியங்களை பிரிக்கிறது, மற்றும் இரண்டாவது - ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள்.

    அதிகம் அறியப்படாத நிறுத்தற்குறிகள்

    மேலே குறிப்பிட்டுள்ள பட்டியல் முழுமையானது என்று தோன்றலாம். ஆனால், விசித்திரமாக, இது அவ்வாறு இல்லை. எனவே, சிலருக்குத் தெரிந்த மற்றும் நடைமுறையில் பயன்படுத்தப்படாத நிறுத்தற்குறிகள் என்ன? மிகவும் பிரபலமான ஒரு டசனுக்கும் சற்று அதிகமாக உள்ளன:

    • இன்டர்ரோபாங். ஒரு யூனிட்டில் கேள்விக்குறி மற்றும் ஆச்சரியக்குறியின் இந்த கலவையானது கவர்ச்சியானதாக தோன்றுகிறது, ஆனால் சுவாரஸ்யமானது. நிச்சயமாக, "?!" என்று எழுதுவது எளிதானது மற்றும் மிகவும் பொதுவானது, குறிப்பாக அர்த்தம் ஒரே மாதிரியாக இருக்கும் என்பதால், ஆனால் இன்டர்ரோபாங்கை அறிமுகப்படுத்துவதை ஆதரிப்பவர்கள் இது எழுத்தில் அதிக பிரதிநிதித்துவம் வாய்ந்ததாக இருப்பதாக நம்புகிறார்கள்.
    • சொல்லாட்சி இது 16 மற்றும் 17 ஆம் நூற்றாண்டுகளின் தொடக்கத்தில் சுமார் 20 ஆண்டுகள் பயன்பாட்டில் இருந்தது. உண்மையில், இது வழக்கமான கேள்விக்குறியின் கண்ணாடிப் படம்.
    • ஆஸ்டிரிசம். முன்னதாக, அத்தியாயங்கள் அல்லது அவற்றின் பாகங்கள் இந்த அடையாளத்தால் துல்லியமாக ஒருவருக்கொருவர் பிரிக்கப்பட்டன, இது ஒரு முக்கோண வடிவத்தில் மூன்று நட்சத்திரங்கள் அமைக்கப்பட்டது. ஆனால் மிக நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு அவை அதே ஆஸ்டிரிஸத்தால் மாற்றப்பட்டன, ஆனால் நேராக பிரிவின் வடிவத்தில் அமைந்திருந்தன.
    • முரண்பட்ட அடையாளம். இது சொல்லாட்சியுடன் மிகவும் ஒத்ததாகத் தோன்றலாம், இது சிறியதாக இருந்தாலும், கோட்டிற்கு மேலே அமைந்துள்ளது மற்றும் பெயர் குறிப்பிடுவது போல முற்றிலும் மாறுபட்ட செயல்பாட்டைக் கொண்டுள்ளது. இது 19 ஆம் நூற்றாண்டில் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது.
    • காதல் அடையாளம். அதன் செயல்பாடு பெயரிலிருந்து தெளிவாகத் தெரிகிறது, மேலும் இது ஒரு புள்ளியுடன் ஒன்றுக்கொன்று பிரதிபலிக்கும் இரண்டு விசாரணைகளின் கலவையாகும்.
    • ஒப்பந்த அடையாளம். இது ஒரு காலத்துடன் இரண்டு ஆச்சரியக்குறிகளின் கலவையாகும். நல்லெண்ணம் அல்லது வாழ்த்து நிகழ்ச்சியை வெளிப்படுத்துகிறது.
    • நம்பிக்கையின் அடையாளம். அறிக்கை தொடர்பான வலுவான கருத்தை வலியுறுத்தும் செயல்பாட்டைச் செய்கிறது. இது ஒரு குறுகிய கிடைமட்ட கோட்டால் கடக்கப்படும் ஆச்சரியக்குறி.
    • கேள்வி காற்புள்ளி. ஒரு வாக்கியத்திற்குள் விசாரணை ஒலியை வலியுறுத்த பயன்படுகிறது. ஒப்புமை மூலம், ஒரு ஆச்சரியக்குறி காற்புள்ளி உள்ளது.
    • கேலிக்குரிய அடையாளம். இது ஒரு வகையான நத்தை மற்றும் உள்ளே ஒரு புள்ளியுடன் காப்புரிமை மூலம் பாதுகாக்கப்படுகிறது. இது அமைந்துள்ள வாக்கியத்தில் கிண்டல் உள்ளது என்பதை குறிப்பாக வலியுறுத்த பயன்படுகிறது.
    • ஸ்னார்க் அடையாளம். இது ஒரு வழக்கமான விசைப்பலகையில் தட்டச்சு செய்யப்படலாம், ஏனெனில் இது ஒரு டில்டே - [.~]. அது பின் வரும் வாக்கியத்தை எழுத்துப்பூர்வமாக எடுத்துக் கொள்ளக் கூடாது என்றும், மறைவான பொருளைக் கொண்டது என்றும் காட்டப் பயன்படுகிறது.

    மிகவும் சுவாரஸ்யமான தொகுப்பு, ஆனால் பலருக்கு இது தேவையற்றதாகத் தெரிகிறது. இந்த அறிகுறிகளில் சிலவற்றின் பங்கு அவசியமாகத் தோன்றினாலும், மொழி இறுதியில் பொருத்தமற்ற மற்றும் பயன்படுத்தப்படாத விஷயங்களை இடமாற்றம் செய்கிறது. அநேகமாக இந்த விஷயத்தில் இதுதான் நடந்தது.

    இருப்பினும், இயற்கை மொழிகள் நிறுத்தற்குறி என்ற கருத்து இருக்கும் ஒரே ஒழுக்கத்திலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளன. இருப்பினும், இந்த தலைப்புக்கு தனி கவனம் தேவை. நிறுத்தற்குறிகளை வைப்பதில் நவீன போக்குகளின் செல்வாக்கைக் கருத்தில் கொள்வது மிகவும் பொருத்தமானதாக இருக்கும்.

    நிறுத்தற்குறி மற்றும் நெட்டிகெட்

    இணையத்தில் தகவல்தொடர்பு ஆரம்பத்தில் பெரும்பாலும் முறைசாரா தன்மையைக் குறிக்கிறது என்பதால், சில எளிமைப்படுத்தல் மற்றும் ரஷ்ய (மற்றும் மட்டுமல்ல) மொழியின் விதிகளை புறக்கணிப்பது மிகவும் இயல்பானது. நிறுத்தற்குறிகளை எவ்வாறு வைப்பது என்ற கேள்வியை உள்ளடக்கிய நெட்டிக்வெட்டின் ஒரு கருத்து கூட உள்ளது.

    எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு நீண்ட உரையாடலின் முடிவில் ஒரு காலம் என்பது உரையாசிரியர் தலைப்பை மூட விரும்புகிறார் என்பதற்கான அறிகுறியாகும். மற்ற சந்தர்ப்பங்களில் அது முரட்டுத்தனமாகவும் குளிர்ச்சியாகவும் தெரிகிறது. அதிக எண்ணிக்கையிலான ஆச்சரியக்குறிகள் என்பது, சூழலைப் பொறுத்து, வலுவான எதிர்மறை அல்லது நேர்மறை உணர்ச்சிகளைக் குறிக்கிறது. ஒரு நீள்வட்டமானது விரக்தி, சிந்தனை, மனச்சோர்வு மற்றும் நேர்மறை என்று அழைக்க முடியாத மனநிலையின் வேறு சில நிழல்களைக் காட்டலாம். ஆன்லைன் தகவல்தொடர்புகளில் காற்புள்ளிகளை வைப்பது அரிதாகவே தீவிரமான சிந்தனைக்கு உட்பட்டது, ஏனெனில் அதன் சாரத்தை உரையாசிரியருக்கு தெரிவிப்பதே குறிக்கோள், மேலும் இந்த விஷயத்தில் எண்ணங்களை வழங்குவது இரண்டாம் நிலை. இருப்பினும், கேள்விக்குறிகளை வைப்பதை நீங்கள் புறக்கணிக்க முடியாது - இது மோசமான நடத்தை.

    இந்த விதிகள் பொது விதிகளிலிருந்து வேறுபட்டாலும், நினைவில் கொள்வது கடினம் அல்ல. மற்றும், நிச்சயமாக, அவர்கள் வணிகம் மற்றும் உத்தியோகபூர்வ கடிதங்களுடன் தொடர்புபடுத்தவில்லை என்பதை நீங்கள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும், அவை சரியாகவும் திறமையாகவும் வடிவமைக்கப்பட வேண்டும். நிறுத்தற்குறி ஒரு சக்திவாய்ந்த கருவியாகும், அதை கவனமாகப் பயன்படுத்த வேண்டும்.

    நிறுத்தற்குறி- இது:

    1. நிறுத்தற்குறி அமைப்பு
    2. நிறுத்தற்குறிகள் மற்றும் அவற்றை எழுத்தில் பயன்படுத்துவதற்கான விதிகளைப் படிக்கும் மொழியியலின் ஒரு பிரிவு
    பொதுக் கல்வித் திட்ட ஆய்வுகள் 10 நிறுத்தற்குறிகள்: காலம் ( . ), கேள்வி குறி ( ? ), ஆச்சரியக்குறி ( ! ), நீள்வட்டம் ( ... ), கமா ( , ), அரைப்புள்ளி ( ; ), பெருங்குடல் ( : ), கோடு ( - ), அடைப்புக்குறிகள் (சுற்று) () , மேற்கோள்கள் ( " " ) நிறுத்தற்குறிகள் ஒரு வாக்கியத்திலும் உரையிலும் சொற்பொருள் பிரிவுகளின் எல்லைகளைக் குறிக்க உதவுகின்றன, இதன் பொருள் குறிப்பாக எழுத்தாளரால் வலியுறுத்தப்படுகிறது. நிறுத்தற்குறிகள் எழுத்தாளருக்கும் வாசகருக்கும் வாக்கியம் மற்றும் உரை பற்றிய தெளிவற்ற புரிதலை வழங்குகின்றன.

    நிறுத்தற்குறி விதி

    நிறுத்தற்குறி விதி- இது ஒரு நிறுத்தற்குறியைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான நிபந்தனைகளைக் குறிக்கும் ஒரு அறிவுறுத்தலாகும் (அதாவது, அதன் பயன்பாடு அல்லது பயன்படுத்தாதது). நிறுத்தற்குறியைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான நிபந்தனைகள் வாக்கியங்கள் மற்றும் அவற்றின் பகுதிகளின் இலக்கண, சொற்பொருள் மற்றும் உள்ளுணர்வு அம்சங்கள்.

    குறிப்பு.

    வாக்கியத்தில் நிறுத்தற்குறிகள் தேவைப்படும் இடத்தை அம்சங்களை (அறிகுறிகள்) அடையாளம் காண்பதன் மூலம் கண்டறியலாம். நிறுத்தற்குறி விதிகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான அடையாள அறிகுறிகள்:

    1. morphological: பங்கேற்பு, gerunds, interjections, conjunctions, தனிப்பட்ட துகள்கள் முன்னிலையில்;
    2. தொடரியல்: இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட இலக்கண தண்டுகள், முகவரிகள், புதிய சொற்கள், ஒரு வாக்கியத்தின் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட உறுப்பினர்கள், ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள், வெளிநாட்டு பேச்சு;
    3. ஒலி: உச்சரிப்பு மற்றும் பிற வகையான உள்ளுணர்வுகளுடன் கூடிய உச்சரிப்பு;
    4. சொற்பொருள்: காரணத்தின் வெளிப்பாடு, முதலியன.

    நிறுத்தற்குறிகளின் செயல்பாடுகள்

    நிறுத்தற்குறிகள் உரையில் உள்ள வாக்கியங்களை ஒன்றோடொன்று பிரிக்கவும், ஒரு வாக்கியத்தில் உள்ள சொற்பொருள் பகுதிகளைப் பிரித்து முன்னிலைப்படுத்தவும் உதவுகின்றன. அவை மூன்று குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன: பிரிக்கும்(உரையில்), பிரித்தல்மற்றும் வெளியேற்றும்(ஒரு வாக்கியத்தில்).

    நிறுத்தற்குறிகளைப் பிரித்தல்

    இதில் அடங்கும் காலம், கேள்விக்குறி, ஆச்சரியக்குறி, நீள்வட்டம்.அவை பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

    1. ஒரு வாக்கியத்தின் ஒவ்வொரு வார்த்தையையும் அடுத்த உரையிலிருந்து பிரிக்க;
    2. ஒரு தனி வாக்கியத்தை முழுமையாக வடிவமைக்க வேண்டும்.
    நான்கு பிரிக்கும் குறிகளில் ஒன்றின் தேர்வு வாக்கியத்தின் பொருள் மற்றும் ஒலியினால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

    ஒரு வாக்கியத்தின் முடிவில் நிறுத்தற்குறிகள்

    விதிகள்:

    • கூடுதலாக உணர்ச்சிகளை (உணர்வுகளை) வெளிப்படுத்தவில்லை என்றால், கதை மற்றும் ஊக்க வாக்கியங்களின் முடிவில் ஒரு காலம் வைக்கப்படுகிறது.
    • விசாரணை வாக்கியங்களின் முடிவில் ஒரு கேள்விக்குறி உள்ளது.
    • எந்தவொரு வாக்கியத்தின் முடிவிலும் அவர்கள் ஒரு உணர்வை வெளிப்படுத்தினால், அறிக்கையின் நோக்கத்தின் அடிப்படையில் ஒரு ஆச்சரியக்குறி வைக்கப்படுகிறது.
    • எழுத்தாளர் நீண்ட இடைவெளி எடுத்தால், ஒரு வாக்கியத்தின் முடிவில் ஒரு நீள்வட்டம் வைக்கப்படுகிறது.

    நிறுத்தற்குறிகள்

    இதில் அடங்கும் காற்புள்ளி, அரைப்புள்ளி, கோடு, பெருங்குடல்.நிறுத்தற்குறிகளைப் பிரிப்பது ஒரு எளிய வாக்கியத்தில் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களுக்கு (காற்புள்ளிகள் மற்றும் அரைப்புள்ளிகள்), ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் - அதன் கலவையில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள எளிய வாக்கியங்களைப் பிரிக்க உதவுகிறது.

    பிரிக்கும் நிறுத்தற்குறிகளின் தேர்வு உருவவியல், தொடரியல், சொற்பொருள் மற்றும் ஒலிப்பு நிலைகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

    தனித்துவமான நிறுத்தற்குறிகள்

    தனித்துவமான நிறுத்தற்குறிகள் ஒரு எளிய வாக்கியத்தை (முகவரிகள், அறிமுகச் சொற்கள், சொற்றொடர்கள், வாக்கியங்கள், தனிமைப்படுத்தப்பட்ட இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்கள்), அத்துடன் நேரடியான பேச்சு ஆகியவற்றை சிக்கலாக்கும் சொற்பொருள் பிரிவுகளின் எல்லைகளைக் குறிக்க உதவுகின்றன.
    தனித்துவமான நிறுத்தற்குறிகள் ஒரு கமா (இரண்டு காற்புள்ளிகள்); கோடு (இரண்டு கோடுகள்); ஆச்சரியக்குறி; இரட்டை அடைப்புக்குறிகள்; பெருங்குடல் மற்றும் கோடு ஒன்றாக பயன்படுத்தப்படுகிறது; இரட்டை மேற்கோள்கள்.

    நிறுத்தற்குறிகளின் தேர்வு தொடரியல், சொற்பொருள் மற்றும் உள்ளுணர்வு நிலைமைகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

    நிறுத்தற்குறிகள் பயன்படுத்தப்படாத வழக்குகள்

    • பொருள் மற்றும் முன்னறிவிப்புக்கு இடையில், இது ஒரு இணைப்பால் இணைக்கப்பட்டுள்ளது எப்படி.
    • ஒற்றை தொழிற்சங்கங்களால் இணைக்கப்பட்ட ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களுக்கு இடையில் மற்றும், அல்லது.
    • விண்ணப்பத்திற்கு முன், தொழிற்சங்கம் என்றால் எப்படி"என்ற பொருளில் பயன்படுத்தப்பட்டது என».
    • பங்கேற்பு சொற்றொடருக்குப் பிறகு, அது வரையறுக்கப்பட்ட பெயர்ச்சொல்லுக்கு முன் வந்தால் மற்றும் காரண அர்த்தத்தை கொண்டிருக்கவில்லை.
    • வினையுரிச்சொற்கள் ஜெரண்டிலிருந்து உருவாகும் முன்.
    • ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் எளிய வாக்கியங்களுக்கு இடையில் ஒரு இணைப்புடன் மற்றும்ஒரு பொது உறுப்பினர் முன்னிலையில்.
    • ஒரே மாதிரியான துணை உட்பிரிவுகளுக்கு இடையில் ஒரு இணைப்பால் இணைக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும்.
    • வெவ்வேறு கோணங்களில் இருந்து விஷயத்தை வகைப்படுத்தினால், ஒப்புக்கொள்ளப்பட்ட வரையறைகளுக்கு இடையில்.