குழந்தை இவ்வாறு வாதிடுவதில்லை: ஹீரிங் ஒலிகள், வெளிப்படையான ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ், குழந்தைகளுக்கான பணிகளை, வீடியோ பேச்சு சிகிச்சையாளர்களின் உற்பத்திக்கான பயிற்சிகள்.

நண்பர்கள்! இன்று நான் இந்த கட்டுரையில் முன்வைக்க மகிழ்ச்சி - பேச்சு சிகிச்சையாளர் - குறைபாடுள்ள எலெனா Szygol. இன்றும் உங்கள் குழந்தைகளும் உங்களைப் பற்றிக் கற்றுக் கொள்வது எப்படி? நீங்கள் உதவி தேவைப்பட்டால், எலெனா, அவரது தனிப்பட்ட ஸ்கைப்- ஆலோசனை அல்லது உங்கள் பிள்ளையுடன் பயிற்சிகளை எவ்வாறு தயாரிப்பது மற்றும் குழந்தையை சரியாகப் பேசுவதற்கு கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்றால், பின்னர் தொடர்புகள் எலெனா இந்த கட்டுரையின் முடிவில் வழங்கப்படுகின்றன.

குழந்தை மயக்கமடைதல் இல்லை: ஒலி "sh" பயிற்சிகள்

முறையான ஒலி உச்சரிப்பு "sh":

ஒலி போது sh. உச்சரிக்கப்படுகிறது சரியானது

• lubups. வட்டமானது மற்றும் சற்று முன்னோக்கி நீட்டிக்கப்பட்டது;
• பற்கள் தோராயமாக, ஆனால் தொடர்பு இல்லை;
• மொழி. மொழி ஒரு கப் வடிவத்தை எடுக்கிறது, அதன் முனை மேல் பற்கள் பின்னால் tubercles கவலைகள் (alveol); காற்று ஜெட் வலுவான, சூடான, மொழி நடுவில் வருகிறது.

கல்வி sh. மற்றும் ஜே. வாக்குகள் இருப்பது அல்லது இல்லாததால் மட்டுமே வேறுபடுகின்றன, அதாவது, ஒலிகள் sh. மற்றும் ஜே. கிட்டத்தட்ட அதே என்று உச்சரிக்கப்படுகிறது, மட்டுமே sh. - செவிடு, மற்றும் ஜே. - அழைப்பு.

குழந்தை சரியாக ஒலி உச்சரிக்க கற்று என்றால் sh. குரல் சேர்க்கும் போது ஜே. அது தானாகவே மாறும்.

குழந்தைகளில் hissing ஒலிகள் குறைபாடுகள்:

முதல். பேச்சு அல்லது ஒலி t க்கு பதிலாக hissing ஒலிகள் இல்லாதது ("மிஷ்கா" என்ற வார்த்தைக்கு பதிலாக, குழந்தை "Mika" என்ற வார்த்தைக்கு பதிலாக "கப்பல்" என்ற வார்த்தைக்கு பதிலாக, குழந்தை "வகை" என்று கூறுகிறது - t க்கு பதிலாக).

சாத்தியமான காரணங்கள் ஒலி W இன் ஒரு சிதைவு - இது ஒரு ஆரம்ப வயது அல்லது ஒலிப்பதிவு விசாரணையின் மீறல் ஆகும்.

இரண்டாவது. F (Fifka - cryer) இல் மாற்றங்கள்.

ஒலி விலகல் ஷோ சாத்தியமான காரணங்கள்: phontematic கருத்து மீறல் மீறல்., மிகவும் செயலில் உதடுகள் வேலை, பல நீருக்கடியில் கடிகாரம். இந்த மாற்று அழைக்கப்படுகிறது ஒளி பல் சிக்மாமியம்.

மூன்றாவது. ஒலி W இல் ஒலி W உடன் மாற்றுதல் (எடுத்துக்காட்டாக, அதற்கு பதிலாக "நடந்து", குழந்தை "SLA"). இந்த மாற்று அழைக்கப்படுகிறது sigmatism விஸ்டிங்.

ஒலி சிதைவு W சாத்தியமான காரணங்கள்: ஃபோனெராடிக் உணர்தல் மீறல். திருத்தம் போது, \u200b\u200bநீங்கள் விசிலடித்து, வதந்திகளுடன் வேறுபடுத்தி ஒரு குழந்தைக்கு கற்பிக்க வேண்டும்!

நான்காவது. லிஸ்ப். இது வெளிப்படையான உறுப்புகளின் நிலைக்கு மாறாக, மேல் மற்றும் கீழ் வெட்டிகளுக்கு இடையேயான மொழி, அவர்களுக்கு ஒரு பிளாட் இடைவெளியை உருவாக்கும், பின்புறம் தவிர்க்கப்பட்டு வாளியின் பின்புறத்தை உருவாக்காது. காற்று ஜெட் வாயில் பனை கொண்டு போது பலவீனமாக உள்ளது, சிதறி.

ஒலி சிதைவு W சாத்தியமான காரணங்கள்: ஒரு சுருக்கமான அணுகுமுறை, இது நர்ஸ் மீது உயரும் கடினம்; உயர் மற்றும் குறுகிய திட வானம். இந்த மாற்று அழைக்கப்படுகிறது குறுக்கீடு sigmatism.

ஐந்தாவது. பக்கவாட்டு sigmatism.

இந்த விஷயத்தில், ஒலி பதிலாக அவற்றை உச்சரிக்க வார்த்தைகள் sh. ஒரு விசித்திரமான, புயல் ஒலி கேட்கும். உதடுகளின் மூலைகளிலும் ஒன்று சிறிது குறைக்கப்பட்டு அல்லது வரையப்பட்டிருக்கலாம், ஒருவேளை குறைந்த தாடை இடது அல்லது வலதுபுறத்தில் சிறிது மாற்றம், நாவலின் பக்க விளிம்புகள் கூட தவிர்க்கப்படுகின்றன. வாயில் பனை கொண்டுவரும் போது காற்று ஜெட் வாயில் (இடது அல்லது வலது) அல்லது மொழியின் இரு முனைகளிலும் செல்கிறது, அதே நேரத்தில் காற்று ஜெட் இயல்பான மொழியில் கண்டிப்பாக செல்ல சாதாரணமாக இருக்கும் போது.

ஒலி விலகல் சாத்தியமான காரணங்கள்: மொழி ஒரு அரை தசைகள் பலவீனம்; பக்க திறந்த கடி.

ஆறாவது. நாசி சிக்மதிசம்.

இந்த வழக்கில், ஒலி (மூக்கில்) அல்லது ஒலி (மூக்கில்) அல்லது ஒலி, ஒரு நாசி நிறம் கொண்ட ஆழமான ஒலி போன்றது. சாதாரண வெளிப்பாட்டைப் போலல்லாமல், பேச்சு உறுப்புகள் ஒரு நடுநிலை நிலைப்பாட்டை ஆக்கிரமிக்கின்றன, மொழி கீழே குறைந்து, வாயில் ஆழமடைந்துவிட்டது, நாவலின் பின்புறம் எழுப்பப்பட்டிருக்கிறது, ஒரு லேசான வானத்துடன் இணைகிறது, பக்க விளிம்புகள் கீழே தள்ளப்படுகின்றன. காற்று ஜெட் நாசி குழி வழியாக வெளியே வருகிறது, மற்றும் வாய் இருந்து இல்லை.

ஒலி விலகல் ஏற்படுத்தும்: மொழி பின்னால் அதிகப்படியான மின்னழுத்தம் இது.

வெளிப்படையான ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் சிக்கலானது hissing ஒலிகள் சரியான உச்சரிப்பு வளரும்

Articulation ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் நீங்கள் ஒரு கண்ணாடி வேண்டும், ரோலிங் மற்றும் ... இனிப்பு!

வெளிப்படையான ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் ஒவ்வொரு உடற்பயிற்சி 3-5 முறை 5-10 விநாடிகள் செய்யப்படுகிறது. முழு சிக்கலானது 5-6 நிமிடங்கள் ஒரு நாளைக்கு 3-5 முறை ஒரு நாள் தயாரிக்கப்படுகிறது. .

அடித்தளத்தின் வீடியோவில் உள்ள பெரியவர்களின் ஆர்ப்பாட்டத்தில் சிக்கலான உடற்பயிற்சி "நடைமுறை இறக்கைகள்".

ஒரு குறும்பு நாக்கு தண்டிக்கவும். வாய் திறக்க ஒரு சிறிய ஒரு, அமைதியாக கீழே உதடு ஒரு நாக்கை வைத்து, அவரது உதடுகள் அதை அனுப்பி, P'-ஐந்து ஐந்து ஒலிகளை உச்சரிக்க, ஒரு அமைதியான நிலையில் ஒரு பரந்த நாக்கு வைத்து, ஒரு திறந்த நிலையில் ஒரு முதல் ஐந்து முதல் பத்து வரை வாய்.

ஒரு பரந்த மொழி. புன்னகைக்க, வாய் திறக்க, கீழே லிப் உள்ள மொழி ஒரு பரந்த முன் விளிம்பில் வைத்து. இந்த நிலையில் இதை ஐந்து முதல் பத்து வரை வைத்திருங்கள்.

பொத்தானை சாக்லேட். கீழே லிப் மீது முனை ஒரு பரந்த முனை வைத்து. ஐரிஸ் ஒரு மெல்லிய துண்டு, மொழி மிகவும் விளிம்பில், பசை மேல் பற்கள் பின்னால் nebu ஒரு சாக்லேட் ஒரு துண்டு பசை.

பூஞ்சை. புன்னகைக்க, உங்கள் பற்கள் காட்ட, வாய் திறக்க மற்றும் நெப், பரந்த திறந்த வாய் முழு விமானம் ஒரு பரந்த மொழி அழுத்தி. (மொழி காளான் ஒரு மெல்லிய தொப்பி போலவே, மற்றும் ஒரு நீட்டிக்கப்பட்ட ply ஆஃப் கொத்து - அதன் கால்.)

ருசியான ஜாம். சற்றே வாய் மற்றும் பக்கத்தின் பரந்த முன் விளிம்பில் மேல் உதடு உதவுங்கள், மேலே இருந்து கீழே இருந்து நாக்கு இயக்கம் செய்து, ஆனால் பக்க இருந்து பக்கத்தில் இல்லை.

ஹார்மோனிக். புன்னகைக்க, வாயை திறந்து, ஸ்கை நாக்கை ஒட்டவும், மொழி குறைகிறது, நெருங்கிய மற்றும் வாயை திறக்க வேண்டாம் (ஹார்மோஷ்கி நீட்சிகள், நீண்ட பேசும் bridle நீண்டுள்ளது). உதடுகள் ஒரு புன்னகை நிலையில் உள்ளன. மறுபடியும் போது, \u200b\u200bபயிற்சிகள் வாய் திறக்க முயற்சி செய்ய வேண்டும் மற்றும் மேல் நிலையை நாக்கை நடத்த வேண்டும்.

கவனம். புன்னகைக்க, வாய் திறக்க, மேல் உதடு மொழியில் ஒரு பரந்த முன் விளிம்பில் வைத்து அதனால் அவரது பக்க விளிம்புகள் அழுத்தம் என்று, மற்றும் நாக்கு நடுவில் ஒரு பள்ளம் இருந்தது, மற்றும் முனை மீது பறந்து, மேல் மூக்கு. காற்று நடுவில் செல்ல வேண்டும், பின்னர் ரோலிங் பறக்கும்.

ஒரு கப். குழந்தைக்கு நாக்கை பரப்ப கற்றுக் கொண்ட பிறகு, ஒரு ருசியான ஜாம்ஸின் உடற்பயிற்சியை கற்றுக் கொள்ளவும், அவரை வழங்கவும்: "ரோட்டரி வாய், என்னைப் போன்ற ஒரு கப், என்னைப் போன்ற ஒரு கப் செய்யவும், மேல் பற்களைப் பின்னால் உள்ள டூபிள்களை வைக்கவும். இப்போது நாக்குக்குள் தள்ளுங்கள். காற்று எப்படி நுழைந்தது? " ஏர், நாக்கு மற்றும் நாபாவின் முன் விளிம்பிற்கு இடையே ஒரு சிறிய பிளவு மூலம் கடந்து, ஷாவின் ஒலி வடிவங்களை உருவாக்குகிறது.

ஒலி ஷாப்பின் ஒலி பற்றிய கூடுதல் விவரங்கள் நீங்கள் பார்க்க முடியும்

ஒலி W இன் ஆட்டோமேஷன் பாடல்கள்

நான் கட்டுரை எலெனா ஒரு சிறிய கூடுதலாக செய்ய முடிவு. நான் மிகவும் இசை மிகவும் நேசிக்கிறேன், எனவே நான் எப்போதும் என் வகுப்புகள் குழந்தைகள் பாடுவதற்கு நேசிக்கிறேன். பாடல்களில் மகிழ்ச்சியுடன் குழந்தைகள் விரும்பிய ஒலியுடன் மீண்டும் சொற்கள் சொற்கள். எனவே, நான் உங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தைகளையும், ஒலி எஸ் உடன் எளிய பாடல்களையும் எடுத்தேன்.

நீங்கள் ஒலி W உடன் எழுத்துக்களை மட்டுமே வழங்க வேண்டும் என்ற பாடல்களுடன் தொடங்குங்கள். அடுத்து, ஒலி sh இல் உள்ள சொற்களால் பாடல்களைப் பயன்படுத்தவும். குழந்தை பேச்சுவார்த்தை நடத்தட்டும், உரையிலிருந்து இந்த வார்த்தைகளாக மாறும். மற்றும் அவர் ஏற்கனவே ஒலி பேச போதுமானதாக இருக்கும் போது, \u200b\u200bநீங்கள் patters அல்லது சிக்கலான பாடல்களை பயன்படுத்தலாம் (உதாரணமாக, பாடல் "குதிரைகள்").

பாடல் - சுத்தமான ஒலி உச்சரிப்பு W ஐ தானியக்கங்களில் தானியக்க

ஷி-ஷி-ஷி, சாக்லேட் போன்ற நல்லது,
ஷோ ஷோ, ஷோ, கையேடுகள் கழுவி,
Shu-Shu, Shu-Shu, நான் உங்களை அட்டவணையில் அழைக்கிறேன்,
ஷா-ஷா, ஷா, நாங்கள் மெதுவாக சாப்பிடுவோம்.

பாடல் "குதிரைகள்"

பாடல், நாம் sh இன் ஒலி சரியான உச்சரிப்பு தானியங்கு.

கிட்ஸ் ஷிஷ்கின் பள்ளி: ஒலி W மற்றும் கடிதம் Sh

மெர்ரி ஹீரோக்களுடன் ஒரு ஷிஷ்காயா பள்ளியில் இந்த சுவாரஸ்யமான பாடத்தில் (குழந்தைகளுக்கு என் மகிழ்ச்சியான தொலைக்காட்சி சேனல்), குழந்தை W மற்றும் கடிதம் W மற்றும் பேச்சு விளையாட்டு "அமைச்சரவை" விளையாட வேண்டும் நீங்கள் ஒலி W) உள்ள ஆடை மற்றும் தொப்பிகள் மறைவை வைக்க வேண்டும்.

மற்றொரு சுவாரஸ்யமான கருத்துக்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் பேச்சு வளரும் விளையாட்டுகள் "சொந்த பாதை" பொருட்களில் காணலாம்:

- சாதாரண நிகழ்வுகளின் போக்கில் குழந்தைகளின் உரையின் வளர்ச்சிக்கான இலவச காசோலை பட்டியல்

-. என் தளத்தின் தாய் வாசகர்களின் உதாரணங்கள்.

- preschoolers உரையாற்றும் பேச்சு வளர்ச்சி.

6 நிமிடம் படிக்கவும்.

பெரும்பாலும், பெற்றோர்கள் குழந்தைகள் பிரச்சினைகளை எதிர்கொள்கின்றனர் என்று அவர்கள் புகார் கூறுகிறார்கள். ஒரு விதியாக, ஒலிகளைப் பற்றிக் கவலைப்படுவது அவர்களுக்கு மிகப்பெரிய சிரமம்; குறிப்பாக, பெற்றோரின் கேள்விகளுக்கு "சி", "கே" மற்றும் பலர் கடிதங்களை சரியாக வழங்குவதற்கு குழந்தைக்கு எப்படி கற்பிப்பது என்பதோடு தொடர்புடையது. இந்த திறமையின் வளர்ச்சி குழந்தை பருவத்தில் கூட கவனத்தை செலுத்த வேண்டும்.

ஒலி சி - உச்சரிப்பில் சிக்கல்

குழந்தை ஏற்கனவே 5 வயது இருக்கும் போது பெரும்பாலான பெற்றோர்கள் பேச்சு சிகிச்சை உதவிக்கு மேல்முறையீடு செய்த போதிலும், பெரும்பாலான குழந்தை மருத்துவர்களில் பெரும்பாலோர் கருத்துக்களில் இணைகிறார்கள் - ஒலி-ஆதாரம் தேவைக்கு முன்னதாகவே வேலை செய்ய ஆரம்பிக்க வேண்டும்.

இது ஒலி தவறான உச்சரிப்பு பெற அனுமதிக்க மாட்டேன். அத்தகைய வகுப்புகளை செயல்படுத்த, சிறப்பு திறன்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை - இது ஒரு சில எளிய நுட்பங்களை மட்டுமே சமரசப்படுத்துகிறது.

உடன் ஒலி உச்சரிப்பு குறிப்புகள்

ஒழுங்காக ஒரு குழந்தையுடன் பேச்சு சிகிச்சை வகுப்புகளை எவ்வாறு நடத்துவது? பெற்றோருக்கு உதவிக்குறிப்புகள் மற்றும் பரிந்துரைகள்

ஒரு குழந்தைக்கு ஹேஸிங் பேசுவதற்கு எப்படி கற்பிப்பது? எந்த பெற்றோர் எளிய பேச்சு சிகிச்சை உதவி வழங்க முடியும். இருப்பினும், நிகழ்வுகளின் வெற்றி பெரும்பாலும் அவர்கள் எவ்வாறு சரியாக நடத்தப்படுவார்கள் என்பதைப் பொறுத்து இருக்கும்.

குழந்தைக்கு சிக்கலான பேச்சு மீறல்கள் இல்லை என்றால், பெரும்பாலான ஒலிகளை உச்சரிக்க முடியும் என்றால், பெற்றோருடன் வீட்டு திருத்தம் வகுப்புகள் விதிமுறைக்கு ஒலி சோதனை கொண்டு வர போதுமானதாக இருக்கும். இந்த வழக்கில், சரியான ஒலி அறிக்கை உச்சரிப்பால் தானாகவே அடையப்படும்.

பேச்சு சிகிச்சை வகுப்புகள் முன் விட தொடங்கப்பட வேண்டும்

ஒலி-ஆதார திறன்களின் வளர்ச்சிக்கான உடற்பயிற்சிகள், பேச்சு கொண்ட சில சிக்கல்களைக் கொண்ட குழந்தைகளுக்கு மட்டுமே பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஆனால் வெளிப்படையான இயந்திரம் செய்தபின் வளரும் என்ற உண்மையின் காரணமாக ஆரோக்கியமானதாக இருக்கும்.

குழந்தைக்கு மிகவும் தீவிரமான குறைபாடுடைய ஒலிகளைக் கொண்டிருக்கும்போது, \u200b\u200bஉரையாடலில் இது ஒரு பெரிய எண்ணிக்கையிலான இலக்கண பிழைகளை அனுமதிக்கிறது, அதன் சொந்த சக்திகளுடன் சிக்கலை தீர்ப்பது இன்னும் ஆபத்தானது. மற்றும், முந்தைய, பெற்றோர்கள் பேச்சு சிகிச்சையாளருக்கு சிக்கலை தீர்ப்பதில் உதவிக்காக, குழந்தையை கொண்டு வரும் நன்மை. மற்றும் எளிதாக அது ஒலி-ஆதாரம் கற்பிக்க மற்றும் சரியாக பேச வேண்டும்.

ஒலி வாசிப்பில் எவ்வாறு வேலை செய்கிறது?

• ஆரம்பிக்க, ஒரு குழந்தைக்கு பிரச்சினைகளை ஏற்படுத்தும் ஒலிகளின் உச்சரிப்பில் பேச்சுவார்த்தை சம்பந்தப்பட்ட குறிப்பிட்ட உறுப்புகளை தொடர்பு கொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லை. மேலே அவர்கள் ஒரு கடிதத்தில் ஒளிரும் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் உதவியுடன் முதலில் வேலை செய்ய வேண்டும்.
• நேரடி ஒலி உருவாக்கம் நிலை.
• ஒலி மற்றும் அதன் கற்றல் வசதிகள், சிறப்பு பேச்சு சிகிச்சை வசனங்கள், பாடல், பாடல்கள், முதலியன

ஒலி மீது ஒலிப்பு சார்ஜிங்

குழந்தையை எளிதில் கற்பிப்பது மற்றும் கடிதத்தை வழங்குவது எப்படி என்பதை மேலும் விவரம் கவனியுங்கள்.

ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் மற்றும் அதன் அம்சங்களை வெளிப்படுத்துதல்

ஒரு விதியாக, ஒலி "சி" உச்சரிப்பில் உள்ள கஷ்டங்கள் வெளிப்படையான இயந்திரத்தின் போதிய இயக்கத்துடன் தொடர்புடையதாக உள்ளன. சிறப்பாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் உதவியுடன் இது அவசியம். வகுப்புகளை எவ்வாறு நடத்துவது சிறந்தது?

கண்ணாடியில் முன் வெளிச்செல்லும் பாடம்

1. கடுமையான உடற்பயிற்சி வரிசை மற்றும் ஒழுங்குமுறை பேச்சு உறுப்புகளுக்கு பயிற்சிகளின் செயல்திறனை உறுதி செய்யும் முக்கிய கொள்கைகளாகும். உடற்பயிற்சிகளின் தயார்-தயாரிக்கப்பட்ட வளாகங்களைப் பயன்படுத்துவது சிறந்தது, அந்த அல்லது பிற ஒலிகளை உச்சரிக்க கற்றுக்கொள்வது சிறந்தது. அவர்கள் குழந்தையின் வயது மற்றும் பிற அம்சங்களுடன் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர்
2. வகுப்பறையில் பங்கேற்க இன்னும் தயாராக இருக்கும் குழந்தைக்கு, ஒரு விளையாட்டு வடிவத்தில் பேசுவதற்கு அவருக்கு கற்பிப்பது சிறந்தது, விரும்பிய கடிதம், பாடல்கள், வியர்வை மற்றும் சேர்க்கைகள் ஆகியவற்றில் அவருக்கு சுவாரசியமாக இருக்கிறது
3. பயிற்சிகளுடன் குழந்தையை சுமக்க வேண்டாம். ஒரு ஆக்கிரமிப்புக்கு, 2-3 க்கும் மேலாக இல்லை, ஆனால் பல மறுபடியும் இல்லை - ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு குழந்தைக்கு கற்பிப்பது எளிது.
4. குழந்தை ஏற்கனவே "சி" என்ற கடிதத்தில் புதிய பயிற்சிகளை உள்ளிடலாம்.
5. குழந்தைக்கு முன்மொழியப்பட்ட உடற்பயிற்சியின் நுட்பத்தை குழந்தையாகப் புரிந்து கொள்ளவும் சரியாகவும் புரிந்து கொள்ளவும், ஒலிகளை மறைந்துவிடும், ஒரு கண்ணாடியைப் பயன்படுத்துவது சிறந்தது
6. பயிற்சிகளைச் செய்யும் போது, \u200b\u200bகுழந்தையின் முகத்தின் சமச்சீர், துல்லியமான மற்றும் இயக்கங்களின் துல்லியம் மற்றும் மென்மையான தன்மை ஆகியவற்றை கண்காணிப்பது முக்கியம். இது இல்லாமல், உடற்பயிற்சியின் செயல்திறன் குறைக்கப்படும்.

ஒலி உச்சரிப்பு

பயனுள்ள ஆலோசனை: வெளிப்படையான ஜிம்னாஸ்டிக்ஸுடன் தொடர்வதற்கு முன், உரையாடலின் உறுப்புகளை "சூடு" செய்வதற்கு பல பயிற்சிகளை நீங்கள் செய்ய வேண்டும்: ஒரு எளிய புன்னகை, ஒரு குழாய் அல்லது மோதிரங்களுடன் உதடுகளை இழுத்து, மொழியின் லிஃப்ட் அவற்றை நன்கு தயாரிக்கும் பயிற்சிகள், மற்றும் உங்கள் மாணவர் முடிவுகளை மேம்படுத்த.

அதற்குப் பிறகு, இது வெளிப்படையான ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் தன்னை தொடங்க முடியும் (இந்த வழக்கில், நாம் சிக்கலான fomicheva எம். V.) கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். சரியான ஒலி வாசிப்பு ஒரு குழந்தைக்கு பயிற்சியளிக்கிறது.

விசிலடந்த ஒலிகளில் பயிற்சிகள் பட்டியல்

"பந்தை பந்தை ஓட்டுவதற்கு"

உடற்பயிற்சி காற்று ஸ்ட்ரீம் நேரடி மற்றும் மறைந்து ஒலிகளை மறைத்து ஒரு குழந்தை போதிக்கிறது. மேஜையில் க்யூப்ஸ் இருந்து மேம்படுத்தப்பட்ட "வாயில்கள்" நிறுவப்பட்டது. குழந்தையின் பணி ஒரு பருத்தி பந்தை ("பந்து") ஓட்டுவதாகும், முன்னால் உதடுகளை இழுத்து, காற்று ஓட்டத்தை இயக்கும். அதே நேரத்தில் குழந்தை கன்னங்களை ஊற்றுவதில்லை, மேலும் ஒரு வரவேற்பில் நடவடிக்கை எடுக்கப்பட்டது.

உடற்பயிற்சி நீங்கள் மொழி ஓய்வெடுக்க அனுமதிக்கிறது, அதே போல் ஒரு திசை காற்று ஓட்டம் அமைக்க. குழந்தை கீழே லிப் மீது நாக்கை வைத்து, வாய் சற்று அஜார் வைத்திருக்கும் மற்றும் "P'-P'-PI" என்கிறார். இது லிப், மொழி மாறவில்லை, மற்றும் விமான ஜெட் முறிவு இல்லாமல் சுமூகமாக சுமூகமாக இருந்தது என்று முக்கியம்.

குறும்பு விளையாட்டு - விளையாட்டு விளக்கம்

பரந்த மொழி

நாவலின் பரந்த விளிம்பில் கீழே லிப் மீது அடுக்கப்பட்டிருக்கும் மற்றும் இந்த நிலையில் 5-10 விநாடிகளில் நடைபெறுகிறது. வெளிப்படையான இயந்திரத்தின் உறுப்புகளின் உறுப்புகள் முடிந்தவரை நிம்மதியாக இருக்க வேண்டும், மற்றும் புன்னகை மின்னழுத்தம் இழக்கப்படுகிறது.

பெற்றோருக்கு கவுன்சில்: பொறுமை எடுத்து இந்த வகுப்புகள் ஒரு அற்புதமான விளையாட்டு என்று சிகிச்சை முயற்சி.

உங்கள் குழந்தை மேம்படுத்துவதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், அவருக்காகவும் அவர் தனது வாழ்க்கையில் முதன்முறையாக அவர் செய்தார். தீவிரமான முயற்சிகளுடன் அவருடன் தொடர்புடையதாக இருப்பதை புரிந்து கொள்ள முயற்சி செய்யுங்கள், அவருக்கு மிகவும் சுவாரசியமான இந்த ஆக்கிரமிப்பாக இருக்கும், விரைவான முடிவுகளின் வாய்ப்புகள்.

மறுபடியும் கடிதத்தில் கவிதைகள் மற்றும் புதிதுகளும்

வெளிப்படையான ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் உடற்பயிற்சிகள், மாணவர்களுக்கான மாணவர்கள் ஒலிகள், குழந்தைக்கு மிகவும் சிக்கலான மற்றும் அசாதாரணமானவை. அதனால்தான், அவர் முதல் முறையாகவும், பிழைகள் இல்லாமல் முற்றிலும் அவர்களைச் செய்வார் என்று நீங்கள் எதிர்பார்க்கக்கூடாது. குழந்தையை சரியாகப் பேசுவதற்கு கற்பிப்பதற்காக, விளையாட்டு-விளையாட்டின் திட்டத்தைப் பற்றி நீங்கள் சிந்திக்க வேண்டும். தோல்வி ஏற்பட்டால், அவரைத் துண்டிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை - அதை ஆதரிப்பது நல்லது, மீண்டும் மீண்டும் முயற்சிக்க வேண்டும். காலப்போக்கில், குழந்தை கற்று மற்றும் கடிதம், மற்றும் தொடர்புடைய ஒலி.

பெரும்பாலும், தவறான உச்சரிப்பைப் பற்றி அடிக்கடி கூறுவது, பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் இயலாமை பற்றி பேசுவதைப் பற்றி பேசுகிறார்கள். உண்மையில், நாம் ஒலி உச்சரிப்பைப் பற்றி பேச வேண்டும், ஏனெனில் கடிதம் உச்சரிக்கப்படும் ஒலிகளின் ஒரு கிராஃபிக் படத்தை மட்டுமே. ஆனால் எந்த விஷயத்திலும், சரி செய்ய வேண்டிய ஒரு பேச்சு சிகிச்சை சிக்கல் உள்ளது. பெரும்பாலும், குழந்தைகள் சிக்கலான ஒலிகளை உச்சரிக்கவில்லை, இதில் [sh]. ஆயினும்கூட, உங்கள் பிள்ளைக்கு கடினமான கடிதத்தை சரியாகப் பேசுவதற்கு கற்பிப்பதற்காக எந்தவொரு பெற்றோராகவும் பேசலாம்.

உச்சரிப்பு குறைபாடுகள்

[SH] உட்பட, [sh] உட்பட ஹீரிங் ஒலிகள் தவறான இனப்பெருக்கம், வெளிப்படையான வேறுபாடுகளால் ஏற்படலாம், எனவே ஒலி ஒரு திசையில் அல்லது இன்னொருவரில் சிதைக்கப்படலாம்.

இரண்டு வகையான பேச்சு குறைபாடுகள் உள்ளன: சிக்மதிகம் மற்றும் ஒட்டுண்ணிமட்டம்.

சித்திரவாதத்தில், [SH] ஒரு குறைபாடுடன் உச்சரிக்கப்படுகிறது, பாராசிக்மதியின் போது - பிற ஒலிகளால் மாற்றப்படுகிறது.

உச்சரிப்பு போது sigmatism [sh]:

• ஒரு intersuban உச்சரிப்பு கொண்டு, மொழி பற்கள் இடையே உள்ளது, ஒலி whispered மூலம் பெறப்படுகிறது;
• நாசி சிக்மதிசம் [sh] உடன், [x] க்கு ஒத்திருக்கிறது, ஏனெனில் உச்சரிப்பு போது காற்று "மூக்கு" வழங்கப்படுகிறது;
• பக்கவாட்டு asigmatism விஷயத்தில், மொழி வலது அல்லது இடது பக்க மேற்பரப்பு "நாடகங்கள்", [sh] "squabble" மூலம் பெறப்படுகிறது.

ஒலி விளையாடும் போது parasigmatism [sh]:

• [F] மீது [f] மாற்றுவதன் மூலம் parasigmatism உயர்த்தப்படுகிறது;
• யுனிவெமிக் பரசிக்மதிசம் [ш] க்கு பதிலாக [ш] க்கு பதிலாக பின்னணிக்கு வழிவகுக்கிறது;
• விஸ்டிங் பராசிக்மதிசம் [s] மீது [sh] மாற்றுகிறது.

இந்த சந்தர்ப்பங்களில், மொழி, உதடுகள் மற்றும் பற்கள் உச்சரிப்பின் போது தவறான நிலைகளை ஆக்கிரமிப்பின் போது, \u200b\u200bவெளிப்படையான ஒரு மீறல் உள்ளது. எனவே, இந்த குழந்தை பிழைகள் சரி செய்ய கேமிங் நடவடிக்கைகள் போது பெற்றோர்கள் பணி.

சில நேரங்களில் ஒலி [sh] குழந்தையின் உரையில் முற்றிலும் இல்லை - அது வெறுமனே தவிர்க்கப்பட்டது (தொப்பி "அப்பா", பேட் - "கருத்து கணிப்பு"). அதே நேரத்தில், குழந்தைக்கு சரியான வெளிப்பாட்டிற்கு கற்பிப்பதற்காக "கீறல்" வேண்டும்.

தவறான வெளிப்படையான காரணங்கள்

கடிதம் W உடன் பிரச்சினைகள் முக்கிய காரணம், அதே போல் பல ஒலிகளின் உச்சரிப்பு, வெளிப்புற உடல்கள் பல்வேறு உடலியல் அம்சங்கள் உள்ளன:

• தவறான கடி (நீண்ட மற்றும் செயலில் உறிஞ்சும் முலைக்காம்புகளை காரணமாக உட்பட);
• உயர் ஹூட்;
• பற்களின் தவறான நிலை;
• குறுகிய அல்லது அல்லாத Ielastic துணை குழு bridle
• மிக பெரிய நாக்கு மற்றும் மற்றவர்கள்.

இருப்பினும், குழந்தைகளில் உள்ள உச்சரிப்பு சிதைவு மற்ற காரணிகளால் ஏற்படுகிறது.

• "Sysyuking" பெற்றோர்கள். மிகவும் விரிவாக்கப்பட்ட பெற்றோர் "மென்மை" குழந்தை கேட்கிறது மற்றும் அதே Sysyukania reproduces உண்மையில் வழிவகுக்கிறது.
• பெற்றோர்கள் பேச்சு குறைபாடுகள். உங்கள் தாய் அல்லது அப்பா என்றால், நம்மை ஒரு குறைபாடு கொண்ட ஒரு ஒலி, குழந்தை அவர்களிடமிருந்து ஒரு உதாரணம் எடுக்கிறது.
• உளவியல் வளர்ச்சியில் பலப்படுத்துதல். பெரும்பாலும் அது ஒரு உடல் ரீதியான பின்னடைவுடன் சேர்ந்து வருகிறது. இங்கே பல காரணங்கள் இருக்கலாம், மற்றும் திருத்தம் மிகவும் கடினம், பெரும்பாலும் மருந்து சிகிச்சை தேவைப்படுகிறது.
• கனரக தேவைகள். பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை "சொல்வது - ஷுபா" என்ற தேவையை காட்டுவதாக நடக்கும், அதே நேரத்தில் பற்கள் அல்லது மொழியை சரியாக நிலைநிறுத்துவது எப்படி என்பதை விளக்குகிறது. அந்த வெறுமனே இதை புரிந்து கொள்ள முடியாது.
• உடலியல் அல்லது ஒலிப்பதிவு விசாரணை மீறல். முதல் வழக்கில், குழந்தைகள் மோசமாக கேட்கிறார்கள், இரண்டாவது இடத்தில் அது உரையாடலில் அல்லது மற்ற ஒலிகளை வேறுபடுத்துவது கடினம். இது அவர்களின் சரியான உச்சரிப்பை சிக்கலாக்குகிறது. இங்கே திருத்தம் மேலும் மிகவும் சிக்கலானதாக இருக்கும் - ஒரு தொடக்கத்தில், நீங்கள் குழந்தைக்கு (நிச்சயமாக, ஒரு விளையாட்டு வடிவத்தில்) பேச்சு சிக்கலை அங்கீகரிக்க வேண்டும். அதற்குப் பிறகு - வெளிப்படையாக ஈடுபட வேண்டும்.

கற்றல் "ஸ்வீப்"

கடிதத்தை உச்சரிக்க ஒரு குழந்தைக்கு கற்பிப்பதற்காக, முதலில் அவரது வெளிப்படையான இயந்திரத்தை தயாரிக்க வேண்டும் - அதாவது உதடுகள், மொழி, பற்கள் ஆகியவற்றின் சரியான நிலையை மாஸ்டர், சரியான விமானத்தை வழங்குவதற்கு உதவுகிறது. பேச்சு சிகிச்சையில் வெற்றிகரமாக பயன்படுத்தப்பட்ட பின்வரும் உடற்பயிற்சி விளையாட்டுகளால் இது உதவுகிறது:

• "பான்கேக்";
• "கோப்பை";
• "ஹோரே";
• "ஸ்லோனிக்";
• "புன்னகை";
• "யானை" மாற்றுதல் - "புன்னகை";
• "சாய்";
• "ருசியான ஜாம்."

இந்த பயிற்சிகளை நிகழ்த்தும் விவரங்கள் இந்த கட்டுரையில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

ஒலி [sh] பெரும்பாலும் பாம்பின் அடிவயிற்றை ஒத்திருக்கிறது. எனவே, வகுப்புகளின் செயல்பாட்டில், குழந்தையின் கவனத்தைத் திருப்பிக் கொள்ளாதீர்கள், ஒரு பாம்பைப் போல் வியர்வை கற்றுக்கொள்வதாக அவருக்கு விளக்கவும். இந்த பயிற்சியைப் பார்ப்பதற்கு, பாம்பின் படத்துடன் எளிய படங்களைப் பயன்படுத்தவும். குழந்தைக்கு வால் இருந்து ஒரு விரல் நேரத்தை பாம்பு தலையில் மற்றும் அந்த நேரத்தில் வெற்றி. பாம்பு அவளை பாடுவதற்கு உதவும்படி அவரிடம் கேளுங்கள்: "ஷா-ஷா-ஷா-ஷூ-ஷூ-ஷெ-ஷா."

எனவே நீங்கள் உளவியல் மன அழுத்தம் நீக்க வேண்டும்: குழந்தை ஏதாவது கட்டாய மற்றும் கடினமான ஏதாவது மாஸ்டர் இல்லை, ஆனால் நீங்கள் விளையாடி. இது திரிபு மற்றும் "தோலை ஏறாது" என்று நீங்கள் விளைவாக விரும்புகிறீர்கள். இதன் விளைவாக, அவர் ஒரு பிடிவாதமான கடிதத்தை பேசுவதற்கு மிக வேகமாக கற்றுக்கொள்வார்.

சரியான விலக்கு, நீங்கள் அடுத்த விளையாட்டு பயன்படுத்த முடியும். மூக்கு குழந்தையின் முனையில் ஒரு சிறிய, ஒளி ஸ்லைஸ் உருட்டுதல் வைத்து. புன்னகை, குழந்தை அவர்களுக்கு மேல் உதடு மறைப்பதற்கு அவரது பரந்த நாக்கை வைக்கிறது. அதே நேரத்தில், பக்க விளிம்புகள் உள்நாட்டு பற்கள் மேல் அழுத்தம், மற்றும் துணி நடுத்தர இருக்க வேண்டும். கும்பல் இந்த நிலையில் குழந்தை தூண்டுகிறது என்றால், அது உயரும். உண்மையில், அது சுவாசிக்க வேண்டியது அவசியம் மற்றும் அவர்கள் பேசும் போது, \u200b\u200bமொழி மட்டுமே பற்களுக்கு அமைந்திருக்கும்.

Preschooler ஒரு மீறல் ஒலியியல் விசாரணை இருந்தால், அது உதாரணமாக, உரையில் வேறுபடுத்தி இல்லை [f] மற்றும் [ш], நீங்கள் இந்த ஒலிகளின் வேறுபாடு திறன் உருவாக்க வேண்டும். பேச்சு விளையாட்டுகள் இங்கே பொருத்தமானது, அங்கு குழந்தை ஒரு அறிகுறி சமர்ப்பிக்க வேண்டும், அவர் ஒலி [sh] அல்லது [w] (slammed, stunned, அவரது கையை உயர்த்தினார்) கேட்டார் என்று ஒரு அடையாளம் சமர்ப்பிக்க வேண்டும். வார்த்தைகள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டிருக்க வேண்டும், அதனால் விரும்பிய ஒலி பல்வேறு நிலைகளால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளது: ஆரம்பத்தில், நடுத்தர, முடிவில். குழந்தை கிளாப்கள், ஒலி [sh] கேட்டது, மற்றும், நாம் சொல்வதைக் கூறலாம், அதைக் கேட்டுக் கொள்வோம்.

வெவ்வேறு உருப்படிகளை அழைக்கும்படி குழந்தையை நீங்கள் கேட்கலாம், "என்று" கடிதம் W, - இது பொம்மைகள், ஆடைகள், கருவிகள், முதலியன

ஒலி [sh] தோன்றும் எந்த பரிமாண வடிவங்கள் தோன்றும் என்று நினைக்கிறேன். வயதுவந்தவர் வார்த்தைகளை அழைப்பார் - குழந்தை அதை மாற்றுகிறது ("சூரியன் - சூரியன்", "குளிர்கால - குளிர்காலம்", "எஜமானி - ஹோஸ்டெஸ்").

ஒரு ஒலி எப்படி வைக்க வேண்டும்?

அத்தகைய விளையாட்டுகளுக்குப் பிறகு, நீங்கள் ஒலி [sh] உருவாவதற்கு செல்லலாம். பேச்சாளரின் பேச்சு சிகிச்சையில், ஒரு ஹீரிங் ஒலியைச் செய்வதற்கான சிகிச்சையில், விரும்பிய நிலையில் உள்ள மொழியின் "வரிசைமாற்ற" [t] அல்லது [c] (சில நேரங்களில் ஒலி [ப], ஆனால் இந்த செயல்முறை இன்னும் அதிகமாக உள்ளது கடினமான, அது மொழி அதிர்வு நிறுத்த வேண்டும் என).

இதை செய்ய, நீங்கள் வழக்கமான டீஸ்பூன் பயன்படுத்த முடியும்:

1. நீண்ட காலமாக உச்சரிக்க உங்கள் பிள்ளையை நாங்கள் கேட்கிறோம்;
2. இந்த நேரத்தில், கரண்டியால் தண்டு படிப்படியாக அவரது பற்களுக்கு நாக்கு நகரும் மற்றும் ஒரு கப் ஒரு கப் கொடுக்க;
3. சரியான நிலையை எடுக்கும் போது, \u200b\u200b[S] [sh] மாறும்;
4. அவருடைய நாக்கு எப்படி அமைந்துள்ளது என்பதை நினைவில் கொள்வதற்காக நாங்கள் குழந்தையை கேட்கிறோம்.

நீண்ட ஒலி "T-S-C-C" மூலம் உச்சரிக்கப்படும் போது அதே செய்ய முடியும்.

இப்போது குழந்தை பின்வரும் பயிற்சிகளை மீண்டும் செய்யட்டும்:

• பாம்பு போன்ற பாம்பு;
• ஒரு டயர் அல்லது ஏர் பந்து போன்ற, எந்த காற்று இலைகள்;
• காற்றில் உள்ள பசுமையாக மரங்கள்;
• ஒரு கோபமான கிட்டி போல;
• இலையுதிர் காலத்தில் கால்கள் கீழ் இலைகள் போன்றவை;
• ஒரு மிங்க் ஒரு சுட்டி போல.

அதே நேரத்தில், குழந்தை பயிற்சிக்கு பயிற்சிக்கு உதவும் குழந்தைகளைக் காண்பி.










இதன் விளைவாக ஒலி பாதுகாக்க, அது முடிந்தவரை அடிக்கடி கொண்டிருக்கும் வார்த்தைகளை முன்னேற்றுவது முக்கியம். இந்த நோக்கங்களுக்காக இது எழுத்துப்பிழைகள் அல்லது கிளெஸ்டர்களுக்கு சிறந்தது. அவற்றில், தேவையான ஒலிகள் வேறுபட்ட நிலையில் உள்ளன, குழந்தைகளுக்கு ஒலி [sh] உச்சரிக்க வேண்டும், முடிவில் நடுத்தரத்தில், நடுத்தரத்தில் நிற்கும்.

எனவே விளையாட்டின் உதவியுடன் விளைவாக திறன் சரி செய்யப்பட்டது. தொலைபேசியின் ஒரு தோராயமாக உச்சரிப்பு மீண்டும் சிதைந்துவிட்டால், ஒலிகள் [S] அல்லது [TC] உடன் பயிற்சிகளுக்கு திரும்ப வேண்டும்.

ஒலி தானியக்க, எளிதான உடற்பயிற்சியாகும் குழந்தையின் மாறி மாறி மாறி மாறி மாறி மாறி "ஷா" மற்றும் வேறுபட்ட உயிர். உடல்கள் மீது அவரது விரல் கொண்டு குழந்தை "தாவல்கள்" அனுமதிக்க மற்றும் உச்சரிப்புகள் உச்சரிப்புகள்.

ஹீரிங் ஒலிகள் மாஸ்டர் மிகவும் பிடிவாதமாக ஒன்றாகும். எனவே, 5 ஆண்டுகளில் இருந்தால், குழந்தை அவற்றை அமைத்துக் கொள்ளவில்லை, எல்லா பயிற்சிகளுக்கும் உதவியுடன் கூட அவற்றை மாஸ்டர் செய்யவில்லை, நீங்கள் பேச்சு சிகிச்சையாளருடன் கலந்தாலோசிக்க வேண்டும். இல்லையெனில், பிரச்சனை ஒரு உளவியல் சிக்கலான வளர மற்றும் மோசமான முன்னேற்றம் ஏற்படுத்தும்.

காதல் nikolaenko.
குழந்தைக்கு ஹேஸிங் ஒலிகள் [எஸ்], [எஃப்], [எச்], [எச்]

பல பெற்றோர்கள் வலதுசாரிக் பிரச்சனை கவலைப்படுகிறார்கள் பேச்சு பேச்சு உச்சரிப்பு. ஒலிகள்அந்த மருந்து அறிவிக்கிறது, வெளிப்படையான உடல்களின் இயக்கங்களின் சிக்கலான சிக்கலான காரணமாக. பழைய குழந்தை ஆனது, மேலும் rosary மற்றும் அதன் வெளிப்படையான mimic இயக்கங்கள் வேறுபடுத்தி, இதன் விளைவாக, குழந்தையின் பேச்சு இன்னும் மேலும் புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது. சாதாரணமாக வலதுசாரி வருகிறது மென்மையான ஹிப்ஸ்டர் உச்சரிப்புகள்(எச், யூ) நான்கு ஆண்டுகளுக்கு நடக்கும், திட இனிப்பு(sh, g) ஐந்து ஆண்டுகளாக. இது மழலையர் பள்ளி மூத்த குழு ஆகும் (5 - 6 ஆண்டுகள்) ஹீரிங் ஒலிகளின் உச்சரிப்பு இது முடிந்ததாக கருதப்படுகிறது. ஆனால் நடைமுறையில், ஒரு கணிசமான எண்ணிக்கை, பல காரணங்களுக்காக (intruterine வளர்ச்சி, பொதுவான காயம், சோமாடிக் பலவீனம், வெளிப்படையான இயந்திரத்தின் உடலியல் குறைபாடு, முதலியன, சரியான திறன் இல்லை ஹீரிங் ஒலிகளின் உச்சரிப்பு.

சரியான வெளிப்படையான மயக்கம் ஒலிகள்

W - உதடுகள் சற்று வட்டமாக இருக்கும், நாக்கு முனை மேல் பற்கள் பின்னால் எழுப்பப்பட்ட, நாக்கு பக்க விளிம்புகள் மேல் பற்கள் அழுத்தம், மொழி ஒரு கப் வடிவத்தை எடுக்கும், குரல் தூங்குகிறது, மத்தியில் தூங்குகிறது மொழி ஒரு சூடான காற்று ஜெட் உள்ளது. W - மெய்நிகர், திட, செவிடு, hissing.

H - உதடுகள் சற்று வட்டமானது. மொழி முனை மற்றும் அதன் முதுகுவலி tubercles கொண்டு ஒரு வில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, இந்த வில் இந்த வில்லை ஸ்லாட் செல்கிறது; மொழி நடுவில் அவர்களுக்கு இடையே ஒரு வலுவான, விவசாயிகளான ஜெட் விமானத்தை கடந்து செல்கிறது. ஒலி h சுருக்கமாக உச்சரிக்கப்பட வேண்டும். ஒலி எச் - மெய்நிகர், மென்மையான, செவிடு, hissing..

Shch - உதடுகள் சற்று வட்டமானது. நாக்கு முனை TubercuCulos எழுப்பப்படுகிறது மற்றும் அவர்கள் ஒரு இடைவெளி உருவாக்குகிறது; மொழி நடுவில் சூடான, மென்மையான ஜெட் விமானம் செல்கிறது. U - மெய்நிகர், மென்மையான, செவிடு, hissing..

பி குறைபாடுகள் ஹீரிங் ஒலிகளின் உச்சரிப்பு: Interdental, nasal பக்க உச்சரிப்பு. தவிர இதனுடைய: "குறைந்த" ஒலிகளின் உச்சரிப்பின் உச்சரிப்புஜே.

(நினைவூட்டுகிறது ஒலி shch., இல்லாமை மற்ற ஒலிகளுக்கு ஒலிகள் மற்றும் மாற்றுதல்.

குழந்தைகளின் பேச்சு ஒரு தெளிவான மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாக இருக்கும் பொருட்டு, வெளிப்படையான இயந்திரத்தின் தசைகள் வளர்ச்சியில் வேலை செய்வது அவசியம். நாக்கு, உதடுகள், கன்னங்கள், துணைப்பிரிவுகள், துணைப் பகுதிகள் ஆகியவற்றின் இயக்கம் வளர்ச்சிக்கு பல சிறப்பு பயிற்சிகள் உள்ளன. மற்றும் குழந்தைக்கு மொழி மற்றும் உதடுகளுக்கான வெளிப்பாடு பயிற்சிகளை செய்வது சுவாரசியமாக இருந்தது, நாங்கள் தேவதை கதைகள் பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கிறோம். நாக்கு க்னோம் நினைவில் மற்றும் அவரது வேடிக்கை கதைகள் கேட்க நேரம் தான். இந்த க்னோம் வாழ்வின் கதைகள் கண்ணாடியில் முன்னால் மட்டுமே உட்கார்ந்திருக்கின்றன. இன்று என்ன? எல்லாம் மிகவும் மோசமாக உள்ளது ... க்னோம் மொழி காலை உணவு.

கதை "நாக்கு காலை"

"ஜினிக் மொழி சமையலறையில் சிந்தனையாக இருக்கிறது, காலை உணவுக்கு சமைக்க என்ன முடிவு செய்ய முடியாது. இறுதியாக, அவர் பான் எடுக்கும். (உடற்பயிற்சி "பான்": வாய் ஒரு புன்னகையுடன், மொழியின் பரந்த முன் விளிம்பில் லிப் கீழே உள்ளது, பக்க விளிம்புகள் எழுப்பப்படுகின்றன, மொழியின் விளிம்பில் ரோலர் என உருவாகிறது. குறைந்தபட்சம் 10 விநாடிகளுக்கு அத்தகைய நிலையில் வைத்திருங்கள்.) "இல்லை, நான் எதையும் வறுக்க மாட்டேன்!" அந்தக் க்ளோமின் க்ளைட்டில் க்ளியஸ் க்ளீட்ஸ். (மொழி நீக்க, உங்கள் வாயை மூடு.) "இருப்பினும், நீங்கள் முயற்சி செய்யலாம்!" வறுத்த பான் பெறுகிறார் மற்றும் அடுப்பில் (உடற்பயிற்சி "பான்"). இங்கே ஒரு இளஞ்சிவப்பு கப் மீது gnomic தோற்றம் விழும். "சிறந்த தேநீர்!"- நாக்கு நினைத்து ஒரு கப் பெறுகிறது. (உடற்பயிற்சி "கோப்பை": வாய் திறந்திருக்கும், உயர்ந்த எழுப்பப்பட்ட விளிம்புகளுடன் ஒரு பரந்த நாவு மேல் பற்களுக்கு அருகில் அமைந்துள்ளது. குறைந்த லிப் இல்லை என்பது முக்கியம் "அனுப்பி" மொழி, மற்றும் அவர் தனது சொந்த 10 நொடி இந்த நிலையில் நடைபெற்றது.). இந்த நேரத்தில் - கதவை ஒரு அழைப்பு. நண்பர்கள் வந்தனர். எல்லோருக்கும் நீங்கள் பஃபே ஒரு கப் பெற வேண்டும். (உடற்பயிற்சி "கோப்பை" எத்தனை நண்பர்கள் க்னோம் வந்தார்கள் என்று பல முறை செய்யப்படுகிறது.) "

இந்த பயிற்சிகள் இருவரும் சரியாக முதல் முறையாக குழந்தையை சரியாக செய்தால் அது அற்புதமானது. மற்றும் பிரச்சினைகள் என்றால்? உதாரணமாக, ஒரு மொழியை பரந்த அளவில் செய்ய முடியாது. நாம் உடற்பயிற்சியை எளிதாக்க வேண்டும் மற்றும் ஒரு குறும்பு நாக்கு தண்டிக்க வேண்டும், அவரது பற்கள் slamming "Ta-ta-ta- ..." மற்றும் gubami.: "P'-p'-fip ..." (உடற்பயிற்சி "மாவை ஆண்கள்"). இறுதியாக, மொழி பரவியது மற்றும் கீழ்ப்படிதல் கீழே லிப் மீது ஒல்லியானது. இப்போது அது அப்பத்தை சுட்டுக்கொள்ள நேரம். (உடற்பயிற்சி "பான்கேக்": குறைந்தது 10 விநாடிகளில் ஒரு அமைதியான நிலையில் கீழே லிப் மீது ஒரு பரந்த நாக்கை வைத்திருங்கள், குறைந்த லிப் கடுமையான பற்களால் நீட்டப்படுவதில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்துவது முக்கியம்.) போதிய பற்களால் அளவு: அவர்கள் அனைவருக்கும் போதுமானதாக இருக்க வேண்டும்! மென்மையான விளிம்புகளுடன் சரியான சுற்று வடிவமாக இருக்கும். ஓ, எப்படி சுவையாக! இன்பம் இருந்து நான் மேல் உதடு licked. ஆனால் பக்கத்திலிருந்து பக்கத்திலிருந்து அல்ல, ஆனால் மேல் இருந்து ஒரு பரந்த நாவு. மீண்டும் ஒருமுறை. மேலும் (உடற்பயிற்சி "ருசியான ஜாம்": புன்னகை, உங்கள் வாய் திறக்க; ஒரு கப் வடிவத்தில் நாக்கு மேலே இருந்து மேல் உதடு (நீங்கள் ஜாம் அதை உயர்த்த முடியும்; குறைந்த லிப் பற்களை ஒழுங்கமைக்க கூடாது (நீங்கள் அதை உங்கள் கையில் இழுக்க முடியும்). ஒரு பிரச்சனையுடன் நாம் நம்புகிறோம் இணைந்தன: நாக்கு அவர் பரந்ததாகக் கற்றுக் கொண்டார். அடுத்த செல்லுங்கள் மேடை: ஆசிரியர் மேல் பற்கள் பின்னால் நடத்த பதிவு. ஆனால் இது அடுத்தது வரலாறு:

கதை "ஒரு தைரியமான சவாரி காளான்கள் மீது கூடி"

"கும்பல் நாக்கு குதிரையில் சவாரி செய்யும். அவர் ரைன்களை எடுக்கும் மற்றும் திறமையுடன் அவரது குதிரை கட்டுப்படுத்துகிறார். (உடற்பயிற்சி "குதிரை": நடைபயிற்சி "சித்திரவதை" நாக்கு, கீழ் தாடை சரி செய்யப்பட வேண்டும்.) முதல், குதிரை மெதுவாக தாண்டுகிறது, பின்னர் எல்லாம் வேகமாகவும் வேகமாகவும் இருக்கிறது. எங்கள் துணிச்சலான சவாரி எங்கே? காட்டில். இங்கே எத்தனை பூஞ்சை! கிறிஸ்துமஸ் மரம் கீழ் ஒரு வலுவான borming மறைத்து. (உடற்பயிற்சி "பூஞ்சை": பரந்த மொழி அதன் மேற்பரப்பில் வானத்தில் மறைந்துவிட்டது. மொழி மேல் காளான் தொப்பி, ஒட்டு பேசும் bridle ஒரு கால் உள்ளது. வாயை திறப்பதன் மூலம் முடிந்தவரை அது முடிந்த அளவுக்கு நீட்டிக்க வேண்டும். இருக்க வேண்டும் குழந்தை நான் நாக்கை உயர்த்தவில்லை, அதாவது NEBO அவரை உறிஞ்சும்! குறைந்தபட்சம் 5 விநாடிகளுக்கு அத்தகைய நிலையில் வைத்திருங்கள்.) Gnombus பூஞ்சை வெட்டு (வாய்வழி குழிக்கு கீழே நாக்கை குறைக்க) உடனடியாக ஒரு இளஞ்சிவப்பு அலை பார்த்தேன் (செய்ய "பூஞ்சை"குறைந்தபட்சம் 8 விநாடிகளுக்கு இந்த நிலையில் மொழியை வைத்திருப்பதன் மூலம்).

இளம் ஒசின்கா அருகே தீர்வு, இரண்டு பிரகாசமான சிவப்பு காளான்கள் வளர்ந்தன. அவர்களின் தொப்பிகள் மிக பெரியவை! Amaniars தங்கள் மெல்லிய கால்கள் மீது சத்தியம், மற்றும், அது தோன்றியது, இங்கே நாம் விழ வேண்டும். (குழந்தை மற்றும் வயது வந்தோர் "பூஞ்சை" மற்றும் முடிந்தவரை நாக்கை நடத்தவும். இது போல செல்கிறது போட்டி: யாருடைய பூஞ்சை வெறும் பிடிக்கும் வெறும் பிடிக்கும்.) அமனோரோ கும்போபிக் எடுக்க ஆனார்: அவர்கள் விஷம்! ஆனால் அவர் முழு கூடை மற்றவர்களை செய்தார் காளான்கள்: வெள்ளை, boravets, பூசிகள், ரைம் (ஒரு சில நேரம் உடற்பயிற்சி "பூஞ்சை")».

நான் உடற்பயிற்சி என்று சொல்ல வேண்டும் "பூஞ்சை" மிகவும் சிக்கலான, மற்றும் ஒவ்வொரு குழந்தை முதல் முறையாக அதை செய்ய முடியாது. பேசுங்கள், படிவம் "தொப்பிகள்" அது சுற்று இருக்காது, நாக்கு முழு மேற்பரப்பும் Nebu மீது இறக்கும், ஆனால் முனை மட்டுமே. உடற்பயிற்சி திரும்ப வேண்டும் "குதிரை" மற்றும் கேளுங்கள் குழந்தை இல்லை."அலங்கரிக்க" மொழி போது "வார்ப்பு"மற்றும் நீங்கள் தாமதிக்க முடியும் வரை (சிக்கி) வானத்தில். நடக்க வேண்டும்! ஒவ்வொரு முறையும் "ஜாம்ஸ்" நீட்டிக்கப்பட்டது.

உடற்பயிற்சி போன்ற பெரும்பாலான குழந்தைகள் "கவனம்". இது மிகவும் பயனுள்ள உடற்பயிற்சி ஆகும். அமைக்கும் போது பேச்சு சிகிச்சையாளர்களால் இது பொருந்தும் மகிழ்ச்சியாக. பரந்த (வடிவத்தில் "கப்") வாயில் இருந்து குறுகிய நாக்கு, அதன் முன் விளிம்பில் மூக்கு வரை உயர்த்தி, ஆனால் எந்த விஷயத்திலும் மேல் உதடு அழுத்தம் முடியாது! மொழி மற்றும் மேல் உதடு இடையே ஒரு ஸ்லாட் உள்ளது. உதடுகள் ஒரு புன்னகையுடன் நீட்டி, நாவலின் பக்க விளிம்புகள் வாயின் மூலைகளோடு தொடர்பு கொண்டுள்ளன. வரை குழந்தை இது இந்த சிக்கலான வடிவமைப்பை உருவாக்கும், நீங்கள் அவரை மூக்கின் முனையில் போடுவீர்கள். இப்போது குழந்தை கும்பல் மீது எடுக்கப்பட்டிருக்க வேண்டும், மொழி வடிவங்களை இழக்காமல். கால்நடைகள் பறக்கின்றன. இது இல்லை என்றால் ஏற்படுகிறதுஎனவே, காற்று ஜெட் திசையில் இல்லை, உதாரணமாக, வாயின் கோணங்களில் அல்லது கன்னங்களில். மற்றும் ஒருவேளை crumb மொழி வைத்து இல்லை, மற்றும் என்று "ஊடுருவி" வாயில். ... நீங்கள் சரியான படிவத்தை மீண்டும் வலியுறுத்த வேண்டும். ஒருவேளை அது ஒரு ஆக்கிரமிப்பைப் பெறாது. பொறுமை, மீண்டும் மீண்டும் பொறுமை. அமைக்கும் போது ஏர் ஜெட் மிகவும் முக்கியமானது இனிப்பு. ஆனால் அவரது பின்வருமாறு பாதை சமமாக முக்கியமானது. Norma மீது shows sh.நன்றாக, காற்று மொழியின் நடுவில் கண்டிப்பாக செல்கிறது. நீங்கள் கீழே உதடு கவனம் செலுத்த வேண்டும். அவள் சில நேரங்களில் குறுக்கீடு: இது கீழே பற்கள் தொட்டது, அது மிகவும் இறுக்கமாக உள்ளது, "ஸ்லிப்ஸ்" மொழி. இதேபோல் இருந்து "மெட்னரி" சேவைகள் மறுக்க வேண்டும்.

லிப்ஸ் ஒரு முக்கிய பாத்திரத்தை எப்போது விளையாடலாம் கப்பல். அவர்கள் முன்னோக்கி இழுக்கப்பட வேண்டும் "ட்ரூல்". ஆனால் உதடுகளின் இந்த வடிவம் உடனடியாக வழங்கப்படாது. வெளிப்படையாக மீண்டும் ரிசார்ட் வேண்டும் உடற்பயிற்சிகள்: "பேகல்": உங்கள் பற்கள் மூட, உதடுகள் கீழே சுற்றி நீட்டிக்கப்பட்டது, உதடுகளின் மூலைகளிலும் தொடர்பு கொள்ளவில்லை, உதடுகள் தங்கள் பற்களை மூடுவதில்லை, 5-10 வரை செலவினத்தில் அத்தகைய நிலையில் உதடுகளை வைத்திருக்கின்றன; "தண்டு": குழாய் உங்கள் உதடுகளை நீட்டி, பற்கள் திறந்திருக்கும்.

உங்கள் குழந்தையிலிருந்து எழுந்த பேச்சு குறைபாடுகளை நீங்கள் சரிசெய்ய விரும்பினால், அன்றாடம் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் தினசரி நடத்தப்பட வேண்டும். இந்த பயிற்சிகள் குழந்தை கண்ணாடியில் முன் செய்யப்பட வேண்டும், மற்றும் பெரியவர்கள் மேற்பார்வை கீழ். அனைத்து பயிற்சிகள் நீங்கள் உங்கள் சொந்த முன் வேலை வேண்டும் மற்றும் பொறுமையாக தங்கள் குழந்தை எண்ணற்ற முறை நிரூபிக்க தயாராக தயாராக வேண்டும்.

ஸ்டேஜிங் ஒலிகள் [sh], [நன்றாக]

மேலே பட்டியலிடப்பட்டுள்ள பயிற்சிகள் செய்யப்படுகின்றன ஆண் குழந்தை எளிதாக மற்றும் எளிதாக, அது செய்து மதிப்பு மற்றும் தங்களை அமைக்க இனிப்பு. விளையாட்டு இல்லாமல் செய்ய இயலாது. ஹேஸிங், இது பாம்பின் சிறப்புரிமை. எனவே, அதை பயன்படுத்தி அதை சித்தரிக்க மதிப்பு ... கை. அவள் ஒரு பாம்பாக இருப்பாள் ஜே.: தூரிகை - தலை, எல்லாவற்றையும் ஒரு நெகிழ்வான உடல். இங்கே "பாம்பு" மேஜையில் ஊர்ந்து செல்லும். பின்னர் அவர் தனது தலையை விடுவிப்பார், ஒரு ரேக் (முழங்கை மீது ஆதரவு, அவரது தலையை முன்னோக்கி இழுத்து, வாய் வெளிப்படுத்தும், ஸ்பைக்: "Sh-sh-sh ...". இது கவனம் செலுத்தும் மதிப்பு குழந்தை மீதுஅந்த மொழி "கோப்பை" எழுப்பப்பட்ட, மற்றும் உதடுகள் குழாய் வெளியே இழுக்கப்படுகின்றன. இந்த ஒரு பிரச்சனை என்றால், பெரிய மற்றும் குறியீட்டு விரல்கள் வாய் கோணங்களில் பகுதியில் கன்னங்கள் மீது சற்று அழுத்தவும், உதடுகள் ஒரு வடிவம் கொடுக்கும் "குழாய்கள்". Kroch பாம்பு காட்ட மற்றும் மீண்டும் கவனம் செலுத்த வேண்டும். அது உண்மையில் ஒரு தோல்வி? நம்பிக்கையை இழக்காதே. ஒரு டீஸ்பூனின் கடல்காரர்கள் மீட்புக்கு வருவார்கள். ஏ குழந்தை சவுண்ட் [S], நாம் இருக்கட்டும் அதை மீண்டும் உருவாக்குகிறது, இந்த நேரத்தில், நாக்கு கீழ் கரண்டி தண்டு கீழே விடுங்கள், அதை nebu வரை உயர்த்த மற்றும் சற்று மீண்டும் நகர்த்த. வலுவாக அழுத்தம் இல்லை கவனமாக இருக்க வேண்டும். நடந்தது? எஸ் ஒன்றாக reprove ஆண் குழந்தை சுத்தமான ஒலி [sh-sh-sh-sh]. ஒன்றாக இணைந்து குழந்தை நினைவில்வேறு எங்கு நீங்கள் இதை கேட்கலாம் ஒலி?

டயர் வெளியே வரும் காற்று;

காடுகள் காற்றில் சத்தம்;

சுட்டி தரையில் கீழ் போராட்டம்;

கோபம் பூனை hissing;

தங்கள் கால்களின் கீழ் இலையுதிர்கால பசுமைக்குத் துரோகம் செய்வது, முதலியன

இவை அனைத்தும் குழந்தை சித்தரிக்க வேண்டும் ஒலி [sh].

குறைபாடுகளை சரிசெய்யவும் ஒலி உச்சரிப்பு [F] incimilated articulation [sh] உடன், அது சிரமங்களை ஏற்படுத்தாது. குழந்தை வழங்கப்படுகிறது அதாவது ஒலி [sh] மற்றும்"இயக்கு" வாக்களிக்கவும். முன்னதாக, அது ஒரு வயதுவந்த ஒரு குழந்தையின் ஒரு வாயை தனது வாயில் கொண்டுவருவதோடு, மற்றொருவரை தனது தொண்டைக்கு இணைக்கும் (அதிர்வு உணர்வுக்காக). நல்ல வண்டுகள் சித்தரிக்க நேரம் இது தேவை: "ஜூனியர் ...". பீட்டில் கூடுதலாக ஒலி வெளியிடப்பட்டது:

மின்சார மோட்டார்கள் வேலை

நீங்கள் கற்றுக்கொண்டால் ஒலி [sh]டிஸ்சார்ஜ் பி பிரகடனம் [Sh] மற்றும் [h] பொதுவாக நீங்கள் பேச்சு சிகிச்சையாளரைத் தொடர்பு கொள்ள வேண்டிய சிக்கலான நிகழ்வுகளை தவிர்த்து, கவனிக்கப்படவில்லை.

தெரிந்து கொள்வது முக்கியம்: சுவாச பயிற்சிகளின் அளவு அனுசரிக்கப்பட வேண்டும், அதே போல் அமைப்பை மற்றும் ஆட்டோமேஷன் தொடர்பான பயிற்சிகள். ஒலி [sh]அவர்கள் குழந்தைக்கு மிகவும் கடினமானவர்களாக இருப்பதால், ஹைபர்வென்டேஷன் காரணமாக தலைவலி ஏற்படலாம்.

ஆட்டோமேஷன் குழந்தையின் உரையில் ஹீரிங் ஒலிகள்

ஆட்டோமேஷன் ஒலிகள் - வலதுசாரி ஒருங்கிணைப்பு உச்சரிப்புகள் படிப்படியாக அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது sylllables ஒலி, வார்த்தைகள், பரிந்துரையாளர்கள், சுத்தம், கவிதைகள், வியர்வை, patters, நூல்கள் மற்றும் குழந்தையின் சுய பேச்சு. ஆட்டோமேஷன் வகுப்புகள், நீட்டிக்கப்பட்ட, நீண்ட மற்றும் தெளிவான தானியங்கு ஒலியைப் புரிந்துகொள்வது. பரிந்துரை குழந்தை நாடகம்(எஸ் ஒலிகள், வார்த்தைகளால் சொல்லாதே "நாம் சமாளிக்க வேண்டும்". குழந்தைகளுடன் வகுப்புகளுக்கு, விளக்கப்பட்ட தன்னியக்க இலக்கியத்தை பயன்படுத்த விரும்பத்தக்கதாக உள்ளது மயக்கம் ஒலிகள்.

எப்பொழுது குழந்தை சரியாக சுய பேச்சு இருக்கும் ஒலிகள் sh, நன்றாக, எச், ஷா? மிக உயர்ந்த தகுதிவாய்ந்த பேச்சு சிகிச்சையாளர் கூட இந்த கேள்விக்கு ஒரு துல்லியமான பதிலை கொடுக்க மாட்டார். ஒரு குழந்தை 2-3 மாதங்கள் முதல் ஆறு மாதங்கள் வரை போதுமான பாடங்கள் இருக்கும், மற்றொரு குழந்தை மற்றும் ஆண்டு போதுமானதாக இல்லை சுத்தமாக சொல்ல கற்றுக்கொள்ளுங்கள். இது குழந்தையின் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களைப் பொறுத்தது, முடிவில் வெளிப்படையான இயந்திரத்தின் கட்டமைப்பு, இறுதியில் - குழந்தையின் ஆசை இருந்து. சரி, பிரச்சினைகள் எழுந்தால் - பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள் உங்களுக்கு உதவ தயாராக இருக்கிறார்கள்.

Hissing ஒலிகள் (sh, w, sh, h) எப்போதும் ஒரு ஆறு வயது குழந்தை பெறவில்லை. அதற்கு பதிலாக "பிஷி" என்ற வார்த்தைக்கு பதிலாக "SUD", "FõFKA", "டைகா", "ஹை" என்று கேட்கலாம். இவை எஸ் என்ற ஒலியை தவறாக உச்சரிக்க வேறுபட்ட விருப்பங்களாகும்.

ஒலி சரியாக உச்சரிக்க பொருட்டு, மொழி வாய்வழி குழியில் ஒரு குறிப்பிட்ட நிலையை எடுக்க வேண்டும். இது நிச்சயமாக பரவலாக உள்ளது, மொழி முன் விளிம்பில் எழுப்பப்படுகிறது மற்றும் மேல் முன் incisors அருகில் ஒரு திட NABA ஒரு ஸ்லாட் உருவாக்குகிறது, நாக்கு பக்க விளிம்புகள் இறுக்கமாக மேல் பழங்குடி பற்கள் எதிராக இறுக்கமாக அழுத்தம். மொழி முற்றிலும் சமச்சீர் என்று முக்கியம், இல்லையெனில் hissing பக்கவாட்டு உச்சரிப்பு திரும்ப முடியும்.

உரையின் ஒலிகள் ஒரு குறிப்பிட்ட காட்சியில் ஒரு குழந்தையால் ஒருங்கிணைக்கப்படுகின்றன. மேலும், முதல் குழந்தை அவர் அடிக்கடி கேட்கும் ஒலிகளை உச்சரிக்கத் தொடங்குகிறது, ஆனால் அவரை உச்சரிக்க எளிது என்று கூறுகிறது. நாவலின் முனை மூன்று ஆண்டுகளுக்கு வயதான ஒரு குழந்தைக்கு சாத்தியமாகி வருகிறது. ஆகையால், 3-4 ஆண்டுகளில் உரையாடல்கள் ஒலிக்கின்றன.

சுயாதீனமாக உங்கள் குழந்தையின் இருதயத்தை கற்பிப்பதற்கு முன், ஒரு நிபுணரிடமிருந்து ஒரு பேச்சு சிகிச்சை கணக்கெடுப்பு நடத்துவதை நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம். ஒருவேளை சுருக்கப்பட்ட subwindle bridle மொழி எழுந்து அனுமதிக்க முடியாது. தொனி தசை நாக்கு பக்கவாட்டு உச்சரிப்புக்கு ஏற்படலாம். ஒரு நிபுணர் மட்டுமே வெளிப்படையான உடல்கள் போன்ற அம்சங்களை சமாளிக்க முடியும்.

உங்கள் குழந்தையின் வெளிப்பாடு அதிகாரிகள் பொருட்டு இருந்தால், நாங்கள் பின்வரும் செயலைத் திட்டத்தை வழங்குகிறோம். அறுவை சிகிச்சை வரிசை கண்டிப்பாக வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது. ஒரு புள்ளியில் இருந்து அடுத்த இடத்திற்கு நகர்த்துவதற்கு அவசரம் வேண்டாம்.

1. ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் articulating. (பின் இணைப்பு 1 ஐப் பார்க்கவும்)

முதலில், சரியான உச்சரிப்புக்கு வெளிப்படையான அதிகாரிகளை தயாரிப்பது அவசியம். இது நீங்கள் ஒரு சிறப்பம்சமாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட சிக்கலான ஒருங்கிணைப்பு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் உதவும். வெளிப்படையான பயிற்சிகள் செயல்படும் போது, \u200b\u200bகுழந்தை ஒரு மொழி பரந்த வரைய எப்படி கற்று கொள்ள வேண்டும், அதை உயர்த்த வேண்டும், மொழி நடுவில் காற்று ஊதி, போது உதடுகள் வைத்திருக்கும் போது. அனைத்து பயிற்சிகளும் ஒரு விளையாட்டு வடிவத்தில், வேடிக்கை மற்றும் சுவாரசியமான, வற்புறுத்தல்கள் இல்லாமல் செய்யப்பட வேண்டும். குழந்தைகள் மட்டுமே பின்பற்ற மட்டுமே அறிய. எனவே, வகுப்புகளுக்குச் செல்வதற்கு முன், நீங்கள் கண்ணாடியில் முன் தங்களைத் தாங்களே தேவையான பயிற்சிகள். பயிற்சிகள் புதியவற்றை சேர்ப்பதன் மூலம் படிப்படியாக கற்றுக்கொள்ளப்படுகின்றன. Articulating ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் தினசரி எந்த ஆட்சி தருணங்களை பயன்படுத்தி (கழுவி, உங்கள் பற்கள், உடை, நடை, நாடகம்) பயன்படுத்தி செய்ய வேண்டும். ஒரு தெளிவான மற்றும் சரியான மரணதண்டனை அடைய முக்கியம். ஒரு சிறிய குழந்தை விரைவில் ஒரு வகை செயல்பாடு இருந்து சுவிட்சுகள் மற்றொரு சுவிட்சுகள் மற்றொரு, எனவே அது 2-3 பயிற்சிகள் உடற்பயிற்சி நல்லது, ஆனால் அடிக்கடி நாள். முக்கிய விஷயம் வட்டி பராமரிக்க மற்றும் குழந்தை அதிக வேலை இல்லை. ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் இசை செய்ய முடியும், அல்லது கவிதை நூல்கள் கொண்ட பயிற்சிகள் இணைந்து. பயிற்சிகள் எளிதாக செய்யப்படும் பிறகு, நீங்கள் இரண்டாவது படி தொடங்க முடியும்.

2. எஸ் ஒலி நாற்று.

ஒலி "இரகசியங்களை" இணங்க உங்கள் கவனத்தை ஈர்க்கிறோம். நீங்கள் அழைக்க போகிறீர்கள் ஒலி சொல்ல வேண்டாம். நாம் ஒலி sh ஐ பேச கற்றுக்கொள்ள மாட்டோம், ஒரு பாம்பாக வியர்வை கற்றுக்கொள்வோம்.

ஒலி sh ஐ ஏற்படுத்தும் பல வழிகளை நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்குகிறோம்.
1. ஹீரிங், இது ஒரு பாம்பு சிறப்புரிமை. எனவே, அது ஒரு கையை பயன்படுத்தி சித்தரிக்க மதிப்பு. அவள் சேவை செய்வார்: தூரிகை - தலை, எல்லாவற்றையும் ஒரு நெகிழ்வான உடல். இங்கே "பாம்பு" மேஜையில் கிரவுண்ட்ஸ். பின்னர் அவர் தனது தலையை விடுவிப்பார், ஒரு ரேக் (முழங்கை மீது ஆதரவு) செய்கிறது, அவரது தலையை முன்னோக்கி இழுக்கிறது, மற்றும் வாய் வெளிப்படுத்தும், வெற்றி: "Shh-sh-sh - ... அதே நேரத்தில், மொழியில் குழந்தைக்கு கவனம் செலுத்துவது மதிப்பு, மொழி - "கோப்பை" மேல்நோக்கி உயர்த்தப்படுகிறது, மற்றும் உதடுகள் முன்னோக்கி குழாய் வெளியே இழுக்கப்படுகின்றன. குழந்தை உதடுகளை இழுக்க கடினமாக உள்ளது என்றால், அவரை உதவி - உள்நாட்டு பற்கள் பகுதியில் அவரது கன்னங்களில் பன்றிக்குட்டி மற்றும் நடுத்தர விரல்களை அழுத்தவும், உள்ளே இருந்து நாக்கு உள்நாட்டு பற்கள் இறுக்கமாக இறுக்கமாக உள்ளது, மற்றும் உதடுகள் முன்னோக்கி "மணி நேரம்" செய்யவும். நாங்கள் பாம்புக்கு கற்றுக்கொடுக்கிறோம் - நாம் சின்னங்கள் அல்லது உயிர் ஒலிகளின் அடையாளங்களுடனோ அல்லது கடிதங்களுடனும் கார்டுகளைப் பயன்படுத்துகிறோம் (ஷஷ்ஷ் ஷா, ஷாஹ்ஹ் - ஷோஹ்ஹுஹ்ஹ்ஹ்ஹ்ஹ்ஹ்
2. CasheChka மொழியில் இருந்து ஒரு குழந்தை செய்யுங்கள். நாம் "கோப்பை விளிம்பில்" சாய்ந்து - நாக்கு ஒரு பரந்த முனை, மேல் பற்கள் முனை. மிகவும் சூடான தேநீர் ஒரு கப், நீங்கள் கோப்பை விளிம்பில் குளிர் தேநீர் மீது ஊற்ற வேண்டும். வாயில் மாற்றப்பட்ட பனை மீது உறிஞ்சப்பட வேண்டும். ஒரு தெளிவான விசிலிங் ஒலி கேட்கப்படும். இப்போது கப் மெதுவாக வாயில் போட வேண்டும், அதனால் தேநீர் கசிவு அல்ல. "தி எட்ஜ் ஆஃப் தி எட்ஜ்" மேல் பற்களின் விளிம்புகளில் இருந்து வெட்டுக்களின் உள்ளே நுழைவதால், பின்னர் அல்வாலின் NEC இல். இந்த நேரத்தில், "கப் விளிம்பில்" வீசுவதை நிறுத்த வேண்டாம். ஒரு விசித்திரமான ஒலி ஹீரிங் போகும். நீங்கள் SH இன் ஒலி கேட்கும்போது, \u200b\u200bபாம்பை எறிந்துவிட்டு குழந்தைக்கு சொல்லுங்கள். எதிர்காலத்தில், குழந்தை உடனடியாக "கப் கோப்பை" அல்வொல மற்றும் "ஸ்வீப்" ஆகியவற்றிற்கு ஒட்டிக்கொள்வோம். பனை "நீர்வீழ்ச்சி" பனை, அது "சூடாக இருக்கிறது. நாங்கள் சுற்றிலும் உதடுகளை இழுக்கவும் - முழு எஸ்.ஏ. வெளியே வரும். நாம் பாம்புகளுடன் பேச கற்றுக்கொள்வோம்.
3. குழந்தைக்கு சரியான ஒலி இருந்தால், நாம் அவரை "ஒரு மசர் என சுட்டிக்காட்ட வேண்டும்" என்று கேட்டுக்கொள்கிறோம். உதடுகள் ஒரு புன்னகையுடன் இருக்கும், மேல் மற்றும் கீழ் வெட்டிகளுக்கு தெரியும். விசில் குறுக்கிடாதே, குழந்தையின் மொழி கீழ் incisors உள் \u200b\u200bமேற்பரப்பில் உள் மேற்பரப்பில் உள் மேற்பரப்பில் இருந்து நகரும், மேலும் alveolum மேலும். கோமார் ஒரு தண்டு மூலம் சாலையை உணர்கிறார், அதனால் வழியை விட்டு வெளியேறக்கூடாது, ஏனென்றால் வாய் இருளில். கோமேர் மற்றொரு உயிரினமாக மாற வேண்டும், அது எங்கே மாறும் என்று கண்டுபிடிக்க பரிந்துரைக்கிறோம். முதல், ஒரு தெளிவான hissing ஒலி கேட்கப்படும். மொழி Alveoli அடையும் போது, \u200b\u200bஅது எஸ். கோமார் ஒரு பாம்பு மற்றும் வெற்றிகரமாக மாறியது. இது சுற்றிலும், உதடுகளை முன்னிலைப்படுத்தவும் (சுயாதீனமாக அல்லது உங்கள் விரல்களால்) இழுக்கவும். நாங்கள் பாம்பை பேச கற்றுக்கொள்கிறோம்.
4. குழந்தை அல்வொலியின் வெளிப்புற மேற்பரப்புக்கு மொழியின் பரந்த முனையில் வைக்கிறது மற்றும் டி ஒலியை இழுக்கிறது. பின்னால் ஒரு ஹீரிங் ஒலி உள்ளது. குழந்தை தனது பனை ஒரு ஒலி கொடுக்கட்டும். குழந்தை T மற்றும் அடுத்த hissing ஒலி இழுக்கிறது போது, \u200b\u200bதிறந்த வாய் திறக்க. கீழே உள்ள மேல் வெட்டிகளை வைக்கவும். கிட்டத்தட்ட முழு நீளமாக இருக்கும். ஹிஸ் ஒரு பரந்த சூடான ஜெட் பனை செல்ல வேண்டும். T. Lips இன் ஆதரவு ஒலி இல்லாமல் ஒரு பாம்பு உடனடியாக நீங்கள் உடனடியாக ஹிஸ் வேண்டும். லிப்ஸ் மேல் மற்றும் கீழ் வெட்டிகளை திறந்து ஒரு பரந்த புன்னகையுடன் இருக்கும். குழந்தை "வியர்வை", பெரிய மற்றும் நடுத்தர விரல்களில், அவரது கன்னங்களில் கிளிக் செய்து, அதன் மூலம் "மணி நேரம்" முன்னால் உதடுகளை வைத்து. ஒலி முற்றிலும் துல்லியமாக இருக்கும். எதிர்காலத்தில், குழந்தை துணை வழி இல்லாமல் ஒலி உச்சரிக்க எப்படி கற்று கொள்கிறது. பேச "பாம்பு" கற்பிப்போம்.
5. உங்கள் குழந்தை சரியாக p, IE ஒலி உச்சரிக்கப்படுகிறது என்றால், ஒரு பரந்த நாக்கு மேல் பற்கள் பின்னால் மற்றும் மொழி முனை மட்டுமே அதிர்வுகளை, நீங்கள் ஒலி sha ஏற்படுத்தும் p ஐ பயன்படுத்தலாம். உதடுகள் ஒரு பரந்த புன்னகையுடன் இருக்கும். கீழே வெட்டிகள், குழந்தை ஒலி ஆர் இழுக்கிறது, அதே ஒலி உச்சரிக்கவும், ஆனால் ஒரு விஸ்பர், ஆனால் ஒரு பள்ளி அதன் அதிர்வு நிறுத்தப்படும் என்று. Sh இன் ஒலி svealing. பாம்பு "வருகிறது" என்று குழந்தைக்கு பேசுகிறோம். உங்கள் உதடுகளை சுற்றவும். எழுத்துகளில் ஒலி சரி.
ஒரு தனிமைப்படுத்தப்பட்ட ஒலியை உச்சரிக்க கற்றுக்கொண்டேன், நினைவில் வைத்துக் கொண்டோம், நாங்கள் அதைப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறோம், வேறு எவருக்கும் எப்படித் தெரியும்? பிணைப்பு டயர், கோபம் பூனை மற்றும் வாத்து, காற்றில் உள்ள மரங்களின் இலைகளை மூழ்கடித்து, இலையுதிர்காலத்தில் விழுந்த இலைகள் அவற்றின் கால்களில் இலையுதிர் காலத்தில் இலைகள் உள்ளன.

3. எழுத்துக்கள் மற்றும் சொற்களில் ஒலியின் ஆட்டோமேஷன்.

வார்த்தைகளில் ஒலியின் ஆட்டோமேஷன் போது, \u200b\u200bநீங்கள் அந்த வார்த்தைகளை விலக்க வேண்டும், இதில் உங்கள் குழந்தை வாதிடுவதாக தெரிகிறது. அந்த. குழந்தை பி ஒலி சொல்லவில்லை என்றால், நாம் அவரை பந்து அவரை வழங்கவில்லை என்றால்.

நேராக ஒலிகள் (ஷா, ஷோ, ஷு, அவள், ஷி, ஷு)
\u003d ஒரு இடைநிலை நிலையில் (ஆஷா, ஓஷோ, வுஷு, ஈஷே, இஷி, வுஷூ)
\u003d தலைகீழ் எழுத்துகள் (சாம்பல், OSH, OSH, ESCH, ISH, காதுகள்)

4. ஆலோசனைகள், வசனங்கள் மற்றும் இணைக்கப்பட்ட உரைகளில் ஒலி ஆட்டோமேஷன்.

இந்த வேலை படிப்படியாக நடைமுறைப்படுத்தப்படுகிறது, கொள்கை படி: எளிய இருந்து சிக்கலான இருந்து.

5. ஒலிகளின் வேறுபாடு.

ஆரம்பத்தில் உங்கள் குழந்தை வேறு சில (ஒரு விதியாக, அது ஒலி சி - "சாக்கா", "சாசினா") ஆகியவற்றின் ஒலியை மாற்றினால், இந்த கட்டம் அவசியம்.

ஒலிகளை தானியக்க மற்றும் வேறுபடுத்தி, பேச்சு சிகிச்சை நோட்புக் உங்களுக்கு உதவும் (பின் இணைப்பு பார்க்கவும்)
இணைப்பு 1.

ஹீரிங் ஒலிகளுக்கான ஒருங்கிணைப்பு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் சிக்கலானது

1. சாளரம்.

பரந்த திறந்த வாய், மொழி சரளமாக வாயில் உள்ளது, முனை கீழே பற்கள் உள்ளது. இந்த நிலையில் வாயில் 1 முதல் 5 வரையிலான கணக்கில் வாயை வைத்திருங்கள். வாயை மூடு, 1 முதல் 5 வரையிலான கணக்கிற்கு மூடப்பட்டது. 3-5 முறை மீண்டும்.

2. வேலி.

ஒரு புன்னகையின் உதடுகள், பற்கள் இயற்கை கடி மற்றும் தெரியும். 1 முதல் 10 வரை பிடி.

3. குழாய்.

பற்கள் மூடப்பட்டன. உதடுகள் முன்னோக்கி நீட்டின. 1 முதல் 10 வரை பிடி.

4. trulling (bagel).

பற்கள் மூடப்பட்டன. உதடுகள் முன்னோக்கி நீட்டின. மேல் மற்றும் கீழ் வெட்டிகள் தெரியும். 1 முதல் 10 வரை பிடி.

5. "புன்னகை", "டூப்ஸ்", "புபிக்" வெவ்வேறு காட்சிகளில். ஒவ்வொரு வெளிப்பாடும் 4-8 விநாடிகள் வரை, 5 மறுபடியும் வரை.

6. ஒரு குறும்பு மொழி + கேக்கை செய்யுங்கள்.

புன்னகை. உங்கள் வாயை இயக்கவும். அமைதியாக கீழே உதடுகளில் ஒரு நாக்கை வைத்து, தனது உதடுகளுக்கு அனுப்பி, P'-ஐந்து-ஐந்து ஒலிகளை உச்சரிக்க வேண்டும். 1 முதல் 10 வரை ஒரு அமைதியான நிலையில் ஒரு நிம்மதியான நாக்கை வைத்திருங்கள். வாய் சற்றே நிரந்தரமாக உள்ளது. உதடுகள் பதட்டமாக இல்லை, பரந்த புன்னகையுடன் நீட்டாதே. குறைந்த லிப் குறைந்த பற்கள் இறுக்கமாக இல்லை. மொழி விட்டு விலகவில்லை, அது கீழே லிப் மட்டுமே உள்ளடக்கியது. 3-5 முறை மீண்டும் செய்யவும்.

7. Blinkchik + ருசியான ஜாம்.

புன்னகை. உங்கள் வாயை இயக்கவும். கீழே உதடு மீது நீண்ட நாக்கு. மேல் உதடு ஒரு பரந்த நாவு உயர்த்த. மேல் பற்கள் பின்னால் நாக்கை அகற்றுவதற்கு மேல் இருந்து இயக்கம். வாய முடு. மொழி குறுகியதாக இல்லை. கீழ் தாடை சரி செய்யப்பட்டது. 5-10 மறுபடியும்.

8. ஸ்விங்.

பெரிய ஊசலாட்டம். வாயில் இருந்து தொடங்க மொழி. மொழி ஒரு பரந்த முனை மூக்கு தூக்கி, பின்னர் கன்னத்திற்கு உட்பட்டது.
சிறிய ஊசலாட்டம். வாய் திறந்திருக்கும், ஆனால் மொழி வாய்வழி குழிக்குள் நகரும். நாவலின் பரந்த முனை மேல் வெட்டுக்களின் உள் பக்கத்தைத் தொடுகிறது, பின்னர் குறைந்த வெட்டுக்களின் உள்ளே. 5-10 முறை மீண்டும் செய்யவும்.

9. கப்.

ரோத் பரந்த திறந்த. ஒரு "கேக்கை", நாக்கு மற்றும் பக்க விளிம்புகள் முனை செய்ய, ஒரு நாக்கு வடிவம் "கப்" கொடுக்கும். மசோதாவை 1 முதல் 10 வரை வைத்திருக்க வேண்டும். மேல் பற்களுக்கு வாயில் "கப்" திரும்பவும் 1 முதல் 5 வரை எண்ணும்.

10. மேரி.

உங்கள் வாயைத் திறந்து, ஒரு பரந்த நாக்கு நாக்கு அண்ணாவை அடித்துக்கொள்வதற்கு, இயக்கங்கள் முன்னும் பின்னுமாக (வாய்வழி குழி வாயில் இருந்து பற்களிலிருந்து). மொழி- "Tassel" வண்ணப்பூச்சுகள் "கூரை". 6-8 முறை மீண்டும் செய்யவும்.

11. நோயாளி விரல்.

உதடுகள் இடையே நாக்கு ஒரு பரந்த பிளாட் முனை வைத்து (I.E. உதடுகள் சற்று பயிற்சியாளர் முனை ஒட்டிக்கொள்கின்றன) மற்றும் விரல் மீது ஊற்ற. இந்த நாக்கு நாக்கு மற்றும் மேல் உதடு இடையே சிறிய இடைவெளி மூலம் மொழி நடுவில் செல்ல வேண்டும். ஆழமான மூச்சு மற்றும் நீண்ட மென்மையான வெளிப்பாடு செய்யுங்கள். கன்னங்கள் பெருமளவில் இல்லை. 3-5 முறை மீண்டும் செய்யவும்.

12. குதிரை.

வாய் திறந்திருக்கிறது. ஒரு புன்னகையுடன் உதடுகள். நுட்பமானவுக்கு அழுத்தம் கொடுக்க, ஒரு கிளிக் ஒரு கிளிக். உதடுகளை ஒரு புன்னகையுடன் பின்பற்றவும், குறைந்த தாடை நகர்த்தவில்லை. நூற்றாண்டின் வேகம் குறைந்துவிட்டது, அது துரிதப்படுத்துகிறது.

13. பூஞ்சை.

வாய் திறந்திருக்கிறது. ஒரு புன்னகையுடன் உதடுகள். Nebu (மொழி அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது) முழு விமானத்துடன் ஒரு பரந்த நாக்கை வைத்து, 1 முதல் 10 வரை அத்தகைய நிலையில் வைத்திருங்கள். இணைக்கப்பட்ட உள்ளாடையுடன் காளானின் ஒரு "கால்" ஆகும், மொழி அதன் "தொப்பி" ஆகும். நாவலின் பக்க விளிம்புகள் நெபுவுக்கு எதிராக இறுக்கமாக அழுத்தம் கொடுக்கின்றன, உதடுகள் பற்களில் பதற்றமடையவில்லை. 3-5 முறை மீண்டும் செய்யவும்.

14. ஹார்மோனிகா.

வாய் திறந்திருக்கிறது. ஒரு புன்னகையுடன் உதடுகள். பரந்த நாக்கு NUB க்கு எதிராக அழுத்தம் (மொழி வெறுமனே) மற்றும், மொழி குறைகிறது, வெளிப்படுத்த மற்றும் வாய் மூட. ஒரு புன்னகையின் வாயின் வாயை திறந்து சரி செய்யப்படும் போது, \u200b\u200bமொழி பாதுகாக்கப்படாது. 5-10 மறுபடியும்.

15. கவனம் செலுத்துங்கள்.

மூக்கு ஒரு சிறிய துண்டு உருட்டல் மீது வைத்து, வாயின் வாயை நாக் அவுட், ஒரு கப் வடிவத்தை கொடுங்கள், ஒரு கப் வடிவத்தை கொடுங்கள், அதனால் ரோலிங் உயர்ந்தது என்று மூக்கின் முனையில் ஊற்றவும். நன்கொடை கொண்ட ஏர் ஜெட் மொழி மூலம் இயக்கப்படுகிறது. 4-5 முறை மீண்டும் செய்யவும்.

இணைப்பு 2.

பாலாக்கோவா எம்.ஏ. பேச்சு சிகிச்சையின் பயிற்சி. யுனிவர்சல் கையேடு. M.: T.DMitrive, 2015. - 160 ப.
Zhikheva-norkina yu.b. பேச்சு சிகிச்சை வகுப்புகள் குழந்தைகள் நோட்புக்: பேச்சு சிகிச்சையாளர்கள் மற்றும் பெற்றோருக்கான கொடுப்பனவு. வெளியீடு 7. Sounds SH, J. M.: மனிதாபிமான வெளியீட்டு மையம் Vlados, 2005. - 136 ப.
Komarova l.a. விளையாட்டு பயிற்சிகள் ஒலி W ஆட்டோமேஷன். ஆல்பம் Preschooler. M.: Gnome, 2015.- 32 ப.
Azova e.a., Chernova ஓ. முகப்பு பேச்சு சிகிச்சை நோட்புக். நாம் SH, J. M.: TC கோளம், 2010.- 32 ப.
Konovalenko v.v., Konovalenko s.v. முகப்பு நோட்புக் №3 hissing ஒலிகள் உச்சரிப்பு பாதுகாக்க. M.: க்னோம், 2007.- 36 பக்.

கட்டுரை Stepanov Elena Aleksandrovna ஆசிரியர் தயார் - திருத்தம் மையம் பேச்சு சிகிச்சை "பேச்சு சிகிச்சையாளர் மற்றும் நான்" Ulyanovsk