Portál logopédie / Disgrafia / Čo sú ľudské potreby. Druhy a ich podstata. Potreba, potreba a dopyt Čo zodpovedá potrebám ľudí

Čo sú ľudské potreby. Druhy a ich podstata. Potreba, potreba a dopyt Čo zodpovedá potrebám ľudí

23.01.2021

Ľudské potreby, ktoré pre život potrebuje, sú voda, vzduch, potraviny a ochrana pred environmentálnymi rizikami. Tieto potreby sa nazývajú základné, pretože sú pre telo nevyhnutné.

Základné potreby sa líšia od ostatných v tom, že ich nedostatok spôsobuje jasný nepriaznivý výsledok - dysfunkciu alebo smrť. Inými slovami, je to to, čo je potrebné pre bezpečný a zdravý život (napr. Jedlo, voda, prístrešie).

V kontakte s

Okrem toho majú ľudia sociálne potreby: komunikáciu v rodine alebo v skupine. Potreby môžu byť psychologické a subjektívne, napríklad potreba sebaúcty a rešpektu.

Potreby sú potrebou, ktorú človek prežíva a realizuje. Ak je táto potreba podporená kúpnou silou, môže sa z nej stať ekonomický dopyt.

Druhy a opis potrieb

Ako sa píše v učebnici spoločenských vied 6. ročníka, potreby sa delia na biologické, nevyhnutné pre život každého človeka, a duchovné, ktoré sú potrebné na spoznávanie sveta okolo, získanie vedomostí a zručností, dosiahnutie harmónie a krásy.

Pre väčšinu psychológov je potrebou psychologická funkcia, ktorá vyvoláva činnosť a dáva cieľ a smer správania. Toto je skúsená a vnímaná potreba alebo nevyhnutnosť.

Základné potreby a ľudský rozvoj (podmienené ľudským stavom) sú málo početné, konečné a klasifikované ako odlišné od všeobecne akceptovanej predstavy o bežných ekonomických „túžbach“, ktoré sú nekonečné a nenásytné.

Sú tiež konštantné vo všetkých kultúrach ľudí a v priebehu historických období je možné ich chápať ako systém, to znamená, že sú navzájom prepojené a interaktívne. V tomto systéme neexistuje žiadna hierarchia nevyhnutností (iná ako základná potreba existencie alebo prežitia), pretože simultánnosť, komplementarita a kompromis sú vlastnosťami procesu spokojnosti.

Potreby a túžby sú predmetom záujmu a tvoria spoločný podklad pre sekcie:

filozofia;
biológia;
psychológia;
spoločenské vedy;
ekonomika;
marketing a politika.

Známy akademický model nevyhnutnosti navrhol psychológ Abraham Maslow v roku 1943. Jeho teória naznačuje, že ľudia majú hierarchiu psychologických túžob, ktoré siahajú od základných fyziologických alebo podradných potrieb, ako sú jedlo, voda a bezpečnosť, až po tie vyššie, ako napríklad sebarealizácia. Ľudia majú tendenciu míňať väčšinu svojich zdrojov (čas, energiu a financie) na uspokojovanie základných potrieb pred túžbami vyššieho rádu.

Maslowov prístup je zovšeobecnený model pre pochopenie motivácie v najrôznejších kontextoch, ale je možné ho prispôsobiť konkrétnym kontextom. Jednou z ťažkostí s jeho teóriou je, že koncepty „nevyhnutnosti“ sa môžu radikálne meniť medzi rôznymi kultúrami alebo medzi rôznymi časťami tej istej spoločnosti.

Druhá myšlienka nevyhnutnosti je uvedená v práci profesora politickej ekonómie Yana Gow, ktorý zverejnil informácie o ľudských potrebách v kontexte sociálnej pomoci poskytovanej sociálnym štátom. S Lenom Doylom, profesorom lekárskej etiky, vydal aj Teóriu ľudskej potreby.

Ich názor ide nad rámec dôrazu na psychológiu, dá sa povedať, že potreby jednotlivca sú „nákladmi“ v spoločnosti. Tí, ktorí nemôžu uspokojiť svoje potreby, budú v spoločnosti fungovať zle.

Podľa Gowa a Doylekaždý má objektívny záujem na predchádzaní vážnym škodám, ktoré im bránia v uskutočňovaní ich predstáv o tom, čo je dobré. Táto ašpirácia si vyžaduje schopnosť zúčastňovať sa na sociálnom prostredí.

Najmä každý jednotlivec musí mať fyzické zdravie a osobnú autonómiu... Druhá z nich zahŕňa schopnosť informovane sa rozhodnúť, čo má robiť a ako to realizovať. To si vyžaduje duševné zdravie, kognitívne schopnosti a schopnosť zúčastňovať sa na živote spoločnosti a prijímať kolektívne rozhodnutia.

Potrebuje problémy so spokojnosťou

Vedci identifikujú dvanásť širokých kategórií „stredných potrieb“, ktoré definujú, ako sa uspokojujú potreby fyzického zdravia a osobnej autonómie:

primerané jedlo a voda;
primerané bývanie;
bezpečné pracovné prostredie;
oblečenie;
bezpečné fyzické prostredie;
primeraná lekárska starostlivosť;
bezpečnosť v detstve;
zmysluplné primárne vzťahy s ostatnými;
fyzická bezpečnosť;
ekonomická bezpečnosť;
bezpečná kontrola pôrodnosti a pôrod;
primerané základné a medzikultúrne vzdelanie.

Ako sa určujú podrobnosti spokojnosti

Psychológovia poukazujú na racionálnu identifikáciu potreby pomocou moderných vedeckých poznatkov, zohľadnenie skutočných skúseností ľudí v ich každodennom živote a demokratické rozhodovanie. Spokojnosť s ľudskými potrebami nemožno vynútiť zhora.

Jednotlivci s veľkým vnútorným majetkom (napr. Vzdelanie, duševné zdravie, fyzická sila atď.) Sú schopní lepšie plniť svoje želania a potreby.

Ostatné typy

Vo svojich dielach Karl Marx definovali ľudí ako „potrebné bytosti“, ktorí zažili utrpenie v procese učenia sa a práce na uspokojení svojich potrieb, ktoré boli fyzickými aj morálnymi, emocionálnymi a intelektuálnymi potrebami.

Podľa Marxa je vývoj ľudí charakterizovaný procesom uspokojovania ich potrieb, rozvíjajú nové túžby, z čoho vyplýva, že do istej miery vytvárajú a pretvárajú svoju vlastnú podstatu. Ak ľudia uspokojujú potrebu jedla chovom plodín a zvierat, na uspokojenie duchovného smädu je potrebná vyššia úroveň sociálneho sebapoznania.

Ľudia sa odlišujú od ostatných zvierat tým, že ich životná činnosť, práca je daná uspokojením potrieb. Sú to univerzálne prírodné stvorenia, schopné transformovať celú prírodu na objekt svojich potrieb a svojich aktivít.

Podmienky pre ľudí ako spoločenské bytosti sú dané prácou, ale nielen prácou, pretože je nemožné žiť bez vzťahov s ostatnými. Práca je spoločenská aktivita, pretože ľudia navzájom pracujú. Ľudia sú tiež slobodnými entitami, schopnými dosiahnuť objektívne príležitosti, ktoré počas života vytvára spoločenský vývoj na základe ich vedomých rozhodnutí.

Slobodu treba chápať jednak v negatívnom zmysle (sloboda rozhodovať a nadväzovať vzťahy), jednak v pozitívnom zmysle (dominancia nad prírodnými silami a rozvoj ľudskej tvorivosti základných ľudských síl).

Ak to zhrnieme, je potrebné poznamenať, že hlavné vzájomne prepojené znaky ľudí sú tieto:

ľudia sú vedomé bytosti;
ľudia sú spoločenské bytosti.

Ľudia majú sklon k univerzálnosti, ktorá sa prejavuje v predchádzajúcich troch znakoch a robí z nich prírodnohistorické, univerzálne vedomé entity.

Rosenbergov model nevyhnutnosti

Model Marshall Rosenberg Súcitná komunikácia, známa ako nenávistná komunikácia, rozlišuje medzi univerzálnymi potrebami (čo udržuje a motivuje ľudský život) a konkrétnymi stratégiami používanými na uspokojenie ich potrieb. Pocity nie sú vnímané ani ako dobré, ani zlé, správne alebo nesprávne, ale ako ukazovatele toho, či sú alebo nie sú uspokojované ľudské potreby. Zdôrazňujú sa životné potreby.

Ľudia hovoria aj o potrebách komunity alebo organizácie. Môže ísť o dopyt po konkrétnom druhu podnikania, po konkrétnom vládnom programe alebo organizácii alebo po ľuďoch so špeciálnymi zručnosťami. Tento príklad predstavuje logický problém zjednotenia.

Potreba je konkrétna potreba konajúceho subjektu v súhrne okolitých okolností jeho existencie, pripútanosti k vonkajším podmienkam, vychádzajúca z jeho osobnej povahy. Toto základné prepojenie v systéme vzťahov s inými ľuďmi je príčinou ľudského života. Potreby sa týkajú celej sféry spoločenského, hmotného a organického života, čo naznačuje úzky vzťah medzi týmito pojmami.

Prejav potreby

Potreba sa prejavuje v selektívnom postoji jednotlivca k existujúcim podmienkam vonkajšieho sveta a je dynamickou a cyklickou hodnotou. Primárne potreby súvisia s biologickými potrebami, navyše človek cíti potrebu zostať v spoločnosti. Zvláštnosť potreby je taká, že je vnútornou motiváciou a stimulom pre činnosť, ale zároveň sa práca stáva predmetom nevyhnutnosti.

Zapojenie sa do nejakého druhu podnikania zároveň vytvára nové potreby, pretože na uskutočnenie plánu sú potrebné určité finančné prostriedky a náklady.

Potreby komunity

Spoločnosť, v ktorej sa nerozvíjajú a nerozmnožujú, je odsúdená na degradáciu. Potreby ľudí v rôznych obdobiach zodpovedajú duchu podnikania a rozvoja, odrážajú nespokojnosť a zúfalstvo, vyjadrujú kolektivizmus, spoločnú vieru v budúce veci, zovšeobecňujú ašpirácie ľudí, tvrdenia, ktoré potrebujú pravidelné uspokojenie. Pomer primárnych a sekundárnych potrieb sa formuje nielen z hľadiska sociálneho postavenia, ale pod vplyvom prijatého životného štýlu, úrovne duchovného rozvoja, rozmanitosti sociálnych a psychologických skupín v spoločnosti.

Bez uspokojenia naliehavých potrieb nemôže spoločnosť existovať, byť zapojená do reprodukcie sociálnych hodnôt na úrovni historických a kultúrnych štandardov. Naliehavá potreba pohybu, komunikácie a držania informácií vyžaduje od spoločnosti rozvoj dopravy, komunikačných prostriedkov, vzdelávacích inštitúcií. Ľudia sa starajú o svoje primárne a sekundárne potreby.

Druhy potrieb

Ľudské potreby sú také rozmanité, že ich zovšeobecnenie do rôznych kategórií si vyžaduje klasifikáciu podľa niekoľkých kritérií:

podľa dôležitosti sa delia primárne potreby a sekundárne potreby;
podľa zoskupenia subjektov sa rozlišujú kolektívne, individuálne, verejné a skupinové;
podľa voľby smeru sa členia na etické, materiálne, estetické a duchovné;
pokiaľ je to možné, existujú ideálne a skutočné potreby;
podľa oblastí činnosti sa rozlišuje chuť pracovať, fyzický odpočinok, komunikácia a ekonomické smery;
podľa spôsobu uspokojovania potrieb sa delia na ekonomické, vyžadujúce na výrobu obmedzené materiálne zdroje, a neekonomické (potreba vzduchu, slnka, vody).

Primárne potreby

Do tejto kategórie patria vrodené fyziologické potreby, bez ktorých človek nemôže fyzicky existovať. Patria sem túžba jesť a piť, potreba dýchať čistý vzduch, pravidelný spánok a uspokojenie zo sexuálnych túžob.

Primárne potreby existujú na genetickej úrovni, zatiaľ čo sekundárne potreby vznikajú s pribúdajúcimi životnými skúsenosťami

Sekundárne potreby

Majú psychologickú povahu, zahŕňajú túžbu byť úspešným a rešpektovaným členom spoločnosti, vznik pripútanosti. Primárne a sekundárne potreby sa líšia v tom, že nespokojnosť s túžbami druhej kategórie nebude viesť jednotlivca k fyzickej smrti. Sekundárne ašpirácie sa delia na ideálne, sociálne a duchovné.

Sociálne potreby

V tejto kategórii túžob prevažuje potreba komunikovať s ostatnými jednotlivcami, prejavovať sa v spoločenských činnostiach, získať všeobecné uznanie. Patrí sem túžba patriť do určitého kruhu alebo sociálnej skupiny, zaujať v nej nie posledné miesto. Tieto túžby sa u človeka rozvíjajú v súvislosti s jeho vlastnými subjektívnymi predstavami o štruktúre danej vrstvy spoločnosti.

Ideálne potreby

Do tejto skupiny patrí túžba rozvíjať sa samostatne, prejavujúca sa v túžbe prijímať nové informácie, skúmať ich a orientovať sa v spoločnosti. Potreba študovať okolitú realitu vedie k uvedomeniu si miesta v modernom svete, poznaniu zmyslu života, vedie k pochopeniu jeho účelu a existencie. Prepletené s ideálnymi primárnymi potrebami a duchovnými túžbami, ktoré predstavujú túžbu po tvorivosti a povedomie o kráse.

Duchovné túžby

Duchovné záujmy sa u človeka rozvíjajú v súvislosti s túžbou obohatiť životné skúsenosti, rozšíriť jeho obzor a rozvíjať tvorivé schopnosti.

Rast osobného potenciálu núti jednotlivca nielen zaujímať sa o kultúru ľudstva, ale starať sa aj o reprezentáciu hodnôt svojej vlastnej civilizácie. Duchovné túžby znamenajú zvýšenie psychického stresu počas emocionálnych zážitkov, uvedomenie si hodnoty zvoleného ideologického cieľa.

Osoba s duchovnými záujmami zdokonaľuje svoje schopnosti, usiluje sa o vysoké výsledky v oblasti činnosti a tvorivosti. Jednotlivec označuje prácu nielen ako prostriedok obohatenia, ale prostredníctvom práce sa učí aj svojej vlastnej osobnosti. Duchovné, biologické a úzko prepojené. Na rozdiel od sveta zvierat je v ľudskej spoločnosti primárna potreba biologickej existencie, ktorá sa však postupne mení na sociálnu.

Povaha ľudskej osoby je mnohostranná, a preto vzniká rozmanitosť druhov potrieb. Prejavy ašpirácií v rôznych sociálnych a prírodných podmienkach sťažujú ich klasifikáciu a rozdelenie do skupín. Mnoho vedcov navrhlo rôzne rozdiely s hlavným zameraním na motiváciu.

Klasifikácia potrieb iného rádu

Primárne potreby človeka sa delia na:

fyziologické, ktoré spočívajú v existencii a reprodukcii potomkov, potravy, dýchania, prístrešia, spánku a iných potrieb tela;
ktoré sú túžbou zabezpečiť pohodlie a bezpečnosť života, pracovať na získaní výhod, dôveru v budúci život.

Sekundárne potreby získané v priebehu života sa delia na:

sociálne ašpirácie na získanie kontaktov v spoločnosti, priateľské a osobné náklonnosti, starostlivosť o príbuzných, získanie pozornosti, účasť na spoločných projektoch a činnostiach;
prestížne túžby (rešpektovať samého seba, získať si uznanie od ostatných, dosiahnuť úspech, vysoké ocenenia, posunúť sa na kariérnom rebríčku);
duchovná - potreba prejaviť sa, uvedomiť si svoj tvorivý potenciál.

Klasifikácia túžob A. Maslowa

Ak zistíte, že človek potrebuje prístrešie, jedlo a zdravý životný štýl, potom určíte primárnu potrebu. Potreba núti jednotlivca usilovať sa o získanie denných výhod alebo o zmenu nežiaducej situácie (neúcta, hanba, osamelosť, nebezpečenstvo). Potreba je vyjadrená v motivácii, ktorá v závislosti od úrovne rozvoja osobnosti nadobúda konkrétnu a jednoznačnú podobu.

Medzi primárne potreby patria fyziologické potreby, napríklad plodenie, túžba piť vodu, dýchať atď. Osoba chce chrániť seba a svojich blízkych pred nepriateľmi, pomôcť im pri liečbe chorôb, zachrániť ich pred chudobou. Túžba dostať sa do určitej sociálnej skupiny presúva výskumníka do inej kategórie - sociálnych potrieb. Okrem týchto túžob jedinec cíti túžbu potešiť ostatných a vyžaduje úctu k sebe samému.

Neustále sa menia, v procese ľudskej evolúcie sa motivácia postupne reviduje. Zákon E. Engela hovorí, že dopyt po nekvalitných potravinárskych výrobkoch klesá so zvyšujúcim sa príjmom. Zároveň sa zvyšuje dopyt po potravinách, ktoré sa vyžadujú od vyššej kvality a zvyšovania úrovne ľudského života.

Motív správania

Existencia potrieb sa posudzuje podľa skutkov a správania človeka. Potreby a túžby súvisia s takým množstvom, ktoré sa nedá priamo zmerať a pozorovať. Vedci z oblasti psychológie dospeli k záveru, že určité potreby vyzývajú jednotlivca k akcii. Pocit potreby núti človeka konať, aby uspokojil svoje potreby.

Motivácia je definovaná ako nedostatok niečoho, čo sa zmení na určitý smer konania a človek sa sústredí na dosiahnutie výsledku. Výsledok vo svojej konečnej podobe znamená prostriedok na uspokojenie túžby. Ak dosiahnete určitý cieľ, potom to môže znamenať úplnú spokojnosť, čiastočnú alebo neúplnú. Potom určite pomer primárnych a sekundárnych potrieb a pokúste sa zmeniť smer hľadania pri zachovaní rovnakej motivácie.

Miera spokojnosti získaná v dôsledku činnosti zanecháva stopu v pamäti a určuje správanie jednotlivca v budúcnosti za podobných okolností. Osoba opakuje tie činnosti, ktoré spôsobili uspokojenie primárnych potrieb, a nedopúšťa sa krokov, ktoré vedú k nesplneniu plánu. Tento zákon sa nazýva zákon výsledku.

Manažéri v modernej spoločnosti modelujú situácie, ktoré umožňujú ľuďom cítiť uspokojenie prostredníctvom správania, ktoré je pre nich prospešné. Napríklad osoba v procese výrobnej činnosti musí predstavovať ukončenie práce vo forme zmysluplného výsledku. Ak vybudujete technologický postup takým spôsobom, že jednotlivec neuvidí konečný výsledok práce, povedie to k zániku záujmu o činnosť, porušeniu disciplíny a absencii. Toto pravidlo vyžaduje, aby administratíva rozvinula výrobnú sféru takým spôsobom, aby technológia neprichádzala do konfliktu s ľudskými potrebami.

Záujmy

Môžu sa prejaviť ako priame a nepriame. Napríklad každý študent k určitým aspektom svojej diplomovej práce, výpočtom, kresbám je nepriamy. Zatiaľ čo za bezprostredný záujem možno považovať ochranu úplne dokončeného diela. Okrem toho existujú negatívne a pozitívne záujmy.

Záver

Niektorí ľudia majú málo záujmov, ich okruh je obmedzený iba hmotnými potrebami, preto sú charakteristiky osobnosti determinované túžbami človeka a stupňom jeho rozvoja. Záujmy osobnosti banky sa nemusia vôbec zhodovať s ašpiráciami napríklad umelca, spisovateľa, vidieka a ďalších. Koľko ľudí je na svete, vzniká v nich toľko rôznych potrieb, potrieb, túžob a túžob.

Ľudské potreby ako zdroj jeho činnosti

08.04.2015

Snezhana Ivanova

Samotné potreby človeka sú základom pre formovanie motívu, ktorý sa v psychológii považuje za „motor“ osobnosti ...

Človeka ako každú živú bytosť naprogramuje príroda na prežitie a na to potrebuje určité podmienky a prostriedky. Ak v určitom okamihu tieto podmienky a prostriedky chýbajú, potom nastane stav potreby, ktorý spôsobí zdanie selektivity reakcie ľudského tela. Táto selektivita zaisťuje vznik reakcie na podnety (alebo faktory), ktoré sú v súčasnosti najdôležitejšie pre normálny život, záchranu života a ďalší vývoj. Skúsenosti z predmetu takéhoto stavu potreby v psychológii sa nazývajú potreba.

Prejav činnosti človeka, a teda aj jeho životná činnosť a cieľavedomá činnosť, teda priamo závisia od prítomnosti určitej potreby (alebo potreby), ktorá si vyžaduje uspokojenie. Ale iba určitý systém ľudských potrieb určí cieľavedomosť jeho aktivít, rovnako ako prispeje k rozvoju jeho osobnosti. Samotné potreby človeka sú základom pre formovanie motívu, ktorý sa v psychológii považuje za akýsi „motor“ osobnosti. a ľudská činnosť priamo závisí od organických a kultúrnych potrieb a tie zase generujú, čo upriamuje pozornosť jednotlivca a jeho činnosti na rôzne predmety a objekty okolitého sveta s cieľom ich poznania a následného ovládnutia.

Ľudské potreby: definícia a vlastnosti

Potreby, ktoré sú hlavným zdrojom osobnostnej činnosti, sa chápu ako zvláštny vnútorný (subjektívny) pocit potreby človeka, ktorý určuje jeho závislosť od určitých podmienok a prostriedkov existencie. Rovnaká činnosť zameraná na uspokojenie ľudských potrieb a regulovaná vedomým cieľom sa nazýva činnosť. Zdroje osobnostnej aktivity ako vnútornej motivačnej sily zamerané na uspokojenie rôznych potrieb sú:

organické a materiálne potreby (jedlo, oblečenie, ochrana atď.);
duchovné a kultúrne (kognitívne, estetické, sociálne).

Ľudské potreby sa odrážajú v najtrvalejších a najdôležitejších závislostiach organizmu a životného prostredia a systém ľudských potrieb sa formuje pod vplyvom nasledujúcich faktorov: sociálne podmienky života ľudí, úroveň rozvoja výroby a vedecko-technické pokrok. V psychológii sa potreby študujú v troch aspektoch: ako objekt, ako štát a ako vlastnosť (podrobnejší popis týchto hodnôt je uvedený v tabuľke).

Dôležitosť potrieb v psychológii

V psychológii sa problémom potrieb zaoberalo veľa vedcov, preto dnes existuje veľa rôznych teórií, ktoré chápali potreby ako potrebu a stav a proces uspokojenia. Napríklad, K. K. Platonov videl potreby na prvom mieste ako potrebu (presnejšie mentálny jav odrážajúci potreby organizmu alebo osobnosti) a D. A. Leontiev uvažované potreby cez prizmu činnosti, v ktorej nachádza svoje uskutočnenie (uspokojenie). Slávny psychológ minulého storočia Kurt Levin rozumejú potrebami predovšetkým dynamický stav, ktorý u človeka nastane v okamihu, keď vykoná nejakú činnosť alebo zámer.

Analýza rôznych prístupov a teórií pri štúdiu tohto problému nám umožňuje povedať, že v psychológii sa táto potreba zvažovala v nasledujúcich aspektoch:

podľa potreby (L.I.Bozhovich, V.I.Kovalev, S.L. Rubinstein);
ako objekt uspokojovania potrieb (A. N. Leontiev);
ako nevyhnutnosť (B.I.Dodonov, V.A.Vasilenko);
ako absencia dobra (V.S.Magun);
ako postoj (D.A. Leontiev, M.S. Kagan);
ako porušenie stability (D.A. McClelland, V.L. Ossovsky);
ako štát (K. Levin);
ako systémová reakcia osobnosti (E.P. Ilyin).

Ľudské potreby v psychológii sa chápu ako dynamicky aktívne stavy osobnosti, ktoré tvoria základ jej motivačnej sféry. A keďže v procese ľudskej činnosti nedochádza iba k rozvoju osobnosti, ale aj k zmenám v prostredí, potreby musia hrať úlohu hnacej sily jej rozvoja a tu má osobitný význam ich obsah, konkrétne objem hmotná a duchovná kultúra ľudstva, ktorá ovplyvňuje formovanie potrieb človeka a jeho spokojnosť.

Aby sme pochopili podstatu potrieb ako hnaciu silu, je potrebné vziať do úvahy niekoľko dôležitých zdôraznených bodov E.P. Ilyin... Sú to tieto:

potreby ľudského tela musia byť oddelené od potrieb jednotlivca (v takom prípade môže byť potreba, to znamená potreba tela, v bezvedomí alebo pri vedomí, ale potreba jednotlivca je vždy pri vedomí);
potreba je vždy spojená s potrebou, pomocou ktorej je potrebné chápať nie deficit niečoho, ale túžbu alebo potrebu;
nie je možné vylúčiť stav núdze z osobných potrieb, čo je signál pre výber prostriedku uspokojovania potrieb;
vznik potreby je mechanizmus, ktorý zahŕňa ľudskú činnosť zameranú na nájdenie cieľa a jeho dosiahnutie ako potreby na uspokojenie vzniknutej potreby.

Potreby sú svojou povahou pasívne-aktívne, to znamená na jednej strane sú dané biologickou povahou človeka a nedostatkom určitých podmienok, ako aj prostriedkami jeho existencie, a na druhej strane určujú činnosť subjektu na prekonanie vzniknutého nedostatku. Podstatným aspektom ľudských potrieb je ich sociálny a osobný charakter, ktorý sa prejavuje v motívoch, motivácii a podľa toho aj v celej orientácii osobnosti. Bez ohľadu na typ potreby a jej zameranie majú všetky tieto vlastnosti:

majú svoj vlastný predmet a uvedomujú si potrebu;
obsah potrieb závisí predovšetkým od podmienok a spôsobov ich uspokojovania;
sú schopní sa rozmnožovať.

V potrebách, ktoré formujú správanie a činnosť človeka, ako aj v motívoch, záujmoch, ašpiráciách, túžbach, pohonoch a hodnotových orientáciách z nich spočíva základ správania jednotlivca.

Typy ľudských potrieb

Akákoľvek ľudská potreba spočiatku predstavuje organické prekladanie biologických, fyziologických a psychologických procesov, ktoré určuje prítomnosť mnohých druhov potrieb, ktoré sa vyznačujú silou, frekvenciou výskytu a spôsobmi ich uspokojenia.

Najčastejšie sa v psychológii rozlišujú tieto typy ľudských potrieb:

v závislosti od pôvodu sú izolované prirodzené (alebo ekologické) a kultúrne potreby;
podľa orientácie sa rozlišujú hmotné potreby a duchovné;
podľa toho, do ktorej oblasti patria (oblasti činnosti), zvýraznite potreby komunikácie, práce, odpočinku a vedomostí (príp vzdelávacie potreby);
podľa predmetu potreby môžu byť biologické, materiálne a duchovné (rozlišujú tiež sociálne potreby človeka);
podľa pôvodu môžu byť potreby endogénne (vody vznikajú vplyvom vnútorných faktorov) a exogénne (spôsobené vonkajšími stimulmi).

Psychologická literatúra obsahuje aj základné, základné (alebo primárne) a sekundárne potreby.

Najväčšia pozornosť sa v psychológii venuje trom hlavným typom potrieb - materiálnym, duchovným a sociálnym (príp verejné potreby), ktoré sú opísané v nasledujúcej tabuľke.

Základné typy ľudských potrieb

Materiálne potreby človeka sú prvoradé, pretože sú základom jeho života. Na to, aby človek mohol žiť, potrebuje skutočne jedlo, oblečenie a bývanie a tieto potreby sa formovali v procese fylogenézy. Duchovné potreby (alebo ideálne) sú čisto ľudské, pretože primárne odrážajú úroveň rozvoja osobnosti. Patria sem estetické, etické a kognitívne potreby.

Je potrebné poznamenať, že tak organické, ako aj duchovné potreby sa vyznačujú dynamikou a navzájom sa ovplyvňujú, preto pre formovanie a rozvoj duchovných potrieb je potrebné uspokojovať materiálne potreby (napríklad ak človek potrebu neuspokojuje) na jedlo, potom pocíti únavu, letargiu, apatiu a ospalosť, ktoré nemôžu prispieť k vzniku kognitívnej potreby).

Samostatne by sa malo zvážiť verejné potreby (alebo sociálne), ktoré sa formujú a rozvíjajú pod vplyvom spoločnosti a sú odrazom sociálnej povahy človeka. Uspokojenie tejto potreby je absolútne nevyhnutné pre každého človeka ako spoločenskú bytosť, a teda aj ako človeka.

Klasifikácia potrieb

Od okamihu, keď sa psychológia stala samostatnou vetvou poznatkov, urobilo veľa vedcov veľké množstvo pokusov o klasifikáciu potrieb. Všetky tieto klasifikácie sú veľmi rôznorodé a vo všeobecnosti odrážajú iba jednu stránku problému. Preto doteraz vedeckej komunite nebol predstavený jednotný systém ľudských potrieb, ktorý by spĺňal všetky požiadavky a záujmy výskumných pracovníkov rôznych psychologických škôl a smerov.

prirodzené ľudské túžby a nevyhnutné (bez nich sa nedá žiť);
prirodzené túžby, ale nie nevyhnutné (ak neexistuje možnosť ich uspokojenia, potom to nebude viesť k nevyhnutnej smrti človeka);
túžby, ktoré nie sú ani potrebné, ani prirodzené (napríklad túžba po sláve).

Autor informácií P.V. Simonov potreby sa rozdelili na biologické, sociálne a ideálne, čo môžu byť zase potreby (alebo ochrana) a rast (alebo rozvoj). Sociálne potreby človeka a ideálne podľa P. Simonova sa delia na potreby „pre seba“ a „pre ostatných“.

Klasifikácia potrieb navrhnutá Erich Fromm... Slávny psychoanalytik identifikoval nasledujúce špecifické sociálne potreby človeka:

potreba spojenia (patriace do skupiny);
potreba sebapotvrdenia (zmysel pre význam);
potreba náklonnosti (potreba vrelých a pohotových pocitov);
potreba sebauvedomenia (vlastnej individuality);
potreba systému orientácie a bohoslužobných predmetov (príslušnosť ku kultúre, národu, triede, náboženstvu atď.).

Ale najpopulárnejším spomedzi všetkých existujúcich klasifikácií je jedinečný systém ľudských potrieb od amerického psychológa Abrahama Maslowa (známejší ako hierarchia potrieb alebo pyramída potrieb). Predstaviteľ humanistického trendu v psychológii založil svoju klasifikáciu na princípe zoskupovania potrieb podľa podobnosti v hierarchickom poradí - od nižších potrieb k vyšším. Hierarchia potrieb A. Maslowa je uvedená vo forme tabuľky pre ľahšie vnímanie.

Hierarchia potrieb podľa A. Maslowa

Hlavné skupiny	Potreby	Popis
Ďalšie psychologické potreby	v sebarealizácii (sebarealizácii)	maximálna realizácia všetkých schopností človeka, jeho schopností a rozvoja osobnosti
	estetický	potreba harmónie a krásy
	poznávacie	túžba spoznať a spoznať okolitú realitu
Základné psychologické potreby	v úcte, sebaúcte a ocenení	potreba úspechu, schválenia, uznania autority, spôsobilosti atď.
	v láske a spolupatričnosti	potreba byť v komunite, spoločnosti, byť akceptovaná a uznávaná
	v bezpečí	potreba ochrany, stability a bezpečnosti
Fyziologické potreby	fyziologické alebo organické	potreby na jedlo, kyslík, pitie, spánok, sexepíl atď.

Tým, že ponúknete svoju klasifikáciu potrieb, A. Maslow objasnilo, že človek nemôže mať vyššie potreby (kognitívne, estetické a potreba sebarozvoja), ak neuspokojuje základné (organické) potreby.

Formovanie ľudských potrieb

Vývoj ľudských potrieb je možné analyzovať v kontexte spoločensko-historického vývoja ľudstva a z hľadiska ontogenézy. Je však potrebné poznamenať, že v prvom aj v druhom prípade budú materiálnymi potrebami počiatočné. Je to spôsobené tým, že sú hlavným zdrojom aktivity každého jednotlivca, ktorý ho tlačí k maximálnej interakcii s prostredím (prírodným aj sociálnym).

Na základe hmotných potrieb sa rozvíjali a transformovali duchovné potreby človeka, napríklad potreba vedomostí bola založená na uspokojovaní potrieb jedla, oblečenia a bývania. Pokiaľ ide o estetické potreby, formovali sa tiež vývojom a zdokonalením výrobného procesu a rôznych životných prostriedkov, ktoré boli potrebné na zabezpečenie pohodlnejších podmienok pre život človeka. Formovanie ľudských potrieb teda bolo determinované spoločensko-historickým vývojom, počas ktorého sa vyvíjali a diferencovali všetky ľudské potreby.

Pokiaľ ide o vývoj potrieb počas životnej cesty človeka (teda v ontogenéze), potom tu všetko začína aj uspokojením prírodných (organických) potrieb, ktoré zabezpečujú nadviazanie vzťahov medzi dieťaťom a dospelými. V procese uspokojovania základných potrieb u detí sa formujú potreby komunikácie a poznávania, na základe ktorých sa objavujú ďalšie sociálne potreby. Dôležitý vplyv na vývoj a formovanie potrieb v detstve má proces výchovy, vďaka ktorému sa vykonáva náprava a nahradenie deštruktívnych potrieb.

Rozvoj a formovanie ľudských potrieb podľa názoru A.G. Kovaljev musí dodržiavať tieto pravidlá:

potreby vznikajú a sú posilňované praxou a systematickým konzumovaním (tj. formovaním typu zvyku);
vývoj potrieb je možný v podmienkach rozšírenej reprodukcie za prítomnosti rôznych prostriedkov a metód jej uspokojovania (vznik potrieb v procese činnosti);
formovanie potrieb je pohodlnejšie, ak činnosti potrebné na to dieťa nevyčerpajú (ľahkosť, jednoduchosť a pozitívny emocionálny prístup);
vývoj potrieb je významne ovplyvnený prechodom od reprodukčnej činnosti k tvorivej;
potreba bude posilnená, ak dieťa uvidí jeho dôležitosť, osobne aj spoločensky (hodnotenie a podpora).

Pri riešení otázky formovania ľudských potrieb je potrebné vrátiť sa k hierarchii potrieb A. Maslowa, ktorý tvrdil, že všetky ľudské potreby sú mu pridelené v hierarchickej organizácii na určitých úrovniach. Od okamihu jeho zrodu v procese dospievania a rozvoja osobnosti bude teda každý človek dôsledne prejavovať sedem tried (samozrejme, ideálne je to), potrieb od najprimitívnejších (fyziologických) potrieb po koniec potreba sebarealizácie (úsilie o maximálnu realizáciu osobnosti všetkých ich potencií, čo najplnší život) a niektoré aspekty tejto potreby sa začínajú prejavovať najskôr v období dospievania.

Podľa A. Maslowa poskytuje život človeka na vyššej úrovni potrieb najväčšiu biologickú účinnosť a podľa toho aj dlhší život, lepšie zdravie, lepší spánok a chuť do jedla. Touto cestou, účel uspokojovania potrieb základné - túžba po vzniku vyšších potrieb človeka (vo vedomostiach, v sebarozvoji a sebarealizácii).

Hlavné spôsoby a prostriedky uspokojovania potrieb

Uspokojovanie potrieb človeka je dôležitou podmienkou nielen pre jeho pohodlnú existenciu, ale aj pre prežitie, pretože ak nebudú uspokojené organické potreby, človek zomrie v biologickom zmysle a ak nebudú uspokojené duchovné potreby, potom osobnosť ako sociálny subjekt zomrie. Ľudia, uspokojujúci rôzne potreby, sa učia rôznymi spôsobmi a učia sa rôzne prostriedky na dosiahnutie tohto cieľa. Preto sa v závislosti od prostredia, podmienok a samotnej osobnosti bude cieľ uspokojovania potrieb a spôsobov jeho dosiahnutia líšiť.

V psychológii sú najobľúbenejšími spôsobmi a prostriedkami uspokojovania potrieb:

v mechanizme formovania jednotlivých spôsobov, ako môže človek uspokojiť svoje potreby (v procese učenia vytváranie rôznych spojení medzi stimulmi a následná analógia);
v procese individualizácie metód a prostriedkov na uspokojenie základných potriebktoré pôsobia ako mechanizmy na rozvoj a formovanie nových potrieb (samotné spôsoby uspokojovania potrieb sa môžu zmeniť na ne, to znamená, že sa objavia nové potreby);
pri určovaní spôsobov a prostriedkov uspokojovania potrieb (existuje konsolidácia jednej alebo viacerých metód, pomocou ktorých dochádza k uspokojovaniu ľudských potrieb);
v procese mentalizácie potrieb (povedomie o obsahu alebo niektorých aspektoch potreby);
v socializácii spôsobov a prostriedkov na uspokojovanie potrieb (existuje ich podriadenosť hodnotám kultúry a normám spoločnosti).

Takže v jadre každej činnosti a činnosti človeka je vždy nejaká potreba, ktorá sa prejavuje v motívoch, a práve potreby sú hnacou silou, ktorá tlačí človeka k pohybu a rozvoju.

Keď hovoríme o ľudských potrebách, znamenajú to rôzne typy potrieb, ktoré sú pri vedomí aj v bezvedomí.

Sú zdrojom generovania pocitov, emócií, túžob, túžob a katalyzátorom aktivity s cieľom ich uspokojenia.

Čo to je?

Čo znamená „potreba“? Prežitie človeka závisí od dostupnosti vhodných podmienok a prostriedkov.

Ak v určitom okamihu chýbajú, je to tak spôsobuje stav núdze.

Nakoniec ľudské telo začne reagovať na dráždivé faktory a prejavovať aktivitu, pretože je od prírody naprogramované tak, aby chránilo život a ďalšie prežitie.

Stav potreby vedúci k aktivite subjektu sa nazýva potreba.

Na planéte ani jeden živý tvor nie je toľko potrieb, koľko majú ľudia. Na ich realizáciu je človek nútený aktívne konať, v dôsledku čoho sa vyvíja rôznymi smermi a spoznáva svet okolo seba.

Spokojnosť s potrebou sprevádzajú pozitívne emócie, inak negatívne.

Bez ohľadu na pohlavie, národnosť alebo spoločenské postavenie má každý svoje potreby. Niektoré z ich typov sa objavia pri narodení, iní v priebehu neskoršieho života.

Zoznam potrieb sa vekom mení. Medzi tie primárne patrí potreba vzduchu, vody, jedla, sexu. Sekundárne potreby priamo súvisia s psychológiou. Patrí medzi ne potreba úcty, úspechu, uznania.

Klasifikácia

Problematiku ľudských potrieb študovalo veľa vedcov v rôznych dobách. V tejto súvislosti existuje veľa teórií a interpretácií, ktoré rôznymi spôsobmi popisujú vzťah medzi potrebami, potrebami a procesom ich plnenia.

Hlavné typy potrieb:

Podľa Simonov

Vo vedeckej práci psychológa P.V. Simonova je uvedená nasledovná klasifikácia ľudských potrieb:

pre ostatných;
pre seba.

Ideálne potreby, spočívajúce v túžbe poznať pravdu, takéto rozdelenie neobsahujú.

Pretože skutočný význam vecí a procesov ich implikuje jednotný formulár.

Pri štúdiu ľudských potrieb v našej dobe využívajú integrovaný prístup a úplný arzenál vedeckých metód.

Nepoznať spoľahlivé dôvody vzniku a formovania potrieb a mieru ich vplyvu na mozgovú činnosť, nie je možné efektívne vyriešiť tieto úlohy:

prevencia a liečba duševných porúch;
prevencia asociálneho a nevhodného správania;
správna výchova.

Koncept hierarchie

Hierarchiu potrieb priniesol psychológ Abraham Maslow... Zostavil početné potreby a túžby ľudí do formy, ktorá jasne demonštrovala jeho vedecký pohľad na tento problém. Do pyramídy umiestňoval Maslow potreby, keď rástli.

Vedec si bol istý, že aj keď jednotlivec nevyhnutne potrebuje primitívne veci, nemyslí na potreby vyššieho stupňa. Maslow uviedol príklady, aby dokázal svoju teóriu.

Jednotlivec začína hľadať sociálnu skupinu, ktorej príslušnosť by mohla uspokojiť jeho túžby a zbaviť sa osamelosti.

Štvrtá úroveň je spojená s prestížne potrebyz ľudí. To sú potreby, ktoré uspokojuje človek v dôsledku svojich aktivít. Tie obsahujú:

Každý člen spoločnosti potrebuje uznanie svojich schopností a talentu od ostatných. Muž získava sebaúctua keď začne v živote dosahovať určité výsledky, začne veriť vo svoje vlastné sily.

Nájdené na úrovni päť. Tu sú:

sebaidentifikácia;
sebavyjadrenie;
sebarealizácia;
sebapotvrdenie;
sebarozvoj.

Maslow je presvedčený, že potreba sebavyjadrenia sa u človeka prejavuje až nakoniec podriadené potreby sú úplne uspokojené.

V súlade s teóriou vedca koná jednotlivec striktne v súlade s hierarchiou uvedenou v pyramíde. Väčšina ľudí robí práve to.

Existujú však aj výnimky. Existuje úzka skupina jednotlivcov, ktorí uprednostňujú svoje ideály pred každodennými problémami.

Patria sem ľudia z oblasti vedy a umenia, ktorí sa usilujú o sebarealizáciu a rozvoj napriek nedostatku a hladu. Spravidla také osoby majú osobná hierarchia potriebpodľa ktorého žijú.

Rozdiely medzi nižšími a vyššími

Ako sa líšia vyššie a nižšie potreby? Spájajú sa nižšie potreby prirodzené potreby tela.

Potrebu základných podmienok pre prežitie - jedlo, vzduch, vodu - určuje sama príroda.

Ako sa vyjadrujú vyššie potreby? Vyššie potreby ísť ďaleko ďalejnevyhnutné pre fyzické prežitie a podporu fungovania tela.

Potreba rozvoja jednotlivca, starostlivosť o druhých ľudí a láska, sebarealizácia už nie je len rad dôležitých potrieb, ale zoznam hodnôt, ktoré priamo nesúvisia s potrebami tela.

Predmety a prostriedky spokojnosti

Pre fyzické prežitie a pohodlnú existenciu potrebuje človek uspokojenie potrieb. Na dosiahnutie tohto cieľa, ľudia osvojiť si rôzne prostriedky a naučte sa rôzne spôsoby, ako dosiahnuť to, čo chcete.

Predmetom a prostriedkom uspokojovania ľudských potrieb je tovar. Sú to veci alebo prostriedky, ktoré sú navrhnuté tak, aby vyhovovali konkrétnym ľudským potrebám.

V tejto funkcii sú:

duchovný;
intelektuál,
vzdelávacie a informačné.

Možnosti detekcie

Ako možno identifikovať potreby ľudí? Prírodné potreby najlepšie popisuje Maslow.

Oni typický pre obrovský počet ľudí... Účinným spôsobom identifikácie potrieb je starostlivo analyzovať vlastnosti a konanie konkrétnej osoby:

motív;
dominantný;
zvyky;
zručnosti;
chutí.

Prirodzené potreby sú neoddeliteľnou súčasťou ľudskej existencie. Nezáleží na tom, aká je momentálne úroveň a čo potrebuje.

Ak máte ťažkosti s uspokojením základných potrieb, jednotlivec ísť dolu zárezom... A zostane tam, kým túto potrebu úplne nesplní.

Základné ľudské potreby a ich uspokojenie:

Osoba je socio-biologická bytosť, respektíve potreby a potreby majú iný charakter, či skôr úrovne. Potreby určujú motívy a osobnosti. Toto je základný princíp ľudského života ako jednotlivca, osobnosti a individuality. Z článku sa dozviete, aké sú potreby a v čom sa líšia, ako sa vyvíjajú, od čoho závisia a čo od nich závisí.

Potreby - duševný stav, vyjadrený nepohodliem, napätím, nespokojnosťou s nejakou túžbou.

Potreby sú vnímané a sú v bezvedomí:

Z vnímaných potrieb osoby alebo skupiny sa stávajú záujmy.
V bezvedomí - dajte sa cítiť vo forme emócií.

Situácia nepohodlia sa rieši uspokojením túžby alebo vtedy, keď nie je možné uspokojiť ju potlačením alebo nahradením podobnou, ale dostupnou potrebou. Podporuje aktivitu, hľadanie, ktorej účelom je eliminovať nepohodlie a napätie.

Potreby sa vyznačujú niekoľkými vlastnosťami:

dynamika;
variabilita;
rozvoj nových potrieb, keď sú uspokojené tie prvé;
závislosť vývoja potrieb od zapojenia jednotlivca do rôznych sfér a druhov činností;
návrat človeka do predchádzajúcich stupňov vývoja, ak nie sú uspokojené nižšie potreby.

Potreby predstavujú štruktúru osobnosti, možno ich charakterizovať ako „zdroj aktivity živých bytostí, naznačujúci nedostatok zdrojov (biologických aj sociokultúrnych) potrebných pre existenciu a rozvoj osobnosti“ (A. N. Leontiev).

Vývoj potreby

Akákoľvek potreba sa vyvíja v dvoch fázach:

Vzniká ako vnútorná, skrytá podmienka pre činnosť, pôsobí ako ideál. Človek porovnáva vedomosti o ideáli a o skutočnom svete, teda hľadá spôsoby, ako ho dosiahnuť.
Potreba je konkretizovaná a objektivizovaná, je hnacou silou aktivity. Napríklad človek si najskôr môže uvedomiť potrebu lásky a potom hľadať predmet lásky.

Potreby vedú k motívom, proti ktorým sa cieľ vynára. Výber prostriedkov na dosiahnutie cieľa (potreby) závisí od hodnotových orientácií človeka. Potreby a motívy formujú orientáciu osobnosti.

Základné potreby sa formujú vo veku 18 až 20 rokov a v budúcnosti neprechádzajú výraznými zmenami. Výnimkou sú krízové \u200b\u200bsituácie.

Niekedy sa systém potrieb a motívov vyvíja disharmonicky, čo vedie k duševným poruchám a dysfunkcii osobnosti.

Druhy potrieb

Spravidla je možné rozlišovať telesné (biologické), osobné (spoločenské) a duchovné (existenciálne) potreby:

K telu patria inštinkty, reflexy, teda všetko fyziologické. Zachovanie ľudského života ako druhu závisí od ich spokojnosti.
Všetko duchovné a sociálne je osobné. To, čo umožňuje človeku byť osobou, individualitou a subjektom spoločnosti.
Všetko, čo súvisí s udržiavaním života celého ľudstva a s kozmom, patrí k existenciálnemu. Patrí sem potreba sebazdokonaľovania, rozvoja, vytvárania niečoho nového, vedomostí, tvorivosti.

Časť potrieb je vrodená a sú rovnaké u ľudí všetkých národov a rás. Druhou časťou sú získané potreby, ktoré závisia od kultúry a histórie konkrétnej spoločnosti, skupiny ľudí. Prispieva dokonca aj vek človeka.

Teória A. Maslowa

Najobľúbenejšou klasifikáciou potrieb (aka hierarchia) je Maslowova pyramída. Americký psychológ zoradil potreby od najnižšej po najvyššiu alebo od biologickej po duchovnú.

Fyziologické potreby (jedlo, voda, spánok, teda všetko, čo sa týka tela a tela).
Potreba emočnej a fyzickej bezpečnosti (stabilita, poriadok).
Potreba lásky a spolupatričnosti (rodina, priateľstvo) alebo sociálne potreby.
Potreba sebaúcty (rešpekt, uznanie) alebo potreba hodnotenia.
Potreba sebarealizácie (sebarozvoj, sebavzdelávanie, iné „ja“).

Prvé dve potreby sú nižšie, zvyšok je vyšší. Nižšie potreby sú charakteristické pre človeka ako jednotlivca (biologická bytosť), vyššie potreby sú charakteristické pre človeka a individualitu (sociálna bytosť). Rozvoj vyšších potrieb nie je možný bez uspokojenia tých primárnych. Po ich uspokojení sa však duchovné potreby nie vždy rozvinú.

Vyššie potreby a túžba po ich uskutočnení určujú slobodu individuality človeka. Formovanie duchovných potrieb úzko súvisí s kultúrou a hodnotovými orientáciami spoločnosti, historickou skúsenosťou, ktorá sa postupne stáva skúsenosťou jednotlivca. V tejto súvislosti možno rozlíšiť materiálne a kultúrne potreby.

Pre nižšie a vyššie potreby je charakteristických niekoľko rozdielov:

Vyššie potreby sa vyvinú geneticky neskôr (prvé ozveny vznikajú v neskorom dospievaní).
Čím vyššia je potreba, tým ľahšie je to na istý čas odložiť.
Život na vysokej úrovni znamená dobrý spánok a chuť do jedla, absencia chorôb, to znamená dobrú kvalitu biologického života.
Vyššie potreby človek vníma ako menej urgentné.
Uspokojenie najvyšších potrieb prináša veľkú radosť a šťastie, zaisťuje rozvoj osobnosti, obohacuje vnútorný svet, plní túžby.

Podľa Maslowa platí, že čím vyššie človek stúpa na túto pyramídu, tým je duševne zdravší a môže byť považovaný za človeka a individualitu. Čím vyššia je potreba, tým viac je človek pripravený konať.

Teória K. Alderfera

existencia (fyziologická a potreba bezpečnosti podľa Maslowa);
prepojenosť (sociálne potreby a externé hodnotenie podľa Maslowa);
vývoj (interné hodnotenie a sebarealizácia podľa Maslowa).

Teóriu rozlišujú ďalšie dve ustanovenia:

môže byť zahrnutých niekoľko potrieb súčasne;
čím nižšie uspokojenie vyššej potreby, tým silnejšia je túžba uspokojiť nižšiu (hovoríme o nahradení neprístupného prístupnou, napríklad láskou - sladkou).

E. Frommova teória

V koncepcii Fromma sú potreby klasifikované na základe jednoty človeka a prírody. Autor identifikuje nasledujúce potreby:

Potreba komunikácie a interindividuálnych zväzkov (láska, priateľstvo).
Potreba tvorivosti. Bez ohľadu na typ konkrétnej činnosti človek vytvára svet okolo seba a samotnú spoločnosť.
Potreba hlbokých koreňov, ktoré zaručujú pevnosť a bezpečnosť bytia, to znamená príťažlivosť pre históriu spoločnosti, rodiny.
Potreba úsilia o asimiláciu, hľadanie ideálu, teda identifikácie osoby s niekým alebo niečím.
Potreba znalostí a ovládnutia sveta.

Stojí za zmienku, že Fromm dodržiaval koncepciu vplyvu nevedomia na človeka a s tým súvisiace potreby. Ale v Frommovom koncepte je nevedomie skrytým potenciálom osobnosti, duchovnými silami, ktoré sú každému človeku pridelené od začiatku. A tiež prvok komunity, jednota všetkých ľudí sa vnáša do podvedomia. Ale podvedomie sa rovnako ako opísané potreby rozpadá na logiku a racionalitu sveta, klišé a tabu, stereotypy. Potreby z väčšej časti zostávajú nenaplnené.

Teória získaných potrieb D. McClellanda

potreba dosiahnuť alebo dosiahnuť;
potreba ľudských spojení alebo spojenia;
potreba energie.

ak sú deti povzbudzované k tomu, aby ovládali ostatných, potom sa formuje potreba moci;
s nezávislosťou - potreba úspechu;
pri nadväzovaní priateľstva - potreba spojiť sa.

Potreba úspechu

Človek sa snaží prekonať ostatných ľudí, vyniknúť, dosiahnuť stanovené štandardy, byť úspešný, riešiť zložité problémy. Takíto ľudia si sami vyberajú situácie, keď budú zodpovední za všetkých, ale zároveň sa vyhýbajú príliš jednoduchým alebo príliš zložitým.

Potreba spojenia

Osoba sa snaží mať priateľské, blízke medziľudské vzťahy založené na úzkom psychologickom spojení, vyhýba sa konfliktom. Takíto ľudia sú zameraní na situácie spolupráce.

Potreba energie

Osoba sa snaží vytvárať podmienky a požiadavky na činnosť iných ľudí, riadiť ich, ovládať, uplatňovať autoritu, rozhodovať za iných ľudí. Človek dostane uspokojenie z toho, že je v pozícii vplyvu a kontroly. Takíto ľudia si vyberajú situácie súťaže, súťaže. Záleží im na statuse, nie na efektívnosti.

Doslov

Spokojnosť s potrebami je dôležitá pre primeraný osobný rozvoj. Ak sa ignorujú biologické potreby, človek môže ochorieť a zomrieť as neuspokojenými vyššími potrebami sa vyvinú neurózy a objavia sa ďalšie psychologické problémy.

Stojí za zmienku, že existujú výnimky z pravidla „najskôr uspokojiť niektoré potreby - potom rozvíjať ďalšie“. Hovoríme o tvorcoch a bojovníkoch, ktorí si môžu stanoviť vyššie ciele bez ohľadu na nenaplnené fyzické potreby, ako je hlad a nedostatok spánku. Priemerný človek sa ale vyznačuje nasledujúcimi údajmi: