Логопедичен кабинет в dow - характеристики, препоръки за дизайн и прегледи

За логопедични занятия е обособена отделна стая. Но не всеки знае как да го формализира правилно и каква документация е необходима. На първо място, важно е да се приведат помещенията, предвидени за стаята за логопедична терапия, в съответствие с всички санитарни и хигиенни изисквания. Друг задължителен атрибут е табела на вратата с информация за името на специалиста и работното време. Стаята за логопедична терапия трябва да бъде естетически оформена, но без ненужни интериорни предмети, за да не отвлича вниманието на децата по време на часовете.

Структура

Зонирането на класната стая ще повиши ефективността на поправителните класове. Следното оформление се счита за оптимално:

• Зона за индивидуални уроци. Там логопед обучава всяко дете индивидуално. Задължителното оборудване включва маса, столове и стенно огледало, използвано за упражняване на правилното произношение на звука.
• Зона за групови занимания. Трябва да е по-голямо, по-просторно. Важно е да имате няколко бюра, столове, черна дъска и отделни огледала.
• Склад за учебни, методически и учебни материали. Кът за поставяне на шкафове, маси, рафтове с различни помагала, илюстрации за часовете, дидактични игрови схеми и др.
• Работното място на учителя логопед е проектирано така, че учителят да се чувства комфортно да работи. Следователно имате нужда от бюро, стол, компютър (лаптоп) и принтер.

Паспорт на логопедичния кабинет

Когато проверяват работата на специалист, те обръщат внимание не само на качеството на класовете, но и на това как е проектирано работното място. Също така един от критериите за оценка е способността за поддържане на документация. Един от необходимите документи е паспортът на кабинета за логопедия съгласно Федералния държавен образователен стандарт. Какво трябва да се отбележи в него?

• Правила за ползване на кабинета.
• Оборудване.
• Документация.
• Учебно-методически ръководства.
• Среда за развитие на предмета.

Условия за ползване

• Всеки ден трябва да се извършва мокро почистване на помещенията.
• Офисът трябва да се проветрява редовно.
• Преди всяка употреба, както и след часовете, логопедичните сонди и шпатули се третират с медицински алкохол.
• В края на работния ден трябва да проверите дали прозорците са затворени и електрическите уреди са изключени.

Оборудване

За да може учебният процес да доведе до положителен резултат, специалистът трябва да разполага с всичко необходимо за работа. Ето защо има списък на основното оборудване на зала за логопедична терапия:

1. Чина и столове – трябва да има достатъчно за всички записани деца. Мебелите трябва да бъдат избрани въз основа на височината на учениците.
2. Стойки за моливи и химикалки - това ще помогне да научите децата да поддържат работното си място чисто.
3. Магнитната дъска е разположена на височината на учениците.
4. Има достатъчно шкафове за помагала, за да не лежат книги и материали на видими места.
5. Стенно огледало за самостоятелна работа - оптималната ширина е 50 см, а дължината е 100. Най-добре е да го поставите близо до прозореца. Но ако това не е възможно, трябва да поставите огледалото на всяка друга стена, но с допълнително осветление.
6. Индивидуални огледала с размери 9 х 12 см. в количества, съответстващи на броя на децата. Използва се по време на групови занятия.
7. Маса до огледалото на стената, столове за логопед и дете за провеждане на индивидуални уроци. В допълнение към допълнителното осветление се използва локално осветление.
8. Комплект логопедични сонди.
9. Етилов спирт, памучна вата, бинт за почистване на инструменти.
10. Фланелограф, набор от фигури и картинки.
11. статив.
12. Разделена азбука.
13. Нагледен материал за изследване на речевото развитие на децата, подреден в пликове и съхраняван в специална кутия.
14. Илюстрации за развитие на речта, систематизирани по лексикални теми.
15. Учебни помагала, състоящи се от: карти със символи, карти с индивидуални уроци, албуми за коригиране на звуковото произношение.
16. Речеви игри, различни лото.
17. Учебна и методическа литература.
18. Кърпа, сапун, мокри кърпички.

Решаване на проблеми в логопедичен кабинет

Цялото горепосочено оборудване е необходимо за създаване на оптимални условия в класната стая и за подпомагане на изпълнението на следните задачи:

• комплексно изследване на деца за психомоторно и речево развитие;
• изготвяне на индивидуални корекционни програми и дългосрочен план за развитие на всеки ученик;
• провеждане на консултации, индивидуални, подгрупови, групови занимания.

Стандартизирането на образователния процес под формата на федерални държавни образователни стандарти позволява да се постигнат добри резултати. В тях са посочени необходимите изисквания за обособяване на логопедичен кабинет.

Документация

Администрацията на учебното заведение периодично извършва проверка на работата на специалиста. Документацията на логопеда заслужава специално внимание. Документите отразяват основите на корекционните програми, работни планове и доклади. Това ви позволява да видите динамиката в обучението и да се запознаете със състава на децата, посещаващи логопедични часове. Списъкът на задължителните документи за логопед включва:

1. Дългосрочен план за работа с деца за учебната година.
2. Календарно планиране на тренировките.
3. Речев картон за всяко дете с допълнителни документи: направление за ОУ, справка от педиатъра на клиниката, удостоверения от други специалисти (УНГ, офталмолог, невролог, психиатър), справка от учителя в яслената група (ако детето е посещавало едно).
4. Тетрадка за индивидуална работа с деца.
5. График на часовете по логопедия.
6. План за подготовка на класната стая за новата учебна година.
7. План за самообразование на учителя за учебната година.
8. Инструкции за безопасност и охрана на труда.
9. Дневници за посещаемост, консултации, първична диагностика, заключения на PMPK, записване на движенията на децата в логопедичната група.
10. Въпросници за родители.

Какво е необходимо за изследване на развитието на речта

Всеки логопед знае как да идентифицира дете. За да направите това, специалистът трябва да разполага с цялото необходимо оборудване. За да разгледате всички аспекти на развитието на речта, ще ви трябва:

• Материал за изследване на интелигентността; за да се изгради правилно корекционната работа, е необходимо да се определи интелектуалното ниво на детето. Това ще ви помогне да съставите правилен работен план за учебната година.
• Материали за изследване на всички аспекти на развитието на речта. Тези компоненти включват: фонетика, лексика, граматика, свързана реч.

Среда за развитие на предмета

Какво се разбира под това понятие в логопедична зала в предучилищна образователна институция? Това е създаването на необходимите условия за развитие на речта. Следователно кабинетът на логопеда разполага с всички необходими дидактически игри и визуални материали за:

• развитие на висши психични функции;
• подобряване на двигателните умения;
• усъвършенстване на звуковото произношение;
• формиране на фонематичен слух и звуков анализ;
• подготовка за училище; формиране на речников запас (импресивен и експресивен): предметни картинки по различни лексикални теми, задачи за словообразуване, картинки за избор на антоними и синоними, сюжетни картинки;
• формиране на съгласувана реч, нейният граматически аспект.

Кабинет на училищен логопед

Изискванията за работното място на специалист са същите като за предучилищните институции. Логопедичният кабинет в училището е оборудван в съответствие с изискванията за безопасност и санитарно-епидемиологичните стандарти. Също така, учителят по логопед трябва да има подобна документация, материали за изследване на развитието на речта и предметно-развиващата среда.

Оборудване

Оборудването на работното място на логопеда е малко по-различно от това на предучилищното училище. Това се дължи на факта, че спецификата на работата е малко по-различна: в крайна сметка децата в училищна възраст са изправени пред други образователни задачи:

1. Чина, столове според броя на учениците.
2. Черната дъска е разположена на нивото на височината на учениците от първи клас. Препоръчително е върху част от дъската да има линия.
3. Шкафове за учебна и методическа литература, учебни помагала и нагледни материали.
4. Стенни и индивидуални огледала. Изискванията за размер и местоположение са същите като в
5. Комплект логопедични сонди, шпатули, аксесоари за тяхната обработка.
6. Комплект филмови ленти с филми, карикатури и други материали за развитие на речта, запознаване с външния свят и математически понятия.
7. Екран за показване на филми, който трябва да бъде сгънат над дъската, когато не се използва.
8. Монтирани на стена букви и сричкова таблица.
9. Индивидуални регистри на букви и срички за всеки ученик, схеми за звуков анализ.
10. Таблица с главни и малки букви, разположена над дъската.
11. Нагледен и илюстративен материал за проверка и провеждане на занятията.
12. Комплекти цветни химикалки за всяко дете.
13. Дидактически игри.

Както можете да видите, дизайнът на училищния офис не се различава много от предучилищния. Не е препоръчително да окачвате много снимки или играчки по стените - нищо не трябва да отвлича вниманието на децата от образователния процес. Можете да направите стойки, на които ще бъдат написани правилата за красива реч и етапите на развитие на речта.

При избора на стилна детска градина или училище се насърчава минимализмът. Можете да поставите няколко стайни растения. Също толкова важно е да поддържате работното място чисто, така че офисът да изглежда спретнат. Всички предмети, шкафове и чекмеджета трябва да имат етикети, които да показват ясно какъв материал се съхранява там. Също така логопедичният кабинет трябва да има комплект за първа помощ.

За да проектира правилно кабинета, учителят по логопед трябва да се запознае с изискванията на Федералния държавен образователен стандарт. Тогава ще бъдат създадени комфортни условия за класове и дейности на специалиста.