ஊமையால் வணக்கம். காது கேளாதவர்களின் மொழியில் தேர்ச்சி பெறுவது எப்படி: கற்றல் முறைகள் மற்றும் அறிவின் நிலைகள். ரஷ்ய சைகை மொழி பயிற்சி

• அமைதியான மொழி உரைபெயர்ப்பாளர்கள் மிகவும் திறமையான சைகை மொழி உரைபெயர்ப்பாளர்களாக மாறுவதற்கு பல ஆண்டுகளாக பயிற்சி பெற்ற மாநில-சான்றளிக்கப்பட்ட வல்லுநர்கள். பெரும்பாலான நாடுகளில், சட்டம், மருத்துவம், கல்வி, சமூகவியல் மற்றும் உளவியல் ஆகிய துறைகளில் சைகை மொழி பெயர்ப்பாளராக யார் இருக்க முடியும் என்பது குறித்து சில விதிகள் உள்ளன. நீங்கள் முழு சைகை மொழி அகராதியையும் மனப்பாடம் செய்துள்ளீர்கள் என்பது மொழிபெயர்க்கும் உரிமையை உங்களுக்கு வழங்காது, உதாரணமாக, அத்தகைய சூழ்நிலையில், சாலையில் ஒரு விபத்தை நீங்கள் கண்டால் மற்றும் காது கேளாத-ஊமை நபர் காவல்துறையிடம் ஏதாவது சொல்ல விரும்பினால். காதுகேளாத நபர் ஒரு சம்பவத்தில் ஈடுபட்டால், தொழில்முறை மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட சைகை மொழி மொழிபெயர்ப்பாளர் அழைக்கப்பட வேண்டும் என்பது ஒவ்வொரு சட்ட அமலாக்க அதிகாரிக்கும் தெரியும்.
• கேட்கும் மக்கள் சிறுவயதிலிருந்தே ஒரு ஜோடி கண்கள் மற்றும் ஒரு ஜோடி காதுகள் மூலம் மொழி அறிவைப் பெறுகிறார்கள். உங்கள் காதுகேளாத மற்றும் ஊமை நண்பர்கள் பலர் பேசும் வார்த்தைகளைக் கேட்டதில்லை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், இது ஒரு செவித்திறன் கொண்ட நபர் ஒரு பொருட்டாக எடுத்துக்கொள்கிறார். ஒரு காது கேளாத-ஊமையன் எழுதுவது போல் எழுதவில்லை என்றால், அவன் அல்லது அவள் உங்களை விட புத்திசாலித்தனம் குறைந்தவர் என்று அர்த்தம் என்று நினைக்க வேண்டாம். நீங்கள் சைகை மொழியைப் பயன்படுத்தி தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​​​நீங்களும் பரிபூரணத்திலிருந்து வெகு தொலைவில் இருக்கிறீர்கள் என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.
• நீங்கள் ஒரு அடையாளத்தைக் கற்றுக்கொண்டால், ஒரு காதுகேளாத நபர் விலகிச் செல்லத் தயாராக இருக்க வேண்டும், மேலும் மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதற்கும் உங்கள் திறமைகளை ஒரு கணத்தில் மேம்படுத்துவதற்கும் உதவத் தொடங்க வேண்டும் என்று கருத வேண்டாம். நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட காது கேளாதவரை சந்திக்க விரும்பினால், கண்ணியமாக இருங்கள். சூழ்நிலை அனுமதித்தால் ஹலோ சொல்லுங்கள், ஆனால் அந்த நபரின் தனிப்பட்ட சூழ்நிலைகளில் ஈடுபடாதீர்கள்.
• சைன் சப்போர்ட்டட் ஸ்பீச் (எஸ்எஸ்எஸ்), சீயிங் எசென்ஷியல் இங்கிலீஷ் (சீ) மற்றும் சைனிங் எக்சாக்ட் இங்கிலீஷ் (எஸ்இஇ2) போன்ற ஏராளமான சைன் கம்யூனிகேஷன் அமைப்புகள் உள்ளன. அவை பயன்படுத்தப்படும் கலாச்சாரத்திற்கு வெளியே உள்ளவர்களால் உருவாக்கப்பட்டன, அதாவது காது கேளாத மற்றும் ஊமைக்கான மக்களைக் கேட்பதன் மூலம். இவை அர்த்தமுள்ள மற்றும் பயனுள்ள தகவல்தொடர்புக்கான இயல்பான மொழிகள் அல்ல.
• காது கேளாத மற்றும் ஊமை மக்கள் தங்கள் தனிப்பட்ட இடத்தை கேட்கும் நபர்களை விட குறைவாக மதிக்கிறார்கள். நீங்கள் அறிகுறிகளைக் கற்றுக்கொண்டால், காதுகேளாத குடும்பங்கள் அல்லது உணவகங்கள் அல்லது பிற பொது இடங்களில் உள்ள நபர்களின் குழுக்களை உற்றுப் பார்க்க வேண்டாம். மொழிப் பாவனையைப் போற்றுதலுடன் பார்த்தாலும், அது மிகவும் பதட்டமாக இருக்கிறது.
• அடையாளங்களை நீங்களே கண்டுபிடிக்க வேண்டாம். ASL என்பது உலகளவில் அங்கீகரிக்கப்பட்ட மொழி, மிமிக்ரி விளையாட்டு அல்ல. உங்களுக்கு ஒரு சின்னம் தெரியாவிட்டால், அதை உச்சரித்ததைக் காட்டி, காது கேளாத நபரிடம் அதை உங்களுக்காக மொழிபெயர்க்கச் சொல்லுங்கள். இந்த சைகைகள் காதுகேளாத சமூகத்தால் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது, மேலும் கேட்கும் நபர் சைகைகளை உருவாக்கத் தொடங்கினால் அது மிகவும் விசித்திரமாக இருக்கும்.
• எந்த மொழியிலும் எந்த அகராதியும் முழுமையாக இல்லை. எடுத்துக்காட்டாக, இணைப்புகளில் ஒன்று "சுருக்கம்" என்ற வார்த்தையின் ஒரே ஒரு மொழிபெயர்ப்பை மட்டுமே வழங்குகிறது, இது சுருக்கத்திற்கான அடையாளமாகும். இந்த பொதுவான அடையாளத்திற்கு மற்றொரு மொழிபெயர்ப்பு உள்ளது - “தடிமனாக” (மார்பு மட்டத்தில் C எழுத்தின் வடிவத்தில் இரண்டு கைகள் மடிந்திருக்கும், முஷ்டிகளாகப் பிடிக்கப்படுகின்றன). பல வேறுபட்ட எழுத்துக்கள் ஒரு ஆங்கில வார்த்தையாக இருக்கலாம், மற்றும் நேர்மாறாகவும் இருக்கலாம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

இது ஒரு முரண்பாடு, ஆனால் பெரும்பாலும் தோரணை மற்றும் முகபாவனைகள் வார்த்தைகளை விட ஒரு நபரைப் பற்றி அதிகம் கூறுகின்றன, மேலும் சைகைகள் பேச்சை பிரகாசமாகவும் வெளிப்படையாகவும் ஆக்குகின்றன. உளவியலாளர்களின் கூற்றுப்படி, உரையாசிரியரின் சைகைகளைப் படித்து பயன்படுத்துவதற்கான திறன் வெற்றிகரமான தகவல்தொடர்புக்கு தீங்கு விளைவிக்காது. எனவே, சைகை மொழியில் தேர்ச்சி பெறுவது வீட்டிலும் வேலையிலும் யாருக்கும் உதவும்.

சைகை மொழி என்றால் என்ன

உளவியலில், சைகை மொழி (சைகை) என்பது உடல் மற்றும் கைகளின் இயக்கங்களின் அமைப்பாகும், இது தகவல்களை சிறப்பாக அனுப்பவும், மற்றவர்களைப் புரிந்துகொள்ளவும், காது கேளாமை உள்ளவர்களுக்கான முக்கிய தகவல்தொடர்பு வழியாகவும் உள்ளது. சைகை மொழி இப்போது உளவியலாளர்கள் மத்தியில் சொற்கள் அல்லாத சமிக்ஞைகளைப் படிக்கும் ஒரு சிறந்த வழிமுறையாக பிரபலமாக உள்ளது.

உங்கள் தகவலுக்கு.சைகை மொழி (SSL), இயற்கையாக நிகழும் மற்றும் சுயாதீனமாக செயல்படும் சைகை மொழி, சைகைகள், முகபாவங்கள் மற்றும் தோரணைகள் ஆகியவற்றின் கலவையாகும்.

செவிடு-ஊமை மொழி தோன்றிய வரலாறு

சைகை மொழி பல நூற்றாண்டுகளாக இருந்தபோதிலும், 18 ஆம் நூற்றாண்டில், ஐரோப்பிய நகரங்களின் தொழில்மயமாக்கல் காலத்தில் அது முறைப்படுத்தத் தொடங்கியது. காது கேளாதவர்களின் குழுக்கள் அங்கு குவிக்கப்பட்டன, அவர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கப்பட வேண்டியிருந்தது. காது கேளாத மற்றும் வாய் பேச முடியாத குழந்தைகளுக்கு சைகைகளைப் பயன்படுத்தி கற்பிக்கும் யோசனையை முதலில் கொண்டு வந்தவர் இத்தாலிய மருத்துவர் ஜே. கார்டானோ ஆவார். கல்வியின் அடிப்படையானது காது கேளாதோர் மற்றும் ஊமைகளின் மொழிகளாகும், அவை தேசிய பண்புகளைக் கொண்டுள்ளன. சைகை விளக்கத்தை உருவாக்குவதற்கு அவை அடிப்படையாக இருந்தன.

இன்று, சைகை மொழி வேகமாக வளர்ந்து முழு அளவிலான தகவல் தொடர்பு அமைப்பாக மாறுகிறது. பள்ளிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களில் செவித்திறன் குறைபாடு உள்ளவர்களுக்கு கற்பிக்க இது பயன்படுகிறது. ஒரு செயற்கை சர்வதேச அடையாளம் உருவாக்கப்பட்டது - ஒரு அடையாளம், இது சர்வதேச நிகழ்வுகளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

உங்கள் தகவலுக்கு.ஐரோப்பாவைப் போலல்லாமல், மொழி ஒரு நாகரிக முறையில் வளர்ந்தது, ஆப்பிரிக்கா மற்றும் வட அமெரிக்கா நாடுகளில் இது முழு மக்களாலும் தீவிரமாகப் பயன்படுத்தப்பட்டது, எடுத்துக்காட்டாக, வேட்டையாடுதல் அல்லது போரின் போது.

சைகை மொழிக்கும் செவிவழி மொழிக்கும் உள்ள வேறுபாடு

நிபுணர்கள் சைகை மற்றும் ஒலி மொழிகளை தெளிவாக வேறுபடுத்துகிறார்கள். ஒலி ஒன்று மிகவும் சிக்கலானது என்று நம்பப்படுகிறது: ஒவ்வொரு எழுத்தும் அதன் சொந்த ஒலியால் குறிக்கப்படுகிறது, அதாவது ஒரு ஒலிப்பு, அப்போதுதான் ஒரு சொல் உருவாகிறது. செவிவழி மொழி போலல்லாமல், சைகைகள் கடிதங்கள் மற்றும் முழு வார்த்தைகளையும் குறிக்கின்றன, இது தகவலை வழங்குவதற்கு மிகவும் வசதியானது. எனவே, சைகை மொழி மிகவும் பயனுள்ளதாக கருதப்படுகிறது.

நிஜ வாழ்க்கையில், ஒவ்வொரு நபரும் ஒவ்வொரு நாளும் சொற்கள் அல்லாத தகவல்தொடர்பு முறையைப் பயன்படுத்துகிறார்கள், மேலும் அவர் ஒரு நபராக, அவரது பார்வை, பேசும் விதம் மற்றும் சைகை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார். காது கேளாதவர்களுக்கு பேச்சு முறை தொடர்பு இல்லை என்று மாறிவிடும், ஆனால் சாதாரண மக்கள் காது கேளாதவர்களின் மொழியை எளிதாகப் பயன்படுத்துகிறார்கள்.

உங்கள் தகவலுக்கு.ஒரு FL உண்மையில் ஒரு வெளிநாட்டு மொழியாகும், இது தேவைப்பட்டால், ஒரு வெளிநாட்டு மொழியின் அனைத்து தேவைகளுக்கும் ஏற்ப படிக்கப்பட வேண்டும்.

சைகை மொழி எங்கே பயன்படுத்தப்படுகிறது?

காது கேளாதவர்கள் மற்றும் வாய் பேசாதவர்கள் மட்டுமே பேசாத மொழியைப் பயன்படுத்துகிறார்கள் என்று நினைப்பது தவறு. எந்தவொரு நபரும் உள்ளுணர்வாக தங்கள் பேச்சை வெளிப்படையாக வண்ணமயமாக்க சைகைகளைப் பயன்படுத்துகிறார். செயல்பாட்டின் பல பகுதிகளில் சைகை மொழி அவசியம்: தொலைக்காட்சியில், ஒரு சைகை மொழி மொழிபெயர்ப்பாளர் செவித்திறன் குறைபாடுள்ளவர்களுக்கான தகவல்களைத் தெரிவிக்கிறார்; டைவர்ஸ் மற்றும் விண்வெளி வீரர்கள், நீர் அல்லது காற்றில் பேச இயலாமை காரணமாக, சிறப்பு அடையாளங்களைப் பயன்படுத்துகின்றனர். நாடகத் துறையில், அரசியல், மருத்துவம், இராணுவம் - எல்லா இடங்களிலும் தொழில்முறை சைகைகள் தேவை.

காது கேளாத மொழியில் வேறுபாடுகள்

சைகை மொழிகள் புவியியல் ரீதியாகவும் தேசிய ரீதியாகவும் மாறுபடலாம். பொதுவான ஒலி மொழியைக் கொண்ட நாடுகளில் வெவ்வேறு சைகை மொழிகள் இருப்பதாகவும், மாறாக, அதிக எண்ணிக்கையிலான பேச்சுவழக்குகளைக் கொண்ட இடங்களில் ஒரே சைகை மொழியைப் பயன்படுத்துவதாகவும் ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது. பிரஞ்சு மொழியுடன் அதிக ஒற்றுமைகள் கொண்ட அமெரிக்க மொழியின் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க உதாரணம் மற்றும் பிரிட்டிஷ் மொழியுடன் பொதுவானது எதுவுமில்லை, இருப்பினும் இது இந்த நாடுகளின் மக்கள்தொகைக்கு பொதுவானது ஆங்கிலம்.

ஐரோப்பாவில், நிலைமை ஒத்திருக்கிறது: ஜெர்மனி மற்றும் ஆஸ்திரியாவில் உள்ள ஒற்றை ஜெர்மன் மொழி ஆஸ்திரிய மற்றும் ஜெர்மானிய மொழிகளை பாதிக்காது, அவை கூட ஒத்ததாக இல்லை.

நிபுணர்களின் கூற்றுப்படி, முக்கிய சிரமம் காது கேளாதோர் மற்றும் ஊமைகளின் மொழியில் ஒரு ஒருங்கிணைந்த அமைப்பின் பற்றாக்குறையில் உள்ளது, அதனால்தான் வெவ்வேறு பிராந்தியங்களில் இது மிகவும் வேறுபடுகிறது, இது கற்றுக்கொள்வதை கடினமாக்குகிறது.

ரஷ்ய மொழியில் சைகை மொழியை விரைவாகக் கற்றுக்கொள்வது எப்படி

ரஷ்ய சைகை மொழி (ஆர்எஸ்எல்) உடன், வேறு ஒரு பிரச்சனை எழுகிறது. அதைப் படிக்க, மொழியியல் அமைப்பின் அம்சங்களை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும், இது மற்ற மொழியியல் மொழிகளிலிருந்து லெக்சிகல் மற்றும் இலக்கண ரீதியாக வேறுபடுகிறது. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், ரஷ்ய பேச்சு மொழியின் இலக்கணம், வார்த்தைகளின் சிக்கலான உருவ மாற்றம் காரணமாக பேச்சுவழக்கு ரஷ்ய மொழியிலிருந்து வேறுபட்டது.

கூடுதலாக, பெரும்பாலான RSL சைகைகள் ஜெர்மன், ஆஸ்திரிய மற்றும் பிரெஞ்சு சைகை மொழிகளிலிருந்து எடுக்கப்பட்டவை, எனவே அதன் சொற்களஞ்சியம் சர்வதேசத்திற்கு அருகில் உள்ளது.

இத்தகைய நுணுக்கங்கள் இருந்தபோதிலும், RSL இல் பல ரஷ்ய சொற்கள் உள்ளன. இந்த வார்த்தைகளின் ஆரம்ப எழுத்துக்கள் விரல் எழுத்துக்களைப் பயன்படுத்தி காட்டப்படுகின்றன (கைரேகை), எடுத்துக்காட்டாக, வாரத்தின் நாட்கள்.

உங்கள் தகவலுக்கு.ரஷ்ய டாக்டிலிக் எழுத்துக்களில் 33 எழுத்துக்கள் உள்ளன என்பதை RSL மாணவர்கள் அறிந்து கொள்வது அவசியம். அவை ரஷ்ய எழுத்துக்களின் எழுத்துக்களுக்கு ஒத்திருக்கின்றன மற்றும் விரல்கள் மற்றும் கை அசைவுகளைப் பயன்படுத்தி மீண்டும் உருவாக்கப்படுகின்றன.

காது கேளாதோர் மற்றும் வாய் பேசாதவர்களின் மொழியைக் கற்பிக்கும் அமைப்பு

இப்போது நீங்கள் காது கேளாதோர் மற்றும் ஊமை மொழி உட்பட எந்த வெளிநாட்டு மொழியையும் கற்றுக்கொள்ளலாம். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், கற்றுக்கொள்ள ஆசை மற்றும் ஆசை இருக்க வேண்டும். வீடியோ மெட்டீரியல்களைத் தேர்ந்தெடுத்து சைகை மொழியைக் கற்கத் தொடங்கவும், சிறப்பாக வடிவமைக்கப்பட்ட இணையதளங்களில் குறிகளை மனப்பாடம் செய்யவும் நிபுணர்கள் ஆலோசனை கூறுகிறார்கள்.

சைகை மொழியைக் கற்க உருவாக்கப்பட்ட குழுக்களில் இணைவது நல்லது. அவர்கள் இப்போது சமூக வலைப்பின்னல்களில் எளிதாகக் கண்டுபிடித்து அங்கு நடைமுறை திறன்களைப் பயிற்சி செய்கிறார்கள். இருப்பினும், மொழியின் அடிப்படைகளைப் படிக்கும்போது இந்த முறை பயனுள்ளதாக இருக்கும். காது கேளாதோர் மற்றும் வாய் பேசாதவர்களின் மொழியை விரைவாக மாஸ்டர் செய்ய, நீங்கள் சுய அறிவுறுத்தல் கையேட்டைப் பயன்படுத்தலாம்.

புதிதாக சைகை மொழியை நீங்களே கற்றுக்கொள்வது எப்படி

சைகை மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதற்கும் அதை சொந்தமாக தேர்ச்சி பெறுவதற்கும் எந்த ஒரு கோட்பாட்டு மற்றும் வழிமுறை அடிப்படையும் இல்லை. ஆர்வமுள்ளவர்களுக்காக அச்சிடப்பட்ட அகராதிகள் மற்றும் ஆன்லைன் அகராதிகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன: காது கேளாதோர் ஆசிரியர் வார்த்தைக்கு ஏற்ப ஒரு சைகையை வெளிப்படுத்துகிறார் மற்றும் தெளிவான உச்சரிப்பைக் கொடுக்கிறார்.

முக்கியமான!சைகைகளைப் படிக்கும்போது, ​​பின்வரும் அம்சம் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகிறது: சரியான பெயர்கள் (நகரங்கள், மக்கள்) அல்லது சைகை இல்லாத சொற்களுக்கு டாக்டிலாலஜி தேவை.

சுய படிப்பை எங்கு தொடங்குவது

ஆய்வுத் திட்டம்:

1. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், டாக்டிலிக் எழுத்துக்களைப் படிப்பது - எழுத்துக்களின் ஒரு குறிப்பிட்ட எழுத்துடன் தொடர்புடைய 33 சைகைகள். உண்மையில், எழுத்துக்கள் அரிதாகவே பயன்படுத்தப்படுகின்றன, ஆனால் சிறப்பு சைகைகள் இல்லாத புதிய சொற்களைக் கற்கும்போது, ​​எழுத்து சைகைகள் பயன்படுத்தப்படும்போது சரியான பெயர்களுக்கு அதைப் பற்றிய அறிவு பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
2. கோட்பாட்டில் தேர்ச்சி பெற்றவுடன், எழுத்துக்கள் கற்றுக் கொள்ளப்பட்டு, ஒரு அடிப்படை சொற்களஞ்சியம் பெறப்பட்டால், பேசும் திறனைப் பயிற்சி செய்ய சொந்த மொழி பேசுபவர்களுடன் தொடர்புகொள்வது அவசியம். இது கருப்பொருள் மன்றங்கள், பார்வையாளர்கள் கேட்க கடினமாக இருக்கும் சிறப்பு தளங்கள் மற்றும் காது கேளாதவர்களில் செய்யப்படலாம்.

முக்கியமான!பயிற்சி இல்லாமல் காது கேளாதவர்களின் மொழியில் தேர்ச்சி பெறுவது சாத்தியமில்லை. நேரடி தொடர்பு மூலம் மட்டுமே மொழி திறன் பெறப்படுகிறது. அப்போது சைகை மொழியைப் புரிந்துகொண்டு அதில் தொடர்பு கொள்ள முடியும்.

டாக்டிலாலஜி அறிமுகம்

சைகை மொழியுடன் பழகும்போது, ​​​​அது வெவ்வேறு நாடுகளுக்கு உலகளாவியது அல்ல என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். ஒவ்வொரு பிராந்தியத்திற்கும் அதன் சொந்த எழுத்துக்கள் மற்றும் சொற்களஞ்சியம் உள்ளது, அவை மற்றவர்களுடன் ஒத்துப்போவதில்லை. இது முழு சிரமம், ஏனெனில் பெரும்பாலும் சொற்கள் அல்லாத தகவல்தொடர்புகளில் ஒரு சைகை என்பது ஒரு கடிதம் அல்ல, ஆனால் ஒரு சொல் அல்லது முழு சொற்றொடரைக் குறிக்கிறது. எனவே, டாக்டைலாஜி பற்றிய அறிவு அவசியம் - டாக்டைல் ​​எழுத்துக்களை உள்ளடக்கிய ஒரு தனித்துவமான பேச்சு வடிவம். அதில், ஒவ்வொரு எழுத்துக்கும் அதன் சொந்த அடையாளம் (டாக்டைலம்), விரல்களால் ஆனது.

தொடக்கநிலையாளர்கள் சைகை மொழிக்கும் டாக்டைல் ​​எழுத்துக்களுக்கும் இடையில் வேறுபாடு காண்பது கடினம், அதே சமயம் டாக்டைலங்கள் வார்த்தைகளை உச்சரிக்கின்றன, மற்றும் சைகைகள் முழு வார்த்தைகளையும் உச்சரிக்கின்றன.

விரல் வைப்பு நுட்பம்

டாக்டிலாலஜி என்பது ஒரு கையேடு எழுத்துக்கள், அதில் பல சைகைகள் ஒரு கடிதத்துடன் தொடங்குகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு தேநீர் தொட்டி - எழுத்து h. நீங்கள் படிப்படியாக டாக்டைல் ​​எழுத்துக்களைப் படிக்க வேண்டும், மெதுவாக, உங்கள் விரல்களை நன்றாக வைக்கும் நுட்பத்தை பயிற்சி செய்வது முக்கியம். . முதலில் உங்கள் கை சோர்வடையும், ஆனால் நிலையான பயிற்சியால் உங்கள் விரல்கள் மிகவும் நெகிழ்வாக மாறும். ஆரம்பநிலைக்கு, மர சைகைகள் முதலில் கவனிக்கப்படுகின்றன. தசைநார்கள் நீட்டவும் கைகளை வளர்க்கவும் பயிற்சிகள் மூலம் நெகிழ்வுத்தன்மை பெறப்படுகிறது.

SL இல் தெளிவின் கொள்கை பின்வரும் விளக்கமாகும்:

• உள்ளமைவில் ஈடுபடாத விரல்கள் நேராக இருக்கும்;
• கட்டமைப்பில், ஒவ்வொரு விரலும் சுயாதீனமாக செயல்படுகிறது;
• டாக்டைலெம்களுக்கு இடையில் இடைநிலை கட்டமைப்புகள் இல்லை;
• தெளிவற்ற, மங்கலான கட்டமைப்புகள் குறைபாடுகள்.

படிப்பின் வரிசை

ஒவ்வொரு நாட்டிற்கும் அதன் சொந்த டாக்டிலாலஜி உள்ளது; ஒரு செவிடு-ஊமை மொழி இல்லை. எனவே, சொந்தமாக படிக்கும் போது, ​​நீங்கள் சில விதிகளை கடைபிடிக்க வேண்டும்:

• dactyl மாஸ்டரிங் போது, ​​நீங்கள் அடிப்படை வார்த்தைகள், பெயர்கள், தலைப்புகள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
• எண்ணுதல் மற்றும் எளிய எண்களில் உடனடியாக தேர்ச்சி பெறுவது நல்லது. இது மொழியை ஒருங்கிணைக்க உதவும்.
• பின்னர் அவர்கள் மொழியையே படிக்கிறார்கள் - சுமார் 2000 வெவ்வேறு குறியீடுகள்.
• சைகைகளைக் கற்றுக்கொள்வது எளிய வார்த்தைகளுடன் தொடங்குகிறது: நன்றி, தயவுசெய்து, வணக்கம்.
• நீங்கள் படிப்படியாக வார்த்தைகளைக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும், ஒரு பாடத்தில் பல சைகைகளைக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும்.

மொழி என்பது ஒரு தகவல்தொடர்பு முறையாகும், இது வாய்மொழி தொடர்பை விட சிறப்பாக உணரப்படுகிறது. சொற்கள் அல்லாத சமிக்ஞைகளைக் கட்டுப்படுத்தக் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம், உங்கள் உரையாசிரியர்களுடன் நீங்கள் மிகவும் திறம்பட தொடர்பு கொள்ளலாம்.

காணொளி

காது கேளாதவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் சிலரே சிக்கலை எதிர்கொண்டுள்ளனர். இத்தகைய பேச்சு எதன் அடிப்படையில் அமைந்துள்ளது என்பதை மிகக் குறைவான மக்கள் கூட புரிந்துகொள்கிறார்கள். காது கேளாதவர்களால் மட்டுமே காது கேளாத சைகை மொழி கண்டுபிடிக்கப்பட்டது என்பதும், அது சாதாரண பேச்சைப் பொறுத்தது என்பதும் தவறான கருத்துக்களில் ஒன்றாகும். உண்மையில் இது உண்மையல்ல. இரண்டாவது தவறான கருத்து என்னவென்றால், சைகை மொழிகளில் எழுத்துக்களின் கைரேகை, அதாவது கைகளால் எழுத்துக்களை வரைதல் ஆகியவை அடங்கும்.

டாக்டிலாலஜி சொற்களை ஒரு நேரத்தில் ஒரு எழுத்தைக் காட்டுகிறது, அதே சமயம் அடையாளக் குறியீடுகள் அவற்றை ஒட்டுமொத்தமாகக் காட்டுகின்றன. காதுகேளாதவர்களுக்கான அகராதிகளில் இதுபோன்ற 2000 க்கும் மேற்பட்ட சைகை வார்த்தைகள் உள்ளன, அவற்றில் சில விரைவாக நினைவில் வைக்கப்படுகின்றன மற்றும் எளிதில் சித்தரிக்கப்படுகின்றன.

"சைகை மொழி" என்ற கருத்து

காது கேளாதவர்களின் சைகை மொழி என்பது இயற்கையாக எழுந்த அல்லது செயற்கையாக உருவாக்கப்பட்ட ஒரு சுயாதீனமான மொழியாகும். இது கைகளால் செய்யப்பட்ட சைகைகளின் கலவையைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் முகபாவனைகள், உடல் நிலை மற்றும் உதடு அசைவுகளால் பூர்த்தி செய்யப்படுகிறது. காது கேளாதவர்கள் அல்லது காது கேளாதவர்களிடையே தொடர்பு கொள்ள இது பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

சைகை மொழிகள் எப்படி உருவானது?

காது கேளாத சைகை மொழி உண்மையில் கேட்கும் மக்களிடையே தோன்றியது என்று நம்மில் பெரும்பாலோர் நம்புகிறோம். அவர்கள் சைகைகளைப் பயன்படுத்தி அமைதியாகப் பேசினர். அது எப்படியிருந்தாலும், பேச்சு மற்றும் செவித்திறன் குறைபாடு உள்ளவர்கள் இதைப் பயன்படுத்துகிறார்கள்.

ஒரு சுவாரஸ்யமான உண்மை என்னவென்றால், உலகில் 1.5% மக்கள் மட்டுமே முற்றிலும் காது கேளாதவர்கள். செவித்திறன் குறைபாடு உள்ளவர்கள் அதிக எண்ணிக்கையில் பிரேசிலில், உருபு பழங்குடியினரில் காணப்படுகின்றனர். பிறக்கும் 75 குழந்தைகளுக்கு ஒரு காதுகேளாத குழந்தை உள்ளது. அனைத்து உருபு பிரதிநிதிகளும் சைகை மொழியை நன்கு அறிந்திருப்பதற்கு இதுவே காரணம்.

எல்லா நேரங்களிலும், காது கேளாத மற்றும் ஊமைகளின் சைகை மொழியை எவ்வாறு கற்றுக்கொள்வது என்பது பற்றிய கேள்வி. மேலும், ஒவ்வொரு பிராந்தியத்திற்கும் அதன் சொந்தம் உள்ளது. 18 ஆம் நூற்றாண்டின் நடுப்பகுதியில் பெரிய பிரதேசங்களில் ஒரு பொதுவான மொழியின் தோற்றம் பற்றிய பிரச்சனை கருதப்பட்டது. இந்த நேரத்தில், செவிப்புலன் குறைபாடுள்ள குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்ட கல்வி மையங்கள் பிரான்ஸ் மற்றும் ஜெர்மனியில் தோன்றத் தொடங்கின.

ஆசிரியர்களின் பணி குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் தாய்மொழியின் எழுத்து வடிவத்தை கற்பிப்பதாகும். விளக்கங்களுக்கு, காது கேளாத மற்றும் வாய் பேசாதவர்களிடையே பயன்படுத்தப்படும் சைகைகள் அடிப்படையாக எடுத்துக் கொள்ளப்பட்டன. அவற்றின் அடிப்படையில், பிரெஞ்சு மற்றும் ஜெர்மன் மொழிகளின் சைகை விளக்கம் படிப்படியாக வெளிப்பட்டது. அதாவது சைகை மொழி பெரும்பாலும் செயற்கையாக உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த மொழியை யார் வேண்டுமானாலும் புரிந்து கொள்ளலாம் மற்றும் பயன்படுத்தலாம்.

கடந்த காலத்தில் ஊமைகளின் மொழியைக் கற்பித்தல்

ஒவ்வொரு நாட்டிலும் காது கேளாதவர்களுக்கு அதன் சொந்த சைகை மொழி உள்ளது. ஒரு அடிப்படையாக எடுக்கப்பட்ட சைகைகள் வெவ்வேறு மாநிலங்களில் வித்தியாசமாக விளக்கப்படலாம் என்பதே இதற்குக் காரணம். உதாரணமாக, அமெரிக்காவில், காதுகேளாதவர்களுக்காக தங்கள் சொந்த பள்ளியை உருவாக்க பிரான்சிலிருந்து ஆசிரியர்கள் அழைக்கப்பட்டனர். 18 ஆம் நூற்றாண்டில் அமெரிக்காவில் இந்தப் போக்கை உருவாக்கியவர் ஆசிரியர் லாரன்ட் கிளார்க். ஆனால் கிரேட் பிரிட்டன் ஒரு ஆயத்த மொழியை ஏற்கவில்லை, செவிடு கற்பித்தல் முறைகளை மட்டுமே ஏற்றுக்கொண்டது. காது கேளாதவர்களுக்கான அமெரிக்கன் பிரெஞ்சு மொழிக்கு ஒத்ததாக இருப்பதற்கான காரணம் இதுதான், ஆனால் ஆங்கிலத்துடன் பொதுவான எதையும் கொண்டிருக்க முடியாது.

ரஷ்யாவில், விஷயங்கள் இன்னும் சிக்கலானவை. காது கேளாதோருக்கான முதல் பள்ளி 19 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் இங்கு தோன்றியது. பாவ்லோவ்ஸ்கில், பிரெஞ்சு ஆசிரியர்களின் அறிவு மற்றும் நடைமுறை பயன்படுத்தப்பட்டது. அரை நூற்றாண்டுக்குப் பிறகு, மாஸ்கோவில் ஒரு கல்வி நிறுவனம் திறக்கப்பட்டது, இது ஜெர்மன் நிபுணர்களின் அனுபவத்தை ஏற்றுக்கொண்டது. இவ்விரு பாடசாலைகளுக்கிடையிலான போராட்டத்தை இன்று நாட்டில் காணமுடிகிறது.

சைகை மொழி என்பது வாய்மொழித் தடம் அல்ல. அதே நேரத்தில், அதன் அமைப்பு மற்றும் வரலாறு நீண்ட காலமாக யாராலும் ஆய்வு செய்யப்படவில்லை. கடந்த நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியில்தான் காது கேளாதவர்களுக்கான மொழி ஒரு முழுமையான மொழியியல் அமைப்பு என்பதை நிரூபித்த விஞ்ஞானிகள் தோன்றினர். மேலும் இது அதன் சொந்த உருவவியல் மற்றும் தொடரியல் அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளது.

சைகை தொடர்பு

அமைதியான மொழியைப் புரிந்து கொள்ள, சைகைகள் மாநிலத்தைப் பொறுத்து மாறுபடும், அது எங்கு தேவை என்பதை நீங்கள் தீர்மானிக்க வேண்டும். குறிப்பாக, ரஷ்ய டாக்டிலாலஜி 33 டாக்டைல் ​​அறிகுறிகளைக் கொண்டுள்ளது. ஜி.எல். ஜைட்சேவாவின் புத்தகம் “கையெழுத்து பேச்சு. டாக்டிலாலஜி" ரஷ்யாவில் காது கேளாதோர் மற்றும் ஊமைகளின் சைகை மொழியைப் படிக்க ஏற்றது. சொற்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கு நேரம் எடுக்கும் மற்றும் நிறைய பயிற்சி தேவைப்படும்.

எடுத்துக்காட்டாக, சைகைகள் மற்றும் அவற்றின் அர்த்தங்களின் சில விளக்கங்கள் இங்கே:

• கன்னம் மட்டத்திற்கு உயர்த்தப்பட்ட கைகள் மற்றும் முழங்கைகளில் வளைந்து, விரல் நுனியில் இணைக்கப்பட்டிருக்கும், "வீடு" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம்;
• இடுப்பு பகுதியில் இரு கைகளாலும் ஒரே நேரத்தில் வட்ட சுழற்சிகள் "ஹலோ" என்று அர்த்தம்;
• ஒரு கையின் விரல்களின் வளைவு, மார்பு நிலைக்கு உயர்த்தப்பட்டு, முழங்கையில் வளைந்து, "குட்பை" என்று பொருள்;
• வலது கை ஒரு முஷ்டியில் மடித்து, நெற்றியைத் தொடுகிறது, அதாவது "நன்றி";
• மார்பு மட்டத்தில் கைகுலுக்கினால் "அமைதி";
• இரண்டு இணையான உள்ளங்கைகளின் மென்மையான அசைவுகள் ஒருவரையொருவர் இடமிருந்து வலமாகப் பார்ப்பது மன்னிப்புக் கோரிக்கையாகப் புரிந்து கொள்ளப்பட வேண்டும்;
• உதடுகளின் விளிம்பை மூன்று விரல்களால் தொட்டு, கையை பக்கமாக நகர்த்துவது "அன்பு" என்று பொருள்.

அனைத்து சைகைகளையும் புரிந்து கொள்ள, சிறப்பு இலக்கியங்களைப் படிப்பது அல்லது வீடியோ டுடோரியல்களைப் பார்ப்பது நல்லது. இருப்பினும், எந்த மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது சிறந்தது என்பதை இங்கே நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

நாக்கு சைகை

உலகெங்கிலும் உள்ள காது கேளாதவர்களிடையே புரிந்துகொள்வதில் சிக்கல் கடந்த நூற்றாண்டில் மட்டுமே மிகவும் கடுமையானது. 1951 ஆம் ஆண்டில், காது கேளாதோர் உலக கூட்டமைப்பு தோன்றிய பிறகு, உலகளாவிய அமைதியான மொழியை உருவாக்க முடிவு செய்யப்பட்டது, அதன் சைகைகள் அனைத்து நாடுகளிலும் உள்ள பங்கேற்பாளர்களுக்கு புரியும்.

எளிமைப்படுத்தப்பட்ட சைகை மொழியின் முதல் அகராதியின் வடிவத்தில் 1973 இல் மட்டுமே இந்த சிக்கலுக்கான பணிகள் பலனளித்தன. இரண்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, சர்வதேச சைகை மொழி ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. அதை உருவாக்க, இங்கிலாந்து, அமெரிக்கா, இத்தாலி மற்றும் ரஷ்யாவின் மொழிகள் பயன்படுத்தப்பட்டன. அதே நேரத்தில், ஆப்பிரிக்க மற்றும் ஆசிய கண்டங்களின் பிரதிநிதிகளிடையே தகவல்தொடர்பு முறைகள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படவில்லை.

அதிகாரப்பூர்வ மொழிக்கு கூடுதலாக, உலகில் முறைசாரா சைகை மொழியும் உள்ளது என்பதற்கு இது வழிவகுத்தது.

டாக்டைல் ​​எழுத்துக்கள்

சைகைகள் வார்த்தைகளை மட்டுமல்ல, தனிப்பட்ட எழுத்துக்களையும் காட்டலாம். இது காது கேளாத மற்றும் ஊமைகளின் சைகை மொழி அல்ல. வார்த்தைகள் தனிப்பட்ட எழுத்து சைகைகளைக் கொண்டிருக்கின்றன, இது தகவல்தொடர்பு கடினமாக்குகிறது மற்றும் அதிக நேரம் எடுக்கும். டாக்டிலிக் எழுத்துக்களைப் பயன்படுத்தி, இந்த முறை அழைக்கப்படுகிறது, பொதுவான பெயர்ச்சொற்கள், அறிவியல் சொற்கள், முன்மொழிவுகள் மற்றும் பல.

இந்த எழுத்துக்களுக்கு வெவ்வேறு சைகை மொழிகளில் அதன் சொந்த வேறுபாடுகள் உள்ளன. ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, 33 டாக்டிலிக் அறிகுறிகளைக் கொண்டிருப்பதால், அதைப் படிப்பது மிகவும் எளிதானது. அவை ஒவ்வொன்றும் தொடர்புடைய கடிதத்தின் படத்திற்கு ஒத்திருக்கிறது. ரஷ்ய பேச்சைப் புரிந்து கொள்ள, நீங்கள் தொடர்புடைய டாக்டைல் ​​எழுத்துக்களைப் படிக்க வேண்டும்.

காது கேளாதவர்களின் மொழி காது கேளாதவர்களுக்கும் அவர்களின் சாத்தியமான மொழிபெயர்ப்பாளர்களுக்கும், அதாவது பேசுபவர்களுக்கும் நன்றாகக் கேட்பவர்களுக்கும் ஒரு பரபரப்பான தலைப்பு. மேலும் இது ஆச்சரியமல்ல. வளர்ந்த நாடுகளில், காது கேளாத ஒவ்வொருவருக்கும் மூன்று சைகை மொழி மொழிபெயர்ப்பாளர்கள் உள்ளனர். நீங்கள் உலகம் முழுவதும் கணக்கிட்டால், ஒவ்வொரு நூறு காதுகேளாத மற்றும் வாய் பேச முடியாதவர்களுக்கு மூன்று மொழிபெயர்ப்பாளர்கள் மட்டுமே உள்ளனர். எனவே, சைகை மொழி ஆர்வமாக இருப்பது மிகவும் இயல்பானது.

காது கேளாத மற்றும் ஊமைகளுக்கான மொழி வகைகள்

செவித்திறன் குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கிடையேயான தொடர்பு பிரச்சனை நீண்ட காலமாக மனிதகுலத்திற்குத் தெரியும். மேலும் இந்த மொழியும் அதன் புரட்சிகள், ஏற்ற தாழ்வுகளைக் கொண்டிருந்தது.

• 18 ஆம் நூற்றாண்டில் ஆம்ஸ்லன் இருந்தார். அவர் தொடர்ந்து மாறிக்கொண்டே இருப்பது அவரது பலவீனம். பல "வழக்குமொழிகளை" பெற்றார். மக்கள் ஒருவரையொருவர் புரிந்து கொள்வதில் சிரமப்பட்டனர்.
• கடந்த நூற்றாண்டின் நடுப்பகுதியில், செவித்திறன் குறைபாடுள்ளவர்களுக்கு ஒரு சர்வதேச மொழி தேவைப்பட்டது. அவர் தோன்றினார். அவர்கள் அவரை ஒரு முரட்டுத்தனமான பெயர் என்று அழைத்தனர். இதில் கை அசைவுகள், உடல் திருப்பங்கள் மற்றும் முகபாவங்கள் ஆகியவை அடங்கும்.

காது கேளாத மற்றும் ஊமைகளுக்கான மொழி மற்றும் அதன் வகைகள்

செவித்திறன் குறைபாடுள்ளவர்களின் மொழியை டாக்டிலாலஜியிலிருந்து வேறுபடுத்துவது முக்கியம். கடைசியாக கைகளால் தனித்தனி எழுத்துக்களின் படம். இது சரியான பெயர்கள், நகரப் பெயர்கள் மற்றும் ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட மொழியில் இதுவரை சேர்க்கப்படாத குறிப்பிட்ட சொற்களுக்குப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

காது கேளாதோர் மற்றும் வாய் பேச முடியாதவர்களின் மொழியை எங்கு செல்ல வேண்டும்?

முந்தைய பகுதியிலிருந்து இது தெளிவாகிறது: ஒருபுறம், சைகை மொழி மொழிபெயர்ப்பாளர்களுக்கு ஒரு அற்புதமான தேவை உள்ளது, மறுபுறம், இந்த தொழிலில் இறங்குவதற்கு யாரும் குறிப்பாக ஆர்வமாக இல்லை. ஏன் அதிக நேரம் எடுக்கும் மற்றும் மிகவும் இனிமையானது அல்ல என்ற கேள்விக்கு பதிலளிப்பது, எனவே உடனடியாக நடைமுறை பகுதிக்கு செல்லலாம் - எங்கு திரும்புவது? விருப்பங்கள் பின்வருமாறு.

• செவித்திறன் குறைபாடுள்ள மற்றும் காது கேளாத ஊமைகளின் குழுக்கள் மற்றும் சமூகங்கள். நீரில் மூழ்கும் மக்களை மீட்பது தண்ணீரில் மூழ்கியவர்களின் வேலை. ரஷ்ய யதார்த்தங்கள் பலரை பேரன்ஸ் மன்சௌசனைப் போல உணரவைக்கின்றன. நிச்சயமாக, இந்த வகையான சேவைகள் இலவசம்.
• உயர் மற்றும் நடுத்தர கல்வி நிறுவனங்கள். சமூக சேவையாளர்கள் மற்றும் மொழியியலாளர்களுக்கு இலவசமாகக் கிடைக்கும்.
• திடீரென்று பாதிக்கப்பட்டவர்கள் இலவச படிப்புகளைக் கண்டுபிடிக்கவில்லை என்றால், பணம் செலுத்திய படிப்புகள் உள்ளன. அவை ஆராய்ச்சி மற்றும் வழிமுறை மையங்கள் மற்றும் செவித்திறன் குறைபாடுள்ள மற்றும் காது கேளாதோருக்கான சிறப்புப் பள்ளிகளால் வழங்கப்படுகின்றன.

நீங்கள் பணம் செலுத்த விரும்பாதபோது (எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது மிகவும் இலாபகரமான முதலீடு அல்ல), ஆனால் அறிவு தேவை, நீங்கள் விரக்தியடையக்கூடாது. நீங்கள் சிறந்த மற்றும் சக்திவாய்ந்த இணையத்திற்கு திரும்ப வேண்டும், மேலும் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று அது உங்களுக்குத் தெரிவிக்கும்.

காது கேளாத மொழியை நீங்களே கற்றுக்கொள்வது எப்படி?

பொதுவாக, உண்மையான கல்வி என்பது சுய கல்வி. உலகம் வேகமானது மற்றும் மிகவும் திறமையானது, எனவே ஒரு நபருக்கு குறிப்பிட்ட திறன்கள் தேவைப்படும்போது முறையான கல்வியைப் பெறுவதற்கு பெரும்பாலும் நேரமில்லை. காது கேளாதோர் மற்றும் வாய் பேசாதவர்களுக்கான மொழியை நீங்களே கற்றுக்கொள்வதற்கான விருப்பங்களைக் கருத்தில் கொள்வோம்.

• இணையதளங்கள். இணையம், எப்போதும் போல உதவுகிறது. கோட்பாட்டு மற்றும் நடைமுறை மொழி கையகப்படுத்துதலில் ஒரு நபருக்கு உதவும் ஏராளமான குழுக்கள் மற்றும் சமூகங்கள்.
• தொலைபேசி பயன்பாடுகள். இவை அதிக இடத்தை எடுத்துக் கொள்ளாத பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் ஒரு நபருக்கு வசதியான எந்த நேரத்திலும் திறக்கப்படலாம்.
• புத்தகங்கள். தொழில்நுட்ப முன்னேற்றம் மற்றும் புதிய புதுமைகள் இருந்தபோதிலும், புத்தகங்கள் மக்களிடையே இன்னும் பிரபலமாக உள்ளன. நான் என்ன சொல்ல முடியும், புத்தகங்களும் நாய்களும் மனிதனின் சிறந்த நண்பர்கள். ஆனால் புத்தகங்கள் சோம்பேறிகளுக்காக உருவாக்கப்படவில்லை. அவர்கள் தீவிரமாகவும் சிந்தனையுடனும் கையாளப்பட வேண்டும்.
• பயிற்சி வீடியோ. பிளஸ் - தெரிவுநிலை. ஏதேனும் தவறு நடந்தால் உதவி செய்ய வழிகாட்டி அருகில் இல்லை என்பதுதான் குறை.

ஒரு நபர் ஒரு மொழியை நன்றாகப் பேசுகிறாரா அல்லது மோசமாகப் பேசுகிறாரா என்பதைப் புரிந்துகொள்ள பயிற்சி தேவை. எனவே, அடிப்படைகள் தேர்ச்சி பெற்றவுடன், உங்களை நீங்களே சோதிக்கக்கூடிய ஒரு சமூகத்தை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். மேலும் பயப்பட வேண்டாம். ஒரு நபர் காது கேளாதவராக இருந்தால், அவர் வரவேற்கப்படுவார். அவருக்கு காது கேளாமை இல்லை என்றால், அவருக்கு இரட்டிப்பு வரவேற்பு இருக்கும், ஏனென்றால் சைகை மொழி மொழிபெயர்ப்பாளர்களின் பேரழிவு பற்றாக்குறை உள்ளது.

எங்கள் வகுப்புகளில், எழுத்தை உருவாக்கிய வரலாற்றில் அதிக நேரம் செலவிட்டோம். ஆனால் இந்த முறை நான் வித்தியாசமான, அசாதாரணமான மற்றும் நவீனமான ஒன்றை விரும்பினேன். அதனால் மற்ற மொழிகளைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குச் சொல்ல வேண்டும் என்ற எண்ணம் வந்தது. ஏற்கனவே திட்டங்கள் உள்ளன:

சைகை மொழி;
- உளவாளிகளின் மொழி;
- கணிப்பொறி செயல்பாடு மொழி;
- பிரெய்லி குறியீடு.

கெஸ்டுனோ என்பது செவித்திறன் குறைபாடு உள்ளவர்களின் மொழி.

காது கேளாதவர்கள் சைகைகளைப் பயன்படுத்தி தொடர்பு கொள்கிறார்கள் - அனிமேஷன் செய்யப்பட்ட முகபாவனையுடன் கூடிய விரைவான கை அசைவுகள். இந்த சைகைகள், மற்ற மொழிகளைப் போலவே, கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். அவர்கள் விரைவாக உரையாசிரியருக்கு தகவல்களைத் தெரிவிக்கிறார்கள். கேட்கும் நபர்களுக்கு பல வார்த்தைகள் தேவைப்படும், உதாரணமாக: "நாம் பாலத்தைக் கடப்போமா?", காது கேளாதவர்களுக்கு ஒரே ஒரு சைகை மட்டுமே தேவை.
செவித்திறன் சாத்தியமில்லாத இடங்களிலும் இந்த திறன் பயன்படுத்தப்படுகிறது: டைவர்ஸுக்கு நீருக்கடியில் அல்லது விண்கலத்திற்கு வெளியே பணிபுரியும் விண்வெளி வீரர்களுக்கு விண்வெளியில்.
அடையாளங்களின் சர்வதேச எழுத்துக்கள். ஒவ்வொரு மொழிக்கும் எழுத்துகள் அல்லது ஒலிகளைக் குறிப்பிடுவதற்கு அதன் சொந்த அமைப்பு உள்ளது.

காது கேளாதவர்களின் சைகை மொழிகள் நாட்டுக்கு நாடு மாறுபடும். காதுகேளாதவர்களுக்கு உரை "மொழிபெயர்க்கப்பட்ட" தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகள் உள்ளன. பின்னர் திரையின் மூலையில் அறிவிப்பாளர் அமைதியாக சைகை செய்வதைக் காணலாம், அதாவது. சைகை மொழி பேசுகிறது.
ரஷ்யாவில் 13 மில்லியனுக்கும் அதிகமான காது கேளாதோர் மற்றும் காது கேளாதோர் உள்ளனர். ஒரு குடும்பத்தில் செவித்திறன் குறைபாடுள்ள குழந்தையின் பிறப்பு பெற்றோருக்கும் குழந்தைக்கும் கடினமான சோதனையாகும், அவருக்கு சிறப்பு கற்றல் கருவிகள் மற்றும், மிக முக்கியமாக, சகாக்கள் மற்றும் குடும்பத்தினருடன் தொடர்பு தேவை. அதிர்ஷ்டவசமாக, ரஷ்ய காது கேளாதோர் சங்கம் இந்த முன்னணியில் தீவிரமாக செயல்படுகிறது. அதன் கிளைகளின் செயல்பாடுகளுக்கு நன்றி, செவித்திறன் குறைபாடுகள் உள்ளவர்கள் சமூக செயல்முறையிலிருந்து விலக்கப்பட்டதாக உணராமல் ஒருவரையொருவர் ஒன்றிணைத்து தொடர்பு கொள்கிறார்கள்.

சிக்கல்களும் உள்ளன: செவித்திறன் குறைபாடுள்ளவர்களை ஏற்றுக்கொள்ளும் கல்வி நிறுவனங்களின் பற்றாக்குறை, சைகை மொழி மொழிபெயர்ப்பாளர்களின் பற்றாக்குறை மற்றும் சைகை மொழியில் தேர்ச்சி பெற அனுமதிக்கும் கற்பித்தல் உதவிகள்.
ரஷ்ய சைகை மொழி என்பது ஒரு சுயாதீனமான மொழியியல் அலகு ஆகும், இது செவித்திறன் குறைபாடுகள் உள்ளவர்களால் தொடர்பு கொள்ள பயன்படுகிறது.

சைகை மொழி என்பது கைகளால் காட்டப்படும் நிலையான உருவத்தை மட்டும் கொண்டிருக்கவில்லை - இது ஒரு மாறும் கூறு (கைகள் ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் நகரும் மற்றும் முகத்துடன் தொடர்புடைய ஒரு குறிப்பிட்ட நிலையில் இருக்கும்) மற்றும் ஒரு முக உறுப்பு (முகத்தின் முகபாவனை) ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. பேச்சாளர் சைகையை விளக்குகிறார்). மேலும், சைகை மொழியில் பேசும்போது, ​​உங்கள் உதடுகளால் வார்த்தைகளை "உச்சரிப்பது" வழக்கம்.

இது தவிர, செவித்திறன் குறைபாடு உள்ளவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​​​உங்கள் தோரணை மற்றும் தன்னிச்சையான கை சைகைகளில் நீங்கள் மிகவும் கவனமாக இருக்க வேண்டும் - அவை தவறாகப் புரிந்துகொள்ளப்படலாம்.
சைகை மொழியின் அடிப்படை டாக்டைல் ​​(விரல்) எழுத்துக்கள் ஆகும். ரஷ்ய மொழியின் ஒவ்வொரு எழுத்தும் ஒரு குறிப்பிட்ட சைகைக்கு ஒத்திருக்கிறது (படத்தைப் பார்க்கவும்).

இந்த எழுத்துக்களின் அறிவு உங்களுக்கும் செவித்திறன் குறைபாடுள்ள நபருக்கும் இடையே உள்ள "மொழித் தடையை" ஆரம்பத்தில் சமாளிக்க உதவும். ஆனால் அன்றாட பேச்சில் காதுகேளாதவர்களால் விரல் (எழுத்துப்பிழை) அரிதாகவே பயன்படுத்தப்படுகிறது. அதன் முக்கிய நோக்கம் சரியான பெயர்களை உச்சரிக்க வேண்டும், அதே போல் அவர்களின் சொந்த சைகை இன்னும் உருவாக்கப்படவில்லை.

ரஷ்ய சைகை மொழியில் உள்ள பெரும்பாலான சொற்களுக்கு, முழு வார்த்தையையும் குறிக்கும் சைகை உள்ளது. அதே நேரத்தில், கிட்டத்தட்ட எல்லா சைகைகளும் உள்ளுணர்வு மற்றும் மிகவும் தர்க்கரீதியானவை என்பதை நான் கவனிக்க விரும்புகிறேன். உதாரணத்திற்கு:

“எழுது” - நாம் ஒரு பேனாவை எடுத்து உள்ளங்கையில் எழுதுவது போல் தெரிகிறது. “எண்ணுங்கள்” - நாங்கள் விரல்களை வளைக்கத் தொடங்குகிறோம். "தாத்தா" தாடி போல் தெரிகிறது, இல்லையா? சில சமயங்களில் சிக்கலான கருத்துக்களுக்கான சைகைகளில், பொருளின் சாராம்சம் எவ்வளவு துல்லியமாகப் பிடிக்கப்படுகிறது என்பதில் நீங்கள் ஆச்சரியப்படுவீர்கள்.

சைகை மொழியின் அமைப்பு சிக்கலானது அல்ல. சொல் வரிசை சாதாரண ரஷ்ய வாக்கியங்களுக்கு ஒத்திருக்கிறது. ஒரு எழுத்தின் முன்மொழிவுகள் மற்றும் இணைப்புகளுக்கு, அவற்றின் டாக்டைல் ​​சைகை (எழுத்துக்களில் இருந்து ஒரு கடிதம்) பயன்படுத்தப்படுகிறது. வினைச்சொற்கள் இணைக்கப்பட்டவை அல்லது ஊடுருவியவை அல்ல. நேரத்தைக் குறிக்க, மார்க்கர் வார்த்தையை (நேற்று, நாளை, 2 நாட்களுக்கு முன்பு) கொடுத்தால் போதும் அல்லது வினைச்சொல்லின் முன் “இருந்தது” என்ற சைகையை வைத்தால் போதும்.

மற்ற மொழிகளைப் போலவே, ரஷ்ய சைகை மொழி மிகவும் உயிரோட்டமானது, இது எல்லா நேரத்திலும் மாறுகிறது மற்றும் பிராந்தியத்திற்கு பிராந்தியத்திற்கு கணிசமாக மாறுபடும். கையேடுகள் மற்றும் கல்விப் பொருட்கள் நத்தை வேகத்தில் புதுப்பிக்கப்படுகின்றன. எனவே, செவித்திறன் குறைபாடுள்ள குழந்தைகளுக்கான ஏபிசி புத்தகம் சமீபத்தில் வெளியிடப்பட்டது ஒரு உண்மையான நிகழ்வு.

காது கேளாதவர்களுடன் நீங்கள் தொடர்பு கொள்ளக்கூடிய அடிப்படை சைகைகள் மிகவும் அடிப்படையானவை:

முக்கிய சிரமம் சைகைகளை மாஸ்டரிங் செய்வதில் கூட இல்லை, ஆனால் அவற்றை உங்கள் கைகளில் இருந்து "படிக்க" கற்றுக்கொள்வது. சைகைகள் சிக்கலானதாக இருக்கலாம் - அவை கையின் பல நிலைகளைக் கொண்டிருக்கின்றன, ஒருவருக்கொருவர் பின்பற்றுகின்றன. மேலும் பழக்கத்திற்கு மாறாக, ஒரு சைகையின் முடிவையும் மற்றொன்றின் தொடக்கத்தையும் பிரிப்பது கடினம். எனவே, கையொப்பமிடக் கற்றுக்கொள்வது எந்தவொரு வெளிநாட்டு மொழியையும் கற்றுக்கொள்வதை விட குறைவான நேரத்தை எடுக்காது, மேலும் அதிகமாக இருக்கலாம்.

செவித்திறன் குறைபாடு உள்ளவர்களை சுரங்கப்பாதையிலும் தெருக்களிலும், கஃபேக்களிலும் அடிக்கடி பார்க்கிறோம். இவர்கள் மகிழ்ச்சியான, ஒளிவீசும் மனிதர்கள், முற்றிலும் சாதாரணமானவர்கள், வெவ்வேறு வழிகளில் தொடர்பு கொண்டவர்கள். காது கேளாமை அவர்கள் மகிழ்ச்சியாக இருப்பதைத் தடுக்காது - நண்பர்கள், பிடித்த வேலை மற்றும் குடும்பம். அவர்கள் பாடவும் நடனமாடவும் கூட முடியும் - ஆம், ஆம், செவித்திறன் குறைபாடு உள்ளவர்கள் இன்னும் இசையைக் கேட்க முடியும்,