आरेख पर एक स्वर ध्वनि का पदनाम। कैसे शब्द की एक ध्वनि योजना बनाने के लिए
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चहचहानाप्यारे माता-पिता, साक्षरता सिखाने वाले बच्चों के चरण में एक ध्वनि योजना या एक अलग तरीके से, एक शब्द मॉडल बनाना सीखते हैं। अपने बच्चे को शब्द के ध्वनि मॉडल के संकलन को समझने में मदद करें।
मैं "रूस के स्कूल" कार्यक्रम के लिए ध्वनि योजनाओं का उदाहरण दूंगा। वहां, विभिन्न ध्वनियों के पदनाम रंग में भिन्न होते हैं।
तो, आइए स्मृति को ताज़ा करें कि आपको स्कूल में प्राप्त होने वाले ध्वनि-विज्ञान का ज्ञान।
रूसी में स्वर छह हैं - [a], [o], [y], [s], [e]; []
व्यंजन कठोरता-कोमलता, बहरापन-आवाज की जोड़ी बनाते हैं।
अनपेक्षित व्यंजन हैं।
एक नरम संकेत और एक कठिन संकेत ध्वनियों को इंगित नहीं करता है।
अक्षर I, E, U, E दो ध्वनियों को दर्शाते हैं, यदि वे किसी शब्द की शुरुआत में हैं या स्वर ध्वनि के बाद, वे एक ध्वनि को निरूपित करते हैं, यदि वे एक व्यंजन के बाद हैं।
तालिका में हम अक्षर देखते हैं और इसके नीचे ध्वनि या ध्वनियाँ हैं जो इस पत्र को दर्शाती हैं।
उदाहरण के लिए, अक्षर B दो ध्वनियों को दर्शाता है [b], [b "]। अक्षर W में एक ध्वनि है [f]।
आइए हम LETTER शब्द के ध्वनि मॉडल के संकलन का विश्लेषण करें।
हम शब्द को शब्दांश में विभाजित करते हैं: PI-SMO (शब्द को शब्दांश में कैसे विभाजित किया जाए यह यहां पाया जा सकता है http: // वेबसाइट /? पी \u003d 1742)
पहला शब्दांश PI है। यह एक विलय है। स्वर ध्वनि [और] व्यंजन की कोमलता को दर्शाता है। पहली ध्वनि [एन "] एक नरम व्यंजन है, दूसरी ध्वनि [और] एक स्वर है।
दूसरा शब्दांश SMO है। पहली ध्वनि [के साथ] एक नरम व्यंजन है। फिर एक विलय होता है - एमओ। स्वर ध्वनि [ओ] व्यंजन की कठोरता को दर्शाता है। ध्वनि [एम] एक कठिन व्यंजन है। ध्वनि [ओ] एक स्वर है। हम तनाव डालते हैं।
परिणाम एक ऐसी योजना है:
लोग और मैं तब एक प्रतिलेखन करते हैं (जैसा कि हम शब्द सुनते हैं)।
और फिर शब्द लिखें: पत्र।
स्वर ध्वनियाँ जो प्लेट की शीर्ष पंक्ति में होती हैं - ए, ओ, वाई, वाई, ई एक व्यंजन ध्वनि की कठोरता को दर्शाती हैं।
स्वर I, e, e, u नरम व्यंजन के बाद हैं, ध्वनि [और] व्यंजन की कोमलता को भी दर्शाता है।
लेकिन यह याद रखना चाहिए कि ऐसे व्यंजन हैं जो हमेशा मजबूत होते हैं। उन्हें केवल नीले रंग में तालिका में चिह्नित किया गया है: [डब्ल्यू], [डब्ल्यू], [सी]। ऐसे व्यंजन हैं जो हमेशा नरम होते हैं, वे केवल हरे रंग में संकेतित होते हैं: [h "], [yi"], [th "]।
Iota स्वर के साथ शब्दों को पार्स करते समय सावधान रहें।
यहाँ APPLE शब्द को पार्स करने का एक उदाहरण है।
शब्द की शुरुआत में iota स्वर दो ध्वनियों को दर्शाता है।
मुझे उम्मीद है कि लेख ने आपको शब्द की ध्वनि योजना के संकलन को समझने में थोड़ी मदद की।
अन्य कार्यक्रमों में, बस अन्य संकेतन लगता है। वर्ग नहीं हो सकते हैं, लेकिन मंडलियां हैं। भिन्नता ने कठोरता-कोमलता को चिह्नित किया। लेकिन आप आवश्यक अंकन को प्रतिस्थापित करके इसका पता लगा सकते हैं।
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शब्द की ध्वनि योजना बनाना सीखना
प्यारे माता-पिता, उन बच्चों के लिए जो कक्षा 1 में जाते हैं, एक शब्द की ध्वनि योजना बनाने के लिए सबक बहुत उपयोगी होंगे।
आइए यह पता लगाने की कोशिश करें कि किसी शब्द की ध्वनि योजना या किसी शब्द के ध्वनि मॉडल को कैसे ठीक से बनाया जाए। इस तरह के काम को हम किसी शब्द का ध्वनि-अक्षर विश्लेषण या ध्वन्यात्मक विश्लेषण भी कह सकते हैं।
ध्वनि-विज्ञान एक भाषा के विज्ञान का एक भाग है जिसमें किसी भाषा की ध्वनियों, तनाव, शब्दांश का अध्ययन किया जाता है।
जिन ध्वनियों का उच्चारण व्यक्ति करता है, उन्हें वाक् ध्वनियां कहा जाता है। वाणी की आवाज़ वायु की समाप्ति के दौरान भाषण तंत्र में बनती है। भाषण तंत्र मुखर डोरियों, मौखिक और नाक गुहाओं, जीभ, होंठ, दांत, तालु के साथ स्वरयंत्र है।
स्वर ध्वनियों में केवल आवाज होती है, बिना किसी रुकावट के, बिना थके हवा मुंह से स्वतंत्र रूप से गुजरती है। स्वर ध्वनियों को लंबा खींचा जा सकता है, गाएं।
रूसी में छह स्वर ध्वनियाँ हैं: [a], [o], [y], [e], [y], [u]। स्वर ध्वनियां टकराती और अस्थिर होती हैं।
स्वर ध्वनियों को लाल रंग में दर्शाया जाएगा (मैंने "रूस के स्कूल" कार्यक्रम से ध्वनियों के लिए प्रतीकों को लिया)।
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जब हम व्यंजन ध्वनियों का उच्चारण करते हैं, तो वायु एक रुकावट (होंठ, दांत, जीभ) से मिलती है। कुछ व्यंजन केवल शोर से युक्त होते हैं - वे बहरे व्यंजन होते हैं। अन्य आवाज और शोर से हैं। ये आवाज वाले व्यंजन हैं।
व्यंजन भी कठिन और नरम में विभाजित हैं।
कठोर व्यंजन नीले हैं, नरम व्यंजन हरे हैं।
"रूस के स्कूल" कार्यक्रम के अनुसार, एक व्यंजन के साथ एक स्वर के संलयन को एक आयत द्वारा निरूपित किया जाता है, जिसे एक सीधी रेखा द्वारा विभाजित किया जाता है, जहां हम नीचे से व्यंजन और ऊपर से स्वर को चित्रित करते हैं।
शब्द बनाने के लिए रंगीन कार्डबोर्ड या पेपर कार्ड से बनाएं। आपको तनाव के निशान और एक विभाजन रेखा के साथ कार्ड की भी आवश्यकता होगी।
आप एक बड़े सेल में नोटबुक में स्कीम बना सकते हैं। दोनों प्रकार के काम को संयोजित करना और भी बेहतर है।
सरल शब्दों के साथ आरंभ करें - मोनोसैलिक या अव्यवस्थित।
तो, आपने कार्ड बनाए और कक्षा के लिए तैयार हैं।
सोचें कि बच्चे की रुचि कैसे हो।
क्या आप गुड़िया मशा या पसंदीदा हरे शब्द बनाना सिखा सकते हैं?
या आप पहेलियों का अनुमान लगाएंगे और एक शब्द-अनुमान लगाने की साजिश करेंगे?
या हो सकता है कि शब्द (कार्ड या चित्र) छिपा हो और आप खेल को "ठंडा-गर्म" खेलेंगे?
बहुत अच्छी तरह से, यदि आप कुछ दिलचस्प के साथ आते हैं और काम करने के लिए एक प्रोत्साहन था।
कब्जे का टुकड़ा।
पहेली लगता है।
कपड़े पहने सौ फर कोट में दादा बैठते हैं।
उसे कौन उघाड़ता है
जो आंसू बहाता है।
आइए, धनुष शब्द का आरेख बनाएं।
1. हम शब्द को शब्दांशों में विभाजित करते हैं।
हाथों की एक ताली के साथ कहें - एक प्याज। इस शब्द में 1 शब्दांश है।
2. क्या लगता है एक शब्दांश से मिलकर बनता है?
हम कहते हैं एक सुस्त lk।
पहली ध्वनि - [एल]। यह एक कठिन व्यंजन ध्वनि है। दूसरी ध्वनि [y] है। यह एक स्वर ध्वनि है। ध्वनियाँ [l], [y] एक साथ विलीन हो जाती हैं, यह संलयन [lu] हो जाता है। सही कार्ड चुनें - स्वर ध्वनि के साथ एक कठोर व्यंजन का विलय।
तीसरी ध्वनि [के] एक दृढ़ व्यंजन है। एक कठिन व्यंजन के लिए एक कार्ड चुनें।
3. अक्षरों की आवाज़ को नकारें। ध्वनि [l] को "el" अक्षर द्वारा दर्शाया गया है। ध्वनि [y] - अक्षर "y"। ध्वनि [] - पत्र "का"।
मोनोसैलिक शब्दों पर जोर नहीं दिया जाता है। शब्द में एक स्वर है, जिसका अर्थ है कि यह टकराव है।
"रूस के स्कूल" कार्यक्रम के अनुसार, आवाज और बहरे व्यंजन के कोई संकेत नहीं हैं। इसलिए, आप कल्पना दिखा सकते हैं और आवाज वाले और बहरे व्यंजन के लिए अपने स्वयं के पदनामों के साथ आ सकते हैं। उदाहरण के लिए, खेल में "ध्वनि को पहचानें", मैंने ध्वनि वाले व्यंजन को इंगित करने के लिए एक घंटी को चुना, और एक बहरे व्यंजन के लिए - हेडफ़ोन में एक स्माइली। योजना में चित्रों को मुद्रित और उपयोग किया जा सकता है।
एक विशिष्ट ध्वनि देने का अभ्यास खेल में हो सकता है।
खेल
अक्षरों की एक टेप आपको ध्वनि को चिह्नित करने में मदद करेगी।
टेप पर आप स्पष्ट रूप से देख सकते हैं कि कौन सी आवाज़ अक्षरों का प्रतिनिधित्व करती है।
उदाहरण के लिए, "en" अक्षर का अर्थ है दो ध्वनियाँ - कठोर [n] और मुलायम [n ']। इसलिए, दो रंगों का एक आयत - नीला और हरा। ये आवाजें बज रही हैं, इसलिए घंटी शीर्ष पर है।
ऊपरी पंक्ति में सभी ध्वनियां बज रही हैं, और निचली पंक्ति में बहरे हैं।
पत्र "जीई" का अर्थ है एक ध्वनि - एक ठोस ध्वनि [जी]। इसलिए, आयत पूरी तरह से नीला है। यह एक ध्वनिहीन ध्वनि है।
विशेष रूप से iota स्वरों पर ध्यान दिया जाना चाहिए।
अक्षर I, e, u, e का अर्थ दो ध्वनियां या एक हो सकता है।
यदि वे एक शब्द की शुरुआत में या एक स्वर के बाद हैं, तो उनका मतलब दो ध्वनियाँ हैं:
मैं [th] a, e [th 'o], th [th' y], e [th ’e]
व्यंजन ध्वनि के बाद, वे एक ध्वनि को निरूपित करते हैं: I [a], e [o], u [y], e [e]।
आइए याना शब्द की योजना बनाते हैं।
1. हम शब्द को शब्दांशों में विभाजित करते हैं।
मैं - पर
इस शब्द के दो शब्दांश हैं।
2. पहला शब्दांश मैं हूं। यह दो ध्वनियों का एक संलयन है - [st '], [a]। ध्वनि [सेंट] एक नरम व्यंजन है, ध्वनि [ए] एक स्वर है। एक कार्ड चुनें - एक नरम व्यंजन और स्वर ध्वनि का विलय।
3. पहले शब्दांश के बाद विभाजन रेखा रखो।
3. दूसरा शब्दांश है। यह दो ध्वनियों का संलयन है - [n], [a]। ध्वनि [एन] एक कठिन व्यंजन है, ध्वनि [ए] एक स्वर है। एक कार्ड चुनें - एक कठिन व्यंजन और स्वर ध्वनि का विलय।
4. हमने तनाव डाला। हम तनावग्रस्त शब्दांश को पाते हैं। हम पूरे शब्द बोलते हैं, तनावपूर्ण शब्दांश पर प्रकाश डालते हैं। तनावपूर्ण शब्दांश पहला है। बच्चे को यह समझने के लिए कि तनाव सही है, तनाव को दूसरे शब्दांश पर डालने की कोशिश करें।
5. हम अक्षरों द्वारा ध्वनियों को निरूपित करते हैं।
लगता है [y'a] एक अक्षर को दर्शाता है - I अक्षर।
ध्वनि [एन] को अक्षर "एन" द्वारा निरूपित किया जाता है।
ध्वनि [a] को अक्षर a से दर्शाया जाता है।
लेख में ध्वनियों के सभी प्रतीक कार्यक्रम "रूस के स्कूल" से लिए गए हैं। लेकिन हमारे लिए सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि बच्चे को ध्वनि की विशेषता जानने के लिए, मॉडल के साथ काम करने में सक्षम होना चाहिए। यदि बच्चे ने ध्वनि को चित्रित करना सीख लिया है, तो पदनाम को बदलना मुश्किल नहीं है।
ओल्गा गोर्डीवा
क्या शब्द का ध्वनि विश्लेषण करें?
ध्वनि शब्द विश्लेषण एक शब्द में ध्वनियों की परिभाषा है। क्रम में और उनकी विशेषताओं (स्वर - सुसंगत, विनोदी - बहरा, कोमल कठोर)
ध्वनि योजना शब्द - छोटे वर्गों का एक क्रम है - वर्णों को क्रम में रखा गया है शब्द में लगता है.
एक बच्चे के साथ कैसे निभाएं ध्वनि का सारांश?
ध्वनि विश्लेषण अनुक्रमिक आवाज आवंटन द्वारा किया जाता है एक शब्द और उनकी विशेषताओं में लगता है.
कर लेंगे घर शब्द का ध्वनि विश्लेषण:
पहले डी.डी.एम. ध्वनि डी - वह सहमत हैं, आवाज उठाई, ठोस - एक बेल के साथ नीले वर्ग के साथ इसे नामित करते हैं।
d - ooo - m - दूसरा अरे वो आवाज
स्वर - चलो इसे एक लाल वर्ग के साथ चिह्नित करें।
से - मिमी - तीसरा ध्वनि एम - वह सहमत हैं, आवाज उठाई, ठोस - एक बेल के साथ नीले वर्ग के साथ इसे नामित करते हैं।
शब्द घर 3 लगता है, 2 व्यंजन और 1 स्वर।
व्यंजन लगता है डी और एम.
स्वर ध्वनि ओह.
चलो बुलावा आया आदेश लगता है: डी अबाउट एम।
के बारे में चलो शब्द पत्र: सदन
किठ के शब्द का ध्वनि विश्लेषण
kkk - यह - पहला ध्वनि के - व्यंजन, बहरा, नरम, हम एक हरे रंग का छोटा वर्ग नामित करेंगे।
शब्द व्हेल 3 लगता है: 2 व्यंजन और 1 स्वर। कॉन्सेंटेंट्स के और टी। ग्लाससी आई। चलो बुलाते हैं k द्वारा क्रम में लगता है, और, टी।
टीआईपी के लिए माता-पिता.
अक्षर बजते हुए आवाज़:
एम, बी, डी, डी, एन, बी, एफ, एल, आर, डब्ल्यू, जे।
बहरे पत्र आवाज़:
पी, के, एक्स, टी, एफ, डब्ल्यू, सी, डब्ल्यू, एस, सी।
आवाज दी या बहरा ध्वनि बच्चों की पहचान उनके गले में हाथ डालकर की जाती है। अगर उच्चारण के दौरान ध्वनि"गले की अंगूठी" - बज रही आवाज। अगर "बजता नहीं है" - बहरा
हमेशा ठोस अक्षर आवाज़: डब्ल्यू, एफ, जेड।
हमेशा मुलायम पत्र आवाज़: य, य, य।
शेष पत्र दो संकेत कर सकते हैं कठोर और मुलायम आवाज: टी और टी, पी और पी, के और के, डी और डी, और इसी तरह।
कोमलता और कठोरता बच्चों को लगता है
कान से परिभाषित करना:
एमईएलटी - नरम आवाज.
एमईएल - साउंड एल हार्ड.
कैट - ध्वनि K ठोस है.
किट - आवाज नरम है.
माता-पिता निम्नलिखित की जांच कर सकते हैं ढंग:
यदि व्यंजन अक्षर के बाद A, O, U, U, E अक्षर पर लिखा जाता है, तो इसका मतलब ठोस है ध्वनि.
यदि अक्षर के बाद के अक्षर पर अक्षर E, E, U, I लिखा जाता है, तो इसका अर्थ है नरम ध्वनि.
लगता है ई, ई, यू, आई - ऐसा नहीं होता है, ये स्वर हैं, पत्र में व्यंजन की कोमलता को दर्शाते हुए।
आवाज़दार व्यंजन शब्दों के अंत में लगता है भाषण में दंग रह जाते हैं और उनकी जगह एक जोड़ी बन जाती है बहरा: डी - टी, जी - के, बी - पी, एफ - डब्ल्यू, वी - एफ, जेड - एस।
लेखन ICE - कहते हैं [YEAR]
KNIF लिखना - कहना [NOSH]
हम SNOW लिखते हैं - हम बोलते हैं [SNACK]
अक्षर E, E, U, I, में खड़ा है शब्द क्रमशः व्यंजन के बाद नामित करें उह लगता है, ओह, यू, ए।
यह सब प्रदर्शन करते समय विचार किया जाना चाहिए शब्द का ध्वनि विश्लेषण.
किसी बच्चे को पहले लिखे गए शब्दों को पढ़ने के लिए प्रशिक्षित करने के लिए ध्वनि-पत्र विश्लेषण की आवश्यकता होती है, और फिर उसे मौखिक भाषण में हमेशा की तरह ऑर्थोपेपिक पढ़ने के लिए कहें। जितनी जल्दी आप एक बच्चे के साथ ऐसा सबक शुरू करते हैं, बेहतर प्रीस्कूलर के पास पढ़ने और वर्तनी कौशल होंगे।
शब्दों का एक स्थितिगत विश्लेषण करने के लिए और इस प्रशिक्षण और कौशल को प्रीस्कूलरों तक लाने के लिए, आपको एक ध्वनि विश्लेषण करना होगा। निर्धारित करें कि ध्वनि कहाँ सुनी जाती है - शब्द की शुरुआत में, अंत में या बीच में। शब्द की शुरुआत को पहली ध्वनि माना जाता है, अंत - अंतिम। किसी शब्द के बीच में न तो पहली और न ही सबसे हाल की ध्वनि है।
बच्चों को यह समझने के लिए कि किसी शब्द का ऐसा विश्लेषण क्या होता है, शब्द का उच्चारण करना आवश्यक है, हाइलाइटिंग, भले ही थोड़ा अतिरंजित हो, हमें जो ध्वनि चाहिए। प्रीस्कूलरों के लिए सीखने को अधिक समझने योग्य बनाने के लिए, हम उदाहरण देते हैं। सारस शब्द में, हमें यह समझने की आवश्यकता है कि आवश्यक ध्वनि "ए" कहां है।
शब्दों का ध्वनि विश्लेषण
आसा सार शब्द का उच्चारण करना शुरू करें और आप समझ जाएंगे कि ध्वनि शब्द की शुरुआत में है। शब्द में शा-आ-एरिक "ए" शब्द के बीच में है। इस तरह की एक योजना सरल और तार्किक होगी और यह शब्दों के एक स्थितिगत विश्लेषण का संचालन करने और पूर्वस्कूली में इस कौशल को मजबूत करने में मदद करेगी।
चित्र और योजनाएँ
उनके लिए आरेख और चित्रों की मदद से ध्वनि विश्लेषण और प्रशिक्षण करना बहुत सुविधाजनक है। इससे पहले कि आप ध्वनि विश्लेषण करना शुरू करें, आपको यह समझने की आवश्यकता है कि ध्वनियाँ स्वर, कठोर व्यंजन और नरम व्यंजन हैं।
विश्लेषण के सभी विवरणों को ठीक से समझने के लिए रूसी सीखने वाले अन्य बच्चों के समूह में प्रत्येक बच्चे के लिए, आपको चित्रों और आरेखों का उपयोग करने की आवश्यकता होगी। आमतौर पर यह एक तस्वीर है, जिसके नीचे खाली सेल रखे जाते हैं, जिसमें आपको योजनाबद्ध रूप से अल्फ़ान्यूमेरिक शब्द विश्लेषण लिखने की आवश्यकता होती है। अक्सर, किंडरगार्टन का तैयारी समूह ऐसे कार्यों में रंगीन चिप्स का उपयोग करता है, जिसका अर्थ कुछ ध्वनियों से होता है।
पुराने समूह में एक ही रंग के चिप्स का उपयोग करना स्वीकार्य है। चिप्स को हलकों, वर्गों या मैग्नेट के रूप में बनाया जा सकता है, जिसका सही उपयोग इंगित करता है कि बच्चा ध्वनि विश्लेषण के अनुसार शब्दों का विश्लेषण कर सकता है। साक्षरता की बात आती है तो यह कौशल बेहद महत्वपूर्ण है। इसके कारण, बच्चे भाषण विकसित करते हैं, वे रूसी को बेहतर ढंग से सीखते और समझते हैं।
शब्द विश्लेषण योजनाओं के साथ चित्रों का उपयोग एक खेल के रूप में किया जा सकता है, क्योंकि साक्षरता प्रशिक्षण थकाऊ नहीं होना चाहिए। खेल में एक प्रतिस्पर्धी चरित्र हो सकता है, और इसका उपयोग बच्चों को अपने भाषण को तेज करने और रूसी भाषा को बेहतर ढंग से समझने के लिए किया जा सकता है। ध्वनि संश्लेषण भी बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह ध्वनियों को शब्दों में मिलाने की प्रक्रिया है। ध्वनि संश्लेषण पढ़ने की प्रक्रिया को कम करता है।
ध्वनि द्वारा शब्द क्रम
ध्वनि मानदंड के अनुसार शब्दों का विश्लेषण करने के लिए, आपको लगभग उसी योजना का उपयोग करने की आवश्यकता होगी जो सभी शिक्षक साक्षरता प्रशिक्षण आयोजित करते समय उपयोग करते हैं। शब्द को सही और सफलतापूर्वक पार्स करने के लिए, आपको आवश्यकता है:
- ध्वनि विश्लेषण के लिए चुना गया शब्द ज़ोर से और सही तनाव का उपयोग करके सुनाया जाना चाहिए। कान से शब्द की ध्वनि को समझने के बिना, आप इसके ध्वन्यात्मक पक्ष को चित्रित नहीं कर पाएंगे। इस तरह की घोषणा एक खेल के रूप में होनी चाहिए, प्रत्येक पत्र को अलग से बोलना आवश्यक नहीं है, इसलिए केवल आपके भाषण को विकृत किया जा सकता है। आमतौर पर, बच्चे इस तरह के व्यायाम को खेलते हुए सीखते हैं। बच्चों को ध्वनि संश्लेषण करने की क्षमता सिखाई जाती है, रूसी भाषा उच्चारण के साथ बेहतर अवशोषित होती है और साक्षरता प्रशिक्षण होता है।
- आपको ध्वन्यात्मक प्रतिलेखन लिखने की आवश्यकता है। शब्दों की ग्राफिक ध्वनि को बनाते हुए, आपको ध्वनियों के ध्वनि की कुछ विशेषताओं को ध्यान में रखना होगा। उदाहरण के लिए, अक्षर I, S, E, E में एक अलग ध्वनि नहीं है। उन्हें दो ध्वनियों द्वारा नामित किया गया है, लेकिन कमजोर स्थिति में iotated बीकन गायब हो जाता है।
- प्रत्येक शब्द को उपलब्ध सिलेबल्स में विभाजित करना होगा। ध्यान रखें कि एक शब्द में शब्दांशों की संख्या स्वरों की संख्या के बराबर होगी। ध्वन्यात्मक प्रतिलेखन का उपयोग करके मौखिक विश्लेषण किया जाना चाहिए।
- सिलेबस के चयन के बाद जोर लगाना होगा। इसलिए मुख्य को कमजोर और मजबूत स्थिति में निर्धारित करना संभव होगा। यदि मुख्य मजबूत स्थिति में है, तो यह इस तथ्य में योगदान देता है कि ध्वनि स्पष्ट होगी और यह सुंदर होगी।
- सभी ध्वनियों की विशेषता होगी। एक स्वर पर बल दिया जा सकता है और बिना रुकावट के, एक व्यंजन नरम, स्पष्ट, कठोर या बहरा हो सकता है।
- आपको ध्वनि की मात्रा और अक्षरों की संख्या निर्दिष्ट करने की आवश्यकता होगी। उनकी संख्या अक्सर समान नहीं होती है। उदाहरण के लिए, b और b ध्वनियों के आकार के नहीं हैं, और I, S, E, E जैसे अक्षर आमतौर पर दो ध्वनियों द्वारा निरूपित किए जाते हैं।
ध्वन्यात्मक विश्लेषण
बच्चों को यह जानने की जरूरत है कि भाषण को सुंदर बनाने के लिए, आपको न केवल वर्तनी और साक्षरता सीखने की जरूरत है, बल्कि ध्वन्यात्मक शब्दांश विश्लेषण और ध्वनि संश्लेषण भी करने की कोशिश करनी होगी। भाषा बल्कि जटिल है और बच्चों को साक्षरता, संश्लेषण और साक्षरता के सभी प्रकार के नियमों का विश्लेषण करने का सबसे अच्छा अनुभव होता है, अगर वे एक शैक्षिक खेल के रूप में प्रस्तुत किए जाते हैं।
ध्वनि ए, ओ, यू, वाई, ई एक ठोस व्यंजन ध्वनि का संकेत देते हैं। I, E, U, I, E एक नरम व्यंजन ध्वनि की ओर इशारा करते हैं। भाषा, भाषण और ध्वन्यात्मक संश्लेषण का अध्ययन करते समय, बच्चों को यह समझना चाहिए कि यह सीखने की प्रक्रिया एक तरह का खेल है, जहां भाषा को पहले घटकों में विघटित किया जाता है और इसका संश्लेषण होता है। लगता है L, M, N, R, Y - अनपेक्षित कॉल, व्यंजन ध्वनियाँ। एक्स, सी, एच, यू - ये नरम व्यंजन हैं। बी, सी, डी, डी, एफ, डब्ल्यू - युग्मित ध्वनि व्यंजन ध्वनियों, पी, एफ, के, टी, डब्ल्यू, सी - जोड़ी बधिर व्यंजन, एफ, डब्ल्यू, सी - ठोस, और एच, एस, वाई - मुलायम।
शब्दों के लिए ध्वनि योजनाओं को आकर्षित करना।
इस तरह के काम को हम कॉल भी कर सकते हैं ध्वनि पत्र पार्सिंग या ध्वन्यात्मक पार्सिंग .
याद रखें: ध्वनियों को सुना या सुनाया जा सकता है। एक अक्षर ध्वनि के लिए एक संकेत है। एक पत्र लिखा, पढ़ा, देखा जा सकता है।
ध्वनि-विज्ञान एक भाषा के विज्ञान का एक भाग है जिसमें किसी भाषा की ध्वनियों, तनाव, शब्दांश का अध्ययन किया जाता है।
जिन ध्वनियों का उच्चारण व्यक्ति करता है, उन्हें वाक् ध्वनियां कहा जाता है। वाणी की आवाज़ वायु की समाप्ति के दौरान भाषण तंत्र में बनती है।
भाषण तंत्र मुखर डोरियों, मौखिक और नाक गुहाओं, जीभ, होंठ, दांत, तालु के साथ स्वरयंत्र है। जब शब्दों के लिए ध्वनि योजनाओं की रचना करते हैं, तो आपको ध्वनियों को स्वर और व्यंजन में विभाजित करने में सक्षम होना चाहिए।
स्वर लगता है केवल आवाज से मिलकर बनता है, एक बाधा का सामना किए बिना, साँस की हवा स्वतंत्र रूप से मुंह से गुजरती है। स्वर ध्वनियों को लंबा खींचा जा सकता है, गाएं।स्वर लगता है हम लाल रंग में निरूपित करेंगे -
रूसी में स्वर लगता हैछह: [a], [o], [y], [e], [y], [u]। स्वर ध्वनियां टकराती और अस्थिर होती हैं।
जब हम उच्चारण करते हैं व्यंजन , हवा एक बाधा (होंठ, दांत, जीभ) से मिलती है। कुछ व्यंजन केवल शोर से युक्त होते हैं - वे बहरे व्यंजन होते हैं। अन्य आवाज और शोर से हैं। ये आवाज वाले व्यंजन हैं।
व्यंजन भी कठिन और नरम में विभाजित हैं।
कठोर व्यंजन नीले द्वारा चिह्नित -
मुलायम - हरा-
कैसे शुरू करें?
सरल शब्दों के साथ आरंभ करें - मोनोसैलिक या अव्यवस्थित।सोचें कि बच्चे की रुचि कैसे हो।
क्या आप गुड़िया मशा या पसंदीदा हरे शब्द बनाना सिखा सकते हैं?या आप पहेलियों का अनुमान लगाएंगे और एक शब्द-अनुमान लगाने की साजिश करेंगे?
या हो सकता है कि शब्द (कार्ड या चित्र) छिपा हो और आप खेल को "ठंडा-गर्म" खेलेंगे?
बहुत अच्छी तरह से, यदि आप कुछ दिलचस्प के साथ आते हैं और काम करने के लिए एक प्रोत्साहन था।
शब्द की ध्वनि योजना बनाते समय काम का एल्गोरिदम
1. एक शब्द बोलो।
2. मैं ध्वनियों की संख्या गिनता हूं, ध्वनि खिड़कियां नोट करता हूं।
3. मैं ध्वनि सुनता हूं, इसका विश्लेषण करता हूं: स्वर या व्यंजन; यदि व्यंजन सख्त या नरम है।
4. इच्छित रंग का चयन करें।
5. मैं गिनता हूं: कुल कितने शब्द हैं, कितने स्वर हैं, कितने व्यंजन हैं - उनमें से कितने कठोर व्यंजन हैं, कितने नरम हैं।
कब्जे का टुकड़ा।
पहेली लगता है।
कपड़े पहने सौ फर कोट में दादा बैठते हैं।
उसे कौन उघाड़ता है
जो आंसू बहाता है।
आइए, धनुष शब्द का आरेख बनाएं।
1. हम शब्द को शब्दांशों में विभाजित करते हैं।
हाथों की एक ताली के साथ कहें - एक प्याज। इस शब्द में 1 शब्दांश है।
2. क्या लगता है एक शब्दांश से मिलकर बनता है?
हम कहते हैं एक सुस्त lk।
पहली ध्वनि - [एल]। यह एक ठोस ध्वनि है। वांछित कार्ड हार्ड व्यंजन (नीला रंग) का चयन करें। दूसरी ध्वनि - [y]। यह एक स्वर ध्वनि है। वांछित कार्ड स्वर ध्वनि (लाल) का चयन करें।तीसरी ध्वनि [के] एक दृढ़ व्यंजन है। एक कठिन व्यंजन (नीला) के लिए एक कार्ड चुनें।
3. अक्षरों की आवाज़ को नकारें। ध्वनि [l] को "el" अक्षर द्वारा दर्शाया गया है। ध्वनि [y] - अक्षर "y"। ध्वनि [] - पत्र "का"।
मोनोसैलिक शब्दों पर जोर नहीं दिया जाता है।
पत्रों की टेप।
शब्दों की ध्वनि योजनाएँ बनाने के लिए, निम्नलिखित तैयारियाँ आवश्यक हैं:
