रूसी भाषा में व्यंजन रहित ध्वनियाँ नियम हैं। स्वरयुक्त व्यंजन. यह किस लिए है

अभ्यास 17, पृ. 10

17. बिल्ली और कुत्ते को उन अक्षरों को एक समूह में रखने में मदद करें जो स्वरयुक्त व्यंजन ध्वनियों को दर्शाते हैं, और वे अक्षर जो बिना स्वर वाले व्यंजन ध्वनियों को दर्शाते हैं उन्हें दूसरे समूह में रखें। प्रत्येक समूह के अक्षरों को रेखाओं से जोड़ें।

बहरा→ एच → एक्स → डब्ल्यू → एस → टी → सी → के → डब्ल्यू → पी → एफ

गूंजनेवाला→ जे → एल → एन → आर → जेड → एम → डी → बी → जी → जी → सी

• वे ध्वनियाँ बोलें जिन्हें हाइलाइट किए गए अक्षरों द्वारा दर्शाया जा सकता है

एच- [एच'] एम- [मिमी'], वां- [वां'] टी- [टी], [टी']

अभ्यास 18, पृ. 10

18. पढ़ें. वाक्य में लुप्त शब्द भरिए।

बाहर बहुत ठंड है -
मैं हिमलंब की तरह हूं, पूरी तरह से जम गया हूं।

एल याकोवलेव

• हाइलाइट किए गए शब्द में उन अक्षरों को रेखांकित करें जो ध्वनिहीन युग्मित व्यंजन ध्वनियों का प्रतिनिधित्व करते हैं।

अभ्यास 19, पृ. ग्यारह

19. पढ़ें. लुप्त शब्दों को भरें जो व्यंजन ध्वनियों के नाम हैं।

1. ध्वनिहीन व्यंजन शोर से बना होता है।
2. स्वरयुक्त व्यंजन में शोर और आवाज होती है।

अभ्यास 20, पृ. ग्यारह

20. "घर" को लुप्त अक्षरों से भरें जो व्यंजन ध्वनियों को दर्शाते हैं जो बहरेपन और आवाजहीनता में जोड़े गए हैं।

• इन अक्षरों के साथ समाप्त होने वाले शब्दों को चुनें और लिखें।

अभ्यास 21, पृ. ग्यारह

21. पाठ्यपुस्तक के वर्तनी शब्दकोश में शब्द के अंत में बहरेपन और आवाज वाले व्यंजन के जोड़े वाले शब्दों को खोजें। कुछ शब्द लिखिए.

वर्णमाला टी, अचानक, शहर, कारखाना, पेंसिल, कक्षा, हथौड़ा, ठंढ, लोग, दोपहर का भोजन, दुपट्टा, ड्राइंग, छात्र, भाषा।

अभ्यास 22, पृ. 12

22. पढ़ें. हम किस नियम की बात कर रहे हैं? व्यंजनों का ऐसा नाम क्यों रखा गया है?

युग्मित व्यंजन- सबसे खतरनाक!
मूलतः आप उनकी जाँच करें -
इसके आगे एक स्वर रखें!

हम शब्द के मूल में युग्मित बहरापन-रहित व्यंजन ध्वनि के साथ शब्दों की वर्तनी के नियम के बारे में बात कर रहे हैं। ऐसे व्यंजन को "खतरनाक" कहा जाता है क्योंकि हम गलत अक्षर का चयन कर सकते हैं, जो किसी अन्य युग्मित व्यंजन से पहले शब्द के मूल में युग्मित स्वर-स्वर व्यंजन ध्वनि को दर्शाता है। ये "खतरनाक" स्थान या वर्तनी हैं।

अभ्यास 23, पृ. 12

23. पढ़ें. लुप्त अक्षर डालें.

1. रोटी होगी बी, दोपहर का भोजन होगा. 2. यदि पाई होती तो खाने वाला भी होता। 3. जो आलसी है वह निद्रालु भी है। 4. चेहरे से बदसूरत, लेकिन दिमाग से अच्छे। 5. भालू अनाड़ी और भारी-भरकम होता है।

• लुप्त अक्षरों वाले शब्दों के लिए मौखिक रूप से परीक्षण शब्दों का चयन करें।

हले बी (रोटी), दोपहर का भोजन (रात का खाना), पाई (पाई), खाने वाला (खाने वाला), आलसी (आलसी), नींद वाला (नींद वाला), बदसूरत (बदसूरत), अच्छा (अच्छा), भालू (भालू), अनाड़ी (अनाड़ी) .

अभ्यास 24, पृ. 12

24. पढ़ें.

पाला चरमरा रहा है. ठंढ गुस्से में है.
और बर्फ सूखी और कठोर है.
और एल्म ठंडा था, और ओक जम गया था।
पेड़-पौधे जम गये थे।

जी वोल्ज़िना

• प्रत्येक शब्द के लिए कोष्ठक से सही अक्षर चुनें और उसे रेखांकित करें। इन शब्दों को लिख लें.

मोरो ज़ेड, बर्फ़, एल्म, सर्द, ओक, जमे हुए, पूरी तरह से।

अभ्यास 25, पृ. 13

25. लियोनिद यख्निन द्वारा अनुवादित अमेरिकी गीत की पंक्तियाँ पढ़ें।

अग्निछाया बूढ़ी औरत फॉग पकाती है
रसोई में चूल्हे के पास,
और कुत्ता एक बुलडॉग है जिसका नाम डॉग है
वह फूलों को पानी देने जाता है।
ओल्ड लेडी फॉग पाई लेती है
और मेरे पास दूध वाली चाय है,
और कुत्ता एक बुलडॉग है जिसका नाम डॉग है -
इसमें टेबल के बगल में.

• आपके अनुसार इन पंक्तियों में क्या सत्य है?

क्या यह सच है:
ओल्ड लेडी फॉग एक पाई बनाती है
रसोई में चूल्हे के पास...
ओल्ड लेडी फॉग पाई लेती है
और दूध वाली चाय...
बुलडॉग के बारे में पंक्तियाँ एक लंबी कहानी हैं।

• आपके द्वारा सीखे गए नियमों के आधार पर शब्दों में वर्तनी पैटर्न को रेखांकित करें।

अभ्यास 26, पृ. 13

26. पढ़ें. हाइलाइट की गई ध्वनियों को अक्षरों से प्रतिस्थापित करते हुए, शब्दों को लिखें।

चा[श]का - चा श का उका[स]का - उकाज़ का
लो[श]का - चम्मच का का[श]का - कास का
ला[च]का - लाव का लो[क]ती - लोक ती
को[च]ता - कोफ्ता को[के]ती - कोग ती
शा[पी]का - टोपी का लो[टी]का - नाव का
फर[पी]का - फर कोट गाल[टी]का - ब्रश

• यह साबित करने के लिए तैयार रहें कि आपने शब्दों की वर्तनी सही लिखी है।

चा श का (कप), स्पून (चम्मच), लव का (बेंच), कोफ ता - शब्दावली शब्द, याद रखना चाहिए, हैट (टोपी), फर कोट (फर कोट), पॉइंटर का (पॉइंटर), हेलमेट (हेलमेट), कोहनी (कोहनी), पंजे (पंजे), नाव (नाव), ब्रश (ब्रश)।

अभ्यास 27, पृ. 14

27. पढ़ें. जिन व्यंजनों की वर्तनी जांचनी है उन्हें रेखांकित करें।

लेकिन जी टीआई, पहेली, फिसलन, गाजर, गाजर, डरपोक, गार्ड, रोबोक, स्लाइड, कील, गार्ड, एक पहेली बनाओ।

• परीक्षण किए जा रहे प्रत्येक शब्द के लिए एक परीक्षण शब्द ढूंढें। इसे उदाहरण के अनुसार लिखिए।

(रो बीठीक है) रो बीसंकेत, (पक्ष) औरयह) पक्ष औरका, (ज़गा डीयत) ज़गा डीका, (लेकिन जीओटी) लेकिन जी ty, (कितना एचकितना एचक्यू, (गाजर वी ny) गाजर वीका.

अभ्यास 28, पृ. 14

28. इसे पढ़ें। परियों की कहानियों के नाम बताएं.

1. ज़ोलुश्कामहल से भागते समय उसकी क्रिस्टल चप्पल खो गई।
2. बी एलोस टेंडरसातों बौनों से मेरी बहुत मित्रता हो गई।

• लापता शब्दों में भरो। उनमें उन अक्षरों को रेखांकित करें जो बहरेपन और आवाजहीनता के संदर्भ में युग्मित व्यंजन ध्वनियों को दर्शाते हैं।

अभ्यास 29, पृ. 15

29. प्रत्येक शब्द के लिए एक-मूल परीक्षण शब्द चुनें। इसे उदाहरण के अनुसार लिखिए।

ड्यू बी की - ओक के पेड़, बेरी का - जामुन।
निपुण तो निपुण है, निकट ही निकट है।
चम्मच - चम्मच, पिन - पिन।
प्रस बा - पूछना, चौकीदार - पहरा देना।
विनम्र - विनम्र, अच्छा - अच्छा।

• जिन शब्दों की स्पेलिंग आपने जांची है, उनके अक्षरों को रेखांकित करें।

अभ्यास 30, पृ. 15

30. पहेली पढ़ें. लुप्त अक्षर और शब्द भरें। उत्तर खींचिए.

मैं गोल हूँ, मैं चिकना हूँ
और क्यू का स्वाद सुखद मीठा है।
हर बच्चा जानता है
मेरा नाम क्या है?

अभ्यास 31, पृ. 15

31. पढ़ें. लुप्त अक्षर डालें.

1. स्ली वीकी, गोलू बी tsy, आतिशबाज़ी औरकी, कुम्भ एच .
2. अचानक जी, नीला एचका, सपो औरकी, रुबा डब्ल्यूका.

अनावश्यक शब्द - ग़ोताख़ोर, अकस्मात, चूँकि वर्तनी शब्द के अंत में होती है, और बाकी में - शब्द के मूल में।

• प्रत्येक शब्द समूह में अतिरिक्त शब्द को रेखांकित करें। अपना जवाब समझाएं।

अभ्यास 32, पृ. 16

32. पढ़ें. वांछित अक्षर का चयन करें और उसे शब्दों में डालें।

बी? पी?
ओक, पेंच, गलती, बटन, लचीला संकेत।
जी? को?
आइसबर्ग, सर्कस, आसान क्यू, दक्षिण, नरम क्यू।
में? एफ?
द्वीप, जिराफ़, जैकेट, कैच क्यू, चोंच।
डी? टी?
योड, देखो, पिंजरा, पहेली, तिल।
और? श?
सिस्किन, बिल्ली का बच्चा, रफ, मेंढक, किताब।
ज़ेड? साथ?
कार्गो, सॉस, स्लेज, मुखौटा, कहानी।

अभ्यास 33, पृ. 16

33. पढ़ें. लुप्त अक्षर डालें.

1. प्रत्येक पेड़ का अपना फल होता है डी. एक नाव नदी में तैर रही है टी.
2. लड़के के हाथ में एक है टी. गांव में गहरा नाला है डी.
3. लू का फूल गर्मियों में सुंदर होता है जी. बगीचे की क्यारी में हरी लू उग आई को.
4. फूलों की क्यारी में साथलाल रंग की झाड़ी एच.

• लुप्त अक्षरों वाले शब्दों के बारे में क्या दिलचस्प है? अंतिम वाक्य में मुख्य उपवाक्यों को रेखांकित करें।

प्रत्येक जोड़ी में, शब्दों का उच्चारण एक जैसा होता है लेकिन वर्तनी अलग-अलग होती है।

अभ्यास 34, पृ. 17

34. पढ़ें. तालिका में दिए गए कार्यों को पूरा करें।

• बताएं कि आपने बिना तनाव वाली स्वर ध्वनि वाले शब्दों के लिए और शब्दों के मूल में युग्मित व्यंजन ध्वनि वाले शब्दों के लिए परीक्षण शब्दों का चयन कैसे किया।

हमने बिना तनाव वाली स्वर ध्वनि वाले शब्दों के लिए ऐसे परीक्षण शब्दों का चयन किया, ताकि बिना तनाव वाली स्वर ध्वनि मूल में ही तनावग्रस्त हो जाए। बहरेपन और स्वरहीनता के संदर्भ में शब्द के मूल में युग्मित व्यंजन ध्वनि वाले शब्द के लिए, हमने एक सजातीय शब्द का चयन किया ताकि मूल में युग्मित व्यंजन ध्वनि स्वर ध्वनि से पहले हो।

अभ्यास 35, पृ. 17

35. पहेलियां पढ़ें. उत्तरों में लुप्त अक्षर भरें।

1. सैम हू घ, सिर एक पाउंड की तरह है, जो मारते ही मजबूत हो जाएगा। (एम ओ एल ओ टी ओको)
2. बर्फ नहीं, बर्फ नहीं, बल्कि सल्फर ब्रोमीन पेड़ों को हटा देगा। (और नहींजे)

• शब्दों में वर्तनी पैटर्न को रेखांकित करें।

अभ्यास 36, पृ. 18

36. पढ़ें. पाठ को शीर्षक दें.

जनवरी

मुझे तुमसे प्यार है, मैंजनवरी!
मेरे लिए तुम एक महीना हो मैंयह सबसे अच्छा है -
एम हेएल हेडोय, बी हेएलशॉय, एसकेआर औरफूला हुआ,
जेड हेएल हेअम्बर की तरह स्पष्ट बी!
सूरज, सपना जी, हेड्राइव, एम हेगुलाब -
लौ सफेद बी इरियो एच!

एस. कोज़लोव

• क्या आप लेखक की राय से सहमत हैं? एम्बर शब्द का क्या अर्थ है?

एम्बर एक जीवाश्म राल है, जिसका रंग पीला-भूरा या सुनहरा होता है।

• हाइलाइट की गई कौन सी वर्तनी आप स्पष्ट नहीं कर सकते? क्यों? इन वर्तनी को रेखांकित करें।

हम रेखांकित वर्तनी की व्याख्या नहीं कर सकते, क्योंकि ये मूल में बिना तनाव वाली स्वर ध्वनियाँ हैं, जिन्हें सत्यापित नहीं किया जा सकता है। ऐसे शब्दों की वर्तनी या तो याद रखनी चाहिए या वर्तनी शब्दकोश में जाँचनी चाहिए।

अभ्यास 37, पृ. 18

37. पढ़ें. लुप्त अक्षर डालें.

ले डार्क फ्रॉस्ट, बड़ा स्नोड्रिफ्ट, सिल्वर फ्रॉस्ट, स्नो मेडेन, स्नोफॉल, सांता क्लॉज़, फ़्लफ़ी स्नोफ्लेक्स, सॉफ्ट स्नो, स्केट्स, स्मूथ आइस, स्नोमैन।

• कौन सा विषय इन शब्दों और शब्द संयोजनों को जोड़ता है?

सर्दियों की थीम इन शब्दों और शब्दों के संयोजन को जोड़ती है।

• इस विषय पर एक मौखिक पाठ लिखें।

बाहर हल्की ठंड थी। कल की बर्फबारी ने शहर को नरम बर्फ से ढक दिया, घरों की छतें चांदी जैसी ठंढ से चमक उठीं। बर्फ़ीले तूफ़ान ने बड़े हिमपात का निर्माण किया।
बच्चे घर पर नहीं रह सकते थे. नई स्केट्स पहनकर, हमने सुबह चिकनी बर्फ पर पैटर्न बनाना शुरू किया। बच्चों ने स्नोबॉल खेला और स्नोमैन बनाया।
फ़्लफ़ी बर्फ़ के टुकड़े ख़ुशी से घूम रहे थे, जैसे बच्चे फादर फ्रॉस्ट और स्नो मेडेन के साथ नए साल के दौर में नृत्य कर रहे हों।

स्वरयुक्त और ध्वनिहीन व्यंजन

10 मतदाताओं में से 4.7 (94%)

स्वर और व्यंजन तथा अक्षर और ध्वनि में क्या अंतर है? वे किन नियमों का पालन करते हैं? ध्वनियों और अक्षरों की कठोरता और कोमलता को कैसे दर्शाया जाता है? इन सभी सवालों के जवाब आपको इस आर्टिकल में मिलेंगे।

स्वर और व्यंजन के बारे में सामान्य जानकारी

स्वर और व्यंजन संपूर्ण रूसी भाषा के आधार का प्रतिनिधित्व करते हैं। आख़िरकार, उनके संयोजन की सहायता से, शब्दांश बनते हैं जो शब्द, अभिव्यक्ति, वाक्य, पाठ आदि बनाते हैं। यही कारण है कि हाई स्कूल में इस विषय पर काफी घंटे समर्पित किये जाते हैं।

और रूसी में लगता है

एक व्यक्ति पहली कक्षा से ही सीख लेता है कि रूसी वर्णमाला में स्वर और व्यंजन क्या हैं। और इस विषय की स्पष्ट सरलता के बावजूद, इसे छात्रों के लिए सबसे कठिन में से एक माना जाता है।

तो, रूसी भाषा में दस स्वर अक्षर हैं, अर्थात्: ओ, आई, ए, वाई, यू, या, ई, ई, यू, ई। उनके तत्काल उच्चारण के दौरान, आप महसूस कर सकते हैं कि हवा मौखिक गुहा से कैसे स्वतंत्र रूप से गुजरती है . साथ ही हमें अपनी आवाज भी स्पष्ट सुनाई देती है। यह भी ध्यान दिया जाना चाहिए कि स्वर ध्वनियाँ निकाली जा सकती हैं (ए-ए-ए-ए, उह-उह-उह, आई-आई-आई-आई-आई, यू-यू-यू-यू-यू इत्यादि)।

विशेषताएं और अक्षर

स्वर ही शब्दांश का आधार होते हैं अर्थात् वे ही उसे व्यवस्थित करते हैं। एक नियम के रूप में, रूसी शब्दों में उतने ही शब्दांश होते हैं जितने स्वयं स्वर होते हैं। आइए एक स्पष्ट उदाहरण दें: यू-चे-नी-की - 5 अक्षर, री-ब्या-ता - 3 अक्षर, वह - 1 अक्षर, ओ-नो - 2 अक्षर, और इसी तरह। ऐसे शब्द भी हैं जिनमें केवल एक स्वर ध्वनि होती है। आमतौर पर ये प्रक्षेप (ए!, ओह!, ऊह!) और संयोजक (और, ए, आदि) होते हैं।

रूसी भाषा अनुशासन में अंत, प्रत्यय और उपसर्ग बहुत महत्वपूर्ण विषय हैं। आख़िरकार, यह जाने बिना कि किसी विशेष शब्द में ऐसे अक्षर कैसे लिखे जाते हैं, एक साक्षर पत्र लिखना काफी समस्याग्रस्त है।

रूसी में व्यंजन और ध्वनियाँ

स्वर और व्यंजन अक्षर और ध्वनियाँ काफी भिन्न होती हैं। और यदि पहले वाले को आसानी से बाहर निकाला जा सकता है, तो बाद वाले को यथासंभव संक्षेप में उच्चारित किया जाता है (हिसिंग वाले को छोड़कर, क्योंकि उन्हें बाहर निकाला जा सकता है)।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि रूसी वर्णमाला में व्यंजन अक्षरों की संख्या 21 है, अर्थात्: बी, वी, जी, डी, जेएच, जेड, जे, के, एल, एम, एन, पी, आर, एस, टी, एफ , एक्स, टीएस, एच, डब्ल्यू, शच। वे जिन ध्वनियों को निरूपित करते हैं उन्हें आमतौर पर नीरस और स्वरयुक्त में विभाजित किया जाता है। क्या अंतर है? तथ्य यह है कि आवाज वाले व्यंजनों के उच्चारण के दौरान, एक व्यक्ति न केवल विशिष्ट शोर सुन सकता है, बल्कि अपनी आवाज (बी!, जेड!, आर!, आदि) भी सुन सकता है। जहाँ तक बधिरों की बात है, उन्हें ज़ोर से उच्चारण करने या, उदाहरण के लिए, चिल्लाने का कोई तरीका नहीं है। वे केवल एक प्रकार का शोर (श-श-श-श-श, एस-एस-एस-एस-एस, आदि) पैदा करते हैं।

इस प्रकार, लगभग हर चीज़ को दो अलग-अलग श्रेणियों में विभाजित किया गया है:

• आवाज उठाई - बी, सी, डी, डी, जी, जेड, जे, एल, एम, एन, आर;
• बहरा - के, पी, एस, टी, एफ, एक्स, सी, सीएच, श।

व्यंजनों की कोमलता एवं कठोरता

हर कोई नहीं जानता, लेकिन स्वर और व्यंजन कठोर और नरम हो सकते हैं। यह रूसी भाषा में दूसरी सबसे महत्वपूर्ण विशेषता है (ध्वनिहीनता और ध्वनिहीनता के बाद)।

मृदुल व्यंजनों की एक विशिष्ट विशेषता यह है कि इनके उच्चारण के समय मानव जीभ एक विशेष स्थान ग्रहण करती है। एक नियम के रूप में, यह थोड़ा आगे बढ़ता है, और इसका पूरा मध्य भाग थोड़ा ऊपर उठता है। जहाँ तक इनका उच्चारण करने की बात है तो जीभ पीछे खींच ली जाती है। आप अपने भाषण अंग की स्थिति की तुलना स्वयं कर सकते हैं: [एन] - [एन'], [टी] - [टी']। यह भी ध्यान दिया जाना चाहिए कि आवाज वाली और धीमी आवाज कठोर आवाज की तुलना में थोड़ी अधिक ऊंची होती है।

रूसी भाषा में, लगभग सभी व्यंजनों में कोमलता और कठोरता के आधार पर जोड़े होते हैं। हालाँकि, ऐसे लोग भी हैं जिनके पास ये नहीं हैं। इनमें कठोर - [zh], [sh] और [ts] और नरम - [th'], [h'] और [sh'] शामिल हैं।

स्वर ध्वनियों की कोमलता एवं कठोरता

निश्चित रूप से बहुत कम लोगों ने सुना है कि रूसी भाषा में नरम स्वर होते हैं। मृदु व्यंजन हमारे लिए काफी परिचित ध्वनियाँ हैं, जिन्हें उपर्युक्त के बारे में नहीं कहा जा सकता है। यह आंशिक रूप से इस तथ्य के कारण है कि माध्यमिक विद्यालय में व्यावहारिक रूप से इस विषय पर कोई समय नहीं दिया जाता है। आख़िरकार, यह पहले से ही स्पष्ट है कि किन स्वरों की सहायता से व्यंजन नरम हो जाते हैं। हालाँकि, हमने फिर भी आपको इस विषय पर समर्पित करने का निर्णय लिया है।

अत: वे अक्षर जो अपने पहले के व्यंजन को नरम करने में सक्षम हों, कोमल कहलाते हैं। इनमें निम्नलिखित शामिल हैं: आई, ई, आई, ई, यू। जहाँ तक a, y, y, e, o जैसे अक्षरों की बात है तो उन्हें कठोर माना जाता है क्योंकि वे सामने वाले व्यंजन को नरम नहीं करते हैं। इसे देखने के लिए, यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

किसी शब्द के ध्वन्यात्मक विश्लेषण के दौरान व्यंजन अक्षरों की कोमलता का संकेत

ध्वन्यात्मकता रूसी भाषा की ध्वनियों और अक्षरों का अध्ययन करती है। निश्चित रूप से, हाई स्कूल में आपसे एक से अधिक बार एक शब्द बनाने के लिए कहा गया था। ऐसे विश्लेषण के दौरान यह बताना अनिवार्य है कि इस पर अलग से विचार किया गया है या नहीं। यदि हाँ, तो इसे निम्नानुसार निर्दिष्ट किया जाना चाहिए: [एन'], [टी'], [डी'], [वी'], [एम'], [पी']। अर्थात्, नरम स्वर से पहले व्यंजन अक्षर के ठीक बगल में आपको एक प्रकार का डैश लगाना होगा। निम्नलिखित नरम ध्वनियों को एक समान चिह्न से चिह्नित किया गया है - [वें'], [एच'] और [डब्ल्यू']।

पत्रों को लेकर बहुत परेशानी है, वे इसी तरह के लोग हैं।

बिना पूछे आवाजें बदल जाती हैं और अलग होने का दिखावा करते हैं।

ये अक्षर और ध्वनियाँ बच्चों के लिए कितनी परेशानी का कारण बनती हैं! अक्षरों को सीखें, और फिर याद रखें कि वे कब और किस ध्वनि का प्रतिनिधित्व करते हैं! और ओह-ओह-ओह बहुत सारी ध्वनियाँ हैं। सब कुछ कैसे याद रखें ध्वनियुक्त और ध्वनिहीन व्यंजन?

यदि आप अपने बच्चे को सही ढंग से स्थापित करते हैं तो सब कुछ बहुत सरल हो जाता है।

मैं इसके बारे में पहले ही लिख चुका हूं। लेकिन व्यंजन न केवल कठोर और मुलायम होते हैं, बल्कि स्वरयुक्त और अघोषित भी होते हैं। और वे गलतियों के रूप में बच्चों के लिए बहुत परेशानी का कारण बनते हैं! किसी बच्चे को सही पहचान करना कैसे सिखाएं?

केवल ध्वनियुक्त और ध्वनिहीन व्यंजनों को याद रखना घाटे का सौदा है। यदि बच्चा याद भी कर ले तो उसके लिए इस ज्ञान को व्यवहार में लाना बहुत कठिन होगा। लेकिन अगर कोई बच्चा समझता है कि आवाज रहित और बिना आवाज वाली आवाजें कैसे बनती हैं, उन्हें सुनना सीखता है और उनके संकेतों से उन्हें पहचानता है, तो उसके लिए याद रखना आसान हो जाएगा।

आइए पहले इसे स्वयं समझें ध्वनियुक्त और ध्वनिहीन व्यंजन.

रूसी भाषा में, ध्वनि के उच्चारण में आवाज़ की भागीदारी के आधार पर, व्यंजन ध्वनियों को ध्वनिरहित और ध्वनिरहित में विभाजित किया जाता है। इसका निर्धारण कैसे करें? एक एकल व्यंजन ध्वनि बोलें और अपना हाथ अपने गले पर रखें। यदि स्वर रज्जु कंपन करते हैं, तो यह एक बजने वाली ध्वनि है। यदि नहीं, तो आप बहरे हैं. अपने बच्चे से जाँच करें और बी - पी, एम या एक्स ध्वनि का उच्चारण करें। क्या आपने ध्यान दिया?

वाणीहीनता या बहरेपन को अलग-अलग तरीके से परिभाषित किया जा सकता है। अपने कानों को अपनी हथेलियों से ढक लें और व्यंजन ध्वनि बोलें। क्या आपने कोई आवाज या शोर सुना? यदि कोई आवाज सुनाई देती है, तो ध्वनि बज रही है, यदि शोर सुस्त है।

और इस तरह आप आसानी से और आसानी से निर्धारित कर सकते हैं स्वरयुक्त या ध्वनिरहित व्यंजन. प्रथम दृष्टया यह तरीका बहुत अच्छा है. लेकिन अगर बच्चा इसी तरह चलता रहा तो इसमें काफी समय लग जाएगा. बच्चे के पास कक्षा में काम पूरा करने का समय नहीं होगा। अत: बच्चे को स्वरयुक्त तथा स्वररहित व्यंजन याद रखना आवश्यक है।

और यहां हमें यह याद रखने की आवश्यकता है कि मस्तिष्क विभिन्न तरीकों से जानकारी प्राप्त कर सकता है - श्रवण, दृष्टि या संवेदनाओं के माध्यम से। इसका मतलब यह है कि किसी बच्चे को जानकारी याद रखने के लिए, बच्चे की सभी प्रणालियों को प्रभावित करना आवश्यक है।

कान द्वारा व्यंजन की ध्वनि और बहरेपन का निर्धारण करके, हमने पहले से ही श्रवण को कार्य में शामिल कर लिया है। गले पर हाथ रखकर हमने संवेदनाओं को जोड़ा। अब हमें अपनी दृष्टि को जोड़ने की जरूरत है।' ऐसा करने के लिए, आपको एक चिन्ह या चित्र बनाने की आवश्यकता है, जहाँ आप कुछ प्रतीकों के साथ ध्वनियुक्त और ध्वनिहीन व्यंजनों को दर्शाते हैं।

स्वरयुक्त और ध्वनिहीन व्यंजनयुग्मित और अयुग्मित होते हैं। इसका मतलब यह है कि ऐसा आरेख या टैबलेट बनाते समय, आपको युग्मित व्यंजन को एक साथ रखना होगा। आप ऐसे किसी भी प्रतीक का उपयोग कर सकते हैं जो बच्चे को याद दिलाए कि ध्वनि स्वरयुक्त है या बिना स्वर वाली। तो इस योजना में, ध्वनियुक्त व्यंजन को घंटी द्वारा दर्शाया जाता है, और ध्वनिहीन व्यंजन को हेडफ़ोन द्वारा दर्शाया जाता है।

अपने बच्चे के साथ भी ऐसा ही चिन्ह बनाएं। उसे स्वतंत्र रूप से अक्षरों को वांछित प्रतीक के पास रखने दें, और आप बस बच्चे के कार्यों को नियंत्रित और निर्देशित करें। याद रखें कि एक व्यक्ति को केवल वही अच्छी तरह से याद रहेगा जो उसने स्वयं किया था।

वांछित प्रतीक के साथ फर्श या घरों पर अक्षरों को रखने के साथ कई बार खेलें और बच्चा ध्वनियुक्त और ध्वनिहीन व्यंजनों को पूरी तरह से याद रखेगा। इस चिन्ह को किसी दृश्य स्थान पर लटका दें और समय-समय पर उसके पास लौटते रहें, बच्चे से कुछ ध्वनियाँ बताने, दिखाने, नाम बताने के लिए कहें।

तो, खेलकर, ध्वनियों और अक्षरों के पहले से ही परिचित गुणों को दोहराकर, आप अपने बच्चे को बिना किसी कठिनाई के रूसी भाषा की मूल बातें सीखने में मदद करेंगे, स्वरयुक्त और ध्वनिरहित व्यंजन याद रखें.

कोई सवाल? उत्तर पाने के लिए टिप्पणियों में लिखें।

इस बीच, कुछ सकारात्मकता प्राप्त करें और एक अद्भुत कार्टून देखें। आइए इस हंसमुख बंदर से सीखें हर चीज़ में अच्छाई ढूंढना।

व्यंजन स्वरयुक्त और ध्वनिहीन होते हैं। व्यंजनों का तेजस्वी एवं स्वरयुक्त उच्चारण

उनकी ध्वनि और गठन की विधि के अनुसार, व्यंजन ध्वनियों को रूसी में ध्वनियुक्त और ध्वनिहीन में विभाजित किया गया है।

ध्वनियुक्त व्यंजन स्वर रज्जुओं की भागीदारी से बनते हैं और इनमें आवाज और शोर शामिल होते हैं। ध्वनिहीन व्यंजन स्वर रज्जुओं की भागीदारी के बिना बनते हैं और इनमें केवल शोर होता है।

अधिकांश व्यंजन ध्वनिरहित/स्वरयुक्त युग्म बनाते हैं। मेज़:

	[बी'] - [पी']
	[वी'] - [एफ']
	[जी'] - [के']
	[डी'] - [टी']
	[z'] - [s']

कुछ व्यंजन ध्वनियुक्त/ध्वनिरहित जोड़े नहीं बनाते हैं (वे, बोलने के लिए, "केवल ध्वनिरहित" या "केवल ध्वनिहीन" होते हैं)।

अयुग्मित ध्वनिरहित व्यंजन: [x], [x'], [ts], [ch'], [sch']।

अयुग्मित स्वर वाले व्यंजन: [й'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [r], [r']।

वाणी के प्रवाह में, कुछ स्थितियों में, युग्मित स्वरयुक्त व्यंजन स्वरहीन (स्वरयुक्त) में बदल जाते हैं, और युग्मित ध्वनिरहित व्यंजन स्वरयुक्त (स्वरयुक्त) में बदल जाते हैं।

स्वरयुक्त व्यंजन दो स्थितियों में विभक्त होते हैं:

1. शब्द के अंत में:

रोटी - [hl'ep]।

(कई) फूल - [tsv'itof]।

2. ध्वनिहीन व्यंजन से पहले:

पंजे - [कोक्ती]।

चम्मच - [लोश्का]।

फर्श के नीचे - [पटपोलम]।

ध्वनिहीन व्यंजन को युग्मित स्वर वाले से पहले की स्थिति में स्वर दिया जाता है:

अनुरोध - [pros'ba]।

बत्तियाँ बुझ गईं - [एडबॉय"]।

एक दोस्त के साथ - [दोस्तों के लिए]।

व्यंजन नरम और कठोर होते हैं। कठोर व्यंजन को नरम करना

उनकी ध्वनि और गठन की विधि के अनुसार, रूसी भाषा में व्यंजन ध्वनियों को कठोर और नरम में विभाजित किया गया है।

नरम व्यंजन जीभ के मध्य भाग की भागीदारी से बनते हैं और उनमें एक विशेष, "नरम" ध्वनि होती है। कठोर व्यंजन जीभ के मध्य भाग की भागीदारी के बिना बनते हैं और उनमें "कठोर" ध्वनि होती है।

अधिकांश व्यंजन कठोर/मुलायम जोड़े बनाते हैं।

कुछ व्यंजन कठोर/मुलायम जोड़े नहीं बनाते हैं (ऐसा कहा जा सकता है कि वे "केवल कठोर" या "केवल नरम" होते हैं)।

अयुग्मित कठोर व्यंजन: [zh], [sh], [ts]।

अयुग्मित नरम व्यंजन: [वें'], [एच'], [एसएच']।

कठोर व्यंजन को उनके बाद आने वाली स्वर ध्वनि [i] के साथ नहीं जोड़ा जा सकता है; नरम व्यंजन को उनके बाद आने वाली स्वर ध्वनि [s] के साथ नहीं जोड़ा जा सकता है।

आदमी - [आदमी] (यहाँ कठिन [zh] के बाद यह लगता है [s])।

सिखाया - [uch'il] (यहां नरम [ch'] के बाद यह लगता है [i])।

कुछ मामलों में, युग्मित कठोर व्यंजन वाणी के प्रवाह में नरम हो जाते हैं।

कठोर [n] संयोजनों [n'ch'], [n'sch'] में नरम [n'] में बदल सकता है।

पैनकेक - पैनकेक [bl'in'ch'ik]।

परिवर्तन - परिवर्तक [sm'en'sh'ik]।

कठोर [डी], [टी], [जेड], [एस], [एन] नरम से पहले नरम हो सकता है [डी'], [टी'], [जेड'], [एस'], [एन']।

सीटी - सीटी [s't']नेट।

वन - ले[s"n"]ik.

राजकोष राजकोष में है.

धनुष - ba[n"t"]ik.

भारत - I[n"d"]ia.

ध्वनि और उच्चारण में व्यंजन की समानता, उच्चारण में कठिन संयोजनों में व्यंजन का ह्रास

वाणी के प्रवाह में नरमी, आवाज और बहरापन के अलावा, व्यंजन ध्वनियाँ कुछ स्थितियों में अन्य परिवर्तनों से गुजरती हैं। आइए उनमें से कुछ पर ध्यान दें।

व्यंजन [zh], [sh], [h"], [sch"] से पहले की ध्वनियाँ [z], [s], [d], [t] ध्वनि और उच्चारण में उनके समान हैं।

सीना - [shshhyt']।

किंडल - [रज्जेच']।

खाता - [sh'sh'ot]।

वह उदार हो गया - वह उदार हो गया।

साफ़ करें - [पच्च'इज़'इट']।

एक भृंग के साथ - [चर्चा]।

ऊन से - [ईशर्स "टी"आई]।

क्रिया ना -त्स्य और -त्स्य में, ध्वनियाँ [t'] और [s'], उच्चारण में परस्पर समान, दोहरी ध्वनि [ts] में मेल खाती हैं।

फाड़ना - [वज़ा]।

उपयुक्त - [gad'izza]।

टीएससी के संयोजन में, ध्वनियाँ [t] और [s], उच्चारण में परस्पर समान, ध्वनि [ts] में मेल खाती हैं।

अर्बात्स्की - [अर्बात्स्की"]।

समुद्री डाकू - [पिरात्स्क']।

जब व्यंजन ध्वनियों के संयोजन का उच्चारण करना कठिन हो, तो उनमें से एक को छोड़ा जा सकता है।

निरंकुश - निरंकुश।

दिल - s[rts]e.

देर से देर से।

सूरज इतना[nt]ई है.

ईर्ष्यालु - ईर्ष्यालु।

अहसास ही अहसास है.

छह सौ - वह[एसएस]ओटी।

डच - गॉल[एनएस]की।

स्वर तनावग्रस्त और अस्थिर होते हैं। बिना तनाव वाले स्वरों की कमी

उच्चारण की विशेषताओं, अवधि और ध्वनि की शक्ति के अनुसार, स्वर ध्वनियों को तनावग्रस्त और अस्थिर में विभाजित किया गया है।

रूसी में तनावग्रस्त स्वरों की अवधि और ध्वनि शक्ति बिना तनाव वाले स्वरों की तुलना में काफी लंबी होती है। बिना तनाव वाले स्वरों की तुलना में तनावग्रस्त स्वरों का उच्चारण अधिक स्पष्ट होता है।

तनावग्रस्त स्वर वाणी में तनावग्रस्त शब्दांश बनाते हैं, बिना तनाव वाले स्वर - बिना तनाव वाले शब्दांश.

बिना तनाव वाली स्थिति में स्वरों का उच्चारण कम स्पष्ट होता है और ध्वनि कम अवधि तक सुनाई देती है (अर्थात वे कम हो जाते हैं)।

स्वर [и], [ы], [у] बिना तनाव के आम तौर पर अपनी ध्वनि बरकरार रखते हैं।

देखा - [पिला]।

धुआं - [धुआं]।

हाथ - [हाथ]।

स्वर [ओ], [ई], [ए] बिना तनाव के अपनी ध्वनि की गुणवत्ता बदलते हैं।

कठोर व्यंजन के बाद, बिना तनाव वाले [ओ] और [ए] एक छोटी स्वर ध्वनि में मेल खाते हैं, जो करीब है लेकिन [ए] के समान नहीं है (स्कूल ध्वन्यात्मक पाठ्यक्रम में इस ध्वनि के लिए कोई विशेष प्रतीक नहीं है; प्रतीक [ए] का उपयोग किया जाता है) .

अध्याय - [अध्याय]।

शब्द - [महिमा]।

नरम व्यंजन के बाद, बिना तनाव वाले [ई] और [ए] एक छोटी स्वर ध्वनि में मेल खाते हैं, जो करीब है लेकिन [i] के समान नहीं है (स्कूल ध्वन्यात्मक पाठ्यक्रम में इस ध्वनि के लिए कोई विशेष चिह्न नहीं है; प्रतीक [i] का उपयोग किया जाता है) .

कर्म - [डीला]।

प्यतक - [पयतक]।

रूसी ग्राफिक्स में ई, ई, यू, आई अक्षरों की दोहरी भूमिका

पत्र इ, यो, यू, मैंरूसी ग्राफिक्स में दोहरी भूमिका निभाएं।

पत्र इ, यो, यू, मैंदो ध्वनियों को एक साथ निरूपित करें यदि वे किसी शब्द की शुरुआत में हैं, या तो बी और बी को अलग करने के बाद, या स्वर ध्वनि के बाद: [y'e], [y'o], [y'u], [y' ए]।

वहाँ है - [y'es"t"] (पत्र)। इएक शब्द की शुरुआत में दो ध्वनियों को दर्शाता है)।

बहा देंगे - [प्राल "वाई"ओटी] (पत्र)। इ b) के बाद दो ध्वनियों को दर्शाता है।

आराम - [uy'ut] (पत्र यूएक स्वर के बाद दो ध्वनियों को दर्शाता है)।

नरम व्यंजन के बाद खड़े अक्षर ई, ई, यू, आई, केवल स्वर ध्वनियों [ई], [ओ], [यू], [ए] और पिछले व्यंजन की कोमलता को दर्शाते हैं।

वन - [l'es]।

शहद - [m'ot]।

ल्यूक - [लुक]।

पंक्ति - [r'at]।

ध्वनियाँ  प, फ, क, त, श, स 
शांत, कुछ-कुछ बहरा।
ध्वनि  बी, वी, जी, डी, एफ, जेड 
शोरगुल, बजना।

यदि आपको दो ध्वनियाँ सुनाई देती हैं,
सावधान रहो मेरे दोस्त
व्यंजन ध्वनि की जाँच करें
इसके पीछे एक स्वर रखें:
काम - काम, बिल्ली - बिल्लियाँ -
तुम भी पढ़-लिख जाओगे.

युग्मित स्वरयुक्त व्यंजन
वह आपके साथ मजाक कर सकता है।
किसी शब्द के मध्य और अंत में
वह खुद को अचंभित कर सकता है.
सावधान रहो मेरे दोस्त
एक संबंधित शब्द की कल्पना करें,
व्यंजन के बाद स्वर लगायें
(या सोनोरेंट: एल, एम, एन, आर, या वी):
कवक - कवक, मशरूम,
आँख - आँख, आँख।
वह पत्र लिखें जिसकी आपको आवश्यकता है,
उसके साथ मजाक मत करो भाई!

प्रथम कक्षा का शब्द शेर
मैं इसे पत्र के साथ लिखूंगा... एफ!
वह जैसा सुनता है वैसा ही लिखता है।
और वह बैठता है और सांस नहीं लेता...
मैं इतनी जल्दी नहीं करूंगा
खैर, लोगों को क्यों हंसाया जाए?
यह वह नहीं है जो हम सुनते हैं,
हम कभी-कभी लिखते हैं!
शब्द बदल जाता है -
पत्र प्रकट होता है.
मैं शब्द को इधर-उधर घुमाता हूँ,
मुझे उत्तर चाहिए:
शेर शावक, शेर, शेर -
रसीला सिर.
यह शब्द तीन बार बदला गया
पत्र तीन बार सामने आया.
और फिर खेल आया.
ओह प्रिय समय!
क्या आप भी खेलना चाहते हैं?
मैं अपने शब्द साझा करूंगा,
जल्दी से अपनी नोटबुक खोलो
आओ हमारे साथ खेलो!
को लिखें: विनोग्राद.
बिल्ली। कॉम्पोट. लोहा। परेड.
संक्रमण। बाइक।
बाहर निकलना। प्रवेश द्वार। सूर्यास्त। मोपेड.
क्या आपने इसे लिखा? खैर अब
हर शब्द की जाँच करें! एन पिकुलेवा

स्मृति तुकबंदी
धागे, माउस और नोटबुक,
बटन, पेपर क्लिप और बुकमार्क,
बिल्ली, वर्ष, बगीचा,
शहर, ठंड, स्टीमबोट -
आइए सब कुछ सही-सही लिखें
और नियम याद रखें:
शब्द जाँच में युग्मित,
इसके पीछे एक स्वर रखें!

दोपहर का भोजन, पौधा, भालू, बिस्तर,
दस्ता, लोग, फर्श, नोटबुक।
चाकू, स्विफ्ट, बर्फ, गेराज,
घोड़ा, मज़दूर, तालाब, झोंपड़ी।

मछली, बिस्तर, मग, तह,
घास, जाल और नोटबुक.
टोपी, पंजा, नाव, परी कथा,
किताब, चम्मच और सूचक.

चम्मच, नाव, मछली, बगीचे का बिस्तर,
चुटकुला, बत्तख और नोटबुक।
किताब, कवर और शर्ट,
घास, पिंजरा, गिलास।

दोस्त, स्नोबॉल, सींग, मग,
जूते, पैर, पाई,
घास के मैदान, झंडे और चम्मच,
स्नोबॉल और सैंडल.

भालू, बिल्ली, आँखें, पंजे,
दोस्ती, किताबें और नोटबुक,
फर कोट, टोपी और जूते,
और एक भूर्ज वृक्ष और बालियाँ।
- प्रत्येक पंक्ति में शब्दों से एक वाक्य बनाएं।

चरद

मैं कारों और विमानों को नियंत्रित करता हूं,
लेकिन पत्र बदलो और मैं बन जाऊंगा
एक ऐसा देश जिसका कोई अंत नहीं है
(पुराने दिनों में आपके देश को हमेशा यही कहा जाता था)।

दो छोटे प्रथम अक्षर
आप निश्चित रूप से एक संगीन की तरह हैं
आप इसे बुलडॉग में नहीं पाएंगे,
लेकिन यह आपको बैल के पास मिलेगा।
तीसरा शब्दांश चित्र से दिखता है,
फिर भी एक साथ शब्द है -
और न सब्जी, न फल -
बेकरी उत्पाद... (सींग, चेहरा)

मैं एक नीरस व्यंजन के साथ मैदान में उतरता हूँ,
बजने वाले के साथ - मैं खुद ही विस्तार तक बज रहा हूं।

ध्वनियुक्त अंत के साथ इसका अर्थ है
लगभग बूढ़ा न होने जैसा ही।
एक बहरे आदमी के साथ निहाई पर कूदता है
उसका झटका मेरे कानों में गूंजता है।

जब मैं टी के साथ होता हूं, तो वे मुझ पर तैरते हैं।
जब मैं डी के साथ होता हूं तो मेरा अपमान किया जाता है।

एस यो - कांटेदार, एस यू - रेंगने वाला।

O अक्षर के साथ - एक गहरी खड्ड,
यू अक्षर से - स्थान विस्तृत है,
जहां हर साल पूरी गर्मी होती है
मवेशी घास खाते हैं.

ई अक्षर से - पेड़, घास
और सुगंधित फूल.
I अक्षर के साथ - एक चालाक डींग मारने वाला।
कौन है ये? क्या आपने इसका अनुमान लगाया?

डी अक्षर से यह कुत्ता है
(उनकी ऊंचाई हमेशा ऊंची रहती है).
सभी प्रकार से आर अक्षर के साथ
गैंडा क्या पहनता है.

आर अक्षर से वह शरमाता है,
अगर आप इसे उबलते पानी में डाल देते हैं.
एम अक्षर के साथ - बगीचे में उगाया गया,
और फिर वहाँ एक फूल है.

यदि आप मुझे O अक्षर से लिखते हैं,
मैं तेरे घर के दरवाजे के नीचे लेटूंगा.
अगर तुम मुझे I अक्षर से लिखोगे,
छुट्टियों के दौरान मैं थाली में मौजूद रहूँगा।

M अक्षर से मैं बहुत प्यारा हूँ,
और वे मुझे स्वेच्छा से खाते हैं।
एस एल - ठंडा, फिसलन भरा, चिकना,
किसी भी स्केट्स के लिए - एक वरदान।

मैं जहाजों का विश्रामस्थान हूं
नीली सतह पर,
लेकिन C जोड़ें और मैं तैयार हूं
दौड़ो और लड़ो बनो.

मैं एक फेंग हूं, मैं एक बुद्धिमान मूलनिवासी हूं,
मैं तुम्हारे मुँह में हूँ
लेकिन पत्र बदल दो, मेरे दोस्त,
और मैं सदियों पुराने ओक ग्रोव में हूं
मैं ओपनवर्क पर्णसमूह के साथ सरसराहट करता हूं
और मैं कई वर्षों से बढ़ रहा हूं।

मैं लकड़ियों का एक बंडल हूं और तैर रहा हूं
हमेशा प्रवाह के अनुरूप रहें
लेकिन एक अलग अक्षर से मैं बन जाऊंगा
पेड़ और झाड़ियाँ एक रचना हैं।

मैं सही नाम वाला एक जानवर हूँ,
लेकिन आपको सिर्फ अक्षर बदलना होगा,
मैं बहाना का हिस्सा बन जाऊंगा,
ताकि कोई भी अपना चेहरा छुपा सके.

मैं मीठा, चिपचिपा और चिपचिपा हूँ,
लेकिन अगर अक्षर अलग है -
मामले में सावधान रहें
जब मैं तुम्हारे पैर के नीचे हूँ.

मैं एक कीट हूं, लेकिन यह इसके लायक है
मुझे बस पत्र बदलना है,
और मैं पहले से ही पूरी तरह से अलग हूं,
और आप अपने आँसू नहीं रोक सकते।

नदी और समुद्र उसके लिए मेल हैं,
और लहरें गति से नहीं डरतीं,
लेकिन यदि आप अक्षर बदलते हैं,
सूप और अनाज के लिए उपयुक्त.

और नदी के किनारे और तालाब के किनारे
मैं साफ मौसम में नौकायन कर रहा हूं।
लेकिन बस डालें और, मैं नेतृत्व करूंगा
आसमान की ओर स्टील पक्षी.

अक्षर U से पहले अक्षर L
वह सामने खड़ी थी.
अक्षर U के पीछे अक्षर G
वह पीछे खड़ी थी.
और अचानक हमारे सामने आ गया
सभी हरे रंग में... वाई. कोज़लोवस्की

बहरेपन और आवाजहीनता के आधार पर लुप्त युग्मित व्यंजन भरें
और बिना तनाव वाले स्वर:
जंगल के पीछे एक उजली ​​लू थी.. .
शिकारी अपने साथ एक लू ले गया...

दरवाजे पर एक लाल बिल्ली सो रही है...
जो चीज़ आपको अंदर जाने से रोकती है वह है…।

पिताजी और मैंने एक चौक बनाया...
मेहनती परिश्रम अद्भुत फल है....

पुराना पाइप... पूरी तरह से ऊंचा हो गया है।
मैं एक लंबा तार घर ले आया।

मुझे गाँव, खेत, लू... बहुत पसंद है, लेकिन मुझे लू साफ करना पसंद नहीं है...!

शरारती जादूगर...
मूली को माँ में बदल देता है... .

– गाजर कहाँ उगती है? - बकवास! नहीं क्या?
- गंदगी भरी सड़कों पर. - कोई बिस्तर नहीं है.
– पत्र कहां लिखे गए हैं? - टेट्रा...का के बारे में क्या?
- टेट्रा में...कह। - कोई नोटबुक नहीं.
-हम क्या साफ़ कर रहे हैं? - ज़ू..की?
- अपने दाँत साफ करना...की। - हम बदलते हैं: दांत।
- हम इसे ठंड में पहनते हैं...? - शू...की?
- शू...की. -आइए जाँच करें: फर कोट।
- क्या हमें नींद पसंद है...? - और सपने?
सपने में खेलना? - एक स्नोबॉल उड़ रहा है।
छुट्टी के लिए ओवन - पाई?
पाई...की? - मैं पाई खाऊंगा.

"पक्षी" गिनती
बस्टर्ड, लिटिल बस्टर्ड, सेकर बाज़,
साइबेरियन क्रेन, क्रेक और तीतर,
ईडर, गोल्डन ईगल, गिद्ध और गिद्ध
गिनती की कविता के लिए यह सिर्फ एक मिथक है।

अतिरिक्त शब्द खोजें:
दोस्तो...की, बर्फ...की, रो...की, कूदो...की,
जूते...की, करोड़...की, पीरो...की,
बो...की, फ़्ल...की और लो...की,
क्रू...की और कुक...की।

लापता अक्षरों को भरें:
इपट नदी के उस पार चला गया...
एक पर पकड़ा गया...
नदी के ऊपर हवा चल रही है...बढ़ रही है
लू... ओक के पेड़ के चारों ओर खिल रही है।
घास के मैदान में एक वृत्त बना हुआ है...
उस घेरे में लू बोई जाती है...
लू... घास के मैदान में बोया गया
उस आरक्षित घेरे में.

मैं लोगों के मेले से गाड़ी चला रहा था...
वी...डी...मेरी पोकू...की:
डी... (एफ, एफ)एडो... - नक्काशीदार कोमो... ,
ब...का (एफ, एफ)योकला - नॉक...की। आई. माज़्निन

ओडेसा में एक काली बिल्ली रहती थी...
वह हॉल में है... नौका पर...
बुफे का आनंद लें
फ्लास्क के साथ सैंडविच खाया... वाई. मोरित्ज़

यार्ड में एक मोरो है...
हम ठंड से थक गये हैं.
ठंड हो रही है... और जम रही है लेकिन...,
ठंड से सभी लाल हो गए।
जमीन को ढक देता है...
और एक राहगीर बर्फ पर फिसलता है।
और मांद में एक युवा भालू दहाड़ता है,
कि वह भालुओं से मिलने नहीं जा सकेगा।

आँख के पीछे...कॉम द क्रैकलिंग मोरो...,
बारब्यू गलियारे में सिमटा हुआ है...
चूल्हे पर अपनी त्वचा धोना...
और बारबोसा कुछ के बारे में गाता है।
आँगन में कोई देखने वाला नहीं है,
लड़के खेलने के लिए बाहर नहीं आते.
मैं सड़क पर भी कुछ धूम्रपान करता हूँ
पाइप से बाहर आने की इच्छा नहीं होती.

पतवार के पास दो फावड़े हैं,
का...की के पास दो बाल्टियाँ हैं।
सुबह होने के बाद
हम गंदगी में काम करते हैं.
और लैंडिंग सभी क्रम में हैं,
अब उन्हें पानी देने का समय आ गया है।

समस्याएँ...के बारे में...ज़ू.
एक दिन मैंने एक प्रश्न पूछा...:
एक k...zu को पाँच k... में कैसे बदलें?
और जवाब में हँसी गूंज उठी...:
जरा सोचो, कैसा रहस्य है...!
आइए संख्या पांच को...ज़ू से जोड़ दें
और आइए "y" को काट दें।
और...चहचहाहट की आवाज पर थपथपाया...
अब f...sti हम करेंगे... . वाई. कोज़लोवस्की

जानवर एक स्वर में चले...
चारों ओर... एक हरा-भरा पेड़।
क्रो... और दरियाई घोड़े... ने नृत्य किया,
भेड़िये भी नाचने लगे!
वह खेलने लगा... और साही...। बी ज़खोडर

माँ बाहर बगीचे में कैसे जाती है...
तो फावड़ा मुझे देता है...कु.

गौरैया स्टर्न...की स्टर्न...की पर इंतज़ार कर रही हैं।
वह उन्हें फ्रॉस्ट...की के साथ अपनी जेब में मारकुशा लाया।

एक भूरा खरगोश जमीन खोदता है...
बगीचे को बर्बाद कर रहे हैं... एस मार्शल

ना ओको...के करो...कू मो...कू
लो...को अपने पंजे से को...का को पकड़ लेता है।

चालाक देवदार छिपा है...
मुलायम काई में लो...को नट होते हैं।

तीन पिचू...की उड़ रहे हैं,
आगे तीन झोपड़ियाँ हैं।

पहला ले... और पहला सपना...
सभी बहुत खुश थे.

एक काली रात में, एक काली लड़की...
काले धुएं के ढेर में कूद गया...

जिस ज़मीन को चींटियों ने खोदा था वह ऊपर से लिंगोनबेरी से ढकी हुई थी। और यागो...कोय के तहत ग्र... का जन्म हुआ। धीरे-धीरे, अपनी इलास्टिक टोपी से धक्का देते हुए, उसने लिंगोनबेरी से भरा अपना बैग उठाया और खुद को रोशनी में दिखाया। एम. प्रिशविन

सुबह बढ़िया... एक अच्छा कैच लेकर आई...।
दोनों के लिए... - सब्जी का सूप..., ब्रेड... और हरी लू...।
दे...ओले...ओज़िया... . तुला पर रखो... और गेंद को बांध दिया...।

तुलनाएँ जोड़ें.
के रूप में बहादुर...
जैसे अनाड़ी...
अंधा जैसे...
जैसा लंबा...
विचित्र जैसा...
संकेत: शेर, भालू, छछूंदर, जिराफ़, साँप।

पहेलि

(एक शब्द के अंत में)
मेरा वजन थोड़ा ज़्यादा है
और मेरे पक्ष अच्छे हैं,
लेकिन टोपी सुन्दर है
भले ही पैर छोटा है. मशरूम।

हर कोई उसे पसंद करता है, और बहुत ज्यादा
क्योंकि वह काफी अच्छा है,
और मशरूम और पत्तियां
एक मिंक में वह इसे अपनी पीठ पर रखता है। कांटेदार जंगली चूहा।
वह आपके साथ एक अच्छे दोस्त की तरह है,
चाहे कितनी भी गर्मी हो, भले ही आसमान से बारिश हो रही हो:
और यह तुम्हें धूप से बचाएगा,
और यह आपको बारिश से बचाएगा. छाता।

एक अंधा खोदनेवाला अपने हाथ से ज़मीन खोदता है -
मोटी दीवारों वाले भूमिगत शहर बनाता है;
उन शहरों में सौ चालें हैं, सौ निकास हैं। तिल।

उसके पास एक शानदार अयाल है और, इसके अलावा,
बिल्कुल आपकी बिल्ली के समान। एक सिंह।

पूछो और वह तुम्हें एक पंजा देगा,
वह आज्ञाकारी रूप से अपनी टोपी लाएगा,
वह चतुराई से हड्डी कुतरता है,
जो भी छुपाओगे, सब मिल जायेगा। कुत्ता।

लंबी टांगों वाला, सुंदर, लंबा,
अपना सिर रेत में छिपा लेता है
इसके पंख तो हैं, लेकिन उड़ता नहीं।
वह कौन है, बताओ मेरे दोस्त? शुतुरमुर्ग.

कौन सा साँप जहरीला नहीं है? पहले से।

मैं काला या सफ़ेद हो सकता हूँ,
और गेहूं और राई,
मैं लोगों में ताकत जोड़ता हूं
और सदैव आवश्यक है. रोटी।

एक जानवर बिल में रहता है,
वह मोटा और मोटे गाल वाला है. हम्सटर।

(एक शब्द के बीच में)
पहियों पर पालना
आप अक्सर मिल सकते हैं
बच्चे के लिए आसान और सरल
इसमें हवा में सोएं.
अच्छा, यह क्या है?
क्या आप कहना चाहेंगे? घुमक्कड़.

वह दिन भर उड़ती रहती है
हर चीज़ चिल्लाती है: पीक-ए-बू, पीक-ए-बू!
और यदि वह थक जाता है, तो विश्राम करता है,
एक शाखा पर बैठा हुआ. कोयल.

चम्मच पर बैठता है, पैर लटकते हुए। नूडल्स।

आप किस प्रकार के संगीत वाद्ययंत्र से गोभी का सूप पी सकते हैं? चम्मच से.

यदि आप अपनी टोपी बदलते हैं,
एक घन की तरह, KE और PE,
आप परी कथा को तुरंत पहचान लेंगे
प्यारे बच्चों! "शलजम"

रास्ते पर निकले सींग:
-तुम बटोगे नहीं?
मैंने उन्हें थोड़ा सा छुआ
सींग फिर छिप गये। घोंघा।

एक भी बाल बख्शे बिना,
जूते और बूट साफ करता है,
मोम पसंद है, क्रीम पसंद है
और, निःसंदेह, हर किसी को इसकी आवश्यकता है। ब्रश।

स्व-निर्देशन या "मुझे एक शब्द दें"

(एक शब्द के अंत में)
वोवा मार्किन बहुत खुश हैं:
उसका एक छोटा...भाई है

एक नदी एक मैदान में बहती है,
नदी के किनारे एक भेड़ खड़ी है।
वह नदी कैसे पार कर सकती है?
उसकी मदद करो... ढूंढो। पायाब

मेरे सामने मेज पर
ग्लोब घूमने लगा.
आर्कटिक, भूमध्य रेखा, ध्रुव...
संपूर्ण पृथ्वी... ग्लोब पर फिट बैठता है

पिताजी की अलमारी जितनी ऊँची
सर्कस कलाकार... जिराफ़

डॉक्टर कांच के जार में रहता है.
वह घावों और घावों का इलाज करता है।
- ओह, यह कितना चुभता है! ओह, यह कितना चुभता है!
क्या आप पहचान रहे हैं? यह है... आयोडीन

चूहा बिल पर इंतज़ार कर रहा है,
अपनी आँखें टेढ़ी करते हुए, चालाक... बिल्ली

हमारा बगीचा अनुकरणीय क्रम में है,
मानो किसी परेड में...बिस्तरों की कतार लगी हो।
चारों ओर एक जीवित बाड़ की तरह -
मैंने हरी चोटियाँ निकाल दीं... प्याज

खून जैसी लाल सब्जी
इसे कहते हैं...गाजर

हम धमकियों से नहीं डरते और हम ठंढ से नहीं डरते

बारबोस नाराज है:
भौंरा बारबोसा नाक पर बैठ गया

पंक्ति दर पंक्ति अलमारियाँ हैं -
रेड स्क्वायर पर... परेड
मैं और मेरा परिवार हर साल
आइए... पदयात्रा पर चलें

बिल्ली कुत्तों से डरती थी,
कैंसर की तरह पीछे हटना

बिना डींग हांके मैं आपको बताऊंगा:
“मैं अपने सभी दोस्तों को छोटा बनाऊंगा।
वे झुर्रियाँ लेकर मेरे पास आते हैं,
वे सिलवटें लेकर मेरे पास आते हैं,
वे बहुत अच्छे से निकलते हैं
मज़ेदार और सहज.
तो, मैं एक विश्वसनीय मित्र हूँ,
एलेक्ट्रिक इस्त्री।"

(एक शब्द के बीच में)
मैं अपना स्पैटुला ले जाऊंगा
और मैं जाऊंगा और खोदूंगा... एक बगीचे का बिस्तर

एक लंबे गीले पैर पर हमारे लिए
बारिश साथ-साथ चलती है...रास्ता

मैं सुबह जल्दी उठता हूं
साथ में गुलाबी सूरज.
मैं बिस्तर खुद बनाता हूं
मैं जल्दी से... व्यायाम करता हूँ

बच्चे क्रम से बाहर आये,
हम अभ्यास के लिए एक साथ उठे

यहाँ आपके लिए नमक है, यहाँ रोटी और एक चम्मच है।
रात के खाने के लिए उबले हुए आलू

उनमें कविताएँ, चित्र, परीकथाएँ,
उनमें पहेलियां और रंग भरने वाली किताबें हैं,
तोते और बंदर.
यह क्या है? ये किताबें हैं

नदी के उस पार, जंगल के किनारे,
कोयल की कूक सुनाई देती है

चाहे वह सूप हो या आलू,
दोपहर के भोजन के लिए आपको चाहिए... एक चम्मच

और हम जंगल में हैं, और दलदल में हैं,
आप हमें हमेशा हर जगह पाएंगे:
एक समाशोधन में, जंगल के किनारे पर।
हम हरे हैं...मेंढक

मेरे चार कान हैं
मेरा नाम है... तकिया

हर दिन वे इसे लेते हैं
और उन्होंने उसे सिर के नीचे रख लिया।
लोगों को सपने देता है
बिना किसी अपवाद के हर किसी के पास यह है।
अविभाज्य, एक प्रेमिका की तरह,
बहुत मुलायम... तकिया

बगीचे के बिस्तर से दिखाई नहीं देता,
हमारे साथ लुका-छिपी खेलता है.
और कोई नहीं मिलेगा
देखो, छोटी सी कलगी बाहर निकली हुई है!
कसकर खींचो - शलजम बाहर आ जाएगा

स्वादिष्ट और मजबूती से क्रंच करता है
रस से भरी शलजम

गर्मियों में, बर्च का पेड़ उग आया... बालियाँ

सारस ने वर्णमाला सिखाई
और मुझे ए मिला.
आज उसका कोई सुराग नहीं है
खुद को पढ़ता है... परियों की कहानियां

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मनमौजी सैंडल ने एक बार मुझसे कहा था:
"हम सख्त जूते के ब्रश की गुदगुदी से डरते हैं।"