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    सरल मौखिक विधेय.  जटिल रूप.  विधेय.  सरल मौखिक विधेय, सरल और जटिल, जटिल यौगिक मौखिक विधेय

    विधेय- यह वाक्य का मुख्य सदस्य है, जो आमतौर पर विषय (संख्या, व्यक्ति या लिंग में) से सहमत होता है और इसका अर्थ प्रश्नों में व्यक्त होता है: विषय क्या करता है? उसका क्या होता है? वो क्या है? वो क्या है? कौन है ये?

    विधेय के उदाहरण और इसे व्यक्त करने के सबसे सामान्य तरीके:

    जाता हैबारिश(विषय क्या करता है?विधेय संयुग्मित क्रिया द्वारा व्यक्त किया जाता है)।

    उसे उबाऊ (उसका क्या होता है?विधेय को विधेय क्रियाविशेषण - राज्य की श्रेणी) द्वारा व्यक्त किया जाता है।

    वह महान (वो क्या है?विधेय को संक्षिप्त विशेषण द्वारा व्यक्त किया जाता है)।

    एलेक्सी - अध्यापक (कौन है ये?विधेय एक एनिमेटेड संज्ञा द्वारा व्यक्त किया गया है)।

    बैकाल विशाल है झील (वो क्या है?विधेय एक निर्जीव संज्ञा द्वारा व्यक्त किया जाता है)।

    विधेय के प्रकार:

    1. सरल मौखिक विधेय.
    2. यौगिक क्रिया विधेय.
    3. यौगिक नाममात्र विधेय.

    सरल क्रिया विधेय

    एक साधारण मौखिक विधेय एक क्रिया द्वारा कुछ मनोदशा (सांकेतिक मनोदशा; सशर्त मनोदशा, अनिवार्य मनोदशा) के रूप में व्यक्त किया गया विधेय है:

    आ रहाउदास सुबह (सांकेतिक मनोदशा, वर्तमान काल)।
    यह आ गया हैउदास सुबह
    (सांकेतिक मनोदशा, भूत काल)।

    सेर्गेई करूंगाथिएटर स्कूल के लिए(सांकेतिक मनोदशा, भविष्य काल)।
    वह ख़ुशी से जाऊंगागांव के लिए(सशर्त मनोदशा)।
    लिखोगृहकार्य(जरूरी मूड)।

    एक साधारण मौखिक विधेय को व्यक्त करने के अन्य तरीके:

    1. इनफिनिटिव: जीना - मातृभूमि सेवा करना.

    2. अंतःक्रियात्मक क्रिया रूप (क्रिया के छोटे रूप जैसे बेम, पकड़ो, कूदो): यहां हर दोस्त शांत है समझदोस्त.

    3. मुख्य शब्द के साथ वाक्यांशगत कारोबार - संयुग्मित रूप में एक क्रिया: टीम जीत गयाचैम्पियनशिप में. वह फिर से सुस्ती में समय गंवाना.

    अन्य उदाहरण: नस को छुआ, धैर्य खो दिया, जाल में गिर गया, बाल्टियाँ पीटता है, संदेह में पड़ गया, किसी और की धुन पर नाचता है, निष्कर्ष पर पहुंचा, क्रोधित हो गया, कांपते हुए चलता है, भाग लेता है, अपनी मूर्खता को तेज करता है, आंखों में धूल झोंकता है, उठाया अलार्म, बिना चाकू के उस पर वार किया, उंगली से चूस लिया, लंबे समय तक जीवित रहने का आदेश दिया, उसके दांत शेल्फ पर रख दिए, उसके दिमाग से बाहर, अवमानना ​​से सराबोर और इसी तरह।

    4. संयुग्मित रूप में क्रिया + मोडल कण (हां, चलो, चलो, चलो, चलो, यह था, जैसे, जैसे, जैसे, जैसे, बिल्कुल, शायद ही, लगभग, बस, आदि):

    के जानेमैं मैं जाउंगातुम्हारे साथ।
    उसे जाने दोपिता के साथ.
    हाँ, वे सपना देखेंगेआपके मीठे सपने हैं.
    वह चला गया थादरवाज़े तक, लेकिन अचानक बंद कर दिया है.
    कमरे में मानो बदबू आ रही होराख।
    वह मानो स्तब्ध हो गया होडर से.
    वह लगभग मर गयादु:ख के साथ.
    वह बस नहीं गिरादर्शकों को हंसाने की कोशिश
    वह लगभग घबरा गयाख़ुशी से.

    एक साधारण मौखिक विधेय को व्यक्त करने के निम्नलिखित तरीकों पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है:

    1. जटिल भविष्य काल रूप ( मुझे लिखना होगा; गाऊंगाआदि) एक सरल मौखिक विधेय है।

    2. साथ ठीक-ठीक, मानो, मानो, ठीक-ठीक, मानो विधेय के साथ - मोडल कण, तुलनात्मक संयोजन नहीं, इसलिए उनके सामने अल्पविराम नहीं लगाया जाता है (विषय और विधेय को कभी भी अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है!).

    3. मोडल कण थाएक ऐसी कार्रवाई को दर्शाता है जो शुरू हुई, लेकिन किन्हीं कारणों, अप्रत्याशित परिस्थितियों और अल्पविरामों के कारण नहीं हुई (परिचयात्मक शब्दों के विपरीत) होता है, होता हैकार्रवाई की नियमित पुनरावृत्ति के मूल्य के साथ) पर प्रकाश नहीं डाला गया है। बुध: वह चला गया थादरवाज़े तक, लेकिन अचानक रुक गया(विधेय का भाग) . - वह , यह हुआ करता थाहफ्तों तक गाँव में नहीं दिखे(परिचयात्मक शब्द).

    4. एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई द्वारा व्यक्त एक साधारण मौखिक विधेय को एक यौगिक नाममात्र विधेय से अलग करने के लिए, किसी को यह याद रखना चाहिए:

    ए)वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई को अक्सर एक शब्द से बदला जा सकता है:

    जीत हासिल करोजीतना; मामलामतलब निकालना; एक वचन दोवादा करना; एक आदेश देने के लिएआदेशऔर आदि।;

    बी)एक सरल मौखिक विधेय-वाक्यांशशास्त्रीय इकाई में, क्रिया को एक समूह द्वारा प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है होना, लेकिन एक यौगिक नाममात्र विधेय में - आप कर सकते हैं। बुध: वह अपनी नाक लटका ली (नहीं कह सकता: वह नाक थी; वह बैठा थका हुआ वह थका हुआ था (यौगिक नाममात्र विधेय) ; वह खुश पैदा हुआ वह खुश था (यौगिक नाममात्र विधेय)।

    भाषण (विशेषकर बोलचाल) में विभिन्न प्रकार के हो सकते हैं उलझा हुआसरल मौखिक विधेय.

    जटिल सरल क्रिया विधेय दो क्रियाओं का संयोजन है या विभिन्न कणों वाली क्रिया का संयोजन है।

    उनमें से सबसे आम निम्नलिखित हैं:

    1) दो का संयोजन क्रिया रूपकण के साथ इसलिए(मुझे बहुत अच्छा महसूस हुआ ! );

    2)क्रिया संयोजन जानाउसी रूप में किसी अन्य क्रिया के साथ ( मैं जाकर बुलाऊंगामाँ);

    3)क्रिया संयोजन लेनाकणों के साथ उसी रूप में किसी अन्य क्रिया के साथ हाँ, हाँ और, और (मैं लूंगायहाँ और निकलोकल गाँव जाना; मैं इसे लेकर चला जाऊंगा- क्या नहीं है सजातीय विधेय, और एक जटिल विधेय);

    4) कणों के साथ क्रिया का संयोजन हाँ कैसे, जानिए (अपने आप को), अच्छा, तो, अपने आप को (और इवानुष्का अपने आप को जानो, रुको ; मैं तो वह चिल्ला उठी );

    5) क्रिया विशेषण प्रकार के एकल-मूल रूप के साथ क्रिया का संयोजन ( वह उसका है खाता है; वह रेवम्या दहाड़ती है );

    6) दो एकल-मूल क्रियाओं और एक कण का संयोजन नहींउनके बीच, मोडल असंभवता मूल्य के साथ: हम इंतजार नहीं कर सकते वसंत; श्वास लें, श्वास न लें अद्भुत पहाड़ी हवा;

    7) उसी क्रिया के व्यक्तिगत रूप के साथ इनफिनिटिव का संयोजन, जिसके पहले एक कण होता है नहीं, बढ़ाने के लिए नकारात्मक मूल्यविधेय: खुद काम नहीं चलता , और दूसरों के साथ हस्तक्षेप करता है;

    8) टर्नओवर संयोजन केवल आप ही ऐसा करते हैंक्रिया की तीव्रता को इंगित करने के लिए उसी रूप में क्रिया का अनुसरण करें: वह केवल वही करता है जो वह खींचता है ;

    9) क्रिया की अवधि को इंगित करने के लिए विधेय की पुनरावृत्ति: मैं जा रहा हूँ, मैं जा रहा हूँएक खुले मैदान में.


    इसके अतिरिक्त:

    स्रोत:

    • वाल्गिना एन.एस. के मैनुअल में अध्याय "जटिल मौखिक विधेय"। "आधुनिक रूसी भाषा"
    • अध्याय "भविष्यवाणी. सरल मौखिक विधेय "मैनुअल में बालाशोवा एल.वी., डिमेंतिवा वी.वी. "रूसी भाषा पाठ्यक्रम"

    इसके अतिरिक्त गुएनोन पर:

    जटिल रूप सरल और मिश्रित मौखिक विधेय दोनों की विशेषता हैं।

    1. एक साधारण मौखिक विधेय के रूप कणों या दोहराव से जटिल हो सकते हैं: और वह, एक खरगोश, के पास एक दिल होगा जो लुढ़क जाएगा! (एस.-एस.एच.); रॉडियन पोटापिच अपनी खदान (एम.-एस.) में जीवित रहता था। जटिल तत्व विधेय के वास्तविक अर्थ को नहीं बदलता है, इसके द्वारा पेश किए गए अर्थ या शेड्स एक अमूर्त मोडल-अभिव्यंजक प्रकृति के होते हैं: कार्रवाई के तरीके का आकलन या कार्रवाई के लिए वक्ता के दृष्टिकोण। एक कण या पुनरावृत्ति का उन्मूलन विधेय को नष्ट नहीं करता है - केवल अतिरिक्त अर्थ खो जाता है (सीएफ: खरगोश का दिल लुढ़क जाएगा; रॉडियन पोटापिच अपने खदान में रहता था)"।

    विधेय को जटिल बनाने वाले कण असंख्य और अर्थ में विविध हैं। अपने आप को एक कण (अपने आप को जानें) कार्रवाई की अनम्यता की छाया व्यक्त करता है, बाधाओं के बावजूद इसके प्रवाह को इंगित करता है: एक सूखा हुआ वोबला खुद को देखता है, बिना पलक झपकाए, मानव भ्रम को देखता है और खुद पर पत्थर फेंकता है (एस.-शच।) . एक समान अर्थ इस प्रकार एक कण द्वारा व्यक्त किया जा सकता है: डॉक्टर वोज़्नेसेंस्की कभी भी चार बजे चाय पर नहीं आए (एस.-टी.)। लेकिन अक्सर यह कण क्रिया की पूर्णता, तीव्रता या अवधि को इंगित करता है: दोनों खरगोश मर गए (एस.-शच.)। .

    विधेय को जटिल बनाने के एक औपचारिक साधन के रूप में दोहराव में एक ही क्रिया या संयुग्मित रूप और इनफिनिटिव के दो समान संयुग्मित रूपों को जोड़ना शामिल है, साथ ही एक एकल-मूल क्रियाविशेषण के साथ एक संयुग्मित रूप भी शामिल है -th, -mya (वे रोते हुए चिल्लाते हैं) , दहाड़ के साथ दहाड़ना, आदि)। क्रिया के संयुग्मित रूपों को दोगुना करने के रूप में दोहराव अवधि की छाया, क्रिया की पूर्णता का परिचय देता है: मोची ने लड़ाई की, लड़ाई की, और अंत में, उसके दिमाग (क्रायलोव) को पकड़ लिया। एकल-जड़ संयुग्मित रूप के साथ एक इनफिनिटिव के संयोजन में कार्रवाई की उपयुक्तता के बारे में रियायत या संदेह की एक अतिरिक्त छाया होती है: मितुंका ने इस रवैये को अपनाया, लेकिन नहीं, नहीं, और वह अपना रास्ता अपनाएगा (बाज़ोव); मुझे याद है, लेकिन बात क्या है? [उक्त, 315]।

    2. सीजीएस के जटिल रूपों में एक नहीं, बल्कि एक चरण या मोडल प्रकार के दो व्याकरणिक अर्थ व्यक्त किए जाते हैं। इसका मतलब यह है कि मुख्य, वास्तविक इनफ़िनिटिव घटक के अलावा, यौगिक रूप में कम से कम दो सहायक इकाइयाँ शामिल होती हैं। संयुक्त मौखिक विधेय का एक जटिल रूप: सहायक घटक जटिल है, विधेय का वास्तविक अर्थ प्रभावित नहीं होता है। बुध: काम करना जारी रखा - काम करना जारी रखना चाहता था, काम जारी रखने के लिए तैयार था, काम जारी रखने की इच्छा व्यक्त की। जटिलता इस तथ्य में निहित है कि सहायक घटक में दो या अधिक विशिष्ट अर्थों के संकेतक होते हैं - मोडल और चरण, और इसकी संरचना समग्र रूप से यौगिक क्रिया विधेय की संरचना को दोहराती है: अगली सुबह, अकुलिना लिखने की कोशिश करना चाहती थी (पुश्किन) ); शुबीन काम करना शुरू करना चाहता था, लेकिन मिट्टी उखड़ गई (तुर्गनेव)। अनेक मानों का संयोजन संभव है। साथ ही, सहायक घटक की संरचना अधिक जटिल हो जाती है, लेकिन इसमें केवल एक संयुग्मित रूप शामिल हो सकता है, अन्य सभी क्रियाओं का उपयोग इनफिनिटिव में किया जाता है: मैं काम जारी रखने का फैसला नहीं कर सका, मुझे काम जारी रखने के लिए तैयार रहना पड़ा, मुझे काम करने की कोशिश बंद करनी पड़ी. संयुक्त क्रिया विधेय का जटिल रूप द्विघटक रहता है (मुख्य घटक पूर्ण क्रिया क्रिया है)।

    पी. ए. लेकांत, वी. वी. बाबितसेवा के विपरीत, आई. पी. रास्पोपोव इन निर्माणों को दो विधेय का मिलन मानते हैं - मुख्य और द्वितीयक।

    विधेय- यह वाक्य का मुख्य सदस्य है, जो आमतौर पर विषय (संख्या, व्यक्ति या लिंग में) से सहमत होता है और जिसका अर्थ प्रश्नों में व्यक्त होता है: विषय क्या करता है? उसका क्या होता है? वो क्या है? वो क्या है? कौन है ये?

    विधेय किसी एक मनोदशा के व्याकरणिक अर्थ को व्यक्त करता है (सांकेतिक मनोदशा - वर्तमान, भूत, भविष्य काल; सशर्त मनोदशा, अनिवार्य मनोदशा)।

    विधेय के प्रकार:

    1. सरल क्रिया विधेय - पीजीएस
    2. यौगिक मौखिक विधेय - जीएचएस
    3. यौगिक नाममात्र विधेय - आई

    एक सरल मौखिक विधेय को व्यक्त करने के तरीके

    रूप उदाहरण
    1. किसी भी भाव के रूप में क्रिया

    एक उदास सुबह आती है.
    एक उदासी भरी सुबह आई।
    सर्गेई थिएटर स्कूल में प्रवेश लेंगे।
    वह ख़ुशी-ख़ुशी ग्रामीण इलाकों में जाएगा।
    अपना होमवर्क लिखें.

    2. स्वतंत्र विभक्ति जीना - मातृभूमि की सेवा करना।
    3. अंतःक्रियात्मक मौखिक रूप (क्रिया के संक्षिप्त रूप जैसे बाम, पकड़ो, कूदो) यहां हर दोस्त चुपचाप एक दोस्त को समझता है।
    4. मुख्य शब्द के साथ वाक्यांशगत कारोबार - संयुग्मित रूप में एक क्रिया

    टीम ने चैंपियनशिप जीती.
    वह फिर से आवारा का पीछा कर रहा है।

    5. संयुग्मित क्रिया + मोडल कण ( हाँ, चलो, चलो, चलो, चलो, ऐसा था, ऐसा, वैसा, वैसा, बिलकुल, मुश्किल से, लगभग, बसऔर आदि।)

    मुझे अपने साथ चलने दो.
    उसे उसके पिता के साथ जाने दो.
    आपके मीठे सपने हों.
    वह दरवाजे की ओर चलने लगा, लेकिन अचानक रुक गया।
    कमरे में मानो बदबू आ रही होराख।
    वह मानो स्तब्ध हो गया होडर से.
    वह दुःख से लगभग मर गया।
    वह बस नहीं गिरादर्शकों को हंसाने की कोशिश
    वह लगभग घबरा गयाख़ुशी से.

    टिप्पणी!

    1) जटिल भविष्य काल रूप ( मुझे लिखना होगा; गाऊंगाआदि) एक सरल मौखिक विधेय है;

    2) मानो, मानो, मानो, बिल्कुल, मानोविधेय के साथ - मोडल कण, तुलनात्मक संयोजन नहीं, इसलिए, उनके सामने अल्पविराम नहीं लगाया जाता है (विषय और विधेय को कभी भी अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है!);

    3) मोडल कण एक ऐसी क्रिया को दर्शाता है जो शुरू हुई, लेकिन किन्हीं कारणों, अप्रत्याशित परिस्थितियों और अल्पविरामों के कारण नहीं हुई (परिचयात्मक शब्दों के विपरीत, ऐसा होता है, यह क्रिया की नियमित पुनरावृत्ति के अर्थ के साथ हुआ) को हाइलाइट नहीं किया गया है।

    बुध: वह हफ्तों तक गांव में नजर नहीं आता था.;

    4) एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई द्वारा व्यक्त एक साधारण मौखिक विधेय को एक यौगिक नाममात्र विधेय से अलग करने के लिए, किसी को यह याद रखना चाहिए:

    ए)वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई को अक्सर एक शब्द से बदला जा सकता है:

    जीत - जीत; मतलब रखना – मतलब रखना ; वादा करो - वादा करो; आदेश देना - आदेश देनाऔर आदि।;

    बी)एक सरल मौखिक विधेय-वाक्यांशशास्त्रीय इकाई में, क्रिया को होने वाले समूह द्वारा प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है, लेकिन एक यौगिक नाममात्र विधेय में यह हो सकता है।

    बुध: उसने अपनी नाक लटका ली(पीजीएस) - आप यह नहीं कर सकते: वह नाक थी; वह थक कर बैठ गई(एसआईएस) - वह थकी हुई थी; वह खुश पैदा हुआ (एसआईएस) - वह खुश था.

    टिप्पणी।भाषण में (विशेषकर बोलचाल की भाषा में) अभिव्यंजक अर्थ वाले विभिन्न प्रकार के जटिल सरल मौखिक विधेय हो सकते हैं। उनमें से सबसे आम निम्नलिखित हैं:

    1) दो क्रियाओं के मेल से एक कण इस प्रकार बनता है ( मुझे बहुत अच्छा महसूस हुआ! );

    2) क्रिया का संयोजन उसी रूप में दूसरी क्रिया के साथ होता है ( मैं अपनी माँ को बुलाने जाऊँगा);

    3) क्रिया का संयोजन किसी अन्य क्रिया के साथ उसी रूप में कणों के साथ संयोजन में हाँ, हाँ और, और ( मैं इसे लेकर कल गाँव चला जाऊँगा; मैं इसे लेकर चला जाऊंगा- ये सजातीय विधेय नहीं हैं (!), बल्कि एक हैं; और इस मामले में - एक कण, संघ नहीं);

    4) कणों के साथ क्रिया का संयोजन हाँ कैसे, जानिए (अपने आप को), अच्छा, तो, अपने आप को (और इवानुष्का अपने आप को जानो, रुको; मैं तो वह चिल्ला उठी );

    5) क्रिया विशेषण प्रकार के एकल-मूल रूप के साथ क्रिया का संयोजन ( वह उसे खाता है; वह दहाड़ रही है).

    एक साधारण मौखिक विधेय को पार्स करने की योजना बनाएं

    1. विधेय का प्रकार निर्दिष्ट करें.
    2. संयुग्मित क्रिया का रूप बताइये।

    नमूना विश्लेषण

    मेरा व्यवसाय उन्नति पर है।

    वे ऊपर की ओर जाते हैं- सरल मौखिक विधेय; सांकेतिक मनोदशा के वर्तमान काल में एक मौखिक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई द्वारा व्यक्त किया गया।

    हर चीज़ के बारे में भूल जाओ।

    भूल जाने के लिए- सरल मौखिक विधेय; सशर्त मनोदशा में क्रिया द्वारा व्यक्त किया गया।

    विधेय- दो-भाग वाले वाक्य का मुख्य सदस्य, किसी क्रिया या विषय द्वारा व्यक्त किए गए संकेत का संकेत देता है। एक साधारण मौखिक विधेय एक क्रिया द्वारा व्यक्त किया गया विधेय है। मौखिक विधेय, औपचारिक रूप से विषय की तुलना में, किसी भी मनोदशा, काल और व्यक्ति की क्रिया का रूप है।

    एक साधारण मौखिक विधेय के भाग के रूप में, विभिन्न मोडल कण हो सकते हैं जो आमतौर पर बोलचाल की शैली में उपयोग किए जाते हैं।

    एक साधारण मौखिक विधेय को जटिल माना जाता है यदि इसे दो क्रियाओं द्वारा व्यक्त किया जाता है, जिनमें से एक शाब्दिक रूप से अपूर्ण है, या दो दोहराई गई क्रियाओं द्वारा व्यक्त की जाती है। ऐसे विधेय की संरचना में, अक्सर विभिन्न कणों का उपयोग किया जाता है।

    जटिल विधेय के अलग-अलग अर्थ होते हैं। उदाहरण के लिए, वे संकेत देते हैं:

    कार्रवाई और उसके उद्देश्य पर (मैं जाऊंगा और लिखूंगा);

    कार्रवाई की मनमानी पर (वह इसे ले गया और आया);

    कार्रवाई की अनिश्चितता पर (गोली नहीं मारता);

    कार्रवाई को अंजाम देने की असंभवता पर (हम इंतजार नहीं कर सकते);

    क्रिया की पूर्णता पर, अतिरेक (खाओ तो खाओ);

    · क्रिया के तनाव और अवधि पर (देखो, आप पर्याप्त नहीं देख सकते, आप इसे खींच नहीं सकते, इसे मत खींचिए), आदि।

    यौगिक क्रिया विधेय.

    यौगिक विधेय है- ये विधेय हैं जिनमें शाब्दिक अर्थ और व्याकरणिक अर्थ (समय और मनोदशा) व्यक्त किए जाते हैं अलग-अलग शब्द. शाब्दिक अर्थ मुख्य भाग में तथा व्याकरणिक अर्थ (समय एवं मनोदशा) सहायक भाग में व्यक्त होता है।

    बुध: उसने गाया(पीजीएस)। - उसने गाना शुरू कर दिया(जीएचएस); वह दो महीने से बीमार थे(पीजीएस)। - वह दो महीने से बीमार थे(एसआईएस)।

    यौगिक मौखिक विधेय (सीजीएस)दो भागों से मिलकर बना है:

    ए) सहायक भाग(संयुग्मित रूप में क्रिया) व्याकरणिक अर्थ व्यक्त करता है (काल और मनोदशा)

    बी) मुख्य हिस्सा (अनिश्चित रूपक्रिया - इनफिनिटिव) शाब्दिक अर्थ व्यक्त करता है।

    जीएचएस = सहायक क्रिया + इनफिनिटिव

    उदाहरण के लिए: मैंने गाना शुरू किया; मैं गाना चाहता हूँ; मुझे गाने से डर लगता है.

    हालाँकि, इनफ़िनिटिव के साथ संयुग्मित क्रिया का प्रत्येक संयोजन एक यौगिक मौखिक विधेय नहीं है! ऐसे संयोजन के लिए एक मिश्रित मौखिक विधेय होने के लिए, दो शर्तों को पूरा करना होगा:

    1. सहायक क्रिया शाब्दिक रूप से अस्पष्ट होनी चाहिए, अर्थात यह अकेले (इनफिनिटिव के बिना) यह समझने के लिए पर्याप्त नहीं है कि वाक्य किस बारे में है।
    1. मैंने शुरू किया- क्या करें?; मुझे चाहिए- क्या करें?। यदि संयोजन "क्रिया + इनफ़िनिटिव" में क्रिया महत्वपूर्ण है, तो यह अकेले एक सरल मौखिक विधेय है, और इनफ़िनिटिव वाक्य का एक माध्यमिक सदस्य है।

    वह बैठ गई(किस कारण के लिए?) आराम करना।

    1. इनफिनिटिव की क्रिया को विषय को संदर्भित करना चाहिए (यह विषय इनफिनिटिव है)। यदि इनफ़िनिटिव की क्रिया वाक्य के किसी अन्य सदस्य (ऑब्जेक्टिव इनफ़िनिटिव) को संदर्भित करती है, तो इनफ़िनिटिव विधेय का हिस्सा नहीं है, बल्कि एक छोटा सदस्य है।

    1. मैं गाना चाहता हूँ। मैं गाना चाहता हूँ- यौगिक क्रिया विधेय (मैं चाहता हूँ - मैं, गाता हूँ इच्छा- मैं)

    2. मैंने उससे गाने के लिए कहा. का अनुरोध किया- सरल मौखिक विधेय गाओ- अतिरिक्त (मैंने पूछा, वह गाएगी)।

    यौगिक नाममात्र विधेय. क्रिया युग्म की अवधारणा; रूसी में क्रिया संयोजकों के प्रकार। यौगिक का नाममात्र भाग विधेय और उसकी अभिव्यक्ति के तरीके।

    एक यौगिक नाममात्र विधेय (सीआईएस) में दो भाग होते हैं:

    ए) सहायक भाग - लिंक (संयुग्मित रूप में क्रिया) व्याकरणिक अर्थ (समय और मनोदशा) को व्यक्त करता है; ख) मुख्य भाग - नाममात्र का भाग(नाम, क्रिया विशेषण) शाब्दिक अर्थ व्यक्त करता है।

    एसआईएस = लिंक + नाममात्र भाग

    उदाहरण के लिए: वह एक डॉक्टर था; वह डॉक्टर बन गया; वह बीमार था; वह बीमार था; वह घायल हो गया था; वह प्रथम आये.

    लिंकिंग क्रिया प्रकार:

    1. व्याकरणिक लिंक - केवल व्याकरणिक अर्थ (समय, मनोदशा) व्यक्त करता है, इसका कोई शाब्दिक अर्थ नहीं है। क्रियाएं होना, होना. वर्तमान काल में, होने वाला संयोजक आमतौर पर शून्य रूप ("शून्य संयोजक") में होता है: संयोजक की अनुपस्थिति सूचक मनोदशा के वर्तमान काल को इंगित करती है। वहएक डॉक्टर था . वहडॉक्टर बनूंगा . वहचिकित्सक . वहबीमार था . वहबीमार हो जाओगे . वहबीमार . वहबीमार है . बोलवहाँ है उच्चतमअभिव्यक्ति कला।

    2. अर्ध-काल्पनिक युग्म - न केवल व्याकरणिक अर्थ को व्यक्त करता है, बल्कि विधेय के शाब्दिक अर्थ में अतिरिक्त रंगों का परिचय भी देता है, लेकिन एक स्वतंत्र विधेय (उस अर्थ में) नहीं हो सकता है।

    क) किसी लक्षण की घटना या विकास: बनो, बनो, बनो, बनो;

    बी) सुविधा का संरक्षण: रहना;

    ग) अभिव्यक्ति, किसी संकेत का पता लगाना: होना, होना;

    घ) वास्तविकता के संदर्भ में सुविधा का मूल्यांकन: प्रकट होना, प्रकट होना, प्रकट होना, विचार किया जाना;

    ई) सुविधा का नाम: बुलाया जाना, बुलाया जाना, बुलाया जाना. वहबीमार हो गया . वहबीमार रहे . वहबीमार हर शरद ऋतु. वहबीमार निकला . वहबीमार माना जाता है . वहबीमार लग रहा था . वहबीमार है . वहबीमार माना जाता है . उनकाबीमार कहा जाता है .

    3. सार्थक युग्म - पूर्ण के साथ क्रिया शाब्दिक अर्थ(कोई विधेय के रूप में कार्य कर सकता है)।

    क) अंतरिक्ष में स्थिति की क्रिया: बैठो, लेट जाओ, खड़े हो जाओ;

    बी) गति की क्रिया: जाना, आना, लौटना, घूमना;

    ग) क्रिया बताएं: जियो, काम करो, जन्म लो, मरो. वहथक कर बैठ गया . वहनाराज होकर चला गया . वहपरेशान होकर लौटा . वहएक साधु के रूप में रहते थे . वहखुश पैदा हुआ . वहएक नायक मर गया . क्रिया होनाहोने या होने के अर्थ वाले वाक्यों में एक स्वतंत्र सरल मौखिक विधेय के रूप में कार्य कर सकता है:

    उसेथा तीन बेटे; उसेथा ज्यादा पैसा।

    क्रियाएं बनो, बनो, बनोवगैरह। स्वतंत्र सरल मौखिक विधेय भी हो सकते हैं, लेकिन एक अलग अर्थ में:

    वहहोने के लिए ठीक ठाक कपड़े पहना शहर; वहबन गया दीवार के पास।

    विश्लेषण करना सबसे कठिन है एक महत्वपूर्ण युग्मक के साथ यौगिक नाममात्र विधेय, क्योंकि आमतौर पर ऐसी क्रियाएं स्वतंत्र विधेय होती हैं। यदि क्रिया एक युग्मक बन जाती है, तो इसका अर्थ क्रिया से जुड़े नाम के अर्थ से कम महत्वपूर्ण नहीं है ( वहथक कर बैठ गया; वह अधिक महत्वपूर्ण है वह थाथक गया, ऐसा नहीं वहबैठे, नहीं खड़ा हुआया बिछाना).

    संयोजन "महत्वपूर्ण क्रिया + नाम" के लिए एक यौगिक नाममात्र विधेय होने के लिए, निम्नलिखित शर्तों को पूरा करना होगा:

    1. महत्वपूर्ण क्रिया को व्याकरणिक संयोजक द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है:

    वहथककर बैठे हैं - वहथका हुआ था ; वहखुश पैदा हुआ - वहखुश था ; वहपहले आया - वहपहला था ;

    1. लिंक को शून्य बनाया जा सकता है:

    वहथककर बैठे हैं - वहथका हुआ ; वहखुश पैदा हुआ - वहखुश ; वहपहले आया - वहपहला .

    यदि क्रिया में पूर्ण विशेषण, कृदंत, क्रमिक संख्या के आश्रित रूप हैं (प्रश्न का उत्तर दें) कौन सा?), तो यह हमेशा एक यौगिक नाममात्र विधेय है ( थका हुआ बैठा, परेशान हुआ, प्रथम आया). ऐसे यौगिक नाममात्र विधेय के भागों को अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है!

    नाममात्र भाग को व्यक्त करने के तरीके:

    1. संज्ञा:

    नामवाचक या वाद्य मामले में एक संज्ञा ( वह मेरेभाई . वहथा मेराभाई .);

    अप्रत्यक्ष मामले में पूर्वसर्ग के साथ या उसके बिना एक संज्ञा ( नाविकविस्मृति में था . मैंदरिद्र . यह घर -मेशकोव .);

    मुख्य शब्द के साथ एक संपूर्ण वाक्यांश - जनन मामले में एक संज्ञा (गुणात्मक मूल्यांकन के अर्थ के साथ) ( दामादएक मूक नस्ल थी . यह लड़कीलंबा .)

    2. विशेषण:

    संक्षिप्त विशेषण( वहमल्लाहों . वहप्रफुल्लित हो गया .);

    नामवाचक या वाद्य मामले में पूर्ण विशेषण( वहमज़ेदार . वहप्रफुल्लित हो गया .);

    तुलनात्मक या अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्री में विशेषण ( यहाँ संगीत की ध्वनिअधिक श्रव्य थे . आपसर्वश्रेष्ठ .)

    3. कृदंत:

    लघु कृदंत ( वहघायल . काँचथे कि यू रहते हैं .);

    नाममात्र या वाद्य मामले में पूर्ण कृदंत ( काँचथे कि यू रहते हैं . काँचथे कि यू रहते हैं .);

    एक सर्वनाम या मुख्य शब्द के साथ एक पूरा वाक्यांश एक सर्वनाम ( सभी मछलियाँ-आपका . यहकोई नई चीज़ .);

    नामवाचक या वाद्य मामले में अंक ( उनकी झोपड़ी -तीसरा किनारे पर। उनकी कुटियातीसरा था किनारे पर।);

    4. क्रिया विशेषण( मैंसतर्क था . उसकी बेटीविवाहित मेरे भाई के लिए)।

    एक-भाग वाले वाक्य वे वाक्य होते हैं जिनकी व्याकरणिक संरचना एक होती है। एक-भाग वाले वाक्यों में विधेयात्मकता एक मुख्य सदस्य में व्यक्त की जाती है, जो इसका एकमात्र आयोजन केंद्र है। यह मुख्य सदस्य न केवल किसी निश्चित वस्तु, घटना या क्रिया को नाम देता है, बल्कि वास्तविकता के प्रति दृष्टिकोण भी व्यक्त करता है। ऐसे वाक्यों में दूसरी रचना या तो हो ही नहीं सकती, या औपचारिक रूप से हो भी सकती है, लेकिन उसका अभाव अधूरापन पैदा नहीं करता, बल्कि इन वाक्यों की एक संरचनात्मक विशेषता है।

    एक-भाग वाले वाक्य सामान्य और गैर-सामान्य हो सकते हैं, यह इस पर निर्भर करता है कि मुख्य सदस्य को अतिरिक्त शब्दों के साथ समझाया गया है या नहीं। निःसंदेह व्यक्तिगत सुझाव

    निश्चय-व्यक्तिवाचक वाक्य वे कहलाते हैं, जिनका मुख्य सदस्य वर्तमान और भविष्य काल के पहले या दूसरे पुरुष की क्रिया के रूप में व्यक्त होता है। इस मामले में क्रिया को सर्वनाम की आवश्यकता नहीं होती है, क्योंकि इसके रूप में एक सुपरिभाषित व्यक्ति का संकेत होता है। निश्चित-व्यक्तिवाचक वाक्य में क्रिया संकेतवाचक तथा आदेशात्मक दोनों रूपों में हो सकती है।

    अनिश्चित व्यक्तिगत वाक्य ऐसे एक-भाग वाले वाक्य कहलाते हैं जिनमें मुख्य सदस्य क्रिया द्वारा वर्तमान और भविष्य काल के तीसरे व्यक्ति बहुवचन के रूप में या भूत काल के बहुवचन में व्यक्त किया जाता है और अनिश्चित द्वारा की गई क्रिया को दर्शाता है, अर्थात। अज्ञात व्यक्ति.

    सामान्यीकृत व्यक्तिगत वाक्य

    सामान्यीकृत-व्यक्तिगत वाक्यों को एक-भाग वाले वाक्य कहा जाता है, जिसका मुख्य सदस्य दूसरे व्यक्ति एकवचन (वर्तमान और भविष्य काल) की क्रिया द्वारा व्यक्त किया जाता है, और ऐसे वाक्यों में क्रिया द्वारा निरूपित क्रिया किसी भी व्यक्ति पर समान रूप से लागू होती है, अर्थात। क्रिया के विषय की कल्पना सामान्यीकृत तरीके से की जाती है। सामान्यीकृत व्यक्तिगत वाक्यों का मुख्य उद्देश्य सामान्य निर्णयों, बड़े सामान्यीकरणों की आलंकारिक अभिव्यक्ति है, यही कारण है कि उन्हें लोक कहावतों में इतने व्यापक रूप से दर्शाया जाता है।

    वाक्य सदस्य की अवधारणा. वाक्य का व्याकरणिक आधार. प्रस्ताव के मुख्य और माध्यमिक सदस्यों की अवधारणा। विषय और उसे व्यक्त करने के तरीके. वाक्य के मुख्य सदस्यों के एक दूसरे के साथ वाक्यात्मक संबंध की विशेषताएं।

    वाक्यों के संरचनात्मक प्रकार: खंडित और गैर-खंडित, सरल और जटिल, एक-भाग और दो-भाग, सामान्य और सामान्य नहीं, जटिल और सरल, पूर्ण और अपूर्ण।

    एक असामान्य वाक्य एक ऐसा वाक्य है जिसमें केवल मुख्य सदस्यों की स्थिति होती है - विषय और विधेय, उदाहरण के लिए: कई साल बीत चुके हैं (पी); दोपहर का समय था (शोल.); रोशनी होने लगी (पृश्व.); मौन। हम (बिल्ली)। ऐसे वाक्य एक संरचनात्मक न्यूनतम का प्रतिनिधित्व करते हैं और इसमें केवल एक विधेय आधार शामिल होता है।

    जिन वाक्यों में मुख्य के साथ-साथ छोटे सदस्यों का स्थान भी होता है, उन्हें सामान्य कहा जाता है, उदाहरण के लिए: इस बीच, सूरज काफी ऊँचा उठ गया। फिर, साफ, मानो बह गया हो, बादलों के बिना, आकाश हल्के नीले रंग से चमक रहा था (बी. पॉल); दोपहर के समय, रज़्मेतनोव दोपहर का भोजन करने के लिए घर आया और गेट के दरवाजे से उसने झोपड़ी की दहलीज के पास कबूतरों को देखा (शोले); प्रत्येक आध्यात्मिक रूप से विकसित व्यक्ति में, उसकी मातृभूमि की रूपरेखा दोहराई जाती है और जीवित (फैली हुई) होती है।

    एक वाक्य को दो-भाग वाला माना जाता है यदि उसका विधेय मूल दो पदों द्वारा दर्शाया जाता है - विषय और विधेय, और एक-भाग यदि वाक्य की संरचना में मुख्य सदस्य की केवल एक स्थिति शामिल होती है।

    पूर्ण वाक्यों में, किसी दिए गए ढांचे के सभी आवश्यक औपचारिक लिंक मौखिक रूप से दर्शाए जाते हैं, और अधूरे वाक्यों में, इस संरचना की कुछ स्थितियाँ अप्रयुक्त हो जाती हैं। उत्तरार्द्ध का कारण हो सकता है विभिन्न कारणों से: संदर्भ, भाषण स्थिति, वक्ताओं का सामान्य अनुभव। अधूरे वाक्य अपने संप्रेषणीय महत्व में पूर्ण वाक्यों से भिन्न नहीं होते, वे काफी समझने योग्य होते हैं। हालाँकि, उन्हें कुछ घटकों की अभिव्यक्ति की औपचारिक कमी की विशेषता है। आगे सितंबर का एक सुनसान दिन है

    एक साधारण वाक्य में एक विधेय केंद्र होता है जो इसे व्यवस्थित करता है और इस प्रकार इसमें एक विधेय इकाई होती है। उदाहरण के लिए: सुबह ताज़ा और सुंदर थी (एल.); स्टेशन से घाट तक मुझे पूरे शहर से होकर गुजरना पड़ा (पास्ट); लोपतिन ने दूर से नाविकों की काली जैकेट देखी (सिम)।

    एक जटिल वाक्य में अर्थ और व्याकरणिक दृष्टि से संयुक्त दो या दो से अधिक विधेय इकाइयाँ होती हैं। जटिल वाक्य के प्रत्येक भाग की अपनी व्याकरणिक रचनाएँ होती हैं।

    यद्यपि एक जटिल वाक्य के भाग संरचनात्मक रूप से सरल वाक्यों के समान होते हैं (उन्हें कभी-कभी पारंपरिक रूप से भी कहा जाता है), वे जटिल वाक्य के बाहर मौजूद नहीं हो सकते हैं, अर्थात। इस व्याकरणिक संघ के बाहर, स्वतंत्र संचार इकाइयों के रूप में। यह आश्रित भागों वाले जटिल वाक्य में विशेष रूप से स्पष्ट है। उदाहरण के लिए, वाक्य में मुझे नहीं पता कि ऐसा कैसे हुआ कि हम अभी भी आपसे अपरिचित हैं (एल), मौजूदा तीन भागों में से कोई भी एक अलग स्वतंत्र वाक्य के रूप में मौजूद नहीं हो सकता है, उनमें से प्रत्येक को स्पष्टीकरण की आवश्यकता है। सरल वाक्यों के एनालॉग्स के रूप में, जटिल वाक्यों के हिस्से, जब संयुक्त होते हैं, तो संरचनात्मक परिवर्तन हो सकते हैं, अर्थात। वे ऐसा रूप धारण कर सकते हैं जो एक साधारण वाक्य की विशेषता नहीं है, हालाँकि साथ ही इन भागों की अपनी विधेयात्मकता होती है। सरल वाक्यसबसे पहले, उन्हें वाक्यात्मक अभिव्यक्ति या गैर-विभाजन की विशेषता होती है और, तदनुसार, अभिव्यक्तिपूर्ण (वाक्य सदस्यों वाले) और अविभाज्य (ऐसे वाक्य जिनकी रचना में वाक्य सदस्यों को अलग करने की क्षमता का अभाव होता है) में विभाजित किया जाता है।



    वे शब्द और वाक्यांश जो व्याकरणिक दृष्टि से और अर्थ की दृष्टि से संबंधित हों, कहलाते हैं प्रस्ताव सदस्य.

    प्रस्ताव के सदस्यों को मुख्य और माध्यमिक में विभाजित किया गया है।

    मुख्य सदस्य - विषयऔर विधेय, माध्यमिक - परिभाषा, जोड़ना, परिस्थिति.माध्यमिक सदस्य मुख्य बातों को समझाने का काम करते हैं और छोटे सदस्य भी उन्हें समझा सकते हैं।

    वाक्य के मुख्य सदस्य वाक्य का व्याकरणिक आधार बनाते हैं। वह वाक्य जिसमें दोनों मुख्य सदस्य हों, कहलाता है दो भागवाला. वह वाक्य जिसमें एक मुख्य सदस्य हो, कहलाता है एक टुकड़ा. बुध: दूर आकाश में अँधेरा छा गया - अँधेरा हो गया.

    एक वाक्य का एक व्याकरणिक आधार हो सकता है ( सरल वाक्य) या कई व्याकरणिक तने ( कठिन वाक्य ). बुध: भारी बारिश के कारण उन्हें देर हो गई - उन्हें देर हो गई क्योंकि भारी बारिश हो रही थी.

    विषय- यह दो-भाग वाले वाक्य का मुख्य सदस्य है; जो बताता है कि वाक्य किस बारे में बात कर रहा है।

    वाक्य का यह भाग या तो एक शब्द या एक वाक्यांश हो सकता है।

    विषय - एक शब्द:

    1) वस्तुनिष्ठ अर्थ में भाषण के विभिन्न भागों के शब्द:

    - संज्ञा आई.पी. में:

    बारिश हो रही है.

    - I.p में संज्ञा सर्वनाम:

    मुझे शरद ऋतु पसंद है.

    - I. p. में संज्ञा के कार्य में विशेषण (प्रमाणित):

    दाढ़ी वाले आदमी ने पीछे मुड़कर देखा.

    - आई. पी. में एक संज्ञा के कार्य में कृदंत (पुष्टि):

    बैठे हुए आदमी ने सिर उठाया.

    - क्रिया विशेषण:

    मैं तुम्हारे कल से थक गया हूँ.

    - विस्मयादिबोधक:

    "अय" जंगल में गूँज उठा.

    2) मात्रात्मक (गैर-उद्देश्य) अर्थ में मात्रात्मक संख्याएँ:

    दस तीन से विभाज्य नहीं है.

    3) क्रिया या अवस्था के अर्थ के साथ इनफिनिटिव: सीखना जरूरी है.

    इनफिनिटिव द्वारा व्यक्त विषय का स्थान वाक्य में तय नहीं होता है (उदाहरण के लिए, वाक्य की पूर्ण शुरुआत के पीछे); तुलना करना: सीखने के लिए सही काम है. यदि किसी वाक्य में मुख्य सदस्यों में से एक को आई. पी. में संज्ञा द्वारा और दूसरे को इनफिनिटिव द्वारा व्यक्त किया जाता है, तो इनफिनिटिव एक विषय के रूप में कार्य करेगा।

    4) भाषण के किसी भी भाग का एक शब्द व्याकरणिक रूप, यदि वाक्य में इसे एक भाषा इकाई के रूप में आंका गया है: जाओ - क्रिया का अनिवार्य रूप; मत करोनकारात्मक कण.

    विषय-वाक्यांश:

    1. विषय - वाक्यांशवैज्ञानिक दृष्टि से मुक्त, लेकिन वाक्यात्मक दृष्टि से संबंधितवाक्यांश:

    1) संरचना डिजाइन ए के साथ बी(आई. पी. संज्ञा (सर्वनाम) + साथ+ आदि अन्य संज्ञा) अनुकूलता के अर्थ के साथ, यदि विधेय बहुवचन में है। शामिल:

    भाई-बहन अलग-अलग लौट आये- सीएफ.: माँ और बच्चा डॉक्टर के पास गए.

    2) मात्रात्मक अर्थ वाला शब्द (मात्रा संख्या, संज्ञा, क्रिया विशेषण) + संज्ञा। आर.पी. में:

    तीन साल बीत गए.

    कोने में ढेर सारा सामान जमा हो गया।

    मेरे पास बहुत सारा काम है।

    3) अनुमानित राशि निर्दिष्ट करते समय, विषय को आई. पी. के बिना एक वाक्यांश द्वारा व्यक्त किया जा सकता है:

    इस हॉल में लगभग/एक हजार तक लोग बैठ सकते हैं।

    पाँच से दस प्रतिशत छात्र निर्धारित समय से पहले सत्र उत्तीर्ण कर लेते हैं।

    4) संरचना डिजाइन ए से बी(आई. पी. + में भाषण के नाममात्र भाग का शब्द से+ आर. पी. में संज्ञा) एक जोर के साथ:

    उनमें से कोई भी ऐसा कर सकता था.

    तीन स्नातकों को स्वर्ण पदक प्राप्त हुए।

    सबसे बुद्धिमान छात्र भी इस समस्या का समाधान नहीं कर सके।

    5) इनफिनिटिव + इनफिनिटिव / नाम (ऐसे विषय का आयतन एक यौगिक क्रिया या यौगिक नाममात्र विधेय की मात्रा के साथ मेल खाता है - नीचे देखें):

    साक्षर होना प्रतिष्ठित है.

    साक्षर बनने की इच्छा होना स्वाभाविक है.

    2. विषय - वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई:

    अचानक उन्मादी हो जाना उसका पसंदीदा शगल था।

    उसके सुनहरे हाथ हैं.

    विधेय- दो-भाग वाले वाक्य का मुख्य सदस्य, विषय द्वारा व्यक्त की गई किसी क्रिया या संकेत को दर्शाता है। एक साधारण मौखिक विधेय एक क्रिया द्वारा व्यक्त किया गया विधेय है। मौखिक विधेय, औपचारिक रूप से विषय की तुलना में, किसी भी मनोदशा, काल और व्यक्ति की क्रिया का रूप है। उदाहरण के लिए: मैं ये पंक्तियाँ गाँव में लिख रहा हूँ (सोल।); दूसरा सेब का पेड़ एक समाशोधन के बीच में समतल जमीन पर खड़ा था (सोल); चलो एक दिन और रुकें! (चौ.); उसकी देखभाल करें, बहुत अधिक लाड़-प्यार न करें, और बहुत सख्ती न करें (गोंच); यदि आप संक्षेप में उससे (जीआर) सहमत होते तो मोलक्लिन शायद ही आपको बोर करता। एक साधारण मौखिक विधेय के भाग के रूप में, विभिन्न मोडल कण हो सकते हैं जो आमतौर पर बोलचाल की शैली में उपयोग किए जाते हैं: मैं सो जाऊंगा और अतिथि को आराम दूंगा (बी पोल); चाची कात्या जाना नहीं चाहती थीं और वह कैसे रोतीं (ए.एन.टी.); ऐसा लग रहा था जैसे वह मुझसे प्यार करती है (एल.टी.); एक साधारण मौखिक विधेय को जटिल माना जाता है यदि इसे दो क्रियाओं द्वारा व्यक्त किया जाता है, जिनमें से एक शाब्दिक रूप से अपूर्ण है, या दो दोहराई गई क्रियाओं द्वारा व्यक्त की जाती है। ऐसे विधेय की संरचना में, अक्सर विभिन्न कणों का उपयोग किया जाता है। उदाहरण: आप इसे लेते हैं, लेकिन आप इसे जगह पर नहीं रखते (अध्याय); आपने कब हल चलाया? (शोल.); बहादुर बनो, बहादुर मत बनो, लेकिन तुम दुनिया से ज्यादा बहादुर नहीं होगे (लेस्क।); यर्मोशका, जाओ और मेरे बगल में बैठो (लेस्क।); सभी लोगों की तरह कपड़े पहने हुए (पैन); मैं अपने आप से झूठ बोलता हूं, मैं लेट जाता हूं, लेट जाता हूं (टी.); यहां वह इंतजार करता है, इंतजार करता है, और पूंछ केवल और अधिक जम जाती है (क्र.); लेकिन अब उसने एक आंख बंद कर ली... (ए. ऑस्ट्र.); नहीं, मैं जाऊंगा और लेविंसन को बताऊंगा कि मैं ऐसे घोड़े की सवारी नहीं करना चाहता (फैड); उसने इसे ले लिया और उससे बात करना बंद कर दिया (लेस्क।); मैं पहेलियाँ खेलने नहीं, बल्कि कहने आया हूँ, इसलिए सब कुछ कहो (लेस्क)। जटिल विधेय के अलग-अलग अर्थ होते हैं। वे इंगित करते हैं, उदाहरण के लिए: कार्रवाई और उसका उद्देश्य (मैं जाऊंगा और लिखूंगा); कार्रवाई की मनमानी पर (वह इसे ले गया और आया); कार्रवाई की अनिश्चितता पर (शूट नहीं चलता); कार्रवाई को अंजाम देने की असंभवता (हम इंतजार नहीं कर सकते); क्रिया की पूर्णता पर, अतिरेक (खाओ तो खाओ); कार्रवाई की तीव्रता और अवधि पर (आप पर्याप्त नहीं देख सकते, आप इसे इधर-उधर नहीं खींच सकते), आदि।