I.V. Bagramyan, Moskva

Cesta dospievania človeka je poriadne tŕnistá. Pre dieťa je prvou školou života jeho rodina, ktorá predstavuje celý svet. V rodine sa dieťa učí milovať, vydržať, radovať sa, súcitiť a mnohé ďalšie dôležité pocity. V podmienkach rodiny sa rozvíja emocionálna a morálna skúsenosť, ktorá je jej vlastná: presvedčenia a ideály, hodnotenia a hodnotové orientácie, postoje k ľuďom okolo seba a činnosti. Prioritou pri výchove dieťaťa je rodina (M.I. Rosenová, 2011, 2015) .

upratanie

Veľa sa popísalo o tom, aké dôležité je vedieť pustiť, dokončiť staré, zastarané. Inak vraj nové nepríde (miesto je obsadené) a nebude žiadna energia. Prečo prikyvujeme, keď čítame takéto upratovacie-motivačné články, no všetko stále zostáva na svojom mieste? Nájdeme tisíce dôvodov, prečo odložiť to, čo je odložené na vyhodenie. Alebo vôbec nezačať s triedením sutiny a skladov. A už si zvykneme nadávať: „Som úplne preplnený, musíme sa dať dokopy.“
Schopnosť ľahko a s istotou vyhodiť nepotrebné veci sa stáva povinným programom „dobrej gazdinky“. A často - zdroj ďalšej neurózy pre tých, ktorí to z nejakého dôvodu nemôžu urobiť. Koniec koncov, čím menej robíme „správnym spôsobom“ – a čím lepšie sa počujeme, tým šťastnejšie žijeme. A o to viac je to pre nás správne. Pozrime sa teda, či je naozaj potrebné, aby ste sa vy osobne zbavovali neporiadku.

Umenie komunikovať s rodičmi

Rodičia často radi učia svoje deti, aj keď sú dosť staré. Zasahujú do ich osobného života, radia, odsudzujú... Dochádza k tomu, že deti nechcú rodičov vidieť, lebo sú unavené ich moralizovaním.

Čo robiť?

Akceptovanie nedostatkov. Deti musia pochopiť, že ich rodičov nebude možné prevychovať, oni sa nezmenia, akokoľvek by ste si to priali. Keď sa zmierite s ich nedostatkami, bude sa vám s nimi ľahšie komunikovať. Len prestanete očakávať iný vzťah ako predtým.

Ako zabrániť zmene

Keď si ľudia vytvoria rodinu, nikto, až na vzácne výnimky, ani len neuvažuje o nadväzovaní vzťahov na boku. A predsa sa podľa štatistík rodiny najčastejšie rozchádzajú práve pre neveru. Približne polovica mužov a žien podvádza svojich partnerov v právnom vzťahu. Jedným slovom, počet verných a neverných ľudí je rozdelený na 50 na 50.

Predtým, ako hovoríme o tom, ako zachrániť manželstvo pred podvádzaním, je dôležité pochopiť

Portál Psy.firmika.ru obsahuje návrhy na prenájom kancelárií pre psychológa v Moskve. Mnohí psychológovia, ktorí sa začali venovať súkromnej praxi, čelia takému problému, akým je nedostatok vhodných priestorov na prijímanie klientov. Dobrým riešením je prenajať si kanceláriu alebo sálu na skupinové tréningy, no aj tu sú isté nuansy.

Čo potrebujete vedieť o prenájme kancelárií na súkromnú prax?

Ponuky na prenájom kancelárie psychológa vytvárajú psychologické a obchodné centrá. V závislosti od povolania odborníka si môžete vybrať miestnosti pre individuálnu, skupinovú a rodinnú terapiu, triedy s deťmi. Psychologické centrá poskytujú aj miestnosti vybavené na hranie s pieskom, arteterapiu a výcvik.

Pri výbere kancelárie pre súkromnú prax by ste sa mali zamerať na nasledujúce kritériá:

• Výhodná poloha centra.
• Útulná, "domáca" atmosféra v kancelárii, absencia cudzieho hluku. Je lepšie, ak má miestnosť mäkké pohovky a kreslá, koberce.
• Dostupnosť čakárne.
• Možnosť prestávok na kávu.
• Dostupnosť potrebného vybavenia.

Ak si potrebujete prenajať kanceláriu psychológa na skupinové kurzy, je lepšie si vybrať miestnosti, ktoré majú projektor, ktorý vám umožní robiť prezentácie. Veľkým plusom by bola prítomnosť malej kuchyne alebo jedálne.

Prenájom kancelárií psychológa v centre psychologickej pomoci sa vykonáva striktne na základe dohody, pre všetkých špecialistov je zostavený týždenný alebo mesačný harmonogram. Keď je tok klientov príliš veľký, môžete si prenajať poradňu iného psychológa a zdieľať čas stretnutia s kolegami.

Náklady na prenájom priestorov na psychologické konzultácie

Cena za prenájom ordinácie psychológa na hodinu je snáď najdôležitejším kritériom. Závisí to od veľkosti miestnosti, jej vybavenia a umiestnenia centra. Poplatky za používanie kuchynky môžu byť zahrnuté v cene.

Hodinový prenájom kancelárie malého psychológa stojí v priemere 500 rubľov. Keďže večer je najobľúbenejší, psychologické centrá zvyšujú náklady na popoludnie. Často sa poskytujú predplatné na 10-20 hodín, zahŕňajú 5-10% zľavu. V niektorých prípadoch sa účtuje zálohová platba, ktorá sa v prípade odmietnutia prenájmu psychologickej ambulancie nevracia.

Pracovňa psychológa je špecifická miestnosť, ktorá funkčne slúži určitým účelom a zároveň je súčasťou rozvíjajúceho sa predmetového prostredia, prvkom mikropriestoru, podlieha dôležitým zákonitostiam ergonómie rozvíjania detských aktivít.
Pokiaľ ide o hromadnú výchovnú inštitúciu, kde deti trávia väčšinu času a jeden psychológ obsluhuje veľký kontingent detí, je potrebné považovať pracovisko psychológa za súčasť životného prostredia. A toto prostredie musí spĺňať všeobecné zásady „obohacovania, vedeckej náročnosti a obsahovať prírodné a sociokultúrne prostriedky, ktoré zabezpečujú rôznorodosť aktivít dieťaťa“. Toto prostredie musí spĺňať aj kritériá funkčného komfortu.

Prvá podmienka. Kancelária psychológa je výhodnejšia na prvom poschodí, keďže psychológovia prijímajú nielen deti navštevujúce ústav, ale aj ich rodičov.

Druhá podmienka: mala by existovať maximálna izolácia, územná aj zvuková. To znamená dva obzvlášť dôležité body: kancelária by nemala byť priechodná alebo by nemala susediť s takými priestormi, ako sú športové a hudobné sály.
Tretia podmienka: kancelária - to je symbol miesta výkonu práce psychológa. Správnejšie by bolo predstaviť si ju ako miestnosť rozdelenú do troch oblastí činnosti, z ktorých každá je veľmi špecifická ako z hľadiska vybavenia, tak aj funkčného účelu: diagnostická, nápravná, relaxačná.

Špeciálne vybavená kancelária praktického psychológa (PPC) môže fungovať na báze bežnej kancelárie vzdelávacej, vzdelávacej inštitúcie. Jeho úlohou je poskytovať včas kvalifikovanú konzultačnú, metodickú, psychologickú a psycho-nápravnú pomoc rôznym kategóriám obyvateľstva, vrátane žiakov rôzneho stupňa vývinu a veku, ich rodičom, ako aj pri riešení problémov sociálno-psychologickej rehabilitácie a adaptácie.

Pre kanceláriu praktického psychológa by mala byť pridelená miestnosť alebo samostatná trieda s rozlohou najmenej 25 - 30 m2, aby v nej mohlo byť súčasne 10 - 12 ľudí, s ktorými by sa malo pracovať. v komfortných podmienkach.

Teplotný režim. Miestnosť by mala byť teplá a zároveň dobre vetraná. V zime z dôvodu zvýšenej suchosti vzduchu môžete prístroj Comfort použiť na jeho zvlhčovanie a ionizáciu; je žiaduce mať klimatizačnú jednotku. Optimálna teplota je 20 až 22 °C.

Zvuková izolácia. Na izoláciu hluku z chodby môže byť miestnosť vybavená dvojitými dverami. Maximálna hlasitosť nahrávok je 30 dB (tlmená reč). Počas vyučovania musia byť na vchodových dverách umiestnené upozornenia na ticho.

Materiálno-technické vybavenie a organizácia kancelárskych priestorov
Realizácia komplexu psycho-nápravných a rehabilitačných opatrení zahŕňa vedenie tried v špeciálne vybavenej miestnosti, ktorá musí spĺňať príslušné podmienky a požiadavky na technickú podporu a vybavenie psychologickej ambulancie:

Technické prostriedky: Videorekordér, TV, hudobné centrum so sadou video a audio kaziet, počítač, tlačiareň, kopírka, videokamera.

Učebné materiály: praktické materiály pre psychologickú prácu v škole; súprava hračiek, spoločenských hier vhodných pre vek detí; súbor rôznych materiálov (stavebný materiál, plastelína, farby, farebné ceruzky, fixky, papier atď.); knižnica praktického psychológa; písomky pre žiakov, rodičov a učiteľov, účastníkov sociálno-psychologických výcvikových skupín alebo pre iné skupinové aktivity.

Dokumentácia: V pracovni psychológa by mali byť zložky s potrebnou dokumentáciou.

Zoznam dokumentácie

1. Ročný plán práce schválený vedúcim vzdelávacej inštitúcie.
2. Pracovný denník
3. Rozvrh
4. Programy a metódy psychoprofylaktických, diagnostických, rozvojových, nápravných, poradenských a iných druhov práce.
5. Analytická správa o vykonanej práci za rok, schválená vedúcim vzdelávacej inštitúcie.

Nábytok:
pracovný stôl psychológa,
benefitný kabinet,
technická skriňa,
detské práce,
Konferenčný stolík,
2-3 mäkké kreslá alebo pohovka
stoličky.
Ďalšie nástroje pre interiérový dizajn: priečky miestností, kvety, akvárium. Priečky môžu slúžiť ako stojan alebo kompozícia kvetov a rastlín.

METODICKÁ PODPORA PRÁCE UČITEĽA PSYCHOLÓG

Všetky oblasti práce kancelárie praktického psychológa si vyžadujú metodické, organizačné a technické zabezpečenie, čo samozrejme prispieva k efektívnemu fungovaniu CPT.

Výber metodických nástrojov

Voľba vyšetrovacej metódy je jednou z najťažších etáp v diagnostickej a nápravnej práci praktického psychológa. Z rôznorodosti v súčasnosti existujúcich diagnostických metód je potrebné vedieť vybrať tie, ktoré zodpovedajú cieľom a zámerom štúdie, ako aj množstvu dôležitých zásad. Tieto princípy priamo súvisia s organizáciou metodického vybavenia praktického psychológa, určujúcim nevyhnutné minimum diagnostických nástrojov v práci začínajúceho odborníka. Uveďme si tieto zásady.

1. Dostupný arzenál techník v kancelárii praktického psychológa by mal byť viacsmerný, pokrývajúci všetky aspekty duševného života človeka, vrátane duševných procesov, vlastností, stavov, orientácie osobnosti, jej postojov, hodnotových orientácií, intelektuálnej úrovne, čŕt medziľudských vzťahov. interakcia, odolnosť voči stresu a behaviorálne reakcie v stresových situáciách atď.

2. V kancelárii praktického psychológa by mali byť metódy pre rôzne vekové skupiny. Metódy vyvinuté vo vedeckej psychológii a testované v praxi, keď sa používajú v ranom veku, vyžadujú špeciálnu modifikáciu, ktorá poskytuje hĺbkovú psychologickú analýzu a kompetentnú interpretáciu komplexu rôznych ukazovateľov v ich dynamike. V detskej psychológii je potrebné nielen upriamiť pozornosť na to, čo dieťa dokáže v súčasnosti, ale aj predpovedať, čo je schopné dosiahnuť v blízkej budúcnosti, aká je jeho „zóna proximálneho vývoja“. Je to dôležité najmä pri diagnostike vývinových odchýlok, v tomto smere je potrebné vypracovať samostatné diagnostické metódy vo forme vyučovacieho, formatívneho experimentu.

3. Mali by byť prezentované metódy pre individuálny aj skupinový výskum.

4. Keďže psychológ často potrebuje operatívne informácie, veľký význam majú metódy, ktoré nie sú spojené s ťažkopádnym postupom spracovania a umožňujú expresnú diagnostiku. Ako expresné metódy v podmienkach psychologickej ambulancie je vhodné využiť funkčné testy tzv.

5. Moderné technológie umožňujú vybaviť kancelárie praktických psychológov počítačovými diagnostickými metódami, čo výrazne šetrí čas, znižuje náklady na prípravu testovacieho materiálu a formulárov a zjednodušuje postup pri spracovaní výsledkov. Nepochybnými výhodami počítačovej psychodiagnostiky by sme sa však s ňou nemali príliš unášať, keďže dialóg s počítačom nenahradí priamu emocionálnu komunikáciu klienta s psychológom, keď empatická interakcia, prijatie, dôverný kontakt a pocit porozumenia je zahrnutý, čo je účelom kontaktovať psychológa.

Požiadavky na metódy

Metódy, ktoré tvoria metodický základ kancelárie praktického psychológa, musia spĺňať určité požiadavky:
- ciele, predmet a rozsah metodiky by mali byť jednoznačne formulované;
- oblasť použitia by mala byť jasne identifikovaná, čo znamená špeciálne sociálne prostredie alebo sféru spoločenskej praxe, kontingent subjektov (pohlavie, vek, vzdelanie, odborná prax, postavenie);
- obsah metodiky by mal obsahovať jasné vyjadrenie postupu spracovania, štatisticky platné metódy na výpočet a štandardizáciu výsledkov testov;
- metódy by sa mali testovať na reprezentatívnosť, platnosť a spoľahlivosť v danej oblasti použitia;
- prázdne metódy by mali byť prezentované na samostatných hárkoch, starostlivo overený pravopis a gramatika;
- metódy obsahujúce kresby a textový materiál by sa mali odlišovať jasnou typografickou tlačou.
Metódy, ktoré nespĺňajú vyššie uvedené požiadavky, nemožno uznať za profesionálny psychodiagnostický nástroj. Praktický psychológ má právo používať len certifikované psychodiagnostické metódy.

Rovnako dôležité je výber psychologických prostriedkov pre nápravnú prácu, vrátane rôznych letákov:
- lopty, hračky, detské remeslá,
- mäkké lopty-kreslá, stavebné transformátory a iné materiály použiteľné v terapii hrou alebo rozprávkovou terapiou.

Efektívnosť využívania rôznych psychologických prostriedkov ovplyvňovania výrazne stúpa s ich komplexnou aplikáciou ako vzájomne sa ovplyvňujúcich a komplementárnych. Tento prístup je dôležitý tak v procese psychologickej diagnostiky a následnej korekcie, ako aj na sedeniach psychologickej podpory, zmierňovania psycho-emocionálneho preťaženia a výučby schopností sebaregulácie. Medzi takéto prostriedky patria najmä audiovizuálne prostriedky, herné materiály používané v terapii hrou, muzikoterapii a pohybovej terapii.
Za realizáciu nápravných a rozvojových programov, účinnosť odporúčaní a konečný výsledok plne zodpovedá psychológ školskej psychologickej ambulancie.
Na vyhodnotenie ich práce môže psychológ použiť špeciálne navrhnuté dotazníky. Podľa výsledkov prieskumu, ktorý sa pravidelne uskutočňuje na konci určitého cyklu vyučovania, je možné analyzovať primeranosť výberu metodických nástrojov a rozvojových programov pre individuálnu prácu so študentmi rôzneho veku, posúdiť dynamiku úspechy dieťaťa (napríklad zmeny v úrovni jeho osobnej úzkosti alebo tolerancie stresu atď.).
Pri vykonávaní projektívnych techník s deťmi rôzneho veku by sa mala brať do úvahy osobitná situačne podmienená ovplyvniteľnosť psychiky dieťaťa. Aj ten najneskúsnejší rodič pri skúmaní detskej kreativity si všimol, že po zhliadnutí filmu deti niečo kreslia a vyrezávajú v súlade s témou filmu. Týmto spôsobom prežívajú dojmy, ktoré práve získali, pracujú na osvojovaní si nových skúseností. Kresba rodiny by sa preto nemala interpretovať v žiadnom špeciálnom zmysle, ak dieťa po zhliadnutí karikatúry o krokodílovi Genovi a Cheburashke nakreslí otca v podobe krokodíla [Shmelev, 1999]. Pri práci so školákmi treba brať do úvahy, že deti ešte nemajú úplne osvojené sociálne normy a „váhy lži“ pre nich fungujú slabo alebo nefungujú vôbec. Čím je žiak mladší, tým sú pre neho menej vhodné dotazníky.
V detskej psychodiagnostike sa výsledky diagnostických postupov ukazujú ako nespoľahlivé aj z toho dôvodu, že deti nie vždy absolútne správne chápu význam toho, čo sa od nich v metodike vyžaduje. Vývoj reči detí do 12-13 rokov im neumožňuje jednoznačne pochopiť význam mnohých pokynov a otázok. Školskí psychológovia by preto nemali mať prehnane v obľube verbálne metódy využívajúce verbálny stimulačný materiál.

HUDOBNÉ PROSTRIEDKY

Jedným z psychologických prostriedkov ovplyvňovania počas individuálnych a skupinových sedení v kancelárii praktického psychológa sú špeciálne vybrané hudobné programy, ktorých pôsobenie je charakterizované mnohostrannými zmenami funkčného stavu ľudského tela. Takže obmenou hudobného pozadia môžete ovplyvniť náladu, vyvolať stav odpočinku alebo vzrušenia, kontrolovať výkon osoby alebo zlepšiť relaxáciu.

zovšeobecnená charakteristika hudobných diel,
odráža podobný emocionálny stav

Hlavný parametre	Hlavný Nálada	Literárne definície	tituly Umelecké diela
pomaly	kľud	lyrický, mäkký, kontemplatívny, elegický, melodický, premyslený, ponuky	A. Borodin.: Nokturno z struny kvarteto; F. Chopin: Nokturno u F dur a D - dur (krajné časti); F. Schubert. "Ave Maria"; K. Sen - Sans. "Labuť"; S. Rachmaninov. Koncert č. 2 (začiatok časti II)
pomaly maloletý	smútok	ponurý, smutný, tragický smutný, zúfalý, smútočný	P. Čajkovský. Piata symfónia (začiatok), Šiesta symfónia (záverečná) E. Grieg. Smrť Oze, sťažnosť Ingrid zo suity „Peer Gynt“; F. Chopin. Predohra c mol Pochod zo Sonáty b mol, Etuda v C-ostro mol; K. Gluck. "melódia"
Rýchlo maloletý	Hnev	dramatický, vzrušený úzkostný, nepokojný, nahnevaný, zlý, zúfalý	F. Chopin. Etudy č. 12, 23, 24; Scherzo č. 1, Predohra č. 16, 24; A. Skrjabin. Etuda č. 6 op. osem; P. Čajkovský. Predohra „Búrka“; R. Schuman. "Poryv"; L. Beethoven. Sonáty č. 14, 23 (finále)
Rýchlo Major	Radosť	slávnostné, veselý, veselý, veselý, radostný	D. Šostakovič. Slávnostné predohra; F. List. maďarský rapsódie č. 6, 10, 11, 12 (finále); W. Mozart. Malá noc serenáda (časti I a IV); L. Beethoven. Symfónia č. 5, 6, 9 (finále)

Muzikoterapia môže byť účinnou metódou liečby školských neuróz, ktoré dnes čoraz častejšie postihujú nielen žiakov, ale aj pedagógov. Rozvoj bohatej emocionálnej sféry sa dosahuje zapojením ľudí do širokého spektra hudobných umeleckých zážitkov, formovaním emocionálne pozitívneho vnímania sveta, optimistického svetonázoru.
Ak uvažujeme o sedení hudobnej psychoterapie z hľadiska možnosti ovplyvňovania fyzickej, emocionálnej a intelektuálnej sféry tela, potom, keďže hudba je jazykom neverbálnej komunikácie, môžeme očakávať najväčší efekt pri ovplyvňovaní pocity a nálady človeka, oslabujúce negatívne zážitky v procese jeho katarzného výboja pod vplyvom hudby.

ORGANIZÁCIA KANCELÁRSKYCH PRIESTOROV

S prihliadnutím na špecifiká úloh by kancelária praktického psychológa mala územne zahŕňať niekoľko zón, z ktorých každá má špecifický účel a vhodné vybavenie. Je potrebné oddeliť čakaciu a poradenskú zónu.

Čakáreň na recepcii je časť miestnosti, oddelená prepážkou od cudzincov a tých návštevníkov, ktorí sú už na kontrolnom stanovišti. Odporúča sa široko používať kvety. Na stenách by nemali byť žiadne plagáty, najmä medicínsky obsah, aby u detí a ich rodičov nevyvolávali neželané asociácie.

Oblasť prvotného prijatia a rozhovoru s klientom vybavená pracovnou plochou, kartotékou s údajmi o deťoch, učiteľoch, rodičoch ako klientoch úradu, uzavretou kartotékou s údajmi a výsledkami prieskumov, ktoré by mali byť neprístupné pre cudzincov. Kabinet obsahuje psychologické tabuľky, plagáty, metodický materiál a ďalšie pomôcky na psychologické vyšetrenie klientov.

Poradenská pracovná zóna usporiadané tým najpohodlnejším spôsobom. Konferenčný stolík a pohodlné kreslá, tlmené osvetlenie bočných svietnikov vytvárajú atmosféru pohodlia, bezpečia, relaxu, pokoja, podporujú otvorenú, dôvernú komunikáciu v individuálnom, skupinovom alebo rodinnom poradenstve.

Play Therapy Zone má osobitný význam, a preto musí byť vhodne vybavený: mäkkou podlahou; mobilný nábytok, ktorý prispieva k rýchlej zmene situácie v hernom pozemku; hračky, remeselné materiály, ceruzky, albumy. Tu sú vhodné detské remeslá, kresby, svetlý interiérový dizajn. Farebné prevedenie a fytodizajn sa pri vytváraní „detského priestoru“ dopĺňajú. To všetko uľahčuje deťom adaptáciu na pracovné podmienky v kancelárii a pomáha odbúravať napätie.

Zóna relaxácie a odstránenie psycho-emocionálneho stresu zahŕňa voľné umiestnenie pohodlných mäkkých stoličiek na relaxáciu.
Účinok relaxácie a odstránenia, svalového napätia možno dosiahnuť pod vplyvom určitých prvkov prostredia (akvárium, svetelná hudba, diapozitívy), ako aj funkčnej hudby. Preto je potrebný magnetofón so sadou kaziet.
V tejto oblasti psychologickej kancelárie môžete viesť kurzy a stretnutia autogénneho tréningu s prezeraním diaprogramov a videoprogramov s hudobným sprievodom. Tieto aktivity majú v našej dobe mimoriadny význam, pretože počet detí a dospelých, ktorí zažili traumatický stres, narastá.
Všetky tieto zóny v podstate zodpovedajú cieľom a zámerom fungovania kancelárie školského psychológa, ktorej hlavným kontingentom sú žiaci rôzneho veku, ich rodičia a učitelia.

ORGANIZÁCIA FYTODIZAJNU

V kancelárii školského psychológa musia byť rastliny, ktoré prispievajú k vytváraniu optimálnych hygienických, hygienických a estetických podmienok pre triedy a rekreáciu. Môžu plniť aj funkcie profesionálne organizovaného priestoru, kedy kvety, kvetinové stojany a steny fungujú ako funkčné prepážky oddeľujúce rôzne časti kancelárie (recepcia, napr. herňa alebo poradenská časť).
Pri komponovaní interiérov psychologickej pracovne do nich môžete umiestniť čerstvé kvety, zelené trávnaté trávniky, fytokompozície, občas štebotajúce vtáčiky, aby ste plnšie napodobnili ekologický priestor, ktorý je navrhnutý tak, aby priaznivo pôsobil na klientov, najmä počas tie hodiny, kedy sú na to najviac náchylní (únava na konci pracovného dňa, emocionálne vzrušenie v dôsledku intenzívnych sociálnych kontaktov).
Organickým doplnkom komfortných podmienok fytodesignu je použitie nahrávok zvukov prírody počas vyučovania: hluk lesa, príboj, spev vtákov, čo má veľmi pozitívny vplyv na deti rôzneho veku.

SVETLO FAREBNÉ PREVEDENIE KANCELÁRIE

Pri organizovaní kancelárie praktického psychológa je potrebné venovať vážnu pozornosť jej svetelnému a farebnému prevedeniu.
Osvetlenie . Intenzitu osvetlenia je potrebné regulovať v širokom rozsahu (od jasného osvetlenia až po úplnú tmu).
Odporúča sa kombinované osvetlenie, žiarivky aj žiarovky. Pred a po regeneračných relaxačných alebo rozvojových aktivitách sa používa konvenčné stropné osvetlenie; počas špeciálnych tried sa nástenné svietidlá zapínajú slabým zeleným svetlom. Všetky svietidlá sú najlepšie nasmerované k stropu, aby poskytovali mäkké, rozptýlené svetlo.
Farebná klíma. Farba ovplyvňuje duševný stav človeka a môže zmeniť jeho náladu. Prostredie, do ktorého klient vstupuje, by malo byť nastavené na dialóg a dôvernú komunikáciu. Preto je pri navrhovaní kancelárie dôležité brať do úvahy požiadavky psychológie farieb.
Vplyv farby na človeka všetky farby možno rozdeliť do dvoch skupín: teplé (odtiene červenej a žltej) a studené (modrofialové tóny).
Zelené a modré farby majú najpriaznivejší vplyv na zrak a centrálny nervový systém (CNS). Všetky svetlé farby majú dobrý vplyv na psychofyziologický stav človeka, spôsobujú dobrú náladu. Tmavé tóny, nasýtené odtiene farieb deprimujú, spôsobujú depresívny stav. Červené a žlté farby vzrušujú a aktivujú centrálny nervový systém.

Ľudské pocity sa menia v závislosti od farebného prostredia:
žltá a svetlo žltozelená farby vyvolávajú pocit niečoho svetlého a naopak tmavé tóny fialová modrá farby - niečo ťažké.
Modrý nábytok vytvára pocit chladu. Podvedome existuje pocit, že sedenie na „modrej“ nie je také „teplé“ ako na červenej alebo hnedej. V oranžovo sfarbenej miestnosti sa zdá byť teplota vyššia ako v modrozelenej, hoci teplota v týchto miestnostiach je v skutočnosti rovnaká. V interiéri, najmä pri slabom osvetlení, na bielo natreté stropy a steny pôsobia sivo. Toto studené sfarbenie nevytvára dojem svetlej miestnosti. Z psychologického hľadiska je vymaľovanie izby na bielo únavné a pôsobí nepriaznivo. Biela farba funguje dobre, keď sa používa ako pozadie pre iné farby.
Pri organizácii kancelárie praktického psychológa je dôležité vziať do úvahy psychologický vplyv farby dverí v kancelárii. Dvere sú dôležitou súčasťou miestnosti a takmer vždy vyvolávajú určité psychologické asociácie. Podľa toho, v akej farbe sú dvere natreté, vás akosi pozývajú do miestnosti, alebo naopak nemajú. Negatívne emócie a neochota ich otvoriť spôsobujú dvere natreté šedou pochmúrnou farbou; maľované vo veselých farbách - zlepšujú náladu.

Farba je spojená aj so sluchom. S hlukom sa zosilňuje funkcia zrakových receptorov a preto sa vnímanie zelenej stáva intenzívnejším a zvýšené vnímanie zelenej farby do určitej miery „prekrýva“ hluk.
Ostré akustické podnety teda môžu byť tlmené zodpovedajúcimi svetelnými podnetmi.
Ostrý hluk bude vnímať pokojnejšie v miestnosti vymaľovanej olivovo zelenou, močiarnou zelenou alebo tmavohnedou.

Ukázal to výskum Inštitútu psychológie farieb v Zürichu (Švajčiarsko).že deti preferujú tú či onú farbu v závislosti od veku.

Vzťah medzi svetlom a psychologickými vlastnosťami človeka

Vek (roky)	Preferované Farba	Farba, ktorá volá negatívne postoj	prevládajúci psychologický stav
4 – 10	červená, Fialová, Ružová, tyrkysová	Čierna, tmavá hnedá, sivá	Zostaň v svet rozprávok
11 – 12	Zelená, žltá, Červená	Olivový, pastel zelená, fialová	prevaha zmyselný vnímanie sveta
13 – 16	ultramarín, modrá, oranžová, (zelená)	Fialový, Fialová	Racionálne prístup k vnímanie sveta rozvoj sebauvedomenie
17 – 19	červeno-oranžová	Fialová, Ružová	Inštinktívne cieľavedomý vnímanie sveta

Rovnaký spôsob navrhovania rôznych prvkov miestnosti má na človeka odlišný účinok. Podlahu natretú ako šachovnicu človek pokojne znesie. Pohľad na takúto podlahu ho neprenasleduje. Ale steny natreté rovnakým spôsobom pôsobia nepríjemným dojmom. Takže pri skúmaní miestnosti sa často viac pozornosti venuje stenám a presne ich spodnej časti. Farebné členenie stien ich dokáže opticky predĺžiť. Pri maľovaní stien použite intenzívnejšie farby v porovnaní s tlmenou farbou podlahy.
V závislosti od umiestnenia farby v miestnosti môže pôsobiť na človeka rôznymi spôsobmi.

Charakteristický účinok farby na človeka.

Farba	Vplyv farby na osobu, keď sa táto farba nachádza
	Hore	Na strane povrchy	Na spodku
Oranžová	Chráni koncentruje Pozornosť	zahrieva, obálky	popáleniny
Hnedá	Kryty ťažký	Produkuje dojem zemitosť, vecnosť	Vzbudzuje dôveru
Modrá	Vytvára dojem ľahkosť, priateľskosť, obloha	chladí, odcudzí	Vytvára pohodlie pri chôdzi
žltá	Uľahčuje zabáva	vzrušuje	Zvyšuje

Klasifikácia farieb podľa ich psychologického vplyvu na človeka.
1. Stimulujúce (teplé) farby
červená - silná vôľa, život potvrdzujúca, schopná podnietiť k akcii
oranžová - teplá, útulná, vedie k rozhovorom zo srdca do srdca
žltá - prispieva k lepšiemu kontaktu
2. Rozpadajúce sa (studené) farby
fialová – stimuluje ponorenie do seba
modrá - odstraňuje, vytvára vzdialenosť
3. Upokojujúce a vyrovnávajúce farby
zelená - osviežujúca
olivový - upokojuje, zjemňuje
žltozelená – oslobodzuje
4. Tlmenie a potlačenie podráždenia
okrová - zmierňuje rast podráždenia
hnedá, zemitá – stabilizuje
tmavo hnedá - zmäkčuje excitabilitu
biela, šedá - uhasiť podráždenie
tmavošedá, čierno-modrá, zeleno-modrá - izoluje a potláča podráždenie
5. Pastelové farby
ružová - vyvoláva pocit nežnosti
fialová - zvyšuje izoláciu a izoláciu
pastelová zelená - zjemňuje
sivasto-modravý - spôsobuje zdržanlivosť
Tieto účinky vplyvu farby na stav psychiky by sa mali využiť pri plánovaní funkčných oblastí kancelárie v závislosti od úloh práce.
Čakáreň a poradňa zónu je žiaduce navrhnúť ho tak, aby farebná schéma priestoru poskytovala relatívny pokoj, náladu na dialóg, voľnú komunikáciu. Preto by sa nemali používať nasýtené odtiene červeno-oranžovej, neodporúča sa ani vytvárať ostré farebné kontrasty vo vnímaní. Farebná schéma zón by sa mala udržiavať v základných tónoch.
Pripravuje sa zóna hernej psychoterapie s použitím jasných nasýtených tónov, niekedy v ostrom kontraste.
Zóna relaxácie a odstránenie psycho-emocionálneho stresu nepresýtiť drobnosťami, budú dráždiť a pôsobiť povzbudzujúco, nie relaxačne. Z rovnakého dôvodu sa neodporúča používať svetlé lesklé povrchy. Relaxačné sedenia sa najlepšie vykonávajú v polotmavej miestnosti, ktorá pomáha uvoľniť sa a zmierniť napätie. Závesy na oknách by mali byť z látky neprepúšťajúcej svetlo.
Účinok relaxácie a odstránenia psycho-emocionálneho stresu možno dosiahnuť pod vplyvom určitých prvkov prostredia a svetlého farebného dizajnu kancelárie. Farba stien, podlahy, nábytku, záclon je vybraná v pokojných a neutrálnych tónoch, ktoré nespôsobujú ďalšie vzrušenie alebo podráždenie; vo farebnom a svetlom interiéri sú preferované modré a zelené farby (strop je modrý, aby simuloval oblohu, podlahová krytina je v zelených tónoch.
Je známe, že život dospelého človeka sa buduje na základe jeho detského vývoja. Čo môže ovplyvniť správanie dieťaťa? Aký bude jeho charakter? Prečo sa správa tak a nie inak? To sú otázky, ktoré sú aktuálne pre rodičov a vychovávateľov detí predškolského veku. Na tieto a mnohé ďalšie otázky môže odpovedať psychológ.

* Vo výpočtoch sa používajú priemerné údaje pre Rusko

25 000 – 90 200 ₽

Spustenie investícií

66 000 ₽

Od 1 mesiaca

Doba návratnosti

Počet psychológov sa každým rokom zvyšuje takmer exponenciálne. Povolanie psychológa otvára veľké možnosti pre ľudí, ktorí chcú nielen robiť to, čo milujú, ale zároveň si aj zarobiť. Aby ste mohli pracovať vo svojej špecializácii, nemusíte si prenajímať veľkú kanceláriu alebo kupovať drahé vybavenie. Investície budú potrebné len do vzdelania a skúseností. Samozrejme, v tomto prípade to tiež nie je úplné bez mínusov.

Ziskovosť otvorenia psychologickej kancelárie

Ak považujeme ordináciu súkromného psychológa za biznis, tak gro klientov k vám príde v prvom rade na odporúčanie priateľov a známych, teda takzvane „ústne“. Vybudovanie si klientely si vyžaduje veľa času a úsilia, preto začínajúci psychológ v súkromnej praxi môže len ťažko počítať s veľkými ziskami. Navyše je najlepšie skombinovať prácu vo vlastnej kancelárii s prácou v organizácii ako zamestnanec. Takže nielenže neprídete o peniaze, ale získate aj skúsenosti a prax tak cennú pre začínajúceho špecialistu.

Ďalšia nevýhoda takéhoto podnikania je spojená s vysokou mierou konkurencie v tejto oblasti. V poslednej dobe je na trhu práce veľa psychológov. Dopyt po ich službách je však tiež pomerne vysoký. Ponuka však už dávno prevyšuje dopyt. Úlohu tu zohráva viacero faktorov. Po prvé, naši krajania ešte nie sú zvyknutí riešiť svoje problémy s pomocou kvalifikovaných odborníkov. Služby psychológov ešte nie sú také žiadané a ich cena sa rovná, ba dokonca prevyšuje náklady na konzultáciu s lekárom.

Navyše, ak účinnosť liečby vo väčšine prípadov dokáže posúdiť aj osoba vzdialená od medicíny (nástup úľavy, vymiznutie rušivých symptómov, zlepšenie pohody atď.), Potom s psychologickou pomocou je všetko ďaleko od toho. byť taký jednoduchý. Ak môže lekár v mnohých prípadoch poskytnúť pacientovi priaznivú prognózu výsledku liečby, potom sa psychológ zaväzuje urobiť všetko, čo je potrebné, aby pomohol svojmu klientovi, ale nedáva žiadne záruky za dobrý výsledok.

Ďalším negatívnym faktorom, ktorý nepriaznivo ovplyvňuje povesť psychológov a všeobecne psychologickej pomoci, je chýbajúci jednotný legislatívny rámec. Psychologickému poradenstvu sa dnes v podstate môžu venovať aj tí ľudia, ktorí nemajú žiadne špeciálne vzdelanie ani žiadne pracovné skúsenosti. V súčasnosti existuje len návrh zákona „O poskytovaní psychologickej pomoci obyvateľstvu“, ktorý ešte nebol prijatý. V tomto návrhu zákona je tiež pomerne veľa nedostatkov a kontroverzných otázok, takže jeho prijatie pravdepodobne nezmení situáciu k lepšiemu.

Zarobte až
200 000 rubľov. mesiac, bavte sa!

trend roku 2020. Inteligentný zábavný biznis. Minimálna investícia. Žiadne ďalšie zrážky alebo platby. Školenie na kľúč.

A predsa, napriek všetkým nevýhodám, psychologická kancelária je dobrý podnikateľský nápad, ktorý sa pri správnom umiestnení a propagácii môže zmeniť na ziskový a výnosný biznis.

Zákonná evidencia činnosti psychológa v súkromnej praxi

Na otvorenie kancelárie praktického psychológa sa budete musieť zaregistrovať ako samostatný podnikateľ. Dá sa to urobiť štyrmi rôznymi spôsobmi. V prvom prípade si môžete IP zaregistrovať sami. Toto je najlacnejšia možnosť: všetky náklady budú predstavovať 800 rubľov za štátnu daň. Registrácia IP je v zásade pomerne jednoduchá záležitosť a nezaberie veľa času. Môžete však požiadať o pomoc pri získaní IP od sprostredkovateľa - právnickej firmy, ktorá sa špecializuje na takéto služby. Registrácia s pomocou sprostredkovateľa bude stáť viac ako papierovanie na vlastnú päsť, ale ušetríte veľa času vybavovaním všetkých potrebných papierov a tiež získate záruku, že všetky dokumenty budú vykonané bez jedinej chyby. Nakoniec môže byť IP vydaná prostredníctvom splnomocnenca.

Zvážime možnosť samoregistrácie ako samostatný podnikateľ. Na registráciu musíte pripraviť dokumenty na registráciu jednotlivého podnikateľa (žiadosť o registráciu, žiadosť o zjednodušené zdanenie, potvrdenie o zaplatení štátnej dane); zaregistrujte svojho jednotlivého podnikateľa v IFTS (registrácia na daňovom úrade, zaslanie oznámenia orgánom dohľadu: Rospotrebnadzor a Gosavtodornadzor), ako aj v PFR a FSS (registrácia v PFR, FSS, Rosstat, MHIF); objednať pečať pre jednotlivého podnikateľa; otvoriť bankový účet.

Dokumenty potrebné na registráciu psychologickej ambulancie

Pozrime sa podrobnejšie na dokumenty, ktoré budete potrebovať na registráciu ako samostatný súkromný podnikateľ (IP): žiadosť o štátnu registráciu fyzickej osoby ako samostatného podnikateľa vo formulári P21001, potvrdenie o zaplatení štátnej dane za registráciu IP, žiadosť o prechod na zjednodušený daňový systém vo formulári č. 26.2-1 (voliteľné), kópia pasu. Zjednodušený daňový systém (známy aj ako USN, USNO, zjednodušený daňový systém) vám umožňuje platiť nižšie dane a výrazne zjednodušiť vykazovanie ako OSNO (hlavný daňový systém). Zjednodušený daňový systém je veľmi bežný medzi malými a strednými podnikateľmi. Existujú dve možnosti úrokových sadzieb USNO – 6 % (pri príjme) a 15 % („príjmy mínus výdavky“).

Úrokovú sadzbu si môžete zvoliť sami. Ak ste si vybrali prvú možnosť, zaplatíte 6% z akéhokoľvek príjmu, v takom prípade vaše výdavky nebudú daňové úrady zaujímať (táto možnosť je v našom prípade výhodnejšia, keď ide o poskytovanie akýchkoľvek služieb a keď sú výdavky vysoké menej ako príjem). Ak uprednostňujete prvú možnosť, potom sa výška výdavkov odpočíta od výšky príjmu a individuálny podnikateľ zaplatí 15% daní z prijatého rozdielu (táto možnosť je výhodná v prípade obchodovania). Zároveň musia byť zdokladované všetky výdavky IP (to znamená, že musíte uchovávať šeky, faktúry, úkony atď.).

Ak plánujete uplatniť zjednodušené zdaňovanie, musíte to oznámiť v dvoch kópiách spolu s ostatnými dokumentmi pri registrácii. Pozor: na zjednodušené zdaňovanie môžete prejsť len raz ročne, a to od začiatku kalendárneho roka, takže ak nestihnete podať žiadosť hneď, budete musieť platiť oveľa viac daní a viesť oveľa zložitejšie účtovníctvo a vykazovanie do konca aktuálneho roka.

Zo zákona môžete podať žiadosť do tridsiatich dní odo dňa registrácie, no radšej neotáľajte a prihlášku ihneď. Žiadosť o prechod na zjednodušené zdaňovanie (USN) môžete vyplniť automaticky a bezplatne pomocou špeciálnej služby alebo ručne. V druhom prípade si budete musieť stiahnuť žiadosť o prechod na zjednodušený daňový systém vo formulári č. 26.2-1 (KND 1150001) (skontrolujte, či je formulár, ktorý ste si stiahli, aktuálny). Žiadosť sa podáva v dvoch exemplároch, jedno vyhotovenie vám zostáva (so známkou prijatia). Vaša kópia sa musí uschovať. Okrem žiadosti budete musieť poskytnúť aj fotokópiu dvoch listov pasu (hlavného a s povolením na pobyt) na jednej strane A4 (tiež pri predkladaní dokumentov môžete byť požiadaní o kópie všetkých strán obsahujúcich akékoľvek informácie) .

Pri registrácii jednotlivého podnikateľa budete musieť vybrať aj kódy OKVED. Pre psychológov, ktorí si chcú založiť súkromnú prax alebo firmu, je najvhodnejší kód 96.09 „Poskytovanie iných osobných služieb nezahrnutých v iných skupinách“.

Potreba špeciálneho vzdelávania u praktizujúceho psychológa

Osobitnú pozornosť si zasluhuje otázka, či má praktický psychológ doklad o vyššom špeciálnom vzdelávaní. Na jednej strane ešte nebol prijatý zákon o psychologickej pomoci obyvateľstvu, a preto v súčasnosti veľký počet takzvaných „psychológov“ pôsobí bez odborného vzdelania. Od 1. januára 2015 však vstúpil do platnosti federálny zákon „O základoch sociálnych služieb pre občanov Ruskej federácie“, kde sa psychologická pomoc vzťahuje na sociálne služby.

Činnosť psychológa teda zahŕňa poskytovanie psychodiagnostickej, psychoterapeutickej pomoci, psychologického poradenstva a psychologickej korekcie. Psychologické poradenstvo je druh činnosti, na ktorú sa vydáva štátny diplom, preto osoba, ktorá tvrdí, že takúto činnosť vykonáva, ale nemá špeciálne vzdelanie, ju môže vykonávať až do prvej kontroly, po ktorej môže byť obvinená vykonávanie nelegálnych obchodných aktivít. Kontrola sa vykoná po prvom podnete nespokojného klienta na prokuratúru.

V tomto prípade je dôležité pochopiť rozdiel medzi psychológom a psychoterapeutom. Psychológ je osoba s vyšším psychologickým vzdelaním. Takíto špecialisti produkujú veľa univerzít v rôznych mestách našej krajiny. Medzi psychológmi sú sociálni, všeobecní, medicínski, pedagogickí psychológovia. Psychológovia majú právo venovať sa vede a výučbe, viesť školenia, pomáhať pri výbere povolania, pracovať na linke dôvery, testovať úroveň inteligencie, zisťovať schopnosti, radiť a vydávať odporúčania. Najčastejšie to všetko robia sociálni psychológovia.

Hotové nápady pre vaše podnikanie

Všeobecní psychológovia sa zaoberajú najmä vedou, vyučovaním a rozvíjaním teórie psychológie. Klinickí psychológovia majú predstavu nielen o duševnej norme, ale aj o patológii. Majú právo pracovať v zdravotníckych zariadeniach a radiť zdravým ľuďom. Testujú chorých ľudí, aby lekári mohli presnejšie diagnostikovať. Oficiálne však psychológ nemá právo zapojiť sa do psychoterapie bez špeciálnej rekvalifikácie.

Psychoterapeut je lekár, ktorý získal špecializáciu "psychiater" a potom získal ďalšie vzdelanie a stal sa psychoterapeutom. Iba v tomto prípade môže byť odborník oficiálne nazývaný psychoterapeutom a zapojiť sa do psychoterapie. Má široké chápanie ľudskej psychiky a dokáže liečiť pacientov drogovými aj nedrogovými prostriedkami, má právo viesť dlhodobú alebo krátkodobú, individuálnu alebo skupinovú psychoterapiu. Existuje mnoho smerov a metód modernej psychoterapie (arteterapia, Gestalt terapia, kognitívno behaviorálna terapia, hypnoterapia atď.) a rôzni psychoterapeuti sa špecializujú na rôzne oblasti. Psychoterapeut má najširšie právomoci, pretože môže poradiť vo všetkých prípadoch, liečiť svojich pacientov a v prípade potreby predpísať lieky.

Hotové nápady pre vaše podnikanie

Ak si nenárokujete hrdý titul psychoterapeut, potom sa podľa federálneho zákona č. 128-FZ z 8. augusta 2001 „o udeľovaní licencií na určité druhy činností“ nevyžaduje povolenie na poskytovanie psychologickej pomoci. Ste však povinní dodržiavať etiku a pamätať na to, že ľudský osud môže často závisieť od vašej profesionality, korektnosti a slušnosti.

Otvárame psychologickú ambulanciu

Na otvorenie vlastnej kancelárie psychologickej pomoci budete potrebovať priestor na prijímanie klientov, ako aj minimálnu sadu nábytku - pohodlné stoličky, stôl a prípadne pohovku (hoci tá je nepostrádateľným atribútom psychoanalytika. kancelária a je pre bežného psychológa sotva potrebná), ktorú možno úplne nahradiť pohodlnou pohovkou. Ašpirujúci psychológovia často nechcú míňať peniaze na prenájom kancelárií a radšej hostí svojich klientov u seba alebo u nich doma.

V skutočnosti majú obe možnosti množstvo nevýhod. Ak sa chystáte prerobiť izbu v byte či dome na svoju kanceláriu, tak myslite na to, že váš pracovný deň bude nepravidelný. Vy a vaša domácnosť budete musieť zabudnúť na pokoj a osobný život a vy - na odpočinok a rozptýlenie od práce. Navyše, pozývaním klientov k vám domov týmto spôsobom porušujete svoje vlastné osobné hranice. Ako dočasná možnosť má domáca kancelária právo na existenciu, ale nemali by ste ju zmeniť na trvalú.

Ak plánujete ísť k svojim klientom domov, zvážte náklady na peniaze aj čas na cestu. Navyše, rovnako ako v prvej možnosti, domáce prostredie nie je najlepším priestorom pre psychologické poradenstvo či terapiu. A nikto nezrušil ani otázku vašej osobnej bezpečnosti (nie je žiadnym tajomstvom, že väčšina psychológov sú ženy). Tento formát práce sa spravidla používa v extrémnych prípadoch (napríklad keď pacient na lôžku vystupuje ako klient).

Najlepšie je prenajať si miestnosť, kde budete prijímať svojich klientov. Podľa rozhodnutia hlavného štátneho sanitára Ruskej federácie má byť minimálna plocha pre ambulanciu psychológa 10 metrov štvorcových. metrov. Najlepšou možnosťou je hodinové nájomné, kde platíte za konkrétny čas pobytu na pracovisku, a nie fixné mesačné nájomné. Môžete nájsť pomerne cenovo dostupné možnosti (300 - 500 rubľov za hodinu). V tomto prípade nebudete musieť dodatočne kupovať nábytok alebo vybavenie, pretože takéto priestory sú spravidla už vybavené všetkým potrebným.

Priemerné nájomné za prenájom kancelárskych priestorov v Rusku*

Hodinový prenájom kancelárií, rub.	Mesačný prenájom kancelárií (10 m2), rub.
250	7 400

*podľa údajov Avito k 29.08.2018

Hlavná vec je, že vaša kancelária je útulná a atmosféra v nej prispieva k odpočinku a relaxácii. Samozrejme, toto by nemala byť priechodná miestnosť: otázka dôvernosti je pre vašich zákazníkov veľmi dôležitá a nikto by vás nemal rušiť počas komunikácie. Špecializované pracoviská (napríklad ambulancia detského psychológa) sa často otvárajú na základe vzdelávacej inštitúcie. Je pravda, že túto možnosť možno len ťažko nazvať obchodom. Je lepšie nespoliehať sa na tretie strany.

Hotové nápady pre vaše podnikanie

Na otvorenie vlastnej psychologickej kancelárie, berúc do úvahy jej úplné vybavenie a prenájom na 3 mesiace, budete potrebovať asi 90 tisíc rubľov. Ak si teda prenajmete kanceláriu so všetkým, čo potrebujete, a používate osobný počítač alebo notebook, môžete prvýkrát splniť 25 000 rubľov potrebných iba na zaplatenie nájomného. Samozrejme, pri tomto výpočte štandardne predpokladáme, že potrebné vzdelanie a zručnosti už máte.

Investície do otvorenia psychologickej ambulancie

Predaj a marketing pri otvorení psychologickej kancelárie

Začínajúci psychológovia sa často pýtajú, kde by mali klientov hľadať. Najlepšia reklama v tomto biznise je ústne. Na druhom mieste je internet: špecializované stránky, regionálne fóra, sociálne siete. V poslednej dobe sa psychológovia snažia venovať väčšiu pozornosť sociálnym sieťam, vytvárajú pútavý obsah na psychologické témy v skupinách Vkontakte, účtoch na Instagrame atď.

Oplatí sa zamyslieť aj nad vytvorením vlastnej webovej stránky, no investovať do nej veľa peňazí nemá zmysel. Pre príjem aplikácií zo stránky je potrebné, aby sa zobrazovala v prvých riadkoch vyhľadávania, je potrebná kontextová reklama, ktorú si vo väčšine prípadov psychológovia nemôžu dovoliť. Na začiatok si preto vystačíte so sociálnymi sieťami, vizitkou vyvinutou na bezplatnom dizajnérovi alebo vyplnenými profilmi na stránkach psychológov, ako je b17.ru

Nezabudnite na stránku uviesť informácie o svojom vzdelaní a pracovných skúsenostiach. Je dobré, ak budete mať za sebou okrem diplomu aj rôzne kurzy, školenia, semináre, supervízie atď. Neprikrášľujte svoje skúsenosti, skúste napísať pravdu. S úplným nedostatkom skúseností môžete vždy nájsť ďalšiu prácu (napríklad na linke pomoci alebo v obecnom centre psychologickej pomoci obyvateľom). Možno to nie je príliš platené, ale dá vám to takú cennú prvú skúsenosť. Nie je potrebné byť všeobecným. Naopak, je lepšie vybrať si jednu alebo dve oblasti a aktívne v tejto oblasti pracovať, zlepšovať sa a získavať skúsenosti.

Osobitnú pozornosť si zaslúži otázka tvorby cien za služby začínajúceho špecialistu. Nemali by ste okamžite nastaviť vysoké ceny za svoje služby, ale dumping nie je najlepšou voľbou. Vaša profesionálna práca by mala byť primerane zaplatená. Ak vy sami ohodnotíte svoje služby príliš nízko, čo si pomyslia vaši potenciálni zákazníci? Práca psychológa vo veľkom meste sa dá odhadnúť na 2 500 - 3 000 rubľov za hodinu. Suma deklarovaná v reklamách sa však často výrazne znižuje av malých mestách je to 1 000 - 1 500 rubľov za hodinu. Kurz krátkodobej terapie zvyčajne pozostáva z 10 stretnutí, z ktorých každé trvá 45 minút.

Koľko zarábajú a míňajú psychológovia?

Praktické skúsenosti ukazujú, že je reálne prijať troch klientov v jeden deň. Viac je ťažšie. Aj fyzicky, aj psychicky. Predpokladajme, že náš psychológ je veľmi vyhľadávaný odborník, ktorý vidí troch klientov denne a pracuje 5 dní v týždni a náklady na sedenie sú 3 000 rubľov. V tomto prípade sú jeho príjmy 198 tisíc rubľov. Vzhľadom na malú investíciu sa vám náklady na kanceláriu môžu vrátiť už od prvého mesiaca.

Ale ako ste pochopili, toto všetko je čistá teória. V praxi je táto suma prinajlepšom deliteľná tromi. A 60-70 tisíc rubľov mesačne je stále veľmi dobrý výsledok, s ktorým sa nemôžu pochváliť všetci psychológovia. prečo je to tak? Dôvodov je veľa. A dopyt nie je rovnaký a zákazníci vo väčšine prípadov nie sú pripravení rozložiť podľa ich názoru „obrovské“ sumy. Často, keď prídu k psychológovi na prvé zoznamovacie stretnutie, veria, že psychológ do hodiny vyrieši všetky ich problémy. Výsledkom je, že prvé stretnutie je posledné. Áno, a ako je uvedené vyššie, v Rusku nie je obvyklé navštevovať psychológa: s intímnymi otázkami je pravdepodobnejšie, že človek pôjde k priateľovi alebo príbuznému, ale nie k špecialistovi. Nebudujte teda príliš vysoké očakávania o ziskovosti tohto podnikania.

Majte na pamäti, že povolanie psychológa vás zaväzuje neustále zlepšovať svoju profesionálnu úroveň, čo znamená, že budete znášať náklady na školenia, supervízie a ďalšie školenia. A to je najmenej 30 - 50 tisíc rubľov ročne, ktoré sa budú musieť minúť na tieto účely.

Možnosti zvýšenia ziskovosti psychologickej kancelárie

Akýmsi bezpečným prístavom pre psychológov je práca s takzvanými VIP klientmi a firemnými zákazníkmi. Keďže psychológ s nimi dokáže zarobiť mnohonásobne viac ako s bežnými klientmi, jeho úloha nie je v príleve nových klientov taká akútna. Navyše prémioví klienti si často privedú ľudí z vlastného okruhu, čo umožňuje psychológovi získať dôveryhodnosť u „vyššej kasty“. Ďalšia vec je, že je veľmi ťažké preraziť medzi VIP. Preto si mnohí psychológovia, aby si zabezpečili aspoň nejaký tok klientov, prenajímajú kancelárie na univerzitách, v rôznych zdravotníckych centrách a snažia sa zarobiť na návštevnosti, ktorú tieto inštitúcie majú.

Ďalšou možnosťou, ktorú mnohí psychológovia využívajú, je viesť svoje vlastné psychologické školenia. Školenie je masové podujatie. Práca prebieha v skupinách, so živými a krížovými rozhovormi medzi účastníkmi. Každé školenie je spravidla venované jednej téme a môže byť zahrnuté do celého školiaceho programu. Za rovnaký čas a prakticky s rovnakým úsilím dostane vedúci oveľa väčšiu finančnú návratnosť. Zároveň je cena pre každého konkrétneho človeka niekoľkonásobne nižšia ako individuálna konzultácia.

Najväčšiu ziskovosť pre psychológov prinášajú tréningové programy vyvinuté podľa vlastných metód. Takéto programy sa dobre predávajú, dávajú psychológovi meno v profesionálnom prostredí a priťahujú finančných klientov. Okrem toho dnes existujú možnosti, ako si zaobstarať hotové a osvedčené franšízové ​​metódy, kedy psychológa nielen naučí novú metódu, ale aj krok za krokom dostane návod, ako školenia viesť a ako ich propagovať. V tomto prípade sa skutočný zisk z individuálnych konzultácií môže zvýšiť na 100 - 125 tisíc rubľov a pri práci vo formáte školiaceho strediska - až na 200 - 250 tisíc rubľov.

Ak všetky možnosti na zvýšenie ziskovosti psychologickej kancelárie nespĺňajú vaše potreby, hľadajte neobvyklé nápady v tejto oblasti. Možno tradičná psychologická kancelária jednoducho nie je váš formát a hľadanie efektívneho podnikateľského nápadu by ste mali hľadať v zahraničí alebo v príbuznom odvetví. V tejto kompilácii sme zhromaždili 20 neobvyklých podnikateľských nápadov pre psychológov, ktoré vám môžu pomôcť.

Tento odbor dnes študuje 1332 ľudí.

Za 30 dní sa o túto firmu zaujímalo 322032 krát.

Kalkulačka ziskovosti pre túto firmu

Olesya Shakiryanova

kabinet psychológ - špecifická miestnosť, ktorá funkčne slúži na určité účely na poskytovanie psychologicky príjemnej atmosféry a emocionálnej pohody pre všetkých účastníkov pedagogický proces. A tiež je súčasťou rozvíjajúceho sa predmetového prostredia, prvkom mikropriestoru, podlieha dôležitým zákonitostiam ergonómie rozvíjania detských aktivít.

V novom GEF sú uvedené požiadavky na rozvíjajúce sa predmetovo-priestorové prostredie predškolského vzdelávacieho zariadenia. Mal by byť obsahovo bohatý, transformovateľný, multifunkčný, variabilný, dostupný a bezpečný, korešpondovať vekové možnosti detí a obsah programu.

Týchto požiadaviek sme sa držali pri tvorbe a zdobenie mojej kancelárie.

kabinet nachádza sa na treťom poschodí budovy, kancelária nie je prístupná, sa nachádza mimo hudobnej a športovej haly. Dostupné pre oboch učitelia ako aj pre rodičov. Vo vestibule vpredu kabinet je tu čakáreň pre rodičov s deťmi, vybavené mäkké pohovky a kreslá, informačný stánok na zoznámenie sa s pracovným časom učiteľ psychológ a pripomienky pre rodičov, tam sú tiež „Pošta učiteľ psychológ» .

Celý priestor kabinet je usporiadaný v súlade so špecifikami mojej profesionálnej činnosti a pozostáva z viacerých pracovných oblastí. Každá zóna má svoje funkčné zaťaženie.

Zóna organizačnej a metodickej činnosti (pracovná zóna učiteľ psychológ) obsahuje:

Stôl, stolička, počítačová a kancelárska technika (čiernobiela a farebná tlačiareň, reproduktory, CD súpravy s tréningovými videami, hudba.

Police s dokumentáciou (normatívny, špeciálny, organizačno - metodický);

Kabinet na manuály s literatúrou a tlačenými publikáciami na zlepšenie vedeckej a teoretickej úrovne a odbornej spôsobilosti;

Programy na spracovanie a analýzu údajov získaných ako výsledok nápravných a diagnostických činností - Diagnostický blok

Súbory detských nápravných a rozvojových, beletrie a príručiek pre vek detí.

Oblasť interakcie s učiteľov a rodičov(Zóna poradenskej práce) (na formálnu a neformálnu komunikáciu)zaradený do oblastí diagnostickej a nápravno-vývinovej práce s deťmi, pozostáva z:

Stoly, stoličky

Dotazníkové formy, formy dotazníkov, testy (nachádza sa v oblasti organizačnej a metodickej činnosti)

tlačený materiál: brožúry, poznámky na rôzne témy na plagátoch "Pre vás rodičov"

Literatúra o problémoch vekového vývoja detí, charakteristikách ich správania, ako aj o rodinných vzťahoch;

Literatúra o problémoch kognitívneho, osobnostného a emocionálneho rozvoja detí, školskej zrelosti, adaptácie na nové sociálne podmienky a pod.;

Výtlačky s hrami a cvičeniami pre triedy s deťmi doma av inštitúcii;

Táto zóna zahŕňa vytvorenie dôverného prostredia, ktoré pomáha návštevníkovi, ktorý prichádza na recepciu výchovný psychológ pokojne diskutovať o problémoch, ktoré sa ho týkajú.

Funkčné oblasti kabinet sa môžu čiastočne prekrývať, úplne zhodovať alebo premieňať jedno na druhé. Prax vám umožňuje kombinovať oblasti primárnej recepcie a pracovnej oblasti psychológa, oblasť skupinovej nápravnej práce a terapie hrou.

Korekčná a rozvojová zóna (oblast terapie hrou)prezentovaný pomerne obšírne a pozostáva z niekoľkých vzájomne prepojených herných centier:

Centrum pre emocionálny rozvoj (rozvoj emocionálnej inteligencie, rozvoj sociálnych a komunikačných zručností)

Autorský manuál na dverách "Teplomer nálady"- na ňom môže dieťa naznačiť svoju náladu alebo emocionálny stav výberom farby, na ktorú umiestni posúvač-ukazovateľ. Túto diagnostickú hru je možné hrať pred aj po hre.

Kútik emócií:

Hra "Naše pocity a emócie", "náladová zoologická záhrada", ceruzky emócií, kocka emócií, autorská bábika "predstierač", truhlica so súpravou na zmenu nálady bábiky, okuliare, "ABC nálady", zrkadlo.

divadelný kútik:

Klobúky, peleríny, vrecúška "pre krik", mäkké a papierové masky. Šatky, čelenky, medaily, meče a čarovný prútik.

tri sady prstového divadla (rodina, divoké a domáce zvieratá, "Zayuškina chata"; divadlo "Bibabo": rodina, "Červená čiapočka", súbor siluetových figúrok pre tieňové divadlo ( "Tri prasiatka", Domáce zvieratá). Súbory pozadí pre inscenáciu divadelných hier (viac ako 4).

Rám pre bábkové divadlo a je aj pre tieňové divadlo (slúži aj "futbalové ihrisko" pre hry "Vyfúknuť loptu"(dýchacia hra, "Kopni do lopty" hrať sa s papierom "futbalisti" (pre rozvoj motoriky).

Hudobné nástroje: tamburína, fajky, píšťalky, plastové vajíčka s náplňou - určené na rozvoj sluchovej pozornosti a nácviku dýchania (píšťalky a píšťaly)- sú potrebné pri práci s aktívnymi aj hanblivými deťmi.

Centrum fyzickej aktivity

Lopty veľké a malé, rôzne textúry a hmotnosti, bezpečné šípky, volejbal, mäkké lopty "snehové gule", masér a masážne lopty, hra "Chyť mola", Sada malých skákacích loptičiek (žiara v tme). Určené na stimuláciu motorickej aktivity, organizovanie hier vo dvojiciach alebo v kruhu, rozvíjanie pozornosti a obratnosti.

Tento veľkorozmerný obraz nesie nielen dekoratívnu, zjednocujúcu zónu funkcia skrinky,ale je aj didaktickou pomôckou na organizovanie série vzdelávacích hier:

Nižšiu vrstvu predstavuje autorský manuál "domy emócií". Domčeky sa líšia veľkosťou, farbou, majú rôznu štruktúru strechy – zmyslový vývoj malých detí. Každý dom je uzamknutý vlastným zámkom. (háčik, stuha, šnurovanie atď.) (rozvoj jemnej motoriky rúk). Pri otváraní niektorých domov hrá hudba prispôsobená nálade jeho nájomníka. V domoch žijú postavy s rôznymi náladami (autor "káva" hračky, (rozvoj emocionálnej inteligencie). Hra s domčekmi emócií zahŕňa rozhovor o postave, o jej nálade, deti sú pozvané, aby vymysleli príbeh alebo rozprávku o postave a zahrali si aj hru, ktorú postavička navrhuje. Príklad: V oranžovom domčeku žije zlomyseľné prasiatko, miluje pomaranče a futbal, pomaranče a okrúhle lopty - medzi geometrickými tvarmi nájdite okrúhle a potom oranžové tvary. Dotknite sa prstom strechy domu, aký je to pocit na dotyk? - Zamat. Nite sa ľahko lepia na zamat, poďme nakresliť darček pre prasa s niťou. V ponuke je hra s taškou "Svižné prsty"…

Stredná vrstva v strede - fixka, magnetická tabuľa, na zadnej strane sa dá kresliť kriedou - slúži na predvádzanie ilustrácií, úloh alebo hranie sa s klietkou či labyrintom, to znamená, že má vzdelávaciu funkciu. Oblasti okolo dosky zahŕňajú obrázky hôr, hradu, riek, jazier, ciest, kvetov, hmyzu - určené pre didaktické hry "Orientácia v lietadle", hry s pozornosťou "Koľko motýľov sedí na kvetoch?", "Kde lezú slimáky, stretnú sa alebo nie?", "Koľko malých mužov vyliezlo na horu?", "Akej farby je zámok s okrúhlymi oknami?"

Na prívesoch je aj parná lokomotíva s vreckami - slúži na diagnostické účely (zisťovanie emočného stavu ako pri teste "Lushera" a v didaktike "Kto pôjde prvý, druhý...".

Na rozvoj dýchania existujú dve pomôcky "mlyn", "motýľ".

Horné poschodie má estetickú funkciu a je určené na upevnenie vedomostí detí o poradí ročných období, zahŕňa aj didaktické hry na orientáciu v rovine a pozornosť. (Koľko lienok lezie hore? Koľko vtákov je na stene)

Centrum pre rozvoj jemných motorických zručností a dizajnu zahŕňa:

Sacvoyage "Svižné prsty"obsahuje 3 hry: "Vyšiť obrázok", "Kreslenie niťou", "Hry s gombíkmi". ručne vyrábané hry so štipcami vrátane hry "Kto čo jedáva", "uzly", "šnurovanie", gumičky na tkanie a hranie s gumičkami "Šaty na prstoch". Skladačky do lietadla, veľké aj malé, podľa zápletiek rozprávok, Puzzle "Kúzlom", kde potrebujete nielen zbierať epizódu z rozprávky, ale aj zbierať tieto epizódy v správnom poradí, trojrozmerné puzzle "Chalupa Baba Yaga". Pružný nadýchaný drôt a Korálky na tkanie, Korálky "Pusla" sa používajú nielen na navliekanie, ale aj na vyskladanie vzorov na špeciálne platne. Figúrky domácich, divých, morských živočíchov, hmyzu, edukačný stolík pre malé deti - obojstranný

Veľký výber dizajnérov: Lego, "Zábavná konštrukcia", "Snehová vločka", "Slnko", "Geometrický konštruktér", "Načechraná guľa", "Pytagoras", "Kúzelné paličky".

Pieskové hry sú prezentované v dvoch verziách: "Plasoterapia"- hry s kinetickým pieskom a kreslenie farebným pieskom na sklo Montesori stolíka - využívané v arteterapii. Na prácu v tomto smere existuje všetok potrebný materiál (súpravy naberačiek a včelín, malé hračky, človiečikovia, sklenené a prírodné kamienky, súpravy morského života).

Na hry s vodou sú rybičky, udica, sada na hry s mydlovými bublinami, podložka na maľovanie vodou.

Tréningové centrum predstavujú dva stoly, ktoré sa dajú ľahko premeniť na jeden stôl, alebo stoly ľubovoľnej konfigurácie podľa cieľov práce, pohovka, kreslá, stoličky podľa výšky detí.

Školiace stredisko je jednoducho doplnené vzdelávacími spoločenskými hrami, ceruzkami, papierom a potrebným materiálom pre nápravno-vzdelávaciu činnosť. Plastelína tradičná, guľa, Modelovacie súpravy "Play-do": Nožnice, korytnačka s tvarmi, plastelínová striekačka, formičky, valček, stohy. Akvarelové farby, kvaš, štetce, farebné ceruzky, voskové ceruzky, fixky, nožnice, papier na kreslenie, farebný, vlnitý, zamatový papier, fólie, biela a farebná lepenka, šablóny "hmyz", "zelenina", "ovocie", "tkanina", "domáce zvieratá", "Divoké zvieratá".

Na poličkách na stene je vždy po ruke diagnostický, korekčný, terapeutický materiál (počítacie tyčinky, sady kariet "zelenina ovocie" atď., Metaforické karty používané ako v diagnostickej práci, tak aj v terapeutickej práci s deťmi a dospelými.

Zóna relaxácie a odstránenia emočného stresu je kompatibilná s tréningovým centrom a zónou interakcie s učiteľov a rodičov, čo však neuberá na jeho funkčnom účele, keďže ho predstavuje mäkká pohovka a kreslá, rastliny, ktoré prispievajú k vytvoreniu optimálnych hygienických, hygienických a estetických podmienok pre prácu a relax. Stojan so zelenými rastlinami, vodopádom a kompozíciou z prírodného kameňa pôsobí ako kút prírody, ktorý je navrhnutý tak, aby priaznivo pôsobil na klientov psychicky najmä v tých hodinách, kedy sú naň najviac náchylní (únava na konci pracovný deň, emocionálne vzrušenie v dôsledku intenzívnych sociálnych kontaktov). Okrem toho používam aromaterapiu (aroma vrecúško, kolekcia aromatických olejov) a soundtrack ( zvuky prírody: šum lesa, príboj, spev vtákov, ktorý veľmi priaznivo pôsobí na deti rôzneho veku).

Vždy obľúbené a obľúbené sú vankúšové hračky s umelou výplňou.

Suchá sprcha slúži aj na účely relaxácie, zmyslového rozvoja a rozvoja motoriky rúk. (v kombinácii s volejbalovou sieťou)

Samostatne predstavím centrum terapie BOS.

Je úzko spätá priamo s pracovnou oblasťou, keďže práca na nácviku bránicovo-relaxačného dýchania je prácou malého klienta aj psychológa.

Na pracovnej obrazovke sledujem rytmus dýchania a tep, nastavujem prahové hodnoty, na ďalšej obrazovke sa dieťa pozerá na herný plán, senzory pripevnené na jeho tele čítajú srdcovú frekvenciu a dýchanie. Na stole BFB centra je literatúra, potrebné príslušenstvo na vedenie úvodných a inštruktážnych hodín (balónik, pumpa, pohár, hadičky, farebná tlačiareň na vytlačenie údajov o úspešnosti školenia BFB. Počas vyučovania, na vchodových dverách je vyvesené upozornenie na ticho, na stene zavesený tanier s pripomenutím pravidiel relaxačného dýchania, informačné poznámky pre rodičov o biofeedbacku a všeobecných otázkach vývoja a výchovy detí.

Rozvojové centrum pre intelektuálny rozvoj

Hry na rozvoj myslenia: šach a dáma, "Unicube", "Kuizenerove palice", "Gyenes bloky", Logico Kid, karty so vzdelávacími úlohami s hrou "Čo je prvé, čo je neskôr", hra "počítanie", "logika", "Pentamino", Voskobovičovo námestie, "T-puzzle", "Zostavte námestie", "Hexamino", sady plochých geometrických tvarov.

Hry na rozvoj vnímania a pozornosti: 7 tematických lotos, domino "Zmysly", "tiene", Hádanka "tiene", hra "Veľký malý", "Zbierajte tanier", "Rozvíjanie pozornosti", "Farebné koberce", vložky "hmyz","Divoké zvieratá", "Časti tela", "Zvieratá na juhu", Obrazy z rezaného dreva "ročné obdobia", "dom", "Živý svet",

Hry na rozvoj všeobecných predstáv o svete: hry na učenie sa času - karty pre panely "denné časy", "Koľko je teraz hodín", "Učte sa hraním", ciferník s vložkami rôznych tvarov na štúdium nielen času, ale aj tréning vizuálneho vnímania; skupinová hra "Hádaj, kto si!", stolné hry "Staň sa priateľom prírody", "Polovičné obrázky", "Veľký a malý", "Zvuk, svetlo, voda", "Zahraj to",

Voliteľná výbava:

Kobercové dlaždice, šnúry, mriežka šnúr na učenie sa orientácie v celách, prehozy, herné pozadia.

Hračky a pomôcky na organizovanie momentov prekvapenia:

Predmetné hračky Baba Yaga, Dobrá víla, Smutný klaun, Petržlen, autorská bábková bábika, truhlica s drevenými hračkami, hracia skrinka, sviečka (vybledne, keď na ňu fúknete, pozadie hry.

Centrum terapie hrou pre deti

Súpravy pre hry na hranie rolí: "Nemocnica", "dom", "skóre"

Hry pre dievčatá (podmienečne): Bábiky "rodina", Súprava nábytku pre bábiky, riad, stolová hra s potlačou "Vysnívaný dom".

Hry pre chlapcov: Sady áut, vrtuľníkov, motoriek, vojakov. Hry na dodržiavanie pravidiel cestnej premávky, drevený konštruktér "doprava".

Popis zmyslovej miestnosti

Funkčná efektívnosť zmyslovej miestnosti MBDOU "breza", založené na relevantné požiadavky na organizačné zabezpečenie, ako aj podporované potrebnými technickými vybavenie a vybavenie. Senzorická miestnosť sa nachádza na treťom poschodí materskej školy vedľa úrad učiteľa-psychológa.

Farba stien, podlahy, nábytku, žalúzií sa vyberá podľa princípu používania pokojných a neutrálnych tónov, ktoré nespôsobujú ďalšie vzrušenie a podráždenie.

Miestnosť je vybavená hudobným centrom, ktoré umožňuje skupinovú a individuálnu prácu s využitím hudobného sprievodu, ktorý pomáha realizovať kancelária relaxačné opatrenia psychického uvoľnenia.

Miestnosť je určená na vykonávanie rôznych typov skupinovej práce s celkovým počtom účastníkov do 3-8 osôb.

Konvenčne možno SC zariadenie rozdeliť do funkčných blokov:

Relaxačný blok - obsahuje mäkké prikrývky, pohovky a vankúše, zariadenia vytvárajúce rozptýlené svetlo, aromaterapeutickú inštaláciu a knižnicu relaxačnej hudby. Dieťa alebo dospelý, ležiaci na mäkkých formách, môže zaujať pohodlnú polohu a relaxovať. Pomaly prechádzajúce rozptýlené svetlo, príjemná vôňa v kombinácii s upokojujúcou hudbou vytvárajú atmosféru bezpečia a pokoja. V prípade potreby sa navyše v takomto prostredí dá realizovať psychoterapeutická práca s klientom.

Aktivačná jednotka - obsahuje všetko vybavenie so svetelno-optickými a zvukovými efektmi, dotykové panely na ruky a nohy. Jasné svetelné optické efekty priťahujú, stimulujú a udržujú pozornosť a vytvárajú radostnú atmosféru dovolenky. Využitie vybavenia tohto bloku SC je zamerané na stimuláciu výskumného záujmu a motorickej aktivity: Bezpečný bublinkový stĺp s mäkkou platformou a 2-dielnym bezpečnostným rohovým zrkadlom, projektor "ortuť",Bezpečný zväzok optických vlákien, Panel "Hviezdna obloha" a "Mliečna dráha", Nástenný interaktívny panel "Nekonečno 50" Zvukom aktivovaný svetelný projektor „Brainscan“, zväzok optických vlákien s bočným žiarením "Hviezdny dážď",Vonkajší vláknový koberec "Stargazer", Zrkadlová guľa, Vonkajší optický modul "Magic Fountain",Lampa "Flame",Aroma lampa "Efa" a sadu olejov Shar "blesk", "Magická niť"

Hmatové prostredie – umožňuje osvojiť si nové vnemy a rozvíjať hmatovú citlivosť, naučí vás rozlišovať rôzne vlastnosti predmetov a zlepšuje koordináciu oko-ruka. Detské hracie bloky s aplikáciou, Mozaika "Srdce",Detská didaktická príručka "Šarlátový kvet", Herná kognitívna sada "ABC + matematika"

Správne usporiadané prostredie plní funkcie nápravné, vzdelávacie, rozvíjajúce, výchovné, stimulačné, organizačné, komunikačné. Toto je optimálna podmienka pre nápravné práce vo všeobecnosti.

Na základe všetkého uvedeného kancelária učiteľa psychológa je vybavená o všetko potrebné a je plnohodnotným centrom pre psychický rozvoj predškolákov. Takže KRPPS úrad učiteľa-psychológa plne spĺňa požiadavky GEF DO, prispieva ku všestrannému rozvoju predškoláka, ako aj k efektívnej organizácii práce s rodičmi a učiteľky predškolského veku.