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    गणितीय श्रुतलेख और शैक्षिक प्रक्रिया में उनकी भूमिका।  गणित श्रुतलेख (यह हमारी कक्षा में कैसे जाता है) दशमलव अंशों का गुणन

    प्रस्तावना

    गणितीय श्रुतलेख ज्ञान नियंत्रण का एक प्रसिद्ध रूप है। सप्ताह में एक बार मेरे पाठों में उनका उपयोग किया जाता है, जिससे शिक्षण विधियों में विविधता लाने का प्रयास किया जाता है। श्रुतलेखों में कोई विशिष्ट विषय शामिल नहीं है। मैंने उन्हें "डिक्टेशन्स - विनिगेट्रेट्स" कहा, यानी। उनमें विभिन्न विषयों के उदाहरण, नियम, सूत्र शामिल हैं जिन्हें किसी भी समय और किसी भी पाठ में लिखा जाना चाहिए या मौखिक रूप से उत्तर दिया जाना चाहिए। ऐसे श्रुतलेख 7-10 प्रश्नों से बने हो सकते हैं। यह कक्षा के प्रदर्शन पर निर्भर करता है. आप इन्हें मौखिक खाते के बजाय खर्च कर सकते हैं। श्रुतलेख की अगली जाँच के बाद, यदि शिक्षक देखता है कि अधिकांश छात्र इस या उस प्रश्न का उत्तर अच्छी तरह से नहीं देते हैं, तो इसे दूसरे श्रुतलेख में दोहराया जा सकता है।

    छात्र शिक्षक को सुनना सीखेंगे, जो श्रुतलेख के दौरान स्वर बदलता है। सूचना का श्रवण चैनल, साथ ही दृश्य चैनल, पहले स्थान पर है। इसलिए, हमारे छात्रों को इसे विकसित करने की आवश्यकता है।

    इस प्रकार के श्रुतलेख कक्षा 1 से कक्षा 11 तक बनाए जा सकते हैं। मेरा विश्वास करो, परिणाम होगा. एक शिक्षक के लिए दो संस्करणों में श्रुतलेख संचालित करना बहुत कठिन है, क्योंकि असाइनमेंट के पाठ को एक निश्चित गति से पढ़ना, कक्षा का अनुसरण करना, छात्रों के अपरिहार्य प्रश्नों का उत्तर देना आवश्यक है: "दोहराएं", "मेरी कलम नहीं लिखती है" ", वगैरह।

    प्रत्येक प्रश्न तीन बार पढ़ा जाता है:

    • छात्र सुनते हैं;
    • किसी प्रश्न का उत्तर लिखें;
    • जाँचें कि उन्होंने क्या लिखा है।

    श्रुतलेख के अंत में, मैं उन शीटों (एकल पन्ने) को इकट्ठा करता हूँ जिन पर काम किया गया था और अगले पाठ में मैं परिणाम की घोषणा करता हूँ। हम त्रुटियों को समझते हैं. यदि पाठ का समय अनुमति देता है, तो इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड पर उत्तर दिखाना संभव है। इस मामले में, श्रुतलेख की शुरुआत में, छात्रों को चेतावनी दी जाती है कि श्रुतलेख में सुधार की अनुमति नहीं है। श्रुतलेख की इस तरह की जांच आपको उन मुद्दों पर तुरंत चर्चा करने की अनुमति देती है जो कठिनाइयों का कारण बनती हैं या आपको पाठ सामग्री को बेहतर ढंग से सीखने की अनुमति देगी। श्रुतलेख विद्यार्थियों की बुद्धि का नहीं, बल्कि उनके ज्ञान का परीक्षण करता है। यदि श्रुतलेख में उत्तर देते समय चित्र बनाना आवश्यक हो तो उसे पेन से हाथ से बनाने की अनुमति है।

    लेकिन आपको अभी भी यह ध्यान में रखना होगा कि ऐसे श्रुतलेखों की मदद से, छात्र अनिवार्य न्यूनतम ज्ञान सीखेंगे, लेकिन गहन जांच का आयोजन नहीं किया जा सकता है। गणितीय श्रुतलेखों में नियंत्रण केवल अंतिम परिणाम पर ही किया जा सकता है।

    यदि कोई टिप्पणी हो तो आप मेल पर लिख सकते हैं [ईमेल संरक्षित]

    मैं तुम्हारी सफलता की कामना करता हूं!

    ग्रंथों के उदाहरण और गणितीय श्रुतलेखों के उत्तर

    ग्रेड 5 के लिए श्रुतलेख 1

    ग्रेड 5 के लिए श्रुतलेख 1 के उत्तर।

    1. 1,3,5,7,9.

    2. पी=4 (एक भुजा वाले वर्ग का आरेखण )

    पी- परिमाप, - एक वर्ग का किनारा

    5. 345, 670,215.

    7. टी=एस:वी

    टी - समय

    एस - दूरी (पथ)

    वी - गति

    8. 2 800 348 005

    ग्रेड 5 के लिए श्रुतलेख 2

    ग्रेड 5 के लिए श्रुतलेख 2 के उत्तर।

    3. (भुजाओं सहित एक आयत का आरेखण ए,बी)

    एस - क्षेत्र

    ए - लंबाई

    बी - चौड़ाई

    7.

    ग्रेड 8 के लिए बीजगणित में श्रुतलेख 1

    1. एक सूत्र लिखिए जो व्युत्क्रमानुपाती को व्यक्त करता है

    समारोह। इस फ़ंक्शन का ग्राफ़ क्या है.

    2. घनों का योग और अंतर लिखिए।

    3. अभिव्यक्ति को सरल बनाएं:

    4. डिग्री के रूप में व्यक्त करें:

    5. फ़ंक्शन का नाम क्या है इस फ़ंक्शन का ढलान क्या है?

    6. एक आयत की परिधि की गणना के लिए सूत्र लिखिए।

    7. अभिव्यक्ति को भिन्न के रूप में व्यक्त करें:

    ग्रेड 8 के लिए बीजगणित में श्रुतलेख 1 के उत्तर।

    1. अतिशयोक्ति।

    5. रैखिक.

    6. (भुजाओं सहित एक आयत का आरेखण ए, बी)

    पी -परिधि

    a आयत की लंबाई है

    b आयत की चौड़ाई है

    ग्रेड 8 के लिए बीजगणित श्रुतलेख 2

    1. व्यंजक का मान ज्ञात कीजिए:

    2. फ़ंक्शन ग्राफ़ का नाम क्या है इसे योजनाबद्ध तरीके से बनाएं।

    3. संख्याएँ लिखिए उन संख्याओं को रेखांकित करें जिनसे आप सटीक सटीक वर्गमूल निकाल सकते हैं।

    4. एक रैखिक फलन का एक उदाहरण लिखिए। ढलान कारक क्या है?

    5. व्यंजक का मान ज्ञात कीजिए:

    6. दोनों भावों के योग और अंतर का वर्ग लिखिए।

    7. अभिव्यक्ति के लिए कौन से चर मान मान्य हैं:

    ग्रेड 8 के लिए बीजगणित में श्रुतलेख 2 के उत्तर।

    2. परवलय.

    3.

    कक्षा 8 के लिए ज्यामिति में श्रुतलेख 1

    1. एक समकोण त्रिभुज में, एक कोण 23° के बराबर होता है। इसके अन्य दो कोण कौन से हैं?

    2. त्रिभुजों की समानता का दूसरा चिह्न गणितीय भाषा में लिखिए।

    3. एक कुंठित कोने का निर्माण करें। इसके बगल में एक कोना बनाएं और इसे एक चाप के साथ चुनें।

    4. निम्नलिखित क्रम में ज्यामितीय आकृतियाँ बनाएं: आयताकार समलंब, समलंब, समद्विबाहु समलंब, वर्ग, वृत्त। समलम्ब चतुर्भुज की समानांतर भुजाएँ क्या कहलाती हैं?

    5. एक समचतुर्भुज का परिमाप 12 सेमी है। इसकी भुजाओं की लंबाई ज्ञात कीजिए।

    6. समांतर चतुर्भुज का क्षेत्रफल ज्ञात करने का सूत्र लिखिए।

    7. समकोण त्रिभुज में उस भुजा का क्या नाम है जो समकोण के विपरीत स्थित है?

    ग्रेड 8 के लिए ज्यामिति में श्रुतलेख 1 के उत्तर।

    1. 90 0 ,67 0 .

    2. यदि तब . छात्र पेन से हाथ से चित्र बनाता है।


    5. एक समचतुर्भुज में सभी भुजाएँ बराबर होती हैं, जिसका अर्थ है कि इसकी भुजा की लंबाई 3 सेमी है।

    6. ड्राइंग ( ए बी सी डी- समांतर चतुर्भुज, बिहार- ऊंचाई)

    एस- वर्ग

    विज्ञापन- आधार

    बिहार- ऊंचाई

    7. कर्ण.

    कक्षा 8 के लिए ज्यामिति में श्रुतलेख 2

    1. वृत्त की परिधि ज्ञात करने का सूत्र लिखिए।

    2. त्रिभुजों की समानता का प्रथम चिह्न गणितीय भाषा में लिखिए।

    3. त्रिभुज ACM में कोण A 50 0 है, कोण C 40 0 ​​है। यह किस प्रकार का त्रिभुज है: न्यून, दायीं ओर या अधिक।

    4. त्रिभुज MKE (कोण E 90 0 है) के लिए पाइथागोरस प्रमेय लिखिए।

    5. आयत के विकर्णों की लंबाई का योग 18 सेमी है। प्रत्येक विकर्ण की लंबाई ज्ञात करें।

    6. हीरोन का सूत्र लिखिए।

    7. दो सीधी रेखाओं के प्रतिच्छेदन से बनने वाले चार कोणों में से एक कोण 140 0 है। शेष कोण क्या हैं?

    ग्रेड 8 के लिए ज्यामिति में श्रुतलेख 2 के उत्तर।

    1. C = 2R (त्रिज्या R वाला एक वृत्त खींचना)

    सी - परिधि

    R वृत्त की त्रिज्या है

    2. यदि तब . छात्र पेन से हाथ से चित्र बनाता है।

    4. (एमकेई समकोण त्रिभुज आरेखण)

    5. आयत के विकर्ण बराबर हैं। उत्तर: 9 सेमी.

    पी-अर्द्ध परिधि

    ए, बी, सी- त्रिभुज की भुजाएँ

    इस मैनुअल में दिए गए गणितीय श्रुतलेख विविध हैं:

    • श्रुतलेख, जिनमें से कुछ सैद्धांतिक प्रश्न हैं, और कुछ प्रासंगिक विषय पर सरल व्यावहारिक कार्य हैं जिनके लिए बड़े नोट्स की आवश्यकता नहीं होती है;
    • श्रुतलेख, जिसमें पूरी तरह से व्यावहारिक कार्य शामिल हैं, पाठ्यपुस्तक के कार्यों के समान, जो लगभग मौखिक रूप से किए जाते हैं, आपको केवल उत्तर लिखने की आवश्यकता होती है;

    गणितीय श्रुतलेखों के उपयोग से शिक्षक के सामने आने वाली सभी समस्याओं का समाधान नहीं होता है, लेकिन इससे उसे अपने काम में बहुत मदद मिलती है। नई सामग्री के अध्ययन के लिए आगे बढ़ने से पहले, शिक्षक को यह सुनिश्चित करना होगा कि छात्रों ने पिछले ज्ञान में महारत हासिल कर ली है। किसी पाठ में पूरी कक्षा से मतदान कराना यथार्थवादी नहीं है। यदि आप ब्लैकबोर्ड पर कई छात्रों से पूछताछ करते हैं, तो, एक नियम के रूप में, बाकी लोग उत्तरों को ध्यान से सुनते हैं। श्रुतलेख की सहायता से आप पूरी कक्षा में पहले से अध्ययन की गई सामग्री को आत्मसात करने के स्तर का पता लगा सकते हैं। नई सामग्री के आगमन के तुरंत बाद श्रुतलेखों का उपयोग किया जा सकता है, ताकि छात्र इसे बेहतर ढंग से समझ सकें। आप ज्ञान के सामान्यीकरण और व्यवस्थितकरण के पाठों में श्रुतलेखों का प्रभावी ढंग से उपयोग कर सकते हैं। इसके अलावा, एक ही सामग्री का कई बार उच्चारण करने से "कमजोर" को भी गणित में आवश्यक न्यूनतम सामग्री सीखने की अनुमति मिलती है।

    सेमेन्युक नताल्या व्याचेस्लावोव्ना, 14.11.2017

    2314 277

    विकास सामग्री

    बीजगणित ग्रेड 7

    विषय 1. प्राकृतिक और पूर्णांक संकेतकों के साथ डिग्री।

    श्रुतलेख 1. प्राकृतिक संकेतक के साथ डिग्री।

    1. संख्या 5 की तीसरी [पाँचवीं] घात को गुणनफल के रूप में लिखिए और उसका मान ज्ञात कीजिए।

    2. संख्या -6 की पहली घात क्या है?

    3. व्यंजक 2 2. 2 3 का मान परिकलित करें।

    4. संख्या 6 और 3 के घनों [वर्ग अंतर] का योग क्या है?

    5. संख्या 4 के घन का वर्ग [संख्या 2 के वर्ग का घन] की गणना करें।

    श्रुतलेखन 2. प्राकृतिक सूचक के साथ डिग्री के गुण

    1. भाव a 8 लिखिए। ए 5 [5 के साथ। 7 से]। इस अभिव्यक्ति को एक शक्ति के रूप में व्यक्त करें.

    2. वह डिग्री लिखिए जो प्राप्त होगी यदि अभिव्यक्ति x 2 [a 2] को चौथी [तीसरी] डिग्री तक बढ़ा दिया जाए।

    3. संख्या 7 और 13 के गुणनफल की दूसरी [तीसरी] घात को घातों के गुणनफल के रूप में निरूपित करें।

    4. अभिव्यक्ति 3 13 * 9 13 को एक डिग्री के रूप में लिखें।

    5. संख्या 5 की घात के रूप में भागफल 5 80: 5 40 प्रस्तुत करें।

    6. संख्या a ऋणात्मक है। 18 का चिन्ह क्या है? [संख्या b ऋणात्मक है. बी 19 का चिन्ह क्या है?]

    श्रुतलेख 3. पूर्णांक एक्सपोनेंट के साथ डिग्री

    1. संख्या x की शून्य डिग्री की परिभाषा दीजिए।

    2. व्यंजक 5 4 , 7 0 , 2 -3 लिखिए और उनके मान ज्ञात कीजिए।

    3. भिन्न को ऋणात्मक घातांक वाली घात के रूप में प्रस्तुत करें।

    4. व्यंजक x -5 * x 7 [a 8 * a -10] लिखिए। इसे डिग्री के रूप में व्यक्त करें.

    5. यदि अभिव्यक्ति x -5 [y -7] को शून्य से चौथी घात तक बढ़ा दिया जाए तो जो डिग्री प्राप्त होगी उसे लिखिए।

    6. किस x, y और a के लिए यह सत्य है कि a x: a y = a x - y?

    श्रुतलेखन 4. लिंग का मानक रूप

    1. संख्या 582.7 को मानक रूप में लिखिए।

    2. संख्या 0.54 को मानक रूप में लिखिए।

    3. किस संख्या का मानक रूप 3.5 * 10 -5 है?

    4. किस संख्या का मानक रूप है - 3.001 * 10 5 [-4.006 * 10 -2]?

    5.संख्याओं 3 * 10 -7 * 5 * 10 2 [ 4 * 10 3 * 6 * 10 -5 ] का गुणनफल ज्ञात करें और इसे मानक रूप में लिखें।

    श्रुतलेख 5. कार्य y = कुल्हाड़ी 3 और y=आह 2

      दिए गए अंक M (-3; -9); ए (2; 4) [सी (-13; 169); (5; 10)] निर्धारित करें कि फ़ंक्शन का ग्राफ़ किस संकेतित बिंदु से होकर गुजरता है: y = x 2?

      निम्नलिखित में से कौन सा बिंदु फ़ंक्शन ग्राफ़ से संबंधित है और कौन सा नहीं है

    y = x 3 V (-2; -8); के (1; 3) [पी (-4; 64); ई (5; 125)]

      यदि किसी वर्ग की भुजा को 2 गुना बढ़ा दिया जाए [4 गुना कम कर दिया जाए] तो उसका क्षेत्रफल कैसे बदल जाएगा।

      फलन y = -4x 3 दिया गया है। खोजें: सभी x = -1 [x = 0.5] के लिए फ़ंक्शन का मान।

    श्रुतलेख 6. फलन y = और उसका शेड्यूल

    1. क्या फ़ंक्शन का ग्राफ y \u003d अंक A (-3.6; -2) [C (0.04; 1800)] है

    2. फ़ंक्शन ग्राफ किस समन्वय कोण में स्थित है: y \u003d [y \u003d]

    3. फलन y = दिया गया है। वेरिएबल x के मानों के सेट को इंगित करें, जिसके लिए फ़ंक्शन लेता है: सकारात्मक मान [नकारात्मक मान]।

    4. यह जानते हुए कि फ़ंक्शन y = स्थित है, संख्या k का चिह्न निर्धारित करें: 1 और 3 समन्वय तिमाहियों में [2 और 4 समन्वय तिमाहियों में]।

    विषय 2. एकपद और बहुपद।

    श्रुतलेख 1. एकपद

    क्या व्यंजक 15x 2 y एकपदी है? यदि हां, तो इसका गुणांक क्या है और इसकी डिग्री क्या है?

      वर्ग [घन] एकपदी -4xy 5 [-8ab 3 ]

      मानक के एकपदी के रूप में एकपदी 4a 3 bx तथा -8ax 2 का गुणनफल लिखें।

    श्रुतलेख 2. बहुपद। बहुपदों का योग.

      एकपदी का योग क्या कहलाता है?

      कुछ त्रिपद [चतुर्पद] लिखिए।

      बहुपद a - 2a + 2a * a 2 - 5 + 1 लिखिए और इसे मानक रूप में लाएँ।

      बहुपदों को जोड़ने के लिए एक नियम बनाइए। एक उदाहरण दें।

      समीकरण पूरा करें: a 2 - 7a + 5 = a 2 - (……..) [x 6 - 6x + 2 = x 2 - (…….)]।

    श्रुतलेखन 3. एक बहुपद का एकपदी से गुणन।

      बहुपद 2y 3 - 4y 2 + 6 [x 3 - 3x + 5] के प्रत्येक पद से एकपदी y 2 को गुणा करने पर प्राप्त एकपदी लिखिए।

      बहुपद 5x - 2y को एकपदी - x 2 [-2b 2 ] से गुणा करें

      समीकरण 3x (x - 2) + 3x (6 - x) = 0 को हल करें।

      एकपदी 3a 2 x [-6by 2 ] को बहुपद -4ax 2 + x 3 से गुणा करें

      बहुपद a 2 - ab + b 2 [x 2 + xy + y 2] को एकपदी -4ab से गुणा करें।

    श्रुतलेखन 4. बहुपदों का गुणन।

      यदि बहुपद 7x - 2 के प्रत्येक पद को बहुपद 5 - 6x 2 के प्रत्येक पद से गुणा किया जाए तो प्राप्त होने वाले बहुपद लिखिए।

      बहुपद x + 4 [x - 3] को बहुपद x - 3 [x + 3] से गुणा करें।

      मानक बहुपद के रूप में व्यक्त करके द्विपद का वर्ग बनाया जाता है

    एक्स - 3y [ए - 2 बी]।

      मानक के बहुपद के रूप में प्रस्तुत करें, द्विपद x - y [a + b] और त्रिपद x 2 + xy + y 2 [a 2 - ab + b 2] का गुणनफल बनाएँ।

      बहुपद x - y [a + b] को बहुपद x + y से गुणा करें।

    श्रुतलेख 5. सामान्य कारक को ब्रैकेट करना।

    1. गुणनखंड a की किस डिग्री को बहुपद a 2 x - a 5 x द्वारा कोष्ठक में रखा जा सकता है

    2. किस संख्यात्मक गुणनखंड को बहुपद 12x 2 - 6x 2 द्वारा कोष्ठक में रखा जा सकता है

    3. बहुपद a 2 + ab–ac + a के सभी सदस्यों का उभयनिष्ठ गुणनखंड कोष्ठक से निकालिए।

    4. बहुपद 3x + xy को गुणनफल के रूप में प्रस्तुत करें

    श्रुतलेख 6. समूहीकरण की विधि।

    1. अभिव्यक्ति का गुणनखंड करें: 3 (a + 2b) - a (a + 2b); .

    2. अभिव्यक्ति का गुणनखंड निकालें: 7x -7y + a (y -x); .

    3. बहुपद का गुणनखंड निकालें: 3c 2 + 15ac - 2c - 10a; ;

    4. बहुपद का गुणनखंड निकालें: a 3 + 3a 2 b + ab 2 + 3b 3; ;

    विषय 3. संक्षिप्त गुणन सूत्र।

    श्रुतलेख 1. दो भावों के वर्गों का अंतर।

    1. दो भावों के अंतर और उनके योग का गुणनफल है...?

    [दोनों भावों के वर्गों का अंतर है...?]

    2. गुणनखंड बाहर: x 3 - 25x; ;

    3. अभिव्यक्ति को सरल बनाएं: (3 + 5ab )(3 - 5ab ); [(2ए - 3बी)(3बी + 2ए)];

    4. समीकरण हल करें: t 2 - 25=0; ;

    5. सूत्र का उपयोग करके गणना करें: 55 2 - 45 2; ;

    श्रुतलेख 2. 2 भावों के योग का वर्ग और अंतर का वर्ग।

    1. दो भावों के योग का वर्ग है...? [दो भावों के अंतर का वर्ग...];

    2. बहुपद के रूप में प्रस्तुत करें: (ए -5) 2 ; [(2ए +4सी )2 ];

    3. निम्नलिखित त्रिपदों को द्विपदों के वर्गों के रूप में व्यक्त करें: a 2 +4c 2 -4ac ;

    4. अभिव्यक्ति को सरल बनाएं: (बी +1) 2 -5बी; [(ए +2) 2 -4ए];

    5. भावों के मान ज्ञात कीजिए: b 2 -2b +1, b =21 के साथ; ;

    श्रुतलेख 3. 2 भावों के योग के घन और अंतर के घन के सूत्र।

    1. 2 भावों के अंतर का घन का सूत्र सूत्र द्वारा निर्धारित किया जाता है......

    (2 भावों का घन सूत्र सूत्र द्वारा निर्धारित किया जाता है:…..)

    2. दो भावों 4a और 7c के योग का घन ज्ञात कीजिए।

    3.दो भावों के अंतर का घन ज्ञात कीजिए। 6x और 3y.

    4. बहुपद के रूप में प्रस्तुत करें: (3m -2n ) 3 [(4y -3) 3 ]।

    श्रुतलेख 4. घन 2 के योग और अंतर के सूत्र एक्स भाव.

    1. 2 x व्यंजकों के घनों का योग क्या है? [दो भावों के घनों का अंतर क्या है]?

    2. गुणनखंड: 1+64n 3।

    3. अभिव्यक्ति को सरल बनाएं (m -2n 2)(m 2 +2mn 2 +4n 2).[(16x 2 +4ax +a 2)(4x -a )]।

    4. सिद्ध कीजिए कि, 75 3 +65 3, 700 से विभाज्य है।

    विषय 4. परिमेय भिन्न।

    श्रुतलेख 1. तर्कसंगत अंश। एक तर्कसंगत भिन्न की कमी.

    1. अभिव्यक्ति में चर के अनुमत मान निर्दिष्ट करें:

    2. भिन्न को हर में लाएँ: 3ad ; -विज्ञापन

    3.C भिन्न को कम करें:

    श्रुतलेखन 2. बीजगणितीय भिन्नों का जोड़ और घटाव।

    1. भिन्न जोड़ें: और .

    2. भिन्न घटाएँ: और

    3. भिन्न के एक सामान्य हर को कम करें: और और

    4.C भिन्नों को नीचे रखें:

    5. व्यंजक को भिन्न के रूप में प्रस्तुत करें:

    श्रुतलेखन 3. बीजगणितीय भिन्नों का गुणन और विभाजन।

    1. अभिव्यक्ति को भिन्न के रूप में व्यक्त करें:

    2. किसी भिन्न की पाँचवीं घात को भिन्न के रूप में व्यक्त करें: .

    3. अभिव्यक्ति को भिन्न के रूप में व्यक्त करें: (a + x)

    4. भिन्न को डिग्री के रूप में व्यक्त करें:

    5. भिन्नों के विभाजन के भागफल के गुणनफल के रूप में व्यक्त करें:

    6. भिन्नों के विभाजन के भागफल को भिन्न के रूप में व्यक्त करें:

    विषय 5. अनुमानित गणना के तत्व.

    श्रुतलेखन 1. मात्राओं का मापन। संख्या का अनुमानित मान. पूर्ण त्रुटि.

    1. संख्या 7.827 को दहाई तक पूर्णांकित करें और परिणामी अनुमानित मान की पूर्ण त्रुटि ज्ञात करें।

    2. संख्या 6.435 को निकटतम सौवें तक पूर्णांकित करें और परिणामी अनुमानित मान की पूर्ण त्रुटि ज्ञात करें।

    3.9.61. छात्र ने पाया कि यह लगभग 9.6 के बराबर है। इस सन्निकटन की पूर्ण त्रुटि क्या है?

    [एक लीटर मग से तरल की मात्रा किस सटीकता से मापी जा सकती है?]

    4. संख्या लगभग 8.37 के बराबर है. इस सन्निकटन की पूर्ण त्रुटि का सबसे बड़ा संभावित मान क्या है?

    [13.69 के बराबर है। छात्र ने पाया कि यह लगभग 13.7 के बराबर है। इस सन्निकटन की पूर्ण त्रुटि क्या है?]

    5. किलोग्राम बाट से द्रव्यमान को किस सटीकता से मापा जा सकता है? [संख्या लगभग 3.912 है। इस सन्निकटन की पूर्ण त्रुटि के लिए सबसे बड़ा संभावित मान क्या है?]

    6. मिलीमीटर डिवीजनों वाले रूलर [डिग्री डिवीजनों वाले चांदा?] के साथ माप की सटीकता क्या है?

    7. संख्या 0.275 को दसवें [सैकड़ों] तक पूर्णांकित करें और परिणामी अनुमानित मान की सापेक्ष त्रुटि ज्ञात करें।

    ज्यामिति ग्रेड 7

    विषय 1. प्रारंभिक ज्यामितीय जानकारी।

    श्रुतलेख 1. ज्यामिति की बुनियादी अवधारणाएँ। रेखा खंड। रे.

      बिंदु C बनाएं और उसे लेबल करें। [एक ज्यामितीय आकृति का नाम बताएं]।

      रेखा a बनाएं और लेबल करें। [बिंदु ए बनाएं और लेबल करें]।

      रेखा α बनाएं और लेबल करें। [कुछ ज्यामितीय आकृति का नाम बताएं]।

      दो प्रतिच्छेदी रेखाओं में कितने उभयनिष्ठ बिंदु होते हैं? [दो अप्रतिच्छेदी रेखाओं में कितने बिंदु उभयनिष्ठ हैं?]

      दो प्रतिच्छेदी [गैर-प्रतिच्छेदी] रेखाओं में कितने उभयनिष्ठ बिंदु होते हैं?

      क्या दो अलग-अलग रेखाओं में दो उभयनिष्ठ बिंदु M और K हो सकते हैं?

      रेखा b बिंदु E से होकर गुजरती है और बिंदु D से नहीं गुजरती है। इनमें से कौन सा बिंदु रेखा b [a] पर स्थित है?

      दो रेखाएँ खींचिए जो बिंदु N पर प्रतिच्छेद करें।

      बिंदु P और K एक ही रेखा पर स्थित हैं। लिखिए कि आप इस पंक्ति को कैसे चिह्नित कर सकते हैं।

      बिंदु C खंड PM [BC] पर स्थित है। C, P और M [A, B और C] में से कौन सा बिंदु दो अन्य बिंदुओं के बीच स्थित है?

      खंड XY रेखा a [c] को काटता है, लेकिन खंड XM [AC] इस रेखा को नहीं काटता है। क्या रेखा खंड Y M [ BC] रेखा a [c] को काटता है?

      बिंदु C [A] किरण AB [BC] पर स्थित है। इस किरण का दूसरा नाम क्या है?

    श्रुतलेख 2. कोण। कोण द्विभाजक.

    श्रुतलेख 3. परिभाषाओं, स्वयंसिद्धों, प्रमेयों की अवधारणा।

      बिना प्रमाण के स्वीकृत सरलतम ज्यामितीय आकृतियों के मुख्य गुण क्या कहलाते हैं? [किसी ज्यामितीय कथन की सत्यता दर्शाने वाले तर्क का नाम क्या है?] .

      शब्द की परिभाषा लिखिए. [उस ज्यामितीय कथन का क्या नाम है, जिसकी सत्यता प्रमाण द्वारा स्थापित की जाती है?]

      किसी ज्यामितीय कथन की सत्यता दर्शाने वाले तर्क का क्या नाम है? [बिना प्रमाण के स्वीकृत सरलतम ज्यामितीय आकृतियों के मुख्य गुण क्या कहलाते हैं?]

      उस ज्यामितीय कथन का क्या नाम है, जिसकी सत्यता प्रमाण द्वारा स्थापित की जाती है? [शब्द "परिभाषा" लिखें] .

      क्या: एक स्वयंसिद्ध, एक प्रमेय या एक परिभाषा - यह वाक्य है: "एक समतल में दो रेखाएँ समानांतर कहलाती हैं यदि वे प्रतिच्छेद नहीं करती हैं"? [प्रमेय के कथन के उस भाग का नाम क्या है, जो बताता है कि क्या दिया गया है?]।

      क्या: एक स्वयंसिद्ध, एक प्रमेय या एक परिभाषा - यह वाक्य है: "एक रेखा जो दो समानांतर रेखाओं में से एक को काटती है, दूसरी को काटती है"? [प्रमेय के कथन के उस भाग का नाम क्या है, जो कहता है कि क्या सिद्ध किया जाना चाहिए?]।

      क्या: एक स्वयंसिद्ध, एक प्रमेय या एक परिभाषा - यह वाक्य है: "एक बिंदु के माध्यम से जो किसी दी गई रेखा पर स्थित नहीं है, किसी समतल पर दी गई रेखा के समानांतर एक से अधिक रेखा खींचना संभव नहीं है"? ["एक समतल में दो रेखाएँ समानांतर कहलाती हैं यदि वे प्रतिच्छेद नहीं करती हैं"]?

    श्रुतलेख 4. आसन्न और ऊर्ध्वाधर कोने।

      समकोण का आसन्न कोण क्या है? [आसन्न कोनों में से एक दाएँ है। दूसरा कोण क्या है?]

      एक उभयनिष्ठ भुजा वाले दो कोणों का योग 180 0 है। [दो कोणों का योग 180 0 है।] क्या ये कोण आवश्यक रूप से आसन्न हैं?

      वाक्य पूरा करें: "यदि कोण 1 और 2 आसन्न हैं, तो उनका योग है..."। ["दो कोण आसन्न कहलाते हैं यदि उनकी एक भुजा उभयनिष्ठ हो और अन्य दो..."]।

      वाक्य पूरा करें: "दो कोण आसन्न कहलाते हैं यदि उनमें से एक पक्ष उभयनिष्ठ है, और अन्य दो ..."। ["यदि कोण 1 और 2 आसन्न हैं, तो उनका योग..."]।

      दो रेखाओं के प्रतिच्छेदन से बनने वाले चार कोणों में से एक कोण 130 0 के बराबर होता है। शेष कोण क्या हैं?

      एक उभयनिष्ठ शीर्ष वाले दो कोने बराबर हैं [बराबर नहीं]। क्या उन्हें लंबवत होना चाहिए? [क्या वे लंबवत हैं?]।

      दो कोनों में एक उभयनिष्ठ शीर्ष है। पहला कोण 60 0 है, दूसरा 120 0 है। क्या ये ऊर्ध्वाधर कोने हैं? [कोण क्या है यदि इसके साथ ऊर्ध्वाधर कोण 130 0 है?]।

    विषय 2. रेखाओं की पारस्परिक व्यवस्था।

    श्रुतलेख 1. समानांतर रेखाएँ। समांतर रेखाओं के लक्षण.

      दो समान्तर रेखाएँ AC और RK खींचिए। [दो सीधी रेखाएँ जो एक ही तल में स्थित हैं और जिनमें उभयनिष्ठ बिंदु नहीं हैं, क्या कहलाती हैं?]

      प्रतीकों का उपयोग करके लिखें: रेखाएँ AC और MB [CT और HP] समानांतर हैं।

      वाक्य पूरा करें: "यदि पंक्ति रेखा b और रेखा के समानांतर है बीएक सीधी रेखा के समानांतर साथ, फिर ... "[" तीसरी के समानांतर दो रेखाएं, ... "] .

      कौन से कोण बाह्य आड़े-तिरछे कोण कहलाते हैं? [किन कोणों को आंतरिक क्रॉस झूठ कहा जाता है?]।

      आंतरिक एकतरफ़ा कोणों का योग 180 0 है, और आंतरिक क्रॉस-झूठ वाले कोणों में से एक का योग 45 0 है। आंतरिक क्रॉस-झूठ वाले कोणों में से दूसरा क्या है? [यदि आंतरिक एकतरफ़ा कोण बराबर हों तो आंतरिक एकतरफ़ा कोणों का योग क्या है?]।

      श्यामपट्ट पर देखें। a, c के समानांतर है, कोण 1, 70 0 है [कोण 2, 110 0 है]। दो समानांतर रेखाओं को तीसरी रेखा के साथ प्रतिच्छेद करने से बनने वाले अन्य सभी कोण ज्ञात कीजिए।

    श्रुतलेखन 2. प्रतिच्छेदी रेखाएँ। लंबवत और तिरछा.

      कौन सी रेखाएँ प्रतिच्छेदी कहलाती हैं? [लंबवत]।

      एक रेखा a और बिंदु C दिया गया है जो a से संबंधित है, B, a से संबंधित नहीं है। एक रेखाचित्र त्रिभुज का उपयोग करके बिंदु C [बिंदु B से होकर] से गुजरने वाली रेखा a के लंबवत रेखा b खींचें।

      एक सीधी रेखा पर लंबवत [तिरछी] को परिभाषित करें।

      पंक्ति में खड़ा व्यक्ति कमांड पर किस कोण पर मुड़ता है: "दाईं ओर" ["बाईं ओर"]?

      एक अधिककोण ACB खींचिए। कोण C के शीर्ष से किरण CA [CB] तक लंबवत रेखाएँ खींचिए।

    विषय 3. त्रिकोण.

    श्रुतलेख 1. त्रिभुज और उसके प्रकार।

      त्रिभुज AOC की भुजाओं [शीर्षों] के नाम बताइए।

      भुजाओं की लंबाई के अनुसार [कोणों के आकार के अनुसार] त्रिभुजों के प्रकारों के नाम बताइए।

      एक समबाहु त्रिभुज [समद्विबाहु त्रिभुज] की रचना करें।

      क्या किसी त्रिभुज में दो अधिककोण [दो समकोण] हो सकते हैं? उत्तर की पुष्टि कीजिए।

      यदि एक समबाहु त्रिभुज का परिमाप 30 सेमी है तो उसकी भुजाएँ ज्ञात कीजिए।

      एक समद्विबाहु त्रिभुज की तीसरी भुजा ज्ञात करें यदि इसकी दो भुजाएँ ज्ञात हों: 5 सेमी और 6 सेमी।

      यदि आप किसी त्रिभुज की भुजाओं की लंबाई 15 सेमी, 14 सेमी, 5 सेमी जानते हैं तो उसका परिमाप ज्ञात करें।

    श्रुतलेख 2. त्रिभुज के आंतरिक और बाह्य कोणों का योग।

      एक त्रिभुज में कितने बाह्य कोण [आंतरिक कोण] होते हैं?

      क्या 30 0, 20 0, 120 0 कोण वाले त्रिभुज हैं?

      दिए गए दो कोणों: 39 0, 50 0 दिए गए त्रिभुज का तीसरा कोण ज्ञात कीजिए।

      शीर्ष A [शीर्ष B पर] पर बाह्य कोण ज्ञात कीजिए। यदि कोण A 30 0 है, कोण B 90 0 है, कोण C 60 0 है।

    श्रुतलेख 3. त्रिभुजों की समानता।

      त्रिभुज की समानता का पहला [दूसरा] चिन्ह बनाइये।

      वाक्य पूरा करें: “त्रिभुज PQR और CST में, भुजा PR, CT, भुजा QR के बराबर है

    एसटी के बराबर है. प्रथम मानदंड में इन त्रिभुजों के बराबर होने के लिए अन्य कौन सी शर्त पूरी होनी चाहिए? ["त्रिकोणों की समानता का पहला संकेत ... में समानता का संकेत है"]।

      त्रिभुज MPQ और LKT में, कोण [पक्ष] M और Q [СD] क्रमशः कोण [पक्ष] L और T [RK, कोण D, कोण K के बराबर] हैं। दूसरे मानदंड में इन त्रिभुजों के बराबर होने के लिए और कौन सी शर्त पूरी होनी चाहिए?

      त्रिभुज BOC और MAE में, भुजाएँ BO और MA, OC और AE बराबर हैं [त्रिभुज ACM और VEK में, भुजाएँ AC और CM क्रमशः भुजाओं BE और EK के बराबर हैं।] क्या ये त्रिभुज आवश्यक रूप से सर्वांगसम हैं?

    श्रुतलेख 4. एक समद्विबाहु त्रिभुज के गुण।

        वाक्य पूरा करें: "एक समद्विबाहु त्रिभुज में, कोण..." ["आधार की ओर खींची गई माध्यिका..."]।

        समद्विबाहु त्रिभुज में, शीर्ष को आधार पर स्थित एक बिंदु से जोड़ते हुए एक रेखा खंड खींचा जाता है। यह खंड दिए गए त्रिभुज की माध्यिका [ऊंचाई] नहीं है। क्या यह इसका समद्विभाजक [माध्यिका] हो सकता है?

        भुजा AC समद्विबाहु त्रिभुज ABC का आधार है, BM इसकी ऊँचाई [माध्यिका] है। कोण ABC 68 0 के बराबर है। यह कोण SVM [नौसेना] के बराबर है।

      एक समद्विबाहु त्रिभुज XYT में, भुजा XY आधार है [भुजाएँ MP और RK भुजाएँ हैं]। इस त्रिभुज में कौन से कोण बराबर हैं?

      एक त्रिभुज में, कोई भी ऊंचाई [माध्यिका] किसी भी समद्विभाजक के साथ मेल नहीं खाती है। क्या यह एक समद्विबाहु त्रिभुज है?

    श्रुतलेख 5. समकोण त्रिभुज.

      वाक्य पूरा करें: "90 0 के कोण वाले त्रिभुज का क्या नाम है?" ["एक त्रिभुज जिसमें समकोण होता है, कहलाता है..."]।

      वाक्य पूरा करें: "एक समकोण त्रिभुज की दाईं [विपरीत समकोण] कोण से सटी भुजा को कहा जाता है..."।

      त्रिभुज MNK में, कोण M एक समकोण है। इस त्रिभुज में खंड NK, एक पाद या कर्ण क्या है?

      दो समकोण त्रिभुजों के कर्ण बराबर होते हैं। पहले त्रिभुज का एक कोण 50 0 है, और दूसरे का एक कोण 70 0 है। क्या ये त्रिभुज बराबर हैं?

      एक समकोण त्रिभुज के पाद से सटे कोणों में से एक कोण 50 0 है। उसी पैर के समीप दूसरा कोण कौन सा है? [एक समकोण त्रिभुज का एक कोना कर्ण से सटा हुआ 50 0 है। कर्ण के निकट दूसरा कोण कौन सा है?]

      एक समकोण त्रिभुज में, एक कोण 48 0 है। इसके अन्य दो कोण कौन से हैं?

    विषय 4. वृत्त. ज्यामितीय निर्माण.

    श्रुतलेख 1. वृत्त और उसके तत्व। केंद्रीय कोने.

      वाक्य पूरा करें: "किसी दिए गए बिंदु से समान दूरी पर समतल में बिंदुओं का समूह..." ["वृत्त के केंद्र से गुजरने वाली एक जीवा..."]।

      उस रेखाखंड का क्या नाम है जो वृत्त के दो बिंदुओं [वृत्त का एक बिंदु उसके केंद्र से] को जोड़ता है?

      एक केंद्रीय कोण [तार] को परिभाषित करें।

      यदि व्यास की लंबाई 160 मिमी है तो वृत्त की त्रिज्या की लंबाई ज्ञात करें।

      यदि वृत्त की त्रिज्या 42 सेमी है तो उसके व्यास की लंबाई ज्ञात कीजिए।

      3 सेमी त्रिज्या वाला एक वृत्त खींचिए। एक तार AC [BM व्यास] खींचिए।

      यदि संगत केंद्रीय कोण का डिग्री माप 48 0 है तो चाप का कोणीय माप ज्ञात करें।

    श्रुतलेख 2. एक सीधी रेखा और एक वृत्त की पारस्परिक व्यवस्था। दो वृत्तों की पारस्परिक व्यवस्था।

    1. एक छेदक [स्पर्शरेखा] को परिभाषित करें।

    2. वृत्त पर एक स्पर्शरेखा [छेदक] की रचना कीजिए।

    3. वृत्त की किस स्पर्शरेखा को आंतरिक [बाह्य] कहा जाता है? एक उदाहरण दें।

    4. वृत्त की सापेक्ष स्थिति निर्धारित करें, यदि R 5 सेमी है, r 3 सेमी है; ऊ 1 =7सेमी.

    श्रुतलेख 3. एक त्रिभुज के चारों ओर घिरा हुआ एक वृत्त। त्रिभुज में अंकित एक वृत्त.

    1. वाक्य पूरा करें: "यदि वृत्त त्रिभुज में अंकित है, तो यह है..." ["यदि वृत्त त्रिभुज की सभी भुजाओं को स्पर्श करता है, तो यह है..."]।

    2. वाक्य पूरा करें: "यदि वृत्त त्रिभुज की सभी भुजाओं को स्पर्श करता है, तो यह त्रिभुज कहलाता है..." ["यदि त्रिभुज वृत्त के निकट वर्णित है, तो यह वृत्त..."]।

    3. एक वृत्त दिया गया है। इस वृत्त में अंकित [वर्णित] एक मनमाना त्रिभुज बनाएं।

    4. केंद्र O वाला एक वृत्त एक त्रिभुज MPA के चारों ओर परिचालित है। खंड MO 9 सेमी है। खंड RO किसके बराबर है?

    प्रस्तावना…………………………………………………………

    7 वीं कक्षा। बीजगणित

    प्राकृतिक और पूर्णांक संकेतकों के साथ विषय 1 डिग्री……………………

    विषय 2 एकपदी और बहुपद …………………………………………………

    विषय 3 संक्षिप्त गुणन सूत्र……………………………….

    विषय 4 परिमेय भिन्न…………………………………………..

    विषय 5 अनुमानित गणना के तत्व………………………………

    7 वीं कक्षा। ज्यामिति

    विषय 1 प्रारंभिक ज्यामितीय जानकारी………………………………..

    विषय 2 रेखाओं की पारस्परिक व्यवस्था…………………………………….

    विषय 3 त्रिभुज…………………………………………………….

    विषय 4 वृत्त. ज्यामितीय निर्माण………………………………

    विषय पर गणितीय श्रुतलेख

    "अंदर जोड़ें और घटाएं20 »

    1 कक्षा

    श्रुतलेख संख्या 1

    1. संख्या 13 और 5 के बीच अंतर ज्ञात कीजिए।

    2. 7 और 4 का योग ज्ञात कीजिए।

    3. 8 बटा 6 से बड़ी संख्या लिखिए।

    4. कौन सी संख्या 11 बटा 4 से कम है?

    5. संख्या 9 को समान मात्रा से बढ़ाएँ।

    नौकरी संख्या

    श्रुतलेख संख्या 2

    1. वह संख्या लिखिए जिसमें 1 दहाई और 7 इकाइयाँ हों।

    2. सबसे बड़ी एकल संख्या लिखिए।

    3. दो अंकों की सबसे छोटी संख्या लिखिए।

    4. 10 और 4 के योग से छोटी कोई भी दो अंकीय संख्या लिखिए।

    5. संख्या 19 के पड़ोसियों को लिखिए।

    नौकरी संख्या

    10 या 11;12;13.

    श्रुतलेख संख्या 3

    1. 11 घटाकर, 6 घटाकर, अंतर का मान लिखिए।

    2. 15 प्राप्त करने के लिए कौन सी एकल अंकीय संख्याएँ जोड़ी जानी चाहिए?

    3. लिखिए कि संख्या 8 और 5 का योग किसके बराबर है।

    4. पहला पद 9 है, दूसरा पद 7 है, योग का मान ज्ञात कीजिए।

    5. संख्या 11 और 4 के बीच का अंतर लिखिए।

    नौकरी संख्या

    8 और 7 या 9 और 6

    श्रुतलेख संख्या 4

    1. संख्या 7 और 8 के योग में से 4 घटाएँ।

    2. संख्या 9 और 5 के बीच का अंतर 8 से बढ़ जाता है।

    3. संख्या 7 और 5 के योग में 4 जोड़ें।

    4. संख्या 8 और 3 के बीच के अंतर से 15 कम करें।

    5. दो अंकों की संख्याएँ लिखिए जो 14 और 2 के बीच के अंतर से कम हों।

    नौकरी संख्या

    परिणामों का मूल्यांकन:

    त्रुटियों के बिना 5 कार्य पूर्ण - उच्च स्तर;

    किया गया: 1-2 गलतियाँ - औसत स्तर;

    3 त्रुटियाँ - औसत से नीचे;

    3 से अधिक त्रुटियाँ - निम्न स्तर।

    अर्गिंस्काया, आई.आई. प्राथमिक विद्यालय में स्वतंत्र, सत्यापन और नियंत्रण कार्य के लिए गणित में कार्यों का संग्रह [पाठ]: शिक्षक के लिए एक मार्गदर्शिका / आई.आई. अर्गिंस्काया। - एम.: फेडोरोव, 2014. - 288 पी। - आईएसबीएन: 978-5-393-01608-1

    गणितीय श्रुतलेख ग्रेड 1.

    1 चौथाई.

    № 1

    1. 1 से 3 तक की संख्याएँ लिखिए
    2. 1 में 1 जोड़ने पर आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    3. उन्होंने नियोजित संख्या में 1 जोड़ा और 3 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?

    № 2

    1. 3 से 1 तक की संख्याएँ लिखिए
    2. संख्या 2 लिखिए। इस संख्या के "पड़ोसी" लिखिए।
    3. 1 से 2 जोड़ने पर आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    4. यदि आप 3 में से 1 घटा दें तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    5. संख्याएँ 3 और 1 लिखिए। इन संख्याओं के बीच की संख्या लिखिए।
    6. उन्होंने नियोजित संख्या में 1 जोड़ा और 2 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?

    № 3

    1. संख्याएँ लिखिए: एक, तीन, दो।
    2. संख्या 3 से पहले आने वाली संख्या लिखिए।
    3. संख्या 2 लिखिए। इस संख्या के "पड़ोसी" लिखिए।
    4. वह संख्या लिखिए जो 2 से 1 कम है।
    5. वह संख्या लिखिए जो 2 से 1 अधिक है।
    6. यदि आप 3 में से 2 घटा दें तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    7. 1 से 3 तक की संख्याओं को अंकों में लिखिए। इनमें से कौन सी संख्या सबसे छोटी है? महानतम? उत्तर लिखिए.
    8. हमने नियोजित संख्या में से 1 घटाया और 2 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?

    № 4

    1. 1 से 4 तक की संख्याएँ लिखिए
    2. संख्या 2 लिखिए। इस संख्या से पहले आने वाली संख्या लिखिए।
    3. संख्याएँ 2 और 4 लिखिए। इन संख्याओं के बीच की संख्या लिखिए।
    4. उन्होंने नियोजित संख्या में 1 जोड़ा और 4 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?

    № 5

    1. संख्या 2 लिखिए। इस संख्या के बाद आने वाली संख्या लिखिए।
    2. संख्या 3 लिखिए। इस संख्या के "पड़ोसी" लिखिए।
    3. हमने नियोजित संख्या में से 2 घटाया और 2 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?

    № 6

    1. 4 से 1 तक की संख्याएँ लिखिए
    2. संख्या 2 लिखिए। इस संख्या के बाद आने वाली संख्या लिखिए।
    3. संख्या 4 लिखिए। इस संख्या से पहले आने वाली संख्या लिखिए।
    4. संख्या 3 लिखिए। इस संख्या के "पड़ोसी" लिखिए।
    5. जब आप 3 को 1 में जोड़ते हैं तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होती है?
    6. यदि आप 4 में से 1 घटा दें तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    7. संख्याएँ 1 और 4 लिखिए। इन संख्याओं के बीच की संख्या लिखिए।
    8. उन्होंने नियोजित संख्या में 2 जोड़ा और 4 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?
    9. हमने नियोजित संख्या में से 2 घटाया और 1 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?

    № 7.

    1. संख्याओं को अंकों में लिखिए: चार, एक, तीन, दो।
    2. संख्या 4 से पहले आने वाली संख्या लिखिए।
    3. संख्या 3 लिखिए। इस संख्या के "पड़ोसी" लिखिए।
    4. वह संख्या लिखिए जो 3 से 1 कम है।
    5. वह संख्या लिखिए जो 2 से 2 अधिक है।
    6. यदि आप 4 में से 3 घटा दें तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    7. 1 से 4 तक की संख्याओं को अंकों में लिखिए। इनमें से कौन सी संख्या सबसे छोटी है? महानतम? उत्तर लिखिए.
    8. हमने नियोजित संख्या में से 3 घटाया और 1 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?

    № 8.

    1. 1 से 5 तक की संख्याएँ लिखिए
    2. संख्या 4 लिखिए। इस संख्या के बाद आने वाली संख्या लिखिए।
    3. संख्या 3 लिखिए। इस संख्या से पहले आने वाली संख्या लिखिए।
    4. संख्या 2 लिखिए। इस संख्या के "पड़ोसी" लिखिए।
    5. यदि आप 1 से 4 जोड़ें तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    6. यदि आप 5 में से 3 घटा दें तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    7. संख्याएँ 1 और 3 लिखिए। इन संख्याओं के बीच की संख्या लिखिए।
    8. उन्होंने नियोजित संख्या में 2 जोड़ा और 3 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?

    № 9

    1. 5 से 1 तक की संख्याएँ लिखिए
    2. संख्या लिखिए 1. इस संख्या के बाद आने वाली संख्या लिखिए।
    3. संख्या 4 लिखिए। इस संख्या से पहले आने वाली संख्या लिखिए।
    4. संख्या 3 लिखिए। इस संख्या के "पड़ोसी" लिखिए।
    5. यदि आप 1 से 3 जोड़ेंगे तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    6. यदि आप 4 में से 2 घटा दें तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    7. संख्याएँ 2 और 5 लिखिए। इन संख्याओं के बीच की संख्या लिखिए।
    8. उन्होंने नियोजित संख्या में 3 जोड़ा और 4 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?

    № 10

    1. संख्याओं को अंकों में लिखिए: पाँच, तीन, दो, चार।
    2. वह संख्या लिखिए जो 4 से 1 कम है।
    3. वह संख्या लिखिए जो 3 से 1 अधिक है।
    4. यदि आप 3 में से 2 घटा दें तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    5. 1 से 5 तक की संख्याओं को अंकों में लिखिए। इनमें से कौन सी संख्या सबसे छोटी है? महानतम? उत्तर लिखिए.
    6. हमने नियोजित संख्या में से 3 घटाया और 2 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?

    2 चौथाई.

    № 11.

    1. 1 से 7 तक की संख्याएँ लिखिए
    2. संख्या 5 लिखिए। इस संख्या के बाद आने वाली संख्या लिखिए।
    3. संख्या 7 लिखिए। इस संख्या से पहले आने वाली संख्या लिखिए।
    4. संख्या 6 लिखिए। इस संख्या के "पड़ोसी" लिखिए।
    5. यदि आप 1 से 6 जोड़ेंगे तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    6. यदि आप 7 में से 3 घटा दें तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    7. उन्होंने नियोजित संख्या में 2 जोड़ा और 7 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?

    № 12.

    1. 7 से 1 तक की संख्याएँ लिखिए
    2. संख्या 6 लिखिए। इस संख्या के बाद आने वाली संख्या लिखिए।
    3. संख्या 5 लिखिए। इस संख्या से पहले आने वाली संख्या लिखिए।
    4. संख्या 4 लिखिए। इस संख्या के "पड़ोसी" लिखिए।
    5. यदि आप 2 से 5 जोड़ें तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    6. यदि आप 7 में से 6 घटा दें तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    7. संख्याएँ 4 और 6 लिखिए। इन संख्याओं के बीच की संख्या लिखिए।
    8. उन्होंने नियोजित संख्या में 3 जोड़ा और 4 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?

    № 13.

    1. संख्याओं को अंकों में लिखिए: सात, तीन, छह, चार, दो।
    2. इनमें से प्रत्येक संख्या के नीचे, इस संख्या से पहले वाली संख्या लिखें।
    3. संख्या 3 लिखिए। इस संख्या के "पड़ोसी" लिखिए।
    4. वह संख्या लिखिए जो 6 से 1 कम है।
    5. वह संख्या लिखिए जो 6 से 1 अधिक हो।
    6. यदि आप 7 में से 2 घटा दें तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    7. 1 से 7 तक की संख्याओं को अंकों में लिखिए। इनमें से कौन सी संख्या सबसे छोटी है? महानतम? उत्तर लिखिए.
    8. हमने इच्छित संख्या में से 4 घटाया और 2 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?

    № 14.

    1. 1 से 8 तक की संख्याएँ लिखिए
    2. संख्या 7 लिखिए। इस संख्या के बाद आने वाली संख्या लिखिए।
    3. संख्या 6 लिखिए। इस संख्या से पहले आने वाली संख्या लिखिए।
    4. यदि आप 1 से 7 जोड़ें तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    5. संख्याएँ 6 और 8 लिखिए। इन संख्याओं के बीच की संख्या लिखिए।
    6. उन्होंने नियोजित संख्या में 3 जोड़ा और 8 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?
    7. 6 प्राप्त करने के लिए कौन सी दो समान संख्याएँ जोड़ी जानी चाहिए? उन्हें लिख लीजिये।

    № 15.

    1. संख्या 3 लिखिए। इस संख्या के बाद आने वाली संख्या लिखिए।
    2. संख्या 5 लिखिए। इस संख्या के "पड़ोसी" लिखिए।
    3. यदि आप 2 से 6 जोड़ें तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    4. यदि आप 8 में से 5 घटा दें तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    5. संख्याएँ 5 और 7 लिखिए। इन संख्याओं के बीच की संख्या लिखिए।
    6. उन्होंने नियोजित संख्या में 7 जोड़ा और 8 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?
    7. 8 प्राप्त करने के लिए किन दो समान संख्याओं को जोड़ना होगा? उन्हें लिख लीजिये।

    № 16.

    1. संख्याओं को अंकों में लिखिए: सात, एक, पाँच, चार, छह।
    2. इनमें से प्रत्येक संख्या के नीचे वह संख्या लिखें जो इनमें से प्रत्येक संख्या के बाद आती है।
    3. संख्या 7 लिखिए। इस संख्या के "पड़ोसी" लिखिए।
    4. वह संख्या लिखिए जो 7 से 1 कम है।
    5. वह संख्या लिखिए जो 7 से 1 अधिक है।
    6. यदि आप 8 में से 2 घटा दें तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    7. 1 से 8 तक की संख्याओं को अंकों में लिखिए। इनमें से कौन सी संख्या सबसे छोटी है? महानतम? उत्तर लिखिए.
    8. हमने नियोजित संख्या में से 6 घटाया और 2 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?
    9. 8 प्राप्त करने के लिए कौन सी संख्याएँ जोड़ी जानी चाहिए?

    № 17.

    1. 1 से 10 तक की संख्याएँ लिखिए
    2. संख्या 9 लिखिए। इस संख्या के बाद आने वाली संख्या लिखिए।
    3. संख्या 8 लिखिए। इस संख्या से पहले आने वाली संख्या लिखिए।
    4. संख्या 8 लिखिए। इस संख्या के "पड़ोसी" लिखिए।
    5. 10 6 है और कितने अधिक? उत्तर लिखो।
    6. यदि आप 10 में से 2 घटा दें तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    7. संख्याएँ 8 और 10 लिखिए। इन संख्याओं के बीच की संख्या लिखिए।
    8. उन्होंने नियोजित संख्या में 3 जोड़ा और 10 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?
    9. 10 प्राप्त करने के लिए कौन सी दो समान संख्याएँ जोड़ी जानी चाहिए? उन्हें लिख लीजिये।

    № 18.

    1. 8 से 1 तक की संख्याएँ लिखिए
    2. संख्या 8 लिखिए। इस संख्या के बाद आने वाली संख्या लिखिए।
    3. संख्या 10 लिखिए। इस संख्या से पहले आने वाली संख्या लिखिए।
    4. संख्या 9 लिखिए। इस संख्या के "पड़ोसी" लिखिए।
    5. 9 4 है और कितने अधिक? उत्तर लिखो।
    6. यदि आप 4 को 6 में जोड़ें तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?
    7. संख्याएँ 7 और 9 लिखिए। इन संख्याओं के बीच की संख्या लिखिए।
    8. हमने नियोजित संख्या में से 7 घटाया और 2 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?
    9. 10 प्राप्त करने के लिए कौन सी संख्याएँ जोड़ी जानी चाहिए? उन्हें लिख लीजिये।

    गणितीय श्रुतलेख ग्रेड 2. 1 चौथाई.

    № 1.

    1. संख्याएँ 12, 17, 9 लिखिए। इनमें से प्रत्येक संख्या से पहले आने वाली संख्याएँ लिखिए।

    2. संख्याएँ 18 और 14 लिखिए। लिखिए कि इन संख्याओं के बीच कौन सी संख्याएँ हैं।

    6. संख्या 4 को 10 से बढ़ाएँ।

    7. संख्या 17 को 7 से कम करें.

    8. लिखिए कि कौन सी संख्या 18 बटा 10 से कम है।

    № 2.

    1. संख्याएँ 14, 16, 10 लिखिए। इनमें से प्रत्येक संख्या के बाद आने वाली संख्याएँ लिखिए।

    2. संख्याएँ 8 और 12 लिखिए। इन संख्याओं के बीच की संख्याएँ लिखिए।

    3. कौन सी संख्या 7 गुणा 10 से बड़ी है? 4 के लिए?

    4. संख्या 7 और 5 का योग लिखिए।

    5. संख्या 19 और 10 के बीच अंतर ज्ञात कीजिए।

    6. संख्या 8 को 3 से बढ़ाएँ।

    7. संख्या 18 को 8 से कम करें।

    8. लिखिए कि कौन सी संख्या 19 से 10 कम है।

    9. घटाया गया 13, घटाया गया 10. अंतर ज्ञात करें।

    10. पहला पद 4 है, दूसरा 7 है। योग क्या है?

    № 3.

    1. संख्याएँ 11, 20, 15 लिखिए। इनमें से प्रत्येक संख्या से पहले की संख्याएँ लिखिए।

    2. संख्याएँ 18 और 14 लिखिए। इन संख्याओं के बीच की संख्याएँ लिखिए।

    3. कौन सी संख्या 5 से 10 अधिक है? 4 के लिए?

    4. संख्या 16 और 1 का योग लिखिए।

    5. संख्या 17 और 10 के बीच अंतर ज्ञात कीजिए।

    6. संख्या 4 को 10 से बढ़ाएँ।

    7. संख्या 17 को 7 से कम करें.

    8. कौन सी संख्या 18 से 10 कम है?

    9. घटाया गया 17, घटाया गया 1. अंतर ज्ञात करें।

    10. पहला पद 10 है, दूसरा 3 है। योग क्या है?

    № 4.

    1. किन संख्याओं को जोड़ने की आवश्यकता है? 13 पाने के लिए?

    2. संख्या 9 को 8 से बढ़ाएँ।

    3. कौन सी संख्या 5 से 7 अधिक है?

    4. लिखो कि कौन सी संख्या 7 से 8 कम है। इसे लिखो।

    5. 17 9 है और कितना अधिक है? उत्तर लिखो।

    6. संख्या 7 और 4 का योग लिखिए।

    7. संख्या 6 को समान मात्रा से बढ़ाएँ।

    8. पहला पद 6 है, दूसरा 8 है। राशि क्या है?

    9. संख्या 6 और 3 का योग संख्या 19 से घटाएं।

    10. संख्या 10 में संख्या 4 और 3 का योग जोड़ें।

    №5.

    1. 14 प्राप्त करने के लिए कौन सी संख्याएँ जोड़ी जानी चाहिए?

    2. संख्या 9 को 7 से बढ़ाएँ।

    3. कौन सी संख्या 5 से 8 अधिक है?

    4. कौन सी संख्या 6, 14 से कम है? नीचे लिखें।

    5. 14 9 है और कितने अधिक? उत्तर लिखो।

    6. संख्या 7 और 5 का योग लिखिए।

    7. संख्या 7 को समान मात्रा से बढ़ाएँ।

    8. पहला पद 7 है, दूसरा 8. योग क्या है?

    9. संख्या 4 और 4 का योग संख्या 18 से घटाएं।

    10. संख्या 10 में संख्या 2 और 3 का योग जोड़ें।

    № 6.

    1. 15 प्राप्त करने के लिए कौन सी संख्याएँ जोड़ी जानी चाहिए?

    2. संख्या 9 को 5 से बढ़ाएँ।

    3. कौन सी संख्या 6 से 8 अधिक है?

    4. कौन सी संख्या 6, 15 से कम है? नीचे लिखें।

    5. 14 8 है और कितना अधिक है? उत्तर लिखो।

    6. संख्या 6 और 5 का योग लिखिए।

    7. संख्या 8 को समान मात्रा से बढ़ाएँ।

    8. पहला पद 9 है, दूसरा 3. योग क्या है?

    9. संख्या 4 और 3 का योग संख्या 17 से घटाएं।

    10. संख्या 10 में संख्या 2 और 5 का योग जोड़ें।

    № 7.

    1. 12 प्राप्त करने के लिए कौन सी संख्याएँ जोड़ी जानी चाहिए?
    2. संख्या 8 को 6 से बढ़ाएँ.
    3. कौन सी संख्या 8, 7 से बड़ी है?
    4. कौन सी संख्या 17 से 9 कम है? नीचे लिखें।
    5. संख्या 12 को 7 से कम करें.
    6. संख्या 4 और 9 का योग लिखिए।
    7. संख्या 13 और 6 के बीच का अंतर लिखिए।
    8. पहला पद 6 है, दूसरा 7 है। योग क्या है?
    9. यदि योग 11 और दूसरा पद 5 है तो पहला पद किसके बराबर है?
    10. 12 घटा, 5 घटाया, क्या अंतर है?

    № 8.

    1. 11 प्राप्त करने के लिए कौन सी संख्याएँ जोड़ी जानी चाहिए?
    2. संख्या 8 को 7 से बढ़ाएँ.
    3. कौन सी संख्या 7 6 से बड़ी है?
    4. कौन सी संख्या 9, 18 से कम है? नीचे लिखें।
    5. संख्या 13 को 7 से घटाएँ।
    6. संख्या 5 और 7 का योग लिखिए।
    7. संख्या 14 और 6 के बीच का अंतर लिखिए।
    8. पहला पद 7 है, दूसरा 4 है। योग क्या है?
    9. यदि योग 13 और दूसरा पद 5 है तो पहला पद किसके बराबर है?
    10. 14 घटा, 5 घटाया, क्या अंतर है?

    № 9.

    1. 16 प्राप्त करने के लिए कौन सी संख्याएँ जोड़ी जानी चाहिए?
    2. संख्या 8 को 4 से बढ़ाएँ.
    3. कौन सी संख्या 6 से 5 अधिक है?
    4. कौन सी संख्या 9, 11 से कम है? नीचे लिखें।
    5. संख्या 14 को 7 से कम करें.
    6. संख्या 6 और 8 का योग लिखिए।
    7. संख्या 13 और 7 के बीच का अंतर लिखिए।
    8. पहला पद 4 है, दूसरा 7 है। योग क्या है?
    9. यदि योग 14 है और दूसरा पद 6 है तो पहला पद किसके बराबर है?
    10. 15 घटा, 7 घटाया, क्या अंतर है?

    2 चौथाई.

    № 10.

    1. 21 से 30 तक की संख्याएँ लिखिए
    2. संख्या 58 लिखिए। इस संख्या के बाद आने वाली तीन संख्याएँ लिखिए।
    3. संख्या 72 लिखिए। इस संख्या से पहले आने वाली तीन संख्याएँ लिखिए।
    4. वे संख्याएँ लिखिए जिनमें 7 दिसंबर है। 9 यूनिट, 5 डेस., 9 डेस. 5 इकाइयाँ, 4 दिसंबर। 3 इकाइयां, 6 दिसंबर। 4 इकाइयाँ
    5. संख्या 76 को 1 से कम करें।
    6. कौन सी संख्या 90 से 1 कम है?
    7. संख्या 84 को 1 से बढ़ाएँ।
    8. संख्या 76 और 1 का योग ज्ञात कीजिए।
    9. संख्या 20 और 1 के बीच अंतर ज्ञात कीजिए।

    № 11.

    1. 75 से 89 तक की संख्याओं को अंकों में लिखिए।
    2. वे संख्याएँ लिखिए जो 1 कम हैं: 40, 38, 60, 88।
    3. वे संख्याएँ लिखिए जो 1 और हैं: 48, 79, 50, 64।
    4. संख्या 69 लिखिए। इस संख्या के "पड़ोसी" लिखिए।
    5. उन संख्याओं को लिखिए जिनमें 9 दिसंबर है। 8 इकाइयाँ, 6 डेस., 8 डेस. 5 आइटम, 5 दिसंबर। 6 इकाइयाँ, 4 दिसंबर। 8 इकाइयाँ
    6. संख्या 59 को 9 से कम करें।
    7. कौन सी संख्या 67 से 7 कम है?
    8. 48, 8 से कितना अधिक है?
    9. संख्या 70 और 3 का योग ज्ञात कीजिए।
    10. संख्या 64 और 1 के बीच अंतर ज्ञात कीजिए।

    № 12.

    1. 65 से 54 तक की संख्याओं को अंकों में लिखिए।
    2. वे संख्याएँ लिखिए जो 1 कम हैं: 90, 100, 81, 66।
    3. वे संख्याएँ लिखिए जो 1 और हैं: 77, 89, 97, 46।
    4. संख्या 80 लिखिए। इस संख्या के "पड़ोसी" लिखिए।
    5. उन संख्याओं को लिखिए जिनमें 3 दिसंबर है। 6 इकाइयाँ, 7 डेस., 2 डेस. 5 इकाइयाँ, 9 दिसंबर। 1 यूनिट, 7 दिसंबर. 8 इकाइयाँ
    6. वह संख्या लिखिए जिसमें 2 इकाइयाँ हों। पहली श्रेणी और 5 इकाइयाँ। दूसरी रैंक. वह संख्या लिखिए जो इस संख्या से 1 कम हो।
    7. कौन सी संख्या 50, 54 से कम है?
    8. 67, 7 से कितना अधिक है?
    9. संख्या 80 और 6 का योग ज्ञात कीजिए।
    10. संख्या 55 और 1 के बीच अंतर ज्ञात कीजिए।

    № 13.

    1. ऐसी कितनी दो अंकीय संख्याएँ हैं जो 1 पर समाप्त होती हैं? ऐसी सभी संख्याएँ लिखिए।
    2. उन्होंने नियोजित संख्या में 3 जोड़ा और 83 प्राप्त किया। उन्होंने कौन सी संख्या सोची?
    3. संख्या 5 और 7 का योग ज्ञात कीजिए।
    4. संख्या 57 और 3 के बीच अंतर ज्ञात कीजिए।
    5. 67, 60 से कितना अधिक है?
    6. घटाया 65, घटाया 60. क्या अंतर है?
    7. सबट्रेंड 30, अंतर 9 मीनूएंड किसके बराबर है?
    8. 6 प्राप्त करने के लिए 56 में से कौन सी संख्या घटाई जानी चाहिए?
    9. कौन सा छोटा है: संख्या 30 और 6 का योग या संख्या 38 और 2 के बीच का अंतर?

    № 14.

    1. ऐसी कितनी दो अंकीय संख्याएँ हैं जो 3 पर समाप्त होती हैं? ऐसी सभी संख्याएँ लिखिए।
    2. उन्होंने नियोजित संख्या में से 6 घटाया और 70 प्राप्त किया। आपने कौन सी संख्या सोची?
    3. संख्या 9 और 6 का योग ज्ञात कीजिए।
    4. संख्या 78 और 8 के बीच अंतर ज्ञात कीजिए।
    5. 15 प्राप्त करने के लिए किस संख्या में 9 जोड़ा जाना चाहिए?
    6. 89, 80 से कितना अधिक है?
    7. घटाया 57, घटाया 50. क्या अंतर है?
    8. सबट्रेंड 70, अंतर 3. मीनूएंड किसके बराबर है?
    9. 4 प्राप्त करने के लिए 74 में से कौन सी संख्या घटाई जानी चाहिए?
    10. कौन सा छोटा है: संख्या 40 और 4 का योग या संख्या 48 और 2 के बीच का अंतर?

    № 15.

    1. ऐसी कितनी दो अंकीय संख्याएँ हैं जो 7 पर समाप्त होती हैं? ऐसी सभी संख्याएँ लिखिए।
    2. हमने नियोजित संख्या में से 3 घटाया और 9 प्राप्त हुआ। आपने कौन सी संख्या सोची?
    3. संख्या 7 और 8 का योग ज्ञात कीजिए।
    4. संख्या 65 और 5 के बीच अंतर ज्ञात कीजिए।
    5. 13 प्राप्त करने के लिए किस संख्या में 6 जोड़ा जाना चाहिए?
    6. 97, 90 से कितना अधिक है?
    7. योग 74 है, पहला पद 4 है। दूसरा पद किसके बराबर है?
    8. घटाव 50, अंतर 6. मीनूअंत क्या है?
    9. 67 प्राप्त करने के लिए 60 को कितना बढ़ाया जाना चाहिए?
    10. संख्या 7 और 4 का योग और अंतर लिखिए। योग अंतर से कितना अधिक है?

    गणितीय श्रुतलेख

    1. आकाश में कितने सूर्य हैं?

    2. उल्लू की कितनी आंखें होती हैं?

    3. एक ट्रैफिक लाइट में कितनी लाइटें होती हैं?

    4.दस्ताने में कितनी उंगलियाँ होती हैं?

    5. इंद्रधनुष में कितने रंग होते हैं?

    6. बिल्ली के कितने पंजे होते हैं?

    1. संख्याओं में लिखें: एक, दो।

    2. बड़ी संख्या लिखिए: 4 और 3.

    3. 2 से छोटी संख्या लिखिए।

    4. एक त्रिभुज की कितनी भुजाएँ होती हैं?

    5. संख्या 4 के पड़ोसियों को लिखिए।

    6. वेलिकाया नोवोसेल्का में नदियाँ हैं: काशलागाच, शैतानका, वेट याली।

    हमारे गाँव में नदियों की संख्या लिखिए।

    1. 1 से 5 तक की संख्याओं को क्रम से लिखिए।

    2. छोटी संख्याएँ लिखिए: 5 और 4।

    3. संख्या 3 के पड़ोसियों को लिखिए।

    4. एक संख्या में लिखिए कि पंचभुज में कितने कोने हैं।

    5. एक संख्या में लिखिए कि त्रिभुज में कितने शीर्ष हैं।

    6. 4 से पहले वाली संख्या लिखिए।

    1. कौन सी संख्या संख्या 4 के बाद आती है?

    2. संख्या 5 की पिछली संख्या लिखिए।

    3. भालू के कितने पंजे होते हैं?

    4. एक सप्ताह में कितने दिन होते हैं?

    5. 7 से पहले कौन सी संख्या आती है?

    6. बड़ी संख्या लिखिए: 3 और 2.

    1. किस संख्या के बाद संख्या 8 आती है?

    2. यह पहले कौन सा नंबर आता है?

    3. संख्या 5 के पड़ोसियों को लिखिए।

    4. कौन सी संख्या बड़ी है: 4 या 5?

    5. एक वर्ग में कितने कोने होते हैं?

    6. किस संख्या के बाद 3 आता है?

    7. लिखिए: 6 4 है और...

    1. किस संख्या के बाद 9 आता है?

    2. सबसे छोटी संख्या लिखिए।

    3. 7 के बाद वाली संख्या लिखिए।

    4. 5 से पहले वाली संख्या लिखिए.

    5. संख्या 6 के पड़ोसियों को लिखिए।

    6. छोटी संख्याएँ लिखिए: 5 और 7.

    7. वह संख्या लिखिए जो 2 से बड़ी लेकिन 4 से कम हो।

    1. किस संख्या के बाद 10 आता है?

    2. 9 से पहले वाली संख्या लिखिए।

    3. 5 और 7 के बीच कौन सी संख्या है?

    4. यदि हम 1 से 7 जोड़ें तो हमें कौन सी संख्या प्राप्त होगी?

    5. कौन सी संख्या बड़ी है: 6 या 4?

    6. संख्या 7 के पड़ोसियों को लिखिए।

    7. लिखिए कि चतुर्भुज में कितने शीर्ष हैं।

    1. संख्याओं में लिखें: छह, आठ, चार।

    2. बड़ी संख्या लिखिए: 7 और 8.

    3. संख्या 7 के पड़ोसियों को लिखिए।

    4. कौन सी संख्या 7 बटा 1 से बड़ी है?

    5. 9 प्राप्त करने के लिए 8 में कौन सी संख्या जोड़ी जानी चाहिए?

    6. 6 के बाद वाली संख्या लिखिए।

    7. एक वर्ग में कितने शीर्ष होते हैं?

    1. 3 से 7 तक की संख्याएँ लिखिए।

    2. पहला पद 2 है, दूसरा पद 3 है। योग ज्ञात कीजिए।

    3. 1 से 6 जोड़ें.

    4. 10 से पहले वाली संख्या लिखिए.

    5. 5 के बाद वाली संख्या लिखिए।

    6. संख्या 7 के पड़ोसियों को लिखिए।

    7. लिखिए: 9 5 है और...

    1. 6 से 10 तक की संख्याएँ लिखिए।

    2. 7 में 1 की बढ़ोतरी.

    3. संख्या 5 और 2 का योग.

    4. पहला पद 3 है, दूसरा पद 1 है। योग ज्ञात कीजिए।

    5. 4 में से 1 घटाएं.

    6. एक षट्भुज में कितने शीर्ष होते हैं?

    7. 5 में 5 जोड़ें.

    1. 10 से 4 तक की संख्याएँ लिखिए।

    2. बड़ी संख्या लिखिए: 10 और 8.

    3. 7 में 3 की बढ़ोतरी.

    4. पहला पद 7 है, दूसरा - 2. योग ज्ञात कीजिए।

    5. 2 में 3 की वृद्धि.

    6. दो संख्याओं 4 और 5 का योग ज्ञात कीजिए।

    7. लिखिए: 10 7 है और...

    1. संख्या 8 के पड़ोसियों के नाम बताइए।

    2. 5 के बाद वाली संख्या लिखिए।

    3. 8 से पहले वाली संख्या लिखिए।

    4. पहला पद 5 है, दूसरा - 2. योग ज्ञात कीजिए।

    5. 3 में 3 जोड़ें.

    6. संख्या 9 और 0 का योग.

    7. 8 घटा 1.

    1. संख्या 5 से पहले कौन सी संख्या आती है?

    2. कौन सी संख्या संख्या 9 के बाद आती है?

    3. अंक 9 के पड़ोसियों के नाम बताइए।

    4. संख्या 6 से छोटी संख्याएँ लिखिए: 5, 8, 9, 2।

    5. 3 से 4 जोड़ें.

    6. 7 में से 2 घटाएं.

    7. संख्या 5 और 3 का योग.

    1. संख्या 6 से पहले कौन सी संख्या आती है?

    2. 5 के बाद कौन सी संख्या आती है?

    3. लिखिए कि आयत में कितने शीर्ष हैं।

    4. संख्या 3 के पड़ोसियों को लिखिए।

    5. 7 घटा 4.

    6. संख्या 5 और 5 का योग.

    7. पहला पद 8 है, दूसरा 1 है। योग ज्ञात कीजिए।

    1. 9 को 1 से बढ़ाएँ।

    2. 3 प्लस 2.

    3. 5 में से 1 घटाएं.

    4. पहला पद 4 है, दूसरा 2. योग ज्ञात कीजिए।

    5. 10 प्राप्त करने के लिए 6 में कौन सी संख्या जोड़ी जानी चाहिए?

    6. 6 को 3 से बढ़ाएँ.

    7. संख्या 8 और 2 का योग.

    योग ज्ञात करने में समस्याएँ

    1. लड़का टिकटें इकट्ठा करता है। उनके एल्बम में 6 स्टैम्प थे। एक मित्र ने उसके लिए 3 और टिकटें लायीं। लड़के के पास कितने टिकट थे?

    2. 3 बत्तखें झील पर तैर गईं। 2 और तैरकर उनके पास पहुँचे। झील पर कितनी बत्तखें थीं?

    3. इरा ने जोड़ के 3 और घटाने के 4 उदाहरण हल किए। इरा ने कुल कितने उदाहरण हल किये?

    4. दादी ने 4 बड़े सेब और 2 छोटे सेब बेक किये। दादी ने कुल कितने सेब पकाये?

    5. माँ ने एक पाव रोटी और 3 बन खरीदे। माँ ने कुल कितना बेक किया हुआ सामान खरीदा?

    6. 3 खरगोश समाशोधन में खेल रहे थे। 2 और खरगोश उनके पास दौड़े। घास के मैदान में कितने खरगोश हैं?

    7. 6 हंस तालाब पर तैर गए। 3 और हंस तैरकर उनके पास पहुँचे। वहाँ कितने हंस थे?

    8. मेज पर 5 बड़े कप और 3 छोटे कप थे। मेज पर कितने कप थे?

    9. एक फूलदान में 4 डेज़ी और 3 कॉर्नफ़्लावर थे। फूलदान में कितने फूल थे?

    10. क्रिसमस ट्री पर 6 गुलाबी गेंदें और 3 नीली गेंदें लटकी हुई थीं। पेड़ पर कितनी गेंदें थीं?

    11. वीका ने 8 लालटेनें बनाईं, नीना ने 2 लालटेनें बनाईं।

    लड़कियों ने कुल कितनी लालटेनें बनाईं?

    12. पावलिक ने 3 किताबें खरीदीं, दीमा ने 2 किताबें खरीदीं। लड़कों ने मिलकर कितनी किताबें खरीदीं?

    13. मेज पर 4 कप और 4 तश्तरियाँ थीं। मेज पर कितने व्यंजन थे?

    14. समाशोधन में 5 पक्षी बैठे थे। 5 और पक्षी उनके पास उड़ गए। घास के मैदान में कितने पक्षी हैं?

    15. लड़की के पास 4 गुड़िया और 1 टेडी बियर था। लड़की के पास कितने खिलौने थे?

    16. मैं तुम्हें 7 विषय पढ़ाता हूं. 3 विषय अन्य शिक्षकों द्वारा पढ़ाए जाते हैं। आप स्कूल में कितने विषय पढ़ते हैं?

    17. चिड़ियाघर में एक वालरस को प्रतिदिन 2 किलोग्राम पर्च और 4 किलोग्राम हेक खिलाया जाता है। वालरस भोजन में कितनी किलोग्राम मछलियाँ डाली जाती हैं?

    18. लीना ने 3 फूल और 5 पत्तियाँ बनाईं। लीना ने कुल कितने पत्ते और फूल बनाए?

    19. बढ़ई ने पहले 6 स्टूल की मरम्मत की, और फिर एक और स्टूल की। बढ़ई ने कुल कितने स्टूलों की मरम्मत की?

    20. बगीचे में 4 तितलियाँ उड़ रही थीं। 2 और तितलियाँ आ गईं। बगीचे में कितनी तितलियाँ थीं?

    शेषफल ज्ञात करने में समस्याएँ

    1. पार्किंग में 7 कारें थीं। 2 गाड़ियाँ बचीं. कितनी गाड़ियाँ बची हैं?

    2. एक फूलदान में 9 नाशपाती थीं। 3 नाशपाती खाई. कितने नाशपाती बचे हैं?

    3. ओला के पास 6 मिठाइयाँ थीं। उसने अपने भाई को 3 मिठाइयाँ दीं। उसके पास कितनी मिठाइयाँ बची हैं?

    4. ओक्साना के पास 7 रंगीन पोस्टकार्ड थे। उसने एक दोस्त को 2 दिए। ओक्साना के पास कितने पोस्टकार्ड बचे हैं?

    5. शाखा पर 8 पत्तियाँ थीं। 3 टूट कर उड़ गये. कितने पत्ते बचे हैं?

    6. माँ ने 10 पाई बेक कीं। 6 पाई खायीं. कितने पाई बचे हैं?

    7. लड़की को 8 मशरूम मिले, उनमें से 3 सफेद हैं, और बाकी बटर मशरूम हैं। लड़की को कितने तेल मिले?

    8. ट्राम में 10 लोग सवार थे. बस स्टॉप पर 5 लोग उतरे. ट्राम में कितने लोग बचे हैं?

    9. शेरोज़ा को 10 बलूत का फल मिला। उसने अपनी बहन को 5 बलूत का फल दिया। शेरोज़ा के पास कितने बलूत के फल बचे हैं?

    10. वोवा के पास 10 सेब थे। उसने बच्चों को 5 सेब दिये। वोवा के पास कितने सेब बचे हैं?

    11. आज हमारे पास निर्धारित समय पर 5 पाठ हैं। 3 पाठ पहले ही बीत चुके हैं। आज कितने पाठ बचे हैं?

    12. सप्ताह की शुरुआत से 2 दिन बीत चुके हैं। सप्ताह के अंत तक कितने दिन शेष हैं?

    13. ओक्साना के पास 8 घोंसला बनाने वाली गुड़ियाएँ थीं। उसने मुझे 2 घोंसला बनाने वाली गुड़ियाएँ दीं। ओक्साना के पास कितनी घोंसले बनाने वाली गुड़ियाएँ बची हैं?

    14. मिशा ने 10 मशरूम बनाए, वह 7 मशरूमों को रंगने में कामयाब रहा। मिशा को रंगने के लिए कितने मशरूम बचे हैं?

    15. 10 किलो आलू खरीदे. रात का खाना बनाने में 2 किलो आलू का इस्तेमाल हुआ. कितने किलो आलू बचे हैं?

    16. शेल्फ पर 8 किताबें थीं। साशा ने 4 किताबें पढ़ीं। साशा के पढ़ने के लिए कितनी किताबें बची हैं?

    17. समाशोधन में 7 मशरूम उगे। लड़के ने 4 मशरूम काटे. समाशोधन में उगाने के लिए कितने मशरूम बचे हैं?

    18. कुज़ी खरगोश के पास 9 इनडोर पौधे थे, जिनमें से 2 एलो थे, और बाकी कैक्टि थे। खरगोश ने कितनी कैक्टि उगाई?

    19. ओक्साना को 6 स्कार्फ धोने हैं। वह पहले ही 4 रूमाल धो चुकी है। ओक्साना के पास धोने के लिए कितने स्कार्फ बचे हैं?

    20. बोगडानचिक ने 9 मछलियाँ पकड़ीं। उसने मर्चिक को 4 मछलियाँ दीं। लड़के के पास कितनी मछलियाँ बची हैं?

    कई इकाइयों द्वारा बढ़ाने या घटाने के कार्य

    1. लिडा के पास 5 गेंदें हैं, और इरा के पास 2 गेंदें कम हैं। इरा के पास कितने गुब्बारे हैं?

    2. यूरा के पास 3 गेंदें हैं, और पेट्या के पास 4 गेंदें अधिक हैं। पेट्या के पास कितनी गेंदें हैं?

    3. पेट्या के पास 6 बैज हैं, और वोवा के पास 3 और बैज हैं। वोवा के पास कितने आइकन हैं?

    4. वेरा के पास 6 गुड़िया हैं, और ओलेया के पास 2 गुड़िया कम हैं। ओला के पास कितनी गुड़िया हैं?

    5. एक गुलदस्ते में 5 गुलाब हैं, और दूसरे में 4 और गुलाब हैं। दूसरे गुलदस्ते में कितने गुलाब हैं?

    6. 4 गौरैया फीडर के पास उड़ गईं, और टाइटमाउस - 2 और। कितने टिटमाउस उड़े?

    7. खेल के मैदान में 6 लड़के खेलते थे और 3 लड़कियाँ कम। खेल के मैदान में कितनी लड़कियाँ खेल रही थीं?

    8. आर्कटिक महासागर में 10 समुद्र हैं, और हिंद महासागर में 5 कम हैं। हिंद महासागर में कितने समुद्र हैं?

    9. एंटोन को 5 मशरूम मिले, और रसूला - 4 और। एंटोन को कितने रसूल मिले?

    10. इंसान के पास 1 दिल होता है, लेकिन ऑक्टोपस के पास 2 और होते हैं। एक ऑक्टोपस के कितने दिल होते हैं?

    11. सफेद गैंडे के 2 सींग होते हैं, जबकि भारतीय गैंडे के 1 सींग कम होते हैं। भारतीय गैंडे के कितने सींग होते हैं?

    12. खसखस के फूल दोपहर 3 बजे बंद हो जाते हैं, और जंगली गुलाब के फूल 4 घंटे बाद बंद हो जाते हैं। गुलाब के फूल कितने बजे बंद हो जाते हैं?

    13. संगीतकार मोजार्ट ने 4 साल की उम्र से वायलिन बजाया और 2 साल बाद उन्होंने संगीत रचना शुरू की। मोजार्ट ने किस उम्र में संगीत रचना शुरू की?

    14. इकिडना में सुइयों की लंबाई 6 सेमी होती है, जबकि हेजहोग में यह 3 सेमी छोटी होती है। हेजहोग की सुई कितनी लंबी है?

    15. एक सैंडबॉक्स में 5 बच्चे हैं, और दूसरे में 3 और बच्चे हैं। दूसरे सैंडबॉक्स में कितने बच्चे हैं?

    16. आन्या ने 5 बर्तन धोए, और कात्या ने 4 और बर्तन धोए। कात्या ने कितने बर्तन धोये?

    17. शेल्फ पर 4 नैपकिन थे, और मेज पर 6 और नैपकिन थे। मेज पर कितने नैपकिन थे?

    18. मेज़ पर 8 अख़बार थे, और 5 पत्रिकाएँ कम थीं। मेज़ पर कितनी पत्रिकाएँ थीं?

    19. ड्रैगनफ्लाई के 6 पैर होते हैं, और मकड़ी के 2 और पैर होते हैं। मकड़ी के कितने पैर होते हैं?

    20. चंद्रमा पर पहली उड़ान 8 दिनों तक चली, और दूसरी 2 दिन अधिक। चंद्रमा की दूसरी उड़ान में कितने दिन लगे?

    21. सांपों में 6 सप्ताह बाद और कोबरा में 4 सप्ताह बाद अंडे से बच्चे निकलते हैं। कोबरा के बच्चे कितने सप्ताह के बाद दिखाई देते हैं?

    22. कर्क राशि के 10 पैर होते हैं, और मकड़ी के 2 कम होते हैं। मकड़ी के कितने पैर होते हैं?

    23. चंद्रमा पर चलने वाला पहला व्यक्ति जहाज के बाहर 2 घंटे तक उस पर रहा, और दूसरे अभियान का अंतरिक्ष यात्री 5 घंटे तक उस पर रहा। दूसरे अंतरिक्ष यात्री ने चंद्रमा पर कितने घंटे बिताए?

    24. भूखे अंडे का वजन 6 ग्राम होता है, और किंगलेट का वजन 5 ग्राम कम होता है। एक राजा अंडे का वजन कितना होता है?

    25. अजमोद के बीज 2 साल तक अपना अंकुरण नहीं खोते हैं, और राई के बीज - 8 साल तक। राई के बीज कितने वर्षों तक व्यवहार्य रहते हैं?

    26. मेक्सिको 2 महासागरों द्वारा धोया जाता है, और जापान - 1 महासागर कम। जापान को कितने महासागर घेरे हुए हैं?

    27. मंगल ग्रह के 2 उपग्रह हैं, और शुक्र ग्रह के 2 कम उपग्रह हैं। शुक्र के कितने चंद्रमा हैं?

    28. क्रेन प्रति सेकंड 2 पंख फड़फड़ाती है, और किश्ती - 1 और। रूक प्रति सेकंड कितने स्ट्रोक लगाता है?

    29. लॉरेल की पत्तियां 4 साल और कॉर्क ओक की पत्तियां 2 साल कम जीवित रहती हैं। कॉर्क ओक की पत्तियाँ कितने वर्षों तक जीवित रहती हैं?

    30. सारस प्रति सेकंड 2 पंख फड़फड़ाता है, और कबूतर 3 अधिक पंख फड़फड़ाता है। एक कबूतर प्रति सेकंड कितने झटके मारता है?

    31. गिटार में 7 तार होते हैं, और वायलिन में 2 कम होते हैं। वायलिन में कितने तार होते हैं?

    32. तरबूज की जड़ें जमीन में 10 मीटर की गहराई तक और तिपतिया घास में प्रवेश कर सकती हैं

    8 मीटर कम. तिपतिया घास की जड़ें कितनी गहराई तक जा सकती हैं?

    33. प्रशांत महासागर में 9 समुद्र हैं, और अटलांटिक में 3 कम समुद्र हैं। अटलांटिक महासागर में कितने समुद्र हैं?

    34. खेरसॉन से कीव तक जहाज को 4 दिन लगते हैं, और वापसी में 1 दिन कम लगता है। जहाज कीव से खेरसॉन तक कितने दिनों में जाता है?

    35. एक बाइसन 1 किमी दूर तक सूँघ सकता है, और एक हाथी 4 किमी दूर तक सूँघ सकता है। एक हाथी ताजी घास को कितनी दूर तक सूंघ सकता है?

    36. बिना ट्रेलर वाली एक ZIL कार 6 टन कार्गो ले जाती है, और एक ट्रेलर के साथ 2 टन अधिक। ट्रेलर वाली कार द्वारा कितने टन माल का परिवहन किया जाता है?

    37. पेलिकन का वजन 9 किलो और गर्दन 2 किलो कम होती है. गिद्ध का वज़न कितना होता है?

    38. एक तिकड़ी संगीत मंडली में 3 आवाजें होती हैं, और एक ऑक्टेट में 5 और आवाजें होती हैं। एक अष्टक में कितनी आवाजें होती हैं?

    39. राई की जड़ें जमीन में 2 मीटर की गहराई तक और गेहूं की 1 मीटर गहराई तक घुस सकती हैं। गेहूं की जड़ें कितनी गहराई तक घुस सकती हैं?

    40. रूसी में 10 स्वर हैं, और 4 कम ध्वनियाँ हैं। रूसी में कितने स्वर हैं?

    41. एक वयस्क में 5 लीटर खून होता है, और एक बच्चे में 2 लीटर कम होता है। बच्चे में कितना लीटर खून है?

    1. एक छात्र ने 4 तारे काटे, और दूसरे ने - 6. दूसरे लड़के ने और कितने तारे काटे?

    2. इरा ने 5 फूल उगाए, और स्वेता ने - 8. इरा ने स्वेता की तुलना में कितने कम फूल उगाए?

    3. पिताजी ने 9 सेब और 4 केले खरीदे। पिताजी ने केले से कितने अधिक सेब खरीदे?

    4. वेरा ने बगीचे से 5 खीरे तोड़े, लारा ने 8 खीरे तोड़े। वेरा ने लारा से कितने अधिक खीरे तोड़े?

    5. एल्बम में कोल्या के पास 5 टिकटें हैं, दीमा के पास 9 टिकटें हैं। कोल्या के एल्बम में दीमा की तुलना में कितने कम स्टैम्प हैं?

    6. एक भृंग के 6 पैर होते हैं, और एक मकड़ी के 8. एक भृंग के पास मकड़ी की तुलना में कितने कम पैर होते हैं?

    7. सारस का वजन 4 किलोग्राम है, और अल्बाट्रॉस का वजन 8 किलोग्राम है। एक अल्बाट्रॉस का वजन सारस से कितने किलोग्राम अधिक होता है?

    8. चिड़ियाघर में एक महीने के मोर के बच्चे को प्रतिदिन 10 ग्राम जामुन और 2 ग्राम पाउडर दूध के साथ भोजन में मिलाया जाता है। चूज़े को दूध पाउडर से कितने ग्राम अधिक जामुन दिये जाते हैं?

    9. एक चिपमंक की पीठ पर 5 अनुदैर्ध्य धारियाँ होती हैं, और एक वन बिल्ली की पीठ पर 2. एक चिपमंक की पीठ पर एक वन बिल्ली की तुलना में कितनी अधिक धारियाँ होती हैं?

    10. बत्तख प्रति सेकंड 9 पंख फड़फड़ाती है, और चील उल्लू - 5 पंख फड़फड़ाता है। एक उल्लू बत्तख से कम कितने वार करता है?

    11. एक टिक लार्वा के 6 पैर होते हैं, और एक वयस्क टिक के 8 पैर होते हैं। एक वयस्क टिक के लार्वा की तुलना में कितने अधिक पैर होते हैं?

    12. कैक्टस की जड़ें जमीन में 6 मीटर की गहराई तक प्रवेश कर सकती हैं, और ताड़ के पेड़ - 9 मीटर तक। ताड़ की जड़ें कितनी गहराई तक प्रवेश करती हैं?

    13. आर्कटिक महासागर में 10 और हिंद महासागर में 5 समुद्र हैं। आर्कटिक की तुलना में हिंद महासागर में कितने समुद्र कम हैं?

    14. पहले खंड की लंबाई 9 सेमी है, दूसरे की - 4 सेमी। पहले खंड की लंबाई दूसरे से कितने सेंटीमीटर अधिक है?

    15. प्लैटिपस 1 मिनट तक पानी के नीचे रह सकते हैं, और खतरे की स्थिति में - 5 मिनट तक। खतरे की स्थिति में प्लैटिपस कितने मिनट तक पानी के नीचे रह सकता है?

    16. लीना के पास परियों की कहानियों वाली 8 डिस्क और रोमांच वाली 3 डिस्क थीं। लीना के पास रोमांच की तुलना में परियों की कहानियों वाली कितनी अधिक डिस्क थीं?

    17. मेरा भाई 10 साल का है और मेरी बहन 7 साल की है। बहन भाई से कितने वर्ष छोटी है?

    18. मेज की ऊँचाई 7 dm है, और कुर्सी की ऊँचाई 4 dm है। मेज कुर्सी से कितने इंच ऊँची है?

    संख्या 11-20

    गणितीय श्रुतलेख

    1. संख्या 6 और 4 का योग ज्ञात कीजिए।

    2. 5 को 3 से बढ़ाओ.

    3. 9, 4 से कितना बड़ा है?

    4. 5 को 3 से कम करें.

    5. घटाया गया 10, घटाया गया 6. अंतर ज्ञात करें।

    6. पहला पद 6 है, दूसरा 2. योग ज्ञात कीजिए।

    7. कौन सी संख्या 6 बटा 1 से बड़ी है?

    8. 4 में उतनी ही राशि जोड़ी गई. राशि ज्ञात कीजिये.

    9. संख्या 7 के पड़ोसियों को लिखिए।

    1. 8 में से 6 घटाएं.

    2. 6 में से वही राशि घटा दी गई. क्या हुआ?

    3. 6 और 3 जोड़ें.

    4. 10 घटा 5.

    5. संख्या 2 और 8 का योग ज्ञात कीजिए।

    6. 2 को 6 से बढ़ाएँ.

    7. 3, 8 से कितना कम है?

    8. पहला पद 4 है, दूसरा 3 है। योग ज्ञात कीजिए।

    9. कौन सी संख्या 5 गुना 1 से कम है?

    1. 9 में से वही राशि घटा दी गई। यह कितना निकला?

    2. 7 में 0 जोड़ा गया। योग ज्ञात कीजिए।

    3. कौन सी संख्या 7 बटा 2 से बड़ी है?

    4. 3 में उतनी ही राशि जोड़ी गई. यह कितना निकला?

    5. घटाया गया 10, घटाया गया 4. अंतर ज्ञात कीजिये.

    6. पद 4 और 3. योग ज्ञात कीजिए।

    7. संख्या 9 को 5 से कम कर दिया गया। यह कितना निकला?

    8. संख्या 9 के पड़ोसियों को लिखिए।

    1. पहला पद 4 है, दूसरा 3. योग ज्ञात कीजिए।

    2. नियोजित संख्या में 1 की वृद्धि हुई और 8 प्राप्त हुई। आपने कौन सी संख्या सोची?

    3. पद 5 और 3. योग ज्ञात कीजिए।

    4. संख्या 8 और 4 के बीच का अंतर.

    5. 9 को 6 से कम करें.

    6. संख्या 7 को 7 से घटाएं.

    7. 9 में 0 जोड़ें.

    8. संख्या 4 के पड़ोसियों को लिखिए।

    1. चार और छह के बीच की संख्या में से खरगोशों की संख्या घटाएं,

    जिसके लिए आपको पीछा करने की ज़रूरत नहीं है, ताकि आप देखते हुए एक भी न पकड़ सकें

    कह रहा।

    2. एक परी कथा में भेड़िये से डरे हुए बच्चों की संख्या में से वह संख्या घटा दें

    सूअर के बच्चे सभी बच्चों को ज्ञात हैं।

    3. लिखिए कि एक सप्ताह में कितने दिन होते हैं?

    4. शीत ऋतु के कितने महीने होते हैं?

    5. विश्व और दिन शब्दों में अक्षरों की संख्या जोड़ें।

    6. दो वर्गों की कितनी भुजाएँ होती हैं?

    7. 15 से पहले वाली संख्या लिखिए।

    8. संख्या 13 के पड़ोसियों को लिखिए।

    9. पहला पद 7 है, दूसरा 3 है। योग ज्ञात कीजिए।

    1. पद 10 और 2. योग ज्ञात कीजिए।

    2. घटाया गया 10, घटाया गया 6. अंतर ज्ञात करें।

    3. 19 से पहले आने वाली संख्या लिखिए।

    4. 10 के बाद वाली संख्या लिखिए।

    5. कौन सी संख्या 9 बटा 6 से कम है?

    6. संख्या 9 को 3 से घटाया गया है। परिणाम लिखिए।

    7. 10, 5 से कितना अधिक है?

    8. पहला पद 6 है, दूसरा 3. योग ज्ञात कीजिए।

    9. 11 में से 1 घटाएं। परिणाम लिखें।

    1. 10 प्राप्त करने के लिए आपको 6 को कितना बढ़ाने की आवश्यकता है?

    2. संख्या 9 को 6 से घटाएं.

    3. 10 को 5 से बढ़ाएँ.

    4. 14 से पहले वाली संख्या लिखिए।

    5. 19 के बाद वाली संख्या लिखिए।

    6. संख्या 10 और 6 का योग ज्ञात कीजिए।

    7. संख्या 17 के पड़ोसियों को लिखिए।

    8. एक डेसीमीटर में कितने सेंटीमीटर होते हैं?

    9. वह संख्या लिखिए जिसमें 1 dec. और 4 इकाइयाँ।

    10. दो अंकों की सबसे छोटी संख्या लिखिए।

    1. वह संख्या लिखिए जिसमें 1 dec. और 2 इकाइयाँ।

    2. 20 में कितने दहाई हैं?

    3. 11 से 15 तक की संख्याएँ लिखिए।

    4. संख्याओं 10 और 8 का योग.

    5. 16 में से 10 घटाएं.

    7. संख्या 13 के पड़ोसियों को लिखिए।

    8. बारह में से बारह घटाओ.

    9. 11 में 1 की कमी.

    10. वह संख्या लिखिए जिसमें 1 dec. और 9 इकाइयाँ।

    गणितीय श्रुतलेख

    1. वह संख्या लिखिए जो 7 बटा 2 से कम हो।

    2. 10 घटा 2 कितना होता है?

    3. 3 प्राप्त करने के लिए किस संख्या में से 5 घटाया जाना चाहिए?

    4. एक संख्या जिसमें 1 डेस होता है। और 3 इकाइयाँ।

    5. 10 को 1 से बढ़ाएँ.

    6. 15 में से 5 घटाएं.

    7. 19 से पहले की संख्या लिखिए।

    8. संख्या 15 के पड़ोसियों को लिखिए।

    9. 13 10 है और...

    10. 17 में 10 की कमी होने पर हमें क्या मिलता है?

    1. वह संख्या लिखिए जिसमें 1 dec. और 6 इकाइयाँ।

    2. वह संख्या लिखिए जो 19 से 1 अधिक है।

    3. यदि आप 17 में से 10 घटा दें तो आपको कौन सी संख्या प्राप्त होगी?

    4. 12 के बाद कौन सा नंबर आता है?

    5. 13 से पहले कौन सी संख्या आती है?

    6. संख्याओं 10 और 4 का योग.

    8. घटाया गया 17, घटाया गया - 7. अंतर ज्ञात कीजिए।

    9. वह संख्या लिखिए जो 15 से 1 कम हो।

    10. संख्या 15 और 5 के बीच अंतर ज्ञात कीजिए।

    1. 12 के बाद आने वाली संख्या लिखिए।

    2. संख्याओं 10 और 8 का योग.

    3. घटाया गया 13, घटाया गया 3. अंतर ज्ञात करें।

    4. 16 प्राप्त करने के लिए 10 में कौन सी संख्या जोड़ी जानी चाहिए?

    5. एक दहाई में 5 इकाइयाँ जोड़ें। क्या हुआ?

    6. संख्या 19 और 10 के बीच का अंतर.

    7. वह संख्या लिखिए जिसमें 1 dec. और 2 इकाइयाँ।

    8. 20 से पहले की संख्या लिखिए।

    9. संख्या 14 के पड़ोसियों को लिखिए।

    10. संख्या 16 में 1 बढ़ाने से हमें क्या मिलता है?

    1. वह संख्या लिखिए जिसमें 1 dec. और 5 इकाइयाँ।

    2. 15 को 1 से बढ़ायें.

    3. 19 को 1 से कम करें.

    4. संख्या 6 और 4 का योग.

    5. 9 में से 5 घटाएं.

    6. 15 से पहले की संख्या लिखिए।

    7. एक दहाई में 8 इकाइयाँ जोड़ें। तुम्हें क्या मिला?

    8. 6 को 3 से बढ़ाएँ.

    9. संख्या 16 के पड़ोसियों को लिखिए।

    10. 19 के बाद कौन सा नंबर आता है?

    1. 12 के बाद वाली संख्या का नाम बताएं।

    2. 15 से पहले कौन सी संख्या आती है?

    3. संख्या 18 के पड़ोसियों के नाम बताइए।

    4. कौन सी संख्या 11 बटा 1 से कम है?

    5. कौन सी संख्या 16 बटा 1 से बड़ी है?

    6. 19 में से 20 नंबर कैसे प्राप्त करें?

    7. पहला पद 10 है, दूसरा 9 है। योग ज्ञात कीजिए।

    8. घटाया गया 18, घटाया गया - 8. अंतर खोजें.

    9. वह संख्या लिखिए जिसमें 1 dec. और 5 इकाइयाँ।

    10. 19 में से 10 घटाओ। कितना हुआ?

    1. ग्यारह प्लस छह.

    2. संख्या 10 और 6 का योग ज्ञात कीजिए।

    3. अठारह घटा आठ.

    4. संख्या 14 और 4 के बीच अंतर ज्ञात कीजिए।

    5. संख्या लिखिए. जिसमें 1 दिसंबर. और 1 इकाई.

    6. घटाया गया 19, घटाया गया 9. अंतर ज्ञात करें।

    7. कौन सी संख्या 15 से 1 अधिक है?

    8. कौन सी संख्या 12 से 1 कम है?

    9. संख्या 18 के पड़ोसियों को लिखिए।

    10. संख्या लिखिए. जो 20 से पहले है.

    1. 17 से पहले आने वाली संख्या लिखिए।

    2. 13 के बाद आने वाली संख्या लिखिए।

    3. 9, 6 से कितना अधिक है?

    4. वह संख्या लिखिए जिसमें 1 dec. और 3 इकाइयाँ।

    5. संख्या 5 और 3 का योग ज्ञात कीजिए।

    6. संख्या 10 और 7 के बीच अंतर ज्ञात कीजिए।

    7. पहला पद 10 है, दूसरा 8. योग ज्ञात कीजिए।

    8. 8, 1 से कितना अधिक है?

    9. 1 dec से बनी एक संख्या लिखिए। और 7 इकाइयाँ।

    10. संख्या 10 के पड़ोसियों को लिखिए।

    1. बड़ी संख्या लिखिए: 16 और 13.

    2. 16 से पहले वाली संख्या लिखिए।

    3. 17 को 1 से बढ़ाएँ.

    4. 20 को 1 से कम करें.

    5. 1 डीएम और 2 सेमी में कितने सेंटीमीटर होते हैं?

    6. संख्या 19 के पड़ोसियों को लिखिए।

    7. संख्याओं 10 और 4 का योग.

    8. संख्या 14 और 10 के बीच का अंतर.

    9. पहला पद 10 है, दूसरा 5 है। योग ज्ञात कीजिए।

    10. संख्या 19 और 9 के बीच का अंतर.

    मज़ेदार कार्य

    एक बार एक घने जंगल में

    हेजहोग ने अपने लिए एक घर बनाया।

    जंगल के जानवरों को आमंत्रित किया

    उन्हें जल्दी से गिनें:

    दो खरगोश, दो लोमड़ी,

    तीन मज़ेदार टेडी बियर.

    दो गिलहरियाँ, दो ऊदबिलाव,

    अब उत्तर देने का समय आ गया है! (ग्यारह)

    माँ स्प्रूस के पेड़ के साथ चली,

    आठ रेडहेड्स मिले

    और नन्हीं बेटी

    केवल तीन मशरूम.

    बिना किसी हिचकिचाहट के उत्तर दें

    टोकरी में कितने मशरूम हैं? (ग्यारह)

    इसलिए वे चतुराई से नृत्य करते हैं

    आठ गिलहरियाँ, तीन खरगोश।

    वे किनारे पर मस्ती से नाचते हैं।

    जल्दी से गिनें

    यहाँ कितने जानवर हैं? (ग्यारह)

    मछुआरे बैठे हैं, झांकियों की रखवाली कर रहे हैं:

    जड़ें मछुआरे ने पांच बास पकड़े,

    रयबक येवसी - 5 कार्प,

    और मछुआरे मिखाइल ने दो कैटफ़िश पकड़ीं।

    मछुआरे कितनी मछलियाँ हैं?

    नदी से खींच लिया गया? (12)

    जंगल के जानवरों को इकट्ठा किया

    स्प्रूस के पास घास के मैदान में।

    नया साल! नया साल!

    गोल नृत्य शुरू हुआ।

    दुष्ट लोमड़ी के साथ ग्रे भेड़िया

    वे बहुत अच्छा नृत्य करते हैं!

    आठ गिलहरियाँ, तीन खरगोश

    वे किनारे पर मस्ती से नाचते हैं।

    जल्दी से गिनें

    समाशोधन में कितने जानवर हैं? (13)

    एक पर नौ किताबें

    और दूसरे पर चार.

    दो अलमारियों पर कितने

    एगोर्का की किताबें? (13)

    ओक के पेड़ों के किनारे सात मशरूम उगे।

    स्टंप के पास की सफाई में सात और मशरूम हैं।

    ओक और स्टंप में कुल कितने मशरूम हैं? (14)

    हमने पेड़ पर मौज-मस्ती की

    हमने डांस किया और मौज-मस्ती की

    अच्छे सांता क्लॉज़ के बाद

    उन्होंने हमें उपहार दिये.

    बड़े-बड़े पैकेज दिए.

    उनके पास स्वादिष्ट चीजें हैं.

    मैं पैकेज खोलने लगा

    नीले कागज़ में पाँच मिठाइयाँ,

    उनके बगल में पाँच नट।

    सेब के साथ नाशपाती

    एक सुनहरी कीनू है,

    एक चॉकलेट बार - यह मेरी खुशी थी!

    सभी एक पैकेज में हैं

    इन चीज़ों को गिनें! (14)

    पुल के नीचे एक शांत नदी में

    वहाँ एक मूंछों वाली बूढ़ी कैटफ़िश रहती थी।

    उसकी एक पत्नी है

    और चौदह सोमयत्।

    उन्हें एक साथ कौन गिनेगा?

    सोम इससे खुश होंगे! (15)

    लड़के येगोर्का को ऑर्डर पसंद है।

    उसने अपनी किताबें अलमारियों पर रख दीं:

    एक पर दस किताबें

    और छह - दूसरे पर.

    येगोर्का की दो अलमारियों पर कितनी किताबें हैं? (16)

    वह चिड़ियाघर में खड़ा होकर बंदरों की गिनती कर रहा था:

    दो रेत में खेले, तीन बोर्ड पर बैठे,

    और बारह पीठ गरम हो गईं।

    मैं जाल खींचता हूं, मछलियां पकड़ता हूं।

    बहुत कुछ मिला: सात पर्चियां, दस क्रूसियन,

    एक ब्रश - और वह एक बर्तन में।

    मैं कान पकाऊंगा, मैं सबका इलाज करूंगा।

    मैं कितनी मछलियाँ पकाऊँगा?(18)

    हमारे बच्चों की तरह

    सभी सिर झुकाएँ:

    तीन बरगंडी, पांच हर्षित,

    आठ लाल, दो हरे।

    जल्दी से गिनें

    शिशुओं के लिए धनुष. (18)

    8 से 10 जोड़ें.

    यह कितना होगा?

    हम आपसे पूछेंगे!(18)

    माँ के पास एक सहायक है.

    बच्चों को स्वयं देखें:

    पांच बर्तन धोए,

    आठ चम्मच, पाँच कप।

    बर्तन धोये

    बड़े फ्लैटब्रेड 20 टुकड़े -

    माँ ने केक बनाये.

    मैं सुबह उठा और एक खाया.

    और कितना लेटना बाकी है? (19)

    सात हाथी अपना चेहरा साफ करते हैं,

    पत्तों पर सात रोल

    छह शाखाओं के नीचे से देखो.

    सभी हाथी गिनें। (20)

    योग ज्ञात करने में समस्याएँ

    5 लड़कियाँ और उतने ही लड़के आँगन में घूम रहे थे। कितने बच्चे आँगन में घूम रहे थे?

    स्कूल के पास 10 बर्च के पेड़ और 8 ओक के पेड़ लगाए गए। स्कूल के पास कुल कितने पेड़ लगाए गए?

    वान्या अब 12 साल की हो गई है. 5 वर्ष में उसकी आयु कितनी होगी?

    खेल के मैदान पर 6 लड़के और 10 लड़कियाँ थीं। खेल के मैदान में कितने बच्चे खेल रहे थे?

    सड़क के एक तरफ 10 पेड़ और दूसरी तरफ 8 पेड़ लगाए गए। सड़क के दोनों किनारों पर कितने पेड़ हैं?

    मीशा के पास 17 स्टांप हैं, उन्हें 3 स्टांप और दिए गए. मीशा के पास कितने टिकट थे?

    साइकिल चालक ने पहले दिन 11 किमी और दूसरे दिन 7 किमी साइकिल चलाई। दूसरे दिन उसने कितने किलोमीटर गाड़ी चलायी?

    शेषफल ज्ञात करने में समस्याएँ

    किताब में 20 कहानियाँ थीं। कोल्या ने 10 पढ़ीं। पढ़ने के लिए कितनी कहानियाँ बची हैं?

    डिब्बे में 20 मिठाइयाँ थीं। नाश्ते में 4 मिठाइयाँ खाई गईं। डिब्बे में कितनी मिठाइयाँ बची हैं?

    हॉल में 15 लाइट बल्ब लगे थे. 3 बल्ब जल गये. कितने प्रकाश बल्ब जल रहे थे?

    माशा ने टमाटर की 20 झाड़ियाँ लगाईं। 17 झाड़ियाँ उग आईं, और बाकी सूख गईं। माशा द्वारा लगाई गई कितनी झाड़ियाँ शुरू नहीं हुईं?



    अंतर तुलना के लिए कार्य

    12 लोगों की छुट्टी के लिए टेबल रखी थी और 10 लोग आये. मेज पर कितने अतिरिक्त उपकरण हैं जिन्हें हटाने की आवश्यकता है?

    मेज पर 18 प्लेटें और 20 चम्मच थे। मेज पर कितने अतिरिक्त चम्मच थे?

    गैराज में 12 कारें और 10 ट्रक थे। गैरेज में कारों की तुलना में कितने कम ट्रक थे?

    कई इकाइयों द्वारा बढ़ाने या घटाने के कार्य।

    गल्या 15 उदाहरण हल किए, और लीना ने 1 हल किया कम। लीना ने कितने उदाहरण हल किये?

    पर फीडरों में 8 स्तन थे, और बुलफिंच में 2 थे अधिक। वहाँ कितने हिममानव थे?

    एंड्रयू 12 साल का है. बहन 6 साल बड़ी है. तुम्हारी बहन की उम्र क्या है?

    चिड़ियाघर में 12 बंदर हैं, और बंदरों की तुलना में लोमड़ियाँ 2 कम हैं। चिड़ियाघर में कितनी लोमड़ियाँ हैं?

    मेरा भाई 13 साल का है और मेरी बहन 3 साल छोटी है। तुम्हारी बहन की उम्र क्या है?

    डेनिस के 19 अंक हैं और एलोशा के 3 अंक कम हैं। एलोशा के पास कितने टिकट हैं?

    दीमा को 10 सफेद मशरूम मिले, और शेरोज़ा को 3 मशरूम और मिले। शेरोज़ा को कितने मशरूम मिले?

    हमारे प्रवेश द्वार में 20 अपार्टमेंट हैं, और पड़ोसी में हमारे से 2 अपार्टमेंट कम हैं। अगले प्रवेश द्वार में कितने अपार्टमेंट हैं?

    पहले दिन, सेब के पेड़ से 15 सेब निकाले गए, और दूसरे दिन, 5 और सेब निकाले गए। दूसरे दिन कितने सेब लिये गये?

    सेब के एक टोकरे का वजन 14 किलोग्राम है, और खुबानी के एक टोकरे का वजन सेब के एक टोकरे से 3 किलोग्राम कम है। खुबानी के एक डिब्बे का वजन कितना होता है?

    नाटक में 12 लड़कों ने भाग लिया, और 3 और लड़कियों ने। नाटक में कितनी लड़कियाँ शामिल थीं?

    एक प्रदर्शनी हॉल में 17 पेंटिंग थीं, और दूसरे में 3 और पेंटिंग थीं। दूसरे प्रदर्शनी हॉल में कितनी पेंटिंग लटकी हुई हैं?

    एक फूलदान में 11 एस्टर थे, और दूसरे में 2 एस्टर और थे। दूसरे फूलदान में कितने एस्टर थे?

    टूथपेस्ट की कीमत 14 UAH है, और साबुन की एक टिकिया 10 UAH सस्ती है। साबुन की एक टिकिया की कीमत कितनी है?

    खीरे को पानी देने के लिए 12 बाल्टी पानी का उपयोग किया गया, और टमाटर को पानी देने के लिए 2 बाल्टी कम पानी का उपयोग किया गया। टमाटरों को सींचने में कितनी बाल्टी पानी का उपयोग किया गया?

    बस में 20 महिलाएँ थीं, और महिलाओं की तुलना में 6 पुरुष कम थे। बस में कितने आदमी थे?

    21 से 100 तक संख्याओं का क्रमांकन

    गणितीय श्रुतलेख

    1. संख्याएँ लिखिए: नौ, पंद्रह, दस, तेरह।

    2. वह संख्या लिखिए जिसमें 1 dec. और 2 इकाइयाँ।

    3. बड़ी संख्या लिखिए: 12 और 20.

    4. संख्या 19 के बाद आने वाली संख्या लिखिए।

    5. 16 से पहले आने वाली संख्या लिखिए।

    6. संख्या 14 के पड़ोसियों को लिखिए।

    7. संख्या 9 और 2 का योग.

    8. संख्या 18 और 8 के बीच का अंतर.

    1. 15 को 1 से बढ़ायें.

    2. 11 को 2 से कम करें.

    3. वह संख्या लिखिए जिसमें 2 dec. और 5 इकाइयाँ।

    4. संख्या 20 के बाद आने वाली संख्या लिखिए।

    5. वह संख्या लिखिए जो 20 से 1 कम है।

    6. संख्या 10 में 7 जोड़ें.

    7. संख्या 22 के पड़ोसियों को लिखिए।

    8. 18 को 8 से कम करें.

    1. लड़की ने किताब का पृष्ठ 39 खोला। पिछले और अगले पेजों को नाम दें.

    2. वह संख्या लिखिए जिसमें 3 dec. और 4 इकाइयाँ।

    3. 24 के बाद वाली संख्या लिखिए।

    4. 4 दसियों छड़ियों में 2 और छड़ियाँ जोड़ी गईं। कितनी लाठियाँ थीं?

    5. 19 में से 10 घटाएं.

    6. पहला पद 9 है, दूसरा पद 3 है। योग ज्ञात कीजिए।

    7. संख्या 12 और 10 के बीच का अंतर.

    8. संख्याओं 10 और 7 का योग.

    1 . 19 में 10 की कमी.

    2. 30 प्राप्त करने के लिए 1 में कौन सी संख्या जोड़ी जानी चाहिए?

    3. 29 से पहले वाली संख्या लिखिए।

    4. घटाया गया 18, घटाया गया 8. अंतर ज्ञात कीजिये.

    5. 10 में 5 की बढ़ोतरी.

    6. 13, 12 से कितना अधिक है?

    7. वह संख्या लिखिए जिसमें 7 दिसम्बर हो। और 5 इकाइयाँ।

    8. संख्या 40 के पड़ोसियों को लिखिए।

    1. घटाया गया 18, घटाया गया 8. अंतर ज्ञात करें।

    2. 13 में से 1 घटाएं.

    3. 4 dec से बनी एक संख्या लिखिए। और 5 इकाइयाँ।

    4. संख्या 40 के बाद वाली संख्या लिखिए।

    5. 20 से पहले की संख्या लिखिए।

    6. पद 8 और 3. योग ज्ञात कीजिए।

    7. 1 मीटर में कितने सेंटीमीटर होते हैं?

    8. 20 को 1 से बढ़ाएँ.

    9 34 में कितने दहाई हैं?

    1. 66 को 1 से बढ़ाएँ।

    2. संख्या 39 के बाद वाली संख्या लिखिए।

    3. 56 से पहले की संख्या लिखिए।

    4. वह संख्या लिखिए जिसमें 4 दिसंबर हो। और 2 इकाइयाँ।

    5. वह संख्या लिखिए जो 30 से 1 अधिक है।

    6. संख्या 16 और 6 के बीच का अंतर.

    7. पहला पद 9 है, दूसरा 3 है। योग ज्ञात कीजिए।

    8. संख्या 67 के पड़ोसियों को लिखिए।

    9. 67 में कितने दहाई हैं?

    1. 1dm और 2 सेमी - कितने सेंटीमीटर?

    2. 20, 10 से कितना अधिक है?

    3. संख्या 8 और 3 का योग.

    4. 12 में से 3 घटाएं.

    5. 7 दिसंबर से बनी एक संख्या लिखिए। और 5 इकाइयाँ।

    6. संख्या 19 के पड़ोसियों को लिखिए।

    7. 17 में 1 जोड़ा. कितना निकला?

    8. 16 में से 10 घटाएं.

    9. 1 डीएम और 5 सेमी में कितने सेंटीमीटर होते हैं?

    1. संख्या 13 और 10 के बीच अंतर ज्ञात कीजिए।

    2. 18 को 1 से बढ़ायें.

    3. 20 में से 1 घटाएं.

    4. 3 dec से बनी एक संख्या लिखिए। और 9 इकाइयाँ।

    5. 50 से पहले की संख्या लिखिए।

    6. 88 के बाद वाली संख्या लिखिए।

    7. संख्या 99 के पड़ोसियों को लिखिए।

    8. पहला पद 45 है, दूसरा 1. योग ज्ञात कीजिए।

    9. घटाया गया 34, घटाया गया 1. अंतर ज्ञात करें।

    1. 1 UAH में कितने कोपेक होते हैं?

    2. 39 में कितने दहाई हैं?

    3. दो अंकों की सबसे बड़ी संख्या लिखिए।

    4. संख्याओं 18 और 1 का योग.

    5. 30 में से घटाएँ 1. उत्तर लिखिए।

    6.55 1 की वृद्धि।

    7. संख्या 66 और 1 के बीच का अंतर.

    8. संख्या 34 के बाद वाली संख्या लिखिए।

    9. 56 से पहले की संख्या लिखिए।

    1. लिखिए कि त्रिभुज में कितने शीर्ष हैं?

    2. संख्याओं 10 और 7 का योग.

    3. संख्या 14 और 4 के बीच का अंतर.

    4. 9 से 50 की बढ़ोतरी.

    5. 98 में 8 की कमी.

    6. लिखिए कि 1 मीटर में कितने सेंटीमीटर होते हैं?

    7. लिखिए कि संख्या 65 में कितनी दहाई हैं?

    8. माँ ने 2 दर्जन पौधे खरीदे। वह अब तक 10 पौधे लगा चुकी हैं। उसके पास रोपण के लिए कितने पौधे बचे हैं?

    1. संख्याओं 40 और 50 का योग।

    2. संख्या 50 और 20 के बीच का अंतर.

    3. 60, 10 से कितना अधिक है?

    4. 5 डेस और 7 इकाइयों वाली एक संख्या लिखिए।

    5. लिखिए कि एक सप्ताह में कितने दिन होते हैं?

    6. ओला के पास 12 UAH थे। उसने 5 UAH में जिंजरब्रेड खरीदा। लड़की के पास कितना पैसा बचा है?

    7. पहला पद 20 है, दूसरा 60 है। योग ज्ञात कीजिए।

    8. घटाया गया 18, घटाया गया - 10. अंतर ज्ञात कीजिए।

    1. लिखिए कि त्रिभुज की कितनी भुजाएँ हैं?

    2. संख्या 40 और 30 का योग.

    3. 16 में से 1 घटाओ। कितना बचेगा?

    4. 20, 19 से कितना अधिक है?

    5. 17 प्राप्त करने के लिए किस संख्या में 7 जोड़ा जाना चाहिए?

    6. 24 प्राप्त करने के लिए किस संख्या में 20 जोड़ना होगा?

    7. 30 में 10 की वृद्धि। परिणाम लिखिए।

    8. 1 दिन में कितने घंटे होते हैं?

    9. लिखिए कि 1 घंटे में कितने मिनट होते हैं।

    1. पंचभुज की कितनी भुजाएँ होती हैं?

    2. संख्या 29 के पड़ोसियों को लिखिए।

    3. वह संख्या लिखिए जो 59 से 1 अधिक है।

    4. 39 को 1 से बढ़ाएँ.

    5. 60 को 1 से कम करें.

    6. सेंटीमीटर में व्यक्त करें: 2 डीएम 6 सेमी.

    7. घटा 50, घटाया 1. अंतर ज्ञात करो।

    8. वह संख्या लिखिए जिसमें 3 dec. और 6 इकाइयाँ।

    9. एक टुकड़े में 13 मीटर कपड़ा था। पोशाक पर 3 मीटर काट लें। कितने मीटर कपड़ा बचा है?

    1. संख्या 40 से पहले वाली संख्या लिखिए।

    2. वह संख्या लिखिए जिसमें 5 डेस हों। और 0 इकाइयाँ।

    3. संख्या 60 के बाद आने वाली संख्या लिखिए।

    4. संख्या 23 को 2 दहाई से घटाएँ।

    5. लिखिए कि षट्भुज में कितने कोने और शीर्ष हैं।

    6. संख्या 60 और 20 के बीच का अंतर.

    7. पहला पद 20 है, दूसरा 4 है। योग ज्ञात कीजिए।

    8. 80 में 60 की कमी.

    9. घटाया गया 90, घटाया गया 30. अंतर ज्ञात करें.

    1. लिखिए कि चतुर्भुज में कितने कोने हैं।

    2. 6 dec से बनी एक संख्या लिखिए। और 1 इकाई.

    3. एक दिन में कितने घंटे होते हैं?

    4. घटा 50, घटा 30. अंतर ज्ञात कीजिए.

    5. संख्या 30 और 45 का योग.

    6. 17 को 7 से कम करें.

    7. 27 प्राप्त करने के लिए किस संख्या को 1 से बढ़ाना होगा?

    8. 90, 70 से कितना अधिक है?

    9. संख्या 10 और 6 का योग ज्ञात कीजिए।

    1. संख्या 10 और 6 के बीच अंतर ज्ञात कीजिए।

    2. 27 को 7 से कम करें.

    3. वह संख्या लिखिए जिसमें 3 dec. और 9 इकाइयाँ।

    4. संख्या 59 के बाद आने वाली संख्या लिखिए।

    5. 90 से पहले की संख्या लिखिए।

    6. संख्या 34 और 50 का योग ज्ञात कीजिए।

    7. एक घंटे में कितने मिनट होते हैं?

    8. पहला पद 60 है, दूसरा 30 है। योग ज्ञात कीजिए।

    1. पाना संख्याओं का योग 12 और 3.
    2.
    पाना संख्याओं का अंतर 17 और 6.
    3.
    पता लगाना, कितना 18 कम, कैसे 6.
    4.
    पता लगाना, कितना 12 कम, 14 से अधिक.
    5.
    लिखो पड़ोसियों नंबर 15.
    6.
    पहला कार्यकाल 8, दूसरा 4. पाना मात्रा।
    7.
    वियोज्य 18 वियोजक 8. अंतर पाता करें।
    8.
    संख्या 14 कम करना 10 को.
    9.
    संख्या 9 बढ़ोतरी 4 पर.
    10.
    से कल्पना नंबर दूर ले जाया गया 6 और 10 प्राप्त हुआ. कौन सा नंबर विचार?

    1. भृंग के तीन जोड़े पैर होते हैं, और मकड़ी के 4 जोड़े होते हैं। एक भृंग के मकड़ी से कितने कम पैर होते हैं?
    2. खरबूजा, तरबूज से 2 किलो भारी होता है। यदि एक तरबूज का वजन 7 किलो है तो तरबूज का वजन कितना होगा?
    3. तान्या बत्तख के 6 पैर होते हैं। तान्या के पास कितने बत्तख के बच्चे हैं?
    4. ज़ोया ने कितने जूते खरीदे ताकि बिल्ली के पैर गीले न हों?
    5. 10 बच्चे सैंडबॉक्स में खेलते थे। 6 बच्चे दोपहर के भोजन के लिए घर चले गए। कितने बच्चों है

    बाएं?
    6. मीशा को जंगल में 10 मशरूम मिले। इनमें से 4 अखाद्य थे.

    कितने मशरूम को फेंक देना चाहिए?
    7. एक डिब्बे में 9 केक हैं. डिब्बे से कितने केक निकालने होंगे ताकि उसमें 6 केक बचे रहें?

    1. लिखो संख्या, जिसमें 5 दिसम्बर 7 इकाइयाँ
    2.
    लिखो नंबर, जो हैं 1 से कम: 50, 27.
    3.
    लिखो नंबर, 1 के लिए अधिक, कैसे: 49,60.
    4.
    लिखो संख्या, जो बीच में है 58 और 60.
    5.
    लिखो संख्या, अगले 69 के बाद.
    6.
    लिखो संख्या, पहले का 40.
    7.
    कितना 72 अधिक, 70 से अधिक?
    8.
    कितना 20 कम 100 से भी ज्यादा.

    1. पहला पद 13 है, दूसरा 10 है। योग ज्ञात कीजिए।

    2. 54 में से 50 घटाएं.

    3. घटाया गया 11, घटाया गया 3. अंतर ज्ञात करें।

    4. लिखिए कि एक घंटे में कितने मिनट होते हैं।

    5. एक डेसीमीटर में कितने सेंटीमीटर होते हैं?

    6. विटी के 10 अंक हैं, और मिशा के 3 अंक अधिक हैं। मीशा के पास कितने टिकट हैं?

    7. 75 में 5 की कमी.

    8. 8 dec से बनी एक संख्या लिखिए। और 5 इकाइयाँ।

    9. 47 से पहले वाली संख्या लिखिए।