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  • Cómo escribir un cuaderno así en alemán. Cuaderno de inglés: reglas de diseño. En alemán

    Cómo escribir un cuaderno así en alemán.  Cuaderno de inglés: reglas de diseño.  En alemán

    “El cuaderno de un alumno es su cara”, eso dicen los profesores, enseñándonos desde primer grado que los cuadernos deben estar en orden. Un cuaderno ordenado y correctamente formateado (de acuerdo con los requisitos del profesor y de la escuela) es siempre una ventaja para el alumno. Por lo general, a principios de año, los profesores escriben un diseño de muestra de cuadernos en la pizarra, pero en ocasiones esta tarea se confía a los estudiantes. Firmar un cuaderno de inglés por tu cuenta puede resultar complicado. Por tanto, esta pregunta se puede encontrar en Internet.

    Instrucciones para preparar un cuaderno.

    ¿Cómo firmar un cuaderno en inglés? Definitivamente esto debe hacerse en el idioma en el que se imparte tal o cual materia. En este caso, en inglés. La siguiente información está marcada en el centro de la portada o en la esquina superior derecha:

    1. nombre del artículo;
    2. nombre y apellido del estudiante;
    3. Clase;
    4. escuela.

    Lo traducimos al inglés y así es como se ve:

    • Inglés
    • Alina Ivanova
    • Formulario 5 "A"
    • escuela 117

    Este es un diseño estándar para un cuaderno de inglés. A continuación se muestran otras opciones de firma, que dependen de los requisitos del maestro, la escuela o incluso los deseos del estudiante.

    ¡Es importante saberlo!

    Cabe recordar que en inglés el orden de indicación de nombres y apellidos es el siguiente: nombre, luego apellido.

    Ejemplo: Anna Myatina (cómo escribir su nombre y apellido en letras inglesas, lea el artículo "Nombres rusos en inglés: reglas básicas de transformación").

    El nombre del estudiante se puede traducir al inglés mediante transliteración (Nikolay, Pavel, Yekaterina) o se puede reemplazar con un equivalente en inglés (Nick, Paul, Kate, etc.)

    El cuaderno en inglés está firmado según los estándares del Reino Unido y Estados Unidos. El mismo estándar se observa en las escuelas de la CEI donde se enseñan lenguas extranjeras. Ésta es la razón de la diferencia en el orden de las líneas (con respecto al ruso).

    1. Si el cuaderno pertenece a un alumno, en lugar de la clase se indica el curso o grupo.
    2. No hay puntos al final de las líneas.
    3. La ciudad de Moscú / Moscú-ciudad
    4. La última línea a veces indica la ciudad/región de residencia, pero no es obligatorio.
    5. En inglés británico, la palabra "clase" se escribe como forma y en inglés americano se escribe "grado". Pero ambas opciones son correctas.
    6. Al indicar el número de escuela (Escuela No. 123), no se coloca el ícono “número” en inglés. Ejemplo: Escuela 125.
    7. Si necesita firmar un cuaderno para palabras nuevas, un diccionario, en la primera línea escribimos no solo inglés, sino también vocabulario en inglés.


    Otras opciones para firmar cuadernos en inglés.

    • Inglés
    • Formulario 7 "A"
    • Escuela No. 66
    • Galina Kuznetsova
    • Inglés
    • María Lyadova
    • Formulario 8-A
    • escuela 183
    • La ciudad de Moscú/Moscú-ciudad
    • Libro de ejercicios
    • Iván Simónov
    • Formulario - 4 B
    • Número de escuela: 17.

    Diferentes escuelas tienen diferentes requisitos para el diseño de cuadernos de inglés. Lo más importante es escribir correctamente el nombre de la asignatura, indicar el número de colegio, la clase en la que estudia el alumno y por supuesto, no olvidar su nombre y apellido. O simplemente puedes adquirir un cuaderno para trabajar en el idioma inglés, el cual ya estará firmado de serie, solo queda marcar el número de la escuela, indicar la clase y el nombre del alumno.

    Cada alumno debe firmar su cuaderno para no confundirse, facilitar el trabajo del profesor y también para encontrar fácilmente el cuaderno en caso de pérdida. Los requisitos para las firmas en cuadernos cambian constantemente, por lo que es importante comprender qué plantilla se utiliza para firmarlos. Además, los cuadernos en alemán e inglés están firmados de forma diferente a los demás. Averigüemos cómo firmar correctamente un cuaderno según el tema.

    Cómo firmar un cuaderno en ruso

    La plantilla para firmar un cuaderno en ruso es bastante sencilla. Primero, debes escribir "Cuaderno" en la línea superior del medio. En todas las líneas siguientes, el texto debe estar alineado a la izquierda. En la siguiente línea debes escribir "para trabajar". En la línea siguiente - "por (nombre del sujeto en el caso dativo)". Después de esto, debe escribir "estudiante" y su clase, en la siguiente línea, el nombre de la institución educativa, y en la última línea, el nombre y apellido del estudiante en el caso genitivo.

    La firma correcta del cuaderno se verá así:

    para obras _______________________

    En ruso _______________

    estudiante de la clase 10 "B" ___________

    Gimnasio n. ° 1 en Tver ____________

    Stepan Pupkin _________________

    Si te preguntas cómo firmar un cuaderno para otra materia, sólo necesitas utilizar esta plantilla.

    ¿Cómo firmar un cuaderno en inglés?

    A diferencia de los cuadernos normales, los cuadernos para idiomas extranjeros requieren firmar de forma un poco diferente. Por lo tanto, todo el texto debe escribirse en el medio de las líneas y no alineado a la izquierda. Además, cada año cambian los requisitos para firmar dichos cuadernos. En algunos casos, es posible que sea necesario firmar el cuaderno en la esquina superior derecha, por lo que es mejor encontrar esta información en la escuela.

    El principio de firmar un cuaderno es simple: en la línea superior debe escribir "inglés", en la siguiente línea, el nombre y apellido del estudiante en inglés. Luego viene una línea con el número de clase y la última con el nombre de la institución educativa. Un cuaderno de inglés correctamente firmado tiene este aspecto:

    ¿Cómo firmar un cuaderno en alemán?

    El principio de firmar un cuaderno en alemán es el mismo que para las lecciones de inglés. La única diferencia es que debes firmar en alemán. Asegúrese de consultar con el maestro si es necesario anotar para qué tipo de trabajo está destinado el cuaderno: tareas o exámenes.

    Un ejemplo de un cuaderno alemán correctamente firmado:

    Vadim Stepánenko

    Clase 3 “A”

    Ahora ya sabes cómo firmar cuadernos correctamente. Lecciones interesantes para ustedes, amigos.


    REQUISITOS GENERALES PARA EL MANTENIMIENTO DE CUADERNOS EN IDIOMA ALEMÁN

    1. El cuaderno debe mantenerse cuidadosamente, debe estar firmado en la esquina superior derecha en alemán, en el centro - en ruso, envuelto en una cubierta transparente, márgenes - 4 celdas.

    2. Antes de cada trabajo se escribe la fecha en lengua extranjera y se indica si se trata de trabajo de clase o tarea.

    die Klassenarbeit / o die Hausaufgabe

    3. Los estudiantes de 5to grado comienzan un cuaderno en la primera mitad del año. Otras clases - cuaderno rayado, volumen - 18 hojas. A criterio del profesor, los alumnos inician un cuaderno impreso.

    4. A criterio del docente, las pruebas y el trabajo autónomo se realizan en cuadernos para pruebas, el volumen del cuaderno es de 18 hojas, seguidas. Los cuadernos los mantiene el profesor durante el año actual y los siguientes.

    6. Los cuadernos deberán firmarse de la siguiente manera:

    Libro de trabajo: Libro de prueba:

    alemán alemán

    Control de pieles clase 5 "B"

    Bakanov Clase 5 “B”

    Roma Bakanov Roma

    ¡El profesor no aceptará ni comprobará el trabajo realizado en hojas de papel!

    ^ ANÁLISIS DE LOS CUADERNOS DE LOS ESTUDIANTES

    EN ALEMÁN


    1. Correspondencia del número de cuadernos y sus tipos con la composición de la clase.

    2. Aspecto del cuaderno (diseño, caligrafía, pulcritud).

    3. Frecuencia de inspección (periódica, selectiva, frontal).

    4. La calidad del control (atención, exactitud de las correcciones, clasificación de errores).

    5. Cumplimiento de las evaluaciones con las normas pertinentes.

    6. Trabajo individual .

    7. .

    8. La palabra del profesor en el cuaderno.

    9. Conclusiones y propuestas, calendario de reverificación.

    Aprobado en la reunión de profesores de OGM

    Idioma alemán en Votkinsk 03.11.08.

    ^ AYUDA – ANÁLISIS





    ^ LIBROS DE TRABAJO

    Pukhareva T.V.

    Mikhaleva O.V.

    Nugmanova E.Yu.

    Zebzeeva E.V.

    Volkova A.N.

    1

    Clase

    5B"

    9 "A"

    6 "B"

    5B"

    7 "B"

    2

    Coincidencia de cantidades

    cuadernos para la clase


    7 / 6

    16 presencias / 13

    10 / 8

    14 presencias / 13

    15 / 13

    3

    Aspecto del cuaderno

    Decoración,

    Escritura,

    Pulcritud


    corresponde

    generalmente

    corresponde


    generalmente

    corresponde, pero algunos cuadernos no están firmados en inglés, a dos cuadernos les faltan tapas


    generalmente

    coincidencias, pero faltan cubiertas para cuatro cuadernos


    generalmente

    coincidencias, pero

    A cinco cuadernos les faltan las tapas.


    4

    Verificar frecuencia

    (periódicamente, selectivamente,

    Frontal)


    frontalmente

    periódicamente

    selectivamente

    selectivamente

    frontalmente

    5

    Control de calidad

    (atención,

    Precisión de las correcciones

    clasificación de errores)


    corresponde

    corresponde

    corresponde

    corresponde

    corresponde

    6

    Grados coincidentes

    estándares relevantes


    corresponde

    demasiado caro

    corresponde

    corresponde

    corresponde

    Trabajo individual

    El alumno supera sus propios errores, su eficacia.


    disponible

    ausente

    disponible

    disponible

    disponible

    8

    Profesor mostrando muestras de escritura, trabajando en caligrafía.

    disponible

    disponible

    disponible

    disponible en fragmentos

    disponible

    9

    Palabra del profesor en el cuaderno.

    disponible

    ausente

    disponible

    disponible

    disponible

    10

    Conclusiones y ofertas.

    prestar atención al trabajo de los estudiantes sobre sus propios errores, evaluar objetivamente el trabajo de los estudiantes



    Es necesario revisar los cuadernos de frente, prestar atención a la exhibición de muestras de escritura.

    _________ 27.01.2009

    ^ AYUDA – ANÁLISISMuestra

    EL PROFESOR REVISA LOS CUADERNOS DE LOS ESTUDIANTES EN UNA LENGUA EXTRANJERA




    ^ CUADERNOS PARA EL TRABAJO

    Pukhareva T.V.

    Mikhaleva O.V.

    Nugmanova E.Yu.

    Zebzeeva E.V.

    Volkova A.N.

    1

    Clase

    5B"

    9 "A"

    6 "B"

    5B"

    7 "B"

    2

    Coincidencia de cantidades

    cuadernos para la clase


    7 / 7

    18 / 12

    10 / 7

    15 / 14

    15 / 15

    3

    Aspecto del cuaderno

    Decoración,

    Escritura,

    Pulcritud


    corresponde

    generalmente

    coincidencias, pero faltan cubiertas para 8 cuadernos


    generalmente

    coincidencias, pero faltan cubiertas para un cuaderno


    generalmente

    coincidencias, pero faltan cubiertas para 10 cuadernos


    generalmente

    coincidencias, pero

    a un cuaderno le faltan cubiertas


    4

    Control de calidad

    (atención,

    Precisión de las correcciones

    clasificación de errores)


    corresponde

    corresponde

    corresponde

    corresponde

    corresponde

    5

    Grados coincidentes

    estándares relevantes


    corresponde

    demasiado caro

    corresponde

    corresponde

    corresponde

    Trabajo individual

    El alumno supera sus propios errores, su eficacia.


    disponible

    ausente

    disponible

    ausente

    ausente

    7

    Profesor mostrando muestras de escritura, trabajando en caligrafía.

    disponible

    ausente

    ausente

    disponible

    disponible

    8

    Palabra del profesor en el cuaderno.

    disponible

    ausente

    disponible

    ausente

    disponible

    9

    Conclusiones y ofertas.

    Sólo hay un libro, para el 12 de octubre.

    Asegúrese de que los estudiantes tengan cuadernos.


    prestar atención a la demostración de muestras de escritura por parte del profesor

    Necesitamos trabajar en los errores.

    preste atención al cumplimiento de los requisitos para el mantenimiento de portátiles


    Necesitamos trabajar en los errores.

    El certificado fue elaborado por la directora de la escuela de idiomas extranjeros, profesora de alemán en la escuela secundaria núm. 22 Pukhareva T.V. _________ 27.01.2009