Vstúpiť
Logopedický portál
  • "úžasný" kongres národov Tatarstanu
  • Medzietnický konflikt v Dagestane sa skončil víťazstvom Kadyrova: názor Kto teraz žije v tejto oblasti
  • Archív konferencií a seminárov
  • Budete hovoriť o súhlase rodičov, aby ste sa naučili svoj rodný jazyk
  • Rustem Khamitov oznámil možné zrušenie baškirského jazyka v školách republiky Vyučuje sa baškirský jazyk v Baškirsku?
  • Didaktický materiál pre GIA v ruskom jazyku Vykonávanie testu samostatná práca
  • Správna príprava na jednotnú štátnu skúšku z informatiky od nuly. Jednotná štátna skúška z informatiky Riešenie časti Jednotná štátna skúška z informatiky

    Správna príprava na jednotnú štátnu skúšku z informatiky od nuly.  Jednotná štátna skúška z informatiky Riešenie časti Jednotná štátna skúška z informatiky

    S moderným svetom technológií a realitou programovania, vývoja Jednotná štátna skúška z informatiky má málo spoločného. Existuje niekoľko základných bodov, ale aj keď trochu rozumiete úlohám, neznamená to, že sa nakoniec stanete dobrým vývojárom. Existuje však veľa oblastí, kde sú IT špecialisti potrební. Ak chcete mať stabilný nadpriemerný príjem, nemôžete urobiť chybu. V IT to dostanete. Samozrejme za predpokladu, že máte zodpovedajúce schopnosti. A môžete sa tu rozvíjať a rásť, koľko chcete, pretože trh je taký obrovský, že si to ani neviete predstaviť! Navyše sa neobmedzuje len na náš štát. Pracujte pre akúkoľvek spoločnosť odkiaľkoľvek na svete! Toto všetko je veľmi inšpirujúce, preto nech je príprava na Jednotnú štátnu skúšku z informatiky prvým menším krokom, po ktorom nasledujú roky sebarozvoja a zdokonaľovania v tejto oblasti.

    Štruktúra

    Časť 1 obsahuje 23 otázok s krátkymi odpoveďami. Táto časť obsahuje úlohy s krátkymi odpoveďami, ktoré vyžadujú, aby ste nezávisle sformulovali postupnosť symbolov. Zadania testujú látku všetkých tematických blokov. Do základnej úrovne patrí 12 úloh, do zvýšenej zložitosti 10 úloh, do vysokej zložitosti 1 úloha.

    2. časť obsahuje 4 úlohy, z ktorých prvá má zvýšenú zložitosť, zvyšné 3 úlohy majú vysokú zložitosť. Úlohy v tejto časti zahŕňajú napísanie podrobnej odpovede vo voľnej forme.

    Na dokončenie skúšobnej práce sú vyčlenené 3 hodiny 55 minút (235 minút). Na dokončenie úloh z 1. časti sa odporúča stráviť 1,5 hodiny (90 minút). Zvyšný čas sa odporúča venovať plneniu úloh z 2. časti.

    Vysvetlivky pre klasifikáciu úloh

    Splnenie každej úlohy v 1. časti je ocenené 1 bodom. Úloha 1. časti sa považuje za splnenú, ak skúšaný dá odpoveď, ktorá zodpovedá správnemu kódu odpovede. Splnenie úloh v 2. časti sa hodnotí od 0 do 4 bodov. Odpovede na úlohy v časti 2 kontrolujú a hodnotia odborníci. Maximálny počet bodov, ktoré je možné získať za splnenie úloh v časti 2, je 12.

    S moderným svetom technológií a realitou programovania, vývoja Jednotná štátna skúška z informatiky má málo spoločného. Existuje niekoľko základných bodov, ale aj keď trochu rozumiete úlohám, neznamená to, že sa nakoniec stanete dobrým vývojárom. Existuje však veľa oblastí, kde sú IT špecialisti potrební. Ak chcete mať stabilný nadpriemerný príjem, nemôžete urobiť chybu. V IT to dostanete. Samozrejme za predpokladu, že máte zodpovedajúce schopnosti. A môžete sa tu rozvíjať a rásť, koľko chcete, pretože trh je taký obrovský, že si to ani neviete predstaviť! Navyše sa neobmedzuje len na náš štát. Pracujte pre akúkoľvek spoločnosť odkiaľkoľvek na svete! Toto všetko je veľmi inšpirujúce, preto nech je príprava na Jednotnú štátnu skúšku z informatiky prvým menším krokom, po ktorom nasledujú roky sebarozvoja a zdokonaľovania v tejto oblasti.

    Štruktúra

    Časť 1 obsahuje 23 otázok s krátkymi odpoveďami. Táto časť obsahuje úlohy s krátkymi odpoveďami, ktoré vyžadujú, aby ste nezávisle sformulovali postupnosť symbolov. Zadania testujú látku všetkých tematických blokov. Do základnej úrovne patrí 12 úloh, do zvýšenej zložitosti 10 úloh, do vysokej zložitosti 1 úloha.

    2. časť obsahuje 4 úlohy, z ktorých prvá má zvýšenú zložitosť, zvyšné 3 úlohy majú vysokú zložitosť. Úlohy v tejto časti zahŕňajú napísanie podrobnej odpovede vo voľnej forme.

    Na dokončenie skúšobnej práce sú vyčlenené 3 hodiny 55 minút (235 minút). Na dokončenie úloh z 1. časti sa odporúča stráviť 1,5 hodiny (90 minút). Zvyšný čas sa odporúča venovať plneniu úloh z 2. časti.

    Vysvetlivky pre klasifikáciu úloh

    Splnenie každej úlohy v 1. časti je ocenené 1 bodom. Úloha 1. časti sa považuje za splnenú, ak skúšaný dá odpoveď, ktorá zodpovedá správnemu kódu odpovede. Splnenie úloh v 2. časti sa hodnotí od 0 do 4 bodov. Odpovede na úlohy v časti 2 kontrolujú a hodnotia odborníci. Maximálny počet bodov, ktoré je možné získať za splnenie úloh v časti 2, je 12.

    Lada Esáková

    Keď sa študent 11. ročníka začína pripravovať na Jednotnú štátnu skúšku z informatiky, spravidla sa pripravuje od nuly. Toto je jeden z rozdielov medzi Jednotnou štátnou skúškou z informatiky a skúškami z iných predmetov.

    Vedomosti stredoškoláka z matematiky rozhodne nie sú nulové. V ruskom jazyku - ešte viac.

    Ale s informatikou je situácia oveľa komplikovanejšia. To, čo sa študuje v škole v triede, nemá nič spoločné s prípravným programom na Jednotnú štátnu skúšku z informatiky.

    Čo je jednotná štátna skúška z informatiky?

    Test Jednotnej štátnej skúšky z informatiky obsahuje 27 úloh, ktoré sa týkajú rôznych tém. Sú to číselné sústavy, booleovská algebra, algoritmus, programovanie, modelovanie, prvky teórie grafov.

    Jednotná štátna skúška z informatiky pokrýva veľmi široké spektrum informácií. Samozrejme, že skúška bude vyžadovať len základy, ale to sú základy dôležitých a moderných tém.

    Príprava na jednotnú štátnu skúšku z informatiky od nuly znamená, že študent v škole neabsolvoval žiadnu z týchto tém. Toto je zvyčajne pravda!

    Napríklad téma ako booleovská algebra alebo logická algebra je zahrnutá do jednotnej štátnej skúšky z informatiky. Ale neštuduje sa na školách, dokonca ani v špecializovaných. Nie je ani v školskom kurze informatiky, ani v kurze matematiky. Študent o tom nemá ani potuchy!

    A preto takmer nikto zo študentov nerieši známy problém o sústavách logických rovníc. Tento problém v Jednotnej štátnej skúške z informatiky má číslo 23. Povedzme si viac – učitelia často odporúčajú stredoškolákom, aby sa tento problém vôbec nepokúšali riešiť a ani sa naň nepozerali, aby nestrácali čas.

    Znamená to, že problém 23 z Jednotnej štátnej skúšky z informatiky sa nedá vôbec vyriešiť? Samozrejme, že nie! Naši žiaci to riešia pravidelne každý rok. V našom prípravnom kurze na Jednotnú štátnu skúšku z informatiky preberáme z mnohých tém len to, čo je na skúšku potrebné. A týmto úlohám venujeme maximálnu pozornosť.

    Prečo sa škola nepripravuje na Jednotnú štátnu skúšku z informatiky?

    Je to spôsobené tým, že informatika nie je povinným predmetom. Ministerstvo školstva neposkytuje žiadne štandardy ani programy. Učitelia na hodinách informatiky preto dávajú školákom úplne iný materiál – kto čo dokáže. Navyše, niektoré školy vôbec nemajú hodiny informatiky.

    Čo zvyčajne robia stredoškoláci na hodinách informatiky? Naozaj hrajú strieľačky?

    Našťastie na hodinách informatiky v škole žiaci nerobia hlúposti, ale celkom užitočné veci. Študujú napríklad Word a Escel. Bude to užitočné v živote, ale, bohužiaľ, na absolvovanie jednotnej štátnej skúšky je to úplne zbytočné.

    Chlapci navyše študujú Word na serióznej úrovni a niektorí dokonca zložia skúšky z počítačového rozloženia a získajú certifikát dizajnéra rozloženia. Niektoré školy vyučujú 3D modelovanie. Mnoho škôl ponúka webdizajn. Toto je úžasná téma, ktorá bude užitočná v budúcnosti, ale nemá nič spoločné s jednotnou štátnou skúškou! A tým, že študent príde na naše kurzy, pripraví sa na Jednotnú štátnu skúšku z informatiky naozaj od nuly.

    Podobná situácia je aj u stredoškolákov na špecializovaných lýceách. Silné špecializované lýceá poctivo učia programovanie na hodinách informatiky. Chlapci odtiaľ vychádzajú ako dobrí programátori. Ale v Jednotnej štátnej skúške z informatiky iba 5 úloh súvisí aspoň nejakým spôsobom s programovaním a z nich je práve jedna úloha vo verzii Jednotnej štátnej skúšky venovaná písaniu programu! Výsledkom je maximálne 6 úloh na Jednotnú štátnu skúšku z informatiky.

    Ako dlho trvá príprava na jednotnú štátnu skúšku z informatiky od nuly?

    Máme dobré správy! Na Jednotnú štátnu skúšku z informatiky sa môžete pripraviť od nuly za jeden rok. Nie je to jednoduché, ale dá sa to a naši študenti to každoročne dokazujú. Prípravný kurz na Jednotnú štátnu skúšku z informatiky nie je príliš rozsiahly. Kurzy môžete absolvovať raz týždenne po 2 hodiny. Samozrejme, musíte si aktívne robiť domáce úlohy.

    Ale je tu jeden pozmeňujúci a doplňujúci návrh. Ak študent nikdy nerobil programovanie pred 11. ročníkom, sotva je možné programovanie za rok úplne zvládnuť. Neriešená preto zostane úloha č. 27 Jednotnej štátnej skúšky z informatiky. Ona je najťažšia.

    Zvlášť ťažké je pripraviť sa na Jednotnú štátnu skúšku z informatiky od nuly pre tých študentov, ktorí nikdy neboli oboznámení s programovaním a nevedia, čo to je. Táto oblasť je dosť špecifická, takže školenie v programovaní si vyžaduje stráviť veľa času a vyriešiť obrovské množstvo problémov.

    V našich kurzoch dbáme na to, aby sme pokryli všetky typické programátorské úlohy. A ani raz počas skúšky nebola úloha z programovania pre našich študentov prekvapením – všetci boli v kurzoch zahrnutí. A len problém 27 zostáva cez palubu pre tých, ktorí do 11. ročníka vôbec neprogramovali.

    Keď študenti a rodičia prídu na naše kurzy informatiky, sú niekedy prekvapení, že v triede nevidia počítače. Myslia si, že odkedy sa prišli pripraviť na Jednotnú štátnu skúšku z informatiky, na stoloch by mali byť počítače. Ale oni tam nie sú! Nakoľko je potrebné mať notebooky a počítače pri príprave na Jednotnú štátnu skúšku z informatiky?

    Toto je vlastnosť jednotnej štátnej skúšky z informatiky. Počas skúšky nebude počítač! A áno, úlohy budete musieť riešiť perom na papieri, pretože práve v tomto formáte sa momentálne koná Jednotná štátna skúška z informatiky. To je skutočný problém pre tých, ktorí to berú.

    Dokonca aj stredoškoláci zo špecializovaných lýceí, ktorí sú dobrí v programovaní, sa môžu ocitnúť bezradní na Jednotnej štátnej skúške z informatiky. Programujú, samozrejme, na počítačoch, teda v špeciálnom prostredí. Ale čo sa stane, keď nie je počítač? A nielen školáci – aj profesionálni programátori vedia napísať program na papier len veľmi ťažko. Preto sa na takýto komplexný formát hneď pripravujeme. Pri príprave na Jednotnú štátnu skúšku z informatiky zámerne nepoužívame počítače a notebooky – podľa pravidla „Ťažko sa študuje, ľahko sa bojuje“.

    Už niekoľko rokov sa hovorí, že Jednotná štátna skúška z informatiky bude prevedená do počítačovej podoby. Sľúbili to urobiť v roku 2017, ale neurobili to. Urobia to v roku 2018? To ešte nevieme. Ak zavedú tento formát skúšky, príprava na Jednotnú štátnu skúšku z informatiky od nuly bude oveľa jednoduchšia.

    Takže rok aktívnej prípravy na Jednotnú štátnu skúšku z informatiky od nuly a výsledkom je 26 problémov z 27 možných. A ak sa aspoň trochu vyznáte v programovaní, tak všetkých 27 z 27. Prajeme vám, aby ste na skúške dosiahli takýto výsledok!

    A ešte raz odporúčam teoretický materiál a moju knihu na prípravu "Počítačová veda. Autorský kurz prípravy na Jednotnú štátnu skúšku“, kde je daná prax v riešení problémov.

    Povedz svojim priateľom!

    Pre absolventov škôl. Mali by ho prijať tí, ktorí sa plánujú zapísať na univerzity v najsľubnejších odboroch, akými sú informačná bezpečnosť, automatizácia a riadenie, nanotechnológie, analýza a riadenie systémov, raketové systémy a astronautika, jadrová fyzika a technológia a mnohé ďalšie.

    Prečítajte si všeobecné informácie o skúške a začnite sa pripravovať. V novej verzii KIM Unified State Exam 2019 nenastali v porovnaní s minulým rokom prakticky žiadne zmeny. Jediná vec je, že z úloh zmizli fragmenty programov napísaných v jazyku C: boli nahradené fragmentmi napísanými v jazyku C++. A z úlohy č. 25 odstránili možnosť napísať ako odpoveď algoritmus v prirodzenom jazyku.

    Hodnotenie jednotnej štátnej skúšky

    Minulý rok na úspešné absolvovanie Jednotnej štátnej skúšky z informatiky aspoň s C stačilo získať 42 základných bodov. Dostali sa napríklad za správne splnenie prvých 9 úloh testu.

    Zatiaľ nie je presne známe, čo sa stane v roku 2019: musíme počkať na oficiálny príkaz od Rosobrnadzoru o korešpondencii primárnych a testových výsledkov. S najväčšou pravdepodobnosťou sa objaví v decembri. Vzhľadom na to, že maximálne primárne skóre pre celý test zostáva rovnaké, s najväčšou pravdepodobnosťou sa nezmení ani minimálne skóre. Teraz sa sústreďme na tieto tabuľky:

    Štruktúra testu jednotnej štátnej skúšky

    Informatika je najdlhšia skúška (rovnako dlhá je Jednotná štátna skúška z matematiky a literatúry), trvá 4 hodiny.

    V roku 2019 pozostáva test z dvoch častí vrátane 27 úloh.

    • 1. časť: 23 úloh (1–23) s krátkou odpoveďou, ktorou je číslo, postupnosť písmen alebo číslic.
    • 2. časť: 4 úlohy (24–27) s podrobnými odpoveďami, kompletné riešenia úloh sa zapisujú do odpoveďového hárku 2.

    Všetky úlohy sú tak či onak spojené s počítačom, ale počas skúšky ho nemôžete použiť na písanie programu v úlohách skupiny C. Okrem toho úlohy nevyžadujú zložité matematické výpočty a nie je povolené ani použitie kalkulačky.

    Príprava na jednotnú štátnu skúšku

    • Absolvujte testy Unified State Exam online zadarmo bez registrácie alebo SMS. Prezentované testy sú zložitosťou a štruktúrou identické so skutočnými skúškami vykonanými v príslušných rokoch.
    • Stiahnite si demo verzie Jednotnej štátnej skúšky z informatiky, ktoré vám umožnia lepšie sa pripraviť na skúšku a ľahšie ju zložiť. Všetky navrhované testy boli vyvinuté a schválené na prípravu na Jednotnú štátnu skúšku Federálnym inštitútom pedagogických meraní (FIPI). Všetky oficiálne verzie zjednotenej štátnej skúšky sú vyvinuté v rovnakom FIPI.
      Úlohy, ktoré s najväčšou pravdepodobnosťou uvidíte, sa na skúške neobjavia, ale budú tam úlohy podobné tým demo, na rovnakú tému alebo jednoducho s inými číslami.

    Údaje o všeobecnej jednotnej štátnej skúške

    rok Minimum Skóre jednotnej štátnej skúšky Priemerné skóre Počet účastníkov Neúspešné, % Množ
    100 bodov
    Trvanie-
    Dĺžka skúšky, min.
    2009 36
    2010 41 62,74 62 652 7,2 90 240
    2011 40 59,74 51 180 9,8 31 240
    2012 40 60,3 61 453 11,1 315 240
    2013 40 63,1 58 851 8,6 563 240
    2014 40 57,1 235
    2015 40 53,6 235
    2016 40 235
    2017 40 235
    2018

    Celkový počet účastníkov hlavného skúškového obdobia v tomto roku je viac ako 67-tisíc osôb, čo sa výrazne zvýšilo v porovnaní s rokom 2017, kedy skúšku vykonalo 52,8-tisíc osôb a v porovnaní s rokom 2016 (49,3-tisíc osôb ), čo zodpovedá trend smerom k rozvoju digitálneho sektora ekonomiky v krajine.

    V roku 2018 sa oproti roku 2017 mierne zvýšil podiel nepripravených účastníkov skúšky (o 1,54 %) (do 40 testovacích bodov). Podiel účastníkov so základnou úrovňou zaškolenia (rozsah od 40 do 60 tb) klesol o 2,9 %. Skupina účastníkov skúšky, ktorí dosiahli 61-80 bodov, sa zvýšila o 3,71 %, čiastočne v dôsledku poklesu podielu skupiny účastníkov, ktorí dosiahli 81-100 bodov o 2,57 %. Celkový podiel účastníkov, ktorí získali body významné pre konkurenčné prijatie na vysoké školy (61-100 t.b.), sa tak zvýšil o 1,05 %, a to aj napriek poklesu priemerného skóre v teste z 59,2 v roku 2017 na 58,4 v tomto roku. Určité zvýšenie podielu účastníkov, ktorí dosiahli vysoké skóre (81 – 100) testov, je čiastočne spôsobené lepšou prípravou účastníkov skúšky, čiastočne stabilitou modelu skúšky.

    Podrobnejšie analytické a metodické materiály k Jednotnej štátnej skúške 2018 sú k dispozícii tu.

    Naša webová stránka predstavuje približne 3 000 úloh na prípravu na Jednotnú štátnu skúšku z informatiky v roku 2018. Všeobecný náčrt skúšobnej práce je uvedený nižšie.

    PLÁN SKÚŠKY PRE VYUŽITIE V INFORMAČNEJ VEDE 2019

    Označenie stupňa náročnosti úlohy: B - základná, P - pokročilá, V - vysoká.

    Testované obsahové prvky a aktivity

    Úroveň obtiažnosti úlohy

    Maximálne skóre za splnenie úlohy

    Odhadovaný čas dokončenia úlohy (min.)

    Cvičenie 1. Znalosť číselných sústav a binárnej reprezentácie informácií v pamäti počítača
    Úloha 2. Schopnosť konštruovať pravdivostné tabuľky a logické obvody
    Úloha 3.
    Úloha 4. Znalosť súborového systému na organizáciu údajov alebo technológie na ukladanie, získavanie a triedenie informácií v databázach
    Úloha 5. Schopnosť kódovať a dekódovať informácie
    Úloha 6. Formálne vykonávanie algoritmu napísaného v prirodzenom jazyku alebo schopnosť vytvoriť lineárny algoritmus pre formálneho vykonávateľa s obmedzeným súborom pokynov
    Úloha 7. Znalosť technológie spracovania informácií v tabuľkových procesoroch a metódach vizualizácie dát pomocou tabuliek a grafov
    Úloha 8. Znalosť základných konštrukcií programovacieho jazyka, konceptu premennej, operátora priradenia
    Úloha 9. Schopnosť určiť rýchlosť prenosu informácií pre danú šírku pásma kanála, množstvo pamäte potrebnej na uloženie zvukových a grafických informácií
    Úloha 10. Znalosť metód merania množstva informácií
    Úloha 11. Schopnosť vykonávať rekurzívny algoritmus
    Úloha 12. Znalosť základných princípov organizácie a fungovania počítačových sietí, sieťové adresovanie
    Úloha 13. Schopnosť vypočítať objem informácií správy
    Úloha 14. Schopnosť vykonať algoritmus pre konkrétneho interpreta s pevnou sadou príkazov
    Úloha 15. Schopnosť prezentovať a čítať údaje v rôznych typoch informačných modelov (grafy, mapy, tabuľky, grafy a vzorce)
    Úloha 16. Znalosť pozičných číselných sústav
    Úloha 17. Schopnosť vyhľadávať informácie na internete
    Úloha 18. Znalosť základných pojmov a zákonov matematickej logiky
    Úloha 19. Práca s poliami (vypĺňanie, čítanie, vyhľadávanie, triedenie, hromadné operácie atď.)
    Úloha 20. Analýza algoritmu obsahujúceho slučku a vetvenie
    Úloha 21. Schopnosť analyzovať program pomocou procedúr a funkcií
    Úloha 22. Schopnosť analyzovať výsledok vykonávania algoritmu
    Úloha 23. Schopnosť vytvárať a transformovať logické výrazy
    Úloha 24 (C1). Schopnosť prečítať časť programu v programovacom jazyku a opraviť chyby
    Úloha 25 (C2). Schopnosť zostaviť algoritmus a napísať ho vo forme jednoduchého programu (10–15 riadkov) v programovacom jazyku
    Úloha 26 (C3). Schopnosť postaviť herný strom pomocou daného algoritmu a zdôvodniť víťaznú stratégiu
    Úloha 27 (C4). Schopnosť vytvárať vlastné programy (30–50 riadkov) na riešenie problémov strednej zložitosti

    Korešpondencia medzi minimálnym hrubým skóre a minimálnym skóre testov za rok 2019. Vyhláška o zmenách prílohy č. 1 nariadenia Federálnej služby pre dohľad vo vzdelávaní a vede. .

    OFICIÁLNA MIERKA 2019

    PRAHOVÉ SKÓRE
    Rozkaz Rosobrnadzoru stanovil minimálny počet bodov potvrdzujúcich, že účastníci skúšky zvládli základné všeobecnovzdelávacie programy stredného (úplného) všeobecného vzdelávania v súlade s požiadavkami federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu stredného (úplného) všeobecného vzdelávania. PRAH POČÍTAČOVEJ VEDY A IKT: 6 primárnych bodov (40 testovacích bodov).

    VYSKÚŠACIE FORMULÁRE
    Tlačivá si môžete stiahnuť vo vysokej kvalite na