निबंध: केन्सिया उसपेन्स्काया-कोलोग्रिवोवा द्वारा पेंटिंग का वर्णन और ओ. वी. पोपोविच द्वारा चित्रण “वे मुझे मछली पकड़ने नहीं ले गए। पोपोविच की पेंटिंग पर आधारित एक निबंध "वे मुझे मछली पकड़ने नहीं ले गए। पेंटिंग का संक्षिप्त विवरण वे मुझे मछली पकड़ने नहीं ले गए।"

ओ.वी. पोपोविच एक रूसी कलाकार हैं जो अपने काम में लोगों की रोजमर्रा की जिंदगी, उनके जीवन, रोजमर्रा की जिंदगी, सभी से परिचित स्थितियों को दर्शाते हैं।

"वी डिड नॉट टेक यू फिशिंग" एक पेंटिंग है जो एक सामान्य स्थिति को दर्शाती है। छोटा लड़का बहुत परेशान था क्योंकि उसे अपने साथ मछली पकड़ने नहीं ले जाया गया था।

तस्वीर को देखते हुए, हम तुरंत मुख्य पात्र को देखते हैं - यह 3-5 साल की उम्र का एक लड़का है। उसने सबसे साधारण शर्ट और पैंट पहना हुआ है जो पट्टियों से बंधा हुआ है। बच्चा स्पष्ट रूप से परेशान और आहत है। उसने अपने होंठ फैलाए और ऐसा लग रहा था जैसे वह रोने वाला हो।

तस्वीर को आगे देखने पर लड़के की प्रतिक्रिया तुरंत स्पष्ट हो जाती है। उसके पिता और भाई मछली पकड़ने जाते हैं, लेकिन वे उसे अपने साथ नहीं ले जाते क्योंकि वह अभी बहुत छोटा है। बच्चे के हाथ में कीड़ों की एक बाल्टी है, जिसे उसने पहले ही खोद लिया था और वह जल्दी उठ गया। वह शायद इस आयोजन का इंतज़ार कर रहा था, तैयारी कर रहा था, लेकिन उसे स्वीकार नहीं किया गया।

पेंटिंग में सुबह-सुबह दिखाया गया है, ग्रामीण पहले ही जाग चुके हैं और अपना घर का काम करने जा रहे हैं। इस तरह का काम दोपहर से पहले करना सबसे अच्छा है, जब गर्मी शुरू हो जाएगी और काम करना बहुत मुश्किल होगा।

मछली पकड़ने में आमतौर पर पूरा दिन लग जाता है। इस वजह से, वयस्कों ने बच्चे को नहीं लिया। वह जल्दी थक जाएगा; छोटे बच्चों में अभी मछली पकड़ने के लिए आवश्यक दृढ़ता नहीं होती है। तालाब के पास कई कीड़े होंगे जो बच्चे को गंभीर रूप से काट सकते हैं। यह स्पष्ट है कि वयस्कों ने बच्चे को अच्छे इरादों से नहीं लिया, और इसलिए नहीं कि वह किसी चीज़ का दोषी था।

अपने पिता के पीछे चल रहा लड़के का भाई मुड़कर अपने छोटे भाई की ओर देखता है। कलाकार ने अपने भाई के चेहरे पर सहानुभूति दर्शायी। शायद उसे अपनी भावनाएं भी याद हैं जब उसे खुद मछली पकड़ने नहीं ले जाया गया था और वह नाराजगी से रोया था और परेशान हो गया था।

साथ ही तस्वीर में हम एक लड़की को गुलाबी रंग की पोशाक पहने हुए देख रहे हैं। वह दरवाजे के पीछे से बाहर देखती है और मुस्कुराती है। बेशक, उसके लिए यह समझना मुश्किल है कि लड़का क्या अनुभव कर रहा है। सबसे अधिक संभावना है, वह बस बच्चे को शांत करने और उसे किसी चीज़ में व्यस्त रखने की कोशिश करेगी ताकि वह जल्दी से अपनी शिकायतों को भूल जाए।

पेंटिंग "वी डिड नॉट टेक यू फिशिंग" लोगों की भावनाओं से ओत-प्रोत है। वहाँ नाराजगी, कड़वाहट, सहानुभूति और बस जिज्ञासा और गलतफहमी है। बेशक, यह लड़के के लिए अफ़सोस की बात है, क्योंकि इसी तरह उसने मछली पकड़ने की तैयारी की थी। हालाँकि, जल्द ही वह बड़ा हो जाएगा और उसे वयस्कों के साथ मछली पकड़ने जाने की अनुमति दी जाएगी। इसलिए, उसे बस धैर्य रखना होगा और इंतजार करना होगा।

विकल्प 2

पोपोविच ने बड़ी संख्या में विभिन्न पेंटिंग बनाईं। और उनमें से एक पेंटिंग है "वी डिड नॉट टेक यू फिशिंग।" यह बिल्कुल उस स्थिति को दर्शाता है जो हर व्यक्ति के साथ घटित होती है। और, शायद, हर व्यक्ति ने किसी भी उम्र में इसका सामना किया है। इसमें एक बहुत छोटे बच्चे को दिखाया गया है जो बहुत परेशान है और, चित्र के शीर्षक से पता चलता है कि उसे इस बात से निराशा हुई कि उसका रिश्तेदार उसे अपने साथ नहीं ले गया, हालाँकि उसने पहले ही वादा किया था। बच्चा अभी चार या पांच साल का है. उसने एक साधारण सफ़ेद हाउस शर्ट और पैंट पहना हुआ है, और चूँकि वे किसी भी समय गिर सकते हैं, इसलिए उन्हें पट्टियों से सुरक्षित किया गया है। लड़के के चेहरे से उसके अंदर की सारी नाराजगी का पता चलता है, क्योंकि उसकी इच्छा, जिसका उसने लंबे समय से सपना देखा था, वह पूरी नहीं हुई। और इस अपमान से वह रोने को तैयार है.

इस सब से हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि पिता और बड़ा भाई मछली पकड़ने गए थे और कल उन्होंने वादा किया था कि वे उसे भी अपने साथ ले जाएंगे, लेकिन आज योजनाएँ अचानक बदल गईं और वह घर पर ही रह गए, और वे चले गए। अपने दिमाग में वह लगातार वह सब कुछ दोहराता रहता है जो घटित हुआ और उसे समझ नहीं आता कि उसके साथ ऐसा क्यों हुआ, लेकिन वह पहले से ही एक बड़ा लड़का है। इसके अलावा उन्होंने अपनी इच्छा पूरी करने के लिए सब कुछ किया. वह सबके सामने उठा, अपने कपड़े पहने और बगीचे में गया, जहाँ उसने कीड़े खोदे और उन्हें एक जार में डाल दिया।

सूरज अभी-अभी बाहर उगना शुरू हुआ था, लेकिन अभी तक पूरी तरह से उग नहीं पाया था। लेकिन सभी लोग अभी तक सड़क पर नहीं निकले हैं, लेकिन सभी लोग, क्योंकि उनमें से कई अभी भी सो रहे हैं। कुछ वयस्क अपना होमवर्क करने के लिए उठे और फिर काम पर चले गए। और वे लोग जो जल्दी में नहीं हैं, लेकिन बगीचे में थोड़ी खुदाई करने के लिए भी जल्दी उठे, क्योंकि तब सूरज उग आएगा और काम करना बहुत कठिन होगा, इसके अलावा, हर कोई गर्मी बर्दाश्त नहीं कर सकता।

जैसा कि बहुत से लोग पहले से ही जानते हैं, वे सुबह जल्दी मछली पकड़ने जाते हैं और देर रात को लौटते हैं। और बहुत से लोग वास्तव में इसे पसंद नहीं करते और असुविधा का कारण बनते हैं। बस इतना ही, क्योंकि आपको एक जगह बैठना होगा या झील के चारों ओर घूमना होगा, और सूरज से कहीं भी छिपना असंभव है और यह आपको हर जगह ले जाएगा। इसके अलावा, यहां मच्छरों की भी बड़ी संख्या है, जिनसे कहीं भी छिपना व्यावहारिक रूप से असंभव है। और वे लगातार आपके हाथ-पैरों पर बैठेंगे और काटेंगे, और अगर आपकी नसें स्टील की होंगी, तो भी वे इसका सामना नहीं कर पाएंगे। लेकिन छोटे बच्चे शायद इसे बर्दाश्त नहीं कर पाएंगे और रोना शुरू कर देंगे और मछली पकड़ने से काम नहीं चलेगा।

बड़ा भाई चला जाता है, लेकिन लगातार पीछे मुड़कर देखता है, उसे अपने भाई के लिए बहुत अफ़सोस होता है, लेकिन वह इसके बारे में कुछ नहीं कर सकता। इसके अलावा, वह खुद भी एक बार ऐसी ही स्थिति में थे।

निबंध आपको मछली पकड़ने नहीं ले गया

सामान्य लोगों के जीवन के व्यक्तिगत दृश्य - इस प्रकार कोई महान रूसी कलाकार ओ.वी. पोपोविच के कार्यों के मुख्य विषयों को चित्रित कर सकता है। छवि की सादगी, उनके नायकों की छवियों का विशद वर्णन उनके चित्रों को दर्शकों के लिए आकर्षक बनाता है।

कैनवास "वी डिड नॉट टेक फिशिंग" कोई अपवाद नहीं है। कथानक सरल एवं समझने योग्य है। छोटे लड़के को उसके बुजुर्ग मछली पकड़ने नहीं ले गए। लड़के के दुःख की कोई सीमा नहीं है, उसकी आँखें आक्रोश से रोने वाली हैं। बच्चा पांच साल से अधिक का नहीं है, लेकिन वह पहले से ही अपने पिता और भाई के साथ मछली पकड़ने का सपना देखता है। उसके हाथ में चारे की बाल्टी है। सबसे अधिक संभावना है, लड़का दूसरों की तुलना में पहले उठा और मछली पकड़ने के लिए कीड़े तैयार किए, जिन्हें चालाक मुर्गे को खाने में कोई आपत्ति नहीं होगी। नायक के कपड़ों को देखते हुए, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि परिवार समृद्ध रूप से नहीं रहता है। बिना किसी सजावट के एक सफेद शर्ट, पट्टियों वाली पैंट ताकि वे गिरे नहीं।

आप एक बच्चे को समझ सकते हैं. वह वयस्क बनने और बड़ों की तरह मछली पकड़ने का सपना देखता है। परन्तु वे उसे नहीं ले गये क्योंकि वे उसे अभी छोटा समझते थे। उन दिनों परिवारों के लिए मछली पकड़ना कोई आनंद नहीं, बल्कि भोजन प्राप्त करने का एक अवसर था। मौसम और कई कीड़ों के बावजूद, वयस्क पूरा दिन इस गतिविधि में बिताते हैं। मछली पकड़ने के लिए ध्यान, दृढ़ता और धैर्य की आवश्यकता होती है। लड़का अपनी उम्र के कारण अभी तक इसका सामना नहीं कर सकता है।

बड़े भाई को बच्चे पर दया आती है। वह पीछे मुड़ा और सहानुभूतिपूर्वक अपने भाई की प्रतिक्रिया को देखने लगा। सम्भव है कि वह कभी इसी स्थान पर खड़ा हो। साथ ही वह अपने हाव-भाव और व्यवहार से अपनी उम्र दिखाना चाहता है, उदाहरण के तौर पर वह अपने पिता को लेता है। छोटी बहन दरवाजे से बाहर देखती है। वह उस आदमी की त्रासदी को नहीं समझती, लेकिन वह मुस्कुराती है, यह महसूस करते हुए कि उसे अपने भाई को शांत करना होगा।

चित्र में बारीक खींचे गए विवरण भी महत्वपूर्ण हैं। घर का क्षेत्र मवेशी बाड़ से घिरा हुआ है। कलाकार इस जटिल जाल में प्रत्येक शाखा को चित्रित करने में कामयाब रहा। प्यारे छोटे सफेद फूलों वाली घास चित्र को देहाती प्रकृति की गंध से भर देती है। घास पर कूदती गौरैया चित्र को असाधारण सजीवता प्रदान करती है। ऐसी छोटी-छोटी बातों से लेखक दर्शक को घटना की वास्तविकता के करीब ले आता है।

कलाकार द्वारा काम के हर कोने पर स्पष्ट रूप से विचार किया गया है। आप इसे देखें और समझें कि इसमें सब कुछ कथानक से जुड़ा हुआ है और एक विवरण दूसरे का पूरक प्रतीत होता है। मास्टर की क्षमता यह है कि उनकी पेंटिंग दर्शकों को उदासीन नहीं छोड़ती। यह ऐसा है जैसे एक जीवित लड़का आपके सामने खड़ा है और आप नायक के छोटे से दुःख को समझते हैं।

5वीं कक्षा में भाषण विकास पाठ
निबंध - ओ.वी. के चित्र पर आधारित एक कहानी। पोपोविच
"वे मुझे मछली पकड़ने नहीं ले गए।"
लक्ष्य:
छात्रों को रोल-प्लेइंग गेम के आधार पर कहानी बनाने की विशेषताओं से परिचित कराना
चित्रकला;
संवाद लेखन कौशल विकसित करना;
ड्राइंग के विषय और अभिव्यक्ति के साधनों से संबंधित शब्दों के साथ छात्रों के भाषण को समृद्ध करें
कलाकार के इरादे.
उपकरण: कंप्यूटर, स्क्रीन, प्रस्तुति।
कक्षाओं के दौरान.
I. शिक्षक का शब्द.
दोस्तों यह कहानी किसी घटना, एक प्रसंग पर आधारित है। याद रखें, हमने हाल ही में लिखा था
निबंध "मैं कितना डरा हुआ था।" कौन सी घटना (प्रकरण) इस कहानी का आधार बनी?
आज क्लास में हम भी एक कहानी बनाएंगे और इस कहानी का आधार होगा
ओ.वी. द्वारा कैप्चर किया गया एक एपिसोड होगा। पोपोविच "वे मुझे मछली पकड़ने नहीं ले गए।"
द्वितीय. ड्राइंग पर बातचीत.
चित्र को ध्यान से देखें और कहें:
चित्र में दिखाई गई क्रिया कहाँ और कब होती है?
गाँव में, चूँकि हम उस बाड़ को स्पष्ट रूप से देख सकते हैं जिस पर ग्लेन्च लटकी हुई है - गाँव
व्यंजन; गर्मियों में (हरी घास, खिले हुए फूल, कपड़े), सबसे अधिक संभावना सुबह की होती है (अन्यथा नहीं)।
यह मछली पकड़ने जाने लायक है)।
कलाकार ने कैसे दिखाया कि पिता और बड़ा भाई मछली पकड़ने जा रहे थे?
पिता एक हाथ से मछली पकड़ने की दो छड़ें और दूसरे हाथ से एक थैला रखते हैं, जिसमें संभवतः भोजन सामग्री होती है; पीठ पर
उसके पास एक बैकपैक है, शायद मछली पकड़ने के उपकरण के साथ। किसी बुजुर्ग के हाथ में
लड़के के पास एक मछली पकड़ने वाली छड़ी और उसकी पीठ पर एक बैकपैक है, जाहिर तौर पर उसके अपने गियर के साथ।
चित्र कैसे दिखाता है कि मछुआरे जा रहे हैं?
उन्हें गति में दिखाया गया है, उनकी पीठ बच्चे की ओर है; बड़ा भाई गर्व से उठा रहा है
मुखिया अपने पिता का अनुसरण करता है।
आपके अनुसार फिल्म का मुख्य किरदार कौन है?
बच्चा। उन्हें चित्र के मध्य में दर्शाया गया है।
आपके अनुसार वह कितने साल का है?
लड़के की उम्र 4 से 5 साल के बीच है. उसका कद छोटा है.
आपने कैसे अनुमान लगाया कि बच्चा मछली पकड़ने की तैयारी कर रहा था?
लड़के के हाथ में मछली पकड़ने वाली छड़ी है और उसकी कीड़ों से भरी बाल्टी जमीन पर पड़ी है।
आपके बच्चे का मूड क्या है और क्यों?
बच्चा उदास, बुरे मूड में है। वह बहुत आहत है, परेशान है, क्योंकि वह ऐसा नहीं है
हमें मछली पकड़ने ले गया.
कलाकार ने बच्चे की परेशानी को कैसे दिखाया?
बच्चे ने नाराजगी के कारण बाल्टी गिरा दी, मछली पकड़ने वाली छड़ी का एक सिरा जमीन को छू गया, उसने अपना चेहरा ढक लिया
एक हाथ से आंसू पोंछने के लिए. वह भ्रमित मुद्रा में खड़ा है, अपनी आँखों को अपने हाथ से ढक रहा है,
थपथपाया. उसके लाल उलझे बाल, लाल धारियों वाली पीली शर्ट है
और भूरे शॉर्ट्स.
आप बच्चे को मछली पकड़ने क्यों नहीं ले गए?
वह अभी छोटा है, थक जाता है और नदी में गिर सकता है।
बच्चे को कौन देख रहा है?
लड़की शायद उसकी बहन है. वह उसके बगल में खड़ी है, उसे खोजने के लिए मनाने की कोशिश करती है
मुझे कुछ और भी करना है, उदाहरण के लिए, पुष्पांजलि के लिए फूल चुनने में उसकी मदद करना।
क्या आपको यह ड्राइंग पसंद है? कैसे?
इसमें एक बेहद प्यारा बच्चा दिखाया गया है। मेरे भाई को जब बुरा लगता है तो बहुत बुरा लगता है
उसके जैसा देखो. और मुझे यह पसंद आया कि कलाकार ने बच्चे की नाराज़गी को कैसे चित्रित किया।
आपको क्या लगता है कहानी कब और कैसे शुरू हुई, आप आगे देखिए
चित्र?

यह कहानी शायद शाम को शुरू हुई, जब बच्चे ने गलती से यह सुन लिया
बड़ा भाई और पिता मछली पकड़ने जा रहे हैं। वह भी उनके साथ जाना चाहता था और
कीड़े खोदने के लिए बगीचे में भागा।
तृतीय. शब्दकोश और शैलीगत कार्य।
मछली पकड़ना, मछुआरा मछली पकड़ने के उपकरण (गियर);
मछली पकड़ने वाली छड़ी (मछली);
कृमि(कीड़े खोदो);
जार(टिन कैन);
बैकपैक, बाड़ (बाड़);
बेबी (छोटा लड़का);
क्षुब्ध, दुःखी, आहत;
अपमानित; अपमानित; अपमानित;
उदासी परेशान परेशान परेशान;
पकड़ने के लिए पीछे दौड़ो;
लाल बाल;
हल्की हरी घास;
चित्रकारी;
कलाकार, ओ.वी. पोपोविच;
आकृति, मुद्रा, रंग, रंग, रचना।
चतुर्थ. परिस्थितिजन्य भूमिका निभाने वाला खेल।
आइए अब इस तस्वीर को पुनर्जीवित करने का प्रयास करें: पिछली रात जो हुआ था उसे दिखाने के लिए,
अभी क्या हो रहा है और आगे क्या होगा. हम आयोजन में सहभागी बनेंगे,
जो चित्र में दिखाया गया है। हम मंच पर कलाकारों की तरह अभिनय करेंगे. ये सहायता करेगा
हमें पेंटिंग "हम आपको मछली पकड़ने नहीं ले गए" पर आधारित एक कहानी बनाएं, जिसे आप फिर लिखें
मकानों।
कलाकार चयन:
बच्चा…।
पिता...
बड़े भाई...
बहन...
लेखक...
लेखक का कार्य श्रोताओं को उन घटनाओं के चक्र से परिचित कराना है
शाम को क्या हुआ, चित्र में जो दिखाया गया है उसका वर्णन करें (प्रकृति, नायक, उनके)।
मनोदशा)।
संभावित स्टेजिंग विकल्पों में से एक.
लेखक प्रस्तुतकर्ता। एक शाम, जब पूरा परिवार रात के खाने के लिए इकट्ठा हुआ था, पिता बाहर गए
बरामदा. उसने आसमान की ओर देखा. वहां एक भी बादल नहीं था. धूप शुरू हो चुकी है
बैठ जाओ। पिता ने सोचा कि सुबह मछली पकड़ने जाना अच्छा रहेगा। वह दाखिल हुआ
घर। बच्चे पहले से ही मेज पर बैठे थे। पिता अपने बड़े बेटे के पास गये और बोले...
पिता: कोल्या, क्या हम कल मछली पकड़ने जायेंगे?
कोल्या। चलो चलें, मैं रात के खाने के बाद कुछ कीड़े खोदकर लाऊँगा।
लेखक: छोटे एंड्रियुशा ने जब मछली पकड़ने के बारे में सुना, तो अपना चम्मच गिरा दिया और तेजी से चिल्लाया:
बेबी। और मैं तुम्हारे साथ हूँ।
लेखक: पिता मुस्कुराये और कोई उत्तर नहीं दिया। एंड्रीषा ने अपने बड़े भाई से इसे लेने के लिए कहना शुरू किया
उसे मछली पकड़ने जाना है. बच्चा इतनी देर तक भीख माँगता रहा कि कोल्या इसे बर्दाश्त नहीं कर सका और वादा किया
उसे ले।
कोल्या: ठीक है, अगर तुम जल्दी उठोगे तो हम तुम्हें ले चलेंगे।
लेखक: एंड्रियुशा बगीचे में भाग गई, कीड़े खोदे, मछली पकड़ने वाली छड़ी तैयार की और बिस्तर पर चली गई।
सुबह हो गयी. दिन अच्छा रहने का वादा किया. कुछ शोर से बच्चा जाग गया। वह
मैंने अपनी आँखें खोलीं और देखा कि मेरे पिता और भाई पहले से ही बाड़ के पास थे। एंड्रीषा जल्दी से उठी, कपड़े पहने,
उसने मछली पकड़ने वाली छड़ी और बाल्टी उठाई और मछुआरों के पीछे भागा।
बेबी। पापा, रुकिए, मैं आपके साथ हूं। देखो मैंने कौन से कीड़े खोदे!
पिता: नहीं बेटा, तुम अभी छोटे हो. जब तुम बड़े हो जाओगे तो हमारे साथ स्कूल आओगे।
मछली पकड़ना. घर में रहना।

कोल्या: एंड्रियुशा, नाराज मत होइए, हम आपको दूसरी बार मछली पकड़ने ले जाएंगे।
लेखक: बच्चा बहुत आहत हुआ। वह वहीं खड़ा रहा और अपने आंसू हाथ से पोंछता रहा। उसकी बहन उसके पास आई और
कहा…
सिस्टर एंड्रीषा, चलो खेलने चलें!
लेखक। और वह इतना आहत हुआ कि उसने कुछ भी नहीं सुना। उसने खुद से फुसफुसाया...
बेबी, मैंने व्यर्थ प्रयास किया। मैंने बहुत मेहनत की, लेकिन उन्होंने... इसे स्वीकार नहीं किया।
सिस्टर एंड्रियुशा, फूल लेने के लिए मेरे साथ आओ। मैं तुम्हारे लिए एक माला बुनूंगा.
लेखक एंड्रीयुशा सहमत हुए। और शाम को मैं खुशी-खुशी अपने पिता और भाई से मछली पकड़ने गया।
चतुर्थ. एक कहानी संकलित करना.
दोस्तों, मेरा सुझाव है कि आप किसी दिए गए कथानक के आधार पर अपनी कहानियाँ लिखें, भूमिका निभाएँ
लेखक. हालाँकि, कहानी लिखने से पहले लेखक को उसके निर्माण के नियमों को अवश्य जानना चाहिए।
चलिए फिर से नाटकीयता के पाठ पर लौटते हैं।
याद रखें लेखक ने अपने भाषण की शुरुआत में क्या कहा था?
उन्होंने कहा कि एक शाम, जब पूरा परिवार खाना खाने बैठा तो पिता और
बड़ा भाई सुबह मछली पकड़ने जाने को तैयार हो गया।
देखना। लेखक ने कहानी के परिचय के साथ शुरुआत की और स्थिति का वर्णन किया। याद रखें कब और
कहानी कैसे शुरू हुई, इसका क्षण चित्र में दर्शाया गया है।
छोटे एंड्रीयुशा को पता चला कि उसके पिता और भाई मछली पकड़ने जा रहे थे। उसने उनके साथ जाने का फैसला किया
एक साथ।
उसी क्षण से कार्रवाई शुरू हुई और हमने इसके विकास का अनुसरण करना शुरू कर दिया। यह तो शुरुआत है।
कार्रवाई आगे कैसे विकसित हुई? बच्चे के बीच किस तरह का संवाद (बातचीत) हुआ
और पिता?
एंड्रियुशा ने कीड़े और एक मछली पकड़ने वाली छड़ी तैयार की, जल्दी उठा और अपने पिता से उसे सोने के लिए ले जाने के लिए कहा
मछली पकड़ना, लेकिन उसके पिता ने उसे घर पर रहने के लिए कहा।
बच्चे के लिए यह पल कैसा था?
बहुत तनाव में, उसे उम्मीद नहीं थी कि उसे मछली पकड़ने नहीं ले जाया जाएगा।
किसी क्रिया के विकास में सबसे गहन क्षण को चरमोत्कर्ष कहा जाता है।
बच्चे को मछली पकड़ने नहीं ले जाया गया, वह बहुत परेशान था। कहानी के इस भाग में आप विस्तार से जानेंगे
लड़के की मुद्रा, उसकी मनोदशा, उसके चेहरे के भाव का वर्णन करें।
आपको क्या लगता है कार्रवाई कैसे समाप्त होगी?
बच्चा जल्द ही अपने अपराध के बारे में भूल जाएगा और अपनी बहन के साथ खेलने में मज़ा करेगा, और जब वह
जब वह बड़ा हो जाएगा तो मछली पकड़ने भी जाएगा।
यह क्रिया का उपसंहार (तार्किक पूर्णता) है। उपसंहार वह भाग है
साहित्य में ऐसे कार्य जिनमें नायक का भाग्य उलट जाता है। समाप्त होता है
परिणाम आम तौर पर मुख्य पात्र की जीत या हार होता है।)
अब जब आप कहानी निर्माण की विशेषताओं से पहले से ही परिचित हैं, तो आप ऐसा कर सकते हैं
वास्तविक लेखक, किसी चित्र के लिए कहानी या स्क्रिप्ट लिखते हैं।
वी. होमवर्क.
ओ.वी. पोपोविच के चित्र "वे मुझे मछली पकड़ने नहीं ले गए" पर आधारित एक निबंध लिखें।

कलाकार ओलेग पोपोविच के प्रसिद्ध काम "वे मुझे मछली पकड़ने नहीं ले गए" का मुख्य पात्र एक साधारण गाँव का लड़का है। उसके पिता और भाई मछली पकड़ने जाते हैं और वह अपनी बहन के साथ रहता है। एक छोटे लड़के के साथ मछली पकड़ने जाना आसान नहीं होगा, इसलिए उन्होंने उसे घर पर छोड़ने का फैसला किया। जब वह बड़ा हो जाएगा तो वे उसे मछली पकड़ने अपने साथ जरूर ले जाएंगे, लेकिन अभी वह बहुत छोटा है।

तो, तस्वीर के अग्रभाग में हम एक छोटे लड़के को देखते हैं जिसके चेहरे पर बहुत विचारशील और साथ ही उदास भाव भी है। कलाकार ने उसे पूरी लंबाई में चित्रित किया, वह अपने कैनवास पर उस व्यक्ति के सभी दर्द और आक्रोश को कुशलता से व्यक्त करने में कामयाब रहा, क्योंकि यह सब उसके चेहरे पर लिखा था। जो कुछ हुआ उससे वह अविश्वसनीय रूप से आहत है, क्योंकि वह वास्तव में अपने पिता के साथ मछली पकड़ने जाना चाहता था। और बड़े भाई को इस बात की बिल्कुल भी परवाह नहीं है कि उसका भाई कैसा महसूस करता है। उन्हें अपने पिता के साथ मछली पकड़ने जाने पर गर्व है।

मास्टर ने कठिन पारिवारिक नाटक का बहुत सटीक वर्णन किया; अपने काम का प्रदर्शन करते समय, उन्होंने मुख्य रूप से उज्ज्वल स्वरों का उपयोग किया, जो इस बच्चों की त्रासदी के सार पर पूरी तरह जोर देते हैं।

पिता आगे बढ़ते हैं. उसकी पीठ के पीछे एक बैकपैक और कंधे पर मछली पकड़ने वाली छड़ी है। बड़ा भाई पीछे मुड़कर देखता है, शायद उसे उम्मीद है कि यह लड़का उनके पीछे जायेगा। लड़का इतना परेशान है कि उसे यह भी ध्यान नहीं रहा कि मुर्गी उसकी बाल्टी से चारे को कैसे चोंच मार रही है। यह पूरी कहानी बेहद विश्वसनीय और बेहद सजीव है, कलाकार इसे इस तरह चित्रित कर पाया कि यह भी शाश्वत हो गई। बचपन में शायद हममें से हर किसी के साथ कुछ ऐसा ही हुआ होगा। रंगों के खेल का उपयोग करते हुए, कलाकार ने कैनवास पर सभी पात्रों की भावनाओं और मनोदशाओं को कुशलता से व्यक्त किया।

मुझे यह चित्र वास्तव में पसंद आया, यह कैनवास के मुख्य पात्र के लिए केवल सकारात्मक भावनाओं और सहानुभूति को उद्घाटित करता है, जिसे मछली पकड़ने नहीं ले जाया गया था।

लेख के साथ "पेंटिंग पर निबंध "वे मुझे मछली पकड़ने नहीं ले गए," 5वीं कक्षा (पोपोविच)" पढ़ें:

ठंडा! 51

जब आप चित्रकार ओलेग व्लादिमीरोविच पोपोविच द्वारा बनाई गई ड्राइंग "वी डिड नॉट टेक यू फिशिंग" देखते हैं, तो आप सबसे पहले इसके कथानक पर ध्यान देते हैं। आख़िरकार, यह इतना सरल और उज्ज्वल है कि यह हर दर्शक के लिए समझ में आता है, चाहे वह वयस्क हो या बच्चा।

चित्रण में हम देखते हैं कि गर्मियों की एक धूप वाली सुबह, मछली पकड़ने की छड़ें लेकर, पिता और सबसे बड़ा बेटा अपने छोटे भाई को साथ लिए बिना मछली पकड़ने गए। जाहिर है, लड़का वास्तव में उनके साथ जाना चाहता था। घबराहट और हताशा में, छोटा भाई नदी की ओर जा रहे अपने रिश्तेदारों से दूर हो गया। और ऐसा लगता है कि छोटा लड़का उसकी देखभाल नहीं करता है ताकि उसके पिता और भाई को पता न चले कि वह कैसे, अपने हाथ से अपना चेहरा ढँककर, अपमान से न रोने की कोशिश करते हुए, मुश्किल से खुद को रोक पाता है।

शायद एक दिन पहले, बच्चे से यह भी वादा किया गया था कि उसे मछली पकड़ने ले जाया जाएगा और, जल्दी उठकर, वह कीड़े खोदने और उन्हें एक छोटी टिन की बाल्टी में डालने में कामयाब रहा। लेकिन एक छोटी सी शरारत के लिए, या बस पूरी तरह से आश्रित बच्चे के डर से, पिता ने उसे घर पर छोड़ने का फैसला किया।

छोड़ी गई टिन की बाल्टी और पास में पड़ी मछली पकड़ने वाली छड़ी से पता चलता है कि लड़का कितना परेशान है। अब, मछली पकड़ने के लिए एकत्र की गई चीज़ों की ज़रूरत नहीं है और इससे बच्चे को और भी अधिक निराशा होती है।

बड़ी बहन लड़के के ऊपर झुक रही है और ऐसा लग रहा है कि वह शांत है, हालाँकि उसे अपने भाई से सहानुभूति है। शायद वह चुपचाप छोटे लड़के को सांत्वना देती है और उसे समझाती है कि अगली बार वह इतना बूढ़ा हो जाएगा कि अपने पिता के साथ मछली पकड़ने जा सकेगा।

पोपोविच के चित्रण में, एक घर या यार्ड दिखाई नहीं दे रहा है, लेकिन पृष्ठभूमि में बाड़ से, कोई अनुमान लगा सकता है कि पिता और सबसे बड़ा बेटा, बैकपैक से लदे हुए, पहले ही गांव के आंगन को छोड़कर मछली पकड़ने की जगह की ओर जा चुके हैं। ऐसा लगता है कि कलाकार ने अपनी ड्राइंग को दो योजनाओं में विभाजित किया है। एक हमें एक छोटे लड़के और उसकी बहन के बारे में बताता है, दूसरे में एक बड़े भाई को गर्व से अपने पिता के पीछे चलते हुए दिखाया गया है।

अगर हम पोपोविच के स्केच की सामान्य विशेषताओं के बारे में बात करते हैं, तो यह चित्रण हमें कई दशक पहले लिखी गई केन्सिया उसपेन्स्काया-कोलोग्रिवोवा की एक पेंटिंग की याद दिलाता है। उन्हें भी यही कहा जाता है - "हम तुम्हें मछली पकड़ने नहीं ले गए।" पोपोविच की ड्राइंग, उसपेन्स्काया-कोलोग्रिवोवा की पेंटिंग की तरह, एक ही कथानक और समान पात्रों को दर्शाती है। यह भी संभव है कि यह केन्सिया निकोलायेवना की पेंटिंग थी जिसने बच्चों के चित्रकार पोपोविच को इस विडंबनापूर्ण और सूक्ष्म पेंसिल स्केच को बनाने के लिए प्रेरित किया। ऐसा लगता है मानो उन्होंने एक ऐसी पुनर्कथन रचना की हो जो सबसे कम उम्र के दर्शकों के लिए भी आसान, अधिक आधुनिक और समझने योग्य थी।

कलाकार ने अपने चित्र में उन बच्चों के लिए एक सरल विचार व्यक्त करने का प्रयास किया जो जल्द से जल्द वयस्क बनने का प्रयास करते हैं। विचार यह है कि आपको छोटी-मोटी परेशानियों और परिवार के बड़े सदस्यों की उचित मनाही से परेशान नहीं होना चाहिए। आख़िरकार, आगे ऐसी कई दिलचस्प घटनाएँ और मामले हैं कि बचपन में जो शिकायतें गंभीर और बड़ी लगती थीं, जैसे-जैसे साल बीतेंगे, निश्चित रूप से छोटी, मीठी और थोड़ी मज़ेदार यादों में बदल जाएँगी।

ओ. वी. पोपोविच की ड्राइंग पर आधारित और भी निबंध "वे मुझे मछली पकड़ने नहीं ले गए":

ओलेग व्लादिमीरोविच पोपोविच एक चित्रकार हैं। उनके चित्र बच्चों के लिए विभिन्न प्रकाशनों और पुस्तकों में छपे हैं। सबसे प्रसिद्ध में से एक थी ड्राइंग (ग्राफिक्स) "वे मुझे मछली पकड़ने नहीं ले गए।" नाम और विषय में, यह वोरोनिश कलाकार केन्सिया निकोलायेवना उसपेन्स्काया-कोलोग्रिवोवा की प्रसिद्ध पेंटिंग (पेंटिंग) से मेल खाता है। वह पेंटिंग ट्रीटीकोव गैलरी में है और इसे "वे मुझे मछली पकड़ने नहीं ले गए" भी कहा जाता है।

नाम के कारण, अक्सर भ्रम पैदा होता है, कई लोग मानते हैं कि पोपोविच पेंटिंग के लेखक हैं। लेकिन वह ड्राइंग के लेखक हैं. पेंटिंग 1955 में बनाई गई थी, और चित्र कई दशकों बाद का है। ये बात तो हीरो के कपड़े भी बयां करते हैं. हालाँकि तस्वीर इसे बहुत योजनाबद्ध तरीके से दिखाती है, लेकिन यह स्पष्ट है कि ये अधिक आधुनिक चीजें हैं।

एक ड्राइंग और एक पेंटिंग में बहुत कुछ समान है, लेकिन अंतर भी हैं। उदाहरण के लिए, यहां-वहां चार नायक हैं, जिनमें से एक नायक एक लड़की है। लेकिन चित्र में बड़ा लड़का और उसके पिता मछली पकड़ने जा रहे हैं, और चित्र में दो बड़े लड़के हैं। एक किशोर है, और दूसरा एक वृद्ध व्यक्ति है, शायद एक छात्र जो छुट्टियों पर आया था।

ड्राइंग के लेखक पोपोविच का दृष्टिकोण विडंबनापूर्ण, हर्षित है, काम आपको मुस्कुराता है। तो, हमारे सामने एक छोटा सा दृश्य है: दो बड़े लड़के मछली पकड़ने जाते हैं, लेकिन वे बच्चे को अपने साथ नहीं ले जाते हैं, हालाँकि वह पहले ही मछली पकड़ने वाली छड़ी निकाल चुका है। बच्चा फूट-फूट कर रोने लगता है, लेकिन मछुआरे उस पर ध्यान नहीं देते। लड़की अपने छोटे भाई को सांत्वना देने की कोशिश करती है। रंगीन पेंसिल से कुछ स्ट्रोक - और कलाकार के स्थिर हाथ से बनाया गया दृश्य तैयार है।

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पेंटिंग "वी डिड नॉट टेक यू फिशिंग" हाई स्कूल के सभी छात्रों से परिचित है, क्योंकि पाँचवीं कक्षा में उन्हें इस पर एक निबंध लिखने के लिए कहा जाता है। इसे चित्रित करने वाले रूसी कलाकार ओलेग पोपोविच ने अपना जीवन बच्चों की पत्रिकाओं और किताबों के लिए चित्र बनाने में समर्पित कर दिया, इसलिए उनका कैनवास "फनी पिक्चर्स" या "मुर्ज़िल्का" में एक साधारण ड्राइंग की अधिक याद दिलाता है। आइए यह समझने के लिए पेंटिंग पर करीब से नज़र डालें कि इसकी मदद से मास्टर क्या कहना चाहते थे।

पेंटिंग "वी डिड नॉट टेक यू फिशिंग" का वर्णन इसके मुख्य पात्रों की विशेषताओं से शुरू होना चाहिए। कैनवास पर कलाकार ने चार लोगों को चित्रित किया: एक वयस्क और तीन बच्चे। मुख्य ध्यान सबसे छोटे पात्र की ओर आकर्षित होता है - एक लड़का जो चार साल से अधिक का नहीं दिखता है। वह खड़ा होता है और फूट-फूट कर रोता है, अपने गीले, लाल चेहरे को अपने छोटे से हाथ से ढक लेता है। दर्शक को तुरंत यह स्पष्ट हो जाता है कि छोटा बच्चा अपने पिता और बड़े भाई के साथ मछली पकड़ने जाने की उम्मीद कर रहा था, लेकिन वे उसे अपने साथ नहीं ले जाना चाहते थे। बच्चे को आखिरी उम्मीद थी कि वे उसे ले जाएंगे; उसने इस उद्देश्य के लिए मछली पकड़ने वाली छड़ी और एक बाल्टी भी तैयार की और जल्दी उठ गया। लेकिन पिताजी उसे बहुत छोटा मानते थे और उसे अपनी बहन की देखरेख में घर पर छोड़ देते थे। पिता अपने फैसले पर अटल हैं और बच्चों के आंसू उन पर दया नहीं कर पा रहे हैं. वह भली-भांति समझता है कि एक घंटे में छोटा बच्चा अपनी सुबह की त्रासदी के बारे में भूल जाएगा और किसी दिलचस्प खेल में व्यस्त हो जाएगा।

नायक का बड़ा भाई अधिक भाग्यशाली था। वह करीब 12 साल का लग रहा है. वह अपने पिता के साथ मछली पकड़ने जाता है और उसे इस पर बहुत गर्व है। लड़का एक कीमती ट्रॉफी की तरह अपने सामने मछली पकड़ने वाली छड़ी रखता है, और अपने रोते हुए भाई के सामने अपना सिर ऊंचा उठाता है। उसके पीछे गियर वाला एक भारी बैग है, लेकिन उसे इसका वजन महसूस नहीं होता। लड़के की प्रतिक्रिया से पता चलता है कि उसके पिता उसे पहली बार मछली पकड़ने ले जा रहे हैं। इसका प्रमाण चरित्र की अत्यधिक गम्भीर उपस्थिति से मिलता है। लड़का अपने पिता का अनुसरण करता है और उनकी चाल-ढाल की नकल करने की भी कोशिश करता है।

बच्चों के पिता एक गंभीर और बुद्धिमान व्यक्ति हैं। उनके इन गुणों को पेंटिंग "वी डिड नॉट टेक यू फिशिंग" द्वारा बहुत स्पष्ट रूप से व्यक्त किया गया है। पोपोविच ने बच्चों के पिता को बच्चे के नखरे के प्रति एकाग्र और बेखबर के रूप में चित्रित किया। पिताजी बिल्कुल शांत और अविचलित हैं। उसे याद है कि क्या वह मछली पकड़ने के लिए सब कुछ अपने साथ ले गया था, और उसके सबसे छोटे बच्चे की सनक जैसी छोटी चीजें उसे थोड़ा परेशान करती हैं। उनकी पीठ के पीछे उनके बड़े बेटे जैसा ही बैकपैक है और हाथों में पीले रंग का शॉपिंग बैग है। पिता लापरवाही से मछली पकड़ने वाली छड़ी को अपने कंधे पर रखते हैं।

तस्वीर की चौथी नायिका लड़कों की बहन है। वह लगभग ग्यारह वर्ष की प्रतीत होती है। लड़की अपने बड़े भाई से काफी मिलती-जुलती है। उसे मछली पकड़ने में कोई दिलचस्पी नहीं है, लेकिन बच्चे की देखभाल के लिए उसे जल्दी उठना पड़ता है। लड़की अपने भाई को उपहास की दृष्टि से देखती है। उसे इसमें कोई संदेह नहीं था कि वे उसे मछली पकड़ने नहीं ले जायेंगे। लेकिन लड़की बच्चे को शांत नहीं कराना चाहती. उसके बार-बार के नखरे से तंग आकर, वह बस उसे देखती रहती है, अपनी बाहों को अपनी छाती पर रखती है और लापरवाही से अपनी हथेलियों में एक फूल घुमाती है। बहन जानती है: जैसे ही बुजुर्ग नज़रों से ओझल हो जाएंगे, बच्चा रोना बंद कर देगा।

पोपोविच की पेंटिंग "वे डिड नॉट टेक यू फिशिंग" का वर्णन करते समय, आपको पात्रों के आसपास की वस्तुओं पर ध्यान देने की आवश्यकता है। अपने काम को जीवंत बनाने के लिए, कलाकार ने उस पर लापरवाही से बोर्डों से बनाई गई एक पुरानी बाड़ का चित्रण किया, जिस पर एक पुराना मिट्टी का बर्तन दिखाई दे रहा है। नायकों के पैरों के नीचे से हरी घास और छोटे लाल और नीले फूल अलग-अलग दिशाओं में बिखरते हैं। लोगों के अलावा, तस्वीर में एक और चरित्र है - एक गौरैया। बच्चों की किलकारियों से आकर्षित होकर, वह लोगों के पैरों के नीचे घूमता है और उत्सुकता से यह दृश्य देखता है। वॉन पोपोविच ने इसे सफ़ेद छोड़ दिया। इस दृष्टिकोण के साथ, वह दर्शकों का ध्यान उस पर केंद्रित करना चाहते थे जो कि हो रहा था, बिना अनावश्यक विवरणों से विचलित किए।

रंग योजना को देखते हुए, यह तुरंत स्पष्ट हो जाता है कि पेंटिंग "वी डिड नॉट टेक यू फिशिंग" प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के बच्चों के लिए लिखी गई थी। इसे बनाते समय पोपोविच ने चमकीले रंगों (हरा, पीला, नीला, लाल) का इस्तेमाल किया, जो बच्चों को बहुत पसंद आते हैं। तस्वीर में बिल्कुल भी काला रंग नहीं है, जो इसे खुशनुमा, धूपदार और सकारात्मक बनाता है। और बच्चों के आंसू भी इस धारणा को खराब नहीं कर सकते।

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ओलेग व्लादिमीरोविच पोपोविच की पेंटिंग "वी डिड नॉट टेक यू फिशिंग" को देखते हुए, आपको अनजाने में बच्चों की पत्रिकाओं के पन्नों के साथ-साथ बच्चों के लिए किताबों के चित्र याद आ जाते हैं। यह आश्चर्य की बात नहीं है: ओ. वी. पोपोविच एक प्रसिद्ध चित्रकार हैं जो बच्चों के लिए प्रकाशनों के डिजाइन पर काम करते हैं।

विशेषता छवि शैली, जीवंत, यादगार; थोड़ा मजाकिया, शायद कुछ मायनों में कैरिकेचर के समान। आप बस कल्पना कर सकते हैं कि लेखक, एक चित्र पर काम करते हुए, मुस्कुराता है, और मुस्कुराहट दयालु, गर्म, सूरज की किरण की तरह होती है।

बेशक, कलाकार अपने नायकों से प्यार करता है, उनकी सफलताओं पर खुशी मनाता है और उनकी गलतियों और असफलताओं के प्रति सहानुभूति रखता है। चित्र का कथानक प्रत्येक दर्शक के लिए स्पष्ट होगा, यहाँ तक कि उन लोगों के लिए भी जो अभी तक पढ़ नहीं सकते हैं या नहीं जानते हैं कि लेखक ने चित्र को क्या कहा है। पिता और बड़ा बेटा एक साथ मछली पकड़ने गए, लेकिन छोटे लड़के को अपने साथ नहीं ले गए। जाहिर है, उन्हें आखिरी मिनट तक उनके साथ जाने की उम्मीद थी। शायद उन्होंने यह भी वादा किया था कि अगर वह अच्छा व्यवहार करेगा तो वे उसे अपने साथ ले जाएंगे, जैसा कि वयस्क अक्सर बच्चों से वादा करते हैं, और फिर वे उसे किसी छोटे अपराध की सजा के रूप में या सिर्फ इस बहाने से नहीं ले गए कि वह अभी छोटा है।

यह माना जा सकता है कि माँ ने लड़के को मछली पकड़ने ले जाने से मना किया था, इस डर से कि बच्चे के साथ कुछ बुरा हो सकता है: क्या होगा यदि पिता और भाई मछली पकड़ने के लिए इतने उत्सुक हो गए कि किसी बिंदु पर वे बच्चे की बारीकी से निगरानी करना बंद कर देंगे। किसी न किसी तरह, हम देखते हैं कि लड़का बहुत परेशान है। वह अपने पिता और भाई की देखभाल करता है जब वे चले जाते हैं, अपने हाथ से अपने आँसू पोंछते हैं। लड़के के दूसरे हाथ में मछली पकड़ने वाली छड़ी है, जिसकी उसे ज़रूरत नहीं थी। पास ही घास में एक उलटी हुई बाल्टी पड़ी है: संभवतः, किसी परेशान बच्चे ने अपना विरोध और आक्रोश व्यक्त करने के लिए इसे गिरा दिया या जानबूझकर फेंक दिया।

बच्चे के बगल में एक लड़की खड़ी है - शायद उसकी बड़ी बहन। वह सहानुभूति से बच्चे की ओर झुकी; कोई यह मान सकता है कि वह उसे मना रही है कि वह न रोए और इतना परेशान न हो - यदि वह अच्छा व्यवहार करेगा, तो अगली बार उसे निश्चित रूप से मछली पकड़ने ले जाया जाएगा। यह माना जा सकता है कि सबसे छोटा लड़का लगभग पाँच या छह वर्ष का है, और बड़ा लड़का और लड़की लगभग बारह से चौदह वर्ष के हैं।

यह कहना मुश्किल है कि लड़का किस बात से सबसे ज्यादा परेशान है - तथ्य यह है कि वह मछली पकड़ने नहीं जाएगा, या तथ्य यह है कि वह एक वयस्क की तरह महसूस करने के अवसर से वंचित है। सबसे अधिक संभावना है, वह पहले कभी मछली पकड़ने नहीं गया है, इसलिए वह इस गतिविधि से प्राप्त होने वाले आनंद की शायद ही कल्पना कर सकता है। लेकिन अपने पिता और भाई के उदाहरण, मछली पकड़ने के बारे में उनकी बातचीत, निश्चित रूप से, बच्चे को लंबे समय से दिलचस्पी दे रही थी। आख़िरकार, हर अपरिचित चीज़, ख़ासकर वयस्कों की दुनिया से जुड़ी चीज़ें, हमेशा बच्चों को आकर्षित करती हैं।

चित्र की रचना में, पात्रों के दो समूहों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है: एक पिता अपने सबसे बड़े बेटे के साथ और एक बहन अपने छोटे भाई के साथ। पिता और सबसे बड़ा बेटा बाड़ की ओर चलते हैं: हम न तो घर देखते हैं और न ही गेट, लेकिन यह स्पष्ट है कि तस्वीर में पात्र यार्ड छोड़ने वाले हैं। कलाकार ने अपने पात्रों को गति में चित्रित किया। एक दिलचस्प बात पर गौर करना दिलचस्प है - पिता और पुत्र दोनों की चाल-ढाल लगभग एक जैसी है। यह माना जा सकता है कि लड़का अपने पिता के व्यवहार की नकल करता है, एक वास्तविक मछुआरे के रूप में परिपक्व और गंभीर दिखने की कोशिश करता है। दोनों बच्चे के आक्रोश पर ध्यान नहीं देते। हालाँकि, उनके चेहरे के भावों से यह माना जा सकता है कि पिता ऐसा इसलिए कर रहे हैं ताकि बच्चा तेजी से रोना बंद कर दे, या बस आगामी मछली पकड़ने के बारे में विचारों में डूबा रहे। भाई अपने पिता की नकल से प्रभावित होकर छोटे भाई के व्यवहार की उपेक्षा करता है। लेकिन पिता अच्छे स्वभाव से मुस्कुराता है, आगे देखता है, और उसका बड़ा बेटा अपनी ठुड्डी ऊपर उठाते हुए, बच्चे से दूर हो जाता है।

रचनात्मक समूह "पिता - ज्येष्ठ पुत्र" की समानता को समान हरे बैकपैक्स जैसे विवरणों द्वारा बल दिया गया है, हालांकि लड़के के पास थोड़ा छोटा बैकपैक है, और इस तथ्य से भी कि दोनों मछली पकड़ने की छड़ें ले जा रहे हैं। पिता अपने कंधे पर मछली पकड़ने वाली दो छड़ें रखता है, बेटा मछली पकड़ने वाली छड़ी को लंबवत रखता है। हालाँकि बच्चे के हाथ में मछली पकड़ने वाली छड़ी भी है, लेकिन वह सामान्य पृष्ठभूमि से अलग नहीं दिखती, क्योंकि उसने उसे नीचे कर दिया है।

दूसरे समूह में एक लड़की और एक बच्चा है। यदि आप चित्र को ध्यान से देखें, तो इस समूह को आसानी से एक काल्पनिक त्रिकोण में फिट किया जा सकता है, जिसके निचले दाएं कोने में बच्चे द्वारा फेंकी गई एक बाल्टी होगी। लड़की बच्चे को देखती है. वह शायद उसे सांत्वना दे रही है, लेकिन उसके चेहरे के भाव से पता चलता है कि वह उसके आंसुओं का कारण तुच्छ समझती है। वह परेशान बच्चे को दुलारने की कोशिश नहीं करती है, इसके विपरीत, वह अपनी बाहों को उसकी छाती पर मोड़ लेती है और लापरवाही से अपनी उंगलियों में एक फूल घुमाती है। यदि वह बच्चे को शांत करती है, तो इससे भी अधिक यह है कि वह अपने रोने में हस्तक्षेप न करे।

एक समग्र रचना बनाने के लिए कम से कम महत्वपूर्ण ऐसे विवरण हैं जैसे बाड़ की रूपरेखा, कोने के दाईं ओर स्पष्ट और दूरी में धुंधली, साथ ही घास की पट्टी जिसके साथ कलाकार द्वारा चित्रित पात्र चलते हैं और खड़े होते हैं . छवि को जीवंत बनाने और इसे और अधिक यथार्थवादी बनाने के लिए, कलाकार ने कई छोटे लेकिन अभिव्यंजक विवरणों का भी उपयोग किया: बाड़ के खंभों में से एक पर एक उलटा लोहे का बर्तन, घास में बचपन से खींचे गए लाल और नीले फूल, और एक गौरैया उड़ान भरने के लिए।

कलाकार ने चमकीले रंगों का उपयोग किया, जो काफी उचित है यदि आप ध्यान रखें कि पेंटिंग बच्चों के लिए है। इस पर हम आसानी से चार प्राथमिक रंग पा सकते हैं: हरा, पीला, लाल और नीला। उनके अलावा, कलाकार ने अन्य रंगों का भी उपयोग किया: लाल-भूरे रंग के विभिन्न रंग (पिता और छोटे लड़के के पतलून, पिता के जूते, लड़की के जूते और बाड़ पर कच्चा लोहा), ग्रे (बड़े लड़के का स्वेटर और बाल्टी), भूरा-भूरा (बाड़)।

जैसा कि उल्लेख किया गया है, पिता और पुत्र दोनों के पास हरे रंग का बैकपैक है; घास को चित्रित करने के लिए हल्के स्वर का उपयोग किया जाता है। तस्वीर में पिता हाथ में बैग लिए हुए हैं और बच्चे की पतली लाल धारियों वाली टी-शर्ट पीले रंग की है। लड़की का लाल ब्लाउज और बड़े लड़के की चप्पलें; पिता की टोपी का एक भाग लाल है। बड़े लड़के की जींस चमकीली नीली है; लड़की की स्कर्ट गहरे शेड की है। आदमी और लड़कों के बाल लगभग एक ही रंग के होते हैं, गहरे भूरे, लेकिन लड़कों में यह थोड़ा ध्यान देने योग्य लाल रंग का होता है; लड़की के बाल लाल हैं. यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि कलाकार ने चेहरों पर रंगत नहीं जोड़ी, उसने केवल गालों पर ब्लश की रूपरेखा तैयार की। मुख्य पृष्ठभूमि कागज की एक सफेद शीट है।

पोपोविच - मुझे मछली पकड़ने नहीं ले गए

ओ. पोपोविच रूसी भावना के सबसे करीब कलाकारों में से एक हैं। अपने चित्रों में उन्होंने उन परिचित स्थितियों को दर्शाया है जिनका सामना हर किसी ने जीवन में एक से अधिक बार किया है।

पेंटिंग "वी डिड नॉट टेक यू फिशिंग" इनमें से एक है। कलाकार ने कैनवास पर एक बहुत ही विशिष्ट स्थिति चित्रित की - एक छोटा बच्चा परेशान है क्योंकि वयस्क उसे अपने साथ नहीं ले गए।

चित्र के अग्रभाग में मुख्य पात्र है - चार या पाँच वर्ष का एक लड़का। उसने एक साधारण कैनवास शर्ट और पैंट पहना हुआ है, जो उसकी छोटी उम्र के कारण पट्टियों से बंधा हुआ है। बच्चे का चेहरा आक्रोश से भर गया था - सबसे अप्रिय भावनाओं में से एक जो एक व्यक्ति अनुभव कर सकता है। लड़का चिल्ला रहा है और रोने वाला है।

चित्र का मुख्य पात्र

लड़के की प्रतिक्रिया का कारण स्पष्ट है: उसका बड़ा भाई और पिता मछली पकड़ने गए थे, और उनकी राय में, वह बहुत छोटा था, और घर पर ही रह गया था। यह विचार शायद उसके दिमाग में जम गया है कि वयस्क गलत हैं - वह पहले से ही काफी बूढ़ा है। लड़का खुद भी तैयार हुआ, कुछ कीड़े निकाले और जल्दी उठ गया। लेकिन हम जानते हैं कि जल्दी उठना कितना मुश्किल है, खासकर एक बच्चे के लिए!

बाहर अभी सुबह ही हुई है, जैसा कि लंबी परछाइयों से पता चलता है, लेकिन ग्रामीण अब सो नहीं रहे हैं। वयस्क अपने काम में लग जाते हैं, क्योंकि घर का काम करने के लिए सुबह का समय सबसे अच्छा होता है, क्योंकि बाद में गर्मी होगी और काम करना कठिन होगा।
वे पूरे दिन मछली पकड़ने जाते हैं। इसमें कई असुविधाएँ और कठिनाइयाँ शामिल हैं। आपको खूब पैदल चलना होगा और धूप में समय बिताना होगा। जल निकायों के पास हमेशा बहुत सारे मच्छर होते हैं, जो सबसे आरक्षित व्यक्ति को भी परेशान कर सकते हैं। इसके अलावा, मछली पकड़ने के लिए बहुत धैर्य और दृढ़ता की आवश्यकता होती है, जो छोटे बच्चों के पास अभी तक नहीं है।
इसलिए, हम सुरक्षित रूप से कह सकते हैं कि फिल्म के मुख्य पात्र को इसलिए नहीं लिया गया क्योंकि वह दोषी था, न ही द्वेष के कारण। बच्चा अभी बहुत छोटा है.

बड़े भाई और पिता

अपने पिता के पीछे चलने वाला बड़ा भाई आज भी उन भावनाओं को याद करता है जो उसके भाई ने महसूस की थीं। उनके पास अभी भी ताजा यादें हैं कि कैसे वह खुद घर पर खड़े होकर नाराजगी से रोए थे। इसलिए बड़े भाई के चेहरे पर हमदर्दी देखी जा सकती है. घर के दरवाजे के पीछे से झांकती गुलाबी ड्रेस में लड़की मुस्कुरा रही है. वह नहीं जानती कि लड़का क्या अनुभव कर रहा है। उसका चेहरा जिज्ञासा व्यक्त करता है. संभवतः, जैसे ही मछुआरे चले जाएंगे, वह अपने भाई के पास जाएगी और उसे शांत करने की कोशिश करेगी।

यह तस्वीर बेहद दुखद है, लेकिन यथार्थवाद से ओत-प्रोत है। मुझे मुख्य पात्र के लिए बहुत खेद है, लेकिन मैं समझता हूं कि वयस्क उसे अपने साथ नहीं ले जा सके, कुछ अलग नहीं कर सके। लेकिन कुछ भी नहीं! कुछ और साल बीतेंगे, और यह गोरा लड़का अपने पिता और भाई के साथ मछली पकड़ने जाएगा।

पाँचवी श्रेणी

• बारिश के बाद की पेंटिंग का वर्णन करने वाला निबंध। प्लेस लेविटाना

  आई.आई. लेविटन की सर्वश्रेष्ठ पेंटिंगों में से एक “बारिश के बाद।” प्लेस'' (1886) की कल्पना कलाकार की कोस्त्रोमा प्रांत की यात्रा के दौरान की गई थी। वह, वोल्गा पर लिखी गई अन्य परिदृश्य चित्रकारों की रचनाओं की तरह