दुनिया। प्राथमिक विद्यालय पाठ्यक्रम के लिए वीपीआर। कार्यशाला. वोल्कोवा ई., डेनिलोवा ए.वी., त्सितोविच जी.आई. आसपास की दुनिया पर वीपीआर कार्य करने के निर्देश
इस कार्य को लिखते समय, " आसपास की दुनिया पर वीपीआर 2018 वोल्कोवा विकल्प 8 " मैनुअल " " का प्रयोग किया गया।
अभ्यास 1
वस्तुओं के चित्रों को ध्यान से देखें। ये स्टेशनरी की तस्वीरें हैं. "रबर" लेबल वाला तीर इस सामग्री से बने इरेज़र को इंगित करता है। नमूने के आधार पर किसी ऐसी वस्तु को चिह्नित करें जो लकड़ी से बनाई जा सकती है और किसी भी वस्तु को जो धातु से बनाई जा सकती है।
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कार्य 2
तालिका से तीन दिनों के मौसम पूर्वानुमान का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें।
निर्दिष्ट दिन पर अपेक्षित मौसम के बारे में कथन पढ़ें। ग़लत कथनों का चयन करें और उनकी संख्याएँ उत्तर पंक्ति पर लिखें।
- तीन दिनों तक हवा में नमी 60% से ज्यादा नहीं होगी
- तीन दिन तक गर्मी का दौर जारी रहेगा।
- सप्ताह के संकेतित दिनों में बादल छाए रहने और वर्षा के संकेतक समान रहेंगे।
- शनिवार को दिन में दो बार हवा की दिशा बदलेगी।
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- तीन दिनों तक हवा में नमी 60% से अधिक नहीं होगी। – गलत- आर्द्रता सूचक 80% तक बढ़ जाएगा
- तीन दिन तक गर्मी का दौर जारी रहेगा। – सही- प्रतिदिन तापमान 29 0 C से अधिक होगा
- सप्ताह के संकेतित दिनों में बादल छाए रहने और वर्षा के संकेतक समान रहेंगे। – सही- पूरे दिन मौसम साफ रहेगा
- शनिवार को दिन में दो बार हवा की दिशा बदलेगी। – गलत- हवा की दिशा केवल एक बार दक्षिण-पूर्व से दक्षिण की ओर बदलेगी।
ग़लत उत्तर: 1, 4
पृथ्वी के गोलार्धों का मानचित्र, चित्र और पूर्ण कार्य 3 देखें।
कार्य 3
पृथ्वी के गोलार्धों के मानचित्र पर दो महाद्वीपों को A और B अक्षरों से दर्शाया गया है।
3.1. महाद्वीपों के नाम अक्षरों के अनुरूप लिखिए।
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उत्तर: अफ़्रीका
बी: उत्तरी अमेरिका
3.2. प्यूमा, तेंदुआ, लाल लिनेक्स और ड्रोमेडरी ऊँट की छवियाँ देखें। प्रत्येक पंक्ति पर जानवर का संबंधित नाम लिखें।
- _____________________
- _____________________
- _____________________
- _____________________
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- तेंदुआ
- लाल लिंक्स
- ड्रोमेडरी ऊँट
3.3. प्रकृति में कौन से जानवर (पैराग्राफ 3.2 देखें) महाद्वीप ए पर पाए जाते हैं, और कौन से महाद्वीप बी पर? संबंधित छवियों की संख्या लिखिए।
ए: ________________
बी: ________________
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ए: 1, 4 - तेंदुआ, ड्रोमेडरी ऊंट
बी: 2, 3 - लाल लिंक्स, प्यूमा
कार्य 4
दो नियम बनाओ. प्रत्येक वाक्यांश की शुरुआत को उचित वाक्य से मिलाएँ।
तालिका भरें: संबंधित संख्याएँ लिखें।
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कार्य 5
व्यक्ति की छवि को ध्यान से देखें. बाईं तस्वीर में, तीर सिर का निशान बनाता है। सही चित्र में उदाहरण के तौर पर आँखें, पैर और फेफड़े दिखाएँ।
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कार्य 6
चौथी कक्षा के विद्यार्थियों ने मसूर के बीजों को अंकुरित करने पर प्रयोग किए। वे यह पता लगाना चाहते थे कि क्या प्रकाश के संपर्क में आने से बीज के अंकुरण की दर प्रभावित होती है। लोगों ने दो तश्तरियों में समान संख्या में बीज डाले और पानी डाला ताकि बीज ढक जाएँ। उन्होंने एक तश्तरी खिड़की पर रख दी, दूसरी एक अँधेरी अलमारी में रख दी और अंकुरों को प्रकट होते देखना शुरू कर दिया।
6.1. प्रायोगिक स्थितियों की तुलना करें. उस शब्द को रेखांकित करें जो इन स्थितियों को सही ढंग से दर्शाता है।
पानी की वह मात्रा जिसमें बीज दो तश्तरियों में स्थित थे: समान/अलग
दो तश्तरियों में बीजों की रोशनी: समान/अलग
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पानी की मात्रा जिसमें बीज थे दोनों तश्तरियों में समान है। दोनों तश्तरियों में बीजों की रोशनी अलग-अलग होती है।
6.2. यह निर्धारित करने के लिए कि प्रकाश बीज के अंकुरण की दर को कैसे प्रभावित करता है, क्या माप और तुलना करने की आवश्यकता है?
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दोनों तश्तरियों में अंकुरों की लंबाई मापना और तुलना करना आवश्यक है।
6.3. यदि छात्र यह जानना चाहते हैं कि क्या परिवेश का तापमान बीज के अंकुरण की दर को प्रभावित करता है, तो वे ऐसा करने के लिए किस प्रयोग का उपयोग कर सकते हैं? इस प्रयोग का वर्णन करें.
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चौथी कक्षा के छात्रों ने यह निर्धारित करने के लिए एक प्रयोग किया कि तापमान बीज के अंकुरण की दर को कैसे प्रभावित करता है। लोगों ने दो गिलासों में मटर के बीज डाले और पानी डाला ताकि बीज पूरी तरह से ढक जाएँ। उन्होंने एक गिलास को ठंडी, अंधेरी जगह पर रखा, दूसरे को गर्म, अंधेरी जगह पर रखा और अंकुरों को निकलते देखना शुरू कर दिया।
भाग 2
कार्य 7
तस्वीरें ऐसे संकेत दिखाती हैं जो क्रमशः रेलवे के पास, जलाशय के पास, सड़क पर पाए जा सकते हैं। इन्हें ध्यान से देखिए और लिखिए कि इन संकेतों का क्या मतलब हो सकता है।
- _____________________
- _____________________
- _____________________
उत्तर दिखाने
- रेलवे ट्रैक पार करना मना है!
- पुल से पानी में कूदना मना है!
- सड़क के इस हिस्से पर केवल साइकिल चलाने की अनुमति है।
कार्य 8
विभिन्न व्यवसायों के लोग अपने काम में विभिन्न उपकरणों, तंत्रों और सहायक उपकरणों का उपयोग करते हैं। छवियों को देखें, उन लोगों के पेशे का निर्धारण करें जिन्हें काम के लिए इन वस्तुओं की आवश्यकता है। चित्रों में से एक चुनें और उसकी संख्या विशेष रूप से चिह्नित बॉक्स में लिखें।
प्रतिक्रिया पंक्ति पर:
- संबंधित पेशे का नाम लिखें (यदि आप ऐसे कई व्यवसायों को जानते हैं जिनके लिए इन वस्तुओं की आवश्यकता होती है, तो उनमें से किसी एक को लिखें)
- बताएं कि इस पेशे में लोग किस तरह का काम करते हैं
- लिखें कि यह कार्य समाज के लिए किस प्रकार उपयोगी है
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- फायर फाइटर
- पुलिस अधिकारी
कार्य 9
1962 से हर साल, सितंबर के हर दूसरे रविवार को फासीवाद के पीड़ितों के लिए अंतर्राष्ट्रीय स्मरण दिवस के रूप में मनाया जाता है। सोचो और लिखो कि यह दिन रूस और दुनिया के कई अन्य देशों में क्यों पूजनीय है। (उत्तर पाँच वाक्यों तक है।)
कार्य 10
10.1. उस क्षेत्र (गणराज्य, क्षेत्र, क्षेत्र, स्वायत्त जिला, शहर) का नाम लिखें जिसमें आप रहते हैं।
10.2. अपने क्षेत्र के मुख्य प्रशासनिक शहर की राजधानी का नाम लिखिए।
10.3. आप जहां रहते हैं उस इलाके का नाम क्या है? नाम लिखें, उत्तर में बस्ती का प्रकार (शहर, गांव, कस्बा, गांव) बताएं। आपके शहर में कौन से स्थापत्य स्मारक स्थित हैं? उनमें से किसी एक के बारे में लिखें.
पुस्तक में प्राथमिक विद्यालय पाठ्यक्रम के लिए अखिल रूसी परीक्षण कार्य (वीपीआर) के लिए मानक कार्यों के 10 प्रकार शामिल हैं। असाइनमेंट के उत्तर शिक्षक के लिए सामग्री हैं, और इसलिए मैनुअल के बीच में दिए गए हैं और इन्हें आसानी से हटाया जा सकता है, जिससे छात्र के ज्ञान का आकलन करने की निष्पक्षता बढ़ जाती है। यह संग्रह चौथी कक्षा के प्राथमिक विद्यालय के छात्रों, शिक्षकों और पद्धतिविदों के लिए है जो प्राथमिक विद्यालय पाठ्यक्रम के लिए अखिल रूसी परीक्षा की तैयारी के लिए परीक्षणों का उपयोग करते हैं।
दुनिया। प्राथमिक विद्यालय पाठ्यक्रम के लिए वीपीआर। कार्यशाला. वोल्कोवा ई.वी., डेनिलोवा ए.वी., त्सितोविच जी.आई.
पाठ्यपुस्तक का विवरण
विकल्प 1
भाग ---- पहला
1 उस चित्र को ध्यान से देखें जो दंत चिकित्सक के कार्यस्थल को दर्शाता है। चित्र में, संबंधित शिलालेख के साथ तीर 6\ दंत चिमटी को इंगित करता है, जो धातु से बना हो सकता है।
दंत चिकित्सक के कार्यालय में कौन सी दो अन्य वस्तुएं धातु से बनाई जा सकती हैं? चित्र में उन्हें तीरों से चिह्नित करें।
सप्ताह के किस दिन हवा की दिशा नहीं बदलेगी? उत्तर: _______
सप्ताह के किस दिन और दिन के किस समय हवा का तापमान सबसे अधिक होगा?
उत्तर: ।__-
3) विवरण से निर्धारित करें कि हम किन महाद्वीपों के बारे में बात कर रहे हैं।
उत्तर: यह महाद्वीप हमारे ग्रह पर सबसे बड़ा है,
यह पृथ्वी के उत्तरी गोलार्ध में स्थित है। बी: यह महाद्वीप हमारे ग्रह पर सबसे छोटा है; यह पृथ्वी के दक्षिणी गोलार्ध में स्थित है।
3.1. प्रत्येक महाद्वीप का नाम लिखिए। ए: _
वाक्यांश की शुरुआत में उचित निरंतरता चुनें ताकि आपको सुरक्षित व्यवहार के नियमों में से एक मिल सके जो जीवन और स्वास्थ्य को संरक्षित करने में मदद करेगा।
एक वाक्यांश की शुरुआत
ए) नदी या तालाब में तैरने के बुनियादी नियमों में से एक है
वाक्यांश की निरंतरता
1) आप केवल वहीं गोता लगा सकते हैं जहां गहराई हो।
2) आप अपरिचित स्थानों पर तैर नहीं सकते।
3) आप बोया के पीछे तभी तैर सकते हैं जब आपके पास हवा भरने योग्य बनियान हो।
4) वयस्क पर्यवेक्षण के बिना तैराकी की अनुमति केवल किनारे के पास है।
तालिका में संगत संख्या लिखिए।
उत्तर:
चित्र को ध्यान से देखें, जिसमें मानव अंग प्रणालियों में से एक को दर्शाया गया है।
5.1. उत्तर पंक्ति में इस संगठनात्मक प्रणाली का नाम लिखें।
उत्तर:
5.2, एक तीर से आकृति की ओर इंगित करें और उसके आगे लिखें- | इस प्रणाली के मुख्य निकाय का शीर्षक. §
पाठ की शुरुआत में, शिक्षक ने समान मात्रा में बर्फ को समान मात्रा के दो ग्लास जार में डाला। एक प्रतिबंध-; उसने एक को शिक्षक की मेज पर और दूसरे को रेडिएटर पर रख दिया। विद्यार्थियों को यह देखना था कि किस जार में बर्फ है! पिघल जाएगा
6.1. प्रायोगिक स्थितियों की तुलना करें. सही उत्तरों को रेखांकित करें।
डिब्बों की मात्रा
तटों में बर्फ की मात्रा रोशनी परिवेश का तापमान
समान/भिन्न: समान/भिन्न; समान/भिन्न समान/भिन्न
क्या आप सोचते हैं कि किस जार में बर्फ तेजी से पिघलेगी?
उत्तर:
6.3. इंगित करें कि तालिका में सूचीबद्ध कौन सी स्थितियाँ | नहीं हैं प्रयोग के परिणाम को प्रभावित करें
उत्तर:
1) 2) 3)
उत्तर:
चित्र उन वस्तुओं को दर्शाते हैं जिनके साथ कुछ व्यवसायों के लोग काम करते हैं। उस चित्र की संख्या लिखिए जो डाकिया के पेशेवर कर्तव्यों से संबंधित वस्तुओं को दर्शाता है।
भाग 2
कल्पना कीजिए कि आप पार्क में घूम रहे हैं। वहां लगाए जा सकने वाले संकेतों की छवियों को ध्यान से देखें। उनमें से प्रत्येक किस नियम को प्रतिबिंबित करता है?
ये नियम लिखिए.
लिखिए कि डाकिया क्या काम करता है और उसका काम समाज के लिए किस प्रकार उपयोगी है।
उत्तर:
हर साल हमारा ग्रह अंतर्राष्ट्रीय पर्यावरण दिवस मनाता है। इन्हीं में से एक है विश्व पर्यावरण दिवस, जो 5 जून को मनाया जाता है। सोचें और लिखें कि पर्यावरण संरक्षण समस्त मानवता के लिए क्यों महत्वपूर्ण है।
उत्तर:
उस क्षेत्र (गणराज्य, क्षेत्र, क्षेत्र, स्वायत्त जिला, शहर) का नाम लिखें जिसमें आप रहते हैं।
उत्तर:
आप जिस क्षेत्र में रहते हैं उस क्षेत्र के मुख्य शहर का नाम लिखें।
उत्तर:
10.3. आप जिस बस्ती में रहते हैं वह किस प्राकृतिक क्षेत्र में स्थित है? हमें अपने क्षेत्र की वनस्पति जगत की विशेषताओं के बारे में बताएं।
उत्तर:
विकल्प 2
भाग ---- पहला
एक स्कीयर को चित्रित करने वाले चित्र को ध्यान से देखें। चित्र में, स्की को एक तीर से चिह्नित किया गया है। इन्हें विभिन्न सामग्रियों से बनाया जा सकता है। उत्तर पंक्ति में लिखिए कि किन दो सामग्रियों से स्की बनाई जा सकती है।
उत्तर:
तालिका से तीन दिनों के मौसम पूर्वानुमान का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें। प्रश्नों के उत्तर दें।
सप्ताह के किस दिन बादल नहीं होंगे?
उत्तर:
सप्ताह के किस दिन हवा का तापमान अधिक होगा?
दिन के किसी भी समय 21°C?
उत्तर:
मानचित्र, चित्र देखें और कार्य 3 पूरा करें।
विवरण से निर्धारित करें कि हम किन महाद्वीपों के बारे में बात कर रहे हैं।
उत्तर: यह महाद्वीप भूमध्य रेखा से पूरी तरह ऊपर है, अटलांटिक महासागर इसे पूर्व से धोता है।
बी: यह महाद्वीप भूमध्य रेखा द्वारा समान लंबाई के दो भागों में विभाजित है; अटलांटिक महासागर इसे पश्चिम से धोता है।
3.1. प्रत्येक महाद्वीप का नाम लिखिए। ए:
3.2. गोलार्धों के मानचित्र पर महाद्वीपों को संबंधित अक्षरों वाले तीरों से चिह्नित करें।
3.3. निम्नलिखित जानवरों की छवियां हैं। नीचे की पंक्तियों में प्रत्येक जानवर का नाम और उस महाद्वीप से संबंधित अक्षर लिखें जिस पर वह रहता है।
दुनिया। प्राथमिक विद्यालय पाठ्यक्रम के लिए वीपीआर। कार्यशाला.
अप्रैल 2018 में, आसपास की दुनिया पर वीपीआर के अखिल रूसी परीक्षण एक बार फिर 4 ग्रेड में किए गए।
वीपीआर 2019 की तैयारी के लिए पिछले साल के विकल्प, जो स्कूलों में परीक्षण के बाद इंटरनेट पर दिखाई दिए, उपयुक्त हैं।
आसपास की दुनिया पर 2018 वीपीआर के लिए विकल्प, ग्रेड 4 + उत्तर
परीक्षण कार्य विकल्प की संरचना
"हमारे चारों ओर की दुनिया" विषय के परीक्षण संस्करण में दो भाग होते हैं, जो सामग्री और कार्यों की संख्या में भिन्न होते हैं।
भाग 1 में 6 कार्य हैं:
- दी गई छवियों में कुछ तत्वों को उजागर करने वाले 2 कार्य;
- संक्षिप्त उत्तर के साथ 3 कार्य (संख्याओं के समूह, एक शब्द या शब्दों के संयोजन के रूप में) और एक विस्तृत उत्तर के साथ 1 कार्य।
भाग 2 में विस्तृत उत्तरों के साथ 4 कार्य हैं।
आपको "द वर्ल्ड अराउंड यू" विषय पर परीक्षण कार्य पूरा करने के लिए 45 मिनट का समय दिया जाता है।
व्यक्तिगत कार्यों और समग्र रूप से परीक्षण कार्य के प्रदर्शन का आकलन करने के लिए एक प्रणाली।
सही ढंग से पूरा किया गया कार्य 32 अंक अर्जित करता है।
कार्य 3.2, 4, 6.1 और 6.2 में से प्रत्येक का सही उत्तर 1 अंक का है।
कार्य 2, 3.1 में से प्रत्येक का पूर्ण सही उत्तर 2 अंक अर्जित किया जाता है। यदि उत्तर में एक भी गलती है (एक अतिरिक्त गलती सहित)।
संख्या या एक आवश्यक संख्या नहीं लिखी गई है), 1 अंक दिया गया है; अगर
दो या दो से अधिक गलतियाँ की गईं - 0 अंक।
कार्य 3.3 का पूर्ण सही उत्तर 3 अंक का है। मैं फ़िन
उत्तर में एक गलती थी (एक अतिरिक्त संख्या लिखने या न लिखने सहित)।
एक आवश्यक संख्या लिखी गई है), 2 अंक प्रदान किए जाते हैं; यदि दो त्रुटियाँ की जाती हैं - 1 अंक, दो से अधिक त्रुटियाँ की जाती हैं - 0 अंक।
कार्य 1, 5, 6.3-10 के उत्तरों का मूल्यांकन मानदंड के अनुसार किया जाता है। भरा हुआ
प्रत्येक कार्य 1, 5, 6.3 के सही उत्तर पर 2 अंक अर्जित किए जाते हैं,
कार्य 7-9 - 3 अंक, कार्य 10 - 6 अंक।
प्राथमिक सामान्य शिक्षा
लाइन यूएमके जी. जी. इवचेनकोवा। हमारे चारों ओर की दुनिया (1-4)
लाइन यूएमके दिमित्रीवा। हमारे चारों ओर की दुनिया (1-4)
लाइन यूएमके ई. वी. सप्लिना। हमारे चारों ओर की दुनिया (1-4)
लाइन यूएमके ज़ांकोव। हमारे चारों ओर की दुनिया (1-4)
आसपास की दुनिया पर वीपीआर-2019, ग्रेड 4: विकल्प, विश्लेषण और कार्यों का समाधान
हम आपके ध्यान में ग्रेड 4 के लिए हमारे आसपास की दुनिया पर वीपीआर-2019 के डेमो संस्करण का विस्तृत विश्लेषण लाते हैं।"द वर्ल्ड अराउंड" विषय पर परीक्षण कार्य, चौथी कक्षा
नमूना
कार्य सम्पादन हेतु निर्देश
आपके पास पूरा करने के लिए 45 मिनट हैं। कार्य में दो भाग होते हैं और इसमें 10 कार्य शामिल होते हैं। असाइनमेंट के उत्तर कार्य के पाठ में उत्तर फ़ील्ड में लिखे गए हैं। असाइनमेंट पूरा करते समय, आपको पाठ्यपुस्तक, कार्यपुस्तिकाएँ, या अन्य संदर्भ सामग्री का उपयोग करने की अनुमति नहीं है। कार्यों को उसी क्रम में पूरा करना बेहतर है जिस क्रम में वे स्थित हैं। यदि कोई कार्य तुरंत पूरा नहीं किया जा सकता है, तो उसे छोड़ दें और अगले पर आगे बढ़ें। यदि समय बचा है तो आप इस पर वापस लौट सकते हैं। यथासंभव अधिक से अधिक कार्य पूर्ण करने का प्रयास करें।
सावधानी से काम करें और आप सफल होंगे!
प्रिय मित्रों!
आपको अपने आस-पास की दुनिया पर एक टेस्ट पेपर लिखना होगा। किसी विशिष्ट कार्य को शुरू करने से पहले सभी सामग्रियों की समीक्षा कर लें, इससे आपको काम के लिए तैयार होने में मदद मिलेगी। कार्य शुरू करते समय जल्दबाजी न करें, सभी निर्देशों को ध्यानपूर्वक और सोच-समझकर पढ़ें। यथासंभव अधिक से अधिक कार्य पूर्ण करने का प्रयास करें। अपना काम सबमिट करने से पहले इसे अवश्य जांच लें।
भाग ---- पहला
1.1. एक डॉक्टर के कार्यालय को दर्शाने वाली तस्वीर को देखें। टेबल लकड़ी से बनाई जा सकती है। इसे चित्र में संबंधित शिलालेख के साथ एक तीर से चिह्नित किया गया है। चित्र में धातु से बनी कोई वस्तु (कोई भाग) तथा कांच से बनी कोई वस्तु (कोई भाग) को तीर से दिखाएँ। प्रत्येक तीर के आगे संबंधित सामग्री का नाम लिखें।
1. पहला कार्य पूरा करते समय ड्राइंग का ध्यानपूर्वक निरीक्षण करें। चित्रित वस्तुओं का विश्लेषण करें। सोचें और निर्धारित करें कि किन वस्तुओं या वस्तुओं के हिस्सों को बनाया जा सकता है। याद रखें कि कांच किस चीज से बना है, कांच की वस्तुओं में क्या गुण हैं। चित्र में कोई वस्तु या कांच से बनी वस्तु का विवरण ढूंढें, उस पर तीर से निशान लगाएं और सामग्री का नाम लिखें। निर्धारित करें कि चित्र में दिखाई गई कौन सी वस्तुएँ धातु से बनी हो सकती हैं। याद रखें कि धातु की वस्तुओं में कौन से मूल गुण होते हैं। चित्र में कोई वस्तु या धातु की वस्तु का विवरण ढूंढें, तीर से चिह्नित करें और सामग्री का नाम बताना न भूलें।
कार्य का एक अनुमानित नमूना.
2. आप मौसम संबंधी वेबसाइटों पर समान तालिकाएँ पा सकते हैं। तीन दिनों के मौसम पूर्वानुमान का अध्ययन करें।
उत्तर: __________________
दूसरा कार्य पूरा करने से पहले तालिका की सावधानीपूर्वक समीक्षा करें। बादलों और वर्षा के प्रतीकों पर ध्यान दें, इन संकेतों की तुलना करें, याद रखें कि उनका क्या मतलब है। यह देखने के लिए हवा के तापमान की निगरानी करें कि क्या इन तीन दिनों के दौरान इसमें बदलाव होता है। तीर के चिन्हों को देखें, इनका उपयोग हवा की दिशा बताने के लिए किया जाता है और इनके नीचे हवा की दिशा दर्शाई जाती है। तालिका वायु आर्द्रता के प्रतिशत पैमाने के साथ समाप्त होती है।
तालिका का ध्यानपूर्वक अध्ययन करने के बाद, प्रश्न का उत्तर देने के लिए आगे बढ़ें। ऐसा करने के लिए, प्रत्येक कथन को ध्यान से पढ़ें और तालिका में मौजूद डेटा से उसकी तुलना करें। पहले कथन में "अधिक नहीं होगा" शब्द था। क्या आप इसका मतलब समझते हैं? यदि नहीं, तो इस शब्द का अर्थ पता करें (आप शिक्षक से पूछ सकते हैं)।
नमूना सही उत्तर:
इन तीन दिनों के लिए अपेक्षित मौसम के बारे में सही कथन चुनें और उत्तर पंक्ति में उनकी संख्याएँ लिखें।
- बुधवार को हवा का तापमान 21°C से अधिक नहीं होगा.
- मंगलवार को उत्तर दिशा से हवा चलेगी।
- मंगलवार रात से बुधवार सुबह तक आर्द्रता स्थिर रहेगी।
- तीन दिन तक बादल छाए रहेंगे।
उत्तर: 2,4
मैनुअल में परीक्षण और नैदानिक कार्य शामिल हैं और जी.जी. द्वारा पाठ्यपुस्तक के अनुसार काम करते समय वर्तमान और अंतिम नियंत्रण को व्यवस्थित करने का इरादा है। इवचेनकोवा, आई.वी. पोटापोवा, ई.वी. सप्लिना, ए.आई. सैप्लिन “हमारे चारों ओर की दुनिया। 4 था ग्रेड"। प्रस्तावित सामग्री आपको विषय ज्ञान और कौशल के परीक्षण के साथ-साथ मेटा-विषय सीखने के परिणामों के निदान को व्यवस्थित करने की अनुमति देती है। मैनुअल में ग्रेड-मुक्त मूल्यांकन और आसपास की दुनिया पर कार्यक्रम में महारत हासिल करने में छात्रों की उपलब्धियों के विश्लेषण की एक प्रभावी प्रणाली शामिल है।
3. विश्व मानचित्र को देखो. इस पर A और B अक्षरों से दो महाद्वीप अंकित हैं।
3.1. दिए गए स्थान पर प्रत्येक महाद्वीप का नाम लिखें।
महाद्वीप A का नाम:
महाद्वीप B का नाम:
मानचित्र को ध्यान से देखो. सभी महाद्वीपों के नाम याद रखें, विश्व मानचित्र पर कितने महाद्वीप हैं और वे कैसे स्थित हैं, कौन सा महाद्वीप सबसे बड़ा है और कौन सा महाद्वीप दुनिया का दूसरा सबसे बड़ा महाद्वीप है? सबसे गर्म महाद्वीप कौन सा है? रूसी संघ किस महाद्वीप पर स्थित है?
दिए गए स्थान पर महाद्वीपों के नाम लिखिए।
3.2. अगले पृष्ठ पर एक ध्रुवीय भालू, एक ऊदबिलाव, एक ज़ेबरा और एक गैंडे की तस्वीरें हैं। इनमें से प्रत्येक जानवर का नाम उस तस्वीर की संख्या के आगे लिखें जिसमें उसे दर्शाया गया है।
- ______________________________
- ______________________________
- ______________________________
3.3. इनमें से कौन सा जानवर महाद्वीप A पर प्राकृतिक वातावरण में (चिड़ियाघर में नहीं) रहता है, और कौन महाद्वीप B पर? इन जानवरों को चित्रित करने वाले चित्रों की संख्या लिखिए। उत्तर:
महाद्वीपों |
||
जानवरों |
यह देखने के लिए कार्य 3 पर वापस जाएँ कि हम किन महाद्वीपों के बारे में बात कर रहे हैं। इस बारे में सोचें कि इन जानवरों को किस प्रकार की रहने की स्थिति की आवश्यकता है, उनकी तुलना इन महाद्वीपों की जलवायु परिस्थितियों से करें।
3.4. कार्य 3 के सही उत्तरों का नमूना:
दिए गए स्थान पर प्रत्येक महाद्वीप का नाम लिखें।
महाद्वीप A का नाम: अफ़्रीका.
महाद्वीप B का नाम: यूरेशिया.
1) गैंडा। 2) ध्रुवीय भालू.
3) ज़ेबरा. 4) ऊदबिलाव।
महाद्वीपों |
||
जानवरों |
3. मानचित्र को देखो. इस पर ए और बी अक्षर से दो प्राकृतिक क्षेत्र अंकित हैं।
3. कार्य 3 शुरू करने से पहले, याद रखें कि प्राकृतिक क्षेत्र क्या हैं।
प्राकृतिक क्षेत्र एक ऐसा क्षेत्र है जो समान जलवायु परिस्थितियों, वनस्पति और जीवों की विशेषताओं से निर्धारित होता है।
आप किन प्राकृतिक क्षेत्रों को जानते हैं? मानचित्र देखें, प्राकृतिक क्षेत्रों की भौगोलिक स्थिति याद रखें। रूस के प्राकृतिक क्षेत्र उत्तर से दक्षिण तक कैसे स्थित हैं? सोचें कि कौन सा प्राकृतिक क्षेत्र सबसे उत्तरी है, कौन सा प्राकृतिक क्षेत्र आर्कटिक महासागर के तट पर स्थित है, रूस में कौन सा प्राकृतिक क्षेत्र सबसे बड़े क्षेत्र में स्थित है?
प्राकृतिक क्षेत्रों की विशेषता बताने वाले भाव पढ़ें। इससे आपको प्राकृतिक क्षेत्रों के नाम याद रखने में मदद मिलेगी:
- पेड़ों का साम्राज्य;
- बर्फ और बर्फ का साम्राज्य;
- काई और लाइकेन का साम्राज्य;
- जड़ी-बूटियों की विविधता;
- सूर्य और अग्नि की भूमि.
दिए गए स्थान पर प्राकृतिक क्षेत्रों के नाम लिखिए।
3.1. जानवरों की तस्वीरें देखिए. उनके नाम याद रखें. इनमें से प्रत्येक जानवर का नाम उस तस्वीर की संख्या के आगे लिखें जिसमें उसे दर्शाया गया है।
3.2. यह देखने के लिए कार्य 3 पर वापस जाएँ कि हम किन प्राकृतिक क्षेत्रों के बारे में बात कर रहे हैं। याद रखें कि प्रत्येक जानवर क्या खाता है, सोचें कि इन जानवरों को किस रहने की स्थिति की आवश्यकता है, उनकी तुलना इन प्राकृतिक क्षेत्रों की स्थितियों से करें।
कार्य 3 के सही उत्तरों का नमूना:
दिए गए स्थान में प्रत्येक प्राकृतिक क्षेत्र का नाम लिखें।
प्राकृतिक क्षेत्र ए का नाम: टुंड्रा
प्राकृतिक क्षेत्र बी का नाम: टैगा
1) सेबल 2) ध्रुवीय उल्लू
3) आर्कटिक लोमड़ी 4) भूरा भालू
प्राकृतिक क्षेत्र |
||
जानवरों |
परीक्षा की तैयारी में महत्वपूर्ण सहायता प्रदान करेगा।
4. किसी व्यक्ति की छवि को देखो. जैसा कि उदाहरण में दिखाया गया है, तीरों से चित्र बनाएं और व्यक्ति के निचले पैर, कंधे और पेट पर लेबल लगाएं।
कार्य 4 को पूरा करने के लिए, किसी व्यक्ति की छवि का ध्यानपूर्वक निरीक्षण करें। पढ़ें कि असाइनमेंट के अनुसार छवि में आपको मानव शरीर के किन हिस्सों को तीरों से दिखाना है।
याद रखें कि किसी व्यक्ति की बाहरी संरचना से क्या संबंध है। ऊपरी अंगों में कंधा, अग्रबाहु और हाथ शामिल हैं। निचले अंगों में जांघ, निचला पैर और पैर शामिल हैं। व्यक्ति की छवि में निचले पैर और कंधे को ढूंढें, तीरों से इंगित करें और शब्दों से लेबल करें।
याद रखें कि किसी व्यक्ति की आंतरिक संरचना से क्या संबंध है। कौन सा अंग रक्त वाहिकाओं के माध्यम से लगातार रक्त पंप करता है, कौन सा अंग अम्लीय रस पैदा करता है, भोजन पचाता है? व्यक्ति की तस्वीर को ध्यान से देखें, चित्र में पेट ढूंढें, एक तीर लगाएं, उस पर हस्ताक्षर करें।
नमूना असाइनमेंट:
5. वाक्यांशों के दिए गए भागों से मानव स्वास्थ्य के संरक्षण के लिए दो नियम बनाएं: ऐसा करने के लिए, पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।
पहले और दूसरे कॉलम के वाक्यांशों को ध्यान से पढ़ें। अर्थ के आधार पर वाक्यांशों के भागों के बीच संबंध स्थापित करें। तीर लगाएं. खुद जांच करें # अपने आप को को।
नमूना असाइनमेंट:
पाठ को ध्यान से पढ़ें और चित्र को देखें। याद रखें कि पौधे के अंकुरण के लिए कौन सी परिस्थितियाँ आवश्यक हैं:
- बीजों को फूलने के लिए पानी आवश्यक है क्योंकि... जब बीज सूज जाता है, तो बीज का आवरण फट जाता है, जिसके परिणामस्वरूप भ्रूण की जड़ और तना दिखाई देने लगता है। साथ ही, बीज में पोषक तत्वों को घोलने के लिए पानी आवश्यक है क्योंकि बीज भ्रूण केवल तरल रूप में ही सभी आवश्यक पोषक तत्वों को अवशोषित कर सकता है।
- बीजों को सांस लेने के लिए हवा आवश्यक है।
- अंकुरण के लिए भी गर्मी की आवश्यकता होती है।
पाठ और ड्राइंग का विश्लेषण करें. दो अलग-अलग गिलासों में मटर के बीजों के अंकुरण की स्थितियों की तुलना करें।
कार्य 6.3 को पूरा करने के लिए, आपको यह याद रखना होगा कि मिट्टी में खनिज होते हैं जो पानी में घुल जाते हैं और पौधों को पोषण देते हैं।
नमूना कार्य:
भाग 2
कार्य 7-10 पूरा करते समय, प्रस्तुत प्रत्येक प्रश्न का उत्तर क्रमिक रूप से दें। वाणी के मानदंडों का पालन करते हुए अपने उत्तर स्पष्ट और सुपाठ्य रूप से लिखें।
कार्य में दर्शाए गए संकेतों को ध्यान से देखें। सड़क चिह्न ढूंढें. याद रखें कि यह सड़क चिन्ह किस समूह का है (सूचनात्मक, शिक्षाप्रद, चेतावनी देने वाला या निषेधात्मक)। इसका मतलब क्या है?
दो अन्य संकेतों पर विचार करें. इन संकेतों में परिचित छवियाँ खोजें। इस बारे में सोचें कि वे क्या जानकारी देते हैं।
नमूना कार्य:
तस्वीरों को ध्यान से देखिए. आप इन वस्तुओं से किस प्रकार का कार्य कर सकते हैं? इस बारे में सोचें कि कौन से पेशे उनके साथ काम कर सकते हैं?
इन व्यवसायों को क्या कहा जाता है? इस पेशे में लोग क्या बनाते या उत्पादन करते हैं? लिखिए कि इन लोगों के पेशे समाज के लिए किस प्रकार उपयोगी हैं।
नमूना निष्पादन:
चित्र B एक सिलाई मशीन दिखाता है। यह आइटम सीमस्ट्रेस पेशे से संबंधित है। एक दर्जिन अन्य लोगों के लिए कपड़े बनाने और उनकी मरम्मत करने के लिए समर्पित है, जो समुदाय को कपड़े पहनने और बदलने में मदद करती है।
वस्तुओं को ध्यान से देखें, याद रखें कि उन्हें क्या कहा जाता है और उनका उपयोग किस उद्देश्य के लिए किया जाता है। इस बारे में सोचें कि कौन से पेशे उनके साथ काम कर सकते हैं। लिखिए कि ये पेशे कौन से हैं। इस पेशे में लोग किस तरह का काम करते हैं? सोचो और लिखो कि इन लोगों का पेशा समाज के लिए किस प्रकार उपयोगी है।
नमूना निष्पादन:
उत्तर: डॉक्टर लोगों के लिए सबसे महत्वपूर्ण व्यवसायों में से एक है। एक डॉक्टर लोगों का बीमारियों से इलाज करता है, लोगों को बचाता है। समाज का स्वास्थ्य डॉक्टरों के अच्छे कार्य पर निर्भर करता है।
तस्वीरों को ध्यान से देखिए. तस्वीरों में लोग किस तरह का काम कर रहे हैं?
इन लोगों के व्यवसायों के नामों के बारे में सोचें। किसी एक फोटो को चुनें और उत्तर बॉक्स में अपनी पसंद को चिह्नित करें। इस पेशे का नाम क्या है? इस पेशे का प्रतिनिधि अपने काम में कौन सी सामग्री, कौन से उपकरण का उपयोग करता है?
नमूना उत्तर:
हेयरड्रेसर (ए) एक मास्टर है जो बालों के साथ काम करता है। वह अलग-अलग तरह के हेयरकट, हेयर कलरिंग, कर्लिंग और स्टाइलिंग करती हैं।
हेयरड्रेसर के लिए आवश्यक वस्तुएँ: कैंची, कंघी, हेयर ड्रायर, कर्लर, हेयर क्लिपर।
इस कार्य को पूरा करने के लिए कैलेंडर देखें. महीनों के नाम पढ़ें, देखें कि सप्ताह के दिन कैसे व्यवस्थित हैं। नवंबर महीना ढूंढें, इस महीने के आखिरी रविवार को अपने कैलेंडर पर चिह्नित करें। उत्तर क्षेत्र में यह अवश्य लिखें कि 2019 में यह दिन कौन सा है।
नमूना सही उत्तर:
इस कार्य के दूसरे भाग को पूरा करने के लिए सोचें कि मातृ दिवस अंतर्राष्ट्रीय महिला दिवस से किस प्रकार भिन्न है? आमतौर पर इन छुट्टियों पर किसे बधाई दी जाती है, और किसे विशेष रूप से मातृ दिवस पर?
लिखिए कि यह अवकाश प्रत्येक व्यक्ति के लिए इतना महत्वपूर्ण क्यों है। आपके उत्तर में 5 से अधिक वाक्य नहीं होने चाहिए।
नमूना उत्तर:
माँ ने जीवन दिया. यदि हमारी माताएँ न होतीं, तो हम भी न होते। माताएँ बच्चों की देखभाल करती हैं, प्यार करती हैं, उनका पालन-पोषण करती हैं और उनका पालन-पोषण करती हैं। इसलिए ये छुट्टियाँ हमारे लिए महत्वपूर्ण हैं.
उस गणतंत्र, या क्षेत्र, या क्षेत्र, या शहर, या स्वायत्त जिले का नाम याद रखें जिसमें आप रहते हैं। आप जिस क्षेत्र/इलाके में रहते हैं, उसके मुख्य शहर का नाम क्या है? इसे उत्तर बॉक्स में लिख लें.
प्रश्न 10.3 का उत्तर देने के लिए, याद रखें कि प्रकाश उद्योग और भारी उद्योग क्या उत्पादन करते हैं। अपने शहर या क्षेत्र में उन उद्यमों के नाम बताइए जो लोगों को भोजन की ज़रूरतें प्रदान करते हैं।
स्मारकों के मुद्दे पर बात करते समय, याद रखें कि एक स्मारक किसी व्यक्ति या किसी वस्तु (एक उत्कृष्ट व्यक्तित्व, एक ऐतिहासिक घटना) की याद में बनाई गई एक मूर्तिकला या स्थापत्य संरचना है; स्मारकों में अतीत की संरक्षित सांस्कृतिक वस्तुएं भी शामिल होती हैं। एक प्राकृतिक स्मारक एक संरक्षित प्राकृतिक वस्तु है राज्य द्वारा (उदाहरण के लिए, अद्वितीय पेड़ या पार्क)।
यह बताने के लिए कि आपके क्षेत्र में कौन से प्राकृतिक स्मारक या ऐतिहासिक और सांस्कृतिक स्मारक स्थित हैं, प्रश्नों के उत्तर दें:
- आपके क्षेत्र में स्थित किसी प्राकृतिक स्मारक या ऐतिहासिक और सांस्कृतिक स्मारक का क्या नाम है?
- इसे किस कारण से खड़ा किया गया था?
- जहाँ यह स्थित है?
- यदि आपको याद हो तो स्मारक के निर्माण के इतिहास के बारे में संक्षिप्त जानकारी।
प्रदर्शन विकल्प
प्राथमिक विद्यालय के स्नातकों के लिए अंतिम कार्य
दुनिया भर में
(शिक्षा व्यवस्था की स्थिति का आकलन करने के लिए)
प्रदर्शन संस्करण "हमारे चारों ओर की दुनिया" विषय में नियोजित सीखने के परिणामों में प्राथमिक विद्यालय के स्नातकों की महारत का आकलन करने के लिए विकसित किया गया था। इस विकल्प की सामग्री और संरचना को विकसित करने के दृष्टिकोण कार्य विनिर्देश में प्रस्तुत किए गए हैं।
डेमो संस्करण पढ़ते समय, आपको यह ध्यान रखना चाहिए कि इसमें शामिल कार्य सभी नियोजित परिणामों को प्रतिबिंबित नहीं करते हैं, जिनकी उपलब्धि सीएमएम की पूरी श्रृंखला का उपयोग करके सत्यापित की जाएगी। नियंत्रित किए जा सकने वाले तत्वों की एक पूरी सूची कोडिफायर में दी गई है, जो प्राथमिक सामान्य शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं के अनुसार, विषय में प्राथमिक सामान्य शिक्षा के मुख्य शैक्षिक कार्यक्रम में महारत हासिल करने के नियोजित परिणामों को निर्धारित करती है। क्षेत्र “सामाजिक अध्ययन। प्राकृतिक विज्ञान (हमारे आसपास की दुनिया)।" प्रदर्शन संस्करण का उद्देश्य सीएमएम की संरचना, संख्या का अंदाजा लगाने का अवसर प्रदान करना हैकार्य, उनका स्वरूप और कठिनाई का स्तर।
छात्रों के लिए निर्देश
कार्य को पूरा करने के लिए 45 मिनट का समय आवंटित किया गया है।
अपने काम में आपको विभिन्न कार्यों का सामना करना पड़ेगा। कुछ कार्यों में आपको प्रस्तावित चार में से एक उत्तर चुनने की आवश्यकता होगी। जो उत्तर आपको सही लगे उसके आगे वाली संख्या पर गोला लगा दें।
कुछ कार्यों में आपको कई सही उत्तर चुनने की आवश्यकता होगी। असाइनमेंट के पाठ को ध्यान से पढ़ें।
कार्य में ऐसे कार्य होंगे, जिनका उत्तर निर्दिष्ट स्थान पर लिखना होगा।
कुछ काम आपको आसान लगेंगे तो कुछ कठिन। यदि आप नहीं जानते कि किसी कार्य को कैसे पूरा किया जाए, तो उसे छोड़ दें और अगले कार्य पर आगे बढ़ें। यदि आपके पास समय बचा है तो आप छूटे हुए कार्यों को पूरा करने के लिए दोबारा प्रयास कर सकते हैं।
यदि आपने कोई गलती की है और अपना उत्तर सुधारना चाहते हैं, तो उसे काट दें और जो उत्तर आपको सही लगे उस पर गोला लगा दें या लिख दें।
हम आपकी सफलता की कामना करते हैं!
1. उस क्रम को इंगित करें जिसमें रंगीन धारियाँ रूसी संघ के ध्वज पर स्थित हैं। एक तीर की सहायता से रंग के नाम को ध्वज पर संबंधित पट्टी से जोड़ें।
2. दिमित्री डोंस्कॉय के तहत, मॉस्को क्रेमलिन में पत्थर की दीवारें बनाई गईं। पूरे क्षेत्र से पत्थर कारीगरों को मास्को में इकट्ठा किया गया था। और 1367 में उन्हें काम मिल गया। दीवारें चूना पत्थर से बनाई गई थीं, जिसका खनन मॉस्को के पास खदानों में किया गया था। क्रेमलिन ने अपने समकालीनों को अपनी सफेद दीवारों की सुंदरता से इतना प्रभावित किया कि तभी से मॉस्को को सफेद-पत्थर कहा जाने लगा।
मॉस्को क्रेमलिन के पास पत्थर की दीवारें किस शताब्दी में दिखाई दीं? इस शताब्दी को टाइमलाइन पर इंगित करें।
3. निर्धारित करें कि कौन सा चित्र एक जहरीला पौधा दिखाता है?
4. रुके हुए पानी वाला प्राकृतिक जलाशय धीरे-धीरे भर गया है। अघोषित वनस्पति तल पर जमा हो जाती है, जहां बाद में पीट बन सकता है। ऐसे जलराशि को कहा जाता है
1) झील 2) ताल 3) नदी 4) दलदल
5. नीचे वन क्षेत्र के लिए विशिष्ट खाद्य श्रृंखला दी गई है:
ओक → सूअर → भेड़िया
इस खाद्य श्रृंखला के बारे में सही कथन चुनें।
1) भेड़िये बलूत का फल और ओक की जड़ें खाते हैं
2) ओक के पेड़ जंगली सूअरों के लिए बेहद खतरनाक होते हैं
3) भेड़िये जंगली सूअर का शिकार करते हैं
4)जंगली सूअर खेतों में फसलों को नुकसान पहुंचाते हैं
6. यहां पिंडों या पदार्थों के नाम दिए गए हैं:
संगमरमर का स्तंभ
पानी के बिंदु
लोहे की कील
सूरजमुखी का तेल
नमक
इन नामों को तालिका के उपयुक्त कक्षों में लिखें।
7. स्कूल में, बच्चों ने अध्ययन किया कि क्या पौधों के बीजों को अंकुरित होने के लिए पानी, हवा, गर्मी और प्रकाश की आवश्यकता होती है। एलोशा ने सेम के बीजों से घर पर ही शोध करने का निर्णय लिया।
एलोशा ने पहले गिलास में बीज के नीचे गीली धुंध लगा दी ताकि पानी और हवा बीज तक पहुंच सके, और दूसरे गिलास में उसने बीज को पूरी तरह से पानी से भर दिया ताकि कोई हवा उन तक न पहुंच सके। लड़के ने दोनों गिलासों को धूप में एक ही गर्म स्थान पर रख दिया।
एलोशा ने अपने प्रयोग में क्या परीक्षण किया?
1) कितने सेम के बीज व्यवहार्य रहे?
2) क्या सेम के बीजों को अंकुरित होने के लिए सूर्य का प्रकाश आवश्यक है?
4) क्या सेम के बीजों के अंकुरण की दर हवा के तापमान पर निर्भर करती है?
एटलस-पहचानकर्ता "पृथ्वी से आकाश तक" का उपयोग करके, इसमें जय का विवरण ढूंढें। यह पक्षी कौवे का करीबी रिश्तेदार है।
पहचान एटलस और नीचे दिए गए पाठ में जय के बारे में जानकारी पढ़ें।
(1) जय अपने लाल-भूरे रंग में अपने रिश्तेदारों - कौवे, जैकडॉ और रूक्स से भिन्न होता है। (2) पंखों पर नीले पंख जय को और भी खूबसूरत बनाते हैं।(3) जय विशेष रूप से बलूत का फल और मेवे जैसे पौधों के खाद्य पदार्थों पर फ़ीड करता है।(4) जय मार्च में घोंसला बनाता है, और मई के अंत में उसके बच्चे दिखाई देते हैं।
8. इस पाठ में जय की विशेषताओं का वर्णन करने में क्या त्रुटि हुई? उस वाक्य की संख्या लिखिए जिसमें जय के बारे में गलत जानकारी है।
उत्तर:
9. पाठ में दी गई जय के बारे में कौन सी जानकारी है जिसे आप पहचान एटलस का उपयोग करके सत्यापित नहीं कर सके?
उत्तर:
"मैं एक छोटे से बैरल से रेंगकर बाहर निकला,
जड़ें भेजीं और बड़े हुए,
मैं लम्बा और शक्तिशाली हो गया हूँ,
मैं तूफ़ान या बादलों से नहीं डरता।
मैं सूअरों और गिलहरियों को खाना खिलाता हूँ -
यह ठीक है कि मेरा फल छोटा है।”
इस पहेली में एक ओक के पेड़ को पहचानना आसान है, क्योंकि यह बताता है कि यह पेड़ कैसा दिखता है, यह कैसे प्रजनन करता है और यह जानवरों की कैसे मदद करता है।
10. के बारे में अपनी पहेली लिखेंरोवाण , इस पौधे की तीन विशेषताओं को दर्शाता है। (पहेली को पद्य में लिखने की आवश्यकता नहीं है)। उत्तर: |
11. अपने ज्ञान के आधार पर, निर्धारित करें कि पाठ के कौन से अंश वास्तविक ऐतिहासिक घटनाओं को संदर्भित करते हैं। सभी सही उत्तरों के अक्षरों पर गोला लगाएँ।
एक। दुष्ट, ईर्ष्यालु लोगों ने प्रिंस व्लादिमीर को मुरोमेट्स के पुराने नायक इल्या के बारे में बताया, जैसे कि इल्या ने कीव के राजकुमार को जीवित करने और उसके स्थान पर बैठने का दावा किया हो। व्लादिमीर क्रोधित हो गया और इल्या को एक भूमिगत जेल, गहरे तहखानों में कैद करने का आदेश दिया। यह वहां के हीरो के लिए बुरा होगा. हां, सौभाग्य से, युवा राजकुमारी, व्लादिमीर की बेटी, को उस पर दया आ गई: उसने अपने पिता से गुप्त रूप से तकिए, रेशम के कंबल, एक गर्म पोशाक और हार्दिक भोजन कालकोठरी में भेज दिया।
बी। रूस में बुनकर के पेशे का उल्लेख पहली बार 1216 के इतिहास में, यानी 13वीं शताब्दी में किया गया था। पहली, अभी भी छोटी कार्यशालाओं की उपस्थिति, जहां कई बुनकरों ने काम किया, इसी समय की है।
में। 12 अप्रैल, 1961 को, एक शब्द दुनिया भर में फैल गया: "चलो चलें!" हमारा हमवतन अंतरिक्ष यान में दुनिया भर में उड़ान भरने वाला पहला व्यक्ति था। गगारिन ने अंतरिक्ष में केवल 108 मिनट बिताए, लेकिन इस उड़ान ने मानव जाति के अंतरिक्ष युग की शुरुआत की।
12. मैच की तारीखें और कार्यक्रम.प्रत्येक तिथि के लिए, एक ऐतिहासिक घटना चुनें।
तारीख | आयोजन |
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ए) 1380 |
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बी) 1812 |
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बी) 1941 |
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अपने उत्तर में संबंधित अक्षरों के आगे चयनित संख्याएँ लिखें।
उत्तर: ए - _____, बी - _____, सी - _____।
13. नीचे सूचीबद्ध कथनों में से एक नियम चुनें जो आपको अच्छी दृष्टि बनाए रखने में मदद करेगा।
3) पुस्तक के पाठ को यथासंभव आंखों से दूर रखना चाहिए।
14. यह चित्र मानव पाचन तंत्र को योजनाबद्ध रूप से दर्शाता है। चित्र में तीर द्वारा किस पाचन अंग को दर्शाया गया है?
1) ग्रासनली
2) आंतें
3) पेट
4) यकृत
15. पृथ्वी सौर मंडल के ग्रहों में से एक है। आरेख सूर्य और सौर मंडल के कुछ पिंडों को दर्शाता है: पृथ्वी, उसका उपग्रह और वह ग्रह जो पृथ्वी का निकटतम पड़ोसी है। निर्धारित करें कि कौन सी संख्याएँ इन खगोलीय पिंडों को दर्शाती हैं।
सूरज
इन खगोलीय पिंडों के नाम संबंधित संख्या के आगे लिखिए।
उत्तर: 1 - ______________, 2 - ______________, 3 - ______________
16. तुलना करें दूध और तेल. ऐसा करने के लिए, तालिका में रिक्त स्थान (ए-डी) भरें। तालिका भरने का एक उदाहरण पहली पंक्ति में दिया गया है।
17. पूर्ण तालिका के आधार पर यह निष्कर्ष निकालें कि तेल और दूध के कौन से गुण समान हैं और कौन से भिन्न हैं। निष्कर्ष लिखिए.
निष्कर्ष:
इरा की दादी कहती हैं कि हरा प्याज सेहत के लिए बहुत अच्छा होता है. इरा ने अपनी दादी को खुश करने और उनके लिए हरा प्याज उगाने का फैसला किया।
इरा ने एक किताब में पढ़ा कि यह कैसे करना है। यहाँ यह कहा गया है:
- एक छोटे जार में बिना उबाले पानी डालें। ऐसे पानी में अधिक हवा होती है, जिसकी जड़ों को बढ़ने के लिए आवश्यकता होती है।
- जल स्तर की निगरानी करना आसान बनाने के लिए पारदर्शी जार लेना बेहतर है।
- प्याज के सिर को जार के ऊपर इस प्रकार रखें कि प्याज का निचला भाग पानी को छूता रहे।
- पत्तियों को एक साथ अंकुरित करने के लिए, प्याज को गर्म स्थान पर प्रकाश में रखना चाहिए।
- 2-3 दिनों के बाद आप देखेंगे कि बल्ब पर जड़ें दिखाई देने लगी हैं।
- जब जड़ें बढ़ेंगी, तो बल्ब से हरी पत्तियाँ निकलेंगी।
- सुनिश्चित करें कि प्याज की जड़ें हमेशा पानी को छूती रहें।
- बहुत सारी पत्तियाँ होने तक प्रतीक्षा करें, फिर उन्हें काट लें और अपने स्वास्थ्य के लिए खाएँ!
18. इरा ने सब कुछ वैसा ही किया जैसा उसने किताब में पढ़ा था, और फिर पाँच दिनों के लिए दूसरे शहर की सैर पर निकल गई। जब वह लौटी तो देखा कि जड़ें नहीं उगी थीं। पांच वर्षीय भाई साशा ने कहा कि बिल्ली मुर्का ने प्याज का एक जार गिरा दिया। साशा ने फर्श से एक खाली जार उठाया, उसमें एक प्याज डाला और उसे बिल्ली से दूर कोठरी में रख दिया। प्याज अंकुरित क्यों नहीं हुए?
1) जड़ों को अंकुरित होने के लिए प्रकाश की आवश्यकता होती है।
2) बिल्ली ने प्याज को खरोंच दिया, और प्याज "मर गया"।
3) बहुत कम समय बीता है, आपको थोड़ा और इंतजार करने की जरूरत है।
4) बल्ब केवल पानी के संपर्क में आने पर ही अंकुरित हो सकता है।
19. देर से शरद ऋतु में, इरा को अंकुरित जड़ों वाले कई बल्ब मिले और उन्होंने उन्हें बालकनी पर एक बॉक्स में लगाने का फैसला किया। इरा ने अपना कोट पहना, बालकनी में चली गई, मिट्टी के एक डिब्बे में प्याज लगाए और अपने "बगीचे" में पानी डाला। हालाँकि, वह फसल काटने में असफल रही। बताएं कि प्याज के पत्ते क्यों नहीं बढ़े?
उत्तर:
20. जंगल के किनारे चलते हुए, कोस्त्या और दशा ने रास्ते के पास एक चूजे को देखा जो घोंसले से गिर गया था। चूजा घबराकर बैठ गया और बच्चों को ऐसा लगा कि वह डरकर इधर-उधर देख रहा है। कोस्त्या और दशा चर्चा करने लगे कि क्या करना है। लोगों के बयान नीचे दिए गए हैं। उन्हें जानें.
वह बहुत छोटा है और उड़ नहीं सकता. मदद के बिना छोड़ दिया जाए तो वह मर जाएगा, क्योंकि उसकी देखभाल करने वाला कोई नहीं होगा। आइए इसे घर ले जाएं और खाना खिलाएं।' और जब वह बड़ा होकर उड़ना सीख जाएगा तो हम उसे जंगल में छोड़ देंगे।
मैंने सुना है कि कैद में रहने वाले पक्षी बाद में जंगल के जीवन को अपना नहीं पाते। उसे जंगल में छोड़ देना ही बेहतर है. उसका घोंसला संभवतः शिकारियों द्वारा नष्ट कर दिया गया था। चलो इसे यहां से बहुत दूर ले जाएं ताकि शिकारियों को यह न मिले, और इसे कहीं घनी घास में छोड़ दें।
क्या आप लोगों का दृष्टिकोण साझा करते हैं? अपने उत्तर को चिन्ह से अंकित करें✓ .
बताएं कि आप यह दृष्टिकोण क्यों रखते हैं।
नौकरी की नंबर | सही उत्तर (समाधान) | कार्य पूरा करने के लिए अधिकतम अंक |
उत्तर: रंग के नाम के साथ तीरों से जुड़ा हुआ (नीचे से ऊपर तक) - लाल, नीला, सफेद 1 अंक - सभी तीर सही ढंग से खींचे गए हैं 0 अंक - एक या अधिक गलतियाँ की गईं | ||
उत्तर: 14वीं सदी अंकित 1 अंक - सही उत्तर अंकित है 0 अंक - गलत उत्तर | ||
उत्तर: 3) 1 अंक - सही उत्तर चयनित 0 अंक - गलत उत्तर | ||
उत्तर: 4) दलदल 1 अंक - सही उत्तर चयनित 0 अंक - ग़लत उत्तर | ||
पदार्थों | सूरजमुखी का तेल | नमक |
2 अंक - सभी टेबल सेल सही ढंग से भरे गए हैं
1 अंक - एक या दो तत्व गलत कोशिकाओं में रखे गए हैं
0 अंक - अन्य मामलों में
उत्तर: 3) क्या सेम के बीजों को अंकुरित होने के लिए हवा आवश्यक है?
1 अंक - सही उत्तर चयनित
0 अंक - ग़लत उत्तर
उत्तर: वाक्य 3
1 अंक - ऑफर नंबर सही है और कोई अन्य नंबर नहीं दिया गया है
0 अंक - गलत उत्तर या सही उत्तर के साथ अन्य नंबर दिए गए हों
उत्तर:
1) जब एक जय घोंसला बनाता है।
2) जब चूज़े दिखाई दें।
2 अंक - उत्तर के दोनों तत्व सही हैं
1 अंक - प्रतिक्रिया तत्वों में से केवल एक ही सही ढंग से निर्दिष्ट है
0 अंक - अन्य मामलों में
उत्तर:
संकेत: पतले लचीले तने वाला एक पेड़, पत्तियाँ आयताकार "पत्तियों" के कई जोड़े से बनी होती हैं, फल लाल होते हैं और गुच्छों में एकत्रित होते हैं।
2 अंक - उत्तर पौधे की तीन विशेषताओं को सही ढंग से इंगित करता है
1 अंक - एक गलती हुई या सिर्फ दो संकेत दिए गए
0 अंक - अन्य मामलों में
उत्तर: बी.वी
1 अंक - उत्तर के दोनों तत्व सही हैं
0 अंक - उत्तर का एक तत्व सही दर्शाया गया है या उत्तर गलत है
उत्तर: A3, B2, B1
1 अंक
0 अंक - गलत उत्तर
1 अंक - सही उत्तर चयनित
0 अंक - ग़लत उत्तर
उत्तर: 4) लीवर
1 अंक - सही उत्तर चयनित
0 अंक - ग़लत उत्तर
उत्तर: 1-चन्द्रमा, 2-मंगल, 3-पृथ्वी
1 अंक - सही उत्तर के सभी तीन तत्व दिए गए हैं
0 अंक - अन्य मामलों में
उत्तर:
तालिका भरना: (ए), (बी) - नहीं; (सी) - सफेद, (डी) - काला
1 अंक - सभी तत्व सही ढंग से निर्दिष्ट हैं
0 अंक - अन्य मामलों में
उत्तर:
समानताएँ: दोनों अपारदर्शी हैं और अपना आकार बरकरार नहीं रखते हैं
अंतर: विभिन्न रंग
2 अंक - सही उत्तर के सभी तत्व दिए गए हैं
1 अंक - एक गलती हो गई
0 अंक - अन्य मामलों में
निष्कर्ष को कार्य संख्या 16 से तालिका के पूरा होने के अनुसार सही ढंग से बनाया गया माना जाता है (तालिका के सही पूरा होने की परवाह किए बिना)
उत्तर:
4 - बल्ब केवल पानी के संपर्क में आने पर ही अंकुरित हो सकता है।
1 अंक - सही उत्तर चयनित
0 अंक - ग़लत उत्तर
उत्तर:
1) प्याज को अंकुरित होने के लिए गर्मी की आवश्यकता होती है (निर्देशों के अनुसार)।
2) विवरण के अनुसार, इरा ने पतझड़ में बल्ब लगाया था, और काफी ठंड थी (लड़की ने कोट पहना हुआ था)
2 अंक - कारण सही दिया गया है (गर्मी की कमी) और निर्देशों का संदर्भ दिया गया है, जो इंगित करता है कि अंकुरण के लिए गर्मी की आवश्यकता होती है
1 अंक - केवल एक प्रतिक्रिया तत्व दिया गया है
0 अंक - अन्य मामलों में
2 अंक - "मेरा अपना दृष्टिकोण है" इंगित किया गया है और एक स्पष्टीकरण दिया गया है (चूजे को जंगल में छोड़ दिया जाना चाहिए, उस स्थान के करीब जहां यह पाया गया था। इस मामले में, माता-पिता इसे ढूंढने और मदद करने में सक्षम होंगे) ).
1 अंक - किसी एक व्यक्ति के साथ सहमति का संकेत दिया गया है और चुने गए दृष्टिकोण के लिए औचित्य दिया गया है। औचित्य को असाइनमेंट में दिए गए पाठ को पूरी तरह से दोहराना नहीं चाहिए।
- रयाखोव्स्की) विषय पर परीक्षण
- त्वचा के प्रतिरोध को मापकर वोल विधि का उपयोग करके निदान
- परीक्षण: क्या आप संघर्षग्रस्त व्यक्ति हैं?
- यह पता लगाने के लिए परीक्षण करें कि क्या आप संघर्षशील व्यक्ति हैं
- शैक्षिक विधियाँ: वाल्डोर्फ शिक्षा प्रणाली वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र का उद्देश्य
- प्राचीन स्पार्टा: विशेषताएँ, राजनीतिक व्यवस्था, संस्कृति, इतिहास प्राचीन यूनानी स्पार्टा कहाँ स्थित था
- मुसीबतों का समय, फाल्स दिमित्री का शासनकाल 1