दुनिया भर में होमवर्क। दुनिया। प्राथमिक विद्यालय के पाठ्यक्रम के लिए वीपीआर। कार्यशाला। वोल्कोवा ई।, डेनिलोवा ए.वी., सिटोविच जी.आई. परीक्षण कार्य के लिए मूल्यांकन प्रणाली

इस काम को लिखते समय, दुनिया भर में वीपीआर 2018 वोल्कोवा विकल्प 9 "मैनुअल" "का इस्तेमाल किया गया था।

अभ्यास 1

वस्तुओं के चित्रों को ध्यान से देखें। ये खिलौनों की तस्वीरें हैं। शिलालेख "लकड़ी" वाला तीर इस सामग्री से बने क्यूब्स को चिह्नित करता है। किसी भी वस्तु को चिह्नित करने के लिए टेम्पलेट का उपयोग करें जो धातु से बनायी जा सकती है और कोई भी वस्तु जो प्लास्टिक से बनाई जा सकती है।

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कार्य 2

तालिका के अनुसार तीन दिनों के लिए मौसम के पूर्वानुमान का सावधानीपूर्वक अध्ययन करें।

दिए गए दिन के मौसम की उम्मीद के बारे में बयान पढ़ें। सही कथनों का चयन कर उनकी संख्या उत्तर रेखा पर लिखिए।

1. रविवार को अलग-अलग हवाएं चलने की संभावना है।
2. सोमवार को आर्द्रता 90% से अधिक नहीं होगी।
3. शनिवार को बर्फ गिरेगी और सोमवार तक नहीं पिघलेगी।
4. सप्ताह के संकेतित दिनों में सबसे कम सुबह का हवा का तापमान रविवार को होगा।

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1. रविवार को अलग-अलग हवाएं चलने की संभावना है। - सही-हां, रविवार को हवा की दिशा तीन बार बदलेगी
2. सोमवार को आर्द्रता 90% से अधिक नहीं होगी। - सही- हां, सोमवार को अधिकतम आर्द्रता 89% रहेगी
3. शनिवार को बर्फ गिरेगी और सोमवार तक नहीं पिघलेगी। - गलतशनिवार को बारिश की उम्मीद है, बर्फ की नहीं
4. सप्ताह के संकेतित दिनों में सबसे कम सुबह का हवा का तापमान रविवार को होगा। - गलत– सुबह का न्यूनतम तापमान शनिवार (-1) को रहेगा न कि रविवार (0) को

गलत जवाब: 1, 2

पृथ्वी के गोलार्द्धों के मानचित्र, चित्र और पूर्ण कार्य 3 को देखें।

कार्य 3

पृथ्वी के गोलार्द्धों के मानचित्र पर, दो महाद्वीपों को अक्षर A और B द्वारा दर्शाया गया है।

3.1। अक्षरों के अनुरूप महाद्वीपों के नाम लिखिए।

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ए: दक्षिण अमेरिका

बी: ऑस्ट्रेलिया

3.2। आर्मडिलो, वोमब्रेट, मैकॉ, कॉकटू की छवियों पर विचार करें। प्रत्येक पंक्ति में जानवर का उपयुक्त नाम लिखें।

1. _____________________
2. _____________________
3. _____________________
4. _____________________

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1. वोमब्रेट
2. काकातुआ
3. वर्मी

3.3। कौन से जानवर (पैराग्राफ 3.2 देखें।) मुख्य भूमि ए पर प्रकृति में पाए जाते हैं, और कौन से - मुख्य भूमि पर - बी? संबंधित छवियों की संख्या लिखिए।

ए: ________________

बी: ________________

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ए: 3, 4 - आर्मडिलो, एक प्रकार का तोता

बी: 1, 2 - वॉम्बैट, कॉकटू

कार्य 4

दो नियम बनाओ। प्रत्येक वाक्यांश की शुरुआत में उपयुक्त वाक्य चुनें।

तालिका भरें: संबंधित संख्याएँ लिखिए।

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कार्य 5

व्यक्ति की तस्वीर को ध्यान से देखें। बाईं आकृति में, तीर ऊपरी अंगों में से एक को चिह्नित करता है - भुजा। सही चित्र में घुटने, कलाई और पेट का उदाहरण दिखाएँ।

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टास्क 6

चौथी कक्षा के विद्यार्थियों ने मिट्टी के गुणों का अध्ययन करने के लिए प्रयोग किए। वे यह पता लगाना चाहते थे कि क्या अलग-अलग मिट्टी में समान मात्रा में ह्यूमस पाया जाता है। लोगों ने एक ही आकार की मिट्टी के दो ढेले लिए: एक स्कूल के फूलों के बिस्तर से, दूसरा नदी के किनारे से। उन्होंने दोनों नमूनों को स्प्रिट लैंप पर गर्म करना शुरू किया।

6.1। प्रयोग के लिए शर्तों की तुलना करें। इन शर्तों को सही ढंग से दर्शाने वाले शब्द को रेखांकित करें।

मिट्टी के नमूने का आकार: समान / भिन्न

मिट्टी के नमूने: समान / भिन्न

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मिट्टी के नमूनों का आकार समान है। मिट्टी के नमूने अलग हैं।

6.2। मिट्टी के नमूनों में ह्यूमस की समान मात्रा मौजूद है या नहीं, यह निर्धारित करने के लिए क्या अवलोकन और तुलना करने की आवश्यकता है?

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निरीक्षण करना और तुलना करना आवश्यक है कि गर्म होने पर कौन सा नमूना धूम्रपान करेगा (या अधिक धूम्रपान करेगा) और कौन सा नमूना एक अप्रिय गंध (या अप्रिय गंध अधिक स्पष्ट होगा) का उत्सर्जन करेगा।

6.3। यदि छात्र यह पता लगाना चाहते हैं कि क्या मिट्टी के नमूनों में समान मात्रा में नमक मौजूद है, तो वे ऐसा करने के लिए किस प्रयोग का उपयोग कर सकते हैं? इस प्रयोग का वर्णन कीजिए।

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विधि 1

स्पिरिट लैम्प पर उतनी ही मात्रा में मिट्टी और ऊष्मा डालें। प्रयोग के अंत में शेष राख की मात्रा की तुलना करें। जितनी अधिक राख, उतने ही अधिक लवण मिट्टी में समाहित होते हैं।

विधि 2

दो गिलासों में उतनी ही मात्रा में मिट्टी डालें और उनमें उतनी ही मात्रा में पानी भर दें। कुछ देर के लिए नमक को घुलने दें। हर गिलास से पानी छान लें। प्रत्येक गिलास से वाष्पीकरण द्वारा पानी निकाल दें। प्रत्येक गिलास में बचे नमक की मात्रा की तुलना करें।

यह विधि घुलनशील लवणों की मात्रा निर्धारित करने के लिए उपयुक्त है।

भाग 2

टास्क 7

रेखांकन संकेत दिखाते हैं जो क्रमशः कपड़े के लेबल पर, कार की पिछली खिड़की पर, बस में पाए जा सकते हैं। इन्हें ध्यान से देखिए और लिखिए कि इन संकेतों का क्या मतलब हो सकता है।

1. _____________________
2. _____________________
3. _____________________

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1. इस उत्पाद को धोया नहीं जा सकता।
2. ध्यान! छात्र कार चला रहा है।
3. जबकि बस चल रही है, रेलिंग को पकड़ कर रखें!

टास्क 8

अलग-अलग पेशे के लोग अपने काम में तरह-तरह के टूल्स, मैकेनिज्म और एक्सेसरीज का इस्तेमाल करते हैं। चित्रों को देखें, उन लोगों के व्यवसायों की पहचान करें जिन्हें काम के लिए इन वस्तुओं की आवश्यकता है। किसी एक चित्र को चुनें, विशेष रूप से चिह्नित बॉक्स में उसकी संख्या लिखें।

प्रतिक्रिया पंक्ति में:
- संबंधित पेशे का नाम लिखें (यदि आप ऐसे कई व्यवसायों को जानते हैं जहां इन वस्तुओं की आवश्यकता है, तो उनमें से किसी को लिखें)
- बताएं कि इस पेशे में लोग किस तरह का काम करते हैं
- लिखिए कि यह कार्य किस प्रकार समाज के लिए उपयोगी है

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1. नेत्र-विशेषज्ञ
2. शिक्षक (या अन्य विकल्प)
3. फोटोग्राफर

टास्क 9

हर साल 5 जून को, सबसे महत्वपूर्ण पर्यावरणीय छुट्टियों में से एक, विश्व पर्यावरण दिवस, पूरे विश्व में मनाया जाता है। इस दिन की स्थापना 1972 में संयुक्त राष्ट्र महासभा द्वारा की गई थी। मनुष्य के लिए पर्यावरण के महत्व के बारे में सोचें और लिखें कि इसे संरक्षित करने की आवश्यकता क्यों है। (उत्तर की मात्रा पाँच वाक्यों तक है।)

टास्क 10

10.1। उस क्षेत्र (गणतंत्र, क्षेत्र, क्षेत्र, स्वायत्त क्षेत्र, शहर) का नाम लिखें जिसमें आप रहते हैं।

10.2। अपने क्षेत्र के मुख्य प्रशासनिक नगर की राजधानी का नाम लिखिए।

10.3। आप जहां रहते हैं उस इलाके का नाम क्या है? नाम लिखें, उत्तर में बस्ती के प्रकार (शहर, गाँव, कस्बे, गाँव) को इंगित करें। आपके शहर में कौन से स्थापत्य स्मारक हैं? उनमें से किसी एक के बारे में लिखिए।

प्रदर्शन के लिए संस्करण

प्राथमिक विद्यालय के स्नातकों के लिए अंतिम कार्य

दुनिया भर में

(शिक्षा प्रणाली की स्थिति का आकलन करने के लिए)

"विश्व के आसपास" विषय में नियोजित सीखने के परिणामों द्वारा प्राथमिक विद्यालय के स्नातकों की महारत का आकलन करने के लिए प्रदर्शन संस्करण विकसित किया गया था। इस विकल्प की सामग्री और संरचना के विकास के दृष्टिकोण कार्य के विनिर्देश में प्रस्तुत किए गए हैं।

डेमो की समीक्षा करते समय, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि इसमें शामिल कार्य सभी नियोजित परिणामों को प्रतिबिंबित नहीं करते हैं, जिसकी उपलब्धि संपूर्ण सीएमएम श्रृंखला का उपयोग करके सत्यापित की जाएगी। नियंत्रित किए जा सकने वाले तत्वों की एक पूरी सूची कोडिफायर में दी गई है, जो निर्धारित करता है, प्राथमिक सामान्य शिक्षा के संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं के अनुसार, विषय में प्राथमिक सामान्य शिक्षा के मुख्य शैक्षिक कार्यक्रम में महारत हासिल करने के नियोजित परिणाम क्षेत्र "सामाजिक विज्ञान। प्राकृतिक विज्ञान (पर्यावरण)"। डेमो का उद्देश्य सीएमएम, संख्या की संरचना का एक विचार प्राप्त करने का अवसर प्रदान करना हैकार्य, उनका रूप और जटिलता का स्तर।

छात्रों के लिए निर्देश

काम पूरा करने के लिए आपके पास 45 मिनट हैं।

कार्यस्थल पर आप विभिन्न कार्यों को पूरा करेंगे। कुछ कार्यों में, आपको दिए गए चार उत्तरों में से एक उत्तर चुनना होगा। जो उत्तर आपको सही लगता है, उसके आगे वाले अंक पर गोला लगाइए।

कुछ प्रश्नों के लिए आपको कई सही उत्तरों का चयन करने की आवश्यकता होती है। कार्यों के पाठ को ध्यान से पढ़ें।

कार्य में कार्य होंगे, जिनका उत्तर निर्दिष्ट स्थान पर दर्ज किया जाना चाहिए।

कुछ काम आपको आसान लगेंगे तो कुछ मुश्किल। यदि आप किसी कार्य को पूरा करना नहीं जानते हैं, तो उसे छोड़ दें और अगले कार्य पर जाएँ। यदि आपके पास समय है, तो आप छूटे हुए कार्यों को पूरा करने के लिए पुनः प्रयास कर सकते हैं।

यदि आपने कोई गलती की है और अपने उत्तर को सही करना चाहते हैं, तो उसे काट दें और जो उत्तर आपको सही लगता है उस पर गोला बनाएं या लिखें।

हम आपकी सफलता की कामना करते हैं!

1. इंगित करें कि रूसी संघ के ध्वज पर रंगीन धारियाँ किस क्रम में स्थित हैं। एक तीर से ध्वज पर संबंधित पट्टी के साथ रंग का नाम कनेक्ट करें।

2. दिमित्री डोंस्कॉय के तहत, मास्को क्रेमलिन के लिए पत्थर की दीवारें बनाई गई थीं। पूरे जिले से पत्थर के कारीगरों को मास्को में इकट्ठा किया गया था। और 1367 में उन्होंने काम करना तय किया। दीवारों को चूना पत्थर से बनाया गया था, जिसे मॉस्को के पास खदानों में खनन किया गया था। क्रेमलिन ने अपने समकालीनों को अपनी सफेद दीवारों की सुंदरता से इतना प्रभावित किया कि तब से मास्को को सफेद पत्थर कहा जाने लगा।

मॉस्को क्रेमलिन के पास पत्थर की दीवारें किस सदी में दिखाई दीं? इस सदी को टाइमलाइन पर इंगित करें।

3. निम्नलिखित में से कौन सा चित्र एक जहरीले पौधे को दर्शाता है?

4. स्थिर पानी वाला एक प्राकृतिक जलाशय धीरे-धीरे बढ़ जाता है। अविघटित वनस्पति तल पर जमा हो जाती है, जहां बाद में पीट का निर्माण हो सकता है। ऐसे जलाशय कहलाते हैं

1) झील 2) पूल 3) नदी 4) दलदल

5. निम्नलिखित वन क्षेत्र के लिए विशिष्ट खाद्य श्रृंखला है:

ओक → जंगली सूअर → भेड़िया

इस खाद्य श्रृंखला के बारे में सही कथन चुनें।

1) भेड़िये एकोर्न और ओक की जड़ें खाते हैं

2) ओक जंगली सूअरों के लिए बेहद खतरनाक हैं

3) भेड़िये सूअर का शिकार करते हैं

4) जंगली सूअर खेतों में पौधों को हानि पहुँचाते हैं

6. इससे पहले कि आप निकायों या पदार्थों के नाम हैं:

संगमरमर का स्तंभ

पानी के बिंदु

लोहे की कील

सूरजमुखी का तेल

नमक

तालिका के उपयुक्त कक्षों में इन नामों को लिखें।

7. स्कूल में, लोगों ने अध्ययन किया कि क्या पौधे के बीजों के अंकुरण के लिए पानी, हवा, गर्मी और प्रकाश की आवश्यकता होती है। एलोशा ने सेम के बीजों के साथ घर पर शोध करने का फैसला किया।

एल्योशा ने पहले गिलास में बीजों के नीचे गीली जाली लगाई ताकि पानी और हवा बीजों में समा जाए और दूसरे गिलास में उसने बीजों को पूरी तरह से पानी से भर दिया ताकि हवा उनमें प्रवेश न कर सके। लड़के ने दोनों ग्लासों को उसी गर्म जगह पर धूप में रख दिया।

एलोशा ने अपने अनुभव में क्या जाँचा?

1) सेम के कितने बीज व्यवहार्य बने रहे?

2) क्या सेम के बीजों को अंकुरित होने के लिए सूर्य के प्रकाश की आवश्यकता होती है?

4) क्या सेम के बीजों के अंकुरण की दर हवा के तापमान पर निर्भर करती है?

एटलस-निर्धारक "पृथ्वी से आकाश तक" का उपयोग करते हुए, इसमें एक जय का वर्णन खोजें। यह पक्षी कौए का निकट संबंधी है।

पहचान एटलस और नीचे दिए गए पाठ में जय के बारे में जानकारी पढ़ें।

(1) अपने रिश्तेदारों से - कौवे, जैकडॉ और किश्ती - जय एक लाल-भूरे रंग में भिन्न होता है। (2) पंखों पर नीले रंग के पंख जय को और भी सुंदर बनाते हैं।(3) जय विशेष रूप से पौधों के खाद्य पदार्थों, जैसे एकोर्न और नट्स पर फ़ीड करता है।(4) जय मार्च में एक घोंसला बनाता है, और मई के अंत में उसके पास पहले से ही चूजे हैं।

8. इस पाठ में जय चिह्नों के वर्णन में क्या त्रुटि हुई है? उस वाक्य की संख्या लिखिए जिसमें जय के बारे में गलत जानकारी हो।

उत्तर:

9. पाठ में दी गई जय के बारे में कौन सी जानकारी आप पहचान एटलस की मदद से नहीं देख सकते हैं?

उत्तर:

"मैं क्रंब-बैरल से बाहर निकला,
जड़ें निकलीं और बढ़ीं,
मैं लंबा और शक्तिशाली हो गया
मैं आंधी या बादलों से नहीं डरता।
मैं सूअर और गिलहरी को खिलाता हूँ
कुछ नहीं कि मेरा फल छोटा है।

इस पहेली में एक ओक को पहचानना आसान है, क्योंकि यह बताता है कि यह पेड़ कैसा दिखता है, यह कैसे प्रजनन करता है और यह जानवरों की मदद कैसे करता है।

10. अपनी खुद की पहेली लिखोगिरिप्रभूर्ज , इस पौधे के तीन लक्षण दर्शाता है। (कविता में पहेली लिखने की आवश्यकता नहीं है)। उत्तर:

11. अपने ज्ञान के आधार पर, यह निर्धारित करें कि हम वास्तविक ऐतिहासिक घटनाओं के बारे में किन ग्रंथों में बात कर रहे हैं। सभी सही उत्तरों के अक्षरों पर गोला लगाएं।

एक। दुष्ट ईर्ष्यालु लोगों ने प्रिंस व्लादिमीर को मुरोमेट्स के पुराने नायक इल्या के बारे में बताया, जैसे कि इल्या ने कीव से राजकुमार के जीवित रहने और उसके स्थान पर बैठने का दावा किया हो। व्लादिमीर क्रोधित हो गया और उसने इल्या को एक भूमिगत जेल में, गहरे तहखानों में कैद करने का आदेश दिया। वहां के हीरो के लिए बुरा होगा। हां, सौभाग्य से, व्लादिमीर की बेटी, युवा राजकुमारी ने उस पर दया की: अपने पिता से चुपके से उसने तकिए, रेशम के कंबल, एक गर्म पोशाक और हार्दिक भोजन को कालकोठरी में भेज दिया।

बी। पहली बार, रूस में एक बुनकर के पेशे का उल्लेख 1216 के इतिहास में, यानी 13 वीं शताब्दी में किया गया था। पहली, अभी भी छोटी कार्यशालाओं की उपस्थिति, जहाँ कई बुनकरों ने काम किया, वह भी इस समय की है।

में। 12 अप्रैल, 1961 को एक शब्द दुनिया भर में फैल गया: "चलो चलें!" हमारा हमवतन अंतरिक्ष यान में ग्लोब का चक्कर लगाने वाला पहला व्यक्ति था। गगारिन ने केवल 108 मिनट अंतरिक्ष में बिताए, लेकिन इस उड़ान ने मानव जाति के अंतरिक्ष युग को खोल दिया।

12. तारीखों और घटनाओं का मिलान करें।प्रत्येक तिथि के लिए, एक ऐतिहासिक घटना का चयन करें।

तारीख		आयोजन
ए) 1380		महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध
बी) 1812		नेपोलियन की सेना के साथ देशभक्तिपूर्ण युद्ध
सी) 1941		कुलिकोवो की लड़ाई

अपने उत्तर में संबंधित अक्षरों के आगे चयनित संख्याएँ लिखें।

उत्तर: ए - _____, बी - _____, सी - _____।

13. निम्नलिखित कथनों में से, एक नियम चुनें जो आपको अच्छी दृष्टि बनाए रखने में मदद करेगा।

3) पुस्तक के पाठ को यथासंभव आँखों से दूर रखना चाहिए।

14. आंकड़ा मानव पाचन तंत्र का एक योजनाबद्ध प्रतिनिधित्व दिखाता है। चित्र में तीर द्वारा किस पाचन अंग को दर्शाया गया है?

1) अन्नप्रणाली

2) आंतें

3) पेट

4) जिगर

15. पृथ्वी सौरमंडल के ग्रहों में से एक है। आरेख सूर्य और सौर मंडल के कुछ पिंडों को दिखाता है: पृथ्वी, उसका उपग्रह और ग्रह, जो पृथ्वी का निकटतम पड़ोसी है। निर्धारित करें कि कौन सी संख्याएँ इन खगोलीय पिंडों को इंगित करती हैं।

रवि

इन खगोलीय पिंडों के नाम संगत संख्या के आगे लिखिए।

उत्तर: 1 - __________, 2 - __________, 3 - __________

16. तुलना करें दूध और तेल। ऐसा करने के लिए, तालिका में अंतराल (ए-डी) भरें। तालिका भरने का एक उदाहरण पहली पंक्ति में दिया गया है।

17. पूर्ण तालिका के आधार पर यह निष्कर्ष निकालें कि तेल और दूध के कौन से गुण समान हैं और कौन से भिन्न। निष्कर्ष लिखिए।

निष्कर्ष:

इरा की दादी का कहना है कि हरा प्याज सेहत के लिए बहुत अच्छा होता है। इरा ने अपनी दादी को खुश करने और उनके लिए हरा प्याज उगाने का फैसला किया।

यह कैसे करना है, इरा ने एक किताब में पढ़ा। यहाँ यह कहा गया है:

1. एक छोटे जार में बिना उबाला हुआ पानी डालें। ऐसे पानी में अधिक हवा होती है, जिसकी जड़ों को विकास के लिए जरूरत होती है।
2. जार पारदर्शी लेना बेहतर है, ताकि जल स्तर की निगरानी करना अधिक सुविधाजनक हो।
3. प्याज के सिर को जार के ऊपर रखें ताकि प्याज का तल पानी को छू ले।
4. पत्तियों को एक साथ अंकुरित करने के लिए, प्याज को गर्म स्थान पर रोशनी में खड़ा होना चाहिए।
5. 2-3 दिनों के बाद आप देखेंगे कि बल्ब पर जड़ें कैसी दिखाई देंगी।
6. जब जड़ें बढ़ती हैं, तो बल्ब से हरी पत्तियाँ "हैच" होंगी।
7. सुनिश्चित करें कि प्याज की जड़ें हमेशा पानी को छूती रहें।
8. तब तक प्रतीक्षा करें जब तक बहुत सारी पत्तियाँ न हों, फिर उन्हें काट लें और अपने स्वास्थ्य के लिए खाएँ!

18. इरा ने सब कुछ वैसा ही किया जैसा उसने किताब में पढ़ा था, और फिर पाँच दिनों के लिए दूसरे शहर की सैर पर निकल गई। जब वह लौटी, तो उसने देखा कि जड़ें नहीं निकली थीं। पांच साल के भाई साशा ने कहा कि मुरका बिल्ली ने प्याज का एक जार गिरा दिया। साशा ने फर्श से एक खाली जार उठाया, उसमें प्याज डालकर बिल्ली से दूर, कोठरी में रख दिया। प्याज में अंकुरण क्यों नहीं हुआ?

1) जड़ों को अंकुरित होने के लिए प्रकाश की आवश्यकता होती है।

2) बिल्ली ने बल्ब को खरोंच दिया और बल्ब "मर गया"।

3) बहुत कम समय बीता है, आपको थोड़ा और इंतजार करने की जरूरत है।

4) बल्ब पानी के संपर्क में आने पर ही अंकुरित हो सकता है।

19. देर से शरद ऋतु में, इरा ने अंकुरित जड़ों के साथ कई बल्बों की खोज की और उन्हें बालकनी पर एक बॉक्स में लगाने का फैसला किया। इरा ने अपना कोट पहन लिया, बालकनी पर निकल गई, धरती के एक डिब्बे में प्याज लगाए और अपने "बगीचे" को पानी पिलाया। हालांकि, वह फसल लेने में विफल रही। जानिए प्याज के पत्ते क्यों नहीं उगे?

उत्तर:

20. जंगल के किनारे पर चलते हुए, कोस्त्या और दशा ने एक चूजे को देखा जो रास्ते के पास घोंसले से गिर गया था। चूजा हड़बड़ा कर बैठ गया, लोगों को ऐसा लग रहा था कि वह डर कर इधर-उधर देख रहा है। कोस्त्या और दशा चर्चा करने लगे कि क्या किया जाए। लड़कों के कमेंट्स नीचे हैं। उन्हें जानें।

वह बहुत छोटा है और उड़ नहीं सकता। बिना सहायता के छोड़ दिया गया, वह मर जाएगा, क्योंकि उसकी देखभाल करने वाला कोई नहीं होगा। चलो उसे घर ले जाकर खिलाते हैं। और जब वह बड़ा होगा और उड़ना सीखेगा, तो हम उसे आज़ाद कर देंगे।

मैंने सुना है कि कैद में रहने वाले पक्षी जंगल में जीवन के अनुकूल नहीं हो सकते। इसे जंगल में छोड़ना बेहतर है। इसे शिकारियों ने तबाह कर दिया होगा। चलो इसे यहाँ से बहुत दूर ले जाते हैं ताकि शिकारियों को यह न मिले, और इसे घनी घास में कहीं छोड़ दें।

क्या आप लड़कों की बात साझा करते हैं? से अपना उत्तर चिन्हित करें✓ .

समझाएं कि आप इस दृष्टिकोण को क्यों रखते हैं।

नौकरी की नंबर	सही उत्तर (समाधान)	कार्य पूरा करने के लिए अधिकतम अंक
	उत्तर: रंग के नाम के साथ तीरों से जुड़े (नीचे से ऊपर तक) - लाल, नीला, सफेद 1 बिंदु - सभी तीर सही ढंग से खींचे गए हैं 0 अंक - एक या एक से अधिक त्रुटियां की गईं
	उत्तर: 14वीं शताब्दी अंकित है 1 बिंदु - सही उत्तर चिह्नित 0 अंक - गलत उत्तर
	उत्तर: 3) 1 बिंदु - सही उत्तर चुना गया 0 अंक - गलत उत्तर
	उत्तर: 4) दलदल 1 बिंदु - सही उत्तर चुना गया 0 अंक - गलत उत्तर
पदार्थों	सूरजमुखी का तेल	नमक

2 अंक - तालिका के सभी कक्ष सही ढंग से भरे गए हैं

1 बिंदु - एक या दो तत्वों को गलत कोशिकाओं में रखा गया है

0 अंक - अन्य मामलों में

उत्तर: 3) क्या सेम के बीजों को अंकुरित होने के लिए हवा की जरूरत होती है?

1 बिंदु - सही उत्तर चुना गया

0 अंक - गलत उत्तर

उत्तर: सुझाव 3

1 बिंदु - ऑफ़र की संख्या सही ढंग से इंगित की गई है और कोई अन्य संख्या नहीं दी गई है

0 अंक - सही उत्तर के साथ गलत उत्तर या अन्य संख्याएँ दी जाती हैं

उत्तर:

1) जब जय घोंसला बनाता है।

2) जब चूजे दिखाई दें।

2 अंक - उत्तर के दोनों तत्वों को सही संकेत दिया गया है

1 बिंदु - उत्तर के केवल एक तत्व को सही ढंग से निर्दिष्ट किया गया है

0 अंक - अन्य मामलों में

उत्तर:

संकेत: पतले लचीले ट्रंक वाला एक पेड़, पत्तियों में कई जोड़े आयताकार "पत्ते" होते हैं, फल लाल होते हैं और गुच्छों में एकत्र होते हैं।

2 अंक - उत्तर पौधे के तीन संकेतों को सही ढंग से इंगित करता है

1 बिंदु - एक गलती हुई या केवल दो संकेत दिए गए हैं

0 अंक - अन्य मामलों में

उत्तर: बीवी

1 बिंदु - उत्तर के दोनों तत्व सही हैं

0 अंक - उत्तर का एक तत्व सही है या उत्तर गलत है

उत्तर: A3, B2, C1

1 बिंदु

0 अंक - गलत उत्तर

1 बिंदु - सही उत्तर चुना गया

0 अंक - गलत उत्तर

उत्तर: 4) यकृत

1 बिंदु - सही उत्तर चुना गया

0 अंक - गलत उत्तर

उत्तर: 1 - चंद्रमा, 2 - मंगल, 3 - पृथ्वी

1 बिंदु - सही उत्तर के सभी तीन तत्व दिए गए हैं

0 अंक - अन्य मामलों में

उत्तर:

तालिका भरना: (ए), (बी) - नहीं; (सी) - सफेद, (डी) - काला

1 बिंदु - सभी तत्व सही हैं

0 अंक - अन्य मामलों में

उत्तर:

समानता: दोनों अपारदर्शी हैं और अपना आकार बरकरार नहीं रखते हैं

अंतर: अलग रंग

2 अंक - सही उत्तर के सभी तत्व दिए गए हैं

1 बिंदु - एक गलती हो गई थी

0 अंक - अन्य मामलों में

कार्य संख्या 16 से तालिका के पूरा होने के अनुसार निष्कर्ष को सही ढंग से बनाया गया माना जाता है (तालिका भरने की शुद्धता की परवाह किए बिना)

उत्तर:

4 - पानी के संपर्क में आने पर ही बल्ब अंकुरित हो सकता है।

1 बिंदु - सही उत्तर चुना गया

0 अंक - गलत उत्तर

उत्तर:

1) प्याज के अंकुरण के लिए गर्मी की जरूरत होती है (निर्देशों के अनुसार)।

2) वर्णन के अनुसार, इरा ने पतझड़ में एक बल्ब लगाया, और यह काफी ठंडा था (लड़की एक कोट में थी)

2 अंक - कारण सही ढंग से दिया गया है (गर्मी की कमी) और निर्देशों के लिए एक लिंक बनाया गया है, जो इंगित करता है कि अंकुरण के अनुपात में गर्मी की आवश्यकता होती है

1 बिंदु - उत्तर का केवल एक तत्व दिया गया है

0 अंक - अन्य मामलों में

2 अंक - "मेरा अपना दृष्टिकोण है" इंगित किया गया है और एक स्पष्टीकरण दिया गया है (चूजे को जंगल में छोड़ दिया जाना चाहिए, जहां यह पाया गया था। इस मामले में, माता-पिता इसे खोजने और मदद करने में सक्षम होंगे। ).

1 बिंदु - लोगों में से एक के साथ समझौते का संकेत दिया गया है और चुने हुए दृष्टिकोण के लिए तर्क दिया गया है। औचित्य कार्य में दिए गए पाठ को पूरी तरह से दोहराना नहीं चाहिए।

अप्रैल 2018 में, दुनिया भर में VPR का अखिल रूसी सत्यापन कार्य एक बार फिर 4 वर्गों में किया गया।

वीपीआर 2019 की तैयारी के लिए, पिछले साल के संस्करण जो स्कूलों में परीक्षण के बाद नेटवर्क पर दिखाई दिए, उपयुक्त हैं।

दुनिया भर में VPR 2018 के वेरिएंट ग्रेड 4 + उत्तर

सत्यापन कार्य विकल्प की संरचना

"वर्ल्ड अराउंड" विषय पर परीक्षण कार्य के संस्करण में दो भाग होते हैं, जो सामग्री और कार्यों की संख्या में भिन्न होते हैं।

भाग 1 में 6 कार्य शामिल हैं:

• दी गई छवियों में कुछ तत्वों के चयन से जुड़े 2 कार्य;
• छोटे उत्तर वाले 3 कार्य (संख्याओं के समूह, एक शब्द या शब्दों के संयोजन के रूप में) और 1 कार्य एक विस्तृत उत्तर के साथ।

भाग 2 में विस्तृत उत्तर के साथ 4 कार्य हैं।

"हमारे आसपास की दुनिया" विषय पर परीक्षण कार्य को पूरा करने के लिए 45 मिनट का समय दिया जाता है।

व्यक्तिगत कार्यों के प्रदर्शन और समग्र रूप से परीक्षण कार्य के मूल्यांकन के लिए प्रणाली।

सही ढंग से किए गए कार्य का अनुमान 32 बिंदुओं पर लगाया जाता है।
3.2, 4, 6.1 और 6.2 में से प्रत्येक कार्य का सही उत्तर 1 बिंदु पर अनुमानित है।

प्रत्येक कार्य 2, 3.1 का एक पूर्ण सही उत्तर 2 बिंदुओं पर अनुमानित है। यदि उत्तर में एक गलती है (एक अतिरिक्त सहित
अंक या एक आवश्यक अंक नहीं लिखा है), 1 अंक निर्धारित है; अगर
दो या अधिक त्रुटियाँ की गईं - 0 अंक।

टास्क 3.3 का एक पूर्ण सही उत्तर 3 अंक का है। मैं फ़िन
उत्तर में एक गलती की गई थी (एक अतिरिक्त संख्या लिखी गई है या नहीं
एक आवश्यक संख्या लिखी गई है), 2 अंक दिए गए हैं; यदि दो गलतियाँ की जाती हैं - 1 अंक, दो से अधिक गलतियाँ - 0 अंक।

टास्क 1, 5, 6.3-10 के जवाबों का मूल्यांकन मापदंड के अनुसार किया जाता है। भरा हुआ
प्रत्येक कार्य 1, 5, 6.3 का सही उत्तर 2 अंकों से अनुमानित है
कार्य 7–9 - 3 अंक, कार्य 10 - 6 अंक के लिए।

"दुनिया भर में" विषय पर काम पूरा करने के लिए 45 मिनट का समय दिया जाता है। कार्य में दो भाग होते हैं और इसमें 10 कार्य शामिल होते हैं। कार्य के पाठ में उत्तर फ़ील्ड में कार्यों के उत्तर लिखें। काम करते समय पाठ्यपुस्तक, कार्यपुस्तिका और अन्य संदर्भ सामग्री का उपयोग करने की अनुमति नहीं है। हम आपको सलाह देते हैं कि कार्यों को उसी क्रम में पूरा करें जिसमें वे दिए गए हैं। समय बचाने के लिए, उस कार्य को छोड़ दें जिसे आप तुरंत पूरा नहीं कर सकते हैं और अगले कार्य पर जाएँ। अधिक से अधिक कार्यों को पूरा करने का प्रयास करें।

"आसपास की दुनिया" विषय पर 2020 में सत्यापन कार्य करने के लिए नियंत्रण माप सामग्री का विवरण।
"वर्ल्ड अराउंड" विषय में VPR का उद्देश्य संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं के अनुसार ग्रेड 4 में छात्रों की सामान्य शिक्षा की गुणवत्ता का आकलन करना है। वीएलआर सार्वभौमिक शैक्षिक कार्यों (यूयूडी) के गठन के स्तर और अंतःविषय अवधारणाओं की महारत सहित विषय और मेटा-विषय परिणामों की उपलब्धि का निदान करने की अनुमति देता है। वीपीआर के परिणाम, शैक्षिक संगठन में उपलब्ध जानकारी के साथ, छात्रों के व्यक्तिगत शैक्षिक प्रक्षेपवक्र को दर्शाते हुए, व्यक्तिगत सीखने के परिणामों का आकलन करने के लिए उपयोग किए जा सकते हैं।
VPR के परिणामों का उपयोग शैक्षिक संगठनों द्वारा प्राथमिक विद्यालय, नगरपालिका और क्षेत्रीय कार्यकारी अधिकारियों में "वर्ल्ड अराउंड" विषय को पढ़ाने की पद्धति में सुधार करने के लिए किया जा सकता है, जो कि नगरपालिका की वर्तमान स्थिति का विश्लेषण करने के लिए शिक्षा के क्षेत्र में राज्य प्रशासन करते हैं। और क्षेत्रीय शिक्षा प्रणाली और उनके विकास के लिए कार्यक्रम तैयार करना।

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"दुनिया भर में" विषय पर काम पूरा करने के लिए 45 मिनट का समय दिया जाता है। कार्य में दो भाग होते हैं और इसमें 10 कार्य शामिल होते हैं।
कार्य के पाठ में उत्तर फ़ील्ड में कार्यों के उत्तर लिखें।
काम करते समय पाठ्यपुस्तक, कार्यपुस्तिका और अन्य संदर्भ सामग्री का उपयोग करने की अनुमति नहीं है।
हम आपको सलाह देते हैं कि कार्यों को उसी क्रम में पूरा करें जिसमें वे दिए गए हैं। समय बचाने के लिए, उस कार्य को छोड़ दें जिसे आप तुरंत पूरा नहीं कर सकते हैं और अगले कार्य पर जाएँ। अधिक से अधिक कार्यों को पूरा करने का प्रयास करें।
नमूने में कार्य 3 और 8 के कई उदाहरण हैं।
परीक्षण कार्य के वास्तविक संस्करणों में, इनमें से प्रत्येक पद के लिए केवल एक कार्य की पेशकश की जाएगी।

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यह मैनुअल प्राथमिक सामान्य शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं के अनुसार संकलित किया गया है। प्रस्तुत कार्य छात्रों को उनके आसपास की दुनिया में अखिल रूसी परीक्षण कार्य के लिए तैयार करने में मदद करेंगे। मैनुअल के अंत में कार्यों के प्रदर्शन के साथ-साथ उत्तरों का आकलन करने के लिए सिफारिशें हैं।

वीपीआर डाउनलोड करें और पढ़ें, हमारे आसपास की दुनिया, ग्रेड 4, प्रशिक्षण कार्य, बुनेंको एन.ए., 2019

यह मैनुअल प्राथमिक विद्यालय के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक (दूसरी पीढ़ी) के अनुरूप है। पुस्तक में द्वितीय श्रेणी के पाठ्यक्रम के लिए अखिल रूसी परीक्षण कार्य के विशिष्ट परीक्षण कार्यों के 10 संस्करण हैं। मैनुअल का उद्देश्य अखिल रूसी परीक्षण कार्य की तैयारी में "दुनिया भर में" विषय में छात्रों के व्यावहारिक कौशल को विकसित करना है। सभी विकल्पों के कार्यों के उत्तर शिक्षक के लिए सामग्री हैं, और इसलिए मैनुअल के बीच में दिए गए हैं और आसानी से निकाले जा सकते हैं, जिससे छात्रों के ज्ञान का आकलन करने की निष्पक्षता बढ़ जाती है। संग्रह प्राथमिक विद्यालय के द्वितीय श्रेणी के छात्रों, शिक्षकों और पद्धतिविदों के लिए अभिप्रेत है जो अखिल रूसी परीक्षण कार्य की तैयारी के लिए मानक परीक्षण वस्तुओं का उपयोग करते हैं।

वीपीआर, हमारे आसपास की दुनिया, ग्रेड 2, विशिष्ट परीक्षण कार्य, क्रिलोवा ओ.एन., 2018 डाउनलोड करें और पढ़ें

"दुनिया भर में" विषय पर काम पूरा करने के लिए 45 मिनट का समय दिया जाता है। कार्य में दो भाग होते हैं और इसमें 10 कार्य शामिल होते हैं। कार्य के पाठ में उत्तर फ़ील्ड में कार्यों के उत्तर लिखें। काम करते समय पाठ्यपुस्तक, कार्यपुस्तिका और अन्य संदर्भ सामग्री का उपयोग करने की अनुमति नहीं है। हम आपको सलाह देते हैं कि कार्यों को उसी क्रम में पूरा करें जिसमें वे दिए गए हैं। समय बचाने के लिए, उस कार्य को छोड़ दें जिसे आप तुरंत पूरा नहीं कर सकते हैं और अगले कार्य पर जाएँ। अधिक से अधिक कार्यों को पूरा करने का प्रयास करें।

वीपीआर, वर्ल्ड अराउंड, ग्रेड 4, 2019 को डाउनलोड करें और पढ़ें

"वर्ल्ड अराउंड" विषय में VPR का उद्देश्य संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं के अनुसार चौथी कक्षा के छात्रों की सामान्य शिक्षा के स्तर का आकलन करना है। वीएलआर सार्वभौमिक शैक्षिक कार्यों (यूयूडी) के गठन के स्तर और अंतःविषय अवधारणाओं की महारत सहित विषय और मेटा-विषय परिणामों की उपलब्धि का निदान करने की अनुमति देता है। वीपीआर के परिणाम, शैक्षिक संगठन में उपलब्ध जानकारी के साथ, छात्रों के व्यक्तिगत शैक्षिक प्रक्षेपवक्र को दर्शाते हुए, व्यक्तिगत सीखने के परिणामों का आकलन करने के लिए उपयोग किए जा सकते हैं।

(अखिल-रूसी परीक्षण कार्य) - ये अंतिम परीक्षण हैं जो संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए, स्कूली बच्चों की तैयारी के स्तर का आकलन करने के लिए व्यक्तिगत शैक्षणिक विषयों में किए जाते हैं।

13-24 अप्रैल को किसी भी दिन काम किया जाता है। "दुनिया भर में" विषय में सभी समस्याओं को हल करने के लिए 45 मिनट का समय दिया. कार्य में दो भाग होते हैं और इसमें 10 कार्य शामिल होते हैं।

हमारी वेबसाइट पर आप FIPI की आधिकारिक वेबसाइट से लिए गए ग्रेड 4,5,6,7 और 11 के लिए हमेशा नवीनतम पा सकते हैं।

उत्तर डेमो के अंत में ही हैं। लेकिन, यह याद रखने योग्य है कि यह नमूना केवल सूचनात्मक उद्देश्यों और प्रशिक्षण के लिए रखा गया है।

यदि आप ग्रेड 4 के लिए अपने आसपास की दुनिया के लिए VLOOKUP को हल नहीं कर पाते हैं तो क्या करें?

आप अपनी क्षमताओं और दुनिया भर में काम के सफल वितरण में विश्वास नहीं रखते हैं - हमारी वेबसाइट पर समाधान का आदेश दें। राइट ऑफ करना आवश्यक नहीं है, आप अपने उत्तरों की जांच करने के लिए समाधान का आदेश भी दे सकते हैं और सही उत्तरों के साथ समाधान की दिशा भी देख सकते हैं। आपको विश्वास होगा कि आप वीपीआर पास कर लेंगे, अच्छे अंक प्राप्त करेंगे और स्कूल में अपनी पढ़ाई जारी रखेंगे।

तैयार कैसे करें?

हम दुनिया भर के विषय में चौथी कक्षा के अनुसार वीपीआर की तैयारी करने की सलाह देते हैं। इसमें विशिष्ट कार्य और समाधान के उदाहरण शामिल हैं। मैनुअल में सभी आवश्यक जानकारी होती है और उचित परिश्रम के साथ, बाहरी दुनिया को सीपीआर देने में मदद मिलेगी।

दुनिया भर में VPR की तैयारी निश्चित रूप से महत्वपूर्ण है। स्कूल में प्रशिक्षण के अलावा और वोल्कोवा की पाठ्यपुस्तक के अनुसार, आपको घर पर अध्ययन करना चाहिए। 2020 की परीक्षा देना, परीक्षा के डेमो संस्करण में अपना हाथ आजमाना और अपनी क्षमताओं का मूल्यांकन करना एक अच्छा अभ्यास है।

GDZ VPR E.V डाउनलोड करें। उत्तर के साथ चौथी कक्षा के आसपास वोल्कोवा दुनिया

आप तालिका में "डाउनलोड" लिंक पर क्लिक करके पाठ्यपुस्तक को डाउनलोड कर सकते हैं और उससे परिचित हो सकते हैं। तालिका में, हमने GDZ के कई रूपों को उत्तरों के साथ प्रस्तुत करने का प्रयास किया।

वीपीआर 2020। दुनिया। 4 था ग्रेड। उत्तर विकल्प

अतिरिक्त तैयारी के विकल्प के रूप में, आप पिछले वर्ष के परीक्षण कार्य पर लौट सकते हैं और पहले से ज्ञात उत्तरों के साथ अपने उत्तरों की तुलना करने के बाद इसे हल कर सकते हैं।