Да вляза
Портал за логопедия
  • Възможно ли е да се подготвите сами за Единния държавен изпит от нулата?
  • Магнитни свойства на медта и нейните сплави
  • Мозирски държавен педагогически университет на името на
  • Тетрадка по английски език: правила за дизайн
  • Род на немските съществителни
  • Какво е сила на триене накратко
  • Как да се подготвим за изпита за 5 дни. Възможно ли е да се подготвите сами за Единния държавен изпит от нулата? Нов начин на живот

    Как да се подготвим за изпита за 5 дни.  Възможно ли е да се подготвите сами за Единния държавен изпит от нулата?  Нов начин на живот

    Как да се подготвите сами за Единния държавен изпит? Колко време трябва да учите, за да издържите изпита? Струва ли си да посещавате подготвителни курсове за Единния държавен изпит? Има ли ефективни техники, които могат да помогнат в този процес? Днешните ученици и техните родители са загрижени за всички тези проблеми. Бившите възпитаници знаят как да се подготвят самостоятелно за Единния държавен изпит. Статията предоставя съвети въз основа на техния опит.

    Кога да започна?

    Преди да съставите план за подготовка за Единния държавен изпит, струва си да разберете, че има точки, които са от значение за изучаването на математика, руски език и история. Има и специфични особености. Как да се подготвите самостоятелно за Единния държавен изпит по всеки от предметите ще разгледаме по-долу.

    И така, колко време ще отнеме да учите, за да сте сигурни, че ще издържите изпита? Една година е достатъчна. Можете да започнете да се подготвяте в десети клас. Или дори през лятната ваканция. Но малко ученици имат такава воля. Тези, които обичат да отлагат нещата за по-късно, трябва да знаят, че подготовката за Единния държавен изпит по химия, математика, руски език и други предмети трябва да започне в началото на старшата година. И не по-късно. Пролетните месеци могат да бъдат посветени на преглед на материала, разгледан през последните години.

    Посещение на курсове

    Това е най-добрият вариант за подготовка за Единния държавен изпит. Повечето абсолвенти го избират. Подготовката за държавния изпит може да се проведе както в стените на училището, така и в учебния център, където работят опитни учители и университетски преподаватели. Класовете обикновено се провеждат в мини групи. Според методистите това е най-ефективният начин за усвояване на знанията, необходими за полагане на изпити.

    Във всеки град има специализирани курсове. Освен това няма да е трудно да се намери добър учител. Но дори и да посещавате най-добрите подготвителни курсове за Единния държавен изпит, няма да постигнете желания резултат, ако не отделите достатъчно време за независимо и систематично обучение.

    Училищни уроци

    Подготовката за Единния държавен изпит трябва да има солидна основа. 10 клас е важна стъпка по пътя към получаването на желания сертификат. Трябва да обърнете най-голямо внимание на уроците си в училище, дори ако сте започнали същинската си подготовка за изпита през последната учебна година. Колкото по-добре е усвоена програмата за десети клас, толкова по-лесно ще бъде в дипломирането.

    Много хора прибягват до услугите на преподаватели. Индивидуалният формат на обучение е доста ефективен. По време на първия урок частен учител определя нивото на знания на ученика, след което изготвя план за подготовка за предстоящия изпит. Студентът може да изпълнява само задачите на преподавателя. Ако учителят е добър, опитен специалист, той знае върху какво трябва да работи задълбочено и върху какво не трябва да фокусира вниманието на ученика. Но как можете сами да се подготвите за Единния държавен изпит? Как да определите собственото си ниво на знания и да създадете план на урока?

    Как да се подготвите сами за Единния държавен изпит?

    На първо място, трябва да намерите тестове за предходната година. Запишете времето (най-малко три часа са отделени за изпълнение на задачи по време на Единния държавен изпит), изпълнете ги, след това проверете резултатите, като маркирате точките, с които не сте успели да се справите. Темите, в които сте направили грешки, трябва да бъдат обърнати специално внимание в бъдеще.

    Книги за подготовка за Единния държавен изпит не са трудни за намиране. Подобни материали заемат цели рафтове в магазините. На първо място, трябва да се снабдите с редица ръководства и учебници. Докато можете да правите без услугите на учител или да посещавате специални курсове, няма да можете да се подготвите без материали за подготовка за Единния държавен изпит. Задължителната литература включва сборници със задачи, учебни и методически препоръки, както и книги, в които са изброени типични грешки, които изпитваните допускат.

    След като бъдат идентифицирани пропуските в знанията, трябва да се изготви ясен план за седмицата. Например, отделете понеделник за часовете по математика. Посветете вторник на преглед на правилата на руския език. Класовете трябва да се разпределят най-малко един час на ден. Систематичността е предпоставка за постигане на всяка цел.

    Подготовка за Единния държавен изпит от нулата

    Един от чуждестранните психолози веднъж каза, че ако всеки ден отделяте два часа на някаква дейност, за една година можете да постигнете блестящи резултати. Това е независимо от това колко непостижима изглежда целта в началото на пътуването. Ето защо, дори ако има значителни пропуски в знанията ви, не се отчайвайте. Но подготовката трябва да започне възможно най-рано.

    Нов начин на живот

    Така че подготовката за Единния държавен изпит по химия, физика, биология и други предмети трябва да бъде под формата на систематични, редовни часове. Редовните промени в образователната система предизвикват обществени критики. Но дори ако тези трансформации имат отрицателни последици, положителните аспекти не трябва да се отхвърлят. В крайна сметка подготовката за изпита дисциплинира и развива чувството за отговорност.

    Учениците винаги са полагали финални тестове, но всяка година се правят промени, за да се оцени най-ефективно нивото на знания на бъдещите кандидати. Това е и добра подготовка за предстоящия студентски живот.

    руски език

    Когато се подготвяте за изпит по конкретен предмет, трябва да вземете предвид някои характеристики. За часовете по руски език учителите препоръчват използването на учебници на И. П. Цибулко и Н. А. Сенина. Имената на тези автори са добре познати на учениците. С помощта на ръководствата на Сенина и Цибулко се провежда подготовка за OGE. Единният държавен изпит по руски език включва следните теми:

    • фонетика.
    • Речник.
    • Морфология.
    • Словообразуване.
    • Правопис.
    • Синтаксис.
    • Пунктуация.

    Много хора вярват, че за да преминете Единния държавен изпит по руски език, е достатъчно просто да можете повече или по-малко компетентно да изразявате мисли устно и на хартия. Тази гледна точка не е съвсем правилна. Трябва да знаете и теоретичната част. За да преминете успешно Единния държавен изпит по този предмет, трябва да научите и редовно да повтаряте правилата и да проверявате знанията си чрез самопроверка.

    Математика

    А можете и сами да се подготвите за изпита по този предмет. Но в същото време бъдещият абсолвент ще трябва сам да търси необходимата информация и да се мотивира да учи. С други думи, бъдете свой собствен учител. В процеса на подготовка за изпит по математика обаче могат да възникнат трудности, които не е лесно да преодолеете сами. За да предотвратите подобни ситуации, трябва да започнете часовете поне една година преди Единния държавен изпит. В този случай ще бъде възможно да се изяснят всички точки по време на учебния процес с училищния учител. Авторите на ръководствата, препоръчани от учителите, са Ф. Ф. Лисенко, Кулабухова С. Ю.

    История

    Изучаването на предмет и подготовката за изпит по него са напълно различни видове образователни дейности. За да разберете историята на собствената си страна, трябва да четете много и да гледате определени документални филми. При подготовката за изпита е достатъчно да научите основните дати и събития. Но все пак не трябва да правите една от често срещаните грешки на учениците. А именно, запомнете дати. Трябва да имате някаква представа за причините и характера на основните исторически събития. По този начин, за да издържите успешно изпита по този предмет, трябва да отделите много време за тестване и, ако е възможно, да прочетете съответната литература. Авторите на учебници, без които е трудно - И. А. Артасов, О. Н. Малникова.

    Други предмети

    Подготовката за Единния държавен изпит по химия, биология, чужди езици и физика се извършва по същата схема. Не би трябвало да има никакви затруднения с тези елементи. Ако студент ги избере, това означава, че той има определени знания и няма да се налага да започва подготовка от нулата. Няколко месеца преди изпита по химия си струва да закупите учебници от В. Н. Доронкина. За да преминете успешно Единния държавен изпит по физика, ще трябва да решите много задачи. И тук със сигурност не може да се избегне закупуването на голям брой книги и колекции с решения.

    Доста трудно е да се подготвите сами за изпит по чужд език. В края на краищата, част от теста е да провери нивото на езиковите умения. Не е лесно да ги развиеш напълно сам. Има и друг начин да се подготвите за изпита, без да посещавате преподавател: провеждайте съвместни часове. Взаимната помощ ще повиши нивото на знания и ще помогне да се избегнат много трудности. В крайна сметка често се случва някой, който е силен в граматиката, да има малък речников запас. А тези, които уверено говорят чужд език, допускат сериозни грешки при спрягането на глаголи и използването на една или друга синтактична структура.

    Съвместните занятия трябва да се провеждат не само при подготовката за Единния държавен изпит по английски, немски или френски език, но и в други случаи. Особено ако предстои устен изпит. Често ученик, който има достатъчно знания, се губи в решаващ момент. Уменията за говорене трябва да се развиват, за да не се объркате пред изпитващия.

    Краят на училищното обучение завършва с най-важния етап - държавното окончателно атестиране. Всеки възпитаник трябва успешно да премине задължителния Единен държавен изпит, а повечето ученици увеличават броя на изпитите, като ги допълват с избираеми дисциплини. И така, как можете да организирате подготовката си ефективно, така че след малко повече от година да подобрите знанията си и да преминете успешно финалните тестове?

    Всеки, който ще вземе важен изпит, трябва да определи списък с академични дисциплини и след това да започне да се подготвя за тестовете навреме.

    СЪВЕТ: Опитните учители казват, че най-добрият вариант е да започнете подготовката за Единния държавен изпит година по-рано.

    При правилна организация на работата през това време ще бъде възможно да се припомни и систематизира информация, която е изучавана дори преди няколко години.

    Откъде да започна

    За да постигнете резултати, си струва да използвате традиционни методически техники, които учителите използват. Те посвещават началния етап на тестване.

    Когато организирате, е полезно обективно да определите кои теми не създават затруднения, кои са трудни за запомняне и коя информация изглежда напълно нова.

    За да проверите, не трябва да разчитате само на собствените си впечатления или оценки, получени в клас. Необходимо е да ги разгледаме от гледна точка на изпитните изисквания.

    Опции за предварителен тест:

    • тестове и тестове в училище;
    • независимо тестване на нивото на знания (с помощта на сборници или специални уебсайтове за подготовка за Единния държавен изпит).

    Какви материали ще са необходими?

    Най-добре е също да подготвите необходимите материали предварително. Основно помагало ще бъдат учебниците, използвани в училище. Допълнителни ресурси:

    • справочници, учебни помагала, съставени в помощ на полагащите единни държавни изпити;
    • демо версии на Единния държавен изпит;
    • ръководства, публикувани на страници в социалните медии, посветени на полагането на финален изпит;
    • тестове за проверка на качеството на усвояване на знанията.

    СЪВЕТ: Когато избирате ръководства за обучение или допълнителни ресурси, трябва преди всичко да дадете предпочитание на тези, съставени от разработчиците на изпитните материали.

    Изучаването на изпитни задачи по избрани дисциплини ще ви помогне да определите какво още ще ви трябва: контурни карти, атласи (история, география), речници (руски, чужди езици), текстове на художествени произведения (литература) и др.

    Планирането е ключът към успеха

    Често грешката на много ученици е неспособността компетентно да комбинират количеството информация с времето за нейното усвояване. Изготвянето на план ще помогне за равномерното разпределение на целия материал, систематизиране на знанията и поддържане на резерва от сила, необходим за успешно преминаване на окончателното сертифициране.

    • Прегледайте ежедневието и работния си график, за да отделите 0,5 до 1 час за учене на ден. Системната работа е по-ефективна от дългосрочното обучение веднъж седмично.
    • Когато се подготвяте за изпити по няколко дисциплини, опитайте се да отделяте поне 20 минути всеки ден за всяка.
    • Когато планирате, ще бъде полезно да планирате да завършите прегледа 3-4 седмици преди началото на теста. Резервното време ще ви бъде полезно, ако планът трябва да се коригира (поради заболяване или по-продължителна работа по някоя от темите). Ако всичко върви по план, резервът ще е необходим за повторение и изпълнение на изпитни задачи.

    СЪВЕТ: Цялостната работа върху учебния материал ще ви помогне успешно да преминете финалната сертификация. Повторението на всяка тема трябва да започне с анализ на теоретичната информация, след което можете да започнете да изпълнявате изпитни задачи.

    Самоконтрол по време на подготовка

    Когато се подготвят за държавния изпит, дори и най-големите ценители на личната свобода ще трябва да се настроят на систематичен контрол. Трябва да контролирате много: изпълнението на плана, нивото на подготовка, времето за изпълнение на изпитните задачи.

    Най-лесно е за завършилите да оценят плана: тук всички закъснения от графика са очевидни.

    Важно е да се оценят междинните резултати и текущите, което ще помогне за коригиране на съдържанието на работата.

    За да проверим себе си, нека отново да си припомним методическите похвати, които учителите използват: тестове, тестове, оценки. Те трябва да се изпълняват редовно, след изучаване на всяка тема или раздел.

    СЪВЕТ: Стриктният мониторинг ще осигури обективна оценка на знанията, която ще помогне да се идентифицират и затворят съществуващите пропуски.

    Правенето на условията за самоконтрол възможно най-близки до условията на изпита (по отношение на време, степен на независимост, липса на достъп до интернет и т.н.) ще ви позволи да разберете дали това, което е направено, на което е отделено много време беше отдаден, е ефективен.

    Ако резултатите останат същите и се повторят данните от първоначалното тестване, е необходимо да се преразгледат подходите, да се използват други учебни помагала или ресурси и най-добре да се използва помощта на специалисти - училищен учител, преподавател или специален уебсайт, разработен от професионалисти.

    Грижи се за здравето си

    Високият резултат от единния държавен изпит е важна, но не и основна цел. Тези точки трябва да отворят вратата към интересен, богат студентски живот.

    За да не се налага след финалните тестове да се занимавате с възстановяване на здравето си, важно е да отделите време не само за часовете. Добрата почивка, физическата активност, разходките и интересните развлекателни дейности не се отменят при подготовката за Единния държавен изпит!

    Систематичните проучвания през цялата година и упоритата работа ще ви помогнат да се справите със задачите и да получите висока оценка на единния държавен изпит.

    Така се появи проверка на факта на писане на есе, частично автоматизирана лабораторна проверка и рейтинг на участниците.

    По време на новогодишните празници на главната страница на linkmeup.ru се появи таймер, който отброява времето до пускането на нашата идея.

    Беше в цветове на Cisco, което подсказа на мнозина къде всъщност води този таймер.

    След няколко вечери стартира форум, който не беше пряко свързан с CCIE за годината. Негов модератор стана Антон Клочков. Времето на форумите отмина преди седем години. Но и този занаят все още живее, макар и на последни крака.

    На 1 април беше пуснат леко хумористичен подкаст за резултатите от селекцията.
    На 2 април още една публикация с правила и инструкции.
    И на четвъртия всичко започна да се обръща.
    Вече нямаше връщане назад.

    Подборът в организираната престъпна група беше най-важната стъпка след плана за обучение. Задачата беше банална - да се намерят компетентни и заинтересовани хора, които да не се откажат да учат след месец, два или шест месеца.

    Не можехме да вземем пари - най-добрият стимул да продължим да правим нещо - никой не знаеше какво ще се случи с проекта в бъдеще; никой не искаше да поеме такава отговорност, да започне индивидуален предприемач и т.н.

    Избрахме според мен най-добрия метод за подбор - на три етапа:

    1) Кандидатът заявява своето желание на сайта. Той трябва да посочи истинското си име, фамилия, телефон и имейл.
    892 души кандидатстваха.
    Това значително надмина всички наши очаквания.

    2) Кандидатът изпраща есе с отговори на прости въпроси:

    • Фамилно и собствено име, които бяха посочени на предишния етап.
    • Накратко за мен.
    • Целите на проекта отговарят ли на очакванията ми?
    • Защо трябва да участвам в този проект?
    • Какво е важно за мен в този проект?
    • Ще мога ли да отделя необходимите ресурси (време, технически ресурси, самостоятелно намиране на необходимите материали), необходими за обучение?
    • Какъв вид помощ очаквам от експерти?
    • Какво ще се случи, ако такава помощ не бъде предоставена?
    • Каква е вероятността да постигна резултати след края на проекта и в какво ще се изразят тези резултати?
    • Ако спечеля, какво ще правя с ваучера?
    Това се превърна в препъни камък за мнозина. Хората просто не разбираха защо е необходимо, така че го попълниха и го игнорираха, игнорираха въпросите или написаха ерес. Е, вината беше тяхна. Отначало се опитахме да обясним на всеки поотделно какво чакаме. Но тогава разбраха, че това е естествен подбор.

    Целта на тази обиколка беше да се оцени желанието и мотивацията на дадено лице да бъде в организирана престъпна група и да се подготви.

    Ако не може да отдели 20-30 минути от времето си за тези отговори, значи не разбира какво иска и няма да може да отделя 15-20 часа седмично за подготовка.

    Изпратиха ни 630 есе. Беше някаква лудост, плакахме, загубихме вяра в човечеството. Струваше ни се, че това никога няма да свърши. Всеки от експертите честно прекара няколко седмици в корекция на всеки един и даде своята субективна оценка.

    След това те бяха осреднени за всички експерти и се появи „обективен“. Никой не спореше с оценката на някой друг, така че едно и също есе можеше да получи 2 за един и 5 за друг. Средната оценка се оказа 2,3 (от 5).

    3) Технически тест, изготвен от Дима Фигол и Иля. 50 трудни въпроса от общия пул (около 60). 90 минути, един опит.

    Направихме всичко възможно, за да елиминираме измамите и неудобството от полагането на теста. Има разумно мнение, че е било успешно.

    Сергей Лунков ни помогна да прехвърлим всички въпроси и изображения на сайта, да ги проверим и да премахнем недостатъците.

    Александър Фатин прочете всичко за правилна английска граматика и недвусмислени значения.

    Средна оценка 51,92 (от 100). Общо премина теста 492 човек.

    Всички данни бяха въведени в обобщена таблица, където по много хитра формула за всеки участник, въз основа на есето и теста, беше изведен неговият индекс.

    Година и половина, която реално продължи проектът, показа, че не сме сгрешили в подхода си. Степента на оцеляване е изключително висока: след първите шест месеца починаха 3 души. За една година - 10 души. Към момента на април 2017 г., преди голямата шестмесечна пауза, останаха 18 души, 60% от всички.

    Но основният страх на експертите беше, че всичко ще рухне след 2-3 месеца.
    За съжаление, тъжният опит на CCIE през изминалата година потвърди общата истина - немотивираният човек бързо губи интерес към заниманията. Експертите избягаха първи. За съжаление след около три месеца само Емил и Наташа останаха активни в проекта. Когато цялата автоматизация беше завършена, Наташа също не искаше да остане за никаква цена.
    Повече от година Емил носи проекта на плещите си.

    Хората със светещи очи в началото излязоха много бързо.

    Второто очевидно заключение е, че този режим не е подходящ за всеки. За някои ритъмът е твърде бърз, за ​​други е твърде бавен. Има и примери за напускане на проекта, защото самостоятелната подготовка е по-продуктивна. Въпреки че трябва да разберете, че това все още не е минус на подхода на CCIE за една година, а плюс за експертните познания на лицето.

    През декември 2017 г., въпреки всички несгоди, много трудности, удари на съдбата и дълги паузи, Емил завърши проекта за подготовка за CCIE.

    Шестима души изминаха този път с него:

    1 Dyshlevoy Юрий 130 лаборатория 129 есета
    2 Гузеев Денис 130 лабораторни упражнения 48 есета
    3 Сокуров Леонид 128 лабораторни упражнения 114 есета
    4 Пермяков Александър 127 лабораторни упражнения 89 есета
    5 Иванченко Виктория 123 лабораторни упражнения 114 есета
    6 Андреев Павел 122 лабораторни упражнения 114 есета

    Разбрахме как работи преплитането, как да изберем 30 души от 900, така че да не се сливат. Научихме си уроците. Създадохме малка общност, която живееше сама.
    Помогнахме на някои прекрасни хора да израснат в професионалисти.

    Но всичко това е благодарение на един човек.

    Как правилно да се подготвите за изпити през оставащите четири месеца, с какво може да ви помогне преподавател и в какви ситуации можете да се справите без домашен учител. Евгений Стрелников, директор по развитието на сайта за търсене на преподаватели Upstudy.ru, твърди.

    ЗА КАКВОАДРЕСДА СЕКЪМ УЧИТЕЛЯ

    Учителите в класната стая нямат време да забележат успехите и неуспехите на всеки ученик, оттук и необходимостта от индивидуални уроци, където преподавателят обръща внимание на „пропуските“ на ученика, а не бърза през училищната програма, за да има време да даде всичко преди края на годината.

    Друг фактор, поради който някои ученици спират да разбират темите и се объркват с формулите, е мързелът. То е същото като при възрастните. В училище не можеш да бъдеш мързелив - има ясни правила, уроци и график, но у дома е друго! Винаги можете да се съгласите със себе си и да отложите подготовката за час-два. Учителят в такава ситуация е точно човекът, който ще ви попречи да мързелувате у дома. Той ще провери задачата, ще ви принуди да започнете урока навреме и ще ви дисциплинира.

    А на някои просто им липсва количеството знания. Това означава, че нещо е пропуснато.

    Ако остават няколко седмици преди Единния държавен изпит, задачата на преподавателя тук е методично да решава проблеми от минали години. В такива ситуации е по-добре да изберете някой, който е бил в комисията и лично е проверявал изпитните работи.

    ОТНОСНОМЕТОДИКАПРЕДАВАНЕOGEИЕдинен държавен изпит

    Като начало трябва да се съсредоточите върху предметите, които сте избрали. Забравете за известно време за това, което няма да бъде полезно по време на изпити. Не се страхувайте да развалите сертификата си с лоши оценки за последната четвърт. Първо, това е малко вероятно, и второ, средният резултат от сертификата не влияе на шансовете ви да влезете в университет. Но резултатите от единния държавен изпит имат значение.

    Започнете с темите, за които не сте сигурни. Определете какво знаете добре и спрете да го правите за известно време. Хвърлете цялата си сила в това, което ви е трудно.

    Спести време. Много е важно да се научите как да управлявате времето си по време на изпита. За да направите това, вземете таймер и проследете колко време отделяте за задачи. Практикувайте листове с въпроси от предишни години.

    КОЙТОАРТИКУЛИПО-ЧЕСТООБЩА СУМАИЗБИРАМ

    Според статистиката на портала най-популярните предмети са алгебра, математика и руски език. Учениците търсят и преподаватели по природни науки (физика, химия, биология), история и информатика.

    Според преподавателите трудностите с точните науки възникват поради пропускане на тема. А във физиката и математиката разбирането на една тема помага за разбирането на следващата.

    КАКПРИГОТВИ СЕБЕЗУЧИТЕЛ

    Дори когато се подготвя с преподавател, ученикът първо трябва да се опита сам да се справи със задачата. Работата по схемата: „направих го сам → не работи → помогна → направих го сам“ е най-ефективна.

    Преди всичко трябва да си отговорите честно на няколко въпроса:

    1. Мога ли обективно да оценя знанията си по предмета?

    2. Има ли достъпни за мен източници на информация и опит?

    3. Достатъчно мотивиран ли съм да постигна целта сам?

    Ако отговорът на всички въпроси е да, открити са пропуски, рафтовете са пълни с книги, интернет е безграничен и има желание да наваксате всичко, тогава трябва да се опитате да се подготвите. Ако нещо не се получи, направете го отново. Ако видите ясен проблем, който не можете да разрешите сами, трябва да се свържете с преподавател.

    Мислите ли, че е възможно да се подготвите задълбочено за изпита за 3 дни? Възможно ли е да се усвои целият материал за толкова сравнително кратък период от време? Ако знаете за 3 ефективни метода, тогава отговорът е да.

    Сесията, както винаги, се прокрадна незабелязано. Никой не знаеше, че изобщо ще дойде, нали? И затова някак си нямаше време за подготовка. А за нея изобщо нямаше време. Има толкова много интересни неща наоколо!

    В резултат на това обстоятелствата някак си се подредиха по такъв начин, че до изпита оставаха само три дни. Въпреки че зависи как го гледаш. За някои е „само“, а за други „цяло!“ Във всеки случай няма избор и затова единственият изход е да използвате тези три дни възможно най-ефективно.

    Има три универсални метода, които ще ви позволят да изпълните такава на пръв поглед невъзможна задача. И първото нещо, което трябва да направите, е да изберете този, който е най-подходящ лично за вас. Вие сте индивидуалност, нали? Следователно тук няма нужда да говорим за някаква универсалност. Само индивидуален подход!

    1. Не трябва ли да разделим всичко на три?

    Първият метод, за който ще говорим, е идеален за онези ученици, които имат почти феноменална памет. В смисъл, че един прочит им е достатъчен, за да разберат добре материала за следващите няколко дни. Какво друго е необходимо за успешното полагане на изпит или тест?

    Въпросът тук е прост. Взимаме целия списък с въпроси, разглеждаме го със сериозен поглед и след това го разделяме на три равни части. Например, ако има само 60 въпроса, тогава има 20 за всеки ден. това много ли е Е, ходехте ли на лекции? Поне от време на време? Така че имате обща представа за какво говорим. Остава само да прегледате още веднъж материала, който сте обхванали (особено този, който сте подминали по някаква причина) - и ето, желаният запис в книгата ви е получен. Който? Всичко зависи от усърдието ви през предходните три дни.

    ЕКСПЕРТНО МНЕНИЕ

    Тук, както сами разбирате, не можете без повторение. Ето защо го правим по този начин. Изучаваме целия материал за един ден. И няма нужда да правите толкова големи очи, като едновременно с това излъчвате за невъзможността да завършите такава невъзможна задача. За нас е важно не само да изучаваме всичко, но и да имаме време да го повторим поне няколко пъти, нали? Затова ще изпълним целия материал три пъти, като всеки път използваме специален подход.

    И така, през първия ден четем изключително бележки от класа и също изучаваме наръчника за обучение (ако изобщо имаме такъв). Тук е необходима само пълна концентрация върху процеса, в резултат на което материалът, който сте преминали, ще се освежи в паметта ви и ще се придобият някои структурирани знания. Тоест, трябва да разберете кои точно въпроси са взаимосвързани и какво откъде следва. Това ще ви позволи не само да използвате едни и същи знания, когато отговаряте на различни въпроси, но и да предприемете по-съзнателен подход към овладяването на материала като цяло. Възможно е само тези усилия да са достатъчни, за да получите „С“. Но ако амбициите ви изискват повече, тогава преминете към следващия етап.

    Вторият ден посвещаваме на „преминаване“ на същия материал, но според учебника. Тук допълнително опресняваме паметта си за вчерашното „четене“, откриваме нови подробности за себе си и следователно имаме право да разчитаме най-малко на „четирикратен“ отговор. Поне ако учителят не изпитва злоба към вас или други „специални възгледи“. Това, както разбирате, е индивидуален случай, който е изключително трудно да се впише в рамката на общите закони.

    Ако очаквате да получите „отличен“ (което също никой не може да ви забрани!), тогава не трябва да играете на невнимателен глупак и на третия ден. Изправени сме пред сериозен въпрос за „полиране” на придобитите знания. Тоест, основната работа вече е свършена, но допълнителният интелектуален лак и аурата на академична педантичност може да не са достатъчни, за да получите „отлична“ оценка. Говорим за малки детайли, чиято важност все още не е отменена. Съгласете се, очевидно няма да навреди да намерите някои допълнителни факти и интересни функции. В очите на проверяващия те ще изглеждат особено изгодни и професионални. И ако сте поне частично наясно с любимите въпроси на лицето, което се явява на изпита, тогава не можете да избегнете получаването на „А“.

    3. "Две плюс едно"

    Третият начин за усвояване на материала за три дни е донякъде хибриден. Тоест пое елементи от метод № 1 и метод № 2 в приблизително равни дялове. Накратко същността на този подход изглежда така: два дни за учене и един за повторение. Ако го обясним по-подробно, картината се очертава следната.

    Изучаваме необходимото количество информация, като го разделяме на две приблизително равни части. Едната половина изучаваме първия ден, втората, както се досещате, на следващия ден. И прекарваме третия ден, повтаряйки накратко всичко, попълвайки възможните пропуски и накрая смилайки всичко, което трябва да се знае. И което е важно, тази опция за подготовка за изпити изобщо не се стреми да „изстиска целия сок от вас“. Напротив, всичко тече някак си хармонично, плавно и уверено.

    Е, кой от трите описани по-горе метода за подготовка за среща с изпитващ ви допада най-много? Затова го вземете в експлоатация. И не си губете времето. Остават само три дни. О, да, съжалявам, цели три дни!