Ученые восстановили историю атмосферного загрязнения по оперению птиц. Синицы обладают уникальными способностями к социальному обучению и передаче опыта потомкам Ученые на протяжении многих лет исследуют

Наш мир полон тайн, и человек всегда будет стремиться разгадать их. И пока учёные в разных странах ломают головы над самыми таинственными и загадочными явлениями, наука уже нашла ответы на некоторые из них.

10. Как птицы ориентируются в полёте

Птицы совершают одни из самых ошеломляющих своей масштабностью перелётов и никогда не сбиваются с нужного пути. Ответ на вопрос, как они это делают, всегда был одной из самых трудных загадок, будораживших умы учёных и орнитологов на протяжении долгого времени.

Команде учёных из Пекинского университета (Китай), кажется, удалось это выяснить. Как оказалось, ответ кроится в протеинах.

Мы всегда считали, что птицы летают, ориентируясь по магнитному полю Земли, но найти орган магнитного чувства до сих пор не удавалось. Поэтому китайские учёные, основываясь на этой теории, провели исследования белков птиц на предмет ориентирования. Они выяснили, что белковый комплекс голубей и бабочек-монархов действительно совпадает с магнитным полем Земли, изменяясь каждый раз, когда они поворачивают не туда или движутся в неправильном направлении.

Впервые в истории исследования выявили анатомические структуры, которые позволяют птицам находить дорогу домой. Это огромный шаг к пониманию навигации птиц и других животных.

9. Откуда берётся пенис


Хотя многие виды размножаются половым путём, и это, кажется, является одним из самых любимых занятий человечества, эволюция пениса была загадкой для науки в течение долгого времени.

Эволюционный путь развития у всех животных разный, в зависимости от строения скелета и тканей, характеризующих разные виды. Однако команда биологов изучила ранние эмбриональные стадии различных животных, у которых есть пенис, и, наконец, пришла к некоторым выводам.

У всех животных особая полость, называемая клоакой (полость, из которой образуется задняя часть кишечника), позже становится местом формирования пениса. Положение клоаки, очевидно, определяет расположение полового члена, который у человека находится в тазовой области. Чтобы подтвердить это, учёные пересадили клетки клоаки в область эмбриона цыплёнка, в которой пенис обычно не растёт, и обнаружили, что он начал образовываться именно там.

Хотя это открытие решает давнишний вопрос, мучивший эволюционных биологов, оно, тем не менее, порождает ещё более озадачивающий вопрос: откуда берётся клитор у женщин? Та же мышца, которая формирует пенис, на более поздней стадии расходится в клитор, так что прежде чем понять это, нам понадобится немного времени.

8. Как птицы потеряли свои зубы


Птицы, прямые потомки динозавров, прошли через несколько путей эволюции, чтобы достичь своего нынешнего строения. Однако существует немало того, чего мы не знаем о пернатых. Например, почему у них нет зубов?

Хотя когда-то у птиц и были зубы, в какой-то момент они пожертвовали ими ради клюва. Мы не имели ни малейшего представления, как или когда это произошло, до тех пор, пока учёные не начали изучать геном птиц.

Учёные изучили гены, участвующие в формировании зубов, у представителей 48 различных видов птиц и определили их общего предка, жившего почти 116 миллионов лет назад. Частично динозавр частично птица, он ел как клювом, так и зубами, потому что одного только полусформировавшегося клюва было недостаточно для выживания. Со временем этот предок эволюционировал почти во всех птиц, которых мы видим сегодня.

7. Что избавляет океаны от вредного аммиака


Океан - это прекрасная часть нашей планеты, полная различных растений и животных, для которых является домом. Тем не менее, эти живые существа тоже умирают. Учитывая огромные размеры Мирового океана, это должно быть огромное нагромождение трупов. Если предположить, что уровень смертности среди водных обитателей сравним с нашим, то океаны на Земле должны выглядеть, как огромные лужи с гниющими трупами рыб.

В течение длительного времени учёные не были уверены в том, что происходило. Они предположили, что какой-то вид организмов питается вредным аммиаком из мёртвых тел, превращая его в закись азота, которым изобилует Мировой океан.

Эти микробы называются археями и отличаются от всех известных нам организмов. Мы не можем их изучить, потому что их нельзя вырастить в лабораторных условиях для научных исследований.

Затем учёные случайно оставили в холодильнике на 1,5 года 4 бутылки с морской водой. Холод убил в воде все организмы, кроме архей.

Когда учёные сравнили состав закиси азота, образованный археями в воде из бутылок и в воде в океане, оказалось, что он в значительной степени был аналогичным. Кстати, это был первый случай, когда архей изучали в наблюдаемой среде.

6. Как водные млекопитающие удерживают кислород под водой


Давным-давно некоторые водные животные, обитавшие на Земле, решили перебраться на сушу. По мере развития у них конечностей и других особенностей для приспособления к выживанию в новых условиях, они эволюционировали в млекопитающих, которых мы видим сегодня.

Однако некоторые млекопитающие вернулись обратно в воду, став подводными млекопитающими, такими как киты и дельфины. Правда, почему они вернулись обратно в воду, неизвестно. Но ещё большей загадкой является то, как они дышат. Например, киты могут оставаться под водой в течение продолжительного времени, но для того чтобы выжить, они должны выплывать на поверхность и вдыхать кислород из воздуха.

Учёные из Ливерпульского университета изучили действие миоглобина, белка, присутствующего в организме плавающих млекопитающих и отвечающего за насыщение мышц кислородом. Исследователи обнаружили, что миоглобин имеет особенное свойство, помогающее этим животным оставаться под водой в течение более продолжительных периодов времени.

Миоглобин является положительно заряженным белком. Это отпугивает другие белки, тем самым предотвращая их от слипания вместе, что позволяет миоглобину наполняться значительным количеством кислорода. Эти запасы кислорода позволяют плавающим млекопитающим оставаться под водой до одного часа, чего не могут делать наземные млекопитающие.

5. Глубоководное существо, похожее на носок

В 1950-ых годах у шведского побережья учёные наткнулись на загадочное глубоководное животное, которое ставило их в тупик вплоть до начала 2016 года. Существо своей формой буквально напоминало пурпурный носок. Учёные не имели никакого представления о том, что это такое и какому месту в эволюционном цикле оно принадлежит. Это существо не было похоже ни на что другое, что они когда-либо видели.

Однако недавно исследователи из Института океанографии Скриппс (Scripps Institution of Oceanography) обнаружили новые виды, принадлежащие роду Xenoturbella, представителем которого является пурпурное "носкообразное" существо. В ходе исследований они определили, что этот род играл главнейшую роль в эволюции всех животных.

Учёные отнесли этот род к основе эволюционного развития животных. Эти особи не имеют мозгов или других органов, которые есть у других животных. Есть только отверстие, которое функционирует как рот и прямая кишка.

И хотя учёным предстоит ещё многое узнать об этом существе, похожем на пурпурный носок, оно может помочь нам ответить на главный вопрос: как появились люди?

4. Откуда на Земле появилась вода


Вода - это ключ к жизни на Земле, но её происхождение на нашей планете до сих пор оставалось загадкой. До недавнего времени мы не имели представления о том, попала ли вода на Землю вместе с метеоритом или образовалась на планете самостоятельно. Наконец, некоторые новейшие исследования разрешили этот спор. Вода была здесь всегда и способствовала зарождению первых организмов.

В ходе одного исследования учёные изучили некоторые метеориты и обнаружили, что вода на Земле возникла тогда, когда Солнечная система находилась на ранней стадии формирования планет. Это гораздо раньше, чем предполагалось ранее, и позволяет предположить, что вода возникла вместе с планетой.

Другое исследование, проведённое на лаве в Канаде, дало такие же результаты. Эти исследования привели к выводу, что вода на Земле имеет ещё более древнее происхождение, чем Солнце. Хотя учёные всё ещё спорят на тему новых заключений, у нас, кажется, появился рабочий ответ на этот вопрос.

3. Как у жирафов появилась длинная шея


Жирафы со своей длинной шеей всегда были излюбленной темой споров среди эволюционных биологов. У Чарльза Дарвина, безусловно, было много чего рассказать про это. Однако давнишняя теория о том, что жирафы прошли естественный отбор благодаря тому, что могли достать более высоко расположенные листья, кажется, не верна.

Шея жирафов - уникальная особенность в природе, тем не менее, мы и понятия не имели о том, как она эволюционировала на протяжении длительного периода времени.

Всё изменилось тогда, когда учёные обратили более пристальное внимание на окаменелые останки жирафов. Они выяснили то, чего никто не ожидал: у жирафов шея не эволюционировала вдруг, как мы полагали раньше. Наоборот, это происходило поэтапно и на самом деле происходило ещё до того, как появились жирафы.

Новое исследование ископаемых шейных позвонков показывает, что эволюция происходила в несколько этапов: один из позвонков шеи жирафа сначала растянулся в сторону головы, а затем, спустя несколько миллионов лет, в сторону хвоста.

По словам учёных, исследование впервые демонстрирует специфику эволюционной трансформации у вымерших видов семейства жирафовых.

Позвонки эволюционировали в разное время, в результате шея у жирафов стала такой, какой мы её видим сегодня. И пока мы всё ещё не знаем, зачем у жирафов сформировалась такая длинная шея, теперь мы знаем - как.

2. Как эволюционировали нелетающие птицы


С эволюционной точки зрения нелетающие птицы являются одной из крупнейших загадок природы.

Даже если игнорировать вопрос, почему они когда-то отказались от полёта, тайна того, как они пересекли континенты без возможности летать, занимает умы учёных на протяжении более 150 лет. Отделение континентов друг от друга уже началось тогда, когда птицы эволюционировали, поэтому пересечь океан, не перелетев его, было невозможно.

Однако согласно недавнему докладу, все нелетающие птицы (т.е. бескилевые) эволюционировали от одной птицы, которая летала почти 60 миллионов лет назад. Раньше считалось, что птицы эволюционировали раздельно после того, как континенты начали отдаляться друг от друга, но до того, как развились крупные млекопитающие.

Затем учёные доказали, что существовала тесная связь между двумя, казалось бы, отдельными видами бескилевых - киви и эпиорнисовыми, вымершим семейством нелетающих птиц, обитавших на Мадагаскаре.

Учёные не впервые обнаруживают генетическое родство среди различных семейств бескилевых. Исследования, проведённые в 1990-ых годах, показали, что эму также были близкими родственниками птиц киви.

1. Как на Земле возникла жизнь


То, как первые организмы появились на Земле, всегда было под большим знаком вопроса. В первой половине прошлого века советский биолог Александр Иванович Опарин выдвинул теорию о "первичном бульоне" - возникновении жизни на Земле через превращение содержащих водород молекул в результате постепенной химической эволюции в первичный бульон, который, как предполагается, существовал в мелких водоёмах и, вероятно, служил инкубационным центром для первых живых молекул.

Однако с этой теорией всегда были проблемы. Например, широко известно, что молекула рибонуклеиновой кислоты (РНК) была первой формой жизни на Земле. Но РНК может воспроизводиться только со сложными молекулами белка, которые она образует позже. Так как же она появилась сперва?

После изучения условий, существовавших на Земле во время зарождения жизни, британские исследователи доказали, что в то время в окружающей среде уже присутствовало всё необходимое для образования РНК.

Учёные искусственно создали 50 нуклеиновых кислот - строительных блоков РНК - из сероводорода, ультрафиолетового света и водорода. Все три компонента присутствовали на Земле, когда зарождалась жизнь. Хотя учёные ранее предположили, что РНК образовалось до белков, впервые было доказано, что РНК может существовать без них.

Как совы летают, не издавая ни звука


Учёные всегда были очарованы способностью сов летать, не издавая ни звука. Чтобы понять, как это у них получается, недавно они изучили перья сов под микроскопами высокого разрешения.

Оказалось, перья сов обладают, как минимум, тремя различными характерными особенностями, которые в сочетании производят бесшумный полёт: жёсткий гребень на передней кромке, эластичная бахрома на задней кромке и мягкий материал, который равномерно распределяется по верхней части перьев.

Ни у одной другой птицы нет настолько сложного строения крыльев. Это открытие уже вдохновило на разработку материала, который однажды может помочь в производстве бесшумных самолётов.

Ее глава Александр Сергеев назвал результаты исследований орнитологов. Они нашли еще один механизм, который позволяет птицам с поразительной точностью совершать перелеты на расстояния в тысячи километров. О сути этого исследования рассказывает директор биологической станции "Рыбачий", член-корреспондент РАН Никита Чернецов.

Многие уверены, что с миграцией птиц наука давно разобралась, что они ориентируются по магнитному полю. Однако недавно авторитетный научный журнал Science признал, что миграция птиц по-прежнему остается для науки загадкой. А ведь ее изучают более 100 лет. Насколько продвинулись ученые в понимании этого феномена?

Никита Чернецов: Чтобы птица могла за тысячи километров вернуться к месту гнездования, ей нужны карта и компас. Это понял в середине 50-х годов прошлого века немецкий ученый Гюнтер Крамер. Вначале должна понять, где находится по отношению к цели, и тут ей нужна карта, а затем уже с помощью компаса выбрать и поддерживать направление движения. Сегодня наука считает, что и компас, и карта могут "работать" на разных физических принципах.

То есть магнитным полем Земли дело не ограничивается?

Никита Чернецов: Сейчас общепризнано, что птицы ориентируются с помощью трех компасных систем: по Солнцу, по звездам и по магнитному полю Земли. Солнечный компас зависит от чувства времени птиц, по сути, от их внутренних часов. А навигации по звездам они обучаются с самого раннего возраста. Вообще умение пользоваться звездным компасом своей сложностью поражает многих специалистов. Оно требует от птиц хорошо развитых когнитивных способностей, гораздо более продвинутых, чем при работе с магнитным компасом. К примеру, птицы должны замечать медленное вращение неба, выделять центр вращения.

А вот магнитный компас, о котором наслышаны многие, на самом деле долгое время не признавался рядом ученых. Ведь он предполагает, что у птиц должна быть особая система, которой нет у человека, так называемая сенсорная модальность. А потому к подобным исследованиям относились так же скептически, как, например, к изучению телепатии у людей. Ситуация изменилась, когда в 70-х годах на научных фактах было доказано существование у птиц магнитного компаса. Считается, что, в отличие от солнечного и звездного, он у птиц является врожденным. Этот компас не действует в полной темноте, работает в синем и зеленом свете и "отключается" в желтом и красном.

А каков механизм? Как птицы воспринимают магнитное поле?

Никита Чернецов: Это сложная система, на пальцах не объяснишь. Важно лишь отметить, что в сетчатке их глаза есть рецепторы, через которые запускаются химические реакции. Они преобразуют поле в зрительные образы. Можно сказать, что птицы фактически "видят" магнитное поле. Но вот что интересно. Помимо глаза для получения информации о магнитном поле у птиц существует еще один канал - это тройничный нерв. Его чувствительные окончания находятся в надклювье, откуда информация по нерву поступает в мозг.

Почему природа столь расточительна? Зачем она подарила птице сразу три компаса? Кстати, какой из них точней?

Никита Чернецов: Над этим вопросом давно бьются ученые. Кстати, над птицами очень сложно ставить эксперименты, которые дали бы однозначные ответы. Сейчас считается, что иерархия различных компасов зависит не только от видов птиц, но они разные даже у популяций одного вида. Некоторые птицы, скажем, "дальнобойщики", регулярно сверяют свой магнитный компас с астрономическим. Для тех, кто мигрирует на короткие расстояния, достаточно одного магнитного компаса. Но если с компасами у науки есть определенная ясность, хотя вопросов еще множество, то ситуация с навигационными картами птиц куда хуже.

То есть остается неясным, как птицы определяют свое местоположение по отношению к цели перелета?

Никита Чернецов: Здесь много гипотез, среди них две наиболее реалистичные. Согласно первой, птицы пользуются картой градиентов магнитного поля, в частности, его напряженности и наклонения. Они меняются от полюса к экватору, а потому могут быть координаторами широты, направления "север-юг". И в экспериментах показано, что пернатые каким-то образом умеют это измерять. Но вот как им определить на карте географическую долготу, координаты "восток-запад"? Даже люди научились определять долготу только в XVIII веке.

А чтобы птицам решить эту проблему, им надо измерять еще и третий параметр, магнитное склонение - угол между географическим и магнитным полюсами. Такая гипотеза высказана давно, но не было ее реальных подтверждений. И нам впервые в мире удалось в экспериментах с тростниковыми камышовками показать, что они обладают такой способностью, могут измерять склонение в направлении "восток - запад". Значит, могут пользоваться магнитной картой. Именно эту работу имел в виду президент РАН Александр Сергеев, говоря о последних достижениях академии. Теперь нам надо показать, что подобный механизм работает и у других птиц.

А удалось понять механизм, физику явления?

Никита Чернецов: Мы показали, что информация о долготе может поступать в мозг по тройничному нерву, о котором я уже говорил. Возможно, в надклювье есть маленькие частицы магнетита, по сути, это похоже на наш обычный компас. Сейчас данную версию изучаем вместе с учеными питерского

Есть версия, что птицы могут ориентироваться в пространстве по запаху.. .

Никита Чернецов: Да,Ведь концентрация определенных веществ в атмосфере может меняться, а значит и здесь вероятно есть градиент. В ряде экспериментов птицы с "отключенной" системой обоняния теряли ориентацию. Но у этой версии немало критиков, она требует очень серьезной аргументации.

Российские ученые изучают новый препарат для лечения шизофрении

​Российские фармакологи обнаружили препарат, который сможет быть использован в разработке новых подходов к лечению психических расстройств у людей - шизофрении и обсессивно-компульсивного расстройства, для которого характерны навязчивые состояния.

Пол-иголки в стоге сена: новый экспресс-метод найдет ультрамалые концентрации низкомолекулярных веществ

​​Российские исследователи из Института общей физики им. А. М. Прохорова РАН и Московского физико-технического института разработали первый в мире ультрачувствительный метод быстрой детекции низкомолекулярных соединений.

Ученые расшифровали структуру молекулы, подходящей для лечения рака мозга

​Российские ученые, используя уникальную экспериментальную базу Национального исследовательского центра "Курчатовский институт", определили пространственную структуру аптамера (небольшого фрагмента молекулы дезоксирибонуклеиновой кислоты, ДНК), способного распознавать опухолевые клетки мозга и доставлять непосредственно к ним медицинские препараты, сообщила РИА Новости пресс-служба Курчатовского института.

Четыре проекта СО РАН войдут в программу реиндустриализации экономики Новосибирской области

​Как сообщил газете «Континет Сибирь» заместитель губернатора Новосибирской области Анатолий Соболев, в настоящее время в правительстве рассматриваются четыре новых потенциальных «флагманских» проекта.

Учёные обнаружили у нескольких морских существ вещества, способные уничтожать раковые клетки

​Ученые из Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) вместе со своими коллегами из Дальневосточного отделения Российской академии наук (ДВО РАН), а также из ведущих онкологических клиник Германии и Швейцарии обнаружили в составе ряда морских организмов (гидробионтов) уникальные вещества, способные уничтожать опухолевые клетки.

Ученые исследуют распространение тепла в сверхчистых кристаллах

Ученые из Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (СПбПУ) разработали математическую модель процессов, происходящих при распространении тепла в сверхчистых кристаллах. Это откроет перспективы создания новых материалов для использования в охлаждающих контурах различного оборудования.

«Не велика птица-синица, да умница.» (пословица)

Уже много лет (а вернее холодных зим) я подкармливаю синиц на окне и с огромным удовольствием наблюдаю за этими яркими, жизнерадостными и умными птицами.

И вот, я стала замечать, что знакомые мне синички приводили на мое окно своих птенцов на следующий год и обучали их, как быстрее выклевывать семечки из узкого отверстия в круглой пластиковой кормушке.

Исследования ученых из Оксфордского университета доказали, что синицы очень умные птицы, обладающие способностями к быстрому социальному обучению (social learning) и передаче полезных навыков будущим поколениям.

В первой половине 20 века синицы в Великобритании научились проклевывать фольгу на молочных бутылках (их тогда молочники просто оставляли рано утром на пороге у клиентов) и выпивать сливки, скопившиеся в верхней части горлышка.

Синицы мастерски обучаются полезным навыкам у своих сородичей, копируя их поведение, и вскоре эта «культурная традиция» стала как пожар передаваться от одной стаи к другой.

Своего пика проблема «синицы и молочные бутылки» достигла к 50-60 годам прошлого века и охватила все Соединенное Королевство (UK). Многие британцы вынуждены были оставлять на ступеньках специальные пластиковые крышки, чтобы молочник обезопасил бутылки от рейдов «летающих воришек», которые даже выучили время, когда молочники объезжали дома клиентов и сопровождали их повозки с радостным свиристением.

Это умение вскрывать крышки из фольги на молочных бутылках синицы передавали будущим поколениям на протяжении века (впервые было замечено в 1921 году жителями Суэйтлинга, Хэмпшир), и даже в наши дни в сельской Англии наблюдаются ранние утренние налеты «вражеской пернатой авиации» на молочные бутылки консервативных британцев, которые по-прежнему предпочитают заказывать качественное свежайшее молоко с небольших ферм, чем покупать хорошо запечатанные пластиковые и картонные упаковки с менее вкусным молоком в гипермаркетах (хотя количество таких людей стремительно падает: около 2 миллионов стеклянных бутылок с молоком доставляют клиентам в UK в наши дни, по сравнению с 40 миллионами бутылок в начале 1990х). Представьте, какое это было массовое явление в 60х годах!

Изучая это массовое явление, ученые пришли к еще более неожиданному и захватывающему открытию — синицы не только передавали свой опыт от одной особи к другой внутри сложившейся стаи, они изменяли его, адаптируя к условиям жизни той популяции, куда они перелетали.

Это открытие — первый изученный пример «культурного соответствия» (cultural conformity) среди животных, за исключением приматов.

Исследователи говорят, что их результаты бросают вызов общепринятым представлениям о развитии культуры у птиц и других животных (кроме приматов).

Адаптация к местным традициям была ключевым фактором в эволюции человеческой культуры.

Д-р Люси Аплин (Dr Lucy Aplin), зоолог из Оксфордского университета, сказала: «Мы обнаружили, что большие синицы (Parus major или great tits) чрезвычайно быстро учились новому, наблюдая друг за другом в дикой природе. Новое поведение распространялось от пары птиц к сотням особей буквально за несколько недель. При этом каждая популяция поддерживает свои собственные культурные традиции, а особи перелетающие от одной большой стаи к другой, приспосабливают свое поведение к новому окружению, чтобы соответствовать новому укладу жизни.»

Доктор Аплин и ее коллеги, чья работа была опубликована в журнале Nature , изучили 8 популяций (стай) больших синиц, в каждой из которых было порядка сотни птиц в лесу Витам в Оксфорде (Wytham Wood in Oxford).

Наблюдения за синицами проводились, начиная с 1940-х годов, большинство птиц получали уникальные идентификационные чипы (identifying chips), позволяющие отслеживать поведение и перемещение каждой особи.

Из 5 популяций были отловлены по два самца, которых натренировали открывать кормушку-головоломку (puzzle-box), сдвигая скользящую дверь налево или направо, чтобы добраться до корма.

Каждая из птиц-новаторов была обучена только одному методу открывания кормушки, наблюдая за обученной в Оксфордском университете птицей-тренером.

Из трех оставшихся популяций было тоже отловлено по 2 самца синиц, но их ничему не обучали.

Отловленные птицы затем были выпущены обратно в дикую природу в своих первоначальных популяциях, а коробки с кормушками-головоломками были разбросаны по лесу внутри клеток, которые могли отследить птиц, которые вошли внутрь по их микрочипам, и заснять метод, который они использовали, чтобы открыть каждую коробку.

Исследователи обнаружили, что каждая популяция больших синиц начинает осваивать только тот метод открывания кормушки, которому был обучен самец-новатор из их района.

Всего за 20 дней более трех четвертей больших синиц в лесу открыли одну из головоломок, используя технику, введенную в их область отловленными самцами.

В трех популяциях, где самцы не были обучены лишь одной из 10 синиц удавалось открывать кормушки.

Спустя год исследователи поставили в лес больше головоломок и обнаружили, что, хотя почти две трети первоначальных птиц умерли и были замещены новым поколением, каждая из 5 популяций применяла метод, который они приняли годом ранее.

Это говорит о том, что птицы передавали поведение как «культурную традицию» следующим поколениям.

Когда исследователи смотрели на птиц, которые двигались между популяциями в течение года, они обнаружили нечто более удивительное — эти птицы соответствовали местной традиции, а не использовали технику, которую они изначально узнали.

Д-р Аплин добавила: «Как будто свой личный опыт был переписан поведением окружающего большинства . Конформистское поведение — приоритезация социального обучения над личным опытом — часто считалось применимым только для приматов и когнитивно сложным, поэтому эти результаты у птиц являются захватывающим вызовом ранее общепринятым идеям».

Выводы, полученные оксфордскими учеными, смогли объяснить, почему способность больших синиц открывать бутылки с молоком так быстро распространилась по всей Великобритании и почему эта традиция смогла просуществовать почти сотню лет.

Профессор Бен Шелдон, директор Института Эдварда Грея в Оксфордском университете, сказал: «Наши эксперименты показывают, что птицы могут учиться через наблюдения, и это может помочь создать произвольные местные« культурные традиции ». Как только большинство в группе принимает один способ делать вещи, эти культурные традиции передаются следующему поколению и могут сохраняться в течение многих лет».

Сегодня рогатые жаворонки (лат. Eremophila alpestris ) — это маленькие певчие птички с белыми животами и желтыми подбородками. Но столетие назад, в разгар загрязнения городского воздуха в США, их светлые перья были темно-серыми из-за сажи в атмосфере.

В новом исследовании ученые использовали птиц из музейных коллекций, чтобы отследить количество черного углерода в воздухе с течением времени и воздействие экологической политики на загрязнение.

«Сажа на птичьем оперении позволила нам определить, как менялось количество черного углерода в воздухе с течением времени, и мы обнаружили, что на рубеже веков городской воздух был загрязнен еще сильнее, чем предполагалось», — говорит Шейн Дюбэй, аспирант Полевого музея естественной истории при Чикагском университете и один из авторов исследования. Он и его коллега Карл Фалднер проанализировали более тысячи птиц, собранных за последние 135 лет, чтобы количественно оценить выбросы сажи над городами на территории Ржавого пояса (англ. Rust Belt ), известного также как Индустриальный или Фабричный. Этот пояс включает часть Среднего Запада и восточного побережья США, где с начала промышленной революции и до 1970-х годов были сосредоточены сталелитейное производство и другие отрасли американской тяжелой промышленности.

«Если вы посмотрите сегодня на чикагское небо, то увидите, какое оно голубое. Но когда-то ситуация с атмосферным загрязнением в таких городах США, как Чикаго и Питтсбург, была не лучше, чем сейчас в Пекине и Дели. Используя музейные коллекции, мы смогли восстановить эту историю», — говорят ученые.

Carl Fuldner and Shane DuBay, The University of Chicago and The Field Museum

Орнитологи, работающие в Полевом музее, уже давно знали, что образцы птиц в коллекции с начала 1900-х годов заметно темнее, и предполагали, что виной тому атмосферная сажа. «Когда вы прикасаетесь к этим птицам, у вас остаются следы сажи на руках. Дело в том, что сажа в воздухе прилипала к их оперению, как пыль к ворсистой тряпке. Эти птицы действуют как воздушные фильтры, перемещаясь по окружающей среде», — поясняет автор исследования.

Птицы также оказались идеальными кандидатами для изучения, потому что они ежегодно сбрасывают оперение и выращивают новое, а это означает, что сажа на них могла накопиться только в том году, когда они были собраны. И вместе с тем наблюдалась очевидная тенденция: старые птицы были грязнее, а более современные — чище.

Carl Fuldner and Shane DuBay, The University of Chicago and The Field Museum

Чтобы измерить изменения в загрязнении оперения на протяжении многих лет, Дюбэй и Фалднер решили фотографировать птиц и измерять отраженный от них свет. Было сфотографировано более тысячи птиц из пяти видов, которые размножаются в Индустриальном поясе и имеют много белых перьев.

Изображения показывают впечатляющий контраст между грязными серыми птицами и чистыми белыми. Авторы подсчитали количество света, отраженного от птичьих перьев, сопоставив с годом сбора птиц. Затем они углубились в социальную историю загрязнения воздуха в городах, чтобы связать исторические данные с полученными результатами.

«Изменения в цвете оперения отражают усилия по решению проблемы загрязнения атмосферы вплоть до национальных движений. Мы действительно можем вернуться в прошлое и посмотреть, насколько эффективной была та или иная экологическая политика. И мы были удивлены точностью, которую смогли достичь. Сажа на птицах последовательно отражает использование угля с течением времени», — говорит Фалднер.

Исследование показало, что во время Великой депрессии наблюдается резкое уменьшение загрязнения птиц, потому что из-за кризиса потребление угля снижается. Во время Второй мировой войны, когда активно использовался уголь, количество сажи на птицах больше, чем после ее окончания, когда люди в Индустриальном поясе начали нагревать свои дома с помощью природного газа, поставляемого с Запада.

«Тот факт, что более современные птицы более чистые, не означает, что мы находимся в чистоте, — отмечает Дюбэй. — В то время как США выбрасывают в атмосферу гораздо меньше черного углерода, чем раньше, мы продолжаем заполнять нашу атмосферу загрязнителями, которые просто менее заметны, чем сажа. Кроме того, многие люди по всему миру по-прежнему дышат сажей в своих городах».

Анализ атмосферного черного углерода может помочь ученым, изучающим изменение климата. «Мы знаем, что черный углерод является мощным фактором изменения климата, и на рубеже веков его уровни были выше, чем считалось ранее. Я надеюсь, что наши результаты помогут климатологам и специалистам в области атмосферы лучше понять влияние черного углерода на климат».

«Это исследование показывает переломный момент, когда мы отказались от сжигания угля. И сегодня мы находимся в аналогичном ключевом моменте с ископаемым топливом. В середине XX века мы вложили инвестиции в инфраструктуру и регулируемые источники топлива и надеемся, что сможем осуществить аналогичный переход к более устойчивым, возобновляемым источникам энергии, которые более эффективны и менее вредны для нашей окружающей среды».

ОТВЕТЫ

Проверьте свою грамотность
1.

Ученые на протяжении многих лет исследуют птиц, перья которых ослепительно сверкают на солнце, а длинный хвост развевается на ветру. Ухудшающаяся погода не позволила провести сев в лучшие сроки. В ок­рестностях отвесных скал, над самой бездной, парил орел. Блеснул луч сол­нца, и явственно было слышно, как шелестнул на дереве лист, как хлес­тнула хвостом и плеснула в воде длинная щука. Стол был уставлен яствами.

Для приготовления жженого кофе нужно разжечь плиту. Брусчатая дорога шла вдоль дощатого забора по песчаному пляжу. Тщетно жужжит жужелица, заползая под можжевеловую ветку.

Вдоль аллеи тянулась галерея с мраморной лестницей и перилами из металла алюминия. Кавалерия всегда была мобильней артиллерии. Крис­тально чистую воду получают, пропуская ее через кристаллическую решет­ку миллиардов и миллионов молекул.

Всадник вскочил на коня и поскакал по дороге. Лошадь сделала длин­ный скачок. Мы собираем урожай и соберем много фруктов. Загорать на солнце долго нельзя. При красивом загаре кожа не обгорает. Загоралась заря, догорали звезды.

Беззащитные безземельные крестьяне написали воззвание и восстали против беззакония, бесчеловечных условий и бессчетного нарушения прав. Бесспорно, с бессонницей бороться бессмысленно.

Подытоживая конференцию, небезынтересно отметить, что сверхинтен­сивные исследования позволили получить сверхинтересные результаты, ко­торые превзошли все ожидания.

Престарелый президент компании по производству радиоприемников, бу­дучи в преклонном возрасте, подыскал себе нового преемника, оставив за собой все привилегии. Кругом подымались горы. Безыскусные картины - произведения примитивного искусства. Группа туристов, прибывшая в город, пребывала в гостинице два дня.

Лекции читают в лектории. В здании висела картина, нарисованная художником по фамилии Птицын. На ней нарисована цыганка на станции. Цирк любят дети и старшеклассницы. Циркуль чертит хорошо. К электро­станции подвели дорогу.

С тяжелой ношей сверчок похож на сучок. Старичок шел по шоссе с багажом за плечом в холщовом мешочке. Послышался шорох и шепот. Далеко течет речонка. Жесткой щеткой чешут коню челку и надевают шоры. Черной саранчой покрылось поле. Снежок покрыл лужок и овражек.

К помещичьей усадьбе подъехали дьячок и подьячий. Ты увидишь, как силач могуч. Нужно зажечь печь и испечь кулич. Ты можешь решить сто задач? Из туч вырвался луч и осветил пять дач. Мороз трескуч, ельник пахуч. Прикоснешься - обожжешься.

Вечерние газеты вышли со статьей о великом гении. Ветки деревьев серебрятся в утреннем инее. К ночи кошачий глаз видел зорче заячьи сле­ды на снегу. Пастух играл на рожке и свирели. В сиянье солнца над бу­шующим синим морем летали чайки.

Восстановление подлинного шедевра живописи продвигалось медленно. Вдумчивая ученица - красавица и умница - учит языки: французский, голландский и белорусский. Дремлющие ивы склонились над прудом с таю­щим снегом. Шел давно обещанный дождь. В услышанном нами объявле­нии сообщалось о рейсе, задержанном по независящим от администрации причинам.

В туманной дали песчаного берега тускло светились багряные огни старинной гостиницы. В гостиной на крашеном полу, украшенном затейли­вым орнаментом, стоял искусно сделанный стол с искусственными цвета­ми в стеклянной вазе. Точеные ножки стола с заточенными концами были позолочены. Жженые спички лежали на подставке серебряного подсвечни­ка. Беленые потолки, побеленные совсем недавно, сияли белизной. Кожа­ные кресла тисненой кожи стояли рядом со сломанными стульями.

Луна сияла по-весеннему тускло. В течение двух лет он научился хо­рошо говорить по-английски, по-французски, по-немецки и по-русски. У нее не было ни друзей, ни подруг. Она ни к кому не ходила в гости, не люби­ла ни читать, ни писать.

Пол-января кожевенно-обувная фабрика превышала среднесуточную нор­му. Сорокалетний мужчина, опытный сталевар чугунолитейного завода, в светло-сером костюме пошел в восьмилетнюю школу на собрание к сыну. Низкорослый вечнозеленый кустарник с бледно-розовыми цветами рос в северо-западном районе города. В полдесятого утра в штаб-квартиру видно­го военачальника по междугороднему телефону сообщили о международном конфликте на почве междоусобицы. Жизнеописание древнегреческого фило­софа было напечатано в южнорусском издательстве. На тарелке лежали пол-апельсина и пол-лимона.

Он поклонился в землю и несколько минут лежал на холодном полу, усыпанном ельником.

В это время из-за высоты, находившейся в полуверсте от крепости, показались новые конные толпы, и вскоре вся степь усеялась множеством людей, вооруженных копьями и сайдаками.

Старый комендант перекрестил ее трижды, потом поднял и, поцеловав, сказал ей изменившимся голосом! «Ну, Маша, будь счастлива».
Занятие 1

1. Здесь и далее в качестве примеров без указания авторов предлагаются предло­жения из произведений русских писателей: А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. В. Гоголя, С. Т. Аксакова, А. И. Гончарова, Н. Г. Гарина-Михайловского, А. П. Чехова, В. К. Арсеньева.

На полдороге встретилась ему Анна Семеновна . Меня никто не узнал.

На темной поверхности воды появились круги.

В морозном воздухе раздавались смех и веселый говор.

Жить становилось с каждым годом все труднее и труднее.

Пробираться сквозь заросли горелого леса всегда трудно.

Оба отошли к окну и стали говорить о чем-то шепотом.

Около нее хлопотали два врача .

Вдруг с шумом поднялись сразу три птицы.

В каждой морщинке Егорушкиного лица сидела тысяча тайн .

Большая часть дня уже прошла.

По одному краю площадки тянется ряд возов .

Несколько ярких звезд мерцало над рекой.

В окрестностях бродило много кабанов .

Все остальные люди остались внизу устраивать бивак.

Мы все четверо не пишем.

В тот же день вечером один из мудрецов явился к царю.

Обедающие его не замечают.

1) Ничто не шевелилось. 2) Остальные шесть ложек исчезли. 3) Обеда- ющие шумно поднялись. 4) По небу пролетело несколько блестящих метео-

Некоторые из них явились к нам в бивак.

ров . 5) Мало-помалу начали просыпаться пернатые обитатели леса (птицы). 6) У ног Оленьки лежали две штуки полотна и несколько свертков . 7) Все играющие на контрабасах и тромбонах обыкновенно ненаходчивы. 8) Лет пят­надцать тому назад здесь было до четырех тысяч оленей . 9) Немного погодя Лаптев и его зять сидели наверху в столовой. 10) Последние не пожелали возвращаться во Владивосток.

Ослепительный - он слеп
остолбенеть - столб подешевле - товар дёшев

Неувядаемый - вянет флаг развевается - веет

Прозябать - зябнет ребенок развивается - развитие

Обогащение - богатство нагромождать - громоздкий

Раздражаться - дразнит одеревенеть - дерево - деревья

Сопоставлять - ставить разочарованный - чары

Звериные следы огромной величины вели из долины в зеленые леса. Птицы и их птенцы шевелились в гнезде и разевали клювики. Пластилин был приобщен к вещественным доказательствам. Лебеди являются вопло­щением грации. Священник читал проповедь, посвященную пользе просве­щения.

Гнусный - грустный косный ум - костный бульон

Худший - лучший чувствовать - участвовать

Узкий - громоздкий чествовать - безмолвствовать

Завистливый - трусливый хвастливый - выносливый

На скользкой дорожке легко поскользнуться. Учитель-словесник чи­тал газету «Вестник гласности». На высших курсах изучались низшие орга­низмы. Нисходящий поток увлек модель гигантского аэроплана. В окрест­ных захолустных селах, недалеко от отвесных скал, туристское агентство устроило празднество. Прелестный вид на чудесный пейзаж открывался из частного дома. Дебют получил лестный отзыв.
Занятие 2

Вы бы взяли билет!

Да уходите же вы наконец!

Вы покажите нам что-нибудь подешевле.

Он непременно будет искать нас на берегу.

Карандаш так и ходил по бумаге.

Я не делаю визитов (=Не навещаю).

1) Сердце так и стучит . 2) Жизнь знай себе проходит . 3) Тогда я_ не упускал ее из виду (следил за ней). 4) Лишь бы он учился да дома не баловался . 5) Он нашел было портфель, да опять потерял . 6) Ты бы пошел в сени да на засов двери запер ! 7) Он сделал шаг (шагнул) назад и оста-

дал бы изжогой от этих осетров. 9) Я к вам теперь часто буду ездить .

1. 
   Из всей роскоши ей прежде всего бросилось в глаза большое зеркало .
2. 
   Множество зеленых и серых ящериц бросилось к щелям и в траву.
3. 
   Я взял себя в руки (успокоился) и остался на месте. 13) Генерал сел за стол и взял перо в руки.

новился как вкопанный (замер). 8) На вашем месте я теперь икал и стра-

Надя начала глядеть в окно.

Он перестал мне высылать деньги.

Я не хотел идти к Оле.

Вы обязаны поступить на сцену!

Вы не имеете права говорить это!

1) Я рад бы лечиться . 2) Я ужасно есть хочу . 3) Я старался не гля­деть вниз. 4) Мы его терпеть не могли . 5) Мы принялись варить чай.

1. 
   Начал я ходить по коридору. 7) В противном же случае я должен буду принять крайние меры (= должен буду уволить, отстранит ь и т. д). 8) Но доктор должен был прервать свою речь. 9) Он мог бы написать полный курс садоводства. 10) Кунья шапка продолжала еще висеть на гвозде. 11) Он терпеть не мог барской спеси и важничанья. 12) И он опять при­нялся кричать протяжно и громко. 13) Ольга продолжала глядеть на меня с удивлением. 14) Ловкости моей не могли завидовать даже медведи . 15) По этому пункту я готов спорить с вами без конца. 16) Петров не хо­чет больше отпускать в кредит { =не хочет больше одалживать ) бумагу. 17) Я была бы не в силах огорчить (=не могла бы огорчить ) ее своим не­повиновением. 18) Дебютантка готова была провалиться сквозь землю от стыда и ожидания.

Занятие 3

1) Все это понятно . 2) Я раб . 3) Воздух великолепен . 4) Оба вы люди со средствами (=богаты). 5) Вы очень любезны . 6) Егорушка жив и здоров .

1. 
   Доктор очень хороший . 8) Вы просто избалованы успехом. 9) Она неиз­меримо выше вас. 10) Первый был брат Федор Федорыч. 11) Чемодан этот мой. 12) Я один из постояннейших посетителей оперы.

2.

Скучный ты стал . Ночь была ясная . Горы сделались темно-синими и угрюмыми . Долина становилась все шире и шире . Жизнь ее будет прекрас­ной . А вы бы стали свободны . А дверь так и осталась незатворенной . В де­сять часов бал был в разгаре .

1) Ночь обещала быть холодной . 2) Ночь выпала на редкость тихая и спокойная . 3) Подсудимый держал себя на суде очень странно . 4) Погода стояла великолепная . 5) Охота вышла неудачна . 6) Оно показалось мне знакомым. 7) Не он первый . 8) Теперь он мой.

Лицо его холодно и строго . Жребий брошен . Уговор дороже денег . Он не трус и не боится людей. Она была душой компании . Он добрый и честный малый . Улыбки менее чем уместны . Один из домиков оказался порожним . Она была в обмороке . Они будут вам очень рады .

В это время показалась ящерица . Один след показался мне каким-то стран­ным . Он глядел и чувствовал себя на верху блаженства. С каждым днем идти становилось все труднее и труднее . Впереди на илистой почве были видны отпечатки тигровых лап. Под старость он уже не мог заниматься охотой и стал звероловом .

По тщательно ухоженной брусчатке, дребезжа тележкой, идет выез­женная лошадь. За дощатым забором стоит лачужка, а рядом - избуш­ка. Девчушка в варежках сидела на кадушке и ела пирожки с гречиш­ным медом. Счастлив человек, лишенный тщеславия. Обрюзгшее лицо проезжего исчезло за окном кибитки. Тщедушный щенок тщетно визжал у закрытой калитки. Уж брезжил рассвет, но ничего узнать не удалось насчет поездки.

Развиваем орфографическую и пунктуационную зоркость 1.

Друзьям, кивая - 4

Признанный - 20

Аккомпанировать - 32

Известный, писавший повести - 33

Дилетант-иллюстратор - 2 каких-то - 7

Компании - 9 ** компания - группа людей: веселая компания; торго­вая компания, но кампания - какой-то процесс: рек­ламная (военная, предвыборная) кампания

Льняными - 15 Рябовский, что - 36 улыбаясь, протянул - 39

Занятие 4 1.

Бережливость - лучшее богатство . Повторенье - мать ученья. Слово - олово , молчание - золото . Без дела жить - небо коптить . Долго спать - с долгом вставать . Моя мечта - газету издавать .

Главное - перевернуть жизнь, а все остальное не важно . Самое лучшее в вашем положении - бежать отсюда. Читать за кофе - это моя непобедимая привычка . Лучшее средство от нервов - это работа .

Ведь идти в монастырь - значит отречься от жизни, погубить ее. Суметь добиться этого - вот задача правильного воспитания. Талант у него - дай Бог каждому!

1) Хвастать - не колеса мазать . 2) Поэзия - язык богов. 3) Я и граф - сверстники. 4) Главное во всем - это доверие. 5) География - наука