Página oficial de escolares de la Olimpiada Olimpiada Escuela del futuro. Se ha abierto la inscripción en la Olimpiada interregional de la IFSU en idiomas extranjeros. La etapa final. Crónica

Escolares olimpiados en idiomas extranjeros "El maestro de la escuela del futuro" se lleva a cabo desde 2010. Desde el primer año de su tenencia de la Olimpiada es una lista de los Juegos Olímpicos de los escolares, aprobados por la Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación de Rusia. Desde 2013, el organizador de la Olimpiada es la Universidad Pedagógica de la Ciudad de Moscú. En el año escolar actual, la Olimpiada también ingresó en la lista ((Orden del Ministerio de Ciencia y la Educación Superior de la Federación Rusa del 28 de agosto de 2018 No. 32N, el número de los Juegos Olímpicos en la lista - 71). A partir de 25 de diciembre de 2018, en el curso "Olimpiad escolar", maestro de la escuela de futuro "y en la página Olimpiada, comenzaremos la publicación de materiales regulatorios, de capacitación y control. paso de selecciónque se lleva a cabo tradicionalmente en ausente (formato remoto). Este año estamos celebrando los siguientes concursos en el marco de los Juegos Olímpicos: para estudiantes de 2 a 4 grados en inglés, alemán y idiomas franceses, para estudiantes de 5-7 clases en inglés, chino, alemán y francés, para estudiantes de calificaciones 8-11 en inglés, chino, alemán, francés y idiomas japoneses.

¡La inscripción para la participación en la Olimpiada 2018-2019 está abierta!

Actualmente hay una visita a la correspondencia (Internet).

Invitamos a estudiantes5-11 Clases para participar en ella.

Los estudiantes 8-11 clases podrán ir al recorrido a tiempo completo.

Para registrarse y ejecutar las tareas de la gira de ausencia, debe seguir el enlace.https://moodle.mgpu.ru/login/index.php. .

Se deben realizar misiones de la ronda de clasificación.no más tarde del 5 de febrero de 2017. .

Tenga en cuenta: solo se da la ejecución de estas tareasun intentoLa cantidad de tiempo para realizar tareas.limitado.

información detallada

GAOW V.

"Universidad pedagógica de la ciudad de Moscú"

Le invita

participar en la olimpiada de los escolares

según idiomas extranjeros.

"Profesor de la escuela del futuro - 2017"

Los estudiantes pueden participar desde entonces Grado 5.

Pero solo los estudiantes 8-11 clasesserá capaz de pasar en Tour a tiempo completo.

Para los estudiantes de 5 a 7 clases, la participación en Internet se considera una guía vocacional.

Olimpiada "Maestro de la escuela del futuro" tiene II. nivel En la lista de los Juegos Olímpicos de los escolares que dan ventajas al ingreso a las universidades..

Los diplomas de ganadores y ganadores de premios le permiten ingresar a muchas universidades en el perfil de la Olimpiada: lenguas extranjeras que utilizan beneficios adicionales.

Para la participación en los Juegos Olímpicos, debe pasar por el Tour de Correspondencia (Tour de Internet), que durará hasta el 5 de febrero de 2017

Si usted / sus estudiantes fueron registrados en el portal de la Olimpiada. https://moodle.mgpu.ru/login/index.php El año pasado, entonces necesita recordar su nombre de usuario y contraseña, ingrese su cuenta personal, familiaricen con los documentos regulatorios, observe los materiales de capacitación y después de todo esto para comenzar a realizar Tareas seleccionando la etapa de internet.

Si usted / sus estudiantes no tienen una cuenta personal en el portal. https://moodle.mgpu.ru/login/index.php ¸ Para participar en la etapa de Internet que califica, la Olimpiada deberá registrarse. Este procedimiento no toma mucho tiempo: es intuitivamente comprensible y es limitado. Al registrarse, cada participante en la Olimpiada se le ocurre su inicio de sesión y contraseña original y crea su cuenta personal en el sitio web del sistema de aprendizaje a distancia MHPU. A continuación, el participante registrado de la Olimpiada debe de forma independiente, pero sin especificar ninguna para más información Regístrate en un curso "Olimpiados escolares en idiomas extranjeros" Profesor de la escuela del futuro "que se encuentra en la página de inicio del puerto https://moodle.mgpu.ru/login/index.php. La grabación en el curso pasa en modo automático. Después de eso, el participante recibe acceso a los materiales de los Juegos Olímpicos y podrá familiarizarse con las regulaciones y las regulaciones de los Juegos Olímpicos, para realizar las tareas de la etapa de calificación de los últimos años, familiarizarse con las noticias de la Olimpiadas, y también para realizar en el régimen en línea de la fase de Internet que califican de los Juegos Olímpicos de este año.

1 (¡Uno!) Se otorga intento a las tareas de la etapa de Internet que califica (¡uno!) Intento y 2 en punto (más menos 15-30 minutos dependiendo del idioma). Al final de la prueba, el participante ve inmediatamente la puntuación que anotó.

Todo últimas noticias Los Juegos Olímpicos se publicarán en la página Olímpica en: https://www.mgpu.ru/article/1422.

La Olimpiada incluye perfiles como oriental y africanismo, educación pedagógica (perfil de idioma extranjero), lingüística y filología ...

En 2019, la competencia incluye tres concursos separados: para estudiantes de 2 a 4 grados en inglés, alemán y francés; Para estudiantes de calificaciones 5-7 en inglés, alemán, francés y idiomas chinos; Para estudiantes de calificaciones 8-11 en inglés, alemán, francés, chino y japonés.

La primera, la clasificación, la etapa se lleva a cabo en ausencia. Para participar, necesita registrarse.

Para los estudiantes de 2-7 clases, la competencia termina en la etapa de correspondencia. Los ganadores y los ganadores recibirán certificados. Los escolares de 8 a 11 clases, que completaron con éxito las tareas de la etapa de calificación, están invitadas a la final. La competencia pasa en formato a tiempo completo.

Qué hay de nuevo

Como participar

1. Regístrese en el sitio web olimpiado.
2. Decide las tareas de capacitación, si es necesario para la capacitación.
3. Proceder a realizar las tareas de la etapa de calificación.
4. Espere los resultados y listas de ganadores y ganadores.
5. Los ganadores y ganadores entre los grados 8-11 pueden llegar a la final.
6. Completa las tareas de la etapa final.
7. Espere los resultados. Si es necesario, puede presentar una apelación.
8. Espere las listas de ganadores y ganadores.
9. ¡Consigue un diploma preciado!

Que especial

Cómo preparar

Decidir las tareas de los últimos años. Desmonte lugares complejos con un profesor. Especificar preguntas. La escuela está interesada en su éxito, aumenta su prestigio. Tareas y soluciones →

Revisiones de profesores, escolares y padres.

Desafortunadamente, no puedo apreciar las tareas, porque El alemán no tiene. Pero me gustó el niño, participé de placer. La impresión de la organización del evento se echó a perder de que todo el sistema flotaba 10 minutos antes del final del tiempo asignado. La hija estaba muy preocupada de que nada se conservara. Como resultado, las tareas comenzaron, pero no tenían suficientes tres puntos del premio. Tal vez si no fuera por este fracaso en el sistema, obtendría su certificado. Envié una carta que describía el problema y las capturas de pantalla de las pantallas de retroalimentación (según lo solicitó a los organizadores, que escribí reseñas), pero no recibí nada en respuesta. Espero que el Prole se resolviera. ¡Definitivamente vamos a participar el año que viene!

Organización 3 :-|

La organización no está en la altura, especialmente para los niños. Algo "culpable" los lugares de cinco colores que realizaron la tarea de idioma en Inglés. Para ellos, los únicos resultados aún no se han publicado. Y haga que la pregunta a los organizadores sea imposible, todos los mensajes en el foro sobre este tema "de repente" desaparecieron en algún lugar, probablemente los organizadores están cansados \u200b\u200bde los padres. En resumen, estamos decepcionados, fue la primera y la última vez que participamos.

Preparando para los examenes

Misiones de la etapa de clasificación de la Olimpia de Schoolchildríes todo-rusa en idiomas extranjeros "Profesor de la escuela del futuro"

Ofrecemos familiarizarse con las tareas de la ronda de calificación de la Olimpiada de escolares todo-rusas en el idioma extranjero "Maestro de la Escuela del Futuro", que se prepararon y se celebraron en 2011-2012. En 2013-2014 Por la decisión del Consejo de Rectores de Rusia, la Olimpiada reanudó su trabajo. Ofrecemos a todos los estudiantes de secundaria para participar. Para obtener más información, consulte Materiales No. 1-2014 "Idiomas extranjeros en la escuela".

Misiones de la ronda de clasificación de la lengua inglesa.

Los materiales de la etapa de calificación en inglés están dirigidos a verificar el conocimiento de los estudiantes con lexics gramaticales y son asignaciones realizadas por el método de selección múltiple.

Elija la respuesta correcta. Sólo una respuesta es correcta.

1. Los científicos de hoy no tienen ninguna duda de que la falta de sueño influye.

A) en b) en c) en d) -

2. Su belleza deslumbrante se quitó la respiración.

A) lejos b) arriba c) de d) off

3. Debe aplicar___la posición anunciada dentro de dos días.

A) con b) a c) end) para

4. Nunca me he sentido tan cómodamente en una fiesta.

A) en b) con c) en d) en

5. Nosotros checked___at 5 a.m. Para capturar los 7 a.m. Vuelo a Londres.

A) en b) arriba c) para d)

6. Estábamos pensando en ir a Suiza, pero al final fuimos a

A) en b) en c) en d) por

7. Llegaron__a cálida mañana de verano.

A) en b) en c) a d) en

8. Tuvimos una discusión acalorada al respecto durante horas y, finalmente, llegamos.

A) a b) en c) en d) para

9. Nuestros vecinos decidieron poner su casa__sale.

A) en b) a c) para d) en

10. Espero que lo hagas seguro, por favor, no me dejes.

A) en b) fuera c) down d) apagado

11. Las preguntas se vean fácilmente a la vista, pero de hecho las no lo fueron.

A) en b) en c) de d) en

12. Este tipo de comida caliente y picante es muy típica__MEXICO.

A) con b) a c) para d) de

13. ¿Por qué no tomar ningún deporte para un cambio?

A) en b) sobre c) para d) hasta

14. Ella me molestó tanto por un vestido nuevo que eventualmente le di.

A) en b) arriba c) para d)

15. Gina y Tim siempre se pelean, pero sorprendentemente lo hacen siempre __, después.

preparando para los examenes

A) en b) para c) sobre d) arriba

16. En nuestro mundo moderno y altamente competitivo, incluso jóvenes.

A) herir b) dolor c) sentirse d) sufrir

de cansarse.

A) retardo b) prevenir c) evitar d) lento

18. Si tiene algunos problemas para dormir, intente leer un libro para calmar su mente o en cualquier ejercicio y evitar el té, el café antes de acostarse.

A) tomar b) tren c) hacer d) usar

19. Para los adolescentes es más importante que ___ para tener éxito en la escuela si

esperas tener la oportunidad en el mercado laboral.

A) nunca b) siempre c) cada vez que d) para siempre

20. Hay diferentes maneras a __ con estrés.

A) gestionar b) control c) llevar d) trato

21. La mayoría de los espectadores hoy son __ para ir de compras, lo que está influenciado por los anuncios.

y comerciales de televisión.

A) keen b) adicto c) interesado d) devoto

22. Imagina un día sin ir de compras. ¿Puedes realmente comprar absolutamente__ para

A) cualquier cosa b) nada c) algo d) nadie

23. "Una risa de la hierba de un día es un día__", dijo Charlie Chaplin una vez.

A) arrojado b) agotado c) desperdiciado D) ausente

24. Ella no le decidió a tu llegada tarde .__, no era tu culpa.

A) además de b) Sin embargo c) también d) al lado

25. Se sienta durante todo el día frente a la tele, ¡es un real___potato!

A) Hot b) asado c) sofá d) horneado

26. La entrada al museo está libre de fines de semana.

A) dinero b) cuesta c) cargard d) Precio

27. La cantidad de violencia en los medios de comunicación, ya sea la televisión, las películas o los videojuegos, __ tendencias agresivas en adolescentes.

A) Rose B) Rises c) Los elevaciones D) se han elevado

28. Teona va a Cambridge la próxima semana y yo "M__with envidia.

A) azul b) negro c) verde d) rojo

29. Tim era un joven marinero en su primer mar___.

A) Viaje B) Viaje C) Viaje D) Viaje

30 .__ Después de que te fuiste, había una llamada telefónica para ti.

A) brevemente b) corto c) más corto d) más corto

31. Traté de decidir__i quería la mayoría: Una comida o sueño.

A) qué b) que c) cuya D)

32. Algo huele a __. ¿Qué estás cocinando?

A) tan extraño b) tan extrañamente c) tal extraño d) tal extrañamente

33. Mucha gente tiende a acordar Media___Responsile para crear ideales

sobre la imagen corporal.

A) es b) fue c) es d) tiene

34. Los sitios de redes sociales promueven la comunicación con amigos y familiares y deja que las personas ___new.

A) creación b) crea c) para crear d) crear

35. ASI es posible en el trabajo.

A) pocos b) menos c) little d) un poco

36. Ella nunca ha estado en la ópera, __.

A) neiter tiene i b), así que tengo que c) ni tengo d) no tengo ninguno

preparando para los examenes

37. A menos que algún dinero extra___, el teatro se cerrará.

A) se encuentra b) no se encuentra la "T encontrada C) d) se encontrará

38. A menudo tiene que ayudar a su hermana, ___?

A) hace él b) tiene él c) no tiene que él d) no lo hace

39. Hubo silencio en___end del teléfono.

A) otro b) más lejos c) el otro

40. Miró a nosotros a su vez.

A) cada b) cada c) todos

41. Nunca salimos. Estamos en casa a) todo el tiempo b) cada vez c) siempre

42. Visita esta parte de la ciudad.

A) los turistas más turistas

D) otros d) ambos d) usualmente

B) la mayoría de los turistas c) muchos de los turistas d) la mayoría

44. Ella le agradeció por__

A) todo lo que b) todo lo que

45. Ella era hija.

ya era el día, pero todavía estaba en la cama. B) este c) que d)

Él había hecho por ella.

A) Cinco años de edad

46. \u200b\u200bHa sido __ a) un

47. Este complejo es popular entre) a) el b) a c)

48. Como todas las familias, tenemos nuestros malos momentos, pero on_

A) a b) - c) una d) la

49. Toronto es el puerto principal de__lake Ontario.

A) - b) la c) una d) una

50. ¿Alguna vez has estado en __Southern Inglaterra?

A) el b) a c) una d) -

51. Chipre es un estado independiente al este de Grecia.

B) un c de cinco y cinco años de un d) un otoño de cinco años de edad de este año y otoño soleado de este año. B) la c) - d) a

rico y famoso.

todo, estamos felices.

Tiempos en el desayuno. C) -

52. Papá siempre lee __ a) a b) un

53. Es una idea fantástica, lo mantendré en A) el b) a c)

54. Nuestra visita a

A) el b) a c) un

55. Bienvenido a nuestro hotel, aquí es su clave - ___ a) - b) la C) A

56. Mi novio conduce __ferrari.

A) el b) a c) -

57. ¿Puedo hablar con_professor lewis?

A) el b) a c) un

58. La puerta crujió y comenzó a hablar en A) una voz baja B) baja voz C) baja voz

59. No me gusta ______ Tiempo cambiado.

A) asi b) tal c) tal d) por lo que una

60. Cada Day_School comienza a los 9 y termina a las 3.

A) - b) la c) a d) en

61. Oh, cariño, te quiero mucho .__ yo?

A) ¿Estás casándote b) que puedas casarte con c) te casarás con d) te casas?

La ermita era realmente inolvidable.

D) una voz más baja

preparando para los examenes

62. Todavía no he viajado mucho; Sin embargo, I___El gran cañón y

San Francisco cuando salgo de los Estados Unidos el próximo año.

A) visitará b) visita c) haber visitado d) habrá visitado

63. I__Many Fotos y fotos de las pirámides antes de ir a Egipto.

A) haber visto b) haber visto c) ver) verá

64. En los últimos cien años, viajando___much más fácil, más cómodo.

A) se ha convertido en b) se convertirá en c) se convirtió en d) se convierte en

65. Me pregunto cuando__. ¿Tú sabes?

A) vendrán b) vinieron, c) hicieron el hecho de que vendrán

66. ¿A quién es este lugar espeluznante ante nosotros?

A) en vivo b) vive c) vivió d) vidas

67. ¿Quieres algo más?

A) no com b) no vengas c) no por venir d) no viniendo

68. Vi a sus zapatos costosos! ¡Yo también los quiero!

A) probar b) intentado c) ha intentado d) intentarlo

69. No puedo detener a mi hija__lies.

A) decir b) decir c) decir d) decirá

70. ¡Vamos al cine esta noche, __?

A) will will b) no we c) We D) We D) We "TE

71. Cuando estoy de vacaciones, me gusta, me levanto temprano.

A) no tener b) no tener c) no tener d) no ser

72. Allí después de la televisión últimamente.

A) no es nada b) no es nada c) no ha sido nada d) no fue nada

73. Parecen mentirosos.

A) tener b) tener c) tener d) tener d) tener

74. He__Iando para ti.

A) todavía ha sido b) sigue siendo c) todavía es D) todavía ha sido

75. Me preguntó____.

A) desde cuando estoy esperando b) cuánto tiempo he estado esperando c) desde cuando esperé d) Howl tiempo había estado esperando

1. d; 2. a; 3. D; 4. D; 5. D; 6. b; 7. a; 8. c; 9. c; 10. C; 11. d; 12. d; 13. D; 14. a; 15. D. 16. D; 17. b; 18. a; 19. b; 20. D; 21. b; 22. b; 23. C; 24. a; 25. c; 26. c; 27. C; 28. C; 29. D 30. a; 31. D; 32. a; 33. c; 34. b; 35. C; 36. a; 37. b; 38. D; 39. C; 40. b; 41. a; 42. D; 43. D 44. B; 45. D; 46. \u200b\u200bD; 47. a; 48. D; 49. a; 50. D; 51. b; 52. D; 53. C; 54. a; 55. a; 56. b; 57. D 58. b; 59. b; 60. a; 61. C; 62. D; 63. b; 64. a; 65. D; 66. C; 67. a; 68. D; 69. b; 70. C; 71. C. 72. C; 73. a; 74. b; 75. D.

O.I. Kirdyaev, E.A. Kolesnikova

Kolesnikova Ekaterina Alekseevna, Cand. Ped. Ciencias, profesor asociado, instituto de idiomas extranjeros, universidad pedagógica de la ciudad de Moscú. Correo electrónico: [Correo electrónico protegido]

Palabras clave: misiones de la etapa de clasificación de los Juegos Olímpicos en inglés, llaves.

Para leer más el artículo, debe comprar un texto completo.

Todo ruso

Olimpíada

Niños de escuela

Según idiomas extranjeros.

"Maestro de la escuela del futuro"

El propósito de este artículo es introducir a los maestros de idiomas extranjeros con la estructura y el contenido de la Olimpiada de los escolares todo-rusos en idiomas extranjeros "Profesor de la escuela del futuro", celebrada por la Universidad Pedagógica de la Ciudad de Moscú.

En relación con la introducción generalizada de los exámenes estatales uniformes y la unificación del proceso de admisión a las universidades, graduados de instituciones educativas generales secundarias, pensando que no se ha vuelto muy difícil ingresar a la prestigiosa universidad, ya que a menudo pasan el examen no está bien suficiente debido a la incapacidad de hacer frente a la emoción y las experiencias.

Hay una maravillosa manera de ingresar a la universidad sin pasar el examen, lo que, desafortunadamente, a menudo se olvida. Esta es una olimpiada a los sujetos educativos.

La primera y principal olimpiada de los escolares - todo-ruso. Para participar en la etapa final de la Olimpiada de Schoolchildren de todos los rusos, los estudiantes deben ganar primero en su escuela, ganar la etapa del distrito, después de eso, ganar la etapa regional. El Diploma del Ganador o el ganador de la Olimpiada All-Russian permite a los graduados ingresar sin exámenes en ninguna universidad en la dirección de la capacitación relacionada con los idiomas extranjeros.

No todos los estudios fueran para soportar tal prueba. No hay menos interesante, sino que consiste en todas las dos etapas de las universidades Olympiad en una variedad de sujetos educativos.

El movimiento Olympiadamente se ha desarrollado activamente desde 2007, cuando el Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación de Rusia adoptó la ley "sobre la aprobación del procedimiento para celebrar los Juegos Olímpicos de los Schoolchildren". Organización pública completamente rusa El Consejo de Rectores de Rusia establece el Consejo Ruso de los Juegos Olímpicos de la Escuela, que regula y coordina su conducta. Hoy en día, las mejores universidades están desarrollando tareas y realizan diversas competiciones para los estudiantes rusos. El movimiento olimpiado se expande y más fuerte.

Cabe señalar que en la extensa lista de Olimpiadas para 2013-2014, el año escolar está un tanto dedicado a los idiomas extranjeros. Estos incluyen la Olimpiada All-Rusia para los idiomas extranjeros (inglés, alemán y francés) "Maestro de la escuela futura", que forma parte de los estudiantes de la escuela del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación de Rusia.

Breve certificado histórico

Institución educativa presupuestaria del estado de mayor educación vocacional La ciudad de Moscú "Moscú City Pedagogical University" tiene sus propios olimpiadas de los escolares, que comienza casi desde el suelo. La universidad desarrolló sistemáticamente y intencionalmente el trabajo sobre la organización, realizando y desarrollando el movimiento olimpíate de los escolares, que buscaba crear en Moscú y en la región de Moscú, y desde 2009 y en otras regiones de la Federación de Rusia, un clima favorable para el desarrollo. habilidades creativas Schoolchildren y entrenamiento avanzado como profesores. instituciones educativas generalesy profesores de la universidad,

Palabras clave: Olimpiad de escolares todo-ruso en idiomas extranjeros "Maestro de la escuela del futuro", MHPU, información histórica, beneficios de los ganadores y ganadores de premios, estructura y contenido de los Juegos Olímpicos, participación en la Olimpiada.

participando en la preparación y tenencia de la Olimpiada.

La Universidad tiene un comité organizador para la Olimpiada, Comisiones Metodológicas sobre sujetos y jurado de la Olimpiada. Sus funciones están claramente definidas en las normas olimpiadas. En comisiones y jurado metódicos, las Olimpiadas incluyen maestros líderes del Departamento de la Universidad. Hubo un grupo de maestros universitarios que participan en el desarrollo de materiales de la Olimpiada.

La historia de los Juegos Olímpicos en idiomas extranjeros (inglés, alemán y francés) en el MGPU comienza desde el año 2000. Las olimpiadas se mantienen anualmente para cada uno de los idiomas.

La universidad introdujo un sistema de apoyo a la información de la Olimpiada, que permite a los participantes prepararse para la Olimpiada y tener acceso a la base de datos de sus resultados. Después de cada Olimpiada, se realiza un análisis detallado de sus tareas, se explican los errores e inexactitudes. Todos pueden navegar por su trabajo y obtener consejos detallados. La información sobre lenguas extranjeras Olympiad se publica y se actualiza regularmente en el sitio web universitario en las páginas del Instituto de Idiomas extranjeros.

Ventajas de los ganadores y ganadores de la Olimpiada.

Olimpiada "Maestro de la escuela del futuro" se incluye en la lista de los Juegos Olímpicos de los escolares y es la Olimpiada de 3er niveles. Los ganadores y ganadores de la Olimpiada, que recibieron un Diploma 1, 2 y 3º grado pueden aprovechar los beneficios al ingresar a las universidades de la Federación de Rusia. Esto significa que en la dirección de la capacitación en el perfil de los graduados Olimpiados. escuela secundariaLos que se convirtieron en ganadores (diplomas de primer grado) y ganadores de premios (diplomas de segundo y tercer grado) y presentaron los diplomas en el Comité de Admisión, pueden obtener 100 puntos en el sujeto del perfil o 300 puntos sobre tres temas, dependiendo de las normas de recepción universitaria en que envían documentos.

Diplomas de ganadores y ganadores de los Juegos Olímpicos, cuyos muestras aprobaron

se dan el Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia, están sujetos a una contabilidad estricta. Cada uno de ellos se le asigna un número especial.

El número de ganadores y ganadores de premios se determina de acuerdo con el procedimiento desarrollado por el Ministerio de Justicia de Rusia. Ganadores y ganadores varias etapas Los Juegos Olímpicos están determinados por cada idioma extranjero por separado sobre la base de los resultados de los participantes en las etapas relevantes.

Los ganadores y ganadores de premios están determinados por los resultados de la etapa final del Olimpiad "Maestro de la escuela del futuro".

La geografía de los participantes de la Olimpiada es muy extensa. En el año académico 2011-2012, alrededor de 2,000 estudiantes de secundaria de 59 regiones de la Federación de Rusia, 92 estudiantes se convirtieron en ganadores y ganadores de premios.

Estructura de los Juegos Olímpicos "Profesor de la escuela del futuro".

Se elaboran las tareas de la Olimpiada teniendo en cuenta todos los requisitos para las tareas de la Olimpiada All-Rusia en idiomas extranjeros, así como de conformidad con la estructura de las tareas de la Olimpiada All-Rusia en idiomas extranjeros. Las comisiones metodológicas incluyen a los maestros universitarios que desarrollan las tareas de la certificación final del estado estatal en idiomas extranjeros (OGE (GIA) y EGE) y / o son miembros de las Comisiones Metodológicas para el desarrollo de las tareas de la Olimpiada All-Russia en idiomas extranjeros.

La Olimpiada consta de dos etapas: calificación y final. La etapa de calificación es remota y está en el modo en línea, es decir, para realizar las tareas de esta etapa de los Juegos Olímpicos, es necesario tener acceso a Internet.

Después de graduarse de la ronda de clasificación, los resultados se resumen, y el 45% de los participantes de la etapa remota se mantienen en la etapa final de la Olimpiada.

La etapa final de la Olimpiada se lleva a cabo en 2 rondas: escrito y oral. Para participar en la gira oral, participantes del tour escrito, que recibió 35 puntos y más (alemán y francés

idiomas de Sky) y más de 50 puntos (inglés).

El número de ganadores de cada etapa de los Juegos Olímpicos "Maestro de la Escuela del Futuro" no debe exceder el 10% del número total de participantes en la etapa correspondiente. El número total de ganadores y ganadores de premios no debe exceder el 35% del número total de participantes en la etapa correspondiente.

Los ganadores y los ganadores de los Juegos Olímpicos están determinados por los resultados de la etapa final. Los ganadores de la Olimpiada son los participantes galardonados con los diplomas de primer grado. Los ganadores de los Juegos Olímpicos son los participantes otorgados los diplomas de segundo y tercer grado.

Olimpiada en idiomas extranjeros "El maestro de la escuela del futuro" ha existido por el cuarto año, lo que demuestra que el interés en tales competiciones continuará aumentando. Último año académico, más de 1600 estudiantes de 9-11 grados de 51 regiones de Rusia participaron en la Olimpiada.

Etapa de selección de la Olimpiada.

La etapa de calificación del Olimpiada de Lengua extranjera "Maestro de la escuela del futuro" es remota. Para participar en él, todos los que desean estudiantes de los grados 9-11 están permitidos, independientemente del nivel de propiedad de una lengua extranjera. Para cumplir con las tareas de la gira ausente, los participantes deben registrarse en el sitio web de la Universidad http://www.mgpu.ru/.

Para ejecutar con éxito las tareas Olympiadas, debe asegurarse de que la conexión a Internet sea estable, ya que la prueba se puede realizar solo en línea. Se necesita sobre dos relojes astronómicos.

Las tareas del recorrido remoto en inglés, alemán y francés están dirigidas a controlar las habilidades de esquí-grammático y de ortografía, el conocimiento del terreno del país y la verificación de la comprensión del texto escrito.

El nivel de dificultad del material de la etapa de calificación es igual al nivel de B1 + según la escala del Consejo de Europa. Máximo en la ronda de clasificación puede obtener 100 puntos.

Con las tareas de la etapa de calificación de los últimos años, puede familiarizarse en las páginas de la aplicación "Mosaico metódico" a este número de registro.

Etapa final de la Olimpiada.

En la etapa final de la Olimpiada "Maestro de la Escuela del Futuro", que se celebra en 2 etapas, se hacen las siguientes pruebas competitivas:

1 etapa: una comprensión del habla escrita (lectura), pruebas de lexico-grammatical, discurso escrito (letra);

2 Etapa: comprensión del habla oral (audición), limpieza oral discurso ( diversas formas, por ejemplo, declaración monológica, trabajo en grupos).

Por lo tanto, la etapa final de la Olimpiada coincide completamente con la estructura de las tareas de la Olimpiada All-Rusia en idiomas extranjeros.

El nivel de dificultad del material de la etapa de calificación corresponde al nivel de B2 de la escala del Consejo de Europa. El número máximo de puntos que se podría obtener en el recorrido de resultados es de 100 puntos.

En relación con la inclusión en la estructura de los Juegos Olímpicos de las Competencias para comprender y producir un habla oral, es necesario enfatizar su singularidad, ya que estas tareas a menudo se excluyen de los materiales de otros idiomas extranjeros debido a la complejidad de su organización y conducta. Por lo tanto, la Olimpiada "Maestro de la Futura Escuela del Futuro" cierra la lacación existente en nuestro espacio "Instrumentación", cuya importancia para evaluar la competencia comunicativa en lengua extranjera es reconocida por todos los métodos.