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  • Cómo determinar la distancia a lo largo de un paralelo. Determinación de distancias en el mapa. Tareas para determinar distancias usando una cuadrícula de grados.

    Cómo determinar la distancia a lo largo de un paralelo.  Determinación de distancias en el mapa.  Tareas para determinar distancias usando una cuadrícula de grados.

    ü Escala de área parcial (p).

    ü Distorsión de área (vp).

    ü Mayor escala (a).

    ü Escala más pequeña (b).

    ü Ángulo máximo de distorsión (w).

    ü Coeficiente de distorsión de forma (k).

    Durante el trabajo del curso se utilizaron las siguientes notaciones:

    n – escala paralela;

    m – escala a lo largo del meridiano;

    e – desviación del ángulo t de 90°;

    t es el ángulo entre el meridiano y la tangente al paralelo;

    l1 – longitud del meridiano en el trapezoide seleccionado en el mapa;

    L1 – longitud del meridiano en el trapezoide seleccionado en el terreno;

    l2 – longitud del paralelo en el trapezoide seleccionado en el mapa;

    L2 – longitud del paralelo en el trapezoide seleccionado en el suelo.

    La escala parcial del área está determinada por la fórmula:

    Dónde ;

    ;

    Distorsión del área

    .

    Las escalas mayor y menor se determinan a partir del sistema:

    ;

    donde a es la escala más grande;

    b – escala más pequeña.

    Ángulo de distorsión máximo:

    Coeficiente de distorsión de forma:

    1. Seleccionemos el punto A en el mapa. Limitemos el área relativa al punto A de 34° a 36° de longitud, de 58° a 60° de latitud.

    Determinación de longitudes de meridianos y paralelos.

    2. Determina la escala a lo largo del meridiano. La escala a lo largo del meridiano se calculó mediante la fórmula:

    donde l1 es la longitud del meridiano en mm;

    m – denominador de escala del mapa;

    L1 – longitud del arco del meridiano correspondiente a lo largo de la superficie del elipsoide.

    donde Li son las longitudes de los arcos de meridianos de 1° de latitud

    L1 = 222794m = 222794´103mm

    metro == = 1,000925.

    3. Determinada la escala por paralelo.

    donde l2 es la longitud del paralelo en mm;

    L2 – longitud del paralelo correspondiente en la superficie del elipsoide (L2 = LjА´Dl)

    LjA – longitud paralela en m corresponde a 1° en la latitud jA

    Dl – la longitud del paralelo en grados es igual a la diferencia de longitud entre los meridianos oriental y occidental.

    L2 = 57476 m ´ 2 = 114952 m = 114952 ´ 103 mm

    norte == = 0,991718.

    4. En el mapa, medimos el ángulo t (el ángulo entre el meridiano y el paralelo) con un transportador y determinamos la desviación del ángulo t de 90° usando la fórmula:

    mi = 90° – t (3)

    e = 90° – 89°59¢ = 0°01¢

    5. Calcula la escala del área:

    p = m ´ n ´ cose (4)

    donde m es la escala a lo largo del meridiano (1)

    n – escala paralela (2)

    e – desviación del ángulo t de 90° (3)

    p = 1.000925 ´ 0.991718 ´ cos 0°01¢ = 0.992635

    6. Determinamos la mayor distorsión de los ángulos en el punto A mediante la fórmula:

    donde a – b =

    a+b=

    a-b = = 0,009207

    a + b = = 1,992643

    7. Calculamos el coeficiente de distorsión de formas usando la fórmula.

    Para una proyección cónica normal con un paralelo principal, el valor de m, n escalas parciales y la escala de área p se calculan mediante la siguiente fórmula:

    donde mо= 1000000 (denominador de escala del mapa),

    r – radios de paralelos.

    Los resultados del cálculo se presentan en la tabla del Formulario 6.

    Cálculo de escalas de longitud y área para una proyección cónica normal con un paralelo principal

    Con base en las escalas de longitud y área encontradas, se construyeron curvas de cambio de escala m=n, p.

    Gráfico de escalas de longitud y área en proyección cónica conforme normal.

    2.4 Contenido y finalidad del mapa.

    Para elaborar un mapa a escala 1:1000000 se utilizan mapas topográficos de diferentes escalas. Lo más conveniente es utilizar hojas de un mapa geográfico a escala 1:1000000.

    Al realizar este trabajo de curso, se utiliza como fuente cartográfica un mapa de la región de Vologda a escala 1:1000000.

    La imagen cartográfica incluye objetos físico-geográficos y socioeconómicos del contenido del mapa.

    Los objetos fisiográficos incluyen:

    ü hidrografía;

    ü alivio;

    ü vegetación;

    Escala es la relación entre la longitud de una línea en un dibujo, plano o mapa y la longitud de la línea correspondiente en la realidad. La escala muestra cuántas veces se reduce la distancia en el mapa en relación con la distancia real en el terreno. Si, por ejemplo, la escala de un mapa geográfico es 1: 1.000.000, esto significa que 1 cm en el mapa corresponde a 1.000.000 cm en el terreno, o 10 km. Hay escalas numéricas, lineales y nombradas. .

    escala numérica se representa como una fracción en la que el numerador es igual a uno y el denominador es un número que muestra cuántas veces las líneas en el mapa (plano) se reducen en relación con las líneas en el suelo. Por ejemplo, una escala de 1:100.000 muestra que todas las dimensiones lineales del mapa se reducen 100.000 veces. Obviamente, cuanto mayor es el denominador de la escala, menor es la escala; con un denominador menor, la escala es mayor. La escala numérica es una fracción, por lo que el numerador y el denominador se dan en las mismas medidas (centímetros). Escala lineal es una recta dividida en segmentos iguales. Estos segmentos corresponden a una cierta distancia en el terreno representado; las divisiones se indican con números. La medida de longitud a lo largo de la cual se marcan las divisiones en una regla de escala se llama base de escala. En nuestro país se toma como base de la escala 1 cm, al número de metros o kilómetros correspondientes a la base de la escala se le llama valor de escala. Al construir una escala lineal, el número 0, a partir del cual comienzan las divisiones, generalmente no se coloca al final de la línea de escala, sino que se retira una división (base) hacia la derecha; en el primer segmento a la izquierda de 0, se aplican las divisiones más pequeñas de la escala lineal: milímetros. La distancia en el suelo correspondiente a una división más pequeña de la escala lineal corresponde a la precisión de la escala y 0,1 mm corresponde a la precisión máxima de la escala. Una escala lineal, en comparación con una escala numérica, tiene la ventaja de que permite determinar la distancia real en un plano y mapa sin cálculos adicionales.

    escala nombrada– escala expresada en palabras, por ejemplo, 1 cm 75 km. (Figura 5).


    Medir distancias en un mapa y plano.. Medir distancias usando una escala. Debe trazar una línea recta (si necesita averiguar la distancia en línea recta) entre dos puntos y usar una regla para medir esta distancia en centímetros, y luego multiplicar el número resultante por la escala. valor. Por ejemplo, en un mapa de escala 1: 100.000 (1 cm en 1 km) la distancia es de 5 cm, es decir, en el suelo esta distancia es 1х5 = 5 (km). También puedes medir la distancia en un mapa usando una brújula de medición. En este caso conviene utilizar una escala lineal.

    Medición de distancias mediante una red de grados. Para calcular distancias en un mapa o globo terráqueo, puede utilizar los siguientes valores: la longitud del arco de 1° meridiano y 1° ecuador es de aproximadamente 111 km. Para los meridianos esto siempre es cierto y la longitud de un arco de 1° a lo largo de los paralelos disminuye hacia los polos. En el ecuador también se puede calcular que es igual a 111 km. Y en los polos - 0 (ya que un polo es un punto). Por tanto, es necesario conocer el número de kilómetros correspondientes a la longitud del arco de 1° de cada paralelo específico. Para determinar la distancia en kilómetros entre dos puntos que se encuentran en el mismo meridiano, calcule la distancia entre ellos en grados y luego multiplique el número de grados por 111 km. Para determinar la distancia entre dos puntos en el ecuador, también es necesario determinar la distancia entre ellos en grados y luego multiplicarla por 111 km.

    escala principal. Conoció los países del mundo por primera vez en la escuela primaria utilizando un mapa de los hemisferios. En el atlas geográfico donde se encuentra este mapa se indica su escala: 1 cm son 900 km. Vamos a ver. En uno de los hemisferios medimos la distancia a lo largo del ecuador o del meridiano medio. Son 20 cm, esta misma distancia en realidad son 20.000 km. Esto significa que la escala del mapa será: 1 cm 1000 km. ¿Cómo podemos explicar esta discrepancia?

    Para comodidad del cartógrafo, se introdujo el concepto de “escala principal”, que se refiere a determinadas ubicaciones de proyección. Estos lugares pueden ser puntos o líneas de tangencia de superficies sobre las cuales se proyecta una cuadrícula de grados desde el globo al mapa. Para una proyección hemisférica, el punto tangente, llamado punto de distorsión cero, está en el centro del círculo. No podremos determinar la escala directamente en un punto, pero podemos hacerlo en una distancia corta en el área de este punto. Para ello medimos aquí la longitud del arco ecuatorial de 20°. Resultó ser igual a 2,5 cm. En realidad, este arco mide 2220 km (20° X 111 km). Dividamos esta distancia por 2,5 cm y obtendremos un valor de escala aproximadamente igual al indicado en el mapa (1 cm son 900 km).

    La cuestión de la escala es muy importante e interesante, y la consideraremos con más detalle, utilizando la que ya conocemos. Los tres mapas que se muestran en él están dibujados en proyecciones cilíndricas y se caracterizan porque el cilindro toca el ecuador. En consecuencia, el ecuador será la escala principal de nuestros mapas. No es difícil adivinar que en este caso todos los mapas tienen la misma escala principal, ya que los intervalos entre los meridianos de 10 grados son iguales en todas partes y ascienden a 4 mm. También es fácil determinar la magnitud de la escala principal. Sabemos que un arco de 10° del ecuador del globo mide 1110 km. Esta distancia corresponde a un segmento del mapa igual a 0,4 cm, esto significa que 1 cm del mapa contiene 2780 km (1110: 0,4) y la escala numérica se expresará en la relación 1:278.000.000.

    Además de la escala principal, cada mapa tiene escalas privadas. En el mapa en proyección cuadrada (Fig. 27, b), la escala parcial a lo largo de todos los meridianos es la misma en todas partes. En un mapa en una proyección equiangular (Fig.27, c), aumentará gradualmente desde el ecuador hasta el polo, y en un mapa en una proyección de áreas iguales (Fig.27, a), por el contrario, disminuir. La escala parcial de los paralelos en los tres mapas aumenta considerablemente a medida que se acercan al polo, y en el polo mismo no tiene sentido utilizarla, porque el punto que denota el polo se ha "estirado" por todo el ancho de la superficie terrestre.

    Determinemos las escalas privadas de nuestros mapas a lo largo del paralelo 60. Para resolver este problema, es necesario conocer las longitudes de los arcos paralelos en diferentes latitudes. Tomamos sus valores en 1° de . La longitud de un arco de 10° será 10 veces mayor y a una latitud de 60° será de 558 km.

    La escala parcial a lo largo del paralelo 60 en los tres mapas será la misma, porque los segmentos de los paralelos trazados entre los meridianos son iguales y se corresponden de la misma manera que a lo largo del ecuador, 0,4 cm. Dividamos la distancia real por este segmento. y obtener la escala de valores igual a aproximadamente 1390 km por 1 cm (558:0,4), es decir, la escala será 2 veces mayor que la principal. De esta forma se puede determinar la escala parcial cuando ésta permanece constante a lo largo de toda la línea. Si la escala cambia constantemente, solo obtendremos su valor promedio. Por ejemplo, en un mapa en una proyección conforme (Fig. 27, c), el segmento entre los paralelos 60 y 70 es 2 veces más grande que el del ecuador. Esto significa que en este segmento la escala promedio es 2 veces mayor que la principal.

    Arroz. treinta. Mapas de hemisferios con la misma escala mayor.

    Dos mapas de la misma escala.. En la práctica cartográfica, el término "escala media" no se acepta y en todos los mapas solo se etiqueta la principal. Para quienes utilizan un mapa, la escala principal no siempre es clara, ya que muchas veces no expresa la escala general de la imagen. Pasemos a la Figura 30, que muestra el hemisferio en dos proyecciones. Según el tipo de superficie geométrica sobre la que se proyecta la malla del globo, ambas proyecciones son azimutales transversales, y según el tipo de distorsión, una de ellas es equiangular y la segunda arbitraria. El diámetro del hemisferio en la primera proyección es el doble que en la segunda. Y, sin embargo, su escala principal es la misma. Es difícil de creer, pero es verdad. Aportemos pruebas.

    En las proyecciones transversales azimutales, la cuadrícula del mapa se transfiere a un plano tangente a un cierto punto en el ecuador, que es el punto de distorsión cero. Es por ello que la escala principal está escrita en el mapa. Su valor se puede determinar de la siguiente manera.

    Tomemos una celda de la cuadrícula del mapa ubicada en el área del punto de distorsión cero. En una primera aproximación tiene forma de cuadrado y sus dimensiones en ambas proyecciones son aproximadamente iguales. Midamos algún lado del cuadrado, por ejemplo, el que forma el arco del ecuador con una diferencia de longitud de 20°. En ambas proyecciones resultó ser igual a 0,5 cm. Su distancia real a lo largo del ecuador es de 2220 km. Esto significa que la escala en la parte central de ambas proyecciones será igual a 1:444.000.000, o 4440 km en 1 cm (2220:0,5).

    Sin embargo, no es sorprendente. la escala etiquetada en estos mapas (la escala principal) será la misma, a pesar de los diferentes tamaños de los hemisferios.

    escala universal. Los mapas suelen mostrar no sólo una escala numérica, sino también una escala lineal en forma de escala gráfica. Está claro que para un mapa de cierta escala se construye una escala correspondiente. ¿Es posible construir un gráfico que pueda usarse para mapas de diferentes escalas? Intentemos hacer esto.


    Arroz. 31. escala universal

    Dibujemos dos ejes mutuamente perpendiculares y tracemos un segmento BC igual a 10 cm a lo largo del eje vertical hacia arriba y un segmento BA igual a 2,5 cm a lo largo del eje horizontal hacia la izquierda (Fig. 31). (Consideraremos este último segmento como la base de una escala lineal para un mapa de 1:20.000.000. En esta escala corresponderá a 500 km. Para encontrar la distancia CE a partir de la cual se encuentra la base de la siguiente escala (1: 25.000.000), es necesario utilizar la relación obtenida de la semejanza de los triángulos ABC y DEC: CB/AB = CE/DE; CE = (CB x DE)/AB.

    El valor DE - base de la escala lineal - para un mapa a escala 1:25.000.000 será igual a 2 cm (500 km: 25.000.000), y CE - 8 cm. Del mismo modo, las distancias desde el punto C al Las líneas donde se construirán las bases de las líneas lineales son escalas calculadas de otros mapas.

    El gráfico que construimos se puede utilizar no solo para medir distancias en mapas de diferentes escalas, sino también para determinar la escala parcial o promedio del mapa a lo largo de cualquier meridiano y paralelo. La escala del mapa a lo largo del meridiano se determina de la siguiente manera. Con una brújula de medición, tomemos del mapa un segmento del meridiano con una diferencia de latitud de 10°, lo que corresponderá a una distancia de 1110 km. Dibujamos esta solución de brújula según nuestro gráfico a lo largo de líneas paralelas hasta que se ajuste a una distancia de 1110 km. En nuestro caso, el segmento MN tomado se encontraba dentro de una distancia de 1110 km entre las líneas de las escalas 1:25.000.000 y 1:30.000.000 (más cerca de 1:30.000.000). Esto significa que la escala parcial del mapa a lo largo de este meridiano es igual a 1:28.000.000.

    Para determinar la escala del mapa por paralelo, primero debe encontrar en la Tabla 1 la longitud del arco paralelo de 10° en una determinada latitud, y luego el procedimiento será el mismo que cuando se determina la escala del mapa por meridiano.

    La mejor opción. Cuando un problema tiene demasiadas soluciones, siempre surge la pregunta de si es posible elegir la mejor. En 1856, el matemático ruso P. L. Chebyshev planteó y resolvió el siguiente teorema para mapas geográficos: encontrar la imagen más parecida de un país determinado de modo que la distorsión de escala sea mínima. Sin pruebas, dijo que para ello se requiere que la escala en todos los puntos de la frontera del país sea la misma. P. L. Chebyshev murió sin publicar su teorema.

    Durante muchos años, matemáticos de todo el mundo buscaron esta prueba y, al final, comenzaron a dudar de la exactitud de la afirmación. Sólo en 1896 el científico ruso D. A. Grave pudo restaurar la prueba de Chebyshev.

    Una proyección cartográfica que satisfaga la condición establecida sólo puede crearse en el caso de que las fronteras norte y sur del país discurran a lo largo de paralelos, y las fronteras occidental y oriental a lo largo de meridianos. En la práctica esto no sucede. Las fronteras de los países suelen seguir curvas, o líneas discontinuas, que no coinciden con paralelos y meridianos. Sin embargo, para cada país es posible crear una proyección que se acerque bastante a nuestra situación.

    La idea de P. L. Chebyshev encontró una implementación práctica en la compilación de mapas de la URSS. Estos mapas suelen estar elaborados en una proyección cónica con la condición de mantener la escala a lo largo de todos los meridianos y dos paralelos, uno de los cuales cruza la frontera sur del país y el segundo pasa unos grados al sur de la costa del Océano Ártico. Resulta que el cono no toca el globo, sino que lo corta a lo largo de dos paralelos dados: 47° y 62°.

    Quizás tengas una pregunta: ¿por qué el paralelo norte del tramo, al igual que el paralelo sur, no cruza la frontera del país, sino que se ubica al sur de ella? No es difícil adivinar qué está pasando aquí. El traslado del paralelo de tangencia hacia el sur se debe a que la periferia norte de nuestro país está poco poblada, por lo que se da preferencia por la precisión de la imagen cartográfica a los lugares más poblados.

    ¿Cómo determinar la distancia por paralelos? ¿Cómo determinar la distancia a los paralelos en el atlas? y obtuve la mejor respuesta

    Respuesta de Nat f[novato]
    Usando una regla se mide la distancia del punto “A” al punto “B”, la distancia resultante se multiplica por la escala y se obtiene la distancia en el suelo,
    Usando una brújula, instale una pequeña solución entre las patas de la brújula de medición, luego mueva la brújula a lo largo de la línea que se está midiendo. Multiplica el número de permutaciones de la brújula por la distancia tomada entre las agujas. Luego multiplica este número por la escala.



    Por ejemplo, la distancia entre Kiev y San Petersburgo, situada aproximadamente en el meridiano 30°, es 111 km * 9,5° = 1054 km; distancia entre Kiev y Jarkov (aproximadamente paralelo 50°) – 71 km * 6° = 426 km.
    Fuente:

    Respuesta de Marina Cherentseva[activo]
    ¡A dónde han llegado los excelentes estudiantes!


    Respuesta de Beykut Balgysheva[activo]
    Los meridianos de la Tierra son semicírculos o arcos que contienen 180 grados (el círculo completo mide 360) o 20.000 km. (la circunferencia de la Tierra es de 40.000 km), entonces 1 grado del meridiano mide aproximadamente 111 km. (40.000 km divididos por 360 grados): conociendo la distancia en grados de meridiano, puedes calcular la distancia en kilómetros multiplicando esta distancia por 111 km.
    Los paralelos son círculos cuyos radios disminuyen hacia los polos; en paralelos diferentes el valor de 1 grado en kilómetros no es el mismo. Para determinar la distancia en kilómetros en un mapa o globo terráqueo entre dos puntos ubicados en el mismo meridiano, el número de grados entre puntos se multiplica por 111 km. Para determinar la distancia en kilómetros entre puntos que se encuentran en el mismo paralelo, el número de grados se multiplica por la longitud del arco de 1° de paralelo, indicado en el mapa o determinado a partir de tablas.
    Longitud de arcos de paralelos y meridianos en el elipsoide de Krasovsky


    Respuesta de Alejandro Silin[novato]
    A


    Respuesta de 3 respuestas[gurú]

    ¡Hola! Aquí hay una selección de temas con respuestas a su pregunta: ¿cómo determinar la distancia a los paralelos? ¿Cómo determinar la distancia a los paralelos en el atlas?

    MAPA 2014

    1.Concepto. MAPA - Se trata de una imagen generalizada reducida de una gran superficie de terreno construida en una proyección cartográfica en pequeña y mediana escala utilizando símbolos convencionales.

    2. signos del mapa .

    Se tiene en cuenta la curvatura de la Tierra, hay distorsión, hay una red de grados: se representan grandes áreas de la Tierra.

    Los signos convencionales se dan de forma generalizada (generalización), no se parecen a objetos reales, de mediana y pequeña escala.

    3. proyecciones cartográficas - estos son métodos matemáticos para representar una superficie esférica en un plano

    Tipos de proyección a lo largo de una superficie auxiliar

    TIPOS DE TARJETAS

    DETERMINACIÓN DE DISTANCIAS, ALTURAS, PROFUNDIDAD, DIRECCIONES MEDIANTE MAPAS

    RED DE GRADO

    1.Concepto- Un sistema de meridianos, paralelos en mapas y globos, utilizado para determinar las coordenadas geográficas de un objeto.

    2. razón de existencia- rotación de una tierra esférica alrededor de su eje, lo que da como resultado la formación de dos puntos fijos: polos, a través de los cuales se traza un sistema de meridianos y paralelos.

    3. características del polo - Estos son puntos de intersección calculados matemáticamente de un eje imaginario con la superficie terrestre. Hay un polo norte y un polo sur.

    4. características de los meridianos - esta es la línea imaginaria más corta trazada entre los polos norte y sur.

    5 Características de los paralelos - esta es una línea imaginaria dibujada a la misma distancia paralela al ecuador

    6. característica de latitud- esta es la distancia desde el ecuador a un objeto dado expresada en grados

    7. característica de longitud- esta es la distancia desde el primer meridiano a un objeto determinado expresada en grados.

    8. significado - determinación de coordenadas y distancias.

    TAREAS

    TAREAS PARA DETERMINAR DISTANCIAS EN UNA CUADRÍCULA DE GRADO

    A lo largo de los meridianos
    (Después de 10°,20…..)
    111 kilometros.
    Por paralelos
    (Después de 10°,20…..)
    3. Encuentre en kilómetros la longitud de un arco de 1° a lo largo de un paralelo dado 0° – 111,3 km 10° – 109,6 km 20° – 104,6 km 30° – 96,5 km 40° – 85,3 km 50° – 71,1 km 60° – 55,8 km 70° – 38,2 km 80° – 19,8 km 90° – 0 km

    A lo largo de los meridianos entre los puntos 1-2
    1. Primero, determine cuántos grados atraviesan los meridianos en un mapa determinado. En 20
    2. Calcula la distancia en grados entre objetos, contando celdas de grados o la diferencia de longitud. 1 celda = 20 grados T1 se encuentra a 40 grados oeste. La T2 se encuentra en 20 oeste. 40-20=20 grados
    3. Recuerda cuál es la longitud de un arco de 1° a lo largo del meridiano en kilómetros. 111 kilometros.
    4.Multiplica la distancia dada en grados entre objetos por 111 km. 20 veces 111km=2220km
    A lo largo de paralelos entre los puntos 1-3
    1. Primero, determine cuántos grados se dibujan los paralelos en los mapas de los hemisferios. Después de 20 Latitud 40 N.
    2. Calcule la distancia en grados contando celdas de grados o la diferencia de latitud 2 celdas = 40 grados
    3. Encuentra la longitud de un arco de 1° a lo largo de un paralelo dado en kilómetros. 20° – 104,6 kilómetros
    4. Multiplica la distancia dada en grados entre objetos por la longitud de un arco de 1° a lo largo de un paralelo dado. 40 veces 104,6 km=

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