வார்த்தையின் ஒலி பகுப்பாய்வு: அது என்ன, அதை எவ்வாறு சரியாகச் செய்வது

கடிதங்கள் மற்றும் எழுத்துக்களைத் தவிர, தங்கள் குழந்தைக்கு வாசிப்புத் திறனை எவ்வாறு கற்பிப்பது என்று பெற்றோர்கள் சிந்திக்கத் தொடங்கியவுடன், "வார்த்தையின் ஒலி பகுப்பாய்வு" என்ற கருத்து தோன்றும். இருப்பினும், படிக்க முடியாத ஒரு குழந்தைக்கு அதைச் செய்ய கற்றுக்கொடுக்க வேண்டியது ஏன் என்று அனைவருக்கும் புரியவில்லை, ஏனென்றால் இது குழப்பத்தை மட்டுமே ஏற்படுத்தும். ஆனால், அது மாறிவிட்டால், எதிர்காலத்தில் சரியாக எழுதும் திறன், சொற்களை ஒலிகளாக சரியாகப் புரிந்துகொள்ளும் திறனைப் பொறுத்தது.

வார்த்தையின் ஒலி பகுப்பாய்வு: அது என்ன

முதலில், ஒரு வரையறை கொடுக்க வேண்டியது அவசியம். எனவே, ஒரு வார்த்தையின் ஒலி பகுப்பாய்வு என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட வார்த்தையில் ஒலிகளின் இடம் மற்றும் அவற்றின் அம்சங்களின் சிறப்பியல்புகளின் வரிசையின் வரையறை ஆகும்.

ஒரு வார்த்தையின் ஒலி பகுப்பாய்வு செய்ய குழந்தைகள் ஏன் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்? ஒலிப்பு கேட்கும் திறனை உருவாக்க, அதாவது, ஒலி ஒலிகளை தெளிவாக வேறுபடுத்தும் திறன் மற்றும் வார்த்தைகளை குழப்ப வேண்டாம், எடுத்துக்காட்டாக: டிம் - டிமா. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு குழந்தைக்கு காது மூலம் வார்த்தைகளை தெளிவாக வேறுபடுத்த கற்றுக்கொடுக்கவில்லை என்றால், அவர் அவற்றை சரியாக எழுத முடியாது. இந்த திறன் தாய்மொழியின் இலக்கணத்தைப் படிக்கும்போது மட்டுமல்ல, பிற நாடுகளின் மொழிகளைப் படிக்கும்போதும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

ஒரு வார்த்தையை ஒலிகள் மூலம் பாகுபடுத்தும் வரிசை

எந்தவொரு வார்த்தையின் ஒலி பகுப்பாய்வைச் செய்யும்போது, ​​முதலில் அழுத்தத்தை ஏற்படுத்துவது அவசியம், பின்னர் அதை எழுத்துக்களாகப் பிரிக்கவும். பின்னர் வார்த்தையில் எத்தனை எழுத்துக்கள் உள்ளன, எத்தனை ஒலிகள் என்பதைக் கண்டறியவும். அடுத்த படி படிப்படியாக ஒவ்வொரு ஒலியையும் பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும். அதன் பிறகு, பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்ட வார்த்தையில் எத்தனை உயிரெழுத்துக்கள் மற்றும் எத்தனை மெய் எழுத்துக்கள் உள்ளன என்று கணக்கிடப்படுகிறது. முதலில், குழந்தைகள் பகுப்பாய்விற்கு எளிய ஒரு-அடி அல்லது இரண்டு-அடி சொற்களைக் கொடுப்பது நல்லது, எடுத்துக்காட்டாக, அவர்களின் பெயர்கள்: வான்யா, கத்யா, அன்யா மற்றும் பலர்.

எளிமையான எடுத்துக்காட்டுகளை எவ்வாறு சரியாக பகுப்பாய்வு செய்வது என்பதை குழந்தை படிப்படியாகக் கண்டறிந்தால், சொற்களின் பாகுபடுத்தப்பட்ட எடுத்துக்காட்டுகளை சிக்கலாக்குவது மதிப்பு.

வார்த்தையின் ஒலி பகுப்பாய்வு: திட்டம்

இளைய குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் போது, ​​தகவலை சிறப்பாக ஒருங்கிணைக்க சிறப்பு வண்ண அட்டைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

அவர்களின் உதவியுடன், குழந்தைகள் ஒலி பகுப்பாய்வு திட்டத்தை உருவாக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

உயிர் ஒலிகளைக் குறிக்க கருஞ்சிவப்பு வண்ண அட்டை பயன்படுத்தப்படுகிறது. நீலம் - கடின மெய், பச்சை - மென்மையானது. எழுத்துக்களைக் குறிக்க, ஒரே வண்ணத் திட்டத்தில் இரண்டு வண்ண அட்டைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. அவர்களின் உதவியுடன், ஒலிகள் மற்றும் முழு எழுத்துக்களையும் வகைப்படுத்த உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் கற்பிக்கலாம். மன அழுத்தத்தைக் குறிக்க ஒரு அட்டையும், சொல்லை அசைகளாகப் பிரிப்பதைக் காட்டும் அட்டையும் தேவை. ஒரு வார்த்தையின் ஒலி பகுப்பாய்வு செய்ய குழந்தைக்கு கற்பிக்க உதவும் இந்த பெயர்கள் அனைத்தும் (திட்டம் இதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது), ரஷ்யாவில் அதிகாரப்பூர்வ பள்ளி பாடத்திட்டத்தால் அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது.

உயிரெழுத்துக்கள் அவற்றின் சுருக்கமான விளக்கம். இருமுனைகள்

ஒரு வார்த்தையை பகுப்பாய்வு செய்யத் தொடங்குவதற்கு முன், அனைத்து ஒலிப்பு ஒலிகளும் (உயிரெழுத்துகள் / மெய் எழுத்துக்கள்) என்ன அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன என்பதை அறிந்து கொள்வது அவசியம். ஆரம்ப கட்டங்களில் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கும் போது, ​​எளிமையான பண்புகளைப் பற்றி மட்டுமே தகவல் கொடுக்க வேண்டியது அவசியம், குழந்தை மேல் வகுப்புகளில் எல்லாவற்றையும் கற்றுக் கொள்ளும்.

உயிரெழுத்துக்கள் (அவற்றில் ஆறு உள்ளன: [o], [a], [e], [s], [y], [and]) அழுத்தப்பட்டவை / அழுத்தப்படாதவை.
ரஷ்ய மொழியில் ஒரு குறிப்பிட்ட நிலையில் இரண்டு ஒலிகளைக் கொடுக்கக்கூடிய எழுத்துக்கள் உள்ளன - e [yo], yu [yu], i [ya], e [ye].

அவை மெய்யெழுத்துக்களைப் பின்பற்றினால், அவை ஒரே ஒலியைப் போல ஒலிக்கும் மற்றும் முந்தைய ஒலிக்கு மென்மையைக் கொடுக்கும். மற்ற நிலைகளில் (வார்த்தையின் ஆரம்பம், உயிரெழுத்துக்கள் மற்றும் "b" மற்றும் "b" க்குப் பிறகு) அவை 2 ஒலிகளைப் போல ஒலிக்கின்றன.

மெய் எழுத்துக்களின் சுருக்கமான விளக்கம்

நம் மொழியில் முப்பத்தாறு மெய்யெழுத்துக்கள் உள்ளன, ஆனால் இருபத்தி ஒரு அடையாளங்கள் மட்டுமே அவற்றை வரைபடமாகக் குறிக்கின்றன. மெய்யெழுத்துக்கள் கடினமானவை மற்றும் மென்மையானவை, அதே போல் குரல் மற்றும் செவிடு. மேலும், அவை ஜோடிகளை உருவாக்கலாம் / இல்லாமல் இருக்கலாம்.

கீழே உள்ள அட்டவணையில் குரல் கொடுக்கப்பட்ட மற்றும் குரல் கொடுக்காத ஒலிகளை இணைக்க முடியும் மற்றும் இணைக்கப்படாதவை.

நினைவில் கொள்வது மதிப்பு: எந்த நிலையிலும் மெய்யெழுத்துக்கள் [y`], [h`], [u`] மென்மையானவை, மேலும் மெய் எழுத்துக்கள் [g], [c], [w] எப்போதும் கடினமாக இருக்கும். ஒலிகள் [c], [x], [h `], [u`] - முற்றிலும் எப்போதும் காது கேளாதவை, [m], [n], [l], [r], [d `] - (சோனரஸ்) அல்லது குரல் கொடுக்கப்படும். .

மென்மையான மற்றும் கடினமான அறிகுறிகள் ஒலிகளை உருவாக்காது. மென்மையான அடையாளம் முந்தைய மெய்யை மென்மையாக்குகிறது, மேலும் கடின அடையாளம் ஒலி பிரிப்பான் பாத்திரத்தை வகிக்கிறது (உதாரணமாக, உக்ரேனிய மொழியில் அபோஸ்ட்ரோபி இதேபோன்ற பாத்திரத்தை வகிக்கிறது).

வார்த்தைகளின் ஒலி பகுப்பாய்வு எடுத்துக்காட்டுகள்: "மொழி" மற்றும் "குழு"

கோட்பாட்டைக் கையாண்ட பிறகு, பயிற்சி செய்ய முயற்சிப்பது மதிப்பு.

உதாரணமாக, நீங்கள் "மொழி" என்ற வார்த்தையின் ஒலி பகுப்பாய்வு நடத்தலாம். இந்த வார்த்தை மிகவும் எளிமையானது, ஒரு தொடக்கக்காரர் கூட அதை புரிந்து கொள்ள முடியும்.

1) இந்த எடுத்துக்காட்டில், இரண்டு எழுத்துக்கள் "நான்-மொழி". 2 எழுத்துக்கள் வலியுறுத்தப்படுகின்றன
2) முதல் எழுத்து "I" என்ற டிஃப்தாங்கைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்பட்டது, இது வார்த்தையின் தொடக்கத்தில் உள்ளது, எனவே 2 ஒலிகளைக் கொண்டுள்ளது [y'a]. ஒலி [y`] ஒரு மெய் (ஒப்பந்தம்.), மென்மையான (மென்மையான) (பச்சை அட்டை), இரண்டாவது ஒலி [a] ஒரு உயிரெழுத்து, அழுத்தப்படாத (கருஞ்சிவப்பு அட்டை). திட்டத்தில் இந்த எழுத்தைக் குறிப்பிட, நீங்கள் இரண்டு வண்ண பச்சை-சிவப்பு அட்டையையும் எடுக்கலாம்.

4) அசை 2 "மொழி". இது மூன்று ஒலிகளைக் கொண்டுள்ளது [h], [s], [k]. மெய் [h] - திடமான, குரல் (நீல அட்டை). ஒலி [கள்] - உயிர், அழுத்தம் (சிவப்பு அட்டை). ஒலி [k] - ஏசி., திடமான, செவிடு. (நீல நிற அட்டை).
5) பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்ட வார்த்தையை மாற்றுவதன் மூலம் அழுத்தம் வைக்கப்பட்டு சரிபார்க்கப்படுகிறது.
6) எனவே "மொழி" என்ற வார்த்தையில் இரண்டு எழுத்துக்கள், நான்கு எழுத்துக்கள் மற்றும் ஐந்து ஒலிகள் உள்ளன.

ஒரு விஷயத்தைக் கருத்தில் கொள்வது மதிப்பு: இந்த எடுத்துக்காட்டில், "மொழி" என்ற சொல் முதல் வகுப்பு மாணவர்களுக்குப் புரிந்து கொள்ளப்பட்டது, அவர்கள் அழுத்தப்படாத நிலையில் சில உயிரெழுத்துக்கள் மற்ற ஒலிகளைக் கொடுக்க முடியும் என்பதை இன்னும் அறியவில்லை. உயர்நிலைப் பள்ளியில், மாணவர்கள் ஒலிப்பு அறிவை ஆழப்படுத்தும்போது, ​​"மொழி" என்ற வார்த்தையில் அழுத்தப்படாத [a] என்பது [and] - [yizyk] என உச்சரிக்கப்படுகிறது என்பதை அவர்கள் அறிந்து கொள்வார்கள்.

"குழு" என்ற வார்த்தையின் ஒலி பகுப்பாய்வு.

1) பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்ட எடுத்துக்காட்டில், 2 எழுத்துக்கள் உள்ளன: "குழு-ப்பா". 1 எழுத்து வலியுறுத்தப்பட்டது.
2) "க்ரு" என்ற எழுத்து மூன்று ஒலிகளைக் கொண்டுள்ளது. முதல் [ஜி] - ஏசி., திட., ரிங்கிங். (நீல நிற அட்டை). ஒலி [r] - அக்., திட., ஒலிக்கிறது. (நீல நிற அட்டை). ஒலி [y] - உயிர், தாள. (கருஞ்சிவப்பு அட்டை).
3) திட்டத்தில் ஒரு அட்டை வைக்கப்பட்டுள்ளது, இது எழுத்துக்களின் பிரிவைக் குறிக்கிறது.
4) "ppa" என்ற இரண்டாவது எழுத்தில் மூன்று எழுத்துக்கள் உள்ளன, ஆனால் அவை 2 ஒலிகளை மட்டுமே உருவாக்குகின்றன [n: a]. ஒலி [p:] - ஏசி., திடமான, செவிடு. (நீல நிற அட்டை). இது ஜோடியாகவும் நீளமாகவும் (நீல அட்டை) உச்சரிக்கப்படுகிறது. ஒலி [a] - உயிர், அழுத்தப்படாத (கருஞ்சிவப்பு அட்டை).
5) திட்டத்தில் முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.
6) எனவே, "குழு" என்ற சொல் 2 எழுத்துக்கள், ஆறு எழுத்துக்கள் மற்றும் ஐந்து ஒலிகளைக் கொண்டுள்ளது.

ஒரு வார்த்தையின் எளிமையான ஒலி பகுப்பாய்வைச் செய்வதற்கான திறன் சிக்கலான ஒன்று அல்ல, உண்மையில் இது மிகவும் எளிமையான செயல்முறையாகும், ஆனால் அது நிறைய சார்ந்துள்ளது, குறிப்பாக குழந்தைக்கு டிக்ஷன் பிரச்சினைகள் இருந்தால். அதை எவ்வாறு சரியாகச் செய்வது என்று நீங்கள் கண்டுபிடித்தால், உங்கள் சொந்த மொழியில் சொற்களை பிழைகள் இல்லாமல் உச்சரிக்க இது உதவும் மற்றும் அவற்றை சரியாக எழுதும் திறனை வளர்ப்பதற்கு பங்களிக்கும்.