3-4 वर्ष की आयु के बच्चों का भाषण विकास: मानदंड और विचलन
लाइव जर्नल
फेसबुक
ट्विटरसमाज में सामाजिक अनुकूलन और स्कूली शिक्षा में आगे की सफलता के लिए, 3-4 साल के बच्चों में भाषण का विकास, जो विशिष्ट विशेषताओं से अलग होता है, एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। इस सूचक के लिए कुछ मानक हैं जिन पर माता-पिता को ध्यान देना चाहिए। यदि उन्हें पता चलता है कि विचलन है और अपने साथियों से पिछड़ने का जोखिम है, तो उन्हें आगे बढ़ने की जरूरत है। ऐसी कई तकनीकें हैं जो आपको ऐसा करने की अनुमति देंगी। तो, तीन या चार साल के बच्चे की बोली में क्या अंतर है?
भाषण चिकित्सक 3-4 वर्ष की आयु के बच्चों में भाषण विकास की विशिष्ट विशेषताओं पर प्रकाश डालते हैं, जो उनमें से अधिकांश के लिए आदर्श हैं। माता-पिता को उनके बारे में पता होना चाहिए ताकि समय पर पता चल सके कि क्या वे उनके बच्चे में देखे गए हैं। इसमे शामिल है:
- 4 साल की उम्र में - सक्रिय शब्दावली में लगभग 2,000 शब्द, 3 साल की उम्र के बच्चों के लिए भाषण विकास का मान 1,500 शब्द है;
- वयस्कों की नकल करते हुए, स्पष्ट रूप से, सही ढंग से, यहां तक कि खूबसूरती से बोलने का प्रयास करता है, लेकिन अक्सर यह अनाड़ी और हास्यास्पद हो जाता है;
- 3 साल के बच्चे का भाषण विकास अभी भी धीमा है, लेकिन साथ ही यह ध्यान देने योग्य है कि यह कैसे तेजी से गति प्राप्त कर रहा है और सुधार कर रहा है;
- आस-पास की सभी ध्वनियों और शब्दों को ध्यान से सुनता है जो उसके लिए नए हैं, उन्हें पुन: उत्पन्न करने का प्रयास करता है;
- अपने स्वयं के शब्द रूप बनाना;
- कविता और तुकबंदी वाले शब्द लिखने का प्रयास;
- वयस्क होने के बाद अक्षरों का उच्चारण करने में आनंद आता है;
- और फिर भी 3-4 साल के बच्चों का भाषण विकास कमजोर रहता है: वे सुसंगत वाक्यों से युक्त एक तार्किक, समझने योग्य कहानी नहीं लिख सकते, व्याकरणिक और भाषण संबंधी गलतियाँ करते हैं, और मामले के अंत और पूर्वसर्गों का गलत उपयोग करते हैं;
- उच्चारण और ध्वन्यात्मकता के साथ समस्याएं असामान्य नहीं हैं, क्योंकि शारीरिक रूप से इस उम्र में भाषण तंत्र अभी तक सोनोरेंट (आर, एल), सीटी, हिसिंग (एस, श) जैसी जटिल ध्वनियों से निपटने के लिए पर्याप्त विकसित नहीं हुआ है;
- ध्वनियाँ भ्रमित हैं;
- शब्दों में अक्षरों को पुनर्व्यवस्थित करें।
इस सूची की कमियाँ 3-4 साल के बच्चों के भाषण विकास की विशेषताएं हैं जिनमें सुधार की आवश्यकता नहीं है। इस सूचक के लिए आदर्श रूप से क्या मानक माना जाता है?
दिलचस्प तथ्य।विशेषज्ञों के मुताबिक, इस उम्र के बच्चे को आमतौर पर दिन में ज्यादातर समय बोलना चाहिए। वह केवल नींद में ही चुप रहता है।
मानदंड
3-4 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए भाषण विकास के मानदंड
इस तथ्य के बावजूद कि सभी संकेतक बहुत व्यक्तिगत हैं, 3-4 साल के बच्चों के भाषण विकास के लिए मानक हैं, जिन माता-पिता को भविष्य में अपने बच्चे की सफलता में रुचि है, उन्हें निर्देशित किया जाना चाहिए। इस उम्र में एक बच्चे को क्या करने में सक्षम होना चाहिए:
- अपना पहला नाम, संरक्षक और अंतिम नाम उच्चारण करें;
- करीबी रिश्तेदारों और दोस्तों के नाम बताएं;
- छवियों को देखें और देखी गई स्थिति का वर्णन करें;
- सरल वाक्यों में बोलें, धीरे-धीरे अधिक जटिल वाक्यों की ओर बढ़ें;
- अपने भाषण में वस्तुओं को समूहों में वितरित करें: व्यंजन (फ्राइंग पैन, ग्लास, प्लेट, कप), कपड़े (पोशाक, जैकेट, स्कर्ट, पैंट, टी-शर्ट);
- किसी वस्तु के चिन्ह ढूंढें: एक पारदर्शी खिड़की, एक लकड़ी की मेज, एक स्वादिष्ट सेब;
- कार्यों को नाम दें: चाचा खा रहे हैं, बिल्ली खुद को धो रही है, लड़का चिल्ला रहा है;
- आप जो सुनते हैं उसे ठीक-ठीक दोहराएँ;
- एक कार्टून, परी कथा को दोबारा बताएं;
- बोलते समय जोर से और धीरे से बोलें।
विशेषज्ञ इन्हें 3-4 साल की उम्र के बच्चों में भाषण के विकास के लिए मानदंड कहते हैं, जिसके अनुसार आपके बच्चे के कौशल और क्षमताओं का परीक्षण करना बहुत आसान है। यदि वह किसी वाक्य को थोड़ा अनाड़ी ढंग से बनाता है या किसी वस्तु के संकेत और क्रिया का गलत नाम देता है, तो इसमें चिंता की कोई बात नहीं है। ये बहुत छोटी-मोटी त्रुटियाँ हैं जिन्हें नियमित अभ्यास से आसानी से ठीक किया जा सकता है। वाणी में और भी गंभीर विचलन हैं, जिन्हें समय रहते पहचानना और ठीक करने का प्रयास करना बहुत महत्वपूर्ण है।
ध्यान रखें!आंकड़ों के मुताबिक, ज्यादातर मामलों में लड़के अपने भाषण विकास में विपरीत लिंग से लगभग चार महीने पीछे रहते हैं।
विचलन
अपने बच्चे को उपरोक्त में से कोई भी कार्य दें और परिणामों की तुलना मानक से करें। तीन या अधिक बिंदुओं में त्रुटियाँ? इस मामले में, यह विचार करने योग्य है कि क्या आपके नन्हे-मुन्नों को इस संबंध में कोई समस्या है। ध्यान दें कि वह कैसे और क्या कहता है। इसके अलावा, आपके सामने 3-4 साल के बच्चों के भाषण विकास की विशेषताएं, विशिष्ट विशेषताएं हैं। अपने बच्चे की व्यक्तिगत उपलब्धियों की तुलना उनसे करें। निम्नलिखित संकेतकों को गंभीर विचलन माना जाता है:
- बच्चा लगातार खड़खड़ा रहा है;
- उनकी वाणी तेज़ है, और कुछ मामलों में बच्चे जान-बूझकर अपने शब्द निकालते प्रतीत होते हैं;
- इसे समझना कठिन है;
- भाषण में विषयों, विधेय और पूरक के साथ कोई प्रारंभिक वाक्य नहीं होते हैं;
- उसके लिए सबसे सरल स्पष्टीकरण को समझना भी मुश्किल है;
- शब्दों के अंत को निगल जाता है;
- विशेष रूप से किताबों या कार्टून से वाक्यांशों का उच्चारण करता है;
- अपने स्वयं के वाक्यों का निर्माण नहीं करता है, केवल वयस्कों के बाद वाक्यांशों को दोहराता है;
- थोड़ा खुला मुँह;
- बार-बार, बढ़ी हुई लार, दांतों की वृद्धि से निर्धारित नहीं होती।
यदि आप अपने बच्चे में आदर्श से ऐसे विचलन देखते हैं, तो आपको 3-4 साल की उम्र के बच्चों के भाषण विकास के विशेष निदान की आवश्यकता होगी, जिसका उपयोग विशेषज्ञ लंबे समय से कर रहे हैं।
उपयोगी जानकारी।मस्तिष्क या केंद्रीय तंत्रिका तंत्र की शिथिलता से जुड़े भाषण विकास में पैथोलॉजिकल देरी होती है। और माता-पिता या शिक्षकों की ओर से ध्यान की प्राथमिक कमी है जो बच्चे के साथ पर्याप्त व्यवहार नहीं करते हैं। पहले मामले में, विचलन के लिए उपचार की आवश्यकता होती है, दूसरे में - सुधार की।
निदान
यदि आपको कोई संदेह है, तो आपको 3-4 साल के बच्चों में भाषण विकास के निदान की आवश्यकता है, जिसमें बच्चे की व्यापक जांच शामिल है। आख़िरकार, भाषण, किसी न किसी तरह, बच्चे के मानसिक विकास, सुनने और समाजीकरण से जुड़ा होता है। अधिकांश माता-पिता गलती से मानते हैं कि ऐसे विचलन के साथ उन्हें स्पीच थेरेपिस्ट के पास जाने की जरूरत है। जबकि यह विशेषज्ञ केवल ध्वनियों का सही उच्चारण करना सिखाता है। शिशु की जांच निम्नलिखित विशेषज्ञों द्वारा की जानी चाहिए:
- बाल रोग विशेषज्ञ;
- न्यूरोलॉजिस्ट;
- मनोचिकित्सक;
- ओटोलरींगोलॉजिस्ट;
- वाक् चिकित्सक;
- मनोवैज्ञानिक;
- एक ऑडियोलॉजिस्ट सुनने की समस्याओं की पहचान करता है, जो किसी न किसी तरह से 3-4 साल के बच्चों में सुसंगत भाषण के विकास को भी प्रभावित करती हैं।
न्यूरोलॉजिकल निदान विधियों का उद्देश्य बच्चों के मस्तिष्क के कामकाज में विकारों की पहचान करना है। इसलिए, परीक्षाएं जैसे:
- इकोईजी।
निदान में ये भी शामिल हैं:
- साइकोमोटर विकास के स्तर को निर्धारित करने के लिए आयु परीक्षण;
- बच्चे और वयस्कों के बीच संचार के तरीकों की पहचान करने के लिए माता-पिता के साथ बातचीत;
- चेहरे की मांसपेशियों की गतिशीलता का अध्ययन;
- भाषण समझ और उत्पादन की तुलना;
- घरेलू शिक्षा और बच्चे के वातावरण के बारे में जानकारी का विश्लेषण।
यदि, फिर भी, 3-वर्षीय बच्चों का भाषण विकास मानक से पीछे है, तो गहन प्रशिक्षण के साथ अपने साथियों के साथ पकड़ने का मौका है। 4 साल की उम्र में भी यह किया जा सकता है, लेकिन यह अधिक कठिन होगा। ऐसे लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए विभिन्न तकनीकें हैं।
यह दिलचस्प है!निदान के दौरान, ओटोलरींगोलॉजिस्ट उन बीमारियों को बाहर कर देता है जो अक्सर भाषण के सही विकास में बाधा डालती हैं। ये क्रोनिक ओटिटिस, एडेनोइड्स, सुनवाई हानि हैं।
विकास के तरीके
3-4 साल के बच्चों की वाणी विकसित करने के लिए अलग-अलग तरीके हैं, जिनमें माता-पिता के लिए स्वयं महारत हासिल करना मुश्किल नहीं होगा। यदि कक्षाएं 3-4 महीनों के भीतर परिणाम नहीं देती हैं, तो आपको विशेषज्ञों से मदद लेनी चाहिए।
- अपने बच्चे के संचार के क्षेत्र का लगातार विस्तार करें। उसे विभिन्न आयु वर्ग के नए लोगों से मिलवाएं।
- धीरे-धीरे उसकी शब्दावली बढ़ाएँ। उसके साथ एक नया शब्द सीखें और कई दिनों के दौरान उसे अपनी शब्दावली में समेकित करें।
- इस बात पर ध्यान दें कि वह फुसफुसाहट और सीटी जैसी आवाजों का उच्चारण कैसे करता है, कठोर और नरम। यदि वह उनका गलत उच्चारण करता है तो उसे सुधारें।
- उससे अलग-अलग तरीकों से बात करें: चुपचाप और जोर से, जल्दी और धीरे से।
- परी कथा पढ़ते समय आवाज, स्वर, समय और अभिव्यंजना पर ध्यान दें।
- किसी भी सफलता और उपलब्धि के लिए अपने बच्चे की प्रशंसा करना और उसे प्रोत्साहित करना न भूलें।
- चलते समय आप जो कुछ भी देखते हैं उसके बारे में बात करें।
- लगातार उस दिन के बारे में पूछें, जो कहानी आपने सुनी, जो कार्टून आपने देखा।
- अपने बच्चों को प्रतिदिन टंग ट्विस्टर्स, कविताएँ और पहेलियाँ पढ़ें।
- ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए व्यायाम, खेल, तकनीकों को न भूलें, जो सीधे भाषण से संबंधित हैं। उसे छोटे भागों (पहेलियाँ, निर्माण सेट, रेत, मिट्टी, प्लास्टिसिन और ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए) के साथ काम करने के लिए आमंत्रित करें। उसे जूते के फीते बाँधना सिखाएँ।
- उसके साथ शब्दों का खेल खेलें "कौन बोल रहा है?", "कहाँ क्या है?", "क्या यह खाने योग्य है या नहीं?", "वस्तुएँ कैसे भिन्न हैं?", "वस्तु का वर्णन करें," आदि।
3-4 साल के बच्चे का भाषण विकास, जिसे कुछ मानकों को पूरा करना चाहिए, एक छोटे व्यक्तित्व की क्षमताओं और समाजीकरण के बारे में बहुत कुछ बता सकता है। यदि विचलन हैं, तो माता-पिता को अंतराल को भरने के लिए कई उपाय करने चाहिए। यह या तो स्वतंत्र रूप से या बाहरी विशेषज्ञों को शामिल करके किया जा सकता है। मुख्य बात यह है कि रुकें नहीं और निराश न हों। जो लोग परिणामों पर ध्यान केंद्रित करते हैं वे निश्चित रूप से इसे हासिल करेंगे।
- एक भाषण चिकित्सक शिक्षक द्वारा निबंध
- दोषविज्ञानी-भाषण चिकित्सक: किस प्रकार की विशेषता, कहाँ अध्ययन करना है
- घर पर बच्चों के लिए स्पीच थेरेपी मसाज
- स्पीच थेरेपी कक्ष में विकासात्मक वातावरण बनाना
- पूर्वस्कूली बच्चों में ठीक मोटर कौशल का विकास
- किसी शब्द का ध्वनि विश्लेषण: यह क्या है और इसे सही तरीके से कैसे करें
- केमेरोवो सेवलीवा ऐलेना निकोलायेवना