ड्रेक ऐलेना का उलटा वर्ग: एक पारिस्थितिकीविज्ञानी की नजर से दुनिया। ड्रेक ऐलेना की उलटी कक्षा: एक पारिस्थितिकीविज्ञानी की नज़र से दुनिया, एक पारिस्थितिकीविज्ञानी की नज़र से दुनिया की प्रस्तुति डाउनलोड करें

मनुष्य आसपास की प्रकृति से घनिष्ठ रूप से जुड़ा हुआ है। हमारा ग्रह बहुत उदार है: यह हमें गर्मी, आश्रय, भोजन देता है, लेकिन अनुचित मानव गतिविधि के परिणामस्वरूप, इसे बहुत नुकसान होने लगा है। यह समझने के लिए कि दुनिया पर किस खतरे का खतरा मंडरा रहा है, आइए दुनिया को एक पारिस्थितिकीविज्ञानी की नजर से देखें।

पारिस्थितिकी क्या है

ग्रीक से अनुवादित "पारिस्थितिकी" शब्द का अर्थ "घर का विज्ञान" है। पारिस्थितिकी एक विज्ञान है जो मनुष्यों, वनस्पतियों और जीवों के बीच संबंधों और पर्यावरण पर मानवीय गतिविधियों के प्रभाव का अध्ययन करता है।

प्राचीन काल में हमारे पूर्वज पूर्णतः प्रकृति की दया पर निर्भर थे। लंबे समय तक सूखे या जंगल की आग का मतलब अकाल और यहां तक ​​कि मौत भी थी। इसलिए, प्राचीन लोगों ने प्रकृति को देवता बना लिया और इसे कोई नुकसान पहुंचाने की हिम्मत नहीं की।

हालाँकि, समय लगातार आगे बढ़ता गया और मनुष्य ने खुद को प्रकृति का मुकुट महसूस करते हुए इसे जीतने का फैसला किया। उन्होंने कारों, कारखानों, कारखानों का निर्माण शुरू किया और अंतरिक्ष और विश्व महासागर की गहराई की खोज की।

चावल। 1. औद्योगिक उद्यम।

लेकिन इस तरह की जोरदार गतिविधि से प्रकृति में गंभीर परिवर्तन हुए:

शीर्ष 4 लेखजो इसके साथ ही पढ़ रहे हैं

• विश्व महासागर के जल का प्रदूषण;
• वायु प्रदूषण;
• वनों की कटाई;
• पशु पौधों की कई प्रजातियों का विलुप्त होना।

महासागर प्रदूषण

समुद्र एक नाबदान की तरह होता जा रहा है जहाँ लोग भारी मात्रा में विभिन्न औद्योगिक अपशिष्ट, तेल और पेट्रोलियम उत्पाद, ठोस अपशिष्ट और विषाक्त पदार्थ फेंकते हैं। रेडियोधर्मी कचरा एक विशेष ख़तरा पैदा करता है।

समुद्री जल के प्रदूषण के परिणामस्वरूप, स्थानीय वनस्पतियों और जीवों को नुकसान होता है:

• तेल फैलने से तलना और समुद्री पक्षी मर जाते हैं और गैस विनिमय बाधित हो जाता है;
• प्लास्टिक फिल्म व्हेल की मृत्यु का कारण बनती है;
• मछलियों, समुद्री जानवरों और पक्षियों के शरीर में जमा होने वाले जहरीले पदार्थ मनुष्यों में बीमारियों के विकास का कारण बनते हैं।

चावल। 2. समुद्र में तेल की परत।

विश्व महासागर के प्रदूषण का मुख्य कारण भूमि पर औद्योगिक उद्यम हैं। उत्सर्जन की मात्रा को कम करने के लिए, शक्तिशाली उपचार सुविधाएं स्थापित करना और बंद-लूप उत्पादन शुरू करना आवश्यक है, जिसमें सभी कचरे को संसाधित किया जाता है और फेंका नहीं जाता है।

तेल उत्पादों से समुद्र के पानी को साफ करने के लिए, विशेष बर्तन विकसित किए गए हैं, जो स्पंज की तरह, तेल रिसाव को सोखते हैं और प्लास्टिक और अन्य ठोस मलबे को इकट्ठा करते हैं।

वनों की कटाई

हरे पौधे हमारे वफादार मित्र हैं, जो कार्बन डाइऑक्साइड को अवशोषित करते हैं और बहुमूल्य ऑक्सीजन छोड़ते हैं। वे खाद्य श्रृंखला का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हैं, और उन्हें काटने से अपरिवर्तनीय परिणाम होते हैं:

• वातावरण में ऑक्सीजन की कमी;
• मिट्टी की संरचना में गिरावट, इसकी उर्वरता में कमी;
• पौधों और जानवरों का लुप्त होना.

उष्णकटिबंधीय वन एक अनोखा पारिस्थितिकी तंत्र है जिसकी तुलना हमारे ग्रह के फेफड़ों से की गई है। वे विश्व में गैस विनिमय में सक्रिय भाग लेते हैं। वर्तमान में, लोगों ने पहले ही आधे से अधिक मूल्यवान जंगलों को नष्ट कर दिया है, और उन्हें बेरहमी से काटना जारी रखा है।

चावल। 3. उष्णकटिबंधीय जंगल.

यदि मानवता को यह एहसास नहीं है कि प्रकृति के संबंध में उसकी गतिविधियाँ कितनी विनाशकारी हैं, और अपने बर्बर व्यवहार को नहीं बदलती हैं, तो जल्द ही एक वैश्विक पर्यावरणीय तबाही से बचा नहीं जा सकेगा।

हमने क्या सीखा?

चौथी कक्षा के कार्यक्रम के अनुसार "एक पारिस्थितिकीविज्ञानी की नज़र से हमारे आस-पास की दुनिया" विषय का अध्ययन करते समय, हमें पता चला कि पारिस्थितिकी का विज्ञान क्या है और यह क्या अध्ययन करता है। हमने सीखा कि पृथ्वी पर सबसे महत्वपूर्ण पर्यावरणीय समस्याएँ क्या हैं, और हमारे ग्रह को विनाश से बचाने के लिए क्या करने की आवश्यकता है।

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प्रस्तुति

दुनिया भर में

एक पारिस्थितिकीविज्ञानी की नज़र से दुनिया

द्वारा पूरा किया गया: प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक

एमबीओयू बुटुरलिनोव्स्काया सेकेंडरी स्कूल

उस्तिमेंको यू.ए.

महासागर प्रदूषण की समस्या

मानवीय गतिविधियों से निकलने वाला अधिकांश कचरा महासागरों में समा जाता है। हर साल लगभग 320 मिलियन टन लोहा, साढ़े 6 टन फॉस्फोरस, 2 मिलियन टन सीसा इसमें डाला जाता है। लेकिन सबसे खतरनाक चीज है पेट्रोलियम उत्पाद। वे तेल के कुओं, टैंकरों और नदी अपवाह से समुद्र में प्रवेश करते हैं। वर्ष के दौरान, महासागर को 2 से 10 मिलियन टन पेट्रोलियम उत्पाद प्राप्त होते हैं।

धातुएँ, जिनमें से कई जहरीली होती हैं, भी समुद्र के पानी में पहुँच जाती हैं। जानवरों के शरीर में जमा होकर धातुएँ उन लोगों को नुकसान पहुँचाती हैं जो इन जानवरों को खाते हैं।

मानवता की पहली समस्या समुद्री प्रदूषण है

समुद्र में कितना अलग-अलग कचरा तैर रहा है?!

अमेरिकी वैज्ञानिकों ने गणना की है कि हवाई द्वीप में लगभग 35 मिलियन लोग तैरते हैं।

प्लास्टिक की बोतलें।

सभी देशों के लोगों को विश्व के महासागरों की रक्षा करनी चाहिए

समुद्र को प्रदूषण से बचाने के लिए आप क्या उपाय सुझाएंगे?

समाधान 1.रसायनों का प्रयोग. 2. जहाज़ "स्पंज" होते हैं। 3. मछली उत्पादन का समय और मात्रा स्थापित की जाती है। 4. लाल किताब की रचना हो चुकी है.

मानवता की दूसरी समस्या वनों को बचाना है

ग्रह की कुल भूमि सतह के 1/3 भाग पर वन हैं। वे वायुमंडल से 119 बिलियन कार्बन डाइऑक्साइड अवशोषित करते हैं और प्रति वर्ष 86 बिलियन ऑक्सीजन छोड़ते हैं।

आज वनों पर वनों की कटाई का खतरा मंडरा रहा है। जंगल ख़त्म हो रहे हैं क्योंकि लोग उन्हें काट रहे हैं और जला रहे हैं। खेतों और निर्माण के लिए जंगल काटे जाते हैं।

वन ग्रह पर गर्मी के वितरण को प्रभावित करते हैं, नदियों के प्रवाह और वायुमंडल की गैस संरचना को नियंत्रित करते हैं। पृथ्वी की जलवायु वनों की संख्या पर निर्भर करती है।

जंगल बचाना हर किसी का काम है

वनों को प्रदूषण से बचाने के लिए आप क्या उपाय सुझा सकते हैं?

समाधान

1.वनों की कटाई को नियंत्रित करें। 2.वनों की सुरक्षा हेतु विश्व के सभी देशों का एकीकरण।

पृथ्वी की तीसरी समस्या है कचरा! कचरे से कैसे छुटकारा पाएं?

पहले कूड़े की समस्या को पूरी तरह से शहरी माना जाता था। आज गाँव भी कूड़े से पीड़ित हैं। सड़कों के किनारे कूड़े-कचरे से अटे पड़े हैं, इसे जंगल और घास के मैदानों में देखा जा सकता है। तेज़ हवाएँ कागज़ और प्लास्टिक की पैकेजिंग को इधर-उधर उड़ा देती हैं। अक्सर कूड़ा जलाया जाता है और फिर तीखा धुआं हवा में जहर घोल देता है।

अब वैज्ञानिक इस बात पर माथापच्ची कर रहे हैं कि जब प्लास्टिक उत्पाद अनुपयोगी हो जाएं तो उनका क्या किया जाए।

आप किन तरीकों से कचरे से छुटकारा पा सकते हैं?

समाधान 1. कचरा छांटना. 2.अपशिष्ट पुनर्चक्रण

लोग! ग्रह हमारा घर है. उसकी रक्षा करें और उससे प्यार करें!

इससे आपको मदद मिलेगी:

1. जंगली जानवरों की दुर्लभ और लुप्तप्राय प्रजातियों के व्यापार पर प्रतिबंध पर कन्वेंशन। 2. विश्व वन्यजीव कोष। 3.पर्यावरण संगठन - ग्रीनपीस।

अपनी मूल प्रकृति - झीलों, जंगलों और खेतों से प्यार करें।

आख़िर यह हमारी सदाबहार जन्मभूमि है।

आप और मैं इस पर पैदा हुए थे, आप और मैं इस पर रहते हैं।

तो, दोस्तों, आइए हम सब मिलकर उसके साथ दयालु व्यवहार करें।

पाठ का प्रकार:संयुक्त

लक्ष्य

- तर्कसंगत-वैज्ञानिक ज्ञान की एकता और लोगों और प्रकृति के साथ संचार के अपने व्यक्तिगत अनुभव के बारे में बच्चे की भावनात्मक और मूल्य-आधारित समझ के आधार पर दुनिया की एक समग्र तस्वीर का निर्माण और उसमें मनुष्य के स्थान के बारे में जागरूकता;

छात्र गतिविधियों की विशेषताएं

समझनापाठ के शैक्षिक उद्देश्य, उन्हें पूरा करने का प्रयास करें।

कहनाएक पारिस्थितिकीविज्ञानी के दृष्टिकोण से दुनिया के बारे में। जोड़ियों में काम करें: विश्लेषण करेंआधुनिक पर्यावरणीय समस्याएँ, सुझाव देनाउनके समाधान के उपाय. मिलोपर्यावरण संरक्षण के क्षेत्र में अंतर्राष्ट्रीय सहयोग के साथ। खोजोरूस में पर्यावरणीय समस्याओं और पर्यावरण संगठनों को हल करने के तरीकों के बारे में इंटरनेट पर जानकारी, तैयार करनासंदेश. तैयारअध्ययन की गई सामग्री से निष्कर्ष, जवाबअंतिम प्रश्नों के लिए और मूल्यांकन करनापाठ में उपलब्धियाँ

नियोजित परिणाम

विषय (जानना, सक्षम होना)

जाननाअवधारणा - पारिस्थितिकी, अंतर्राष्ट्रीय पर्यावरण संगठन, पर्यावरण कैलेंडर।

करने में सक्षम होंप्रकृति पर मानव प्रभाव का आकलन करने के लिए अर्जित ज्ञान का उपयोग करें, प्रकृति में व्यवहार के नियमों का पालन करें और संरक्षण में भाग लें।

मेटासब्जेक्ट (नियामक. संज्ञानात्मक। संचारी)

पी. - समस्याएँ प्रस्तुत करना और उनका सूत्रीकरण करना, कारण-और-प्रभाव संबंध स्थापित करना, सरल निर्णयों के रूप में तर्क तैयार करना।

आर. - कार्रवाई के पूरा होने के बाद उसके मूल्यांकन के आधार पर और त्रुटियों की प्रकृति को ध्यान में रखते हुए आवश्यक समायोजन करें।

के. - अपनी स्वयं की राय और स्थिति तैयार करना और संयुक्त गतिविधियों में एक सामान्य समाधान विकसित करने में सहयोग में कुलियों की स्थिति के साथ समन्वय करना।

व्यक्तिगत परिणाम

पारिस्थितिक संस्कृति: प्राकृतिक दुनिया के प्रति मूल्य-आधारित दृष्टिकोण, पर्यावरण और स्वास्थ्य-संरक्षण व्यवहार के मानदंडों का पालन करने की इच्छा।

बुनियादी अवधारणाएँ और परिभाषाएँ

नई सामग्री सीखने की तैयारी

आइए अपने ग्रह की रक्षा के लिए मानवता के कार्यों के बारे में जानें। हम एक पारिस्थितिकीविज्ञानी के दृष्टिकोण से दुनिया के बारे में बात करना सीखेंगे, पर्यावरणीय समस्याओं का विश्लेषण करेंगे और उन्हें हल करने के तरीके प्रस्तावित करेंगे।

याद रखें कि पारिस्थितिकी का विज्ञान अध्ययन करता है। प्रकृति के संरक्षण के लिए पृथ्वी पर क्या किया जा रहा है?

पुत्र या विजेता?

एक समय लोगों के पास लगभग कुछ भी नहीं था जो अब उनके पास है। वहाँ कोई खेत, खेत, पौधे और कारखाने, उपकरण और आधुनिक आवास, हमारे सामान्य जूते और कपड़े नहीं थे

लोगों का जीवन आसपास की प्रकृति की अनिश्चितताओं पर निर्भर था। असफल शिकार के कारण वे भूख से मर रहे थे। गंभीर ठंढ या सूखे से अक्सर मौत का खतरा होता था। हमारे दूर के पूर्वज प्रकृति की शक्ति के आगे झुकते थे और उस पर अपनी निर्भरता को तीव्रता से महसूस करते थे।

लेकिन धीरे-धीरे बहुत कुछ बदल गया है. लोगों के पास अब खेत, खेत और कारखाने हैं। विभिन्न मशीनें बनाई गईं और घर बनाए गए। और लोगों को यह लगने लगा कि वे अब प्रकृति पर निर्भर नहीं हैं, कि वे उससे अधिक मजबूत हैं। तकनीक से लैस होकर, आदमी ने फैसला किया कि ग्रह पर सब कुछ उसके नियंत्रण में है... लेकिन समय बीतता गया, और लोगों को समझ आने लगा कि ऐसा नहीं है। प्रकृति पर विजय के कारण वायु और जल प्रदूषण, मिट्टी का विनाश, वनों का विनाश और पौधों और जानवरों की कई प्रजातियाँ लुप्त हो गईं। लोग यह समझने लगे कि वे प्रकृति पर हावी नहीं हैं, बल्कि उसे नष्ट कर रहे हैं

यह पता चला कि लोग अभी भी कई मायनों में आसपास की प्रकृति से जुड़े हुए हैं और उस पर निर्भर हैं। मनुष्य प्रकृति का पुत्र था और रहेगा, उसका विजेता नहीं।

एक पर्यावरणविद् के दृष्टिकोण से दुनिया के बारे में बात करने का प्रयास करें। शब्दों का प्रयोग करें: प्रकृति, मनुष्य, जीवित जीव, पर्यावरण, पारिस्थितिक संबंध, खाद्य श्रृंखला, पदार्थों का चक्र, प्रकृति संरक्षण। दूसरे लोगों की बात सुनो. एक कक्षा के रूप में, यथासंभव संपूर्ण कहानी लिखें।

नई सामग्री सीखना

पारिस्थितिक समस्याएँ

एक पारिस्थितिकीविज्ञानी के दृष्टिकोण से, दुनिया निर्जीव और जीवित प्रकृति, प्रकृति और मनुष्य की एक अटूट एकता है। पृथ्वी पर मानवीय गतिविधियों के परिणामस्वरूप पर्यावरणीय समस्याएँ उत्पन्न हुई हैं। पर्यावरणीय समस्या मानव प्रभाव के कारण पर्यावरण में होने वाला एक खतरनाक परिवर्तन है।

1.पाठ्यपुस्तक पाठ का उपयोग करते हुए, पर्यावरणीय समस्याओं में से एक का विश्लेषण करें: इसके घटित होने के कारण क्या हैं, यह कैसे प्रकट होता है, लोगों के लिए इसके क्या परिणाम होते हैं।

2.समस्या को हल करने के उपाय सुझाएं। किसी पर्यावरणीय समस्या का समाधान कैसे किया जा रहा है, यह जानने के लिए इंटरनेट का उपयोग करें। क्या ये कार्रवाइयां आपके प्रस्तावों से मेल खाती हैं?

3. अपने निष्कर्ष और सुझाव कक्षा में प्रस्तुत करें, उन सभी पर एक साथ चर्चा करें।

महासागर प्रदूषण की समस्या

1969 में, प्रसिद्ध यात्री थोर हेअरडाहल और उनके साथी पपीरस नाव "रा" पर रवाना हुए। उनका रास्ता अटलांटिक महासागर के पार था। उन्होंने समुद्र में जो देखा उससे वे चकित रह गये। हेअरडाहल लिखते हैं: “हमने प्लास्टिक के बर्तन, नायलॉन उत्पाद, खाली बोतलें, डिब्बे को पीछे छोड़ दिया। लेकिन जो चीज़ विशेष रूप से हड़ताली थी वह ईंधन तेल था... क्षितिज तक, समुद्र की सतह ईंधन तेल की काली गांठों से पिनहेड के आकार, मटर के आकार, यहां तक ​​कि आलू के आकार तक अपवित्र हो गई थी। ”

इस यात्रा को 40 वर्ष से अधिक समय बीत चुका है, लेकिन समुद्र का प्रदूषण कम नहीं हुआ है, बल्कि और अधिक बढ़ गया है। समुद्र में रहने वाले जीव-जंतु प्रदूषण से प्रभावित होते हैं।

ऐसे ज्ञात मामले हैं जहां समुद्री कछुओं ने पानी में तैर रहे प्लास्टिक बैग को जेलीफ़िश समझकर निगल लिया और मर गए। और तेल द्वारा समुद्र प्रदूषण से कितनी युवा मछलियाँ मर जाती हैं! इसके परिणामस्वरूप, मछली भंडार में कमी और पकड़ में कमी आती है।

समुद्र को प्रदूषण से बचाने के लिए आप क्या उपाय सुझाएंगे?

लुप्त हो रहे उष्णकटिबंधीय वनों की समस्या

गर्म देशों में, उष्णकटिबंधीय वन, जो प्रकृति के आश्चर्यों में से एक हैं, लुप्त हो रहे हैं। पृथ्वी पर मौजूद पौधों, जानवरों और कवक की सभी प्रजातियों में से 2/3 यहाँ रहती हैं। जंगल की घनी, हरी-भरी वनस्पति हवा में विशेष रूप से उच्च स्तर की ऑक्सीजन छोड़ती है। ये वन ही हैं जिन्हें अक्सर हमारे ग्रह के "फेफड़े" कहा जाता है। और इसलिए लोग उन्हें नष्ट कर देते हैं - लकड़ी की खातिर, सड़कों के निर्माण और कृषि फसलों के लिए रास्ता बनाने के लिए। कुछ अनुमानों के अनुसार, जंगल में प्रतिदिन 50 लाख पेड़ आरे की चपेट में आ जाते हैं! और कितने जानवर अपना आवास और भोजन खो देते हैं...

आपके अनुसार वर्षावनों को बचाने के लिए क्या करने की आवश्यकता है?

कूड़े की समस्या

प्रत्येक परिवार प्रतिदिन कुछ न कुछ फेंक देता है। हर साल, एक बड़े शहर का प्रत्येक निवासी लगभग एक टन कचरा पैदा करता है! एक देश में यह गणना की गई: यदि देश में हर साल उत्पन्न होने वाला सारा कचरा एक पहाड़ पर डाला जाए, तो इस पहाड़ को हटाने के लिए लगभग तीन मिलियन ट्रकों की आवश्यकता होगी।

आपके अनुसार किन तरीकों से आप कूड़े-कचरे से छुटकारा पा सकते हैं? क्या वे सभी पर्यावरण की दृष्टि से सुरक्षित हैं? सबसे अच्छा तरीका क्या है?

आइए मिलकर ग्रह की रक्षा करें

पर्यावरण संरक्षण समस्त मानवता का कार्य है। इसे हल करने के लिए व्यापक अंतर्राष्ट्रीय सहयोग आवश्यक है। प्रकृति को बचाने के लिए संयुक्त रूप से लड़ने के लिए राज्य विभिन्न अंतर्राष्ट्रीय समझौतों में प्रवेश करते हैं। ऐसा ही एक समझौता जंगली जानवरों और पौधों की दुर्लभ और लुप्तप्राय प्रजातियों में व्यापार के प्रतिबंध पर कन्वेंशन है। यह दस्तावेज़ अफ्रीका, एशिया और दक्षिण अमेरिका के कई जानवरों, जैसे बंदरों, सुंदर पक्षियों, कछुओं और दुर्लभ कीड़ों को विनाश और विभिन्न देशों में बड़े पैमाने पर निर्यात से बचाता है। यह तेंदुओं, हाथियों, गैंडों, मगरमच्छों और अन्य जानवरों की रक्षा करता है जो उनकी खाल, दाँत और सींगों के लिए नष्ट हो जाते हैं।

विभिन्न अंतरराष्ट्रीय संगठन,प्रकृति संरक्षण के उद्देश्य की सेवा करना। उन्हीं में से एक है - विश्व वन्यजीवन कोषइस संगठन का प्रतीक एक पांडा की छवि है - जो दुनिया के सबसे दुर्लभ जानवरों में से एक है।

विश्व वन्यजीव कोष की दुनिया भर के कई देशों में शाखाएँ हैं और इसका मुख्यालय स्विट्जरलैंड में स्थित है। फाउंडेशन जीवित जीवों की दुर्लभ प्रजातियों और उनके आवासों की सुरक्षा के लिए आवश्यक धन एकत्र और वितरित करता है। निधि के धन का उपयोग करके, वैज्ञानिक अनुसंधान किया जाता है, किताबें प्रकाशित की जाती हैं, और प्रकृति संरक्षण के लिए समर्पित अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन आयोजित किए जाते हैं।

एक अन्य अंतर्राष्ट्रीय पर्यावरण संगठन जो पूरे विश्व में जाना जाता है - हरित शांति

(स्नीरेज़). अंग्रेजी से अनुवादित इस नाम का अर्थ है "ग्रीन वर्ल्ड"। ग्रीनपीस का मुख्यालय एम्स्टर्डम में स्थित है। यह संगठन जहरीले कचरे और कचरे से पर्यावरण प्रदूषण के खिलाफ सक्रिय रूप से लड़ता है, जंगलों, महासागरों, मछली भंडार, पौधों और जानवरों की दुर्लभ प्रजातियों की रक्षा के लिए अंतरराष्ट्रीय अभियान चलाता है।

हर साल मनाती है मानवता जश्न अंतर्राष्ट्रीय पर्यावरण दिवस.उनका लक्ष्य लोगों को यह एहसास कराने में मदद करना है कि प्रकृति की रक्षा करना कितना महत्वपूर्ण है। उनमें से कुछ तालिका में दिखाए गए हैं।

पूरे वर्ष अपनी कक्षा में पर्यावरण दिवस मनाएँ। कक्षा के घंटे और मैटिनीज़ उनके लिए समर्पित किए जा सकते हैं, और जिन मेहमानों का पेशा प्रकृति संरक्षण से संबंधित है, उन्हें उनमें आमंत्रित किया जा सकता है। पर्यावरण दिवस के लिए दीवार समाचार पत्र और डिज़ाइन स्टैंड प्रकाशित करें।

पारिस्थितिक कैलेंडर

	अंतर्राष्ट्रीय दिवस का नाम
	विश्व जल दिवस
	अंतर्राष्ट्रीय पक्षी दिवस
	पृथ्वी दिवस
	विश्व पर्यावरण दिवस
	अंतर्राष्ट्रीय पशु दिवस
	अंतर्राष्ट्रीय जैविक विविधता दिवस

ज्ञान का स्वतंत्र अनुप्रयोग

खुद जांच करें # अपने आप को को

1. मनुष्य प्रकृति पर विजय पाने में असफल क्यों हुआ? 2. हमारे ग्रह पर कौन सी पर्यावरणीय समस्याएँ उत्पन्न हुई हैं? 3. पर्यावरणीय समस्याओं का समाधान कैसे किया जाता है? 4. अंतर्राष्ट्रीय पर्यावरण संगठनों और पर्यावरण दिवसों के उदाहरण दीजिए।

निष्कर्ष

लोगों का जीवन प्रकृति की स्थिति पर निर्भर करता है। पृथ्वी पर पर्यावरणीय समस्याएँ उत्पन्न हो गई हैं जिनका समाधान करना आवश्यक है। इसमें अंतर्राष्ट्रीय समझौतों, पर्यावरण संगठनों और पर्यावरण दिवसों से मदद मिलती है।

गृहकार्य कार्य

1. रूस में अंतर्राष्ट्रीय पर्यावरण संगठनों के काम के बारे में इंटरनेट पर जानकारी प्राप्त करें। एक संदेश तैयार करें.

2. कागज की एक अलग शीट पर "हमारे ग्रह की रक्षा करें" पोस्टर बनाएं और बनाएं।

एक पारिस्थितिकीविज्ञानी की नज़र से दुनिया की प्रस्तुति

सूत्रों की जानकारी:

रूस का स्कूलसंघीय राज्य शैक्षिक मानक ए. ए. प्लेशकोव पाठ्यपुस्तक, ई. ए. क्रुचकोवा कार्यपुस्तिका हमारे चारों ओर की दुनिया, ग्रेड 4 मॉस्को "ज्ञानोदय" 2014

प्रेजेंटेशन होस्टिंग दुनिया

चौथी कक्षा में विश्व ज्ञान का पाठ

विषय: एक पारिस्थितिकीविज्ञानी की नज़र से दुनिया।

लक्ष्य:एक विज्ञान के रूप में पारिस्थितिकी की अवधारणाओं को गहरा करना, पर्यावरण के साथ विभिन्न स्तरों पर जीवित प्रणालियों के संबंध, पारिस्थितिक संबंधों के आधार पर प्रकृति के साथ मनुष्यों के संबंध; तार्किक सोच, स्मृति, कल्पना, भाषण का विकास, छात्रों को प्रकृति में अपना व्यवहार बनाना सिखाना।

कार्य

1.पाठ में सह-निर्माण और अंतःक्रिया का माहौल बनाएं।

2.बच्चों को समूह में प्रभावी ढंग से काम करना सिखाएं, संचार की संस्कृति बनाएं।

3.बच्चों की रचनात्मक सोच, मौखिक भाषण, विश्लेषण करने, तुलना करने और निष्कर्ष निकालने की क्षमता का विकास करें।

4. हमारे चारों ओर मौजूद सभी जीवित चीजों के लिए जिम्मेदारी की भावना पैदा करें।

कक्षाओं के दौरान:

1 .मनोवैज्ञानिक रवैया

दोस्तों, दोनों हाथों को अपनी छाती पर दबाकर अपना दिल ढूंढें, सुनें कि यह कैसे दस्तक देता है: दस्तक-खट-खट। कल्पना कीजिए कि आपके सीने में दिल की जगह कोमल धूप का एक टुकड़ा है। इसकी तेज और गर्म रोशनी शरीर, हाथ, पैर पर फैलती है। इसमें इतना कुछ है कि यह अब हमारे भीतर फिट नहीं बैठता। आइए अपनी कक्षा और अपने मेहमानों के लिए कुछ रोशनी और गर्मजोशी फैलाएं।

2 .-दोस्तों, आज हमारे पास एक असामान्य गतिविधि है। मैं आपको एक ऐसी चीज़ से परिचित कराऊंगा जिसे आप शायद जानते हों, लेकिन मेरी मदद के बिना आप उसे कोई नाम नहीं दे पाएंगे।

प्रकृति क्या है? यह किस लिए है? (यह वही है जो हमें घेरता है, यह वह सुंदरता है जिसके बिना कोई व्यक्ति नहीं रह सकता। यह वह है जो मानव हाथों द्वारा नहीं बनाया गया है: पेड़, हवा, पानी...)

बोर्ड पर एक क्लस्टर बनाना "प्रकृति क्या है?"

लेकिन मनुष्य और प्रकृति के बीच क्या संबंध है? आइए पहेली पहेली को हल करें:

शरीर के बिना रहता है, जीभ के बिना बोलता है।

कोई देखता नहीं, पर सुनता सब है। (प्रतिध्वनि)

यह गर्मियों में चलता है और सर्दियों में स्थिर खड़ा रहता है। (नदी)

जो सारी रात छत पर पीटता और थपकी देता है,

और बुदबुदाती और गाती है, तुम्हें सुलाती है? (बारिश)

वह जंगल में पैदा हुई थी, लेकिन पानी में रहती है। (नाव)

न हाथ, न पैर, लेकिन वह चित्र बना सकता है। (जमना)

बैल सौ पहाड़ों, और एक हजार नगरों पर गरजता रहा। (गड़गड़ाहट)

उसके सिर के ऊपर दो एंटेना हैं, और वह एक झोपड़ी में रहती है,

वह इसे एक तिनके के साथ रेंगते हुए अपने ऊपर ले जाता है। (घोंघा)

वह तैराक नहीं है जो तैराक को तैरने में मदद करता है,

कोई बहादुर आदमी नहीं, बल्कि पलक झपकते, झपकते, झपकते। (लाइटहाउस)

आप कौन सा कीवर्ड लेकर आए? ( परिस्थितिकी) यह हमारे पाठ का विषय है।

3.- पारिस्थितिकी क्या है? समूहों में विभाजित करें और एक क्लस्टर बनाएं, फिर पोस्टरों का बचाव करें।

4.- पारिस्थितिकी शब्द दो ग्रीक शब्दों से बना है: "इकोस" - घर और "लोगो" - विज्ञान। हमारे अपने घर के बारे में, पृथ्वी के बारे में, उन नियमों के बारे में विज्ञान जिनके अनुसार हमें रहना चाहिए।

हम सभी - लोग, जानवर, पक्षी, पौधे, सूक्ष्मजीव - पृथ्वी ग्रह पर रहते हैं। यह हमारा साझा घर है. हम सभी को सांस लेने, खाने, पीने, कहीं रहने, अपनी संतानों की देखभाल करने की ज़रूरत है। कई लाखों वर्षों में, जानवरों और पौधों की सभी प्रजातियाँ एक-दूसरे और अपने आस-पास की प्रकृति के अनुकूल हो गई हैं। प्रकृति में संतुलन स्थापित हो गया है. यह संतुलन तब तक बना रहता है जब तक पर्यावरण कानूनों का उल्लंघन नहीं होता।

इसलिए, एक व्यक्ति प्रकृति में क्या करता है, इस पर अच्छी तरह से विचार किया जाना चाहिए। यदि लोग प्रकृति में अपने कार्यों के परिणामों के बारे में पहले से नहीं सोचते हैं, तो वे इसे बहुत नुकसान पहुंचा सकते हैं।

आज हम दुनिया को एक पारिस्थितिकीविज्ञानी की नज़र से देखने की कोशिश करेंगे, और सोचेंगे कि हममें से प्रत्येक को कम से कम एक पारिस्थितिकीविज्ञानी क्यों होना चाहिए।

कभी-कभी हम स्वयं, बिना देखे, आसपास की प्रकृति और उसकी सुंदरता को नष्ट कर देते हैं। अभी यह बहुत ख़तरे में है: नदियाँ, समुद्र, वायु प्रदूषित हो रहे हैं, जंगल काटे जा रहे हैं, कई हेक्टेयर भूमि जल रही है, कई जानवर, कीड़े-मकौड़े और पक्षी मर रहे हैं। और यह सब स्वयं मनुष्य के हाथों।

आप जानते हैं, दोस्तों, यदि आप जंगल को साफ नहीं रखते हैं, तो कागज पूरी तरह से विघटित होने तक दो साल से अधिक समय तक चलेगा, एक टिन का डिब्बा 90 साल तक चलेगा, एक प्लास्टिक बैग 200 साल तक चलेगा, और कांच 100 से अधिक साल तक चलेगा साल।

इसलिए, हमें प्रकृति की रक्षा करनी चाहिए, उससे प्रेम करना चाहिए और उसमें गंदगी नहीं फैलानी चाहिए।

हममें से प्रत्येक की तीन माताएँ हैं: पहली माँ है, दूसरी मातृभूमि है, तीसरी प्रकृति है। मनुष्य पर प्रकृति का बहुत बड़ा ऋण है; उसे इसे उदार, सुंदर बनाने का प्रयास करना चाहिए और इसके साथ सावधानी से व्यवहार करना चाहिए।

4 .भौतिक मिनट.

खेल "यह मैं हूं, यह मैं हूं, यह मेरे सभी दोस्त हैं!"

जो दिलेर और हँसमुख है,
नियमों के प्रति निष्ठा रखते हुए,
हमारी प्रकृति की रक्षा करता है
कपटपूर्ण आग से?

जिसने घर के पास घास में आग लगा दी।
मैंने अनावश्यक कूड़े में आग लगा दी,
एक मित्र का गैराज जल गया
और एक निर्माण बाड़?

तुममें से कौन नदी में तैरा?
और समुद्र तट पर धूप सेंक लिया?
और जब मैं घर जाने के लिए तैयार हुआ
क्या आपने अपने पीछे कूड़ा साफ़ किया?

जंगल में विश्राम स्थल पर
क्या आपने सूखे चीड़ को जलाया?
और फिर वह इतनी जल्दी में था
आग क्यों नहीं बुझी?

कौन, घास के मैदान में चल रहा है,
वहां घास को रौंदने का कोई मतलब नहीं है,
कीड़े मत पकड़ो
और वह फूल बिल्कुल नहीं तोड़ता?

पशु-पक्षियों से किसे प्यार है?
फीडर कौन बनाता है?
प्रकृति की रक्षा कौन करता है?
व्यवस्था कौन रखता है?

5. -प्रकृति में, सब कुछ आपस में जुड़ा हुआ है, इसलिए एक व्यक्ति जो कुछ भी करता है उसे सोच-समझकर करना चाहिए। उतावले कार्यों से प्रकृति को अपूरणीय क्षति होती है।

एक दिन, चीन के लोगों ने गौरैया से छुटकारा पाने का फैसला किया, लेकिन इस बात पर ध्यान नहीं दिया कि वे अलग-अलग समय पर लोगों को लाभ और हानि दोनों पहुंचा सकती हैं। गौरैया पूरे वसंत और गर्मियों की शुरुआत में बड़ी संख्या में कीड़ों को नष्ट कर देती हैं। लेकिन चूजों के फूटने के बाद, वे विशाल झुंडों में इकट्ठा हो जाते हैं और कृषि को भारी नुकसान पहुंचाते हैं, गेहूं, जौ और जई की अधिकांश फसल खा जाते हैं। गौरैया के पूर्ण विनाश के कुछ समय बाद, हानिकारक कीड़ों का भयावह प्रसार हुआ, जिससे कृषि को भारी नुकसान होने लगा।

गर्मियों में मच्छर बहुत होते हैं, वे लोगों को काम करने और आराम करने से रोकते हैं। इसलिए हमें उनसे लड़ना होगा. शायद उन्हें पूरी तरह से नष्ट कर दिया जाना चाहिए? (प्रकृति में मच्छरों की आवश्यकता होती है। उनके लार्वा पानी में रहते हैं, पक्षी उन्हें खाते हैं।)

6. समूहों में व्यावहारिक कार्य. कनेक्शन निर्दिष्ट करें:

समूह 1 "जीवित प्रकृति - निर्जीव प्रकृति।"

समूह 2 "निर्जीव प्रकृति - जीवित प्रकृति।"

समूह 3 "मानव-प्रकृति।"

6 .वीडियो देख रहा हूँ "हमारे छोटे भाइयों के बारे में।"

यदि कीड़े गायब हो जाएँ तो हमारे ग्रह पर क्या होगा? (पौधों को परागित करने के लिए इनकी आवश्यकता होती है। यदि नर्स कीड़े गायब हो जाते हैं, तो जंगल प्रदूषित हो जाएंगे। यदि कीड़े गायब हो जाते हैं, तो मछलियाँ, पक्षी और उन्हें खाने वाले जानवर गायब होने लगेंगे।) लोगों को कीड़ों की देखभाल करनी चाहिए।

7. छात्रों द्वारा कविताएँ पढ़ना।

हम चाहते हैं कि पक्षी गाएँ

ताकि आसपास के जंगल शोर करें,

ताकि आसमान नीला हो,

ताकि नदी चांदी हो जाए,

तितली के खिलखिलाने के लिए

और जामुनों पर ओस थी.

हम चाहते हैं कि सूरज गर्म हो

और बर्च का पेड़ हरा हो गया,

और पेड़ के नीचे एक अजीब कांटेदार हाथी रहता था।

गिलहरी के कूदने के लिए,

ताकि इंद्रधनुष चमक उठे,

ताकि गर्मियों में झमाझम बारिश हो।

8. समूहों में व्यावहारिक कार्य.

जीवित जीवों की सूची से एक खाद्य श्रृंखला बनाएं:

टिड्डा, बाज़, पौधा, तारा।

9. पर्यावरणीय समस्या का समाधान:

लेसोविचोक अपनी संपत्ति के आसपास घूम रहा था, देखो, एक मछली पानी से बाहर कूदी और मानवीय आवाज में बोली: "मुझे पानी में वापस मत जाने दो, लेसोविचोक, मुझमें अब वहां रहने की ताकत नहीं है ।”

मछली पानी में क्यों नहीं रहना चाहती, क्योंकि वहीं उसका घर है? (समूहों में काम)

10 .वोडायनॉय प्रवेश करता है।

मैं एक अकेला जलपरी हूं

कोई भी मेरे साथ नहीं घूमता.

मेरे मेंढक दोस्तो

वे बूढ़ी महिलाओं की तरह बीमार हो जाती हैं!

मेरे अपार्टमेंट के निचले भाग में -

बोतलें, चिथड़े, पिचकारी।

कूड़े की झील नहीं!

मत जाओ, एक मिनट रुको!

आसपास डिब्बे पड़े हुए हैं

स्पेयर पार्ट्स, बोतलें, जार -

उफ़, कितना घृणित है।

और मैं वैसे ही जीना चाहता हूँ!

दोस्तों, अगर वे पानी में कचरा फेंकना बंद कर दें, तो धीरे-धीरे यह अपने आप साफ हो जाएगा, और अगर झील को कचरे से साफ कर दिया जाए, तो जलाशय में जीवन लौट आएगा।

11. पारिस्थितिक परी कथा "द स्टोरी ऑफ़ द बॉय एलोशा एंड द लेडीबग" पढ़ना।

12 ।प्रतिबिंब।

प्रकृति एक घायल पक्षी की तरह चिल्लाती है और हमसे मदद मांगती है। हमें उन लोगों के लिए प्राकृतिक संसाधनों का संरक्षण करना चाहिए जो हमारे बाद पृथ्वी पर रहेंगे।

मैं अपना पाठ इन शब्दों के साथ समाप्त करना चाहता हूं:

हमें दुनिया की हर चीज़, हर चीज़ की ज़रूरत है!

और मिज हाथियों से कम आवश्यक नहीं हैं।

आप हास्यास्पद राक्षसों के बिना नहीं रह सकते

और शिकारियों के बिना भी, दुष्ट और क्रूर।

हमें दुनिया की हर चीज़ चाहिए, हमें हर चीज़ चाहिए:

शहद कौन बनाता है और जहर कौन बनाता है:

बिना चूहे वाली बिल्ली के लिए बुरी बातें।

बिल्ली के बिना चूहा इससे बेहतर कुछ नहीं कर सकता।

और यदि हम किसी के साथ बहुत मित्रतापूर्ण नहीं हैं,

हमें अभी भी वास्तव में एक-दूसरे की ज़रूरत है।

यदि आप रुचि रखते हैं, सब कुछ स्पष्ट है, तो बोर्ड पर एक अजीब सूरज संलग्न करें।

यदि आपको कोई संदेह हो, तो सूरज बादलों के पीछे से झाँक रहा है।

यदि आपको पाठ समझ में नहीं आया और पसंद नहीं आया, तो आपको बहुत रुचि नहीं थी - क्लाउड।

बहुत अच्छा! पाठ के लिए धन्यवाद.

सन्दर्भ:

1. एस.आई. बच्चों के लिए इस्माइलोवा विश्वकोश। 1994

2. पाठ्यपुस्तक "विश्व का ज्ञान", अल्माटी, "अतामुरा", 2013।

3. वी. लार्चर "प्लांट इकोलॉजी", 1988

कोचेतकोवा हुसोव अनातोल्येवना, प्राथमिक विद्यालय शिक्षक, केएसयू "पियोनर्सकोय गांव का माध्यमिक विद्यालय नंबर 3", ओसाकारोव्स्की जिला, कारागांडा क्षेत्र

पता: 101016 कारागांडा क्षेत्र ओसाकारोव्स्की जिला, पियोनर्सकोय गांव, रबोचाया स्ट्रीट, 28

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चौथी कक्षा के छात्रों के लिए "एक पारिस्थितिकीविद् की नजरों से दुनिया" विषय पर आसपास की दुनिया पर एक पाठ विकसित किया गया था। लक्ष्य: - एक विज्ञान के रूप में पारिस्थितिकी की अवधारणाओं को गहरा करना, पर्यावरण के साथ विभिन्न स्तरों पर जीवित प्रणालियों के संबंध, पारिस्थितिक संबंधों के आधार पर प्रकृति के साथ मनुष्यों के संबंध; तार्किक सोच, स्मृति, कल्पना, भाषण का विकास, छात्रों को प्रकृति में अपना व्यवहार बनाना सिखाना।

विद्यार्थियों की प्रेरणा बढ़ाने के लिए यह पाठ समूह कार्य के रूप में आयोजित किया गया था। यह पाठ स्कूल वर्ष के दौरान छात्रों द्वारा अर्जित पर्यावरण ज्ञान का सारांश प्रस्तुत करता है। इस पाठ विकास का उपयोग प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों द्वारा छोटे स्कूली बच्चों की पर्यावरण शिक्षा के लिए किया जा सकता है।