प्रीस्कूलर के लिए स्पीच थेरेपी कक्ष का डिज़ाइन

MADOOU d/s "बुराटिनो" पी में शिक्षक-भाषण चिकित्सक। कायरा

प्रीस्कूलर के लिए सुधारात्मक विषय विकास वातावरण

बच्चों के पूर्ण विकास के लिए वाणी विकास सबसे महत्वपूर्ण शर्त है। भाषण की कमियों को दूर करने, भाषण को समृद्ध और बेहतर बनाने के लिए, एक अनुकूल भाषण वातावरण बनाना आवश्यक है जो बच्चों के हितों, जरूरतों और विकास को पूरा करेगा।

पूर्वस्कूली शिक्षा प्रणाली में अग्रणी स्थान भाषण कार्यों के कार्यान्वयन को दिया गया है। इस क्षेत्र में आधुनिक शोध से पता चलता है कि अधिकांश बच्चों में पूर्वस्कूली उम्र के अंत तक सुसंगत भाषण कौशल नहीं होता है। उनकी शब्दावली समृद्ध नहीं है. यह ध्यान में रखते हुए कि पूर्वस्कूली बच्चों की प्रमुख गतिविधि खेल है, भाषण चिकित्सा कार्य के संगठन में हमने यह सुनिश्चित करने का प्रयास किया कि प्रत्येक पाठ में एक शैक्षिक और खेल गतिविधि का चरित्र हो और भावनात्मक रूप से चार्ज किया गया हो। इस संबंध में, यह माना जाता था कि भाषण विकास पर स्पीच थेरेपी का काम अधिक प्रभावी होगा यदि प्रशिक्षण के दौरान निम्नलिखित का उपयोग किया जाए: तकनीकें जो प्रेरणा के विकास को बढ़ावा देती हैं, खेल तकनीक, प्रतिस्पर्धी खेल, आश्चर्य के क्षण, कहानी का सामूहिक लेखन, दृश्य सहायता, आरेख, मॉडल इत्यादि, जो एकालाप भाषण के अधिक सफल विकास में योगदान देंगे।

स्पीच थेरेपी कार्यालय चार क्षेत्रों में संचालित होता है और "स्पीच थेरेपिस्ट का कार्यालय" प्रतियोगिता में ट्रांस-बाइकाल टेरिटरी में सबसे अच्छा कार्यालय है - तीसरा स्थान, अखिल रूसी प्रतियोगिता "स्पीच थेरेपी कार्यालय" में सर्वश्रेष्ठ कार्यालय, शिक्षण के लिए कार्यालय मानविकी - तृतीय स्थान।

कार्यालय के मुख्य क्षेत्र:

मौजूदा उल्लंघनों को ठीक करने या कम करने में बच्चों को सहायता प्रदान करने के लिए एक सुधारात्मक और विकासात्मक वातावरण और एक अनुकूल मनोवैज्ञानिक माहौल का निर्माण;

व्यक्तिगत विकास कार्यक्रम विकसित करने के लिए बच्चों की परीक्षा आयोजित करना;

समूह, उपसमूह और व्यक्तिगत सुधारात्मक कक्षाओं का संचालन करना;

शिक्षकों और अभिभावकों को सलाहकारी सहायता प्रदान करना;

विकास के लिए सभी प्रकार की खेल गतिविधियों का उपयोग किया जाता है। इसलिए, हमने स्पीच थेरेपी कक्ष के क्षेत्र को कई क्षेत्रों में विभाजित किया है, यहां एक संक्षिप्त विवरण दिया गया है।

भाषण चिकित्सक के कार्यालय में कई क्षेत्र होते हैं:

सलाहकार कार्य क्षेत्र;

संगठनात्मक और नियोजन गतिविधियों का क्षेत्र; व्यावसायिक गतिविधियों को प्रभावी ढंग से व्यवस्थित करने में मदद करता है।

निदान एवं सुधारात्मक कार्य क्षेत्र. बच्चों की मानसिक गतिविधि को उत्तेजित करता है। यहां बच्चों के निदान और व्यक्तिगत सुधार के लिए तालिकाएं दी गई हैं। यह क्षेत्र शिक्षण सामग्री, खिलौनों और शैक्षिक खेलों के साथ अलमारियाँ से सुसज्जित है, विशेष रूप से बच्चों की उम्र की विशेषताओं के साथ-साथ सुधारात्मक और विकासात्मक कार्यों के क्षेत्रों को ध्यान में रखते हुए चुना गया है। यह क्षेत्र बच्चों को ध्यान केंद्रित करने और ध्यान केंद्रित करने में मदद करता है।

उच्चारण सुधार क्षेत्र; दीवार दर्पणों, स्वचालन और वितरित ध्वनियों के विभेदन के लिए आवश्यक पद्धतिगत सहायता से सुसज्जित।

थेरेपी क्षेत्र खेलें. कला चिकित्सा कार्यशाला. मुख्य तकनीक कला चिकित्सा है, जो ड्राइंग और संगीत सहित प्रतिभागियों की कलात्मक गतिविधियों के आधार पर क्षेत्रों के एक समूह को एकजुट करती है। एक कला चिकित्सा कार्यशाला के आयोजन और संचालन का उद्देश्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में शैक्षिक प्रक्रिया के मनोवैज्ञानिक समर्थन के लिए प्रभावी परिस्थितियों का निर्माण करना है, जो छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य को संरक्षित करता है, जो एफजीटी के अनुरूप है।

भाषण चिकित्सा कक्ष में, मैनुअल का चयन किया गया है, जिसमें हाथ से बने, उपदेशात्मक खेल, सुधारात्मक कार्य के अनुभागों पर चित्रात्मक सामग्री शामिल है, बच्चों के भाषण और व्यक्तिगत विकास को प्रोत्साहित करने के लिए कोनों को सुसज्जित किया गया है:

"रेचेग्राड" (सुसंगत भाषण के विकास के लिए अक्षरों, शब्दों, उपदेशात्मक सामग्री के साथ खेल);

"सरलता के साम्राज्य में" (भाषण के मनोवैज्ञानिक आधार को विकसित करने के लिए खेल अभ्यास);

"फुर्तीली उंगलियां" (ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए खेल सामग्री);

"बुकमैन" (बुनियादी पढ़ने के कौशल सिखाने के लिए दृश्य उपदेशात्मक सामग्री);

"आइए दुनिया को जानें" (संज्ञानात्मक गतिविधि के विकास के लिए शैक्षिक और दृश्य सहायता);

"किंगडम ऑफ मिरर्स" (चेहरे की मांसपेशियों के विकास के लिए खेल अभ्यास के सेट)।

भाषण विकार वाले बच्चों के भाषण विकास में सुधारात्मक और विकासात्मक वातावरण बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। स्पीच थेरेपी कक्ष का मुख्य उद्देश्य भाषण दोष वाले प्रीस्कूलरों की सुधारात्मक शिक्षा के लिए आवश्यक परिस्थितियों का निर्माण करना है।

बच्चों के साथ काम करते समय हम घर में बने खेल और व्यायाम उपकरणों का व्यापक रूप से उपयोग करते हैं, ये हैं:

कार्यालय आंतरिक डिजाइन;

स्पीच थेरेपी कॉर्नर "हाउस ऑफ़ साउंड्स";

- "रेचेग्राड" (खेल अभ्यास "टाइगर शावक" अक्षर "आर" के साथ;

साँस लेने के व्यायाम के गुण: "सूर्य", "बादल", "तितलियाँ";

लक्ष्य:श्वसन अंगों की गति की संवेदनाओं का विकास;

सामग्री:रंगीन स्वयं-चिपकने वाली फिल्म।

- "फुर्तीली उंगलियाँ" व्यायाम उपकरण "सूर्य";

लक्ष्य: हाथों की ठीक मोटर कौशल, ध्यान, कल्पना, निरीक्षण करने की क्षमता का विकास;

सामग्री: साधारण प्लेटें, स्वयं चिपकने वाली फिल्म, गोंद, कपड़ेपिन।

खेल अभ्यास "यह कैसा दिखता है?" मॉडल की जांच करने, किरणों को डिस्कनेक्ट करने और प्रश्न का उत्तर देने का प्रस्ताव है "यह कैसा दिखता है?" (एक वृत्त, गेंद, घड़ी, चंद्रमा, रोटी पर)।

फिंगर एक्सरसाइजर "हेजहोग";

लक्ष्य: हाथों की ठीक मोटर कौशल विकसित करना, कपड़ेपिन जोड़ने और अलग करने की क्षमता, भाषण विकसित करना।

सामग्री: कपड़ेपिन, वॉलपेपर, गोंद।

- "फुर्तीली उंगलियाँ।" सिम्युलेटर "प्रकृति कैलेंडर";

यह एक बड़ा वृत्त (साधारण प्लेट) है, जो चार सेक्टरों में विभाजित है।

प्रत्येक सेक्टर का अपना रंग होता है, जो कैलेंडर वर्ष के एक विशिष्ट मौसम से मेल खाता है: नीला (सर्दियों), हरा (वसंत), लाल (ग्रीष्म), पीला (शरद ऋतु)।

प्रत्येक सीज़न के लिए रंगीन चित्र और रंगीन कपड़ेपिन हैं - वर्ष के महीनों के प्रतीक।

कैलेंडर बहुक्रियाशील है: इसका उपयोग (प्रकृति से परिचित होने, भाषण विकास, तर्क के लिए), उपदेशात्मक खेलों में और बच्चों के साथ व्यक्तिगत कार्य में किया जाता है। बच्चों को वास्तव में रंगीन कपड़ेपिनों में हेरफेर करने और बढ़िया मोटर कौशल विकसित करने में आनंद आता है। इस तरह के कैलेंडर की शुरूआत से बच्चों का ध्यान विकसित होता है; वे वसंत, शरद ऋतु, सर्दी और गर्मियों में दिलचस्प और विशिष्ट प्राकृतिक घटनाओं को देखते हैं।

- "सरलता के साम्राज्य में।" उपदेशात्मक मैनुअल "रिब्यूज़";

विवरण: एक जोकर सर्कस में काम करता है, वह पहेलियों से गुब्बारे फुलाता है, आपको पहेलियां सुलझानी चाहिए: कुर्सी, आंधी, बाघ, तिल, धुआं, किडनी, जूलिया, वार्निश।

उपदेशात्मक पैनल "शब्द की यात्रा";

लक्ष्य: बच्चों की सक्रिय और निष्क्रिय शब्दावली को सक्रिय और समृद्ध करना, व्याकरणिक संरचनाओं में दक्षता के स्तर को बढ़ाना, सुसंगत और लगातार अपने विचारों को व्यक्त करने की क्षमता में सुधार करना।

सामग्री:कागज, स्वयं-चिपकने वाली फिल्म, रंगीन कागज, गोंद, आकृतियों के स्टेंसिल।

उपदेशात्मक पैनल "आंदोलन समन्वय" - "हथेलियाँ";

लक्ष्य:ऊपर, नीचे, बीच, बाएँ - दाएँ अंतर करने की क्षमता का अभ्यास करें, हाथों के दृश्य-मोटर समन्वय और सटीकता, निष्पादन की सटीकता पर काम करें। धीरे-धीरे तेज हथेलियों से खेलना सीखें। सभी अभ्यासों को बिना पीछे देखे, तेजी से और तेजी से क्रम में सख्ती से दिखाना महत्वपूर्ण है।

माता-पिता और बच्चों के लिए स्पीच थेरेपी कॉर्नर "वर्ड गार्डन";

उपदेशात्मक पैनल "फूल"। खेल "मजेदार गिनती";

बच्चे संज्ञा के साथ अंकों और विशेषणों को सहमत करने का अभ्यास करते हैं।

उपदेशात्मक पैनल "मशरूम का परिवार",