Los científicos han reconstruido la historia de la contaminación atmosférica a partir del plumaje de las aves. Los herrerillos tienen capacidades únicas para el aprendizaje social y la transferencia de experiencias a los descendientes: los científicos llevan muchos años investigando

Nuestro mundo está lleno de misterios y la gente siempre se esforzará por desentrañarlos. Y mientras los científicos de diferentes países se preguntan los fenómenos más misteriosos y enigmáticos, la ciencia ya ha encontrado respuestas a algunos de ellos.

10. Cómo navegan los pájaros en vuelo

Las aves realizan algunos de los vuelos más impresionantes en términos de escala y nunca se extravían. La respuesta a la pregunta de cómo lo hacen siempre ha sido uno de los misterios más difíciles que ha atormentado las mentes de científicos y ornitólogos durante mucho tiempo.

Un equipo de científicos de la Universidad de Pekín (China) parece haberlo descubierto. Resulta que la respuesta está en las proteínas.

Siempre hemos creído que los pájaros vuelan guiados por el campo magnético de la Tierra, pero hasta ahora no hemos podido encontrar un órgano de sentido magnético. Por lo tanto, los científicos chinos, basándose en esta teoría, realizaron estudios de proteínas de aves para orientarse. Descubrieron que el complejo proteico de las palomas y las mariposas monarca en realidad coincide con el campo magnético de la Tierra, cambiando cada vez que toman un giro equivocado o van en la dirección equivocada.

Por primera vez en la historia, una investigación ha identificado estructuras anatómicas que permiten a las aves encontrar el camino a casa. Este es un gran paso hacia la comprensión de la navegación de las aves y otros animales.

9. ¿De dónde viene el pene?


Aunque muchas especies se reproducen sexualmente, y parece ser uno de los pasatiempos favoritos de la humanidad, la evolución del pene ha sido un misterio para la ciencia durante mucho tiempo.

El camino evolutivo del desarrollo es diferente para todos los animales, dependiendo de la estructura del esqueleto y los tejidos que caracterizan a las diferentes especies. Sin embargo, un equipo de biólogos estudió las primeras etapas embrionarias de varios animales que tienen pene y finalmente llegó a algunas conclusiones.

En todos los animales, una cavidad especial llamada cloaca (la cavidad a partir de la cual se forma la parte posterior del intestino) se convierte posteriormente en el lugar de formación del pene. La posición de la cloaca determina obviamente la ubicación del pene, que en el ser humano se encuentra en la región pélvica. Para confirmar esto, los científicos trasplantaron células cloacales en un área del embrión de pollo donde normalmente no crece el pene, y descubrieron que comenzó a formarse allí.

Si bien este descubrimiento resuelve una pregunta de larga data que ha plagado a los biólogos evolucionistas, plantea una pregunta aún más desconcertante: ¿de dónde viene el clítoris en las mujeres? El mismo músculo que forma el pene diverge hacia el clítoris en una etapa posterior, por lo que nos llevará un poco de tiempo entender esto.

8. Cómo los pájaros perdieron los dientes


Las aves, descendientes directas de los dinosaurios, recorrieron varios caminos evolutivos hasta alcanzar su estructura actual. Sin embargo, hay muchas cosas que desconocemos sobre las aves. Por ejemplo, ¿por qué no tienen dientes?

Aunque las aves alguna vez tuvieron dientes, en algún momento los sacrificaron por un pico. No teníamos idea de cómo ni cuándo sucedió esto hasta que los científicos comenzaron a estudiar el genoma de las aves.

Los científicos estudiaron genes implicados en la formación de dientes en 48 especies de aves diferentes e identificaron su ancestro común, que vivió hace casi 116 millones de años. Mitad dinosaurio, mitad pájaro, comía tanto con el pico como con los dientes porque un pico a medio formar por sí solo no era suficiente para sobrevivir. Con el tiempo, este ancestro evolucionó hasta convertirse en casi todas las aves que vemos hoy.

7. ¿Qué libera a los océanos del nocivo amoníaco?


El océano es una parte hermosa de nuestro planeta, llena de diferentes plantas y animales que lo consideran hogar. Sin embargo, estos seres vivos también mueren. Teniendo en cuenta el enorme tamaño de los océanos del mundo, debe tratarse de una enorme pila de cadáveres. Si asumimos que la tasa de mortalidad entre los habitantes acuáticos es comparable a la nuestra, entonces los océanos de la Tierra deberían parecerse a enormes charcos de cadáveres de peces en descomposición.

Durante mucho tiempo, los científicos no estuvieron seguros de lo que estaba sucediendo. Sugirieron que algún tipo de organismo se alimenta del dañino amoníaco de los cadáveres, convirtiéndolo en óxido nitroso, que abunda en los océanos del mundo.

Estos microbios se llaman arqueas y son diferentes de todos los organismos conocidos. No podemos estudiarlos porque no se pueden cultivar en un laboratorio para investigación científica.

Luego, los científicos dejaron accidentalmente 4 botellas de agua de mar en el refrigerador durante un año y medio. El frío mató a todos los organismos del agua excepto a las arqueas.

Cuando los científicos compararon la composición del óxido nitroso producido por las arqueas en el agua embotellada y el agua del océano, descubrieron que era muy similar. Por cierto, esta fue la primera vez que se estudiaron arqueas en un entorno observable.

6. Cómo los mamíferos acuáticos retienen oxígeno bajo el agua


Hace mucho tiempo, algunos animales acuáticos que vivían en la Tierra decidieron trasladarse a la tierra. A medida que desarrollaron extremidades y otras características para adaptarse a la supervivencia en nuevos entornos, evolucionaron hasta convertirse en los mamíferos que vemos hoy.

Sin embargo, algunos mamíferos regresaron al agua, convirtiéndose en mamíferos submarinos como las ballenas y los delfines. Sin embargo, se desconoce por qué regresaron al agua. Pero un misterio aún mayor es cómo respiran. Por ejemplo, las ballenas pueden permanecer bajo el agua durante largos períodos de tiempo, pero para sobrevivir deben nadar hasta la superficie e inhalar oxígeno del aire.

Científicos de la Universidad de Liverpool estudiaron el efecto de la mioglobina, una proteína presente en el cuerpo de los mamíferos nadadores y responsable de oxigenar los músculos. Los investigadores han descubierto que la mioglobina tiene una propiedad especial que ayuda a estos animales a permanecer bajo el agua durante períodos de tiempo más prolongados.

La mioglobina es una proteína cargada positivamente. Esto repele otras proteínas, evitando así que se peguen, lo que permite que la mioglobina se llene con cantidades significativas de oxígeno. Estas reservas de oxígeno permiten a los mamíferos nadadores permanecer bajo el agua hasta una hora, algo que los mamíferos terrestres no pueden hacer.

5. Criatura de las profundidades marinas que parece un calcetín

En la década de 1950, frente a la costa sueca, los científicos tropezaron con un misterioso animal de las profundidades marinas que los desconcertó hasta principios de 2016. La forma de la criatura literalmente se parecía a un calcetín morado. Los científicos no tenían idea de qué era ni a qué parte del ciclo evolutivo pertenecía. Esta criatura no se parecía a nada que hubieran visto jamás.

Sin embargo, recientemente investigadores del Instituto Scripps de Oceanografía descubrieron una nueva especie perteneciente al género Xenoturbella, del cual es miembro la criatura violeta con forma de calcetín. Durante la investigación determinaron que este género jugó un papel importante en la evolución de todos los animales.

Los científicos han atribuido este género a la base del desarrollo evolutivo de los animales. Estos individuos no tienen cerebro ni otros órganos que tienen otros animales. Sólo hay una abertura que funciona como boca y recto.

Si bien los científicos todavía tienen mucho que aprender sobre esta criatura parecida a un calcetín de color púrpura, puede ayudarnos a responder la gran pregunta: ¿cómo surgieron los humanos?

4. ¿De dónde vino el agua en la Tierra?


El agua es la clave para la vida en la Tierra, pero su origen en nuestro planeta sigue siendo hasta ahora un misterio. Hasta hace poco, no sabíamos si el agua llegó a la Tierra a través de un meteorito o se formó en el planeta de forma independiente. Finalmente, algunas investigaciones más recientes han resuelto este debate. El agua siempre ha estado aquí y contribuyó al surgimiento de los primeros organismos.

En un estudio, los científicos examinaron algunos meteoritos y descubrieron que apareció agua en la Tierra cuando el sistema solar se encontraba en las primeras etapas de formación de planetas. Esto es mucho antes de lo que se pensaba y sugiere que el agua surgió junto con el planeta.

Otro estudio realizado sobre lava en Canadá arrojó resultados similares. Estos estudios llevaron a la conclusión de que el agua en la Tierra tiene un origen aún más antiguo que el Sol. Aunque los científicos todavía están debatiendo los nuevos hallazgos, parece que tenemos una respuesta funcional a esta pregunta.

3. Cómo consiguieron las jirafas sus cuellos largos


Las jirafas, con sus largos cuellos, siempre han sido un tema de debate favorito entre los biólogos evolutivos. Sin duda, Charles Darwin tuvo mucho que decir al respecto. Sin embargo, la antigua teoría de que las jirafas fueron seleccionadas naturalmente por su capacidad para alcanzar hojas más altas parece ser incorrecta.

El cuello de la jirafa es una característica única en la naturaleza, pero no teníamos idea de cómo evolucionó durante un largo período de tiempo.

Todo cambió cuando los científicos prestaron más atención a los restos fosilizados de jirafas. Descubrieron algo que nadie esperaba: el cuello de las jirafas no evolucionó repentinamente, como pensábamos hasta ahora. En cambio, sucedió en etapas y en realidad sucedió antes de que existieran las jirafas.

Un nuevo estudio de las vértebras cervicales fósiles muestra que la evolución se produjo en varias etapas: una de las vértebras del cuello de la jirafa se extendió primero hacia la cabeza y luego, varios millones de años después, hacia la cola.

Según los científicos, el estudio demuestra por primera vez las particularidades de la transformación evolutiva en especies extintas de la familia de las jirafas.

Las vértebras evolucionaron en diferentes momentos, lo que dio como resultado que el cuello de la jirafa se convirtiera en lo que vemos hoy. Y aunque todavía no sabemos por qué las jirafas desarrollaron un cuello tan largo, ahora sabemos cómo.

2. Cómo evolucionaron las aves no voladoras


Desde un punto de vista evolutivo, las aves no voladoras son uno de los mayores misterios de la naturaleza.

Incluso si ignoramos la pregunta de por qué abandonaron el vuelo, el misterio de cómo cruzaron continentes sin la capacidad de volar ha ocupado las mentes de los científicos durante más de 150 años. La separación de los continentes entre sí ya había comenzado cuando evolucionaron las aves, por lo que era imposible cruzar el océano sin sobrevolarlo.

Sin embargo, según un informe reciente, todas las aves no voladoras (es decir, las ratites) evolucionaron a partir de una sola ave que voló hace casi 60 millones de años. Anteriormente se pensaba que las aves evolucionaron por separado después de que los continentes comenzaron a alejarse unos de otros, pero antes de que evolucionaran los grandes mamíferos.

Luego, los científicos demostraron que existía una estrecha relación entre dos especies aparentemente separadas de ratites: el kiwi y los apiornithidae, una familia extinta de aves no voladoras nativas de Madagascar.

Esta no es la primera vez que los científicos descubren relaciones genéticas entre varias familias de ratites. Las investigaciones realizadas en la década de 1990 demostraron que los emúes también eran parientes cercanos del pájaro kiwi.

1. Cómo se originó la vida en la Tierra


Cómo aparecieron los primeros organismos en la Tierra siempre ha sido un gran interrogante. En la primera mitad del siglo pasado, el biólogo soviético Alexander Ivanovich Oparin propuso la teoría del "caldo primario": el surgimiento de la vida en la Tierra a través de la transformación de moléculas que contienen hidrógeno como resultado de una evolución química gradual en un caldo primordial. , que se cree que existió en cuerpos de agua poco profundos y probablemente sirvió como centro de incubación para las primeras moléculas vivas.

Sin embargo, siempre ha habido problemas con esta teoría. Por ejemplo, es bien sabido que la molécula de ácido ribonucleico (ARN) fue la primera forma de vida en la Tierra. Pero el ARN sólo puede reproducirse con moléculas proteicas complejas que forma más tarde. Entonces, ¿cómo apareció en primer lugar?

Después de estudiar las condiciones que existían en la Tierra en el momento del origen de la vida, los investigadores británicos demostraron que todo lo necesario para la formación del ARN ya estaba presente en el medio ambiente en ese momento.

Los científicos crearon artificialmente 50 ácidos nucleicos, los componentes básicos del ARN, a partir de sulfuro de hidrógeno, luz ultravioleta e hidrógeno. Los tres componentes estaban presentes en la Tierra cuando comenzó la vida. Aunque los científicos habían sugerido anteriormente que el ARN se formaba antes que las proteínas, esta es la primera vez que se demuestra que el ARN puede existir sin ellas.

Cómo vuelan los búhos sin hacer ruido


Los científicos siempre han estado fascinados por la capacidad de los búhos de volar sin emitir ningún sonido. Para entender cómo lo hacen, recientemente estudiaron las plumas de los búhos con microscopios de alta resolución.

Resulta que las plumas de los búhos tienen al menos tres características diferentes que se combinan para producir un vuelo silencioso: una cresta rígida en el borde de ataque, una franja elástica en el borde de salida y un material suave que se distribuye uniformemente en la parte superior de las plumas.

Ninguna otra ave tiene una estructura de alas tan compleja. Este descubrimiento ya ha inspirado el desarrollo de un material que algún día podría ayudar a producir aviones silenciosos.

Su cabeza Alejandro Sergueev nombró los resultados de la investigación de los ornitólogos. Han encontrado otro mecanismo que permite a las aves volar distancias de miles de kilómetros con una precisión asombrosa. El director de la estación biológica "Rybachy", miembro correspondiente de la Academia de Ciencias de Rusia, habla de la esencia de esta investigación Nikita Chernetsov.

Muchos están seguros de que la ciencia ha descubierto desde hace tiempo que la migración de las aves se guía por un campo magnético. Sin embargo, recientemente una revista científica de renombre Ciencia admitió que la migración de las aves sigue siendo un misterio para la ciencia. Pero se ha estudiado durante más de 100 años. ¿Hasta dónde han avanzado los científicos en la comprensión de este fenómeno?

Nikita Chernetsov: Para que un pájaro pueda regresar miles de kilómetros hasta su lugar de anidación, necesita un mapa y una brújula. Esto lo entendió a mediados de los años 50 del siglo pasado el científico alemán Gunther Kramer. Primero debe comprender dónde se encuentra en relación con el objetivo, y aquí necesita un mapa, y luego, con la ayuda de una brújula, seleccionar y mantener la dirección del movimiento. Hoy en día, la ciencia cree que tanto la brújula como el mapa pueden “funcionar” según principios físicos diferentes.

Es decir, ¿la cuestión no se limita al campo magnético terrestre?

Nikita Chernetsov: Hoy en día se acepta generalmente que las aves se orientan utilizando tres sistemas de brújula: el Sol, las estrellas y el campo magnético de la Tierra. La brújula solar depende del sentido del tiempo de las aves, esencialmente de su reloj interno. Y aprenden a navegar por las estrellas desde muy pequeños. En general, la capacidad de utilizar una brújula estelar sorprende a muchos especialistas por su complejidad. Requiere que las aves tengan capacidades cognitivas bien desarrolladas, mucho más avanzadas que cuando trabajan con una brújula magnética. Por ejemplo, los pájaros deberían notar la lenta rotación del cielo y resaltar el centro de rotación.

Pero la brújula magnética, de la que muchos han oído hablar, durante mucho tiempo no fue reconocida por muchos científicos. Al fin y al cabo, supone que las aves deben tener un sistema especial que los humanos no tenemos, la llamada modalidad sensorial. Por lo tanto, estos estudios fueron tratados con el mismo escepticismo que, por ejemplo, el estudio de la telepatía en humanos. La situación cambió cuando en los años 70 los hechos científicos demostraron la existencia de una brújula magnética en las aves. Se cree que, a diferencia del solar y el estelar, es innato en las aves. Esta brújula no funciona en completa oscuridad, funciona con luz azul y verde y se “apaga” con luz amarilla y roja.

¿Cuál es el mecanismo? ¿Cómo perciben los pájaros el campo magnético?

Nikita Chernetsov: Este es un sistema complejo, no se puede explicar con los dedos. Sólo es importante señalar que en la retina de sus ojos hay receptores a través de los cuales se desencadenan reacciones químicas. Transforman el campo en imágenes visuales. Se podría decir que los pájaros en realidad “ven” el campo magnético. Pero esto es lo interesante. Además del ojo, las aves tienen otro canal para recibir información sobre el campo magnético: el nervio trigémino. Sus terminaciones sensoriales están ubicadas en el pico, desde donde la información viaja a lo largo del nervio hasta el cerebro.

¿Por qué la naturaleza es tan derrochadora? ¿Por qué le dio al pájaro tres compases a la vez? Por cierto ¿cuál es más preciso?

Nikita Chernetsov: Los científicos llevan mucho tiempo luchando con esta cuestión. Por cierto, es muy difícil realizar experimentos con aves que den respuestas inequívocas. Actualmente se cree que la jerarquía de las diferentes brújulas depende no sólo de las especies de aves, sino que son diferentes incluso entre poblaciones de la misma especie. Algunas aves, digamos, "pájaros de larga distancia", comprueban periódicamente su brújula magnética con una astronómica. Para quienes migran distancias cortas, una brújula magnética es suficiente. Pero si la ciencia tiene cierta claridad con las brújulas, aunque todavía quedan muchas preguntas, entonces la situación con los mapas de navegación de aves es mucho peor.

Es decir, ¿aún no está claro cómo las aves determinan su ubicación en relación con el propósito de su vuelo?

Nikita Chernetsov: Hay muchas hipótesis aquí, entre ellas dos son las más realistas. Según el primero, las aves utilizan un mapa de gradientes del campo magnético, en particular su fuerza e inclinación. Cambian del polo al ecuador y, por tanto, pueden ser coordinadores de latitud, la dirección norte-sur. Y los experimentos han demostrado que las aves de alguna manera pueden medir esto. Pero ¿cómo pueden determinar la longitud geográfica y las coordenadas este-oeste en el mapa? Incluso la gente aprendió a determinar la longitud recién en el siglo XVIII.

Y para que las aves resuelvan este problema, también necesitan medir un tercer parámetro, la declinación magnética: el ángulo entre los polos geográfico y magnético. Esta hipótesis se expresó hace mucho tiempo, pero no hubo una confirmación real de ella. Y por primera vez en el mundo pudimos demostrar en experimentos con currucas comunes que tienen tal capacidad que pueden medir la declinación en dirección este-oeste. Esto significa que pueden utilizar una tarjeta magnética. Precisamente en este trabajo se refería el presidente de la Academia de Ciencias de Rusia, Alexander Sergeev, hablando de los últimos logros de la Academia. Ahora necesitamos demostrar que un mecanismo similar funciona en otras aves.

¿Conseguiste comprender el mecanismo y la física del fenómeno?

Nikita Chernetsov: Hemos demostrado que la información sobre la longitud puede llegar al cerebro a través del nervio trigémino, que ya mencioné. Quizás haya pequeñas partículas de magnetita en el pico; de hecho, es similar a nuestra brújula normal. Ahora estamos estudiando esta versión junto con científicos de San Petersburgo.

Existe una versión de que los pájaros pueden navegar en el espacio mediante el olfato..

Nikita Chernetsov: Sí, porque la concentración de determinadas sustancias en la atmósfera puede variar, por lo que probablemente también en este caso se produzca un gradiente. En varios experimentos, las aves con el sistema olfativo “apagado” perdieron la orientación. Pero esta versión tiene muchas críticas; requiere una argumentación muy seria.

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"El pájaro carbonero no es muy bueno, pero es inteligente". (proverbio)

Desde hace muchos años (o más bien inviernos fríos), doy de comer a los herrerillos en la ventana y observo con gran placer a estos pájaros brillantes, alegres e inteligentes.

Y así, comencé a notar que los carboneros que conocía traerían a sus polluelos a mi ventana al año siguiente y les enseñarían cómo picotear rápidamente semillas de un agujero estrecho en un comedero redondo de plástico.

Una investigación realizada por científicos de la Universidad de Oxford ha demostrado que los herrerillos son pájaros muy inteligentes con la capacidad de aprender socialmente rápidamente y transmitir habilidades útiles a las generaciones futuras.

En la primera mitad del siglo XX, los herrerillos en Gran Bretaña aprendieron a picotear el papel de aluminio de las botellas de leche (entonces los lecheros simplemente las dejaban en las puertas de los clientes por la mañana temprano) y a beber la crema que se había acumulado en la parte superior del cuello. .

Los herrerillos aprenden magistralmente habilidades útiles de sus parientes, copiando su comportamiento, y pronto esta "tradición cultural" comenzó a transmitirse como la pólvora de una manada a otra.

El problema de las “tetas y botellas de leche” alcanzó su punto máximo en los años 50 y 60 del siglo pasado y abarcó todo el Reino Unido. Muchos británicos se vieron obligados a dejar tapones de plástico especiales en los escalones para que el lechero protegiera las botellas de los ataques de los “ladrones voladores”, que incluso conocieron la época en que los lecheros recorrían las casas de los clientes y escoltaban sus carros con alegres silbidos.

Esta capacidad de abrir las tapas de aluminio de las botellas de leche ha sido transmitida a las generaciones futuras por los herrerillos durante un siglo (observada por primera vez en 1921 por residentes de Swaithling, Hampshire), e incluso hoy en la Inglaterra rural hay incursiones matutinas de "pájaros enemigos". "Aviones" en botellas de leche conservadoras. Los británicos que todavía prefieren pedir leche fresca y de calidad a las pequeñas granjas en lugar de comprar en los hipermercados cartones de plástico y cartón bien sellados de leche menos sabrosa (aunque el número de esas personas está disminuyendo rápidamente: alrededor de 2 millones Actualmente se entregan botellas de vidrio de leche a clientes en el Reino Unido, en comparación con los 40 millones de botellas de principios de los años 1990). ¡Imagínese qué fenómeno de masas fue este en los años 60!

Al estudiar este fenómeno de masas, los científicos llegaron a un descubrimiento aún más inesperado y emocionante: los herrerillos no solo transfirieron su experiencia de un individuo a otro dentro de la bandada establecida, sino que la cambiaron, adaptándola a las condiciones de vida de la población a la que volaban.

Este descubrimiento es el primer ejemplo estudiado. “conformidad cultural” entre los animales, a excepción de los primates.

Los investigadores dicen que sus hallazgos desafían la sabiduría convencional sobre el desarrollo de la cultura en aves y otros animales no primates.

La adaptación a las tradiciones locales fue un factor clave en la evolución de la cultura humana.

La Dra. Lucy Aplin, zoóloga de la Universidad de Oxford, dijo: “Descubrimos que los carboneros comunes (Parus major o carboneros) aprendían extremadamente rápido al observarse unos a otros en la naturaleza. El nuevo comportamiento se extendió de un par de pájaros a cientos de individuos en tan sólo unas semanas. Además, cada población mantiene sus propias tradiciones culturales, y los individuos que vuelan de una gran bandada a otra adaptan su comportamiento al nuevo entorno para corresponder a la nueva forma de vida”.

La Dra. Aplin y sus colegas, cuyo trabajo fue publicado en la revista Nature, estudiaron ocho poblaciones (bandas) de carboneros, cada una de las cuales contenía alrededor de cien aves, en Wytham Wood en Oxford.

Las observaciones de herrerillos se han llevado a cabo desde la década de 1940; la mayoría de las aves recibieron chips de identificación únicos, que les permitían rastrear el comportamiento y el movimiento de cada individuo.

De 5 poblaciones, se capturaron dos machos y se los entrenó para abrir un comedero tipo rompecabezas.(caja de rompecabezas) deslizando la puerta corredera hacia la izquierda o hacia la derecha para alcanzar la comida.

Cada una de las aves innovadoras fue entrenada en un solo método para abrir el comedero, Observando a un entrenador de aves entrenado por la Universidad de Oxford.

De las tres poblaciones restantes también se capturaron 2 herrerillos machos, pero no se les enseñó nada.

Las aves capturadas fueron luego devueltas al medio silvestre en sus poblaciones originales. y cajas de comederos tipo rompecabezas estaban esparcidas por todo el bosque dentro de jaulas que podían rastrear a las aves que entraban mediante sus microchips y filmar el método que utilizaban para abrir cada caja.

Los investigadores descubrieron que cada población de carboneros comenzó a aprender únicamente el método de apertura del comedero que le habían enseñado al macho innovador de su zona.

En sólo 20 días, más de las tres cuartas partes de los carboneros comunes del bosque abrieron uno de los rompecabezas utilizando una técnica introducida en su zona por los machos capturados.

En tres poblaciones donde los machos no estaban entrenados, sólo uno de cada 10 herrerillos logró abrir los comederos.

Un año después Los investigadores pusieron más acertijos en el bosque y descubrieron que, aunque casi dos tercios de las aves originales murieron y fueron reemplazadas por una nueva generación, cada una de las 5 poblaciones utilizó el método que había adoptado el año anterior.

Esto sugiere que las aves transmitieron este comportamiento como una “tradición cultural” a las generaciones posteriores.

Cuando los investigadores observaron las aves que se movían entre poblaciones a lo largo de un año, descubrieron algo más sorprendente: estas aves se ajustaron a la tradición local en lugar de utilizar una técnica que habían aprendido originalmente.

El Dr. Aplin añadió: “Es como si su experiencia personal fue reescrita por el comportamiento de la mayoría que lo rodea. A menudo se ha pensado que el comportamiento conformista (priorizar el aprendizaje social sobre la experiencia personal) se aplica sólo a los primates y que es cognitivamente complejo, por lo que estos resultados en las aves son un desafío apasionante a las ideas previamente aceptadas”.

Los hallazgos, obtenidos por científicos de Oxford, pudieron explicar por qué la capacidad de los carboneros comunes para abrir botellas de leche se extendió tan rápidamente por todo el Reino Unido y por qué esta tradición pudo sobrevivir durante casi cien años.

El profesor Ben Sheldon, director del Instituto Edward Gray de la Universidad de Oxford, dijo: "Nuestros experimentos muestran que las aves pueden aprender a través de la observación, y esto podría ayudar a crear 'tradiciones culturales' locales arbitrarias". Una vez que la mayoría de un grupo acepta una forma de hacer las cosas, esas tradiciones culturales se transmiten a la siguiente generación y pueden persistir durante muchos años”.

Hoy en día las alondras cornudas (lat. Eremophila alpestris) son pequeños pájaros cantores de vientre blanco y mentón amarillo. Pero hace un siglo, en el punto álgido de la contaminación del aire urbano en Estados Unidos, sus plumas claras eran de color gris oscuro debido al hollín de la atmósfera.

En un nuevo estudio, los científicos utilizaron aves de colecciones de museos para rastrear la cantidad de carbono negro en el aire a lo largo del tiempo y el impacto de las políticas ambientales en la contaminación.

"El hollín en el plumaje de las aves nos permitió determinar cómo cambiaba con el tiempo la cantidad de carbono negro en el aire, y descubrimos que a principios de siglo, el aire urbano estaba incluso más contaminado de lo esperado", dice Shane DuBay, estudiante de posgrado. en el Museo Field de Historia Natural de la Universidad de Chicago y uno de los autores del estudio. Él y su colega Carl Faldner analizaron más de 1.000 aves recolectadas durante los últimos 135 años para cuantificar las emisiones de hollín en las ciudades del Rust Belt. Cinturón oxidado), también conocida como Industrial o Fábrica. Este cinturón incluye parte del Medio Oeste y la Costa Este de Estados Unidos, donde se concentró la producción de acero y otras industrias pesadas estadounidenses desde el inicio de la Revolución Industrial hasta los años 1970.

“Si miras hoy el cielo de Chicago, verás lo azul que es. Pero hace un tiempo la situación de la contaminación del aire en ciudades estadounidenses como Chicago y Pittsburgh no era mejor que ahora en Beijing y Delhi. Gracias a las colecciones de los museos pudimos reconstruir esta historia”, afirman los científicos.

Carl Fuldner y Shane DuBay, Universidad de Chicago y Museo Field

Los ornitólogos que trabajan en el Museo Field saben desde hace mucho tiempo que los especímenes de aves de la colección de principios del siglo XX eran notablemente más oscuros y asumieron que el culpable era el hollín atmosférico. “Cuando tocas estos pájaros, te quedan marcas de hollín en las manos. El caso es que el hollín del aire se pegaba a su plumaje como el polvo a un trapo esponjoso. Estas aves actúan como filtros de aire, moviéndose por el ambiente”, explica el autor del estudio.

Las aves también eran candidatas ideales para el estudio porque mudan su plumaje y les crece uno nuevo cada año, lo que significa que el hollín solo podría haberse acumulado en ellas en el año en que fueron recolectadas. Y al mismo tiempo, se observó una tendencia obvia: las aves más viejas estaban más sucias y las más modernas, más limpias.

Carl Fuldner y Shane DuBay, Universidad de Chicago y Museo Field

Para medir los cambios en la contaminación del plumaje a lo largo de los años, DuBay y Fuldner decidieron fotografiar a las aves y medir la luz reflejada por ellas. Se fotografiaron más de mil aves de cinco especies que se reproducen en el Cinturón Industrial y tienen muchas plumas blancas.

Las imágenes muestran un contraste dramático entre los pájaros grises sucios y los blancos limpios. Los autores calcularon la cantidad de luz reflejada por las plumas del ave, comparándola con el año en que fueron recolectadas. Luego profundizaron en la historia social de la contaminación del aire urbano para conectar los datos históricos con sus hallazgos.

“Los cambios en el color del plumaje reflejan los esfuerzos para abordar la contaminación del aire a través de movimientos nacionales. De hecho, podemos retroceder en el tiempo y ver cuán efectivas fueron ciertas políticas ambientales. Y nos sorprendió la precisión que pudimos lograr. El hollín de las aves refleja constantemente el consumo de carbón a lo largo del tiempo”, afirma Fuldner.

El estudio encontró que durante la Gran Depresión, hubo una fuerte disminución en la contaminación por aves porque el consumo de carbón disminuyó debido a la crisis. Durante la Segunda Guerra Mundial, cuando se usaba mucho carbón, había más hollín en las aves que después de que terminó, cuando la gente del Cinturón Industrial comenzó a calentar sus hogares con gas natural suministrado desde Occidente.

"El hecho de que las aves más modernas sean más limpias no significa que estemos a salvo", señala DuBay. Si bien Estados Unidos emite mucho menos carbono negro a la atmósfera que antes, seguimos llenando nuestra atmósfera de contaminantes que son simplemente menos perceptibles que el hollín. "Además, muchas personas en todo el mundo todavía respiran hollín en sus ciudades".

El análisis del carbono negro atmosférico podría ayudar a los científicos a estudiar el cambio climático. “Sabemos que el carbono negro es un poderoso impulsor del cambio climático, y a principios de siglo los niveles eran más altos de lo que se pensaba anteriormente. "Espero que nuestros resultados ayuden a los científicos del clima y de la atmósfera a comprender mejor el impacto del carbono negro en el clima".

“Este estudio muestra el punto de inflexión en el que dejamos de quemar carbón. Y hoy nos encontramos en un momento crucial similar con los combustibles fósiles. Invertimos en infraestructura y fuentes de combustible reguladas a mediados del siglo XX, y esperamos poder hacer una transición similar hacia fuentes de energía más sostenibles y renovables que sean más eficientes y menos dañinas para nuestro medio ambiente”.

RESPUESTAS

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1.

Los científicos llevan muchos años estudiando las aves, cuyas plumas brillan deslumbrantemente al sol y cuya larga cola ondea con el viento. El empeoramiento del tiempo no permitió que la siembra se realizara en el mejor momento posible. En las proximidades de los escarpados acantilados, justo encima del abismo, un águila volaba. Un rayo de sol brilló y se oyó claramente el susurro de una hoja en un árbol, una larga pica batiendo su cola y chapoteando en el agua. La mesa estaba llena de platos.

Para preparar café tostado es necesario encender la estufa. El camino adoquinado discurría a lo largo de un paseo marítimo a lo largo de una playa de arena. El escarabajo de tierra zumba en vano, arrastrándose bajo una rama de enebro.

A lo largo del callejón se extendía una galería con una escalera de mármol y barandillas metálicas de aluminio. La caballería siempre ha sido más móvil que la artillería. El agua cristalina se obtiene haciéndola pasar a través de una red cristalina de miles de millones y millones de moléculas.

El jinete saltó sobre su caballo y galopó por el camino. El caballo lanzó un largo galope. Estamos cosechando y recogeremos muchos frutos. No puedes tomar el sol durante mucho tiempo. Con un bonito bronceado, la piel no se quema. Estaba amaneciendo, las estrellas se estaban apagando.

Los campesinos indefensos y sin tierra escribieron una proclama y se rebelaron contra la anarquía, las condiciones inhumanas y las innumerables violaciones de derechos. Sin duda, no tiene sentido luchar contra el insomnio.

Resumiendo la conferencia, es interesante señalar que la investigación superintensiva permitió obtener resultados superinteresantes que superaron todas las expectativas.

El anciano presidente de una empresa de radio, siendo anciano, encontró un nuevo sucesor, conservando todos los privilegios. Se levantaron montañas por todas partes. Las pinturas sin arte son obras de arte primitivo. Un grupo de turistas que llegó a la ciudad se hospedó en el hotel durante dos días.

Las conferencias se imparten en el aula. En el edificio colgaba un cuadro pintado por un artista llamado Ptitsyn. Muestra a una gitana en una estación. A los niños y a las chicas de secundaria les encanta el circo. La brújula dibuja bien. Se construyó un camino hacia la central eléctrica.

Con una carga pesada, un grillo parece una ramita. El anciano caminaba por la carretera con el equipaje al hombro en una bolsa de lona. Hubo crujidos y susurros. A lo lejos corre un pequeño río. Rascan el flequillo del caballo con un cepillo duro y le ponen anteojeras. El campo estaba cubierto de langostas negras. La nieve cubrió el prado y el barranco.

Un sacristán y un escribano llegaron a la finca del terrateniente. Verás lo poderoso que es el hombre fuerte. Necesitas encender el horno y hornear el pastel. ¿Puedes resolver cien problemas? Un rayo surgió de las nubes e iluminó cinco dachas. La escarcha crepita, el bosque de abetos huele fragante. Si lo tocas, te quemarás.

Los periódicos de la tarde publicaron un artículo sobre el gran genio. Las ramas de los árboles se vuelven plateadas con la helada de la mañana. Al caer la noche, el ojo del gato pudo ver con mayor claridad las huellas de la liebre en la nieve. El pastor tocaba la trompeta y la flauta. Bajo el resplandor del sol, las gaviotas volaban sobre el tormentoso mar azul.

La restauración de una auténtica obra maestra de la pintura avanzaba lentamente. Una estudiante reflexiva, hermosa e inteligente, aprende idiomas: francés, holandés y bielorruso. Sauces dormidos se inclinaban sobre un estanque de nieve derritiéndose. La lluvia largamente prometida estaba cayendo. El anuncio que escuchamos anunciaba que el vuelo se había retrasado por motivos ajenos al control de la administración.

En la distancia brumosa de la orilla arenosa, las luces carmesí de un antiguo hotel brillaban débilmente. En el salón, sobre el suelo pintado y decorado con intrincados motivos, había una elaborada mesa con flores artificiales en un jarrón de cristal. Las patas torneadas de la mesa con extremos afilados estaban doradas. Sobre el soporte de un candelabro de plata había cerillas quemadas. Los techos blanqueados, recientemente encalados, brillaban de blancura. Junto a sillas rotas había sillas de cuero repujado.

La luna brillaba con una opacidad primaveral. En dos años aprendió a hablar bien inglés, francés, alemán y ruso. No tenía amigos ni novias. No iba a visitar a nadie y no le gustaba leer ni escribir.

Para la mitad de enero, la fábrica de cueros y calzado superó el promedio diario. Un hombre de cuarenta años, experimentado trabajador siderúrgico en una fundición de hierro, vestido con un traje gris claro, fue a la escuela de ocho años para reunirse con su hijo. En la región noroeste de la ciudad crecía un arbusto de hoja perenne de bajo crecimiento con flores de color rosa pálido. A las diez y media de la mañana, el cuartel general de un destacado líder militar fue informado por teléfono de larga distancia sobre un conflicto internacional basado en una lucha civil. La biografía del antiguo filósofo griego se publicó en una editorial del sur de Rusia. En el plato había media naranja y medio limón.

Se inclinó hasta el suelo y permaneció varios minutos tendido en el frío suelo cubierto de abetos.

En ese momento, desde detrás de una altura ubicada a media milla de la fortaleza, aparecieron nuevas multitudes de jinetes, y pronto toda la estepa estuvo salpicada de muchas personas armadas con lanzas y espadas.

¡El viejo comandante se cruzó con ella tres veces, luego la levantó y, besándola, le dijo con voz cambiada! "Bueno, Masha, sé feliz".
Lección 1

1. Aquí y a continuación, como ejemplos, sin especificar los autores, se ofrecen frases de las obras de escritores rusos: A. S. Pushkin, M. Yu. Lermontov, N. V. Gogol, S. T. Aksakov, A. I. Goncharov, N. G. Garin-Mikhailovsky, A. P. Chejov, V. K. Arsenyev.

A medio camino lo conocí Anna Semenovna. A mí nadie no lo reconoció.

Aparecieron círculos en la superficie oscura del agua.

Hubo sonidos en el aire helado. risa y charla alegre.

Vivir Cada año se hacía más y más difícil.

Vadear Siempre es difícil caminar entre la espesura de un bosque quemado.

Ambos Se acercaron a la ventana y empezaron a hablar de algo en un susurro.

Estaban preocupados por ella. dos doctores.

De repente se alzaron tres pájaros con ruido.

En cada arruga del rostro de Yegorushka estaba sentado mil secretos.

La mayor parte del día ya ha pasado.

A lo largo de un borde del sitio se extiende fila de carros.

Varias estrellas brillantes brillaba sobre el río.

Deambuló por la zona muchos jabalíes.

Otro Gente Nos quedamos abajo para montar un vivac.

nosotros cuatro no escribimos.

El mismo día por la tarde. uno de los sabios vino al rey.

Comensales no lo notan.

1) Nada no se movió. 2) el resto seis cucharas desapareció. 3) Almuerzo- La gente se levantó ruidosamente. 4) Voló por el cielo alguno brillante meteo-

Algunos de ellos vinieron a nuestro vivac.

zanja. 5) Poco a poco, los habitantes emplumados del bosque (pájaros) empezaron a despertar. 6) A los pies de Olenka había dos trozos de lino y varios paquetes. 7) Todos los jugadores que tocan contrabajos y trombones. normalmente no tiene recursos. 8) Hace unos quince años estaba aquí. hasta cuatro mil ciervos. 9) Un poco más tarde Laptev y su yerno Estábamos sentados arriba, en el comedor. 10) El último No quería volver a Vladivostok.

Deslumbrante - él es ciego
quédese estupefacto - el correo es más barato - el producto es barato

Inmarcesible - la bandera se marchita, ondea - sopla

Vegetar - el niño se enfriará; el niño se desarrollará - desarrollo

Enriquecimiento - riqueza para acumular - voluminosa

Molesto - se burla se pone rígido - árbol - árboles

Partido - apuesta decepcionada - encantamiento

Enormes huellas de animales conducían desde el valle hacia bosques verdes. Los pájaros y sus polluelos se movían en el nido y abrían el pico. Se incluyó plastilina en la evidencia. Los cisnes son la encarnación de la gracia. El sacerdote leyó un sermón sobre los beneficios de la educación.

Vil - mente triste e inerte - caldo de huesos

Peor - mejor sensación - participar

Estrecho - honor voluminoso - permanecer en silencio

Envidioso - cobarde jactancioso - resistente

Es fácil resbalar en un camino resbaladizo. La profesora de literatura estaba leyendo el periódico “Boletín de Glasnost”. En los cursos superiores se estudiaron organismos inferiores. La corriente descendente se llevó el modelo de un avión gigante. En los pueblos de provincia de los alrededores, no lejos de los escarpados acantilados, la agencia de viajes organizó una celebración. Una vista encantadora del maravilloso paisaje se abre desde una casa privada. El debut recibió críticas halagadoras.
Lección 2

¡Deberías haber cogido un billete!

si vete¡finalmente tu!

mostrar algo más barato para nosotros.

Él ciertamente buscará nosotros en la orilla.

El lápiz acaba de caminar en papel.

I no hago visitas (=No visitando).

1) mi corazón sigue latiendo. 2) la vida esta pasando. 3) Entonces I_ no me perdí su fuera de vista (seguido detrás su). 4) Si tan solo estudiara sí en casa no jugó. 5) el Lo encontré maletín, si otra vez perdido. 6) tu Yo iría en el dosel y en el cerrojo de la puerta bloqueado! 7) el dio un paso (pisó) atrás y restante

daría acidez de estómago de estos esturiones. 9) Ahora vengo a ti a menudo Iré.

1. 
   De todos los lujos, ella es lo primero. atrajo mi atencion grande espejo.
2. 
   Un montón de lagartos verdes y grises apresuraron a las grietas y a la hierba.
3. 
   I me recuperé (calmado) Y se mantuvo en el instante. 13) generales Se sentó en la mesa y tomó bolígrafo en mano.

nuevo como si estuviera arraigado en el lugar (Se congela). 8) Estoy en tu lugar ahora Ikal Y país

Nadia empezó a buscar fuera de la ventana.

Él se detuvo a mi expulsar dinero.

I no quería ir a Olé.

Debes inscribirte¡en el escenario!

no tienes derecho a hablar¡Este!

1) yo Me encantaría que me trataran. 2) soy terrible Estoy hambriento. 3) yo Traté de no mirar abajo. 4) Nosotros su no podía soportarlo. 5) empezamos a cocinar té.

1. 
   Comenzó I caminar por el pasillo. 7) De lo contrario yo tendré que tomar medidas drásticas (= debe voluntad fuego, suspenderá b etc). 8) pero el doctor debería haber interrumpido tu discurso. 9) el podría escribir curso completo de jardineria. 10) Cunha el sombrero continuó más colgar en un clavo. 11) él no podía soportarlo arrogancia señorial y engreimiento. 12) Y él otra vez empezó a gritar largo y ruidoso. 13) Olga siguió mirando hacia mí con sorpresa. 14) Mi destreza no podría estar celoso incluso los osos. 15) Sobre este punto yo Te apuesto contigo sin cesar. dieciséis) Petrov no quiere más emisión de crédito { =no quiere más prestar ) papel. 17) yo no podría molestarte (=no podría haría decepcionado ) ella con su desobediencia. 18) Debutante Estaba listo para caer por el suelo. de la vergüenza y la anticipación.

Lección 3

1) todos Está vacío. 2) yo esclavo. 3) el aire es genial. 4) Ambos sois personas de medios. (=rico). 5) Tú Muy amable. 6) Yegorushka está vivo y coleando.

1. 
   El doctor es muy bien. 8) Tú Justo arruinadoéxito. 9) Ella inconmensurablemente más alto tú. 10) Primero Había un hermano, Fyodor Fedorich. 11) Maleta este mi. 12) yo uno de más permanente visitantesóperas.

2.

Te has vuelto aburrido. La noche estaba clara. Montañas se volvió azul oscuro Y sombrío. El valle se hizo más ancho Y más amplio. Vida su será maravilloso. Y tú seria gratis. A la puerta permaneció abierta. A las diez la pelota estaba en pleno apogeo.

1) La noche prometía ser fría. 2) La noche fue inusualmente tranquila Y calma. 3) El acusado se mantuvo en el juicio muy extraño. 4) El clima estuvo genial. 5) La caza no tuvo éxito. 6) Parecio a mi conocidos 7) Él no primero. 8) Ahora él mi.

Rostro su Frío Y estrictamente. La suerte está echada. Una ganga es una ganga. el no es un cobarde Y no tiene miedo de la gente. Ella era el alma de la fiesta.. Él es amable Y chico honesto. Las sonrisas son menos que apropiadas.. Una de las casas estaba vacía.. ella estaba débil. Ellos será para ti tan feliz.

En ese tiempo apareció un lagarto. Apareció un rastro a mi de alguna manera extraño. Él miró Y Me sentí en el colmo de la dicha. Cada día cada vez se hacía más difícil caminar Y más difícil. Adelante sobre terreno fangoso las huellas dactilares eran visibles patas de tigre. En su vejez ya está no pude cazar Y se convirtió en un trampero.

Un caballo bien entrenado camina sobre los adoquines cuidadosamente cuidados, mientras un carro traquetea. Detrás de una valla de tablones hay una choza y al lado una choza. Una niña con guantes estaba sentada en una bañera y comía pasteles con miel de trigo sarraceno. Feliz el hombre sin vanidad. El rostro fofo del viajero desapareció por la ventanilla del carruaje. El frágil cachorro chilló en vano ante la puerta cerrada. Ya amanecía, pero no pudimos saber nada del viaje.

Desarrollar la conciencia de ortografía y puntuación.1.

A los amigos, asintiendo - 4

Reconocido - 20

Acompañar - 32

Historias famosas y escritas - 33

Ilustrador aficionado - 2 algunos - 7

Empresas - 9 ** compañía - grupo de la gente: alegre compañía; comercio compañía, Pero campaña - algún tipo proceso: publicidad (militar, Pre elección) campaña

Lino - 15 Ryabovsky, quien - 36 sonriendo, resistió - 39

Lección 41.

el ahorro es lo mejor poder. Repetición - madre estudios. Palabra - estaño, silencio - oro. Sin causas vivir- cielo fumar. Por mucho tiempo dormir- con deuda levantarse. Mi sueño- periódico publicar.

Principal- cambia tu vida, eso es todo Nada más importa. Lo mejor de tu situación es correr de aquí. Leer para el café - este es mi invencible hábito. El mejor remedio para los nervios es Trabajo.

Después de todo, ir a un monasterio significa renunciar a la vida, destruir su. Para poder lograr esto, eso es todo. tarea educación adecuada. Talentoél tiene - ¡Dios no lo permita a todos!

1) Jactarse- no ruedas frotis. 2) Poesía - idioma Dioses. 3) Yo y el Conde- colegas. 4) Principal en todo es confianza. 5) Geografía- la ciencia