El programa del juego está visitando un cuento de hadas. Programa de juegos "visitando un cuento de hadas" material sobre el tema. Cuentacuentos conoce a niños

Guión programa de juego"Mundo de los cuentos de hadas"

Descripción: Este materialútil para profesores escuela primaria, profesores - organizadores para organizar el ocio infantil. EN forma de juego los niños recuerdan varios cuentos de hadas, aprenden a trabajar en equipo. A lo largo del juego, el Narrador, Vasilisa la Sabia y Vasilisa la Hermosa asignan tareas a los niños.

Objetivos:
- generalizar el conocimiento de los estudiantes sobre los cuentos de hadas;
Tareas:
- desarrollar la memoria, la atención, pensamiento lógico, observación;
- mejora de las habilidades generales del habla, atención y percepción visual, imaginación creativa;
- Cultivar en el proceso del juego la amistad, el compañerismo, la curiosidad.
- Cultivar el amor y el respeto por los cuentos de hadas.
Material de demostración: ilustraciones que representan artículos fabulosos (sombrero rojo, botas, nabo, flecha, hacha, arco, zapato), canciones de dibujos animados.
Técnicas metodológicas: situación de juego, conversación - diálogo, observación de ilustraciones, resumen.

Progreso del evento

Cuentista: Buenas tardes y buena hora,
Les doy la bienvenida a todos.
Adultos, jóvenes, jóvenes
Que ha amado los cuentos de hadas desde la infancia.
¿Me reconocieron, niños?
¿Cuál es mi nombre? ¿Quién soy?
Los niños responden.
Cuentista: Así es, soy un narrador. Hoy, junto con usted, recordaremos diferentes cuentos de hadas ... y sus héroes. Primero, un pequeño calentamiento. Nombro el comienzo del nombre del héroe, y tú, su final.
Barón ... (Munchhausen)

Ilya Muromets)
Chico... (con un dedo)
Ali - ... (Babá)
Koschei el Inmortal)
Ratón ... (Rey)
Sivka - ... (burka)
Viejo ... (Hottabych)
Brownie ... (Kuzya)
Dr. Aibolit)
Papá... (Carlo)
Señor... (Tomate)
Diminuto ... (Havroshechka)
Cocodrilo Gena)
Hermana ... (Alyonushka)
Vasilisa ... (sabia)
Vasilisa.... (hermosa)
(Vasilisa la Sabia y Vasilisa la Bella entran al salón con la música):
Vasilisa la Sabia: hola nuestros amigos

¡Queridos! ¡Los niños son increíbles!
divertido divertido,
Chicos, chicas son agradables!
Vasilisa la Bella: amable, obediente,

Elegante, agradable!
¡Valiente, hábil!
¡El más amable, el más inteligente!
¡Aspecto lindo!
Todo: Nuestra profunda reverencia a ustedes, bromistas.
cuentista: Nos alegra verte, Vasilisa. ¿De qué se quejaron con nosotros?
Vasilisa la Sabia: Estoy con varias sabiduria
Vasilisa la Bella: Y yo con interrupciones fabulosas.
Cuentista: Hagámoslo bien. Primero tú, Vasilisa la Sabia.
Vasilisa la Sabia: Chicos, nos han llegado telegramas, en una ciudad fabulosa. Permítame que se los lea y adivine quién los envió, ya que los héroes de sus cuentos de hadas se olvidaron de firmar sus telegramas. Los equipos recibirán 1 punto por cada respuesta correcta.
No puedo ir a tu fiesta. Mis pantalones no estaban. ( "Moydodyr»)
Todo terminó bien, solo quedó mi cola en el hoyo. ("Lobo y Zorro")
Muy molesto. Accidentalmente rompió un huevo. ("Gallina Ryaba")
¡Ahorrar! nos comió Lobo gris! ("Siete cabras")
Es mi cumpleaños, acabo de perder mi cola de caballo. ("Winnie the Pooh")
cuentista: Ahora escuchemos a Vasilisa la Bella.
Vasilisa la Bella: Tengo un cofre con objetos mágicos.

Simplemente olvidé a quién pertenecen.
La tarea es la siguiente: de cada equipo, una persona sale, toma el objeto, determina el cuento de hadas, qué propiedades tiene, nómbralo. Para cada
respuesta correcta obtendrá 2 puntos.
Cuentista: Y ahora mi tarea. Conecta títulos de cuentos de hadas. Quien trabajará más amigablemente, se las arreglará más rápido. Por cada respuesta correcta - 1 punto.
Las mitades de los nombres de los cuentos de hadas están dispuestas sobre la mesa. Un participante del equipo se acerca a la mesa, toma una hoja de papel y la pega a una pizarra magnética. El siguiente participante está buscando un par y se une cerca.
Rojo…. gorro
Gato…. en botas
Gallina…. Ryaba
Zorro... y grulla
Masha y el oso
El pequeño caballo jorobado
Gansos…. cisnes
flor de piedra
Plata…. Kopytse
Doce …. Meses
Vasilisa la Sabia: Cuentacuentos, les diste una tarea dolorosamente simple. Dejar héroes de cuento de hadas recordarán y adivinarán mi crucigrama llamado “Vacaciones”.

1 estupidez
2 Gerd a
3 I v a n u sh k a
4 Cenicienta
5 pulgadas
C a m o b a n k a
7
8 Puwk i n
1. El dispositivo en el que voló Baba - Yaga.
2. ¿Cuál era el nombre de la heroína del cuento de hadas de Andersen "La reina de las nieves"?
3. El nombre del niño que fue llevado por los gansos es cisnes.
4. ¿La heroína de qué cuento de hadas perdió su zapato en el baile?
5. Esta niña era muy pequeña, del tamaño de una nuez.
6. El segundo nombre del mantel en los cuentos de hadas.
7. Morada de Baba - Yaga.
8. Quién escribió "El cuento de la princesa muerta y 7 bogatyrs", "El cuento del pescador y el pez".
A cada equipo se le entrega una hoja con un crucigrama. Vasilisa lee la pregunta y el equipo ingresa la respuesta correcta en la cuadrícula. Luego se revisan las respuestas en voz alta.
Vasilisa la Bella: que rapido chicos
correr uno detrás del otro sin mirar atrás.
Probemos un poco más
Y conoce a la bella.
Toma tus lápices rápidamente
Y representan héroes de cuentos de hadas.
Nombraré la parte del cuerpo y el objeto, y tú lo dibujarás. El equipo cuyo dibujo sea más divertido obtendrá 5

puntos
Vivió a la luz de un hombre de pan de jengibre
Orejas como esta (espectáculos como Cheburashka)
La nariz parece un hocico.
Patas - cocodrilos.
Sonríe siempre de oreja a oreja
Ojos como un gato.
Llevaba una gorra,
y botas rojas
Cuentista: Así es como resultó un personaje divertido inusual. No sabrás de qué historia es. Y ustedes podrían representar un fragmento de cualquier cuento de hadas para que el otro equipo pueda adivinarlo. Intentemos. Tienes 3 minutos para prepararte.
Cuentista: Invitamos al primer equipo.
(los equipos se turnan para mostrar sus pantomimas).

Cuentista: Bien hecho, artistas. Pero nuestro juego está llegando a su fin.
Vasilisa la Sabia, cuenta los puntajes de los equipos. ( se anuncia la factura).
Y le pediré a Vasilisa la Bella que premie a nuestros ganadores. ( está siendo premiado)
Hoy recordamos muchos cuentos de hadas. Y cuántos de ellos todavía viven en el planeta ...
Vasilisa la Sabia: Los cuentos de hadas dan la vuelta al mundo.
aprovechando la noche en un carruaje,
Los cuentos de hadas viven en los claros.
Deambulan al amanecer en las nieblas.
Vasilisa la Bella: Los cuentos de hadas están conmigo en todas partes
Nunca los olvidaré.
Deja que el mal juegue trucos,
Pero sigue siendo bueno gana.

Cuentista: Ahora es el momento de decir adiós
Nuestro discurso será breve;
Te decimos: "¡Adiós!
¡Hasta felices nuevos encuentros!”

TsDRTiDg.Nizhneudinsk

PROGRAMA DE JUEGO

"VISITANDO UN CUENTO DE HADAS».

DO profesor: Novikova S.E.

2013

"Un cuento de hadas es una mentira, pero hay una pista en él: una lección para los buenos".

Objetivo: generalizar el conocimiento sobre el tema "Cuento de hadas", evocar emociones positivas en los niños, desarrollar un interés por improvisar, cultivar una actitud amistosa entre ellos.

Progreso.

Principal: Chicos, hoy hablaremos de un cuento de hadas. ¿Por qué crees que el cuento de hadas sigue siendo tan lindo y querido? ¿Por qué todavía se escriben cuentos de hadas? El hecho es que todos los adultos alguna vez fueron niños, y los cuentos de hadas siempre se les cuentan a los niños. Y no importa lo que inventemos, donde sea que nos lleve el destino, el cuento de hadas permanece con nosotros. Un cuento de hadas nació con un hombre, y mientras un hombre esté vivo, un cuento de hadas también estará vivo. Ella es una luciérnaga a la hora de acostarse en la cuna para el pequeño que escucha y para el viejo que habla. Estoy seguro de que cada uno de ustedes conoce muchos cuentos de hadas. nómbralos(respuestas). Gracias al cuento de hadas, nos volvemos más sensibles a la belleza, aprendemos a condenar el mal, admiramos la bondad.

Hoy tienes la oportunidad de meterte en el teatro. Para hacer esto, necesita comprar boletos. Tal boleto es la adivinación de varios representantes de espíritus malignos y héroes de cuentos de hadas.

• Una anciana hechicera que viaja por los aires en un avión inusual.(Baba Yaga)
• Un fabuloso habitante del bosque, secuaz de esa desagradable anciana cuyo nombre acabas de adivinar.(Duende.)
• Una persona femenina entrometida, a cuyo nombre siempre se agrega la palabra "pantano".(Kikimora.)
• Una criatura con cuernos y cola larga que solo piensa en cómo dañar a las personas.. (Tonterías.)
• Un anciano flaco que escondía el secreto de su vida en un cofre.(Koschei el Inmortal.)
• Una niña de belleza inusual vive en un lago.(Sirena.)
• Un enorme lagarto animal con muchas cabezas.(Continuar.)
• ¿Cuál es el nombre de, si no el rey, al menos el gran jefe en el reino submarino?. (Agua.)
• El silbador de monstruos, que fue derrotado y capturado por Ilya Muromets. (El ruiseñor es un ladrón.)
• Un lindo hombrecito que vive en cada casa y la cuida.. (Duende).
• Cuál de los habitantes del pantano se convirtió en la esposa del príncipe.(Rana.)
• El nombre del niño que fue llevado por los gansos es cisnes.(Ivanushka).
• ¿Qué héroe de un cuento de hadas es ciego sin perder la vista?(Ca.)
• ¿Qué heroína del cuento de hadas perdió su zapato?(Cenicienta.)
• Patronímico de la hija de Koshchei el Inmortal. (Koshcheevna.)

Chicos, ahora se les mostrará un programa de juegos teatrales basado en el ruso. cuento popular"Nabo".

(En el escenario "jardín", casa. La banda sonora suena en un ritmo de baile, salen los personajes del cuento de hadas).

1º: Hola gente honesta! ¡Afable, soltero!

2do: Flaco, lleno. DIVERTIDO. Alegre1

3ro : ¡Los invitamos a todos a juegos divertidos, divertidos!

4to: ¡No por premios nobles, sino por lo básico de la vida!

5to: ¡Te invitamos a jugar, demuestra tu destreza!

6to: ¡Ingenio, fuerza, destreza y hasta destreza!

1º: Aquí hoy los héroes de los cuentos de hadas esperan a los niños.

2do: ¡Están esperando tu ayuda en el jardín!

3º: ¿Estás listo para ayudar? (respuestas)

4to: ¡Entonces es hora de que empecemos!

(Todos abandonan el escenario.)

Principal: Como en el pueblo en primavera todo florece por todas partes,

¡Cada arbusto y flor, incluso un brote débil!

Horca en el suelo, si la clavas, ¡entonces la horca florecerá!

¡Aquí hay tal belleza! ¡Estos son milagros!

Pero nuestro abuelo no espera milagros, está cavando un jardín...

(Fonograma "Sufrimiento". El abuelo sale de la casa con una pala y comienza a cavar un jardín).

Abuelo:

¡Oh, problema, no des, no tomes! ¡No caves hasta el almuerzo!

Cisnes: ha crecido, como si alguien lo hubiera sembrado.

¿Qué debo plantar aquí para encender la quinua?

¿Berenjena o calabaza? ¿Repollo o calabacín?

¡Plantaré un nabo mejor! ¡Sorprende a mi familia!

(El abuelo "planta" una semilla. Se va.)

Principal: El sol comenzó a calentar, el nabo comenzó a crecer. No por el día, sino por la hora, ¡al menos no creas en tus ojos! En tierra fertilizada, no salió un nabo, ¡sino una obra maestra! ¡Bueno, redondo, amarillo y probablemente sabroso!

(Aparece Repka.)

Nabo: Hola me reconoces? Me llamaron nabo. Crezco en el jardín. Alimento para una reputación gloriosa. Y conmigo en la ciudad, también, hay verduras como. ¡Y qué verduras, me dices tú mismo! (Acertijos.) ¿Ustedes resolverán acertijos?

ROMPECABEZAS.

• Ni ventanas, ni puertas, la sala está llena de gente.(pepino)
• Una niña está sentada en un calabozo y una guadaña está en la calle.. (Zanahoria.)
• El abuelo se sienta, vestido con cien abrigos de piel, quien lo desviste derrama lágrimas.. (Cebolla.)

Bien hecho, ustedes resolvieron todos los acertijos.

(Suena un fonograma. El nabo se sienta.)

Bueno, les diré, amigos, sinceramente, estoy muy interesado en ustedes ...

¡Cómo se las arreglará ahora conmigo nuestro abuelo incapaz!

(El abuelo sale corriendo de la casa y examina el nabo.)

Abuelo: ¡Cosecha así que cosecha! Bueno, no un nabo, ¡un pan! ¡Y tenemos algo de comer! ¡Y el mercado tiene algo que demoler! ¡Y ahora no puedes tirar, es hora de tirar del nabo!

(El abuelo intenta sacar un nabo.)

Me debilité en mis años de decadencia, así que tiro, ¡pero no tiene sentido!

Habría que humedecer la tierra, regar un poco el nabo.

Pero no puedo traer agua. venció la ciática

¡Ay, me duele la espalda! Tal vez alguien me puede ayudar?

Principal:

Bueno, abuelo, descansa un poco. Muéstranos dónde conseguir agua.

¿Quién de ustedes es fuerte, listo para ayudar al abuelo?

Demuestra tu destreza, a quien no le gustan los médicos.

UN JUEGO. "Vamos a mover el agua".

Tomamos dos equipos.

Tenemos una tina de agua, pero los cubos en el otro extremo del jardín están completamente vacíos. Ayúdanos chicos a conseguir agua para riego. Llevaremos gafas. Única condición: lleve el agua con cuidado, no la derrame. Todo el mundo está listo, entonces comenzó.

Principal: Abuelo, trajimos agua, regamos tu nabo.

Abuelo: Bueno, intentaré sacar el nabo de la tierra otra vez (tira del nabo, no cede).

El riego tampoco nos ayudó, se puede ver que aquí hay dos personas.

¡Abuela! ¿Dónde estás? ¡Ayuda a sacar el nabo de la tierra!

(Sale la abuela con una canasta que está tejiendo,)

abuela: Qué sorprendido estaba con el nabo: todo el tejido se desplegó. ¿Quién me ayudará ahora, pondrá todas las bolas en la canasta?

¡El nabo es simplemente una sorpresa! ¿Con qué lo regaste?

¿O te has convertido en un criador en nuestro jardín?

Abuelo:

No voy a presumir de mí mismo. ¡Nuestro nabo es solo un milagro!

Sólo que no puedo hacer frente a uno para conseguirlo.

abuela: Te ayudaría, pero tengo mi propio problema.

JUEGO: "Métete en la canasta".

Los niños se dividen en 2 equipos. Aquí está el equipo del abuelo: las bolas (bolas) son rojas, pero la abuela, tus bolas son amarillas. Recoge las bolas y tíralas a la canasta. Quién es el más preciso ahora y comprobar. ¿Todos tienen pelotas? ¡Excelente! Lanzamos a su vez, cuyo equipo lanza más bolas a la canasta, ella ganó. Uno, dos, tres, ¡comencemos!

abuela: ¡Gracias chicos! Me ayudaste mucho. Y ahora ayudaremos al abuelo a quitar el nabo del suelo.

(El abuelo y la mujer están arrancando un nabo.)

Juntos: ¡tira uno, tira dos! ¡Es hora de tirar del nabo!

Sacamos tres, cuatro, cinco. Es hora de cosechar.

Abuelo: Juntos no podemos arrancarlo, ¿por qué se perderá la cosecha?

abuela: Se puede ver que no somos lo suficientemente fuertes, necesitamos pedir ayuda.

Juntos: ¡Nieta!

(La nieta sale de la casa.)

Abuelo: Será mejor que corras hacia nosotros. ¡Ayuda a la abuela y al abuelo!

Nieta: Oh, lo siento querida, no puedo ayudarte. Después de todo, hoy hay baile en el club, pero no sé qué me voy a poner. Hay un pañuelo rojo y quiero uno rosa, pero no puedo elegir cuál es más bonito. Si tan solo pudiera mirarme desde afuera.

Principal: Bueno, amigos, entonces manos a la obra. Todos te necesitamos de nuevo. Chicos, formen dos equipos. Nieta, diles qué hacer.

JUEGO "¡Ay, qué hermosa soy!"

Le doy a un equipo un pañuelo rojo y al otro uno rosa. Todos corren por turnos, se sientan en una silla y dicen en voz alta: “¡Ay, qué hermosa soy!”. Luego se lo pasa al siguiente, y quien gane el juego, iré al baile con ese pañuelo en la cabeza. ¡Comenzó!

(Después del juego, los tres tratamos de sacar el nabo.)

Principal: Los tres no son lo suficientemente fuertes para luchar contra este cultivo. ¡Y sin Bugs, sé que no pueden hacer frente, amigos!

Juntos: ¡Bicho!

(El insecto sale corriendo de la casa.)

Bicho: ¡Guau! ¡Guau! ¡Guau! ¡Estoy corriendo! ¡Estoy corriendo! Simplemente no te ayudaré.

Todo: Que clase de noticia es esta. ¿Y por qué es eso?

Bicho: He estado oliendo una flor. Pensé que era una polilla. Bueno, había una abeja. Ella me mordió. Y ahora me duele la nariz, Aibolit no ayudará. Todo hinchado y enrojecido, como si la pimienta me hubiera comido la nariz.

Nieta: Bueno, ¿las patas no están enfermas?

Bicho: (sacude la cabeza negativamente) ¡No!

Nieta: Luego agárralo por detrás.

Bicho: Bueno, ¿quién olfateará por mí, amigos? En algún lugar aquí enterré un hueso. Donde lo enterré, lo olvidé. Bueno, mi nariz no huele. ¿Cómo encontrarlo entonces?

Principal: ¡Aquí está el desafío, aquí está el desafío! Buscando a Bug casi llorando. Y ella no puede encontrar un hueso, ¡cómo no podemos ayudarla! Si tienes un buen sentido del olfato, ¡eres un gran ayudante para nosotros! Es necesario, Bug, elegir quién ayudará.

Bicho: Que todos los que quieran me ayuden. Solo para encontrar mi pequeño hueso blanco, debes ser muy cuidadoso y prudente: examinar todo, pero no tocar nada. Quien lo encuentra, sin mostrar una vista, se sienta en una silla. Y veré quién es el más atento, quién tiene el mejor olor.

JUEGO "Busca y guarda silencio".

Bicho: Conozcamos al ganador. muchas gracias ahora eres mia mejor amiga! Estoy listo para ayudar ahora. Bueno, de vuelta al negocio de nuevo.

(Sacar un nabo.)

abuela: Cuatro de nosotros, ella está sola, y no aquí y no aquí.

Nieta: ¿Quizás cortar una pieza y probar entonces?

Bicho: Nieta, espera un poco, será mejor que llamemos a un gato.

Todos: ¡Gato!

(El gato sale corriendo.)

Gato: ¡Maullar! ¡Maullar! ¡Estoy corriendo! Pero no puedo ayudarte. Después de todo, hoy soy artista y estoy escribiendo un autorretrato. Tengo un lienzo y pinturas, solo mis patas ya están cubiertas de pintura. Pero el retrato sigue sin salir: a veces mis oídos no encajan, a veces mis ojos no se sientan ahí. ¿Y a quién le encanta dibujar y está listo para ayudar ahora? ¡Ayuda, acepto, no averso!

Principal: Bueno, chicos, admítanlo, ¿tienen artistas? Si hay tales entre ustedes, les pedimos que vengan aquí ahora.

JUEGO "Dibuja un retrato de un gato".

Elija 8 participantes (2 equipos) para el juego.

1 cabeza,

2 torsos,

3 patas,

4 colas.

Gato: Todo salió muy bien. ¡Soy hermosa y delgada, recibí dos maravillosos retratos como regalo!

(Todos sacan un nabo.)

abuela: ¡Ni siquiera es gracioso! ¿A quién más llamaremos?

Bicho: Aquí se necesita a Arnold Schwarzenegger, tiene mucha fuerza.

Abuelo: Quería complacer a todos, quería tratar a todos, pero Schwarzenegger no está ahí para traernos un nabo.

(El ratón se acaba.)

Ratón: ¡Pee-pee-pee! Estoy corriendo hacia ti. No te preocupes, te ayudaré. Veo sus problemas, y no hay dilema más difícil. Soplas todo en vano, necesitas entrenamiento. Miren todos aquí, ¿han visto mis músculos? ¡Gimnasio, muchachos, es hora de visitar! Con las verduras, para luchar hay que entrenar. Lo siento, puedo ayudar, por supuesto, ¡si no te importa!

Abuelo: ¿Qué estás, ratón, siempre estamos con ejercicios en la mañana.

Nieta: Y para estirar los músculos, están listos para mostrar a todos.

Ratón: Bueno, entonces sin demora, repite todos los movimientos. Chicos, quédense con nosotros. Párese más ancho para que todos tengan suficiente espacio, como en educación física. ¿Están todos listos? ¡Comenzó!

JUEGO "Ejercicio divertido".

El ratón con la música muestra el movimiento cada vez acelerando el ritmo.

Ratón: Uno-dos, manos a los talones, tres-cuatro y a las orejas. Uno o dos de rodillas, 3-4 ya los hombros. A la izquierda, a la derecha giraron, se estiraron, se sacudieron. Saltamos un poco en el lugar. ¿Es realmente interesante?

Entonces los músculos se estiraron y se hicieron más fuertes. Bueno, tenemos que tomar el nabo ahora mismo. Y ahora tomamos el nabo.

(Sacar un nabo.)

Todos: ¡tira una vez, tira dos veces! ¡Es hora de tirar del nabo! Sacamos tres, cuatro, cinco. ¡Es hora de cosechar!

(Se saca el nabo, todos caen.)

Principal: Trabajamos duro, sacamos un nabo de la tierra. Si abordan el asunto juntos, todo saldrá como debería. Y ahora, gente honesta, los invitamos a un baile redondo.

(baile redondo)

Ahora es el momento de decir adiós

Nuestro discurso será breve.

¡Decimos adiós!

¡Hasta nuestros felices encuentros!”

DOP MAOU DO CDT g.o. Kumertau RB

Guión del programa del juego

"En el mundo de los cuentos de hadas"

para niños de 5 a 7 años

Principal: ¡Un cuento de hadas, un cuento de hadas, una broma!

¡Decírselo no es broma!

A un cuento de hadas desde el principio,

Como un río, murmuró

Para que en el medio toda la gente

Abrió su boca de ella, para que nadie, ni viejo ni pequeño,

¡No me dormí al final!

¡Buenas tardes queridos amigos! Me alegro de verlos a todos. Ha llegado un momento divertido y favorito para todos los escolares: las vacaciones. Y hoy estás presente en el programa de juegos "En el mundo de los cuentos de hadas". Hoy vamos a visitar el mundo de los cuentos de hadas. Recordemos todos los cuentos de hadas que nos contaban nuestras madres y abuelas, sobre los que leíamos mucho, y los que nos pasaban en la escuela. Y ahora quiero comprobar si conoces bien los cuentos de hadas.

"¿Conoces bien los cuentos de hadas?"

Lectura de pasajes de cuentos de hadas. Es necesario adivinar de qué cuento de hadas se da el pasaje.

1. “¿Qué estás haciendo, tía? preguntó la princesa, que nunca había visto una rueca en su vida.

Estoy hilando, mi niña, - respondió la anciana, sin adivinar en absoluto que estaba hablando con la princesa.

¡Ay, esto es muy hermoso! - dijo la princesa - Déjame ver si puedo hacerlo tan bien como tú.

La princesa rápidamente agarró el huso y no tuvo tiempo de tocarlo, pues la predicción del hada se cumplió: se pinchó el dedo y cayó muerta…” (La Bella Durmiente)

2. “Los hermanos pueden ganarse la vida honestamente”, dijo. - ¿Y qué me pasará después de que me coma a mi gato y haga un manguito con su piel? Bien por lo menos morir de hambre.

El gato escuchó estas palabras, pero no lo demostró, sino que dijo con calma y juicio:

No estés triste, maestro. Dame una bolsa y pide un par de botas para que sea más fácil deambular por el bosque, y verás que no te has ofendido tanto como te parece ahora…” (El Gato con Botas)

3. “Pensaron, pensaron y se les ocurrió.

El burro puso tranquilamente sus patas delanteras en el alféizar de la ventana, el perro se subió al lomo del burro, el gato saltó al lomo del perro y el gallo voló sobre la cabeza del gato.

Y entonces todos gritaron a la vez:

burro - como un burro,

perro - estilo perrito,

gato - como un gato,

y el gallo cantó". (Los músicos de la ciudad de Bremen)

4. “- ¡Buen paseo! -ella dijo. - Pero tienes mucho frío - ¡súbete a mi abrigo de oso!

Y, colocando al niño en el trineo, lo envolvió en su abrigo de piel. El niño parecía haberse hundido en un ventisquero.

¿Todavía tienes frío? preguntó ella y lo besó en la frente.

¡Vu! besarla fue más frío que el hielo, lo atravesó y llegó al corazón mismo, y ya estaba medio helado ... "( La reina de la Nieve)

5. “Todos ahuyentaron al pobre patito, incluso los hermanos y hermanas le dijeron enojados: “¡Si tan solo el gato te arrastrara, monstruo insufrible!” Y mi madre agregó: "¡Mis ojos no te miraban!" Los patos lo mordisquearon, las gallinas lo picotearon y la niña que les dio de comer a los pájaros lo empujó con el pie.

Finalmente, el patito no pudo soportarlo. Corrió por el patio y, extendiendo sus alas torpes, de alguna manera rodó sobre la cerca hasta los arbustos espinosos ... "(Patito feo)

6. “La princesa fue acostada en esta cama, y ​​allí estuvo toda la noche.

Por la mañana le preguntaron cómo dormía.

¡Ay, muy mal! - respondió la princesa. “No cerré los ojos en casi toda la noche. Sólo Dios sabe lo que se metió en mi cama. Estaba acostado sobre algo duro y ahora tengo moretones por todo el cuerpo. ¡Es horrible!…” (La princesa y el guisante)

Principal:¡Bien hecho muchachos! Todas las historias tienen nombre. Y ahora descubriremos si conoces a los héroes de los cuentos de hadas. Para hacer esto, necesitarás resolver acertijos.

1. Mi padre tuvo un niño extraño.

Inusual, de madera,

Pero el padre amaba a su hijo,

Shalunishka ... (Pinocho)

2. país de la fruta y la huerta,

En uno de los libros - cuentos de hadas está,

Y, en él, el héroe es un chico vegetal,

El, valiente, justo, travieso (Chippolino)

3. Apareció una chica.

En una taza de flores

Y el nombre de esa chica es por supuesto (Thumbelina)

4. Dientes de hierro, pierna de hueso

Toda la gente sabe: este es Baba ... (yaga)

5. pronto vendría la tarde

Y ha llegado la hora tan esperada,

Para que ella en un carruaje dorado

Ir a un baile de hadas

Nadie en el palacio sabrá

quien es ella donde vive

Y que esta niña... (Cenicienta) se llama

Principal:Bien hecho. Conoces a los héroes de los cuentos de hadas. Y ahora jugaremos la mesa de "Lost and Found". Tengo una bolsa en la que yacen las cosas de los héroes de los cuentos de hadas. Sacarán las cosas "perdidas" de la bolsa y adivinarán juntos a sus dueños. - manzana a granel (madrastra de La princesa durmiente), - nueces doradas (ardilla de "The Tale of Tsar Saltan"), - sombrero a rayas (Pinocho del cuento de hadas "Golden Key"),

Zapato de cristal (Cenicienta del cuento de hadas "Cenicienta").

Principal: ¿Qué son ustedes chicos curiosos! Todos adivinaron correctamente. Veo que te sabes todos los cuentos de hadas. Vamos a mostrarte nuestra historia. Para esto Invito a 7 participantes a quienes les repartiremos roles. Estoy leyendo un cuento de hadas y los actores deben hacer y representar lo que digo. ¿Listo?

CUENTO DE PRIMAVERA

En un claro cerca del bosque creció un gran roble. A lo largo de los años, ha crecido tanto que sus ramas sobresalen en diferentes direcciones. En uno de ellos estaba sentado un despeinado gorrión. Durmió aquí toda la noche, pero ahora el gorrión, calentado por el sol primaveral, cantó fuerte y se fue volando.

La nieve en el claro aún no ha tenido tiempo de derretirse por completo, y ya apareció la primera nieve en el claro. campanilla de febrero. Cerca estaba la guarida de brown oso y sus ronquidos resonaron por todo el bosque. Al despertar, se estiró y lentamente, andando como un pato, se acercó a un gran roble. El oso comenzó a frotarse contra él, amasando sus costados caídos.

En este momento, entraron en el claro. Príncipe Y princesa. El príncipe hablaba con entusiasmo, agitando los brazos. La princesa caminó a su lado, agarrándose de la falda y asintiendo con la cabeza. corrió tras ellos cachorro colgando su lengua a un lado. A veces se detenía y comenzaba a cavar la nieve rancia con las patas delanteras. Al ver al oso, la princesa se asustó mucho, el cachorro se echó a ladrar. El oso respondió subiendo rugiendo al árbol.

Un gorrión voló hacia el ruido, voló y cantó. El príncipe, al ver que nada los amenazaba, tranquilizó a la princesa, rascó al cachorro detrás de la oreja y siguieron adelante. De repente, la princesa vio una campanilla de invierno, que se balanceaba ligeramente por la cálida brisa primaveral. El príncipe se acercó, tomó una flor y se la dio a la princesa. Lo tomó con cuidado, lo olió y lo abrazó. El cachorro felizmente corría alrededor ladrando. Un minuto después desaparecieron detrás de los árboles. En ese momento, el oso comenzó a descender lentamente del roble. El gorrión cantó mientras volaba. Habiendo descendido, el oso se dirigió a su guarida y en un minuto sus ronquidos se volvieron a escuchar por todo el bosque.

Principal:¡Bien hecho muchachos! ¡Fuertes aplausos para nuestros actores! Hicieron frente a la tarea, la historia resultó ser interesante. Así que nuestro programa de juegos "En el mundo de los cuentos de hadas" ha terminado. Me alegro de que todos ustedes conozcan bien nuestros cuentos de hadas. ¡Gracias a todos! Hasta que nos volvamos a encontrar amigos!

Escuela secundaria MBOU No. 90 Nizhny Novgorod Desarrollo de actividades extracurriculares Programa de juego competitivo "Visitando un cuento de hadas"Nombre completo: Ryzhenkova Natalya Vyacheslavovna, profesora de música.

programa de juego competitivo

"VISITANDO UN CUENTO DE HADAS"

Principal

¡Hola, chicos!

Desde la más tierna infancia has oído cuentos de hadas. Cuando eras pequeño, tu madre y tu abuela te contaban cuentos de hadas, y luego fuiste a la escuela y aprendiste a leerlos tú mismo. Al leer cuentos de hadas, penetras en un mundo maravilloso, misterioso y misterioso. En los cuentos de hadas, se realizan los milagros más increíbles: luego, la serpiente Gorynych lleva a la bella princesa a sus posesiones. O el manzano recompensa a la chica trabajadora con manzanas doradas y plateadas, o el astuto zorro engaña a todos.

Y hoy vamos a hacer un viaje a este mundo misterioso cuentos de hadas. Antes de ti: una choza sobre patas de pollo, una torre-teremok y una torre. Estas son nuestras paradas donde tienes que responder preguntas o adivinar un cuento de hadas.

Así que salgamos a la carretera y sigamos nuestro camino Una choza sobre patas de pollo. Chicos, ¿quién vive en esta choza? (Baba Yaga). ¿Y qué palabras se deben decir para hacerla girar? ("Hut, hut, da la espalda al bosque, frente a mí") Y para escapar de las manos tenaces de Baba Yaga y emprender un viaje, debes adivinar tres de sus acertijos.

¿En qué cuentos de hadas vive Baba Yaga? (« halcón finista claro»; "Gansos Cisnes", "La Princesa Rana", "Baba Yaga"...).¿Qué cosas mágicas hay en los cuentos de hadas rusos? (hacha, pelota, pipa, garrote, gorro de invisibilidad...)¿Cómo se mueven los héroes de los cuentos de hadas? ( coevre-avión, botas de montaña, gorra de invisibilidad...)

Principal

Bien hecho, entonces nos escapamos de Baba Yaga, y ahora continuaremos nuestro camino hacia la siguiente parada. Pero para que el camino nos parezca interesante y aburrido, juguemos un juego "Manzanilla".(Los participantes se turnan para arrancar los pétalos de la manzanilla, leer la pregunta y responderla)

Adivina el nombre de la historia a partir del pasaje. ", El pez dorado responde:" No estés triste, ve con Dios. Tendrás un nuevo "comedero". ("El cuento del pescador y el pez").

Nombra tres cuentos de hadas con el personaje principal Iván. ("Sivka-Burka", "Caballo jorobado", "Iván el hijo del campesino", "Hermana Alyonushka y hermano Ivanushka")

¿Dónde se esconde el niño 7? (debajo de la estufa)

¿De dónde sacó la mujer harina para un panecillo? (raspado en el fondo del barril)

¿De qué hizo el Hada el carruaje de Cenicienta? (de calabaza)

¿Quién derrotó a la Cucaracha del cuento de hadas "Cucaracha" de K. Chukovsky? (gorrión)

de que color era el cabello de malvina ? (azul)

Quién trajo Aibolit a África ? (águila)

Principal

Y llegamos a la estación. Teremok. Aquí también nos esperan tareas interesantes. Los héroes de los cuentos de hadas ofrecen gastar prueba "¿Conoces los cuentos de hadas?" Chicos, tenéis que adivinar el nombre del cuento de hadas.

"Me senté en un caballo y volé como tu halcón, directamente a las cámaras de Elena, la princesa". ("Sivka-Burka")

“Y la grulla se picotea a sí misma y se picotea hasta que se lo ha comido todo”. ("El zorro y la grulla")

"¡TOC Toc! ¿Quién vive en el terem? Soy un ratón-norushka, soy una rana-rana. ¿Y quien eres tu? ("Terem-Teremok")

El reloj comenzó a dar la medianoche.

Saltó y se fue volando como un pájaro. ("Cenicienta")

"Una niña está sentada en una canasta

El oso está en la espalda.

El mismo, sin saberlo,

Llévala a casa". ("Masha y el oso")

“Una niña apareció en una copa de una flor

Y allí estaba esa chica un poco más que una uña. ("Pulgarcita")

"En un cuento de hadas, el cielo es azul,

En un cuento de hadas, los pájaros son terribles,

Rechenka, sálvame.

Rechenka, sálvame" ("gansos cisne")

“¡Oh, Petya, simplicidad,

Me jodí un poco.

No escuché al gato.

Miré por la ventana." ("Peine de gallo dorado").

“Pronuncié una palabra: la estufa rodó.

Directo del pueblo, al rey, sí a la princesa

Y por lo que no sé, perezoso afortunado ". ("A las órdenes de la pica")

"No hay río, ni estanque,

Dónde beber agua.

Agua muy sabrosa

En el agujero de la pezuña" ("Hermana Alyonushka y hermano Ivanushka")

"No estaba en la ventana -

Cabalga por el camino" ("Kolobok")

Principal

Y nuestro viaje continúa. Nos queda una parada más por delante, y de nuevo en el camino vamos a jugar. Juego "Dibuja un gato".

Una persona del equipo debe dibujar con los ojos vendados.

Dibuja un círculo grande

Arriba hay uno pequeño.

En la parte superior de la oreja hay dos:

Esta será la cabeza.

Dibujar por la belleza

Más grande su bigote.

Aquí hay una cola esponjosa lista:

¡Eres más hermosa que todos los gatos!

Ahora debes responder las preguntas:

¿Cómo se llama Lima en los cuentos de hadas? (rebozuelo-hermana. Chismes, Lisa-Patrikeevna, zorro)

¿Quién ayudó a la niña a rescatar a su hermano que fue llevado por los gansos? (horno, manzano, río)

Los héroes más pequeños de los cuentos de hadas. (Lipunyushka, Niño-con-dedo. Pulgarcita)

quién y quién trató los guisantes. ¿Trigo, nueces? (zorro gallo)

¿En qué cuento de hadas hay tales palabras: "¿Tu cuerpo, niña, estás caliente, rojo?" ("Morozko")

¿Dónde se encuentra Muerte de Koshcheeva? (al final de una aguja, una aguja en un huevo, un huevo en un pato)

¿Qué palabras se sentencian en los cuentos de hadas ante un asunto serio? (La mañana es más sabia que la tarde)

Principal

Que buenos compañeros, y aqui tenemos una parada "Terem".

Oh, sí, aquí los héroes de los cuentos de hadas dejaron telegramas y algunas de sus cosas. Primero adivinemos quién nos envió telegramas:

“Dejé a mi abuelo.

dejé a mi abuela

Estaré contigo pronto".

(Kolobok)

"Puso un huevo de oro.

Derribaré el simple pronto".

(Gallina Ryaba)

"¡Sálvanos, nos comió un lobo gris!"

(Siete niños)

"¡No le tenemos miedo al lobo gris!"

(Tres lechones)

Principal.

Y ahora los temas, adivina. Qué héroes visitaron nuestra torre:

Cesta con pasteles.

(Caperucita roja)

Alfabeto, gorra.

(Pinocho)

zapatilla

(Cenicienta)

Mortero y escoba.

(Baba Yaga)

(El gato con botas)

Principal

Aquí nuestro viaje ha llegado a su fin. Veo que a todos les encantan los cuentos de hadas, los conocen. Pero todavía hay muchos cuentos de hadas que no has leído. Así que entra Biblioteca de la escuela para libros nuevos. Y te digo adiós, adiós.

Guión del programa del juego

"Visitando un cuento de hadas"

Metas y objetivos:

Organización de ocio de entretenimiento de estudiantes;

Formación en los niños de un sentido de colectivismo, desarrollo creatividad;

Criando un amor por los cuentos de hadas y la lectura.

Equipo: fichas, tarjetas de tareas, plastilina, premios, diplomas

Plano del evento:

Palabras de apertura del moderador

Concurso "Héroes de cuentos de hadas"

Concurso "Inventa un cuento de hadas"

Juego de preguntas "Mal o bien"

Concurso "Palabra mágica"

Concurso "Ayuda al pastelero"

Resumiendo el programa del juego.( otorgar)

Espectáculo de marionetas "Cómo se ofendieron las gachas"

(La sala está decorada con dibujos de personajes de cuentos de hadas, globos multicolores, equipo instalado).

Presentador: ¡Hola, chicos! hoy iremos amundo de cuento de hadas.¿Recuerdas los cuentos de hadas que tu madre te leía antes de dormir cuando eras pequeño? Ahora tienes que recordar muchos cuentos de hadas diferentes para hacer frente a todas las tareas, y también ayudarás a los cuentos de hadas que el hechicero malvado ha hechizado, el panadero alegre y otros héroes de cuentos de hadas. Bueno, ¿estás listo? ¡Entonces emprendemos un viaje fabuloso!

De qué cruje el piso

Y la aguja no puede volver a dormir

Sentado en la cama de almohadas

Orejas erguidas ya...

Y de repente las caras cambian

Cambio de sonidos y colores.

El suelo cruje suavemente

Un cuento de hadas camina por la habitación.

Concurso "Héroes de cuentos de hadas"

( Los niños deben, usando algunas frases de cuentos de hadas, adivinar el personaje principal y el nombre del cuento de hadas. Levantan la mano, responden y reciben una ficha por la respuesta correcta).

Presentador: ¿Quién dijo eso de sí mismo?

1. “Fue cuando hermosas rosas florecieron en nuestras ventanas. Vivíamos amistosamente y alegremente, pero un día se me metió un fragmento en el ojo y empecé a verlo todo enfadado e incoloro. (Kai) G. H. Andersen "La reina de las nieves"

2. « Un pollito apareció en el patio de las aves: un patito, y antes de eso era feo, con una cabeza grande y un cuello largo, que las aves no lo aceptaron en su familia.G. H. Andersen "El patito feo"

3. Ruslan Lyudmila descaradamente, robó,

Con una larga barba voló por el cielo

Por encima del bosque y las estrellas, por encima de las montañas fabulosas

Viejo mago malvado y astuto...(Chernomor)

4. ¿De quién se enamoró el príncipe Gvidon?

¿De quién fue la belleza?

¡Mi pregunta es fácil de responder!

El más hermoso de todos...(La princesa cisne)

5. ¿Quién fue capturado por Barmaley?

¿Quién sabe curar animales?

Siempre con prisa por ayudarlos.

Nuestro buen doctor...(Aibolita)

6. ¿Quién puede silbar más fuerte?

¡Y solo teme a las cerdas en todas partes!

Carreteras de tormenta, bosques, campos -

Ese malvado ladrón...(Ruiseñor)

Presentador: ¡Bien hecho muchachos! Respondiste correctamente a todas mis preguntas. Veo que conoces personajes de cuentos de hadas.

Niños, acabo de enterarme de que el mago malvado mezcló los cuentos de hadas y ahora, los héroes de los cuentos de hadas están llorando y no saben cómo volver a sus cuentos de hadas. ¿Quién de ustedes quiere ayudarlos?(Los niños levantan la mano)

Concurso "Cuentos Confundidos"

(El presentador elige a los niños. Participan tres personas, se les dan tarjetas de tareas, deben agregar el nombre correcto del cuento de hadas de las palabras confusas. )

"Osos rojos"

"Músicos de nieve"

"Tres reinas"

"Pezuña de Bremen"

"Gorro de plata"

presentador : Chicos, ¿habían oído hablar de un famoso escritor de niños Kipling. Escribió cuentos de hadas como: "¿Por qué un elefante tiene una nariz larga?", "¿Dónde tiene una joroba un camello?" y otros. Pero explicó el origen de la nariz y la joroba, por supuesto, como un cuento de hadas. Vamos ahora a que tú mismo inventes explicaciones para tus cuentos de hadas, cuyos nombres te diré ahora. Pero primero tenemos que dividirnos en equipos.

Concurso "Inventa un cuento de hadas"

( Los niños se dividen en tres equipos, el líder, cada uno de los equipos da tarjetas con el nombre del cuento de hadas. Los niños inventan su propia versión de la historia. Tienes 5 minutos para hacerlo).

presentador : Y estos cuentos se llamarán así:

"¿Por qué el tomate es rojo?"

Ejemplos de respuestas:

( Porque le gustaba mucho tumbarse al sol, y un día, en un día caluroso y soleado, se durmió, se quemó mucho y se puso rojo.Desde entonces, todos los tomates son rojos. )

"¿Por qué el pepino tiene granos?"

( Porque el pepino le tenía mucho miedo al frío, y además era cobarde. Por eso, cuando tenía miedo y tiritaba de frío, le salían granos. Desde entonces, todos los pepinos crecen llenos de granos. .)

"¿Por qué el limón es ácido?"

( Porque con un limón, nadie era amigo. Por eso siempre tuvo Mal humor. Estaba insatisfecho con todo y caminaba con una mirada amarga. Desde entonces todos los limones son amargos .)

Presentador: ¡Chicos, veo que ustedes y los narradores son buenos! Tales versiones interesantes surgieron. Tal vez cuando seas grande serás escritores famosos. ¡Quizás sus obras sean igual de populares!

Juego - prueba: "Mal o bien"

Presentador: ¿Quieren estirar los brazos y las piernas?

Niños: (¡Sí!)

presentador : Entonces chicos, escuchen un poema sobre héroes de cuentos de hadas y cuando escuchen la declaración correcta,aplaudir, incorrectopisar muy fuerte.

Presentador: Soy un viejo narrador astuto

Soy un narrador.

Cuando digo toda la verdad

Entonces tienes que aplaudir juntos,

Y si miento o soy astuto, pisotea fuerte mis pies.

Que abuela tan dulce

en la pierna de hueso Yagus

Y los niños, los quiere mucho...

Da regalos, por cierto.

Ivan Tsarevich, malvado, probablemente ...

Sobre el lobo gris detrás de la princesa

Cabalgó por tierras lejanas,

Y el pobre lobo gris estaba cansado.

Aquí está el codicioso y malvado, Karabas-Barabas ...

Ahora nos atacará con un látigo.

Y convertirá a sus muñecos obedientes en muñecos.

Es un bandido fabuloso, aterrador y peludo.

reina de nieve

Amable y gentíl

Ella, lo sé seguro

Ayudó al niño Kai a convertirse en príncipe.

Cenicienta modesta, trabajadora,

Se convirtió en princesa, se volvió feliz

Le queda muy bien un vestido de novia

Todos estamos felices por Cenicienta, por supuesto.

y aquí está pez de colores,

Por supuesto, ella es muy mala.

Devolvió la anciana al abrevadero

La abuela está llorando, el abrevadero está roto.

Koschey, nuestro buen viejo,

Él considera su riqueza

Escondió su muerte en un cofre

Y no ofende a nadie.

Mis esperanzas que ustedes amigos justificaron

Aplaudías, pisoteabas, lo adivinabas todo

Honestamente lo intentaste y tuviste suerte.

El bien triunfó sobre el mal.

Concurso "Palabra mágica"

Presentador: Chicos, ¿recuerdan qué elementos mágicos había en diferentes cuentos de hadas?

( Los niños deben nombrar palabras como: “sombrero invisible”, mantel autoensamblado”, “alfombra voladora”, “botas de andador”, “varita mágica”, “jarra mágica”. Por la respuesta correcta reciben una ficha, y en la final de esta competencia, se harán dos preguntas y el niño recibirá dos fichas).

Pregunta: ¿Qué palabras mágicas dijo Pinocho cuando enterró las monedas del Papa Carlos?? (rex - pex-fex)

¿Qué susurraba el viejo Hotabych mientras se quitaba el pelo mágico de la barba?(joder - tibid-doh)

Presentador: ¡Eres inteligente, también conoces las palabras mágicas! ¿O tal vez uno de ustedes trató de conjurar con estas palabras?

Presentador: quieres que te diga una historia interesante?

Niños : (¡Sí!)

Presentador: Entonces escucha. En una ciudad fabulosa vivía un maestro pastelero. Horneaba bollos y panecillos, bollos y donas, pretzels y rizos. Una vez quiso hacer un producto de masa que nadie había hecho antes. Se le ocurrieron nuevos nombres para su creación, pero pensó en la forma de sus creaciones...

Presentador: ¡Chicos, ayudemos al pastelero! Invente con y con la ayuda de plastilina, moldes para nuevos productos de confitería.

Concurso "Ayuda al pastelero"

( Los niños se dividen en cinco equipos, el anfitrión les da a los capitanes del equipo un bloque de plastilina y cualquier nombre, todos los demás participantes pueden incitar y ayudar a su equipo, el equipo recibe una ficha por la tarea completada)

Títulos: "Rombushka"

"Pelota"

"Pirámidel"

"Cilindro"

"Conuselka"

Presentador: ¡Qué divertidas creaciones tienes! ¿Crees que al pastelero le gustará la forma que se te ocurrió para sus productos?Niños : "¡Sí!"

Presentador: Chicos, nuestro viaje a través del cuento de hadas termina.¡Eres genial! Jugaron maravillosamente hoy, recordaron los buenos cuentos de hadas y respondieron correctamente y completaron mis tareas. Nunca olvides leer libros informativos, cuentos de hadas, porque te enseñan a empatizar con los demás, la amabilidad y la capacidad de respuesta. ¡Adiós y nos vemos de nuevo!