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    Corteza.  Localización de funciones.  Derrota los síndromes.  Localización de funciones en la corteza cerebral.  Actividad eléctrica del cerebro Tareas para el trabajo independiente.

    Cerebro terminal.

    La corteza cerebral. Localización de funciones en la corteza cerebral. sistema límbico. EE.UU. Espíritu. Fisiología vnd. El concepto de vnd. Principios de la teoría del reflejo de Pavlov. La diferencia entre reflejos condicionados y reflejos incondicionados. El mecanismo de formación de los reflejos condicionados. El significado de los reflejos condicionados. Sistemas de señales I y II. Tipos de vnd. Memoria. fisiología del sueño

    telencéfalo representado por dos hemisferios, que incluyen:

    · capa(ladrar),

    · núcleos basales,

    · cerebro olfativo.

    En cada hemisferio hay

    1. 3superficies:

    superolateral,

    medio

    fondo.

    2. 3 Los bordes:

    cima,

    fondo,

    medio.

    3. 3 postes:

    frontal

    occipital,

    temporal.

    La corteza cerebral forma protuberancias - circunvoluciones Entre las circunvoluciones hay surcos. Surcos permanentes dividen cada hemisferio en 5 apuestas:

    frontal - contiene centros motores,

    parietal - centros de la piel, temperatura, sensibilidad propioceptiva,

    occipital - centros visuales,

    temporal - centros de audición, gusto, olfato,

    Islote - los centros más altos de olfato.

    surcos permanentes:

    central: ubicado verticalmente, separa el lóbulo frontal del parietal;

    lateral: separa el temporal de los lóbulos frontal y parietal, en su profundidad hay una isla, limitada por un surco circular;

    parieto-occipital: ubicado en la superficie medial del hemisferio, separa los lóbulos occipital y parietal.

    Cerebro olfativo- contiene una serie de formaciones de diversos orígenes, que se dividen topográficamente en dos secciones:

    1. departamento periférico(ubicado en la parte anterior de la superficie inferior del hemisferio cerebral) :

    bulbo olfatorio,

    tracto olfatorio

    triángulo olfativo,

    espacio perforado anterior.

    2. Departamento centro:

    circunvolución abovedada (parahipocampal) con un gancho (parte anterior de la circunvolución abovedada) - en la superficie inferior y medial de los hemisferios cerebrales,

    El hipocampo (circunvolución del caballito de mar) se encuentra en el asta inferior del ventrículo lateral.

    corteza cerebral (capa)- es el departamento más alto y más joven del sistema nervioso central.

    Consta de células nerviosas, procesos y neuroglia área ~ 0,25 m 2

    La mayoría de las áreas de la corteza cerebral se caracterizan por una disposición de seis capas de neuronas. La corteza cerebral consta de 14 a 17 mil millones de células.

    Las estructuras celulares del cerebro están representadas por:

    Ø piramidal - neuronas predominantemente eferentes

    Ø en forma de huso - predominantemente neuronas eferentes

    Ø estrellado - realizar una función aferente


    Los procesos de las células nerviosas de la corteza cerebral conectan sus diversas secciones entre sí o establecen contactos entre la corteza cerebral y las secciones subyacentes del sistema nervioso central.

    Forma 3 tipos de conexión:

    1. De asociación - conectar diferentes partes de un hemisferio - corto y largo.

    2. comisural - la mayoría de las veces conecta partes idénticas de los dos hemisferios.

    3. Conductivo (centrífugo) - conectar la corteza cerebral con otras partes del sistema nervioso central ya través de ellas con todos los órganos y tejidos del cuerpo.

    Las células neurogliales cumplen la función de:

    1. Son un tejido de sostén, intervienen en el metabolismo del cerebro.

    2. Regular el flujo de sangre dentro del cerebro.

    3. Se secreta un neurosecreto que regula la excitabilidad de las neuronas en la corteza cerebral.

    Funciones de la corteza cerebral:

    1. Realiza la interacción del organismo con el medio ambiente debido a reflejos incondicionados y condicionados.

    2. Son la base de la actividad nerviosa superior (comportamiento) de una persona.

    3. La implementación de funciones mentales superiores: pensamiento, conciencia.

    4. Regula e integra el trabajo de todos los órganos internos y regula procesos tan íntimos como el metabolismo.

    HEMISFERIOS

    materia gris materia blanca

    1. Corteza 2. Núcleos

    • 1) a principios del siglo XIX. F. Gall sugirió que el sustrato de varias "habilidades" mentales (honestidad, ahorro, amor, etc.))) son pequeñas áreas de n. mk. CBP, que crecen con el desarrollo de estas habilidades. Gall creía que varias habilidades tienen una localización clara en el GM y que pueden identificarse por las protuberancias en el cráneo, donde supuestamente crece la n correspondiente a esta habilidad. mk. y comienza a abultarse, formando un tubérculo en el cráneo.
    • 2) En los años 40 del siglo XIX. Gall se opone a Flurence, quien, sobre la base de experimentos en la extirpación (eliminación) de partes del GM, presenta una posición sobre la equipotencialidad (del latín equus - "igual") de las funciones del CBP. En su opinión, el GM es una masa homogénea, funcionando como un solo órgano integral.
    • 3) El científico francés P. Broca sentó las bases de la teoría moderna de la localización de funciones en el CBP, quien en 1861 señaló el centro motor del habla. Posteriormente, el psiquiatra alemán K. Wernicke descubrió en 1873 el centro de la sordera verbal (comprensión alterada del habla).

    Desde los años 70. el estudio de las observaciones clínicas mostró que la derrota de áreas limitadas de la CBP conduce a una pérdida predominante de funciones mentales bien definidas. Esto dio pie para señalar secciones separadas en el CBP, que comenzaron a ser consideradas como centros neurálgicos responsables de ciertas funciones mentales.

    Resumiendo las observaciones realizadas sobre los heridos con daño cerebral durante la Primera Guerra Mundial, en 1934 el psiquiatra alemán K. Kleist compiló el llamado mapa de localización, en el que incluso las funciones mentales más complejas se correlacionaban con áreas limitadas de la CBP. Pero el enfoque de localización directa de funciones mentales complejas en ciertas áreas del CBP es insostenible. Un análisis de los hechos de las observaciones clínicas indicó que las alteraciones en procesos mentales tan complejos como el habla, la escritura, la lectura y el conteo pueden ocurrir con lesiones de la CVD que tienen una ubicación completamente diferente. La derrota de áreas limitadas de la corteza cerebral, por regla general, conduce a una violación de todo un grupo de procesos mentales.

    4) ha surgido una nueva dirección que considera los procesos mentales en función de todo el GM en su conjunto ("anti-localizacionismo"), pero es insostenible.

    Los trabajos de IM Sechenov, y luego de IP Pavlov, la doctrina de los fundamentos reflejos de los procesos mentales y las leyes reflejas del trabajo del CBP, condujo a una revisión radical del concepto de "función", comenzaron a considerarse como un conjunto de conexiones temporales complejas. Se sentaron las bases de nuevas ideas sobre la localización dinámica de funciones en la CBP.

    Resumiendo, podemos destacar las principales disposiciones de la teoría de la localización dinámica sistémica de las funciones mentales superiores:

    • - cada función mental es un sistema funcional complejo y es proporcionado por el cerebro como un todo. Al mismo tiempo, varias estructuras cerebrales hacen su contribución específica a la implementación de esta función;
    • - varios elementos de un sistema funcional pueden ubicarse en regiones del cerebro que están bastante alejadas entre sí y, si es necesario, reemplazarse entre sí;
    • - cuando se daña una determinada parte del cerebro, se produce un defecto "primario": una violación de cierto principio fisiológico de funcionamiento inherente a esta estructura cerebral;
    • - como resultado del daño al enlace común incluido en diferentes sistemas funcionales, pueden ocurrir defectos "secundarios".

    Actualmente, la teoría de la localización dinámica sistémica de las funciones mentales superiores es la principal teoría que explica la relación entre la psique y el cerebro.

    Estudios histológicos y fisiológicos han demostrado que el CBP es un aparato altamente diferenciado. Las diferentes áreas de la corteza cerebral tienen una estructura diferente. Las neuronas de la corteza a menudo resultan tan especializadas que es posible distinguir entre ellas aquellas que responden sólo a estímulos muy especiales oa señales muy especiales. Hay una serie de centros sensoriales en la corteza cerebral.

    Firmemente establecida está la localización en las llamadas zonas de "proyección": campos corticales, conectados directamente por sus caminos con las secciones subyacentes del NS y la periferia. Las funciones de la CBP son más complejas, filogenéticamente más jóvenes y no pueden localizarse estrictamente; áreas muy extensas de la corteza, e incluso toda la corteza como un todo, están involucradas en la implementación de funciones complejas. Al mismo tiempo, dentro del CDB existen áreas cuyo daño provoca diversos grados, por ejemplo, trastornos del habla, trastornos de la gnosia y praxia, cuyo valor topodiagnóstico también es importante.

    En lugar de la idea de la CBP como, en cierta medida, una superestructura aislada sobre otros pisos de la NS con áreas estrechamente localizadas conectadas a lo largo de la superficie (asociativa) y con las áreas periféricas (proyección), I.P. Pavlov creó la doctrina de la unidad funcional de las neuronas que pertenecen a varias partes del sistema nervioso, desde los receptores en la periferia hasta la corteza cerebral, la doctrina de los analizadores. Lo que llamamos el centro es la sección cortical más alta del analizador. Cada analizador está asociado con ciertas áreas de la corteza cerebral.

    3) La doctrina de la localización de funciones en la corteza cerebral se desarrolló en la interacción de dos conceptos opuestos: el antilocalizacionismo o equipontalismo (Flurance, Lashley), que niega la localización de funciones en la corteza cerebral, y el psicomorfologismo localizacional estrecho, que intentó en sus versiones extremas (Gall) localizar en áreas limitadas del cerebro incluso cualidades mentales tales como la honestidad, el secreto, el amor por los padres. De gran importancia fue el descubrimiento por parte de Fritsch y Gitzig en 1870 de áreas de la corteza, cuya irritación provocaba un efecto motor. Otros investigadores también han descrito áreas de la corteza asociadas con la sensibilidad de la piel, la visión y la audición. Los neurólogos y psiquiatras clínicos también dan testimonio de la violación de procesos mentales complejos en lesiones focales del cerebro. Pavlov sentó las bases de la visión moderna de la localización de funciones en el cerebro en su doctrina de analizadores y la doctrina de la localización dinámica de funciones. Según Pavlov, un analizador es un conjunto neuronal complejo y funcionalmente unificado que sirve para descomponer (analizar) estímulos externos o internos en elementos separados. Comienza con un receptor en la periferia y termina en la corteza cerebral. Los centros corticales son las secciones corticales de los analizadores. Pavlov demostró que la representación cortical no se limita al área de proyección de los conductores correspondientes, sino que va mucho más allá de sus límites, y que las áreas corticales de diferentes analizadores se superponen entre sí. El resultado de la investigación de Pavlov fue la doctrina de la localización dinámica de funciones, sugiriendo la posibilidad de la participación de las mismas estructuras nerviosas para proporcionar varias funciones. La localización de funciones significa la formación de estructuras dinámicas complejas o centros combinacionales, que consisten en un mosaico de puntos distantes excitados e inhibidos del sistema nervioso, unidos en un trabajo común de acuerdo con la naturaleza del resultado final deseado. La doctrina de la localización dinámica de funciones se desarrolló aún más en los trabajos de Anokhin, quien creó el concepto de un sistema funcional como un círculo de ciertas manifestaciones fisiológicas asociadas con el desempeño de una función particular. El sistema funcional incluye, cada vez en diferentes combinaciones, varias estructuras centrales y periféricas: centros nerviosos corticales y profundos, vías, nervios periféricos y órganos ejecutivos. Las mismas estructuras pueden incluirse en muchos sistemas funcionales, lo que expresa el dinamismo de la localización de funciones. IP Pavlov creía que las áreas individuales de la corteza tienen un significado funcional diferente. Sin embargo, no existen límites estrictamente definidos entre estas áreas. Las células de una región se trasladan a las regiones vecinas. En el centro de estas áreas hay grupos de células más especializadas, los llamados núcleos analizadores, y en la periferia, células menos especializadas. En la regulación de las funciones corporales no intervienen puntos estrictamente definidos, sino muchos elementos nerviosos de la corteza. El análisis y la síntesis de los impulsos entrantes y la formación de una respuesta a ellos se llevan a cabo en áreas mucho más grandes de la corteza. Según Pavlov, el centro es el extremo del cerebro del llamado analizador. El analizador es un mecanismo nervioso cuya función es descomponer la complejidad conocida del mundo externo e interno en elementos separados, es decir, realizar análisis. Al mismo tiempo, debido a las extensas conexiones con otros analizadores, también hay una síntesis de analizadores entre sí y con diversas actividades del organismo.

  • Capítulo 2 Analizadores
  • 2.1. analizador visual
  • 2.1.1. Características estructurales y funcionales
  • 2.1.2. Mecanismos que proporcionan una visión clara en diversas condiciones.
  • 2.1.3. Visión del color, contrastes visuales e imágenes secuenciales
  • 2.2. analizador auditivo
  • 2.2.1. Características estructurales y funcionales
  • 2.3. Analizadores vestibulares y motores (cinestésicos)
  • 2.3.1. analizador vestibular
  • 2.3.2. Analizador motor (kinestésico)
  • 2.4. Analizadores internos (viscerales)
  • 2.5. Analizadores de piel
  • 2.5.1. analizador de temperatura
  • 2.5.2. Analizador táctil
  • 2.6. Analizadores de sabor y olfato
  • 2.6.1. Analizador de sabor
  • 2.6.2. analizador olfativo
  • 2.7. analizador de dolor
  • 2.7.1. Características estructurales y funcionales
  • 2.7.2. Tipos de dolor y métodos para su estudio.
  • 1 _ Pulmones; 2 - corazón; 3 - intestino delgado; 4 - vejiga;
  • 2.7.3. Sistema del dolor (antinociceptivo)
  • Capítulo 3
  • Parte III. Actividad nerviosa superior Capítulo 4. Historia. Métodos de búsqueda
  • 4.1. Desarrollo del concepto de reflejo. Nervismo y centro nervioso
  • 4.2. Desarrollo de ideas sobre VND
  • 4.3. Métodos de búsqueda
  • Capítulo 5
  • 5.1. Formas congénitas de actividad corporal.
  • 5.2. Comportamientos adquiridos (aprendizaje)
  • 5.2.1. Características de los reflejos condicionados
  • Diferencias entre reflejos condicionados y reflejos no condicionados
  • 5.2.2. Clasificación de los reflejos condicionados
  • 5.2.3. Plasticidad del tejido nervioso
  • 5.2.4. Etapas y mecanismo de formación de los reflejos condicionados.
  • 5.2.5. Inhibición de los reflejos condicionados
  • 5.2.6. formas de aprendizaje
  • 5.3. Memoria*
  • 5.3.1. características generales
  • 5.3.2. Memoria intermedia y de corto plazo
  • 5.3.3. memoria a largo plazo
  • 5.3.4. El papel de las estructuras cerebrales individuales en la formación de la memoria
  • Capítulo 6
  • 6.1. Los principales tipos de VND de animales y humanos.
  • 6.2. Variantes tipológicas de la personalidad de los niños.
  • 6.3. Disposiciones básicas para la formación del tipo de tipo y temperamento de la individualidad.
  • 6.4. Influencia del genotipo y el ambiente en el desarrollo de procesos neurofisiológicos en la ontogénesis
  • 6.5. El papel del genoma en los cambios plásticos en el tejido nervioso
  • 6.6. El papel del genotipo y el ambiente en la formación de la personalidad.
  • Capítulo 7
  • 7.1. Necesidades
  • 7.2. Motivaciones
  • 7.3. Emociones (sentimientos)
  • Capítulo 8
  • 8.1. Tipos de actividad mental.
  • 8.2. Correlatos electrofisiológicos de la actividad mental
  • 8.2.1. Actividad mental y electroencefalograma
  • 8.2.2. Actividad mental y potenciales evocados
  • 8.3. Características de la actividad mental humana.
  • 8.3.1. La actividad humana y el pensamiento.
  • 8.3.2. Segundo sistema de señal
  • 8.3.3. El desarrollo del habla en la ontogénesis.
  • 8.3.4. Lateralización de funciones
  • 8.3.5. Conciencia socialmente determinada*
  • 8.3.6. Actividad cerebral consciente y subconsciente
  • Capítulo 9
  • 9.1. Conceptos y neuroanatomía del estado funcional del cuerpo.
  • 9.2. Vigilia y sueño. Sueños
  • 9.2.1. Sueño y sueños, evaluación de la profundidad del sueño, el significado del sueño.
  • 9.2.2. Mecanismos de vigilia y sueño.
  • 9.3. Hipnosis
  • Capítulo 10
  • 10.1. Niveles de actividad integradora del cerebro
  • 10.2. Arco reflejo conceptual
  • 10.3. Sistema funcional de un acto conductual
  • 10.4. Las principales estructuras del cerebro que aseguran la formación de un acto conductual.
  • 10.5. Actividad y comportamiento neuronal
  • 10.6. Mecanismos de control de movimiento
  • Apéndice. Taller de fisiología de los sistemas sensoriales y actividad nerviosa superior
  • 1. Fisiología de los sistemas sensoriales*
  • Trabajo 1.1. Determinación del campo de visión.
  • Límites del campo de visión
  • Trabajo 1.2. Determinación de la agudeza visual
  • Trabajo 1.3. Acomodación de los ojos
  • Trabajo 1.4. Punto ciego (experiencia Marriott)
  • Trabajo 1.5. Prueba de visión de color
  • Trabajo 1.6. Determinación de la frecuencia crítica de fusión del parpadeo (cfsm)
  • Trabajo 1.7. visión estereoscópica. disparidad
  • Trabajo 1.8. El estudio de la sensibilidad auditiva a los tonos puros en humanos (audiometría tonal)
  • Trabajo 1.9. Estudio de la conducción ósea y aérea del sonido.
  • Trabajo 1.10. audición binaural
  • Trabajo 1.11. Estesiometria de la piel
  • Indicadores de la sensibilidad táctil espacial de la piel.
  • Trabajo 1.12. Determinación de los umbrales de sensibilidad gustativa (gustometría)
  • Indicadores de umbrales de sensibilidad gustativa.
  • Trabajo 1.13. Movilidad funcional de las papilas de la lengua antes y después de las comidas
  • Indicadores de movilidad funcional de las papilas gustativas de la lengua.
  • Trabajo 1.14. Termoestesiometria de la piel
  • Determinación de la densidad de termorreceptores
  • Estudio de la movilidad funcional de los receptores de frío de la piel
  • Indicadores de movilidad funcional de los receptores de frío de la piel.
  • Trabajo 1.15. Determinación de la sensibilidad del analizador olfativo (olfatometría)
  • Umbrales de olor para varias sustancias olorosas
  • Trabajo 1.16. El estudio del estado del analizador vestibular mediante pruebas funcionales en humanos.
  • Trabajo 1.17. Determinación de los umbrales de discriminación
  • Umbrales de discriminación de sensación de masa
  • 2. Mayor actividad nerviosa
  • Trabajo 2.1. Desarrollo de un reflejo condicionado de parpadeo a una llamada en una persona
  • Trabajo 2.2. Formación de un reflejo pupilar condicionado a una llamada y a la palabra "campana" en una persona
  • Trabajo 2.3. Estudio de la actividad bioeléctrica de la corteza cerebral - electroencefalografía
  • Trabajo 2.4. Determinación del volumen de la memoria auditiva a corto plazo en humanos
  • Un conjunto de números para el estudio de la memoria a corto plazo.
  • Trabajo 2.5. La relación de la reactividad con los rasgos de personalidad - extraversión, introversión y neuroticismo
  • Trabajo 2.6. El papel de los estímulos verbales en la aparición de emociones
  • Trabajo 2.7. Investigación de cambios en el EEG y parámetros vegetativos durante el estrés emocional humano
  • Cambios en EEG y parámetros vegetativos durante el estrés emocional humano
  • Trabajo 2.8. Cambiando los parámetros del potencial evocado (VP) a un destello de luz
  • Efecto de la atención voluntaria sobre los potenciales evocados
  • Trabajo 2.9. Reflejo de la semántica de la imagen visual en la estructura de los potenciales evocados
  • Parámetros de VP con carga semántica
  • Trabajo 2.10. Influencia de la meta en el resultado de la actividad
  • Dependencia del resultado de la actividad en la meta.
  • Trabajo 2.11. La influencia de la aferencia situacional en el resultado de la actividad.
  • Dependencia del resultado de la actividad de la aferencia situacional
  • Trabajo 2.12. Determinación de la estabilidad y conmutabilidad de la atención voluntaria
  • Trabajo 2.13. Evaluación de la capacidad de trabajo de una persona cuando realiza un trabajo que requiere atención.
  • Tabla de corrección
  • Indicadores del estado funcional del sujeto
  • Los resultados de la actividad laboral del sujeto.
  • Trabajo 2.14. La importancia de la memoria y la motivación dominante en la actividad con propósito
  • Resultados de la suma de dígitos
  • Trabajo 2.15. La influencia del trabajo mental en los parámetros funcionales del sistema cardiovascular.
  • Trabajo 2.16. El papel de la aferencia posterior en la optimización del modo de actividad del operador en la computadora
  • Trabajo 2.17. Análisis automático de indicadores del sistema cardiovascular en diferentes etapas de la formación de una habilidad motora.
  • Trabajo 2.18. Análisis de la tasa de aprendizaje del operador en entornos deterministas
  • Trabajo 2.19. Usar una computadora para estudiar la memoria a corto plazo
  • Lectura recomendada
  • Contenido
  • 2. Actividad nerviosa superior 167
  • Localización de funciones en la corteza cerebral.

    Características generales. En ciertas áreas de la corteza cerebral, se concentran predominantemente neuronas que perciben un tipo de estímulo: la región occipital - luz, el lóbulo temporal - sonido, etc. Sin embargo, después de la eliminación de las zonas clásicas de proyección (auditiva, visual), condicionado los reflejos a los estímulos correspondientes se conservan parcialmente. Según la teoría de I.P. Pavlov, en la corteza cerebral hay un "núcleo" del analizador (extremo cortical) y neuronas "dispersas" por toda la corteza. El concepto moderno de localización de funciones se basa en el principio de multifuncionalidad (pero no de equivalencia) de los campos corticales. La propiedad de multifuncionalidad permite incluir una u otra estructura cortical en la provisión de diversas formas de actividad, mientras se realiza la función principal, genéticamente inherente (O.S. Adrianov). El grado de multifuncionalidad de las diferentes estructuras corticales varía. En los campos de la corteza asociativa, es mayor. La multifuncionalidad se basa en la entrada multicanal de excitación aferente en la corteza cerebral, la superposición de excitaciones aferentes, especialmente a nivel talámico y cortical, la influencia moduladora de diversas estructuras, por ejemplo, núcleos inespecíficos del tálamo, ganglios basales, en funciones corticales, la interacción de vías cortico-subcorticales e intercorticales para conducir la excitación. Con la ayuda de la tecnología de microelectrodos, fue posible registrar en varias áreas de la corteza cerebral la actividad de neuronas específicas que responden a estímulos de un solo tipo de estímulo (solo a la luz, solo al sonido, etc.), es decir, hay una representación múltiple de funciones en la corteza cerebral.

    En la actualidad, se acepta la división de la corteza en zonas (áreas) sensoriales, motoras y asociativas (no específicas).

    Áreas sensoriales de la corteza. La información sensorial ingresa a la corteza de proyección, las secciones corticales de los analizadores (I.P. Pavlov). Estas zonas se localizan principalmente en los lóbulos parietal, temporal y occipital. Las vías ascendentes a la corteza sensorial provienen principalmente de los núcleos sensoriales de relevo del tálamo.

    Áreas sensoriales primarias - estas son zonas de la corteza sensorial, cuya irritación o destrucción provoca cambios claros y permanentes en la sensibilidad del cuerpo (el núcleo de los analizadores según I.P. Pavlov). Consisten en neuronas monomodales y forman sensaciones de la misma calidad. Las áreas sensoriales primarias suelen tener una representación espacial (topográfica) clara de las partes del cuerpo, sus campos receptores.

    Las zonas de proyección primaria de la corteza consisten principalmente en neuronas de la 4ª capa aferente, que se caracterizan por una clara organización tópica. Una parte significativa de estas neuronas tiene la mayor especificidad. Por ejemplo, las neuronas de las áreas visuales responden selectivamente a ciertos signos de estímulos visuales: algunos, a tonos de color, otros, a la dirección del movimiento, otros, a la naturaleza de las líneas (borde, franja, pendiente de la línea ), etc Sin embargo, cabe señalar que las zonas primarias de ciertas áreas de la corteza también incluyen neuronas multimodales que responden a varios tipos de estímulos. Además, hay neuronas allí, cuya reacción refleja el impacto de sistemas no específicos (límbico-reticular o moduladores).

    Áreas sensoriales secundarias ubicadas alrededor de las áreas sensoriales primarias, menos localizadas, sus neuronas responden a la acción de varios estímulos, es decir. son polimodales.

    Localización de zonas sensoriales. El área sensorial más importante es lobulo parietal giro poscentral y su parte correspondiente del lóbulo paracentral en la superficie medial de los hemisferios. Esta zona se conoce como área somatosensorialI. Aquí hay una proyección de la sensibilidad de la piel del lado opuesto del cuerpo desde los receptores táctiles, de dolor y de temperatura, la sensibilidad interoceptiva y la sensibilidad del sistema musculoesquelético, desde los receptores musculares, articulares y tendinosos (Fig. 2).

    Arroz. 2. Esquema de homúnculos sensitivos y motores.

    (según W. Penfield, T. Rasmussen). Sección de los hemisferios en el plano frontal:

    pero- proyección de sensibilidad general en la corteza de la circunvolución poscentral; B- proyección del sistema motor en la corteza de la circunvolución precentral

    Además del área somatosensorial I, hay área somatosensorial II menor, ubicado en el borde de la intersección del surco central con el borde superior lóbulo temporal, profundamente en el surco lateral. La precisión de la localización de las partes del cuerpo se expresa en menor medida aquí. Una zona de proyección primaria bien estudiada es corteza auditiva(campos 41, 42), que se encuentra en la profundidad del surco lateral (la corteza de las circunvoluciones temporales transversas de Heschl). La corteza de proyección del lóbulo temporal también incluye el centro del analizador vestibular en las circunvoluciones temporales superior y media.

    EN lóbulo occipital situado área visual primaria(corteza de parte de la circunvolución esfenoidal y lóbulo lingular, campo 17). Aquí hay una representación tópica de los receptores retinales. Cada punto de la retina corresponde a su propia área de la corteza visual, mientras que la zona de la mácula tiene una zona de representación relativamente grande. En relación con la decusación incompleta de las vías visuales, las mismas mitades de la retina se proyectan en la región visual de cada hemisferio. La presencia en cada hemisferio de la proyección de la retina de ambos ojos es la base de la visión binocular. Bark se encuentra cerca del campo 17 área visual secundaria(campos 18 y 19). Las neuronas de estas zonas son polimodales y responden no solo a la luz, sino también a estímulos táctiles y auditivos. En este ámbito visual se produce una síntesis de varios tipos de sensibilidad, surgen imágenes visuales más complejas y su identificación.

    En las zonas secundarias, las principales son las capas de neuronas 2 y 3, para las cuales la parte principal de la información sobre el medio ambiente y el medio ambiente interno del cuerpo, recibida por la corteza sensorial, se transmite para su posterior procesamiento a la asociativa. corteza, después de lo cual se inicia (si es necesario) respuesta conductual con la participación obligatoria de la corteza motora.

    áreas motoras de la corteza. Distinguir entre áreas motoras primarias y secundarias.

    EN área motora primaria (circunvolución precentral, campo 4) hay neuronas que inervan las neuronas motoras de los músculos de la cara, el tronco y las extremidades. Tiene una clara proyección topográfica de los músculos del cuerpo (ver Fig. 2). El patrón principal de representación topográfica es que la regulación de la actividad de los músculos que proporcionan los movimientos más precisos y diversos (habla, escritura, expresiones faciales) requiere la participación de grandes áreas de la corteza motora. La irritación de la corteza motora primaria provoca la contracción de los músculos del lado opuesto del cuerpo (para los músculos de la cabeza, la contracción puede ser bilateral). Con la derrota de esta zona cortical, se pierde la capacidad de realizar movimientos coordinados finos de las extremidades, especialmente los dedos.

    área motora secundaria (campo 6) se encuentra tanto en la superficie lateral de los hemisferios, frente a la circunvolución precentral (corteza premotora), como en la superficie medial correspondiente a la corteza de la circunvolución frontal superior (área motora adicional). En términos funcionales, la corteza motora secundaria es de suma importancia en relación con la corteza motora primaria, ya que lleva a cabo funciones motoras superiores asociadas con la planificación y coordinación de movimientos voluntarios. Aquí, la negativa que aumenta lentamente potencial de preparación, aproximadamente 1 s antes del inicio del movimiento. La corteza del campo 6 recibe la mayor parte de los impulsos de los ganglios basales y el cerebelo, y participa en la grabación de información sobre el plan de movimientos complejos.

    La irritación de la corteza del campo 6 provoca movimientos coordinados complejos, como girar la cabeza, los ojos y el torso en la dirección opuesta, contracciones amistosas de los flexores o extensores del lado opuesto. La corteza premotora contiene centros motores asociados con las funciones sociales humanas: el centro del habla escrita en la parte posterior de la circunvolución frontal media (campo 6), el centro del habla motora de Broca en la parte posterior de la circunvolución frontal inferior (campo 44) , que proporcionan la praxis del habla, así como el centro motor musical (campo 45), proporcionando el tono del habla, la capacidad de cantar. Las neuronas de la corteza motora reciben entradas aferentes a través del tálamo desde los receptores de los músculos, las articulaciones y la piel, desde los ganglios basales y el cerebelo. Las principales salidas eferentes de la corteza motora hacia los centros motores espinales y del tallo son las células piramidales de la capa V. Los lóbulos principales de la corteza cerebral se muestran en la Fig. 3.

    Arroz. 3. Cuatro lóbulos principales de la corteza cerebral (frontal, temporal, parietal y occipital); vista lateral. Contienen las áreas motoras y sensoriales primarias, las áreas motoras y sensoriales de orden superior (segunda, tercera, etc.) y la corteza asociativa (no específica).

    Áreas de asociación de la corteza.(corteza inespecífica, intersensorial, interanalizador) incluyen áreas de la nueva corteza cerebral, que están ubicadas alrededor de las zonas de proyección y junto a las zonas motoras, pero no realizan directamente funciones sensoriales o motoras, por lo que no pueden atribuirse principalmente a funciones sensoriales o motoras. funciones, las neuronas de estas zonas tienen una gran capacidad de aprendizaje. Los límites de estas áreas no están claramente marcados. La corteza asociativa es filogenéticamente la parte más joven de la neocorteza, que ha recibido el mayor desarrollo en primates y en humanos. En los seres humanos, constituye aproximadamente el 50 % de toda la corteza, o el 70 % de la neocorteza. El término "corteza asociativa" surgió en relación con la idea existente de que estas zonas, debido a las conexiones cortico-corticales que las atraviesan, conectan las zonas motoras y al mismo tiempo sirven como sustrato para las funciones mentales superiores. Principal áreas de asociación de la corteza son: parietal-temporal-occipital, corteza prefrontal de los lóbulos frontales y zona de asociación límbica.

    Las neuronas de la corteza asociativa son polisensoriales (polimodales): responden, por regla general, no a uno (como las neuronas de las zonas sensoriales primarias), sino a varios estímulos, es decir, la misma neurona puede excitarse cuando es estimulada por estímulos auditivos. , visuales, cutáneos y otros receptores. Las neuronas polisensoriales de la corteza asociativa se crean mediante conexiones corticocorticales con diferentes zonas de proyección, conexiones con los núcleos asociativos del tálamo. Como resultado, la corteza asociativa es una especie de colector de diversas excitaciones sensoriales y participa en la integración de la información sensorial y en asegurar la interacción de las áreas sensoriales y motoras de la corteza.

    Las áreas asociativas ocupan la segunda y tercera capas celulares de la corteza asociativa, donde se encuentran poderosos flujos aferentes unimodales, multimodales e inespecíficos. El trabajo de estas partes de la corteza cerebral es necesario no solo para la síntesis y diferenciación exitosa (discriminación selectiva) de los estímulos percibidos por una persona, sino también para la transición al nivel de su simbolización, es decir, para operar con los significados. de palabras y usándolas para el pensamiento abstracto, para la naturaleza sintética de la percepción.

    Desde 1949 se ha hecho ampliamente conocida la hipótesis de D. Hebb, que postula la coincidencia de la actividad presináptica con la descarga de una neurona postsináptica como condición para la modificación sináptica, ya que no toda actividad sináptica conduce a la excitación de una neurona postsináptica. Sobre la base de la hipótesis de D. Hebb, se puede suponer que las neuronas individuales de las zonas asociativas de la corteza están conectadas de varias maneras y forman conjuntos de células que distinguen "subimágenes", es decir, correspondientes a formas unitarias de percepción. Estas conexiones, como señaló D. Hebb, están tan bien desarrolladas que basta con activar una neurona y todo el conjunto se excita.

    El aparato que actúa como regulador del nivel de vigilia, así como la modulación selectiva y la actualización de la prioridad de una función particular, es el sistema modulador del cerebro, que a menudo se denomina complejo límbico-reticular o activador ascendente. sistema. Las formaciones nerviosas de este aparato incluyen los sistemas límbico e inespecífico del cerebro con estructuras de activación e inactivación. Entre las formaciones activadoras, en primer lugar, se distinguen la formación reticular del mesencéfalo, el hipotálamo posterior y la mancha azul en las partes inferiores del tronco encefálico. Las estructuras inactivadoras incluyen el área preóptica del hipotálamo, el núcleo del rafe en el tronco encefálico y la corteza frontal.

    Actualmente, según las proyecciones talamocorticales, se propone distinguir tres sistemas asociativos principales del cerebro: talamo-temporal, talamolóbico Y temporal talámico.

    sistema talamotenal Está representado por zonas asociativas de la corteza parietal, que reciben las principales entradas aferentes del grupo posterior de los núcleos asociativos del tálamo. La corteza asociativa parietal tiene salidas eferentes a los núcleos del tálamo e hipotálamo, a la corteza motora y los núcleos del sistema extrapiramidal. Las principales funciones del sistema tálamo-temporal son la gnosis y la praxis. Bajo gnosis comprender la función de varios tipos de reconocimiento: formas, tamaños, significados de objetos, comprensión del habla, conocimiento de procesos, patrones, etc. Las funciones gnósticas incluyen la evaluación de las relaciones espaciales, por ejemplo, la posición relativa de los objetos. En la corteza parietal, se distingue un centro de estereognosis, que proporciona la capacidad de reconocer objetos mediante el tacto. Una variante de la función gnóstica es la formación en la mente de un modelo tridimensional del cuerpo (“esquema corporal”). Bajo práctica entender la acción con propósito. El centro de praxis está ubicado en la circunvolución supracortical del hemisferio izquierdo, proporciona almacenamiento e implementación del programa de actos automatizados motorizados.

    sistema talamolobico Está representado por zonas asociativas de la corteza frontal, que tienen la entrada aferente principal del núcleo mediodorsal asociativo del tálamo y otros núcleos subcorticales. El papel principal de la corteza asociativa frontal se reduce a la iniciación de los mecanismos sistémicos básicos para la formación de sistemas funcionales de actos conductuales con propósito (P.K. Anokhin). La región prefrontal juega un papel importante en el desarrollo de una estrategia de comportamiento. La violación de esta función es especialmente notable cuando es necesario cambiar rápidamente la acción y cuando transcurre algún tiempo entre la formulación del problema y el comienzo de su solución, es decir. los estímulos que requieren la inclusión correcta en una respuesta conductual holística tienen tiempo para acumularse.

    El sistema talamotemporal. Algunos centros asociativos, por ejemplo, estereognosis, praxis, también incluyen áreas de la corteza temporal. El centro auditivo del habla de Wernicke se encuentra en la corteza temporal, ubicada en las regiones posteriores de la circunvolución temporal superior del hemisferio izquierdo. Este centro proporciona gnosis del habla: reconocimiento y almacenamiento del habla oral, tanto propia como ajena. En la parte media de la circunvolución temporal superior, hay un centro para reconocer los sonidos musicales y sus combinaciones. En el borde de los lóbulos temporal, parietal y occipital hay un centro de lectura que proporciona reconocimiento y almacenamiento de imágenes.

    La cualidad biológica de la reacción incondicionada desempeña un papel esencial en la formación de los actos conductuales, es decir, su importancia para la conservación de la vida. En el proceso de evolución, este significado se fijó en dos estados emocionales opuestos: positivo y negativo, que en una persona forman la base de sus experiencias subjetivas: placer y desagrado, alegría y tristeza. En todos los casos, la conducta dirigida a un fin se construye de acuerdo con el estado emocional surgido bajo la acción de un estímulo. Durante las reacciones conductuales de naturaleza negativa, la tensión de los componentes vegetativos, especialmente el sistema cardiovascular, en algunos casos, especialmente en las llamadas situaciones de conflicto continuas, puede alcanzar una gran fuerza, lo que provoca una violación de sus mecanismos reguladores (neurosis vegetativas) .

    En esta parte del libro se consideran las principales cuestiones generales de la actividad analítica y sintética del cerebro, que permitirán pasar en capítulos posteriores a la presentación de cuestiones particulares de la fisiología de los sistemas sensoriales y de la actividad nerviosa superior.

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    En la actualidad, es costumbre dividir la corteza en motor sensorial, o motor, Y áreas de asociación. Tal división se obtuvo a través de experimentos con animales con la eliminación de varias partes de la corteza, observaciones de pacientes con un foco patológico en el cerebro, así como con la ayuda de estimulación eléctrica directa de la corteza y estructuras periféricas mediante el registro de actividad eléctrica en la corteza

    Los extremos corticales de todos los analizadores están representados en las zonas sensoriales. Para visual se encuentra en el lóbulo occipital del cerebro (campos 17, 18, 19). En el campo 17 finaliza la vía visual central, informando de la presencia e intensidad de la señal visual. Los campos 18 y 19 analizan el color, la forma, el tamaño y la calidad del artículo. Si el campo 18 está afectado, el paciente ve, pero no reconoce el objeto y no distingue su color. (agnosia visual).

    extremo cortical analizador auditivo localizado en el lóbulo temporal de la corteza (giro de Geshl), campos 41, 42, 22. Están involucrados en la percepción y análisis de estímulos auditivos, la organización del control auditivo del habla. Un paciente con daño en el campo 22 pierde la capacidad de comprender el significado de las palabras habladas.

    El extremo cortical también se encuentra en el lóbulo temporal. dirigiranalizador bular

    Analizador de piel, así como de dolor y temperatura.Chuvvalidez se proyectan en la circunvolución central posterior, en la parte superior de la cual se representan las extremidades inferiores, en la parte media, el torso, en la parte inferior, los brazos y la cabeza.

    Los caminos terminan en la corteza parietal. sentimiento somáticorelacionados dar un discurso funciones, asociado con la evaluación del impacto en los receptores de la piel, el peso y las propiedades de la superficie, la forma y el tamaño del objeto.

    El extremo cortical de los analizadores olfativos y gustativos se encuentra en la circunvolución del hipocampo. Cuando esta área está irritada, se producen alucinaciones olfativas y el daño que sufre provoca anosmia(pérdida de la capacidad de oler).

    zonas motoras ubicado en los lóbulos frontales en la región de la circunvolución central anterior del cerebro, cuya irritación provoca una reacción motora. La corteza de la circunvolución precentral (campo 4) representa el principal zona motora. En la quinta capa de este campo hay células piramidales muy grandes (células gigantes de Betz). La cara se proyecta sobre el tercio inferior de la circunvolución precentral, la mano ocupa su tercio medio, el tronco y la pelvis, el tercio superior de la circunvolución. La corteza motora de las extremidades inferiores se encuentra en la superficie medial del hemisferio en la región de la parte anterior del lóbulo paracentral.

    El área premotora de la corteza (campo 6) se ubica anterior al área motora primaria. El campo 6 se llama mes secundariozona espinosa. Su irritación provoca la rotación del tronco y los ojos con la elevación del brazo contralateral. Se observan movimientos similares en pacientes durante un ataque epiléptico, si el foco epiléptico se localiza en esta área. Recientemente se ha demostrado el papel protagónico del campo 6 en la implementación de las funciones motoras. La derrota del campo 6 en una persona provoca una fuerte restricción de la actividad motora, los conjuntos complejos de movimientos son difíciles de realizar, el habla espontánea sufre.

    El campo 6 es adyacente al campo 8 (oculomotor frontal), cuya irritación se acompaña de un giro de la cabeza y los ojos en dirección opuesta al irritado. La estimulación de diferentes partes de la corteza motora provoca la contracción de los músculos correspondientes del lado opuesto.

    Corteza frontal anterior asociado con el pensamiento creativo. Desde un punto de vista clínico y funcional, la región de interés es la circunvolución frontal inferior (campo 44). En el hemisferio izquierdo, se asocia con la organización de los mecanismos motores del habla. La irritación de esta área puede causar vocalización, pero no habla articulada, así como el cese del habla si la persona ha hablado. La derrota de esta área conduce a la afasia motora: el paciente entiende el habla, pero no puede hablar.

    La corteza de asociación incluye las regiones parietal-temporal-occipital, prefrontal y límbica. Ocupa alrededor del 80% de toda la superficie de la corteza cerebral. Sus neuronas tienen funciones multisensoriales. En la corteza asociativa, se integra información sensorial variada y se forma un programa de comportamiento con propósito, la corteza asociativa rodea cada zona de proyección, proporcionando una relación, por ejemplo, entre las áreas sensoriales y motoras de la corteza. Las neuronas ubicadas en estas áreas tienen polisensorial, esos. la capacidad de responder tanto a la información sensorial como a la motora.

    área de asociación parietal la corteza cerebral interviene en la formación de una idea subjetiva del espacio circundante, de nuestro cuerpo.

    corteza temporal participa en la función del habla a través del control auditivo del habla. Con la derrota del centro auditivo del habla, el paciente puede hablar, expresar correctamente sus pensamientos, pero no entiende el habla de otra persona (afasia auditiva sensorial). Esta área de la corteza juega un papel en la evaluación del espacio. La derrota del centro visual del habla conduce a la pérdida de la capacidad de leer y escribir. La función de la memoria y los sueños está asociada con la corteza temporal.

    Campos de asociación frontal están directamente relacionados con las partes límbicas del cerebro, participan en la formación de un programa de actos conductuales complejos en respuesta a la influencia del entorno externo basado en señales sensoriales de todas las modalidades.

    Una característica de la corteza asociativa es la plasticidad de las neuronas capaces de reestructurarse en función de la información entrante. Después de una operación para extirpar cualquier área de la corteza en la primera infancia, las funciones perdidas de esta área se restablecen por completo.

    La corteza cerebral es capaz, a diferencia de las estructuras subyacentes del cerebro, durante mucho tiempo, a lo largo de la vida, de conservar rastros de información entrante, es decir, participar en los mecanismos de la memoria a largo plazo.

    La corteza cerebral es un regulador de las funciones autonómicas del cuerpo (“corticolización de funciones”). Presenta todos los reflejos no condicionados, así como los órganos internos. Sin la corteza, es imposible desarrollar reflejos condicionados a los órganos internos. Al estimular los interorreceptores por el método de los potenciales evocados, estimulación eléctrica y destrucción de ciertas áreas de la corteza, se ha comprobado su efecto sobre la actividad de diversos órganos. Por lo tanto, la destrucción del giro cingulado cambia el acto de respirar, las funciones del sistema cardiovascular y el tracto gastrointestinal. El ladrido inhibe las emociones: "sepa cómo gobernarse a sí mismo".

    En la corteza cerebral se distinguen zonas - campos de Brodmann

    La primera zona, motora, está representada por la circunvolución central y la zona frontal frente a ella: 4, 6, 8, 9 campos de Brodmann. Cuando está irritado - diversas reacciones motoras; cuando se destruye - violaciones de las funciones motoras: adinamia, paresia, parálisis (respectivamente - debilitamiento, fuerte disminución, desaparición).

    En la década de 1950, se estableció que los diferentes grupos musculares se representan de manera diferente en la zona motora. Los músculos de la extremidad inferior - en la sección superior de la 1ª zona. Músculos de la extremidad superior y la cabeza - en la parte inferior de la 1ª zona. El área más grande está ocupada por la proyección de músculos mímicos, músculos de la lengua y pequeños músculos de la mano.

    2da zona - sensible - áreas de la corteza cerebral posteriores al surco central (1, 2, 3, 4, 5, 7 campos de Brodmann). Cuando esta zona se irrita, surgen sensaciones, cuando se destruye, se produce pérdida de piel, propio-, interosensibilidad. Hipótesis - sensibilidad disminuida, anestesia - pérdida de sensibilidad, parestesia - sensaciones inusuales (piel de gallina). Las secciones superiores de la zona: se representa la piel de las extremidades inferiores, los genitales. En las secciones inferiores: la piel de las extremidades superiores, cabeza, boca.

    Las zonas 1 y 2 están estrechamente relacionadas funcionalmente entre sí. Hay muchas neuronas aferentes en la zona motora que reciben impulsos de los propiorreceptores: estas son zonas motosensoriales. En el área sensible, hay muchos elementos motores, estas son zonas sensoriomotoras, que son responsables de la aparición del dolor.

    3ra zona - zona visual - región occipital de la corteza cerebral (17, 18, 19 campos de Brodmann). Con la destrucción del campo 17: pérdida de sensaciones visuales (ceguera cortical).

    Las diferentes partes de la retina no se proyectan por igual en el campo 17 de Brodmann y tienen una ubicación diferente; con una destrucción puntual del campo 17, se pierde la visión del entorno, que se proyecta en las partes correspondientes de la retina. Con la derrota del campo 18 de Brodmann, las funciones asociadas con el reconocimiento de una imagen visual sufren y la percepción de la escritura se ve perturbada. Con la derrota del campo 19 de Brodmann, se producen varias alucinaciones visuales, la memoria visual y otras funciones visuales sufren.

    4to - zona auditiva - región temporal de la corteza cerebral (22, 41, 42 campos de Brodmann). Si se dañan 42 campos, la función de reconocimiento de sonido se ve afectada. Cuando se destruye el campo 22, se producen alucinaciones auditivas, reacciones de orientación auditiva alteradas y sordera musical. Con la destrucción de 41 campos - sordera cortical.

    La quinta zona, olfativa, se encuentra en la circunvolución piriforme (11 campo de Brodmann).

    6ª zona - sabor - 43 campo de Brodman.



    La séptima zona, la zona motora del habla (según Jackson, el centro del habla), en la mayoría de las personas (diestras) se encuentra en el hemisferio izquierdo.

    Esta zona consta de 3 departamentos.

    El centro motor del habla de Broca, ubicado en la parte inferior de las circunvoluciones frontales, es el centro motor de los músculos de la lengua. Con la derrota de esta área - afasia motora.

    El centro sensorial de Wernicke, ubicado en la zona temporal, está asociado con la percepción del habla oral. Con una lesión, se produce afasia sensorial: una persona no percibe el habla oral, la pronunciación sufre, ya que se altera la percepción del propio habla.

    El centro de percepción del habla escrita - está ubicado en la zona visual de la corteza cerebral - 18 Centros similares del campo de Brodmann, pero menos desarrollados, también están en el hemisferio derecho, el grado de su desarrollo depende del suministro de sangre. Si el hemisferio derecho está dañado en una persona zurda, la función del habla se resiente en menor medida. Si el hemisferio izquierdo está dañado en los niños, entonces el hemisferio derecho asume su función. En los adultos, se pierde la capacidad del hemisferio derecho para reproducir las funciones del habla.