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Pruebas de prueba en estudios sociales. Pruebas impresas en estudios sociales. La prueba USE en estudios sociales consiste en

05.05.2023

¡Resuelva la prueba de estudios sociales en línea!

Buenas tardes queridos amigos. A pesar de los días de verano, muchos todavía se están preparando para los exámenes de la segunda o tercera ola. Muchos aplican a las universidades. Así que es justo decir que los días de verano no son exactamente días de descanso. Existe esta verdad de la vida: “Haz hoy lo que otros no quieren, ¡mañana vivirás de una manera que otros no pueden!”. Siempre me atengo a eso ... bueno, sobre eso de alguna manera más tarde, para no perderme suscríbete a nuevo contenido !

Hoy te invito a decidir prueba de estudios sociales en línea! La prueba fue compilada por mí a partir de tareas de varias fuentes de acuerdo con los requisitos del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa y provista de pequeños comentarios para la respuesta correcta. Esta prueba cubre la mayoría de los temas del curso de estudios sociales. Las tareas se compilaron solo en la parte A, parece ser suficiente para entrenar las habilidades de orientación en el material del curso.

Por supuesto, si tiene alguna dificultad para resolver esto prueba de estudios sociales en línea, le recomiendo que consulte mis artículos sobre el tema "Estado y derecho": allí encontrará material sobre, la estructura de las autoridades estatales de la Federación Rusa , materiales sobre varios ... Otros artículos sobre ciencias sociales se pueden encontrar en la página "Contenidos". Además, no te olvides de mi curso gratuito. Además puedes visitar mejores artículos sitio del sitio

Si no puede encontrar las respuestas a este prueba en línea de estudios sociales buscar información en otras fuentes. Sin embargo, nunca resuelva una prueba directamente usando Internet: no recordará nada. Recuerde el principio fundamental de la preparación para el examen: ¡primero estudiamos el material y solo luego resolvemos las pruebas!

Para no perderse las pruebas que publicaré más adelante, recomiendo suscribirse al sitio de nuevos artículos sitio !

14 opciones!

El examen consta de dos partes, incluidas 31 tareas.
La parte 1 contiene 25 tareas de respuesta corta. La Parte 2 contiene 6 tareas con una respuesta detallada.
Se asignan 3 horas (180 minutos) para completar el examen de ciencias sociales.

Público objetivo: para el grado 9

El examen consta de dos partes, incluidas 29 tareas.
La Parte 1 contiene 20 tareas de respuesta corta. La Parte 2 contiene 9 tareas con una respuesta detallada.
Se asignan 3 horas y 55 minutos (235 minutos) para completar el examen de ciencias sociales.

Público objetivo: para el grado 11

El trabajo de control y diagnóstico (KDR) es una forma de determinar el nivel de educación general en ciencias sociales para graduados del grado X de organizaciones educativas generales para establecer el nivel de preparación para el Examen Estatal Unificado. El contenido del trabajo refleja la naturaleza integral del curso de ciencias sociales: en conjunto, las tareas cubren las secciones principales del curso, las disposiciones básicas de varias áreas de las ciencias sociales. Las tareas difieren en naturaleza y nivel de complejidad, que está determinado por el método de actividad cognitiva necesaria para completar la tarea.

Los resultados pueden ser utilizados al realizar procedimientos de evaluación, siendo un trabajo de diagnóstico, utilizando tareas de forma estandarizada (control de materiales de medición). Los materiales de medición de control permiten establecer el nivel de desarrollo de los graduados del componente Federal del estándar estatal de educación general secundaria (completa) en ciencias sociales, niveles básicos y de perfil.

El trabajo de control y diagnóstico (CDR) es una forma de determinar el nivel de educación general en ciencias sociales para graduados de los grados XI de organizaciones educativas generales para establecer el nivel de preparación para el Examen Estatal Unificado.

El modelo CRA se basa en un enfoque de actividad que permite una verificación multidimensional de una amplia gama de habilidades del sujeto, tipos de actividad cognitiva y conocimiento sobre la sociedad en la unidad de sus esferas e instituciones básicas, sobre las cualidades sociales de un individuo y las condiciones para su formación, sobre los fenómenos y procesos económicos más importantes, la política y el derecho, las relaciones sociales y la vida espiritual de la sociedad.

El contenido del trabajo refleja la naturaleza integral del curso de ciencias sociales: en conjunto, las tareas cubren las secciones principales del curso, las disposiciones básicas de varias áreas de las ciencias sociales. Las tareas difieren en naturaleza y nivel de complejidad, que está determinado por el método de actividad cognitiva necesaria para completar la tarea. El desempeño de las tareas del CEA implica la ejecución de acciones intelectuales tales como reconocimiento, reproducción, extracción, clasificación, sistematización, comparación, concretización, aplicación del conocimiento (según un modelo o en un nuevo contexto), explicación, argumentación, evaluación, etc. Las tareas de mayor y mayor nivel de complejidad, en contraste con las básicas, proporcionan, por regla general, una actividad cognitiva de naturaleza compleja.

Público objetivo: para el grado 11

Prueba para estudiantes de décimo grado que estudian el curso escolar en el programa de instituciones educativas generales en estudios sociales para los grados 10-11, nivel básico. Autores del programa: L. N. Bogolyubov, N. I. Gorodetskaya, A. I. Matveev. Está destinado a la identificación diferenciada de los niveles de formación de los estudiantes en la materia en el marco de una prueba estandarizada. Las tareas difieren en naturaleza, enfoque, nivel de complejidad. La primera opción contiene tareas con una opción de una respuesta correcta. En la segunda variante, se presentan tareas de diferenciación de hechos, opiniones y posiciones teóricas en la información social, tareas de definición de términos y conceptos correspondientes al contexto propuesto, tareas de selección de varias respuestas correctas de la lista de respuestas propuestas, así como de establecimiento de posiciones presentadas en dos conjuntos. Brinda la oportunidad de dominar las destrezas y habilidades necesarias para aprobar con éxito el examen.

Público objetivo: para el grado 10

Prueba en la sección "Economía" del curso escolar de ciencias sociales. Se presentan tareas de diferentes tipos y variedades sobre los temas: "Mercado y mecanismo de mercado", "Costos fijos y variables", "Instituciones financieras. Sistema bancario", "Valores", "Mercado laboral. Desempleo", "Impuestos". Está destinado al control intermedio del conocimiento de los estudiantes que estudian el curso escolar de acuerdo con el programa de instituciones educativas generales en estudios sociales para los grados 10-11, nivel básico (Autores: L. N. Bogolyubov, N. I. Gorodetskaya, A. I. Matveev). Los objetos de verificación son elementos del contenido, así como habilidades, métodos de actividad cognitiva, determinados por los requisitos del componente federal de la norma educativa estatal. La primera opción contiene tareas con una opción de una respuesta correcta. La segunda variante presenta tareas con elección de varias respuestas correctas, tareas para diferenciar hechos, opiniones y posiciones teóricas en la información social, para definir términos y conceptos correspondientes al contexto propuesto, así como tareas para establecer posiciones presentadas en dos conjuntos.

Público objetivo: para el grado 11

La prueba sobre el tema "Sociedad" con respuestas (opción 1, 2) está diseñada para estudiantes en los grados 10-11. Consta de la parte A (25 preguntas) y la parte B (7 tareas). La prueba corresponde a la estructura del examen. Se puede utilizar tanto para evaluar los conocimientos de los estudiantes como para prepararlos para el examen.

Descargar:

Avance:

Tema: "Sociedad" В 1

A1 . Un rasgo característico de una sociedad industrial es

1) el uso generalizado de la coerción no económica para trabajar

2) debilidad y subdesarrollo de las instituciones democráticas

3) el predominio de la conciencia colectiva sobre la individual

4) el predominio de la propiedad privada

A2 . ¿Son correctas las siguientes afirmaciones sobre la sociedad tradicional?

A. El respeto por las costumbres, las normas que se han desarrollado a lo largo de los siglos, el predominio de los principios colectivos sobre los privados distinguen a una sociedad tradicional. B. En una sociedad tradicional, las habilidades individuales de una persona son muy valoradas, se fomenta la iniciativa y la empresa.

A3. El proceso de familiarización con los valores de la sociedad humana, el conocimiento del mundo, acumulado por generaciones anteriores, se llama

1) ciencia 2) arte 3) educación 4) creatividad

A4. . ¿Son correctos los siguientes juicios sobre los caminos y formas del desarrollo social?

A. En una sociedad tradicional, el derecho como regulador de las relaciones sociales aún no ha tomado forma, su lugar fue ocupado por tradiciones y costumbres no escritas.

B. En la sociedad posindustrial, se completa la revolución industrial, se forma la producción en masa.

1) solo A es verdadero 2) solo B es verdadero 3) ambos juicios son verdaderos 4) ambos juicios son incorrectos

A5. . ¿Son correctos los siguientes juicios sobre el proceso de globalización?

R. Todos los procesos globales son el resultado del fortalecimiento de los contactos internacionales.

B. El desarrollo de la comunicación masiva hace que el mundo moderno sea completo.

1) solo A es verdadero 2) solo B es verdadero 3) ambos juicios son verdaderos 4) ambos juicios son incorrectos

A6. . ¿Son ciertos los siguientes juicios sobre el progreso social?

A. Las ideas modernas sobre el progreso social confirman su inconsistencia.

B. Los conceptos de "progreso" y "regresión" son condicionales.

1) solo A es verdadero 2) solo B es verdadero 3) ambos juicios son verdaderos 4) ambos juicios son incorrectos

A7. ¿Son correctos los siguientes juicios sobre los problemas globales de la humanidad?

R. Hoy existe una amenaza real para la supervivencia de la humanidad como especie biológica.

B. Para sobrevivir, la humanidad debe tomar en serio la preservación del medio ambiente.

1) solo A es verdadero 2) solo B es verdadero 3) ambos juicios son verdaderos 4) ambos juicios son incorrectos

A8 .

A. “El último sistema de explotación, el capitalismo, como resultado de la intensificación de la lucha de clases, debe ser reemplazado inevitablemente por un sistema socialista, y luego

Comunista".

B. "El capitalismo es eterno e indestructible, porque la humanidad no ha llegado a nada más perfecto, correspondiente a la naturaleza humana".

1) solo A es verdadero 2) solo B es verdadero 3) ambos juicios son verdaderos 4) ambos juicios son incorrectos

A9 . Desde el punto de vista del marxismo-leninismo, la historia se hizo bajo la influencia de:

fuerzas superiores desconocidas 2) procesos económicos

personalidades destacadas - líderes, dictadores, etc. 4) cambios en la vida cultural de las sociedades

A10. La interacción de grupos sociales, capas, clases, estratos,

Naciones, comunidades religiosas se lleva a cabo:

en el ámbito económico 2) en el ámbito político 3) en el ámbito espiritual 4) en el ámbito social

A11. La ecología estudia el impacto de las actividades humanas:

sobre el desarrollo de las religiones del mundo
para mejorar el hogar, la vida de las personas y la antigüedad
sobre la naturaleza circundante, la relación entre la naturaleza y la sociedad
al entorno cultural

A12. . ¿Son correctas las siguientes afirmaciones?

R. "El entorno natural que rodea a una persona retrocede ante el entorno artificial, pero al final, una persona necesita más que este último".

B. "Para una persona moderna, un entorno artificial puede reemplazar el entorno natural".

1) solo A es verdadero 2) solo B es verdadero 3) ambos juicios son verdaderos 4) ambos juicios son incorrectos

A13. A diferencia de la naturaleza, la sociedad

1) es un sistema 2) está en desarrollo

3) actúa como creador de cultura 4) se desarrolla según sus propias leyes

A14 . La moderna sociedad posindustrial se caracteriza por el protagonismo

1) industria extractiva 2) industria manufacturera

3)agricultura 4)información y tecnología de la información

A15. ¿Son correctos los siguientes juicios sobre el proceso de globalización?

A. El desarrollo de la comunicación masiva hace que el mundo moderno sea completo.

B. Todos los problemas globales son el resultado de la integración económica.

1) solo A es verdadero 2) solo B es verdadero 3) ambos juicios son verdaderos 4) ambos juicios son incorrectos

A16 . Una comunidad de personas unidas por necesidades e intereses que pueden satisfacerse mejor solo mediante esfuerzos conjuntos, actividades conjuntas, se denomina:

conglomerado 2) sociedad 3) sistema 4) cola

A17. A. Toynbee formuló la ley:

1) unidad y lucha de opuestos 2) cambios en las formaciones socioeconómicas

lucha de clases 4) "reto - respuesta"

1) un Camus 2) D. Bell 3) O. Spengler 4) G. Plejánov

A19 . ¿Cuál es la característica de una nación como comunidad étnica?

1) identidad nacional 2) estructura del estado federal

3) la presencia de un ejército nacional 4) la separación de poderes

A20 . ¿Cuál de las siguientes se refiere a una sociedad tradicional?

1) el predominio de las tecnologías rutinarias 2) el rápido desarrollo de la industria

3) introducción de logros científicos en la producción 4) desarrollo intensivo de tecnologías de la información

A21. La esencia del problema del "Norte" y el "Sur" es

1) agotamiento de los recursos naturales 2) brecha en el nivel de desarrollo económico de las regiones del planeta

3) la formación de una red de organizaciones terroristas internacionales 4) el crecimiento de la diversidad cultural

A22 . ¿Son correctos los siguientes juicios sobre la interacción de las esferas de la vida pública?

A. Los procesos que tienen lugar en un área de la vida pública, por regla general, no afectan los procesos que tienen lugar en otras áreas.

B. Se pueden crear obras de arte sobresalientes durante períodos de crisis económica y agitación política.

1) solo A es verdadero 2) solo B es verdadero 3) ambos juicios son verdaderos 4) ambos juicios son incorrectos

A23 . Destacando los principales elementos de la sociedad, su relación e interacción, los científicos caracterizan la sociedad como

1) sistema 2) parte de la naturaleza 3) mundo material 4) civilización

A24 . Los problemas globales del mundo moderno incluyen

1) el surgimiento de nuevas asociaciones interestatales 2) la finalización de la revolución industrial

3) una brecha significativa entre los niveles de desarrollo de las regiones del planeta 4) desarrollo intensivo de la ciencia

A25. ¿Son correctas las siguientes afirmaciones sobre diferentes tipos de sociedades?

R. En una sociedad industrial, las características individuales de una persona son muy valoradas, se fomenta la iniciativa y la empresa.

B. El respeto a las costumbres, normas que se han desarrollado a lo largo de los siglos, el predominio del principio colectivo sobre el privado distingue una sociedad postindustrial de una industrial.

1) solo A es verdadero 2) solo B es verdadero 3) ambos juicios son verdaderos 4) ambos juicios son incorrectos

Parte B.

Sociedad

EN 1. Escribe la palabra que falta en el diagrama.

tradicional

informativo

……….

A LAS 2 . A continuación se muestra una lista de términos. Todos ellos, a excepción de uno, están asociados al concepto de "progreso". Encuentre y especifique un término no relacionado con el concepto de "progreso".

reforma social; estancamiento; revolución social; desarrollo comunitario; modernización.

Respuesta________________

A LAS 3 . Establecer una correspondencia entre las formas de progreso social y sus rasgos característicos: para cada posición dada en la primera columna, seleccione la posición correspondiente de la segunda columna

Respuesta__________

A LAS 4. caracteristicas de la civilizacion oriental

Retiro a la vida espiritual interior
La prioridad de la economía en la solución de los problemas sociales
actitud contemplativa hacia la naturaleza
Ritmo de vida acelerado
Gravedad de los reguladores del comportamiento
Variedad y cambio rápido de estilos artísticos.

Respuesta____________

A LAS 5. Lea el texto a continuación, cada oración del cual está numerada. Determina qué ofertas son: 1) personaje real; 2 ) naturaleza de los juicios de valor

(A) Es injustificado restar importancia al peligro de una nueva guerra mundial en las condiciones modernas. (B) Oficialmente, hay alrededor de 70.000 armas nucleares en la Tierra. (B) Los cálculos muestran que este arsenal es capaz de destruir completamente la vida en el planeta. (D) Creemos que un llamamiento a la comunidad mundial con un llamado al desarme es extremadamente necesario.

Respuesta__________

“______(1) los científicos modernos llaman al proceso de formación de una sola humanidad. Hay un desarrollo activo de la economía mundial y el sistema mundial _______ (2), se están introduciendo ideas comunes sobre la estructura sociopolítica óptima, ______ se está extendiendo (3). La globalización es _______ (4) un proceso que tiene un impacto tanto positivo como negativo en el desarrollo de la humanidad moderna. Por un lado, se está produciendo la formación de la sociedad ______ (5), por otro lado, se agravan los desacuerdos económicos entre los países occidentales y los países del “tercer mundo”, se agrava el problema de ______ (6). »

Respuesta____________

A LAS 7. Encuentre en la lista a continuaciónFenómeno social. Escribe los números en orden ascendente.

Surgimiento del estado
Predisposición genética de una persona a ciertas enfermedades.
Creación de nuevos medicamentos.
Formación de naciones
Capacidad humana para sentir la percepción del mundo.

Respuesta_______________

sociedad temática

Respuestas:

	Opción 1

























	Industrial
	Estancamiento
	22121

	2112
	GBEDZA

Avance:

Prueba "Sociedad" B 2

A1. La sociedad en el sentido amplio de la palabra se llama:

1) asociación de personas por intereses

2) residentes de un país en particular

3) una comunidad de personas que existe en un cierto histórico escenario

4) un conjunto de formas de unificación de personas

A2 . El hombre influye en la naturaleza

Favorable 2) su influencia no tiene consecuencias

3) tanto favorable como desfavorable 4) desfavorable

A3. Las relaciones públicas no incluyen:

1) relaciones en la familia 2) relaciones entre el empleado y el empleador

3) la relación entre la naturaleza y la sociedad 4) la relación entre los grupos sociales y dentro de ellos

A4 . La esfera social de la sociedad depende más directamente del nivel de:

1) desarrollo económico del país 2) desarrollo político del país

3) espiritualidad de la sociedad 4) desarrollo de relaciones interétnicas

R. "Históricamente, la sociedad es primaria y el estado es secundario".

B. "El Estado da origen a la sociedad".

1) solo A es verdadero 2) solo B es verdadero 3) ambos juicios son verdaderos 4) ambos juicios son incorrectos

A6 . La organización, regulación, dirección de la vida de la sociedad se realiza en:

1) ámbito económico 2) ámbito espiritual 3) ámbito político 4) ámbito social

A7 . Un rasgo característico de la civilización occidental es:

baja movilidad social
preservación a largo plazo de las normas legales tradicionales
introducción activa de nuevas tecnologías
debilidad y subdesarrollo de los valores democráticos

A8 . Un rasgo característico de la evolución como forma de desarrollo social es:

naturaleza revolucionaria del cambio
espasmodia
metodos violentos
gradualismo

A9 . Entre los problemas globales no incluye:

amenaza de guerra nuclear
propagación de la adicción a las drogas
escasez de recursos naturales
el ateísmo como oposición a la ideología religiosa

A10. Los problemas demográficos son generados por:

carrera de armamentos
rivalidad entre la urss y estados unidos
rápido y descontrolado crecimiento demográfico en el planeta
contaminación ambiental

A11 . ¿Son correctas las siguientes afirmaciones sobre la sociedad?

R. La sociedad, como la naturaleza, es un sistema dinámico, cuyos elementos individuales interactúan entre sí.

B. La sociedad junto con la naturaleza forman el mundo material que rodea al hombre.

1) solo A es verdadero 2) solo B es verdadero 3) ambos juicios son verdaderos 4) ambos juicios son incorrectos

A12 . Un criterio único o generalizador del progreso histórico consiste en:

la evolución humana como una personalidad armoniosamente desarrollada
mejora de la moral
desarrollo de la ciencia y la razón
el crecimiento de los ideales de verdad y justicia

A13 . ¿Cuál de las siguientes definiciones de la historia como realidad es la más profunda y precisa?

cualquier secuencia de eventos
memoria viva de una sociedad, pueblo, grupo social
pasado, ido
dinámica esencial del desarrollo social

A14 . ¿Cuáles de los siguientes juicios sobre la relación "civilización - cultura" son correctos?

A. Civilización: adaptación a las condiciones del entorno natural; la cultura es la actitud creativa del hombre hacia el mundo y hacia sí mismo.

B. La civilización es un ser; cultura en mayor medida - debido (deber de ser hombre).

1) solo A es verdadero 2) solo B es verdadero 3) ambos juicios son verdaderos 4) ambos juicios son incorrectos

A15. ¿Son correctas las siguientes afirmaciones?

La unificación (llevar a la uniformidad) de la civilización es inaceptable, porque (indicar la justificación más profunda):

R. Esto se ve obstaculizado por las barreras sociopolíticas existentes, las soberanías estatales.

B. La diversidad de civilizaciones es tan necesaria para la estabilidad y el desarrollo de la sociedad humana como lo es la diversidad genética para la naturaleza.

1) solo A es verdadero 2) solo B es verdadero 3) ambos juicios son verdaderos 4) ambos juicios son incorrectos

A16 . Las cuestiones de poder, del Estado se resuelven en:

1) ámbito económico 2) ámbito espiritual 3) ámbito social 4) ámbito político

A17. El concepto de "desarrollo", "interacción de los elementos" caracteriza a la sociedad como:

1) sistema dinámico

2) parte de la naturaleza

3) todo el mundo material circundante

4) interacción de personas en grupos sociales

A18 . Un ejemplo de la influencia de los factores naturales en el desarrollo de la sociedad es:

el surgimiento de los primeros centros de civilización en los valles de los ríos
construccion de las piramides egipcias
colapso del imperio de Carlomagno
unificación de tierras alrededor de Moscú

A19. Condiciones naturales de Rusia:

eran favorables para la agricultura
permitido cultivar cuidadosamente la tierra
requiere un esfuerzo extremo
tuvo poco efecto en la vida de las personas

A20. ¿Son correctos los juicios?

La posición geopolítica de Rusia era

A. Favorable para el desarrollo del país.

B. Desfavorable, obstaculizó el desarrollo de la economía, sociale instituciones políticas.

1) solo A es verdadero 2) solo B es verdadero 3) ambos juicios son verdaderos 4) ambos juicios son incorrectos

A21. El surgimiento de la propiedad privada de los medios de producción condujo a una mayor estratificación de la sociedad. ¿La conexión de qué aspectos de la vida de la sociedad se manifestó en este fenómeno?

1) producción, distribución, consumo y esfera espiritual 2) economía y política

3) economía y relaciones sociales 4) economía y cultura

A22. ¿Cuál de las siguientes características caracteriza a una sociedad tradicional?

1) lucha por el progreso 2) "continuidad", suavidad del proceso histórico

3) alta movilidad social 4) el deseo de maximizar el uso de la naturaleza para sus propios fines

A23. En la transición de una sociedad tradicional a una industrial:

1) el individuo obedecía a la sociedad 2) aumentaba el papel de las costumbres en la regulación de las relaciones sociales

3) ha aumentado la coerción no económica 4) ha aumentado la movilidad social

A24. ¿Son correctos los siguientes juicios sobre la relación entre las esferas de la sociedad?

A. La disminución de la producción provoca una disminución en el nivel de vida de la mayoría de la población.

B. El poder político puede contribuir al desarrollo económico exitoso de un país.

1) solo A es verdadero 2) solo B es verdadero 3) ambos juicios son verdaderos 4) ambos juicios son incorrectos

Un 25 . El surgimiento de las empresas transnacionales en la sociedad moderna, el desarrollo del comercio internacional es una manifestación de la tendencia

modernización 2) globalización 3) democratización 4) informatización

Parte B.

EN 1. Completa la palabra que falta en la siguiente oración:

"... el medio ambiente es la naturaleza que rodea a una persona y de la cual depende en gran medida su existencia".

Respuesta: _____________________________________________

A LAS 2 . A continuación se muestra una lista de términos. Todos ellos, a excepción de uno, están asociados al concepto de "sociedad tradicional". Encuentre y especifique un término no relacionado con el concepto de "sociedad tradicional".

Labor manual; haciendas; trabajo individual; automatización; monarquía.

Respuesta___________

A LAS 3 . Establezca una correspondencia entre los tipos de sociedad y sus principales características: para cada cargo dado en la primera columna, seleccione el cargo correspondiente de la segunda columna.

Respuesta___________

A LAS 4 . Encuentre en la lista a continuaciónrasgos característicos de una sociedad tradicional. Escribe los números en orden ascendente.

Desarrollo predominante de la industria pesada
Lento ritmo de desarrollo social.
Estructura rígida y jerárquica de la sociedad.
Desarrollo del sistema de división social del trabajo.
Alta movilidad social de la población
El predominio del sector agrícola en la economía

Respuesta____________

A LAS 5 . Lea el texto a continuación, cada oración del cual está numerada. Determina qué ofertas son: 1) personaje real; 2) naturaleza de los juicios de valor

(A) La globalización, según varios autores, para lograr sus objetivos, debe destruir los fundamentos tradicionales, la sociabilidad tradicional, la cultura tradicional. (B) Creemos que se trata de una especie de unificación postsocial de las personas, y en este sentido es difícil hablar de vínculos entre globalización y cultura como tal. (C) La globalización reemplaza la cultura propiamente dicha con su simulador de civilización: la cultura de masas producida industrialmente. (D) Parece que la globalización no implica ningún interés por los problemas de la cultura y la espiritualidad humanas.

Respuesta__________

A LAS 6 . Lea el siguiente texto al que le faltan varias palabras. Elija de la lista a continuación las palabras que se insertarán en lugar de los comunicados. Hay más palabras en la lista de las que necesita.

“La caracterización de la sociedad como ______ (1) implica el estudio de su estructura interna. Sus principales elementos son _______ (2) la vida social y las instituciones sociales. Asignar esferas económicas, sociales, políticas y espirituales. Todos ellos están estrechamente interconectados, ya que sustentan el necesario ______ (3) de la sociedad. _______ (4) en cada una de las áreas resolver problemas sociales importantes. Aseguran la producción y distribución de varios tipos de ________ (5), así como la gestión de las personas conjuntas de ________ (6).”

Respuesta________________

A LAS 7 .Encuentre en la lista a continuacióncaracteristicas de la civilizacion occidental. Escribe los números en orden ascendente.

Actitud del consumidor hacia la naturaleza.
Respeto a las tradiciones y leyes
Confianza en la experiencia de vida, las observaciones y la intuición.
Variedad de normas de comportamiento social.
Desarrollo de teorías científicas fundamentales
Conservatismo

Respuesta___________________

Respuestas:



























	naturales o ambientales
	Automatización
	21121

	2212
	BDAZGI

La certificación final estatal de 2019 en ciencias sociales (sociedad) para graduados del noveno grado de instituciones de educación general se lleva a cabo para evaluar el nivel de educación general de los graduados en esta disciplina. Las tareas verifican las siguientes habilidades y métodos de acción en el marco de la disciplina de las ciencias sociales:

Describir los principales objetos sociales, destacando sus características esenciales; el hombre como ser socialmente activo; roles sociales básicos.
Compara objetos sociales, juicios sobre la sociedad y el hombre; identificar sus características comunes y sus diferencias.
Explicar la relación de los objetos sociales estudiados (incluida la interacción de la sociedad y la naturaleza, el hombre y la sociedad, las esferas de la vida pública, el ciudadano y el estado.
Dar ejemplos de objetos sociales de cierto tipo, relaciones sociales; situaciones reguladas por diversos tipos de normas sociales; actividades de las personas en diversos campos.
Evaluar el comportamiento de las personas en términos de normas sociales, racionalidad económica.
Resolver, en el marco del material estudiado, tareas cognitivas y prácticas que reflejen situaciones típicas en diversos campos de la actividad humana.
Búsqueda de información social sobre un tema determinado a partir de sus diversos soportes (materiales multimedia, texto educativo y otras fuentes adaptadas).

Fechas para aprobar el OGE en estudios sociales (sociedad) 2019:
30 de mayo (jueves), 4 de junio (martes).

No hay cambios en la estructura y el contenido del examen en 2019 en comparación con 2018.

En esta sección encontrarás pruebas en línea que te ayudarán a prepararte para aprobar el OGE (GIA) en estudios sociales (sociedad). ¡Le deseamos éxito!

La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2019 en estudios sociales contiene dos partes. La primera parte contiene 25 tareas con una respuesta corta, la segunda parte contiene 6 tareas para las que debe dar una respuesta detallada. En este sentido, en esta prueba solo se presenta la primera parte (las primeras 25 tareas). De acuerdo con la estructura actual del examen, solo 20 de estas 25 tareas ofrecen respuestas, sin embargo, para la conveniencia de aprobar las pruebas, la administración del sitio decidió ofrecer respuestas en todas las tareas. Para tareas en las que los compiladores de materiales de medición y control real (CMM) no proporcionan opciones de respuesta, hemos aumentado significativamente la cantidad de opciones de respuesta para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que encontrará al final del año escolar.

La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2018 en estudios sociales contiene dos partes. La primera parte contiene 25 tareas con una respuesta corta, la segunda parte contiene 6 tareas para las que debe dar una respuesta detallada. En este sentido, en esta prueba solo se presenta la primera parte (las primeras 25 tareas). De acuerdo con la estructura actual del examen, solo 20 de estas 25 tareas ofrecen respuestas, sin embargo, para la conveniencia de aprobar las pruebas, la administración del sitio decidió ofrecer respuestas en todas las tareas. Para las tareas en las que los compiladores de materiales de medición y control real (CMM) no proporcionan opciones de respuesta, hemos aumentado significativamente la cantidad de opciones de respuesta para que nuestra prueba se acerque lo más posible a lo que encontrará al final del año escolar.

La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2018 en estudios sociales contiene dos partes. La primera parte contiene 25 tareas con una respuesta corta, la segunda parte contiene 6 tareas para las que debe dar una respuesta detallada. En este sentido, en esta prueba solo se presenta la primera parte (las primeras 25 tareas). De acuerdo con la estructura actual del examen, entre estas 25 tareas, solo se ofrecen respuestas de 20. Sin embargo, para la conveniencia de aprobar las pruebas, la administración del sitio web decidió ofrecer respuestas en todas las tareas. Sin embargo, para las tareas en las que los compiladores de materiales de control y medición reales (KIM) no proporcionan opciones de respuesta, decidimos aumentar significativamente el número de estas opciones de respuesta para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que encontrará al final del año escolar.

La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2017 en estudios sociales contiene dos partes. La primera parte contiene 25 tareas con una respuesta corta, la segunda parte contiene 6 tareas para las que debe dar una respuesta detallada. En este sentido, en esta prueba solo se presenta la primera parte (las primeras 25 tareas). De acuerdo con la estructura actual del examen, entre estas 25 tareas, solo se ofrecen respuestas de 20. Sin embargo, para la conveniencia de aprobar las pruebas, la administración del sitio web decidió ofrecer respuestas en todas las tareas. Sin embargo, para las tareas en las que los compiladores de materiales de control y medición reales (KIM) no proporcionan opciones de respuesta, decidimos aumentar significativamente el número de estas opciones de respuesta para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que encontrará al final del año escolar.

La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2016 en estudios sociales contiene dos partes. La primera parte contiene 25 tareas con una respuesta corta, la segunda parte contiene 6 tareas para las que debe dar una respuesta detallada. En este sentido, en esta prueba solo se presenta la primera parte (las primeras 25 tareas). De acuerdo con la estructura actual del examen, entre estas 25 tareas, solo se ofrecen respuestas de 20. Sin embargo, para la conveniencia de aprobar las pruebas, la administración del sitio web decidió ofrecer respuestas en todas las tareas. Sin embargo, para las tareas en las que los compiladores de materiales de control y medición reales (KIM) no proporcionan opciones de respuesta, decidimos aumentar significativamente el número de estas opciones de respuesta para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que encontrará al final del año escolar.

La prueba OGE estándar (GIA-9) del formato 2015 en estudios sociales contiene dos partes. La primera parte contiene 25 tareas con una respuesta corta, la segunda parte contiene 6 tareas para las que debe dar una respuesta detallada. En este sentido, en esta prueba solo se presenta la primera parte (las primeras 25 tareas). De acuerdo con la estructura actual del examen, entre estas 25 tareas, solo se ofrecen respuestas de 20. Sin embargo, para la conveniencia de aprobar las pruebas, la administración del sitio web decidió ofrecer respuestas en todas las tareas. Sin embargo, para las tareas en las que los compiladores de materiales de control y medición reales (KIM) no proporcionan opciones de respuesta, decidimos aumentar significativamente el número de estas opciones de respuesta para acercar nuestra prueba lo más posible a lo que encontrará al final del año escolar.

Al completar las tareas A1-A20, seleccione solo una opción correcta.

Al completar las tareas A1-A20, elija solo una opción correcta.

Se necesita práctica constante.
- Pon especial atención Versión de demostración Examen estatal unificado en estudios sociales 2020. Una demostración de FIPI lo ayudará a comprender la estructura del boleto, comprender los requisitos. guiarte sobre qué temas estudiar.
- preparado para la solución 10 opciones de entrenamiento con respuestas Son desarrollados por profesores sobre la base de una versión de demostración.
- Cuantas más pruebas se resuelvan, mayor será la preparación, ya que se activa el mecanismo de memorización. No seas perezoso para trabajar en los errores. Resuelve pruebas en línea todas las semanas hasta que cometas errores. Los usuarios registrados en el sitio pueden rastrear las estadísticas de las pruebas resueltas.
Administra tu tiempo correctamente para resolver pruebas de práctica con el fin de obtener el máximo número de puntos.
- Las tareas 1-3 y 10 se resuelven en 1-4 minutos;
- Las tareas 4-9 y 11-28 se dan de 2 a 8 minutos;
- Tareas 29 - 45 minutos.
trabajar con texto
- Para realizar tareas típicas 21-24, las habilidades para trabajar con información textual son importantes. Cuando entrene para resolver pruebas USE en estudios sociales en línea, preste atención a las tareas que requieren no solo extraer y reproducir la esencia del lienzo de información, sino también interpretar, su propia comprensión de lo que se dice o escribe, y la participación del conocimiento de las ciencias sociales en la formulación.
- La tarea No. 29 (ensayo) incluye 5 tareas alternativas enfocadas en escribir un ensayo sobre uno de los 5 temas. Los temas son declaraciones de personajes públicos famosos, así como representantes de la política, la ciencia y la cultura. La tarea se considera tradicionalmente la más difícil en los CIM.
- Consejo útil: para escribir un ensayo de alta calidad, debe poder revelar el significado de un juicio (afirmaciones, citas), basarse en las disposiciones estudiadas de las ciencias sociales, sacar sus propias conclusiones y concretar con ejemplos vívidos.

Convertir puntos en calificaciones

0-41 puntos - "insatisfactorio";
42-54 puntos - "triples";
55-66 puntos - "bueno";
67 puntos y más - "excelente".

El mínimo es 42 y el máximo 100.

La prueba USE en estudios sociales consiste en:

Parte 1- de 20 tareas, con una respuesta corta en forma de una palabra, algunas palabras o números. La mitad de las tareas pertenecen al nivel básico, la otra parte al nivel avanzado. La primera parte se estima en 35 puntos primarios.
Parte 2- a partir de 9 tareas, con una respuesta detallada. Las tareas 21 y 22 son básicas, y de la 23 a la 29, con mayor complejidad y se estiman en 30 puntos. Ver con una respuesta detallada en estudios sociales.

¡Recordar!

En 2019, se da el examen de estudios sociales. 235 minutos (3 horas 55 minutos).
Está prohibido tomar objetos extraños (cunas, smartphones, auriculares, relojes inteligentes, etc.).
El último día antes del examen, repite el material tratado, revisa nuevamente las opciones resueltas.

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