Здравейте между другото. Как да овладеем езика на глухонемите: начини на обучение и нива на знания. Преподаване на руски жестомимичен език

• Преводачите на мълчалив език са държавно сертифицирани професионалисти, които са преминали през години обучение, за да станат висококвалифицирани преводачи на жестомимичен език. В повечето държави има определени правила за това кой може да бъде преводач на жестомимичен език в областта на правото, медицината, образованието, социологията и психологията. Фактът, че сте научили наизуст целия жестомимичен речник, не ви дава право да превеждате, например, в такава ситуация, ако видите катастрофа на пътя и глухоням човек иска да каже нещо на полицията. Всеки служител на реда знае, че когато глух човек е замесен в инцидент, трябва да бъде извикан професионален и сертифициран жестомимичен преводач.
• Чуващите хора придобиват езикови умения чрез чифт очи и чифт уши от ранна възраст. Не забравяйте, че много от вашите глухи и неми приятели никога не са чували сигнали, което е нещо естествено за чуващ човек. Никога не приемайте, че ако глухонемият човек не пише толкова добре, това означава, че той или тя е по-малко интелигентен от вас. Знайте, че когато общувате на жестомимичен език, вие също сте далеч от съвършенството.
• Ако изучавате знак, не приемайте, че глухият човек трябва да е готов да си вземе почивка от бизнеса и по всяко време да започне да ви помага да научите езика и да усъвършенствате уменията си. Ако искате да се срещнете с конкретен глух човек, бъдете учтиви. Поздравете го, ако ситуацията го позволява, но не се месете в личните обстоятелства на човека.
• Има огромен брой системи за жестова комуникация, например Signed Supported Speech (SSS), Seeing Essential English (SEE) и Signing Exact English (SEE2). Те са създадени от хора извън културата, в която се използват, т.е. от чуващи хора за глухонеми. Това не са естествени езици за пълноценна и ефективна комуникация.
• Глухонемите ценят личното си пространство толкова, колкото чуващите хора. Ако преподавате жест, моля, не се взирайте в глухонеми семейства или групи от хора в ресторанти или други обществени места. Дори и да гледате с възхищение на използването на езика, това все още е много изнервящо.
• Никога не измисляйте свои собствени знаци. Американският език на глухонемите е универсално признат език, а не игра на изражения на лицето. Ако не знаете символ, напишете го и помолете глухия човек да ви го преведе. Тези жестове са измислени от общността на глухонемите и би било много странно, ако чуващ човек започне да създава жестове.
• Никой речник на нито един език не е изчерпателен. Например, една от връзките ви дава само един превод на думата "abbreviate", знак за съкращаване. И този общ знак има друг превод - „сгъсти“ (две ръце, сгънати под формата на буквата С на нивото на гърдите, са стиснати в юмруци). Не забравяйте, че много различни знаци могат да съответстват на една английска дума и обратно.

Парадоксално е, но често позата и изражението на лицето говорят повече за човека от думите, а жестовете правят речта ярка и изразителна. Според психолозите умението да четете жестовете на събеседника и да ги използвате няма да попречи на успешната комуникация. Следователно овладяването на езика на знаците ще помогне на всеки човек както у дома, така и на работа.

Какво е жестомимичен език

В психологията езикът на жестовете (език на жестовете) е система от движения на тялото и ръцете, която помага за по-добро предаване на информация, разбиране на другите, за хората с увреден слух е основният начин за комуникация. В момента езикът на знаците е популярен сред психолозите като ефективно средство за разчитане на невербални знаци.

За ваша информация.Езикът на жестовете (SL), естествено срещащ се, независимо функциониращ, е комбинация от жестове, изражения на лицето и поза.

Историята на появата на глухонемия език

Въпреки че езикът на знаците съществува от много векове, той започва да се систематизира през 18 век, по време на периода на индустриализация на европейските градове. Имаше концентрирани групи от глухи хора, които трябваше да бъдат обучени. Първият човек, който излезе с идеята да обучава глухонеми деца с жестове, беше италианският лекар Дж. Кардано. Езиците на глухонемите, които имат национални характеристики, станаха основа на образованието. Те бяха в основата на създаването на жестова интерпретация.

Днес езикът на знаците се развива бързо, превръщайки се в пълноценна комуникационна система. С негова помощ се обучават хора с увреден слух в училища и университети. Създадена е изкуствена международна SL - gestuno, която се използва на международни събития.

За ваша информация.За разлика от Европа, където SL се развива по цивилизован начин, в страните от Африка и Северна Америка той се използва активно от цялото население, например по време на лов или война.

Разликата между езика на знаците и говоримия език

Експертите ясно разграничават жестомимичните и говоримите езици. Смята се, че звукът е твърде тромав: всяка буква се обозначава със собствен звук, тоест фонема, едва тогава се образува дума. За разлика от говоримия език, жестовете обозначават както букви, така и цели думи, което е по-удобно за представяне на информация. Следователно езикът на знаците се счита за по-ефективен.

В реалния живот всеки човек ежедневно използва невербален начин на комуникация и той като личност се характеризира с поглед, начин на говорене и жестикулация. Оказва се, че говорният начин на общуване не е достъпен за глухите, а обикновените хора лесно използват езика на глухонемите.

За ваша информация. ZL всъщност е чужд език, който при необходимост трябва да се изучава в съответствие с всички изисквания на чуждия език.

Къде се използва езикът на знаците?

Грешка е да се мисли, че само глухонемите използват невербални. Всеки човек интуитивно използва жестове за изразително оцветяване на речта. ZhYa е необходима в много области на дейност: по телевизията жестомимичен преводач предава информация за хора с увреден слух, водолази и астронавти използват специални знаци поради невъзможността да говорят във вода или въздух. В театралната сфера, политиката, медицината, армията, професионалните движения на тялото са необходими навсякъде.

Разлики в езика на глухонемите

Жестовите езици могат да се различават географски и национално. Проучванията показват, че страните с общ звуков език имат различни SLs и, обратно, на места с голям брой диалекти се използва един език на знаците. Ярък пример за американски SL, който е по-близък до френския и няма нищо общо с британския, въпреки че е общ за населението на тези страни, е английският.

В Европа ситуацията е подобна: единният немски език в Германия и Австрия не засяга австрийския SL и немския SL, които дори не са подобни.

Според специалистите основната трудност е липсата на единна система в езика на глухонемите, поради което той се различава толкова много в различните региони, което затруднява усвояването му.

Как бързо да научите жестомимичен език на руски

С руския жестомимичен език (RSL) има друг проблем. За да го изучавате, трябва да знаете характеристиките на езиковата система, която се различава от другите SL лексикално и граматически. Основното е, че граматиката на руския SL е различна от руската разговорна поради сложната морфологична трансформация на думите.

Освен това повечето жестове на RSL са взети от немски, австрийски, френски жестомимични езици, така че речникът му е близък до международния.

Въпреки тези тънкости, в RSL има много руски думи. Началните букви на тези думи са показани с пръстова азбука (пръстови отпечатъци), например дните от седмицата.

За ваша информация.За учениците от RSL е важно да знаят, че в руската дактилна азбука има 33 букви. Те съответстват на буквите от руската азбука и се възпроизвеждат с помощта на пръсти и движения на ръцете.

Структурата на обучението по езика на глухонемите

Сега можете да научите всеки чужд език, включително езика на глухонемите. Основното нещо е да имате желание и желание да учите. Експертите съветват да започнете да изучавате езика на жестовете от селекция от видеоклипове, запомняйки знаци на специално създадени сайтове.

Препоръчително е да се присъедините към групи, които са създадени за изучаване на езика на знаците. Вече е лесно да ги намерите в социалните мрежи и да изработите практически умения там. Този метод обаче е ефективен, когато се изучават основите на CL. За по-бързо усвояване на езика на глухонемите можете да използвате наръчника за самообучение.

Как да научите езика на знаците сами от нулата

Няма единна теоретична и методологична основа за преподаване на жестомимичен език, овладяване сами. За тези, които желаят, са разработени печатни речници и онлайн речници: глухият учител демонстрира жест в съответствие с думата и дава ясна артикулация.

важно!При изучаването на gestuno се взема предвид следната характеристика: дактилологията е необходима за собствени имена (градове, хора) или за думи, които нямат жест.

Как да започнете самообучение

Учебен план:

1. Основното нещо е изучаването на дактилната азбука - 33 жеста, съответстващи на определена буква от азбуката. В действителност азбуката се използва рядко, но познаването й е полезно при изучаване на нови думи, за които няма специални жестове, за собствени имена, когато се използват жестове с букви.
2. Веднага след като теорията бъде усвоена, азбуката е научена и е придобит основен речников запас, комуникацията с носители на езика е необходима за трениране на разговорни умения. Това може да стане на тематични форуми, специализирани сайтове, където аудиторията е хора с увреден слух и глухи.

важно!Невъзможно е без практика да овладеете езика на глухонемите. Езиковите умения се придобиват само в процеса на пряка комуникация. Тогава е възможно разбирането на езика на знаците и способността да се обяснява.

Въведение в пръстовите отпечатъци

Запознавайки се с езика на знаците, човек трябва да разбере, че той не е универсален за различните страни. Всеки регион има своя собствена азбука и речник, които не съвпадат с другите. Това е цялата трудност, тъй като често в невербалната комуникация жестът означава не буква, а дума или дори цяла фраза. Следователно е необходимо познаване на дактилологията - особена форма на реч, която включва дактилната азбука. В него всяка буква има свой знак (дактилема), съставен от пръсти.

За начинаещите е трудно да направят разлика между езика на знаците и дактилната азбука, докато дактилемите изписват думи, а жестовете - цели думи.

Техника на пръстите

Дактилологията е ръчна азбука, много жестове в нея започват с буква, например чайник - буквата ч. Необходимо е да се изучава дактилната азбука стъпка по стъпка, бавно, важно е да се изработи техниката за поставяне на пръсти добре. Отначало ръката ще се измори, но с постоянно обучение пръстите стават по-гъвкави. При начинаещите първо се наблюдават дървени жестове. Гъвкавостта се придобива чрез упражнения за разтягане на връзките и развитие на ръцете.

Следното обяснение служи като принцип на яснота в SL:

• пръстите, които не участват в конфигурацията, остават прави;
• в конфигурацията всеки пръст действа независимо;
• няма междинни конфигурации между дактилемите;
• размити, размазани конфигурации са дефекти.

Последователност на изучаване

Дактилологията на ЗЛ във всяка страна е различна, няма единен език на глухонемите. Ето защо, когато учите самостоятелно, трябва да се придържате към определени правила:

• Когато овладявате дактил, трябва да запомните основните думи, имена, имена.
• Препоръчително е незабавно да овладеете сметката, най-простите числа. Това ще помогне за консолидирането на YA.
• След това изучават самия език - около 2000 различни обозначения.
• Изучаването на жестовете започва с прости думи: благодаря, моля, здравей.
• Необходимо е постепенно да запомняте думите, да научите няколко жеста в един урок.

SL е информативен начин на комуникация, който се възприема по-добре от вербалната комуникация. Като се научите да контролирате невербалните сигнали, можете да взаимодействате по-ефективно със събеседниците си.

Видео

Малко хора са се сблъсквали с проблема да общуват с глухи хора. Още по-малко хора разбират на какво се основава такава реч. Едно от погрешните схващания е, че жестомимичният език на глухонемите е измислен само от чуващите хора и че зависи от обикновената реч. Всъщност не е. Второто погрешно схващане е, че жестомимичните езици включват дактилиране на букви, тоест изображение на букви с ръце.

Дактилологията показва думите буква по буква, докато табелите ги показват в тяхната цялост. В речниците за глухи има повече от 2000 такива жестови думи, някои от които бързо се запомнят и лесно се изобразяват.

Понятието "език на знаците"

Езикът на знаците на глухонемите е самостоятелен език, възникнал по естествен път или създаден изкуствено. Състои се от комбинация от жестове, които се правят с ръце и се допълват от изражения на лицето, позиция на тялото и движение на устните. Използва се най-често за целите на комуникацията между глухи или хора с увреден слух.

Как са възникнали езиците на знаците?

Повечето от нас са склонни да мислят, че жестомимичният език на глухите всъщност произхожда от хора със слух. Те използваха жестове за мълчалива комуникация. Както и да е, хората с дефект в говора и слуха го използват.

Интересен факт е, че само 1,5% от хората в света са напълно глухи. Най-много хора с увреден слух има в Бразилия, сред племето урубу. На всеки 75 родени деца се пада едно глухо дете. Това беше причината всички представители на урубу да познават езика на знаците.

По всяко време имаше въпрос как да научим езика на жестовете на глухонемите. Освен това всеки регион има свой собствен. Проблемът за появата на общ език на големи територии започва да се разглежда от средата на 18 век. По това време във Франция и Германия започват да се появяват образователни и образователни центрове за деца с проблеми със слуха.

Задачата на учителите беше да научат децата на писмената форма на родния им език. За обяснения са взети за основа жестовете, използвани сред глухонемите. На тяхна основа постепенно възниква жестова интерпретация на френски и немски език. Тоест жестикулационната реч е до голяма степен изкуствено създадена. Всеки може да разбере и използва такава реч.

Преподаване на езика на тъпите в миналото

Езикът на знаците на глухонемите във всяка страна е различен. Това се дължи на факта, че жестовете, взети за основа, могат да бъдат интерпретирани по различен начин в различните държави. Така например учители от Франция бяха поканени в САЩ да създадат собствено училище за глухи. Това е учителят Лоран Клерк, който развива тази тенденция в Америка през 18 век. Но Обединеното кралство не е взело готовия език, възприемайки само методите на сурдопедагогиката. Това е причината, че американският език за глухи е подобен на френския и не може да има нищо общо с английския.

В Русия нещата бяха още по-сложни. Първото училище за глухи се появява тук в самото начало на 19 век. В Павловск бяха използвани знанията и практиката на френски учители. И половин век по-късно в Москва беше открита образователна институция, която възприе опита на немски специалисти. Днес в страната може да се проследи борбата на тези две школи.

Речта с жестове не е словесна паус. В същото време структурата и историята му отдавна не са изучавани от никого. Едва през втората половина на миналия век се появиха учени, които доказаха, че езикът на глухите е пълноценна езикова система. И има свои собствени морфологични и синтактични особености.

Жестова комуникация

За да разберете тихия език, чиито жестове се различават в зависимост от състоянието, е необходимо да решите къде ще е необходимо. По-специално, руската дактилология има 33 дактилни знака. Книгата на Г. Л. Зайцева, озаглавена „Жестова реч. Дактилология” е подходящ за изучаване на жестовия език на глухонемите за Русия. Научаването на думи ще отнеме време и ще изисква много практика.

Например, ето няколко описания на жестове и техните значения:

• ръце, повдигнати до нивото на брадичката и огънати в лактите, свързани помежду си с върховете на пръстите, означават думата "къща";
• кръговите въртения едновременно с две ръце в областта на бедрата означават „здравей“;
• свиването на пръстите на едната ръка, повдигнати до нивото на гърдите и свити в лакътя, означава "сбогом";
• дясната ръка, свита в юмрук, която докосва челото, означава "благодаря";
• ръкостискане на нивото на гърдите означава "мир";
• плавни движения с две успоредни длани, гледащи една друга отляво надясно, трябва да се разбират като извинение;
• докосването на ръба на устните с три пръста и движението на ръката настрани означава "любов".

За да разберете всички жестове, по-добре е да прочетете специалната литература или да гледате видео уроци. Въпреки това, дори и тук е необходимо да се разбере кой език е по-добре да се научи.

Език жестуно

Проблемът с разбирателството между глухите хора по целия свят стана много остър едва през миналия век. През 1951 г., след появата на Световната федерация на глухите, беше решено да се създаде универсален тих език, чиито жестове да бъдат разбрани от участниците от всички страни.

Работата по този въпрос се осъществи едва през 1973 г. под формата на първия речник на опростен жестомимичен език. Две години по-късно е приета международна жестомимична реч. За създаването му са използвани езиците на Англия, Америка, Италия и Русия. В същото време начините за комуникация между представители на африканския и азиатския континент изобщо не бяха взети под внимание.

Това доведе до факта, че освен официалния език, в света съществува и неформален език на знаците.

Азбучен дактил

Жестовете могат да показват не само думи, но и отделни букви. Не е точно жестомимичен език за глухонемите. Думите са съставени от отделни жестове-букви, което затруднява комуникацията, като я прави по-дълга. С помощта на дактилната азбука се нарича подобен метод, посочват се общи съществителни, научни термини, предлози и други подобни.

Тази азбука има своите различия в различните жестомимични езици. Изучаването му е доста просто, тъй като се състои, както вече беше споменато, от 33 дактилни знака. Всеки от тях отговаря на изображението на съответната буква. За да разберете руската реч, трябва да изучавате съответната дактилна азбука.

Езикът на глухонемите е актуална тема както за самите глухонеми, така и за потенциалните им преводачи, тоест тези, които говорят и чуват добре. И това не е чудно. В развитите страни има трима жестомимични преводачи за всеки глухоням човек. И ако пресметнете в целия свят, има само трима преводачи на сто души глухонеми. Затова е съвсем естествено жестомимичният език да представлява интерес.

Видове език на глухонемите

Проблемът с комуникацията на хората с увреден слух е известен на човечеството отдавна. И този език също имаше своите революции, възходи и падения.

• През 18 век е имало Амсел. Неговата слабост беше, че постоянно се променяше. Придоби много "диалекти". Хората почти не се разбираха.
• Към средата на миналия век имаше нужда от международен език за хора с увреден слух. Той се появи. Нарекоха го жест. Включва жестове с ръце, завъртания на тялото и изражения на лицето.

Език на глухонемите и неговите видове

Важно е да се разграничи езикът на хората с увреден слух от пръстовия отпечатък. Последното е изображение на отделни букви на ръка. Използва се за собствени имена, имена на градове и специфични думи, които все още не са включени в единния език.

Къде мога да отида, за да науча езика на глухонемите?

От предишния раздел става ясно: от една страна, има фантастична нужда от преводачи на жестомимични езици, от друга страна, никой не е особено жаден за тази професия. Да отговорим на въпроса защо е твърде дълго и не твърде приятно, затова веднага преминаваме към практическата част - накъде да се обърнем? Вариантите са следните.

• Групи и общности на хора с увреден слух и глухонеми. Спасението на давещите се е дело на самите давещи се. Руските реалности карат много хора да се чувстват като барони Мюнхаузен. Разбира се, тези услуги са безплатни.
• Образователни институции от висше и средно ниво. На разположение на социални работници и лингвисти - безплатно.
• Ако внезапно страдащите не са намерили безплатни курсове, тогава има платени. Те се предоставят от изследователски и методически центрове, както и от специални училища за хора с увреден слух и глухонеми.

Когато не искате да плащате пари (в края на краищата това не е най-печелившата инвестиция), но има нужда от знания, тогава не трябва да се отчайвате. Трябва да се обърнете към великия и могъщ Интернет и той ще ви каже как да бъдете.

Как сами да научите езика на глухонемите?

Като цяло истинското образование е самообразование. Светът е бърз, високоефективен, така че често няма време за системно образование, когато човек се нуждае от специфични умения. Обмислете варианти да научите сами език за глухонеми.

• сайтове. Интернет, както винаги, помага. Огромен брой групи, общности, които ще помогнат на човек в теоретичното и практическото развитие на езика.
• Приложения за телефони. Това са учебници, които не заемат много място и могат да се отварят по всяко удобно за човек време.
• Книги. Въпреки технологичния прогрес и новите новости, книгите все още са популярни сред населението. Какво да кажа, книгите и кучетата са най-добрите приятели на човека. Но книгите не са за мързеливи хора. С тях трябва да се работи сериозно и внимателно.
• Образователно видео. Освен това, видимост. Минус - наблизо няма ментор, който да помогне, ако нещо не е наред.

За да се разбере дали човек говори добре или зле даден език, е необходима практика. Следователно, след като основите са усвоени, е необходимо да се намери общност, където можете да се тествате. И не се страхувайте. Ако човек има увреден слух, тогава той ще бъде добре дошъл. Ако няма проблеми със слуха, тогава ще е двойно добре дошъл, защото преводачи на жестомимичен език силно липсват.

В нашите класове отделяхме все повече време на историята на създаването на писмеността. Но този път исках нещо различно, по-нестандартно и модерно. Така се появи идеята да разкажа на децата за други езици. Вече в плановете са:

Език на знаците;
- езикът на шпионите;
- програмни езици;
- Брайлов шифър.

Gestuno е езикът на хората с увреден слух.

Глухите общуват с помощта на жестове - бързи движения на ръцете, придружени от живо изражение на лицето. Тези жестове, както всеки друг език, трябва да се научат. Те бързо предават информация на събеседника. Там, където чуващите хора се нуждаят от много думи, например: Ще минем ли по моста?, за глухите е достатъчен един жест.
Тази възможност се използва и там, където е невъзможно да се чуе: под вода от водолази или в космоса от астронавти, работещи извън космическия кораб.
Международна азбука на жестовете. Всеки език има своя собствена система за именуване на букви или звуци.

Жестовите езици за глухонеми варират в различните страни. Има телевизионни програми, в които текстът е "преведен" за глухите. След това в ъгъла на екрана можете да видите диктора, който безшумно жестикулира, т.е. говори на жестомимичен език.
В Русия има повече от 13 милиона глухи и хора с увреден слух. Раждането на дете с увреден слух в семейството е трудно изпитание както за родителите, така и за самото дете, което се нуждае от специални учебни помагала и най-важното от комуникация с връстници и роднини. За щастие Руското общество на глухите работи активно на този фронт. Благодарение на дейността на нейните клонове хората с увреден слух се обединяват и общуват помежду си, без да се чувстват изолирани от социалния процес.

Има и проблеми: липсата на образователни институции, които да приемат хора с увреден слух, липсата на преводачи на жестомимичен език и учебни помагала, които им позволяват да овладеят езика на знаците.
Руският жестомимичен език е самостоятелна езикова единица, използвана за комуникация на хора с увреден слух.

Езикът на знаците не се състои само от статична фигура, показана с ръце - той съдържа и динамичен компонент (ръцете се движат по определен начин и са в определена позиция спрямо лицето) и мимичен компонент (изражението на лицето на говорещия илюстрира жест). Също така, по време на разговор в gestuno е обичайно да "произнасяте" думите с устните си.

В допълнение към това, когато общувате с хора с увреден слух, трябва да сте изключително внимателни към позата си и неволните жестове с ръце - те могат да бъдат изтълкувани погрешно.
Основата на жестовия език е дактилната (пръстова) азбука. Всяка буква на руския език съответства на определен жест (вижте снимката).

Познаването на тази азбука ще помогне на първо време да преодолеете „езиковата бариера“ между вас и човек с увреден слух. Но дактилирането (правописът) рядко се използва от глухите в ежедневната реч. Основната му цел е да произнася собствени имена, както и термини, за които все още не е образуван собствен жест.

За повечето думи в руския жестомимичен език има жест, който обозначава цялата дума. В същото време искам да отбележа, че почти всички жестове са интуитивни и много логични. Например:

„Писане“ – един вид вземаме химикал и пишем на дланта на ръката си. "Брой" - започваме да огъваме пръстите си. "Дядо" - много напомня на брада, нали? Понякога в жестовете за сложни понятия просто се удивлявате колко точно е забелязана същността на темата.

Структурата на жестовия език не е никак сложна. Словоредът съответства на обичайните изречения на руския език. За предлози и съюзи от една буква се използва дактилният им жест (буква от азбуката). Глаголите не са спрегнати или склонени. За да посочите време, достатъчно е да посочите дума-маркер (Вчера, Утре, Преди 2 дни) или да поставите жеста "беше" преди глагола.

Както всеки друг език, руският език на жестовете е много жив, променя се през цялото време и варира значително в различните региони. Ръководствата и учебните материали се актуализират със скоростта на охлюв. Ето защо неотдавнашното публикуване на буквар за деца с увреден слух се превърна в истинско събитие.

Основните жестове, с които можете да общувате с глухи хора, са доста елементарни:

Основната трудност дори не е в овладяването на жестовете, а в това да се научите да ги "четете" от ръцете. Жестовете са сложни - те се състоят от няколко позиции на четката, следващи една след друга. И по навик е трудно да се раздели краят на един жест от началото на друг. Следователно, изучаването на жестуно отнема не по-малко време от изучаването на който и да е чужд език, а може би и повече.

Често виждаме хора с увреден слух в метрото и на улицата, в кафенетата. Това са весели, блестящи хора, напълно обикновени, просто имащи други начини за общуване. Глухотата не им пречи да бъдат щастливи – да имат приятели, любима работа и семейство. Те дори могат да пеят в калай и да танцуват - да, да, хората с увреден слух все още чуват музика,