როგორ ვასწავლოთ ბავშვს ასო და ბგერა „L“-ის გამოთქმა: 9 სავარჯიშო სახლში ვარჯიშისთვის

ენობრივი უნარების შესწავლისას ბავშვები ხშირად ამახინჯებენ სიტყვებს. მათ უჭირთ ცალკეული ბგერების გამოთქმა. ცნობილი "rrrr" ბევრისთვის ცნობილია, მაგრამ რა მოხდება, თუ ბავშვი ცვლის ასო "l"-ს? ხარვეზის გამოსწორება ადვილია. მშობლებმა უნდა აჩვენონ ბავშვი მეტყველების თერაპევტს - სპეციალისტი დაადგენს დეფექტის მიზეზს და განსაზღვრავს კლასების მეთოდოლოგიას, რაც ხელს შეუწყობს მის აღმოფხვრას.

თუ არსებობს მეტყველების დარღვევები, უმჯობესია, თუ ეს შესაძლებელია, ბავშვი აჩვენოთ სპეციალისტს: ის განსაზღვრავს გადახრის ხარისხს და დაეხმარება ოჯახს გაუმკლავდეს მას.

რა იწვევს დეფექტს?

ბგერების უმეტესობას ბავშვი შესანიშნავად ითვისებს 4-4,5 წლამდე. თუ შეამჩნევთ, რომ თქვენს პატარას უჭირს რამდენიმე ასოს ან ერთი ბგერის „ლ“ წარმოთქმა, მოძებნეთ მიზეზები. ერთ-ერთი ფაქტორი შეიძლება იყოს მეტყველების დეფექტი ზრდასრულ ადამიანში, რომელიც მუდმივად არის კონტაქტში პატარასთან. ბავშვი ბაძავს დედის ან მამის მეტყველებას. გამოთქმის პრობლემები დაფიქსირდა ორენოვან ოჯახებში გაზრდილ ბავშვებშიც. ბავშვს უჭირს ერთდროულად ორი ენის სწავლა, იბნევა, ერთი ენის ბგერებს ცვლის მეორის ბგერებით. ფიზიოლოგიურ მიზეზებს შორის აღვნიშნავთ შემდეგს:

• დარღვევები, რომლებიც წარმოიშვა მეტყველების სმენის განვითარების დროს (ბავშვი არასწორად ესმის ბგერებს);
• სმენის აპარატისა და მეტყველების სუნთქვის პათოლოგია;
• ცვლილებები სასახსრე აპარატის სტრუქტურაში (ბგერა „ლ“-ის შემთხვევაში ეს შეიძლება იყოს შემცირებული ფრინული).

ყველა ანატომიური ცვლილება განისაზღვრება სპეციალისტის მიერ. თვითდიაგნოზი ხშირად იწვევს არასწორ მკურნალობას და დეფექტის გამწვავებას.

თუ ბავშვს აქვს შემცირებული ფრენულუმი, არ ინერვიულოთ. დიდი ხნის განმავლობაში დეფექტს ჭრილობით ასწორებდნენ, დღეს კი შემუშავებულია ახალი ტექნიკა, რომლის დროსაც სპეციალური ვარჯიშების დახმარებით ფრენულუმი იჭიმება საჭირო ზომამდე.

დამახინჯებული ბგერის "l" გამოთქმის ვარიანტები

ეს სტატია საუბრობს თქვენი კითხვების გადაჭრის ტიპურ გზებზე, მაგრამ თითოეული შემთხვევა უნიკალურია! თუ გსურთ იცოდეთ ჩემგან, როგორ გადაჭრათ ზუსტად თქვენი პრობლემა - დასვით თქვენი შეკითხვა. ეს არის სწრაფი და უფასო!

Შენი შეკითხვა:

თქვენი შეკითხვა გაეგზავნა ექსპერტს. დაიმახსოვრეთ ეს გვერდი სოციალურ ქსელებში, რათა მიჰყვეთ ექსპერტის პასუხებს კომენტარებში:

„ლ“-ის გამოთქმის მცდელობისას ბავშვს შეუძლია შეცვალოს იგი სხვა ბგერით. არ არსებობს გარკვეული დამოკიდებულება იმ მიზეზზე, რამაც გამოიწვია დეფექტი - ბავშვი ლაპარაკობს ისე, როგორც მისთვის უფრო ადვილია. ხმა შეიძლება იყოს:

• ბავშვი გამოტოვებს ასო „ლ“-ს (შოველ - ოპატა);
• „ლ“-ს ცვლის „y“-ით (ცხენი - ფეხით);
• წარმოთქვამს ბგერას „y“ ბგერის ნაცვლად „ლ“ (რძე - მოიოკო, კოვზი - იოშკა);
• კარგად საუბრობს მძიმე „ლ“-ს და რბილ ასოს მეორეთი ცვლის.

სწორი არტიკულაცია

რაღაცის გამოსასწორებლად, თქვენ უნდა იცოდეთ როგორ გამოიყურება სწორად. იგივეა ჩვენ მიერ გამოსული ბგერები. ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ტუჩების შეერთების გარეშე შეძლებთ ასო „პ“-ს წარმოთქმას. იმისათვის, რომ მიიღოთ ხმა "ლ", საჭიროა:

• ენის წვერი დაადეთ ზედა კბილების ძირას ან ზედა და ქვედა კბილებს შორის წარმოქმნილ უფსკრულისკენ;
• ასოს წარმოთქმა, ძლიერად გაათავისუფლეთ ჰაერი ენის გვერდებზე;
• ენის კიდეები არ უნდა ეხებოდეს ყბის გვერდებზე მდებარე ზედა და ქვედა კბილებს.

თუ მეტყველების თერაპევტმა ვერ აღმოაჩინა სერიოზული პრობლემები საარტიკულაციო აპარატთან დაკავშირებით თქვენს ბავშვში, "l"-ის სწორი გამოთქმა მარტივად შეიძლება დაისვას სახლში. რამდენიმე გაკვეთილი პატარასთან ერთად საკმარისია იმისათვის, რომ ასწავლოს ხმის კარგად რეპროდუცირება. რამდენიმე სპეციალური ვარჯიში გაგიადვილებთ დავალებას და სიამოვნებას მიანიჭებთ ბავშვს. ისინი გააუმჯობესებენ ხორხის, ენისა და ტუჩების კუნთების მობილობას.

იმისათვის, რომ ბავშვმა გაიგოს, სად უშვებს შეცდომას, აუცილებელია სარკის წინ დააყენოს და ენისა და ტუჩების სწორი წყობა შეიმუშაოს.

ბგერის "l" გამოთქმის სწავლა

სახლში გაკვეთილები კომფორტულია როგორც ბავშვისთვის, ასევე მშობლებისთვის. სპეციალისტებმა შეიმუშავეს სხვადასხვა სავარჯიშოები, რომლებიც შეგიძლიათ გააკეთოთ თქვენს პატარასთან და აქცევთ მათ სახალისო თამაშად. ბავშვებს უყვართ სახის კეთება, მაგრამ ჩვენი ვარჯიშებიც სასარგებლოა. სახალისო და ამაღელვებელი მოქმედებით ვასწავლით ბავშვს, ვაძლევთ შესაძლებლობას, ენა ავარჯიშოს „ლ“-ის სწორად გამოთქმაზე. სავარჯიშოების სია:

1. გაიღიმე. სთხოვეთ პატარას გაიღიმოს ფართოდ ტუჩების გაყოფის გარეშე. მიეცით მას ღიმილი 8-10 წამის განმავლობაში. გაიმეორეთ ვარჯიში 7-8-ჯერ დღეში.
2. Ნიავი. ოდნავ გააღეთ პირი, ჩადეთ ენის წვერი ტუჩებს შორის და ოდნავ „დაიკბინეთ“ ტუჩების მოჭერით. ენის ამ მდგომარეობაში დატოვებისას აუცილებელია ძლიერად აფეთქება სამი წუთის განმავლობაში.
3. კრახი. ბავშვმა უნდა დააჭიროს ცხენის მსგავსად, ცვლის ხმის ინტენსივობას. სთხოვეთ ბავშვს არ ამოძრავოს ქვედა ყბა, მხოლოდ ენა და ზედა ყბა დააწკაპუნეთ. სავარჯიშოს პირველი ნაწილი კეთდება აჩქარებით, მეორე ნაწილში ჩახმახი უნდა იყოს მშვიდი, თითქოს ცხენი იპარება.
4. გემრიელი ჯემი. მოიწვიე ბავშვს ტუჩები ენით ისე გაილოკა, თითქოს რაღაც ძალიან გემრიელი შეჭამა. მოძრაობები უნდა იყოს ფართო, წრიული.
5. გრძელი ენა. ბავშვების საყვარელი ვარჯიში. ბავშვები ენას მთელ სიგრძეზე აჭერენ და ცდილობენ ცხვირთან ან ნიკაპამდე მიიტანონ.
6. მილაკი. სთხოვეთ თქვენს შვილს, დღეში რამდენჯერმე გაახვიოს ენა.
7. გრძელი "s". ენის წვერი ღრმად იწევს პირში, ენის უკანა ნაწილი ცისკენ აწვება, ბავშვი გამოაქვს ბგერა „y“. ვარჯიში რთულია, მაგრამ აუმჯობესებს ენის მოქნილობას.
8. სუნთქვა. გაკვეთილებს თან ახლდეს სუნთქვის უნარის გაუმჯობესება. ნება მიეცით ბავშვს უფრო ხშირად ააფეთქოს ბუშტები, წაახალისეთ მისი სიმღერის სურვილი. ზაფხულში ბავშვს შეუძლია მწიფე დენდელიონების აფეთქება.
9. დახვეწილი საავტომობილო უნარები. წვრილი საავტომობილო უნარების ვარჯიშები ასტიმულირებს ნერვულ დაბოლოებებს. ქანდაკების, ხატვის, ჭრის და წებოვნების აპლიკაციები დადებითად მოქმედებს მეტყველების უნარების განვითარებაზე და აძლიერებს პატარა ადამიანის ინტელექტუალურ განვითარებას.

ასევე გამოსადეგი იქნება ენის გადახვევებისა და ასოების კომბინაციების გამოთქმა, რომლებშიც „ლ“ სხვადასხვა ხმოვანთა გვერდით არის.

როგორ ჩავატაროთ გაკვეთილები სწორად?

გაკვეთილების დაწყებისას გახსოვდეთ, რომ თქვენს წინ პატარა ბავშვი გყავთ. მისთვის რაღაცის სწავლების საუკეთესო გზა არის თამაში. ზეწოლის ქვეშ ჩატარებული მეტყველების თერაპიის ვარჯიშები სწრაფად აწუხებს ბავშვებს, ასე რომ თქვენ არ შეგიძლიათ აიძულოთ ბავშვი დიდხანს გაიმეოროს ისინი. დაიწყეთ 1-2-ჯერ დღეში 3-4 გამეორებით. გამოიყენეთ საკუთარი მაგალითი. დაჯექით ბავშვთან ერთად სარკესთან, რათა დაინახოს როგორ არის. ბავშვებს უყვართ უფროსების ქმედებების მიბაძვა, მათი ინტერესის გამოყენება საგანმანათლებლო მიზნებისთვის. თან ახლეთ ქება კრაბის ყოველი წარმატებისთვის, აუხსენით მას რას სწავლობთ და რატომ.

რა სიტუაციებში გჭირდებათ ლოგოპედის დახმარება?

ხმის რეგულირების სიმარტივის მიუხედავად, შეიძლება აღმოჩნდეს, რომ სახლში ვარჯიში წარმატებას არ გამოიწვევს. მიზეზები შეიძლება განსხვავებული იყოს:

• რუსული არ არის თქვენი მშობლიური ენა თქვენი ოჯახისთვის და მისი ზრდასრული წევრები აქცენტით საუბრობენ;
• ერთ-ერთ ზრდასრულს უკვე აქვს მეტყველების დეფექტები და უჭირს გაკვეთილების ჩატარება;
• ხანგრძლივმა გაკვეთილებმა ვერ დაეხმარა ბავშვს ასო "ლ"-ის გამოთქმის სწავლაში.

ასეთ სიტუაციებში საჭიროა სპეციალისტთან დაკავშირება. მეტყველების თერაპევტი დაგეხმარებათ სავარჯიშოების მორგებაში, შემოგთავაზებთ მათ გამოსწორების სხვა გზებს.

დაგჭირდებათ მნიშვნელოვანი მოთმინება და ბავშვის მოტყუების უნარი. ოდნავი წინსვლა უნდა შეინიშნოს და აღინიშნოს ქებით. თუ პატარას რაღაც არ გამოუვიდა, ნუ გაკიცხავთ მას, რათა არ დაკარგოთ სწავლის სურვილი.

ასო „რ“-ის წარმოთქმის სირთულეები ხშირ პრობლემად იქცევა (დაწვრილებით იხილეთ სტატიაში :). ჩვენ გირჩევთ, მიმართოთ ჩვენს ერთ-ერთ მასალას, რომელიც მოგვითხრობს, თუ როგორ უნდა გაუმკლავდეთ ამ პრობლემას. პრინციპი თითქმის იგივეა: აუცილებელია ბავშვების სტიმულირება, რათა ამ ხმით უფრო ხშირად თქვან სიტყვები. ისწავლეთ არტიკულაცია „რ“-ის წარმოთქმისას, აჩვენეთ ის თქვენს პატარას. გამოიყენე კლასში ცხოველების ნახატები, რომლებშიც მათ სახელზეა „r“, ისწავლე პოეზია და ენის ატრიალება.

(3 შეფასებულია 5,00 საწყისი 5 )