Untuk masuk
Portal logopedik
  • Zaman modern (abad XV-XVIII
  • Presentasi ilmu komputer dengan topik "Grafik raster dan vektor
  • Sekarang kita mendapatkan persamaan garis singgung grafik fungsi Rumus dasar diferensiasi
  • Presentasi dengan topik "rambu-rambu jalan" Presentasi dengan topik dasar rambu-rambu jalan
  • Pertanian di wilayah Leningrad
  • A16 Akhiran kata kerja pribadi
  • Contoh kata tiga suku kata dalam bahasa Rusia. Materi pidato untuk pembentukan struktur suku kata kata pada anak dengan gangguan bicara

    Contoh kata tiga suku kata dalam bahasa Rusia.  Materi pidato untuk pembentukan struktur suku kata kata pada anak dengan gangguan bicara

    Kelas mengoreksi struktur suku kata kata memerlukan penggunaan materi leksikal dalam jumlah yang cukup besar.

    Saat ini, berbagai penulis menawarkan pilihan untuk menggunakan materi pidato untuk memperbaiki struktur suku kata. Ketika seorang terapis wicara menangani cacat bicara yang kompleks, materi leksikal saja tidak cukup. Hal ini sangat sulit terutama jika anak tidak dapat berbicara sama sekali atau baru saja mulai berbicara.

    Koreksi struktur suku kata, dan kadang-kadang bahkan induksi bicara pada anak-anak yang tidak berbicara dengan diagnosis bicara yang kompleks (alalia, gangguan bicara pada palsi serebral dan sindrom Down, keterlambatan perkembangan bicara, ) merupakan minat khusus dan kesulitan terbesar bagi ahli terapi wicara.

    Terapi bicara E.S. Bolshakova, T.A. Tkachenko, prinsip pendekatan sistematis dalam pemilihan bahan pidato dan klasifikasi kata menurut A.K. diambil sebagai dasar untuk mengoreksi struktur suku kata kata. Markova. Dengan mempertimbangkan pengalaman para spesialis ini, saya memilih materi leksikal untuk 14 jenis struktur suku kata dengan tingkat kompleksitas kata yang semakin meningkat.

    Ketika pemeriksaan menyeluruh dan mendalam terhadap ucapan anak telah dilakukan dan terungkap pelanggaran apa saja yang terjadi pada struktur suku kata, maka perlu dilanjutkan ke tahap persiapan intervensi korektif. Pada tahap ini, terapis wicara mengajarkan anak untuk mengidentifikasi ketukan ritmis dalam ucapan orang lain dan suara non-ucapan.

    Paling sering, anak-anak dengan kelainan struktur suku kata merasa kesulitan untuk mereproduksi pola ritme apa pun.

    Dalam banyak kasus, terdapat pelanggaran penghitungan beberapa suara (gangguan persepsi pendengaran, memori, penghitungan tanpa dukungan visual). Dalam hal ini, penghitungan benda seringkali tidak terganggu.

    Jika kesulitan tersebut teridentifikasi, disarankan untuk melatih pembentukan keterampilan ritme: ucapan dengan gerakan, ucapan dalam ritme tertentu, ritme tepuk tangan, logoritmik sederhana, dan latihan menari. Tujuan dari semua tugas ini adalah sama - untuk mengembangkan rasa ritme, untuk merangsang persepsi struktur ritme sebuah kata.

    Pada saat yang sama, di Kehidupan sehari-hari, dalam permainan dan kelas, pekerjaan dilakukan untuk membentuk atau memperjelas konsep:

    “awal”, “tengah”, “akhir”;

    “sebelum”, “untuk”, “sesudah”, “antara”;

    "terakhir", "pertama".

    Seringkali, anak-anak dengan patologi wicara tidak dapat memahami dan mengingat konsep-konsep ini untuk waktu yang lama tanpa bantuan khusus, dan tanpa menguasainya, mustahil untuk mulai mengucapkan kata-kata.

    Ketika anak cukup berhasil dalam mengidentifikasi ketukan ritmis dalam ucapan orang dewasa, perlu untuk melanjutkan ke tahap berikutnya - koreksi. Tugas tahap ini adalah mereproduksi irama ritmis dalam ucapan anak sendiri tanpa gangguan, pertama dengan meniru, kemudian dengan ucapan mandiri.

    Pekerjaan dimulai dengan memperjelas artikulasi bunyi yang diawetkan, mengucapkan yang sederhana suku kata terbuka, dan kemudian kata-kata dengan suara ini.

    Kebanyakan penulis merekomendasikan untuk mulai bekerja hanya dengan suara yang diawetkan. Pendekatan ini sangat membatasi terapis wicara dalam pemilihan bahan wicara untuk melakukan permainan dan latihan untuk memperbaiki struktur suku kata ritmis. Hal ini terutama berlaku untuk anak-anak dengan gangguan pengucapan suara yang kompleks, ketika banyak suara yang terganggu.

    Pengalaman praktis membuktikan bahwa pada tahap pekerjaan ini perlu fokus hanya pada pengerjaan struktur suku kata, yaitu. Desain ucapan yang fonetik bukanlah hal yang utama. Dan hanya ketika kata-kata tipe 1, 2, 3 dan 4 (menurut A.K. Markova) muncul di kamus aktif anak, upaya untuk mengoreksi pengucapan suara menjadi diinginkan dan bermanfaat.

    Pada awalnya pekerjaan korektif V bentuk permainan Terapis wicara mencapai pengucapan rangkaian suku kata dengan berbagai tingkat kerumitan hanya dengan bunyi utuh sesuai dengan skema berikut:

    Vokal + vokal /au, ua, ia/
    Konsonan + vokal /ba-ba-ba/;
    Vokal + konsonan /am-am-am; oh – oh – uh/
    Vokal + konsonan + vokal /apa-apa-apa/
    Konsonan + konsonan + vokal /kwa – kwa – kwa/
    Vokal + konsonan + konsonan /belakang – belakang – belakang/
    Vokal + konsonan + konsonan + vokal /adna-adna-adna/

    Ketika latihan ini tersedia untuk anak, Anda dapat mengucapkan kata-kata yang dicerminkan setelah orang dewasa, menyebutkan kata-kata dari gambar, dan membuat kalimat dengan kata-kata yang familiar.

    1. Kata dua suku kata yang terbuat dari suku kata terbuka:

    melon, air, sabun, kapas, kopi, terbang, burung hantu, anak-anak, parfum, bulan, kaki, willow, vas, catatan, kambing, gigi, keajaiban, kereta luncur, musim panas, musim dingin, rubah, kambing, busa, lumpur.

    Tanya, Katya, Vitya, Olya, Sanya, Petya, Valya, Vadya, Zhenya, Kolya, Tolya, Galya,

    Aku berjalan, aku membawa, aku memimpin, aku membawa, aku berjalan, aku memberi, aku berlari, aku mengambil, aku bernyanyi, aku menabur, aku menampi.

    Penawaran.

    Mencuci tangan.
    Aku akan mengajak Galya.
    Aku melambai ke Kolya.
    Aku membawa sabun.
    Saya memberikannya kepada ibu saya.
    Saya melihat ikan.
    Aku mengambil sesuatu.
    Saya membawa kapas.
    Saya ingin melon.
    Aku akan pergi ke laut.
    Aku berlari ke ibuku.
    Rubah di hutan.
    Landak di dalam lubang.
    Jam di rumah.
    Saya sedang menggoreng ikan.
    Rubah di dalam lubang.
    Kaki di genangan air.
    Ikan di dalam air.
    Tombak di sungai.
    Ikan lele di panggul.
    Bunga poppy dalam vas.

    Membuat kalimat:

    Saya minum kopi, air, jus.
    Saya makan bubur dan daging.
    Saya membawa ikan, barang-barang, catatan.
    Vasku, kaki, lengan, lantai, bingkai, wajahku.
    Saya memakai mantel bulu, sepatu bot, dan manik-manik.
    Saya membersihkan gigi, lantai, mantel bulu, kereta luncur.
    Saya memberikan bubur kepada ibu, kambing, Tanya, dan ayah saya.
    Saya memberi ibu vas.
    Aku akan membawakan sesuatu untuk Katya.
    Ibu memandikan Mila di kamar mandi.

    Ucapan murni:

    Sa-sa-sa ada tawon di hidungnya.
    Lo-lo-lo aku akan pergi ke desa
    Ka-ka-ka adalah tanganku
    Ga-ha-ha kakiku
    Va-va-va, seekor burung hantu sedang duduk di dahan
    Wa-wa-wa, ini airnya.
    Angsa. Angsa Ga-Ga-Ga
    Boba punya kacang

    2. Kata tiga suku kata yang terbuat dari suku kata terbuka:

    sekop, anjing, kotak, sepatu bot, kabin, Panama hat, bebek, kepala, raspberi, koran, mimosa, berry, mobil, koin, roda, susu, sapi, jalan, pembual, pondok, rowan, Viburnum, Sayuran, cuaca, kerja , Birch, orang, aprikot kering, penggantian, lentera, mencatat, jenggot, peduli, lutut, kepala, menerjang, Pelangi, besi, sepatu bot, gerobak, piyama

    Natasha, Marina, Irina, Tamara, Katyusha, Vanyusha, Danila, Valyusha, Vityusha, Lyubasha.

    DIA berjalan, memarahi, berlari, duduk, terbang, mengolesi, membaca, memahat, memasak, memutuskan, membeli, mengemudi, mengapur, menabur, menggali, mandi.

    MEREKA terbang, membaca, berlari, membawa,

    Putih, baru, abu-abu, cukup makan, hidup, merah, manis, merah tua; putih, baru, cukup makan, hidup, merah, manis, merah tua.

    Oke, menyenangkan.

    Penawaran.

    Mobil itu bersenandung.
    Burung gagak itu sedang terbang.
    Domba-domba itu menanduk.
    Anjing itu dimarahi.
    Lognya telah dipotong.
    Sapi itu diperah.
    Parit itu digali.
    Marina sedang berlari.
    Natasha membeli pisang.
    Saya menanam mawar
    Saya menggambar kambing/mobil, sapi, gagak/.
    Kami membawa sayuran /kertas, sepatu bot/.
    Aku sedang memandikan anjingnya.
    Saya sedang membaca koran.
    Saya sedang memutar roda.
    Saya sedang melempar koin

    Latihan “Apa itu apa?”

    Rumah jerami.
    Koran terbuat dari kertas.
    Sekop besi.
    Roket logam.
    Gerbang kayu.
    Keju terbuat dari susu.
    Bola karet.

    Sapu, sapu, saya tidak akan menyapu.
    saya membawanya. Saya tidak tahan, saya tidak tahan.

    Subyek siapa?

    Koin ibu.
    mobil ayah.
    Katina Panama.
    koran Misha.
    kertas Vasya.
    Manik Bibi.
    Sepatu bot Valya.

    Tambahkan suku kata:

    CA
    opium..
    ata..
    soba..
    maaf..
    YA
    poma..
    mengalahkan..
    Hai..
    bola..
    YA
    seperti..
    pakaian..
    pasangan..
    TA
    menjatuhkan..
    Teman-teman..
    Saya minta maaf..
    melindungi..
    bekerja..
    peduli..
    gas..
    tinggi..
    halo..
    sekop..
    maling..
    oho..
    polisi..
    kanker..
    halle..
    TIDAK
    ledakan..
    kapas..
    tele..
    mahal..
    Saya senang..
    ayam..
    putih..
    PADA
    segera..
    maling..
    VA
    seru..
    ana..
    oro..
    MA
    piyama..
    Pak..
    SHA
    polisi..
    kalo..
    pori..
    afi..

    Ucapan murni:

    Air, air, air, air dituangkan, dituangkan.
    Valya, Valya, Valya, Valya, Valenka dimandikan.
    Ko, ko, ko, jangan pergi jauh.
    Sungai kami selebar Oka
    Moo, moo, moo, susu untuk siapa saja?

    Seekor lalat hinggap di telingaku.
    Supnya lumayan, supnya enak!

    Katya jatuh ke dalam selokan.
    Dekat tiang lonceng.
    Dariki-dariki,
    Nyamuk beterbangan

    Satu itu banyak

    Kuda – kuda
    Angsa -
    Pabrik -
    Sekop –
    jubah -
    Salad -
    Jalan -
    Jerapah -
    Keajaiban -
    Kucing -
    rubah kecil -
    bebek -
    landak -
    ular kecil -

    3. Kata bersuku kata satu dari kata tertutup:

    opium, busur, bola, ikan paus, hutan, kumbang, lele, jus, oak, singa, madu, rumah, kucing, angsa, asap, hidung.

    Don, anak pasangan, kucing, kebisingan, berat, daripada, aula, pukul, hidup, mencuci, memberi, bernyanyi, duduk, berbaring, duduk, bernyanyi, memberi, ruam, tuangkan.

    Penawaran:

    Ini Vasya. Itu Tanya. Tidak ada Iman. Katya ada di sini. Ini vasnya. Ada ikan lele. Ini tamannya. Ada tunggul di sana. Apa kabarmu? Ada hutan di sana. Beri aku teh /sup, bola, bawang/.

    Latihan “Apakah ini terjadi?”

    Apakah katak mempunyai mantel bulu? - Katak tidak mempunyai mantel bulu.
    Apakah ikan punya tangan? – Ikan tidak punya tangan.
    Apakah lalat mempunyai kaki? - Ya, lalat itu punya kaki.
    Apakah kucing itu punya gigi? - Ya, kucing itu punya gigi.
    Apakah paus punya kaki? - Seekor paus tidak memiliki kaki.
    Kakek punya kereta luncur? - Kakek punya kereta luncur.
    Apakah ibu punya manik-manik? - Ibu punya beberapa manik-manik.
    Apakah Vova punya jam tangan? – Vova punya jam tangan.
    Apakah rumah itu punya telinga? - Tidak ada telinga di rumah.

    4. Kata dua suku kata dengan suku kata tertutup:

    lemon, sapu, labah-labah, pisang, api, paket, bisa, tempat tidur gantung, kereta, ngeluyur, besi, ayam jantan, arena seluncur es, sofa, sendok, tali, perut, jerapah, tunggul, hari, naungan, salon, sofa, satu, Parade , feri, berlayar, pasar, pisang, balet, ram, api, memasak, penerbangan, prasmanan, tunas, buket, pilot, ular sanca, pai, banteng, tiket, manik-manik, ayam jantan, kotak pensil, lada, pelari, kawanan, kupon, baskom, kapak, barang, tomat, menonton, selada, sepatu bot, bersih, pike hinggap, simpul, pabrik, Kastil, bau, matahari terbenam, arena seluncur es, babi hutan, karpet, kambing, burung pegar, obor, fakir, kacang polong, halaman rumput, kota, suara, pengangkutan, terakhir, burung hantu elang, tanggal, virus, Candi, belok, belok, nakal, pondok, nakal, kaus, besi cor, aneh, anak anjing, uang emas, kericau, kaus kaki, pisau, jumlah, burdock, keriting, baki, tas

    Vadim, Timur, Danil, Semyon...

    Berdengung, sakit, berjalan, berjalan, berlari, mengambil, membaca, jatuh, lupa, mencuci, membawa, meniup, mencetak gol, menulis, membaca, berpikir

    Tambahkan suku kata:

    Dulu - untuk... dulu
    Bill - untuk...adalah
    Bernyanyi - untuk... bernyanyi
    Ditiup - ditiup
    Kapur - kamu...kapur
    Minum - kamu... minum
    Nes - kamu... membawa
    Berjalan - kiri...pergi
    Memberi - oleh... memberi

    Sebut saja dengan ramah:

    Tunggul - tunggul
    Hari hari
    Bayangan – bayangan
    Rumah - rumah
    Kucing kucing
    Taman - TK
    Hidung - cerat
    Bola – bola

    Hutan - hutan
    Madu Madu
    Es - es
    Asap - asap
    Satu jam - satu jam
    Gerobak - gerobak

    Ucapan murni:

    Gu-gu-gu
    Klakson berbunyi
    Dy-duh-duh
    Ada asap yang datang
    Zu-zu-zu
    Gerobak sedang bepergian

    Ketukan-Ketuk
    Ketukan-Ketuk.
    Siapa ini?
    Ini adalah banteng – banteng.
    Ini adalah kucing.
    Ini adalah kanker - krustasea.

    Meong, mengeong, kucing itu mencicit
    Perutnya sakit

    Liu - li, lu - li, lu - li
    Hantu-hantu itu terbang.

    For-for-for Ini dia kambingnya
    Zu-zu-zu Saya melihat seekor kambing.
    Sa-sa-sa Ini dia tawonnya
    Sy-sy-sy Tidak ada tawon
    Zhi-zhi-zhi Inilah landak yang sedang berlari
    Aku mencarimu. Aku mencarimu.
    Ya, ya, ya, di sini kita punya air

    Lebah, lebah, lebah - Mesin berdengung.
    Saya tidak akan pergi tanpa bensin.

    Ahai, ahai, ahai - OH!
    Masha menabur kacang polong!

    Di sini lokomotif bersenandung,
    Dia mengemudikan gerobak
    Chow, chow – chow!
    Chu-chu-chu!
    Aku akan pergi jauh!

    Zhu-zhu-zhu. Saya pergi ke padang rumput.
    Zhu-zhu-zhu. Saya melihat bugnya.

    Angsa, angsa
    Ga-ga-ha
    Apakah kamu haus?
    Ya ya ya.
    Angsa, angsa, ini airnya!
    Jadi lari ke sini!

    Kitty digigit lalat
    Dan telinga kucing itu sakit.

    Dari derap kaki kuda, debu beterbangan melintasi lapangan.

    Subyek siapa?

    tas ibu.
    Rak ayah.
    roti Nadya.
    kaos Petya.
    Kastil Vasin.
    Bola Tanya.
    Stoking Lubin.
    Katya bisa.
    Kupon Dasha.
    kapak paman.
    Pagar Vasya.

    Penawaran:

    Jerapah sedang berjalan.
    Batu itu terletak.
    Kambing itu sedang berlari.
    Angin berhembus.
    Kebohongan gula.
    Zakhar memotong serpihan kayu.
    Tolik melambaikan tangannya.
    Ivan ingin air.
    Kelinci sedang berlari.
    Sisi Petya sakit.
    Hidung Kolya sakit.
    Tangan Sima sakit.
    Dima membawa air.
    Petya mentraktir Luda.
    Katya sedang membuat tunggul pohon.

    Apa yang akan saya lakukan?

    Saya menggergaji - saya akan menggergaji.
    Varya –
    Saya beri -
    saya menggoreng -
    Aku pergi -
    Saya memakai -
    saya memperbaikinya -
    saya bangun -
    Saya memakai -
    Aku percaya -
    Memikirkan -
    Menulis -
    Saya bersedia -
    Saya sedang membaca -
    aku mengendus -
    saya sedang menggali -

    Saya memimpin - dan kami memimpin
    Saya bernyanyi dan kami bernyanyi
    Saya membawa - dan kami membawa
    Saya ambil - dan kami ambil
    Saya berangkat - dan kami berangkat
    Saya duduk dan kami duduk

    5. Kata dua suku kata yang bertemu di tengah kata:

    bank, rok, surat, cabang, surat, bebek, mandi, benang, topi, garpu, labu, sandal, jendela, sepatu roda, T-shirt, taksi, bulu domba, hari-hari, rebana, menyeret, tempat, adonan, tupai, keluarga, pemodelan, pancing, bibi, kucing, tikus, benjolan, poni,

    Kostya, Nastya, Gerda, Tishka, Zhuchka, Toshka.

    Aku pegang, aku merangkak, aku diam, aku putar, aku ambil, aku petik.

    Ucapan murni:

    Woo-woo-woo, aku akan memberitahumu suratnya.
    Su-su-su, aku membawakanmu labu.
    Su-su-su, aku membawakan mangkuk ke vagina.

    Pus, pukas, di mana mangkukmu?
    Pussy makan sup dari mangkuk.
    Vagina penuh - mangkuk kosong.

    Dalam kunjungan ke Vova,
    Dalam kunjungan ke Valya,
    Untuk mengunjungi Vasya,
    Untuk mengunjungi Vanya.

    6. Kata dua suku kata dengan suku kata tertutup dan gabungan konsonan:

    tepi, ubin, kompot, busur, rimbawan, penyiram, teko, baki, album, hujan, kaktus, air mancur, beruang, donat, magnet, bunga tulp, Turki, ikan lumba-lumba, sesuai, kompas, tentara, merak, mantel, kaldu, gembala ,

    Sergei, Matvey, Anton, Pavlik.

    Dia mendorong, dia mengatur, dia berbalik, dia menggambar, dia bertahan, dia membersihkan.

    piring, pancake, gajah, dinding,

    Berenang, menelan, mengetuk

    Grisha, Stepan, Jerman, Andrey, Sveta

    Ucapan murni:

    Ada seekor kucing di jendela, hamparan bunga di bawah jendela.

    Saya berharap, saya berharap, ada asap yang keluar dari cerobong asap.
    Kamu, kamu, kamu, di pohon plum Vova.
    Il-il-il, aku membelikanmu kereta luncur

    Ada paku di dalam kotak,
    di keranjang ada tandan,
    di belakang ada banyak,
    dalam keranjang - jamur susu.

    An, an, an, ayah sedang memperbaiki keran.
    Whoop, whoop, whoop, ibu sedang membuat sup.
    Af, af, af, ada lemari di pojok.

    Polkan kami jatuh ke dalam jebakan.

    Klava membeli coklat.
    Ha, ha, ha, kamu tidak akan menangkap ayam jago!
    Prokhor dan Pahom menunggang kuda.

    Katya punya topi.

    Andai saja jamur tumbuh di mulutku.
    Musang berkata kepada hamster: “Ekormu sempit, ekorku lebar!”

    Aku berlari, berlari, berlari
    Saya tidak tinggal diam.

    Kami berlari, kami berlari,
    Kami tidak tinggal diam

    Saya sedang berjalan di jalan
    Dan saya membawa bendera di tangan saya.

    Kami sedang berjalan di jalan
    Dan kami membawa bendera di tangan kami.

    7. Kata tiga suku kata dengan suku kata tertutup:
    sanggul, pesawat, tomat, koper, kuda nil, ayam bujang, nanas, cornflower, telepon, drum, penyelam, burung beo, Palu, Kapten, betis, toko
    pelican, pai, pesawat, pemecah es,
    Ucapan murni:

    Gerobak-gerobak-gerobak, air diangkut dengan lokomotif uap.

    Raksasa itu berkata kepada raksasa itu:
    Aku akan mencapai langit dengan kepalaku!
    Raksasa itu menanggapi raksasa itu:
    Saya bisa minum seluruh lautan!

    Angsa berkotek di gunung,
    Ada api yang menyala di bawah gunung.

    8. Kata tiga suku kata dengan kombinasi konsonan:

    apel, catur, sosis, permen, kukuk, halter, kamar, gerbang, sepatu bot, siput, kubis, pancing, jarum, gazebo, sepatu bot, gadis, katak, tenda, petasan, piring, pin.

    Sebut saja dengan ramah:

    Olya – Olechka
    Kolya - Kolenka,
    Tanya - Tanechka
    Misha – Mishenka
    Vasya – Vasenka
    Petya - Petenka
    Sveta – Svetochka
    Nina – Ninochka
    Cabang – ranting
    Jala - jala
    Pita – pita
    Perahu - perahu

    Kucing - anak kucing
    Bebek - bebek
    Rubah - rubah kecil
    Rusa - anak sapi
    Serigala - anak serigala
    landak
    Sudah - seekor ular
    Tupai - bayi tupai

    Ucapan murni:

    Di mana ada madu, di situ ada lalat.
    Akan ada perburuan, pekerjaan akan mulai berjalan lancar.

    Polkan mendorong tongkat itu dengan cakarnya.

    Kostya membawa saya ke Kostroma untuk berkunjung.

    Fanny punya kaus dan Fedya punya sepatu.

    Vanya punya bit,
    Valya punya rutabaga,
    Vasya punya labu,
    Vova punya cranberry.

    Bit di Thekla's
    Kering dan basah
    Basah dan kering
    Sampai mengering.

    Dia membidik seekor burung gagak dan menabrak seekor sapi.

    Daria memberi Dina melon.

    Tok, tok, tok, aku paku tumitnya.
    Semua orang akan bermain sepak bola dan mencetak gol!
    Doo-doo-doo, pohon apel tumbuh di taman.

    Ikan lele yang kenyang tidur nyenyak,
    Mimpi keseratus tampak manis.

    "Gila"

    Di tepi hutan, tinggi di dahan
    Di pagi hari burung kukuk bernyanyi: kukuk, kukuk!
    Di bawah sungai mengalir di sepanjang pasir kuning,
    Cuckoo bernyanyi dengan keras: cuckoo, cuckoo, cuckoo!

    9. Kata tiga suku kata dengan gugus konsonan dan suku kata tertutup:

    Topi Panama, tombol, bangku, pakaian renang, pipet, kamar, ikan haring, menit, gerbang, dumbel, siput, gado-gado, besi solder, lutut, mengajukan, bis, belalang, gurita, Indian, senapan mesin, domba, naik pinggul, tukang kebun, monumen, permadani, jam alarm, jeruk, anggur, pemburu, bandul, teko kopi.

    "Perhitungan"

    Lokomotif uap terbang di angkasa,
    Sebuah kereta mengapung di laut,
    Serigala berjalan di udara
    Mereka yang tidak percaya, keluarlah!

    Ucapan murni:

    Kuda nil membuka mulutnya
    Seekor kuda nil meminta roti gulung.

    Pemburu itu pergi berburu.

    Burung beo berkata kepada burung beo:
    - Aku akan menakutimu, burung beo!
    Kepada burung beo, burung beo menjawab:
    Burung beo! Burung beo! Burung beo!

    Angin menderu, angin menderu, angin menderu,
    Willow, willow dan willow membengkokkan cabangnya.

    Apa yang digambar anak-anak?

    Stas menggambar bola dunia,
    Dan Sveta adalah bus.
    Stas menggambar kvass,
    Dan Sveta adalah nanas.
    Stas menggambar topeng,
    Dan Sveta - sosis.
    Stas menggambar keju,
    Dan Sveta adalah suvenir.
    Stas menggambar hidung,
    Dan Sveta adalah penyedot debu.
    Stas mengambil jus,
    Dan Sveta adalah ikat pinggang.
    (Smirnova L.N.)

    10. Kata tiga suku kata dengan dua pertemuan:

    matryoshka, pondok, mainan, Entahlah, senapan, bolam, antena, tablet, wortel, lompat tali, stroberi, Cengkih, bangku, Turki, pemain sepak bola, akordeon

    Kalimat dan frasa:
    Seekor kucing dengan anak kucing, dan ayam dengan ayam.
    Kapal itu dikemudikan oleh seorang nakhoda.
    Bunga poppy merah mekar di petak bunga.
    Ada kuda di kandang.
    Katya dan Kolya membuat bola salju.
    Kondrat memiliki jaket pendek.
    Pengasuh sedang mengasuh Nadya dan Nina.
    Vanka dan Vstanka memiliki pengasuh yang tidak bahagia.

    Kucing itu menabung beberapa sen dan membeli seekor kambing untuk kucing itu.
    Dan kambing itu mendapat kepala kubis yang renyah.

    11, 12. Kata bersuku kata satu dengan kombinasi konsonan di awal atau akhir kata:

    Mengucapkan rangkaian suku kata dengan konsonan berikut:

    Saya tahu - saya tahu - saya tahu - saya tahu
    rusa kutub - gno - rusa kutub - rusa kutub
    klya - klya - klya - klya
    kutu daun - kutu daun - kutu daun - kutu daun
    nta – tidak – tidak – tidak
    ratus - seratus - stu - sty
    bawah - bawah - bawah - pantat
    fta – fto –ftu – fty
    dll.

    bendera, roti, jembalang, kabinet, tanda, bawah, lem, busur, lembar, baut, semak, tangki, cupcake, payung, tangga berjalan, sekrup, hari, tunggul, tikungan, maple, menenun, kain, kutu, siapa, baji, kutu daun, selendang, baut, daging cincang, bukit, jembatan.

    Ucapan murni:

    Bibi Katya menenun kain.
    Ta, ta, ta, ekor kucingnya berbulu halus.
    Tamu kami membeli tongkat.
    Seorang penenun menenun kain untuk gaun Tanya.

    13. Kata dua suku kata dengan dua urutan:

    bintang, barbel, sarang, korek api, anak ayam, bendera, tongkat, paku, cambuk, sangkar, cranberry, penggilas adonan, kancing, satelit, buku, penguin.

    Es dan es
    Es dan es.
    Dan penguin itu berjalan di atas es.
    Es yang licin
    Es yang licin.
    Tapi penguin itu tidak akan jatuh.

    Seekor elang duduk di dalam sarang.
    Dan di dekatnya ada elang dari elang ini.
    Elang, duduk diam,
    Jangan meluncur ke bawah tebing.

    14. Kata empat suku kata yang terbuat dari suku kata terbuka:

    piano, blackberry, jagung, Pinokio, cangkang, kancing, ulat, tomat, selimut, kura-kura, kadal, agari lalat, vitamin, pasta, sarang laba-laba, koper.

    Ucapan dan puisi murni:

    Don, don, don, rumah kucing itu terbakar.
    Cuckoo cuckoo membeli tudung.
    Bala - bala - balalaika, balalaika, mainkan! ( 12 menyukainya, skor rata-rata: 5,00 dari 5)

    Lyudmila Ivanovna Galiy
    Pelajaran dengan topik “Komposisi suku kata suatu kata: kata tiga suku kata” di kelas dua. bahasa Rusia

    Subjek: « Komposisi suku kata dari kata tersebut: kata tiga suku kata»

    Pelajaran 4 tema

    Target: Perkembangan analisis dan sintesis suku kata.

    Tugas: Pengembangan keterampilan suara, analisis suku kata dan sintesis kata. Perkuat konsepnya « suku kata» , "surat", "suara", "vokal", "konsonan". .

    Peralatan: Pena berwarna, buku kerja, kartu tugas.

    Kemajuan kursus.

    I. Momen organisasi.

    Pecahkan teka-teki.

    Aku sedang berlari menuruni tangga,

    Berdering di atas kerikil

    Dari jauh menurut sebuah lagu

    Apakah kamu mengenaliku? GARIS

    Mata zamrud monster itu bersinar

    Jadi sekarang Anda bisa menyeberang jalan LAMPU LALU LINTAS

    Tentukan jumlahnya suku kata dalam kata - tebakan.

    Hari ini kami terus bekerja dengan tiga suku kata kata-kata.

    II. Bagian utama.

    Ulangi aturan tentang peran suku kata vokal.

    (Berapa banyak yang masuk kata vokal, banyak suku kata)

    1. "Detektif".

    tuliskan kata-kata dari dikte:

    GATE CROW VORONEZH TURN LARK COLLAR VORKUTA Keju Cottage

    Di mana pencuri itu bersembunyi?

    2. Buatlah sebuah kata dari suku kata.

    PENJUAL PAKET Prankster Prankster

    tuliskan kata-kata. Dibagi dengan suku kata.

    4. Menulis suku kata tiga kata-kata.

    Mendengarkan kata-kata. Tuliskan hanya yang memiliki 3 suku kata.

    SISKS BUFFINLES ANGSA

    HARES BERUANG BABI LYNX

    SEKRUP TANG KUKU PALU

    KAOS JAKET COATS

    Membagi kata menjadi suku kata.

    5. Tambahkan kata-kata.

    - Selesaikan syairnya.

    Semua orang di hutan takut pada serigala,

    Dia suka menggigit.

    Berjalan dengan sandal lembut

    Dia di belakang Red...

    Little Red Riding Hood tidak takut -

    Seorang pria penting berjalan bersamanya.

    Dia bukan seorang pembajak atau tukang kayu,

    Dia adalah teror serigala -...

    Pemburu itu mempunyai saudara perempuan

    Gadis yang sangat mulia.

    Para pangeran semua berjuang untuk sebuah dongeng,

    Menikah...

    Goldilocks menyukai lagu

    Yang satu ini lebih menakjubkan dari yang lain.

    Dan dia menyanyikannya di antara dahan

    Sebelum fajar…

    Burung bulbul suka menyanyikan lagu.

    Saudaranya membunuh orang yang lewat.

    Siapapun yang bertemu dengannya sudah mati,

    Karena dia…

    Semuanya ditambahkan kata-kata Apakah mereka cocok untuk pelajaran kita? Mengapa? Tulislah tiga suku kata kata-kata dalam kolom, dibagi dengan suku kata.

    6. Pilih kata.

    Pilih dan tulis kata-tanda, cocok artinya kata-kata dari tugas sebelumnya.

    7. Rekaman dari dikte.

    Gadis macam apa ini:

    Bukan penjahit, bukan perajin,

    Dia sendiri tidak menjahit apa pun,

    Apakah ada jarum sepanjang tahun?

    Menekankan kata-kata yang tidak dapat ditransfer.

    Menemukan kata tiga suku kata. Bagilah menjadi suku kata.

    8. Tuliskan kata - jawaban.

    POHON - POHON

    Dibagi dengan suku kata. Mengubah kata itu memang demikian sehingga menjadi yg terdiri dr tiga suku kata. Gambarlah diagramnya.

    AKU AKU AKU. Ringkasan pelajaran.

    Apa yang kita lakukan di kelas hari ini?

    Aturan vokal apa yang kamu ketahui?

    Pembentukan struktur suku kata suatu kata

    Salah satu yang paling sulit diperbaiki di antara berbagai gangguan bicara pada anak usia prasekolah adalah manifestasi khusus dari patologi bicara sebagai pelanggaran struktur suku kata kata. Pelanggaran struktur suku kata biasanya terdeteksi pada pemeriksaan terapi wicara anak penderita keterbelakangan umum pidato. Cacat perkembangan bicara ini ditandai dengan kesulitan dalam mengucapkan kata-kata dengan komposisi suku kata yang kompleks. (pelanggaran urutan suku kata dalam sebuah kata, penghilangan atau penambahan suku kata atau bunyi baru). Pekerjaan terapi wicara karena pembetulan pelanggaran struktur suku kata bunyi merupakan bagian dari pekerjaan pemasyarakatan umum dalam mengatasi gangguan bicara. Dan seringkali, seorang guru terapis wicara dapat merekomendasikan tugas-tugas seperti itu untuk diulangi di rumah. Hal ini terutama berlaku untuk anak-anak dengan motor alalia.

    Alokasikan dua tahap pengerjaan pembentukan struktur suku kata suatu kata:

    1) Tahap persiapan-pengembangan rasa ritme, stimulasi persepsi struktur ritme sebuah kata.

    Disarankan untuk melatih pembentukan keterampilan ritmis:dapat digunakan jenis yang berbeda berjalan dengan iringan musik dan ucapan, gerakan tari dipadukan dengan tepuk tangan, ucapan dalam irama tertentu, irama tepuk tangan,mengetuk bola di lantai, menggunakan alat musik - drum, rebana, glockenspiel,latihan tari sederhana.Latihan untuk mengembangkan koordinasi tangan: melakukan gerakan secara bergantian dengan tangan kanan dan kiri, kemudian dengan kedua tangan secara bersamaan (tinju tangan kiri – ujung tangan kanan, dll.).

    2) Tahap korektif- reproduksi irama berirama dalam ucapan anak sendiri tanpa gangguan, pertama dengan meniru, kemudian dalam ucapan mandiri.

    Tahap ini berlangsung dengan urutan sebagai berikut:

    · - memperjelas artikulasi suara yang diawetkan;

    · - pengucapan rangkaian suku kata dengan berbagai tingkat kerumitan hanya dengan bunyi yang dipertahankan sesuai skema:

    Vokal + vokal /au, ua, ia/
    Konsonan + vokal /ba-ba-ba/;
    Vokal + konsonan /am-am-am; oh – oh – uh/
    Vokal + konsonan + vokal /apa-apa-apa/
    Konsonan + konsonan + vokal /kwa – kwa – kwa/
    Vokal + konsonan + konsonan /belakang – belakang - belakang/
    Vokal + konsonan + konsonan + vokal /adna-adna-adna/

    · - mengucapkan kata-kata setelah orang dewasa di depan cermin, menyebutkan kata-kata dari gambar, membuat kalimat dengan kata-kata yang familiar.

    Ada 14 jenis struktur suku kata suatu kata menurut tingkat kerumitannya (klasifikasi kata menurut A.K. Markova), klasifikasi ini juga perlu diperhitungkan (lihat Lampiran 2) ketika mengajar membaca. Komplikasinya terdiri dari penambahan jumlah dan penggunaan berbagai jenis suku kata:

    1. Kata dua suku kata yang terbuat dari suku kata terbuka ( pohon willow, anak-anak).

    2. Kata tiga suku kata yang terbuat dari suku kata terbuka ( berburu, raspberi).

    3. Kata bersuku kata satu ( rumah, opium).

    4. Kata dua suku kata dengan suku kata tertutup ( sofa, furnitur).

    5. Kata dua suku kata dengan gugus konsonan di tengah kata ( cabang Bank).

    6. Kata dua suku kata yang terbuat dari suku kata tertutup (kompot, bunga tulp).

    7. Kata tiga suku kata dengan suku kata tertutup ( kuda nil, telepon).

    8. Kata tiga suku kata dengan kombinasi konsonan ( kamar, sepatu).

    9. Kata tiga suku kata dengan gugus konsonan dan suku kata tertutup ( domba, sendok).

    10. Kata tiga suku kata dengan dua kelompok konsonan ( tablet, matryoshka).

    11. Kata bersuku kata satu dengan kombinasi konsonan di awal kata ( meja, lemari).

    12. Kata bersuku kata satu dengan gugus konsonan di akhir kata ( lift, payung).

    13. Kata dua suku kata dengan dua kelompok konsonan ( cambuk, tombol).

    14. Kata empat suku kata yang terbuat dari suku kata terbuka ( kura-kura, piano).

    Dasar pengerjaan ritme atau ritme bicara pada tingkat kata adalah bertepuk tangan dengan suku kata dengan penekanan menekankan suku kata suara dan tepukan yang lebih keras.

    Pelanggaran struktur suku kata bertahan dalam ucapan anak-anak prasekolah dengan OHP lebih lama daripada kekurangan pengucapan suara individu. Struktur suku kata suatu kata, yang diperoleh dalam pengucapan terisolasi, sering kali terdistorsi lagi ketika kata tersebut dimasukkan dalam frasa atau ucapan independen.

    Menguasai struktur suku kata suatu kata merupakan salah satu prasyarat untuk menguasai literasi dan selanjutnya pembelajaran yang sukses anak di sekolah.

    Lampiran 1

    Norma perkembangan struktur suku kata suatu kata

    pada anak-anak dari berbagai kategori umur:

    3 tahun: reproduksi kata yang terdiri dari:

    Dari 2 suku kata misalnya (kapas, willow, burung hantu, dll),

    Dari 3 suku kata (kabin, mobil, bebek, dll.)

    Dari 1 suku kata misalnya (opium, jus, asap, dll)

    4-5 tahun:reproduksi kata:

    Dari suku kata terbuka tanpa gugus konsonan (raspberi, kancing, tomat...);

    Dari 4-5 suku kata dengan kombinasi konsonan di awal, tengah, akhir kata (salju, kubis, atap, kucing, jembatan, sangkar burung, yogurt, obat, angin, TV, penggorengan, peluit, polisi, akuarium, penata rambut, konstruksi...)

    Anak harus mampu:

    Beri nama gambar subjek;

    Ulangi kata-kata tersebut setelah orang dewasa;

    Jawab pertanyaannya (Dimana potongan rambut?..).

    Setelah 5 tahunanak-anak mengulangi kalimat setelah dewasa dengan penuh konsentrasi kata-kata sulit, Misalnya:

    Tukang ledeng sedang memperbaiki pipa air.

    Seorang polisi mengatur lalu lintas jalan.

    Ikan beraneka warna berenang di akuarium.

    Pembangun sedang mengerjakan pembangunan gedung bertingkat tinggi.

    Rambut dipotong di tempat pangkas rambut.

    Selain itu, anak dapat secara mandiri membuat kalimat berdasarkan gambar alur.

    Anak-anak usia sekolah harus mampu menyelesaikan tugas, baik lisan maupun tulisan:

    Membaca kata-kata dengan struktur suku kata yang kompleks;

    Membaca kalimat yang kaya akan kata-kata dari berbagai jenis;

    Membaca twister lidah;

    Menyalin kata dan kalimat yang kompleks.

    Lampiran 2

    Jenis struktur suku kata suatu kata berdasarkan tingkat kerumitannya

    1. Kata dua suku kata yang terbuat dari suku kata terbuka:

    melon, air, sabun, kapas, kopi, terbang, burung hantu, anak-anak, parfum, bulan, kaki, willow, vas, catatan, kambing, gigi, keajaiban, kereta luncur, musim panas, musim dingin, rubah, kambing, busa, lumpur.

    Tanya, Katya, Vitya, Olya, Sanya, Petya, Valya, Vadya, Zhenya, Kolya, Tolya, Galya,

    Aku berjalan, aku membawa, aku memimpin, aku membawa, aku berjalan, aku memberi, aku berlari, aku mengambil, aku bernyanyi, aku menabur, aku menampi.

    2. Kata tiga suku kata yang terbuat dari suku kata terbuka:

    sekop, anjing, kotak, sepatu bot, kabin, Panama hat, bebek, kepala, raspberi, koran, mimosa, berry, mobil, koin, roda, susu, sapi, jalan, pembual, pondok, rowan, Viburnum, Sayuran, cuaca, kerja , Birch, orang, aprikot kering, penggantian, lentera, mencatat, jenggot, peduli, lutut, kepala, menerjang, Pelangi, besi, sepatu bot, gerobak, piyama

    3. Kata bersuku kata satu dari kata tertutup:

    opium, busur, bola, ikan paus, hutan, kumbang, lele, jus, oak, singa, madu, rumah, kucing, angsa, asap, hidung.

    Don, anak pasangan, kucing, kebisingan, berat, daripada, aula, pukul, hidup, mencuci, memberi, bernyanyi, duduk, berbaring, duduk, bernyanyi, memberi, ruam, tuangkan.

    4. Kata dua suku kata dengan suku kata tertutup:

    lemon, sapu, labah-labah, pisang, api, paket, bisa, tempat tidur gantung, kereta, ngeluyur, besi, ayam jantan, arena seluncur es, sofa, sendok, tali, perut, jerapah, tunggul, hari, naungan, salon, sofa, satu, Parade , feri, berlayar, pasar, pisang, balet, ram, api, memasak, penerbangan, prasmanan, tunas, buket, pilot, ular sanca, pai, banteng, tiket, manik-manik, ayam jantan, kotak pensil, lada, pelari, kawanan, kupon, baskom, kapak, barang, tomat, menonton, selada, sepatu bot, bersih, pike hinggap, simpul, pabrik, Kastil, bau, matahari terbenam, arena seluncur es, babi hutan, karpet, kambing, burung pegar, obor, fakir, kacang polong, halaman rumput, kota, suara, pengangkutan, terakhir, burung hantu elang, tanggal, virus, Candi, belok, belok, nakal, pondok, nakal, kaus, besi cor, aneh, anak anjing, uang emas, kericau, kaus kaki, pisau, jumlah, burdock, keriting, baki, tas

    5. Kata dua suku kata yang bertemu di tengah kata:

    bank, rok, surat, cabang, surat, bebek, mandi, benang, topi, garpu, labu, sandal, jendela, sepatu roda, T-shirt, taksi, bulu domba, hari-hari, rebana, menyeret, tempat, adonan, tupai, keluarga, pemodelan, pancing, bibi, kucing, tikus, benjolan, poni,

    Kostya, Nastya, Gerda, Tishka, Zhuchka, Toshka.

    Aku pegang, aku merangkak, aku diam, aku putar, aku ambil, aku petik.

    6. Kata dua suku kata dengan suku kata tertutup dan gabungan konsonan:

    tepi, ubin, kompot, busur, rimbawan, penyiram, teko, baki, album, hujan, kaktus, air mancur, beruang, donat, magnet, bunga tulp, Turki, ikan lumba-lumba, sesuai, kompas, tentara, merak, mantel, kaldu, gembala ,

    Sergei, Matvey, Anton, Pavlik.

    Dia mendorong, dia mengatur, dia berbalik, dia menggambar, dia bertahan, dia membersihkan.

    piring, pancake, gajah, dinding,

    Berenang, menelan, mengetuk

    Grisha, Stepan, Jerman, Andrey, Sveta

    7. Kata tiga suku kata dengan suku kata tertutup:
    sanggul, pesawat, tomat, koper, kuda nil, ayam bujang, nanas, cornflower, telepon, drum, penyelam, burung beo, Palu, Kapten, betis, toko
    pelican, pai, pesawat, pemecah es,
    8. Kata tiga suku kata dengan kombinasi konsonan:

    apel, catur, sosis, permen, kukuk, halter, kamar, gerbang, sepatu bot, siput, kubis, pancing, jarum, gazebo, sepatu bot, gadis, katak, tenda, petasan, piring, pin.

    9. Kata tiga suku kata dengan gugus konsonan dan suku kata tertutup:

    Topi Panama, tombol, bangku, pakaian renang, pipet, kamar, ikan haring, menit, gerbang, dumbel, siput, gado-gado, besi solder, lutut, mengajukan, bis, belalang, gurita, Indian, senapan mesin, domba, naik pinggul, tukang kebun, monumen, permadani, jam alarm, jeruk, anggur, pemburu, bandul, teko kopi.

    10. Kata tiga suku kata dengan dua pertemuan:

    matryoshka, pondok, mainan, Entahlah, senapan, bolam, antena, tablet, wortel, lompat tali, stroberi, Cengkih, bangku, Turki, pemain sepak bola, akordeon

    11, 12. Kata bersuku kata satu dengan kombinasi konsonan di awal atau akhir kata:

    Mengucapkan rangkaian suku kata dengan konsonan berikut:

    Saya tahu - saya tahu - saya tahu - saya tahu
    rusa kutub - gno - rusa kutub - rusa kutub
    klya - klya - klya - klya
    kutu daun - kutu daun - kutu daun - kutu daun
    nta – tidak – tidak – tidak
    ratus - seratus - stu - sty
    bawah - bawah - bawah - pantat
    fta – fto–ftu – ftyi, dst.

    bendera, roti, jembalang, kabinet, tanda, bawah, lem, busur, lembar, baut, semak, tangki, cupcake, payung, tangga berjalan, sekrup, hari, tunggul, tikungan, maple, menenun, kain, kutu, siapa, baji, kutu daun, selendang, baut, daging cincang, bukit, jembatan.

    13. Kata dua suku kata dengan dua urutan:

    bintang, barbel, sarang, korek api, anak ayam, bendera, tongkat, paku, cambuk, sangkar, cranberry, penggilas adonan, kancing, satelit, buku, penguin.

    EMPAT KATA SILABID DARI SUKU KATA TERBUKA

    Piano, sarang laba-laba, komedi, mekanika, metodologi, nutrisi, pernapasan, melenguh, penganiayaan, meramal, mandi, mengayun, berguling, mengalir, menyiksa, genetika, melambai, melempar, memberi nama, pengelolaan, kebersihan, dinding samping, apatis, vitamin, kuda nil, bahan kimia, karangan bunga, air terjun, ataman, burung beo, kapten, komite, koper, lautan, pelajar, Jepang, oak, perkelahian, bebek, bersatu, berlari, kuat, berbau, siap, berpakaian, meningkat, kaya, berair, bersalah, melarikan diri, berpikir, menyinggung, sudah, terjadi, kukuk, terkekeh, melonjak, ban, mengherankan, menang, mengambil, berguling, menakut-nakuti, membaca, menggali, menebak, cegukan, berkedip, mengendus, bermalam, berkeliaran, melempar, mandi, audio.

    Memadamkan, memadamkan, memakai, mengejutkan, mondar-mandir, cuckoo, murah.

    Menekan, berdengung, blackberry, membuktikan, menyebarkan, menghukum, menunjukkan, hidup, landak.

    Sentuhan, uang saku, gejolak, pembawa air, tanaman madu, skuter, nanas, telepon seluler, tinggi, menggigit, berhidung.

    Ossetia, membawa, angsa, menggantung, membawa, membawa pergi, menggigit.

    Kelas, merajut, tugas, mosaik, beruntung, perut buncit, menanduk, masuk, mulai, ganti, perhatikan, rebus, hancurkan.

    Keberuntungan, tanaman musim dingin, toko.

    Melodi, selimut, blueberry, setengah, liburan, dibuang, lonceng, terapis wicara, bilik, berpengalaman, biru, tidak cukup, tersingkir, dilempar, diputar, diterima, ditekan, ditangkap, dipancing, ditumbuk.

    Pembagian, kehadiran, pengobatan, ukuran, toko kelontong, nama keluarga, rusa, pembaca, guru, telepon, raksasa, hooligan, pemecah kebekuan, tercinta, besar, malas, berduri, ungu, Es, terbang, yakin, menang, terpahat, mengajar, dipilih , dilihat, dikeluarkan, dibuang, disabuni, disiram, Italia.

    Keramik, kulit, piramida, luka, pionir, gagak, karavan, kapal uap, drum, badai, agaric terbang, kebun sayur, tomat, Monitor, pekerja, pembuat mead, pembuat bir, veteran, kemerahan, dunia, mahal, uap, fatal, Pinokio , Rumania.

    Pembakaran, pengeboran, baterai, kura-kura, materi, ceri burung, kecelakaan, koridor, dimensi, abstrak, langka, ayam, berlubang, gagak, Amerika, Bavaria, percaya, katakan, encerkan.

    Lentil, pelajar, kancing, unit, obat.

    Ba aku e R di sebuah

    Ya Dengan Dan aku Dan Dengan A

    kuku R pada H A

    aku akan pergi tidur w ata

    ve R eni C A

    bulan aku Odie C A

    air aku A H S

    menulis Dengan A aku A

    Anda R pada aku Dan aku A

    th aku membunuh C A

    tidak R epe aku A

    babi aku Dan C A

    th R HAI w di sebuah

    pi w pada sekolah dan saya

    gu Dengan eni C A

    Oleh aku ovi C A

    Dan e aku ing

    Oleh Dengan HAI aku Dan aku A

    Dan e R sial

    H abiva aku A

    H tempat tinggal aku A

    R e w tion

    R HAI Dengan Omaha

    R Ukavi C S

    H jalan Dengan Dan aku A

    R pada aku Eva

    H Akiva aku A

    H Akipe aku A

    R pada aku etika

    R salah satu aku ovs

    H panas aku A

    Dengan menghancurkan C A

    H HAI aku dicairkan

    Dengan S R telur dadar R S

    bersama R HAI aku Malam

    SAYA sekolah e R Dan C A

    KATA LIMA SUKU KATA DARI SUKU KATA TERBUKA

    Akademi, matematika, geokimia, berpakaian, belajar, tingkah laku, menunjuk, meniup, cuckooing, berceloteh, merendahkan, mengetuk, film mania, memudar, kapal bertenaga nuklir, beracun.

    Sulaman.

    Terbakar habis.

    Memudar, menulis, mengering, kombinasi, skuter, kering.

    Serangga, aplikasi, penghapusan, pemotongan, aspen.

    Perintah, lembaga, hukuman, perebusan, kesaksian, pemberian, pemikatan, pelemparan, pencucian, sentuhan.

    Hemofilia, filologi, biologi, analogi, puasa, geofisika, merpati, mengendus, diciptakan.

    Generasi, kelembutan, keragu-raguan, alokasi, pemindahan, perintah, bunglon, penduduk, pembeli, merah tua, viburnum, terlalu besar, tuangkan, tuangkan.

    Kamera, ruang tekanan, kamera film, aerobik, kepunahan, kacang polong, gosok, pilih, kerja.

    Alat peraga, mentimun, bulu, putaran, kacang, taklukkan, pukul, petik.

    Udara C dan saya

    mata aku e Dengan Dan C A

    Tolong R Ivala

    Oleh Dan e aku ing

    Anda R A Dan tion

    Oleh aku HAI Dan tion

    Wow Dan pohon willow aku A

    pom sekolah tion

    Memikirkan sekolah dan saya

    Oleh R A Dan tion

    Dan A aku tepuk tangan meriah

    py aku e Dengan HAI Dengan Dan aku A

    H aki Dengan ing

    R Dan Dengan tepuk tangan meriah

    H saya R ing

    Dengan Dan R eneva

    H A Dengan makan

    Dengan HAI H ekspektasi

    kava aku e R dan saya

    itu aku jelas H HAI R S

    ka R Akachi C A

    Wow sekolah tion

    ka R aduh aku Dan aku A

    uka H dan itu aku Dan

    ku aku di sebuah R dan saya

    pada Dengan Dan aku tion

    aku itu R atu R A

    fi aku HAI Dengan ofia

    bulan R HAI Dan lagi

    w Malam aku tion

    ambil itu H ya aku A

    w e aku pada w tion

    pada Dengan e aku tion

    sekolah bersenandung

    EMPAT KATA SILABUS DENGAN TERTUTUP
    SILABUS DAN (ATAU) KESIMPULAN

    Bu Tn itofo N, atomomo D, etika tk A, ay meong meong Tidak, Di mana xt A Tidak, anak kucing Ke, kopek chk ah, vitamin tidak ah, bodoh JIKA iki, bato JIKA baiklah, tidak bagian ah, vi tidak ova, itu tidak ova, tidak kaki ya, kopi kamu oh, ekonomi hal oh, menyusul T, mencuri T, pakai T, terkikik T, Oleh dg Otovi T, HAI bd gila yth ya, marah menjadi.

    Tawa sekolah ah, jendela chk oh ka komputer anova th, di dan SH eva, jahitan T, menyulam T.

    Dv sama martir makan malam, hidup tn oh, kertas chk eh, ya dv landak, landak bagian S th, HAI televisi A w oh, serangga w Oh tunggu T, habis terbakar T, bertahan hidup T.

    Bersama. cm etika, fa tidak A st ya, St. harapan, ai st tidak Ke, anjing tidak ah, anjing D, daging kering tk Baiklah dk a, dengan hal leniya, ck baiklah chk A, st upene chk a, ku ck aduh, pu st ya, masuk ck telur, th st Eva, th st berbeda, pu ck telur, st Di mana JIKA eski th, menjadi bekerja sama amy tn S th, menjadi ck satu bagian S th, Dan bekerja sama Ya T, Oleh bekerja sama menghindari T, Dewan menjadi, terganggu menjadi, E st dia dan aku.

    Percakapan chk ah, manik chk A, bekerja sama Aseniya, Fina ns Dan st s, bersiaplah MS aku, sepatu MS aku, berpakaian MS saya, percakapan menjadi.

    Di belakang tm tak terlupakan dk a, pada suara ya, gaso bm e N, di belakang ich Atina, aku akan mengantarmu JIKA baiklah, zm einaya, bagus hari oh, aku muak hari oh, bu zg pesanan baru menjadi, mengikat menjadi, mendidih T, iri T, mulailah bernyanyi T.

    kismis tidak oh, itu brengsek chk oh, kunjungi H ya, koran chk A.

    Balala ya ah, pesta kt ika, dan tidak Ilopa, dan Selasa serbuk gergaji T, lokomotif V, pilot chk Oh ya bagian dan saya, hal mengejar, mengejar OKE Dan, bab menyedihkan, muda bagian oh, aku hal HAI bagian dan saya.

    Membeli ya, menghuni ya, dingin lenan Dan Ke, terbagi chk ah, membersihkan chk ah, kerudung chk A. rusa Ke, senapan mesin tch Dan Ke, A Selasa omobi ya, kucing lenan oh, sabun th, HAI tl Dan bagian oh, Loka lenan oh, bla liga Vaya, Eli tn Wow ml di dalam th, raspberi th, sel enova, udi aduh ya T, pada hal yudae T, pilikae T, coretan T, dibohongi menjadi.

    Pogovo rk oh, kopi rk ah, pesta dk a, ha rm oniya, gara tidak ya, apa Federasi Rusia tion, aero yang lain HAI M, air dll. ovo D, ba RB itura T, luar negeri rk ah, generasi R, ka rt luar negeri chk ah, ka rt dia chk A, kr yg berhubung dgn domba chk A, kr upino chk A, dll. vodoche Ke, angka tidak kamu, koma dan ya, tapi rm aset, dan rg pikiran tidak s, badai th, bulan rk HAI ay dan saya, Itu rg telur, kacang polong th, hidrogen hari S th, A rm ENIA, U kr aina. Ge rm ania.

    Canare ya ah, bangku tk A A kv Ariu M, bertaruh km ahe R, ba kt seri, baterai ya A A Selasa berteriak T, A kv amari N, revolusi T, kafetaria th, bervariasi tidak s, sebuah tr ibuti, campak bagian Malam th, gila th, pesisir th, Anda gr berbeda, ulang hari yaya, kayu th, menciak T, dll. memilih T.

    ATM HAI Dengan F e R A

    HAI Dengan pada Dan Ya T

    menjadi R e zhl Ivo Dengan menjadi

    tidak R Malam R T S w

    ve aku HAI Dengan ya D

    tidak Dengan HAI bagian Dan C A

    air R A H D e aku

    di bawah Dengan HAI aku kasual

    air R HAI Dengan aku Dan

    PR Dan H N ing

    Sasaran pada huuu w Ke A

    PR ovo aku HAI chk A

    th Dengan T ini C A

    R A H V itu

    sebelum Dengan Ke dia aku B Tetapi

    Dengan A aku atovy th

    sebelum sl pada Dan Dan ts SAYA

    Dengan ilmu urai R Dan th

    sebelum Dengan M A TR untuk hidup

    Dengan V ramah lingkungan aku nn dan saya

    Dan avo R dia Ke

    Dengan Dan mv HAI aku ica

    Dan kirmizi Bsekolah Dan C A

    Dengan Dan R Jenewa th

    H e Maku e R HAI ya A

    Dengan Ke ovo R Oh ya

    H e Maku Janika

    Dengan HAI H D ing

    ka aku ya pada aku Yato R

    Dengan HAI H N ing

    bersama aku lain w Ke A

    Dengan Saya harap R Ke A

    bersama rz luar negeri chk A

    Dengan vyvo R HAI tk A

    bersama R HAI aku Eich

    Dengan S R telur dadar R itu

    pasangan R ia aku

    pada R e H Mereka menjadi

    mi KeR HAI Keaku teman

    Sudahlah R Dan Dengan T S

    bulan R HAI H Dan aku nn S th

    fi H Ke pada aku TIDAK pada R A

    bulan R HAI Dan e Nsekolah Dan Ke

    Xaku sial R e H Ke A

    moto C Dan Keaku Dan Dengan T

    dengan buruk Dan N Dan C A

    Saya Dengan HAI R pada bk A

    C V ini dia bagian Dan C A

    HAI BDengan pada Dan D ae T

    Apa R T e Dan N Dan C A

    HAI R A NDan Malam th

    eh aku A Dengan T Dan bagian S th

    KATA LIMA SUKU KATA DENGAN TERTUTUP
    SILABUS DAN (ATAU) KESIMPULAN

    A Selasa onomi, dan tidak ibioti Ke, obat-obatan tidak S.

    Ka komputer anova.

    Ube kereta api tion, hal Wow w kamu.

    Di dalam bekerja sama makanan, sn penglihatan, oh sn tepuk tangan meriah, daging mb di sebuah T, avitami-tidak H(Dengan), st Di mana JIKA e ck oh, ego st Dan bagian S th, sebelum St. harapan.

    Berpakaian MS aku, sepatu MS SAYA.

    Pada zn avanasi, kalau begitu hal memikat T, melemparkan T, mengintimidasi T, di belakang xv atyvae T.

    Oleh dg otovala.

    Udi aduh tion, aktif hal Judenie, oleh dk menembak, peluru tch baiklah, Oli mp ya, ungu th, A Selasa omobi lenan S th, Besar Senin S th, kamu juga ml ennaya, udi aduh ennaya, kamu bab beracun T.

    Geografis gr afiya, foto gr Afiya, ka rt HAI gr afiya, bio gr afia, air dll. ovo dh baiklah, tato VC Hah rv tanah air, dan dv okatur, demo kr atia, dan kr obatika, wah Federasi Rusia ya Tidak rd di sebuah rn Oh wow Federasi Rusia Tetapi rm ati ay S.

    geometri tr ya, ya tr Ibutica, Ari fm etika, dll. imero bagian oh, campak bagian kokok T, rem tidak Irova menjadi.

    Mobil omobi aku Dan Dengan T

    A Paku Odie Dengan M e tidak S

    A Dengan P Dan R A tidak pada R A

    bulan R e Paku Avatar aku B

    HAI Baku Dan H vyvae T

    HAI GR A Dan D tion

    A Taku etis Dengan Ke Dan th

    PR e VR A sekolah tion

    ve aku HAI Dengan ipedi Dengan T

    PR e Daku HAI Dan tion

    gi DR HAI aku ogy

    PR ya Daku tion

    th aku HAI GR afia

    R ehu aku Dan R telur dadar menjadi

    th aku Maaf Gaku A H th

    Dengan Ke HAI R ogovo R Ke A

    GR Avita C dan saya

    Dengan Ke HAI R opi Dengan N dan saya

    Dan H B A Vaku tion

    Dengan Ke HAI R HAI Dengan P e aku dan saya

    bersama NDengan pada aku TIDAK A C dan saya

    TR udo aku Yubivy th

    bersama mp HAI H Dan C dan saya

    pada PR A Vaku tion

    meta II iche Dengan Ke Dan th

    mengajar aku nn Dan C A

    bulan R HAI Dan e Nsekolah Dan C A

    pada HR e Dan D tion

    bulan R HAI H HAI Dengan T HAI ya Dan th

    X R dia aku ogy

    Mick R ovo dalam HAI VC A

    w mata aku A hari S th

    mi R HAI aku Yubivy th

    eh aku ya tidak A R N S th

    KATA-KATA DENGAN KESIMPULAN KOMPLEKS
    (TIGA KONSONAN ATAU LEBIH BERIKUTNYA)

    pi ngv di dalam.

    DI DALAMDengan P Ingat VDengan P membengkokkan, VDengan P terkesiap, VDengan T avi, de thDengan televisi ya dan NDengan T di sini, bagaimana caranya Dengan televisi HAI, KeDengan T ati, mi NDengan Ke, Mo Dengan kv ah, moto VDengan televisi HAI, MDengan T eh, tidak VDengan Ke oh oh BDengan T anovka, pergi Dengan buku oh, jawab TDengan televisi ness, Tanah Air Dengan televisi oh ayah Dengan televisi oh, oleh DDengan V mahasiswa, oleh DDengan T aduh, Dengan di dalam thDengan televisi A, Dengan HAI Dengan e DDengan Ke ya, Dengan di sana tidak A, Dengan xv atit, Dengan xv atka, Dengan xv ayolah, itu KeDengan T, ekDengan ponat.

    Menjadi H hari A, VH V aneh, VH V menjadi, VH D Oh, VH D utie, VH D terkesiap, VH V Dan H membengkokkan, VH M terkesiap, VH M terkesiap VH M sial, VH mencuci, Oleh H hari HAI.

    A ngaku dan saya, VCaku makan, VCaku inisiasi, VCaku belajar tentang mpaku dll, menurut dgaku racun.

    Anta R kt Ida, Anta R kt ika, A R kt ya, wbR aneh, VCR bebek, rekan mpy itu R, ku R tk ah, jawab R tk ah, oh tkR ya, oleh R tn Ya, ha danR Oh itu danR A.

    A danR padanya, R emosi NTN kamu, g R e ipfR ut, oleh R TR TIDAK

    A VDengan TR A aku dan saya

    HAI Dengan tr th

    mobil rs televisi HAI

    pa R Ikmakhe rs Ke dan saya

    A Dengan TR A

    Oleh DDengan TR cekikikan

    ba aku HAI VDengan televisi HAI

    tidak R wajan rs N ik

    menjadi Dengan KeR Aries

    tidak Dengan TR th

    menjadi Dengan Paku tidak

    Oleh dtv e TERTAWA TERBAHAK-BAHAK D tion

    ve R Baku jud

    Oleh H DR kegagalan

    VH B e Dan pada

    Oleh R tf e aku B

    VH V A aku dia

    Oleh Dengan TR adav w uy

    VH V e Dengan dia

    R ramah lingkungan R DDengan M en

    VH V dia Dengan SAYA

    Dengan BR dia

    VH Gaku SAYA

    Dengan BR od

    VH Gaku racun

    Dengan BR HAI Dengan dia

    VH D HAI R

    Dengan kamu melihat aku BDengan televisi HAI

    VH DR mengganggu

    Dengan kv HAI H Tidak

    VH DR membengkokkan

    Dengan Keaku neraka

    Vkejahatan sial

    Dengan Keaku berengsek

    VH M HAI R kamu

    Dengan Keaku memberi

    Vsp ya

    Dengan Keaku makan

    di dalam H VR pada

    Dengan Keaku makan

    VDengan Ke A R melecehkan Dengan SAYA

    Dengan Keaku makan

    VDengan KeR cegukan

    Dengan Keaku Dia

    VDengan KeR pada Dan dia

    Dengan Keaku mati rasa

    VDengan KeR menjadi

    Dengan Keaku tidak Dengan menjadi

    VDengan TR echa

    Dengan Keaku waktu penuh

    VDengan P A w ka

    Dengan Keaku Yunut

    VDengan Paku menjadi

    Dengan KeR A Dengan dia

    VDengan P S w ka

    Dengan KeR keparat

    Ha PM T inggris

    Dengan KeR epki

    Ha Dengan TR onom

    Dengan KeR IPKA

    th Dengan panas R ai MDengan televisi HAI

    Dengan Paku Yunut

    th Dengan semoga beruntung rs televisi HAI

    Dengan PR Avochnik

    gu Dengan A R ck dan saya

    Dengan PR ave aku Ivo

    de thDengan televisi itu aku Sungguh Dengan menjadi

    Dengan PR kegagalan Dengan SAYA

    Dan e NDengan Ke dan saya

    Dengan televisi HAI aku

    Dan HAI ngaku e R

    Dengan televisi HAI R ki

    H DR aduh

    Dengan TR memberi

    H DR A VDengan televisi Wow

    Dengan TR A Dan A

    H Namun MDengan televisi HAI

    Dengan TR A Dan nama panggilan

    Dan NDengan TR mentalitas

    Dengan TR e aku ya

    ka R TR Idul Fitri Dan

    Dengan TR makan aku tion

    bersama tidakR HAI aku B

    Dengan TR nama

    bersama R HAI aku e VDengan televisi HAI

    Dengan TR oit

    Ku rs Ke

    Dengan TR pada Dan ka

    bersama Dengan TR S

    F aku Dan tidakDengan T ons (nama keluarga)

    aku eka R st HAI

    C e tidakR

    mu zhs Ke dan saya

    w tr af

    ya rzl ya

    eh KeDengan Ke avato R

    ya rz N ya

    eh KeDengan Ke pada rs dan saya

    bulan R ekso DDengan televisi HAI

    eh KeDengan Ke pada rs pengganggu

    Mu R bu NDengan Ke

    eh KeDengan PR e ss

    Bukan Vkejahatan merayakan

    eh KeDengan TR baru

    Tetapi H DR Dan

    eh aku e ktR iche Dengan televisi HAI

    KALIMAT MENGGUNAKAN KATA SILABILITAS KOMPLEKS

    ♦ Anak-anak melihat lubang burung pelatuk di hutan.

    ♦ Astronot mengontrol pesawat ruang angkasa.

    ♦ Orang-orang itu membuat manusia salju.

    ♦ Seorang tukang ledeng sedang memperbaiki pipa air.

    ♦ Pesenam tampil di sirkus.

    ♦ Seorang penenun menenun kain.

    ♦ Fotografer memotret anak-anak.

    ♦ Seorang polisi sedang berdiri di posnya.

    ♦ Ikan berenang di akuarium.

    ♦ Petya meminum obat pahit.

    ♦ Seorang polisi berdiri di persimpangan jalan.

    ♦ Bibi Nyura memasak jeli cranberry.

    ♦ Lara memecahkan piringnya.

    ♦ Elang di gunung, bulu di elang.

    ♦ Ayam betina mempunyai lima anak ayam berbulu halus.

    ♦ Wanita tua itu sedang menjemur mantel bulunya di bawah sinar matahari.

    ♦ Saya akan membacakan puisi.

    ♦ Ski, skate, dan kereta luncur - perlengkapan olahraga untuk hiburan musim dingin.

    ♦ Termometer dan termometer menunjukkan suhu.

    ♦ 23 Februari - Hari Pembela Tanah Air.

    ♦ Rambut dipotong di penata rambut.

    ♦ Pintu terbuka dan angin bertiup masuk.

    ♦ Whey dari yogurt.

    ♦ Sasha berjalan di sepanjang jalan raya dan menyedot pengering.

    ♦ Sasha dan Shura bergegas ke kelas satu untuk pertama kalinya.

    ♦ Penjaga burung memberi makan burung.

    ♦ Anjing Bug sedang duduk di teras dan bermain dengan anak-anaknya.

    ♦ Di musim dingin, ada aliran salju.

    ♦ Seorang pengendara sepeda mengendarai sepeda.

    ♦ Pengendara sepeda motor menghidupkan sepeda motornya.

    ♦ Seorang pengendara sedang memperbaiki mobilnya.

    ♦ Pengatur lalu lintas mengatur pergerakan.

    ♦ Polisi Valery sedang bertugas di jembatan kereta api.

    ♦ Lara sedang bermain piano di tempat Valya.

    ♦ Mara dan Mila sedang menyiangi kebun.

    ♦ Seorang nelayan sedang menangkap ikan, seluruh hasil tangkapannya terapung di sungai.

    ♦ Seorang pemain sulap menyulap bola.

    ♦ Seorang tukang reparasi sedang memperbaiki mobil.

    ♦ Seekor unta dengan bayi unta tinggal di kebun binatang.

    ♦ Tas kerja - afiliasi sekolah.

    ♦ Pemandu melakukan tur dan menunjukkan pameran.

    ♦ Seorang penyemir membersihkan sepatu.

    ♦ Sebuah kaca menyisipkan kaca.

    ♦ Seorang balerina menari di atas panggung.

    ♦ Sebuah ekskavator menggali tanah.

    ♦ Operator ekskavator sedang mengerjakan ekskavator.

    ♦ Pemain hoki bermain hoki.

    ♦ Para pemain sepak bola turun ke lapangan sepak bola.

    ♦ Penerjun payung menggunakan parasut.

    ♦ Burung itu menyanyikan sebuah lagu.

    ♦ Ibu membutuhkan penggorengan untuk menggoreng irisan daging.

    ♦ Saya naik eskalator di kereta bawah tanah.

    ♦ Mengucapkan terima kasih berarti mengucapkan “terima kasih”.

    KATAKAN SEBUAH KATA

    Saya punya anjing terpelajar -

    Hidung kancing bulat.

    Jika saya salah tentang sesuatu,

    Dia menggonggong dengan keras... (Busur-wow)!

    Bunga sakura baru saja mekar -

    Seekor lebah terbang ke taman

    Saya sudah mengikutinya sejak lama

    Dia mencari madu... (pelarangan)!

    Kucing itu berkumis seperti perampok,

    Melompati ambang jendela

    Menakut-nakuti ayam tetangga

    Dan mendengkur... (mendengkur mendengkur)!

    Burung gagak yang bagus

    Dia tidak cocok menjadi penyanyi.

    Cara dia membuka mulutnya adalah mimpi buruk,

    Anda hanya dapat mendengar... (kar-kar-kar)!

    Piglet mencuci dirinya di genangan air

    Dan dia sedang terburu-buru untuk makan malam.

    Aku akan memasak dedak untuknya,

    Dia akan memberitahuku... (oink-oink)!

    (V.Stepanov)

    Sapi itu tiba-tiba menjadi sedih -

    Saya tidak mengerti apa pun, kata mereka.

    Ayam belajar berkokok

    Dan dia masih... (Moo-moo-moo)!

    Ayam mengajari anak ayamnya:

    “Jangan pergi jauh.”

    Dan itu akan menjadi seperti burung -

    ... (ko-ko-ko, ko-ko-ko).

    Seekor domba kecil akan datang

    DI DALAM taman kanak-kanak kepadamu.

    Untuk bernyanyi untuk semua anak

    Lagu: ... (menjadi-menjadi).

    Saya akan pergi dengan kereta api

    Saya ingin pergi ke nenek saya.

    Dan biarkan rodanya bergemuruh:

    ... (choo-choo, choo-choo, choo-choo).

    Memecahkan masalah

    Bayi kambing dalam pikiran

    Dan menjawab semua orang

    Benar... (meh).

    Seekor burung kukuk sedang duduk di hutan

    Di cabang tipis.

    Semua orang tahu lagunya:

    ... (kuku, kukuk, kukuk).

    Saya suka memberi makan merpati

    Dan biarkan tahun-tahun berlalu,

    Saya akan duduk di taman dan menelepon:

    ... (goo-goo-goo).

    Saya sedang mengajari anak anjing untuk melayani.

    Anjing yang setia dia pasti.

    Tanpa menakut-nakuti siapa pun

    Dia menggonggong dengan keras: ... (AW aw).

    Anda adalah pengendara pemberani -

    Jangan takut pada siapa pun.

    Kudamu akan mendukungmu -

    Dia akan meringkuk: ... (aku-pergi-pergi).

    Agar kejunya tidak hilang,

    Gagak tidak mau mengaok.

    Seseorang berteriak: “Mimpi buruk!”

    Sisanya adalah... (kar-kar-kar).

    Beberapa melodi

    Setelah mempelajari yang terbaru,

    Mereka mengadakan konser di hutan

    Pichugi: ... (kepala-kepala-kepala).

    Burung pipit terkejut -

    Betapa besarnya dunia ini!

    Bagaimana cara mengetahui lebih banyak tentang dia,

    Dia bertanya: ... (tweet-tweet).

    Bebek memanggil anak itik untuk berenang.

    Anak itik tidak mau masuk ke dalam air.

    “Kamu takut air, anak-anak, sia-sia,

    Berenanglah untukku... (kwek kwek).

    Bersenang-senanglah saat fajar

    Matahari akan membangunkanmu.

    Dia akan menyanyikan sebuah lagu:... (fuit-fuit).

    P
    aplikasi

    ILUSTRASI BAGIAN PHOTOPOINTING

























    Manual pendidikan dan metodologi

  • Manual metodologis untuk guru lembaga pendidikan prasekolah. Petersburg: “Pers masa kanak-kanak”, 2008 (2)

    Manual pendidikan dan metodologi

    Menurut Organisasi Kesehatan Dunia, kesehatan adalah “keadaan sejahtera fisik, mental dan sosial yang utuh dan bukan hanya bebas dari penyakit atau kelemahan.”

  • Kata-kata bersuku kata satu mengandung suku kata sebanyak bunyi vokalnya.

    Mari kita cari tahu apa itu kata bersuku kata satu. Sebuah kata hanya dapat memiliki satu bunyi vokal, yaitu bunyi suku kata. Kemudian kami akan menunjukkan satu suku kata fonetik di dalamnya dan menyebut kata tersebut bersuku kata satu.

    Kata bersuku kata satu hanya boleh terdiri dari satu huruf, misalnya kata ganti orang "SAYA".

    Sejumlah kecil kata mengandung dua huruf yang melambangkan vokal dan konsonan, misalnya:

    neraka, ar, sebagai (pilot), il, yur (tempat tinggi yang terbuka terhadap angin), landak, sudah, pikiran, kumis, yak.

    Ada sejumlah besar kata bersuku kata satu yang vokalnya berbunyi di antara dua konsonan:

    bor, kubus, nada, var, kanker, kutu, paus, rumah, log, tujuan, puncak.

    Tergantung huruf mana yang ditulis di tengah, kami akan memberikan contoh kata bersuku kata satu yang terdiri dari tiga, empat, bahkan lima huruf. Kata-kata bersuku kata satu individu ditulis dengan enam huruf, salah satunya adalah vokal dan sisanya adalah konsonan.

    Dengan vokal "a"

    Teh, bar, uap, budak, pernis, lubang got, aula, macan tutul, mata, bingkai, kepiting, raja, bendera, syal, daging cincang, lelucon, kartun, waltz, bau busuk, kekuasaan, put.

    Dengan vokal "o"

    Sisi, tanduk, mot, kucing, keringat, batu, jus, rasa sakit, naik, tumpukan, gnome, guntur, gua, keterangan, jembatan, garam, tumpukan jerami, tiriskan, erangan, jembatan, pertumbuhan, kabel, hujan, tulang, paku, segenggam, banyak, buluh.

    Dengan vokal "u"

    Kumbang, jalang, busur, padang rumput, senandung, bagal, kaki, pembohong, beban, teman, pentungan, rumor, ketukan, semak, kursi, setir, karung, denyut nadi, rubel, keropeng, kesedihan.

    Dengan vokal "i"

    Centang, paus, nasi, rubah, wajah, dunia, pesta, jarak tembak, bawah, angin sepoi-sepoi, menangis, menjerit, daun, dermaga, risiko, tiriskan, sikat, derit, film, filter.

    Dengan vokal "s"

    Banteng, asap, tanjung, keju, nak, mengaum, burung hantu, tikus, lynx, siram, malu, sendi, artinya, membasuh, mencambuk, menggerogoti, menyembunyikan.

    Dengan vokal "e"

    Pak, walikota, rekan, el, hei.

    Menurut aturan ejaan, kata bersuku kata satu tidak dipindahkan dari satu baris ke baris lainnya, tetapi ditulis seluruhnya di atasnya.

    Video dengan contoh kata bersuku kata satu