Օրինակներ են ռուսերեն եռավանկ բառերը: Խոսքի նյութ խոսքի խանգարումներ ունեցող երեխաների բառերի վանկային կառուցվածքի ձևավորման համար

Բառերի վանկային կառուցվածքը շտկելու դասերպահանջում են բավականաչափ մեծ քանակությամբ բառարանային նյութի օգտագործում:

Ներկայումս տարբեր հեղինակներ առաջարկում են խոսքի նյութ օգտագործելու տարբերակներ՝ վանկային կառուցվածքը շտկելու համար։ Երբ լոգոպեդը աշխատում է խոսքի բարդ արատով, բառապաշարային նյութը բավարար չէ։ Հատկապես դժվար է այն դեպքերում, երբ երեխան ընդհանրապես խոսք չունի կամ նոր է սկսել խոսել։

Վանկային կառուցվածքի շտկում, երբեմն էլ խոսքի արթնացում բարդ խոսքի ախտորոշմամբ չխոսող երեխաների մոտ (ալալիա, խոսքի խանգարումներ ուղեղային կաթվածի և Դաունի համախտանիշի ժամանակ, ուշացում): խոսքի զարգացում, ) առանձնահատուկ հետաքրքրություն և ամենամեծ դժվարություն են ներկայացնում լոգոպեդի համար։

Լոգոպեդներ Է.Ս. Բոլշակովա, Տ. Ա. Տկաչենկո, խոսքի նյութի ընտրության համակարգված մոտեցման սկզբունքը և բառերի դասակարգումը ըստ Ա.Կ. Մարկովա. Հաշվի առնելով այս մասնագետների փորձը՝ ես բառի 14 տեսակի վանկային կառուցվածքի համար ընտրել եմ բառային նյութ՝ բառերի բարդության աճող աստիճանով։

Երբ երեխայի խոսքի մանրակրկիտ և խորը քննություն է կատարվում, և պարզվում է, թե նրա մոտ բառերի վանկային կառուցվածքի ինչ խախտումներ են հայտնաբերվել, անհրաժեշտ է անցնել ուղղիչ գործողությունների նախապատրաստական ​​փուլին։ Այս փուլում լոգոպեդը երեխային սովորեցնում է մեկուսացնել ռիթմիկ զարկերը ուրիշների խոսքում և ոչ խոսքային հնչյուններում:

Ամենից հաճախ բառերի վանկային կառուցվածքի խախտումներով երեխաների մոտ ցանկացած ռիթմիկ օրինաչափության վերարտադրությունը դժվարություններ է առաջացնում:

Շատ դեպքերում նկատվում է մի քանի հնչյունների հաշվարկի խախտում (լսողական ընկալման, հիշողության, առանց տեսողական աջակցության հաշվում): Այս դեպքում օբյեկտների հաշվարկը հաճախ չի խախտվում։

Նման դժվարությունների հայտնաբերման դեպքում խորհուրդ է տրվում աշխատել ռիթմիկ հմտությունների ձևավորման վրա՝ խոսք շարժումով, խոսք որոշակի ռիթմով, ապտակելու ռիթմեր, պարզ լոգարիթմական և պարային վարժություններ։ Այս բոլոր առաջադրանքների նպատակը մեկն է՝ զարգացնել ռիթմի զգացողությունը, խթանել բառի ռիթմիկ կառուցվածքի ընկալումը։

Միևնույն ժամանակ, ներս Առօրյա կյանք, խաղերում, դասարանում աշխատանքներ են տարվում հասկացությունների ձևավորման կամ պարզաբանման ուղղությամբ.

«սկիզբ», «միջին», «վերջ»;

«առաջ», «համար», «հետո», «միջև»;

«վերջին», «առաջին».

Շատ հաճախ խոսքի պաթոլոգիա ունեցող երեխաները առանց հատուկ օգնության չեն կարողանում երկար ժամանակ հասկանալ և հիշել այդ հասկացությունները, իսկ առանց դրանց տիրապետելու անհնար է սկսել բառերը։

Երբ երեխան կարողանում է բավականին հաջողությամբ առանձնացնել մեծահասակների խոսքի ռիթմիկ մասերը, անհրաժեշտ է անցնել հաջորդ փուլին՝ ուղղիչին։ Այս փուլի խնդիրն է երեխայի սեփական խոսքում առանց խախտումների վերարտադրել ռիթմիկ մասերը՝ սկզբում իմիտացիայի, ապա ինքնուրույն խոսքի միջոցով։

Աշխատանքը սկսվում է պահպանված հնչյունների արտահայտման հստակեցմամբ, պարզ արտասանելով բաց վանկեր, ապա այս հնչյուններով բառեր։

Հեղինակներից շատերը խորհուրդ են տալիս սկսել միայն պահպանված հնչյուններից: Այս մոտեցումը մեծապես սահմանափակում է լոգոպեդին խոսքի նյութի ընտրության հարցում խաղերի և վարժությունների համար՝ բառի ռիթմիկ-վանկային կառուցվածքը շտկելու համար: Սա հատկապես վերաբերում է ձայնի արտասանության բարդ խանգարումներով երեխաներին, երբ մեծ թվով հնչյուններ են խախտվում։

Գործնական փորձը ցույց է տալիս, որ աշխատանքի այս փուլում անհրաժեշտ է կենտրոնանալ միայն բառերի վանկական կառուցվածքի մշակման վրա, այսինքն. խոսքի հնչյունական ձևավորումը գլխավորը չէ։ Եվ միայն այն դեպքում, երբ 1, 2, 3 և 4 տեսակների բառերը հայտնվում են երեխայի ակտիվ բառարանում (ըստ Ա.Կ. Մարկովայի), ձայնի արտասանությունը շտկելու աշխատանքը դառնում է ցանկալի և օգտակար։

Սկզբում ուղղիչ աշխատանքՎ խաղի ձևըԼոգոպեդը հասնում է տարբեր աստիճանի բարդության վանկային տողերի արտասանությանը միայն պահպանված հնչյուններով՝ ըստ սխեմայի.

Ձայնավոր + ձայնավոր /այ, վահ, իա/
Բաղաձայն + ձայնավոր /բա-բա-բա/;
Ձայնավոր + բաղաձայն / am-am-am; oh - oh - wow /
Ձայնավոր + բաղաձայն + ձայնավոր /apa-apa-apa/
Համաձայն + բաղաձայն + ձայնավոր /կվա-կվա-կվա/
Ձայնավոր + բաղաձայն + բաղաձայն / ետ - ետ - ետ /
Ձայնավոր + բաղաձայն + բաղաձայն + ձայնավոր /ադնա-ադնա-ադնա/

Երբ այս վարժությունները հասանելի դառնան երեխային, դուք կարող եք արտասանել բառեր մեծահասակների համար մտորումների մեջ, բառեր անվանել նկարներից և նախադասություններ կազմել ծանոթ բառերով:

1. Բաց վանկերից երկվանկ բառեր.

սեխ, ջուր, օճառ, բամբակյա բուրդ, սուրճ, ճանճ, բու, երեխաներ, օծանելիք, լուսին, ոտքեր, ուռենու, ծաղկաման, նոտաներ, այծ, ատամներ, հրաշք, սահնակ, ամառ, ձմեռ, աղվես, այծ, փրփուր, ցեխ:

Տանյա, Կատյա, Վիտյա, Օլյա, Սանյա, Պետյա, Վալյա, Վադյա, Ժենյա, Կոլյա, Տոլյա, Գալյա,

Ես քայլում եմ, տանում եմ, տանում եմ, տանում եմ, գնում եմ, տալիս եմ, վազում եմ, վերցնում եմ, ես նոյ, երգում եմ, ցանում եմ, քամում:

Առաջարկներ.

Ձեռքերը լվանալը.
Գալյային տանում եմ։
Մաշա Կոլյա.
Ես բերում եմ օճառ:
Ես տալիս եմ մայրիկիս.
Ես տեսնում եմ ձուկ.
Ես վերցնում եմ իրերը:
Ես բամբակ եմ կրում:
Ես սեխ եմ ուզում:
Ես գնում եմ ծով:
Ես վազում եմ մորս մոտ։
Աղվեսը անտառում.
Կերեք փոսում:
Ժամացույց տանը.
Ես ձուկ եմ տապակում։
Աղվեսը փոսի մեջ.
Ոտքը ջրափոսի մեջ:
Ձուկ ջրի մեջ.
Պիկ գետում.
Կատո ձուկ կոնքի մեջ.
Կակաչները ծաղկամանի մեջ.

Կազմեք նախադասություններ.

Խմում եմ սուրճ, ջուր, հյութեր։
Ես ուտում եմ շիլա, միս:
Ես կրում եմ ձուկ, իրեր, գրառումներ։
Իմ ծաղկամանը, ոտքերը, ձեռքերը, հատակը, շրջանակը, դեմքը:
Ես հագնում եմ մուշտակ, երկարաճիտ կոշիկներ, ուլունքներ։
Լվանում եմ ատամներս, հատակը, մուշտակը, սահնակը:
Ես շիլա եմ տալիս մայրիկին, այծին, Տանյային, հայրիկին:
Մայրիկիս ծաղկաման եմ տալիս։
Կատյային իրեր եմ բերում։
Միլուի մայրիկը լոգանքի օճառի մեջ էր:

Մաքուր լեզուներ.

Սա-սա-սա կրետը քթի վրա:
Լո-լո-լո գյուղ եմ գնում
Ka-ka-ka Ես ձեռք ունեմ
Հա հա հա ոտքս
Վա-վա-վա, մի բուն նստում է բոզի վրա
Վա-վա-վա, ահա ջուրը:
Սագեր.Սագեր Գա-Գա-Գա
Բոբան լոբի ուներ

2. Եռավանկ բառեր բաց վանկերից.

բահ, շուն, խորանարդներ, կոշիկներ, տնակ, պանամա, բադի ձագեր, գլուխ, ազնվամորու, թերթ, միմոզա, հատապտուղներ, մեքենա, մետաղադրամ, անիվ, կաթ, կով, ճանապարհ, կաչաղակ, խրճիթ, սարի մոխիր, վիբրնում, բանջարեղեն, եղանակ, աշխատանք , կեչի, տղաներ, ծիրանի չիր, փոխարինում, լապտերներ, գերան, մորուք, խնամք, ծունկ, գլուխ, սմբակ, ծիածանը, երկաթ, երկարաճիտ կոշիկներ, սայլակ, գիշերազգեստ

Նատաշա, Մարինա, Իրինա, Թամարա, Կատյուշա, Վանյուշա, Դանիլա, Վալյուշա, Վիտյուշա, Լյուբաշա:

ՆԱ քայլեց, նախատեց, վազեց, նստեց, թռավ, քսեց, կարդաց, քանդակեց, եփեց, լուծեց, գնեց, քշեց, սպիտակեց, ցանեց, փորեց, լողացրեց:

Նրանք թռան, կարդացին, վազեցին, տարան,

Սպիտակ, նոր, մոխրագույն, լավ սնված, աշխույժ, կարմիր, քաղցր, կարմիր; սպիտակ, նոր, լավ սնված, աշխույժ, կարմիր, սրամիտ, կարմիր:

Լավ, զվարճանք:

Առաջարկներ.

Մեքենան բզզաց.
Ագռավը թռավ։
Ոչխարները հռհռացին։
Շանը նախատեցին.
Գերանը կտրատված էր։
Կովին կթել են։
Խրամատը փորված էր։
Մարինան վազեց.
Նատաշան բանան է գնել.
Ես վարդեր եմ տնկում
Նկարում եմ այծ / մեքենա, կով, ագռավ /:
Հագնում էինք բանջարեղեն /թուղթ, երկարաճիտ կոշիկներ/:
Ես լողացնում եմ շանը։
Ես թերթ եմ կարդում։
Ես անիվ եմ գլորում:
Ես մետաղադրամ եմ նետում

«Ի՞նչ ինչից» վարժություն.

Ծղոտե տուն.
Թղթե թերթ.
Երկաթե թիակ.
Մետաղական հրթիռ.
Փայտե դարպաս.
Կաթնային պանիր.
Ռետինե գնդակ:

Մեթ, մեթ, ես չեմ ավլելու։
կրում եմ։ տանում եմ, տանել չեմ կարողանում։

Ո՞ւմ առարկան:

Մայրիկի մետաղադրամը:
Հոր մեքենան.
Քաթինա Պանամա.
Միշայի թերթը.
Վասյա թուղթ.
Հորաքրոջ ուլունք.
Valina կոշիկներ.

Ավելացնել վանկ.

ԿԱ
կակաչ..
նրանք..
սոբա..
սորո..
ԱՅՈ
պոմա..
հաղթել..
..
գնդակ..
DY
նման..
Նարիա..
զույգ..
ԹԱ
ընկավ..
տղերք..
կայու..
պաշտպանել..
աշխատում է..
խնամք..
գազ..
բարձր..
bolo..
թիակ..
գող..
օ..
ոստիկաններ..
քաղցկեղ..
գալլ..
Գ.Ա
բում..
բամբակյա բուրդ..
մարմին..
թանկ..
ուրախ..
հավ..
սպիտակ..
ՎՐԱ
կարճ..
գող..
Վ.Ա
զվարճալի..
անա..
օրո..
MA
պայա..
Տիկին..
ԱՄՆ
ոստիկան..
կալ..
պոռո..
աֆի..

Մաքուր լեզուներ.

Ջուր, ջուր, ջուր, ջուր թափեց, թափեց:
Վալյա, Վալյա, Վալյա, Վալյա, Վալենկա լողացվեցին։
Կո, կո, կո, հեռու մի գնա։
Մեր գետը այնքան լայն է, որքան Օկան
Մու, մու, մու, կաթ ո՞ւմ:

Ճանճը խղճահար նստեց ականջին։
Ականջը վատը չէր, ականջը լավն էր։

Կատյան ընկել է ձորը.
Զանգի մոտ.
Դարիկի-դարիկի,
Մոծակներ թռան

Մեկը շատ է

ձի - ձիեր
Կարապ -
Գործարան -
Բահ -
խալաթ -
Աղցան -
Ճանապարհ -
Ընձուղտ -
Հրաշք -
Կատու -
աղվեսի ձագ -
բադի ձագ -
ոզնի -
բադի ձագ -

3. Միավանկ բառեր փակ բառից.

կակաչ, աղեղ, գնդակ, կետ, անտառ, բզեզ, լոքո, հյութ, կաղնու, առյուծ, մեղր, տուն, կատու, սագ, ծուխ, քիթ:

Դոն, զույգերի տղա, կատու, աղմուկ, քաշ, քան, դահլիճ, ծեծել, ապրել, լվացվել, տվել, երգել, նստել, պառկել, նստել, երգել, տալ, ցանել, թափել։

Առաջարկներ.

Ահա Վասյան։ Վոն Տանյա. Ոչ Հավատք. Ահա Կատյան։ Ահա մի ծաղկաման։ Կա լոքո: Ահա այգին։ Կա կոճղ. Ինչպես ես? Հաղթեց անտառը. Տվեք թեյ / ապուր, գնդիկ, սոխ /:

Զորավարժություն «Արդյո՞ք դա տեղի է ունենում»:

Դոդոշը վերարկու ունի՞: - Դոդոշը մուշտակ չունի։
Ձուկը ձեռքեր ունի՞: - Ձուկը ձեռքեր չունի:
Ճանճը թաթեր ունի՞։ Այո, ճանճը թաթեր ունի։
Կատուն ատամներ ունի՞: Այո, կատուն ատամներ ունի:
Կետը ոտքեր ունի՞: - Կետերը ոտքեր չունեն:
Պապը սահնակ ունի՞: - Պապը սահնակ ունի:
Մայրիկը ուլունքներ ունի՞: - Մայրիկը ուլունքներ ունի:
Վովան ժամացույց ունի՞։ - Վովան ժամացույց ունի։
Տանը ականջ ունե՞ք։ -Տանը ականջ չկա։

4. Երկվանկ բառերի հետ փակ վանկ:

կիտրոն, ավել, սարդ, բանան, կրակ, փաթեթ, պահածո, ցանցաճոճ, վագոն, բոքոն, երկաթ, աքաղաղ, սահադաշտ, բազմոց, շերեփ, պարան, փոր, ընձուղտ, կոճղ, օր, ստվեր, սրահ, բազմոց, մեկ, շքերթ , լաստանավ, առագաստ, բազար, բանան, բալետ, խոյ, կրակ, խոհարար, թռիչք, բուֆետ, բողբոջ, փունջ, օդաչու, պիթոն, կարկանդակ, բիզոն, տոմս, ուլունքներ, աքաղաղ, մատիտատուփ, պղպեղ, վազորդ, նախիր, կտրոն, գունդ, կացին, ապրանք, լոլիկ, ժամացույց, հազար, կոշիկ, ցանց, թառ, հանգույց, բույս, ամրոց, հոտ, մայրամուտ, սահադաշտ, վայրի խոզ, գորգ, այծ, փասիան, ջահ, ֆակիր, ոլոռ, սիզամարգ, քաղաք , ձայն, վագոն, եզրափակիչ, բու, ամսաթիվ, վիրուս, տաճար, շրջադարձ, շրջադարձ, չարաճճի, խրճիթ, չարաճճի, գուլպա, չուգուն, էքսցենտրիկ, լակոտ, ոսկեգույն, Twitter, գուլպա, դանակ, համար, կռատուկի, գանգուր, սկուտեղ, պայուսակ

Վադիմ, Թիմուր, Դանիլ, Սեմյոն...

Բզզում, ցավում, քայլում, քայլում, վազում, վերցնում, կարդաց, ընկավ, մոռացավ, լվացվեց, բերեց, փչեց, խփեց, գրեց, կարդաց, մտածեց

Վանկի ավելացում.

Եղել է - համար ... եղել է
Օրինագիծ - համար ... էր
Երգեց - համար ... երգեց
Փչեց - կողմից ... փչեց
Կավիճ - դուք ... կավիճ
Խմեց - դու ... խմեցիր
Նես - դու ... կրել ես
Քայլեց - ժամը ... քայլեց
Տվել - ըստ ... տվել

Սիրով կոչեք

Կոճղ – կոճղ
օր - օր
Ստվեր - ստվեր
Տուն - տուն
Կատու - կատու
Այգի - այգի
Քիթ - ծակ
Գնդակ - գնդակ

Անտառ - անտառ
Մեղր - մեղր
Սառույց - սառույց
ծուխ - ծուխ
Ժամ - ժամ
վագոն - վագոն

Մաքուր լեզուներ.

Գու-գու-գու
Ձայնը բզզում է
Dy-dy-dy
Ծուխ կա
Ցու-ձու-զու
Կառքով շրջագայություններ

Տուկ տուկ
Տուկ տուկ.
Ո՞վ էր այստեղ:
Սա ցուլ-հորթ է:
Սա կատու է:
Սա քաղցկեղ է։

Մյաու, մյաու կատուն ճռռում է
Նա ստամոքսի ցավ ունի

Liu-li, liu-li, liu-li
Գայլերը թռան։

For-for-for Ահա գալիս է այծը
Zu-zu-zu Ես տեսնում եմ այծ:
Սա-սա-սա Ահա գալիս է իշամեղը
Sy-sy-sy No wasp
Zhi-zhi-zhi Ահա ոզնիները վազում են
Շչ-շչ-շչ Փնտրում եմ քեզ.
Այո, այո, այո, մենք ջուր ունենք։

Բի, բի, բի - Մեքենան բզզում է:
Առանց բենզինի չեմ գնա.

Ահ, ախ, ահհ - Օ՜
Մաշան ոլոռ ցանեց։

Ահա գալիս է լոկոմոտիվը
Նա վարում էր վագոններ
Չո՜հ, չո՜հ – չո՜հ։
Չու-չու-չու!
Հեռու եմ գլորվում:

Չժու - ժու - ժու. Ես գնում եմ մարգագետնում:
Չժու-ժու-ժու. Ես նայում եմ բզեզներին.

Սագեր, սագեր
Հա-հա-հա
Ուզու՞մ ես խմել։
Այո այո այո.
Սագ սագեր, ահա ջուր!
Այսպիսով, վազեք այստեղ:

ճանճից կծած
Իսկ կատվի ականջը ցավում է։

Սմբակների թրթռոցից փոշին թռչում է դաշտով մեկ։

Ո՞ւմ առարկան:

Մայրիկի պայուսակ.
Պապի գունդը.
Նադյա բուլկի.
Պետյա շապիկ.
Վասյայի ամրոցը.
Տանին գնդակ:
Lubin գուլպաներ.
Քեթրինը կարող է.
Dasha տոմս.
Քեռու կացինը.
Վասյա պարիսպ.

Առաջարկներ.

Ընձուղտը քայլում է։
Քարը ստում է.
Այծը վազում է։
Քամին փչում է.
Շաքարը ստում է.
Զախարը չիպսեր է կտրում.
Տոլիկը ձեռքը թափահարում է.
Իվանը ջուր է ուզում։
Նապաստակը վազում է։
Պետյայի կողքը ցավում է։
Կոլյայի քիթը ցավում է.
Սիմայի ձեռքը ցավում է։
Դիման ջուր է տանում։
Պետյան վերաբերվում է Լուդային:
Կատյան կոճղ է սարքում։

Ի՞նչ եմ անելու։

Խմում եմ - Կխմեմ։
Ես եփում եմ -
Ես տալիս եմ -
Տապակել -
Ես գնացի -
Ես կրում եմ -
Չինյու -
Բուժու -
Ես կրում եմ -
Ես հավատում եմ -
Մտածիր -
Գրել -
Համաձայն եմ -
Ես կարդում եմ -
հոտոտել -
Ես փորում եմ -

Ես առաջնորդում եմ, և մենք առաջնորդում ենք
Ես երգում եմ, և մենք երգում ենք
Ես կրում եմ և մենք կրում ենք
Ես վերցնում եմ և վերցնում ենք
Ես գնում եմ, և մենք գնում ենք
Ես նստում եմ, և մենք նստում ենք

5. Բառամիջում միաձուլվող երկվանկ բառեր.

բանկ, կիսաշրջազգեստ, նամակ, ճյուղ, տառեր, բադ, լոգարան, թելեր, գլխարկ, պատառաքաղ, դդում, հողաթափեր, պատուհան, չմուշկներ, շապիկ, տաքսի, բուրդ, օրեր, դափեր, քարշակ, տեղ, խմոր, սկյուռ, ընտանիք, կաղապարում, ձկնորսական գիծ, ​​մորաքույր, կատու, մուկ, հարված, խոպոպ,

Կոստյա, Նաստյա, Գերդա, Տիշկա, Բագ, Տոշկա:

Պահում եմ, սողում եմ, լռում եմ, շրջվում եմ, վերցնում եմ, նարվա եմ:

Մաքուր լեզուներ.

Վու-վու-վու, ես քեզ մի նամակ կնշեմ:
Սու-սու-սու, ես քեզ դդում եմ բերում:
Սու-սու-սու, ես մի թաս եմ տանում փիսիկի մոտ:

Փասի՛կ, փիսիկ, ո՞ւր է քո թասը։
Կերակուրից ապուր է ուտում:
Լրիվ փիսիկ - դատարկ աման:

Այցելելով Վովա,
Վալե կատարած այցի ժամանակ,
Այցելություն Վասյա
Այցելեք Վանյա:

6. Փակ վանկով և բաղաձայնների միախառնմամբ երկվանկ բառեր.

կանտիկ, կղմինդր, կոմպոտ, աղեղ, անտառապահ, ջրցան, թեյնիկ, սկուտեղ, ալբոմ, անձրև, կակտուս, շատրվան, արջուկ, մագնիս, կակաչ, հնդկահավ, դելֆին, տարազ, կողմնացույց, զինվոր, սիրամարգ, վերարկու, արգանակ, հովիվ ,

Սերգեյ, Մատվեյ, Անտոն, Պավլիկ.

Հրեց, հասցրեց, շրջվեց, նկարեց, դիմացավ, մաքրեց։

ուտեստ, նրբաբլիթներ, փղեր, պատ,

Լողալ, կուլ տալ, թակել

Գրիշա, Ստեփան, Գերման, Անդրեյ, Սվետա

Մաքուր լեզուներ.

Պատուհանին կատու է, պատուհանի տակ՝ ծաղկե մահճակալ։

Կուզենար, կուզենար, ծխնելույզից ծուխ է գալիս։
Դու, դու, դու, Վովան սալոր ունի։
Il-il-il, ես քեզ սահնակ եմ գնել

Տուփում՝ եղունգներ,
զամբյուղի մեջ՝ փնջեր,
մարմնի մեջ՝ բեռ,
զամբյուղի մեջ - կաթնային սունկ:

An, an, an, հայրիկը նորոգում է ծորակը:
Ուֆ, օֆ, օֆ, մայրիկը ապուր է պատրաստում:
Ա՜խ, աֆ, աֆ, անկյունում պահարան կա։

Մեր Պոլկանն ընկավ ծուղակը։

Կլավան կակաո է գնել։
Հա, հա, հա, աքլոր չես բռնի։
Պրոխորն ու Պահոմը ձիով նստեցին։

Կատյան գլխարկ ունի:

Եթե ​​այո, եթե միայն, ապա սունկ աճեց բերանում:
Լաստանավն ասաց համստերին. «Քո պոչը նեղ է, իմը՝ լայն»:

Ես վազում եմ, վազում, վազում
Ես տեղում չեմ կանգնում:

Մենք վազում ենք, մենք վազում ենք
Մենք տեղում չենք կանգնած

Ես քայլում եմ փողոցով
Եվ ես դրոշ եմ կրում իմ ձեռքում:

Մենք քայլում ենք փողոցով
Եվ մենք մեր ձեռքում դրոշ ենք կրում:

7. Եռավանկ բառեր փակ վանկով.
կոճապղպեղով մարդ, ինքնաթիռ, լոլիկ, ճամպրուկ, գետաձիու, աքլոր, արքայախնձոր, եգիպտացորենի ծաղիկ, հեռախոս, թմբուկ, ջրասուզակ, թութակ, մուրճ, կապիտան, հորթ, խանութ
հավալուսն, կարկանդակ, ինքնաթիռ, սառցահատ,
Մաքուր լեզուներ.

Կառք-կառք, ջուրը տանում է շոգեքարշ։

Հսկան ասում է հսկային.
Գլխով կհասնեմ երկինք։
Հսկան ի պատասխան հսկայի.
Ես կարող եմ խմել ամբողջ օվկիանոսը:

Սագերը ծլվլում են լեռան վրա
Հրդեհը այրվում է սարի տակ։

8. Եռավանկ բառեր՝ բաղաձայնների միախառնումով.

խնձոր, շախմատ, նրբերշիկ, քաղցրավենիք, կուկու, համրեր, սենյակ, դարպաս, երկարաճիտ կոշիկներ, խխունջ, կաղամբ, ձկնորսական գավազան, ասեղ, ամառանոց, ֆետրե կոշիկներ, աղջիկ, գորտ, վրան, ճայթրուկ, ափսե, քորոց:

Սիրով կոչեք

Օլյա - Օլեչկա
Կոլյա - Կոլենկա,
Տանյա - Տանեչկա
Միշա - Միշենկա
Վասյա - Վասենկա
Պետյա - Պետենկա
Սվետա - Սվետոչկա
Նինա - Նինոչկա
ճյուղ – ճյուղ
Ցանց - ցանց
Ժապավեն – ժապավեն
նավակ - նավակ

Կատու - կատվաձագ
Բադ - բադի ձագ
Աղվես - աղվես
Մոզ - հորթ
Գայլ - ձագ
Ոզնի – ոզնի
Ուժոնոկ
Սկյուռիկ – սկյուռ

Մաքուր լեզուներ.

Որտեղ մեղր կա, այնտեղ ճանճեր կան:
Որս կլիներ, գործը եռա։

Պոլկանը թաթով հրեց փայտը։

Կոստյան մեքենայով գնաց Կոստրոմա՝ այցելելու։

Ֆանին մարզաշապիկ ունի, իսկ Ֆեդյան՝ կոշիկներ։

Վանյան բազուկ ունի,
Վալին ունի շվեդ,
Վասյան դդում ունի,
Վովան լոռամրգի ունի։

Բազուկ Fekla-ում
Չոր և թաց
Թաց և չոր
Մինչև այն չորացավ:

Ագռավին ուղղված, կովին հարվածիր.

Դարիան Դինային սեխ է տալիս։

Թակել, թակել, թակել, ես մեխում եմ կրունկը:
Բոլորը ֆուտբոլ կխաղան ու գոլ կխփեն!
Դու-դու-դու, այգում աճում են խնձորենիներ։

Լավ սնված կատվաձուկը հանգիստ քնում է,
Հարյուրերորդ երազանքը քաղցր է թվում:

«Կուկու»

Անտառի եզրին, բարձր ճյուղի վրա
Առավոտյան կկուն երգում է՝ կուկու, կուկու։
Ներքևում դեղին ավազի երկայնքով գետ է հոսում,
Կուկուն բարձրաձայն երգում է՝ կուկու, կուկու, կուկու։

9. Եռավանկ բառեր՝ բաղաձայնների և փակ վանկի միախառնմամբ.

գլխարկ, կոճակ, բանկետ, լողազգեստ, պիպետ, սենյակ, ծովատառեխ, րոպե, դարպաս, համրեր, խխունջ, աղի, զոդման երկաթ, ծունկ, ֆայլ, ավտոբուս, մորեխ, ութոտնուկ, հնդկական, մեքենա, գառ, շան վարդ, այգեպան, հուշարձան, դռան գորգ, զարթուցիչ, նարնջագույն, խաղող, որսորդ, ճոճանակ, սուրճի կաթսա.

«Հաշվելով»

Լոկոմոտիվը թռչում է երկնքում
Վագոնը լողում է ծովում
Գայլը քայլում է օդով
Ով չի հավատում, դուրս արի:

Մաքուր լեզուներ.

Բեհեմոթը բացեց բերանը
գետաձին գլանափաթեթներ է խնդրում:

Որսորդը գնաց որսի։

Թութակն ասում է թութակին.
- Ես դու, թութակ, թութակ:
Թութակ ի պատասխան թութակ.
Թութակ! Թութակ! Թութակ!

Քամին ոռնում է, քամին ոռնում է, քամին ոռնում է
Ուռենու մոտ, ուռենու մոտ, ուռենին ճյուղերը թեքում է։

Ի՞նչ են նկարում երեխաները:

Ստասը գլոբուս է նկարում
Իսկ Սվետան ավտոբուս է։
Ստասը նկարում է կվաս,
Իսկ Սվետան արքայախնձոր է։
Ստասը դիմակ է նկարում
Իսկ Սվետա - երշիկ:
Ստասը պանիր է նկարում
Իսկ Սվետան հուշանվեր է։
Ստասը քիթ է քաշում
Իսկ Սվետան փոշեկուլ է։
Ստասը հյութ է քաշում
Իսկ Սվետան գոտի է։
(Սմիրնովա Լ.Ն.)

10. Եռավանկ բառեր երկու միախառնումներով.

մատրյոշկա, խրճիթ, խաղալիք, չգիտեմ, հրացան, լամպ, ալեհավաք, դեղահաբեր, գազար, պարան, ելակ, մեխակ, նստարան, հնդկահավ, ֆուտբոլիստ, ակորդեոն

Առաջարկություններ և արտահայտություններ.
Կատու՝ կատվի ձագով, իսկ հավը՝ հավով։
Նավը վարում է նավապետը։
Կարմիր կակաչները ծաղկում են ծաղկանոցում։
Ախոռում ձիեր կան։
Կատյան և Կոլյան ձնագնդի պատրաստեցին:
Կոնդրատը կարճ բաճկոն ունի։
Դայակը բուժքույր է Նադյային և Նինային։
Վանկա - Վստանկան դժբախտ դայակներ ունի:

Կատուն մի քանի կոպեկ խնայեց, կատվի համար այծ գնեց։
Իսկ այծին` խրթխրթան կաղամբ:

11, 12. Բառասկզբում կամ վերջում բաղաձայնների միախառնում ունեցող միավանկ բառեր.

Այս բաղաձայններով վանկերի արտասանությունը.

իմանալ - իմանալ - իմանալ - իմանալ
gna - gno - gnu - gna
klya - klyo - klyu - kli
aphids - aphids - aphids - aphids
nta - nto - ntu - nty
հարյուր - հարյուր - stu - stu
ներքեւ - ներքեւ - ներքեւ - ներքեւ
fta - fto -ftu - fta
և այլն:

դրոշ, հաց, թզուկ, պահարան, նշան, ներքև, սոսինձ, աղեղ, թերթիկ, պտուտակ, թուփ, տանկ, կեքս, հովանոց, վերելակ, պտուտակ, օրեր, կոճղեր, կռում, թխկի, հյուսել, գործվածք, աֆիդ, ով, սեպ, aphid, scarf, bolt, աղացած միս, բլուր, կամուրջ.

Մաքուր լեզուներ.

Մորաքույր Կատյան գործվածք է հյուսում։
Դա, այն, այն, որ կատուն ունի փափկամազ պոչ:
Մեր հյուրը ձեռնափայտ գնեց։
Ջուլհակը գործվածքներ է հյուսում Տանյայի զգեստի համար։

13. Երկու միախառնումներով երկվանկ բառեր.

աստղ, ձող, բույն, լուցկի, ճտեր, դրոշներ, փայտ, մեխեր, մտրակ, վանդակ, լոռամրգի, գրտնակ, կոճակ, արբանյակ, գրքեր, պինգվին:

Սառույց այո սառույց
Սառույց այո սառույց:
Պինգվինը քայլում է սառույցի վրայով։
սայթաքուն սառույց,
Սայթաքուն սառույց:
Եվ պինգվինը չի ընկնի:

Բազեն նստում է բնում։
Իսկ մոտ՝ այս բազեի բազեները։
Բազեներ, հանգիստ նստեք,
Մի սահեք ժայռից:

14. Քառավանկ բառեր բաց վանկերից.

դաշնամուր, մոշ, եգիպտացորեն, Պինոկիո, խեցի, կոճակ, թրթուր, լոլիկ, վերմակ, կրիա, մողես, թռչող ագարիկ, վիտամիններ, մակարոնեղեն, սարդոստայն, ճամպրուկներ։

Մաքրություն և հատվածներ.

Դոն, դո՛ն, դո՛ն, կատվի տունը հրդեհվեց։
Կուկու կուկուն գլխարկ է գնել:
Բալա - բալա - բալալայկա, բալալայկա, խաղացեք: ( 12 հավանել, միջին միավոր: 5,00 5-ից)

Լյուդմիլա Իվանովնա Գալի
Դաս «Բառի վանկային կազմությունը.եռավանկ բառեր» թեմայով երկրորդ դասարանում. Ռուսաց լեզու

Առարկա: « Բառի վանկային կազմությունը: եռավանկ բառեր»

4 դաս թեմա

Թիրախ: Զարգացում վանկային վերլուծություն և սինթեզ.

ԱռաջադրանքներՁայնային հմտությունների զարգացում, բառերի վանկային վերլուծություն և սինթեզ. Ուղղել հայեցակարգը « վանկ» , «նամակ», «ձայն», «ձայնավոր», «բաղաձայն». .

ՍարքավորումներԳունավոր գրիչներ, աշխատանքային տետրեր, առաջադրանքների քարտեր:

Դասընթացի առաջընթաց.

I. Կազմակերպչական պահ.

Լուծել հանելուկներ.

Ես սանդուղքի պես վազում եմ

Զնգում քարերի վրա

Երգը հեռվից

Դուք ինձ ճանաչու՞մ եք։ ՇՏՐԻԿ

Հրեշի զմրուխտ աչքը բոցավառվեց

Այսպիսով, դուք կարող եք անցնել փողոցը հիմա

Որոշեք գումարը վանկերը բառերով - հանելուկներ.

Այսօր մենք շարունակում ենք աշխատել եռավանկով բառերը.

II. Հիմնական մասը.

Կրկնեք կանոնը ձայնավորների վանկային դերի մասին.

(Քանի մեջ ձայնավոր բառ, այնքան ու վանկերի)

1. "Խուզարկու".

գրի առնել բառեր թելադրանքից:

ԴԱՐՊԱՍ VORON VORONEZH շրջադարձ թեթեւ օձիք VORKUT ՔՈՏԵՋ ՔՈԹԵՋ

Որտե՞ղ է թաքնված գողը.

2. Վանկերից բառ կազմիր.

ՓԱԹԵԹ ՎԱՃԱՌՈՂ Prankster

գրի առնել բառերը. Բաժանել ըստ վանկերի.

4. Եռավանկ գրելը բառերը.

Լսիր բառերը. Դուրս գրեք միայն նրանք, որոնցում 3 վանկ.

SESE Այրվող Կռունկներ CHIZHI

Նապաստակները ԱՐՋԻԿՆԵՐ LYNXES BOARS

HAMMER NAILS տափակաբերան աքցան ՊՏՈՒՏՆԵՐ

ՄԻՋՈՑՆԵՐ ԲԻՋԱԿՆԵՐ SHIRTS T-shirts

Բաժանել բառերը վերածվում են վանկերի.

5. Ավելացնել բառերը.

- Ավարտի՛ր քառատողը։

Անտառում բոլորը վախենում են գայլից,

Նա շատ է սիրում կծել։

Քայլում է փափուկ հողաթափերով

Նա կարմիրի համար է...

Կարմիր գլխարկը չի վախենում.

Նրա հետ քայլում է մի կարևոր տղա:

Նա գութան կամ ատաղձագործ չէ,

Նա գայլերի ամպրոպ է - ...

Որսորդը քույր ունի

Շատ նշանավոր աղջիկ.

Արքայազնները բոլորը ձգտում են հեքիաթի,

Ամուսնանալու համար...

Goldilocks-ը երգեր է սիրում

Այդ մեկն ավելի հրաշալի է, քան մյուսը։

Եվ երգում է դրանք ճյուղերի մեջ

Լուսաբացից առաջ…

Գիշերը սիրում է երգեր երգել։

Իր անցորդների եղբայրը կործանվում է.

Ով հանդիպեց նրան, մահացած մարդը,

Քանի որ նա…

Բոլորն ավելացված են բառերըհարմար է մեր աշխատանքին? Ինչո՞ւ։ Դուրս գրիր եռավանկ բառերը սյունակում, բաժանել ըստ վանկերի.

6. Վերցնել բառ.

Ընտրեք և գրեք ստորագրել բառերը, համապատասխան իմաստով բառերընախորդ առաջադրանքից.

7. Ձայնագրություն թելադրությունից.

Ինչ է այս աղջիկը:

Ոչ դերձակուհի, ոչ արհեստավոր,

Ոչինչ չի կարում

Իսկ ասեղների մեջ ամբողջ տարին?

Շեշտել բառերըորը չի կարող փոխանցվել:

Գտեք եռավանկ բառեր. Բաժանեք դրանք վանկերի.

8. Դուրս գրիր բառ - հուշում.

Տոնածառ - տոնածառ

Բաժանել ըստ վանկերի. Փոփոխություն բառը այսպեսորպեսզի այն դառնա եռավանկ. Գծեք դիագրամ:

III. Դասի ամփոփում.

Ի՞նչ արեցինք այսօր դասարանում:

Ձայնավորների ո՞ր կանոնն եք իմանում:

Բառի վանկային կառուցվածքի ձևավորում

Երեխաների խոսքի տարբեր խանգարումների շարքում ամենադժվար ուղղվողներից մեկը նախադպրոցական տարիքխոսքի պաթոլոգիայի այնպիսի առանձնահատուկ դրսեւորում է, ինչպիսին բառերի վանկային կառուցվածքի խախտումն է։ Բառերի վանկային կառուցվածքի խախտումը սովորաբար հայտնաբերվում է երեխաների լոգոպեդական հետազոտության ժամանակ ընդհանուր թերզարգացումելույթ. Խոսքի զարգացման այս թերությունը բնութագրվում է բարդ վանկային կազմի բառերն արտասանելու դժվարություններով։ (բառի մեջ վանկերի կարգի խախտում, նոր վանկերի կամ հնչյունների բացթողումներ կամ ավելացումներ). Խոսքի թերապիայի աշխատանքխոսքի ձայնային-վանկային կառուցվածքի խախտումների շտկման մասին խոսքի խանգարումների հաղթահարման ընդհանուր ուղղիչ աշխատանքի մի մասն է։ Եվ բավականին հաճախ լոգոպեդ ուսուցիչը կարող է նման առաջադրանքներ խորհուրդ տալ տանը կրկնելու համար։ Սա հատկապես ճիշտ է շարժողական ալալիայով երեխաների համար:

Հատկացնել խոսքի վանկային կառուցվածքի ձևավորման վրա աշխատանքի երկու փուլ:

1) Նախապատրաստական ​​փուլ-ռիթմի զգացողության զարգացում, բառի ռիթմիկ կառուցվածքի ընկալման խթանում.

Խորհուրդ է տրվում աշխատել ռիթմիկ հմտությունների ձևավորման վրա.կարող է օգտագործվել տարբեր տեսակներքայլել երաժշտական ​​և խոսքի ուղեկցությամբ, պարային շարժումներ՝ զուգորդված ծափահարություններով, խոսք որոշակի ռիթմով, ապտակելու ռիթմեր,գնդակը դիպչել հատակին, օգտագործելով երաժշտական ​​գործիքներ՝ թմբուկ, դափ, մետալոֆոն,պարզ պարային վարժություններ.Զորավարժություններ ձեռքի կոորդինացման զարգացման համար. շարժումներ կատարել հերթափոխով աջ և ձախ ձեռքերով, այնուհետև երկու ձեռքերով միաժամանակ (ձախ ձեռքի բռունցք - աջ ձեռքի կող և այլն).

2) Ուղղիչ փուլ- երեխայի սեփական խոսքում ռիթմիկ բաժնետոմսերի վերարտադրում առանց խախտումների, նախ իմիտացիայի, ապա անկախ խոսքի միջոցով:

Այս փուլը տեղի է ունենում հետևյալ հաջորդականությամբ.

· - պահպանված հնչյունների արտահայտման հստակեցում.

· - տարբեր աստիճանի բարդության վանկային շարքերի արտասանությունը միայն պահպանված հնչյուններով ըստ սխեմայի.

Ձայնավոր + ձայնավոր /այ, վահ, իա/
Բաղաձայն + ձայնավոր /բա-բա-բա/;
Ձայնավոր + բաղաձայն / am-am-am; oh - oh - wow /
Ձայնավոր + բաղաձայն + ձայնավոր /apa-apa-apa/
Համաձայն + բաղաձայն + ձայնավոր /կվա-կվա-կվա/
Ձայնավոր + բաղաձայն + բաղաձայն /aft - Aft - Aft /
Ձայնավոր + բաղաձայն + բաղաձայն + ձայնավոր /ադնա-ադնա-ադնա/

· - արտացոլվում է մեծահասակների համար բառերի արտասանությունը, նկարներից բառեր կանչել, ծանոթ բառերով նախադասություններ կազմել:

Գոյություն ունի բառի վանկային կառուցվածքի 14 տեսակ՝ ըստ բարդության աճող աստիճանի (բառերի դասակարգումն ըստ Ա.Կ. Մարկովայի):Այս դասակարգումը (տես Հավելված 2) նույնպես պետք է հաշվի առնել ընթերցանություն սովորեցնելիս: Բարդությունը կայանում է քանակի ավելացման և տարբեր տեսակի վանկերի օգտագործման մեջ.

1. Բաց վանկերից երկվանկ բառեր ( ուռենու, երեխաներ).

2. Եռավանկ բառեր բաց վանկերից ( որսորդություն, ազնվամորու).

3. Միավանկ բառեր ( տուն, կակաչ).

4. Երկվանկ բառեր փակ վանկով ( բազմոց, կահույք).

5. Բառի մեջտեղում բաղաձայնների միաձուլմամբ երկվանկ բառեր ( բանկի մասնաճյուղը).

6. Փակ վանկերից երկվանկ բառեր (կոմպոտ, կակաչ).

7. Եռավանկ բառեր փակ վանկով ( գետաձի, հեռախոս).

8. Եռավանկ բառեր բաղաձայնների միախառնմամբ ( սենյակ, կոշիկներ).

9. Եռավանկ բառեր՝ բաղաձայնների և փակ վանկի միախառնմամբ ( գառ, շերեփ).

10. Եռավանկ բառեր երկու բաղաձայն խմբերով ( հաբ, մատրյոշկա).

11. Բառասկզբում բաղաձայնների միահյուսմամբ միավանկ բառեր ( սեղան, զգեստապահարան).

12. Բառավերջում բաղաձայնների միախառնում ունեցող միավանկ բառեր ( վերելակ, հովանոց).

13. Երկու բաղաձայն խմբերով երկվանկ բառեր ( մտրակ, կոճակ).

14. Քառավանկ բառեր բաց վանկերից ( կրիա, դաշնամուր).

Խոսքի ռիթմի կամ ռիթմի վրա աշխատանքը բառի մակարդակում հիմնված է բառերը վանկերով ապտակելու վրա՝ շեշտադրմամբ շեշտված վանկձայն և ավելի բարձր ծափ.

Բառի վանկային կառուցվածքի խախտումները պահպանվում են OHP ունեցող նախադպրոցականների խոսքում ավելի երկար, քան արտասանության թերությունները: անհատական ​​հնչյուններ. Մեկուսացված արտասանությամբ սովորած բառի վանկային կառուցվածքը հաճախ նորից աղավաղվում է, երբ բառը ներառվում է արտահայտության կամ անկախ խոսքի մեջ:

Բառի վանկային կառուցվածքի յուրացումը գրագիտության յուրացման և հետագա զարգացման նախապայմաններից է. հաջողակ ուսուցումերեխան դպրոցում.

Հավելված 1

Բառի վանկային կառուցվածքի զարգացման նորմեր

Տարբեր տարիքային խմբերի երեխաների մոտ.

3 տարիԲառերի վերարտադրություն, որը բաղկացած է.

2 վանկից, օրինակ, (բամբակյա բուրդ, ուռենու, բու և այլն),

3 վանկերից (տաքս, մեքենա, բադիկներ և այլն)

1 վանկից, օրինակ, (կակաչ, հյութ, ծուխ և այլն)

4-5 տարի:բառի վերարտադրություն:

Բաց վանկերից առանց բաղաձայնների միաձուլման (ազնվամորի, կոճակներ, լոլիկ ...);

Բառի սկզբում, մեջտեղում, վերջում (ձյուն, կաղամբ, տանիք, կատու, կամուրջ, թռչնանոց, կաթնաշոռ, դեղորայք, լցակույտ, հեռուստացույց, տապակ, սուլիչ, ոստիկան, ակվարիում) 4-5 վանկերից , վարսավիրանոց, շինարարություն ... )

Երեխան պետք է կարողանա.

Անվանեք առարկայի նկարները;

Կրկնել բառերը չափահասից հետո;

Պատասխանեք հարցերին (Որտե՞ղ է կտրված մազերը: ..):

5 տարի անցերեխաները մեծ կենտրոնացվածությամբ կրկնում են նախադասությունները մեծահասակներից հետո բարդ բառեր, Օրինակ:

Ջրմուղագործը սանտեխնիկան էր ուղղում։

Ոստիկանը ղեկավարում է երթեւեկությունը.

Ակվարիումում լողում են գունավոր ձկներ.

Շինարարներն աշխատում են բարձրահարկ շենքի կառուցման վրա.

Մազերը կտրում են վարսավիրանոցում։

Բացի այդ, երեխաները կարող են ինքնուրույն նախադասություններ կազմել ըստ սյուժեի նկարների:

Երեխաներ դպրոցական տարիքպետք է կարողանա կատարել առաջադրանքները ինչպես բանավոր, այնպես էլ գրավոր.

Բարդ վանկային կառուցվածքի բառերի ընթերցում;

Տարբեր տեսակի բառերով հագեցած նախադասությունների ընթերցում;

Լեզվի շրջադարձերի ընթերցում;

Դժվար բառեր և նախադասություններ գրելը.

Հավելված 2

Բառի վանկային կառուցվածքի տեսակները բարդության աստիճանի աճով

1. Բաց վանկերից երկվանկ բառեր.

սեխ, ջուր, օճառ, բամբակյա բուրդ, սուրճ, ճանճ, բու, երեխաներ, օծանելիք, լուսին, ոտքեր, ուռենու, ծաղկաման, նոտաներ, այծ, ատամներ, հրաշք, սահնակ, ամառ, ձմեռ, աղվես, այծ, փրփուր, ցեխ:

Տանյա, Կատյա, Վիտյա, Օլյա, Սանյա, Պետյա, Վալյա, Վադյա, Ժենյա, Կոլյա, Տոլյա, Գալյա,

Ես քայլում եմ, տանում եմ, տանում եմ, տանում եմ, գնում եմ, տալիս եմ, վազում եմ, վերցնում եմ, ես նոյ, երգում եմ, ցանում եմ, քամում:

2. Եռավանկ բառեր բաց վանկերից.

բահ, շուն, խորանարդներ, կոշիկներ, տնակ, պանամա, բադի ձագեր, գլուխ, ազնվամորու, թերթ, միմոզա, հատապտուղներ, մեքենա, մետաղադրամ, անիվ, կաթ, կով, ճանապարհ, կաչաղակ, խրճիթ, սարի մոխիր, վիբրնում, բանջարեղեն, եղանակ, աշխատանք , կեչի, տղաներ, ծիրանի չիր, փոխարինում, լապտերներ, գերան, մորուք, խնամք, ծունկ, գլուխ, սմբակ, ծիածանը, երկաթ, երկարաճիտ կոշիկներ, սայլակ, գիշերազգեստ

3. Միավանկ բառեր փակ բառից.

կակաչ, աղեղ, գնդակ, կետ, անտառ, բզեզ, լոքո, հյութ, կաղնու, առյուծ, մեղր, տուն, կատու, սագ, ծուխ, քիթ:

Դոն, զույգերի տղա, կատու, աղմուկ, քաշ, քան, դահլիճ, ծեծել, ապրել, լվացվել, տվել, երգել, նստել, պառկել, նստել, երգել, տալ, ցանել, թափել։

4. Փակ վանկով երկվանկ բառեր.

կիտրոն, ավել, սարդ, բանան, կրակ, փաթեթ, պահածո, ցանցաճոճ, վագոն, բոքոն, երկաթ, աքաղաղ, սահադաշտ, բազմոց, շերեփ, պարան, փոր, ընձուղտ, կոճղ, օր, ստվեր, սրահ, բազմոց, մեկ, շքերթ , լաստանավ, առագաստ, բազար, բանան, բալետ, խոյ, կրակ, խոհարար, թռիչք, բուֆետ, բողբոջ, փունջ, օդաչու, պիթոն, կարկանդակ, բիզոն, տոմս, ուլունքներ, աքաղաղ, մատիտատուփ, պղպեղ, վազորդ, նախիր, կտրոն, գունդ, կացին, ապրանք, լոլիկ, ժամացույց, հազար, կոշիկ, ցանց, թառ, հանգույց, բույս, ամրոց, հոտ, մայրամուտ, սահադաշտ, վայրի խոզ, գորգ, այծ, փասիան, ջահ, ֆակիր, ոլոռ, սիզամարգ, քաղաք , ձայն, վագոն, եզրափակիչ, բու, ամսաթիվ, վիրուս, տաճար, շրջադարձ, շրջադարձ, չարաճճի, խրճիթ, չարաճճի, գուլպա, չուգուն, էքսցենտրիկ, լակոտ, ոսկեգույն, Twitter, գուլպա, դանակ, համար, կռատուկի, գանգուր, սկուտեղ, պայուսակ

5. Բառամիջում միաձուլվող երկվանկ բառեր.

բանկ, կիսաշրջազգեստ, նամակ, ճյուղ, տառեր, բադ, լոգարան, թելեր, գլխարկ, պատառաքաղ, դդում, հողաթափեր, պատուհան, չմուշկներ, շապիկ, տաքսի, բուրդ, օրեր, դափեր, քարշակ, տեղ, խմոր, սկյուռ, ընտանիք, կաղապարում, ձկնորսական գիծ, ​​մորաքույր, կատու, մուկ, հարված, խոպոպ,

Կոստյա, Նաստյա, Գերդա, Տիշկա, Բագ, Տոշկա:

Պահում եմ, սողում եմ, լռում եմ, շրջվում եմ, վերցնում եմ, նարվա եմ:

6. Փակ վանկով և բաղաձայնների միախառնմամբ երկվանկ բառեր.

կանտիկ, կղմինդր, կոմպոտ, աղեղ, անտառապահ, ջրցան, թեյնիկ, սկուտեղ, ալբոմ, անձրև, կակտուս, շատրվան, արջուկ, մագնիս, կակաչ, հնդկահավ, դելֆին, տարազ, կողմնացույց, զինվոր, սիրամարգ, վերարկու, արգանակ, հովիվ ,

Սերգեյ, Մատվեյ, Անտոն, Պավլիկ.

Հրեց, հասցրեց, շրջվեց, նկարեց, դիմացավ, մաքրեց։

ուտեստ, նրբաբլիթներ, փղեր, պատ,

Լողալ, կուլ տալ, թակել

Գրիշա, Ստեփան, Գերման, Անդրեյ, Սվետա

7. Եռավանկ բառեր փակ վանկով.
կոճապղպեղով մարդ, ինքնաթիռ, լոլիկ, ճամպրուկ, գետաձիու, աքլոր, արքայախնձոր, եգիպտացորենի ծաղիկ, հեռախոս, թմբուկ, ջրասուզակ, թութակ, մուրճ, կապիտան, հորթ, խանութ
հավալուսն, կարկանդակ, ինքնաթիռ, սառցահատ,
8. Եռավանկ բառեր՝ բաղաձայնների միախառնումով.

խնձոր, շախմատ, նրբերշիկ, քաղցրավենիք, կուկու, համրեր, սենյակ, դարպաս, երկարաճիտ կոշիկներ, խխունջ, կաղամբ, ձկնորսական գավազան, ասեղ, ամառանոց, ֆետրե կոշիկներ, աղջիկ, գորտ, վրան, ճայթրուկ, ափսե, քորոց:

9. Եռավանկ բառեր՝ բաղաձայնների և փակ վանկի միախառնմամբ.

գլխարկ, կոճակ, բանկետ, լողազգեստ, պիպետ, սենյակ, ծովատառեխ, րոպե, դարպաս, համրեր, խխունջ, աղի, զոդման երկաթ, ծունկ, ֆայլ, ավտոբուս, մորեխ, ութոտնուկ, հնդկական, մեքենա, գառ, շան վարդ, այգեպան, հուշարձան, դռան գորգ, զարթուցիչ, նարնջագույն, խաղող, որսորդ, ճոճանակ, սուրճի կաթսա.

10. Եռավանկ բառեր երկու միախառնումներով.

մատրյոշկա, խրճիթ, խաղալիք, չգիտեմ, հրացան, լամպ, ալեհավաք, դեղահաբեր, գազար, պարան, ելակ, մեխակ, նստարան, հնդկահավ, ֆուտբոլիստ, ակորդեոն

11, 12. Բառասկզբում կամ վերջում բաղաձայնների միախառնում ունեցող միավանկ բառեր.

Այս բաղաձայններով վանկերի արտասանությունը.

իմանալ - իմանալ - իմանալ - իմանալ
gna - gno - gnu - gna
klya - klyo - klyu - kli
aphids - aphids - aphids - aphids
nta - nto - ntu - nty
հարյուր - հարյուր - stu - stu
ներքեւ - ներքեւ - ներքեւ - ներքեւ
fta - fto-ftu - ftyi և այլն:

դրոշ, հաց, թզուկ, պահարան, նշան, ներքև, սոսինձ, աղեղ, թերթիկ, պտուտակ, թուփ, տանկ, կեքս, հովանոց, վերելակ, պտուտակ, օրեր, կոճղեր, կռում, թխկի, հյուսել, գործվածք, աֆիդ, ով, սեպ, aphid, scarf, bolt, աղացած միս, բլուր, կամուրջ.

13. Երկու միախառնումներով երկվանկ բառեր.

աստղ, ձող, բույն, լուցկի, ճտեր, դրոշներ, փայտ, մեխեր, մտրակ, վանդակ, լոռամրգի, գրտնակ, կոճակ, արբանյակ, գրքեր, պինգվին:

ԲԱՑ ՎԱՆԿՆԵՐԻ ՉՈՐՍ ԽՈՐՀՐԴԱՆԻ ԲԱՌԵՐ

Դաշնամուր, համացանց, կատակերգություն, մեխանիկա, տեխնիկա, սնուցում, շնչառություն, հառաչել, հալածանք, գուշակություն, լողանալ, ճոճվել, գլորվել, հոսանք, տանջանք, գենետիկա, թափահարել, նետել, անվանական օր, առաջատար, հիգիենա, կողային պատ, ապատիա, վիտամիններ, գետաձիեր , քիմիական նյութեր, ծաղկեփնջեր, ջրվեժներ, պետեր, թութակներ, կապիտաններ, կոմիտեներ, ճամպրուկներ, օվկիանոսներ, ուսանողներ, Ճապոնիա, կաղնու, մարտական, բադ, համազգեստ, վազում, հզոր, հոտոտ, պատրաստ, հագնված, փքված, հարուստ, ջրային, մեղավոր, փախչել, մտածել, վիրավորել, պատահել, պատահել, կկու, քրքջալ, ճախրել, անվադող, զարմացնել, հաղթել, խլել, քշել, վախեցնել, կարդալ, փորել, գուշակել, զկռտել, թարթել, հոտոտել, գիշերել, թափառել, նետել, լողանալ, աուդիո.

Մարել, մարել, տանել, երերալ, քայլել, կուկու, էժան:

Սեղմել, բզզել, մոշ, ապացուցել, քսել, պատժել, մատնանշել, ապրել, ոզնի:

Հպում, նպաստ, իրարանցում, ջրային բույսեր, մեղրաբույսեր, սկուտերներ, արքայախնձորներ, բջջային, բարձր, խայթող, քթային:

Օսեթներ, տանել, սագ, կախել, բերել, տանել, կծել:

Զբաղմունք, տրիկոտաժ, առաջադրանք, խճանկար, բախտավոր, կճուճ, փորել, ներս մտնել, սկսել, փոխարինել, նկատել, եռացնել, ջախջախել:

Հաջողություն, ձմեռ, խանութներ:

Մեղեդի, վերմակ, հապալաս, կես, տոներ, դուրս նետված, զանգեր, լոգոպեդներ, կրպակներ, փորձառու, կապույտ, քիչ, տապալված, նետված, փորագրված, ստացել, սեղմված, բռնել, ձկնորսել, ծեծել:

Բաժանում, ներկայություն, բուժում, չափ, նպարեղեն, ազգանուն, եղնիկ, ընթերցողներ, ուսուցիչներ, հեռախոսներ, հսկաներ, խուլիգաններ, սառցահատներ, սիրելի, մեծ, ծույլ, փշոտ, մանուշակագույն, սառույց, թռչել, համոզվել, հաղթել, կաղապարել, սովորեցրել, առանձնացրել , տեսած, հանված, դուրս նետված, փրփրած, ջրած, Իտալիա.

Կերամիկա, պատյան, բուրգ, վերք, ռահվիրաներ, ագռավներ, քարավաններ, շոգենավեր, թմբուկներ, փոթորիկներ, թռչող ագարիկներ, բանջարանոցներ, լոլիկ, մոնիտորներ, բանվորներ, մարգագործներ, գարեջրագործներ, վետերաններ, կարմրավուն, աշխարհ, թանկարժեք, գոլորշու, մահացու, Պինոկիո , Ռումինիա.

Այրում, հորատում, մարտկոց, կրիա, նյութ, թռչնի բալ, պատահար, միջանցքներ, չափեր, ռեֆերատներ, հազվագյուտներ, հավ, անցքերով լի, ագռավ, Ամերիկա, Բավարիա, հավատա, խոսիր, բարակ:

Ոսպ, աշակերտ, կոճակ, միավոր, դեղ.

Բա լե Ռմեջ Վա ՀետԵվ լԵվ ՀետԱ	Թխվածքաբլիթ Ռժամը հԱ պառկել wատա
վե Ռէնի գԱ	ամիս լօդի գԱ
ջուր լԱ հս	գրել ՀետԱ լԱ
Դուք Ռժամը լԵվ լԱ րդ լսպանել գԱ	ne Ռէպե լԱ խոզուկ լԵվ գԱ
րդ ՌՕ wմեջ	պի wժամը schեւ ես
գու Հետէնի գԱ	Ըստ լ ovi գԱ
ևե լ ing	Ըստ ՀետՕ լԵվ լԱ
ևե Ռջհանդամ հաբիվա լԱ հաբոդա լԱ	Ռե w enenie ՌՕ Հետօմահա Ռնշել գս
հպող ՀետԵվ լԱ	Ռժամը լձախ
հԱկիվա լԱ հ aquipe լԱ	Ռժամը լէթիկան Ռայսպես լօվս
հահոտե լԱ	Հետմիտք գԱ
հՕ լոտայա	Հետս Ռձվաբջիջ Ռս
դեպի ՌՕ լԵվա	Ի schե ՌԵվ գԱ

ՀԻՆԳՎԱՆԿ ԲԱՌԵՐ ԲԱՑ ՎԱՆԿՆԵՐԻՑ

Ակադեմիա, մաթեմատիկա, երկրաքիմիա, հագնվել, սովորել, վարքագիծ, մատնացույց անել, շշնջալ, կուկու, քարշակել, իջնել, նոկաուտ, կինոմոլուցք, թառամել, միջուկային էներգիայով աշխատող նավեր, թունավոր:

Ասեղնագործություն.

Այրվածություն.

Գունավորում, գրություն, չորացում, կոմբինացիա, սկուտերներ, չորացում:

Միջատ, կիրառություն, հեռացում, կտրում, կաղամախի:

Ցուցում, հաստատություն, պատիժ, եռում, վկայություններ, մատուցում, հրապուրում, գցում, խմում, վիրավորում։

Հեմոֆիլիա, բանասիրություն, կենսաբանություն, անալոգիա, սովամահություն, երկրաֆիզիկա, աղավնի, հոտոտում, հորինում:

Սերունդ, քնքշանք, երկմտանք, ընտրություն, հեռացում, հրաման, քամելեոններ, բնակիչներ, գնորդներ, ազնվամորու, վիբուրնում, չափազանց մեծ, թափել, թափել:

Տեսախցիկ, ճնշման խցիկ, կինոխցիկ, աերոբիկա, մարում, սիսեռ, շփեք, ընտրեք, աշխատեք:

Հենակետեր, cucumaria, փետուր, հեղաշրջումներ, ընկույզ, նվաճել, հարվածել, քաղել:

Ավիա գեւ ես	աչք լե ՀետԵվ գԱ
vyny Ռիվալա	Ըստ ևե լ ing
Դուք ՌԱ և enenie	Ըստ լՕ և enenie
վայ ևուռենու լԱ	պոմպ sch enenie
Մտածեք schեւ ես	Ըստ ՌԱ և enenie
ևԱ լօվացիա	py լե ՀետՕ ՀետԵվ լԱ
հնման Հետ ing	ՌԵվ Հետօվացիա
համի Ռ ing	ՀետԵվ Ռվայրի
հԱ Հետուտել	ՀետՕ հսպասում
կավա լե Ռեւ ես	դրանք լ evi հՕ Ռս
կա Ռակատի գԱ	Հյուգո sch enenie
կա Ռայ լԵվ լԱ	uka հև դրանք լԵվ
ku լմեջ Ռեւ ես	ժամը ՀետԵվ լ enenie
լ ite Ռ atu ՌԱ	fi լՕ Հետօֆիան
ամիս ՌՕ ևէնոե	wնախօրեին լ enenie
վերցրու դա հ ywa լԱ	wե լժամը w enenie
վրա Հետե լ enenie	schբնապահպանական

ՔԱՌՎԱՆԿ ԲԱՌԵՐ ՓԱԿՈՎ
ՎԱՆԿ ԵՎ (ԿԱՄ) ՀԱՄԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

Մա Պրն itofo n, atomoho դ, էթիկա tkԱ, ներքիմանիա, մյաու ոչ, Որտեղ xtԱ ոչ, ձագուկ Դեպի, կոպեկ chkա, վիտամիններ նկա, վագո Լ.Ֆ iki, bato Լ.Ֆ iki, gono գլա, վեյ ntձվաձև, դա նկօփ, ոչ ոտնաչափյանա, սուրճ ինվայ, էկոնո plօ, բռնիր Տ, գողություն Տ, հագցրեք Տ, հռհռոց Տ, Ըստ դգհեռանալ Տ, Օ բդխենթ ytե, զայրացած լինել.

ծիծաղել shkա, պատուհան chkօքա ԱՀնոր րդ, մեջ և շ eva, suturing Տ, ասեղնագործել Տ.

Դվիժենիե, կամ նահատակընթրիք, ապրեք tnօ, թուղթ chkա, ես dvոզնի, ոզնի գլս րդ, Օ հեռուստացույցԱ wօ, վրիպակ wՕ, սպասիր Տ, այրվել Տ, գոյատևել Տ.

Ընկ. սմէթիկա, ֆա ntԱ սբԻկա, Սբ.իդանիա, այ սբէնո Դեպի, շնիկ նկա, շուն դ, չոր tkա, ուղղակի դկա, ընկ plժխտում, սկամի chkԱ, սբխենթ chkա, կու սկձվաձև, պու սբ ynnaya, մեջ սկ ova, th սբ eva, th սբայլ, pu սկձվաբջիջ, սբուդե Լ.Ֆէսկի րդ, լինել cnամյա tnս րդ, լինել սկմեկ գլս րդ, Եվ cnվայ Տ, Ըստ cnԵվա Տ, խորհուրդ լինել, զայրացած լինել, Է սբնա և ես։

Բեկեդո chkա, ուլունք chkԱ, cnասենիա, ֆինա nsԵվ սբհ, պատրաստվի՛ր msես, հ msես, զգեստ msես, զրույց լինել.

Հետևում տմմոռացկոտություն դկա, վրա svանե, գազո bmե n, հետևում ichաթինա, վերցնում եմ Լ.Ֆ iki, gpայլ, բույս օրերա, զանու օրերախ, մ zgձվաձև, պատվիրում լինել, հանգույց լինել, եռացնել Տ, նախանձ Տ, երգել Տ.

չամիչ նկա, տգեղ chkա, այցելու հկա, թերթ chkԱ.

Բալալա ykա, գալա կտիկա, ա ntիլոպա, եւ Երքթեփ Տ, լոկոմոտիվներ Վ, օդաչու chkախ, բուլ գլեւ ես, plունայնություն, հետապնդում լավԵվ, գլտգեղ, երիտասարդ գլօհ, ես բլՕ գլեւ ես.

Գնել էհ, բնակել էհ, ցուրտ կտավատիԵվ Դեպի, բաժանված chkա, մարգագետին chkա, շղարշ chkԱ. հյուսիսային եղջերու Դեպի, գնդացիր վարչապետԵվ Դեպի, Ա Երքօմոբի էհ, կատու կտավատիօ, օճառ րդ, Օ տլԵվ գլօ Լոքա կտավատիա, եղիր լիգավայ, Էլի tnօհ, ուտո մլ ennes րդ, ազնվամորու րդ, դասէնովոյ, ուդի օվայո Տ, վրա բլՅուդայե Տ, pilikae Տ, kalyakae Տ, խուսափողական լինել.

Պոգովո րկա, սուրճ րկա, խնջույքներ դկա, հա rmօնիյա, գարա ntհա, չե ՌԴիոն, աերո մյուսներըՕ մ, ջուր և այլն ovo դ, բա rbիտուրա Տ, այլ րկա, գեներատոր Ռ, կա rtինո chkա, կա rtայն chkԱ, կրոչխարներ chkԱ, կր upino chkԱ, և այլն vodoche Դեպի, պատկեր nt s, կոմա րդզայրացած, բայց rmակտիվներ, և rgմիտք ntփոթորիկներ րդ, mo րկՕ ներքեւ ես, Դա rgձվաբջիջ, սիսեռ րդ, ջրածին օրերս րդ, Ա rmէնիա, կրաինա. Գե rmանիա.

դեղձանիկ ykա, տաբուրե tkա, ա քառ.արիու մ, գրազ կմահե Ռ, բա կտսերիա, մարտկոց ykա, ա Երքգոռալ Տ, Ա քառ.ամարի n, հեղաշրջում Տ, ճաշարան րդ, փոփոխական ntս, ա tr ibuts, կարմրուկ գլնախօրեին րդ, ընկույզ րդ, ափամերձ րդ, ti գրայլ, վեր օրերայո, փայտե րդ, թվիթ Տ, և այլնընտրել Տ.

բանկոմատՕ Հետ զե ՌԱ	Օ Հետժամը ևտալ Տ
լինել Ռե ժլ ivo Հետ լինել	ne Ռնախօրեին Ռ Տս w
վե լՕ Հետ ipe դ	ne ՀետՕ գլԵվ գԱ
ջուր ՌԱ հ դե լ	տակ ՀետՕ լնեչնիկ
ջուր ՌՕ Հետ լԵվ	ՊՌ Եվ հ n ing
Նպատակ ժամըբոյ w ԴեպիԱ	ՊՌ ovo լՕ chkԱ
րդ Հետ Տ ini գԱ	ՌԱ հ Վայն
նախքան Հետ Դեպինա լ բԲայց	ՀետԱ լատովս րդ
նախքան sl ժամը ևԵվ tcԻ	Հետանատոմիա ՌԵվ րդ
նախքան Հետ մԱ ՏՌ ive	Հետ Վէկո լ nnեւ ես
ևԱվո Ռայն Դեպի	ՀետԵվ մվՕ լ ica
ևալո բsch Եվ գԱ	ՀետԵվ Ռժնև րդ
հե մլ ե ՌՕ ykԱ	Հետ Դեպի ovo ՌՕ, այո
հե մլ ջանիկա	ՀետՕ հ դ ing
կա լ ckժամը լյատո Ռ	ՀետՕ հ n ing
դեպի լից w ԴեպիԱ	Հետհույս Ռ ԴեպիԱ
դեպի rz ինո chkԱ	Հետ vo ՌՕ tkԱ
դեպի ՌՕ լէվիչ	Հետս Ռձվաբջիջ Ռնյա
ընկեր Ռիա լ	ժամը Ռե հՆրանք լինել
մի ԴեպիՌ Օ Դեպիլ իմատ	անտեղի ՌԵվ Հետ Տս
ամիս ՌՕ հԵվ լ nnս րդ	fi հ Դեպիժամը լ լժամը ՌԱ
ամիս ՌՕ ևե nsch Եվ Դեպի	Xլ էբո Ռե հ ԴեպիԱ
մոտո գԵվ Դեպիլ Եվ Հետ Տ	վատ և nԵվ գԱ
ինձ ՀետՕ Ռժամը բքԱ	գ Վ UTB գլԵվ գԱ
Օ բՀետ ժամը և դաե Տ	Չե Ռ Տե և nԵվ գԱ
Օ ՌԱ nև նախօրեին րդ	հա լԱ Հետ ՏԵվ գլս րդ

ՀԻՆԳԱՆԿ ԲԱՌԵՐ ՓԱԿՈՎ
ՎԱՆԿ ԵՎ (ԿԱՄ) ՀԱՄԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

Ա Երքօնոմի, և nt ibioti Դեպի, Դեղ ntս.

Կա ԱՀնոր.

Ube երկաթուղիէնի, plօգոետա wրդ.

Մեջ cnուտել, snտեսիլք, օ snօվացիա, միս mbմեջ Տ, Ավիտա-ոչ հ(Հետ), սբուդե Լ.Ֆե սկախ, ես սբԵվ գլս րդ, նախքան Սբ.իդանիա։

Սիրուն հագնվել msես, կոշիկներ msԻ.

ժամը znունայնություն, ուրեմն plգայթակղիչ, գայթակղիչ Տ, նետել Տ, վախեցնել Տ, հետևում xv atyvae Տ.

Ըստ դգ otovila.

Ուդի օվէնիա, վրա բլերիտասարդություն, ըստ դկ luchenie, գնդացիր վարչապետիքի, օլի մ.թիադա, մանուշակագույն րդ, Ա Երքօմոբի կտավատիս րդ, հիանալի Երկս րդ, ուտո մլենենա, ուդի օվէնա, դու գլ yadyvae Տ.

Գեո գրաֆիա, լուսանկար գրաֆիա, կա rtՕ գրաֆիա, կենսա գրաֆիա, ջուր և այլն ovo դ-ժ hic, դաջվածք VCա, չե ռվծորակ, և dvօքատուրա, դեմո կրաթիա, և կրօբատիկա, վայ ՌԴէնե, նեո րդմեջ pHօ՜, օ՜ ՌԴէնա, բայց rmատի ներքս.

Geome trիա, ա trիբուտիկա, արի fmէթիկա, և այլնիմերո գլախ կարմրուկ գլԵվա, ագռավ Տ, ռեմո ntիրով լինել.

Հաստատությունօմոբի լԵվ Հետ Տ Ա Պլ օդի Հետ մե ntս Ա Հետ ՊԵվ ՌԱ ntժամը ՌԱ	ամիս Ռե Պլ Ավատ լ բ Օ բլ Եվ հ yvae Տ Օ ԳՌ Ա և դ enenie
Ա Տլ էթիկական Հետ ԴեպիԵվ րդ	ՊՌ ե ՎՌ Ա sch enenie
վե լՕ Հետ ipedi Հետ Տ	ՊՌ ե դլ Օ և enenie
գի դՌ Օ լօգիյա	ՊՌ ome դլ enenie
րդ լՕ ԳՌ աֆիա	Ռէգու լԵվ Ռձվաբջիջ լինել
րդ լ ubo Գլ Ա հրդ	Հետ ԴեպիՕ Ռօհովո Ռ ԴեպիԱ
ԳՌ Ավիտա գեւ ես	Հետ ԴեպիՕ Ռ opi Հետ nեւ ես
Եվ հ բԱ Վլ enenie	Հետ ԴեպիՕ ՌՕ Հետ Պե լեւ ես
դեպի nՀետ ժամը լ լԱ գեւ ես	ՏՌ ուդո լտարեդարձեր րդ
դեպի մ.թՕ հԵվ գեւ ես	ժամը ՊՌ Ա Վլ enenie
մետա llես Հետ ԴեպիԵվ րդ	սովորեցնել լ nnԵվ գԱ
ամիս ՌՕ ևե nsch Եվ գԱ	ժամը հՌ ե և դ enenie
ամիս ՌՕ հՕ Հետ ՏՕ ykԵվ րդ	X Ռայն լօգիյա
խոսափող Ռ ovo lnՕ VCԱ	wաչք լԱ օրերս րդ
մի ՌՕ լտարեդարձեր րդ	հա լէմա ntԱ Ռ nս րդ

ԲԱՐԴ ՆԻՐԵՐՈՎ ԲԱՌԵՐ
(ՀԱՋՈՐԴ ԵՐԵՔ կամ ավելի բաղաձայններ)

Պի ngvմեջ

INՀետ Պհիշիր, ՎՀետ Պթեքվել, ՎՀետ Պհառաչել ՎՀետ Տավի, դե րդՀետ հեռուստացույցայսինքն և nՀետ Տ itut, kache Հետ հեռուստացույցՕ, ԴեպիՀետ Տատի, մի nՀետ Դեպի, Մո Հետ քառ.ա, մոտո ՎՀետ հեռուստացույցՕ, մՀետ Տդա, ոչ ՎՀետ Դեպիօ՜, օ՜ բՀետ Տանովկա, արձակուրդ Հետ գիրքօ, պատասխանիր ՏՀետ հեռուստացույցէություն, հայրենիք Հետ հեռուստացույցօհ հայրիկ Հետ հեռուստացույցախ կողմից դՀետ Վէխնիկ, կողմից դՀետ Տավկա, Հետմեջ րդՀետ հեռուստացույցԱ, ՀետՕ Հետե դՀետ Դեպի ii, Հետայնտեղ ntcԱ, Հետ xvատիտ, Հետ xvատկա, Հետ xv atty, նրանք ԴեպիՀետ Տ, հավասարՀետ պոնատ.

Լինել հ օրերԱ, Վհ Վ od, Վհ Վ yt, Վհ դՕ, Վհ դուտիյե, Վհ դշնչել, Վհ ՎԵվ հթեքվել, Վհ մշնչափող Վհ մշնչափող Վհ մհարվածել, Վհ լվանալ, Ըստ հ օրերՕ.

Ա նգլ եւ ես, VCլ ուտել, VCլ սկզբում, VCլ յուչիտ, դեպի մ.թլ և այլն, կողմից դգլ թույն.

Անտա Ռ կտԻդա, Անտա Ռ կտԻկա, Ա Ռ կտԻկա, wbՌ od, VCՌ բադ, կո mpuդրանք Ռ, կու Ռ tkա, պատասխանիր Ռ tkախ, օհ tkՌ ytka, կողմից Ռ tnհա, հա րդՌ ա, դա րդՌ Ա.

Ա րդՌ նրան, Ռէմո ntnրդ, գ Ռե ypfՌ ut, կողմից Ռ ՏՌ ոչ

Ա ՎՀետ ՏՌ Ա լեւ ես		Օ Հետ trրդ
ավտո rs հեռուստացույցՕ		pa Ռիքմա rs Դեպիեւ ես
Ա Հետ ՏՌ Ա		Ըստ դՀետ ՏՌ խաղում են
բա լՕ ՎՀետ հեռուստացույցՕ		ne Ռվոկ rs nԱյ, քեյ
լինել Հետ ԴեպիՌ օվնի		ne Հետ ՏՌ րդ
լինել Հետ Պլ ատնո		Ըստ dtvե ուց դ enenie
վե Ռ բլ Յուդ		Ըստ հ դՌ ավիտ
Վհ բե ևժամը		Ըստ Ռ tfե լբ
Վհ ՎԱ լայն		Ըստ Հետ ՏՌ ադավ w uy
Վհ Վե Հետայն		Ռէկո Ռ դՀետ մ en
Վհ Վայն ՀետԻ		Հետ բՌ այն
Վհ Գլ Ի		Հետ բՌ մեկ
Վհ Գլ թույն		Հետ բՌ Օ Հետայն
Վհ դՕ Ռ		Հետտեսնել լ բՀետ հեռուստացույցՕ
Վհ դՌ սրել		Հետ քառ.Օ հնյակ
Վհ դՌ թեքվել		Հետ Դեպիլ դժոխք
Վzl էտետ		Հետ Դեպիլ Սատանա
Վհ մՕ Ռդուք		Հետ Դեպիլ ադիվատ
Վsp sv		Հետ Դեպիլ evyvat
մեջ հ ՎՌ ժամը		Հետ Դեպիլ ուտել
ՎՀետ ԴեպիԱ Ռաբկատ ՀետԻ		Հետ Դեպիլ ուտել
ՎՀետ ԴեպիՌ զկռտոց		Հետ Դեպիլ Նա
ՎՀետ ԴեպիՌժամը ևայն		Հետ Դեպիլ թմրություն
ՎՀետ ԴեպիՌ yt		Հետ Դեպիլ onno Հետլինել
ՎՀետ ՏՌ ուտել		Հետ Դեպիլ լրիվ դրույքով
ՎՀետ ՊԱ wկա		Հետ Դեպիլ նեղանալ
ՎՀետ Պլ yt		Հետ ԴեպիՌ Ա Հետայն
ՎՀետ Պս wկա		Հետ ԴեպիՌ այծիծած
հա hp ՏՄեծ Բրիտանիա		Հետ ԴեպիՌ epki
հա Հետ ՏՌ onom		Հետ ԴեպիՌ ipka
րդ Հետտեպ Ռայ մՀետ հեռուստացույցՕ		Հետ Պլ նեղանալ
րդ Հետհաջողություն rs հեռուստացույցՕ		Հետ ՊՌ դիտորդ
գու ՀետԱ Ռ սկեւ ես		Հետ ՊՌ ավ լ ivo
դե րդՀետ հեռուստացույց ite լբայց Հետլինել		Հետ ՊՌ ավիտ ՀետԻ
ևե nՀետ Դեպիեւ ես		Հետ հեռուստացույցՕ լ
ևՕ նգլ ե Ռ		Հետ հեռուստացույցՕ Ռկի
հ դՌ ավի		Հետ ՏՌ տալ
հ դՌ Ա ՎՀետ հեռուստացույց uy		Հետ ՏՌ Ա ևԱ
հնակո մՀետ հեռուստացույցՕ		Հետ ՏՌ Ա ևՆիկ
Եվ nՀետ ՏՌ միտք		Հետ ՏՌ ե լյաթ
կա Ռ ՏՌ id և		Հետ ՏՌ ուտել լ enenie
դեպի ntՌ Օ լբ		Հետ ՏՌ Անուն
դեպի ՌՕ լե ՎՀետ հեռուստացույցՕ		Հետ ՏՌ խմել
Կու rs Դեպի		Հետ ՏՌ ժամը ևկա
դեպի Հետ ՏՌ ս		Ֆ լԵվ ntՀետ ՏՕունի (ազգանուն)
լէկա Ռ stvՕ		գե ntՌ
mu ժս Դեպիեւ ես		w trաֆ
ինձ rzl յակ		հա ԴեպիՀետ ԴեպիԱվատո Ռ
ինձ rz n ut		հա ԴեպիՀետ Դեպիժամը rsեւ ես
ամիս Ռարձագանք դՀետ հեռուստացույցՕ		հա ԴեպիՀետ Դեպիժամը rs gadfly
Մու Ռմա nՀետ Դեպի		հա ԴեպիՀետ ՊՌ ե ss
Ոչ Վzl հոբելյանական		հա ԴեպիՀետ ՏՌ էննի
Բայց հ դՌ Եվ		հա լե կտՌ ես Հետ հեռուստացույցՕ

ԲԱՐԴ ԲԱՌԵՐ ՕԳՏՈՎՈՂ նախադասություններ

♦ Երեխաները անտառում տեսան փայտփորիկի խոռոչ։

♦ Տիեզերագնացների կառավարում տիեզերանավ.

♦ Երեխաները ձնեմարդ պատրաստեցին.

♦ Ջրմուղագործը սանտեխնիկան է ամրացնում։

♦ Մարմնամարզիկները հանդես են գալիս կրկեսում.

♦ Ջուլհակը կտավը հյուսում է։

♦ Լուսանկարիչը լուսանկարում է երեխաներին։

♦ Ոստիկանը հերթապահում է.

♦ Ձկները լողում են ակվարիումում։

♦ Պետյան դառը դեղ է խմում։

♦ Խաչմերուկում ոստիկան կա.

♦ Մորաքույր Նյուրան եփեց լոռամրգի ժելե։

♦ Լարան կոտրեց ափսեն.

♦ Արծիվ սարի վրա, փետուրը՝ արծվի վրա։

♦ Մայր հավն ունի հինգ փափկամազ ճտեր։

♦ Պառավը մուշտակն էր չորացնում արեւի տակ։

♦ Բանաստեղծություն կկարդամ.

♦ Դահուկներ, չմուշկներ և սահնակներ՝ ձմեռային ժամանցի սպորտային սարքավորումներ։

♦ Ջերմաչափը և ջերմաչափը ցույց են տալիս ջերմաստիճանը:

♦ Փետրվարի 23 - Հայրենիքի պաշտպանի օր.

♦ Վարսավիրանոցում մազերը կտրում են։

♦ Դուռը բացեց, մի զորակոչ փչեց։

♦ Շիճուկ՝ կաթնաշոռից։

♦ Սաշան քայլում էր մայրուղով և չորացնում:

♦ Սաշան ու Շուրան առաջին անգամ են շտապում առաջին դասի։

♦ Թռչնապահը կերակրում է թռչուններին։

♦ Շան բզեզը նստել էր շքամուտքում և խաղում էր իր ձագերի հետ։

♦ Ձմռան ցրտին ձյան հոսքեր են լինում։

♦ Հեծանվորդը հեծանիվ է վարում։

♦ Մոտոցիկլավարը գործի է դնում մոտոցիկլետը։

♦ Ավտովարորդը վերանորոգում է մեքենան.

♦ Երթևեկության կարգավարը կարգավորում է երթևեկությունը:

♦ Ոստիկան Վալերին հերթապահել է ժ երկաթուղային կամուրջ.

♦ Լարան դաշնամուր է նվագում Վալյայի մոտ:

♦ Մարան ու Միլան մոլախոտ են արել այգին։

♦ Ձուկը բռնում է ձկնորսը, ամբողջ որսը լողում է գետը։

♦ Ձոնգլիստը ձեռնածություն է անում գնդակներով:

♦ Վերանորոգողը վերանորոգում է մեքենան։

♦ Կենդանաբանական այգում ապրում է ուղտը ուղտի ձագով։

♦ Պորտֆոլիո - դպրոցական պարագաներ.

♦ Էքսկուրսավարը էքսկուրսիա է անցկացնում և ցուցադրում է ցուցանմուշները:

♦ Կոշիկ մաքրողը մաքրում է կոշիկները։

♦ Ապակեպատը մտցնում է ապակին։

♦ Բեմում պարում է բալերինա.

♦ Էքսկավատորը հողն է փորում։

♦ Էքսկավատորի բանվորն աշխատում է էքսկավատորի վրա։

♦ Հոկեյիստները հոկեյ են խաղում:

♦ Ֆուտբոլիստները դուրս են եկել ֆուտբոլի խաղադաշտ.

♦ Սքայդայվերները պարաշյուտ են վերցնում։

♦ Արտույտը երգ է երգում։

♦ Մայրիկին կոտլետներ տապակելու համար տապակ է պետք։

♦ Մետրոյում շարժասանդուղք եմ նստել։

♦ Շնորհակալություն հայտնել նշանակում է ասել «շնորհակալություն»։

ՀՈՒՇԵԼ ԽՈՍՔ

Ես ունեմ սովորած շուն -

Կլոր կոճակ քիթ.

Եթե ​​ինչ-որ բանում սխալվում եմ

Նա բարձր հաչում է... (Խոնարհվել-վայ)!

Միայն բալի ծաղկում է -

Մի մեղու թռավ այգի

Ես երկար ժամանակ հետևում էի նրան

Մեղր եմ փնտրում... (ժու-ժու)!

Բեղավոր կատու, ինչպես ավազակ

Անցավ պատուհանագոգի վրայով

Վախեցրեց հարեւանի հավերը

Ու մռնչում... (մռռալ մռնչալ)!

Լավ ագռավ թռչուն

Այո, երգչուհին լավը չէ։

Ինչպես բացել բերանը - մղձավանջ,

Լսվել է միայն... (կար-կար-կար)!

Piglet լվանում է ջրափոսում

Եվ շտապեք ընթրիքի:

Ես նրա համար թեփը կեփեմ

Նա ինձ կասի... (օինկ-օինկ)!

(Վ. Ստեպանով)

Կովը հանկարծ տխուր դարձավ -

Ոչինչ, ասում են՝ չեմ հասկանում։

Աքլորը սովորում է կանչել

Եվ նա ամբողջ ... (Moo-moo-moo)!

Հավը ճտերին սովորեցնում է.

«Հեռու մի գնա».

Եվ թռչնի ձևով դա կլինի -

... (համահեղինակ, համահեղինակ):

Փոքրիկ ոչխարը քայլում է

IN մանկապարտեզքեզ.

Երգել բոլոր երեխաներին

Երգ. ... (be-be-be).

Ես կգնամ գնացքով

Ես ուզում եմ տեսնել տատիկիս։

Եվ թող անիվները գլորվեն

... (չու-չու, չու-չու, չու-չու):

Լուծում է հանելուկներ

Երեխան մտքում

Եվ պատասխանում է բոլորին

Ճիշտ... (ես-ե):

Կուկը նստում է անտառում

Նիհար շնիկի վրա։

Բոլորը գիտեն նրա երգը.

... (քու-կու, կու-կու, կու-կու-կու):

Ես սիրում եմ կերակրել աղավնիներին

Եվ թող տարիները անցնեն

Ես կնստեմ այգում և կկանչեմ.

... (ղուլեր-ղուլեր-ղուլեր):

Ես սովորեցնում եմ լակոտին ծառայել.

Հավատարիմ շուննա պետք է լինի:

Ոչ ոքի չվախեցնել

Նա բարձր հաչում է... (ավ-ավ).

Դուք խիզախ ձիավոր եք -

Մի վախեցեք ոչ մեկից:

Ձեր ձին կաջակցի ձեզ -

Նա կբղավի․․․ (և-րդ-րդ):

Պանիրը չկորցնելու համար.

Ագռավները չեն ուզում կռկռալ։

Մեկը բղավեց. «Մղձավանջ»:

Մնացածն են... (կար-կար-կար):

Մի քանի մեղեդիներ

Իմացա ամենաթարմը

Անտառում համերգ են տալիս

Պիչուգի․․․ (Chif-Chif-Chif).

Ճնճղուկը զարմացավ.

Որքան մեծ է աշխարհը:

Ինչպես ավելին իմանալ նրա մասին

Նա հարցրեց: ... (ծլվլոց-ծլվլոց):

Բադը բադերին կանչեց լողալու։

Բադի ձագերը չեն ցանկանում ջուր մտնել:

«Ջրից վախեցեք, երեխաներ, իզուր,

Լողացե՛ք ինձ մոտ... (քուակ քուակ):

Արտույտ լուսադեմին

Արևը կարթնանա:

Նա երգ է երգելու... (fuit-fuit):

Պ
դիմումը

ՆԿԱՐԱԶՐՈՒՅՑՆԵՐ ՖՈՏՈՆՏԻԳԻ ԲԱԺԻՆԻ ՀԱՄԱՐ

Ուսումնական օգնություն

Մեթոդական ձեռնարկ նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների ուսուցիչների համար. Սանկտ Պետերբուրգ. «Մանկություն-մամուլ», 2008 (2)

Ուսումնական օգնություն

Առողջապահության համաշխարհային կազմակերպության համաձայն՝ առողջությունը «լիակատար ֆիզիկական, մտավոր և սոցիալական բարեկեցության վիճակ է և ոչ միայն հիվանդության կամ թուլության բացակայություն»:

միավանկ բառերպարունակում են այնքան վանկ, որքան ձայնավոր են:

Եկեք պարզենք, թե ինչ են միավանկ բառերը: Բառը կարող է ունենալ միայն մեկ ձայնավոր, որը վանկ կազմող ձայնավոր է։ Այնուհետև դրա մեջ նշում ենք մեկ հնչյունական վանկ և նման բառն անվանում միավանկ։

Միավանկ բառերը կարող են բաղկացած լինել միայն մեկ տառից, օրինակ՝ անձնական դերանունից «ես».

Բառերի փոքր քանակությունը պարունակում է երկու տառ, որոնք ներկայացնում են ձայնավոր և բաղաձայն, օրինակ.

դժոխք, ար, ace (օդաչու), տիղմ, յուր (քամիների համար բաց բարձր տեղ), ոզնի, արդեն, միտք, բեղ, յակ։

Կան մեծ թվով միավանկ բառեր, որոնցում ձայնավորը հնչում է երկու բաղաձայնների միջև.

բոր, խորանարդ, տոն, վար, քաղցկեղ, տիզ, կետ, տուն, գերան, նպատակ, գագաթ:

Կախված նրանից, թե որ տառն է գրված մեջտեղում, կտանք երեք, չորս և նույնիսկ հինգ տառերից բաղկացած միավանկ բառերի օրինակներ։ Առանձին միավանկ բառերը գրվում են վեց տառով, որոնցից մեկը ձայնավոր է, մնացածը՝ բաղաձայն։

«ա» ձայնավորով

Թեյ, բար, գոլորշու, ստրուկ, լաք, աչք, սրահ, ընձառյուծ, աչք, շրջանակ, խեցգետին, թագավոր, դրոշ, շարֆ, աղացած միս, ֆարս, մուլտֆիլմ, վալս, գարշահոտություն, ուժ, պառկել:

«o» ձայնավորով

Կողք, եղջյուր, մոծակ, կատու, քրտինքը, քար, հյութ, ցավ, տախտակ, կույտ, թզուկ, ամպրոպ, գրոտո, փայլ, կամուրջ, աղ, խոտի դեզ, արտահոսք, հառաչանք, կամուրջ, աճ, մալուխ, անձրև, ոսկոր, մեխ, բուռ, փունջ, ձեռնափայտ:

«y» ձայնավորով

Բզեզ, ճյուղ, աղեղ, մարգագետին, բզզոց, ջորի, ոտք, ստախոս, բեռ, ընկեր, մահակ, բամբասանք, թակոց, թուփ, աթոռ, ղեկ, պարկ, զարկերակ, ռուբլի, քոս, տխրություն:

«և» ձայնավորով

Տիզ, կետ, բրինձ, աղվես, դեմք, աշխարհ, խնջույք, հրաձգարան, ներքև, զեփյուռ, լաց, ճիչ, տերև, պիեր, ռիսկ, արտահոսք, խոզանակ, ճռռոց, ֆիլմ, ֆիլտր:

«y» ձայնավորով

Ցուլ, ծուխ, թիկնոց, պանիր, որդի, մռնչյուն, բու, մուկ, լուսան, ողողել, ամոթ, հոդ, իմաստ, ողողել, մտրակել, կրծել, թաքցնել:

«է» ձայնավորով

Պարոն, քաղաքապետ, հասակակից, ալե, հե՜յ:

Ըստ ուղղագրական կանոնի՝ միավանկ բառերը մի տողից մյուսը չեն փոխանցվում, այլ ամբողջությամբ գրվում են դրա վրա։

Տեսանյութ միավանկ բառերի օրինակներով