Логопедичен портал / Планиране / Съставете приказка, използвайки ситуации на нарушаване на етикета. Правила за етикет за деца: на парти, на масата, в семейството, в училище, в театъра, поведение на улицата, на обществени места. На каква възраст трябва да започнете да изучавате речев етикет, телефон,

Съставете приказка, използвайки ситуации на нарушаване на етикета. Правила за етикет за деца: на парти, на масата, в семейството, в училище, в театъра, поведение на улицата, на обществени места. На каква възраст трябва да започнете да изучавате речев етикет, телефон,

10.08.2021

Приказка "Лисица червена и справедлива"

Работно описание:На вашето внимание е представена творческата работа на ученичка от V клас, Сорокожердева Ксения: Приказката „Червената лисица и панаирът“. Материалът може да бъде интересен и полезен за начални учители, учители по руски език и литература, ученици при изучаване на темата „Етикетни думи“, както в началното училище, така и в 5-6 клас.
Цел:привличане на вниманието към изучаването на руския език.
Задачи:
- да се формират практически знания, умения, умения съгласно "Етикет";
- развийте монологична реч, способност да използвате етикетни думи в речта, компетентно да изразявате мислите си;
- да се насърчава културата на словото, интереса на учениците към етикета.

Приказка

Имало едно време лисица на име Риж, той не обичал да учи, почти винаги пропускал училище, получавал лоши оценки, а най -малко любимият му урок бил руски! Майката на лисицата се скара, наказа шегаджията, но Ред не я послуша.
Веднъж лисицата се събрала на панаира и взела със себе си малкия си син. Когато пристигнаха там, малката лисица се огледа с любопитство и се изненада, защото това беше първият му панаир.
Червенокосият тичаше да се вози на различни пързалки и люлки, а когато беше изтощен, той се приближи до малка палатка, на която имаше надпис „Магазинът на магьосника“. Вътре имаше стар селянин, както се наричаше Старецът-Мухтарих. Този селянин имаше дълга сива брада и изобщо нямаше коса на върха на главата. Той казал на лисицата, че е магьосник, а Ред отговорил грубо:
- Е, покажи си триковете, старче!
- Какъв невеж сте! - отговори Мухтарич.
- Какво си, Вежа? Изглежда като магьосник, но не показвате трикове! - извика Ред.
"Ще ти покажа магията, когато кажеш вълшебната дума!" Старецът отговори тихо.
- Добре, каква е тази дума - помисли си лисицата. - Отворете Сусам, Абракадабра или Сим - Салабим ?! - каза на глас.
- Нито една от вашите магически думи не беше правилна - каза старият мъдрец. - Да, всички те имат някаква магическа сила, но ти, лисице, не знаеш вълшебните думи на Червената реч, като например: моля, благодаря, всичко най -добро и други.
- Добре, моля, покажи ми един трик! - попита Ред.
- И вече ви показах магията! - каза с усмивка мъдрецът.
- Каква е същността на вашата магия!? - попита лисицата.
- А фактът, внуче, е, че учтивостта или както мнозина наричат „самата червена реч“ е магическа, малцина я притежават!
- И, изглежда, разбрах същността, но можем ли да се научим на учтивост от вас? - попита малката лисица.
- Разбира се! - отговори любезният магьосник.
И след няколко седмици Риж стана най -красноречивият лисица в училище, разбира се, той стана отличник!
Всички хора на планетата, използвайте червената реч !!!

Олга Третякова
Урок по етикет „Учтива приказка“ за по -големи деца в предучилищна възраст

Учебна задача:

Подобрете себе си като личност чрез комуникация с хора; да затвърди знанията за основните правила, по които живеят хората, да даде концепцията, че основното не е да се познават правилата, а да се спазват; допринасят за развитието на у децата идеи за свойствата на карбоновата хартия - точно копиране на картината.

Психично предизвикателство:

Развивайте способността да разбирате собственото си настроение и настроението на други хора; да развият способността да изследват обекти и явления от различни ъгли, да идентифицират зависимости; изберете материал, обмислете хода на дейностите, за да получите желания резултат; стимулират дейността на децата за решаване на проблемна ситуация; разширяване на речника в областта на чувствата и емоциите.

Образователна задача:

Изграждане на комуникативни умения; научете способността да контролирате поведението си, да се сдържате и да слушате мнението на другите; да се научат да координират действията си с тези на партньор, когато вършат съвместна работа; насърчаване на чувството за взаимопомощ; научете да бъдете честни, смели; да се формират най -високите морални качества на човек: доброта, честност, смелост, съпротива на изкушенията, критично отношение към своето „аз“; способността самостоятелно да подобряват чертите на своя детски характер.

Демо материал:

Символи: облак, облак зад слънцето, облак с дъжд. Пощенски картички с изображения на някои официални празници. Рисунки на магически предмети: шапки невидимки, самолетен килим, обувки на бегачи, меч от кладенец, перо от огнена птица, магическа топка. Книга с приказка на О. Уайлд "Момчето е звезда". Рисунци към приказката „Момче-звезда“: просяк, момче, кралица, принц. Илюстрация на руска хижа, изображение на орач, грънчар, бдител, тъкач, ковач, ловец.

Подготовка:

Пиктограми: радост, спокойствие, тъга, изненада. Розови сърца; Листа за дъба на мъдростта. Фигури за играта „Намери чифт“. Листове бяла и карбонова хартия, химикалка. Цветя за очертаване. Пръстени за пирамидата. Аксесоари за сервиране на маса (покривки, чинии, прибори за хранене, чаши, двойки чай, чаши по избор; елементи на празнична украса: свещ в свещник, цветя, пайети, сладкиши, кораб с пирати, ваза с цветя.) Вази с бонбони и филии хляб.

Музикален съпровод:

Откъси от приказките: "Палечка" Г. -Х. Андерсен, „Приказката за свещеника и неговия работник Балда“ от А. Пушкин, „Котешката къща“ от С. Я, Маршак, „Тенекиен войник“ от Г. -Х. Андерсен, „Айболит“ от К. И. Чуковски. Руска народна музика за танци Фонова музика в началото, края на урока и по време на работа с копирна хартия и сервиране на маса.

Ход на урока:

Момчета, когато отидохте на детска градина, забелязахте ли коя е сутринта? Какъв въздух? Въздухът е чист, свеж и чист. Какво слънце? Слънцето е ярко и ясно. Какво е небето? Небето е високо и лазурно. Какво настроение сте в тази прекрасна сутрин?

Настроението е емоционалното състояние, към което сте настроени. Може да бъде радостно, слънчево, когато искате да се смеете, да се усмихвате на всички около вас. А когато настроението е като (слънце) - покажете възпитателя. Пиктограмата „забавен човек“.

Или може би настроението може да бъде много тъжно, мрачно, очите на самите тях, думи, но капки дъжд, сълзи се стичат. И изглежда, че това настроение е като „облак с чакане“. Пиктограма "тъжен човек"

И понякога настроението не е много радостно и не много тъжно и така от средата до половината. Спокоен. Не искам да се смея и да проливам сълзи. И искам да седя тихо, да мисля за нещо свое, да играя тихо, да чета или рисувам. А настроението е подобно на „слънцето зад облак“ Пиктограма „спокоен човек“.

Момчета, всеки от вас може да усети настроението си. Нека играем играта „Познай настроението“. Учителят чете ситуацията, а децата показват настроението с пиктограма

В какво настроение сте: ...

Срещате майка си;

Разходка в парка

Галите котка

Паднал в локва

Ти рисуваш в албума

Отиваш на зъболекар

Говорете с приятел

Гледайки мръсните си дрехи

Четене на книга

Танцувайки на партито

Възхищение от природата

Разтривате счупеното си коляно с блестящо зелено

Купувате ли сладолед?

Момчета, настроението ни постоянно се променя от щастливи или тъжни събития. Искате ли да влезете в приказка? Магическите предмети могат да ни помогнат в това. Какви вълшебни предмети знаете? (Летящ килим, меч - кладенец, невидима шапка, лампа на Аладин, вълшебна топка, обувки на бързи проходилки). С помощта на вълшебна топка ще отидем до приказка.

Сега започвам топка и ще познаете в какво настроение са били героите от приказката. Ако сте в бодро настроение, тогава ще пляскате с ръце, а ако е тъжно, тогава тупнете с крака.

Музикални откъси от приказките „Палечка“ на Г.-Х. Андерсен, „Приказката за свещеника и неговия работник Балда“ от А. Пушкин, „Котешката къща“ от С. Я., Маршак, „Тенекиен войник“ от Г. -Х. Андерсен, „Айболит“ от К. И. Чуковски.

Момчета, свършихте добра работа по тази задача. Много руски народни приказки започват така: „Имало едно време един старец със старица. И те имаха трима сина. " Селските семейства в Русия бяха големи, цялото семейство живееше в една хижа, но всеки човек имаше своя собствена професия.

Weaver - тъкани платна на стан.

Грънчарство - керамика.

Орач - ора земята с плуг

Хънтър - занимаващ се с добив на животни

Ковач - ковано желязо

Дружинник - защитава семейството и селото си.

Руският народ беше много мъдър. Нищо чудно, че казват: „В една приказка има лъжа, но в нея има намек, урок за добри хора“. Нека си припомним поговорките и поговорките, които руският народ е съставил и прави от тях пирамида.

Да се страхувате от лошото време - и няма да има щастие

Сърцето е весело, а лицето цъфти

Пее весело - върти се весело

Всяка кавга е червена в света

Гневът е лош съветник

Готов бизнес - вървете смело

Да ругаеш хората не е добре

Мъка, не скръб - само да нямаше повече

За хляб, сол - всяка минута е добра

Много добре! Не само поговорките и поговорките предават настроението на човек, но и музиката. Слушам музика. Какво искаш да правиш? (танц) Хайде да танцуваме.

Танцувахме добре и сега нека си спомним имената на числата от едно до десет. Сега нека играем на играта „Намери чифт“, всички търсят чифт и отиват заедно на маса с един и същ номер.

И кога все още имаме страхотно настроение? За празника. Какви празници знаете? (децата изброяват познати празници). Три от отговорилите деца избират чифт за себе си и отиват да подредят масите за празниците: 8 март, рожден ден, нова година.

Всички обичате празниците. И с какво трябва да отидете на празници? (с подаръци). Най -добрият подарък са цветята.

Имате много приятели, с които бързо можете да направите много подаръци? (с карбонова хартия)

И за какво е? (за да получите копие, повторете рисунката)

Взимаме два листа бяла хартия. Поставете лист хартия за копиране между тях. Коя страна е надолу? (мазен, боя върху него). Вашата задача е да кръжите цветето с химикалка и който иска да нарисува стъбло и листа за него. Опитайте се да запазите чертежите същите; не можете да преместите листите от карбонова хартия на друго място. Браво, изпълнихте задачата и сега обменяйте копия помежду си. Сега нашите подаръци са готови и ние ще отидем на гости, нека видим как момчетата се справиха със задачата. Дайте им подаръци.

Нека продължим нашето пътуване. Седнете на местата си.

След една година ще се разделите с детската градина и ще отидете на училище, но дълго време играчките ще останат в паметта ви, приятели, ще си спомните как сме ви възпитавали, учили сме ви правилата, по които трябва да живеете.

Какви правила си спомняте?

За да ги запомним по -добре, нека окачим прекрасни листа на дърво. Това е изключително дърво, което имаме. Това е дъбът на мъдростта.

Бъдете щедри

Бъдете пестеливи

Бъдете трудолюбиви

Бъдете спретнати

Обичайте животните и растенията

Бъдете любознателни и наблюдателни

Помагайте на малките и слабите

Уважавайте възрастните

Не наранявайте хората

Бъдете учтиви и гостоприемни

Бъди честен

Слушайте старейшините

Погледнете внимателно дъба на мъдростта и запомнете тези правила за цял живот.

Който си спомня, ще бъде умен, а който го помни и изпълнява, ще бъде мъдър. Имаме нужда от правила не само в детската градина, те ще ви бъдат полезни в училище, институт, когато станете възрастни, станете бащи и майки, вие преподавате тези правила на децата си.

Нека продължим нашето пътуване. Сега ще чуете откъс от приказката на Оскар Уайлд „Момчето е звезда“

1 откъс

Веднъж, през зимния студ, двама дървосекачи видяха ярка звезда да пада от небето. В гънките на наметалото си те намериха не звезда, а малко дете. Един от дървосекачите взе детето и въпреки бедността и глада го въведе в къщата. Момчето израсна много красиво, но ядосано, гордо и жестоко. Веднъж, когато една жена дошла в селото им, той я хвърлил с камъни и не искал да повярва, че жената е просяк, майка му.

Кой харесва момчето - звездата? Защо?

Кой хареса просяка?

Подарете сърцата си на героя, който харесвате (Децата дават розови сърца)

Учителят мълчаливо анализира ситуацията, кои деца, кой герой са получили сърца. След това изважда две купи сладки и филийки хляб.

Момчета, героите от приказката също искат да ви дадат подаръци. Вземете за себе си тийнейджъра, който сами искате, но само от героя, който наистина харесвате. Звездното момче ви почерпи с бонбони. И горката жена няма пари, но иска да ви почерпи с хляб. (Децата вземат подаръка сами. Те дадоха сърца на този, който им харесва, и взеха подаръка от героя, който им харесва).

Опция 1

Момчета, в края на краищата вие дадохте сърцата си на жена просяк, защо решихте да вземете сърца от жестоката момчешка звезда? Ясно е, че все още сте деца и наистина искате сладкиши, трудно е да не се поддадете на изкушението. Но все пак трябва да се научите да търпите и да не отстъпвате, да поддържате искрени чувства.

Вариант 2

Колко добри момчета сте вие! В края на краищата сладките са по -вкусни от хляба, но въпреки това сте избрали хляба на просяка и сте действали честно, не изкривявате душата си, имате сила на волята.

2 откъс.

Но след като просячката майка напусна селото, момчето-звезда изведнъж се превърна в чудовище. Тогава разбра, че се е справил зле и три години е търсил по света майка си. Той преживя много нещастия, докато отново не стана красив. Той срещнал жена просяк и й се подчинил. Изведнъж просякът се превърна в кралица. И скоро момчето-звезда стана владетел на града. Той беше справедлив, любезно се отнасяше към сираците, бедните и болните.

Харесвате ли момчетата сега?

Имахме условие, че подаръците могат да бъдат взети от човек, който наистина харесваш. Сега, ако искате, вземете бонбоните от звездното момче.

Запомнете момчета:

За всички живи същества на планетата

Вярвам в закона за запазване на веществата:

Нищо не минава без следа ...

И следователно, това вещество е добро -

Ако си го дал на ближния си -

Той ще ви се върне в замяна.

Статията разказва за това какви видове правила за етикет съществуват, както и какви правила за етикет трябва да знаят децата от най -ранна възраст.

Обичайно е етикетът да се нарича норми и правила на поведение на определено място и в определени ситуации. Много е важно да научите детето на тези правила, тогава родителите няма да се налага да се чувстват неудобно за детето си, а напротив, и повече от веднъж ще трябва да чуят думи на благодарност за добрите нрави на човека, който са отгледали .

Видове детски етикет

Има много видове етикет. Разновидностите на етикета за деца са малко по -малко, отколкото за възрастни, те включват:

Почивен ден (този тип етикет включва правилата за поведение на обществени места, като кино, театър, музей и др.)
Гост (норми на поведение на парти)

ВАЖНО: Да възпитате у детето добри маниери, да го направите добре възпитан човек, могат да направят само онези родители, които сами спазват правилата на етикета. В края на краищата, абсолютно всички деца се учат преди всичко на личните примери на възрастни.

Пътник (правила за поведение в обществения транспорт)
Реч (правила за устна комуникация)
Семейство (правила за комуникация в семейството)

ВАЖНО: Освен родителите, средата на детето също е пример за подражание за детето, така че трябва да обърнете внимание на това с кого общува детето ви.

Трапезария (правила за поведение на масата)
Телефон (правила за комуникация по телефона, включително чрез съобщения и имейли)
Образователни (правила за поведение в предучилищни образователни институции, училища и др.)

Между другото, за възрастни, в допълнение към горните видове етикет, има и следното:

Военни
Дипломатически
Корпоративна
Професионален
Религиозен
Сватба
Спорт
Траур

На каква възраст трябва да започнете да изучавате етикет?

Много родители може да се изненадат, когато научат, че правилата на етикета трябва да се учат от раждането.

Дори много малко бебе може лесно да започне да свиква с добри маниери с поглед, интонация и определени фрази. Например, трябва да пожелаете на трохите приятен апетит, да му благодарите, ако ви подаде дрънкалка и т.н.

ВАЖНО: В много ранна възраст си струва да похвалите детето за добрите нрави, както и да покажете интонация на гласа му, когато не се държи съвсем правилно.

От две до четири години родителите трябва да започнат активно да учат детето на правилата на етикета. Трябва да му кажете какво да прави и как не, да мотивирате детето и да не забравяте за личен пример.

ВАЖНО: На тази възраст си струва да използвате игриви форми на обучение на детския етикет. Вече можете да поставяте ситуации, да използвате сюжетни игри, да не забравяте за забавни стихотворения и приказки по темата за етикета.

От четири до шест години детето трябва да осъзнае необходимостта да се научи на добри обноски - това ще му помогне в общуването с връстници и с възрастни. Важна роля в преподаването е отредена не само на родителите, но и на предучилищните възпитатели.
Преподаването на етикет се извършва и в училищата, но до тази възраст детето вече трябва да има определени познания по този въпрос.

Етикет на учтивост на децата: уроци

Правилата на етикета трябва да се преподават на дете непрекъснато, като се използват форми за игра, напомняния, примери и т.н. - това трябва да бъде непрекъснат процес. Постоянното произношение, демонстрацията на добро поведение от възрастните непременно ще бъде увенчано с успех.

Що се отнася до преподаването на учтивост на децата в детските градини и училищата, има специално разработени програми и уроци за учители. Необходимите материали и видео уроци няма да бъдат трудни за намиране в интернет.

Етикет на маса за деца и ученици: правила

Ученето на детето ви как да се държи на масата трябва да започне от много ранна възраст. Докато е още съвсем малко, детето трябва да разбере, че храната трябва да се приема на строго определено място - в трапезарията, в кухнята.

Правилата за етикет на масата, които трябва да бъдат научени на много малки, също включват следното:

За хранене използвайте специални прибори за хранене, сложете храна в чинии
По време на хранене използвайте салфетка според нуждите.

В бъдеще, докато расте, детето трябва да помни следните правила за етикет на масата:

Трябва да седнете на масата и да започнете да ядете с всички
В началото на храненето трябва да пожелаете на всички присъстващи на масата приятен апетит
Храната трябва да се яде в тишина, забранено е да се наслаждавате на масата
Трябва да ядете със затворена уста.
На масата е забранено да се чоплите, да хрускате силно, да посегнете с пръсти за храна, забита в зъбите ви
Големите парчета храна трябва да бъдат разделени на по -малки парчета с прибори за хранене - не пълнете устата си с храна
Забранено е да се облизва чинията, дори и да е много вкусна
Забранено е да поставяте лакти на масата
Ако желаното ястие се намира на разстояние от детето, то трябва да поиска да му бъде предадено ястието - забранено е да се разтяга по цялата маса
В края на храненето трябва да кажете „Благодаря!“

Видео: Представяне на етикет и правила за поведение на масата

Етикет за деца на парти

Много е важно да научите детето как да приема гости у дома и как да се държи, когато го посещава. За да направите това, си струва да запомните само някои прости правила:

Не идвайте на гости без покана, но в случай на спешна нужда, информирайте сами домакините за вашето посещение. Неочакваните гости почти винаги доставят на домакините безпокойство и неприятности.
Не трябва да звъните упорито или да чукате на вратата - не повече от два пъти
Когато отивате на посещение, определено трябва да вземете със себе си подарък или подарък - неучтиво е да отидете на посещение без хотел
При посещение трябва да се държите спокойно и сдържано, забранено е да вдигате шум и да бягате.
Забранено е да докосвате нещата на собствениците, без да питате, да гледате в заключени стаи, отворени гардероби и т.н.
Не давайте лоша оценка на къщата на собственика, включително съществуващото разстройство, неприятна миризма и т.н.
В случай на покана за масата, трябва да се храните внимателно
Не стойте дълго на парти.
Преди да тръгнете, е наложително да благодарите на собствениците за топлото посрещане и освежаването.
Гостите трябва да бъдат поканени при вас предварително.
Наложително е да се обърне внимание на всички, които са угаснали
Преди да тръгнат, гостите трябва да им благодарят за посещението.

Етикет за поведение на децата на обществени места

За да не се изчервят родителите поради накуцващото поведение на детето извън стените на апартамента, дори у дома, трябва да му разкажете за правилата на поведение на обществени места.

Бих искал да обърна специално внимание на правилата за етикет в обществения транспорт:

Преди да влезете в транспорта, трябва да пуснете всички, които излизат от него.
Мъжете и момчетата трябва да оставят жените и момичетата да минават пред себе си и чак след това да влязат в салона на градския транспорт
Забранено е да бутате пътници с лакти, като се движите по -дълбоко в кабината, за да заемете свободно място
Дайте път на възрастни хора, хора с увреждания, бременни жени и пътници с деца
Когато влизате в транспорт, трябва да свалите чанти и раници от раменете си, за да не пречите на останалите пътници
Не се тълпете на входа, ако не е необходимо да слезете на следващата спирка
Забранено е да се яде, отърсва мръсотия, дъждовни капки, сняг от дрехите в градския транспорт
Забранено е да бягате, да говорите силно, да замърсявате седалките в транспортното отделение
Забранено е да се гледа отблизо другите пътници в купето.
Животните трябва да се транспортират в специални торби или клетки, а кучетата с намордник
В транспорта трябва да се подготвите предварително за изхода
На улицата стоящите превозни средства трябва да се заобикалят отзад, само трамвая - отпред

Етикет на улично поведение

На улицата, както и у дома, както и на парти, трябва да се спазват определени норми на поведение. Родителите трябва да обърнат много внимание, за да гарантират, че детето им се държи добре на улицата.

Детето трябва ясно да научи, че:

Отпадъците трябва да са в кофата за боклук, а не на земята
Забранено е ходенето по тревни площи
Забранено е да вдигате шум, да бягате, да наранявате другите
Не можете да посочите пръст към хората, посочете техните недостатъци
За да избегнете сблъсъци с минувачи, дръжте се вдясно, когато вървите по тротоара.
В случай на спиране трябва да се отдръпнете, за да не пречите на минувачите
Забранено е да се яде в движение, по -добре е да спрете или да седнете на пейка
Струва си да си припомним правилата за движение
Не можете да напуснете мястото, където родителите ви са помолили да изчакате
Не можете да давате адреса и телефонния си номер на непознати
Не можете да отидете никъде с непознати

Етикет на детското поведение в театъра

Толкова е хубаво, когато детето има възможност да се развива културно. Затова родителите трябва да обърнат внимание на този въпрос и поне от време на време да водят детето си на театри, кина, музеи, изложби и т.н.

Родителите обаче също трябва предварително да се погрижат да научат детето си на добри маниери. Например в театър:

Трябва да изглеждате спретнато, недопустимо е да идвате с мръсни или скъсани дрехи
Трябва да дойдете предварително, за да имате време да се подредите, да сложите връхните си дрехи в гардероба
Необходимо е да седнете предварително, особено ако се намира в средата на реда, така че по -късно да не се налага да смущавате останалата част от публиката
Трябва само да се придвижите по реда до мястото си с лице към седналия, като се извините за неудобството. Не забравяйте за думи на благодарност.
По време на изпълнението е забранено да се вдига шум, да се споделят впечатления, да се говори по телефона - това може да стане по време на антракта
Забранено е да се яде и пие по време на представлението
По време на изпълнението трябва да седите неподвижно, за да не пречите на седналите отзад

Видео: Правила за поведение в театъра

Етикет на общуване между деца и хора

Има и правила за общуване с хора, които абсолютно всеки трябва да спазва.

По -малките ученици, като деца в предучилищна възраст, трябва да научат правилата за общуване с хората, за това, ако е необходимо, трябва да им напомните правилата на етикета на речта, изложени в горния раздел, да ги консолидирате.

Правила за етикет за поведение на децата в училище

Има и определени правила за поведение в училище. Те включват следното:

Уважавайте учителя
Трябва да дойдете на училище 10-15 минути преди началото на часовете
Трябва да дойдете в училище подготвени - вършете цялата си домашна работа, не забравяйте книги и тетрадки, не забравяйте спортната си форма
Забранено е да напускате училище по време на час.
По време на час, ако има нужда да излезете, трябва да вдигнете ръка и да помолите учителя за разрешение
Пропускането на уроци е позволено само по уважителна причина.
По време на упражнения трябва да изключите звука на мобилния си телефон.
В началото на урока поздравете учителя стоящ
Ако имате въпрос или искате да отговорите на поставен въпрос, трябва да вдигнете ръка и да изчакате учителят да ви обърне внимание.
Трябва да поддържате реда на работното си място
Забранено е да се яде по време на урока
Звънецът в края на урока е за учителя. Изчакайте учителят да завърши
По време на почивка е забранено да тичате, да крещите, да псувате, да се биете - да нарушавате реда в училище

Повечето училища имат свои собствени допълнителни правила, които трябва стриктно да се спазват. Тези правила могат да бъдат намерени директно в училището.

Етикет за семейно поведение

Правилата на етикета трябва да се спазват навсякъде и семейството не прави изключение. Дори и най -малкото бебе трябва да знае:

С родители, баби и дядовци и т.н. общувайте уважително, учтиво
Не можете да спорите с роднини, да се кълнете с тях
Трябва да почукате, когато влизате в стаята на родителите си.
Забранено е да се псува, да се бие с братя и сестри и да се потропва върху тях.
Трябва да се спазват всички правила и традиции, установени директно в семейството.

ВАЖНО: Най -добре е да научите детето си на правилата на семейното поведение чрез пример.

Етикет по телефона за деца

Родителите трябва да обяснят на детето, че по време на телефонен разговор трябва да се спазват всички правила на речевия етикет. Наред с тези правила, към телефонния етикет може да се припише следното:

Трябва излишно да ограничавате телефонните разговори от 21:00 до 8:00 часа, а през почивните дни от 21:00 до 10:00 часа
Трябва да започнете телефонен разговор с поздрав, а в края на разговора определено трябва да се сбогувате
На места, където правилата на етикета не позволяват да говорите по телефона, трябва да го изключите
Ако сте казали на някого, че ще се обадите, тогава е наложително да го направите.
Правилата за етикет забраняват отговор на чужди телефонни обаждания
Ако номерът е набран неправилно, извинете се
Правилата за етикет не позволяват да се говори високо по телефона на обществени места
Забранено е да се отдавате на телефона
Всички съобщения трябва да бъдат правилно написани

Преподаване на етикет: разговор с деца

В допълнение към игралните форми е възможно да се преподава етикет на децата под формата на целенасочена комуникация. Има огромно количество материали и уроци, които ще помогнат както на родителите, така и на учителите да изграждат правилно разговор и лесно да предават необходимата информация на децата.

Струва си да си припомним, че разговорът трябва да бъде:

Не е уморително за децата и следователно не е дълго
Емоционално оцветени, а не монотонни - децата трябва да се интересуват
Двустранно - децата трябва активно да участват в разговора
Ярки и запомнящи се - трябва да използвате различни визуални примери под формата на картини, аудио материали, видео материали

ВАЖНО: Преподаването на правилата на етикета под формата на разговор е най -добре да се използва с по -големи деца в предучилищна възраст и ученици.

Етикетни игри за деца. Конкурси, викторини за деца на етикет

Подробни сценарии на игри, конкурси и викторини, както родители, така и учители могат лесно да се намерят в книжарниците, библиотеките, интернет и т.н.

Книги за етикет за деца

Във всички книжарници, както и в интернет, можете да намерите богат избор от етикетна литература за деца. Това могат да бъдат книги като ръководство за възрастни и книги за четене директно от по -големи деца.

Ето списък само на някои от тях:

Правила за поведение на образованите деца. Галина Шалаева
Азбуката на учтивостта. Людмила Василиева-Гангнус
Вежливи думи. Олга Корнеева
Добър апетит! Уроци на учтивост. За деца от 1 година. Сергей Савушкин
Етикет за деца от различни възрасти. Андрей Усачев
Растя културен. За деца на 4-5 години. Светлана Пятак, Наталия Царикова
Уроци на учтивост и доброта. Наръчник за детския етикет за възпитатели в детска градина и ранна детска възраст. Елена Баринова
Азбука на етикета за деца. 33 правила за добра форма. Наталия Иванова
Етикет на бъдещата дама. Антонина Елисеева
Общителни приказки. Разговори с деца за учтивост и култура на общуване. Татяна Шоригина
1000 урока по етикет за най -умните деца. Валентина Дмитриева
Съвет за любезност на феите. Виктор Кудлачев, Ирина Фоменкова
Да се научим да бъдем образцови. Владимир Степанов
Азбуката на учтивостта. Наталия Чуб

Приказки за етикет за деца

Всички в същите книжарници можете да намерите и приказки, предназначени да научат децата на добри маниери.

Стихове за правилата на детския етикет

Казвам на приятел: "Здравей!"
И той отговори: "Страхотно!".
В това няма нищо лошо
И двете думи са добри.

На старейшината, ако се срещнем с него,
Първо "Здравей!" Ние говорим.

Дрехите са в ред - всичко е чисто, подредено -
Приятно е да общуваш с такъв човек.
И мръсен, рошав, дрипав поглед ...
Той казва на приятелите си да стоят настрана.

"Здравейте!" - когато се срещнем, казваме
На всички приятели, познати и роднини.
И когато тръгваме: "Сбогом!" -
Дръжте раздялата кратка.

Говорете грубо
Подигравателно дразни -
Това е лошо, грозно!
Необходимо е да се извините.

Мама има какво да прави из къщата
Татко е зает ден след ден.
И ние сме готови да помогнем на близките си
Нека отложим игрите за по -късно.

Ако баба се умори -
Оставете я да си почине.
Е, внукът няма да вдигне шум,
В къщата ще настъпи тишина.

За помощ и подкрепа
Винаги ви благодаря.
И след като получи подарък,
"Благодаря!" говорене.

Възрастните говорят.
Важен разговор.
Те не трябва да се смущават -
Такова е споразумението.

Имаме проблеми в двора -
Появи се промъкване.
Не я обиждаме
Просто не си играем с нея.

Има такива деца -
Те се хвалят от сърце.
Обикновено казват това:
„Неприлично е да се хваляш!
Не бъди добър не с думи
И в действия и дела “.

Смейте се на познати
Да ги обсъдим зад очите
Само зли бяки могат.
Хората не трябва да обиждат!

Стара дама в автобуса
Дайте път.
Чувствителност и внимание
Покажете го на старейшините.

Тихо влизаме в транспорта,
ние не бягаме тук, не смеем.
Ние не крещим и не пеем -
Държим се добре!

Оставете нечие нещо, което харесвате -
Сдържайте желанията си.
Забравете или се обърнете към собственика,
Но не смейте да вземете чужда тайна!

В градския транспорт
Бъдете спокойни, тихи.
Държи се учтиво -
Уважавайте другите.

Не бива да лъжете и клевете
Когато вие сами сте начело.
Решете да признаете вината си -
Децата трябва да са честни!

Уроци на учтивост и етикет: карикатура за деца

Има огромен избор от карикатури, както съветски, така и съвременни, които могат да научат детето да бъде учтиво, което ясно демонстрира правилата на етикета. Отделни серии за учтивост и етикет могат да бъдат намерени сред такива модерни карикатури като: