Влезте в системата
Логопедичен портал
  • Системата за обучение по плана на Далтън - организацията на учебния процес - Сергей В. Сидоров
  • Вътрешни различия, специализация на отделните градове
  • Съгласна и буква т
  • Нито една дума: с кого да работим след филология
  • Предупредителни знамена на плажа
  • Резюме на часовете по логопедия в началното училище
  • Карти за четене на деца

    Карти за четене на деца

    Да се \u200b\u200bнаучим да четем децата не е лесен и бърз процес. Кога да започне, родителите решават сами за детето си и как да го направят. Но има техники и наръчници, които помагат по този въпрос. Силабичните таблици за бързо четене дават възможност на детето лесно да премине от етапа на изучаване на отделни букви до директно четене чрез срички.

    Много родители и учители, които са опитали класове с дете, използващи таблици със съдържание, са доволни от резултатите. Но за да разберем колко полезен е този инструмент, е важно да разберем как да го използваме и какви характеристики на такова обучение съществуват.

    Какво представлява таблицата на сричките?

    Високоскоростна учебна програма за деца е поредица от гласни и редове на съгласни, които създават срички при кръстосване. На реда с съгласната буква "Н" са получени срички с всички гласни: "на", "но", "добре" и т.н. Гласните "пеещи" букви се дават на дете много по-лесно от съгласните. Следователно, като научи една от тях, например буквата "H", бебето лесно може да прочете всички срички, които могат да бъдат направени с него.

    След това можете да преминете към следващия съгласен и да замените гласните за него. Обучението ще бъде лесно, защото чинията е интуитивна и лесна за запомняне. За удобство на детето гласните са обозначени с червено, а съгласните - в синьо. В края на краищата цветното възприятие на детето ще бъде полезно и при изучаване на срички и правила за четене.

    По време на урока детето определено ще забележи, че в някои клетки има тире вместо сричка. Важно е да му обясните, че подобна комбинация от букви, както при пресичане на колона и линия, не се случва. Например "WY" никога не се използва; след шипящия съгласен винаги се поставя гласната "I".

    Елена, майка на шестгодишната Вари: „По принцип не научих дъщеря си на ранно четене, както много приятели. И въпреки че всички около мен казаха, че по-късно ще е по-трудно, че трябва да започна рано, реших да дам възможност на детето да играе повече и да не се учи. И на 5 започнахме да се учим да четем на таблици със сборник. Варя научи буквите след няколко седмици, след това в няколко класа на масите се научи да произнася цели срички, а сега чете на първокласник напълно независимо. "

    Как да използвате таблицата правилно и ефективно

    Много родители, решавайки да се опитат да научат да четат с помощта на таблици със сборник, се интересуват от това как да използвате този инструмент и колко пъти на ден трябва да се справите с дете. Обучението е разделено на етапи:

    1. Учене на писма.
    2. Поставянето им в срички в пресечната точка на редове и колони на таблицата.
    3. Четене на срички, образувани от един съгласен, тоест всички срички от един ред.
    4. Изброяване на таблицата и изрязване на отделни срички на картите.
    5. Четене на срички на случаен принцип от различни карти.
    6. Комбиниране на няколко срички в прости думи.

    Честотата и продължителността на часовете зависи от възрастта на детето. Някои родители предпочитат ранното учене, когато детето е на 3 или 4 години, но го правят повече за себе си, отколкото за него. Оптималната възраст за преподаване на четене е 5-6 години, когато започва подготовката за училище. След това можете да го правите два пъти на ден по 10-15 минути сутрин и вечер.

    А в ох ите и E Аз съм Yo Yoo E б
    Н ДА ДОБРЕ НО HN ИЛИ НЕ АЕ Nyo NUDE NE полупансион
    М MA MU MO НИЕ MI IU MN Мио Манчестър Юнайтед ME ML
    T ТА ТУ ДА ВАС TI ТЕ TN СНО титанов двуокис ТЕ ML
    K SC KU KO - KI KE - Кио - TBE KL
    X HA HU XO - HI XE - - - ChE XL
    B BA BU БО Бихте BI BU BOJ Бое UD BE B
    The VA VU ПО ВАС WI BE Load Cell VO VJ Възобновяема енергия BL
    D GA GU GO - GI CGU - кьо - извънземни РБ
    D ДА Дистанционно управление за Au CI DE AH Deux DU DE дл
    F LIN HA WO - MRS SAME - Jeu - - ZH
    W ЗА съхранение точки заплаха ЗИ НИЕ W, S £ SiO ZE SL
    L самолет LU LO LY ИМА LES LA LE BJ LE ЦЕЛИ
    P PA PU софтуер Ру PI PE РуА Pe UR PE ИЪ
    P RA RU RO NU SE TT ING RI PE OC Рио Рю ER Pb


    Ползи и резултати от обучението

    Като изключителен педагогически новатор и писател Василий Сухомлински веднъж каза: „Четенето е един от източниците на мислене и умствено развитие.“

    Таблиците за бързо четене имат много ползи за обучението на деца. Те включват не само способността да се чете цялата сричка и не отделните й букви, но също така и възможността за навигация в таблицата и бързо намиране на необходимите срички. Най-трудният етап от обучението за четене е преодоляването на бариерата между изучаването на всички букви и способността да ги четете заедно, а не отделно. Използването на таблица ще ви помогне да пропуснете тази стъпка.

    От първия ден на обучение с помощта на таблици детето ще има концепция за какво отворена сричкакак се формира и как се чете. Редовните часове ще помогнат за кратък период за овладяване на умението и скоро можете да преминете към четене на първите сричкови книги с детето си.

    Инструктивно видео

    В наши дни се появиха много различни техники, наръчници за преподаване на четене. Родителите понякога губят какво да изберат за бебето си. Но независимо от това, в наше време можем да срещнем добрата, стара азбука, според която сме учили и себе си, и родителите си. Да предположим, че детето ви вече знае всички букви и е време да ги научите как да четат срички. В този случай азбуката ще ви дойде на помощ, което ще го научи да чете в срички.

    Какво е сричка?

    Работата е там, че ритмичността на речта принадлежи към категорията на усещанията, но нито един учебник не показва как да чуваме размера и границите на сричка на ухо. Дори учениците в гимназията допускат грешки, когато обвиват думи от един ред в друг.

    Ако прочетете определението на сричка в учебниците, те пишат там - че сричката може да съдържа един или повече звуци и се произнася с едно натискане на въздуха. И можете да натиснете въздуха по различни начини. В училищните учебници те пишат, че е необходимо думите да се разделят по срички по този начин: MA-SHI-NA или PA-PA.

    Но в наши дни в Педагогическия университет начални класове, учениците се учат да скандират силно, почти достигайки писък, в припев.

    от писане  знаем, че всяка сричка трябва да съдържа една гласна. Но децата, които все още не знаят как да четат, не знаят колко гласни трябва да бъдат в думите, така че е много трудно да разделят думата на срички.

    Как да научим дете да чете в срички?

    Първото нещо, което трябва да се направи преди да научите дете да чете, е да изберете правилната техника или наръчник.

    Към днешна дата N.S. Жукова. Това ръководство помага на детето да разбере как да започне да пише букви в срички, т.е. четете срички, преминавайки към цели изречения.

    Грунд N.S. Бръмбарът може да се купи в почти всяка книжарница.

    Преминаваме към следващия въпрос - как да научим гласни и съгласни в ABC?

    Първо, трябва да научите отворени твърди, гласни с децата: A, O, U, S, E.

    Тогава научаваме твърдогласни съгласни: M, L.

    Друга често срещана грешка е, че с децата се учим не на букви, а на букви. Например, правилно е да се каже не BE, а B, не SE, а C.

    Друг много важен момент е, че на всеки етап от обучението е необходимо да се консолидират преминатите материали.

    Например можете да обясните на детето, че първата буква изглежда работи след втората или да нарисувате мост от една буква до друга.

    Първо трябва да научите прости срички, които се състоят от две срички, например: MA, SA, LO, PO.

    Основното е, че детето разбира принципа как звуците ще се комбинират в срички.

    Преминаваме от прости към сложни, след прости срички започваме да научаваме сложни срички, в които гласната идва пред съгласната.

    Някои учители, родители учат децата си да пеят срички. Но има един съществен недостатък в този метод, децата свикват с него и започват да пеят срички постоянно, без да правят интервали между думите.

    Следователно не е необходимо да се позволява на детето да пее всичко, да научи бебето да прави паузи между думите и след това между изреченията. Тези паузи на начален етап  може да е дълго, но детето постепенно ще се учи.

    Но не на последно място, въпросът, който тревожи почти всички родители, е на каква възраст да започнат да учат децата си да четат.

    Експертите смятат, че инструкцията за четене зависи от индивидуалните способности на детето. Смята се, че на 3-4 години е твърде рано да се научи дете да чете, само ако самият той не изрази желание да се научи да чете.

    Най-добрата възраст за научаване на четенето е 5-6 години.

    Различните училища имат различни изисквания, но в повечето училища, когато детето постъпи в първи клас, то вече трябва да може да чете.

    Също така, никога не трябва да се забравя, че всички деца се учат чрез играта и всяко дете има собствени скорости на развитие и учене.

    Обучение на деца

      ГЕФ
    • Техниката на Мария Монтесори е най-подходяща за тази цел.
    • Шипещи съгласни звуци - постановка на звуци при деца в предучилищна възраст

    Предучилищно ранно обучение - Препоръчани игри и обучения


       Говореща книга
       (инструкция за четене)