Адрес за достъп: http://window.edu.ru

ИС „Единен прозорец за достъп до образователни ресурси“ е създаден по поръчка на Федералната агенция и обединява свободно достъпни електронни ресурси за всички нива на образование в Русия в единно информационно пространство.

Електронната библиотека на IS съдържа повече от 30 хиляди материала и е най-голямото хранилище на пълнотекстови версии на образователни, образователни, методически и научни материали с отворен достъп в руския сегмент на Интернет. Основата за попълване на библиотеката са електронни версии на учебни и методически материали, изготвени в университетите, рецензирани и препоръчани за използване от университетските структури, които наблюдават учебно-методическата дейност.

Интегрираният каталог на образователните интернет ресурси съдържа метаданни на външни ресурси, както и описания на пълнотекстови публикации на електронната библиотека. Общият обем на каталога надхвърля 56 хиляди мета описания (от които около 25 хиляди са - външни ресурси).

Разделът „Любими“ представя селекции от най-информативните интернет ресурси за общо и професионално образование.

Разделът „Университетски библиотеки“ съдържа колекции от уебсайтове на университетски библиотеки, електронни каталози на университетски библиотеки и пълнотекстови електронни университетски библиотеки.

Условия за достъп:без ограничение. Регистрираните потребители могат да се абонират за пощенския списък, да предлагат своите ресурси за попълване на електронната библиотека и каталог на интернет ресурси и да участват в тяхното обсъждане.

За функционирането на информационната система „Един прозорец за достъп до образователни ресурси“ A.D. Иванников, А.В. Сигалов Държавен научноизследователски институт по информационни технологии и телекомуникации (FGU GNII ITT "Информика") Всеруски научно-практически семинар „Информационни технологии в образованието. Теория и практика" 15 декември 2010 г., Москва

Дмитрий Медведев: „Електронните библиотеки на университетите трябва да бъдат отворени за всички“ „Що се отнася до електронните библиотеки, всеки университет заключва библиотеката си с ключ. Ако не съм един от студентите или преподавателите в този университет, тогава често не мога да отида там. Тези библиотеки са нашето национално богатство и фактът, че университетите затварят достъпа до тях, е грешен“, каза президентът на съвместно заседание на Държавния съвет на Руската федерация и Комисията за модернизация и технологично развитие на икономиката, посветено на развитието на професионалното образование в Руската федерация (август 2010 г.). Президент за електронните библиотеки

Клауза 2. "g": инструкции на президента на Руската федерация от Pr-2663 - „да представи предложения за осигуряване на свободен достъп на читателите до колекциите на библиотеките на държавните институции за висше професионално образование в рамките на единен електронен интернет ресурс” Инструкция от Пр-2663

ИС "Едно гише за достъп до образователни ресурси"

Информационна система „Единен прозорец за достъп до образователни ресурси“ Проект, изпълнен по поръчка на Министерството на образованието и науката на Руската федерация, години. Целта е да се интегрират отворените образователни ресурси в единна информационна система и да се осигури свободен достъп. Основни компоненти: – Каталог на интернет ресурси - повече от 53 хиляди мета-описания на ресурси. – Електронна библиотека - повече от 25 хиляди пълнотекстови материали. Подсистема за атрибутно-контекстно търсене – Категоризация по предметна област, тип ресурс, ниво на образование, аудитория.

Каталог на интернет ресурси Уеб сайтове на образователни, научни и културни организации – Държавни и недържавни университети – Факултети, катедри и други отдели на университети – Органи за управление на образованието – Научни организации – Институции за допълнително образование – Библиотеки, издателства, музеи – Не- организации с печалба (фондации, НП, АНО...) Научни и образователни Интернет проекти Електронни библиотеки и каталози на университетски библиотеки Електронни периодични издания и медии Отделни образователни ресурси (електронни учебници, бази данни, енциклопедии, виртуални работилници, DL и системи за тестване...) Обем на каталога - повече от 53 хиляди мета-описания

Съдържание на електронната библиотека на един прозорец Повече от 25 хиляди пълнотекстови електронни версии на учебни и учебно-методически ресурси (pdf, djvu): учебници и учебни помагала: записки на лекции; лабораторни работилници; задачници; насоки; работни програми; сборници с тестове; монографии; справочници; статии по педагогика и методи на обучение.

Източници на материали за електронната библиотека Електронни библиотеки на университети Уеб сайтове на университетски катедри (факултети, катедри и др.) Лични уебсайтове/страници на преподаватели Уеб сайтове на тематични научни и образователни проекти Уеб сайтове на системата за дистанционно обучение (техните отворени части)

Отворени електронни библиотеки на университети Съдържание - електронни версии на материали, публикувани в университетите (pdf, doc, odt, rtf, txt, djvu, html, TeX, PostScript): Учебни и учебни помагала Сборници със задачи и задания, семинари Методически указания за лабораторни упражнения , курсово и дипломно проектиране Учебно-методически комплекси по дисциплини Монографии Сборници със статии и доклади Видове електронни библиотеки: Бази данни с възможности за атрибутно-контекстуално търсене на ресурси според техните описания. "Статични" списъци с връзки към файлове с пълни текстове. Броят на големите отворени библиотеки е няколко десетки. Значително по-голям е броят на затворените библиотеки (с достъп от мрежата на университета или чрез издаден акаунт).

Примери за отворени електронни библиотеки Горно-Алтайски държавен университет (- повече от 180 Ивановски държавен химикотехнологичен университет (- повече от 300 Иркутски държавен университет (- повече от 500 Камчатски държавен технически университет (- повече от 200) Морски държавен университет на името на G.I. Невелской (- повече от 200 Санкт Петербургски държавен университет по информационни технологии, механика и оптика (- повече от 500 Тамбовски държавен технически университет (- повече от 1700 Уляновски държавен технически университет) (- повече от 400 Южен федерален университет (- повече от 1100.

Материали на уебсайтове на факултети, катедри, лични страници на преподаватели Статични страници с колекции от връзки към ресурси (pdf, doc, zip файлове и др.). Различни форми на представяне дори в рамките на една и съща страница. Описанията на ресурсите често липсват. Не само електронни версии на публикации, но и някои непубликувани материали – презентации към лекции, курсови програми, задачи, въпроси за контролни и изпитни работи и др.

Статистика на посещаемостта на „Един прозорец“ от хиляди посетители, хиляди гледания на ден. Повече от 500 хиляди изтеглени пълнотекстови документа на месец
26 Информационно-методически ръководства за работа с „един прозорец” Разглеждат се структурата, информационното съдържание и особеностите на работа с информационните системи. Дават се препоръки за намиране на ресурси и използването им в учебния процес. Изданията са подготвени в рамките на Федералната целева програма за развитие на образованието от години. Информационни и методически ръководства: за общообразователни институции, тираж 60 хиляди екземпляра. за институциите за висше професионално образование, тираж 5 хиляди екземпляра.

Адрес за контакт на редакцията на Един прозорец

Министерство на образованието и науката на Руската федерация

Федерална агенция за образование

Федерална правителствена агенция

Държавен научноизследователски институт по информационни технологии и телекомуникации (ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика")

ИНФОРМАЦИОННА СИСТЕМА „ДОСТЪП НА ЕДНО ПРОГРЕШЕ ДО ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕСУРСИ“

Информационно-методическо ръководство за институции
висше професионално образование

Москва 2007 г

Главен редактор- , директор на Федералната държавна институция ГНИИ ИТТ "Информика".

Отговорни редактори - , .

Тази публикация е част от поредица информационни и методически ръководства, целящи да запознаят учители и ученици с образователните ресурси в Интернет. Ръководството представя информационната система „Единен прозорец за достъп до образователни ресурси“ и Федералния портал „Руско образование“. Разглеждат се структурата, информационното съдържание и особеностите на работа с тези информационни системи. Дават се препоръки за намиране на ресурси и използването им в учебния процес.

Изданието е предназначено предимно за преподаватели, студенти, специализанти и административен персонал на висшите учебни заведения, а също така ще бъде полезно за кандидати, родители, педагогически специалисти и всички, които се интересуват от използването на информационните и комуникационни технологии в образованието.

Изданието е подготвено в рамките на Федералната целева програма за развитие на образованието за годините.

© Федерална агенция за образование, 2007

© Държавен научноизследователски институт по информационни технологии и телекомуникации, 2007

Въведение................................................. ......................................................... ............. ......... 4

1. Информационна система „Едно гише за достъп до образователни ресурси”..................................... ............... ................................. ............................ ............................. .................. 7

1.1. Структура на информационната система..................................... .................. .... 7

1.2. Каталог на интернет ресурси.................................................. ...... 9

1.3. Дигитална библиотека................................................ ..................... 12

1.4. Федерални и регионални образователни портали.................................. 15

1.5. Образователни новини................................................. ......................................... 16

1.6. Обратна връзка: прегледи на ресурси, въпроси, отговори.................................. 17

1.7. Регистрация и оторизация на потребител ................................................. ...... 17

2. Федерален портал "Руско образование"................................................. ........... 18

2.1. Структура на портала................................................ ... .............................. 18

2.2. Каталог на интернет ресурси.................................................. ................... ................... 20

2.3. Държавни образователни стандарти за висше професионално образование .................................. ......... ................................................ ........................ 21

2.4. База данни "Руски университети"................................................. ................. 23

2.5. Административни и регулаторни документи на руската образователна система.................................................. ......................................................... ................. ............. 24

2.6. Картографска услуга. Лаборатория за образователни карти.................. 25

2.7. Събития: конференции, семинари, изложби................................... 27

Въведение

През последното десетилетие областта на информатизацията на образованието се развива активно в образователната система на Руската федерация, свързана с развитието на телекомуникационните мрежи и развитието на информационни и образователни интернет ресурси.

Началото на този процес беше създаването в средата на 90-те години в рамките на държавната програма „Университети на Русия“ на руската научна и образователна мрежа RUNNet (**), която първоначално се формира като национална мрежа от университети. и големи научни институции. В процеса на развитие на регионални научни и образователни мрежи по време на изпълнението на редица федерални и регионални програми, както и инициативни проекти, хиляди образователни, научни и културни институции бяха свързани с RUNNet. Създадената инфраструктура стана телекомуникационна основа на единна информационна образователна среда и предостави на образователните институции достъп до руски и световни научни и образователни ресурси.

Използването на интернет технологии въвежда ново съдържание в образователния процес и допринася за подобряване на качеството на образованието само ако образователното съдържание е достъпно онлайн - интернет ресурси, полезни за учители, студенти, докторанти, изследователски и преподавателски състав, ръководители на университети и техните структурни дивизии. Ето защо, наред с развитието на телекомуникационната инфраструктура, в държавните програми за информатизация на образованието се обръща голямо внимание на анализа и систематизирането на научни и образователни интернет ресурси, създаването на ефективни инструменти за навигация и търсене на ресурси, както и разработването на нови електронни образователни ресурси.

Целенасоченото и систематично разработване на мрежови информационни и образователни ресурси, обучението за работа с тях започва в края на 90-те години. Значителен принос за тази работа има дейността на създадените Центрове за нови информационни технологии (CNIT), Регионални информационни центрове (RCI), Университетски интернет центрове (UCI) и Регионални центрове на Федерацията за интернет образование (RC FIO). в десетки водещи руски университети. Реализираните проекти за разработване на интернет ориентирани информационни ресурси допринесоха за популяризирането на използването на интернет технологии както в университетите, така и в системата на общото образование.

Важен етап в развитието на образователното съдържание в руския интернет беше създаването на система от федерални образователни портали, която включва Федералния портал „Руско образование“ ( www. *****) и тематични портали (по области на знанието и области на образователна дейност). Тези работи са извършени в в рамките на Федералната целева програма „Развитие на единна образователна информационна среда“ (FTP REOIS) и техният резултат беше функционирането на редица образователни портали, на които бяха събрани и систематизирани десетки хиляди образователни ресурси за различни цели за първи път.

Един от важните проекти, изпълнявани в рамките на Федералната целева програма за развитие на образованието за годините (FTSPRO), е създаването и развитието на информационната система „Един прозорец за достъп до образователни ресурси“ (наричан по-нататък ИС „Един прозорец“ за краткост), достъпен на http://прозорец.образованиеru. Тази работа продължава от 2005 г. и се превърна в по-нататъшно развитие на областта на дейност за интегриране на ресурси, свързани със системата от образователни портали.

Основната идея и цел на ИС „Един прозорец“ е да осигури еднакъв достъп до образователни и учебно-методически ресурси, публикувани както на федерални образователни портали, така и на други портали и сайтове, включително регионални образователни портали, уебсайтове на университети и техните структурни подразделения, електронни библиотеки и колекции, сайтове на научни и образователни проекти и др. Основните компоненти на IS на един прозорец са цялостен каталог на образователни интернет ресурси, електронна библиотека с образователни и образователни материали и подсистема за новини, която включва няколко новинарски емисии на образователни теми.

Интегрираният каталог съдържа описания на повече от 35 хиляди интернет ресурси, включително сайтове на университети и техните структурни подразделения, изследователски институти и центрове, образователни власти, библиотеки и музеи, сайтове на научни и образователни проекти, списания, онлайн публикации, както и отделни интернет ресурси - електронни учебници, учебно-методически комплекси, системи за изпитване, бази данни, справочници и др. Електронната библиотека на ИС "Единен прозорец" съдържа повече от 12 хиляди пълнотекстови електронни версии на учебно-методически ръководства, описания на лабораторни упражнения , задачници, методически указания за изпълнение на курсови и дипломни проекти и други учебни и методически издания. По-голямата част от ресурсите, представени в каталога и електронната библиотека, са подготвени в руски университети, а темите на ресурсите обхващат всички области на висшето професионално образование.

За запознаване на образователните работници и студентите с образователни ресурси в Интернет, в рамките на Федералния център за образователно образование, е организирана подготовката, тиражирането и разпространението на поредица от информационни и методически публикации в образователните институции, чиято задача е да направи използването на интернет технологиите в образователния процес и управлението на образователните институции по-ефективно. Това информационно-методическо ръководство е разработено в помощ на преподаватели, студенти, докторанти и административен и управленски персонал на висшите учебни заведения. Целта на ръководството е да научи как да използвате информацията и услугите, предоставяни от IS на един прозорец и портала за руското образование.

Предлаганото ръководство се състои от три раздела. Първите два раздела предоставят последователно описание на структурата и информационното съдържание на IS на един прозорец и портала за руско образование и обсъждат характеристиките на работата с тях. Последният раздел дава препоръки за намиране на ресурси и използването им в образователния процес.

След като прочетете ръководството, ще научите:

· как да използвате каталог от интернет ресурси за намиране на сайтове или отделни образователни, методически, справочни и илюстративни материали по интересуваща тема;

· как да се запознаете с публикациите, публикувани в електронната библиотека, да изразите мнението си за прочетеното, да предложите свои материали за публикуване;

· как да сте в крак с основните новости на руското образование - на федерално ниво и в регионите;

· как да намерите необходимите административни и нормативни документи на руската образователна система;

· как своевременно да получавате информация за конференции, семинари, изложби, конкурси и други събития, представляващи интерес за вас и вашия университет;

и още много.

Електронната версия на това информационно-методическо ръководство е достъпна в Интернет на адрес http://window. *****/прозорец/метод/.

1. Информационна система „Единен прозорец за достъп до образователни ресурси”

1.1. Структура на информационната система

Информационна система "Един прозорец за достъп до образователни ресурси" ( http://прозорец.образованиеru) е създаден, за да осигури ефективна навигация и търсене на образователни, методически, информационни и справочни ресурси за всички нива на общо и професионално образование, организира обмен на мнения относно съдържанието на ресурсите, своевременно отразяване на новини и събития в областта на образованието.

Информационната и функционална структура на системата включва няколко компонента: каталог на интернет ресурси, електронна библиотека, подсистема за новини, речник на образователните термини, подсистема за обратна връзка (форум, въпроси и отговори), методическа секция, секция с информация за проекта, партньори и доставчици на ресурси, подсистема за събиране на статистика, подсистема за регистрация на потребители, подсистема за търсене.

Ориз. 1. Първа страница на сайта на ИС "Един прозорец": главно меню, форма за търсене в каталог и библиотека, предметна рубрика, последни новини

Интегрален каталогсъдържа описания (карти с метаданни) на образователни интернет ресурси, систематизирани по дисциплини от професионални и общообразователни предмети, видове ресурси, нива на образование и целева аудитория. Каталогът включва описания както на „външни“ ресурси, публикувани на други портали и сайтове, така и на материали, намиращи се в електронната библиотека на Информационната система на Един прозорец.

В електронната библиотекаПубликуват се пълнотекстови електронни версии на образователни и образователни материали, предоставени от федерални и регионални образователни портали, висши учебни заведения, техните факултети и отдели, образователни и методически центрове, издателства, както и отделни преподаватели и автори.

Подсистема за новинивключва няколко новинарски емисии, които подчертават напредъка на Националния проект „Образование“, публикуват образователни новини в Русия и чужбина, новини от издатели на образователна литература, съобщения за конференции, изложби и други събития в областта на образованието.

Речник на образователните терминисъдържа термини, които се използват най-често в областта на образованието: термини за образованието като система и като процес, термини, свързани с нивата на образование.

Подсистема за обратна връзкапредоставя на потребителите възможност да обсъждат ресурс, публикуван в системата (интернет ресурс или публикация в електронна библиотека), да напишат рецензия, да зададат въпрос и да получат отговор.

Методически разделсъздаден за подпомагане на работата с ИС на Един прозорец. Този раздел съдържа инструкции за работа със системата, препоръки за намиране на ресурси и тяхното използване, насочени към различни категории потребители, както и казуси за работа със системата, изготвени от учители и методисти на общо образование и университетски преподаватели.

Подсистема за събиране на статистикави позволява да получавате информация за трафика към сайта като цяло и отделните му секции, да събирате статистика за посещенията на тематични секции на каталога, статистика за преглед на карти и изтегляне на конкретни ресурси.

Подсистема за регистрациядава възможност да се регистрирате, да създадете свой потребителски профил и да работите със системата в режим на регистриран потребител, който предоставя редица допълнителни услуги, например абониране за имейл бюлетини.

1.2. Каталог на Интернет ресурси

Каталог на образователни Интернет ресурси http://прозорец. *****/прозорец/каталогсъздаден за учители, методисти, ученици, студенти, докторанти и преподаватели, ръководители на образователни институции, както и всички, които искат да използват Интернет, за да получат информация по образователни теми и да намерят ресурси, които ще бъдат полезни в образователния процес, образователни , методическа и организационна дейност . Целта на каталога е да предостави на тази аудитория удобен и бърз достъп до образователна информация, публикувана в Интернет, въз основа на анализ, класификация и прилагане на единен подход към описанието на Интернет ресурсите.

Каталогът съдържа описания както на интернет ресурси, разположени на други портали и сайтове („външни“ ресурси), така и на ресурси, разположени в електронната библиотека на Информационната система на Един прозорец („вътрешни“ ресурси). Каталогът включва не само описания на интернет ресурси, каталогизирани директно от редакторите на IS на един прозорец и руския образователен портал, но и описания на ресурси, импортирани от други образователни портали (въз основа на приетия модел за подготовка и обмен на метаданни). Ето защо този каталог се нарича „интегрален“.

Ориз. 2. Каталог на интернет ресурси, раздел „Професионално образование”: разпределение на ресурсите по тематични рубрики, аудитория и видове ресурси.

Интегрираният каталог осигурява съхранение на метаданни за ресурсите, наблюдение на наличността на ресурсите; атрибутно-контекстно търсене. Към август 2007 г. каталогът включва повече от 35 хиляди описания на информационни ресурси.

информационно-търсеща система за учебно-методически обединения (УМА) на университетите.

Ориз. 8. Пример за търсене на стандарти и примерни учебни програми в области на бакалавърска подготовка, чиито имена съдържат подниза „компютърни науки“

При работа с архиви (бази данни) на стандарти и примерни учебни програми можете да търсите по код на специалност (направление), подниз в името и година на одобрение. Материалите, представени в бази данни (стандарти и планове), могат да бъдат получени под формата на html документи или MS Word документи.

Подразделът „Учебно-методически асоциации на университети“ съдържа заповеди и други нормативни документи, свързани с разработването, утвърждаването и прилагането на държавни образователни стандарти, както и дейността на учебно-методическите асоциации и съвети. Системата за извличане на информация ви позволява да търсите по подниз в името на учебното заведение, код или име на посоката и да получите информация за учебното заведение (базов университет, информация за контакт, уебсайт, контролирани области и специалности).

Разделът „Следдипломно професионално образование“ представя нормативни документи, изисквания към основните образователни програми за следдипломно професионално образование в клонове на науката (файлов архив), програми за кандидат изпити, номенклатура (паспорти) на специалностите на научните работници.

2.4. База данни "Университети на Русия"

Порталът за руско образование включва раздел, който съдържа основна информация за руските образователни институции - средни училища, гимназии, лицеи; институции за основно и средно специално професионално образование; висши учебни заведения; изследователски институти на руското Министерство на образованието и науката; образователни органи.

Информацията е представена под формата на бази данни с възможности за търсене по контекстни атрибути, които включват: база данни на уебсайтове на училища, лицеи, колежи, гимназии; бази данни на институции за основно професионално образование и средни специализирани учебни заведения; база данни "Университети на Русия".

Базите данни за университетите (точка "Университети" от главното меню) съдържат информация за специалностите, по които се провежда обучение, форми на обучение, държавна акредитация, популация студенти и преподаватели, адрес, телефонни номера, уебсайт и др. Можете да търсите по град , име на специалност, вид на учебното заведение и други параметри. Базата данни предоставя информация за повече от 2600 държавни и недържавни университета и техните филиали.

Ориз. 9. Интерфейс за търсене в базата данни „Руски университети“: пример за търсене на държавен университет в Новосибирск, който предлага редовно обучение в областта на икономиката

2.5. Административни и нормативни документи на руската образователна система

Разделът „Нормативни документи“ съдържа електронен архив на нормативни и административни документи на федералните органи, управляващи образованието и науката на Русия (Министерство на образованието и науката, Рособразование, Роснаука, Рособрнадзор, Роспатент - от 2004 г., Министерство на образованието на Руската федерация - от 1996 до 2004 г.).

Разделът има собствен атрибут и система за контекстно търсене. Възможно е търсене по осиновяващ орган, вид на документа (указателно писмо, заповед, заповед, решение на съвета и др.), дата на приемане, номер и заглавие на документа, както и по контекст (подниз) в текста на документа. За тематична класификация се използва рубрикатор за правна информация. Към август 2007 г. архивът съдържа повече от 16 хиляди документа.

Ориз. 10. Интерфейс за търсене в архива на административни и нормативни документи: пример за търсене на документи на Министерството на образованието и науката и Министерството на образованието на Русия, приети от 01.01.2005 г. и съдържащи текста „Новгородски държавен университет“

2.6. Картографска услуга. Лаборатория за учебни карти

Разнообразните географски и тематични карти и атласи традиционно са една от важните форми за представяне на учебно-методически материали за различните степени на обучение. За географските, екологичните и икономическите области на професионалното образование различните тематични карти са ефективни учебни помагала, които улесняват придобиването на професионални знания и умения, а за редица специалности от висшето професионално образование, като геология, география, управление на околната среда и природен кадастър , регионална икономика и регионални изследвания, технология, териториална администрация и др.) картографският метод се счита за задължителен предмет на изучаване и развитие като основен методически инструмент за решаване на териториални проблеми.

Услугата за интерактивна карта на портала за руско образование (елемент от менюто „Карти“) включва следните потребителски блокове:

Лаборатория за учебни карти– генерира електронни картографски ръководства и илюстративни материали по дисциплини във висшето образование, включително изчертаване на собствена тематична информация върху контурна карта и организиране на онлайн тестване и самопроверка на знанията, получаване на справочни данни за местоположението и свойствата на географските обекти. Услугата поддържа интерактивни карти на света и Русия и ви позволява да мащабирате, да избирате желания регион или част от картата, да променяте набора от базови картографски слоеве, да прилагате свои собствени икони (за различни тематични групи) и надписи към тях, да запазвате и отпечатване на картата и др. Освен контурни карти в Лабораторията представя тематични карти на политическото и административното устройство, населението, нефтената и газовата индустрия, растителността, часовите пояси и др.

Картографски справочник "Университети на Русия"- визуализира резултатите от заявки към справочно-информационната система на областта на висшето професионално образование. Базата данни съдържа информация за почти 2000 учебни заведения и ви позволява да търсите по вид университет и специалност, както и да получавате статистически данни за тяхната дейност.

Интерактивен атлас на руското образование- моделира образователни статистически данни с помощта на методи за тематично картографиране. Базата данни съдържа повече от 80 показателя, свързани с развитието на предучилищното, общото и професионалното образование в Русия. Картографските материали могат да се използват като учебно помагало по статистика и математико-статистически методи за анализ.

Географски индекс (картотърсачка)– ви позволява да търсите и показвате на карти на света или Русия местоположението на различни обекти (политически и административни територии, населени места, хидрографски обекти) по тяхното географско име. Базата данни с географски индекс съдържа приблизително 6000 обекта. Като посочите курсора върху обект и щракнете с мишката, можете да получите помощна информация за този обект в отделен прозорец.

Ориз. 11. Общ изглед на страницата на картографската услуга "Лаборатория за образователни карти" с местоположението на биосферния резерват, нанесен от потребителя върху картата на руската растителност.

2.7. Събития: конференции, семинари, изложби

В раздел „Събития” можете да намерите информация за конференции, форуми, семинари, обучения, летни и зимни училища, изложби и други събития от живота на научната и образователна общност в страната. Редакторите на портала се стремят да отразяват не само събития с общоруски и международен статут, но и събития, организирани в регионите на Русия от местни образователни власти, висши учебни заведения, институции за повишаване на квалификацията и преквалификация.

Информацията се съхранява в база данни, където всяко събитие се описва със следния набор от атрибути: име; анотация; дати (начало/край), крайни срокове за подаване на заявления и резюмета; място (държава, регион, организация); предметна област (педагогика, природни науки, хуманитарни науки, ИКТ и др.); вид (конференция, семинар, изложба и др.); статут (международен, руски, регионален); адрес на уебсайта за информационна поддръжка на събитието; разширено описание, което включва информация за целите и задачите, организаторите, програмата, условията за участие и др. Към описанието на събитието могат да бъдат прикачени файлове с допълнителна информация (информационно писмо, формуляр за кандидатстване, програма и др.).

При работа с базата данни е възможно търсене по всички изброени по-горе атрибути, както и по контекст в заглавието, резюмето и описанието на събитието. Резултатите от търсенето се показват под формата на таблица, съдържаща име, дати и място, както и краен срок за подаване на заявления. Можете да сортирате по дата или крайна дата за приложения. Можете да търсите само предстоящи събития, в архива на минали събития или в цялата база данни.

Ориз. 12. Форма за търсене в база данни "Събития".

Голям обем от систематизирани образователни ресурси и описания на интернет ресурси, съхранявани в библиотеката и каталога на IS на един прозорец и руския образователен портал, разнообразие от услуги, които улесняват потребителите да работят с ресурси, предоставят възможност за използване на тези системи в образователния процес на всички степени на образование, във всякакви учебни заведения, в различни форми на обучение, в различни видове учебни часове.

Основните подходи за използване на ресурсите на разглежданите информационни системи са едни и същи за учители, студенти, студенти и кандидати: определят кога, къде и как използването на интернет ресурси може да помогне за постигане на образователни цели; анализира качеството на образователните Интернет ресурси; организира търсене, сравнение и анализ на информация, получена от Интернет.

Ограниченият обхват на това ръководство не ни позволява да разгледаме подробно всички възможности на ИС на един прозорец, да опишем подробно различни методически техники за използване в образователния процес и да ги илюстрираме с практически примери. Ето защо, за да се подобри ефективността на работата на потребителите с образователни ресурси, в ИС на един прозорец е създаден раздел „Методическа помощ“ ( http://прозорец.образованиеru/прозорец/метод/), който предоставя следната основна и методологична информация:

· електронна версия на това информационно-методическо ръководство;

· методически разработки за използване на ресурсите на ИС „Едно гише” в учебния процес;

· инструкции за работа с търсачката и използване на езика за заявки;

· примери за търсене на ресурси в каталога и библиотеката на ИС „Един прозорец”;

· отговори на често задавани въпроси от потребители;

· информация за програми за преглед на файлове на ръководства, представени в библиотеката и препоръки за тяхното инсталиране;

· друга полезна информация.

В това ръководство ще се ограничим да разгледаме само някои от съществените възможности и характеристики на използването на IS на един прозорец.

Основната задача както на преподавателя, така и на ученика при достъп до ИС на един прозорец е да намерят необходимата информация. Информацията може да се търси по различни начини: с помощта на многостепенен рубрикатор, с помощта на търсачка или комбиниране на горните методи. Какъвто и метод да бъде избран, е необходимо да се определи проблемната област на търсенето. Например, препоръчително е да започнете да търсите материали за различни видове часове по компютърни науки, като дефинирате предметната област в рубрикатора: професионално образование/образование в областта на техниката и технологиите/компютърни науки и информационни технологии. Повече от 3000 ресурса ще бъдат намерени в този раздел. След това, за да постигнете желания резултат, ограничете областта на търсене и използвайте филтри по вид ресурс, аудитория и ниво на образование. Ако целта е да намерите конкретен учебен материал по избрана тема, тогава трябва да съпоставите представените типове материали с вида на класовете и да зададете необходимия филтър в рубрикатора на типа. Втората възможна опция е да зададете думите във форма за търсене: учебно ръководство, тестови задачи, лекции, тестове, тестова работа, списание и др. Ако целта е да намерите по-разнообразна или по-задълбочена информация, тогава е препоръчително да изберете тип ресурс „образователни сайтове“ и стеснете областта за търсене чрез филтриране по подкатегории на образователни сайтове.

Можете да разберете по-добре методологията за работа с ресурсите на IS „Един прозорец“ и техните алгоритми за търсене, както и да овладеете техниките за конструиране на заявки за търсене, като прочетете методическите разработки на учители и инструктори в раздел „Методологическа помощ“.

Необходимо е да се вземат предвид особеностите на работа с ресурсите на два компонента на системата - „Библиотека“ и „Каталог“. Както беше отбелязано в предишните раздели на ръководството, всички библиотечни ресурси се съхраняват на сървъра на тази система, избрани и проверени от редакторите, което гарантира тяхното качество и постоянна наличност. За да работите с библиотечни материали, на компютъра на потребителя трябва да бъде инсталиран подходящ софтуер за преглед на файлове - Adobe Acrobat Reader, DjVu Plug-in и др. Връзките към необходимите програми за преглед са посочени в ресурсната карта на библиотеката.

Използването на ресурсите и възможностите на ИС на един прозорец и образователните портали в образователния процес трябва да помогне за подобряване на качеството на образованието. Електронните образователни ресурси, включително интернет ресурсите, заедно с традиционните учебници, играят все по-важна роля в обучението и нивото на образование зависи от качеството на тези ресурси. Основната характеристика на библиотечните ресурси на ИС „Един прозорец“ е, че те са подготвени в отдели, учебни лаборатории и изследователски центрове на образователни институции и повечето от тях успешно се използват в образователния процес на университета от дълго време. За практическо използване в образователния процес в професионалното образование библиотеката на един прозорец представя следните видове материали:

Учебници и учебни помагала, издадени от централни или университетски издания, които имат печат или препоръка от учебното заведение за допустимост за използване в учебния процес;

Учебно-методически материали за практически и лабораторни упражнения;

Учебно-методически комплекти, включващи учебни програми, планове на уроци, комплекти тестови материали, списъци с препоръчителна литература. Тези материали са особено полезни при създаване на нови курсове и за млади преподаватели, тъй като предоставят възможност за дистанционно запознаване с опита на други катедри и университети.

Монографии, написани от университетски преподаватели и използвани в образователния процес, например в специални курсове;

Избрани статии и рецензии по основните области на професионалното образование или свързани с методиката на преподаване на конкретни дисциплини.

Разделът "Каталог" съдържа връзки към Интернет ресурси. Редакторите на „Един прозорец“ извършиха подбор на ресурси и като източници се опитаха да използват устойчиви сайтове на образователни институции, научни организации, библиотеки, издателства, образователни и културни проекти и др. Въпреки това, ситуацията е възможно, когато намереният каталожен ресурс се окаже недостъпен или не е както е описано. Използването на услуги за търсене в каталога с интернет ресурси ви позволява да намерите не само връзки към отделни ресурси, но и към тематични уебсайтове на специализирани отдели, научни и образователни общности и университетски публикации. Такива тематични сайтове съдържат голямо количество материали по избраната предметна област: работни програми, планове на уроци, библиография, тестови задачи, методически разработки, материали от конференции и полезни връзки.

За бърза комуникация с редакторите на ИС на Един прозорец е организирана обратна връзка за потребителите. С помощта на тази услуга можете да пишете на редактора за всички проблеми, свързани с работата на информационната система, неработещи връзки, неотварящи се файлове и неправилни описания, да изразите своите коментари и предложения, както и да зададете въпрос на редактора -главен.

Потребителите на ИС на един прозорец могат да предложат свои учебни и методически материали за публикуване в библиотеката или да поставят в каталога връзка към интернет ресурс, който според тях представлява интерес за сферата на образованието.

Най-динамичният раздел на системата са „новинарските емисии“, в които ежедневно се публикува най-новата информация от света на образованието. Използвайки услугата за абонамент за новини, потребителят ще има възможност да получава ежедневна информация за последните новини и събития в своята пощенска кутия.

Една от основните задачи на ИС на един прозорец е да интегрира ресурсите на университетите и университетите, които са много интересни и полезни, но често са трудни за намиране и достъпни за преподаватели и студенти от други учебни заведения. По този начин IS на един прозорец не само решава проблема за запазване на образователния и методическия потенциал на руските университети, но също така ни позволява да обобщим натрупания педагогически опит. Развитието на ИС на един прозорец по отношение на използването на възможностите включва не само потреблението на информация от посетителите на тази система, но и много важно информационно взаимодействие с университети и университети, като например:

Попълване на библиотеката с учебни издания, изготвени от университети, катедри, лаборатории, научни общности, отделни преподаватели и автори;

Предоставяне на информация за научни и образователни събития (конференции, изложби, кръгли маси и др.) във всички региони на Русия.

Използването на ИКТ и ресурси от ново поколение в професионалното образование ще подобри видимостта, качеството и достъпността на обучението. Образователните интернет ресурси на системата от федерални образователни портали и IS на единния прозорец могат и трябва да се използват от учителите като информационна и методическа подкрепа за образователния процес.

ИС „Едно гише“ е развиваща се система и всички идеи, предложения и коментари, насочени към това тя да стане още по-ефективна и полезна за учители и ученици, ще бъдат неоценима помощ в работата на редакцията.

Министерство на образованието и науката на Руската федерация

Федерална агенция за образование

Федерална правителствена агенция

Държавен научноизследователски институт по информационни технологии и телекомуникации (ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика")

ИНФОРМАЦИОННА СИСТЕМА „ДОСТЪП НА ЕДНО ПРОГРЕШЕ ДО ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕСУРСИ“

Информационно-методическо ръководство за институции
висше професионално образование

Москва 2007 г

Главен редактор- А.Н. Тихонов, директор на Федералната държавна институция ГНИИ ИТТ "Информика".

Отговорни редактори- М.Б. Булакина, А.В. Сигалов.

Редакционен екип:А.Г. Абрамов, М.В. Булгаков, Е.Г. Гридина, А.Д. Иванников, А.О. Кривошеев, В.П. Кулагин, А.В. Симонов.

Тази публикация е част от поредица информационни и методически ръководства, целящи да запознаят учители и ученици с образователните ресурси в Интернет. Ръководството представя информационната система „Единен прозорец за достъп до образователни ресурси“ и Федералния портал „Руско образование“. Разглеждат се структурата, информационното съдържание и особеностите на работа с тези информационни системи. Дават се препоръки за намиране на ресурси и използването им в учебния процес.

Изданието е предназначено предимно за преподаватели, студенти, специализанти и административен персонал на висшите учебни заведения, а също така ще бъде полезно за кандидати, родители, педагогически специалисти и всички, които се интересуват от използването на информационните и комуникационни технологии в образованието.

Изданието е изготвено в рамките на Федералната целева програма за развитие на образованието за 2006-2010 г.

© Федерална агенция за образование, 2007

© Държавен научноизследователски институт по информационни технологии и телекомуникации, 2007

Въведение 4

1. Информационна система "Едно гише за достъп до образователни ресурси" 7

1.1. Структура на информационната система 7

1.2. Каталог на интернет ресурси 9

1.3. Електронна библиотека 12

1.4. Федерални и регионални образователни портали 15

1.5. Образователни новини 16

1.6. Обратна връзка: прегледи на ресурси, въпроси, отговори 17

2. Федерален портал "Руско образование" 18

2.1. Структура на портала 18

2.2. Каталог на Интернет ресурси 20

2.3. Държавен образователен стандарт за висше професионално образование 21

2.4. База данни "Университети на Русия" 23

2.5. Административни и нормативни документи на руската образователна система 24

2.6. Картографска услуга. Лаборатория на образователни карти 25

2.7. Събития: конференции, семинари, изложби 27

Въведение

През последното десетилетие областта на информатизацията на образованието се развива активно в образователната система на Руската федерация, свързана с развитието на телекомуникационните мрежи и развитието на информационни и образователни интернет ресурси.

Началото на този процес беше създаването в средата на 90-те години в рамките на държавната програма „Университети на Русия“ на руската научна и образователна мрежа RUNNet (), която първоначално се формира като национална мрежа от университети и големи научни институции. В процеса на развитие на регионални научни и образователни мрежи по време на изпълнението на редица федерални и регионални програми, както и инициативни проекти, хиляди образователни, научни и културни институции бяха свързани с RUNNet. Създадената инфраструктура стана телекомуникационна основа на единна информационна образователна среда и предостави на образователните институции достъп до руски и световни научни и образователни ресурси.

Използването на интернет технологии въвежда ново съдържание в образователния процес и допринася за подобряване на качеството на образованието само ако образователното съдържание е достъпно онлайн - интернет ресурси, полезни за учители, студенти, докторанти, изследователски и преподавателски състав, ръководители на университети и техните структурни дивизии. Ето защо, наред с развитието на телекомуникационната инфраструктура, в държавните програми за информатизация на образованието се обръща голямо внимание на анализа и систематизирането на научни и образователни интернет ресурси, създаването на ефективни инструменти за навигация и търсене на ресурси, както и разработването на нови електронни образователни ресурси.

Целенасоченото и систематично разработване на мрежови информационни и образователни ресурси, обучението за работа с тях започва в края на 90-те години. Значителен принос за тази работа има дейността на създадените Центрове за нови информационни технологии (CNIT), Регионални информационни центрове (RCI), Университетски интернет центрове (UCI) и Регионални центрове на Федерацията за интернет образование (RC FIO). в десетки водещи руски университети. Реализираните проекти за разработване на интернет ориентирани информационни ресурси допринесоха за популяризирането на използването на интернет технологии както в университетите, така и в системата на общото образование.

Важен етап в развитието на образователното съдържание в руския интернет беше създаването на система от федерални образователни портали, която включва федералния портал „Руско образование“ () и тематични портали (по области на знанието и области на образователна дейност). Тези дейности са извършени през 2002-2004 г. в рамките на Федералната целева програма „Развитие на единна образователна информационна среда“ (FTP REOIS) и техният резултат беше функционирането на редица образователни портали, на които бяха събрани и систематизирани десетки хиляди образователни ресурси за различни цели за първи път.

Един от важните проекти, изпълнявани в рамките на Федералната целева програма за развитие на образованието за 2006-2010 г. (FTSPRO), е създаването и развитието на информационната система „Единен прозорец за достъп до образователни ресурси“ (наричан по-нататък ИС „Един прозорец“ " за краткост), достъпен на http:// прозорец. образование. ru. Тази работа продължава от 2005 г. и се превърна в по-нататъшно развитие на областта на дейност за интегриране на ресурси, свързани със системата от образователни портали.

Основната идея и цел на ИС „Един прозорец“ е да осигури еднакъв достъп до образователни и учебно-методически ресурси, публикувани както на федерални образователни портали, така и на други портали и сайтове, включително регионални образователни портали, уебсайтове на университети и техните структурни подразделения, електронни библиотеки и колекции, сайтове на научни и образователни проекти и др. Основните компоненти на IS на един прозорец са цялостен каталог на образователни интернет ресурси, електронна библиотека с образователни и образователни материали и подсистема за новини, която включва няколко новинарски емисии на образователни теми.

Интегрираният каталог съдържа описания на повече от 35 хиляди интернет ресурси, включително сайтове на университети и техните структурни подразделения, изследователски институти и центрове, образователни власти, библиотеки и музеи, сайтове на научни и образователни проекти, списания, онлайн публикации, както и индивидуални интернет ресурси - електронни учебници, учебно-методически комплекси, системи за тестване, бази данни, справочници и др. Електронната библиотека на ИС "Единен прозорец" съдържа повече от 12 хиляди пълнотекстови електронни версии на учебни и методически ръководства, описания на лабораторни упражнения, задачници, методически указания за изпълнение на курсови и дипломни проекти и други учебни и методически издания. По-голямата част от ресурсите, представени в каталога и електронната библиотека, са подготвени в руски университети, а темите на ресурсите обхващат всички области на висшето професионално образование.

За запознаване на образователните работници и студентите с образователни ресурси в Интернет, в рамките на Федералния център за образователно образование, е организирана подготовката, тиражирането и разпространението на поредица от информационни и методически публикации в образователните институции, чиято задача е да направи използването на интернет технологиите в образователния процес и управлението на образователните институции по-ефективно. Това информационно-методическо ръководство е разработено в помощ на преподаватели, студенти, докторанти и административен и управленски персонал на висшите учебни заведения. Целта на ръководството е да научи как да използвате информацията и услугите, предоставяни от IS на един прозорец и портала за руското образование.

Предлаганото ръководство се състои от три раздела. Първите два раздела предоставят последователно описание на структурата и информационното съдържание на IS на един прозорец и портала за руско образование и обсъждат характеристиките на работата с тях. Последният раздел дава препоръки за намиране на ресурси и използването им в образователния процес.

След като прочетете ръководството, ще научите:

как да използвате каталог от интернет ресурси за намиране на сайтове или отделни образователни, методически, справочни и илюстративни материали по интересуващата ви тема;

как да се запознаете с публикациите, публикувани в електронната библиотека, да изразите мнението си за прочетеното, да предложите свои материали за публикуване;

как да сте в крак с основните новини на руското образование - на федерално ниво и в регионите;

как да намерите необходимите административни и нормативни документи на руската образователна система;

как бързо да получавате информация за конференции, семинари, изложби, конкурси и други събития, представляващи интерес за вас и вашия университет;

и още много.

Електронната версия на това информационно-методическо ръководство е достъпна в Интернет на /window/method/.

1. Информационна система „Единен прозорец за достъп до образователни ресурси”

1.1. Структура на информационната система

Информационна система "Един прозорец за достъп до образователни ресурси" ( http:// прозорец. образование. ru) е създаден, за да осигури ефективна навигация и търсене на образователни, методически, информационни и справочни ресурси за всички нива на общо и професионално образование, организира обмен на мнения относно съдържанието на ресурсите, своевременно отразяване на новини и събития в областта на образованието.

Информационната и функционална структура на системата включва няколко компонента: каталог на интернет ресурси, електронна библиотека, подсистема за новини, речник на образователните термини, подсистема за обратна връзка (форум, въпроси и отговори), методическа секция, секция с информация за проекта, партньори и доставчици на ресурси, подсистема за събиране на статистика, подсистема за регистрация на потребители, подсистема за търсене.

е. 1. Първа страница на сайта на ИС "Един прозорец": главно меню, форма за търсене в каталог и библиотека, предметна рубрика, последни новини

Интегрален каталогсъдържа описания (карти с метаданни) на образователни интернет ресурси, систематизирани по дисциплини от професионални и общообразователни предмети, видове ресурси, нива на образование и целева аудитория. Каталогът включва описания както на „външни“ ресурси, публикувани на други портали и сайтове, така и на материали, намиращи се в електронната библиотека на Информационната система на Един прозорец.

В електронната библиотекаПубликуват се пълнотекстови електронни версии на образователни и образователни материали, предоставени от федерални и регионални образователни портали, висши учебни заведения, техните факултети и отдели, образователни и методически центрове, издателства, както и отделни преподаватели и автори.

Подсистема за новинивключва няколко новинарски емисии, които подчертават напредъка на Националния проект „Образование“, публикуват новини за образованието в Русия и чужбина, новини от издатели на образователна литература, съобщения за конференции, изложби и други събития в областта на образованието.

Речник на образователните терминисъдържа термини, които се използват най-често в областта на образованието: термини за образованието като система и като процес, термини, свързани с нивата на образование.

Подсистема за обратна връзкапредоставя на потребителите възможност да обсъждат ресурс, публикуван в системата (интернет ресурс или публикация в електронна библиотека), да напишат рецензия, да зададат въпрос и да получат отговор.

Методически разделсъздаден за подпомагане на работата с ИС на Един прозорец. Този раздел съдържа инструкции за работа със системата, препоръки за намиране на ресурси и тяхното използване, насочени към различни категории потребители, както и казуси за работа със системата, изготвени от учители и методисти на общо образование и университетски преподаватели.

Подсистема за събиране на статистикави позволява да получавате информация за трафика към сайта като цяло и отделните му секции, да събирате статистика за посещенията на тематични секции на каталога, статистика за преглед на карти и изтегляне на конкретни ресурси.

Подсистема за регистрациядава възможност да се регистрирате, да създадете свой потребителски профил и да работите със системата в режим на регистриран потребител, който предоставя редица допълнителни услуги, например абониране за имейл бюлетини.

1.2. Каталог на Интернет ресурси

Каталог на образователни Интернет ресурси /прозорец/каталогсъздаден за учители, методисти, ученици, студенти, докторанти и преподаватели, ръководители на образователни институции, както и всички, които искат да използват Интернет, за да получат информация по образователни теми и да намерят ресурси, които ще бъдат полезни в образователния процес, образователни , методическа и организационна дейност . Целта на каталога е да предостави на тази аудитория удобен и бърз достъп до образователна информация, публикувана в Интернет, въз основа на анализ, класификация и прилагане на единен подход към описанието на Интернет ресурсите.

Каталогът съдържа описания както на интернет ресурси, разположени на други портали и сайтове („външни“ ресурси), така и на ресурси, разположени в електронната библиотека на Информационната система на Един прозорец („вътрешни“ ресурси). Каталогът включва не само описания на интернет ресурси, каталогизирани директно от редакторите на IS на един прозорец и руския образователен портал, но и описания на ресурси, импортирани от други образователни портали (въз основа на приетия модел за подготовка и обмен на метаданни). Ето защо този каталог се нарича „интегрален“.

е. 2. Каталог на интернет ресурси, раздел „Професионално образование”: разпределение на ресурсите по тематични рубрики, аудитория и видове ресурси.

Интегрираният каталог осигурява съхранение на метаданни за ресурсите, наблюдение на наличността на ресурсите; атрибутно-контекстно търсене. Към август 2007 г. каталогът включва повече от 35 хиляди описания на информационни ресурси.

При извършване на работа за създаване на система от образователни портали и интегриране на техните ресурси беше разработен единен стандарт за рубрикатори и мета-описания на образователни ресурси. Документът „Метаданни на образователни информационни ресурси за онлайн каталози” (ГНИИ ИТТ „Информика”, 2004) има статут на организационен стандарт; Можете да се запознаете с него в библиотеката на ИС "Един прозорец" или на портала "Руско образование".

Каталогът използва категории ресурси в четири независими области:

по ниво на образование (предучилищно, общообразователно, професионално, допълнително);

по целева аудитория (кандидат; изследовател; мениджър; учител; студент)

по вид ресурс (образователни сайтове, образователни, образователни и методически, справочни, илюстративни, научни материали, нормативни документи и др.);

по предметна област - два основни предметни рубрикатора: за общообразователна и за професионална подготовка.

Допълнителното детайлизиране на модела на рубрикация има йерархична структура. Например в заглавието „Образователни сайтове“ са подчертани сайтовете на образователните органи, университетите и техните катедри, библиотеки, научни, образователни и културни проекти и др. Пример за йерархична предметна рубрика е Професионално образование / Образование в област техника и технологии / Енергетика / Топлоенергетика и топлотехника.

Описанието (метаданни) на интернет ресурс, представено в потребителския интерфейс на картата на ресурса, включва името на ресурса, информация за автора/създателя/собственика на ресурса, анотация, ключови думи, интернет адрес на ресурса (URL ), както и заглавията на „четириизмерния“ рубрикатор, към който е приложен ресурсът.

В режим "Разширено търсене" е възможно контекстно търсене по заглавие, автор, резюме, ключови думи с възможно филтриране по тип на материала, ниво на образование и аудитория. Това филтриране се извършва чрез поставяне на отметки в съответните квадратчета от дясната страна на страницата (вижте фиг. 3).

е. 3. Пример за търсене на образователни и образователни материали по химия, чието име или описание включва подниза „колоидна химия“ (като се вземат предвид словоформите)

В списъка с намерени ресурси интернет ресурсите са маркирани с икона, а ресурсите на електронната библиотека са маркирани с икона.

Търсене по контекст може да се извърши, без да се взема предвид или да се вземе предвид морфологията на руския език (чрез отметка / премахване на отметка от съответното поле във формата за търсене). В първия случай ще бъдат намерени само ресурси, чиито описания съвпадат точно с контекста, а отчитането на морфологията ще ви позволи да намерите ресурси, чиито описания включват търсените думи в различни словоформи.

Използването на език за заявки ви позволява да формулирате по-точно заявката си и да подобрите резултатите от търсенето. За да направите това, заявката за търсене, заедно с думите, които определят желания контекст, включва логически оператори (И, ИЛИ, НЕ) и скоби за промяна на обхвата на операторите. Например, за заявката „физика на вибрациите“, без да се взема предвид морфологията на руския език, ще бъдат намерени само ресурси, чиито описания съвпадат точно с въведената фраза. Заявката „физика И вибрации“, като се вземе предвид морфологията на руския език, ще ви позволи да намерите всички ресурси, в описанията на които във всички случаи се появяват думите „физика“ и „колебания“. Описание на езика на заявката можете да намерите, като изберете „Помощ“ във формата за търсене.

1.3. Цифрова библиотека

В раздел "Библиотека". /прозорец/библиотекаПредставени са повече от 12 000 пълнотекстови електронни версии на образователни, образователни, методически, научни, справочни и други информационни материали, натрупани в системата на федералните образователни портали, разработени и публикувани в университетите на страната, предадени от редакторите на образователни издания и издателства, намиращи се в публичното пространство в Интернет и разрешени за безплатно разпространение за образователни цели.

Всички материали са физически разположени на сървъра на IS на един прозорец, т.е. тяхната наличност и цялост, за разлика от външни интернет ресурси, се осигурява от функционирането на тази система.

При попълването на електронната библиотека с информация основното внимание беше отделено на учебни и методически материали, изготвени в руски висши учебни заведения, преминали проверка и публикувани в съответствие с решенията на съответните съвети. Във формирането на фонда на тази обединена електронна библиотека се включиха десетки водещи университети в страната. Източници на материали бяха електронни библиотеки на университети, уебсайтове на факултети, катедри и лични страници на преподаватели, съдържащи колекции от учебни и методически ръководства. Оригиналните материали, представени в различни формати (doc, rtf, PostScript, TeX и др.), бяха преобразувани в PDF формат, описани и категоризирани въз основа на модела на метаданни, приет в IS на един прозорец.

Библиотеката на един прозорец включва различни видове ресурси за висшето професионално образование. Най-широко застъпени са учебни и учебни помагала, курсове от лекции, ръководства за лабораторни упражнения, работни програми по дисциплини, насоки за попълване на курсови и дипломни работи, монографии, публикувани в университетите и използвани от студенти и студенти.

Търсенето на публикации, публикувани в електронната библиотека, се извършва в интегралния каталог подобно на търсенето на интернет ресурси. Във формата за търсене поставете превключвателя на позиция „търсене в библиотеката“. Използването на четири рубрикатора ви позволява да ограничите областта на търсене, ако е необходимо. В резултат на това ще се получи списък с ресурси, отбелязани с икона, и когато изберете ресурс, ще се покаже неговата карта с метаданни.

Ориз. 4. Пример за търсене в електронна библиотека на материали от предметната област „Икономика и управление“, съдържащи думите „счетоводство“ в заглавието и „курсова работа“ в резюмето.

Библиотечен ресурс - пълнотекстова електронна публикация - се описва от следния набор от атрибути, които се показват на картата с ресурси:

анотация;

източник (доставчик на ресурс) - университет/факултет/катедра, библиотека, издателство, интернет портал и др.; Това поле обикновено включва връзка към уебсайта на доставчика на ресурс.

В картата се посочват и всички данни, свързани с категорията на ресурса: предметна област; тип ресурс; публика; нивото на образование.

Картата съдържа поле за въвеждане на текст, в което можете да оставите вашите отзиви за публикацията, както и форма за „гласуване“ - оценка на ресурса по петобална скала. Показват се наличните рецензии и текущата оценка на ресурса.

Пълният текст на публикацията в повечето случаи е представен под формата на един файл (предимно във формат PDF, но има и ресурси във формат DjVu). Картата с ресурси в полето "документ" съдържа икона, указваща типа на файла и размера на файла. Иконата е връзка, върху която можете да щракнете, за да отворите файл с пълния текст на публикацията или да го запишете на вашия локален компютър. Има и връзка към страница, указваща сайтове, от които можете да изтеглите безплатно програми за преглед на документи в PDF и DjVu формати.

Някои публикации са представени в библиотеката не като един файл, а като набор от файлове в различни формати (HTML, PDF, DjVu, JPG, GIF и др.). В този случай трябва да има „начален“ файл, който е HTML документ, обикновено форматиран като съдържание на публикацията и съдържащ връзки към други файлове (например глави или раздели). Картата с ресурси предоставя връзка към такъв „начален“ файл. В някои случаи също е възможно да изтеглите всички файлове на „композитен“ ресурс като архив.

е. 5. Пример за „индексна карта” с описание на публикация, публикувана в електронната библиотека

1.4. Федерални и регионални образователни портали

IS „Един прозорец“ включва раздел, който предоставя информация за федерални и регионални образователни портали, с които се поддържа взаимодействие и се извършват дейности за интегриране на ресурси (точка „Портали“ от главното меню) /прозорец/портали.

Системата от федерални образователни портали, създадена през 2002-2004 г., заедно със системообразуващия хоризонтален портал „Руско образование“ (), включва редица тематични портали (в области на знанието и области на образователна дейност), включително: Руски портал за общо образование () , Портал за информационна подкрепа за единния държавен изпит (), образователни портали „Правна Русия“ (), „Икономика. Социология. Управление“ (), „Социално, хуманитарно и политическо образование“, „Инженерно образование " (), „Информационни и комуникационни технологии в образованието" (), Руски портал за отворено образование () и др. Всички тези портали включват каталози с ресурси, които използват последователен, унифициран подход за описване и категоризиране на ресурсите.

Регионалните образователни портали решават проблемите с интегрирането на ресурси и цялостната информационна подкрепа за образованието на регионално (субект на Руската федерация) или градско ниво. Тези портали предоставят информация от местните образователни власти, включително нормативни документи и бази данни за образователни институции; поддържат се каталози на образователни ресурси и се създават учебно-методически хранилища на ресурси; публикуват се новини и се отразяват събития, случващи се в региона; Във форуми се водят дискусии и се обсъждат актуални проблеми в развитието на образованието.

Много регионални портали са създадени и поддържани от водещи висши учебни заведения в региона (класически и технически университети).

Разделът „Портали“ предоставя информация за повече от 100 регионални образователни портала и официални уебсайтове на регионалните образователни власти.

1.5. Новини за образованието

Информацията, публикувана в подсистемата "Новини" /прозорец/новини, в зависимост от темата на съобщенията, се групира в няколко новинарски емисии:

Национален проект "Образование":новини на общоруско ниво, информация за напредъка на проекта в регионите.

Дейност:съобщения за конференции, изложби, конкурси, образователни проекти, информация за минали събития.

Публикуване на новини:нова учебно-методическа литература, образователни инициативи на издателства.

Медии за образованието:материали на образователна тематика, избрани в резултат на мониторинг на обществено-политически и специализирани печатни и електронни издания.

Единен държавен изпит:официална информация, новини за напредъка на експеримента в регионите, публикации по темата за Единния държавен изпит.

Образование в чужбина:анотирани публикации от чуждестранни медии за интересни и значими събития, проекти и изследвания.

Новодошли:информация за нови материали, публикувани в електронната библиотека на Информационната система на Един прозорец.

На първата страница на IS на един прозорец е представен списък с последните новини, а основните новини са групирани отделно. При влизане в подсистемата (елементът "Новини" от главното меню) е възможно да получите списък с новини от избраната новинарска емисия, сортирани по дата, или пълен списък с всички новини, а също и с помощта на календара, изберете публикации от архива за интересуващия ви период. Списъците съдържат кратки съобщения заедно със заглавия на новини; когато изберете новината, която ви интересува, можете да прочетете пълния й текст.

Регистрираните потребители могат да се абонират за бюлетина по имейл. За да направите това, когато редактирате потребителски профил, трябва да маркирате емисиите новини, които ви интересуват.

Емисиите с новини, публикувани в IS на един прозорец, могат да бъдат импортирани и публикувани на други сайтове. За тази цел е възможно да получавате новинарски емисии във формат RSS (семеен XML формат, който предоставя кратко описание на новините с връзки към пълните версии), на портала за руско образование е предоставена допълнителна информация за /files/ новини-xml.

1.6. Обратна връзка: прегледи на ресурси, въпроси, отговори

Потребителите на IS на един прозорец получават не само безплатен достъп до хоствани ресурси, но и възможност да изразят мнението си за конкретен ресурс. Потребителски рецензии и дискусии на ресурси могат да бъдат намерени в раздела „Форум“, до който можете да стигнете, като изберете съответния елемент в главното меню. За да оставите своя преглед на материала, трябва да попълните полето „ревю“ в ресурсната карта. Освен това ресурсната карта съдържа формуляр за оценка на ресурса по петобална скала.

Всички потребителски съобщения са предварително модерирани. В същото време се отхвърлят само некоректни и неадекватни съобщения и се публикуват всякакви смислени отзиви, както положителни, така и отрицателни или с критични забележки. Редакторите публикуват своите коментари за някои отзиви.

Потребителите могат да задават всякакви въпроси, свързани както с технологията на работа със системата, така и с нейното информационно съдържание. За да зададете въпрос, трябва да отидете в секцията „Обратна връзка“, като изберете съответния елемент в долното меню и попълнете предложения формуляр на страницата „Задайте въпрос“ (тема, текст на въпроса, подпис - пълно име и електронна поща). Въпроси и отговори можете да намерите на страницата Въпроси и отговори.

1.7. Регистрация и авторизация на потребител

Можете да работите с информационната система както в режим „анонимен потребител“, така и чрез регистрация и авторизация. Понастоящем пълен достъп до всички ресурси, включително пълнотекстови библиотечни материали, се предоставя на всички потребители, независимо от регистрацията. Регистрираните потребители обаче получават редица допълнителни услуги, включително абониране за имейл бюлетини и получаване на имейл с отговор на въпрос, зададен в секцията „Обратна връзка“.

За да регистрирате нов потребител, следвайте връзката „регистрация“, намираща се в горната дясна част на която и да е страница на сайта и въведете необходимите потребителски данни: потребителско име, парола, екранно име, e-mail (реален имейл адрес, който се използва за потвърждение). регистрация и възстановяване на парола).

2. Федерален портал "Руско образование"

2.1. Портална структура

Федерален образователен портал "Руско образование" ( www. образование. ru) е създадена през 2002 г. и има за цел да реши следните проблеми в интерес на руската образователна система:

формиране и публикуване на нормативна, справочна, уведомителна, новинарска и аналитична информация, обща за руската образователна система;

каталогизиране на рускоезични образователни Интернет ресурси;

предоставяне на възможности на всички участници в образователния процес за ефективно търсене на образователни Интернет ресурси;

интегриране на система от образователни тематични и профилни портали чрез внедряване на системни услуги и бази данни с отворен интерфейс.

Основните информационни раздели на портала са:

каталог на образователни онлайн ресурсис атрибутно и контекстно търсене и категоризиране по тип, предметна област, ниво на образование и целева аудитория;

архив на държавните образователни стандартиза общо, основно, средно и висше професионално образование;

е. 6. Първа страница на портала "Руско образование"

архив на административни и нормативни документиРуските образователни системи (заповеди, резолюции, инструкции, инструктивни писма, решения на Съвета на Министерството на образованието и науката на Русия);

бази данни на руски образователни институции(училища, институции за основно, средно специално и висше професионално образование);

База данни "Събития".с информация за конференции, семинари, изложби и други събития от живота на научната и образователната общност;

база данни "Конкурси"с информация за руски и чуждестранни конкурси, стипендии, олимпиади в областта на образованието;

законодателство за образованието, науката, културата -подраздел на правната Интернет база данни "Гарант";

картографска услуга, включително лаборатория за образователни карти (формиране на контурни карти и тематични картографски ръководства), картографски справочник „Университети на Руската федерация“, интерактивен атлас на руското образование;

Терминологичен речникпо образователни теми и портална терминология;

форуми,в който можете да обсъдите напредъка на изпълнението и проблемите на Федералния център за образователно образование и националния проект "Образование", текущите проблеми на общото и професионалното образование, проблемите на развитието на системата от образователни портали;

система за подаване на новини с абонамент, включително тези, импортирани от други портали и сайтове.

Порталът има раздел, посветен на текущия общоруски научен семинар „Интернет портали: съдържание и технологии“. Целта на семинара е разработване на съвременни подходи, разработване на научни основи за създаване и използване на интернет портали в различни области на човешката дейност, преди всичко в сферата на образованието. Представени са резюмета и презентации на доклади, пълни електронни версии на сборници с научни статии, публикувани по материали от семинарите.

Цялата информация, публикувана на портала, е свободно достъпна както за анонимни, така и за регистрирани потребители. Необходима е регистрация за използване на услуги, които изискват потребителско разрешение: абонамент за новини; публикуване на вашата информация във форуми; използване на лична начална страница, чието оформление може да бъде персонализирано (в зависимост от технологичните ограничения) в съответствие с вашите предпочитания.

2.2. Каталог на Интернет ресурси

Най-важният и най-популярен раздел на портала за руско образование сред потребителите е каталогът на интернет ресурсите. В момента този каталог е интегриран с каталога на ИС „Един прозорец“, съвпада с последния по съдържание, но е малко по-различен в интерфейса за търсене на ресурси и преглед на техните описания.

Подходът за описване и категоризиране на ресурсите е разгледан по-горе в подраздел 1.2. При търсене в каталог могат да се използват два подхода. Можете да започнете търсенето си от първата страница на раздел и постепенно да стесните търсенето си, като изберете предметни заглавия, тип ресурси, целева аудитория и ниво на образование. В същото време можете да зададете желания контекст в заглавието, описанието и ключовите думи. Друг начин е незабавно да отидете във формата за разширено търсене и да зададете всички параметри на заявката в нея: търсения контекст и необходимите филтри по категория.

Ориз. 7. Пример за разширено търсене: търсене на образователни сайтове, образователни или справочни материали в предметната рубрика „Професионално образование/Обучение по природни науки“, чието заглавие или описание съдържа думите „молекулярна генетика“

Когато работите с каталога, трябва да запомните, че той съдържа връзки не само към уебсайтове, но и към отделни ресурси: тематични раздели на уебсайтове, бази данни, хипертекстови учебници, електронни публикации и др. Ето защо е много важно правилно да ограничите търсенето си до видовете ресурси, които представляват интерес.

Когато избирате типа ресурс „образователен сайт“, можете да ограничите търсенето до подмножество, което включва сайтове на научни и образователни проекти, университети и техните катедри, образователни органи, библиотеки и др. Например, като изберете типа „Образователен сайт / Университетска катедра”, предметна област „Професионално образование / Математика” и като въведете думата „катедра” в заглавието при търсене, можете да получите списък с уебсайтове на университетски катедри, в които се преподават математически дисциплини.

Една от важните функции на каталога е обменът на описания (метаданни) на ресурси с партньорски портали и сайтове. На портала за руско образование можете да се запознаете подробно с възприетия модел на метаданни и формати за описание на ресурси в XML. Рубрикаторите на каталога са представени в XML и HTML формати.

2.3. Държавни образователни стандарти за висше професионално образование

Сред нормативните документи в областта на образованието, представени на портала, най-важно място заемат държавните образователни стандарти (SES) за общо, основно, средно и висше професионално, както и следдипломно образование (точка „Стандарти“ в главно меню).

Най-обширен е разделът, посветен на държавните образователни стандарти за висше професионално образование (Държавни образователни стандарти за висше професионално образование), който съдържа:

Ориз. 8. Пример за търсене на стандарти и примерни учебни програми в области на бакалавърска подготовка, чиито имена съдържат подниза „компютърни науки“

При работа с архиви (бази данни) на стандарти и примерни учебни програми можете да търсите по код на специалност (направление), подниз в името и година на одобрение. Материалите, представени в бази данни (стандарти и планове), могат да бъдат получени под формата на html документи или MS Word документи.

Подразделът „Учебно-методически асоциации на университети“ съдържа заповеди и други нормативни документи, свързани с разработването, утвърждаването и прилагането на държавни образователни стандарти, както и дейността на учебно-методическите асоциации и съвети. Системата за извличане на информация ви позволява да търсите по подниз в името на учебното заведение, код или име на посоката и да получите информация за учебното заведение (базов университет, информация за контакт, уебсайт, контролирани области и специалности).

Разделът „Следдипломно професионално образование“ представя нормативни документи, изисквания към основните образователни програми за следдипломно професионално образование в клонове на науката (файлов архив), програми за кандидат изпити, номенклатура (паспорти) на специалностите на научните работници.

2.4. База данни "Университети на Русия"

Порталът за руско образование включва раздел, който съдържа основна информация за руските образователни институции - средни училища, гимназии, лицеи; институции за основно и средно специално професионално образование; висши учебни заведения; изследователски институти на руското Министерство на образованието и науката; образователни органи.

Информацията е представена под формата на бази данни с възможности за търсене по контекстни атрибути, които включват: база данни на уебсайтове на училища, лицеи, колежи, гимназии; бази данни на институции за основно професионално образование и средни специализирани учебни заведения; база данни "Университети на Русия".

Базите данни за университетите (точка "Университети" от главното меню) съдържат информация за специалностите, по които се провежда обучение, форми на обучение, държавна акредитация, популация студенти и преподаватели, адрес, телефонни номера, уебсайт и др. Можете да търсите по град , име на специалност, вид на учебното заведение и други параметри. Базата данни предоставя информация за повече от 2600 държавни и недържавни университета и техните филиали.

е. 9. Интерфейс за търсене в базата данни „Руски университети“: пример за търсене на държавен университет в Новосибирск, който предлага редовно обучение в областта на икономиката

2.5. Административни и нормативни документи на руската образователна система

Разделът „Нормативни документи“ съдържа електронен архив на нормативни и административни документи на федералните органи, управляващи образованието и науката на Русия (Министерство на образованието и науката, Рособразование, Роснаука, Рособрнадзор, Роспатент - от 2004 г., Министерство на образованието на Руската федерация - от 1996 до 2004 г.).

Разделът има собствен атрибут и система за контекстно търсене. Възможно е търсене по приемащ орган, вид на документа (указателно писмо, заповед, заповед, решение на съвета и др.), дата на приемане, номер и заглавие на документа, както и по контекст (подниз) в текста на документа. За тематична класификация се използва рубрикатор за правна информация. Към август 2007 г. архивът съдържа повече от 16 хиляди документа.

е. 10. Интерфейс за търсене в архива на административни и нормативни документи: пример за търсене на документи на Министерството на образованието и науката и Министерството на образованието на Русия, приети от 01.01.2005 г. и съдържащи текста „Новгородски държавен университет“

2.6. Картографска услуга. Лаборатория за учебни карти

Разнообразните географски и тематични карти и атласи традиционно са една от важните форми за представяне на учебно-методически материали за различните степени на обучение. За географските, екологичните и икономическите области на професионалното образование различните тематични карти са ефективни учебни помагала, които улесняват придобиването на професионални знания и умения, а за редица специалности от висшето професионално образование, като геология, география, управление на околната среда и природен кадастър , регионална икономика и регионални изследвания, технология, териториална администрация и др.) картографският метод се счита за задължителен предмет на изучаване и развитие като основен методически инструмент за решаване на териториални проблеми.

Услугата за интерактивна карта на портала за руско образование (елемент от менюто „Карти“) включва следните потребителски блокове:

Лаборатория за учебни карти– генерира електронни картографски ръководства и илюстративни материали по дисциплини във висшето образование, включително изчертаване на собствена тематична информация върху контурна карта и организиране на онлайн тестване и самопроверка на знанията, получаване на справочни данни за местоположението и свойствата на географските обекти. Услугата поддържа интерактивни карти на света и Русия и ви позволява да мащабирате, да избирате желания регион или част от картата, да променяте набора от базови картографски слоеве, да прилагате свои собствени икони (за различни тематични групи) и надписи към тях, да запазвате и отпечатване на картата и др. Освен контурни карти в Лабораторията представя тематични карти на политическото и административното устройство, населението, нефтената и газовата индустрия, растителността, часовите пояси и др.

Картографски справочник "Университети на Русия"- визуализира резултатите от заявки към справочно-информационната система на областта на висшето професионално образование. Базата данни съдържа информация за почти 2000 учебни заведения и ви позволява да търсите по вид университет и специалност, както и да получавате статистически данни за тяхната дейност.

Интерактивен атлас на руското образование- моделира образователни статистически данни с помощта на методи за тематично картографиране. Базата данни съдържа повече от 80 показателя, свързани с развитието на предучилищното, общото и професионалното образование в Русия. Картографските материали могат да се използват като учебно помагало по статистика и математико-статистически методи за анализ.

Географски индекс (картотърсачка)– ви позволява да търсите и показвате на карти на света или Русия местоположението на различни обекти (политически и административни територии, населени места, хидрографски обекти) по тяхното географско име. Базата данни с географски индекс съдържа приблизително 6000 обекта. Като посочите курсора върху обект и щракнете с мишката, можете да получите помощна информация за този обект в отделен прозорец.

Ориз. 11. Общ изглед на страницата на картографската услуга "Лаборатория за образователни карти" с местоположението на биосферния резерват, нанесен от потребителя върху картата на руската растителност.

2.7. Събития: конференции, семинари, изложби

В раздел „Събития” можете да намерите информация за конференции, форуми, семинари, обучения, летни и зимни училища, изложби и други събития от живота на научната и образователна общност в страната. Редакторите на портала се стремят да отразяват не само събития с общоруски и международен статут, но и събития, организирани в регионите на Русия от местни образователни власти, висши учебни заведения, институции за повишаване на квалификацията и преквалификация.

Информацията се съхранява в база данни, където всяко събитие се описва със следния набор от атрибути: име; анотация; дати (начало/край), крайни срокове за подаване на заявления и резюмета; място (държава, регион, организация); предметна област (педагогика, природни науки, хуманитарни науки, ИКТ и др.); вид (конференция, семинар, изложба и др.); статут (международен, руски, регионален); адрес на уебсайта за информационна поддръжка на събитието; разширено описание, което включва информация за цели и задачи, организатори, програма, условия за участие и др. Към описанието на събитието могат да бъдат прикачени файлове с допълнителна информация (информационно писмо, формуляр за кандидатстване, програма и др.).

При работа с базата данни е възможно търсене по всички изброени по-горе атрибути, както и по контекст в заглавието, резюмето и описанието на събитието. Резултатите от търсенето се показват под формата на таблица, съдържаща име, дати и място, както и краен срок за подаване на заявления. Можете да сортирате по дата или крайна дата за приложения. Можете да търсите само предстоящи събития, в архива на минали събития или в цялата база данни.

е. 12. Форма за търсене в база данни "Събития".

Голям обем от систематизирани образователни ресурси и описания на интернет ресурси, съхранявани в библиотеката и каталога на IS на един прозорец и руския образователен портал, разнообразие от услуги, които улесняват потребителите да работят с ресурси, предоставят възможност за използване на тези системи в образователния процес на всички степени на образование, във всякакви учебни заведения, в различни форми на обучение, в различни видове учебни часове.

Основните подходи за използване на ресурсите на разглежданите информационни системи са едни и същи за учители, студенти, студенти и кандидати: определят кога, къде и как използването на интернет ресурси може да помогне за постигане на образователни цели; анализира качеството на образователните Интернет ресурси; организира търсене, сравнение и анализ на информация, получена от Интернет.

Ограниченият обхват на това ръководство не ни позволява да разгледаме подробно всички възможности на ИС на един прозорец, да опишем подробно различни методически техники за използване в образователния процес и да ги илюстрираме с практически примери. Ето защо, за да се подобри ефективността на работата на потребителите с образователни ресурси, в ИС на един прозорец е създаден раздел „Методическа помощ“ ( http:// прозорец. образование. ru/ прозорец/ метод/ ), който предоставя следната основна и методологична информация:

електронна версия на това информационно-методическо ръководство;

методически разработки за използване на ресурсите на ИС "Едно гише" в учебния процес;

инструкции за работа с търсачката и използване на езика за заявки;

примери за търсене на ресурси в каталога и библиотеката на ИС на един прозорец;

отговори на често задавани въпроси от потребители;

информация за програми за преглед на файлове на ръководства, представени в библиотеката и препоръки за тяхното инсталиране;

друга полезна информация.

В това ръководство ще се ограничим да разгледаме само някои от съществените възможности и характеристики на използването на IS на един прозорец.

Основната задача както на преподавателя, така и на ученика при достъп до ИС на един прозорец е да намерят необходимата информация. Информацията може да се търси по различни начини: с помощта на многостепенен рубрикатор, с помощта на търсачка или комбиниране на горните методи. Какъвто и метод да бъде избран, е необходимо да се определи проблемната област на търсенето. Например, препоръчително е да започнете да търсите материали за различни видове часове по компютърни науки, като дефинирате предметната област в рубрикатора: професионално образование/образование в областта на техниката и технологиите/компютърни науки и информационни технологии. Повече от 3000 ресурса ще бъдат намерени в този раздел. След това, за да постигнете желания резултат, ограничете областта на търсене и използвайте филтри по вид ресурс, аудитория и ниво на образование. Ако целта е да намерите конкретен учебен материал по избрана тема, тогава трябва да съпоставите представените типове материали с вида на класовете и да зададете необходимия филтър в рубрикатора на типа. Вторият възможен вариант е задача във формата за търсене на думи: учебник, контролни задачи, лекции, тестове, контролна работа, списание и др. Ако целта е да намерите по-разнообразна или по-задълбочена информация, тогава се препоръчва да изберете типа ресурс „образователни сайтове“ и да стесните областта за търсене чрез филтриране по подкатегории на образователни сайтове.

Можете да разберете по-добре методологията за работа с ресурсите на IS „Един прозорец“ и техните алгоритми за търсене, както и да овладеете техниките за конструиране на заявки за търсене, като прочетете методическите разработки на учители и инструктори в раздел „Методологическа помощ“.

Необходимо е да се вземат предвид особеностите на работа с ресурсите на два компонента на системата - „Библиотека“ и „Каталог“. Както беше отбелязано в предишните раздели на ръководството, всички библиотечни ресурси се съхраняват на сървъра на тази система, избрани и проверени от редакторите, което гарантира тяхното качество и постоянна наличност. За да работите с библиотечни материали, на компютъра на потребителя трябва да бъде инсталиран подходящ софтуер за преглед на файлове - Adobe Acrobat Reader, DjVu Plug-in и др. Връзките към необходимите програми за преглед са посочени в ресурсната карта на библиотеката.

Използването на ресурсите и възможностите на ИС на един прозорец и образователните портали в образователния процес трябва да помогне за подобряване на качеството на образованието. Електронните образователни ресурси, включително интернет ресурсите, заедно с традиционните учебници, играят все по-важна роля в обучението и нивото на образование зависи от качеството на тези ресурси. Основната характеристика на библиотечните ресурси на ИС „Един прозорец“ е, че те са подготвени в отдели, учебни лаборатории и изследователски центрове на образователни институции и повечето от тях успешно се използват в образователния процес на университета от дълго време. За практическо използване в образователния процес в професионалното образование библиотеката на един прозорец представя следните видове материали:

Учебници и учебни помагала, издадени от централни или университетски издания, които имат печат или препоръка от учебното заведение за допустимост за използване в учебния процес;

Учебно-методически материали за практически и лабораторни упражнения;

Учебно-методически комплекти, включващи учебни програми, планове на уроци, комплекти тестови материали, списъци с препоръчителна литература. Тези материали са особено полезни при създаване на нови курсове и за млади учители, т.к дават възможност за дистанционно запознаване с опита на други катедри и университети.

Монографии, написани от университетски преподаватели и използвани в образователния процес, например в специални курсове;

Избрани статии и рецензии по основните области на професионалното образование или свързани с методиката на преподаване на конкретни дисциплини.

Разделът "Каталог" съдържа връзки към Интернет ресурси. Редакторите на „Един прозорец“ подбраха ресурси и се опитаха да използват като източници устойчиви уебсайтове на образователни институции, научни организации, библиотеки, издателства, образователни и културни проекти и др. Въпреки това все още е възможно намерен ресурс на директория да не е наличен или да не отговаря на описанието. Използването на услуги за търсене в каталога с интернет ресурси ви позволява да намерите не само връзки към отделни ресурси, но и към тематични уебсайтове на специализирани отдели, научни и образователни общности и университетски публикации. Такива тематични сайтове съдържат голямо количество материали по избраната предметна област: работни програми, планове на уроци, библиография, тестови задачи, методически разработки, материали от конференции и полезни връзки.

За бърза комуникация с редакторите на ИС на Един прозорец е организирана обратна връзка за потребителите. С помощта на тази услуга можете да пишете на редактора за всички проблеми, свързани с работата на информационната система, неработещи връзки, неотварящи се файлове и неправилни описания, да изразите своите коментари и предложения, както и да зададете въпрос на редактора -главен.

Потребителите на ИС на един прозорец могат да предложат свои учебни и методически материали за публикуване в библиотеката или да поставят в каталога връзка към интернет ресурс, който според тях представлява интерес за сферата на образованието.

Най-динамичният раздел на системата са „новинарските емисии“, в които ежедневно се публикува най-новата информация от света на образованието. Използвайки услугата за абонамент за новини, потребителят ще има възможност да получава ежедневна информация за последните новини и събития в своята пощенска кутия.

Една от основните задачи на ИС на един прозорец е да интегрира ресурсите на университетите и университетите, които са много интересни и полезни, но често са трудни за намиране и достъпни за преподаватели и студенти от други учебни заведения. По този начин IS на един прозорец не само решава проблема за запазване на образователния и методическия потенциал на руските университети, но също така ни позволява да обобщим натрупания педагогически опит. Развитието на ИС на един прозорец по отношение на използването на възможностите включва не само потреблението на информация от посетителите на тази система, но и много важно информационно взаимодействие с университети и университети, като например:

попълване на библиотеката с учебни издания, изготвени от университети, катедри, лаборатории, научни общности, отделни преподаватели и автори;

предоставяне на информация за научни и образователни събития (конференции, изложби, кръгли маси и др.) във всички региони на Русия.

Използването на ИКТ и ресурси от ново поколение в професионалното образование ще подобри видимостта, качеството и достъпността на обучението. Образователните интернет ресурси на системата от федерални образователни портали и IS на единния прозорец могат и трябва да се използват от учителите като информационна и методическа подкрепа за образователния процес.

ИС „Едно гише“ е развиваща се система и всички идеи, предложения и коментари, насочени към това тя да стане още по-ефективна и полезна за учители и ученици, ще бъдат неоценима помощ в работата на редакцията.

Целта на създаването на информационна система „Един прозорец за достъп до образователни ресурси“ (ИС „Един прозорец“)е да предостави безплатен достъп до цялостен каталог на образователни интернет ресурси и до електронна библиотека с учебни материали за общото и професионалното образование.

Информационната система „Един прозорец за достъп до образователни ресурси“ е създадена по поръчка на Федералната агенция за образование през 2005-2008 г. и е резултат от извършена работа по държавни поръчки № 985 от 27 октомври 2005 г., № Р82 от 17 юли 2006 г., № Р252 от 20 юни 2007 г., № Р433 от 25 юли 2008 г. и № Р1847 от 21 октомври 2009 г.

Водещ разработчик на проекта е Федералната държавна автономна институция „Държавен научноизследователски институт по информационни технологии и телекомуникации“ (ФСАУ ГНИИ ИТТ „ИНФОРМИКА“).

Единният прозорец IS обединява свободно достъпни електронни ресурси за всички нива на образование в Русия в единно информационно пространство.

Електронната библиотека е най-голямото хранилище на пълнотекстови версии на образователни, образователни, методически и научни материали с отворен достъп в руския сегмент на Интернет. Библиотеката съдържа повече от 30 000 материала, източници на които са повече от триста руски университета и други образователни и научни институции. Основата за попълване на библиотеката са електронни версии на учебно-методически материали, изготвени в университетите, рецензирани и препоръчани за ползване от факултетни съвети, учебно-методически комисии и други университетски структури, които осъществяват мониторинг на учебно-методическата дейност.

Интегрираният каталог на образователните интернет ресурси съдържа метаданни на външни ресурси, представени в стандартизирана форма, както и описания на пълнотекстови публикации на електронната библиотека. Общият обем на каталога надхвърля 56 000 мета описания (от които около 25 000 са външни ресурси). Разширено търсене в „Каталога” се извършва по заглавие, автор, резюме, ключови думи с възможност за филтриране по тема, предмет, тип материал, ниво на образование и аудитория.

Разделът „Любими“ представя селекции от най-информативните и полезни, според редакторите, интернет ресурси за общо и професионално образование.

Разделът „Университетски библиотеки“ съдържа колекции от уебсайтове на университетски библиотеки, електронни каталози на университетски библиотеки и пълнотекстови електронни университетски библиотеки.

Системата за новини на IS "Един прозорец" предоставя няколко новинарски емисии на образователни теми.

Редакторите на портала си запазват правото да не публикуват предоставените материали без обяснение.